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高考記敘文優(yōu)選九篇

時間:2022-06-29 12:01:56

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高考記敘文

第1篇

高考滿分記敘文600字:梔子花的童年

株含笑的花朵,就是生命里靜默枝頭的美麗心情。

“梔子花開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海,像淡淡的青春純純的愛。”潔白的梔子花用無華的守候,遙望著生命里美麗的一顧。青春從此絢麗。雖無語,卻多情,走進(jìn)的一刻像走進(jìn)了季節(jié)深處,不離不棄的愛情。

又是一個春光燦爛的季節(jié),校園里的梔子花又盛開了,梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香,是美麗人生里絢麗一顧,引來了校園里萬千的驚奇目光與贊賞心情。

人們圍著梔子樹大聲贊嘆,引得一群蜜蜂與蝴蝶,它們在樹上翩翩起舞。為春,為校園增添了一份似水的柔情和無限的芳香。

老師也逃不過梔子花的誘惑。每當(dāng)梔子花開,老師們紛紛前來觀賞梔子花的魔力。有的忍不住摘下幾朵插在頭上。這平淡無奇的梔子花裝扮了老師們無華的人生。梔子花讓他們的人生變得光芒四射,讓青春歲月變得絢麗無比。

老師把摘來的梔子花放進(jìn)花瓶,就如同把心靈之花栽在生命原野,淡淡的清香隨風(fēng)飄過。

也許老師想把梔子花占為己有,都不約而同地給學(xué)生們下了一道禁令,可我們禁不住梔子花的感染,它的芳香飄進(jìn)我們的心田,讓我無奇的童年變得燦爛。我們背負(fù)著“偷竊”的罪名去摘,我們的書包,課桌都成了梔子花的營地。它們讓教室有著縷縷幽香,也讓我們的心里多了一份如水的柔情。

媽媽也愛上了梔子花。她不知從哪兒摘了一束梔子花。她辛勤地澆水,施肥,用真心去澆灌,用真情去滋養(yǎng)。時間如流水,快速飛過。一年,梔子花共開了足足20朵,使我們充滿了幸福,充滿了喜悅,也充滿了縷縷幽香。

慢慢把20朵梔子花輕輕摘下,送給了鄰居。讓人們一同分享豐收的喜悅和淡淡的柔情芬芳。

這圣潔的梔子花是春給人生的感動,它用一生點(diǎn)亮這個世界和沉睡的柔情。

一萬年如水的光明,帶不走一瞬間似花的守望,我用落花的心情去品味開花的人生。

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高考滿分記敘文600字:誠信漂流記

話說誠信被那個“聰明”的年輕人投棄到水里以后,他拼命地游著,最后來到了一個小島上。“誠信”就躺在沙灘上休息,心里計劃著等待哪位路過的朋友允許他搭船,救他一命。

突然,“誠信”聽到遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡樂輕松的音樂。他于是馬上站起來,向著音樂傳來的方向望去:他看見一只小船正向這邊駛來。船上有面小旗,上面寫著“快樂”二字,原來是快樂的小船。“誠信”忙喊道:“快樂快樂,我是誠信,你拉我回岸可以嗎?”“快樂”一聽,笑著對“誠信”說:“不行不行,我一有了誠信就不快樂了,你看這社會上有多少人因?yàn)檎f實(shí)話而不快樂,對不起,我無能為力。”說罷,“快樂”走了。

過了一會兒,“地位”又來了,誠信忙喊到:“地位地位,我是誠信,我想搭你的船回家可以嗎?”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了,回頭對“誠信”說:“不行不行,誠信可不能搭我的船,我的地位來之不易啊!有了你這個誠信我豈不倒霉,并且連地位也難以保住啊!”誠信很失望地看著“地位”的背影,眼里充滿了不解和疑惑,他又接著等。

隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來,“競爭”們乘著小船來了,“誠信”喊道:“競爭,競爭,我能不能搭你的小船一程?”競爭們問道:“你是誰,你能給我們多少好處?”“誠信”不想說,怕說了又沒人理,但“誠信”畢竟是誠信,他說:“我是誠信……”“你是誠信啊,你這不成心給我們添麻煩嗎?如今競爭這么激烈,我們‘不正當(dāng)競爭’怎么敢要你誠信?”言罷,揚(yáng)長而去。

正當(dāng)誠信感到近乎絕望的時候,一個慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來:“孩子,上船吧!”一個白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道:“我是時間老人。”“那您為什么要救我呢?”老人微笑著說:“只有時間才知道誠信有多么重要!”

在回去的路上,時間老人指著因翻船而落水的“快樂”、“地位”、“競爭”意味深長地說道:“沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。”

高考滿分記敘文600字:大阪的雨

走過了3分鐘的明晃晃的通道,前面就是候機(jī)廳了。應(yīng)該時還沒有適應(yīng)這種明亮吧,一路上透過盡管是明澈的玻璃卻依舊是看不清應(yīng)該是非常陰霾的天空。不過,珠子撞碎的聲音卻還像立體聲一樣的清楚入耳,在圓形的通道里顯得是那么空曠。找不到任何聲音留下的痕跡,而一條條長長的如在舷窗上一般卻比它更長的淚痕仿佛告訴我,追溯結(jié)果,有時換來的只能是默默的傷楚。

站立在候機(jī)大廳,我便看到了鳴山的表叔。表叔可以說是對我的人了,和我們家的關(guān)系也很好,在日本的日子里都是多虧了他,爸媽才有了今天在日本的立足。

“正盛啊,呵呵,讓叔叔看看!啊,都長這么高啦!哈哈!嗯,真的是個小伙子啦!表叔用力地拍了拍我的肩。

“那是啊,叔叔!最后一次見叔叔都是三年前的事情啦!那是我才國中畢業(yè)嘛!現(xiàn)在我都是大學(xué)生了嘛!”我笑著對表叔說。

表叔滿足的點(diǎn)點(diǎn)頭。表叔他一直沒有孩子,所以經(jīng)常把我當(dāng)作他的干兒子來看待的。他對我的好,我永遠(yuǎn)記得。

“等等你爸爸吧,他剛出來的時候車子出了些問題,他要打車來,所以讓我先來,免得讓你著急。他應(yīng)該稍候就能到。”表叔說。

“哦。拿我可不可以去那邊的休息區(qū)區(qū)一下呢?我想去用一下網(wǎng)絡(luò)。”

“沒問題的。等你爸爸來,我們?nèi)フ夷恪!北硎逯噶酥覆贿h(yuǎn)的地方。“就是那里!”

第2篇

湖南高考滿分作文記敘文一:我是你的眼睛

這是我最后一次去看老何了。

并不寬敞的房屋下堆著些祭祀用的物什,堂屋中央擺放著一口黑得發(fā)亮的棺木。老何靜靜地躺在里面。他的面色黃中透著青——好像他對我們發(fā)著怒的模樣。我覺得我可以抓住點(diǎn)什么,一伸出手,眼睛上涌了一般熱氣,把我的眼鏡也給弄得模糊不清了。

我抬起頭,竟看到滿屋子的人。

老何你看到了嗎?他們都回來看你了。他們的眼睛里還寫滿了和當(dāng)年一樣的熱烈,那熱烈如今也灼燒到了我,讓我的胸中充滿了似要噴出來的濃焰,一如當(dāng)年的你啊,老何。

三十年前的老何有著瘦干的模樣,每天都在這片小山坳里晃悠。破敗的山村有一種出奇的寧靜,老何覺得這種寧靜實(shí)在太過沉寂。他在溪邊撿了一擔(dān)擔(dān)鵝卵石,填上了村口那條坑洼洼的泥漿路。抬頭看見天上飛過的一只麻雀,突然知道少了些什么。

老何用自己的積蓄買了些紅磚,最后修修補(bǔ)補(bǔ),在村口蓋了一座很小的紅磚房,他自制了一塊木板,上面用炭塊寫上“村口小學(xué)”四字。接著他挨家挨戶勸說村民們讓孩子到“小紅磚房”里上課,他擔(dān)任校長,也是的教師。

老何的學(xué)校開辦起來了。他用炭塊當(dāng)粉筆,用手抄的作業(yè)本作學(xué)生的教材,每當(dāng)講到高興處就滿臉通紅。“世上有許多好地方,”老何常說,“北京有故宮,有頤和園,還有圓明園。圓明園可惜被洋鬼子破壞了,要是也能去看一看……”他忽然停下來,有些黯然,抬起頭,眼睛便又亮了:“你們要努力讀書,將來一定能走出山坳坳,去多看看外頭的世界,也就當(dāng)是老師我看了!”

三十多年間,老何送走了一批批學(xué)生,他總說,孩子們眼睛里有光啊,那光太熱烈,灼得他非得做些什么。于是,他做了孩子們的老師,看他們一個個飛出大山,飛到世界各地,去那個美麗的“外面”飽覽美景。

“我也是桃李滿天下了。”我每逢去看望他,他總是這樣對我說,是感慨,也是嘆息。我靜靜地握著他的手,聽他講他和他的學(xué)生過去的趣事,心里有一種格外的自豪……

“爺爺……”我抓住他已經(jīng)不再溫暖的手,眼前是一些照片,那些爺爺口中的“孩子”手持著它們。你看,那是故宮,那是圓明園……

一位年長的叔叔跪了下來,溫和的聲音都顫抖著:“何老師,我們回來了,我們帶了‘世界’回來。您放心,我們一直都是您的眼睛!”

我也忍不住哭了起來。我也是你的眼睛,爺爺,我會把這條路堅持下去。我知道,坐在志愿填報的電腦前,我一定會告訴自己:就報師范吧。讓我成為你的眼睛,替你去看世界的美。也讓更多人替我,成為我的眼睛,看到世界的未來。

湖南高考滿分作文記敘文二:雖去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光

這天一直在下雨,春樹給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個板凳坐在門口,向門外望去,看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。

春樹是個不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個潦倒的家而離家,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉,臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很純樸,沒有排擠他,但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒有足夠的錢,父親身體越來越差。

春樹很喜歡看課外書,從課外書里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親,他的臉,都讓他無法在外面的世界討生活。

雨漸漸停了,他站了起來,他想到外面走走。他很郁悶,想散散心,走著走著,看到一個果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他,就咧開嘴笑了:“哎呀呀,來得正好。來,揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊,可好銷了,它是要運(yùn)到全國各地的呀,貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹,它們的形狀并不好看,扎根在這大山的泥土里,卻結(jié)出這么甜美的果實(shí),他好像明白了什么。

回到家,看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,背后有幾行字:弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有著無盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!

若干年后,還是這個山村,那里雖不富裕,但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué),就會看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動聽。他在這里教了好多年書了,孩子們都親切地叫他“大哥哥”,他教的小學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市,有的畢業(yè)后,留在了這所小學(xué)。這么多年,也算是桃李滿天下了。

第3篇

高考滿分作文記敘文:我心自有“云白山青”

叔本華說過:“從青年人的角度看,生活是一曲歡快的協(xié)奏曲;從老年人的角度看,生活是一汪寂靜的死水。”角度不同,心態(tài)不同,我們所得到的也不同。

窗子是一個畫框,從窗子望出去,就可以看見一幅圖畫,這圖畫是虛幻的現(xiàn)實(shí)。內(nèi)心云白山青的人在喧鬧中看到的也是寂寞的美好,內(nèi)心烏云密布的人在文雅中看到的卻是低俗的趣味。要從畫框中望這個世界,首先收拾好自己的心態(tài),用冷酷的哲思與美好的遐想,還現(xiàn)實(shí)這幅畫本來的美好。

近代學(xué)者金岳霖先生,一生鐘情于林徽因,但他的愛坦蕩蕩,朋友與當(dāng)事人都知道,他不學(xué)心碎浪子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),也不學(xué)鄉(xiāng)里霸王強(qiáng)拆鴛鴦,而是在林徽因身旁默默守望,這一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤單寂寞,是林徽因的不識才子,其實(shí)從金岳霖的眼中去望,沒有比這更加美好的了,他抵住了誘惑穩(wěn)穩(wěn)站在屬于自己的角落,這才讓美得以持久。守住自己的本心,你從窗子里望見的圖畫,一定被涂上了最美麗的色彩。

去望這個現(xiàn)實(shí),這是生活的本質(zhì),你我都去望,生活這幅畫面卻截然不同,你我望孤單,望見的是滿目的黑色,而村上春樹望孤獨(dú),它只是我們身邊的朋友。也許村上春樹洞悉了人生,他并不將孤獨(dú)視作洪水猛獸,而是用一種玩味的筆調(diào)給我們望見的黑色涂上了美麗的顏色。村上春樹的眼中,生活不可變,只有心態(tài)可變。圖畫不可變,只有看畫人的心情可變。那何不調(diào)整自己的心態(tài),走出人生最為瑰麗的舞步呢?

在這個萬般千態(tài)的浮世繪中,在錯亂復(fù)雜的名利場里,我們?nèi)菀自跓o端狂熱中迷失方向,在無畏競爭中迷失自己,其實(shí)人生如夢,年華似雪,夢醒了雪停了我們將一無所有。我們看到的窗子外的圖畫,不是眼中所見而是心中所感悟的,只有守住我們的本心。用澄澈的心去看現(xiàn)實(shí)的畫卷,才能感悟生活的美好色彩,看破這釋厄夢境,走出這無涯雪場,回到正確的道路上。

任世事無端變幻,我心中自有云白山青。守住內(nèi)心,弘一法師方能發(fā)出“華枝春滿,天心月圓”的感悟;三毛才能在丈夫死后仍擁搶寂寞。菜根譚有言:“世人動曰‘塵世苦海’,殊不知世間花迎鳥笑,世亦不塵,海亦不苦,彼自苦其心爾。”讓我們用積極的心態(tài)面對這個現(xiàn)實(shí),用心靈的畫筆遮住現(xiàn)實(shí)中不完美的畫面。

我心自有“云白山青”。

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高考滿分作文記敘文:幸運(yùn)的命簽

每個人都會有迷茫的時候,有的人放棄時間,甚至停止自己的時間,時間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時間的引導(dǎo)者,去幫助那些放棄生命的人,再次給他一次生的還機(jī)會,讓他們真正的體會到新的人生,讓他想起自己前世犯下的錯誤,回到自己的時間里知道自己的生命的可貴。

有一人,他停止了時間,就在那一瞬間,我站在他的面前說道:“你停止了時間,你可以把你的生命交給我,你抽到了幸運(yùn)的命簽,你會轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的人身上。”他猶豫了一會默默的說道:“我不想回到人間。”隨后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說道:“請你配合。”隨后他便附身到叫“你”的人身上,開始體驗(yàn)新的生活。

他在“你”的身上過著簡單的生活。他交到了朋友,擁有了自己的目標(biāo)。就在他過著幸福的生活時,我站在他面前說道:“你的時間到,你會從這個世界生消失,你回想起你的前世犯下的錯誤是什么嗎?”他說道:“我殺了人,殺死了自己。”默默的落下了眼淚。我說道:“只要知道自己犯下的錯就可以了,希望以后你能珍惜自己的時間,自己的生命。”說完我便離去。他也過著自己的新生活新的人生。

我就是他,而引導(dǎo)他的人就是我的回憶,其實(shí)挫折不只是壞事,它是引導(dǎo)你的人,也是你前進(jìn)的動力。不要放棄生命,也不要放棄自己的回憶,這一切都是你生命中獨(dú)一無二的財富。

在自己的世界里,能夠真正幫助你的人不是別人,而是你自己,他人只能幫你實(shí)際問題,而你的心靈,只有自己起幫助自己。人的生命就有一次,不會每個人都會抽到幸運(yùn)的命簽,也不會擁有命簽。

時間不會輪回,不要渴望得到太多,只要擁有明天就好。

高考滿分作文記敘文:窗外

靜好歲月緩緩流淌,徜徉在清淺流年的光影里,陽光輕吻著臉頰,微風(fēng)撫過青春里明媚的憂傷。這樣簡單明凈的日子里,我努力追尋著生命中的那抹溫暖,努力地想要從生命的窗口里,望見那最美的一片風(fēng)景。

安妮寶貝曾說:“花開得太好,所以搖搖欲墜,這一切的事情,老得這樣快。”還記得當(dāng)初,夏日午后照耀著暖陽的教室里,從后桌傳來的紙條和那清澈明凈的笑容。還記得當(dāng)初,騎著自行車打鬧著路過生長著爬山虎的紅墻,風(fēng)把笑聲帶到遠(yuǎn)方。還記得當(dāng)初,一群人肩并肩躺在操場的草坪上,望著天空純凈的藍(lán),任微風(fēng)拂過臉頰。而如今,身邊的人早已散落各方,不復(fù)當(dāng)初的模樣。偶爾還會想起他們,帶著回憶里的美好的笑和相見不如懷念的傷感。

當(dāng)時光紡成的紗被繡成華美的圖騰,我們被歲月的車輪載著漸行漸遠(yuǎn),也漸漸與最初的夢想背道而馳。記憶里的窗口那單純美好的想法早已模糊,生活中我們望見的是荊棘叢生的道路,我們被現(xiàn)實(shí)的殘酷扎得鮮血淋漓,承受著一次又一次的打擊。就在這種希望與失望的交替中,我們百煉成鋼,最終變得強(qiáng)大而現(xiàn)實(shí)。只是在流年的縫隙里,我時常看到曾經(jīng)的自己,在歲月的邊緣張望著,望著黑夜背后的那扇窗,倔強(qiáng)地想望出期待中的那片風(fēng)景。

于是我明白,夢想永遠(yuǎn)不會被擱淺,因?yàn)閴粝攵粝碌睦劾蹅郏巧罱o予你最珍貴的禮物。所以,“即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。”就算顛沛流離之后才懂得生命的慷慨與繁華,就算洗盡鉛華之后才明白歲月的蹉跎與無奈,可那又怎樣。我一直在這里,等待命運(yùn)開出一莊九天十地的牌局,示我以最后的輸贏,爾后莞爾接受,給那些為夢想而奮斗的日子寫上絕美的結(jié)局,孤獨(dú)也一樣盛放到極致。

第4篇

這是我親見的一幕。晚上,他又一次被家人攆到過道里吸煙了。窗外,星光和燈光閃爍,夜風(fēng)從窗口吹進(jìn)來,張叔叔頓覺全身清爽。

他悠閑地吸著煙,那淡藍(lán)色的煙霧在他頭上繚繞著。突然,他感到一陣氣悶,氣管里好像有蟲子在爬,憋得他滿臉通紅,繼而是一陣劇烈的咳嗽。他全身都在抖動,那咳嗽聲很響,幾乎滿樓都聽得見。張叔叔艱難地喘著,過了好一會兒才漸漸平靜下來。此刻,他耳邊響起一個尖厲的聲音:“再不戒煙,別回屋了,我看你是不要命了!”張叔叔手握煙斗,他回憶起自己吸煙鬧出的笑話,感到慚愧……

去年秋天,有一天他在家犯了煙癮,一找煙斗不見了,他猜想:一定是讓家人給藏起來了,吵鬧了一陣,任憑妻子怎樣解釋,他就是不信。第二天早上,鄰居給他送來了煙斗,他這時才恍然大悟。原來前一天晚上搓麻將時吸的是香煙,煙斗丟在鄰居家了。

還有一次,他去參加朋友兒子的婚禮,酒喝多了,回家后坐在沙發(fā)上吸煙,不知不覺竟睡著了,煙斗掉在地毯上把地毯燒了個洞,幸虧被女兒發(fā)現(xiàn)了,才沒釀成大禍。事后,他真有點(diǎn)后怕呢,于是又發(fā)誓戒煙,可沒過兩天,他的煙癮又犯了……

第5篇

記敘文的類型

記敘文主要有兩種類型:側(cè)重記人的記敘文和側(cè)重記事的記敘文。

怎樣寫人:

⑴,通過人物的肖像寫人。人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服飾、姿態(tài)和神情等等。肖像描寫可以寫人物的靜態(tài),也可以寫人物的動態(tài)。

⑵,通過人物的語言寫人。人物的語言要充分個性化的,能表現(xiàn)人物的出身、教養(yǎng)、經(jīng)歷和性格,讓人讀了如聞其聲,如見其人。⑶,通過人物的行動寫人。人物的行動要符合生活的本質(zhì),符合人物的性格發(fā)展的邏輯。可以選擇具體的、富有特征的行動來顯示人物的性格和心理活動。

⑷,通過人物的心理寫人。人物的內(nèi)心世界是很豐富的,心理描寫就是要充分揭示出人物內(nèi)心的喜、怒、哀、樂、愛慕、思念、苦悶、痛苦、怨恨、驚恐、嫉妒等等。常見的心理描寫方式有內(nèi)心獨(dú)白、思憶聯(lián)想、夢境幻覺、動作暗示等。

⑸,通過人物的活動環(huán)境寫人。人總是生活在一定的社會環(huán)境中的,人物的個性的形成與他所處的環(huán)境有關(guān),寫好環(huán)境對表現(xiàn)人物的性格極為有用。

⑹,通過細(xì)節(jié)描寫、側(cè)面描寫的方法來寫人。根據(jù)人物性格發(fā)展的邏輯,捕捉、挑選最具有特征的細(xì)節(jié),進(jìn)行準(zhǔn)確、真實(shí)的描寫,能夠使人物的性格更鮮明、形象更豐滿。通過相關(guān)人物的反映、評說,從側(cè)面間接地烘托描寫對象,可以起到睹影見竿的作用。側(cè)面描寫常常與正面描寫結(jié)合運(yùn)用。

⑺,通過事件來寫人。可以通過寫一件事來刻畫一個人,也可以通過寫一件事來刻畫幾個人。

怎樣敘事

敘事記敘文以敘述事件為主,如事件通訊,事件特寫、敘事散文,史傳記載等等。敘事記敘文通過對事件的總體或局部的敘述和描寫,來反映生活,表現(xiàn)一個深刻的主題。敘事記敘文雖然也離不開寫人,但它寫人主要是為了交待事件,而不是為了刻畫人物。寫好敘事記敘文要注意以下幾點(diǎn):

⑴,注意要把事件的發(fā)生、發(fā)展、時間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果交待清楚,使整個事件的敘述有頭有尾,完整、清晰。

第6篇

簡簡單單的快樂,充滿了溫暖的時光。

從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起,開始了我們的鐵桿生涯。

我們并不相熟,坐在一起沒講一句話,你我都是慢熱的人,而且都被朋友傷害過,背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會傷害我們,對我們而言,只有自己才是最安全的。

但我們又是幸運(yùn)的,可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心,才會發(fā)覺我們的相像,我們才會彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無間,在別人眼里,我們都很冷漠,其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠,我們彼此了解,彼此依賴,彼此需要。

我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下,在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎,聊天,開玩笑,講在大家面前不敢講的話,分享彼此的秘密。看著碧藍(lán)的天,潔白的云,感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng),懶懶的陽光,心里平和得像兩個安詳老太太,坐在海岸邊靜觀云卷云舒,潮起潮落。

簡單的快樂,總是喜歡這樣的午后,和云和你一起悠然度過,靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化,在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會飛過你的天空,而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心,總會被彼此填滿。

只要我們在一起,每時每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是溫暖的時光。

第7篇

你依舊那樣的笑意不減,只是偶爾的悲傷,流離在眼眸中.不懂,開始到結(jié)局.

是否還有花開花敗的柔弱.學(xué)會走路的孩子,放棄母親堅實(shí)的雙手,學(xué)會飛翔的雛鷹,放棄老鷹強(qiáng)壯的雙翅.只是我,卻做不到放棄對別人的依賴.或許,我該...

用結(jié)束告訴我們,那些曾經(jīng)的悲傷,是成長所必須有的疼痛.你說,大海的寬廣,是你一生的向往.而我,卻愛著那湖泊的平靜.驚濤駭浪的驚奇,我的心承受不了.而你卻執(zhí)著著追尋,追尋我所有排斥的東西.寒意,從心起,漂泊的心,不在乎停靠在哪里.

我知道,世界的斑斕,是永遠(yuǎn)的奇跡.而你短暫的停泊,卻失約的在離開時帶走了我的心.我要怎么做,才能堅強(qiáng)的忘掉所有的難過與無奈,只是你不再在乎,我臉頰淚水.

我開始懂得.不該開始的路,是不會有終點(diǎn)

開始懂得.世間所謂的完美.原來都只是笑果.

所以,我把心留下.把淚水帶走了.

如果云留憩,忘記了隨風(fēng)飄悠,我的心,也會象留憩的云,旋進(jìn)沒有底部的沼澤.

第8篇

我的父母在北京打工,家中只剩下一個年邁的奶奶,父母不放心奶奶一個人在家里,就把奶奶送到大姨家里。我那時上初三,學(xué)習(xí)緊張,為了有更多的時間來學(xué)習(xí),就在校住宿,一星期只回家一次,而我由于奶奶感情深,所以我每次都寧愿坐兩個小時的公交車去大姨家,就是為了看看奶奶。

我記得我每次回來的時候,奶奶總是在家門口的楊樹下等我。手扶著樹,伸著脖子,還不停的往遠(yuǎn)處望著,每次奶奶看見我回來了,總是住著拐棍,一只手向前伸著,面帶著親切的微笑。而我看見了奶奶,也就興奮起來,小步快跑起來,邊跑邊喊著:“奶奶,我回來了!”我一手扶著奶奶,臉貼著奶奶的臉說:“我可想死您了!”這是有一陣小風(fēng)吹過來,暖暖的。我和奶奶邊聊邊走,覺得時間過得好快好快,不一會就到了家了,村莊里還回蕩著奶奶和我的笑聲。一回到家,奶奶就把剛剛燉好的雞肉給我端了過來,還不停的把雞肉往我的碗里夾,還笑著說:“多吃點(diǎn),學(xué)習(xí)辛苦!”我也就不停的往嘴里塞,心里就像吃了蜜糖一樣甜。

在早上我總是能聽到從廚房里傳來的“交響曲”,我揉了揉眼睛,從房間了走出去,只見奶奶彎著腰,柱著拐杖的情景,和被油煙嗆到的,不停咳騷的聲音。頓時,我覺的心里很悶,臉熱熱的,,氣息也變得有些不均勻,眼淚好像也被這場面打動,不停地往下流,奶奶好像聽見了我哭的聲音,直起了腰,問我在干嘛?我趕緊轉(zhuǎn)身把眼淚擦干,笑著說:“沒干嘛。”就連忙去幫奶奶做飯了,并在心里默默的許諾:“奶奶您放心,我會好好學(xué)習(xí)的,長大了讓您過好日子!“到了下午,我準(zhǔn)備走時,奶奶從房間里抱來了好多吃的,說是怕我在學(xué)校不舍得花錢吃飯。還拿出一件紅色的毛衣,眼里飽含著淚水說:”天氣涼了,別凍著!”奶奶把我送到了樹下,我與奶奶緊握著的手一直沒舍得松開。到了大楊樹下,我松開了我和奶奶緊握著的手,我邊走還不停的回頭張望,總是能看見奶奶手扶著樹,向我揮手的情景。

第9篇

一個寢室總有一個大嗓門,總有一個話嘮,總有一個最能干,總有一個最能睡,總有一個最懶的。

大姐大是個大嗓門,每次剛上樓就能聽見她在寢室里吼。她身材高大,五官精致,高考滿分作文她喜歡大笑,就是張開嘴哈哈哈哈的那種大笑,當(dāng)然了,你也許能猜到了,她就是聰姐。但是聰姐的大吼大叫并沒有給她帶來冷眼相對,為什么呢,為人真誠,人好唄!

話最多的,地球人都知道,話嘮張阿鷹,哈哈,這么有創(chuàng)意的外號當(dāng)然是我起的。我是認(rèn)真觀察她的五官后,發(fā)現(xiàn)她五官都聚到一起,像個貓頭鷹,然后阿鷹就被叫了起來了。她話特別多,而且語速特快,每次嘟嘟說完一番話,我們都很茫然——完全不懂啊。有時候我還會說她:“你這是說的什么鳥語啊,是鷹類語言的一種嗎?”我這么說她,她一點(diǎn)兒都不著急的。還有她說話時有一個特點(diǎn):嘴巴動,眼睛動,鼻子也動,還牽扯著臉上的肌肉,說話時帶著表情,五官、四肢都在動。特好玩,歡迎觀看,保證免費(fèi)。

最能睡的女生叫丹陽,她是真能睡,天熱的時候,連飯都不吃就上床睡覺,她說睡覺能治百病,這是歪理邪說嗎?上學(xué)期總愛扎個米黃色的蝴蝶結(jié),難看死了,這學(xué)期終于不扎了,謝天謝地,她長得白白胖胖,特可愛,就像個皮娃娃,看到她就有一種想親她一口的沖動。

瑞姐是最能干的那個,是我們寢室一霸,能鎮(zhèn)住我們寢室所有人,要知道我們兩個加起來能超過200斤啊。瑞姐洗頭,聰姐總是把洗發(fā)水藏起來;聰姐洗衣服,瑞姐總是把洗衣服藏起來。總是這樣,玩得不亦樂乎。真有意思,兩個人吵著吵著就動手了,我們就在旁邊喊“加油”“加油”。不過一會兒,就又和好了,真是沒“骨氣”!

我不會告訴你,我就是210最懶的那個,多丟份兒啊。

我們210也會鬧別扭,但是永遠(yuǎn)不會傷感情,永遠(yuǎn)都是床頭吵架床尾和,因?yàn)槲覀兌际且患胰耍覀兌美斫猓P(guān)愛和包容。

一個寢室一臺戲,我們這臺戲熱鬧而和諧。

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