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高教論壇雜志 省級期刊

影響因子:0.76

復合影響因子:0.95

主管單位:廣西高等教育學會

國內刊號:45-1312/G4

創刊時間:1985

主辦單位:廣西高等教育學會...

出版地方:廣西

發行周期:月刊

國際刊號:1671-9719

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內     影響因子:0.95

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高教論壇雜志社簡介

《高教論壇雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1985年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:45-1312/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《高教論壇雜志》是我國創刊早、具有較大影響的高教研究期刊之一(據廈門大學高教所1989年統計,當時全國共有高教期刊750余家,公開發行的僅十來家,本刊便是其中之一)。

雜志欄目設置

黨建與思想政治教育 師資隊伍建設 教育教學改革 教育管理 職業與成人教育 學位與研究生教育 研究與探索 國外高教評介

高教論壇雜志要求

[1]來稿應附上中文題名、摘要、關鍵詞,作者姓名、職稱、工作單位、通訊地址、聯系電話附于文末,以便聯系。

[2]參考文獻的序號左頂格,并用數字加方括號表示,與正文中的引文標示一致,如[1],[2]……。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。

[3]基金項目指文章產出的資助背景,一般為國家或省部級基金項目項目名稱應按國家有關部門規定的正式名稱填寫;多項基金項目應依次列出,中間用“;”隔開,每個項目須給出基金編號。

[4]所投稿件須符合本刊范疇,立論新穎,觀點明確,能抓住當前社會的熱點和焦點問題,具有較高學術水平,且未在國內外公開發表過。

[5]作者須對來稿的真實性及科學性負責。依照《中華人民共和國著作權法》有關規定,本刊可對來稿做文字修改、刪節。凡有涉及原意的修改,則提請作者考慮。稿件請作者退修1個月未修回者,視作自動撤稿。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 3142 吳曉鳴;梁軍;韋程東;秦福利;潘柳燕
教育 2540 胡華進;秦福利;黃振宣;吳曉鳴;莫坷
高校 2290 王達光;梁軍;張瑞;王文;胡華進
課程 1268 安軍;李衛東;郭松;黃巨恩;余思東
高職 979 譚永平;張??;黃艷萍;陳妮;全細珍
大學生 928 梁軍;莫坷;李秀芳;嚴萍昌;吳壽松
院校 912 譚永平;廖騰瓊;黃政艷;全細珍;石海信
教師 583 陳洪濤;楊起群;蔣曉云;佘雅斌;王陽
政治 573 張?。稽S振宣;禤福英;梁紅秀;何麗萍
教學改革 531 梁軍;陳朝暉;潘柳燕;葉洪濤;朱紅祥
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

59 229 381 274 204 188 208 134 128 83

被本刊自己引用的次數

0 11 11 4 1 2 2 1 1 0

被引次數的累積百分比

0.0296 0.1445 0.3357 0.4732 0.5755 0.6698 0.7742 0.8414 0.9057 0.9473

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

31 214 320 367 230 162 156 165 113 115

被本刊自己引用的次數

0 6 7 3 2 0 3 1 0 3

被引次數的累積百分比

0.0153 0.1206 0.2781 0.4587 0.5719 0.6516 0.7283 0.8095 0.8652 0.9218

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

43 169 190 288 318 218 174 108 146 102

被本刊自己引用的次數

0 10 5 10 8 4 2 3 1 1

被引次數的累積百分比

0.0217 0.1071 0.2031 0.3487 0.5093 0.6195 0.7074 0.762 0.8358 0.8873

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

30 182 246 208 259 272 182 111 117 118

被本刊自己引用的次數

2 12 6 6 6 7 0 2 0 1

被引次數的累積百分比

0.0151 0.1067 0.2306 0.3353 0.4658 0.6027 0.6944 0.7503 0.8092 0.8686

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

49 186 238 203 178 216 255 148 94 78

被本刊自己引用的次數

3 15 7 8 2 8 3 2 0 0

被引次數的累積百分比

0.0251 0.1203 0.2421 0.346 0.4371 0.5476 0.6781 0.7538 0.8019 0.8419

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

56 244 163 219 180 148 184 219 100 93

被本刊自己引用的次數

4 24 10 6 3 9 0 4 5 0

被引次數的累積百分比

0.0298 0.1594 0.246 0.3624 0.458 0.5367 0.6344 0.7508 0.8039 0.8533

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

60 253 248 161 157 122 110 152 150 82

被本刊自己引用的次數

4 10 4 3 4 6 1 5 0 2

被引次數的累積百分比

0.0338 0.1761 0.3157 0.4063 0.4947 0.5633 0.6252 0.7107 0.7952 0.8413

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

60 289 261 223 108 136 82 78 95 97

被本刊自己引用的次數

8 14 6 7 0 2 2 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0354 0.2058 0.3597 0.4912 0.5548 0.635 0.6834 0.7294 0.7854 0.8426

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

85 267 265 204 148 88 73 60 59 85

被本刊自己引用的次數

3 17 7 6 5 2 2 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0538 0.2226 0.3903 0.5193 0.6129 0.6686 0.7147 0.7527 0.79 0.8438

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

93 305 264 199 126 108 66 64 47 48

被本刊自己引用的次數

2 10 5 1 4 1 1 3 3 2

被引次數的累積百分比

0.0593 0.2538 0.4222 0.5491 0.6295 0.6983 0.7404 0.7812 0.8112 0.8418

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

57 296 294 197 120 84 73 37 57 26

被本刊自己引用的次數

0 12 5 5 2 1 0 2 2 1

被引次數的累積百分比

0.0397 0.2457 0.4502 0.5873 0.6708 0.7293 0.7801 0.8058 0.8455 0.8636
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

19 193 197 135 120 116 66 67 49 33

累積百分比

0.0173 0.1934 0.3732 0.4964 0.6058 0.7117 0.7719 0.833 0.8777 0.9078

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

27 153 189 168 123 100 96 55 54 50

累積百分比

0.0239 0.159 0.326 0.4744 0.583 0.6714 0.7562 0.8048 0.8525 0.8966

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

29 205 182 216 185 148 106 87 80 47

累積百分比

0.0199 0.1605 0.2853 0.4335 0.5604 0.6619 0.7346 0.7942 0.8491 0.8813

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

33 183 174 162 174 136 100 72 71 41

累積百分比

0.0254 0.1665 0.3007 0.4256 0.5598 0.6646 0.7417 0.7972 0.852 0.8836

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

31 209 240 181 163 151 98 98 78 62

累積百分比

0.0208 0.1608 0.3215 0.4427 0.5519 0.653 0.7187 0.7843 0.8366 0.8781

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

29 252 206 220 163 135 116 135 107 73

累積百分比

0.0168 0.1623 0.2813 0.4084 0.5026 0.5806 0.6476 0.7256 0.7874 0.8296

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

52 240 257 187 177 134 124 112 82 68

累積百分比

0.03 0.1682 0.3162 0.424 0.5259 0.6031 0.6745 0.7391 0.7863 0.8255

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

60 317 238 211 164 129 124 82 89 83

累積百分比

0.032 0.2009 0.3277 0.4401 0.5274 0.5962 0.6622 0.7059 0.7533 0.7975

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

61 348 336 274 165 144 125 91 84 63

累積百分比

0.0303 0.203 0.3697 0.5057 0.5876 0.6591 0.7211 0.7663 0.8079 0.8392

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

30 330 395 303 235 178 136 117 94 93

累積百分比

0.0129 0.1546 0.3243 0.4545 0.5554 0.6319 0.6903 0.7405 0.7809 0.8209

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

14 340 407 329 235 201 138 121 87 75

累積百分比

0.0057 0.1451 0.312 0.4469 0.5433 0.6257 0.6822 0.7319 0.7675 0.7983

高教論壇雜志文章選集

“卓越計劃”背景下提升地方高校土木工程專業本科生畢業設計質量的思考 焦瑋

本科畢業設計質量提升的探索與實踐--以韶關學院信息類專業為例 羅忠亮

地方高校高水平教學改革研究項目培育研究 羅筑華

數據科學與大數據技術專業建設實踐與思考 王萌; 王曉榮; 韋璐

新媒體環境下高校思想政治理論課教學的實效性探析 吳陽松; 余亦笑

普通高校國防教育課堂實踐教學效果評價指標體系的建構 閆忠林; 張赟; 問鴻濱

高校傳統文化實景體驗式課程實施模式探究--以《京劇藝術》為例 張惠玲; 陳鶴齡; 劉春光

思想政治理論課小組教學的學生評教結果分析和教學反思 陳琳瑛

高校青年教師學術道德影響因素的實證研究 李瑞

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于1985年,出版地方是廣西,先后獲得Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:1671-9719,國內刊號:45-1312/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.76,復合影響因子為0.95。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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教育部職業教育與成人教育司;中國成人教育協會;山東省教育廳;山東成人教育協會

中小學心理健康教育
中小學心理健康教育 預計1個月內審稿 部級期刊

開明出版社

吉林教育
吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

明日
明日 預計1個月內審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

教育與職業
教育與職業 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業教育社

數學通訊
數學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數學學會;武漢數學學會

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