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《高中數理化·高三版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2007年，CN:11-3866/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。它是一本內容極為豐富且涵蓋面廣泛的雜志，它深入探索了數理化領域的各個角落，從數學分析到幾何、代數、概率論，從物理的力學、電學、磁學、光學到化學的反應動力學，無一不包。對于即將面臨高考挑戰的高三學生來說，這本雜志無疑是他們鞏固知識、提升能力、開拓視野的良師益友。
在數學方面，雜志詳細講解了數學分析、幾何、代數和概率論等核心知識點。數學分析部分，雜志通過深入淺出的方式，幫助學生理解極限、導數、積分等基本概念和運算方法；幾何部分則涵蓋了平面幾何和立體幾何的各個方面，從基礎概念到復雜定理，都有詳盡的解析；代數部分則著重于方程、不等式、函數等內容的講解，幫助學生掌握代數的基本運算和解題思路；概率論部分則引導學生理解隨機事件、概率計算等概念，培養他們的統計思維和數據處理能力。
在物理領域，雜志全面覆蓋了力學、電學、磁學和光學等學科知識。力學部分深入講解了牛頓運動定律、動量定理、能量守恒定律等基本原理，幫助學生理解物體的運動規律；電學和磁學部分則詳細解析了電場、磁場、電路等基本概念，引導學生掌握電磁現象的本質和規律；光學部分則介紹了光的傳播、反射、折射等特性，讓學生了解到光學在現代科技中的應用。
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[1]文章主題應涉及自然科學領域，包括但不限于數學、物理學、化學、生物學、地球科學、材料科學等相關研究成果。
[2]編輯部收到文章2周內以電子郵件的形式告之具體的采用情況，來稿務必注明“專投”字樣，請勿一稿多投。
[3]文章應具備一定的學術性和科學性，具有創新性和理論深度，能夠推動相關領域的研究和實踐。
[4]來稿被刊用后，如發現有抄襲、冒名等違反著作權法相關規定的現象，其責任由作者自負，本刊保留以法律途徑追究相關作者責任的權利。
[5]請使用標準的學術寫作格式，包括摘要、引言、材料與方法、結果與討論、結論等部分，并標注參考文獻。
[6]根據論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻；閱讀型參考文獻用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯數字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。
[7]題目：力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。應避免使用非公知公用的縮略語、字符和代號等，如必須使用，應在文中第一次出現時，對其作出通俗易懂的說明。
[8]注釋放置于文后（尾注）。注釋序號用［1］，［2］，［3］……標識，全文統一排序。正文中的注釋序號統一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。
[9]來稿的作者簡介務必齊全（包括姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、職稱、學位及研究方向、工作單位、郵政編碼、電話號碼），文后參考文獻的著錄項目要齊全，各種參考文獻的類型，以單字母方式標識：M-專著，C-論文集，N-報紙文章，J-期刊文章，D-學位論文，R-報告，S-標準，P-專利。
該期刊創刊于2007年，出版地方是北京，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1007-8312，國內刊號：11-3866/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.03，。
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