引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇大學學委工作總結范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。

第1篇

學習委員是班上的一個重要職位。當初我競選的時候我就在想，要當就當最好的，不能辜負大家對我的信任。然而之后我才發現，理想很豐滿，現實很骨感。雖然有了好的工作計劃，但計劃有時趕不上變化。后來我深深地反省了自己，有些地方做的不是很好。

晚自習上，沒有好好維持紀律。因為我想，大家都是大學生了，應該不用我多管了吧，再多管的話，同學們就會覺得我很煩，就沒多管，所以晚自習的紀律一直就不能算很好。一個集體中難免有幾位比較活潑好動點的同學，但這在一定程度上影響到認真上晚自習的同學。我覺得這一點我做得特別不好，這在相當的程度上影響到學風的建設，那我還能算學習委員嗎？

雖然在晚自習的紀律維持上做得離理想有點差距，但有些工作是我做得比較滿意的。

1、認真做好課堂考勤工作，確保班級日志的內容準確無誤。

2、積極配合任課老師工作，安排課代表按時收發作業，傳答老師的學習任務，幫助任課老師對班上同學的了解。

3、組織同學英語過級，普通話過級等過級考試的報考任務順利完成。

4、積極配合其他班干工作，如參加每周三晚的團課和周日晚的班會，聯誼活動。有時幫忙考考勤，組織同學布置考場等。

5、配合院系的要求，每周四下午下課后把班級日志和課堂情況登記本送到857，每月末組織同學填寫思想品德考核表。

6、當考試時間安排出來后，確保每位同學都知道具體的考試時間地點以及應準備的考試用品。

7、搜集同學們對教學管理及日常生活管理方面的意見和建議，并傳達給系部的有關部門。

第2篇

衛生部的工作主要是督促同學們打掃好衛生，擁有良好的學習生活環境，我們深感這份工作的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋求經驗，吸取以前好的工作經驗，然后認真落實到實踐中，使學習環境得到美化，增強自己的精神力量，這一學期來我們衛生部始終堅持：

一、按時細致公平公正的完成每天的日常工作。

1、每天早晚兩次檢查教室衛生對那些不值日的，值日不干凈的同學，我們采取扣除個人量化分的方法來督促他們，讓大家有一個干凈整潔的學習環境。

2、每天利用課間操時間對各宿舍進行抽查，對于衛生工作做的不好的，同樣采取扣除量化分完成督促，同時我們還會在系公示欄不定時公示一些不合格的宿舍起到更好的督促效果。對衛生搞得好的宿舍，我們會綜合一周的檢查結果在每個樓層評選出一個"文明宿舍".給文明宿舍發流動紅旗，表示表揚和鼓勵，并把文明宿舍的照片發到系團訊編輯部讓大家更直觀的看到并以他們為榜樣。

3、每周一下午配合院里進行周一大查，根據檢查結果并綜合一星期的表現，對表現好的班級發流動紅旗，給予表揚和鼓勵！

二、積極配合學生會的其他各部搞好學生會的各項工作。

1、本學期，我系成功舉辦了趣味運動會。衛生部負責"搶收搶種"的項目。從開始宣傳到比賽結束，我們部每個成員都秉著認真負責的精神，努力做好每個環節的工作。遇到問題，我們一起商量解決的方法，確保比賽順利完成。

2、配合女生部進行每學期的院文明宿舍評比，我們每天及時檢查督促。付出了汗水和努力，收獲了喜悅。

這些實踐給我們帶來豐富的經歷，在經歷中我們學習 、進步、成長。回首本學期的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量。在一次次的實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的學生成長為大膽成熟的青年，從不計較后果行事到懂得責任與義務。這些成長的足跡讓我們歷歷在目，不管改變或多或少，收獲總是讓人欣喜。但工作中還有許多要需要改進的地方：

1、有時候處理問題不夠冷靜；

2、工作中創新意識不強；

第3篇

分管院長劉云山對保衛工作十分重視，經常聽取工作匯報，并經常深入第一線檢查安全工作并提出要求，保衛處長堅持組織保衛處工作人員進行政治學習和業務學習，討論、總結和布置安全保衛工作，對學院安全保衛工作的簿弱環節，調整了力量，加強了防范，有效地預防了犯罪，確保了學院治安的穩定和消防安全。

二、校園整治，確保到位

上半年來，為了確保校園治安穩定，使各項工作規范化，加強了校園及其周邊的治安整治力量。

（一）加強校園內部治安管理工作

1、狠抓內部管理。保衛處每周一早晨的例會已形成慣例，總結上周的不足之處，布置下周工作計劃。周五下午保衛處全體人員參加檢查校園、值班安全隱患，及時上報、整改，建立臺賬。

2、加強消防設置檢查，消除消防隱患。認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，建立健全各項消防安全規章制度。根據工作需要，落實各系處室的治安，防火責任人，責任人主要以“誰主管，誰負責”為原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實。經常對全校消防狀況進行調查。特別是對學院的學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、倉庫、配電房等重點要害部位進行安全大檢查，并給有安全隱患的部門下達整改通知書并督促整改。

3、加強校園內部管理

學院大門一直是學院保衛工作的重中之重，針對省內外近期發生的多起校園安全事故，我院領導十分重視校園安全及穩定工作，年初，為保證校園安全穩定，在原有的基礎上加派了兩名保安隊員，在學院門口立崗，以起到對外來不法人員的震懾作用。在原來制定的應急預案的基礎上進一步進行了修訂完善，印發到各個系處室，要求在加強平時安全防范的基礎上，提高應急處置突發事件的能力，并定期對校園安全隱患及周邊治安情況進行排查。

上半年來發現學生和教職工未鎖的非機動車輛達60余輛，沒有發生一起車輛被偷事件。

保衛處還加強值班人員的巡邏制度,除正常值班外，還規定了巡邏的時間和路線，有效的避免了學生在高峰時間段違紀事件的發生。保衛處孫處長在開例會時還經常強調要加強責任心，學院內發生一切與安全有關的事件，值班人員都要在第一時間趕赴現場進行處理，直到事件處理結束，并做好值班記錄。

在下半年的工作中，我們將把維護校園環境、確保學校、學生人身和財物的安全放在學校各項工作的重要位置上。認真做好安全工作，牢固樹立“防范勝于救災，責任重于泰山”的主體思想。確保學校安全、穩定和教學、生活、工作的順利進行。

1、認真貫徹落實市、勞動局、教委和公安機關等主管部門下發的有關安全保衛工作的文件精神。

2、確保學校大局穩定，不發生影響學校教育教學和大局的群體事件，杜絕校園發生治安事故。

3、加強對學校保安人員、內保人員、寢室管理員及食堂臨工的安全教育和管理。

4、加強對全校師生車輛的管理，使車輛管理有序，停放有序，保持車庫整潔，嚴格機動車輛進出校門的管理。

5、定期和不定期開展安全巡視檢查，消除一切安全隱患，做到天天有小查，月月有大查。

6、做好節日、重要政治活動和學院重大活動期間的安全保衛工作，服從行政值周、值班校長的安排，完成其它臨時性任務。

7、做好XX年新生軍訓工作，按要求完成新生軍事訓練和國防教育的任務。

8、對人要和藹，使用文明語言，做到舉止端正、談吐文明、精神振作、姿態良好，上班期間不得喝酒、吃零食等（特別是門崗值班人員），堅持執行軟建辦下發的六條禁令。

9、門衛上班時必須規范著裝、保持嚴整、不遲到、不早退、不脫崗、不睡覺，認真履行工作職責。

第4篇

一、提高思想道德素質，加強政治修養 

我班一直將提高同學的思想道德素質，加強政治修養作為我們工作的重點。為了加強內部建設，我們定期舉行討論會，觀察并總結同學們最近的思想動態，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。大家都能以主人翁的姿態參加支部的各項活動，并提出好的建議，從而使我們不斷進步！比如我們集體學習團的十六大精神、雷鋒精神、兩會精神，并互相交流了學習心得。目前，我班共53人，其中3名黨員，3名預備黨員，另有13名團員黨校結業，5名黨校培訓中。47名團員在力爭成為優秀團員的同時也在向黨看齊，關注黨，學習黨為能成為黨的一分子而努力。

二、   我們比、學、趕、幫、超，只為共同進步

在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍從而調動同學們的積極性。在這種氛圍下,同學們經常在一起探討各方面的問題，互幫互助，共同克服各方面的問題。成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學盡快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，提高他們的學習熱情，另外還對英語四級以及計算機考試報名者進行了模擬考試訓練，從而取得很好的效果。目前我班有13人獲得獎學金其中3人獲得國家勵志獎學金，三好學生2名，學習標兵1人。在今后的學習中，我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，進而取得更大的進步！

三、   加強班級建設，增強集體觀念

    班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調查考察他們的工作。定期召開班干討論會、寢室長會議以及班會，定期公布檢查結果，班會開支情況。在五四評優結果出來時雖然我們離“紅旗團支部”只差一點點，但是我們并沒有灰心，我們會再接再厲，查漏補缺，取長補短。為使班風建設更上一層我們特以“加強紀律文明建設，促進班級內部和諧”為主題開展主題班會：

經過兩個星期的精心準備，活動取得了理想的效果。我們以ppt連接背景音樂，連接圖片，連接視屏文件以及中途參插游戲的形式使我們的活動取得了理想的效果。在這次活動中我們收獲了很多，為增強我班紀律文明建設，促進班級內部和諧打下了應有的基礎。

     

四、加強寢室文明建設，打造和諧小家園

在勞生委員的督促與各寢室長的配合下加強寢室內部建設關注每個同學的生活，讓每個同學都有一個良好的生活環境，從而取得了良好的成果其中2-315，316被評為2009-2009年度“理化生三系互查”優秀獎；4-420被評為模范寢室、2009-2009年度“理化生三系互查”二等獎；4-419被評為文明寢室、三系互查文明寢室、綠源環保文明寢室的好成績，2009-2009年度“理化生三系互查”三等獎。

五、加強班會以及活動的策劃，提升滿意質

班級活動是班級建設的一個重要組成部分。在這方面主要由組織委員，文體委員以及宣傳委員負責活動的策劃與組織。開展了許多有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。為了保證活動效果，每次活動我們都會精心準備。為了提高同學參與的積極性，我們在活動中加入了一些競技、游戲等內容，調動了同學的熱情，豐富了同學的課余生活。

現將部分班會以及活動簡述如下：

1.時政及兩會的學習

2.講課比賽

為了與我們的教師技能我們定期舉行模擬課堂大賽，從而增強班上同學的上崗能力。

     

圖表 9模擬課堂訓練                             圖表 10教師技能訓練

3.我為籌師大做貢獻主題班會

身為湖師學子，我校申報“湖北師范大學”，我班于2009年4月27日晚以寢室為單位，圍繞身邊的實例以及文明修身展開了激烈的討論。

4.學習雷鋒從我做起----給課桌洗臉

為紀念雷鋒的優秀事跡，發揚革命先輩的優良傳統，緬懷雷鋒精神，為身邊的人做我們所能做的事，為同學們奉獻我們的愛心。于2009年3月12我們全體同學為生科院8j11,8j21的課桌洗了一個臉，讓它以全新的面孔出現在生科學子的面前。

     

活動結束時我班心理委員感嘆道：“雷鋒時時有，他不是陽春三月開放的櫻花，象征性的出現一次，而應該成為我們生活中的一部分。”是的！雷鋒不是陽春三月開放的櫻花，象征性的出現一次，而應該成為我們生活中的一部分。

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5. 五四精神的宣傳

五四精神是熱血青年們自發并逐漸凝成的一種神圣的精神追求，我們深信，具有光榮傳統的中國青年一定能夠高擎五四精神的火炬，承前啟后，繼往開來，把老一輩開創的偉大事業不斷推向前進。為了傳承五四精神我們精心準備了這次活動。

            

      巴黎和會上中方代表在發言                      她在談個人看法 

6.三系送畢業生晚會盡心盡力排練“茶山情歌”的女子群舞

為迎接三系送畢業生晚會的到來在音樂系同學的指導下我們盡心盡力排練“茶山情歌”的女子群舞。雖然最后沒能入選但是我們不灰心，因為我們努力過，努力的過程就是收獲。

7.極準備“青春歌會”的合唱

11. “獻愛心獻書”活動的開展

在“獻愛心獻書”活動，共收集了60多本捐贈書集。接著又開展了“獻愛心捐物品”的活動。

12.貧困生數據庫的調整

13.課外活動以及征文

我班同學積極參加校、院以及各社團舉辦的活動（本學年累計51人次），踴躍寫征文或投稿（本學年累計60篇）。

 

第5篇

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。暑假我院團委根據上級有關文件精神，繼續在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現將總結匯報如下：

一、高度重視、認真組織版權所有!

假期前，院團委向全院廣大同學發出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會（分團委）積極響應、認真落實，根據自身專業特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。

二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

今年我院的\\"三下鄉\\"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

1．分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的；從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦、企業的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。

2．集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的\\"三個代表\\"實踐服務團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅游學院赴陽朔縣社會調查小分隊，資環系赴桂林柘木鎮社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。

（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1．開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2．開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農忙時節，中小學生處于無人管理的狀態之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。

3．開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查，來分析農村產業結構的調整，并寫出幾分調查報告。

4．開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間，正值夏收時節，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。

5．文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農民群眾的精神文化生活。

6．開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。

7．環境保護。組織學生積極參與\\"保護母親河\\"行動，進行生態環境調查，宣傳倡導環抱觀念，治理環境污染，裝扮母親河。

8．考察實踐。我院集中部分學生黨員（干部）、入黨積極分子組成\\"三個代表\\"服務團，赴河池地區開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9．開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學術水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數據，抓緊實驗。

總之，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：（1）社會熱點問題調查；（2）結合專業進行社會實踐。

三、總結經驗，評比表彰

寫經驗總結、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發了關于暑版權所有!假大學生社會實踐總結的通知。要求各系分團委、學生會在內部交流的基礎上，對今年大學生社會實踐的內容、方式、特點、規模、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見，提交一分總結報告。同時，在全院將對表現突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告。

（四）經驗和收獲

1．學院各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。

第6篇

這一學期，是我大學剛開始的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了。總體感覺挺好的。

學習委員，負責班級同學的學習（期末考試幫忙尋找資料），并定時了解并匯報同學的學習情況。

我感覺，在大學里，當學習委員所得到的鍛煉也挺多的。

平時關注同學們的平時作業小測情況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。群發飛信，通知、征求分發資料。常常往復印店跑，與店主砍價。主動與別班的學委交流經驗。這是常見的事情。

開始，學會了主動與別人交流^_^o~ 努力！，人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。

感受到了同學對拿到復習資料的欣喜^_^，體會到了有些同學對學習的熱情，感受到了學姐對我們的關懷。

雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。

至于這次的期末考試，我們班總體應該還考得不錯。我們班里面有好多個認真讀書的同學，或許有的同學認真但成績不夠理想，這更多的是學習方法的問題。不過，這樣的同學比較少了。我想，這可能和基礎有點關系吧（有的同學以前的歷史、語文、英語基礎比較好，學起來比較輕松。）有的同學（新龍）幾次的數分考試（或小測）的成績都不錯，但這次考得偏后，在班級中等的成績，有點出乎意料，他也總結了原因，在考試的時候出現了些小錯誤。而平時作業成績不是很優秀的同學（小奮、魏丹）這次都考了88分，挺優秀的一個分數。或許是平時犯錯多，到最后，吸取的經驗多吧。有的同學（陳婷）小測的成績不穩定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯，當然，這與她上每一節公共課都很認真聽講，期末復習很認真地背誦是離不開的。

真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業課（數分、解幾）成績很優秀。真理同學表現很好，平時數分作業有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分最高的，特別是數分成績96分，各科成績都不錯。

這次全體的成績還算不錯，但是還得注意，聽學長說下學期的掛科率（特別是專業課）會比較高，而且這次卷子數分老師有給我們復習了點題目，還有加上了四班學委（秀雯）的幫助，才得以考得比較好。或許這是必然的吧，對于大學來說，找到準確的復習資料很重要。

大一（上）這一學期，期中考后，有組織同學去圖書館自習，效果應該不錯，主要還是我們班的同學大部分都很認真。至于下學期，沒有晚自習，同學們應該會主動去圖書館或克里樓自習。

1. 每周周三早上早讀英語（7：40~7:55時間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費，班委遲到，罰兩元。）

2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進行一次小測試（也可以發下去，當作業寫｛這會比較重要，大家肯定都會去看的｝）（專業課----------《數學分析》、《高等代數》）。

3. 平時，就數分而言，學完一、兩個章節，再根據學習的內容多少，計劃進行一、兩次小測試。（因為英語老師有定期進行小測試，所以英語就要求同學進行早讀，如有需要，待定。）

4. 根據同學們的需要，借用教室，邀請老師進行答疑。

5. 6月份要準備好計算機2級考試，還有部分同學的英語四級考試。

個人工作改進：

1. 要多和老師交流。2.多關心同學（不要太局限）。3.及時了解同學的學習情況（因為下學期沒有晚自習，自覺性有待考驗。）

2. 隔天要交的作業，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。（到隔天再一個個地收作業，不是很方便，速度也很慢）

第7篇

一、班級基本情況

我們班總共有46人，其中男生有24人，女生有22人，男女比例約為1：1。大家來自五湖四海，同學們的家鄉有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的，還有湖北的。正因為大家來自不同的地方，所以大家都有很多不同的習慣和不同的家鄉話。不同的語言也增添了我們班的活力，大家平時有時間都會相互學習不同的語言，在相互學習的過程中加深彼此的感情。雖然大家有不同的習慣，但是在寢室生活和班級生活中，大家都會相互遷就，做到和諧相處、團結一致，這是我們班委覺得很安慰的地方，因為大家都相處比較好，也聽從班委的安排，讓我們的工作更加方便。

二、本學期班級活動情況

我們班委今年主要以“服務同學，讓班級更和諧上進”為主題，為了加深同學們彼此之間的感情，為了提高同學們的學習興趣，我們開展了一系列的活動。

開學的第一天，我們就召開的班會，與會人員是全班同學和班主任。此次班會主要由新換屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對同學的建議還有對未來工作的計劃，希望同學們配合新班委的工作，一起努力把我們班建設成更和諧上進的班集體，其中班主任也發表了自己的意見，給我們提出了幾點要求。對于班委和班主任提出的要求，同學們的反應都是積極的，并表態說會盡力配合各班委的工作，展現我們0811市銷班的風采。此次會議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊，同學們也了解到我們新一年的目標，會議在愉快和諧的氣氛中結束。

第二周的周三我們召開了第二次班會，主題為“尊師重道”，班長和我把每位老師的聯系方式都寫在黑板上，讓同學給自己尊敬的老師發送表示感謝和祝福的短信。此次活動促進了老師和同學間的感情。

第三周很不幸地我們學校遭到了H1N1流感的襲擊，但是同學們都毫不畏懼，并配合學校工作，做到“三個必須”、“三檢查”，各個寢室都團結一致，做好個人衛生、寢室衛生。有同學生病了，同學都會相互關心、慰問。

第四周舉行了“獎優”活動，我們對上一年取得好成績的同學進行了獎勵，并鼓勵大家努力向這些同學看起齊，努力學習。大家還交流了學習的心得，在交流中相互學習。

第六周是國慶放完假回來的一周，班會中，我提出了“收心、決心”的要求，希望大家把假期的心收回來，并做好英語四級的復習計劃。班會的最后一個環節是同學互動環節，同學們相互交流了對感情、目標、理想、人生和人際交往的看法，通過大家的相互交流，加深了同學們之間的感情，而且大家可以相互學習，取長補短，學到很多書本上學不到的知識。

第七周，我們舉行了以寢室為單位的籃球賽，籃球賽主要以男生為主，男生是球賽的參與者，女生是啦啦隊。此次球賽以促進班集體團結為目的，不在乎勝負。“友誼第一，比賽第二”是我們的宗旨。球賽為期一個星期，每天下午的活動課舉行，班上的同學都積極參加，活動效果較好。

第八周周末，我們班舉行了秋游活動，我們這次秋游的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點和娛樂設施都很多，大家的熱情很高，有去游船的，有在河邊嬉戲的，有臥在草坪享受陽光的，有四處欣賞風景的……中午的時候大家聚在一起做飯，飯后還進行了小游戲，大家玩得不亦樂乎，最后是合影留念，大家都不會忘記這次秋游的。

秋游活動不但讓學習緊張的同學們有了放松自己的機會，而且也趁此增強了同學之間的感情，活動舉行得很成功。

第九周的校運會，同學們都積極參與，參加比賽的同學盡自己最大的能力做到最好，不參加比賽的同學也到比賽場去為我們班參加比賽的同學加油。此次校運會也體現的班集體的團結精神。

第8篇

作為學委，這一年的工作大概有這幾方面：

一、收交作業，監督學習，這是個基礎而由繁重的工作，大學里，個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對作業都非常重視，所以，我能做的不是強制他們做作業，而且我也沒有這個權力，我只能催促他們，一次次一遍遍的，所以，我認為，基礎的工作，只要用心，做起來最辛苦。

二、收集資料，高效應對各種考試，當考試來臨時，我詢問班級同學和憑借自己的學習經驗收集相關的考試資料并復印發給同學們，是同學們更高效的應對考試，輔助同學們取得好成績。

三、學風建設，互相進步，我認為，我們班里平時的學習氛圍就很不錯，他們每個人都有自己獨特的學習方法，而且非常有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時候大家都很清楚自己的實力，學習變得很主動很自覺，不用導員或者老師們過多的提醒，補考的同學也很正確的對待，但我們班的缺點也很致命的，我想說的是，一個人或一撮人的成績好并不代表整個班的成績好，一個班的強大并不是考一個人的努力就可以換來的，它更需要的是凝聚力。

第9篇

ps：請大家看完之后戳閱讀原文為各位班委和團委這一年的工作進行評分~

團支書——劉行云

大二學年我擔任團支部書記，主要工作內容有以下幾個方面：

1、參與組織各項支部活動，進行策劃、前期準備、協調、后期總結等各項工作。

2、傳達學院和老師的各項通知，并按要求統計信息、收取資料等。

3、對班級公眾號的內容進行協調安排。

我認為我還有以下不足之處：

1、對組織支部活動仍欠缺一些熱情，支部活動內容不夠豐富、頻率不夠高。

2、對班級公眾號的安排和管理有時候不夠及時，對一些寫推送的同學造成了麻煩。

3、經驗不足以致某些支部活動進行的不是非常順利。

在過去的時間里，感謝所有同學對我以及各位班委團委的工作的支持，讓我們一起努力創造更好的支部和班級吧~

組織委員——吳天昊

過去的一年，我們班無論在學習成績、班級活動、社會實踐還是文體競賽方面都有突出的表現。在任職期間，首先很感謝同學和班委們的大力支持！班級工作讓我學到不少東西，但還有許多方面做的不足，希望同學們批評指正。以下是我一些工作總結：

1.配合班委組織協商班級聚餐，文藝競賽，團日活動，為班級活動做出能有的貢獻。

2.在班級事務或者班級活動缺乏人手時，若能勝任我會積極加入或者推薦同學加入。

3.在參與班級活動的過程中，我體會到團結同學是一個很重要的方面，有優秀個人品質的班委才能組織班級形成凝聚力，我希望以此為目標，時刻鞭撻自己。

在過去的一年里，我的工作也有很多不足，比如學院組織部的活動參與不多，很多集會消息都是書記同志出席傳達，希望能在今后改正！

嗯，謝謝書記，謝謝同學們！

宣傳委員——關筱媛

在大二一年中，我擔任班級宣傳委員的職務。我能配合團支書完成班級的各項工作，確保班級團支部建設的有序高效。

一方面，我能及時向班級傳達學院團總支的各項要求。作為學院宣傳部的一員，我能在第一時間將基礎醫學院團總支的各項活動通知和安排相關傳達給團支書和班級同學，以使班級盡早做好相關安排。并能在班級內積極號召并組織同學們參加團內活動，例如“醫聲論衡新生辯論賽，班級風采展示大賽，北京大學醫學科普文化節的前期籌備等。

另一方面，我能配合班委會完成班級管理工作。我能積極參與每一次班委會并積極建言獻策，共同商議班級大小問題，將班級建設的更好。此外，我還能配合團支書做好微信平臺的管理工作，為班級的宣傳窗口把關。

班長——陳一銘

在大二學年，我作為口腔2班班長盡可能地投入到了班級的每一項工作當中，協調各個班委工作，定期帶班委向老師匯報班級工作，及時反映班級建設中的問題與不足，強化班團建設。

在班級建設方面，我策劃組織了班級前往十渡的春游，前往大清西格公司的參觀團日活動，以及基礎醫學院科普文化節活動（期間同口腔醫學院及贊助商溝通協調，取得了圓滿的成果）。

此外，我還主導設計了班徽班旗，在課堂教學和臨床早接工作中積極與老師溝通聯系。

另一方面，我協助團支部書記策劃了團支部風采展示并取得優異成績；擔任了“醫聲論衡辯論賽口腔代表隊隊長并帶隊斬獲冠軍；參與策劃了班級轟趴等活動，為口腔2班班級、團支部建設貢獻了一份力量。

學習委員——李生振

過去一年，我一直擔任本班學習委員的職務，主要做的工作如下：

1.將教育處、學院、團學聯等的通知傳達給同學，并及時反饋同學遇到的問題。領取發放四六級準考證、成績單等材料。

2.與學習相關工作如選課、考試前的提醒，避免同學忘記，錯過時間。

3.不能直接獲取課件課程的課件拷貝與上傳分享，并建立了班級百度云盤，方便各種資料的收集、整理與分享。

4.參與班級活動的組織策劃與前期討論，班級評優活動中參與前期準備等。

5.班級內作業的收發。

6.其他一些臨時性班級工作。

文藝委員——李雪瀅

文藝委員不是一個忙碌的職位，日常的工作比較少，但是遇到開學、畢業、新年等重大節日或重要時間節點的時候，便少不了我們將各大晚會活動的消息告訴大家，拉動同學們出節目。

大二這一年中，在同學們的大力配合下，我們口腔二班分別在口院迎新晚會、基礎醫學院元旦晚會、基礎醫學院游園會、“五四合唱比賽、口院畢業舞會等多項活動上有精彩的展示，在游園會最喜愛的游戲評選中獲得第一名，并獲得現金獎勵，其他活動中也收獲了很好地效果。在這里真的要好好感謝每一位同學對文委工作的支持，感謝同學們為了準備節目的辛苦付出。

另外一部分工作就是和其他班委一起籌劃班內活動。我們一起為班級評優的節目展示進行頭腦風暴；轟趴、十渡郊游前，班委一起開會群策群力。每一項班級活動的成果都少不了每一位班委的努力。

我知道我的工作還有很多不足，希望大家多提建議，也希望大家今后仍然像往常一樣配合班委的工作，謝謝~

生活委員——高梓翔

自去年9月擔任我班生活委員以來，我兢兢業業、盡可能地配合班主任、班長、支書的工作，為同學們在生活方面服務。

我主要做了以下工作：

1.管理班級的班費

2.督促檢查男生宿舍的衛生和安全

3.科普文化節我班展位的協助籌備

4.班級信箱的管理

5.班級里受資助學生的相關事宜

6.學生證的注冊、火車票優惠碼充磁

7.與其他班委一起組織活動、采購物品。

8.在班級群里通知一些學院、學工部、資助中心等學校部門相關的事情。

如果大家對我的工作方式和工作水平有什么意見或建議，請直接向我提出，我盡量改正。

生活委員——岳慕心

大二一整年擔任生活委員，在同學們的支持和配合下，與高梓翔同學一起負責解決和傳達同學們生活方面的問題。

主要負責將基礎醫學院生活委員群里的消息傳達給同學，比如公交卡辦理、助學金申請、學生證注冊等事情的通知，還有獻血、離校、假期住宿、暑期動向等表格的填寫和收取，以及將同學們在學校生活方面的問題反饋給學校，諸如此類一些比較瑣碎的事情。在我們兩個生活委員的協作下，工作能順利完成。

也和班委們一起組織了十渡的春游、轟趴等班級活動，希望能在這些活動中大家一起玩，增強同學們的集體意識和團隊精神，讓我們班像一個大家庭~。