選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《發明與創新·初中生》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1984年,CN:43-1401/N。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。雜志是專為初中生打造的科技創新教育類期刊,旨在激發和培養初中生們的創造力和創新思維,幫助他們更好地理解和應用科學技術知識。該雜志內容涵蓋了各種有關發明和創新的知識、故事和實踐經驗,不僅介紹了許多著名的發明家和創新者的成長經歷,還通過案例分析、實踐探索等方式,幫助初中生們了解和掌握科技創新的方法和技巧。
該雜志注重趣味性和互動性,通過生動有趣的漫畫、游戲等形式,讓初中生們輕松愉快地學習科學知識,激發他們的學習興趣和好奇心。同時,該雜志還注重培養初中生的動手能力和實踐能力,通過設置各種有趣的實踐項目和實驗,讓他們親身體驗科技的神奇和魅力。該雜志還注重培養初中生的創新思維和解決問題的能力。通過介紹各種創新思維方法和技術,讓初中生們了解如何從不同的角度和思路出發,發現和解決問題。同時,該雜志還注重培養初中生的團隊協作精神,通過舉辦科技創新比賽和發明展覽等活動,鼓勵學生們互相學習、互相啟發,共同成長。
此外,雜志還具有很強的教育意義和社會價值。通過介紹科技創新和發明創造的成功案例,鼓勵初中生們發揮自己的創造力和想象力,培養他們的創新意識和實踐能力。同時,該雜志還注重培養初中生的社會責任感和環保意識,讓他們在閱讀中了解社會問題并學會關注和解決這些問題。
創新天使 手寫創意 創新課堂 漫畫小站 素材拾貝 科幻未來
[1]作者所投稿件應為獨立研究的原創成果,無違法、違紀內容,不涉及任何知識產權糾紛。若為多個作者的共同成果,應征得其他所有作者同意,并協商好排名次序。
[2]論文應理論清楚、正確,并且有詳細實測數據,應提供中、英文的題名、作者與單位、摘要、關鍵詞、圖與表題名,提供中文的中圖分類號、文獻標識碼。
[3]多次引用同一著者的同一文獻時,在正文標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。原始語種非英文參考文獻后同時附相應的英文項目,并注明其原始語種。
[4]文題應恰當,簡明地反映文章的主題,盡量不用外文縮略語,一般不設副題,中文題名不超過20個漢字,英文題名應與中文題名含義一致,一般不超過10個實詞,通欄居中書寫。
[5]注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明,列于當頁腳注,用①②……標注。(注意:注釋不是引文的參考文獻,引文引用文獻應放在文后參考文獻中)
[6]來稿需注明作者的真實姓名、單位、地址、郵編、職務、專業等信息,寫明電子郵箱及電話以便聯系。凡學生來稿請務必注明學校、專業和年級。
[7]文章摘要應具有獨立性和自明性,內容一般包括研究目的、方法及主要結果與結論,應是一篇完整的短文,字數100-200字;提供3個以上關鍵詞。
[8]如果論文涉及的是有關基金項目的研究內容,頒注明基金或資助機構的名稱、項目編號,交稿時需附交項目批準工件復印件或電子文檔。
[9]前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創新性,不要忽視國內同行的工作。
[10]來稿要求文字精練、標題準確、層次清晰、觀點鮮明、圖文并茂。稿件應遵守學術規范。嚴格禁止剽竊、抄襲行為,反對一稿多投。
該期刊創刊于1984年,出版地方是湖南,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1672-0954,國內刊號:43-1401/N。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.13,。
根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:長沙市八一路59號,郵編:410001。