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《廣東教育·高中版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2005年，CN:44-1145/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。雜志作為廣東省教育界的重要出版物，始終致力于為高中教師和學生提供高質量的教育教學資源和指導。雜志的內容涵蓋了高中教育的各個方面，從熱點問題的深度評論和探討，到各學科的教學方法和應試技巧，再到高考技巧的傳授，無一不體現了其服務于教師和學生的宗旨。
雜志對高中教育熱點問題進行深度評論和探討。這部分內容主要針對當前高中教育領域中的熱點話題，如新課程改革的實施、學生綜合素質評價、高考制度改革等。通過邀請知名教育專家和學者進行深入剖析，為讀者提供最新的教育動態和有深度的思考，幫助教師更好地把握教育改革的方向，為學生和家長更好地理解當前教育形勢提供指導。雜志為教師和學生提供了理論支持和指導。這部分內容主要針對高中各學科的教學方法和應試技巧進行深度解析，旨在幫助教師提高教學質量，幫助學生掌握高效的學習方法和技巧。通過分享成功的教學經驗和案例，雜志為教師提供了實用的教學參考；同時，結合學科特點和學生實際情況，雜志還為學生在學習過程中提供了針對性的指導和建議。
雜志還特別注重高考技巧的傳授。這部分內容主要針對高考備考階段的學生進行指導，幫助他們合理規劃時間、掌握答題技巧、調整心態等。通過邀請經驗豐富的教師和高考狀元分享備考經驗和心得，雜志為學生提供了一系列實用的備考策略和技巧，幫助他們更好地應對高考挑戰。除了以上的主要內容，雜志還注重拓展學生的綜合素質和能力。這部分內容主要通過舉辦各類活動和比賽，如作文競賽、數學建模比賽、科技創新比賽等，激發學生的興趣和潛能，促進他們的全面發展。這些活動不僅為學生提供了展示自己的舞臺，也讓他們在參與過程中鍛煉了自己的能力和素質。
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[10]本刊有權在尊重作者觀點的前提下對來稿進行文字上的修改、刪節。作者不同意編輯部自行刪改的，請在來稿時聲明。
該期刊創刊于2005年，出版地方是廣東，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1005-1422，國內刊號：44-1145/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.04，。
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