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高等繼續教育學報雜志 部級期刊

影響因子:0.72

復合影響因子:0.73

主管單位:中華人民共和國教...

國內刊號:42-1845/G4

創刊時間:1988

主辦單位:華中師范大學

出版地方:湖北

發行周期:雙月刊

國際刊號:2095-5987

郵發代號:38-435

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內     影響因子:0.73

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高等繼續教育學報雜志社簡介

《高等繼續教育學報雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1988年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:42-1845/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《高等繼續教育學報》刊載學術論文、調查報告和具有應用價值的教育教學和管理經驗方面的文章,來稿應具有學術性、原創性和實用性。

雜志欄目設置

繼續教育 建黨100周年征文 終身教育 社區教育 開放教育 農村成教 老年教育

高等繼續教育學報雜志要求

[1]參考文獻只選最主要的,并且在正式出版物上發表的文獻,論著3-15篇為宜。

[2]論文下方要注明作者的詳細通訊地址[例:××省××市(區、縣)××路××號××學校××收]、聯系電話(固定電話、移動電話)、聯系電子信箱,以便我們及時快捷地與您聯系。

[3]文中一級標題用一、,二、……,二級標題用(一),(二)……,三級標題用1.,2.……,四級標題用(1),(2)……,依次類推。

[4]稿件署名作者應為合法著作權人,文責自負,文章內容無違法違規、不涉及保密,署名無爭議。文稿中摘編或引用他人作品,務請按《著作權法》有關規定在注釋資料中標明原作者姓名、作品名稱及其來源等。

[5]稿件不涉及保密問題,署名無爭議,稿件一律文責自負,本刊有權對來稿作文字修改。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教育 559 吳斌;范太華;楊斌;張牧寒;李興敏
教師 171 楊斌;王靜;劉丹;彭麗華;徐海霞
成人 168 樂傳永;李興敏;孫立新;周晶晶;張永
繼續教育 141 吳斌;范太華;張牧寒;高慶元;玉石
教學 114 李珺;袁中文;姜霞;景成文;李文浩
終身 98 楊樹雨;黃一璜;徐莉;崔銘香;盧海弘
成人教育 97 樂傳永;李興敏;孫立新;周晶晶;高志敏
社區教育 95 馬啟鵬;丁紅玲;吳錦程;劉唐宇;彭海虹
課程 84 劉偉;張建飛;岳麗娜;許國平;駱昌日
高校 84 吳斌;范太華;張牧寒;高慶元;肖佳
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

11 33 55 26 14 14 18 17 9 12

被本刊自己引用的次數

1 2 7 0 0 1 0 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0438 0.1753 0.3944 0.498 0.5538 0.6096 0.6813 0.749 0.7849 0.8327

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

4 34 57 50 23 14 11 21 12 17

被本刊自己引用的次數

1 1 0 1 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.014 0.1329 0.3322 0.507 0.5874 0.6364 0.6748 0.7483 0.7902 0.8497

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

20 35 41 27 50 26 8 14 12 7

被本刊自己引用的次數

7 3 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0656 0.1803 0.3148 0.4033 0.5672 0.6525 0.6787 0.7246 0.7639 0.7869

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

13 48 32 57 33 39 23 17 13 13

被本刊自己引用的次數

7 3 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0361 0.1694 0.2583 0.4167 0.5083 0.6167 0.6806 0.7278 0.7639 0.8

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

7 41 51 39 26 37 38 17 9 6

被本刊自己引用的次數

0 6 5 2 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0207 0.142 0.2929 0.4083 0.4852 0.5947 0.7071 0.7574 0.784 0.8018

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

1 52 56 40 43 37 33 20 14 12

被本刊自己引用的次數

0 2 4 1 2 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0025 0.1328 0.2732 0.3734 0.4812 0.5739 0.6566 0.7068 0.7419 0.7719

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

20 40 60 29 30 18 25 17 19 8

被本刊自己引用的次數

1 7 3 1 2 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0595 0.1786 0.3571 0.4435 0.5327 0.5863 0.6607 0.7113 0.7679 0.7917

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

23 79 42 28 26 22 23 16 16 18

被本刊自己引用的次數

2 12 2 1 2 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0623 0.2764 0.3902 0.4661 0.5366 0.5962 0.6585 0.7019 0.7453 0.794

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

21 83 76 40 24 27 12 11 11 7

被本刊自己引用的次數

0 4 4 5 1 0 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0566 0.2803 0.4852 0.593 0.6577 0.7305 0.7628 0.7925 0.8221 0.841

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

8 46 78 42 33 27 15 11 7 7

被本刊自己引用的次數

0 1 1 1 0 2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.024 0.1617 0.3952 0.521 0.6198 0.7006 0.7455 0.7784 0.7994 0.8204

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

16 48 65 39 34 22 16 14 7 6

被本刊自己引用的次數

1 5 4 1 4 1 2 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0489 0.1957 0.3945 0.5138 0.6177 0.685 0.7339 0.7768 0.7982 0.8165
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

8 69 69 69 60 40 43 41 32 29

累積百分比

0.015 0.1439 0.2729 0.4019 0.514 0.5888 0.6692 0.7458 0.8056 0.8598

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

5 40 60 54 42 36 44 32 35 25

累積百分比

0.011 0.0991 0.2313 0.3502 0.4427 0.522 0.6189 0.6894 0.7665 0.8216

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

18 60 40 40 41 43 25 21 33 11

累積百分比

0.0458 0.1985 0.3003 0.402 0.5064 0.6158 0.6794 0.7328 0.8168 0.8448

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

22 59 56 47 37 30 34 22 27 15

累積百分比

0.0525 0.1933 0.327 0.4391 0.5274 0.599 0.6802 0.7327 0.7971 0.8329

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

10 64 82 67 52 40 33 27 23 14

累積百分比

0.0212 0.1571 0.3312 0.4735 0.5839 0.6688 0.7389 0.7962 0.845 0.8747

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

14 72 63 47 52 36 31 25 28 30

累積百分比

0.0283 0.1737 0.301 0.396 0.501 0.5737 0.6364 0.6869 0.7434 0.804

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

9 68 52 39 44 29 24 24 18 8

累積百分比

0.0244 0.2087 0.3496 0.4553 0.5745 0.6531 0.7182 0.7832 0.832 0.8537

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

14 71 70 63 48 44 28 26 22 21

累積百分比

0.0286 0.1735 0.3163 0.4449 0.5429 0.6327 0.6898 0.7429 0.7878 0.8306

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

18 93 94 79 43 50 48 37 23 24

累積百分比

0.0286 0.1765 0.3259 0.4515 0.5199 0.5994 0.6757 0.7345 0.7711 0.8092

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

19 74 52 36 37 34 27 19 19 19

累積百分比

0.0419 0.2053 0.3201 0.3996 0.4812 0.5563 0.6159 0.6578 0.6998 0.7417

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

18 98 76 75 53 35 28 27 13 15

累積百分比

0.0352 0.227 0.3757 0.5225 0.6262 0.6947 0.7495 0.8023 0.8278 0.8571

高等繼續教育學報雜志文章選集

基于社區角度的全民閱讀標準及評價體系構建——以深圳市寶安區為例 高振勇

智慧教育情境下的社區教育教學研究 朱冠華

產教融合背景下“應用型人才培養1234模式”的探索與實踐——以湖南文理學院經管類專業為例 肖小勇; 孫登攀

公共職業培訓平臺:內涵特質與建設路徑——以寧波市為例 湯海明; 陸和杰

基層農業科技推廣人才培養問題研究述評 李夢瑩; 吳錦程

農村社區老年教育發展研究——基于常州市農村社區老年教育調查 方佳

廣州電大老年教育辦學實踐探索研究 謝宇

我國開放大學建設的愿景、目標及其路徑——基于六所開放大學戰略規劃文本的Nvivo分析 秦瓊

征稿啟事 《高等繼續教育學報》編輯部

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于1988年,出版地方是湖北,先后獲得Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:2095-5987,國內刊號:42-1845/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.72,復合影響因子為0.73。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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中小學心理健康教育 預計1個月內審稿 部級期刊

開明出版社

吉林教育
吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

明日
明日 預計1個月內審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

教育與職業
教育與職業 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業教育社

數學通訊
數學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數學學會;武漢數學學會

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