影響因子：2.29
主管單位：湖南省教育廳
國內(nèi)刊號：43-1391/G4
創(chuàng)刊時間：2007
國際刊號：1671-8305
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計審稿時間： 1個月內(nèi)
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《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2007年，CN：43-1391/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。雜志是一本注重學(xué)術(shù)研究深度和廣度的期刊。該雜志接受全球范圍內(nèi)的原創(chuàng)研究論文，并通過嚴(yán)格的同行評審程序確保學(xué)術(shù)質(zhì)量和可靠性。同時，該雜志也鼓勵教育工作者和實踐者分享他們的教學(xué)經(jīng)驗和教育創(chuàng)新案例，為教育實踐的改進提供寶貴的經(jīng)驗借鑒。
首先，作為學(xué)術(shù)期刊，它秉持學(xué)術(shù)研究的原則，注重研究的深度和廣度。該雜志接收的原創(chuàng)研究論文覆蓋了教育領(lǐng)域的不同主題和學(xué)科，包括但不限于教育心理學(xué)、教育評估、教育技術(shù)、教育政策等。這些研究論文通過探索教育領(lǐng)域的前沿問題和提出新的理論觀點，為教育界的決策制定者和從業(yè)者提供理論指導(dǎo)和實踐借鑒。該雜志通過嚴(yán)格的同行評審程序確保學(xué)術(shù)質(zhì)量。同行評審是學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的重要環(huán)節(jié)，可以保證研究論文的可靠性和學(xué)術(shù)水平。該雜志注重對每篇投稿論文進行匿名評審，由多位學(xué)術(shù)界的專家對其進行評審，包括論文的研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論等方面的嚴(yán)格審查。這種評審機制可以保證發(fā)表在該雜志上的論文具備較高的學(xué)術(shù)價值和質(zhì)量，為廣大讀者提供可信賴的研究成果。
同時，《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》也鼓勵教育工作者和實踐者分享他們的教學(xué)經(jīng)驗和教育創(chuàng)新案例。教育領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗是寶貴的財富，通過分享教學(xué)經(jīng)驗和教育創(chuàng)新案例，可以為其他教育工作者提供寶貴的經(jīng)驗借鑒，促進教育實踐的改進。該雜志為教育工作者和實踐者提供了一個平臺，讓他們能夠推廣和分享自己在教學(xué)實踐中的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新方法，為教育工作的發(fā)展提供實用的教育案例和啟發(fā)。
數(shù)學(xué)教學(xué)研究 外語教學(xué)研究 政史地教學(xué)研究 理化生教學(xué)研究 音體美教學(xué)研究
[1]來稿文責(zé)自負(fù)。作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名負(fù)責(zé)，且保證稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。編輯部對來稿有權(quán)做技術(shù)性和文字性修改，實質(zhì)性內(nèi)容修改需征得作者同意。
[2]符合本刊編輯方針和出版宗旨，內(nèi)容健康，學(xué)術(shù)性強，具有真實性、科學(xué)性、理論性、實用性，創(chuàng)新性，文字精煉，語句通順，主題明確，重點突出。
[3]參考文獻必須是作者親自閱讀過的發(fā)表在正式出版物的文獻，文章應(yīng)附參考文獻，建議為5-10條。
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[7]摘提供中文內(nèi)容提要，提要篇幅為200—300 字。力求充分說明文章的核心、論證方法及研究價值，語言準(zhǔn)確精煉。
[8]如論文屬于某科研課題或基金項目，在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。
[9]引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻)，并應(yīng)明確提出本文目的。
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該期刊創(chuàng)刊于2007年，出版地方是湖南，先后獲得中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號：1671-8305，國內(nèi)刊號：43-1391/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為2.29，。
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