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《故事作文·低年級版》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2004年,CN:62-1164/H。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
該雜志是一本專為低年級學生設計的教育類雜志,以培養孩子們的閱讀興趣和寫作能力為主要目標,以其豐富的內容、生動的形式和貼近孩子們生活的主題,深受廣大小朋友們的喜愛。雜志的內容非常豐富,每一期都會包含許多有趣的故事,這些故事既有來自世界各地的經典童話,也有現代作家的創新作品,還有小朋友們的原創故事。這些故事不僅能夠開闊孩子們的視野,還能夠激發他們的想象力和創造力。此外,雜志還會提供一些寫作指導和寫作素材,幫助孩子們提高寫作技巧,培養寫作習慣。雜志的形式非常生動,所有的文章都配有精美的插圖,使孩子們在閱讀的過程中能夠更好地理解和感受故事的內容。該雜志是一本非常適合低年級學生的教育類雜志。它以豐富的內容、生動的形式、貼近生活的主題和簡單易懂的語言,有效地激發了孩子們的閱讀興趣,提高了他們的寫作能力,是孩子們學習和成長的好幫手。
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[1]來稿要求論點明確、文字簡練、數據可靠,論文一般包括題目、作者、單位、摘要、關鍵詞、英文譯文、正文、符號說明和參考文獻等。
[2]題名以不超過20個字為宜。題名應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。另外,如果為系列論文、題名語意未盡,可用副題名補充說明論文中特定內容。
[3]引言應簡單介紹論文的背景和目的,相關領域前人所做工作,存在的問題,引出本研究的主題及特色,注意:引言部分不能有公式、圖表。
[4]摘要和關鍵詞:摘要300字左右為宜,要求客觀反映文稿的主要內容;關鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞均需有相應的英文翻譯。
[5]文中圖、表隨文出現,圖一般不超過6幅。插圖切勿過大,圖中文字符號應與正文一致,圖片要清晰,層次分明。文章表格一律采用“三線表”。
[6]來稿寫明稿件聯系人詳細通訊地址、電話。第一作者簡介置首頁左下地腳處[姓名(出生年-),性別,籍貫,職稱,學位,研究方向,E-mail地址]。
[7]本刊注釋均采用腳注形式,文末不列參考文獻。注釋序號采用1,2,3……;同一文獻被反復引用者,從第二次引注開始可標為“同注某某”。
[8]參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。
[9]論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目,應腳注于文題頁左下方,如“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書及復印件。
該期刊創刊于2004年,出版地方是甘肅,先后獲得中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1003-4765,國內刊號:62-1164/H。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊。
根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。
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