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引言

大學(xué)生是當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展過程中主要的消費群體，隨著社會生產(chǎn)力水平的不斷提高，人們的生活質(zhì)量水平也在不斷增長，大學(xué)生能夠獲得的經(jīng)濟支持也有了顯著的提高，再加之當(dāng)前大學(xué)生追求潮流、追逐風(fēng)尚的趨勢，各個服裝品牌開始利用自身的品牌效應(yīng)吸引大批的以大學(xué)生為主的消費群體。大學(xué)生作為社會未來發(fā)展的重要力量，其健康成長，形成積極向上的價值觀和人生觀對于提升我國國民綜合素質(zhì)和社會主義事業(yè)建設(shè)有重要的意義。當(dāng)代大學(xué)生更加具有自身的個性，有理想生活方式的追求，這種心理狀態(tài)會在日常的消費中得到體現(xiàn)，大學(xué)生對于服裝的追求相比其他群體來說更加明顯，研究大學(xué)生服裝消費心理對引導(dǎo)大學(xué)生價值觀的探討有重要的借鑒意義。

1當(dāng)前大學(xué)生服裝消費心理以及消費行為的主要趨勢

服裝消費屬于大學(xué)生生活消費中占比較大的一部分，隨著各種服裝品牌的出現(xiàn)，大學(xué)生對于服裝款式、價格、裁剪、品牌等有了更多的選擇，而隨著中西方文化的碰撞交流，當(dāng)代大學(xué)生消費理念處于不斷變化之中，中西方消費價值觀之間的差異對大學(xué)生服裝消費觀念的形成產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)前大學(xué)生服裝消費心理主要有四個方面，首先，當(dāng)代大學(xué)生在服裝消費方面總體更加注重服裝的舒適度，即追求舒適度和美觀度的并存，而不是把服裝的流行性當(dāng)作第一位，所以總體來看，休閑裝在大學(xué)生服裝消費中所占比重較大；其次，當(dāng)代大學(xué)生對于服裝的關(guān)注度明顯提高，這是由于潮流文化的影響，再加之當(dāng)代大學(xué)生思維活躍，對于新事物的好奇心和接受能力較強；再次，當(dāng)代大學(xué)生對于服裝商家打折銷售等行為十分關(guān)注，隨著各種潮流品牌層出不窮，各大服裝商家為了占據(jù)市場，提升服裝銷量，經(jīng)常會進(jìn)行打折銷售，大學(xué)生的購買力相對有限，再加上潮流品牌的吸引，因此對于各個服裝商家的打折活動和信息有明顯的關(guān)注；最后，當(dāng)前大學(xué)生在服飾的購買方面主要分為兩種情況，第一種是追求服裝整體的搭配效果和舒適度并存，第二種是對舒適度追求較低，反而更加注重服飾的細(xì)節(jié)搭配和色彩展現(xiàn)，這對服裝商家提出了更多的設(shè)計思路[1]。

2影響大學(xué)生服裝消費心理以及消費行為的主要因素

2.1服裝購買場所因素的影響

經(jīng)過市場調(diào)查分析，當(dāng)前大學(xué)生服裝消費過程中，在什么地點、與誰一起消費對大學(xué)生服裝消費心理有重要的影響。在服裝購買的過程中，當(dāng)大學(xué)生處于高級商場、與朋友一起逛街、進(jìn)入專賣店時，大學(xué)生對于服裝消費的上限有明顯的提高。這主要是由于社會經(jīng)濟的發(fā)展，將不同購買能力的人群進(jìn)行了劃分，導(dǎo)致高級商場中服裝的款式更多，價格也明顯更高，而且高級商場對于服裝品質(zhì)的要求和服裝品牌的售后能力往往能夠獲得眾多大學(xué)生的青睞，這是在高級商場中大學(xué)生消費上限明顯上升的關(guān)鍵因素。而處于虛榮心和人際交往心理的原因，在與朋友逛街時，大學(xué)生能接受的購買上限也有顯著的提高，而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大學(xué)生與家人在商場購買服裝時，其消費上限并沒有顯著的變化。但是在高級商場進(jìn)行服裝購買的大學(xué)生在整體大學(xué)生中占據(jù)的是小部分比例，為了兼顧服裝的質(zhì)量和價格，大部分大學(xué)生仍然選擇中等品牌專賣店進(jìn)行服裝的選擇和購買，這也是當(dāng)代大學(xué)生服裝消費心理客觀和理性的表現(xiàn)。

2.2服裝款式、面料、舒適度產(chǎn)生的影響

服裝作為大學(xué)生的生活必需品，同時也是部分大學(xué)生精神滿足的重要工具，因此當(dāng)代大學(xué)生對于服裝款式、裁剪、穿著舒適度、整體表現(xiàn)效果都有更加多元化的要求。調(diào)查顯示，服裝款式和服裝整體表達(dá)效果以及舒適度是當(dāng)代大學(xué)生服裝消費最主要的影響因素。其中服裝款式占據(jù)了相對更高的比重，隨著現(xiàn)代大學(xué)生審美觀念的提高，對于服裝的展示有個性化的表達(dá)想法，期望通過服裝來展現(xiàn)自身的個性甚至心情，利用服裝的整體搭配來展現(xiàn)自身的氣質(zhì)，因此，服裝款式以及整體展現(xiàn)效果成了大學(xué)生服裝消費至關(guān)重要的影響因素。而服裝的本質(zhì)作為生活必備品，其舒適度和面料也是大學(xué)生服裝消費的重要影響因素，經(jīng)過調(diào)查分析，許多大學(xué)生會以舒適度作為服裝款式選擇的前提[2-3]。

2.3社會消費趨勢和潮流因素的影響

社會消費趨勢和潮流因素是當(dāng)代大學(xué)生服裝消費考慮的重要因素，這主要是由于大學(xué)生人際交往心理和追求潮流的心理導(dǎo)致的，大學(xué)生群體相對來講接觸的新事物和潮流因素更多，受到西方消費價值觀的影響也更多，伴隨著中西方文化交流，西方潮流文化和中國文化之間的差異給大學(xué)生帶來更多新的體驗，由此就在社會中形成了新的潮流趨勢，這在服裝領(lǐng)域表現(xiàn)得更為明顯，各種西方潮牌不斷出現(xiàn)，潮服、潮鞋、潮流飾品琳瑯滿目，大學(xué)生在這種趨勢下經(jīng)常出現(xiàn)盲目消費的行為。

3當(dāng)前時代背景下大學(xué)生服裝消費心理與消費行為的特征分析

3.1大學(xué)生服裝消費的沖動性和情感性

大學(xué)生服裝消費具有一定的沖動性和情感性，大學(xué)生是社會主要的活躍群體，對于新事物的接受程度更高，同時大學(xué)生對自身的表現(xiàn)帶有十分明顯的理想性，表現(xiàn)在想通過努力對外展現(xiàn)出自身理想的狀態(tài)和形象，而服裝恰恰能夠快速地滿足這一心理需求，這也是大學(xué)生沖動消費行為出現(xiàn)的重要因素。從消費者行為理論來說，大學(xué)生的這種服裝消費方式屬于消費者對于理想自我的追求和表達(dá)，人的消費心理和消費行為的形成受到多方面因素的影響，大學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，其行為模式、思維模式、愛好都沒有徹底形成，很容易受到外界的因素影響，在這種背景下，大學(xué)生服裝消費心理會受到外來思想文化和當(dāng)前社會主要消費趨勢的影響，會產(chǎn)生不穩(wěn)定的消費心理，主要表現(xiàn)在對于購買行為較為沖動，消費需求不斷上下浮動等情況。在服裝消費方面，就會受到服裝店鋪的宣傳、品牌影響，再加上商家銷售人員的語言刺激，就會出現(xiàn)不理智的消費情況，如購買超過自身消費能力的潮牌服飾，追求品牌的表現(xiàn)等等。從大學(xué)生群體整體消費行為來看，沖動型消費模式和情感型消費模式主體體現(xiàn)在女性大學(xué)生群體中，而男性大學(xué)生在購買時裝方面更為理性，但是近些年來，隨著西方潮流文化的影響不斷擴大，男性大學(xué)生在購買潮牌服飾方面的沖動性消費顯著增多，尤其在購買潮牌鞋方面的花費明顯上升，這也體現(xiàn)了大學(xué)生群體消費的沖動性特點[4-5]。

3.2大學(xué)生服裝消費的盲目性和從眾性

在大學(xué)生的服裝消費行為中存在著盲目性和從眾性，盲目性是因為大學(xué)生處于離開父母進(jìn)入大學(xué)獨立生活階段的初期，還沒有形成良好的消費行為習(xí)慣，對于自身消費計劃的制定十分缺乏，更多的大學(xué)生在進(jìn)行消費時處于隨意消費階段，消費沒有計劃、沒有條理，消費結(jié)構(gòu)不合理。大學(xué)生在服裝消費方面的盲目性很大程度上來源于此，大學(xué)生服裝消費盲目性主要表現(xiàn)在對于自身真正需要的服裝沒有正確的認(rèn)識，在購買服裝時經(jīng)常忽視自身購買服裝的最初目的，服裝購買憑借自身的喜好進(jìn)行。消費行為缺乏條理性不僅增加了大學(xué)生日常生活中的無用消費，還助長大學(xué)生形成不正確的價值觀念和消費觀念。大學(xué)生服裝消費行為在盲目性的同時也存在從眾性，這是由大學(xué)生的較為集中和固定的社交人際關(guān)系導(dǎo)致的，大學(xué)生的重要生活學(xué)習(xí)環(huán)境處于學(xué)校中，每天接觸的人群較為固定，所以大學(xué)生往往會把校園中形成的風(fēng)潮與社會流行趨勢進(jìn)行混淆，與此同時，大學(xué)生之前頻繁的信息交流和互換對于大學(xué)生消費行為的改變有重要的影響，在這種人群集中，信息交流頻繁的環(huán)境中，消費情緒十分具有感染力，大學(xué)生為了更加融入校園群體，會在消費行為中發(fā)生從眾行為，而這種表現(xiàn)最明顯的就是在服裝的消費中[6]。

4引導(dǎo)大學(xué)生形成正確服裝消費心理的創(chuàng)新路徑

4.1加強個性化消費觀的引導(dǎo)和提倡，培養(yǎng)大學(xué)生形成不跟風(fēng)的消費觀念

當(dāng)前大學(xué)教育過程中，仍然是以大學(xué)生的專業(yè)技能和理論知識為培養(yǎng)重點，對于大學(xué)生思想政治水平的提高也僅限于思政課程教育，而新時代背景下，國家更加倡導(dǎo)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的核心素養(yǎng)，這不僅要求大學(xué)生要具備扎實的專業(yè)知識，還要形成正確的人生觀和價值觀，其中也包括正向的、科學(xué)的、合理的消費觀念和消費行為模式的培養(yǎng)。大學(xué)生正確服裝消費模式的建立主要從高校教育和家庭教育兩個方面入手，高校應(yīng)該加強當(dāng)代大學(xué)生個性化消費觀的引導(dǎo)，提倡高校大學(xué)生進(jìn)行個性化服裝消費。這里的個性化并不是鼓勵大學(xué)生去追求奇裝異服，也不是倡導(dǎo)大學(xué)生過度追求特立獨行，而是提倡大學(xué)生要遵從自身的實際需要和消費能力的現(xiàn)實，要避免從眾消費行為和過度消費行為，尤其是要培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成不跟風(fēng)消費的習(xí)慣和理念，大學(xué)生服裝的個性消費是要保證自身獨特個性的表達(dá)，不要盲目追求大眾的潮流，要以自身的喜好為服裝挑選的基本條件。大學(xué)生在服裝方面的過度追求會占用寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時間，在家庭方面，要從小灌輸學(xué)生理財管財?shù)睦砟睿憻拰W(xué)生在財務(wù)規(guī)劃方面的能力，從小培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的消費觀，避免過度消費和沖動消費[7]。

4.2倡導(dǎo)環(huán)保型消費，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成適度消費的觀念

當(dāng)前我國倡導(dǎo)綠色環(huán)保消費理念，大學(xué)生消費中的沖動性消費和過度消費很容易造成資源的浪費，服裝所使用的面料往往要經(jīng)過復(fù)雜的工藝，這個過程中很容易造成環(huán)境的破壞。隨著我國社會生產(chǎn)力水平的不斷提高，綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為了未來經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，同時也是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的必然要素，是構(gòu)建人與自然和諧社會的條件。在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮綜合優(yōu)勢資源，在服裝領(lǐng)域開展綠色環(huán)保開展活動，如，提倡舊衣服的回收再利用、使用環(huán)保面料裁剪服裝等等。當(dāng)代大學(xué)生是社會活動的關(guān)鍵主體，對于各個年齡段的人都有一定的影響作用，從大學(xué)生開始，加強綠色服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，避免大學(xué)生過度消費，減輕服裝領(lǐng)域?qū)Νh(huán)境造成的影響，對于我國未來社會發(fā)展有重要的意義。與此同時，正確消費觀念導(dǎo)向，幫助大學(xué)生培養(yǎng)適度消費的消費習(xí)慣，能夠讓大學(xué)生對自身的實際需要有更加清晰的認(rèn)識，促進(jìn)大學(xué)生實現(xiàn)自我的人生價值，而不是將精力和財力浪費在過度追求品牌服飾上[8]。

4.3加強思想道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價值觀

當(dāng)前中西方文化交流和碰撞十分頻繁，隨著我國對外開放程度的不斷加深，外來思想文化對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀價值觀產(chǎn)生了更大的影響和沖擊，大學(xué)生作為我國未來發(fā)展的一代，對于世界有自身的認(rèn)識，在這個過程中不可避免地會受到外來思想文化的影響，如果大學(xué)生缺乏思想道德引導(dǎo)和教育，就容易受到不良價值觀念的影響從而形成消費主義、物質(zhì)主義等不良消費習(xí)慣，影響大學(xué)生的未來發(fā)展。面對這種情況，家庭、高校、社會三方面要通力協(xié)作，加強大學(xué)生思想道德教育，給大學(xué)生建立起正確消費的趨勢和導(dǎo)向，促進(jìn)大學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。

5結(jié)語

大學(xué)生服裝消費是大學(xué)生在高校學(xué)習(xí)生活中的主要消費之一，一些大學(xué)生由于養(yǎng)成了不良的消費習(xí)慣，沒有良好的消費教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)，因而出現(xiàn)了過度消費、從眾消費、盲目消費、沖動消費等。雖然從當(dāng)前大學(xué)生群體消費來看，當(dāng)代大學(xué)生大部分具備理智的消費觀念，不會過度去消費超過自身經(jīng)濟水平的服裝，但是在實際大學(xué)生服裝消費行為中，仍然存在一些不良行為，這需要高校和家庭多方面的合力，對大學(xué)生進(jìn)行消費觀念的引導(dǎo)和建設(shè)，幫助大學(xué)生形成正確的價值觀和消費觀。

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作者:楊維 單位:西安交通工程學(xué)院