時間：2022-06-27 10:00:46
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行政職業(yè)能力測驗題目全部為選擇題，測驗材料分為兩部分——試題本和試題卡。考生閱讀試題本上的試題，然后在相應(yīng)題號下用鉛筆將所選答案的標(biāo)號涂黑，不得在試卷本上作任何記號。測驗完畢后，答題卡通過光電閱讀機(jī)和計算機(jī)統(tǒng)一閱卷計分。參加考試時，考生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好兩支2B鉛筆和一塊橡皮。
測驗開始后，按照以下步驟進(jìn)行：
(1)監(jiān)考人員宣布考場要求。
(2)監(jiān)考人員發(fā)給考生兩份答卷紙，考生應(yīng)按規(guī)定要求在答卷紙上填涂自己的姓名、考號及其規(guī)定的內(nèi)容。
(3)監(jiān)考人員發(fā)試題本。監(jiān)考人員會給考生三分鐘時間閱讀試題本前三頁上有關(guān)“考試注意事項”的說明和例題。讀完這些內(nèi)容后，考生應(yīng)等候監(jiān)考人員的指示，不要擅自向后翻頁，否則，會影響考生的成績。
(4)試題共分五個部分，每一部分都分別標(biāo)出了參考時限。以幫助考生分配好答題時間。可能有一些試題很容易，但任何人很難在規(guī)定時間內(nèi)答對所有的題目，因此考生不要在一道題上思考太久，遇到不會做的題目，可以跳過去先做其他容易的題目，試題答錯不會倒扣分，因此，考生可以根據(jù)猜測來回答那些沒有把握的問題。注意，試題的題號與答案紙上的題號完全對應(yīng)，考生在答題時一定要對準(zhǔn)題號作答。
(5)監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束，考生應(yīng)立即放下鉛筆，將試題本、答卷紙和草稿紙都留在桌上，然后離開考場。
二、行政職業(yè)能力測驗的應(yīng)試準(zhǔn)備
為了提高應(yīng)試能力，考生可以從以下幾個方面做好準(zhǔn)備。
（一）有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)
1.了解測驗的性質(zhì)和原理
由于測驗考查的是個人多年生活、學(xué)習(xí)和實踐積累所形成的穩(wěn)定的心理特征，屬于較基本的能力范疇，試題中雖涉及多學(xué)科的知識點，但測驗要考查的并不是這些知識本身，確切地說，這些知識只是一種“載體”。例如，測驗中涉及一段論述外國文學(xué)的文字，學(xué)過外國文學(xué)的人回答這個問題未必能得到高分。而對沒學(xué)過外國文學(xué)的人，只要閱讀理解能力強，同樣可以得高分。實際上，它要考查的目的不是考生會不會做這些題，而是考生臨場的反應(yīng)能力這一心理素質(zhì)。
2.了解測驗的實施程序，掌握題型特點
行政職業(yè)能力測驗的題目一般比較簡單，只要給你充足的時間，得到正確答案是不成問題的。然而，試題雖易，但做對并不容易，取得滿分則幾乎不可能，因為這種標(biāo)準(zhǔn)化考試的一大特點就是題量大、覆蓋面廣、時間緊。所以，在應(yīng)試時，考生應(yīng)把握以下幾個原則來提高效率，取得好成績。
(1)了解測驗的實施方法和程序，如答卷紙的使用方法，分段計時的要求，時間的分配方法等，做到心中有數(shù)。
(2)搞清題型的特點及答題思路。測驗考題是逐年翻新的，不可能今年出與去年完全相同的題目。但是，把以前出過的題目稍加變化，作為新考題重新出，確是屢見不鮮的。因此，仔細(xì)研究前幾年出現(xiàn)過的題型及其特點，無疑會對以后的考試很有幫助。另外，適當(dāng)選擇一些模擬題來做也是十分有用的，做模擬題不僅有助于熟悉題型，還可以幫助我們計劃正式考試時如何在每個部分、每道題上分配時間。
(3)考試時嚴(yán)格按照主考人員的要求進(jìn)行，在規(guī)定的時間內(nèi)作答規(guī)定的題目，不要越欄作答，要做到有條不紊。
(二)掌握正確的應(yīng)試技巧
(1)調(diào)節(jié)情緒。盡量以平常心態(tài)去對待考試，在復(fù)習(xí)時，按照自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣，給自己準(zhǔn)備足夠的復(fù)習(xí)時間，避免匆忙上陣時產(chǎn)生懊悔和緊張的情緒。
(2)合理分配時間。開始考試后，先把試卷瀏覽一遍，了解總題量和各題的難易程度，粗略分配一下每道題所用的時間，作到心中有數(shù)，以便在答題過程中靈活掌握。
(3)先做會做的題，把難題留在后面，待有時間再考慮。
(4)重視直覺思維。在考試過程中往往還會遇到這種情況，針對一個問題，想到了好幾種可能情況或者覺得幾種答案都對，但又只能選擇其中一種時，應(yīng)試者往往會陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個答案。在這種情況下，建議你采納最先想到的答案，也就是要重視直覺思維的結(jié)果。直覺思維是以過去的體驗和知識水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，故有一定的正確性，它比隨意瞎猜更有效一些。
第二節(jié)行政職業(yè)能力測驗的作用和地位
一、行政職業(yè)能力測驗的作用
1.通過行政職業(yè)能力測驗，說明應(yīng)考人員已經(jīng)具備了進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作的必要條件，但并非充分條件。行政職業(yè)能力測驗只是在一定程度上體現(xiàn)了對公務(wù)員的最低限度要求。所以，行政職業(yè)能力測驗通常還要和其他考試和測評手段一起配合使用，相互補充。對行政職業(yè)能力的考試得分，一般規(guī)定有一個最低限度，高于此限度的，可將得分與其他方面的評價結(jié)果綜合考慮；低于此限度的則不能被錄用，也就是說，行政職業(yè)能力測驗具有否決權(quán)。
2.對用人部門來說，行政職業(yè)能力考試可以作為早期篩選的一種測驗手段來使用。行政職業(yè)能力考試實行團(tuán)體性測驗，全部采用客觀性試題，可以使用機(jī)器閱卷，能夠較快地在一定標(biāo)準(zhǔn)下篩選淘汰不具備條件的人員。經(jīng)過行政職業(yè)能力考試篩選以后，那些不具備基本能力素質(zhì)的人就可以不進(jìn)入后面更加復(fù)雜的評價程序，從而節(jié)省各方面的人力、物力和財力。
3.通過行政職業(yè)能力測驗這一關(guān)，人事部門能夠了解考生從事行政工作的潛能與差異，能夠有效地避免選人過程中可能出現(xiàn)的高分低能現(xiàn)象，提高選人用人的準(zhǔn)確率，從而達(dá)到“人適其職，職得其人”的目的。
4.行政職業(yè)能力測驗考試客觀性強，因而在評估過程中不會產(chǎn)生因人而異的不公平現(xiàn)象，在我國錄用考試發(fā)展的現(xiàn)階段，有利于克服選人用人中的人情阻力，抵制不正之風(fēng)。
5.行政職業(yè)能力考試有利于提高錄用考試的科學(xué)性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。這類考試試題是由人事部組織有關(guān)專家精心研制的，原理科學(xué)，材料全面，施測嚴(yán)密，結(jié)果客觀，因而有利于提高錄用考試的科學(xué)性、嚴(yán)肅性、權(quán)威性。
6.隨著行政職業(yè)能力測驗的不斷科學(xué)化和規(guī)范化地發(fā)展，將來很可能用測量學(xué)和統(tǒng)計學(xué)等方法，建立起行政職業(yè)能力測驗成績和一定的學(xué)歷水平之間的對應(yīng)關(guān)系，將行政職業(yè)能力測驗成績作為同等學(xué)力的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)來使用。
二、行政職業(yè)能力測驗在錄用考試總體設(shè)計中的位置
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國家公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》是對未來從事行政工作的國家機(jī)關(guān)工作人員是否具備行政工作能力的一種可能性的測查與驗證。與單純以基礎(chǔ)知識和智力為主要考查對象的一般測驗不同，行政職業(yè)能力測驗考查的是人的基本資質(zhì)與潛在能力，具體表現(xiàn)在考查考生是否具備快速、敏捷、準(zhǔn)確地分析、解決問題的能力。
在國家公務(wù)員招錄考試發(fā)展的十余年里，《行政職業(yè)能力測驗》考試命題規(guī)律可概括為以下三點。
1、多樣性、廣泛性
國家公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷五種類型的題目。通俗地講，這種測驗在形式上涵蓋了對漢語基礎(chǔ)、邏輯、文史、社科、數(shù)學(xué)、時政、法律等各方面的綜合測試。這種廣范圍的題型及考點設(shè)計，正體現(xiàn)了公務(wù)員考試公正、公平的精神——不偏向于任何一門專業(yè)，保證“人人可參與，人人可發(fā)揮”，也保證日后從事公職的人員不是“偏才怪才”，而是各種能力均具備、各種崗位均可適應(yīng)的全才。
2、基礎(chǔ)性、思維性
歷年國家公務(wù)員考試大綱的“測試內(nèi)容”部分規(guī)定：行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力。從歷年國家公務(wù)員考試與地方真題也可以看出，《行政職業(yè)能力測驗》90%以上的題目均為基礎(chǔ)性題目。這種基礎(chǔ)性既是針對某一專門學(xué)科而言，也是針對從事公務(wù)員工作所應(yīng)知應(yīng)會的基本素養(yǎng)而言。然而，基礎(chǔ)并非意味著簡單，這種基礎(chǔ)性是與思維性緊密結(jié)合的，考核的是“活生生”的知識，需要考生有“活”的思維來與之對應(yīng)。
一、了解測驗的性質(zhì)和原理
考生應(yīng)在整體上了解測驗的性質(zhì)，了解測驗的測評目標(biāo)、編制原則。由于測驗所測查的是個人由多年生活、學(xué)習(xí)和實踐積累而形成的穩(wěn)定的心理特征，屬于較基本的能力范疇，既不受任何教學(xué)大綱的限制，也沒有什么教材可以遵循，所以完全不必在考前進(jìn)行一般意義上的“復(fù)習(xí)”。國家公務(wù)員網(wǎng)老師指出：試題中雖涉及到多種學(xué)科的知識點，但測驗要考察的并不是這些知識本身，確切地說，這些知識性的內(nèi)容只是一種“載體”。
例如，測驗中涉及一段論述外國文學(xué)的文字，學(xué)過外國文學(xué)的人回答這個問題未必能得高分，而對未學(xué)過外國文學(xué)的人，只要閱讀理解的能力較強，照樣可以得高分。再如，測驗中數(shù)量關(guān)系部分的試題有時需一些簡單的計算，但這里的知識性內(nèi)容多數(shù)是初中甚至是小學(xué)的算術(shù)內(nèi)容，這些問題多數(shù)憑心算或排除錯誤答案的方法即可解答，如使用筆算或用計算器做答，則多費時間，事倍功半了。
二、分析測驗的實施程序和題型特點
試題雖易，但做對并不容易，取得滿分則幾乎不可能。因為這種標(biāo)準(zhǔn)化考試的一大特點就是題量大、覆蓋面廣、時間緊。
以行政職業(yè)能力測驗2014版為例，考試總時限120分鐘，共有140道題，沒有時間答完所有的試題是正常的。應(yīng)試時，考生應(yīng)遵循以下幾個原則，以提高效率，取得好的成績。一是考前了解測驗的實施方法和程序，如答題卡的使用方法、時間的分配方法等，做到心中有數(shù)；二是考前研究例題，搞清題型特點、答題思路，胸有成竹；三是考試時嚴(yán)格按主試人員的要求進(jìn)行，做到有條不紊。
2014行政能力測試
2014年行政職業(yè)能力測驗預(yù)測試卷十
說明
這項測驗共有5個部分，135道題，總時限120分鐘。各部分不分別計時，但都給出了參考時限供你參考以分配時間。
請在答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫自己的姓名、報考部門，涂寫準(zhǔn)考證號。
請仔細(xì)閱讀下面的注意事項，這對你獲得成功非常重要：
1．題目應(yīng)在答題卡上作答，不要在題本上作任何記號。
2．監(jiān)考老師宣布考試開始時，你才可以開始答題。
3．監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時，你應(yīng)立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙留在桌上，然后離開。
如果你違反了以上任何一項要求，都將影響你的成績。
4．在這項測驗中，可能有一些試題較難，因此你不要在每道題上思考時間太久，遇到不會答的題目，可先跳過去，如果有時間再去思考。否則，你可能沒有時間完成后面的題目。
5．試題答錯不倒扣分。
6．特別提醒你注意，涂寫答案時一定要認(rèn)準(zhǔn)題號。嚴(yán)禁折疊答題卡!
停!請不要往下翻!聽候監(jiān)考老師的指示。否則，會影響你的成績。
第三部分判斷推理
（共45題，參考時限40分鐘）
本部分包括四種類型的試題：
一、圖形推理。共10題。包括三種類型的題目：
1．每道題目的左邊4個圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個最合理的正確答案。每道題只有一個正確答案。
請看例題：
【例題1】
【例題2】
解答：在例題1中，最左邊的圖形中的直線是向上直立的，其后圖形中的直線逐漸向右倒下。第5個圖形中的直線應(yīng)該恰好倒下。因此，正確的答案是D。
在例題2中，黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應(yīng)該正好移動到左上角。因此，正確答案是B。
請開始答題：
51．
52．
53．
54．
2．每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個選項中選擇你認(rèn)為最適合取代問號的一個。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。
【例題】
解答:正確答案為C。因為在第一套圖形中多邊形均有一條邊雙線，在第二套圖形中均有二條相鄰的邊雙線。
55．
56．
57．
3．在右面的4個圖形中，只有一個是由左邊的紙板折疊而成。你需要選出正確的一個。
【例題】
解答：在例題中，只有D可以由左邊的紙板折疊而成。因此，正確答案是D。
58．
59．
60．
二、定義判斷。共10題。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個定義是正確的，不容置疑的。
請開始答題：
61．社會競爭，是指在人類生活中，個人或團(tuán)體為了取得或利用某種有限事物，以達(dá)到占有的目的，不顧他方的努力，而發(fā)生的彼此相互爭奪的一種行為。
下列不屬于社會競爭的一項是（）。
A．人類在進(jìn)化過程中，為爭取基本生存權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭
B．商品社會里，商人為了占得市場，花大量的錢做廣告
C．無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命和斗爭，主要是為了用社會主義制度取代資本主義制度
D．王陽明一個人在后院看竹子格物致知
62．章程，是指由特定的政黨或團(tuán)體制定的規(guī)定本組織或團(tuán)體的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、組織成員、組織結(jié)構(gòu)、活動方式、活動原則、成員的權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容，并要求該組織或團(tuán)體的成員共同遵守的一種綱領(lǐng)性文件。
下列內(nèi)容不必在章程內(nèi)注明的是（）。
A．成員的權(quán)利與義務(wù)
B．組織或團(tuán)體的宗旨、目標(biāo)
C．組織召集人的作息時間
D．有限責(zé)任公司股東權(quán)利與義務(wù)，董事會的設(shè)置及發(fā)揮作用
63．領(lǐng)導(dǎo)，是指擁有一定權(quán)力和地位的個人或集團(tuán)，為了實現(xiàn)預(yù)定的組織目標(biāo)，通過自身的作用，指引和影響他人或組織，在一定條件下完成預(yù)定任務(wù)的行為過程。
下列所述不屬于領(lǐng)導(dǎo)的一項是（）。
A．時期，等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召全國人民一致抗日
B．科學(xué)家們研究生物系統(tǒng)、工程自動控制技術(shù)以及通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
C．市委領(lǐng)導(dǎo)成員研究制定政策、方針，并組織動員全市黨員貫徹執(zhí)行
D．組織部門經(jīng)過考核，決定各崗位上的人選并讓其上崗任職
64．認(rèn)知失調(diào)，是指由于做了一項與態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不舒服的感覺。
下列屬于認(rèn)知失調(diào)的是（）。
A．小李和自己喜歡的女孩一起郊游
B．小李在宴會上不理睬與自己有過節(jié)的小張
C．小李很不喜歡上司的夸夸其談，但為了面子而不得不恭維他
D．小李正在戒煙，他的同事給他香煙的時候被他婉言拒絕了
65．行政領(lǐng)導(dǎo)，是指在一定的行政環(huán)境下，為實現(xiàn)一定的行政目標(biāo)，行政領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者所進(jìn)行的統(tǒng)御、率領(lǐng)和引導(dǎo)的行為過程。
根據(jù)以上定義，下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)的是（）。
A．行政領(lǐng)導(dǎo)者提出一定的觀點和意見，通過思想政治工作和宣傳教育，讓下級接受
B．行政領(lǐng)導(dǎo)者提出一定的施政綱領(lǐng)和政策，通過動員、發(fā)動，使下級朝目標(biāo)積極前進(jìn)
C．建立一定的組織制度和機(jī)構(gòu)體系，選拔和使用行政人員
D．領(lǐng)導(dǎo)喜遷新居，請下級來做客
66．程序化決策，是可以確定的、在以前已經(jīng)做過的決策，它們有客觀正確的答案而且可以使用簡單的規(guī)則、政策、數(shù)學(xué)計算來解決。非程序化決策則是全新的、復(fù)雜的、無章可循的，它們有各種各樣的解決方案，而且每個方案都各有優(yōu)缺點。
下列屬于非程序化決策的是（）。
A．建筑工人施工B．醫(yī)院接收病人的步驟
C．企業(yè)中定期記錄存貨D．制定公司發(fā)展戰(zhàn)略
67．預(yù)謀故意，是指行為人產(chǎn)生犯罪故意之后，經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備才實施犯罪行為的心理態(tài)度。
下列不屬于預(yù)謀故意的是（）。
A．某甲與其妻關(guān)系不合，趁其熟睡之時將其勒死，然后毀尸滅跡
B．某人為了爭奪權(quán)位，處心積慮地設(shè)計一個圈套，將自己竊取公司情報的罪行栽在同事身上，將其排擠出公司
C．某會計“故意”忘了鎖門，以至于財務(wù)室被竊，他卻分得了不少錢
D．一刑滿釋放的青年在夜路上發(fā)現(xiàn)一年輕女子，遂起不良之心，將其
68．公共政策的法治環(huán)境，是指制定與實施具體的公共政策時，可能遇到的一國或一個地區(qū)的總的法治狀態(tài)，它是一國或一個地區(qū)法律體系、法律機(jī)構(gòu)、執(zhí)法狀況與社會治安的總和。
下列不屬于公共政策法治環(huán)境的一項是（）。
A．一國或一地區(qū)法律體系
B．一國立法機(jī)構(gòu)與立法程序
C．司法機(jī)構(gòu)與司法獨立制度
D．一國或一地區(qū)整體的工業(yè)發(fā)展規(guī)劃
69．基本歸因錯誤，是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上，而忽視他們所處情境的重要性。
下列屬于基本歸因錯誤的是（）。
A．小張考試沒有考好，他覺得自己真是太笨了
B．小張考試沒有考好，他認(rèn)為不是自己沒有學(xué)好，而是老師出的題太偏了
C．小李小街丟了錢包，回來后很后悔自己的粗心大意，而他的同學(xué)小張安慰他說只是那個地方太亂了，本來小偷就很多
D．小李考試沒有考好，小張認(rèn)為一定是小李平時不努力，而實際上小李最近家里出了點事，對他的情緒有些影響
70．律師的法律責(zé)任，是指律師在執(zhí)業(yè)活動中，因為故意或者過失，違反有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定以及律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律，損害了當(dāng)事人合法權(quán)益，擾亂了正常的司法秩序，影響了律師職業(yè)的形象，導(dǎo)致律師依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事、行政、刑事責(zé)任的后果。
下列不屬于律師的法律責(zé)任的一項是（）。
A．律師遺失重要證據(jù)而導(dǎo)致無法舉證或證據(jù)失效
B．律師，草率處理案件
C．法官判案不嚴(yán)，以至判錯了案子
D．在應(yīng)當(dāng)收集證據(jù)時，由于律師的原因而沒有及時收集，而使證據(jù)湮滅
三、類比推理。共10題。類推兩個對象的共同屬性，先給你有某種關(guān)系的兩個詞或詞組(因果、象征、特征描述、屬種等)。要求從四個答案中選出一對，其間關(guān)系與給出的最為相似。
【例題】報紙：《南方周末》
正確選項為（）。
A．茶：鐵觀音B．汗水：水
C．樹：樹葉D．奶茶：咖啡
解答：正確答案為A。報紙與《南方周末》是屬種關(guān)系，四個選項中茶與鐵觀音和汗水與水也是屬種關(guān)系，但汗水與水的次序顛倒了，不能選。因此，正確答案為A。
請開始答題：
71．苦的：甜的
正確選項為（）。
A．決定性的：謹(jǐn)慎的B．簡單的：簡潔的
C．有序的：默許的D．高興的：傷心的
72．中國：國家
正確選項為（）。
A．秦國：燕國B．人：動物
C．武夷山：武夷山脈D．生物：植物
73．巴金：《家》
正確選項為（）。
A．魯迅：《祝福》B．《春》：覺慧
C．白毛女：喜兒D．閏土：紹興
74．音量：影響
正確選項為（）。
A．性情：脆弱B．哭：呼喊
C．小費：舞會D．蒸餾：純度
75．林黛玉：《紅樓夢》
正確選項為（）。
A．《西游記》：唐僧B．林沖：《三國演義》
C．宋江：《水滸傳》D．《駱駝祥子》：駱駝
76．清新：空氣
正確選項為（）。
A．高興：開心B．鄭重：答案
C．肥沃：土地D．得意：生氣
77．公雞：家禽
正確選項為（）。
A．母雞：矮腳雞B．小蝦：有袋動物
C．卷發(fā)：頭發(fā)D．母馬：牲畜
78．大海：魚
正確選項為（）。
A．天空：小鳥B．大地：高山
C．豬：森林D．果子：核
79．成功：失敗
正確選項為（）。
A．開始：中斷B．幸福：悲哀
C．希望：失望D．喜歡：仇恨
80．教師：教室
正確選項為（）。
A．勇士：槍支B．部隊：戰(zhàn)斗
C．戰(zhàn)場：戰(zhàn)士D．士兵：軍營
四、演繹推理。共15題。每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個答案。注意，正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
【例題】對于穿鞋來說，正合腳的鞋子比大一些的鞋子好。不過，在寒冷的天氣，尺寸稍大點的毛衣與一件正合身的毛衣差別并不大。這意味著（）。
A．不合腳的鞋不能在冷天穿
B．毛衣的大小只不過是式樣的問題，與其功能無關(guān)
C．不合身的衣物有時仍然有使用價值
D．在買禮物時，尺寸不如用途那樣重要
解答：只有C是可以從陳述中直接推出的，應(yīng)選C。
請開始答題：
81．過去，大多數(shù)航空公司都盡量減輕飛機(jī)的重量，從而達(dá)到節(jié)省燃油的目的。那時最安全的飛機(jī)座椅是非常重的，因此只安裝很少的這類座椅。今年，最安全的座椅賣得最好。這非常明顯地證明，現(xiàn)在的航空公司在安全和省油這兩方面更傾向重視安全了。
以下哪項如果為真，能夠最有力地削弱上述結(jié)論?（）。
A．去年銷量最大的飛機(jī)座椅并不是最安全的座椅
B．所有航空公司總是宣稱他們比其它公司更加重視安全
C．由于技術(shù)創(chuàng)新，今年最安全的座椅反而比一般的座椅重量輕
D．由于原材料成本提高，今年的座椅價格比以往都貴
82．如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗，那么，飛機(jī)就不會失事，除非出現(xiàn)例如劫機(jī)這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。
如果上述斷定是真的，則以下哪項也一定是真的?（）。
A．如果失事時無特殊意外發(fā)生，則飛行員一定沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗
B．如果失事時有特殊意外發(fā)生，則飛行員是一定嚴(yán)格遵守了操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗
C．如果飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗，則失事時一定沒有特殊意外發(fā)生
D．如果失事時沒有特殊意外發(fā)生，則可得出結(jié)論：只要飛機(jī)失事的原因，不是飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行檢驗，那么一定是飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)格
83．所有輪胎都是橡膠的，所有的橡膠都是柔性的，有一些橡膠是黑顏色的。可知（）。
A．所有輪胎都是黑顏色的
B．只有某些輪胎是橡膠的
C．所有輪胎都是柔性的
D．凡柔性的東西都是橡膠的
84．銅容易和空氣中的氧氣、二氧化碳、水相互作用，生成銅銹。但金幾乎不跟空氣中的元素發(fā)生作用。因此（）。
A．金比銅貴B．人們比較喜歡金
C．金的天然化合物較多D．金不生銹
85．瑪雅遺扯挖掘出一些珠寶作坊，這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上，且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū)，考古學(xué)家因此得出結(jié)論，認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是供給貴族的，而是供給一個中等階級，他們一定已足夠富有，可以購買珠寶。
對在這些作坊工作的手工藝人，考古學(xué)家在論斷時做的假設(shè)是（）。
A．他們住在作坊附近
B．他們不提供送貨上門的服務(wù)
C．他們自己本身就是富有的中等階級的成員
D．他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料不同
86．第五十一屆聯(lián)大在1996年11月12日以137票贊成，3票反對和25票棄權(quán)通過要求美國結(jié)束對古巴封鎖的決議，這是聯(lián)合國大會連續(xù)5年以壓倒多數(shù)票通過此類決議。可見（）。
A．古巴已打破美國的封鎖
B．美國封鎖古巴不得人心
C．美國即將取消對古巴的封鎖
D．發(fā)展中國家都支持古巴
87．名字固然只是一個符號，姓氏也只是一個符號。姓氏雖然不一定需要廢棄（自然愿意的人也盡可以廢棄），仍然可以作為一種傳統(tǒng)習(xí)慣加以保留，但是宗法社會對于姓氏的那種唯心主義的錯誤觀念，卻必須徹底戳穿，這意味著（）。
A．名字和姓氏是沒有意義的
B．姓名是代表一個人的符號
C．兒子應(yīng)該跟父親姓
D．名字取得好壞會影響一個人的命運
88．一個人在小的時候，父母不僅要為他提供衣食住行，而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況；但是當(dāng)一個人已經(jīng)長大以后再一切依賴父母，他絕不會是個有用的人。上面這段話意味著（）。
A．有用的人從不依賴父母
B．一個人長大后應(yīng)該學(xué)會獨立處理自己的事情
C．父母無力照顧他們已經(jīng)長大的孩子
D．一個人還是在小時候生活比較幸福
89．地球表面大部分是海洋。只有用比現(xiàn)在更為精密的儀器才可能對海底進(jìn)行廣泛的研究。因此科學(xué)家對海底環(huán)境的了解一定比對地球上其他環(huán)境了解的少。
如果正確，最能支持上面結(jié)論的一項是（）。
A．許多山脈完全在海平面下，然而新的水下探測設(shè)備產(chǎn)生的三維圖像如地面上的山脈的三維圖像一樣精確
B．強大的水流在海底循環(huán)，但是它們運動的總體形態(tài)不像氣流在陸地上運動的形態(tài)那樣易于理解
C．與大多數(shù)陸地環(huán)境相反，海平面的溫度條件通常是穩(wěn)定和一致的，因為太陽光不能穿透到極深的海平面下
D．非常少的人看過詳細(xì)的海底延伸區(qū)域圖，即使這樣的圖在幾乎所有的大圖書館中可以得到
90．一位科學(xué)家發(fā)明了一項新產(chǎn)品，他利用手上的一些儲蓄，又貸了一些款，自己開辦了一家企業(yè)。半年后，企業(yè)效益下滑，于是他高薪聘請了一名總經(jīng)理，自己任董事長兼搞開發(fā)，終于使企業(yè)迅速崛起為一家大型公司。由此可見（）。
A．人才具有不同的才能，要使其各盡所能
B．要實行經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)分離的制度
C．科學(xué)家一般都不是企業(yè)家，都不善經(jīng)營
D．應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育事業(yè)
91．改革開放之初，一些國產(chǎn)商品的商標(biāo)全用一般百姓看不懂的外文，但銷路還不錯。其原因在于（）。
A．人們崇拜外國的先進(jìn)和繁榮，對外國科技及產(chǎn)品抱很大期望和幻想
B．當(dāng)時來中國的外國人很多
C．商品是賣給發(fā)達(dá)國家的
D．包裝出了錯誤
92．在最近的一部以清朝為背景的電影中，有男主角抽香煙的鏡頭，而香煙在那個年代尚未出現(xiàn)。然而因為看電影的人明顯對這些不在意，因此對于大多數(shù)電影觀眾來說，這一錯誤顯然不會影響該電影在其他方面所揭示的任何歷史真實性。
如果正確，最能削弱上述結(jié)論的一項是（）。
A．盡管電影描述了許多未經(jīng)歷史證實的事件，但它因為描述歷史事件合乎情理而受到了贊揚
B．表現(xiàn)男主角抽香煙的電影場景是對于該電影情節(jié)至關(guān)重要的場景，并且部分場景在倒敘中被第二次放映
C．歷史電影的制作者，通常在歷史的真實性和保持素材讓現(xiàn)代觀眾可接受的需要之間做妥協(xié)，就像演員們的說話方式一樣
D．在這之前的一部描繪唐朝時代的影片展現(xiàn)了一個官員抽香煙的場景，這一歷史性錯誤被許多大眾性的影評文章所嘲諷
93．如果一個人增加日進(jìn)餐次數(shù)并且不顯著增加所攝入的食物總量，那么他的膽固醇水平會有顯著下降。然而，大多數(shù)增加日進(jìn)餐次數(shù)的人同時也攝入了更多的食物。上面陳述支持的觀點是（）。
A．對大多數(shù)人而言，膽固醇的水平不受每天吃的食物量的影響
B．對大多數(shù)人而言，每頓飯吃的食物的量取決于吃飯的時間
C．對大多數(shù)人而言，增加每天吃飯的次數(shù)將不會導(dǎo)致膽固醇水平顯著下降
D．對大多數(shù)人而言，每天吃飯的總量不受每天吃飯的次數(shù)影響
94．事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有矛盾性。因此（）。
A．任何事物都處在不斷的運動和發(fā)展之中
B．有一部分事物可以處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．處于運動和發(fā)展中的事物都以同樣的速度前進(jìn)
D．當(dāng)一個社會處于封閉狀態(tài)時，這個社會就是一個靜止的社會
95．殼牌石油公司連續(xù)三年在全球500家最大公司凈利潤總額中位列第一，其主要原因是該公司有更多的國際業(yè)務(wù)。
下列哪項如果為真，則最能支持上述說法的是（）。
A．與殼牌公司規(guī)模相當(dāng)?shù)珖H業(yè)務(wù)少的石油公司的利潤都比殼牌石油公司低
B．歷史上全球500家大公司的凈利潤冠軍都是石油公司
從考試大綱窺測試題特點
分析近年來中央國家機(jī)關(guān)和部分省級機(jī)關(guān)招考公務(wù)員的考試大綱及歷年試題，不難看出，行政職業(yè)能力測驗的試題具有以下幾個方面的特點：
1．題量大，時間緊。
一般來說，120分鐘內(nèi)要答完130道左右的試題，因此，速度和準(zhǔn)確性是考試成功的關(guān)鍵。
2．試題設(shè)計的客觀化和標(biāo)準(zhǔn)化。
3．試題內(nèi)容豐富，涵蓋面寬。
4．考題形式靈活，題型變化多樣。
從出題方式探尋命題規(guī)律
近年來，中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗的題型和題量基本穩(wěn)定。但具體到每種題型的出題方式上卻有較大的變化。
比如，數(shù)字推理題的出題方式主要有以下三種：一是普通數(shù)列，數(shù)列中所有項遵循同一規(guī)律；二是奇偶項數(shù)列，即數(shù)列中奇數(shù)項與偶數(shù)項分別遵循不同的規(guī)律；三是數(shù)字組合數(shù)列，即題目所給數(shù)列中的若干項為一數(shù)字組合，在數(shù)字組合之間遵循一定的規(guī)律。不同的類型，應(yīng)采用不同的解題方法
【例1】1，2，6，15，31，（）
A．53B．56C．62D．87
【例2】6，18，（），78，126。
A．40B．42C．44D．46
【例3】（），36，19，10，5，2。
A．77B．69C．54D．48
以上3個例題都是普通數(shù)列，但又可以分為3種出題方式，例1的出題方式是最傳統(tǒng)的，數(shù)字排列從左到右，相鄰兩項差分別是1，4，9，16……，為自然數(shù)的平方數(shù)列，則空缺項為31+25＝56。故應(yīng)選B。例2采用了中間留空的出題方式，這種題通常要求將所選項代入原數(shù)列，進(jìn)行驗證。題目所給數(shù)列中各項均除以6，所得結(jié)果依次是1，3，（），13，21，……，是差為等差（2，4，6，8，……）的二級等差數(shù)列，因此空缺項應(yīng)為6×（3＋4）＝42，正確答案為B。本題還可以采用排除法，經(jīng)觀察選項中只有42是6的倍數(shù)，也可得到正確答案為B。例3的空留在最前面。可以采用從后向前進(jìn)行推理的解題方式。該題是一個三級等差數(shù)列。從后向前，前減去后項的結(jié)果分別是3，5，9，17……，相鄰兩個結(jié)果之間的差又分別是2，4，8，……，為公比為2的等比數(shù)列。因此空缺項應(yīng)為16＋17＋36＝69。應(yīng)選B。
【例4】1，15，8，24，27，35，64，48，（），（）
A．65，24B．125，80C．125，63D．65.124
【例5】12，3，4，9，25，3，5，15，36，2，6，（）。
A．13B．12C．11D．10
一般來說，如果一個數(shù)列超過7個數(shù)，首先應(yīng)想到的是奇偶項數(shù)列和數(shù)字組合數(shù)列。例4的奇數(shù)項分別為13，23，33，43，……，相鄰偶數(shù)項之間的差分別為9，11，13，……，所以空缺項分別為53＝125，和48+15＝63。答案應(yīng)為C。例5是以4個數(shù)為一個組合的組合數(shù)列，第1個數(shù)乘以第2個數(shù)所得的積再除以第3個數(shù)等于第4個數(shù)，空缺項應(yīng)為36×2÷6＝12，答案選B。
可見，了解了各部分內(nèi)容的出題方式，在復(fù)習(xí)中就會事半功倍。
利用歷年試題進(jìn)行針對性訓(xùn)練
行政職業(yè)能力測驗是通過一系列的測試，預(yù)測考生在行政管理領(lǐng)域里的多種職位上取得成功的可能性。這種能力不可能在短時間內(nèi)取得實質(zhì)性突破，因此，也就不必在考前進(jìn)行一般意義上的“復(fù)習(xí)”。考生主要應(yīng)掌握一定的答題思路和應(yīng)試技巧，并加強針對性訓(xùn)練。利用歷年試題作為針對性訓(xùn)練的練習(xí)題是不錯的選擇。
【例1】某大學(xué)某班學(xué)生總數(shù)為32人。在第一次考試中有26人及格，在第二次考試中有24人及格。若兩次考試中，都沒有及格的有4人，那么兩次考試都及格的人數(shù)是（）。
A．22B．18C．28D．26
本題正確答案為A。可用集合畫圖法快速解答。
如圖所示，令第一次考試及格的為A+C，第二次考試及格的為B+C，則兩次考試都及格的為C，都不及格的為4，本題求解C。已知A+C=26，因A+B+C+4=32，所以B=2,又因B+C=24,可快速解出C=22。
【例2】現(xiàn)有50名學(xué)生都做物理、化學(xué)試驗，如果物理實驗做正確的有40人，化學(xué)實驗做正確的有31人，兩種實驗都做錯的有4人，則兩種實驗都做對的有（）
A．27人B．25人C．19人D．10人
本題正確答案為B。同樣可用集合畫圖法快速解答。
例1和例2分別出自2014年和2014年國家公務(wù)員錄用考試的行政職業(yè)能力測試。盡管兩道題的具體內(nèi)容不同，但考查的知識點是相同的，可用相同的方法解答。可見，從歷年試題中總結(jié)出常考的知識點，并加以針對性練習(xí)，是行之有效的。
變被動答題為主動答題
很多考生進(jìn)行答題時，比較茫然，被動答題，很容易陷入出題人的“陷阱”。在考試中，強化已經(jīng)掌握的應(yīng)試技巧，變被動答題為主動答題是極其必要的。
比如，演繹推理的出題方式，主要可歸結(jié)為結(jié)論型、加強型、削弱型、補充前提型、解釋型5類，不同類型有不同的提問方式和解題技巧。考生通過針對性訓(xùn)練，能做到一看見提問方式，就知道該題歸屬到哪一種類。
例如：一家飛機(jī)發(fā)動機(jī)制造商開發(fā)出了一種新型發(fā)動機(jī)，安全性能要好于舊型發(fā)動機(jī)。在新舊兩種型號的發(fā)動機(jī)同時被銷售的第一年，舊型發(fā)動機(jī)的銷量超過了新型發(fā)動機(jī)，該制造商于是得出結(jié)論認(rèn)為安全性并非客戶的首要考慮。
下面哪項如果正確，會最嚴(yán)重地削弱該制造商的結(jié)論？（）
A．新型發(fā)動機(jī)和舊型發(fā)動機(jī)沒有特別大的價格差別
B．新型發(fā)動機(jī)可以被所有的使用舊型發(fā)動機(jī)的飛機(jī)使用
C．私人飛機(jī)主和航空公司都從這家飛機(jī)發(fā)動機(jī)制造商這里購買發(fā)動機(jī)
D．客戶認(rèn)為舊型發(fā)動機(jī)在安全性方面比新型號好，因為他們對舊型發(fā)動機(jī)的安全性了解更多
本題為削弱型考題，正確答案為D。經(jīng)過針對性訓(xùn)練，考生看到以上提問方式就能想到應(yīng)歸結(jié)到削弱型，然后根據(jù)削弱型的解題技巧，首先要找到結(jié)論或論點，然后從4個選項中尋找能反駁論點或結(jié)論的選項，就是正確答案。這樣考生就從被動答題中走出來，既節(jié)省了時間，又增強了準(zhǔn)確性。
考生要注意，練習(xí)題做得越多越好的觀點并不值得提倡。行政職業(yè)能力測驗沒必要反復(fù)練習(xí)，只要掌握答題的要領(lǐng)與方法，保證能合理安排好答題的時間即可。考前時間有限，最好選擇最近兩、三年已經(jīng)考過的真題，集中力量做兩套就可以了。
第一部分言語理解與表達(dá)
2014年行政職業(yè)能力測驗預(yù)測試卷二
說明
這項測驗共有五個部分，135道題，總時限為120分鐘。各部分不分別計時，但都給出了參考時限，供你參考以分配時間。
請在機(jī)讀答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫好自己的姓名、報考部門，涂寫準(zhǔn)考證號。
請仔細(xì)閱讀下面的注意事項，這對你獲得成功非常重要：
1．題目應(yīng)在答題卡上作答，不要在題本上作任何記號。
2．監(jiān)考人員宣布考試開始時，你才可以開始答題。
3．監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，你應(yīng)立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，然后離開。
如果你違反了以上任何一項要求，都將影響你的成績。
4．在這項測驗中，可能有一些試題較難，因此你不要在一道題上思考時間太久，遇到不會答的題目，可先跳過去，如果有時間再去思考。否則，你可能沒有時間完成后面的題目。
5．試題答錯不倒扣分。
6．特別提醒你注意，涂寫答案時一定要認(rèn)準(zhǔn)題號。嚴(yán)禁折疊答題卡!
停！請不要往下翻！聽候監(jiān)考老師的指示。
否則，會影響你的成績。
第一部分言語理解與表達(dá)
(共30題，參考時限30分鐘)
本部分包含兩種類型的試題：
一、片斷閱讀。共25題。每道題包含一段話或一個句子，后面是一個不完整的陳述，要求你從四個選項中選出一個來完成陳述。注意：答案可能是完成對所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。
例題：鋼鐵被用來建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等，被用來制造幾乎所有的機(jī)械，還被用來制造包括農(nóng)民的長柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。
這段話主要支持了這樣一種觀點，即（）。
A．鋼鐵具有許多不同的用途
B．鋼鐵是所有金屬中最堅固的
C．鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬
D．鋼鐵是唯一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)
解答：A。
請開始答題：
1.宣德青花造型多種多樣，富于變化。常見的有盤、碗、瓶、罐、壺、冼、缽、盒、花盆、三足爐、八方燭臺等。受當(dāng)時外來文化的影響，還有許多造型摹仿西亞地區(qū)的金銀器和陶器，如花澆、魚簍樽、盤座、折沿盆等。整體風(fēng)格是雄偉深厚，莊重古樸。大件器皿增多，均分段粘接而成，胎體厚，制作非常規(guī)整，比例協(xié)調(diào)，沒有變形形象。小件器物精致細(xì)巧，厚薄適度，具有典雅秀美的藝術(shù)風(fēng)采。
本文的主旨是()。
A．宣德青花受到外來文化的影響，特別是西亞地區(qū)文化的影響
B．宣德青花造型多種多樣，富于變化
C．宣德青花具有雄偉深厚、莊重古樸、典雅秀美的藝術(shù)風(fēng)采
D．宣德青花造型多種多樣，富于變化，具有雄偉深厚、莊重古樸、典雅秀美的藝術(shù)風(fēng)采
2.人類走向航天空間30多年了，3600多顆人造星體為太空添丁，這是人類的驕傲，但“神龜雖壽，猶有竟時”，至今外層空間的殘骸，失效的整體裝置、飛行物碎片、宇航員丟棄的工具等，已多達(dá)10億余個，這無異于開辟了太空垃圾場。
本文采用“太空垃圾場”的比喻，旨在說明()。
A．航天技術(shù)的負(fù)效應(yīng)大于正效應(yīng)
B．高新技術(shù)的負(fù)效應(yīng)造成了環(huán)境污染
C．航天技術(shù)必須盡快克服負(fù)效應(yīng)
D．高新技術(shù)負(fù)效應(yīng)在航天領(lǐng)域的表現(xiàn)
3.細(xì)胞外壁缺損在醫(yī)學(xué)上稱為缺壁型或1型菌。以青霉素治療金黃色葡萄球菌為例，在劑量充足，作用時間充分時，葡萄球菌因其細(xì)胞壁合成嚴(yán)重受阻，終致不能繁殖而死亡；若抗生素劑量不足或療程太短，葡萄球菌中可有部分耐力強者，以胞壁缺損形式保存下來，這種細(xì)胞稱為金黃色葡萄球菌L型。這些“體無完膚”的病菌依然可以繁衍后代，而且遲早還會修復(fù)成原先的病菌。
對文中“體無完膚”的含義，理解正確的一組是()。
A．病菌表皮受損B．病菌胞壁受損
C．病菌失去表皮D．病菌失去胞壁
4.磁共振現(xiàn)象為成像技術(shù)提供了一種全新的思路：將人體置于特殊磁場中，用無線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)氫原子核，引起氫原子核共振，并吸收能量；在停止射頻脈沖后，氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號，并將吸收的能量釋放出來，被人體外的接受器收錄，經(jīng)電子計算機(jī)處理獲得圖像。
最適合做本文標(biāo)題的是()。
A．磁共振成像B．磁共振成像的原理
C．成像技術(shù)的新思路D．磁共振現(xiàn)象
5.經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)具有倫理的方法，倫理學(xué)也可引進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法。倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處，可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn)，是由人們的經(jīng)濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的。例如在工業(yè)生產(chǎn)中，人們的創(chuàng)造能力不僅取決于知識和技術(shù)水平，也取決于是否肯于奉獻(xiàn)的道德水平。
這段文字旨在告訴我們()。
A．經(jīng)濟(jì)學(xué)為何與倫理學(xué)有相通之處
B．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)是相互聯(lián)系，相互引進(jìn)的
C．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系
D．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的方法是相通的
6.有這樣一種假說：冬眠是一種高度發(fā)達(dá)的機(jī)能。冬眠的哺乳動物雖然與人類一樣都是溫血動物，但是它們在更寬范圍的調(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化，例如在體溫調(diào)節(jié)上，就要比非冬眠動物強。
上文提出了一種假說，對這種假說理解不正確的一項是（）。
A.在物種進(jìn)化的過程中，某些哺乳動物在調(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化，從而具備了冬眠的功能
B.比較起人類來，冬眠的哺乳動物在更寬的范圍里發(fā)生了進(jìn)化
C.冬眠的哺乳動物比起人類來具有更強的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制
D.冬眠的哺乳動物和非冬眠的哺乳動物之間的區(qū)別并不在于體溫是否可以調(diào)節(jié)
7.隨著社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對非物質(zhì)利益的追求，即精神上的追求會越來越占有重要的位置。要調(diào)動人們提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性和主動性，除了利用物質(zhì)利益原則來調(diào)節(jié)外，更好地滿足人們的精神需要是必不可少的。因此（）。
A.當(dāng)人們的貨幣收入達(dá)到一定水平時，物質(zhì)利益的激勵作用就不存在了，非物質(zhì)利益的激勵作用成為惟一的作用
B.當(dāng)人們的貨幣收入達(dá)到一定水平時，非物質(zhì)利益的激勵作用會逐漸增大而物質(zhì)利益對經(jīng)濟(jì)效率的推動作用則會呈遞減狀態(tài)
C.精神上的需求必須建立在物質(zhì)利益上，精神上的追求是次要的，而物質(zhì)利益的追求是主要的
D.非物質(zhì)利益與物質(zhì)利益是相互矛盾的，不能把它們放在一起比較
8.在進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)中，我們一定要關(guān)心城鄉(xiāng)特殊困難群眾，努力幫助他們解決看病難、子女上學(xué)難的問題；要力爭在近幾年內(nèi)全面推行農(nóng)村新型醫(yī)療制度，充分解決農(nóng)村的衛(wèi)生問題；為了使城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，我們一定要盡快在城市中建立起城市醫(yī)療救助，完善并落實助學(xué)貸款的各項政策，保證有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
對以上內(nèi)容概括得最準(zhǔn)確的一項是（）。
A.在社會主義建設(shè)中，我們一定要加大力度來扶助社會弱勢群體
B.在全社會中推進(jìn)社會公平制度的建設(shè)
C.我們應(yīng)建立健全城鄉(xiāng)社會救助體系
D.加快制定扶助弱勢群體的方案
9.從嚴(yán)格的意義上說，中國的改革并不是一個純粹的經(jīng)濟(jì)問題，只不過在經(jīng)濟(jì)、政治、社會、文化這個大系統(tǒng)中經(jīng)濟(jì)的改革走在了前列。但隨著改革的深入，隨著改革走入中期，經(jīng)濟(jì)改革超前而其他方面的改革滯后所造成的社會心理和社會道德的差異，已經(jīng)開始教育我們了。
這段話主要是為了闡明（）。
A.中國的改革包括經(jīng)濟(jì)、政治、社會和文化問題
B.經(jīng)濟(jì)改革走在各項改革的前列
C.經(jīng)濟(jì)改革給我們帶來了問題
D.我國的改革應(yīng)重視經(jīng)濟(jì)改革與其他各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展
10.宗教在其發(fā)展過程中，與各種文化現(xiàn)象結(jié)下了不解之緣。縱觀人類歷史發(fā)展，幾乎所有的文化形態(tài)都與宗教有著密切的聯(lián)系。不但那些直接標(biāo)志著人類文明的哲學(xué)、科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、書法繪畫、雕塑建筑等無不打上宗教印痕，就連那些作為各個時代上層建筑核心的政治制度、法律思想、道德規(guī)范等，也都受宗教的制約。至于宗教對于各個歷史時期、各個民族的生活習(xí)俗、社會心理、文化特征的影響，就更是無處不在，難以盡說。
這段話主要支持了這樣一個論點，即（）。
A.宗教在發(fā)展過程中也在影響著其他各種文化現(xiàn)象
B.宗教在人類歷史上具有不可磨滅的功績
C.宗教是人類文明的標(biāo)志
D.宗教無時不在，無處不有，深刻地影響著人類生活的各個方面
11.抽象思維又叫邏輯思維，它以抽象的概念判斷和推理作為思維的基本形式，以分析、綜合、比較、概括作為思維的基本過程。抽象思維能夠揭示事物的本質(zhì)特征和規(guī)律性的聯(lián)系。
這句話的主題思想是說明()。
A．抽象思維又叫邏輯思維B．抽象思維的概念
C．抽象思維的作用D．抽象思維的概念和優(yōu)點
12.相對來說，選擇整體經(jīng)濟(jì)社會的技術(shù)結(jié)構(gòu)，以及制定實現(xiàn)該種結(jié)構(gòu)的有關(guān)政策，是一項獨立于其他領(lǐng)域，可以在科技戰(zhàn)略內(nèi)部完成的任務(wù)。并且，技術(shù)結(jié)構(gòu)極大地制約著整體經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。因此，發(fā)展中國家和地區(qū)的科技戰(zhàn)略和政策中，技術(shù)結(jié)構(gòu)策略居于核心地位。
這段話主要支持了這樣一種論點，即（）。
A.科技戰(zhàn)略是可以獨立于其他領(lǐng)域而獨立完成的
B.在發(fā)展中國家和地區(qū)的科技戰(zhàn)略和政策中，應(yīng)將技術(shù)結(jié)構(gòu)置于核心地位
C.制定科技戰(zhàn)略要依據(jù)不同的國情
D.技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展
13.目前，在我國存在著這樣的狀況：在同等水平下，北京、上海等到城市的學(xué)生比山東、河南等地的學(xué)生考上重點大學(xué)要容易得多；城市的孩子比農(nóng)村的孩子在入學(xué)率、升學(xué)率以及所在學(xué)校的硬軟件配備方面都要強許多。這是由于國家建設(shè)的重點高校在省際間分配嚴(yán)重不均，由于教育資金在城市與農(nóng)村分配嚴(yán)重不均。對于這種高等教育資源分配的“區(qū)域差別”，教育資金分配的“城鄉(xiāng)差別”，已越來越受人們的重視。
據(jù)此，我們可以知道（）。
A.教育應(yīng)該效率優(yōu)先，兼顧公平
B.教育資源及經(jīng)費不足，顧此失彼是正常的現(xiàn)象
C.教育資源及經(jīng)費緊張，但主要是由于分配不公平不合理造成了差別
D.中國的教育太落后了
14.政府部門的支出源于公共資金（如稅收），這種資金缺乏明確的利益主體。同時，政府官員的工作努力與其正當(dāng)收入之間也難以建立直接而又緊密的聯(lián)系，這些現(xiàn)象不僅影響了政府公務(wù)員的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時也掩藏著誘發(fā)“尋租”行為的可能性。
對以上文段理解正確的是（）。
A.公共資金缺乏明確的利益主體
B.“尋租”行為的可能性來自于公務(wù)員的積極性與創(chuàng)造性的受挫
C.政府部門的支出及官員的工作努力與其正當(dāng)收入之間斷矛盾引發(fā)“尋租”行為
D.公務(wù)員的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮受多方面因素的影響
15.最初推出創(chuàng)新教育遭遇的質(zhì)疑，引起的爭論，甚至遭到非常不客氣的指責(zé)，都說明了社會容忍創(chuàng)新的空間有多大，而創(chuàng)新實驗最后獲獎，同樣說明了這一點。
下列對文意理解正確的是（）。
A.創(chuàng)新教育最初受到的質(zhì)疑反映社會容忍創(chuàng)新的空間很小
B.創(chuàng)新教育最后獲獎反映社會容忍創(chuàng)新教育的空間很大
C.由于把握了社會容忍度，創(chuàng)新教育才獲得了獎項
D.社會容忍創(chuàng)新的空間可小可大
16.在日本，由于教育部門為國民經(jīng)濟(jì)輸送大批適應(yīng)技術(shù)發(fā)展需要的勞動力和各種科技人員、管理人員，使?jié)撛诘闹R形態(tài)的生產(chǎn)力變?yōu)橹苯由a(chǎn)力，這就為新興部門的開拓和老部門的改造、勞動生產(chǎn)率的提高奠定了可靠的基礎(chǔ)。“潛在的知識形態(tài)的生產(chǎn)力”的意思是()。
A．“潛在的知識形態(tài)”指科學(xué)技術(shù)，當(dāng)它們一旦和物質(zhì)生產(chǎn)相結(jié)合，就會轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力
B．“潛在的知識形態(tài)”指科技人員和管理人員，他們進(jìn)入生產(chǎn)第一線后，就成為第一生產(chǎn)力
C．“知識形態(tài)的生產(chǎn)力”指科學(xué)技術(shù)，當(dāng)它們還沒有被利用來進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)時，只有一種“潛在”的力量
D．“知識形態(tài)的生產(chǎn)力”指科技人員和管理人員，他們在與物質(zhì)生產(chǎn)結(jié)合以前，其作用尚未得到實現(xiàn)，所以成為“潛在的”
17.人們總是很驚訝于魯迅何以那么“怨氣沖天”，與那個時代的大多數(shù)人一樣，今天的“智者們”依然無法體會魯迅作為“中國人脊梁”的意義所在，魯迅對社會的游離，對社會的反叛，對社會的嬉笑怒罵讓他們感受到的是無情與刻薄，卻沒有人想到麻木與隨波逐流式的惰性正是他們肌體中的腐朽，正是魯迅作為清醒者最切齒痛恨的。
以下選項符合上文原意的是()。
A．魯迅之所以不能讓人理解，是因為他總是不能與人和諧相處
B．魯迅當(dāng)年的刻薄與無情所指向的目標(biāo)正是今天智者們的麻木
C．魯迅那個時代的文人都不能理解魯迅
D．魯迅對社會的反叛與游離讓今天的一些人無法真正理解
18.法國大革命并不因羅伯斯庇爾的流血而終結(jié)，在面臨內(nèi)憂外患的窘局之時，科西嘉的兒子拿破侖繼續(xù)揮舞大革命的旗幟，運用暴力維持著法國革命的成果、摧毀著歐洲的封建堡壘，雖然日后的稱帝讓他看來是一種頹廢與倒退，但實際上他只是在滿足自我野心的同時將革命推進(jìn)到底。
以下選項對上文理解正確的是()。
A．拿破侖稱帝是一種由資本主義向封建主義的倒退
B．拿破侖繼續(xù)發(fā)揚大革命的精神，摧毀著封建勢力
C．法國大革命因為羅伯斯庇爾德被殺而結(jié)束
D．拿破侖運用一系列和平的手段摧毀了歐洲的封建勢力
19.受人青睞的殺菌皂不適合冬季使用，它會破壞皮膚表面保持皮膚滋潤的保護(hù)性脂肪膜。天氣寒冷時，空氣濕度大大降低，水分更易流失。
這段話的觀點是()。
A．殺菌皂會破壞皮膚表面保持皮膚滋潤的保護(hù)性脂肪膜
B．天氣寒冷時水分容易流失
C．殺菌皂受人青睞
D．殺菌皂不適合冬天使用
20.為了實現(xiàn)個人收入分配的公平，一方面需要增加過低收入者的收入，另一方面則需要限制過高收入者的收入，而在限制高收入方面，遺產(chǎn)稅的作用是十分重要的。通過征收遺產(chǎn)稅可以減少繼承人所得遺產(chǎn)的數(shù)額，控制因繼承遺產(chǎn)而出現(xiàn)暴富的現(xiàn)象，并進(jìn)一步調(diào)節(jié)貧富差距，緩解社會收入分配不公的矛盾。
這段話主要支持了這樣一種論點，即()。
A．應(yīng)當(dāng)通過增加過低收入者的收入，限制過高收人者的收人來實現(xiàn)社會分配的公平
B．開征遺產(chǎn)稅有利于調(diào)節(jié)個人收入，減少社會分配不公
C．通過征收遺產(chǎn)稅可以抑制社會的暴富現(xiàn)象
D．在限制高收入方面，遺產(chǎn)稅的作用十分重要
21.城市化是一定區(qū)域的人口由封閉的鄉(xiāng)村向開放的城市集中的社會過程。經(jīng)濟(jì)學(xué)強調(diào)城市化是從鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)向城市經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化，也是城市內(nèi)部產(chǎn)業(yè)重新組合的過程。社會學(xué)認(rèn)為城市化是社會生活方式的主體從鄉(xiāng)村向城市的轉(zhuǎn)化。城市化作為一個社會過程，包括人口流動、地域景觀、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和社會文化等方面的內(nèi)涵，而且隨社會的發(fā)展而變化。
這段話主要討論了()。
A．從經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)的角度來理解城市化的內(nèi)涵
B．城市化的定義廣泛多樣，沒有一個統(tǒng)一的定論
C．城市化是一個社會過程
D．城市化的內(nèi)涵隨社會的發(fā)展而變化
22.“對酒當(dāng)歌，人生幾何”，建安風(fēng)骨與繼之于后的魏晉風(fēng)流都深深纏綿留戀于酒的濃烈當(dāng)中，借助于這偉大的道具，魏武努力經(jīng)營著自己脫俗的夢想，粗獷、豪放，迥異于同是飲者的“竹林七賢”所釋放的冷峻、默然以及深藏于其中的無奈、悲哀，他不通過酒來循世，而是在借酒來變世。
以下理解錯誤的一項是()。
A．代表魏晉風(fēng)流的人都是在借酒來循世
B．曹操的“脫俗”就是在變世
C．魏武和“竹林七賢”一樣，都對所處的社會作用巨大
D．酒在魏武脫俗和“竹林七賢”隨俗的過程中作用巨大
23.目前，有許多正在裝修的家庭缺乏家裝常識和經(jīng)驗，自作主張、隨心所欲。而有些家裝公司為了經(jīng)濟(jì)利益更是推波助瀾，對業(yè)主要求唯命是從。但裝修后終究是住戶自己居住，如果留下隱患，造成鄰里糾紛，出現(xiàn)質(zhì)量事故，只能自食其果。
這段話的意思是()。
A．裝修不能隨心所欲，要注意質(zhì)量
B．家裝公司裝飾不認(rèn)
C．正在裝修的家庭缺乏家裝常識
D．裝飾后的房屋由住戶自己居住
24.對愛好文科的學(xué)生，加強文科輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物呢?_______。
填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。
A．從長遠(yuǎn)的觀點看，我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)?/p>
B．如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光，在實際工作中就可能作出錯誤的回答
C．為了使學(xué)生有合理的知識結(jié)構(gòu)，我們的回答應(yīng)該是肯定的
D．只要認(rèn)真想一想中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)，我們就會說：不可以
25.整個木星的表面完全是液態(tài)的氫，金星則幾乎被恒溫的灼熱大氣所包圍。火星有一層稀薄的大氣，而且自轉(zhuǎn)一周的時間也和地球相近，約為24小時。但是，地球有海洋，火星卻沒有。其結(jié)果可能是導(dǎo)致了地球上和火星上風(fēng)的模式互不相同。研究這種差異將有助于我們更透徹地了解地球上的大氣循環(huán)，這進(jìn)而又將幫助我們更好地掌握地球上的氣候和天氣。
“研究這種差異將有助于我們更透徹地了解地球上的大氣循環(huán)”，對“這種差異”理解正確的一項是（）。
A.指金星與地球的差異B.指木星與地球的差異
C.指火星與地球的差異D.指金星、木星、火星與地球的差異
二、選詞填空。共5題。要求你從所給的四個選項中選出一個填空，使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確。
例題：一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)，開辦一個專業(yè)非常¬，不僅要考慮專業(yè)的成熟程度，還要看本校有無學(xué)科優(yōu)勢，有無財政能力支持這一學(xué)科的長期發(fā)展。
A.嚴(yán)格B.在行C.前瞻D.慎重
解答：D
請開始答題：
26.明確了責(zé)任和權(quán)力，各負(fù)其責(zé)，出了問題，就不會互相，是誰的責(zé)任，一看就清楚。
A.謙讓B.推卻C.推委D.推讓
27.《律師法》當(dāng)年是在封閉的情況下制定的，因此要作修訂，以利于對中外律師的一體保護(hù)。
A.權(quán)力B.權(quán)益C.權(quán)利D.利益
28.潮州地區(qū)在幾年的發(fā)展過程中，既造就了一批有作為的弄潮兒，也了一些意志薄弱者。
A.暴露B.出現(xiàn)C.清除D.淘汰
29.目前，以經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)銜的全球化浪潮正迅猛地整個地球村。
A.風(fēng)靡B.席卷C.覆蓋D.平鋪
30.南唐后主李煜，整日沉迷在的腐朽生活中，最終斷送了江山。
1.（2002年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第76題）
【原題】計算機(jī)系統(tǒng)的下列設(shè)備中，既可以作輸入設(shè)備又可以作輸出設(shè)備的是()。
A.掃描儀B.磁盤驅(qū)動器C.鍵盤D.顯示器
解析：答案為B。掃描儀是在影像處理過程中將照片圖案等掃描輸入到電腦的一項輸入設(shè)備。磁盤驅(qū)動器既可讀盤，又能將數(shù)據(jù)寫入，因此既可算做輸入設(shè)備，又可看成輸出設(shè)備。鍵盤是電腦主要的輸入設(shè)備，可以用來接收使用者的指令和外界的資料等。顯示器是電腦最主要的輸出設(shè)備，可以將電腦處理后的結(jié)果如文字或影像顯示出來。A、C、D三項均功能單一，只有B項既可以作輸入設(shè)備又可以作輸出設(shè)備。故正確答案為B。
2.（2002年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第77題）
【原題】香煙點燃后，冒出的煙霧看上去是藍(lán)色的，這是因為()。
A.煙霧的顆粒本身是藍(lán)色的
B.煙霧將光線中其他色光濾掉，只有藍(lán)色透射出來
C.煙霧的顆粒對藍(lán)色光散射強烈
D.煙霧的顆粒吸收光線后，發(fā)出藍(lán)色熒光
解析：答案為C。香煙冒出的藍(lán)色煙霧實際上是香煙的顆粒對藍(lán)色光有較強的散射效應(yīng)。故答案為C。
3.（2002年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第78題）
【原題】在電磁波譜中，紅外線、可見光和紫外線三個波段的頻率大小關(guān)系是()。
A.紅外線頻率最高，可見光頻率最低B.紫外線頻率最高，紅外線頻率最低
C.可見光頻率最高，紅外線頻率最低D.紫外線頻率最高，可見光頻率最低
解析：答案為B。電磁波譜是一系列不同頻率輻射的總稱。波段頻率從低到高排列的順序依次是：無線電波、微波、紅外光、可見光、紫外光、X－射線、Υ－射線。據(jù)此，正確答案為B。
4.（2002年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第79題）
【原題】DNA是人類進(jìn)行親子鑒定的主要依據(jù)。就DNA的組成，下面說法正確的是()。
A.DNA由核糖、堿基和磷酸組成
B.DNA由脫氧核糖、磷酸和堿基組成
C.DNA由脫氧核糖、磷酸、堿基和蛋白質(zhì)組成
D.DNA由脫氧核糖、磷酸、堿基和脂肪組成
解析：答案為B。這是一道生物常識題，DNA每條單鏈由脫氧核糖、核苷酸和磷酸構(gòu)成，而核苷酸由堿基構(gòu)成。故正確答案為B。
5.（2002年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第80題）
【原題】多數(shù)魚類背部發(fā)黑、腹部發(fā)白，其原因是()。
A.長期進(jìn)化形成的保護(hù)色B.背部比腹部接受光線多，導(dǎo)致色素沉淀
C.背部比腹部黏膜厚，吸收光線多D.背部魚鱗多，吸收光線多
解析：答案為A。由于自然界的競爭十分激烈，所以很多動物都會形成保護(hù)色，這樣能夠與自然環(huán)境混為一體，有助于躲避其他動物天敵的捕食。魚類的這種顏色也是保護(hù)色的一種。故正確答案為A。
6.（2002年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第81題）
【原題】地球表面的綠色植物通過光合作用，將太陽的輻射能量轉(zhuǎn)化成能被其他生物利用的有機(jī)化合能。下面的說法錯誤的是()。
A.光合作用吸收的主要是太陽光中的綠光B.植物的綠色是反射的太陽光中的綠色
C.不同植物的光合作用效率是不一樣的D.植物在不同時間的光合作用效率不一樣
解析：答案為A。光合作用是植物藻類和部分細(xì)菌利用葉綠素，在光的催化作用下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖同時放出氧氣的生化過程，并不是吸收太陽光中的綠光。故正確答案為A。
7.（2002年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第82題）
【原題】溫室效應(yīng)將引起全球氣溫上升，導(dǎo)致氣候異常、海平面上升、生態(tài)惡化。引起溫室效應(yīng)的最主要的氣體是()。
A.氮氧化合物B.二氧化碳C.臭氧D.氟利昂
解析：答案為B。大氣中的二氧化碳濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發(fā)生可感覺到的氣溫升高，這就是有名的“溫室效應(yīng)”。而氟利昂會破壞臭氧層形成臭氧空洞。在平流層的臭氧能保護(hù)地表生物不受紫外線的侵害。氮氧化合物有毒性，能致人于死地。故正確答案為B。
8.（2002年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第83題）
【原題】下列電池中不能充電的是()。
A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池
解析：答案為C。充電電池之所以能夠充電，原因是電池中的化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)，能夠通過外加電源，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使放過電的電池恢復(fù)到原來的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆，電池就不能充電，普通干電池就是這樣。故正確答案為C。
9.（2002年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第84題）
【原題】遠(yuǎn)程電力傳輸一般采用50～100萬伏的高電壓，其主要原因是()。
A.確保遠(yuǎn)程電力傳輸?shù)陌踩獴.減少傳輸線路上的電能損失
C.節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料D.減少雷電對傳輸線路的破壞
解析：答案為B。電流在導(dǎo)線中傳輸時，導(dǎo)線本身有電阻會消耗電能。所以在維持相同傳輸功率的狀況下以越高的電壓傳輸則通過導(dǎo)線的電流就越少，所損耗的功率也就越少。故正確答案為B。
10.（2002年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第85題）
【原題】盛水的燒杯里有一只盛水的試管，加熱燒杯使水沸騰。繼續(xù)加熱，保持燒杯中水始終沸騰，試管中的水能否沸騰?()
A.不會沸騰
B.可以沸騰
C.用急火加熱時，才能沸騰
D.燒杯里液體的液面超過試管液體液面時，才可以沸騰
解析：答案為A。試管中的水要沸騰得滿足兩個條件：一是溫度達(dá)到沸點，二是水能從外界吸收熱量。雖然試管中的水與燒杯中的水溫度相同而且都達(dá)到了沸點，但它不能從外界吸收熱量，因此不能沸騰。故正確答案為A。
11.（2003年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第59題）
【原題】地球南北極上空，經(jīng)常出現(xiàn)極光，下列關(guān)于極光成因的正確說法是()。
A.在地球南北兩極，磁場活動異常活躍，磁場與大氣層中的氣體發(fā)生作用，形成了色彩艷麗的極光
B.地球南北兩極氣流活動活躍。氣流與太陽光交互作用，摩擦放電，形成了極光
C.來自太陽的高能粒子，在地磁作用下，聚集到南北兩極，并且與大氣層中的粒子沖撞產(chǎn)生了極光
D.南北兩極大氣層比其他地區(qū)厚，折射太陽光線的能力很強，照射到南北極區(qū)的光線大部分被折射回去，形成了極光
解析：答案為C。現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為，極光是常常出現(xiàn)在高緯度靠近地磁極地區(qū)上空大氣中的彩色發(fā)光現(xiàn)象，是由太陽的高能粒子流使高層大氣分子或原子激發(fā)或電離而產(chǎn)生的。極光產(chǎn)生的條件有三個：大氣、磁場、太陽風(fēng)。這三者缺一不可。只有C正確解釋了極光的成因。
12.（2003年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第60題）
【原題】最近，有人在美國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種在中國常被視為“盤中佳肴”的黑魚，在美國上下引起不小的風(fēng)波。引起這場“黑魚風(fēng)波”的主要原因是()。
A.美國人不喜歡吃黑魚
B.美國人認(rèn)為黑魚是名貴物種，應(yīng)該被保護(hù)起來
C.黑魚會破壞美國當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡
D.黑魚非常兇猛，危害人類
解析：答案為C。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“黑魚風(fēng)波”凸顯了入侵物種對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的嚴(yán)重危害。黑魚生性兇猛，繁殖力強，它胃口奇大，常能吃掉某個湖泊或池塘里的其他所有魚類，甚至不放過自己的幼魚。黑魚還能在陸地上滑行，遷移到其他水域?qū)ふ沂澄铮梢噪x水生活3天之久，據(jù)美國媒體的報道，在黑魚災(zāi)害最嚴(yán)重的馬里蘭州，一些河流中原本繁盛的鮭魚已經(jīng)絕跡。所以應(yīng)選C。
13.（2003年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第67題）
【原題】英國劍橋大學(xué)的史蒂芬·霍金教授是當(dāng)代國際著名物理學(xué)大師，也是杰出的科普作家。他于1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普小說是()。
A.《大爆炸探秘》B.《自然的終結(jié)》
C.《物理世界奇遇記》D.《時間簡史》
解析：答案為D。史蒂芬·霍金寫的是《時間簡史》，《大爆炸探秘》的作者是約翰·埃姆斯利，《自然的終結(jié)》的作者是比爾·麥克基本，《物理世界奇遇記》的作者是喬治·伽莫夫。
14.（2003年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第68題）
【原題】開電扇使人感到?jīng)隹斓闹饕蚴?)。
A.電扇有制冷作用B.汗水在空氣流通中迅速蒸發(fā)
C.空氣流通后室內(nèi)溫度降低D.心理作用，其實并沒有涼快多少
解析：答案為B。開電扇能使空氣流通，而在空氣流通的環(huán)境中，人身體表面的汗液蒸發(fā)的速度會加快，蒸發(fā)是氣化，氣化會帶走體表熱量，所以使人感到?jīng)隹臁?/p>
15.（2004年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第89題）
【原題】條件反射的發(fā)現(xiàn)者是()。
A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.弗魯姆D.盧因
解析：答案為A。巴甫洛夫(1849～1936)，俄國生理學(xué)家，他第一次用生理學(xué)中的“反射”概念來理解“心理性分泌”，建立了條件反射學(xué)說，其代表作是《大腦兩半球活動講義》(1927)和《動物高級神經(jīng)活動客觀性研究實驗20年》(1923)。奧地利精神分析學(xué)家弗洛伊德則創(chuàng)立了精神分析學(xué)說，代表作有《夢的解析》等。維克托·弗魯姆(VictorH.Vroom)，著名心理學(xué)家和行為科學(xué)家，代表作有《工作與激勵》(1964)和《領(lǐng)導(dǎo)與決策》(1973)，分別闡述了期望理論模式和領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范模型。盧因則是團(tuán)體力學(xué)理論的提出者，他是行為科學(xué)學(xué)派代表人物之一。正確答案為A。
16.（2004年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第99題）
【原題】下列不屬于哺乳類動物的是()。
A.蝙蝠B(yǎng).鯨C.蜂鳥D.海豹
解析:答案為C。蜂鳥是屬于鳥類里雨燕總目下的蜂鳥目，而鳥類與哺乳類是同一級別的，所以蜂鳥不屬于哺乳類。蝙蝠、鯨和海豹均屬于哺乳類。故選C。
17.（2004年《行政職業(yè)能力測驗》（A類）單選題第100題）
【原題】造成大氣污染的有害氣體是()。
A.氮氣、氧氣B.稀有氣體、二氧化碳
C.一氧化碳、二氧化硫D.氮氣、二氧化碳
一、事件排序
（此部分A類和C類考；B類考生不考）
共10題，每道題給出了五個事件，每個事件是以簡短語句表達(dá)的，接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序，請你選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。
【例題】
（1）來到現(xiàn)場（2）接到報案（3）抓住了罪犯（4）進(jìn)行調(diào)查
（5）發(fā)現(xiàn)了疑點
A.5-3-1-4-2B.2-1-4-5-3C.2-4-1-3-5D.5-2-4-1-3
解答：從這五個事件來看，主要說明罪犯這一事件。按照這一事件發(fā)展的邏輯順序應(yīng)該是先接到報案（2），來到現(xiàn)場（1），進(jìn)行調(diào)查（4），發(fā)現(xiàn)了疑點（5），抓住了罪犯（3）。這一順序相對于其他順序而言說明了為合理，故選擇B為正確答案。
21.(1)勤學(xué)苦練(2)受父母熏陶(3)獲全國“少年組”第一名
(4)不斷進(jìn)步(5)出生于書畫世家
A.2-1-5-4-3B.5-1-4-2-3C.5-2-1-4-3D.1-3-4-5-2
22.(1)準(zhǔn)備材料(2)施工(3)搬進(jìn)新居(4)裝修設(shè)計圖紙
(5)檢查裝修質(zhì)量
A.5-2-1-4-3B.5-1-2-3-4C.4-1-2-5-3D1-2-4-3-5
23.(1)警察上前攔住老人(2)一位老人闖紅燈
(3)一邊解釋一邊敬禮(4)老人犟勁上來了硬要往前闖
(5)被35個敬禮感動了
A.4-3-1-2-5B.5-4-1-2-3C3-4-5-2-1D.2-1-4-3-5
24.(1)義務(wù)服務(wù)(2)踴躍報名(3)召開動員會(4)受到好評.(5)參加“愛心社”
A.2-5-1-4-3B.3-4-5-1-2C.3-2-5-1-4D.2-5-4-3-1
25.(1)外匯儲備增加(2)棉花豐收(3)風(fēng)調(diào)雨順(4)國力增強(5)大量出口
A.3-2-5-1-4B.2-3-5-1-4C.1-4-3-2-5D.2-5-1-4-3
26.(1)打碎花瓶(2)父母回家(3)清理衛(wèi)生(4)受到表揚(5)主動承認(rèn)錯誤
A.3-2-5-1-4B.1-5-2-3-4C.1-2-3-5-4D.3-l-2-5-4
27.(1)著涼(2)大汗淋漓(3)感冒發(fā)燒(4)踢足球(5)到醫(yī)院治療
A.2-1-4-3-5B.4-2-1-3-5C.5-3-4-2-1D.2-1-3-5-4
28.(1)7名黨員站了出來(2)穿好消防衣和救生衣(3)石油井噴，大火熊熊(4)冒火前進(jìn)
(5)終于關(guān)住了閘門
A.3-1-2-4-5B.3-2-5-4-1C.3-1-5-2-4D.1-2-3-4-5
29.(1)賠償損失300元(2)喬遷新居(3)到法院(4)嚇?biāo)捞m狐(5)燃放鞭炮
A.3-4-2-1-5B.5-2-4-3-1C.2-5-4-3-1D.2-3-1-4-5
30.(1)造福后代(2)亂砍濫伐(3)農(nóng)作物減產(chǎn)(4)植樹造林(5)土壤沙化
A.2-3-5-4-1B.2-5-3-4-1C.1-4-2-5-3D.4-3-2-5-1
二、類比推理
（此部分A類和C類考生考；B類考生不考）
共10題，類推兩個對象的共同屬性，先給你有某種關(guān)系的兩個詞或詞組（因果、象征、特征、措施、屬種等）。要求從四個答案選出一對，其間關(guān)系與給出的最為相似。
31.勞動：報酬
A.耕耘：收獲B.城市：鄉(xiāng)村C.海濱：沙灘D.原告：被告
32.輪船：運輸
A.客車：載客B.打麥子：揚場機(jī)C.起重機(jī)：杠桿D.滑輪：起重機(jī)
33.航空母艦：海洋
A.汽車：沙灘B.湖泊：帆船C.花生：黃土地D.海鷗：天空
34.山野：獵手
A.生豬：屠宰場B.圖書館：讀者C.農(nóng)民：阡陌D.老鷹：草原
35.水果：香蕉
A.家具：椅子B.桔子：橙子C.西紅柿：番茄D.土豆：馬鈴薯
36.豌豆：黃豆
A.家具：燈具B.西瓜：哈密瓜C.鯨魚：金魚D.芝麻：紅薯
37.芙蕖：荷花
A.嫦娥：月亮B.太陽：恒星C.圍棋：五子棋D.伽藍(lán)：寺廟
38.稻谷：大米
A.母親：兒子B.毛線：毛衣C.高中生：大學(xué)生D.菜籽：菜油
39.扳手：螺絲
A.鐵絲：鋼絲B.鍵盤：電腦C.鉗子：鐵絲D.石杵：石槽
40.克勞塞維茨：戰(zhàn)爭論
A.姜子牙：三略B.黃石公：六韜C.孫臏：孫子兵法D.孫武：孫子兵法
三、圖形推理
