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一、創新工作思路： 以轉變觀念為先導，以加強學習為基礎，以開展“服務創新工程”活動為動力，努力提高團隊素質，牢固樹立服務意識，縮短業務流程，提高辦事效率。 二、創新工程目標： 進一步搞好后勤保障和服務工作，當好領導的參謀和助手；發揮組織、協調和督查職能作用，竭力減輕領導的工作壓力，讓領導滿意，研發和生產一線職工滿意；提高服務水平，努力提升院辦對內對外窗口形象。 三、創新活動計劃： 1、切實改變工作作風，使團結、嚴肅、活潑、高效的工作作風得以明顯體現。 2、樹立服務意識，使經理辦工作人員的服務意識在創新中得以明顯增強。 3、加強學習充電，提高自身素質，為創新性開拓工作提供基礎保障。 4、再造業務流程，顯著提高辦事效率。 5、每半月召開一次創新經驗交流會。 6、每月出創新活動專刊一期，選編創新活動信息5條。 7、向公司上報創新活動簡報至少一次。 8、充分發揮組織、協調和督查職能作用，加大督辦力度。 四、創新工作措施： 1. 勤于動腦，超前工作，當好參謀助手，搞好后勤服務。 2、為提高業務水平和修養素質，每人每月讀一本與本職工作相關聯的書。 3、建章立制，按章辦事，縮短流程，提高效率。活動期間制定公文、會務、印章和接待等管理制度。 4、深入基層督查年中會貫徹和創新活動開展情況。 5、抓好典型，樹好先進，加強宣傳，搞好活動服務工作。 6、樹立團隊意識，既要分工，又要協作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺，工作不到位而影響院辦整體形象的事情發生。 7、以考核為手段，以催辦為方式，以把事情辦好為最終目的，變機械考核為催促辦理和嚴格考核相結合，提高服務意識。
2005年3月17
2005經理辦公室創新活動工作計劃一文由搜集整理，版權歸作者所有,轉載請注明出處!
【關鍵詞】企業；以人為本 創新；基層單位；思想政治工作
石化企業基層單位是企業最基層的工作單位，而石化企業基層單位建設的重心則在于職工隊伍建設，在于對職工的思想政治建設。從黨提出“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀”以來，“以人為本”作為一個熱點詞越來越多地為人稱道。自古以來，哲學家們都崇尚“天人合一”的思想，即強調自然與人的一致性，強調行動與自然規律之間的和諧關系。因此，要做好單位職工的思想政治工作，也必須遵循這一哲學原理，做到以人為本，從實際出發，在創新中求發展。
1.“以人為本”理念在新時期石化企業思想政治工作中的重要地位
新時期石化企業思想政治工作要取得突破性進展，必須從理念上創新和發展。人是萬物之本，抓住了人的思想，就抓住了主要矛盾，我們做思想政治工作更不能撇開最根本的“人”，也就是隊伍中的每一個職工。以往的思想政治工作過多地強調人的社會性，即如何使職工無條件地服從組織，遵守規章制度，而職工的需要，如個人的榮譽感、受尊重感、成就感以及追求個人價值的實現等需要都被壓抑，所以思想政治工作總是事倍功半。
2.當前基層單位職工思想政治工作存在的薄弱環節
近年來，石化企業政工部門以“真抓、早抓、主動抓”為指導思想，全面開展思想政治工作，收到了一定的效果。但屢禁不絕的職工違法違紀現象卻暴露出現行思想政治工作存在的不足之處。
2.1思想認識不到位，政治氛圍不濃厚
意識上大家都知道思想政治工作的生命線地位，而現實中，思想政治工作仍是虛的多，實的少。隨著經濟全球化趨勢加快，各種外部因素都在沖擊著石化企業思想政治工作的健康發展，不少領導對于思想政治工作的態度只是“嘴上功夫”，致使思想政治工作形不成濃厚氛圍。
2.2觀念跟不上形勢，工作方法陳舊
石化企業思想政治工作是一個嚴密的科學體系，如果不能審時度勢，與時俱進，就只能是假、大、空。但是，相當部分石化企業仍把單向式灌輸作為思想政治教育的唯一手段，采取的是“一刀切”、“一鍋煮”的方法。這讓本來就對空洞說教有抵觸情緒的基層職工更加心生厭倦。
2.3機制不健全，工作不規范
由于沒有建立規范、科學的思想政治工作機制，一些石化企業政工仍然各自為戰，難以形成齊抓共管的工作格局，雖說配備了政工干部，但責、權、利不明確，沒有可供量化、操作的考評辦法，特別是石化企業基層單位的政工領導跟業務領導一樣主要任務還是抓業務，本職工作就成了“副業”，并且大多流于形式，嚴重制約了思想政治工作的正常開展。
3.在創新中求發展，探索以人為本的基層職工思想政治工作新思路
3.1更新觀念，營造以人為本的濃厚政治氛圍
在科學技術高度發達、經濟全球化的新時期，石化企業基層單位的思想政治工作也要跟上日新月異的國際國內形勢，用與國際接軌的新的理念、方法和載體去影響職工的思想觀念和價值觀念，鋪墊嶄新的思想基礎。要營造濃厚的政治氛圍，首先，必須看清當前社會大趨勢和基層職工隊伍的主流，加強對新時期基層石化企業職工思想政治教育的理論研究，用高質量的理論研究成果來指導和改進思想政治工作；其次，要把思想政治教育的內容與石化企業工作的總目標、總任務，與教育對象的具體情況和實際需要緊密地結合起來，把握職工的思想脈搏，最大限度地貼近職工的思想、工作和生活實際，抓住重點，發現難點，增強教育的吸引力和感染力；同時，我們還要在堅持依法治企、從嚴管理企業的基礎上，進一步突出以德育人，強化德治的功能，大力弘揚正氣，用先進典型去影響和感染職工，彰顯積極因素，抵制歪風邪氣，形成良好的道德氛圍。
3.2有的放矢，找準加強基層職工思想政治工作的切入點
新形勢下的基層職工，由于其工作、地位的特殊性，他們的內在需要是豐富而具體的，向前邁進時渴望有人引路，精神振奮時容易接受誘導，思想困惑時需要得到幫助，憂郁彷徨時期盼理解勸慰，這些就是我們工作的“切入點”，政工人員如果能在關鍵時刻因勢利導，有的放矢地予以點撥，定能收到事半功倍的效果。
找準了“切入點”，還要避免“一刀切”、“一鍋煮”的做法。由于職工在思想覺悟、道德水準、文化基礎、接受能力和社會經歷等方面存在著差異，使得他們在精神領域、個人思維以及工作和生活上有著不同的目標和狀態，必須因材施教，分類型、分層次做好思想政治工作。
3.3創新務實，寓思想政治工作于多種形式之中
石化企業思想政治工作要取得實效，不僅要在思想觀念上創新，還要在工作內容上創新與充實。實踐證明，思想政治教育離不開科學理論的指導，但現實中處于基層一線的職工會遇到很多新情況、新問題、新熱點，亟待我們去分析、去探討。因此，思想教育必須從符合職工的需要、符合黨和國家利益的需要出發，注入新的內容和活力。
3.4凝聚人心，從優善待職工多為職工辦實事
凝聚人心，形成強大的向心力，這是石化企業思想政治工作要達到的最終目的。政工干部要在心里裝著職工，時時考慮職工的困難，處處體恤職工，真正做到政治上關心職工、工作上幫助職工、生活上體貼職工、情感上尊重職工。
一是科學合理使用人力資源。一方面要因材用人，在充實一線人力的基礎上，科學配備人力，量才而用，充分調動職工的工作積極性；另一方面要愛惜人力，合理使用人力，保護職工的身體健康。對長期超負荷加班加點的基層單位職工，分期分批安排補休，適時組織他們外出觀光休整，讓職工從繁重的工作中解脫出來，放松身心，享受組織上的人文關懷。此外，還要加強對職工的業務培訓，讓每一個人都有機會接受正規化教育，不斷更新知識，適應工作需要。
二是推進“新五項工程”建設。在完善“五小工程”基礎上，開展從優善待職工建設，即建立健全職工撫恤互助基金、職工因公負傷緊急救治網絡和“綠色通道”、職工健康狀況預警系統、職工心理健康咨詢和治療系統、職工家政服務中心，為職工提供后勤保障。
3.5苦練內功，強化政工隊伍的自身建設
第一，健全和完善思想政治工作的運行機制。要建立起企業黨委領導、職責明確、分工協作、齊抓共管、政治工作與業務工作有機結合的良性互動機制，逐步使思想政治工作走上規范化、制度化的軌道。
【關鍵詞】新時期 計劃生育 宣傳 創新
中圖分類號：R169.1 文獻標識碼：B 文章編號：1005-0515（2011）5-349-02
實現我國新時期人口發展目標的一個重要的手段是計劃生育宣傳工作，計劃生育方針包括“宣傳教育為主”，“避孕節育為主”，“經常性工作為主”，其中宣傳為主放在了首要的位置，創新宣傳教育工作一方面是落實教育方針的重要途徑，另一方面也是體現以人為本，為人民服務的體現。
1 理念創新
宣傳計劃生育的創新，理念創新是第一位的，需要確立以人為本的理念，確立宣傳教育的法律化，按照人民的需要來宣傳教育，宣傳教育是一種服務性的工作，思想和行動的結合等新理念，創新宣傳的手段，內容，以達到提升宣傳的效果。
1.1 宣傳教育的法律化
宣傳教育的法律化是指計劃生育的宣傳不是停留在以往經驗的層面上，相反是有專門的法律來為宣傳做保障，做到有法可依，有法可循，提高其權威性和影響力，同時也強化了在人們心目中的效果。
1.2 按照人們的需要來宣傳
需要是一個永恒的話題，如果某事物不能夠滿足人們的需要，則該事物將沒有價值，人們也不會接受，進而不會領你的情，按照這一理念，就是使被動的宣傳變成主動積極的宣傳，主動尋找人們最急切，最想要的，做到以“群眾為中心”。
1.3 宣傳教育是服務
在人們的頭腦中，服務就是技術服務，反而把宣傳教育當做非服務，實際上這是一種錯誤的觀念，在實際的工作中，我們要確立我們所做的教育宣傳工作也是一種服務，這種服務相比其他服務更具內涵，更具創新性，它需要我們根據具體的實際及時靈活地做出調整。
1.4 思想與行動統一
宣傳教育不僅僅是耍嘴皮子，沒有實際的行動也不能夠產生效果和作用，計劃生育的宣傳是我們黨的宣傳工作中一個非常重要的組成部分，我們要做到思想性與行動性的和諧統一，而不僅僅停留在虛的方面。
2 內容上的創新
2.1 界定清晰宣傳內容
宣傳教育一定要精確，千萬不能夠模棱兩可，用最少的話達到最佳的效果，能夠讓群眾明白，能夠讓群眾在不懂理論知識的情況下，繞有興趣地欣賞，并且能夠讓他們記住，所以內容一定要做到位。
2.2 宣傳的內容要貼近群眾生活
計劃生育是與人民群眾密切相關的話題，宣傳的內容要堅決避免曲高和寡，空談理論和說大話，說空話，所以宣傳一定要讓他們一聽就能夠懂，一看就能夠會，以用就能夠起作用，多講一些實際實用的材料，此外還有具體問題具體分析，文化水平高的人，就把內容講深點，反之，沒什么文化的人就要做到深入淺出。
3 方法上的創新
宣傳教育方式要隨著計劃生育內容的不斷深化和新的形勢不斷變化。宣傳教育決不能搞“一刀切”，要做到有層次，有重點，正對性要強，還要區別指導，依據城鄉與各個行業的特性，采用各種方式手段來開展工作。在農村要與農民的努力勞作提高生活質量水平結合起來。針對不同適合生育的群體，要根據具體情況，考慮具體的因素，做到具體問題具體分析。在城市里要以一個小區為基礎開展各種活動；要以“人為本”,以情感人，用自己的善意，真誠，信任，鼓勵和支持的態度，展開面對面的，心向心的宣傳，從所服務的對象角度來思量，為他們提供真實的能夠幫助他們生活中問題的計劃生育知識與技能以及如何避孕和節育，真正做到以情來感人。此外要注意效果，注重宣傳方法的有效性，增強“可視度”,采取群眾能夠接受的方式，通過平等的，循序漸進的，生動活潑的宣傳，寓教于樂，在不知不覺的愉快氣氛中接受到有用的信息，使人們對宣傳的方法和內容一方面感到于情于理，能夠理解，另一方面感到親切，真正做到入耳入心，內化為自己的東西，而不僅僅是過耳即忘。
4 形式上的創新
內容和形式永遠是一對孿生兄弟，我們宣傳的內容在做到精細化的同時，形式也要做到恰當準確，由于現在社會和經濟生活已經是多元化，群眾心理需要，接受的能力，欣賞事物的角度發生了一些變動，他們的思想的多樣性和選擇性具有顯著的差異。針對這種新的形勢，就要去我們要拋棄從前落后的，而采用更具知識性，趣味的活動，例如辦晚會，圓桌會議，電影下鄉等。有效地利用一些新的媒介，推進宣傳工作，尤其是要教會群眾如何使用計算機網絡，像教群眾上網，如何在網上購物，如何在網上學習和溝通交流，讓他們體驗信息時代的便利，不至于在當今時代落入“信息鴻溝“。
5 人文關懷
人文關懷是新時期宣傳教育的一個獨特的新的理念，需要落實到工作的各個角落。
5.1 創建一個溫馨的環境
要走情與理，多與精統一的環境建設之路。情與理統一是指在內容上以品味高，人文氛圍濃，具有親和力為特征，以情來感人，用情來替代傳統的警告；多與精統一是指宣傳的量和宣傳的藝術性與檔次完美地結合起來，使得計劃生育的宣傳環境成為一種獨特的亮麗風景。
6 結束語
總之，要做好計劃生育宣傳教育工作的不斷創新，計劃生育工作者需要不斷地學習，更新觀念，適應新的情景和形勢，勇于實踐，只有這樣才能實現理念上的新，唯有如此才能夠實現宣傳教育的內容精和形式上的美，使得方法活起來，過程優美起來，提高宣傳的品味和質量。
參考文獻
[1]宋月梅.淺談人口和計劃生育宣傳教育工作創新[M].山東：勝利油田職工大學學報，2008.
摘要：創新培訓理念是石化企業員工培訓工作創新的基礎。培訓理念是策劃、組織、實施員工培訓工作的出發點，決定著石化企業員工培訓工作的方向和成效。
關鍵詞：石化企業；五個創新；員工；培訓
石化企業員工培訓工作是企業隊伍建設的重要內容，對于培養造就高素質的企業隊伍，為企業工作提供人才保證和智力支持，具有十分重要的意義。新形勢下，我們要用發展的觀點審視石化企業員工培訓，用改革的精神加強和完善石化企業員工培訓，不斷更新培訓理念，探索培訓內容和形式。有效發揮培訓在企業工作中的基礎性、全局性、先導性作用，不斷推進培訓工作的持續、健康發展。
一、堅持以人為本，創新培訓理念
創新培訓理念是石化企業員工培訓工作創新的基礎。培訓理念是策劃、組織、實施員工培訓工作的出發點，決定著石化企業員工培訓工作的方向和成效。
（一）要樹立專業化培訓的理念，進一步改善員工的知識結構，加快企業的人才結構調整，提高企業的工作能力。石化企業專業化和石化企業內部分工的不斷細化，是現代企業最明顯的特征之一。信息時代的大背景下，也迫切需要我們培養出一批具有高、精、尖技術的人才。因此，培訓必須貼近工作，針對不同的層次，培養專業化的人才。一是以專業對口為原則，培養、調配各工種需要本工種的業務工作、專業技術的人才。二是以人才共享為原則，培養團隊協同工作需要的各種專業型人才。三是以一工多能為原則，培養各工種需要的復合型人才。
（二）要樹立因材施教的理念，根據員工崗位、工種、年齡、資歷等因素，實行統籌安排、分類指導、分層培訓。結合每位員工的具體情況，一是有側重點進行指導和培訓。二是突出重點，抓好基層和一線員工的工作輪訓和業務培訓。以基層為重點，切實增強用工的“成本意識”，善于科學合理使用人力，從根本上解決基層人力高投入低產出的問題。三是進一步科學安排培訓的種類和時間，解決工學矛盾。
（三）要樹立人才培養的理念，培訓工作要側重員工個人能力的培養和注重個人前途的發展。各級企業要有針對性地研究制定企業隊伍建設短期和長期的規劃，確定科學的人才標準并進行資質評估和培養所需的人才，為綜合工作提供智力支撐。對初任員工的培訓要為新員工提供富有實效的培訓內容、靈活多樣的培訓形式，分階段、按課時比例進行基本理論和基本知識的培訓、專業知識和技能的培訓及實習培訓，做到循序漸進、具體全面、嚴格規范、把好“入門關”，力求培訓內容涉及個人核心才能培養的各個方面。
二、堅持貼近工作，創新培訓內容
培訓內容是員工培訓創新的核心。創新培訓內容，要加強課程開發的針對性、超前性和實效性，加大培訓內容的開發和創新的力度。
當前，石化企業員工培訓內容要與企業工作緊密結合在一起，以業務知識、技能技術、體能培訓、科技比武等培訓內容。培訓內容必須堅持貼近工作、服務工作的原則，實現由偏重理論培訓向突出工作技能培訓轉變，重點抓好以下培訓。
（一）開展企業工作培訓活動。分期分批舉辦企業工作技能小教員培訓班，促進員工技能水平的提高。培訓時，還應根據各工種的需要，使不同工種的員工接受不同內容的技能培訓，切實提高基層員工的技能規范化操作能力。
（二）抓好科技培訓。未來企業工作的發展水平取決于信息化的發展水平，科技工作在新形勢下顯得尤為重要。提升各項業務工作的科技含量，推動企業工作的信息化和數字化進程。要結合工作，加強信息技術等企業應用科技，提高員工運用科技手段的能力，增強在信息、科技等方面的應用水平和質量。
三、堅持多措并舉，創新培訓形式
培訓形式是員工培訓創新的關鍵。創新培訓形式要實現由傳統的課堂教學向教訓一體化轉變。要把培訓學習與研討問題結合起來，把課堂教學與工作結合起來，把傳統教學方法與現代教學手段結合起來。
（一）舉辦形式多樣的專題學習講座。邀請技術權威性和著名專家或工作經驗豐富的基層一線骨干，為員工講課輔導。以提問、討論、交流、總結等方式，傳授員工研究解決問題的方法。改變了教員常規講授、員工被動接收的傳統教學模式，有效地激發了員工學習熱情。
（二）建立網絡遠程教育制度。隨著企業信息化時代的到來，企業網絡系統的不斷完善，培訓采用網絡遠程教學形式是必然趨勢。根據工作實際和需要制定出電視電話遠程教學計劃和內容時間安排，并通過該系統舉辦各類業務培訓班，員工可在本單位收聽收看講課內容，授課教師也可以直接與基層一線員工對話互動，既實現在教學資源共享，同時也解決了基層員工集中學習之間的工學矛盾。
（三）深入開展比武競賽活動。比武競賽是有效促進各工種理論和技能比賽，互相取長補短，不斷完善提高，同時也是檢驗各工種比武成果和實效的有效形式。不斷調整、充實比武競賽內容，擴大比武競賽規模和層次，創新比武競賽形式，自下而上，層層選拔，優中選優，在企業營造良好的員工苦練基本功氛圍，努力實現全員參與，人人得到提高的目標。
四、堅持制度規范，創新培訓管理
創新培訓管理必須抓好制度建設創新，包括培訓機制創新，教學管理創新等方面。
（一）培訓機制方面
一是實行分級施訓體制。二是創新必訓機制。三是推行準入制度。在技工晉升等培訓方面，圍繞員工必備的基本技能和相關業務知識組織開展集中輪訓，并推行“準入制”，即在培訓前組織員工參加摸底測試，合格者方可取得參訓資格。即員工于培訓班開班當天參加由培訓單位組織進行的基本知識、技能的考試，不及格者不能參加培訓。該制度的推行與技工晉升的切身利益緊密相連，增強了員工自學的緊迫感，實現了員工學習從“要我學”到“我要學”的轉變，有力地促進了員工日常的學習和培訓。四是完善獎懲考評機制。一方面，繼續完善檢查考核評估制度。加強考核檢查機制建設，保證基層員工培訓時間、內容和效果落實。
（二）教學管理方面
首先，實行在職培訓教員制。一是要建立和完善教學單位和工作部門的雙向交流制度，實行專職教師與工作部門業務骨干雙向交流制度。要定期和不定期安排專職教師到一線和工作部門鍛煉和調研，不斷豐富教師的工作經驗，切實解決教學與實踐脫節的問題。與此同時，要認真選聘工作部門業務骨干到學校任教，確保教與學貼近工作。二是要繼續扎實開展教員培訓工作，對現有的教員集中進行定期培訓，強化對教學方法的學習掌握以及對新技能的學習培訓，提高自主科研創新的能力。
其次，實施主輔教員制。考慮將企業工作技能課程分為技能部分，分別安排一名主教員，二至三名輔教員。培訓時，主教員負責講解理論和動作要領，輔教員負責演示動作、指導學員分組練習，講解、演示、練習同步進行，使參訓員工聽有示范、學有指導、練有競爭，切實將知識和技能學到手、練到家。
再次，落實教考分離制度。一是要明確教和考的職責分工。即考試命題、閱卷由主管培訓的部門負責，平時的培訓由學校組織實施。
五、堅持長遠發展，創新培訓保障
（一）建立專兼職教員庫。按照結構合理、門類齊全、擇優選拔、保證質量的原則，建立與企業工作對口、涵蓋多個學科的專兼職教員資源庫。一是建立教員激勵機制。建立一套專、兼職教員評優、晉升等激勵機制。鼓勵教員、教師一專多能，并熟練制作教學課件、使用多媒體教學。二是整合專職教員隊伍。將理論素養高、企業技能精、教學能力強的人才吸收進專職教員隊伍，不斷更新專職教員隊伍人才結構。三是加強兼職、外聘教員隊伍建設。從基層企業、一線和專業技術崗位的骨干員工中選聘兼職教員，負責協助專職教員承擔本單位、本工種日常性、基礎性、專業性的培訓任務。
（二）加強培訓基地建設。創造培訓條件，提升辦學功能。
關鍵詞 學生工作模式 創新 “碎片化” “大數據”
Abstract Student work mode innovation has become the focus of the new focus of attention in today's society， a profound change - "fragmentation"". "Fragmentation" to enable students to management and service requirements of individualized and diversified， internalization， triggering a personalized guide， "irregular" oriented and multi participation oriented students working mode innovation； and "big data" provides the possibility for the student work path and model innovation.
Keywords student work mode； innovation； “fragmentation”； “big data”
學生工作模式創新已經成為高校創新學生管理理論與實踐的重要課題。學生工作模式是將學生管理的理念、內容、手段、程序以及方法等要素整合成為一個完整體系并將其反復運用于學生管理工作實踐，形成一套在學生管理過程中自覺使用的范式。學生工作模式創新就是高校在對學生工作新環境識別或再審視的基礎上，對高校學生工作諸要素以及整個學生工作網絡的重新設計與構造。因此，學生工作模式創新是對高校學生工作的系統再思考，是對社會變革、技術與管理創新的回應。本文擬從社會變革的一個側面――社會“碎片化”及其與“大數據”時代背景的關聯性來探尋學生工作模式創新的方向與思路。
1 社會“碎片化”
社會“碎片化”是近年來社會學領域關注的一個熱點。社會“碎片化”是指傳統的社會關系、社會結構及社會觀念的統一性被打破，進而形成一個個利益訴求差異化的族群，呈現社會成份的碎片化分割現象。
技術革命是社會變革的根本性決定與推動力量。當今技術革命的一個直接后果是社會階層運動模式的變革。傳統社會階層流動是突變式，即通過社會革命或者改良，一個階層整體性社會地位根本性變化：由統治階級變為被統治階級，甚至被消滅，而被統治階級轉變為統治階級或其他。新技術革命使社會階層運動形式由整體性轉向分散性：具備階層轉換條件的單個或者一部分人群從一個階層流向另一個階層，階層演化呈現出“碎片化”特征；新的社階層運動模式表現出無序狀態，個體通過不同路徑實現階層的變遷，或上升或下沉，零散發生；階層的分化進而形成多元化的價值觀念、生活方式、習慣偏好、利益訴求等等，使社會呈現出“碎片化”態勢。
2 高校學生群體的“碎片化”
社會“碎片化”表現為群體的分化、價值觀念的多樣化、自我意識的擴張以及生活方式的多元化等等；在大學生層面上，這一社會態勢呈現出以下具體特征：
2.1 統一性群體的衰落與新群體的崛起
高校學生雖然在年齡、教育程度等方面相同或相近，但其內部也由于家庭環境背景等的差異引發價值觀、態度、性格愛好、生活方式的不同而“破碎”為不同的學生群體。當今大學生群體呈現兩種趨勢：一是學生群體微小化，形成小眾學生的“微群體”。在社會“碎片化”背景下，具有不同價值觀、態度、性格、愛好、生活方式的學生通過特定途徑自由組合形成獨具特點的專屬少數人群的“微群體”。二是學生群體分化。傳統的、依據行政力量組建的學生群體影響力下降，而建立在諸如相同的興趣、愛好、價值觀、生活方式等基礎上的自發學生群體受到追捧與熱愛，于是各類新型非官方、非正式學生群體不斷涌現，大學校園中風起云涌的各類學生社團：攀巖社、登山社、摩登社、創客社、證券社、FLASH愛好者社等等就是學生群體碎片化的具體體現。
2.2 學生需求的個性化、多元化、內在化
由于學生群體呈現“碎片化”，形成一個個獨具特色的碎片群體，甚至呈現出每一個學生個體對學校管理與服務要求的差異性。有的學生家庭經濟困難，形成對經濟幫扶的需求；有的學生因為性格內向，交往困難，形成對人際心理幫扶方面的需求；有的學生可能學習上有困難，需要學業指導等等。與此同時，還存在很多小眾需求，即僅限于少數人甚至是個別人的需求；例如個別學生性別認知出現問題，需要提供有關性別認知矯正方面的幫助，有的學生因為父母離異以及離異后的財產分割問題而形成對情感疏導與法律支援需求等等。學生集中化、同一化的需求態勢被打破，形成分散小眾需求。
在學習、生活中，學生仍然表現出一定程度的服從與被動，學校提供的管理與服務還能夠接受，但是個性化、追求內心的體驗與滿足以及自我價值實現成為學生最基本、潛在的訴求；學生的興趣和追求不再集中于學校所主動提供的管理與服務上，而是渴望通過各種途徑表達需求，展現不同的自我。學生對自身內在感受的關注超越了對外在的關注，他們在教育與管理的過程中渴望更多的互動與參與。
2.3 “權威”的衰落與自我意識的擴張
信息來源與渠道的泛化使過去只有學校官方一條信息渠道轉變為多樣化分散的信息渠道，學生處于各類媒介、各類信息的包圍之中。對于一些特定的問題，學生在接受了大量信息基礎上，用自己的價值觀與思維方式做出判斷，在這一過程中，碎片化群體中提供的各類非正式信息傳播會產生很大的影響；這會對傳統的學生工作者或教師的權威提出挑戰，一些學校或者一些地方發生的學生足以說明這一問題。學生盲目從眾時代已經過去，所謂的權威意見、專家意見已不再是唯一的行動指南，能夠接受的意見才是行動的根源。社會“碎片化”允許甚至鼓勵個人生活的自構，允許與他人相隔離，形成人際孤島現象。因此，權威的衰落與自我意識的擴張是碎片化時代突出的特點。學生的需求已經從獲取知識與服務轉向獲取更多有效信息與服務轉變。
2.4 “大眾群體”影響力下滑，“小眾”群體影響力攀升
全校統一的大眾學生群體，如學校學生會等的影響力在衰落，取而代之的是各類特色鮮明小眾學生社團。他們沒有嚴格的組織，每個學生根據自己的性格、愛好、興趣、特長自發加入組成，學生全身心投入，更加忠誠，學生在這類群體中更加自由，體驗到共性與自我，感受到充分的關愛，更容易接受群體共同觀點。一般意義上的“大眾群體”的覆蓋率優勢對學生的作用越來越弱，所謂的“小眾”群體和“個性化群體”則能夠快速準確地針對目標學生進行精準宣傳。因此，“大眾群體”地位衰落、“小眾群體”地位提升成為必然。
3 基于“碎片化”的學生工作模式創新
“碎片化”對傳統學生工作模式產生很大的沖擊，學校希望通過一個活動、一個通知或一條命令等讓所有學生都能接受、服從并執行已經不可能；而是需要通過各種形式的渠道與內容來吸引那些不同類型的特定學生群體。生活方式、價值觀念的碎片化使高校服務內容的量身定做成為必然，單一的、粗放式的學生管理工具已經不能滿足碎片化時代的要求。
3.1 個性化導向的學生工作模式創新
滿足個性化需求導向的學生工作模式創新就是建構一套既關注大眾學生需求也關注“小眾”甚至個體學生需求的新模式，即利用現代信息技術將大眾工作模式的統一化、高效化與基于小眾或微群體的個性化定制的高符合度有機地結合起來，這是高校滿足學生個性化需求引領下的學生工作模式變革的基本方向。高校可以通過建構基于學生網絡的自助管理與服務系統，為學生提供共享平臺，使他們能夠依據自己的興趣、愛好、個性特征量身打造可以滿足自己個人生活與發展需要的各類產品與服務，自己完成組織與管理，甚至商品提供等。在一些大學，學校將商場直接承包給經濟困難學生或學生社團，他們可以完全根據學生需求組織運營，充分接近學生真實需求，又滿足學生自身發展需要。在傳統的管理觀念束縛下，一些高校反對學生做飯、燒水，而有些學校在學生宿舍設立廚房和烹飪工具，鼓勵學生根據自己需要做飯做菜，滿足了多樣化需要。這樣，學生工作內容真正貼近學生，學生工作方法與手段與學生性格特征相匹配，不再使用“大一統”工作模式，真正實現因人施教，因人施管，因需施扶的教育與管理效果。
3.2 “編外”導向的學生工作模式創新
所謂“編外”是指過去學生工作過程中的非常規工作（例外的偶然性工作）和非常規人群。“編外”導向的學生工作模式創新就是將過去被學生工作所忽視或遺漏的學生，以及在常規管理與服務以外的各類非常規、非大眾化具有“小眾”特點的管理與服務內容納入到學生常規工作范疇之中。“碎片化”使“小眾”需求普遍存在，是學生工作模式創新的基本前提。學生工作要從以往提供針對大量學生的少數共性管理與服務轉向提供針對少數學生的多樣化差異性管理與服務。基于“編外”的學生工作模式創新基本思路有兩條：第一，在常規管理與服務以外開發與創新服務的內容與形式，以滿足少量需求；第二，把被常規學生工作系統排除在外的非工作群體轉化為服務對象，即關注曾被忽視的群體。基于“編外”的學生工作模式創新的實質就是將潛藏在以往統一的共性需求背后的大量個性化需求通^工作創新激發出來，使原本不曾提供的管理與服務以及被忽略的工作對象納入學生工作體系之中。
3.3 多元參與導向的學生工作模式創新
多元參與導向的學生工作模式創新的思路主要有兩條：第一，外包與合作。管理學上所說的外包是指企業動態地配置自身和其他企業的功能和服務，并利用企業外部的資源為企業內部的生產和經營服務。高校學生工作也可以借鑒這種外包思想，就是將過去全部由學校提供的管理與服務交由社會專業機構來完成，這樣既可以有效滿足學生的需求，也可以節約學校資源，使學校能夠集中精力做好自身的中心工作：教學與研究工作。例如可以將學生的心理咨詢工作交由專業的心理咨詢機構去完成，他們常駐學校，通過精湛的技術與專業化服務更加高效解決學生心理難題。第二，學生自組織化模式。學生自組織化是在“去中心化”、學生參與、協同創新等推動下產生的一種新興的組織模式，學生以自我需求為導向，通過組建各類團體實現自我服務、自我教育、自我管理。例如學校可以提供特定場地與平臺，由學生自行設計組織各類有利于學生成長成才的活動等。
3.4 構建學生工作大數據平臺
上述學生工作模式創新的實現有賴于先進技術和手段的運用，特別是對代表當今基本時代背景的大數據資源與技術的運用。在我們研究學生工作模式創新的導向與實現路徑的過程中也發現：社會“碎片化”與“大數據”對學生工作模式創新的驅動效應是互相交織的。大數據資源和大數據技術為學生工作模式創新提供了技術和路徑可行性：一方面，“大數據”為學校了解和接觸學生提供新的方法和路徑；另一方面，它也在為學生以新的方式與學校溝通、以及學生的聯合搭建平臺。（1）學生工作大數據平臺有助于呈現與捕捉學生（下轉第189頁）（上接第173頁）個性化、真實需求。小眾需求的識別與實現有賴于大數據以及大數據技術。學生的興趣和愛好始終是有差異的，以往的技術條件很難精確統計與分析需求差異性，也無法滿足這些個性化的需求，且學生的真實需求具有“隱蔽性、復雜性、易變性和情景依賴性”，學生工作者用傳統的手段與方式很難發現與捕捉到；構建學生工作大數據平臺，利用大數據技術對學生的海量痕跡數據進行分析，可以無限接近學生的真實需求。另外，大數據多來源、多格式數據的快速綜合對比分析能力使數據的收集、整理、分析、反饋、響應可以在瞬間完成，使高校動態捕捉學生真實潛在需求以及快速響應成為可能，例如可以通過學生QQ或BBS留言等途徑了解學生所思所想，真實反映學生需求狀況。（2）學生工作大數據平臺可以提高學生工作效率與效果。按學生個性化需求和學生發展真實狀況提供管理與服務不僅要求精準而且要求有效率。在 “大數據”幫助下可以實現管理或服務使用過程、頻率、強度的實時監控和記錄，提高了供給與服務的可分析性和透明化。學校主管部門可以依據大數據提供的海量信息，針對學生特點定點定時定對象提供，使學生更容易獲得所需服務等，這種學生工作模式創新可以大大提高學生工作效果。
參考文獻
[1] 李文蓮.基于社會“碎片化”的商業模式創新[J].改革與戰略，2014（7）：53-55.
關鍵詞：新時期；群眾文化工作；對策與思考
群眾文化工作作為社會公益性事業，為當地的經濟發展起到了一定的推動作用。隨著社會主義經濟體制的深入發展和經濟增長方式的逐步轉變，新時期下的基層文化館工作要得到更大的生存空間和發展，得到廣大人民群眾的肯定和認可，就必須充分提高和認識自身的職能優勢、地位和作用，把握自身發展的規律和特點，大膽創新，把群眾文化工作推上一個新臺階。然而，處于基層的文化館，由于當地的經濟一般較發達地區要落后得多，導致開展各種活動的經費嚴重不足。因此，基礎文化館工作要走出困難圈子，解決工作中存在的難點和疑點問題，就必須解放思想，認清形勢，認準目標，沖破存在的困難和各種阻力，著力走出一條適合自身生存和發展的路子。
1 基層群眾文化工作普遍存在的一些現狀
時代在不斷進步，科技在持續不斷地發展，廣大人民群眾對文化的需求也在日益增長。但地處基層的文化館存在的一些現狀卻令人擔憂：傳統的管理模式使文化館工作處于一種較“被動”的地位，活動經費嚴重短缺，社會功能薄弱，現有的館辦條件和運行機制難以適應現代社會日益更新的、高質量的文化消費要求。這種“被動”，形成了文化館工作只能夠“等文化”的尷尬局面，往往是人浮于事，工作缺乏競爭力和推動力，加上專業人才的短缺和流失，這些都限制了文化館工作的自身發展規律。在新時期的今天，基層文化館工作如何充分發揮自身的職能作用，把自身的工作擺上一個正確的位置，當務之急是要想辦法改變目前存在的這種困難現狀，與時俱進，轉變觀念，擺脫困境，開拓創新，使基層文化館工作走上一個新的臺階。 以演出、展覽、宣傳、培訓等多種多樣的形式，做到寓教于樂，才能夠有效的促進公民道德的不斷提升，為廣大的社會群眾提供更多、更為豐富、更加積極向上的精神食糧。群眾才是群眾文化活動當中的主體，是一種社會群眾直接或者間接參與到其中的社會現象之一。不斷的加快并且推進與加強群眾文化工作的建設，才能夠適應現代化對于群眾文化的要求，從而更好的服務社會、服務大眾。如何才能夠尋找到新的突破點、尋求創新，這是每一個文化工作者都應該仔細研究與思考的問題。
2 加強群眾文化工作對策
文化館工作要做到更好地為人民服務，為社會服務，就要充分認識群眾文化工作的重要性，認識群眾文化工作在社會的影響作用，看清其發展態勢，把握其發展規律。文化館工作要拓展一條使之越走越寬的新路子，就不能停留在某些條框子里，要讓其煥發生機、活力，就必須打破舊體制的管理制度，化“被動”為“主動”，化“困難”為動力，徹底地更換新觀念，完善新的管理措施，改變現有的落后面貌，在改革創新中尋求更好的生存和發展機會。
（一）改變管理模式。過去那種以人設崗的管理模式，大大地限制了廣大職工干部的工作創造性和主動積極性，常常會導致有的崗位工作沒人干，有人干的工作又沒質量等局面。要改變這種尷尬局面，可實行以崗位指標責任制，按各藝術門類設崗位，定編、定計劃、定任務、定工作量，這樣就能更好地發揮職工干部的專長，充分調動職工干部的積極因素，提高大家的工作效率。著力做到人人年初有計劃、有指標，年終有總結，業績。同時，要對職工干部實行德、能、勤、績的百分制考核個人得分。這種獎勤罰懶的做法，有效地調動職工干部的工作熱情，營造一種人人講奉獻，人人爭先進的良好文化氛圍。
（二）把群眾利益放在首位。文化館就要借著這股春風，突破以往群眾文化活動的有償性，在工作實踐中不斷深化對事物的認識，緊跟時代脈搏，解放思想，改變思路，同時鼓勵一些社會文藝團體和廣大文化志愿者參與到群眾文化公益事業中來，借助社會力量搞文化公益、正確引導群眾文化工作的健康發展。
（三）確立以人為本的管理觀念。群眾文化事業要大繁榮大發展，就要確立以人為本的管理觀念。要留住人才，就要客觀地對待和使用人才。在“留人才”的同時，要考慮給予相應的待遇，努力為其創造更多的有利條件，如為其創造去省市以及兄弟縣市單位進行學習深造的機會，為其創造更多學習、交流、培訓、觀摩乃至采風寫生等機會，滿足其工作發展的需要。
（四）開拓創新。新時期下，基層文化館工作一定要與時俱進，才能適應新形勢的發展，也只有突破過去那種舊體制管理，掌握自身的發展規律，不斷探索和思考，才能得到健康、蓬勃的發展。
3 開展好城鄉的群眾文化工作
基層文化館的工作看似輕松，實則一點也不輕松，不但肩負城區的群眾文化活動工作，同時也擔負著鄉鎮的群眾文化工作，在新時期下，如何去開展好城鄉的群眾文化工作，這也是一個值得我們思考的問題。
（一）城鄉文化網絡的建立。文化館是縣級群眾文化工作的重要部門，肩負著全縣群眾文化的組織、輔導和研究工作，是群眾文化輔導中心和活動中心。文化館工作要滿足人民群眾日益增長的文化需求，就要花大力氣去開展各種各樣的群眾文化活動，正確引導人民群眾開展健康有意的文化藝術活動。建立城鄉文化網絡，有利于文化館工作的開展和深入。利用城鄉文化網絡，調動當地業余文藝愛好者對群眾文化活動的熱情參與，努力為其創作良好的學習機會和活動機會，提高他們的業務組織能力和活動能力，為其營造一股熱烈的文化氛圍，使城鄉群眾文化活動掀起，從而為校園文化、企業文化、屋村文化的建設打下良好的根基。
（二）加強對外文化交流。文化是無界限的，哪里有人，那里就有文化。文化館工作要開展得有聲有色，就要開拓視野，不能抱“畫地為牢，固守為營”的守舊思想。要走出自己狹窄的圈子，就要加強對外文化交流。首先要組織人員到兄弟縣進行文化交流和思想交流，交流方式可多種多樣，可以文藝演出形式開展，也可以介紹工作經驗或觀摩學習等形式。
總之，文化館工作任重道遠。特別是基層文化館工作，光靠有拼搏精神、開拓創新精神是遠遠不夠的，還需要當地政府以及各級文化主管部門的大力支持和關心愛護，更需要的是我們的群眾文化工作者有一顆持之以恒的心。
參考文獻
[1]上官友珍.淺談新形勢下鄉鎮文化站創新群眾文化工作的思考[J].今日中國論壇，2013（05）：38-39.
會計監督是財政監督的重要組成部分，保持會計信息的真實性和完整性，遏制會計造假，維護經濟秩序是《會計法》賦予財政部門的職責。近年來，株洲市以“大監督”理念為指引，認真履行監督職能,逐步構建并完善了“條塊分割、縱橫聯合、查處并重”的會計監督機制，為維護全市財經紀律，促進規范管理起到了積極作用。
一、主要做法及成效
（一）領導重視是會計監督工作有效開展的根本
會計監督作為財政監督的重要組成部分之一,其職能能否充分履行，監督效能能否充分發揮，領導的重視和支持是根本所在。近年來，株洲市財政局黨組嚴格按照省財政廳的要求，積極落實“三個到位”和“五個必須”,為株洲市會計監督工作順利開展創造了有利的組織保障。一是將財政監督事項納入局黨組例會，定期通過局黨組會議和局長辦公會議向領導匯報有關監督檢查工作、交辦事項和督辦監督事項的落實情況。二是成立了由局長任組長，分管副局長任副組長全市會計監督工作領導小組，統一協調部署全市會計監督工作。領導的重視與支持，有力推進了會計監督工作的開展。
（二）機制創新是會計監督工作有效實施的保障
為切實履行會計監督職能，保障會計監督工作有效開展，株洲市圍繞監督平臺、工作機制、制度建設等多個方面進行了有益的探索與嘗試，取得了的一些成績。
一是按照“大監督”理念的要求，努力搭建會計監督檢查平臺。在全省范圍內率先開展了市直預算單位財務管理政績考核，出臺了《株洲市直預算單位財務管理政紀考核實施細則》，將考核指標細分為非稅收入管理、財政支出管理、財政財務管理3大塊50多個考核點，對全市90家一級預算單位的財務管理情況進行集中考評，評出一定比例的先進單位進行表彰和獎勵，對存在問題的單位要求其落實整改。通過政績考核的平臺，既調動了預算單位規范管理的積極性，又把各個層次的監督力量融合為一個整體，提高了財政監督效率。二是制定了“統一計劃、統一標準、統一處罰”的“三個統一”工作機制。通過“三個統一”有效減少了檢查處理過程中的盲目性和隨意性，保障了會計監督的順利實施。三是建立“條塊分割、縱橫聯合”的會計監督工作機制。即在充分征求被檢查單位意見的基礎上，結合實際，采取單位自查、多部門聯合檢查、上下級聯動檢查、群眾舉報檢查等多種檢查方式，形成一個多層次、高效率的會計監督網絡。2011年經群眾舉報，株洲市財政監督檢查處聯合市紀委對株洲市XXX廠進行了“小金庫”專項檢查，共查出違法違規資金240余萬元，對相關責任人進行了處理處罰。四是建立會計監督公示公告制度。每年會計監督檢查前都要通過網絡、報紙等媒體進行查前公示和查后公告，并上報省監督局，確保了監督的公正、公開。通過公示公告，擴大了會計監督的社會影響，同時對預算單位起到了震懾作用。2011年株洲市共對18家單位進行了查前公示，對存在嚴重違紀違規現象的2家單位通過媒體向全社會公告。五是建立集體審議制度。對被查單位的定性、處罰，首先由檢查組提出初步的意見，財政監督處負責整理與核實，然后交由法規科會簽，最后由局領導簽發，對重大和復雜問題由集體研究決定，從而保證檢查處理的嚴謹性和準確性。
（三）找準重點是會計監督工作取得突破的關鍵
一是開展針對會計師事務所執業質量的監督檢查。會計事務所執業質量檢查專業性強、難度大，不同于一般的財政收支監督。株洲一方面通過建立報備信息異常約談機制，督促會計師事務所提高管理水平和執業質量，將會計監督滲透到事前預警和事中監控中。另一方通過查閱底稿、實地調查和延伸檢查等多種方式對株洲市近兩年新設立、新合的會計師事務所以及人員和業務變動頻繁、報告數量異常、未按規定進行業務報備的會計事務所進行檢查。2011年株洲市重點抽查了2家會計師事務所，對其存在的問題及原因進行了深入剖析，形成了專題檢查調研報告。二是每年選擇1-2個與群眾利益密切相關的重點行業進行會計信息質量檢查。檢查其是否嚴格執行財政預算管理和會計法規制度的規定，是否存在挪用專項資金、虛報預算支出、使用假發票等違反財經紀律的行為，確保會計信息的真實性和完整性，保障國家資金安全。2011年開展了針對全市重點行業的會計信息質量檢查，全市抽檢36家單位，共查處違規問題金額6435.4萬元。三是針對財政監督存在的監督盲區進行檢查。由于體制原因以及財政監督自身力量有限的原因，目前還存在著一些財政監督的死角，而這些區域往往是問題多發的地方。例如，株洲市本級有各類自收自支事業單位120余家，成分十分復雜，有的完全是利用行政資源獲取豐厚收入的單位，且與主管部門財務關系不清，資產轉移隨意，脫離了財政監管。為摸清情況，規范管理，2010年株洲市專門組織力量對自收自支事業單位進行了深入檢查整頓，出臺了《株洲市人民政府關于將市級事業單位經營服務性收入納入財政管理的通知》等一系列規章制度，將自收自支事業單位統一納入財政“收支兩條線”管理，有效降低了財政風險。
二、當前會計監督工作中存在的凸出問題
（一）重罰款輕懲人，導致財政監督職能弱化。財政監督的權威性和震懾力主要通過處理處罰力度和實施效果來體現。長期以來，財政監督形成了對事不對人的慣性模式，多以罰款了事，而直接針對單位責任人的處分則相對較少，特別是在處理大案要案時,檢查人員往往思想包袱較重,致使檢查無法深入到底，這也是一些單位屢查屢犯，屢禁不止的重要原因。
（二）處罰依據不夠明確。目前財政監督處罰處分的主要依據是《會計法》、《財政違法行為處罰處分條例》等法律條例。這些法律條例只是對相關違法行為處罰處分進行了總體上的規定，但面對一些具體問題時，仍然缺乏可操作性。例如，根據《會計法》第四十二條的規定，可對單位處以三千元以上五萬元以下的罰款，對直接責任的主管人員和其他直接責任人可處以二千元以上三萬元以下的罰款。這個處罰的尺度彈性太大，罰多罰少不好把握。
（三）檢查以突擊型為主，缺乏有效的常態化監督機制。以往的會計監督檢查多以一陣風式的突擊檢查為主，檢查過后相關違紀違規行為又死灰復燃，無法達到“查處一個，治理一片”的效果。從每年會計信息質量監督檢查所查處的案件數量和涉及的金額可以看出，常規的突擊性檢查并不能有效減少相關違規行為。
三、加強會計監督工作的思路
（一）轉變觀念，強化監督意識。一方面，作為會計監督牽頭者的專職監督機構要強化監督意識，切實履行監督職能，要做到敢于查、善于查、深入查。同時，各業務管理機構要樹立監督意識，摒棄“事不關己高高掛起”的錯誤思維，積極配合并參與會計監督檢查。
（二）內外并舉，建立會計監督長效機制。一是建立聯席會議制度。在財政內部，要完善專職監督機構與業務管理機構的聯席會議制度，加強溝通協調，及時反饋情況，形成監督合力。同時，對外要加強與審計、紀檢監察等部門的溝通協作，實現信息共享、成果共用，提高監督成效。二是加強日常監管。業務管理機構要切實加強對各自歸口單位的日常監管,及時發現并反饋問題。專職監督機構要對業務管理機構的日常管理工作進行再監督。三是加強監督成果的利用。把檢查成果作為編制和調整部門預算、強化內部管理、加強制度建設、完善政策制定的依據。同時對檢查成果利用情況進行登記，規定檢查成果利用單位要在規定期限內反饋利用情況，并實行動態管理和跟蹤問效。
關鍵詞：信息化環境；企業會計；創新思考
中圖分類號：F275 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2015）024-000-01
隨著社會經濟的繁榮發展，以及現代科技的高速發展，市場進入了信息化經濟發展新時期，市場經濟體系架構為適應經濟發展模式的轉變，開始進行全面的完善和革新。在信息化經濟的推動作用下，市場競爭也日益激烈，為在經濟市場取得一席之地，各大企業紛紛推進企業管理工作的改革。
一、信息化環境下企業會計工作模式創新發展的必要性
伴隨著信息化經濟時代的到來，市場經濟競爭日益激烈，會計工作作為企業經營管理的重要內容，其在企業中承擔著確保企業生產經營管理正常運行和推動企業穩步發展的雙重使命。在信息化技術引領社會經濟發展風尚的大環境背景下，傳統的企業會計模式已逐漸與時代脫軌，無法適應當代經濟的發展需要，作為企業經營發展管理的核心和靈魂，會計工作在企業中的地位日趨明顯。無容置疑，企業的會計工作在信息化技術和市場經濟的推動作用下，取得了相當的成績。但是由于傳統的會計理念已經在日常的工作中根深蒂固，現有的會計工作仍然存在多方面的不足。信息經濟環境背景下，當今的社會經濟發展已步入了新的時期，傳統的靜態會計模式已無法適應企業的發展需要，只有全面對會計模式進行創新，建立新型的信息化管理新模式，才能夠滿足信息經濟時代對于會計工作的需要，使企業的會計工作更好地服務于企業的戰略發展需要，從而確保企業可持續發展。
二、信息化對企業會計工作環境的影響
1.手段信息化
信息化技術在企業會計工作的應用，對原有的工作模式進行了優化，促使會計核算由傳統的手工記賬方式轉變為信息自動化處理，不僅對會計核算流程進行了簡化，同時還提高了會計核算的精確性，避免了會計信息失真、丟失問題的發生，為會計人員履行會計核算職能提供了全新的工作平臺。
2.記錄信息化
傳統的手工信息記錄方式，極容易導致信息在記錄和保存的過程中發生失真問題，信息化系統能夠通過編碼存放的形式，把信息存儲在信息數據庫中，使企業的會計信息用最原始的方式保留下來。這種信息化系統取代了傳統的紙質保存方式，大大提高了信息數據的安全性和功能性。除此以外，信息系統自身所具備的信息匯總、信息查詢、信息輸出等功能，可以供會計人員根據自身實際需求自由獲取信息，改變了過去被動接受財務部門提供固定格式報表的模式。
3.交易流程信息化
企業可以利用現代化信息技術，構建智能化、科技化的可操作技術平臺，把經濟業務活動所產生的物流、資金流和信息流整合在一起，改變傳統工作模式下會計人員和業務人員分別保存信息數據的局面。除外，信息技術平臺可以把企業應經規范的流程用軟件的方式固化下來，減少人為控制失誤，使企業能夠更加規范、高效運行。
4.決策信息化
信息化環境下，企業會計工作目標不再是單純地算好賬、做好表、管好錢，而是如何用現代化技術高效地獲取信息并組織企業的資金活動，處理好各種會計財務關系。而利用信息技術匯集的原始信息，是實時的、動態的，能夠跟隨企業經營環境和決策的變化而隨時更新，能充分發揮會計工作在企業經營管理和決策中的支持作用。
三、信息化環境下企業會計工作模式的創新策略
（一）強化對會計信息化建設的認識
不斷升華企業人員的思想意識對全面提高會計信息化建設質量，促進企業健康發展有著非常重要的推動作用，意識產生動機、動機產生行徑，行徑指向目標，這是現代心理學揭示的根基內容。因此，企業應加大對會計信息化建設工作的重視力度，并將其作為企業發展的重點內容，根據企業會計工作實際和未來發展目標，制定相應的信息化建設規劃，尤其要注意工作機制創新、工作流程優化等方面工作的落實，以切切實實把會計信息化建設工作作為企業會計管理工作的核心做好。同時，企業在不斷向外引進優秀人才的同時，還要不斷地對在崗職工進行再培訓，大力提高企業人才的信息化技能、專業能力和綜合素質。
（二）發展財務會計核算信息化系統
會計工作在企業中承擔著確保企業生產經營管理正常運行和推動企業穩步發展的雙重使命，在信息化技術引領社會經濟發展風尚的大環境背景下，企業在開展會計工作時，不應僅僅局限于原來的信息化和手工會計模式，而應當是在現代化的會計管理模式基礎上，引入高新的科技產物，如：會計管理軟件、會計信息管理系統等，使軟件和系統能夠滿足更多的會計工作需要。除外，還要在日常的會計工作中，把實施信息化建設的效率和質量作為財務部門的績效考核內容之一，以鼓勵各工作人員強化信息化管理能力，實施信息化管理模式，從而使會計工作得以科學有序地展開。
（三）科學規范會計信息化管理運作模式
會計管理信息系統與會計電算化存在本質上的區別，具有明顯的差異性，會計電算化只是信息化環境下的一種簡單的技術管理手段，而信息化會計信息管理系統則是以全面實現企業會計信息的集中管理和資金監控為目的，以建立高度集中和統一的財會管理機制為基礎，并以企業會計人員的集中管理為條件的一系列活動的總稱。所以說，會計信息化管理活動的實施，已不再是單純的技術問題，更涉及到整個內部財會系統管理運作模式、人員素質等因素。
四、結語
綜上所述，信息化進程的深入推進，給企業傳統的會計工作帶來了便捷、高效的同時，也給會計工作帶來了新的挑戰。信息化環境下，對企業會計工作進行創新發展，不僅是順應市場經濟體系架構改革的需要，更是增強企業在經濟市場核心競爭力的必然選擇。為此，企業應要加強對會計信息化建設方面的研究，銳意進取，不斷創新，緊握時展脈搏，與時俱進，運用先進的信息技術推動企業會計工作再上一個新臺階，以促進企業穩定高效發展。
參考文獻：
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作者簡介：
舟山市電力公司調試中心自2003年被授予“定海區文明單位”以來，一直保持了以上榮譽。為鞏固調試中心創建文明單位的成果，進一步提高創建工作實效，推動企業精神文明建設向更高層次發展，促進企業全面進步，特制定2006---2007年調試中心創建市級文明單位工作計劃。
指導思想：以十六大精神為指導，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼續深入開展群眾性精神文明創建活動，不斷創新活動形式，豐富活動內容，提高活動質量，增強活動效果，努力把調試中心創建工作提高到一個新的水平，為企業改革發展提供強大的精神動力。
創建目標：圍繞國家電網公司提出的建設“一強三優”的發展目標和“三抓一創”的工作思路，確保企業安全生產秩序，全面完成和超額完成年度生產建設任務；建設一支素質強、業務精的“四有”職工隊伍，促進企業“三個文明”協調發展。調試中心在定海區文明單位基礎上，通過努力，進入舟山市文明單位行列。
創建工作要求：2006---2007年，我調試中心在創建市級文明單位活動中，要進一步完善基礎工作，加強動態管理，鞏固創建成績，提高創建水平。創建工作的重點要放在的各項制度完善及嚴格執行上，放在基礎臺帳的完善上。要根據《舟山市文明單位創建管理辦法》規定要求，按照創建標準，加強組織領導，密切部門協作，努力推進調試中心文明單位創建工作的深化。在定海區文明單位的基礎上鞏固成績，對照市級文明單位創建標準進行認真檢查，查漏補缺；通過創建活動，進入市級文明單位行列。
創建工作措施：
1、堅持以科學發展觀為指導，自覺地把創建工作融入、滲透到企業改革發展中去，做到“圍繞發展抓創建，抓好創建促發展”。以服務服從于舟山電網建設，提高變配電設備的健康運行狀況為出發點，確保電網安全可靠穩定運行，為舟山經濟跨越式發展和海島人民生活水平提高提供可靠的電力支持。
2、進一步發揮黨支部的政治核心和戰斗堡壘作用以及廣大黨員的先鋒模范作用；職工思想穩定，精神面貌良好，企業內部團結和諧，風氣良好，職工勞動工作積極性提高，確保電力生產和各項經濟技術指標全面完成。
3、大力弘揚社會主義榮辱觀，深入開展“愛心活動”、實施“平安工程”，把“愛心理念”、“平安理念”融入到員工的日常工作和生活中，共建和諧企業，確保“電網安全、員工安全、企業穩定、社會和諧”，實現員工、企業的共同發展和社會和諧進步。
4、以教育培訓為基礎，努力提高職工技術業務水平，積極開展學習型組織創建活動；不斷提高廣大職工的敬業意識和優質服務意識，培育團結協作的團隊精神，形成團結和諧的企業氛圍。
5、創建活動深入開展，全員創建文明單位意識不斷增強。進一步加強創建工作的組織領導，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把創建活動擺上重要議事論程，做到計劃周全、目標明確、措施具體、責任落實。本年度內，調試中心繼續保持定海區文明單位榮譽稱號。
6、以文明單位創建為載體，不斷豐富創建內涵。積極開展富有特色、形式多樣、生動活潑、卓有成效的創建活動。繼續深化“城鄉結對、共創文明”活動，精心設計載體，豐富活動內容，使共創工作做到制度化、經常化、規范化，充分發揮結對共創雙方優勢互補的作用。
7、實施公司“十一五”精神文明建設規劃與“十一五”企業文化建設規劃，不斷加強和改進企業思想政治工作，深化內部各項改革，加強企業各項管理，實現內強素質、外樹形象的目標，積極創建具有海島電力特色和修試行業特點的企業文化。
8、堅持開展群眾性文體活動，員工生活豐富多彩。企業內部環境清潔，美化綠化、環保達標；職工生產和工作條件不斷改善。內部治安狀況良好，一般刑事案發率和安全事故低于規定指標；計劃生育率達到100%。
