創新人才教育雜志部級期刊

影響因子：0.36

復合影響因子：0.59

主管單位：中華人民共和國教...

國內刊號：10-1118/G4

創刊時間：2013

主辦單位：中國人民大學

出版地方：北京

發行周期：季刊

國際刊號：2095-5502

郵發代號：80-92

業務類型：期刊征訂

期刊榮譽：

中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）

期刊收錄：

知網收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏上海圖書館館藏

學術咨詢： 預計審稿時間： 1個月內影響因子：0.59

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創新人才教育雜志社簡介

《創新人才教育雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2013年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:10-1118/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《創新人才教育雜志》主要欄目：特別關注、學術前沿、實踐案例、政策研究、制度標準、學術動態、國際視野及課題擷優等。本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點。

雜志收錄/榮譽

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雜志欄目設置

刊首語特別關注·廣州市執信中學勞動教育與人才培養實踐案例學科教學高教研究教師專業發展

創新人才教育雜志要求

[1]正文文字請用宋體五號；獨立引文用仿宋五號（起四回二）。

[2]正文是文章的主體部分，應內容充實、邏輯清晰、表述規范。

[3]借喻詞一般需用“”號；課題名用“”號，不用“《》”。

[4]因匿名評審需要，正文部分不得出現與作者有關的任何信息。

[5]引征注釋以頁下腳注形式連續編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的，應以【*譯按】的方式在腳注中表明。

雜志數據統計

主要發文主題分析

主題名稱	發文量	相關發文學者
教育	442	劉彭芝；劉彭芝；衣新發；周建華；袁中果
教學	182	沈新榮；溫思涵；李作林；黃雷；黃雷
課程	161	黃雷；沈新榮；劉小惠；王晶瑩；莊小云
學科	65	黃雷；李作林；高茹；尚俊杰；馮丹沁
人才教育	64	武向平；關松林；錢穎一
教師	55	溫思涵；周建華；王晶瑩；王立東；鞏翔
課堂	54	劉燦；袁中果；戴雋瑤；羅向東；賀新
文化	50	衣新發；莊小云；丁念金；李紅；孫雙金
思維	40	任子朝；傅騫；袁中果；徐岳燦；王海濱
育人	39	周敬山；黃群飛；高茹；李紅；蔡歆

年度被引次數報告

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2014 2013

在2014年的被引次數

1 5

被本刊自己引用的次數

0 3

被引次數的累積百分比

0.1667 1

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013

在2015年的被引次數

1 12 13

被本刊自己引用的次數

0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0385 0.5 1

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013

在2016年的被引次數

6 16 9 8

被本刊自己引用的次數

1 1 1 0

被引次數的累積百分比

0.1538 0.5641 0.7949 1

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013

在2017年的被引次數

4 32 20 15 10

被本刊自己引用的次數

1 0 1 3 0

被引次數的累積百分比

0.0494 0.4444 0.6914 0.8765 1

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2018年的被引次數

2 23 21 6 9 3

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0312 0.3906 0.7188 0.8125 0.9531 1

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2019年的被引次數

2 18 44 24 8 15 2

被本刊自己引用的次數

0 0 3 0 0 2 0

被引次數的累積百分比

0.0177 0.177 0.5664 0.7788 0.8496 0.9823 1

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次數

3 27 19 42 21 9

被本刊自己引用的次數

0 3 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0248 0.2479 0.405 0.7521 0.9256 1

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2021年的被引次數

8 23 26 15 15 21 8

被本刊自己引用的次數

0 1 1 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.069 0.2672 0.4914 0.6207 0.75 0.931 1

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次數

5 21 31 10 7 17 12 6

被本刊自己引用的次數

0 2 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0459 0.2385 0.5229 0.6147 0.6789 0.8349 0.945 1

年度參考文獻報告

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

14 12 9 3 5 2 5 3 1 0

累積百分比

0.2188 0.4062 0.5469 0.5938 0.6719 0.7031 0.7812 0.8281 0.8438 0.8438

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

2 10 5 6 4 5 1 2 0 2

累積百分比

0.0333 0.2 0.2833 0.3833 0.45 0.5333 0.55 0.5833 0.5833 0.6167

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

2 11 6 8 9 8 4 2 2 7

累積百分比

0.0282 0.1831 0.2676 0.3803 0.507 0.6197 0.6761 0.7042 0.7324 0.831

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

3 24 18 6 11 8 9 4 3 5

累積百分比

0.028 0.2523 0.4206 0.4766 0.5794 0.6542 0.7383 0.7757 0.8037 0.8505

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

2 5 5 10 5 7 3 5 4 2

累積百分比

0.0317 0.1111 0.1905 0.3492 0.4286 0.5397 0.5873 0.6667 0.7302 0.7619

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

5 9 7 8 4 1 5 4 1 1

累積百分比

0.0926 0.2593 0.3889 0.537 0.6111 0.6296 0.7222 0.7963 0.8148 0.8333

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

6 14 16 18 11 8 8 5 4 6

累積百分比

0.0531 0.177 0.3186 0.4779 0.5752 0.646 0.7168 0.7611 0.7965 0.8496

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

14 19 21 18 15 9 4 9 7 5

累積百分比

0.0966 0.2276 0.3724 0.4966 0.6 0.6621 0.6897 0.7517 0.8 0.8345

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

14 39 29 20 13 11 6 2 1 2

累積百分比

0.0881 0.3333 0.5157 0.6415 0.7233 0.7925 0.8302 0.8428 0.8491 0.8616

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

11 38 25 15 14 13 11 7 5 6

累積百分比

0.0615 0.2737 0.4134 0.4972 0.5754 0.648 0.7095 0.7486 0.7765 0.8101

創新人才教育雜志文章選集

學校高效課堂的探索與實踐——以MIFE高效課堂為例王德復

全面實施素質教育背景下的教師專業成長策略李梅芳

芻議STEAM視角的中小學勞動與技術課程卓晴君

人大附中三高足球俱樂部校園足球發展的創新與實踐甄江華

廣州五中校園足球發展實踐路徑文建華

校園足球人才培養的“廈門二中模式” 時建軍

同備異構：學校集體備課機制的創新張安義

小學生口語交際方法習得策略研究——以武漢外國語學校小學部為例王娟

基于創新人才培養的特色校本課程開發與實施——以地理學科為例黃雷

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎？

該期刊創刊于2013年，出版地方是北京，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎？

該期刊國際刊號：2095-5502，國內刊號：10-1118/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.36，復合影響因子為0.59。

該雜志發行周期是多久？

根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為季刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。

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免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：北京市海淀區中關村大街37號科研南樓706室，郵編：100080。

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該雜志是正規期刊嗎？

該雜志的影響因子是多少?

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