影響因子：0.89
復(fù)合影響因子：0.56
主管單位：湖南省教育廳
國內(nèi)刊號：43-1492/G4
創(chuàng)刊時間：2009
國際刊號：1674-5884
郵發(fā)代號：42-358
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
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《當(dāng)代教育理論與實踐雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2009年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:43-1492/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《當(dāng)代教育理論與實踐雜志》在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，主要欄目包括：基礎(chǔ)教育研究、課程教學(xué)改革、學(xué)生思想政治工作、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)方法探討等。
基礎(chǔ)教育研究 教育教學(xué)改革 教育管理研究 思想政治教育 研究生教育 教師專業(yè)發(fā)展 比較教育研究
[1]標(biāo)點符號及數(shù)字的用法一律遵照國家標(biāo)準(zhǔn)。
[2]主要摘要文章運用的主要研究方法和所得出的主要結(jié)論或闡發(fā)的主要觀點，力求文字明確、簡練，一般不超過200字。
[3]在本刊所發(fā)表文章的觀點均屬作者個人觀點，不代表本刊觀點或立場。
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| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教學(xué) | 2238 | 曾鴻鵠；游少鴻；蔣云霞；龍云飛；王敦球 |
| 教育 | 1243 | 李紅革；李炳煌；劉燦群；劉韌；宋智敏 |
| 課程 | 869 | 王敦球；代俊峰；游少鴻；曾友良；曾鴻鵠 |
| 高校 | 789 | 蔣利平；曾鴻鵠；李會強；吳建軍；楊松菊 |
| 英語 | 582 | 周啟強；吳莉；傅嬋妮；鄒白茹；王鶯鶯 |
| 大學(xué)生 | 517 | 李紅革；劉韌；岳明；胡銀華；李文浩 |
| 教師 | 398 | 李炳煌；周險峰；田景正；朱華；張明成 |
| 教學(xué)改革 | 346 | 曾鴻鵠；吳志軍；游少鴻；嚴明理；林華 |
| 課堂 | 309 | 周少武；李山林；王志鵬；唐京武；張珊明 |
| 高職 | 289 | 劉艷；朱君；肖竺；任玉嘉；文小兵 |
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教育全球化視域下影子教育對文化資本理論的詮釋與沖擊 鞠法勝; 郝艷麗
基于多元表征理論的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計——以“函數(shù)的概念”教學(xué)為例 李冬梅; 劉瑤
金融學(xué)本科專業(yè)實踐教學(xué)體系改革思路探討 尹筑嘉; 黃權(quán)國; 丁琪琳
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的社會學(xué)系列課程教學(xué)改革與實踐——以湖南女子學(xué)院為例 廖鴻冰
新時代決勝高校思想政治理論課教學(xué)改革的邏輯理路 任榮
網(wǎng)絡(luò)與課堂互動融合式教學(xué)改革研究 鄧輝; 張志宏; 王沖
高校公共選修課“四融合”教學(xué)改革探索 楊躍能; 楊希祥; 鄭偉
基于金工實習(xí)課程“主題”和“內(nèi)容”的教改之探討——以全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽為例 唐皓; 張籽林; 唐果寧
通識教育視域下高校公共藝術(shù)教育模式探究 劉淑芬
該期刊創(chuàng)刊于2009年，出版地方是湖南，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號：1674-5884，國內(nèi)刊號：43-1492/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.89，復(fù)合影響因子為0.56。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯(lián)系。
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