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第1篇

【關(guān)鍵詞】土地勘測；質(zhì)量；措施

國土資源局土地勘測工作承擔著縣域新增建設(shè)用地報批、土地招拍掛勘測定界和城鎮(zhèn)地籍信息系統(tǒng)維護等涉及國土資源管理的業(yè)務工作，我們?yōu)樘岣呖睖y工作對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的服務水平，采取了多項措施，加強對土地勘測工作的管理，確保了土地勘測工作的質(zhì)量，為提高對社會發(fā)展的服務質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

1.土地勘測過程中存在的問題及原因

從近幾年的項目來看，乃至國家投資項目，規(guī)劃設(shè)計均存在深度不夠的問題。項目規(guī)劃不符合當?shù)毓まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)習慣，道路等建筑物的布置脫離實際，地形情況不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的要求，對項目施工中的實際困難沒有全面考慮。出現(xiàn)這些問題，主要是由于以下幾方面的原因：測圖比例尺不能滿足施工圖設(shè)計的要求；在項目勘測設(shè)計過程中，沒有進入項目區(qū)內(nèi)及群眾當中開展認真細致的調(diào)研工作。沒有摸清楚項目區(qū)的實際地形情況，沒有摸清楚項目區(qū)內(nèi)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的利用情況，沒有摸清楚項目區(qū)內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際。確定項目的時間較晚，往往在項目需要上報前的一個月或更短的時間內(nèi)才委托進行項目的可行性研究及規(guī)劃設(shè)計工作，為了不耽誤項目的正常上報，只能在這有限的時間內(nèi)完成規(guī)劃設(shè)計工作，自然造成規(guī)劃設(shè)計報告的質(zhì)量低劣，深度不夠；得不到政府的配合，經(jīng)常憑借經(jīng)驗“閉門造車”。在這些情況下出現(xiàn)勘測質(zhì)量問題是在所難免的。

2.提高土地勘測質(zhì)量的措施

2.1 充分認識土地勘測質(zhì)量的重要性

土地勘測繪工作是推進經(jīng)濟建設(shè)、國防建設(shè)和社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工作，是監(jiān)測地理國情、提高決策水平的重要手段。提供土地測繪公共服務是國土資源局測繪工作的重要職能。近年來，很多所轄范圍內(nèi)基礎(chǔ)測繪中長期規(guī)劃、基礎(chǔ)測繪“十二五”規(guī)劃已全面實施，測繪科技水平也在不斷的提高，土地測繪服務保障作用也在不斷的增強。針對在土地勘測管理中存在的問題，如勘測質(zhì)量不高、勘測任務備案管理制度不落實、勘測誠信體系尚未建立等，應提升對土地勘測質(zhì)量管理工作的重要性和緊迫性的認識，從基礎(chǔ)勘測工作入手，提高勘測質(zhì)量。提高認識，加強宣傳，不斷增強責任感和使命感。統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強全系統(tǒng)人員做好土地勘測工作的責任感、使命感，并對進一步做好測繪管理工作，更好地為縣域經(jīng)濟建設(shè)提供測繪保障服務，提出了具體的要求和目標。為增強全民知法、懂法、守法意識，全方位、多渠道宣傳《測繪法》等法律法規(guī)，并與其它法律法規(guī)宣傳統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，并形成宣傳合力，不斷增強勘測工作的責任感和使命感。通過加強測繪宣傳工作，不僅能夠營造良好的測繪法制環(huán)境，取得各級領(lǐng)導和政府部門對土地勘測工作的支持和理解，同時也能夠使各項勘測法律制度真正落實到實處。增強服務意識，提供土地勘測服務水平。土地勘測是一項基礎(chǔ)性工作，勘測工作的重要性往往不被人們認識和理解。因此，一定要增強服務意識，認真謀劃，主動服務，及時為政府宏觀經(jīng)濟決策、規(guī)劃管理、應對突發(fā)事件等提供勘測保障服務，使勘測成果成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐和保障。

2.2 強化土地勘測質(zhì)量的監(jiān)督

加強土地勘測質(zhì)量監(jiān)督的檢查工作，強化土地勘測成果匯交，提高勘測服務保障能力。按照《測繪質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》規(guī)定，根據(jù)要求，進一步加強測繪產(chǎn)品質(zhì)量管理，完善測繪項目監(jiān)理制度。結(jié)合盤縣實際，完善年度測繪質(zhì)量監(jiān)督檢查流程和評定標準，健全測繪質(zhì)量監(jiān)督檢查機制，建立市級測繪質(zhì)量監(jiān)督檢查專家?guī)欤_展常態(tài)的質(zhì)量監(jiān)督檢查。加強土地勘測成果匯交工作，提高土地勘測服務保障能力。加大對土地勘測產(chǎn)品質(zhì)量的檢查力度和抽查比例，及時發(fā)現(xiàn)問題，做到及時解決。

2.3 加強行業(yè)自律，建立誠信體系

建立健全可量化的土地勘測誠信體系和評估標準，形成政府監(jiān)管、社會監(jiān)督、行業(yè)自律“三結(jié)合”的有效監(jiān)管模式。一是結(jié)合實際情況，制定測繪行業(yè)服務標準和測繪單位誠信評估辦法，量化指標值，明確評估指標。二是簽訂《測繪單位誠信服務承諾書》。三是建立土地勘測誠信信息公開制度，四是開展土地勘測誠信服務調(diào)查工作，填寫《測繪單位誠信服務用戶調(diào)查表》，并在項目完成后，將其作為勘測成果匯交的要件。

2.4 規(guī)范土地勘測項目管理工作，完善本單位土地勘測管理制度

按照有關(guān)條例的要求，規(guī)范土地勘測項目備案工作。進一步優(yōu)化工作流程，明確工作責任，建立工作責任追究制度，建立了測繪成果統(tǒng)一對外提供制度，確立對外提供土地勘測成果資料的嚴肅性、權(quán)威性。對外提供具有法律效力的測繪成果均需統(tǒng)一加蓋測繪資質(zhì)專用章。完善內(nèi)部各項規(guī)章制度。制定土地勘測管理制度、勘測質(zhì)量管理制度、勘測技術(shù)管理制度、檔案管理制度等一系列勘測管理工作制度，為生產(chǎn)優(yōu)秀土地勘測成果提供制度保障。

2.5 加強土地勘測業(yè)務培訓提高勘測成果質(zhì)量

大力實施人才戰(zhàn)略，著力改善人員結(jié)構(gòu)。改善從事勘測工作人員的知識、年齡結(jié)構(gòu)，提高技術(shù)人員業(yè)務素質(zhì)，提升勘測技術(shù)服務水平。不斷提高土地勘測隊員業(yè)務培訓力度，確保土地勘測成果質(zhì)量。從學習內(nèi)容上，認真組織學習《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》、《土地勘測定界規(guī)程》等業(yè)務行規(guī)；從學習方法上，采取書面學習與野外工作實踐相結(jié)合的辦法，理論與實踐相結(jié)合；從學習形式上，采取老手帶新手，技術(shù)熟練的組長帶組員的辦法。通過采取這些措施，使每個勘測隊員的業(yè)務工作能力在短時間內(nèi)得以迅速提高，從而提升土地勘測隊伍的整體素質(zhì)。創(chuàng)優(yōu)服務理念，增強服務效能，提高職工政治思想素質(zhì)。在做好業(yè)務工作的同時，進一步加強思想政治工作，加強職工的政治理論學習，根據(jù)工作性質(zhì)和崗位職責，加強對職工的政治思想教育，進一步增強職工的服務意識，真正讓服務理念和效能意識深入人心。

2.6 健全土地勘測機構(gòu)機制，構(gòu)建和諧土地勘測發(fā)展環(huán)境

加強土地勘測隊伍建設(shè)，形成布局合理、功能完善、保障有力的基礎(chǔ)勘測隊伍，為全縣公益性勘測和政府應急勘測提供隊伍保障。充實土地勘測管理人員，注重測繪專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和引進，努力構(gòu)建和諧土地勘測的發(fā)展環(huán)境。

2.7 認真做好測量標志普查、管理及維護工作

一是全面普查，摸清底數(shù)。組織人員通過全面、徹底地普查，全面掌握縣域擁有的永久性測量標志數(shù)量以及狀況。二是登記造冊，建立檔案。對完好的測量標志分別建立檔案，利用《測量標志管理系統(tǒng)》軟件，全部實施微機化管理，同時詳細拍攝各測量標志的點位、標志及附近現(xiàn)狀照片，做到底數(shù)清楚，現(xiàn)狀明白。三是明確責任，加強保護。對各個水準點、三角點、B級GPS點全部委托測量標志所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所（站）保管，將測量標志保護工作落實到所（站）、責任到人，并要求各責任人增強責任意識，定期進行檢查，切實加強保護。

3.結(jié)束語

在土地勘測工作中，應做到在思想上高度重視，強化土地勘測質(zhì)量監(jiān)督和業(yè)務培訓，建立土地勘測誠信體系，規(guī)范土地勘測項目管理工作，完善本單位土地勘測管理制度，為提供高質(zhì)量的土地勘測服務提供保障。

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第2篇

[關(guān)鍵詞]科學技術(shù) 地質(zhì)勘查 測繪 應用

[中圖分類號] P621+.6 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X（2013）-11-100-1

1現(xiàn)代科學技術(shù)在地質(zhì)勘查領(lǐng)域的應用原則

現(xiàn)代社會對地質(zhì)信息的要求和礦產(chǎn)資源的需求比以往都要迫切，為了迎合社會發(fā)展所需，地質(zhì)勘查的要求也在變得嚴格起來，具體到實際的工程勘查中時，與現(xiàn)代科學技術(shù)結(jié)合理念廣泛為人們所接收，已經(jīng)形成三大原則：

（1）運用科技發(fā)展的新理念、新成就，地質(zhì)勘查向多樣化的趨勢轉(zhuǎn)變，極大的提高了勘查的效率與質(zhì)量。

（2）強調(diào)對地質(zhì)現(xiàn)場的研究總結(jié)，分析出地質(zhì)形成的規(guī)律，作為綱領(lǐng)性意見，對地質(zhì)勘查工作做出 指導。

（3）由于勘查方式的多元化，可結(jié)合多種方式的優(yōu)勢，揚長避短，綜合利用，提高勘查效率。

2現(xiàn)代科學技術(shù)在地質(zhì)勘查工作中的應用

現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展是全方位的，地質(zhì)勘查工作也不局限于傳統(tǒng)的模式，而是面向海洋、陸地與天空的多種形式，手段包含化學、物理、航空航天、電子計算機等多方面的利用，總結(jié)起來，可分為如下方式：

2.1物理、化學勘查技術(shù)

由于物理、化學技術(shù)發(fā)展迅速，并且結(jié)合到地質(zhì)勘查工作中取得了豐碩的成果，已經(jīng)成為一大手段。據(jù)統(tǒng)計：近二十余年，隨著物理、化學勘查技術(shù)的應用產(chǎn)生了良好的效益，其投資比例也在逐年增加，投資額較之以前已有四倍多的增長，而物理、化學勘查法在發(fā)達國家的地質(zhì)勘查總量中平均保持在20%以上的水平，并且利用物理、化學勘查技術(shù)所發(fā)現(xiàn)的礦床數(shù)呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢。

2.2航空地質(zhì)勘查技術(shù)

早在上世紀早期，隨著航空技術(shù)的興起，幾乎在相同時間，航空技術(shù)就被應用到地質(zhì)勘查工作當中，以飛機為主要載體，極大地提高了勘查的效率與質(zhì)量。隨著航空技術(shù)的進展與成熟，如今的航空勘查技術(shù)已不僅僅局限于運用飛機作為載體的單一形式，而是形成了一系列的成套勘查方法，運用飛機運載、光學技術(shù)、紅外成像以及航空物理、化學勘查方式，形成了一個系統(tǒng)性的工程。據(jù)統(tǒng)計：約在1950至1970的二十年間，澳大利亞運用航空勘查技術(shù)，一年所取得的勘查成果占到勘查總數(shù)的近百分之八十，極大的節(jié)省了人力物力；而在菲律賓，1950至1960未使用航空勘查技術(shù)時，所取得的成果只有其后三年間，利用航空勘查技術(shù)取得成果的八分之一；加拿大利用航空電磁法，三年時間發(fā)現(xiàn)了最大的鋅礦山，而在其之前的五十年間，由于礦產(chǎn)深度因素的影響，人們沒有重要發(fā)現(xiàn)，證實航空勘查技術(shù)的利用，解決了這一難題。

2.3高速金剛石鉆探勘查技術(shù)

在發(fā)達國家，高速金剛石鉆探技術(shù)被廣泛采用，隨著繩索取心技術(shù)與高速鉆進技術(shù)的成熟，其使用到勘查技術(shù)所取得的成果成倍增長，相對于硬質(zhì)合金的鉆探方式，高速金剛石鉆探技術(shù)的優(yōu)點是更快捷，而且效率更高。

2.4同位素勘查技術(shù)

同位素勘查法不僅可以測算出地質(zhì)的成形年齡，而且對地質(zhì)的物理化學各方面的因素都能做出科學的探究，不但為礦產(chǎn)資源的勘探提供技術(shù)依據(jù)，還為對地質(zhì)成形的年齡提供理論基礎(chǔ)。由于粒子研究理論的進展，同位素勘查技術(shù)的研究也取得了重大的進步，同時全球已建成多座同位素地質(zhì)實驗室。

2.5電子計算機勘查技術(shù)

電子計算機可以為地質(zhì)勘查提供高效、科學的研究手段，其強大的功能，既可以對地質(zhì)條件進行預測估算，還可以進行模擬演示。隨著計算機技術(shù)的突飛猛進，各種勘查技術(shù)的結(jié)合，已經(jīng)形成了智能化、自動化的趨勢，其所帶來的優(yōu)勢是傳統(tǒng)的勘查技術(shù)所不可比擬的。此外，電子計算機的發(fā)展于地質(zhì)勘查甚至衍生出了一門新的學科―數(shù)學地質(zhì)學，被認為是未來地質(zhì)研究的發(fā)展趨勢，將會對地質(zhì)勘查產(chǎn)生深遠的影響。

3現(xiàn)代測繪技術(shù)在地質(zhì)勘查中的應用

在地質(zhì)勘查方面，近年來，測繪技術(shù)受到廣泛的重視，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和航空技術(shù)的帶動，已經(jīng)形成了包括導航、遙感在內(nèi)的多項測繪系統(tǒng)，并且這些技術(shù)極大地推動了地質(zhì)勘查技術(shù)的發(fā)展。

3.1常規(guī)地質(zhì)測量

常規(guī)測量一般需要測距儀、經(jīng)緯儀、棱鏡和普通測量工具，其方式一般為預先設(shè)置控制點，此類控制點通常是以國家高等級控制點為基礎(chǔ)，然后再加密布置圖根點。而常規(guī)測繪的具體工作即是對這些圖根控制點詳細測量，得到具體的測繪信息，最后繪出地質(zhì)平面圖。

3.2GPS-RTK地質(zhì)勘查技術(shù)

此類測繪方式的優(yōu)點是可以直接跳過加密控制，在確定了首級控制網(wǎng)的基礎(chǔ)上，就可以進行圖根控制點的測量。并且可以信號和通訊條件好的未知點或已知控制點上設(shè)置基準站，經(jīng)過控制點的查核之后，測繪站只要在高程限差的條件下即可以進行數(shù)據(jù)采集工作。并且多個測繪站可以工作在一個基站之下，對人力的要求也很低，同時測繪的速度快，效率高，由于這些優(yōu)勢，GPS-RTK地質(zhì)勘查技術(shù)近年來得到了廣泛的應用與推廣，并且取得了顯著的效果。

3.3GPS地質(zhì)勘查技術(shù)

隨著衛(wèi)星導航技術(shù)的民用化程度的提高，GPS導航技術(shù)在各領(lǐng)域都得到了廣泛的應用，并且產(chǎn)生了深遠的影響。GPS導航技術(shù)以其操作簡易、提供三維坐標、測繪速度快、精度高、全方位、全時段和遠程遙控的特點極大的革新了地質(zhì)勘查技術(shù)。GPS測繪技術(shù)除了滿足傳統(tǒng)的測繪要求之外，并且對控制點的要求也弱化了，對圖形的要求也不高，其應用和設(shè)計非常靈活，操作簡單，此外由于地質(zhì)勘查技術(shù)所衍生出來的行業(yè)也對人們的生活產(chǎn)生了極大的影響。

4地質(zhì)勘查技術(shù)的發(fā)展趨勢

地質(zhì)勘查技術(shù)隨著科技的進步也在經(jīng)歷著多項革新，以現(xiàn)今科技發(fā)展的趨勢而言，地質(zhì)勘查的趨勢是朝著集成化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展，在探索研究的過程中，涉及到對這些技術(shù)的融合與拓展，必然會衍生出更全面、更高質(zhì)量的技術(shù)。地質(zhì)勘查技術(shù)的重點方向是礦產(chǎn)勘探，對于日益緊張的能源需求，無疑能夠在一定程度上緩礦產(chǎn)勘探的壓力。并且因為利用了航天航空的前沿技術(shù)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，地質(zhì)勘探面向三維、立體的發(fā)展方向，實現(xiàn)多功能、數(shù)字化、實時化的趨勢。地質(zhì)勘查在引入GPS與ISS等技術(shù)的條件下，逐漸實現(xiàn)更新?lián)Q代，在勘查的精確性與勘查質(zhì)量和效率方面有傳統(tǒng)勘查技術(shù)不可比擬的優(yōu)勢。

5結(jié)語

應用現(xiàn)代科學技術(shù)，于地質(zhì)勘查工作而言，既是適應現(xiàn)代科技發(fā)展的需求，也是對勘查技術(shù)自身的創(chuàng)新與探索，為地質(zhì)勘查工作得到更精確、更據(jù)操作性的方法，提供有效的依據(jù)。

參考文獻

[1]包振杰.測繪技術(shù)在地質(zhì)勘查中的應用及發(fā)展[J].黑龍江科技信息，2011-35.

[2]王勇.測繪技術(shù)在地質(zhì)勘查中的應用[J].現(xiàn)代裝飾理論，2012，2.

第3篇

關(guān)鍵詞:遙感技術(shù);地質(zhì);測繪

Abstract: Remote sensing technology as geodetic surveying and mapping technology of modern novel, has been widely applied in the national construction aspects, at present, the application of remote sensing technology in geological mapping has been very mature, this paper briefly introduces the development of remote sensing technology, remote sensing technology and application in the surveying and mapping work. Some simple exposition.

Key words: remote sensing; geological; mapping

中圖分類號：P25文獻標識碼： 文章編號:

一、遙感技術(shù)的發(fā)展

1.“遙感”，顧名思義，就是遙遠地感知。人類通過大量的實踐，發(fā)現(xiàn)地球上每一個物體都在不停地吸收、發(fā)射信息和能量，其中有一種人類已經(jīng)認識到的形式――電磁波，并且發(fā)現(xiàn)不同物體的電磁波特性是不同的。遙感就是根據(jù)這個原理來探測地表物體對電磁波的反射和其發(fā)射的電磁波，從而提取這些物體的信息，完成遠距離識別物體。遙感的實現(xiàn)還需要遙感平臺，像衛(wèi)星、飛機、氣球等，它們的作用就是穩(wěn)定地運載傳感器。當在地面試驗時，還會用到像三角架這樣簡單的遙感平臺。針對不同的應用和波段范圍，人們已經(jīng)研究出很多種傳感器，探測和接收物體在可見光、紅外線和微波范圍內(nèi)的電磁輻射。傳感器會把這些電磁輻射按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為原始圖像。原始圖像被地面站接收后，要經(jīng)過一系列復雜的處理，才能提供給不同的用戶使用。

2.遙感包括衛(wèi)星遙感和航空遙感，航空遙感作為地形圖測量的重要手段已在實踐中得到了廣泛的應用，衛(wèi)星遙感用于測圖也正在研究之中并取得一些意義重大的成果，基于遙感資料建立數(shù)字地面模型進而應用于測繪工作已獲得了較多的應用。自20世紀初菜特兄弟發(fā)明人類歷史上第一架飛機起，航空遙感就開始了它在軍事上的應用。

二、遙感技術(shù)在地質(zhì)測繪中的應用

遙感對地觀測技術(shù)是當代高新技術(shù)的重要組成部分，是20世紀末幾年開始執(zhí)行的“對地觀測系統(tǒng)（EOS）”計劃的主體。它具有時效性好、宏觀性強、信息量豐富等特點。利用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（GPS）可以準確地監(jiān)測地質(zhì)災害體的形變與蠕動情況，從衛(wèi)星遙感圖像上可實時或準實時地反映災時的具體情況，監(jiān)測重點災害點的發(fā)展演化趨勢，增強地質(zhì)災害發(fā)生的預見性。因此，為了能及時地調(diào)查地質(zhì)災害狀況，為搶災與救災工作提供準確資料，根據(jù)國民經(jīng)濟建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展的需要，在地質(zhì)災害調(diào)查中采用遙感技術(shù)這一先進手段，是尤為必要的，這也是現(xiàn)代高新技術(shù)應用發(fā)展的必然趨勢。

1.遙感技術(shù)在地址測繪中得到了廣泛應用，這將有利于發(fā)展科學、促進地質(zhì)礦產(chǎn)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。遙感信息反映的地質(zhì)事實，不能因為學科偏見，傳統(tǒng)觀念和規(guī)程而被改變。當然，早期的遙感資料由于受分辨率的限制，近年來，由于采用了新的技術(shù)思路，在大比例尺地址測繪和地質(zhì)制圖中，遙感與地質(zhì)的符合程度和可兼容程度有了很大的改進，但在如何充分發(fā)揮遙感地質(zhì)的認識上仍有待統(tǒng)一，否則遙感地質(zhì)將無法健康發(fā)展下去。

2.在巖漿巖、變質(zhì)巖，特別是火山巖地區(qū)，地質(zhì)圖上對地質(zhì)結(jié)構(gòu)的描述要比實際粗略得多，很多復式侵入雜巖體、隱伏侵入體、火山機構(gòu)、脈巖、變質(zhì)巖的類型和相帶在遙感圖像上有充分的反映，但常規(guī)地質(zhì)圖則記述得很簡單。在松散堆積物廣泛覆蓋的地區(qū)，地質(zhì)圖上的要素內(nèi)容也過于簡略，近年來，各類鉆井、物探資料進一步證明了遙感地質(zhì)資料的可靠程度，如果能用遙感資料將各種各樣的隱伏地質(zhì)信息、隱蔽地質(zhì)界限，補充到這類地區(qū)的地質(zhì)圖上去，則將大大改善其地質(zhì)研究程度，所以地址測繪開展了大比例尺地質(zhì)填圖，在這些工作中如能充分正確地應用遙感技術(shù)，也必將大幅度提高大比例尺地質(zhì)圖件的精度和專業(yè)水平，加快詳細地址測繪、專業(yè)勘測的進度。

三、遙感技術(shù)帶來的新信息

縱觀遙感提供的構(gòu)造新信息可概括為：

1.表淺硬固地殼中的大斷裂和韌性剪切帶；

2.地塊和巖塊；

3.密布的直線形斷裂和大節(jié)理；

4.碎裂塊體與漂移巖塊；

5.塑性-硬固地殼中垂直貫通的強爆環(huán)形斷裂；

6.地殼中的膨隆及塌陷地段等。通過遙感分析發(fā)現(xiàn)的不同世代、不同級別的環(huán)形斷裂，包括隱伏侵入體和巖漿強爆中心等地質(zhì)條件，我們堅信，這一新的地質(zhì)構(gòu)造理論終將會萌生、生長，給地質(zhì)測繪帶來革命性發(fā)展。

地質(zhì)災害作為一種特殊的不良地質(zhì)現(xiàn)象，也是地質(zhì)測繪工作的重中之重。無論是滑坡、崩塌、泥石流等災害個體，還是由它們組合形成的災害群體，在遙感圖像上呈現(xiàn)的形態(tài)、色調(diào)、影紋結(jié)構(gòu)等均與周圍背景存在一定的區(qū)別。因此，對崩、滑、泥等地質(zhì)災害的規(guī)模、形態(tài)特征及孕育特征，均能從遙感影像上直接判讀圈定。由此，通過地質(zhì)災害遙感解譯，可以對目標區(qū)域內(nèi)已經(jīng)發(fā)生的地質(zhì)災害點和地質(zhì)災害隱患點進行系統(tǒng)全面的調(diào)查，查明其分布、規(guī)模、形成原因、發(fā)育特點、發(fā)展趨勢以及危害性和影響因素。在此基礎(chǔ)上進行地質(zhì)災害區(qū)劃，劃分地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)域，評價易發(fā)程度，為防治地質(zhì)災害隱患，建立地質(zhì)災害監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)提供基礎(chǔ)資料，此外，遙感在大型工程規(guī)劃選址，工程地質(zhì)穩(wěn)定性評價，鐵路、高速公路、引水工程、水利電力建設(shè)等方面進行了廣泛應用，初步顯示出遙感的技術(shù)優(yōu)勢，取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。

四、遙感調(diào)查中尚存在的主要問題

遙感技術(shù)尚未得到廣泛的應用。在地質(zhì)測繪隊伍中，目前人們對遙感技術(shù)比較陌生，使得遙感技術(shù)在地質(zhì)災害調(diào)查中難以發(fā)揮應有的作用；地質(zhì)災害遙感調(diào)查工作需要多時相的實時或準實時的遙感信息源，而這種信息源價格昂貴。受資金限制，地質(zhì)災害的遙感調(diào)查工作難以得到普及，目前只能局限于重點地區(qū)與重點工程的地質(zhì)災害調(diào)查；目前常用的遙感信息源空間分辨率較小，難以滿足地質(zhì)災害點的詳細調(diào)查工作，這使得遙感技術(shù)僅在宏觀調(diào)查中應用廣泛，而在微觀上應用較少。遙感技術(shù)在工程地質(zhì)勘測、環(huán)境地質(zhì)和地質(zhì)災害研究方面獲得廣泛的應用和良好的效果，但急待以新的思路進行深入研究，提高應用水平。

五、結(jié)束語

遙感技術(shù)是一門新興的高新技術(shù)手段，利用遙感技術(shù)開展地質(zhì)災害調(diào)查不僅是必要的，而且是可行的。遙感技術(shù)可以貫穿于地質(zhì)災害調(diào)查、監(jiān)測、預警、評估的全過程。隨著遙感技術(shù)理論的逐步完善和遙感圖像空間分辨率、時間分辨率與波譜分辨率的不斷提高，遙感技術(shù)必將成為地質(zhì)災害及其孕災環(huán)境宏觀調(diào)查以及災體動態(tài)監(jiān)測和災情損失評估中不可缺少的手段之一，給地質(zhì)測繪工作提供更先進的技術(shù)支持和更全面的數(shù)據(jù)庫資料，為“數(shù)字中國”提供更翔實的數(shù)據(jù)和信息，以全面提升行業(yè)領(lǐng)域中的綜合競爭力。

參考文獻：

[1] ;發(fā)揚成績 搞好改革 開創(chuàng)地質(zhì)測繪工作的新局面[J];中國地質(zhì);1984年10期

[2] 熊盛青;聶洪峰;楊金中;;遙感技術(shù)在地質(zhì)災害調(diào)查與監(jiān)測中的應用[A];全國突發(fā)性地質(zhì)災害應急處置與災害防治技術(shù)高級研討會論文集[C];2010年

第4篇

關(guān)鍵詞：測繪工作 遙感測繪 措施

中圖分類號：P2 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）03（c）-0030-01

從20世紀50年代開始，遙感技術(shù)就已經(jīng)步入人們的視野，第一顆由蘇聯(lián)發(fā)射的人造地球衛(wèi)星就是憑借遙感技術(shù)而取得成功。截止到目前，遙感技術(shù)已譜寫了半個世紀的篇章，縱觀今天的遙感技術(shù)，已經(jīng)不再應用于人造地球衛(wèi)星領(lǐng)域，多種應用在航天飛機衛(wèi)星運轉(zhuǎn)、發(fā)射、檢測以及環(huán)境方面的遙感技術(shù)提供更為客觀、真實的數(shù)據(jù)。現(xiàn)階段，我國測繪工作具體涵蓋資源測繪、地質(zhì)勘測以及環(huán)境檢測等方面，由于遙感技術(shù)的顯著性效果，在此行業(yè)中被普遍應用。

1 遙感技術(shù)發(fā)展概況

所謂的遙感技術(shù)，主要是指利用相關(guān)設(shè)備對遙遠的事物進行監(jiān)測，從而獲取信息及感知的有效方式。其中，傳感器這項裝備可以說是遙感技術(shù)最為關(guān)鍵的設(shè)備。利用傳感器自身的傳播性能，遙感技術(shù)感知附近及地面事物，在經(jīng)過確定及篩選之后，獲得有用的數(shù)據(jù)，同時再將這些信息與數(shù)據(jù)利用傳感器傳遞到地面，采用分析法與計算機技術(shù)對其進行系統(tǒng)的比較，最終得出較為全面、客觀的信息。此外，遙感技術(shù)滲透了計算機科學、地球科學、測繪科學及地球科學等學科知識，結(jié)合了各個學科的優(yōu)點，整合而成的一項高端、先進而又精確測繪技術(shù)。

2 測繪工作中遙感技術(shù)應用現(xiàn)狀分析

2.1 測繪遙感應用不夠廣泛

在我國，在所有的測繪工程項目中，遙感技術(shù)是完成任務目標的必備手段，可見，具有十分廣闊的發(fā)展前景，技術(shù)的水平與領(lǐng)域也隨之不斷延伸。然而，由于人們習慣和觀念，對遙感技術(shù)存在一定陌生感，導致其推廣受限。

2.2 遙感工作資金造價高

在實際工作當中，有些測繪項目因為遙感技術(shù)價格高等問題望而怯步，隨著近幾年來計算機技術(shù)以及遙感技術(shù)的快速發(fā)展，促成遙感技術(shù)由最開始的理論層面正式步入實質(zhì)階段，其具體的環(huán)境資源、災害監(jiān)測、地質(zhì)勘探以及地理測繪方面的檢測功能逐漸明顯。但是，仍然遙感技術(shù)造價高、花費大等特點仍然制約了其發(fā)展。此外，在我國，遙感技術(shù)主要應用在一些重點研發(fā)的科研項目上，譬如說資源勘探、環(huán)境污染以及地址災害等方面，而用于煤礦開采或工程地址檢測方面的則少之又少。

2.3 遙感信息源空間分辨率較低，應用水平較低

遙感技術(shù)在環(huán)境污染檢測以及地質(zhì)災害勘測方面的優(yōu)勢將會促進我國環(huán)境保護失業(yè)用戶地質(zhì)災害研究事業(yè)的長遠發(fā)展，所以，從某種方面來看，提高遙感技術(shù)信息員的空間分比率，在測量水平、覆蓋范圍、以及信息數(shù)據(jù)準確性方面有著不容忽視的作用。

3 完善遙感技術(shù)在測繪工作中應用的策略及其具體做法

隨著時展，遙感技術(shù)也被廣泛應用于各個測繪工程項目中，遙感信息技術(shù)的漏洞與不足也愈加明顯，而完善遙感技術(shù)手段、加強其宣傳力度以及提高技術(shù)水平可以說是普及遙感技術(shù)的主要方式。

3.1 遙感技術(shù)在測繪工作中的應用

現(xiàn)階段，遙感技術(shù)在我國測繪工程項目中應用較為廣泛，因為遙感技術(shù)相比傳統(tǒng)的測繪工具，其優(yōu)勢更為明顯，避免了很多容易出現(xiàn)的測繪漏洞。

（1）跟傳統(tǒng)的測繪技術(shù)相比，遙感技術(shù)發(fā)生人為干預的情況較少，可以客觀、全面的將監(jiān)測區(qū)域的情況反映出來。而若是采用傳統(tǒng)的方式進行測量，極容易出現(xiàn)誤差偏大或誤差累積等現(xiàn)象。而不得不說，遙感技術(shù)的測量數(shù)據(jù)比較真實、準確。譬如說：在礦區(qū)資源的定位和監(jiān)測上，可以通過遙感技術(shù)來確定煤礦資源的具置，避免以為內(nèi)不科學開采威脅生命或資源浪費等問題。

（2）與傳統(tǒng)的測繪方式不同，遙感技術(shù)能夠動態(tài)實時、全方位、全天候的進行工作，這可以說是遙感技術(shù)最為顯著的特點，它以全球定位系統(tǒng)作為后盾與支撐，在完成空間定位與導航工作之后，能夠?qū)崟r監(jiān)測區(qū)域的實際情況。

（3）遙感技術(shù)發(fā)展至如今，應用范圍已經(jīng)極為廣闊，它可以迅速了解所在區(qū)域的地質(zhì)特點、資源所在地以及地理情況，從而獲取全面、精確的數(shù)據(jù)。

3.2 加強對遙感技術(shù)深度研究，拓展應用領(lǐng)域

可以說，在地質(zhì)調(diào)查這項工作中，應用遙感技術(shù)不僅是社會經(jīng)濟發(fā)展的急迫需要與客觀要求，從事物本身出發(fā)來看，也是十分必要的。就我國目前的發(fā)展態(tài)勢來講，遙感技術(shù)的發(fā)展前景極為廣闊，應進一步以研究遙感技術(shù)為出發(fā)，提高其精度、準確度以及宣傳力度。首先，加大資金的投入力度可以說也為遙感技術(shù)的深入研究工作做出了貢獻。我國必須以進一步開發(fā)遙感技術(shù)為核心，以強國為目標從而不懈努力。除此之外，我國還需提高思想認識與觀念意識，增加遙感技術(shù)的覆蓋范圍，加大資金扶持力度，解決當前各大測繪工程項目應用遙感技術(shù)而遭遇的一些難以解決的問題，拓展其技術(shù)領(lǐng)域。其次，相關(guān)部門也應重視起來，加強對遙感技術(shù)的推動、深入研發(fā)與鼓勵，可制定一系列優(yōu)惠政策來促進遙感技術(shù)的應用及普及。

3.3 大力推廣遙感技術(shù)，加大遙感技術(shù)普及力度

只有在大力推廣工作中，才能充分的顯示遙感技術(shù)對測繪工作的適應力與優(yōu)勢。現(xiàn)階段，不少應用遙感技術(shù)的測繪工程項目已經(jīng)發(fā)現(xiàn)遙感技術(shù)高超的環(huán)境適應力以及技術(shù)優(yōu)勢，譬如誰：能夠勘測不同地形，實現(xiàn)對地質(zhì)災害、氣象災害以及火災等的全程監(jiān)測，獲取真實的數(shù)據(jù)，為建立災害防御制度以及我國災害研究做出了巨大的貢獻，適合監(jiān)測不同地形，可實現(xiàn)對地質(zhì)災害、氣象災害以及火災的全程監(jiān)測，從而獲取有效的數(shù)據(jù)信息，為建立災害防御制度以及我國災害研究做出了巨大貢獻，所以，增加遙感技術(shù)的覆蓋面積以及普及程度勢在必行。

（1）利用遙感技術(shù)來降低項目工程的測繪造價，實現(xiàn)遙感技術(shù)在各行各業(yè)的實用度。只有降低資金成本，讓更多和項目去接受，而不是目前集中在幾個重點項目上。

（2）提高遙感技術(shù)的空間分辨率也將有利于遙感技術(shù)的普及。早期遙感技術(shù)受分辨率限制，較多應用于宏觀的檢測，而當前由于新工作思路的拓展，遙感技術(shù)與地質(zhì)的符合程度越來越高，受距離的限制也越來越小。但是相關(guān)人員在改善工作思路，加大遙感技術(shù)地質(zhì)檢測水平上還需進一步努力。

4 結(jié)語

總之，在當今的測繪工作中，應用遙感技術(shù)已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然趨勢。隨著計算機的普及與科技的進步，遙感技術(shù)的覆蓋范圍將會大大增加，實現(xiàn)遙感工程司、災害、氣象、地質(zhì)遺跡環(huán)境資源監(jiān)測等項目，拓展遙感技術(shù)的應用范圍，讓其充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在災害預防、社會發(fā)展以及國民經(jīng)濟上做出貢獻。

參考文獻

[1] 覃永勤.淺談現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展及其工程應用[J].廣西城鎮(zhèn)建設(shè)，2010（5）.

第5篇

關(guān)鍵詞；測繪技術(shù)； 地籍測量 ；應用

一.測繪遙感應用現(xiàn)狀

1測繪遙感應用不夠廣泛

從遙感技術(shù)的發(fā)展來看，其發(fā)展前景比較樂觀，而且技術(shù)的應用領(lǐng)域和應用水平不斷在拓展。但是就當前遙感技術(shù)的應用現(xiàn)狀來看，依然面臨著不少問題，最主要的就是實際應用范圍不夠廣泛，遙感技術(shù)在當今依然是一項不為人所熟知的測繪技術(shù)。這個問題主要表現(xiàn)在當前的測繪工作，比如地形地質(zhì)勘測、工程勘探等還是習慣采用傳統(tǒng)的測繪技術(shù)，對于遙感技術(shù)還比較陌生，對其應用就更加受限制，觀念上的制約以及對遙感技術(shù)的不熟悉制約了遙感技術(shù)在更多的領(lǐng)域發(fā)揮其作用，也不利于遙感技術(shù)的大力推廣。

（1）當前的遙感技術(shù)功能已經(jīng)波及到許多勘測領(lǐng)域，其全天候、實時性以及監(jiān)測數(shù)據(jù)受人為干預較少的優(yōu)勢是傳統(tǒng)人工測繪技術(shù)難以達到的，測繪數(shù)據(jù)的精度高、誤差較少等也會大大提高監(jiān)測數(shù)據(jù)的科學性和實用性，如果許多測繪領(lǐng)域依然采用傳統(tǒng)的測繪手段，遙感技術(shù)的功能就難以全面體現(xiàn)，將不利于遙感技術(shù)的深度開發(fā)，挫傷遙感技術(shù)研發(fā)的積極性

（2）遙感技術(shù)應用不廣泛也不利用空間信息技術(shù)的發(fā)展和應用。遙感技術(shù)是以空間信息技術(shù)為基礎(chǔ)的，他體現(xiàn)了空間信息技術(shù)在現(xiàn)代空間勘測和開發(fā)中的諸多優(yōu)點，并且是對空間信息技術(shù)功能的具體體現(xiàn)和延伸。遙感技術(shù)需要GPS技術(shù)進行空間導航和定位，這直接影響著遙感技術(shù)定位和勘測的精度與準確性。

2. 遙感工作資金造價高

在實際工作當中，有些測繪項目因為遙感技術(shù)價格高等問題望而怯步，隨著近幾年來計算機技術(shù)以及遙感技術(shù)的快速發(fā)展，促成遙感技術(shù)由最開始的理論層面正式步入實質(zhì)階段，其具體的環(huán)境資源、災害監(jiān)測、地質(zhì)勘探以及地理測繪方面的檢測功能逐漸明顯。但是，仍然遙感技術(shù)造價高、花費大等特點仍然制約了其發(fā)展。此外，在我國，遙感技術(shù)主要應用在一些重點研發(fā)的科研項目上，譬如說資源勘探、環(huán)境污染以及地址災害等方面，而用于煤礦開采或工程地址檢測方面的則少之又少。

3.遙感信息源空間分辨率較低，應用水平較低

遙感技術(shù)在環(huán)境污染檢測以及地質(zhì)災害勘測方面的優(yōu)勢將會促進我國環(huán)境保護失業(yè)用戶地質(zhì)災害研究事業(yè)的長遠發(fā)展，所以，從某種方面來看，提高遙感技術(shù)信息員的空間分比率，在測量水平、覆蓋范圍、以及信息數(shù)據(jù)準確性方面有著不容忽視的作用。

二.測繪技術(shù)在地籍測量中的應用

1. 地籍測量中應用攝影測量技術(shù)

傳統(tǒng)地籍測量獲得的數(shù)據(jù)通常是不準確的，并在一定程度上影響測繪質(zhì)量，所以為了提高數(shù)據(jù)的準確性，現(xiàn)代地籍測量需要利用攝影測量技術(shù)。這種技術(shù)具有非常簡單的操作，極易被測繪人員掌握，在測量過程中幾乎不會受到外界的干擾，因此，相對容易獲得準確數(shù)據(jù)。另外，還可以實時更新攝影測量獲得的數(shù)據(jù)，其提供的信息量很大，也具有相對突出的幾何特點，具有清晰直觀的數(shù)字，非常容易讀取，避免通視造成的影響。可是這種技術(shù)也有缺點，因為在進行地面攝影期間，前面的物體對后面的物體有一定的遮擋作用，增加了攝影的難度。如果攝影在空中進行，利用飛機運載航空攝影機，可是飛機不能保持嚴格規(guī)范的水平度，影響曝光。可是，在應用先進技術(shù)之后，則能夠有效解決這些弊端，提供更加準確的數(shù)據(jù)給地籍測量。

2.地籍測量中應用數(shù)字攝影測量和遙感模式

地籍測量應用數(shù)字攝影測量和遙感模式是一種發(fā)展趨勢，其空間攝像信息方式使用更多的傳感器和瓶體，向多時相和高分辨率發(fā)展。高分辨率的衛(wèi)星遙感影像提供空間信息獲取的主要數(shù)據(jù)。目前，有很多手段能夠獲得數(shù)據(jù)，促使地籍測量線劃圖和各種專題的地籍圖更易獲得。此外，地籍測量應用衛(wèi)星遙感技術(shù)可以實時監(jiān)測利用土地資源的情況，為地籍測量提供更加及時的信息。因為地籍測量要求很高的精度，數(shù)據(jù)采集設(shè)備應用數(shù)字攝影測量能夠獲取大比例尺的航空像片，接著通過對應技術(shù)分析像片，以獲得其中的地籍數(shù)據(jù)，然后將其空三加密確定為控制目標點，利用專門軟件處理數(shù)字攝影測量的數(shù)據(jù)，為地籍內(nèi)外的測量作業(yè)提供便利。以這種模式獲得的地籍圖能夠體現(xiàn)出豐富的信息，實時性也很強，既具有線劃地圖的幾何特點，也具有數(shù)字的直觀特點，還對地籍圖的界址點有完善作用，不會受到通視條件的影響，將不包含GPS像控以及地籍權(quán)屬調(diào)查的所有工作完成，降低勞動強度，提高工作效率，能夠獲得很好的發(fā)展。

3.應用遙感技術(shù)開展地質(zhì)調(diào)查是相當必要.也是社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求和需要。就當前社會發(fā)展狀況來看，遙感技術(shù)的應用有著廣闊的發(fā)展前景，相關(guān)人員要從加強遙感技術(shù)深度研究這一方面出發(fā)，提高遙感技術(shù)的測量精度，進一步拓展其應用領(lǐng)域。（1）國家相關(guān)部門要加強對遙感技術(shù)開發(fā)研究的鼓勵和推動，采取相關(guān)措施推動遙感技術(shù)的普及和應用。比如，利用政策優(yōu)勢，鼓勵相關(guān)部門在開展測繪工作者運用遙感技術(shù)，將遙感技術(shù)從示范性試驗階段推動到大范圍應用普及階段，使遙感技術(shù)能夠真正發(fā)揮其技術(shù)的優(yōu)越性，對傳統(tǒng)測繪手段進行革命性的改造和開創(chuàng)。這將會大大推動遙感技術(shù)與實際測繪工作的聯(lián)系水平，不僅有利于遙感技術(shù)發(fā)揮其測繪水平上的優(yōu)勢，更有利于在實踐中發(fā)掘遙感技術(shù)的弊端，從而推動遙感技術(shù)在實踐中不斷完善和發(fā)展。（2）加大對遙感技術(shù)的資金投入也是深度研發(fā)遙感技術(shù)的關(guān)鍵舉措。一項技術(shù)從開始研發(fā)到投入使用要歷經(jīng)漫長的過程，遙感技術(shù)從最初出現(xiàn)到現(xiàn)在也已經(jīng)經(jīng)歷了將近半個世紀的時間，我國也逐漸成為遙感技術(shù)大國。但是僅僅如此是不夠，我國必須向著遙感強國的目標前進，因此加強技術(shù)的深度研發(fā)是極其必要的。

4.大力推廣遙感技術(shù)，加大遙感技術(shù)普及力度

遙感技術(shù)只有在大力推廣中才能顯示其技術(shù)的活力和對測繪工作的廣泛適應力。當前遙感技術(shù)已經(jīng)凸顯出其難以比擬的技術(shù)優(yōu)勢和環(huán)境適應力，比如，能夠適用各種復雜地形的勘探工作，能夠?qū)崿F(xiàn)對火災、氣象災害、地質(zhì)災害過程的實時檢測，動態(tài)獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，為開展災害研究和建立災害防御體系提供便利等，因此必須要大力推廣遙感技術(shù)，提高普及程度。

三 結(jié)束語

總之，在當今的測繪工作中，應用遙感技術(shù)已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然趨勢。隨著計算機的普及與科技的進步，遙感技術(shù)的覆蓋范圍將會大大增加，實現(xiàn)遙感工程司、災害、氣象、地質(zhì)遺跡環(huán)境資源監(jiān)測等項目，拓展遙感技術(shù)的應用范圍，讓其充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在災害預防、社會發(fā)展以及國民經(jīng)濟上做出貢獻。

參考文獻：

[1]覃永勤.淺談現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展及其工程應用[J].廣西城鎮(zhèn)建設(shè)，2012，（08）.

第6篇

關(guān)鍵詞：地質(zhì)；測繪；技術(shù) ；發(fā)展趨勢

Abstract: The geological mapping is a general term for compilation of geological survey and mineral exploration and production map involved in all the work of Surveying and mapping. With the development of science and technology, but also more application in geological exploration engineering survey technology, it will play an important role in the development of geological exploration engineering. Therefore, this paper makes a comprehensive study on the concrete application of Surveying and mapping technology and future trends

Key words: geological; mapping; technology; development trend

中圖分類號：P25

一．前言：隨著科技水平的不斷進步，測繪技術(shù)主要包括了遙感技術(shù)、衛(wèi)星導航定位技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)等現(xiàn)代化的測繪技術(shù)。衛(wèi)星導航定位技術(shù)和遙感技術(shù)是綜合了航天技術(shù)、衛(wèi)星技術(shù)、傳感器技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計算機技術(shù)等多項高新技術(shù)的研究成果而形成的最新技術(shù)成果，地理信息系統(tǒng)此項技術(shù)則集合了計算機技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、空間分析與模擬技術(shù)綜合研究而形成的。這三項技術(shù)是現(xiàn)代測繪技術(shù)的核心，他們是空間技術(shù)和信息技術(shù)等現(xiàn)代高新技術(shù)的綜合集成，也是國家高新技術(shù)的重要組織部分。

測繪看似陌生的一個專業(yè)名詞，但卻是和我們?nèi)粘Ｉ罹o密相關(guān)的。小到目測距離，判斷方向的日常生活經(jīng)驗，大到國家建設(shè)，武器制導的重要科技手段，無一不與測繪聯(lián)系緊密。而隨著時代的發(fā)展，測繪技術(shù)已經(jīng)成了我們生活中的一個不可替代的工具，其利用領(lǐng)域也越來越廣闊，核心技術(shù)也越來越發(fā)達，其中全球定位系統(tǒng)（GPS）、遙感技術(shù)以及地理信息系統(tǒng)的發(fā)展更是成為了現(xiàn)代測繪的核心技術(shù)。

二．工程地質(zhì)測繪

工程地質(zhì)測繪是巖土工程勘察的基礎(chǔ)工作，在諸項勘察方法中最先進行。按一般勘察程序，主要是在可行性研究和初步勘察階段安排此項工作。但在詳細勘察階段為了對某些專門的地質(zhì)問題作補充調(diào)查，也進行工程地質(zhì)測繪。

工程地質(zhì)測繪是運用地質(zhì)、工程地質(zhì)理論，對與工程建設(shè)有關(guān)的各種地質(zhì)現(xiàn)象進行觀察和描述，初步查明擬建場地或各建筑地段的工程地質(zhì)條件。將工程地質(zhì)條件諸要素采用不同的顏色、符號，按照精度要求標繪在一定比例尺的地形圖上，并結(jié)合勘探、測試和其他勘察工作的資料，編制成工程地質(zhì)圖。這一重要的勘察成果可對場地或各建筑地段的穩(wěn)定性和適宜性作出評價。

工程地質(zhì)測繪所需儀器設(shè)備簡單，耗費資金較少，工作周期又短，所以測繪工作在結(jié)合巖土工程時應力圖通過它獲取盡可能多的地質(zhì)信息，對建筑場地或各建筑地段的地面地質(zhì)情況有深入的了解，并對地下地質(zhì)情況有較準確的判斷，為布置勘探、測試等其他勘察工作提供依據(jù)。高質(zhì)量的工程地質(zhì)測繪還可以節(jié)省其他勘察方法的工作量，提高勘察工作的效率。

根據(jù)研究內(nèi)容的不同，工程地質(zhì)測繪可分為綜合性測繪和專門性測繪兩種。綜合性工程地質(zhì)測繪是對場地或建筑地段工程地質(zhì)條件要素的空間分布以及各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系進行全面綜合的研究，為編制綜合工程地質(zhì)圖提供資料。在測繪地區(qū)如果從未進行過相同的或更大比例尺的地質(zhì)或水文地質(zhì)測繪，那就必須進行綜合性工程地質(zhì)測繪。專門性工程地質(zhì)測繪是對工程地質(zhì)條件的某一要素進行專門研究，如第四紀地質(zhì)、地貌、斜坡變形破壞等；研究它們的分布、成因、發(fā)展演化規(guī)律等。所以專門性測繪是為編制專用工程地質(zhì)圖或工程地質(zhì)分析圖提供資料的。無論何種工程地質(zhì)測繪，都是為工程的設(shè)計、施工服務的，都有其特定的研究目的。

三．現(xiàn)代測繪技術(shù)

全球定位系統(tǒng)（GPS）的發(fā)展

GPS即全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(Global Positioning System)。它最初是由美國國防部開發(fā)的,利用離地面約兩萬多公里高的軌道上運行的24顆人造衛(wèi)星所發(fā)射出來的訊號，以三角測量原理計算出收訊者在地球上的位置。GPS采用的是全球性地心坐標系統(tǒng)，坐標原點為地球質(zhì)量中心。

美國于上世紀70年代開始研制GPS，1994年全面建成，目前在地球上空已有27顆衛(wèi)星(包括3顆備份衛(wèi)星)在運行，軌道高度為20200公里。GPS自問世以來，充分顯示了其在無線導航、定位領(lǐng)域的霸主地位。

四．測繪技術(shù)的發(fā)展趨勢

（一） 全球定位系統(tǒng)（GPS）的發(fā)展

GPS 即全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，最初它是由美國國防部開發(fā)的。其理論是利用離地面約兩萬多公里高的軌道上運行的 24 顆人造衛(wèi)星所發(fā)射出來的訊號，以三角測量原理計算出收訊者在地球上的位置。GPS采用的是全球性地心坐標系統(tǒng)，坐標原點為地球質(zhì)量中心，也就是開發(fā)成熟的GPS系統(tǒng)是可以為全球所用的。 GPS自問世以來，充分顯示了其在無線導航、定位領(lǐng)域的霸主地位，隨著科技發(fā)展，GPS 發(fā)展態(tài)勢越來越快而其應用也越來越廣，可以說其已經(jīng)不僅僅應用于定位這個作用了，其已經(jīng)開始在多領(lǐng)域中開始被使用，可以說已經(jīng)成了普遍的科技系統(tǒng)。

（二）遙感技術(shù)的發(fā)展

遙感技術(shù)在近一、二十年內(nèi)飛速發(fā)展，這種發(fā)展主要表現(xiàn)在新型傳感器的研制和應用其發(fā)展的特點如下：

（1）新型傳感器推出速度快，而且行為模式多而全面，并且在技術(shù)上已經(jīng)達到了世界先進水平，既有框幅式可見光黑白攝影、多光譜攝影、彩色攝影、彩紅外攝影、紫外攝影，又有全景攝影機、紅外掃描儀，紅外輻射計、多光譜掃描儀、成象光譜儀，CCD 線陣列掃描和矩陣攝影機、微波輻射計、散射計，合成孔徑雷達及各種雷達和激光測高儀等，這使得繪測技術(shù)在使用中可以根據(jù)不同地貌與特征采取不同的工作方式，從而使繪測工作在任何區(qū)位特征的影響下都能達到最佳的效果。

（2）形成多級空間分辨率影像序列的金字塔，以提供從粗到精的觀測數(shù)據(jù)源，從而使我們在感官上對繪測結(jié)果有更清楚的認識。傳感的研制在向更高的空間分辨率方向發(fā)展的同時，也向全方位的立體觀測能力方向發(fā)展。

（3）可反復獲取同一地區(qū)影像數(shù)據(jù)的多時相性，從而可以掌握對同一區(qū)域不同時間的變化。一般是空間分辨率低的而時間分辨率高。遙感多時相性，提供了人們長期、系統(tǒng)和動態(tài)研究地球表面的變化及其規(guī)律的可能性。

（三）地理信息系統(tǒng)的發(fā)展

從系統(tǒng)角度看，地理信息系統(tǒng)（GIS）未來的發(fā)展將向著數(shù)據(jù)標準化、數(shù)據(jù)多維化、系統(tǒng)集成化、系統(tǒng)智能化、平臺網(wǎng)絡(luò)化和應用社會化的方向發(fā)展，其也將在改革過程中以一種更全面的方式示人。

（1） 互操作地理信息系統(tǒng)是 GIS 系統(tǒng)集成平臺，它實現(xiàn)在異構(gòu)環(huán)境下多個地理信息的系統(tǒng)或其應用系統(tǒng)之間的互相通信和協(xié)作，以完成某一特定任務。

（2）三維（四維）地理信息系統(tǒng)（3D&4DGIS）目前研究重點集中在三維數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計，優(yōu)化與實現(xiàn)，以及體視化技術(shù)的運用，三維系統(tǒng)的功能和模塊設(shè)計等方面。

（3）面向?qū)ο蠛蜆?gòu)件技術(shù)的地理信息系統(tǒng)（Com GIS）是把 GIS的功能模塊劃分為多個控件，每個控件完成不同的功能，通過可視化的軟件開發(fā)工具集成起來，形成最終 GIS應用。

（4） 基于 WWW 的地理信息系統(tǒng)（WebGIS）是利用 Internet 技術(shù)在 Web 上空間信息供用戶瀏覽和使用。Digital Earth 它是對真實地球及其相關(guān)現(xiàn)象統(tǒng)一性的數(shù)字化重現(xiàn)和認識，其核心思想是用數(shù)字化手段統(tǒng)一地處理地球問題和最大限度地利用信息資源，從而完成數(shù)字地球的核心功能，光纜、衛(wèi)星通信技術(shù)以及計算機網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)則完成海量空章數(shù)據(jù)的傳輸任務。

五．結(jié)語

隨著科學技術(shù)的進步，繪測技術(shù)在地質(zhì)勘探中的作用也越發(fā)的明顯。當然，我們的科技環(huán)境仍然在繼續(xù)發(fā)展，繪測技術(shù)現(xiàn)今的技術(shù)雖然已經(jīng)達到了一定高度，但在不遠的未來仍然需要進一步的戲曲地質(zhì)勘查中積累的寶貴經(jīng)驗，繼續(xù)在高科技領(lǐng)域中提高它的實質(zhì)作用，從而早日使我國的繪測技術(shù)達到國際先進水準。

參考文獻：

第7篇

[關(guān)鍵詞] 卓越工程師；測繪工程專業(yè)；培養(yǎng)方案；培養(yǎng)標準；課程體系

[中圖分類號] G423.1 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-893X(2012)03?0054?04

針對當前工程人才培養(yǎng)存在重理論、輕實踐，重論文、輕設(shè)計等問題，2010年教育部推出了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（以下簡稱卓越計劃）。卓越計劃是為了貫徹黨的十七大提出的走中國特色新型工業(yè)化道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)人力資源強國等戰(zhàn)略部署的要求而提出的一項高等教育重大改革計劃。其目的是提高學生的工程實踐能力、設(shè)計能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)造就一批創(chuàng)新能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的卓越工程師后備人才[1]。目前我國有61所高校被批準為卓越計劃高校，其中部分高校開設(shè)了測繪工程專業(yè)（中南大學與黑龍江工程學院的測繪工程專業(yè)已被批準為“卓越計劃”的試點專業(yè)）[2]。測繪工程專業(yè)是地學領(lǐng)域中實踐性較強的專業(yè)之一，它涵蓋了舊專業(yè)目錄中的大地測量、測量工程、攝影測量與遙感（部分）和地圖學等四個本科專業(yè)[3]，這使得當前測繪工程專業(yè)培養(yǎng)要求具有更全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識。由于“3S”（GPS、RS、GIS）技術(shù)在測繪領(lǐng)域的應用和普及，使測繪工作從工具到理論都發(fā)生了根本的變化。專業(yè)整合、測繪新技術(shù)的發(fā)展及測繪學科內(nèi)涵的不斷擴展，使得測繪工程專業(yè)教育與教學必須跟上時代的步伐，“卓越計劃”正符合測繪工程專業(yè)教育與教學改革的方向。“卓越計劃”實施的關(guān)鍵之一是制定與之相適應的專業(yè)培養(yǎng)方案，它是從專業(yè)培養(yǎng)角度對卓越工程師培養(yǎng)提出的具體要求和措施，主要包括培養(yǎng)標準、課程體系及校企聯(lián)合培養(yǎng)方案制定與實施方面的內(nèi)容。本文針對信息化測繪系統(tǒng)下測繪工程專業(yè)的特點，分析制定測繪工程專業(yè)培養(yǎng)方案的制定原則，具體研究培養(yǎng)標準、課程體系及校企聯(lián)合培養(yǎng)方案三個方面的內(nèi)容，為制定和實施“卓越計劃”測繪工程專業(yè)培養(yǎng)方案提供借鑒和參考。

一、制定原則

“卓越計劃”培養(yǎng)方案的制定首先應對人才培養(yǎng)的層次定好位，然后根據(jù)專業(yè)特點，突出行業(yè)背景，注重創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)及生產(chǎn)管理能力的培養(yǎng)。

1. 人才培養(yǎng)層次的定位

行業(yè)和社會對工程人才的需求具有多樣性，從工程師的類型來說，有服務型、生產(chǎn)型、設(shè)計型和研發(fā)型[4]。筆者認為卓越測繪工程人才的培養(yǎng)至少應該分兩個層次，即生產(chǎn)設(shè)計型和生產(chǎn)研發(fā)型。他們的區(qū)別只是側(cè)重點不同，前一層次應強調(diào)設(shè)計創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，后一層則應多一些技術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我國高校具有多種類型，主要可分為研究型和教學型兩大類。我國不同類型高校的人才培養(yǎng)層次有明顯的不同，本次參與“卓越計劃”的高校包含這兩大類型的高校，卓越工程師的培養(yǎng)也應根據(jù)學校的類型在培養(yǎng)層次上定好位。同時，在制定培養(yǎng)方案或具體措施時，還要考慮同一學校中學生的個體差異。

2. 測繪工程專業(yè)的特點

每個專業(yè)人才培養(yǎng)都應符合其專業(yè)的特點，制定培養(yǎng)方案時，必須根據(jù)專業(yè)特點設(shè)置課程體系并制定相應的教學方式。測繪工程專業(yè)的特點主要有：①實踐性強。從工程設(shè)計、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理到測繪產(chǎn)品制作，都需要很強的動手能力。主干課程都應安排較多的實驗課程以及相對應的實踐類課程，課程設(shè)置時，其占的總學時數(shù)應在30%以上。②專業(yè)涵蓋面寬。從內(nèi)容上來說，它涵蓋了舊專業(yè)目錄中的大地測量、測量工程、攝影測量與遙感（部分）和地圖學等四個本科專業(yè)。因此，制定方案時要融合四個舊專業(yè)的主要內(nèi)容，并以大地測量與測量工程的內(nèi)容為重點。從專業(yè)服務來說，測繪工程技術(shù)可以應用于廣泛的工作領(lǐng)域，如國土、礦業(yè)、城市規(guī)劃、工程建設(shè)、國防等，這就需要開設(shè)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的課程，如土木工程概論、地質(zhì)學基礎(chǔ)、城市規(guī)劃原理等課程。③依賴工具。測繪科學是隨著測繪工具發(fā)展而發(fā)展的，現(xiàn)代測繪基本上就是依托電子信息技術(shù)，包括體現(xiàn)測繪學科特色的“3S”技術(shù)。根據(jù)該特點，方案中應設(shè)置計算機技術(shù)與測繪專業(yè)結(jié)合緊密的課程，加強計算機應用技術(shù)能力的培養(yǎng)。

3. 行業(yè)背景不同

雖然許多高校都在向綜合性大學發(fā)展，但大部分高校仍具有行業(yè)特色。各高校在測繪工程專業(yè)上一般也結(jié)合其行業(yè)特色進行人才培養(yǎng)，如：中南大學、中國礦業(yè)大學、山東科技大學、長安大學、河南理工等具有地礦特色，同濟大學具有土木特色，西南交大具有鐵路特色，河海大學具有水利特色等。課程設(shè)置時應考慮增加一些與行業(yè)特色相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)類課程，并在專業(yè)課程的課程內(nèi)容中體現(xiàn)出行業(yè)特色。“卓越計劃”將行業(yè)企業(yè)的參與作為實施該計劃的前提，其中的校企聯(lián)合培養(yǎng)階段的培養(yǎng)方案可以更充分地體現(xiàn)行業(yè)特色。

4. 注重創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)及管理能力的培養(yǎng)

從培養(yǎng)學生的能力上講，“卓越計劃”要注重培養(yǎng)學生的工程實踐能力、生產(chǎn)管理與企業(yè)經(jīng)營能力及人文素養(yǎng)。實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，在創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面，我校以教師科研項目和科研實驗室向?qū)W生發(fā)為手段，聯(lián)通教學和科研，采用案例、啟迪、學科交叉、科研訓練、自主設(shè)計實驗等方式，打造學生創(chuàng)新能力鍛造平臺，并設(shè)置相應考核辦法以及必須達到的學分要求。在工程專業(yè)的教育過程中除了專業(yè)的知識，還需要哲學、經(jīng)濟、法律等人文社會科學方面的知識[5]，人文社科的知識素養(yǎng)往往決定了學生的創(chuàng)新視野和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)方案中應加強人文素質(zhì)方面的課程，我校結(jié)合“卓越計劃”的培養(yǎng)特點，在全校開設(shè)了相應的課程。從培養(yǎng)人才層次來說，“卓越計劃”培養(yǎng)的學生應該是今后本行業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才，這就需要加強培養(yǎng)其領(lǐng)導管理能力，培養(yǎng)方案中除設(shè)置相應的管理類課程外，在課外研學中也應有所加強。

二、培養(yǎng)標準

培養(yǎng)標準是指學校層面制定的本校加入“卓越計劃”的各個專業(yè)卓越工程師的培養(yǎng)標準。它是專業(yè)培養(yǎng)方案的核心內(nèi)容，是參與高校制定的本校實施“卓越計劃”的綱領(lǐng)性文件，一般在通用標準和專業(yè)標準的基礎(chǔ)進行深化，強調(diào)實踐創(chuàng)新能力、良好的人文素養(yǎng)及企業(yè)管理能力的培養(yǎng)。測繪工程專業(yè)總體應達到的標準是：具有扎實的自然科學基礎(chǔ)和測繪工程理論知識、掌握測繪工程專業(yè)技能、具備空間信息綜合處理能力、較強的測繪工程實踐能力，具有良好的人文素養(yǎng)，知識更新與自我完善能力、良好的溝通與組織管理能力和國際視野的測繪工程專業(yè)高素質(zhì)人才。培養(yǎng)的學生可從事測繪工程領(lǐng)域的科學研究、從事空間信息的采集、分析、整合、評價、決策等測繪工程領(lǐng)域的科技工作，也可承擔企業(yè)管理、生產(chǎn)技術(shù)管理及企業(yè)市場經(jīng)營等工作。能達到工程測量師技術(shù)能力要求時，可獲得工程測量員的技術(shù)資格，并具有在畢業(yè)4年后能獲得國家注冊測繪師的能力。對應國家標準又可分為以下幾個方面：

第一，具備良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德、了解相應的法律法規(guī)，擁有對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任感。

第二，掌握測繪工程專業(yè)所需的相應自然科學知識，具備扎實的測繪工程基礎(chǔ)、專業(yè)理論基礎(chǔ)和相關(guān)學科的基本理論知識，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。①具備從事測繪工程學科所需的自然科學基礎(chǔ)知識，包括高等數(shù)學、概率統(tǒng)計、大學物理等。②掌握測繪工程技術(shù)所需的工程科學基礎(chǔ)知識，包括工程力學、電工電子學、計算機技術(shù)、實用數(shù)據(jù)處理、數(shù)字圖像處理、土建工程、工程地質(zhì)等相關(guān)學科的知識。具有應用工程基礎(chǔ)知識解決實際測繪工程問題的能力。③掌握測繪工程專業(yè)基礎(chǔ)理論與技術(shù)知識。包括空間信息數(shù)據(jù)采集、處理、表達與利用的基礎(chǔ)理論、方法與技術(shù)，各種工程的勘測設(shè)計、施工及運營監(jiān)測各階段的測繪工作的理論方法與技術(shù)。具體包括大地測量、工程測量、攝影測量與遙感、地圖編制與地理信息系統(tǒng)工程、地籍與房產(chǎn)測繪的理論與技術(shù)。

第三，具有解決工程實際問題的能力，較強的工程創(chuàng)新意識，能從事測繪工程設(shè)計與施工工作。

第四，能參與測繪工程生產(chǎn)過程和工程項目管理與實施，具有較好的組織管理和經(jīng)營能力。

第五，善于溝通，能適應環(huán)境，不斷學習，初步具有競爭和合作的能力。

三、課程體系與能力矩陣設(shè)計

培養(yǎng)標準細化后，就要建立相應的課程體系與“標準實現(xiàn)矩陣”，把相應的知識能力落實到具體的課程和教學環(huán)節(jié)。本方案的課程體系可以分為六類：

①基礎(chǔ)課程。包括微積分、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)（C++）、測繪學概論、大學計算機基礎(chǔ)、工程制圖等。

②專業(yè)主干課程。包括測量學基礎(chǔ)、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、控制測量學、攝影測量學、遙感原理與技術(shù)、工程測量、地理信息系統(tǒng)原理及應用、GPS測量與數(shù)據(jù)處理、測繪程序設(shè)計基礎(chǔ)、地圖學概論。

③“卓越計劃”人文與管理特色課程。包括人際傳播與溝通、文學與創(chuàng)意、經(jīng)濟法、領(lǐng)導學、測繪管理與法律法規(guī)、企業(yè)管理、公共關(guān)系學。

④校企聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)課程。包括變形監(jiān)測與數(shù)據(jù)處理、測繪工程監(jiān)理、測繪管理與法律法規(guī)。

⑤行業(yè)特色課程。包括地下工程測量、地質(zhì)學基礎(chǔ)、土建工程概論。

⑥校企聯(lián)合實踐課程。包括測繪基本技能訓練、測量學實習（含設(shè)計）、控制測量生產(chǎn)實習（含設(shè)計）、工程測量實習、企業(yè)綜合實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

其中，實踐類課程可以全部或部分安排在企業(yè)進行。校企聯(lián)合培養(yǎng)的課程也可以部分在企業(yè)進行或者由企業(yè)實踐經(jīng)驗豐富的工程師進行專題講座。課程體系建立后，應對照培養(yǎng)標準中知識能力大綱所列的知識、能力和素質(zhì)方面的要素，與用于實現(xiàn)這些要素要求的每一門具體課程和教學環(huán)節(jié)一一對應起來，即建立起 “標準實現(xiàn)矩陣”（見表1）。在此基礎(chǔ)上，擬定教學計劃和各門課程的教學大綱，課程大綱的制定應對照知識能力大綱中各要素的要求對課程內(nèi)容進行調(diào)整和更新。

四、校企聯(lián)合培養(yǎng)方案

實踐是工程人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，“卓越計劃”創(chuàng)立了高校與企業(yè)進行產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制，目的是通過此方式解決工程人才培養(yǎng)中校企脫節(jié)的問題。依據(jù)“卓越計劃”的要求，學生在4年的學習中，有一年時間是校企聯(lián)合培養(yǎng)。我校測繪工程專業(yè)卓越培養(yǎng)方案分時段先后進入優(yōu)秀測繪企業(yè)完成36周的工程實踐，有5門課程校企聯(lián)合授課。通過具體工程實踐，參預測繪項目策劃、技術(shù)設(shè)計、實施、技術(shù)總結(jié)、成果檢查驗收，使學生掌握測繪工程項目生產(chǎn)與管理的一般流程和方法。企業(yè)階段的培養(yǎng)計劃主要包括課程內(nèi)容、基本要求及指導與考核方式等。

1. 校企聯(lián)合培養(yǎng)的課程內(nèi)容

主要包括：①測繪基本技能訓練3周。要求了解測繪基礎(chǔ)知識，掌握測繪儀器的基本操作方法，掌握距離、角度、高差測量以及方位角、坐標、高程確定的基本原理與方法。②測量學實習5周。掌握圖根控制測量、小地區(qū)大比例尺數(shù)字測圖的基本原理與方法，了解測繪成果檢查驗收的基本要求。③控制測量實習4周。掌握平面及高程控制網(wǎng)布設(shè)、觀測及數(shù)據(jù)處理的基本原理與方法，并對控制測量成果進行二級檢查、一級驗收。④工程測量實習3周。深入實踐，廣泛接觸各種工程項目，掌握工程測量、變形監(jiān)測的技術(shù)與方法。⑤部分專業(yè)課程學習5周。主要包括測繪工程監(jiān)理1周，企業(yè)實務1周，測繪管理與法律法規(guī)1周，變形監(jiān)測與數(shù)據(jù)處理2周。⑥企業(yè)綜合實習4周。到所在企業(yè)的總經(jīng)辦、總工辦、生產(chǎn)部、綜合部、法律部、財務部、市場部、質(zhì)檢部、后勤部、安全部等部門，學習測繪企業(yè)經(jīng)營管理方法、測繪項目生產(chǎn)、技術(shù)管理過程。⑦畢業(yè)設(shè)計17周。在優(yōu)秀測繪企業(yè)，綜合應用所學理論知識和實踐方法，完成綜合性較強的測繪項目的技術(shù)設(shè)計、生產(chǎn)、檢查驗收和總結(jié)工作，其成果作為畢業(yè)設(shè)計提交學校。具體內(nèi)容和計劃由學校和相應的大型測繪企業(yè)結(jié)合實際企業(yè)生產(chǎn)情況、崗位需求、學生特點綜合制定。

2. 校企聯(lián)合培養(yǎng)階段學體要求

①學生在企業(yè)學習期間，應根據(jù)各階段實踐的主要內(nèi)容和校企聯(lián)合培養(yǎng)計劃，制定自身學習、工作計劃。②掌握多種測繪儀器的操作及檢校技能，掌握常規(guī)測量技術(shù)及現(xiàn)代測繪技術(shù)。③參加測繪項目的生產(chǎn)與管理，理論聯(lián)系實際，驗證鞏固、深化所學理論知識，初步培養(yǎng)運用理論知識分析、解決工程實際問題的獨立工作能力，努力提高測繪工程專業(yè)素養(yǎng)。④了解測繪企業(yè)及測繪項目管理和經(jīng)營體制。⑤做好企業(yè)學習日志、學結(jié)和實踐報告或論文。

3. 校企聯(lián)合培養(yǎng)階段的指導和成績考核方式

校企聯(lián)合培養(yǎng)階段，學生的學習由在校教師和企業(yè)技術(shù)專家聯(lián)合指導，并實行導師制。中南大學在實施“卓越計劃”時，要求全面實行雙導師制，即校內(nèi)校外各有一位導師。校企聯(lián)合培養(yǎng)首先根據(jù)企業(yè)實際需要由校企聯(lián)合制訂階段培養(yǎng)計劃和預期培養(yǎng)目標，學生在校企聯(lián)合培養(yǎng)期間要隨時向企業(yè)指導教師匯報學習進展，在校指導教師也會定期前往企業(yè)對學生進行現(xiàn)場考核和指導，督促學生按進度完成學習任務。

在校企聯(lián)合培養(yǎng)期間，學生除了需要獲得上述課程的各科學習成績以外，還需要獲得企業(yè)綜合學習成績，該成績由三部分組成：①企業(yè)指導教師對學生的綜合評價，包括學習態(tài)度、實踐能力、綜合素養(yǎng)等，該部分成績占校企聯(lián)合培養(yǎng)總成績的40%。②學生撰寫的畢業(yè)設(shè)計（論文），該部分成績占總成績的40%。③學生的論文答辯（答辯委員會由校企聯(lián)合組成），該部分成績占企業(yè)學成績的20%。

五、結(jié)語

為推進卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，2011年教育部與國家測繪局決定聯(lián)合實施測繪領(lǐng)域的“卓越計劃”，并成立了工作組和專家組。以推進測繪領(lǐng)域的卓越計劃的實施，協(xié)調(diào)相關(guān)政策措施，制定專業(yè)標準和實施方案，論證高校專業(yè)培養(yǎng)方案等工作。在此背景下，我校制定了“卓越計劃”測繪工程專業(yè)培養(yǎng)方案。由于“卓越計劃”剛開始實施，其標準體系和培養(yǎng)方案還需要在實踐中檢驗，并探索完善之。

參考文獻：

[1] 張文生，宋克茹.“回歸工程”教育理念下實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的思考[J].西北工業(yè)大學學報（社會科學版），2011，31（1）：77-92.

[2] 田青.教育部國家測繪局聯(lián)合實施測繪領(lǐng)域卓越工程師教育培養(yǎng)計劃啟動[N].中國測繪報，2011-04-08（1）.

[3] 寧津生.測繪工程專業(yè)和測繪學[J].測繪工程，2000，9（2）：70-74.

第8篇

關(guān)鍵詞：測繪，不動產(chǎn)估價思考

 

一、概念

1.1、測繪的概念

測繪是指對自然地理要素或者地表人工設(shè)施的形狀、大小、空間位置極其屬性等進行測定、采集、表述以及對獲取的數(shù)據(jù)、信息、成果進行處理和提供的活動。測繪可分為若干分支學科：如大地測量、攝影測量、地圖學、工程測量、海洋測量學等。其中工程測量學又可分為控制測量、房產(chǎn)測量、地籍測量、地形圖測量、施工放樣、變形監(jiān)測等等。

1.2、不動產(chǎn)估價的概念

不動產(chǎn)估價是指對房產(chǎn)、土地、森林、構(gòu)筑物等不動產(chǎn)進行價值評估。其是以不動產(chǎn)為對象，由專業(yè)估價人員，根據(jù)估價目的，遵循估價原則，按照估價程序，選用適宜的估價方法，在綜合分析影響不動產(chǎn)價格因素的基礎(chǔ)上，對不動產(chǎn)在估價時的客觀合理價格或價值進行估算或判定的活動。其意義在于：為不動產(chǎn)市場交易提供客觀標準；不動產(chǎn)資產(chǎn)的價值化更有利于優(yōu)化資源配置；公平賦稅等。

二、測繪在不動產(chǎn)估價中的作用

2.1、房地產(chǎn)測繪與不動產(chǎn)估價

房地產(chǎn)測繪與房地產(chǎn)估價是城市房地產(chǎn)管理的兩個重要的組成部分，為其提供了可靠的數(shù)據(jù)和資料。

房地產(chǎn)測繪可提供房屋、土地及其房地產(chǎn)的自然狀況、權(quán)屬狀況、位置、數(shù)量、質(zhì)量以及利用狀況，為城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、土地管理、房產(chǎn)管理以及保護產(chǎn)權(quán)人的合法權(quán)益提供準確、可靠的測量數(shù)據(jù)和資料。其主要內(nèi)容包括：房產(chǎn)平面控制測量、房屋調(diào)查、房屋用地調(diào)查、房產(chǎn)圖測繪、面積量算、變更測量。

它們分別從不同角度來描述和表達房地產(chǎn)，測量結(jié)果是房地產(chǎn)價格評估的主要法律依據(jù)之一，二者具有密切的聯(lián)系。論文大全。尤其在城市現(xiàn)代化進程中，農(nóng)村集居地的拆遷工作中，房產(chǎn)測繪成果已直接成為拆遷評估的首要依據(jù)，涉及到千家萬戶的切身利益。

2.2、地籍測繪與不動產(chǎn)估價

地籍測繪是以一定的精度測定和調(diào)查土地及其上附著物的權(quán)屬、位置、數(shù)量、質(zhì)量和利用現(xiàn)狀的測繪工作。地籍調(diào)查是為了取得土地權(quán)屬和土地利用現(xiàn)狀等基本地籍資料而組織的一項系統(tǒng)性的社會調(diào)查工作。其基本任務是查清宗地或地塊的坐落、位置、所有者、權(quán)屬、權(quán)源、地號、等級、面積、使用者、利用狀況、土地質(zhì)量等。

地籍測繪完成各類圖件：基本地籍圖、宗地圖、土地利用現(xiàn)狀圖、權(quán)屬界線圖等。其中宗地圖是土地證上的附圖，是土地所有者或使用者對土地的使用或擁有提供可靠的法律保證，也是處理土地權(quán)屬問題的具有法律效力的圖件。

為此，地籍測繪提供了估價必須的各類地籍要素，給不動產(chǎn)估價提供了客觀依據(jù)。

三、測繪知識是估價人員必備的

3.1了解測繪技術(shù)的必要性

不動產(chǎn)估價需具備專業(yè)的估價人員，其不僅具有扎實的理論知識、豐富的估價實踐經(jīng)驗、良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，還需掌握相關(guān)政策、法律法規(guī)、開發(fā)經(jīng)營、經(jīng)濟、城市規(guī)劃、建筑等方面的知識，其中對測繪知識的了解也不容忽視。

當估價人員正在為某地塊（房產(chǎn)）進行估價時，有時更多關(guān)注相似案例的單價、資本還原利率的選取、成本項目的統(tǒng)計等，最終用單價乘以地塊（房產(chǎn)）面積得出總價值。卻容易忽視此地塊（房產(chǎn)）面積的準確性，從而不能得出準確的不動產(chǎn)價值；

當評估人員根據(jù)不符合現(xiàn)勢的地籍測繪圖紙進行評估時，使用了已變更的界址點所含面積，已變化的房屋層高、層數(shù)、地理名稱、門牌號等地籍要素信息，或者對地圖的符號意義、地籍區(qū)號、宗地號等理解不夠，也不能準確的評估出不動產(chǎn)價值。

所以估價人員除了須進行現(xiàn)場踏勘外，應對測量圖紙的文字標注、比例尺、圖示符號等有較為深入的了解，還應掌握圖解量算等基本的測繪技術(shù)。

3.2了解測繪誤差的必要性

測繪工作是由觀測者使用某種儀器、工具，按照規(guī)定的操作方法，在一定的外界條件下進行的。不論觀測者多么認真負責，技術(shù)多么熟練，使用的儀器多么精密，觀測方法多么合理，誤差是必然產(chǎn)生的。對同一個量進行多次觀測，其結(jié)果總是有差異的，如往返丈量某段距離，或重復觀測某一角度，其結(jié)果往往是不一致的。這種差異的出現(xiàn)說明觀測值中有測量誤差存在。測量過程甚至存在測錯、讀錯、記錯等粗差。論文大全。

評定測量結(jié)果的精度高低，是用其誤差大小來衡量的。評定精度的標準，通常用平均誤差、中誤差、容許誤差和相對誤差來表示。

測繪單位根據(jù)業(yè)主的要求合理確定誤差大小，根據(jù)測繪規(guī)范要求確定合理的測量方法進行測繪的。論文大全。如1：2000的測量圖紙，其點位中誤差為圖紙上的0.1mm，即20cm，那么其允許誤差為3×點位中誤差，可達60cm。此圖如果作為宏觀規(guī)劃是完全可行的，但估價人員將測繪單位提供的1：2000測量圖紙作為土地及房產(chǎn)評估的依據(jù)時，則就出現(xiàn)較大的價值偏差。必須進行逐邊量取尺寸，方可作為評估依據(jù)。

所以由于測量誤差等因素的存在，估價人員需對測繪單位提供圖紙上的土地（房屋）面積、尺寸等真值的“可信程度”進行考量。

四、總結(jié)

不動產(chǎn)價值量隨著經(jīng)濟的發(fā)展越來越大，為了提供準確的交易參考依據(jù)，估價人員應當掌握關(guān)聯(lián)專業(yè)知識、特別測繪知識，是很必要的。估價人員學會對委估價方提供的測繪資料加以分析、甚至懂得現(xiàn)場校對修測，這樣能避免不必要地邀請測繪專業(yè)人員去現(xiàn)場幫助，從而增加評估項目成本之負擔，同時又為不動產(chǎn)之估價之精確可信準備了必要前提條件，很有意義。

參考文獻：

【1】 洪亞敏,呂萍.土地相關(guān)經(jīng)濟理論和法律[m]北京：中國財政經(jīng)濟出版社，2008年10月

【2】 朱道林，鄒曉云等，不動產(chǎn)估價[M]，北京：中國農(nóng)業(yè)大學出版社,2007年8月

第9篇

關(guān)鍵詞：工學結(jié)合；人才培養(yǎng)；三階段五項目一主線；理實一體

工程測量是測繪工程中最活躍的一個分支，直接為各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、工程建設(shè)、地理信息產(chǎn)業(yè)、數(shù)字城市建設(shè)等提供基礎(chǔ)保障和服務。高職工程測量技術(shù)專業(yè)應該培養(yǎng)什么樣的人才，怎么樣培養(yǎng)人，是我們應該思考的問題，也是整個教改的重點。

高職規(guī)劃指出：整體推進工學結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。推進與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的緊密結(jié)合，共同建設(shè)專業(yè)、課程、實訓基地，構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的人才培養(yǎng)新模式。積極推行工學交替、任務驅(qū)動、項目導向、頂崗實習的教學模式，全面深化以實踐性、開放性和職業(yè)性為指向的教學內(nèi)容、課程體系和教學方法的改革。為順應高職教學改革的發(fā)展方向，我院工程測量技術(shù)專業(yè)結(jié)合自身的實際積極探索“工學結(jié)合的三階段五項目一主線”的人才培養(yǎng)模式，取得了一定成績。

一、深入企業(yè)調(diào)研，確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標

通過深入湖南省地質(zhì)測繪院、湖南省地質(zhì)調(diào)查研究院、湖南省基礎(chǔ)建設(shè)工程總公司湖南省第二測繪院、湖南省物勘院、湖南省水文二隊、湖南省地勘局各地質(zhì)隊、湖南省國土規(guī)劃院、湖南金石勘查有限公司等企業(yè)合作單位，與工程測量專業(yè)技術(shù)人員進行調(diào)研訪談，對畢業(yè)生職業(yè)崗位的變遷進行連續(xù)跟蹤調(diào)查，確定工程測量技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向地礦、測繪、交通、水利、國土資源、城市規(guī)劃等生產(chǎn)一線或管理部門，專業(yè)面向崗位主要有測量員、資料員、監(jiān)理員、測量負責人，并對每個崗位的主要任務領(lǐng)域分析，并針對各領(lǐng)域內(nèi)具體工作內(nèi)容進行能力分析。

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握一定測繪技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，會運用現(xiàn)代測繪技術(shù)服務于地礦、測繪、交通、水利、國土資源、城市規(guī)劃等工程建設(shè)一線的具有能從事數(shù)字圖測繪、控制網(wǎng)測量、工程施工測量、工程監(jiān)測、測繪數(shù)據(jù)入庫等工作的能力，并具有較強的運用多種知識和技能解決實際問題的能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的“德技工舉、知行合一”的“精測量、會施工、懂管理” 的高素質(zhì)技能型測繪工程專門人才。通過三年學習，畢業(yè)生除了獲得畢業(yè)證外還要取得測量高級工職業(yè)資格證書。

二、優(yōu)化工學結(jié)合的“三階段五項目一主線”的人才培養(yǎng)模式

以湖南省地質(zhì)與測繪職教集團測繪委員會為平臺，以工程項目建設(shè)的三個階段為引領(lǐng)，以測量五大項目為導向，以培養(yǎng)具有測繪數(shù)據(jù)采集和處理核心能力為主線，優(yōu)化工學結(jié)合的“三階段五項目一主線”人才培養(yǎng)模式。

（1）“三階段”――即工程建設(shè)項目的項目勘測、項目施工、項目運營管理三個階段。這三個階段既是一個相對獨立的又是一個相互交叉融合的有機整體，每個階段就是一個典型測量項目，三個階段合起來就是一個大的工程建設(shè)項目。

（2）“五項目”――即測量工程的測圖、控制、施工、監(jiān)測、GIS五大典型項目。

（3）“一主線”――即測繪數(shù)據(jù)采集和處理這一核心能力。三階段的數(shù)據(jù)采集和處理是由具體到抽象、由已知到未知、由簡單到復雜、逐步遞進的過程。

在項目勘測階段主要采集的是建筑物或構(gòu)筑物的特征點或地貌特征點的點位坐標數(shù)據(jù)，對采集的坐標運用成圖軟件繪制地形圖，這個過程是把具體實物在圖上表示出來，是可見的，比較容易理解；在項目施工階段測量工作主要從施工圖紙上采集設(shè)計好的建筑物或構(gòu)筑物的坐標，在實地進行放樣以指導施工，這個過程具有未知性，較難理解；在項目運用管理階段主要對已有的建筑物或構(gòu)筑物進行形變監(jiān)測及信息的綜合管理，對形變數(shù)據(jù)進行分析以監(jiān)測其安全性，對各種測繪數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)入庫，便于后期的維護，同時進行數(shù)字化建設(shè)，這個過程就更抽象。

在人才培養(yǎng)過程中，將測繪數(shù)據(jù)采集和處理核心能力貫穿于這三個階段，每個階段都是以項目為導向來進行學訓，根據(jù)項目實施流程來組織教學，單個子項目按照測繪行業(yè)、企業(yè)標準及生產(chǎn)規(guī)程實施，提交的成果要符合測繪產(chǎn)品質(zhì)量要求，完成每個項目的分項學訓后，再進行綜合性項目生產(chǎn)實訓，由行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員和學校指導教師共同對學生進行指導，三個階段完成后，學生就可以零距離上崗，實現(xiàn)與工作崗位無縫對接。

三、雙向理實一體，教學與生產(chǎn)項目相結(jié)合，學校與社會相結(jié)合，是實現(xiàn)"工學結(jié)合、校企合作"的人才培養(yǎng)模式的根本途徑

1.雙向理實一體

教師是人才培養(yǎng)的靈魂。雙向理實一體，首先是教師自身的理論與實踐一體化。我院部分教師是從校園走向校園，從學生走向教師，盡管均接受過良好的高等教育，有著扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，但由于我國高等教育的缺陷，普遍缺乏實踐經(jīng)驗，這跟我們高職教育的培養(yǎng)目標是不相符的。為此，我院制定了專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉的相關(guān)制度文件，有計劃地選送專業(yè)教師到企業(yè)鍛煉。每兩年我系專業(yè)教師100%輪流下企業(yè)鍛煉，親自參與企業(yè)的生產(chǎn)項目，時間不少于2個月。 學校把企業(yè)鍛煉經(jīng)歷作為教師的年度考評及職稱晉升的指標。

雙向理實一體的另一方面是學生學的過程中的理實一體，學生是人才培養(yǎng)的主體。為了實現(xiàn)這個培養(yǎng)目標，我們以測量工程項目來構(gòu)建實踐教學課程，專業(yè)課程的實踐教學課時比例達到70%以上，確定專業(yè)實踐教學四個基本環(huán)節(jié)：職業(yè)認知實習、專項技能訓練、生產(chǎn)性實習、頂崗實習。采用跟蹤過程，分項實踐，仿真模擬，真實情境訓練。制定實踐教學考核評價方案采用過程考核和綜合考核相結(jié)合，教師對實訓跟蹤指導，做好分項過程的檢查和考核，一個測量任務完成后，教師對學生進行實踐操作的綜合考核，學生的實習成績中過程考核和綜合考核各占50%。

另一方面，為了提高學生動手積極性，學校每年有計劃地定期開展形式多樣的技能競賽和技能展示活動，對技能競賽取得好成績的學生給予表彰，激發(fā)學生技能訓練的熱情。

2.教學與生產(chǎn)項目相結(jié)合

堅持教學與生產(chǎn)項目相結(jié)合是實現(xiàn)理實一體的升華，是“工學結(jié)合”的體現(xiàn)。課堂教學、實訓實踐雖然均為仿真教學，但解決實際問題的能力，則需要來源于生產(chǎn)為了適應市場的需求，結(jié)合我院實際情況，制定了柔性的教學計劃：其一，在第二學期學生完成數(shù)字測圖的項目學習后，第三學期學校聯(lián)系了數(shù)家合作企業(yè)安排了企業(yè)生產(chǎn)性實習，在學生生產(chǎn)實習過程中，企業(yè)有專門的負責人指導學生，學校還安排了專業(yè)老師進行現(xiàn)場指導和管理。根據(jù)每個項目的特點確定實習時間，進而調(diào)整教學計劃。其二，畢業(yè)頂崗實習。根據(jù)教學計劃安排，第三學年為畢業(yè)頂崗實習期，學生在校將進行為期3-4周的就業(yè)前培訓和畢業(yè)論文指導，然后通過雙向選擇，進行頂崗實習，期間學院將定期派專業(yè)老師到實習企業(yè)指導學生畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計，到來年6月份學生返校進行畢業(yè)論文答辯，辦理就業(yè)簽約手續(xù)。

3.學校與社會相結(jié)合

學校與社會相結(jié)合是“工學結(jié)合”之基礎(chǔ)，“校企合作”之真諦。擴大社會和行業(yè)對專業(yè)辦學的參與度，推進學校承擔測繪工程項目的能力，為社會和行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務，促進人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位“零距離”對接，推進產(chǎn)學研結(jié)合，實現(xiàn)校企互利互惠。

（1）共同制定人才培養(yǎng)方案，開發(fā)課程。通過市場調(diào)研和專業(yè)教學指導委員會，校企共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，企業(yè)把單位用人需求和能力素質(zhì)要求反饋給學校，根據(jù)企業(yè)需求進行崗位能力分析，共同對核心課程如《數(shù)字圖測繪》、《工程測量》等課程改革和教材開發(fā)，使人才培養(yǎng)適應于企業(yè)人才的需求。企業(yè)單位為學校提供實習、實訓基地，并設(shè)立“獎學金”、“獎教金”、“助學金”。

（2）文化共建。發(fā)揮學校人力資源、技術(shù)資源、設(shè)備資源優(yōu)勢，開展橫向合作，即可解決企業(yè)之急，同時使學生親自體會測量工作的野外性、艱苦性和實踐性特點，培養(yǎng)吃苦耐勞和團隊精神，養(yǎng)成嚴謹客觀的工作作風。每年邀請企業(yè)專家對學生進行專業(yè)講座；與湖南省地質(zhì)測繪院等職工進行籃球賽等文化交流活動1-2次；在學生畢業(yè)之際，邀請企業(yè)參加我系畢業(yè)生晚會；對國土資源廳進行測量技能培和職業(yè)資格培訓和鑒定；實現(xiàn)文化共建，人才共育。

（3）共同推進畢業(yè)生就業(yè)工作。每年五月份，企業(yè)專家對畢業(yè)生進行就業(yè)指導講座，不少于8課時；由測繪委員會牽頭，組織召開測繪企事業(yè)單位就業(yè)招聘會，為工程測量技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。

（4）教師為企業(yè)進行人員培訓和技術(shù)服務，企業(yè)為學校提供鍛煉機會。學校制定了相關(guān)文件，鼓勵教師下企業(yè)鍛煉，校企合作企業(yè)為學校提供教師鍛煉場所和方便條件，為學校選派兼職教師；學校專業(yè)教師在帶領(lǐng)學生參與企業(yè)的生產(chǎn)項目同時為企業(yè)提供技術(shù)服務；學校積極與企業(yè)合作開發(fā)項目化培訓項目，為測繪、國土、土建、交通行業(yè)企業(yè)培訓在職人員進行測量新技術(shù)的培養(yǎng)。

四、“課堂工地化、高峰補崗”教學模式是實現(xiàn)工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的有力支撐

通過真實或仿真的生產(chǎn)性實訓項目，將職業(yè)素養(yǎng)融入項目課程教學中，提升職業(yè)知識和方法技能，推行“課堂工地化”，即把課堂教學搬到情景教學工場實施，通過學生與企業(yè)員工要求一體化、工地與課堂一體化、技能培養(yǎng)與現(xiàn)場管理能力培養(yǎng)一體化、行為習慣與職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成一體化、知識學習與技能訓練一體化的“五個一體化”的轉(zhuǎn)變。“高峰補崗”即在學生完成一定的項目課程之后，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)項目的用人缺口，及時調(diào)整教學進程表，由專業(yè)教師帶隊深入企業(yè)進行項目生產(chǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造了經(jīng)濟價值，學生在學到更全面的技能同時得到了一定的報酬，實現(xiàn)企業(yè)、學校、學生三贏。實現(xiàn)教師和學生的“上課即上班”。

“課堂工地化”教學，師生扮演不同角色，根據(jù)施工現(xiàn)場崗位實際，既有分工，又有合作，并隨著工作開展，“員工”開展業(yè)務互動和工作職位的上升，使“員工”既熟悉本崗位的職責及工作流程，又了解與項目部其他部門之間的工作關(guān)系；融入實際工程案例、結(jié)合實際測量規(guī)范、規(guī)程，讓“員工”學會查閱資料、運用資料，并組織、設(shè)計、開展測量工作。

以《數(shù)字圖測繪》項目為例，由“項目經(jīng)理”（教師）根據(jù)項目內(nèi)容，布置任務；“員工”（學生）分別扮演觀測員、畫圖員、立尺員由組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，在熟悉崗位工作之后，組長負責崗位輪換。

五、取得了一定的效果

我院工程測量技術(shù)專業(yè)通過工學結(jié)合的“三階段五項目一主線”人才培養(yǎng)模式的實施，取得了良好的教學效果和社會效應。通過嚴格的成績考核，學生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、職業(yè)技能達到了專業(yè)培養(yǎng)目標，并具有較強的職業(yè)能力；我院學生在各種技能競賽中取得了好的成績，我院2010級學生在2012年全國高職院校技能競賽測繪測量項目中獲計算器編程項目一等獎，二等水準項目二等獎、數(shù)字測圖項目三等獎和團體二等獎的好成績。

“工學結(jié)合、校企合作”之路還在探索中，我們要勇于創(chuàng)新，拓寬運作思路，主動聯(lián)系企業(yè)，探索優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的“雙贏”模式。

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