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關鍵詞： 建筑工程 地質勘查 基礎設計 關系
Abstract: with the continuous development of society and progress, we attach importance to construction engineering geological investigation and basic design is of great significance. This paper mainly discusses the construction engineering geological investigation and basic design in the relationship between the related content.
Keywords: building engineering geology exploration foundation design relationship
中圖分類號：S611文獻標識碼：A 文章編號：
引言
近年來，隨著國內建筑行業的不斷發展，建設項目和加工環境的基本設計也是在不斷變化，越來越多的建設項目在地質條件極為復雜。傳統觀念和技術已經難以適應不同地質條件下的基本設計要求，并通過合理的技術手段和措施，創新和完善其道。在現代化建設的基本設計工作，地質調查的合理應用的設計理念，充分證明，以提供更多的便利、豐富的設計技術。
1 、地質勘察與基礎設計中的問題
目前，中國的建設項目，特別是在更復雜的區域地質環境的建設工程的基本設計，基本設計方面，通過地質調查技術的應用，設計部門得到理想的設計結果。但是，總體而言，在中國地質調查技術的應用水平還比較低，在工程實踐中使用的實際時間也比較短，這將不可避免地導致許多問題和缺陷之間的地質調查和基礎設計。
1.1 較差的地質勘察市場環境
社會主義市場經濟體制的建立具有中國特色，特別是當前市場競爭日趨激烈，地勘單位的發展提供良好的前景，但也不得不面對競爭帶來的嚴峻挑戰。目前，中國地質調查單位的數量在急劇增加的國家或地區的管理體系還很不完善，這直接導致無序競爭，惡性競爭，地質勘查市場的出現是不利于一個單元的發展，行業的整體發展也是不利的。
1.2 陳舊的基礎設計理念和設計
與先進國家相比，設計的基本概念和在中國建筑行業的設計技術落后的同時，設計部門一般對應的地質調查，以協助在這些因素的地質勘查合作機制或缺乏經驗的部門。目前水平的基本設計不能達到當代建筑裝飾工程地基基礎設計規范的有關標準。目前，舊的基本設計概念和設計，在以下三個方面主要有：第一，整體概念的基本設計沒有充分體現的發展和創新，降低基本設計的技術水平;第二，熟練的能力掌握基本的技術標準和技術指標，尤其是使用稍低于實際能力的深度設計;第三，缺乏地質勘查工作，沒有專門的軟件應用，水文地質科學的分析和處理數據的應用。
1.3 較短的地質勘察和基礎設計周期
地質調查局的建設工作，是一個比較復雜的工作，調查需要經過長期的實際勘探，以及收集樣本進行實驗，我們了解項目的位置，地下水和土壤層結構，以便為工程設計和權威的科學地質調查報告，并提供專業的技術咨詢和設計師的方案。但由于建設項目工期的限制，初步設計階段的時間比較短，只為下一步的研究和優化設計的地質勘察報告的單位，在地質調查和基本設計周期短的缺點和問題。
1.4 地質勘察與基礎設計缺乏有效的結合與互補
地質調查報告的影響和限制，現有的基礎上設計和設計理念，使得在不同程度地存在這樣的誤解的基本設計，僅僅是一個簡單的數據，只有基本設計的水文資料和地質報道，在地質調查報告，專業和技術參數或技術咨詢，但往往被忽視。同樣，地質勘察單位，設計單位提供的數據服務，主要是要注意調查報告的理論和專業，這本無可厚非，但往往造成導致低的實用性和可行性設計師在閱讀的技術壁壘或設計應用程序的障礙。地勘單位和設計的基本單元，使得兩個函數的性質之間的有效溝通和互補，是很難得到充分發揮，上述的財務，人力和物力資源在一定程度上的更多的浪費。
2、地基土的承載力與變形
2．1作為設計部門設計人員，不僅要會設計，還要會閱讀和充分利用地勘報告，要能對報告中提供的內容進行分析，對其中存在的問題能提出質疑，不應只需要承載力值。即使需要地基土承載力戚地耐力)值，也不只是這一種值。《地基基礎設計規范》(GFJ7―89)給承載力提出了三種值：①地基承載力基本值f0；②地基承載力標準值fk；③地基承載力設計值f。基本值f0是由大量工程實踐得出的經驗值。《規范》各表列出的各種土類的值是依據現場荷載試驗、標準貫人試驗、輕便觸探試驗和室內土工試驗數據，對相應的地基土承載力進行統計、分析面得出的。當根據室內物理力學指標平均值確定地基承載力標準值時，應按表中承載力基本值乘以回歸修正系數而得到，即fk=Ⅱffo(IIf為回歸修正系數)。當實際工程的基礎寬度B>3m，基礎埋深D>05m時，承載力值還要提高，即要進行寬度和深度修正，修正后才得設計值f。地勘報告中一般提供的是承載力標準值。設計人員在使用時不能直接用標準值來設計，而要經基礎寬度和埋深修正后得承載力設計值進行設計。當前許多設計人員直接用標準值進行設計是不科學的。以下為地基承載力設計簡圖。
圖1 地基承載力設計簡圖
2.2采用承載力設計值來設計，是為了確定建筑物基礎底面和剖面尺寸，通過公式A=N/f――YGD計算來滿足P≤【p】要求，這只考慮了滿足地基強度條件要求。但設計人員在設計中很少考慮變形條件要求，這也是造成地勘報告中不提供工程建議陛處理意見的后果。當前建筑工程出現質量事故很大一部分不是強度條件不滿足，而是變形條件不滿足所造成的。建筑工程中出現的不均勻沉降造成房屋裂縫、傾斜、局部傾斜，就是變形條件不滿足所帶來的危害。要使工程變形條件得到滿足，地勘報告中必須提供建議性工程處理措施，以供設計人員參考，重要的工程甚至要作變形計算。提供的建議性措施，對建筑物上部結構而言應包括建筑措施、結構措施、施工措施，對地基而言應包括地基處理方法，如換填、夯實等。而且不應只停留在定性分析和描述上，要明確提出定量數值，以使設計人員重視和好用。
3、建筑工程地質勘察與基礎設計的關系研究與分析
項目通過地質調查報告，全面理解和把握的基本項目工地的地質和水文信息，并按照建設和抗震要求的建設的要求設計不同的地基處理設計，有效保證的基本創造性和可行性，從而促進國家和一些建筑工作在有條不紊地完成。因此，施工的地質調查工作的基本設計有輔助作用和意義。
3.1、工程地質和水文地質概況
依據《巖土工程勘察報告》，場地地形基本平坦，表層為人工堆積土層，厚度1.20~2.80m，以下即為第四紀沉積土層：粘質粉土、砂質粉土②層：fka=160kPa,Es=8.92MPa，粉質粘土②1層：fka=130kPa,Es=5.39MPa，粘質粉土、砂質粉土③層：fka=200kPa,Es=15.29MPa，粉質粘土③1層：fka=160kPa,Es=8.25MPa，細砂④層：fka=2:20kPa,Es=28MPa，粉質粘土、粘質粉土④1層：fka=200kPa,Es=12.15MPa，粉質粘土⑤層：fka=200kPa,Es=11.24MPa，，細砂⑥層：fka=:260kPa,Es=33MPa，粉質粘土⑦層：fka=220kPa,Es=12.59MPa，，細砂⑧層：fka=:300kPa,Es=38MPa，，粉質粘土⑨層：fka=:220kPa,Es=13.10MPa，細砂⑩層：fka=330kPa,Es=42MPa，本層未鉆穿；實測到一層穩定的地下水位，其類型為潛水，水位埋深為9.60~12.20m，標高為15.45~18.09m，歷年最高水位接近自然地面，近3~5年最高地下水位標高為20.0m左右；地下潛水對鋼筋混凝土結構中的混凝土有微腐蝕性，在干濕交替的環境下，該地下水對鋼筋混凝土結構中的鋼筋有弱腐蝕性；地基土對鋼筋混凝土結構中的混凝土有微腐蝕性，地基土對鋼筋混凝土結構中的鋼筋有微腐蝕性；擬建場地內地面下20m深度范圍內天然沉積的飽和粉土、砂土層不會發生地震液化；擬建場地內未發現不良地質作用，適宜建筑。
3.2、基礎選型說明：
1）主樓部分
基礎采用平板式筏形基礎，主樓區域筏板厚1200mm，基底標高-9.70m，兩層裙房及外擴地下車庫部分筏板厚800mm，基底標高-9.30m，按±0.00的絕對標高為29.40m推算其基地標高約為20.0m左右，基礎落在粘質粉土、砂質粉土②層、粉質粘土②1層、粘質粉土、砂質粉土③層、粉質粘土③1層上，地基承載力標準值綜合考慮取fka＝140kPa，寬度修正系數取0.5，深度修正系數取1.6，修正深度按基礎有效埋深取為覆土（4.60-0.90）+頂板底板厚折算土厚（0.70+0.80）x25/18=3.70+2.10=5.80m，故深寬修正后的地基承載力標準值fa=140+0.5x20x(6-3)+1.6x19x(5.8-1.5)=300kPa，天然地基基本滿足承載力的要求。獨立柱下沖切不夠處設下柱墩。
2）輔助用房：
基礎采用平板式筏形基礎，筏板厚800mm，基底標高-10.20m，按±0.00的絕對標高為28.80m推算其基地標高約為18.6.0m左右，基礎落在粘質粉土、砂質粉土③層、粉質粘土③1層上，地基承載力標準值綜合考慮取fka＝140kPa，寬度修正系數取0.5，深度修正系數取1.6，修正深度9.90m，故深寬修正后的地基承載力標準值fa=140+0.5x20x(6-3)+1.6x19x(9.9-1.5)=425kPa，天然地基滿足承載力的要求。獨立柱下沖切不夠處設下柱墩。
結束語
為了確保他們的安全，在所有類型的建筑地基基礎設計還必須滿足兩個技術條件：（1）地基強度條件，這是確保地基穩定隋，不會發生剪切破壞或滑動的損害;（2）地面變形的條件下，沉降，不均勻沉降，傾斜，局部傾斜不超過允許變形的基礎。地質調查報告是一項重要的基礎，為建筑裝飾工程設計，以確保必要的信息，以滿足這兩個條件。科學地質調查報告，不僅可以提高建筑設計質量，而且還節省工程量，降低了投資，從而帶來更大的經濟效益。
參考文獻
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關鍵詞：園林景觀設計；現代住宅小區；問題；對策
1 現代住宅小區園林景觀設計的特點
1.1 綜合性
生態園林涉及多學科多領域，是這些學科相互作用滲透的結果。生態園林景觀又分為自然和人文 2 大景觀體系，其設計工作必須達到各個因素之間的協調統一才能形成一個完美的整體。
1.2 發展性
自然景觀與人文景觀會根據氣候、時間以及時代的不同不斷的變化。在設計時，既要把對象作為一個地區文化與傳統的延續，同時也要用發展和變化的眼光開看，充分考慮景觀的可持續性發展和對未來生活的影響。
1.3 多樣性
景觀本身蘊含的元素是豐富多樣的，這也就決定了其表現形式和手法的多樣性。設計者往往根據當地的景觀環境特點，運用當地材料并融合現代工藝進行設計。
2 住宅小區量觀設計的原則
2.1 以人為本的原則
居住景觀環境設計的主體是人，居住區景觀環境設計的人文因素的提出，就是建立在環境設計“以人為本”的原則基礎上。居住景觀環境設計中物質空間形態的完成并不是環境設計的目的，它最終要供人居住，為人的生活服務。如果沒有人的接受活動，沒有人在其間的生活，居住環境猶如一個沒有演出者的舞臺，是毫無意義的。
2.2 生態性原則
家是人們溫暖的港灣，是人們尋求寧靜的精神家園，所以對于住宅小區而言，首先要滿足人們對于舒適和美觀的要求。要使現代住宅小區跟工作寫字樓有一定的區別，跟繁忙的城市工作生活劃清界限，就要使小區在生態環境上跟這些場所有所區分。
2.3 藝術性原則
藝術性是景觀環境設計的主要特征之一：居住小區環境設計中的所有內容，都以滿足功能為基本要求這里的“功能”包括“使用功能”和“觀賞功能”，二者缺一不可。室外空間包含有形空間與無形空間兩部分內容。有形空間包含形體、材質、色彩、景觀等。它的藝術特征一般表現為建筑環境中的對稱與均衡、對比與統一、比例與尺度、節奏與韻律等。而無形空間的藝術特征是指室外空間給人帶來的流暢、自然、舒適、協調的感受與各種精神需求的滿足。二者的全面體現才是環境設計的完美境界。
3 住宅小區環境景觀設計存在的問題
3.1 小區綠化模式和植物種類單一
有一些小區綠化模式比較單一：基本上是大片草坪點綴少量喬、灌木的綠化方式。從種植模式上很難看到其地域特點；再者，植物種類也比較單調，大多囿于常用的幾類品種。如此的綠化模式造成小區植物結構層次單一，絕大部分為喬草兩層或灌草兩層，難以形成有效的喬灌草復式綠化結構，失去了物種的多樣性。造成這種情形的原因之一是承包商的急功近利，僅僅為了達到所要求的綠地率和節省資金，未在小區景觀設計和綠化施工管理上有更大的投入。
3.2 設計與施工脫節，綠地率較低，沒有形成組團效應
現階段，我國很多城市對居住小區綠地率都有明確規定，然而開發商為取得更大的經濟利益，常常用綠化覆蓋率一詞誤導消費者進而縮減綠地面積來擴大建筑密度；或是圖紙上的綠地率在方案評審時已經達標，但因資金或施工等問題，投入使用后實際的綠地率常常達不到圖紙要求。另外受到一些不可抗力因素的作用與影響，仍有許多舊小區綠化布置分散，只有零星的小塊草坪點綴，既不能形成組團效應，也不能達到美化環境與凈化空氣的作用，使小區整體綠化效果大大降低。
3.3 園林景觀小品體量小，缺乏藝術性
戶外活動是住宅小區生活的重要組成部分，戶外活動的場所也是小區環境的重要組成空間。園林景觀小品作為它的主要載體，在景觀設計中普遍存在配套設施布置不全、設計不合理、缺乏藝術性等弊端。小品是設計的亮點，應結合小區的景觀設計綜合考慮，在設計上應注重人文內涵，創造充滿自然情趣的生活游憩和欣賞空間，同時滿足小孩嬉戲，老人活動以及居民體育健身等功能。營造出令人賞心悅目、人與自然和諧共生的良好生態環境。
4 現代住宅小區園林景觀設計的具體對策
4.1 提高其實用價值
首先，要在設計前制定空間使用調查報告，根據前面的分析研究，作出詳細的居民空間使用情況調查報告，調查報告應當包括以上研究中所提到的主要內容，主要是社會和行為心理需求而產生使用要求；還有當地居民生活的環境，包括歷史文化、風俗習慣、氣候等因素。通過這樣的調查報告，再結合設計的小區的人口密度、居民數、面積、容積率等，安排設計空間的內容和這些內容應當把握的數據。
其次，小區園林景觀的總體平面布局應合理，雖然在園林景觀設計中沒有像規劃設計那樣有許多控制參數，但容量的控制依然至關重要。比如，根據每個小區個體的特點，整體上把握開敞與私密空間的比例，每個空間中軟硬質景觀的比例，這樣才能促成功能的合理。此外，需實現不同規模的景觀空間的合理分布，避免空間尺度過大或過小而帶來的諸多問題（過大無法形成有精神的場所，并且在藝術和功能上無法控制，造成浪費；過小無法駐留，缺乏意義。保證各空間的獨立性及連貫性，避免相互干擾以及避免空間的滯澀。另外，還要保證使用者的健康，比如對外界噪音、污染等不利環境的隔離，設計合理的健身運動場地。
4.2 綠化設計應從單一的平面化轉向空間構成中的立體化模式
綠化是評價居住環境質量的重要指標，綠化不應該僅是綠色植物，還要充分利用點、線、面、立體式布局進行立體的綠化空間設計，配合人們觀賞、戶外休閑、提升生態環境的作用。如采用不同高度和不同種類的綠化，形成強弱不同的空間分隔；利用墻壁種植攀緣植物，弱化建筑形體生硬的幾何線條，美化、彩化硬質建筑空間；因地制宜、科學合理地實施喬、灌、草、藤本等不同植被的搭配方案，盡可能做到立體群落種植。在合理的滿足人們觀景、親近大自然的需求的同時最大限度地發揮植物的生態效益，在解決城市用地緊張的同時實現空間層次的豐富多變。
4.3 景觀小品設計添加創意元素，因地制宜的體現城市風格與人文特征
景觀小品的運用不僅要結合小區的綠化滿足整體環境需求，還應充分考慮住戶要求，著重加入人文內涵，突出文化藝術品味。設計過程中可以結合主題風格與特色適當加入創意元素，通過豐富的形式、多樣的功能、完美的細節設計等等多層次多方位的體現人與自然和諧。如：從人的生理、心理感受出發，優化景觀小品的原材選擇、造型設計、組合搭配、空間擺放，改進小區綠地的內部道線型等，滿足人們的行為、心理、美學需求，為人們在家居生活之余提供方便、安全、舒適、有趣的休閑空間。
5 結束語
總之，現代住宅小區的園林景觀設計中，景觀之間的變化性和流動性都很大，這就需要進行系統的規劃和設計，這樣的景觀才會結構合理，自然環境才會和諧美麗，從而進一步達到使居民的身心健康的目的。
參考文獻：
[1]王凱.論城市生態園林設計的植物配置[J].山西建筑，2010（07）.
——《2008-2009年度中國百姓創業致富調查報告》
2009年8月19日，中央電視臺七套《致富經》欄目與清華大學中國創業研究中心聯合《2008-2009年度中國百姓創業致富調查報告》。此份報告調查過程涉及東北、華北、華東、中南、西北和西南六大區域的30個省、市、自治區，最終獲取有效問卷3306份，調查采取分群隨機抽樣，利用結構式問卷、面對面訪談的方式進行，對象包括正在或者曾經創辦過企業的人，調查結果反應出了全球金融危機背景下中國百姓創業致富的新特征。
誰在領跑創業？
2008年以來的金融危機使就業問題成為關系到國計民生的關鍵問題，失業率增加，農民工大量返鄉，大學生就業難度加大。調查報告在此背景下，對百姓創業主體做了多角度分析，描繪出了百姓創業致富領跑者的清晰輪廓。
男性為主、女性創業比例在提升
2006-2007年，我國創業者的男女比例為74.24%和25.76%。但2008-2009年度，男性創業者的比例下降到72.96%，而女性創業者上升至27.04%。進一步對比之前的相關數據，可得出不同年代，創業者主體還是男性，但隨著時間的推移，女性創業者的比例在逐年提高。
年輕、高學歷創業者逐漸增多
在創業年齡的選擇上，26-35歲仍然是最佳時期，報告中49.73%的調查者在此年齡段創業；其次是36-45歲和18歲-25歲兩個年齡段，分別占樣本總量的25.72%和18.39%，創業群體的年輕化趨勢越發明顯。
與2007-2008年的調查報告相比，創業者主體并未發生顯著性變化，但其中高學歷的創業者有增多的趨勢。此次報告顯示，本科生創業比例和研究生創業比例分別占樣本群體的20.46%和4.33%，而2007-2008年度的數據為16.67%和3.25%，兩項指標均呈現上升趨勢。
企業雇員創業領先
企業雇員是創業者的主體，為樣本總量的38.84%，農民以24.65%居次席。同上年度相比，農民和無職業者所占比重在減小，學生參與創業的人數略有增加。
個人消費服務業：現階段創業者的優選行業
報告顯示，在2000-2009年這一時期，個人消費服務業創業的人數有較大增加，占樣本總量的17.71%，成為現階段我國創業者的優選行業。同時，公共服務業的發展趨勢較為明顯。在創業行業中的比例，從1990-2000年間的1.65%上升至2000-2009年間的4.23%，增長較為迅速。總體看來，對比于種植、養殖及加工行業，服務業的發展趨勢較為明顯。
在資金投入上，公共服務業進入門檻是最低的，創業資金投入在1萬元以下的企業比重遠高于其他行業產業。基礎服務業和個人消費服務業初期投資大部分在5-10萬之間，而工業加工業(30萬元)以及農產品加工業(10萬元)的資金進入門檻最高，創業初期投資在1萬元以下的企業極少。
大學生：優秀的創業群體
大學生創業者的創業動機更多涉及到個人的工作經驗以及成就感的追求，分別占據樣本總量的21.19%和15.37%。而生存問題的影響較小，僅為樣本總量的9.10%。絕大多數大學生創業者都是基于對個人能力的考慮進行創業。客戶資源、工作經驗和人脈關系是首要考慮因素；在資源積累方面：經驗、渠道和技術也成為他們賴以依存的關鍵優勢。
對比于其它類型的創業者，大學生群體的創業年齡更多地集中在了18-35歲期間；他們主要通過合伙集資的方式，創辦私營和股份制企業；他們主要活躍在基礎服務業(通信、信息)和生產服務業(物流、電子商務、金融、中介咨詢)上，而在農業上的比重明顯偏低。
大學生群體創業的成功率相對較高，失敗的原因主要是資金和市場競爭因素，其次是經營管理不善和產品、技術落后，而排位偏后的原因“項目選擇錯誤”的比例(3.54%)明顯低于樣本總體比例(15.85%)。
金融危機誰主沉浮？
2008年9月來，席卷全球的金融危機對我國百姓創業的環境也產生了影響，創業者感受到了經濟寒冬給企業帶來的陣陣寒意。金融危機到底對中國的百姓創業活動帶來了哪些沖擊？創業者應該怎么面對挑戰與機遇，在危機中尋找轉機，確立生存之道？報告對上述問題做了一一回答。
金融危機的沖擊波
調查涉及的3306樣本中，大部分創業者認為金融危機對自身企業存在影響，占樣本總量的62.54%。而受到金融危機影響的企業中，外部環境受到影響比較大的為股份制企業和私營企業；從行業所屬看個人消費服務業所占比重最大(18.42%)，農業受影響程度極小。與大部分受到金融危機影響的企業并存，也有極少數創業者認為金融危機對于自身企業沒有影響，這一比例僅為樣本總數的13.65%。調查結果顯示，那些資金規模在20萬以下、員工不足20人的企業所受沖擊相對較小。
企業外部環境風云突變
金融危機加劇以來，企業外部環境發生巨大變化，國內國際經濟環境均出現變局，對企業的發展造成影響。在風云突變的外部環境下，產品需求下降、利潤減少、融資越發困難、很多出口業務的終止使企業被迫轉內銷。
不同企業受到的沖擊存在差異性。對于不同性質的企業，股份制企業外部環境變化最大；對于不同行業的企業，基礎服務業外部環境變化最大，加工業其次，農業受影響程度極少。
危機下的挑戰與機遇
金融危機讓近半數以上的企業出口減少，但企業出口減少的降幅最多不超過30%。大部分企業的利潤率受到直接影響，利潤下降幅度多在20%以下，極少數的企業利潤下降率超過50%以上。為減少金融危機帶來的傷害，不少企業通過裁員減薪等方法來減少成本，但研究發現，受金融危機影響的國內企業裁員規模多在50人以下。其中，約40%的企業在危機來臨時并沒有進行裁員，而70%以上的企業即便裁員也不超過10人，裁員較多的企業，所占比例極少。
但歷次危機都是產業重組的起點，危機總是會帶來資產重組、并購的機會。商品價格下降，有利于緩解國內通脹壓力；加大技術引進力度，可促進產業結構調整。研究發現在金融危機帶來的機遇方面，創業者最為認可的是對企業流程的改進與組織、企業管理的改善方面。
危機下的生存能力
金融危機引起的企業內外環境的變化，使企業的生存能力經受了一次考驗。本次調查將影響企業生存能力的因素分為五個方面：環境因素、資源因素、組織因素、戰略因素以及企業家個人因素。結果表明，創業者認為它們對企業的生存影響都是正面的，而數據對比顯示，資源因素的影響最大，是需要重點考慮的因素，相比于無形資源(包括聲譽、組織、技術等)，創業者認為有形資源(包括原料、設備、場地等)更加能夠影響企業的生存能力。而戰略因素對企業的生存能力影響最弱。
企業家個人因素在不同性質的企業中體現出的差異性最為明顯，也是提高企業生存能力的關鍵因素。對于企業家的作用方面，調查將其分為17個方面，結果顯示創業者對企業家的作用持正面評價。而他們最為重視的企業家能力是制定“正確的公司戰略”，其次是企業家應該擁有“很強的團隊合作能力”。相對而言，創業者認為最不重要的能力是企業家能夠“找到合適的投資人”。
危機中的變局
2019年小學生調查報告范文一小學生課間活動調查報告xx小學小學生閑暇生活研究課題小組課間有十五分鐘的時間，小學生本來可以痛痛快快地玩，可與一些學生交談的過程中,問起他們課間玩些什么游戲，回答出乎意料，竟然沒有我想象中的眉飛色舞，而是不斷抱怨“沒意思!沒意思!”
因為學校規定課間不能在樓道激烈活動，不能在操場上打球，不能追趕，不能……所以，課間他們要么靠在欄桿上“望斷天涯路”，要么在教室內外無聊地走幾圈，有的干脆做作業或者靠在桌子上，根本不到操場上去。可想而知，這樣的課間自然感覺無聊沉悶。通過問卷調查，我們得到如下具體的信息：
1、 課間你通常：游戲的占13%看書90%鍛煉身體0聊天60%吃東西
02、 你通常是先上廁所還是玩一會再去：先去100% 后去
03、 課間你喜歡玩的游戲是什么：跳繩、成語接龍、拍手游戲、跳皮筋、傳話游戲、智力游戲、打鴨子、踢毽子等都有人選，占80%
4、 你認為在課間玩什么游戲適當?為什么?選擇復習功課的竟然占49%，選擇跳繩踢毽子翻繩的21%認為應該選擇休閑游戲以便于放松的占21%
5、課間十五分鐘，你感到：緊張的0有趣53% 無聊13%放松34%
6、你會利用課間向同學或老師請教學習上的問題嗎?會的占97%不會的占3%
7、課間你遇到過危險情況嗎?是什么?沒有的占87%有的占13%有被球打到頭的，有看到同學打架怕自己被打到的。
8、課間你通常在什么地方活動：教室占53%走廊23%操場35%還有一部分同學多選
9、你認為課間時間多長合適：15分鐘占60%20分鐘7%10分鐘33%
10、你認為課間做什么不適合?為什么?100%的同學認為打鬧、打架、踢球等劇烈活動不合適，因為會傷及他人。
11、課間你通常和誰在玩 ?自己一個人的占3%同學97%
12、下課后你是這樣做的：先做好下節課的課前準備再玩的占87% 直接出去玩13%
13、課間結束時，你是： 鈴響后進教室的占13%提前1-2分鐘進來坐好97% 從以上調查結果來看，較完整地反映了3——5年級學生對課間的認識，大多數學生還無法充分利用這十五分鐘進行放松，主要原因有兩個，
一是由于學校的一些規定，他們不能痛痛快快地去玩，被規定束縛了手腳，
第二他們大多數對學業感到焦慮，希望通過課間來完成一定的學習任務。誠然，無規矩不能成方圓，科學合理的校規校紀對于學生良好行為習慣的養成起著十分重要的作用。然而很多的“不能”，讓學生手足無措，使人不得不質疑這些校規的合理性。但在安全第一的前提下，學校這樣做，有自己的苦衷。
因噎廢食的做法當然不足取，因此有必要開展一些指導活動，讓小學生在規定的范圍內最大限度地開展一些自己喜愛的活動，比如玩一些不受場地和時間人數限制的游戲，鍛煉身心。要知道，孩子天真爛漫，活潑好動，對一切充滿好奇，他們需要游戲，需要在寬容輕松的環境中活動，但“不準這不準那”的禁令限制了他們的欲望，讓他們過早學會了循規蹈矩，出現了與年齡不相稱的憂郁焦躁，長此以往，學生會產生抵觸的情緒，甚至出現厭學。
蘇霍姆林斯基說：“孩子們的許多行為舉止，在我們成年人看來是該受到指責的，可這些行為往往是由心靈上那種高尚的激情所促使。如果你不明白，沒有發現這種激情，你就可能撲滅那小小的，不易發現的人類高尚品格的火花。” 因此，今后對學生課間活動的指導還會是一個長期的任務。
2019年小學生調查報告范文二歷史的經驗告訴我們：一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的、充滿創造力的;而一個漠視閱讀、不愛讀書的民族是停滯的、前途可悲的。語文閱讀是一個開放的系統，包括課內閱讀、課外閱讀。課內閱讀是有限的，而課外閱讀卻是無限的。
課外閱讀為人的素養尤其是文化素養的培養提供了發展的廣闊空間。小學生六年時間只讀十二本教材，閱讀量至少、閱讀面之窄令人著實不安。單靠一本語文教材是學不好語文的，單靠課堂四十五分鐘也是學不好語文的，沒有課外豐富的閱讀積累，培養學生的閱讀能力和人文素養必將落空。
教學應立足于課內，引向課外。把課堂教學與課外閱讀密切結合，達到豐富教學內容，擴大學生閱讀量，運用在課內閱讀學到的方法，養成自覺、自主閱讀的好習慣。課外閱讀作為課堂教學的補充和擴展，作為學生自我教育中的一項重要內容，它對學生自身能力的培養和學校教育的拓寬都具有重要作用。
為此，我于XX年6月年在西安市蓮湖區機場小學三年級作了一項關于課外閱讀情況的問卷調查，又召集了部分學生進行座談，旨在通過這一扇窗口了解本地區的小學生課外閱讀狀況，從而為小學語文教師的工作更有效地展開提供一些依據和參考。
這次調查我從當前小學生課外閱讀的態度、興趣、時量、內容、習慣、方式方法入手，共發出98份份調查問卷，全部為有效問卷。
一、目前環境下小學生課外閱讀樂觀的方面：
從調查的結果來看，盡管目前小學生的學習任務重，壓力很大，但是小學生對課外閱讀的重要性還有著比較正確的看法，主觀認識的端正為我們教育工作者開展課外閱讀活動提供了可行性。具體結果如下：
1、閱讀目的較正確
在所調查的小學生中，75.5 %的學生認為閱讀對自己的成長有很大幫助;23.5 %的學生選擇一般;沒有一名學生認為閱讀對自己的成長沒有幫助或有負面影響。
在所調查的學生中，74.5 %中生認為讀課外書籍主要是為了開闊眼界，增長見識，提高自己的語文能力; 1.0%的學生認為讀課外書籍并沒有什么明確的目的，只是為了完 成老師的任務，看一些書籍;還有9.2%的學生認為看課外書籍純粹是為了消遣，15.3%的學生完全出于興趣。
2、學生對閱讀的興趣濃厚
28.6%的學生對課外閱讀很感興趣，60.2%的學生對課外閱讀的興趣比較強烈，有11.2%的學生對課外閱讀的興趣比較弱，對讀課外書一點也沒興趣的學生沒有。
45.9%的學生利用午休、放學后等這些邊邊角角的時間，閱讀課外書籍。25.5%的學生充分利用周六和周日休息時間讀書。21.4的學生是在放長假期間進行課外閱讀，7.15%的學生隨時都在讀書。
3、閱讀內容較為廣泛
從調查顯示，小學生的課外閱讀種類繁多，有中外名著類、小說類、科幻小說、自然科學類、童話寓言、卡通漫畫以及學習輔導資料等。多數學生兼愛幾種，這反映了小學生的多方面了解社會的要求，學生們通過閱讀這些讀物，關注自然科學，了解科技發展等，對于他們的智慧、情操、審美趣味等的培養無疑是極大的幫助的。
4、家長對課外閱讀的態度正確
在所調查的學生中，家長對學生的課外閱讀很支持的占77.6%;有時贊成有時反對的的占18.4%;家長不聞不問的占3.1%;反對的僅占到1.0%。家長雖然態度正確，但對課外閱讀應遵循哪些原則，如何指導學生課外閱讀，怎樣保證課外閱讀的高質量、高效率等方面，還缺少實踐。
二、目前環境下的小學生課外閱讀存在的問題
關鍵詞：麗陽門公園；問卷調查報告；環境心理學作用
中圖分類號：TU986.2 文獻標識碼：A
環境心理學是一門將心理學引進建筑或環境，一門跨兩個領域的邊緣性學科。一方面研究建筑環境對人的心理影響；另一方面研究人的心理需求對建筑環境提出的要求，進而根據人的心理需求調整改善提高環境質量。本調研報告基于環境心理學的基本作用，通過實地走訪和問卷調查的形式了解該公園存在的問題，進而提出可供改進的意見和建議。
1 公園簡介及周邊環境分析
麗陽門公園是1個綜合性公園，它位于浙江省麗水市蓮都區，始建于1993年6月[1]，南臨羅馬步行街，西至中山街，北到麗陽街，東至城東路，總占地面積20930m2，主要由園林建筑、時光隧道、硬質鋪裝以及綠地等組成[1]。
麗陽門公園主要由廣場區、綠地區、休閑活動區、兒童游樂區和成人鍛煉區這五部分組成，主要景點有主副廣場、涼亭、時光隧道、弧形廊亭、兒童游樂區和成人鍛煉區。
中心廣場地勢最高，與副廣場一前一后用兩條臺階相聯。中心廣場呈圓形，圓中心是一座城雕，圓圓的蓮座上有代表著麗水在乘風破浪前進的不銹鋼造型，高聳尖尖的一高一低兩個角刺向空中，陽光下熠熠生輝，這是縣級麗水市的城標。副廣場由石板鋪墊著，整體也呈圓形。
廣場區四周為綠地，用矮墻隔著，但有缺口和通道聯接，各區塊高度不一，錯落有致，呈立體感[2]。
在休閑廣場區有涼亭、相框組成的時光隧道、弧形廊亭。閑來無事的時候，老人們可以坐在涼亭里下棋、喝茶、聊天。涼亭的左前方就是所謂的“時光隧道”，它的頂由多個斜三角形組成，下面是一條由石子鋪成的河，河上有成排的大方石，人們可以踏著大方石通過這條河，同時也穿越了“時光隧道”。再往東邊一點，就是供人們休息的弧形長廊了。它的頂是藍色的，由多根圓柱子支撐著，具有圓形的藝術美。長廊的旁邊是1個圓形大水池，里面種著類似于睡蓮的植物。人們可以在長廊凳上休息，同時能欣賞水池里美麗的花，別有一番滋味。
2 問卷結果
本次問卷共發放了40份，男、女各占50%，其中問卷中各年齡段各發放了10份，回收率100%。
問卷結果顯示：大多數的游客認為公園基礎設施比較完善。而在各種基礎設施中，桌凳最受大家的歡迎。同時，從問卷中我們知道麗陽門公園的環境有待改進（問卷結果見表1和表2）。
3 結果分析
3.1 休息坐凳
該公園的休息坐凳很多，隨處可見，這不僅最大限度地滿足了游客休閑娛樂的要求，還成為外地游客暫時停靠和交流的平臺。坐凳不僅多而且形式多樣。有沒靠背的、有靠背的。其中沒靠背的有石質長條的、有石質正方形的、有石質圓形的、有木質的，有靠背的有木質的長條型的，還有木石結合的。更有甚者，是老人們從家里帶來的。坐凳的擺放位置也很多樣獨特。有在園路邊上的，有在樹籬間的、有在門旁的、有在廣場周邊圍1圈的。其中，我最欣賞的是在樹籬間的（如圖1）。把坐凳融入于環境中，讓游客更加親近自然，更加體現生態性，同時也滿足了人們對于私密性空間的需求。
3.2 廣場
麗陽門公園有很多廣場，有中心廣場、連接中心廣場的副廣場和入口廣場等，這些廣場是人們休閑娛樂和舉辦大型活動的場所。人們在這里組織各類娛樂節目，能夠引起其他游客的圍觀行為（如圖2）。這為有共同興趣的人們提供了主動交流機會，使圍觀者通過認真觀察活動的進行情況而產生旁觀式參與的愉悅感。
3.3 環境
3.3.1 設施破舊
公園靠城東路的區域顯得太過破舊，有些磚塊年代已久，而且已經生出了苔蘚（如圖3）。這或許與該公園多年失修有關。最近1次修建在2002年[1]，距現在已有10a時間。
3.3.2 環境臟
植物葉子上有厚厚的灰塵，讓人不敢觸摸。地面有很多植物落葉沒人清掃（如圖4），椅子的后面是大面積的枯黃竹葉，沒人敢坐在這里。
3.3.3 植物種類不多，四季花色不明顯
走進公園，我們只能看到清一色的綠色，其他的顏色很少。沒有色彩的豐富度，滿足不了人們對視覺色彩上的需求。
改進措施：政府出資修復公園靠城東路的區域；政府出資請環衛工人來打掃公園的衛生，以保公園環境的整潔；補種一些四季植物花卉，豐富公園的色彩感。
4 總結
麗陽門公園地處市中心，是1個綜合性公園。它滿足了人們很多的需求，如休息、聊天、健身、娛樂。它的許多地方很有特色，比如時光隧道、弧形長廊；它有令市民滿意的基礎設施，如坐凳、廣場；同時，它也有需改進完善的地方，如環境。
參考文獻
[1] 金敏華.麗陽門公園環境改造方案探討[J].安徽建筑，2007（4）：42-43，52.
[2] 生態人.我與麗陽門公園[EB/OL].2012-01.
關鍵詞：居住小區；園林景觀；意義；原則；設計
Abstract: the landscape design is the inevitable result of the development of social economy, people pay more attention to the quality of the environment is the direct embodiment. Landscape design should coordinate with the community planning, architectural style and a real estate enterprise culture, etc. The harmony of human and nature is all landscape design principle, the planning of the environmental protection consciousness to improve the physical and mental health of the residents, and promoting the ecological balance. This paper expounds the landscape design of residential area of the significance and design principle, this paper discusses the landscape design of the residential area measures.
Keywords: residential district; Landscape; Meaning; Principle; design
中圖分類號： TU986.2文獻標識碼：A文章編號：
隨著城市化進程的加快, 各地居住區用地不斷增加,居民的生活質量不再局限于房子的檔次與質量, 對戶外環境質量的要求也相應提高。居住小區園林景觀設計越來越受到歡迎和重視, 景觀設計是社會經濟發展的必然結果, 是人們日益重視環境品質的直接體現。景觀設計要配合小區規劃、 建筑風格與地產企業文化等來進行。人與自然的和諧是一切景觀設計的宗旨,小區規劃的環保意識提高有利于居住者的身心健康, 同時促進生態平衡。現今居住小區環保發展的趨勢是綠色生活, 綠色植物就是主要元素,它既可與人工建筑物親和,又能與山水自然景觀融為一體。在小區規劃中充分利用人與自然之間的和諧關系,為人們贏得綠色環保的居住空間,創造一個“崇尚自然、 以人為本”的綠色環保小區是當代居住環境設計的新課題。
一、居民小區園林景觀設計的意義
隨著時代的更迭，居民小區已不僅僅是滿足人們居住的實體，而要將人們的生活需要和居民的情感需要也納為設計要求。 所謂的人性化設計就是要以人為本，以真正居住在小區的居民為軸心，切實提升人的價值需求，尊重人對自然和社會的需求。 園林景觀的存在是作為一個媒介，應使居民和景觀之間的關系更加融洽 。要考慮不同年齡段和不同文化層次的居民在使用時的行為方式和情感，盡力使居民的身體得到放松，心情得到愉悅 住房在普通人心里是家，是安身之所，是心靈的港灣，它對每個人都是珍貴的 園林景觀可以讓生活在都市人們的心靈得到寧靜，讓居民生活得安心。
二、居住小區園林景觀設計原則
1、人本原則 。 堅持以人為本的原則， 在設計景觀時要從空間、節奏、審美、動線的貫通等方面都體現人文關懷，使人們在這個空間里能從視覺、 聽覺、 嗅覺上得到心靈的體驗和情感的詮釋與共鳴，同時要關注人們在空間活動的方便。居住區的綠化設計要強調人性化意識， 應考慮人置身其中時的心理需求和行為需求， 做到景為人用。在綠化設計上需考慮選擇落果少、 無飛絮、 無刺、 無毒、 無刺激性的植物品種，植物配置要與公共設施的功能和屬性相協調， 體現綠化設計的人文關懷理念， 實現綠地的環保、 保健和觀光功能。
2、 生態原則 。 運用景觀生態學原理， 做到植物的多樣性，同時注重春景秋色的美觀。在綠地系統規劃設計中注重形成綠化景觀的開放性格局，在綠地內設置花架、溪流、花池等休憩與觀賞設施， 并與周邊綠化景觀相融合， 營造人性化的交往空間， 創造出人與自然和諧共生且良性發展的生態環境。
3、文化原則。景觀設計不是為景觀而景觀， 應注重其文化性， 如每個空間的小品應各具相應的文化內涵， 琴棋書畫各不相同， 但串起來可能是一首詩、 一首歌、 一個故事， 以激發人們心靈深處的共鳴， 燃起人們對美好生活的向往和熱愛。
三、居住小區的園林景觀設計
1、因地制宜的理念。 因地制宜就是尊重自然、 尊重生態 、合理布局的表現。 居住區的景觀設計要因地制宜，合理利用原有景觀 ，要避免單純地追求宏大的氣勢和“ 英雄氣概” ，要因地制宜，將原有景觀要素加以利用 。當地植物和建材的使用，是景觀設計生態化的一個重要方面。 景觀生態學強調生態斑塊的合理分布，而自然分布狀態的斑塊本來就有一種無序之美，只要我們在設計中能尊重它并加以適當的改造，完全能創造出充滿生態之美的景觀要以順應自然條件為基礎，因為，場地外的生態要素對基址有直接影響與作用，所以，設計時不能局限在居住區內。 另外，任何景觀生態系統都有特定的物質結構與生態待征，呈現空間異質性，在設計時應根據地質條件的特征進行具體的規劃設計，綜合考慮基址的氣候、 水文 、地形、地貌 、植被以及野生動物等生態要素的特征。 盡量避免對它們產生較大的影響，維護場所的健康運行 。例如該住宅區為缺乏三維空間的平坦地形，容易造成一種開闊空曠的 、暴露的感覺，平坦地形毫無遮擋，因而視線可以從相當遠的距離上一覽無余，不受阻擋，沒有私密性可言，對于居住區景觀設計來說，未能滿足人們居住要求的穩定性及私密性的需求，所以在景觀設計上，要善于利用樹木、 植被 、亭臺等景觀構建有坡度的空間，使得長距離視野在平坦地形上形成統一協調的感覺，成為最具魅力的視覺連接體。
2、實現功能價值
園林景觀的設計往往會出現重形式而忽略內容的情況，一個合理科學的園林景觀設計，就應當充分考慮到功能的需求，并在設計中很好的體現以人為本的思想，創造符合現代居住形式，適合不同人群行為及心理需要的居住小區休閑活動場所和交往空間。
首先，要在設計前制定空間使用調查報告，根據前面的分析研究，作出詳細的居民空間使用情況調查報告，調查報告應當包括以上研究中所提到的主要內容，主要是社會和行為心理需求而產生使用要求；還有當地居民生活的環境，包括歷史文化、 風俗習慣 、氣候等因素 。通過這樣的調查報告，再結合設計的小區的人口密度、 居民數面積 、容積率等，合理安排設計空間的內容和這些內容應把握的數據。 其次，小區園林景觀的總體平面布局應合理，雖然在園林景觀設計中沒有像規劃設計那樣有許多控制參數，但容量的控制依然至關重要 。比如，根據每個小區個體的特點，整體上把握開敞與私密空間的比例，每個空間中軟硬質景觀的比例，這樣才能促成功能的合理。此外，需實現不同規模的景觀空間的合理分布，避免空間尺度過大或過小而帶來的諸多問題，過大無法形成有精神的場所，并且在藝術和功能上無法控制，造成浪費；過小無法駐留，缺乏意義 。保證各空間的獨立性及連貫性，避免相互干擾以及避免空間的滯澀 。另外，還要保證使用者的健康，比如對外界噪音 污染等不利環境的隔離，設計合理的健身運動場地。
3、提升觀賞價值
在滿足居住小區的功能需求的基礎上，園林景觀就需要在文化與藝術的美學的層面上進行創造，這個創造的過程應當是貫穿于整個設計的，并且一直處于主導的地位。 因為園林景觀最終是為人的使用和欣賞而服務的，如果居住小區的景觀缺乏觀賞價值，得不到認同感，那么園林景觀也就失去了活力和動力，無法吸引人們前往。 對于如何的提升園林景觀的觀賞價值，需要從整體和細節上全方面著手去考慮。
首先，要創造多層次的美感體驗 美是人類居住生活永恒不變的主題，人在景觀中的審美體驗是多層次的 在多層次美感體驗中最為首要的考慮因素就是視覺體驗居住小區中的不同位置，比如室內或室外，高處或低處，視覺感受都是不同的，除了要考慮室外處于環境中的審美角度外，還要考慮在樓上外望的效果，比如深圳深業花園的中心水景觀，除了滿足用戶使用需要和景觀的切身體會外，還兼顧了從高處和遠處觀賞景觀的效果，使得整個小區處處美景都可呈現出來。 同時，不同的群體，如成人與孩子 、走路與坐輪椅的人，因為視線高度的不同，視覺感受也是不同的，因此應當針對空間居住者的實際需求，以滿足他們的心理及生理需求為出發點進行設計。
4、節約資源，保護環境的理念。 由于居住區的景觀設計與住房的銷售及建筑成本之間有著直接緊密的聯系，因此在設計過程中要盡可能使用再生原料制成的材料，盡可能將場地上的材料循環使用，最大限度地發揮材料的潛力，減少生產、 加工、 運輸材料而消耗的能源，減少施工中的廢棄物，并保留當地的文化特點。 高效率地用水減少水資源消耗是生態原則的重要體現 。一些景觀設計項目，能夠通過雨水利用，解決大部分的景觀用水 有的甚至能夠完全自給自足，從而實現對城市潔凈水資源的低消耗 在這些設計中，回收的雨水不僅用于水景的營造 、綠地的灌溉，還用于周邊建筑的內部清潔。
參考文獻：
[1] 張慧蘭, 趙素蓮. 淺談居住小區的園林景觀設計[J]. 現代農業, 2011,(06)
[2] 楊振威. 北京市建成區住宅小區綠化模式及評價[J]. 北京園林, 2007,(02)
[3] 謝作杰. 住宅小區的園林景觀設計[J]. 北京農業, 2011,(15)
為掌握我市環境衛生狀況，相識我市對環境衛生的治理所取患上的成效和一些現存問題。 因此,本人在假期時間對我市環境衛生進行了一次深切的調查，詳細環境如次：
一、城區商品市場環境衛生現狀
據調查，我市目前共有各類商品市場26個，總營業面積130762㎡。其中大中型商品市場4個（xx大市場、xx大市場、xx大市場、xx大市場）、農貿市場11個。城區商品市場共有管理人員200余人，其中，專職清潔員120人。從性質上看，事業性管理的商品市場有8家，占30。8％；民營型商品市場16家，占61。5％；股份制商品市場1家，占3。8％。空殼市場1家，占3。8％。4個商品市場配有垃圾站，5個商品市場配有垃圾桶，9個商品市場對廁所每天進行沖洗，9個商品市場有污水管并與市政污水管連接，13個商品市場有公廁，3個商品市場建立了綠化帶，15個商品市場聘有保潔員，9個商品市場由環衛部門代運垃圾，11個商品市場每天進行衛生清掃，6個農貿市場有家禽宰殺場地，并每天進行沖洗，1個商品市場對生鮮經營場地每天沖洗，1個商品市場有肉食類保鮮設施，1個商品市場熟食飲食經營人員辦有健康證，5個商品市場有專門的物業管理機構。特別值得一提的是：南貿西街（區xx局南側）馬路市場（未計入全市26個商品市場內），該馬路市場既無專門的管理機構，也無固定的管理人員。但見有人收費，卻無人進行管理和清掃，致使市場內臭氣熏天，污水橫流，垃圾成堆。環境衛生令人堪憂。
近年來，城區各商品市場管理機構，圍繞經濟發展需要，把環境衛生工作作為一項重點工作來抓；采取了一系列措施和辦法，為經營者和消費者創造了一個良好的環境衛生條件。如xx市場、xx市場、xx市場等，在環境衛生整治方面做了大量工作，相應的衛生設施配備齊全，每年從收取的門面、攤位和衛生費中拿出部分資金用于環境衛生的整治。聘請了專門的保潔員，并做到每天對場地、廁所、排水溝、家禽屠宰場地等衛生角落進行清理，確保了垃圾及時得到清運。xx區市場服務中心為改變市場環境衛生，先后對xxx市場、xxx市場進行大規模的改造，使市場環境衛生工作得到全面升級。但也有少量商品市場由于沒有人員管理，也沒有相應的環衛硬件設施，業主自發組織請人打掃衛生。如xxx農貿市場，該市場已整體拍賣，正在改建，原來業主自發組織對市場內環境進行清掃。還有xxx建材市場，該市場原屬區農委管轄，由于建筑商離開，致使物業無人管理，業主也是自發組織請人對場地衛生進行打掃。
二、存在的主要問題
一是少數商品市場對衛生工作重視不夠；二是衛生投入不足，衛生死角多；三是商品市場周邊發展不平衡，易受影響；四是周邊環境有待進一步加強和規范；五是綠化率普遍低下，大多數商品市場沒有綠化帶；六是個別商品市場環境衛生服務工作走過場、標準低、人員素質有待提高；七是環境衛生監督力度不夠；八是熟食飲食經營人員辦理健康證的不多；九是多個商品市場防塵防蠅設施為零；十是治安問題比較嚴重，經常有被盜現象。
Abstract: Environmental protection inspection and acceptance of the golf course construction projects is one of the ecological environment impacts assessments. Based on practical experiences and analysis on the characteristics, some suggestions are provided for the investigation emphasis on the environmental protection inspection and acceptance of the golf course construction projects.
關鍵詞:高爾夫球場;環保驗收;調查;重點
Key words: golf course;environmental protection inspection and acceptance;investigation;emphasis
0引言
高爾夫行業進入中國20多年,取得了迅速的發展,我國球場的數量將接近四位數。隨著中國經濟騰飛,人們生活水平的進一步的提高,到時會有更多的人投身到高爾夫這項充滿魅力的運動上來,對球場的需求也會越來越多,在這樣的背景下,高爾夫球場建設在某種程度上,一定不會減少。根據《建設項目竣工環境保護驗收管理辦法》,驗收項目可分為兩大類,對主要因排放污染物對環境產生污染和危害的這類污染型建設項目進行環境保護驗收監測;對主要造成生態環境影響的這類建設項目進行環境保護驗收調查。生態影響類建設項目竣工環境保護驗收調查是以建設項目生態環境影響調查為主的一項新工作,是建設項目環境管理的一項新制度[1],正式開展的時間還不長。高爾夫球場建設項目即屬于以生態影響為主的項目。海南因氣候、環境和資源優勢擁有的高爾夫球場數量一直位于全國各省前列,作為海南國際旅游島建設內容之一的高爾夫旅游及高爾夫賽事的發展將為球場建設提供更大的空間。自2005年以來,我站受建設單位委托已開展了7家高爾夫球場的驗收工作,積累了一定的高爾夫球場驗收調查經驗,在此基礎上,總結歸納高爾夫球場項目驗收調查的特點與重點,為今后開展高爾夫球場的竣工環境保護驗收調查提供參考與借鑒。
1高爾夫球場建設在施工過程中有可能對環境產生的影響
①施工期間對空氣的影響。各種燃油動力施工機械和運輸車輛排放的廢氣。挖土、運土、填土、夯實和汽車運輸過程的揚塵。施工過程使用的各種化學品的泄漏等,都將會給周圍大氣環境帶來污染。②施工期間對土壤污染的影響。在施工過程中,因各種施工機械故障而產生漏油或油滴落,而對土壤將造成的污染。在球場草坪建植時,使用各種農藥、化肥所產生的殘留。③施工期間廢水排放對環境的影響。在高爾夫球場施工期間廢水主要是來自暴雨的地表徑流,暴雨地表徑流還沖刷浮土、建筑砂石、垃圾和棄土等,不但會夾帶大量的泥沙,而且還會攜帶水泥、油類和化學品等各種污染物。
施工人員的生活污水。生活污水包括施工人員的生活用水、飯堂下水和廁所沖洗水等等。建筑施工廢水包括地基、道路開挖和鋪設、配套設施建設過程中產生的泥漿水、機械設備運轉的冷卻水和洗滌水。④施工期間固體廢物對環境的影響。高爾夫球場施工期間產生的固體廢棄物主要是球場建造施工垃圾和施工人員生活垃圾。⑤施工期間噪音對環境的影響。高爾夫球場施工期噪聲主要來源于各種施工機械。⑥施工期間對生態景觀的影響。高爾夫球場在建設期間對占地范圍內的自然生態景觀特別是地表環境形成一定的破壞。
可能會對施工區內的各種鳥類、野生動物的棲息和遷徙會構成一定程度的威脅。
2高爾夫球場建設項目的特點
高爾夫是二十世紀八十年代才在我國逐漸興起的體育運動,九十年代高爾夫球場在國內大量興建,發展迅速。至2008年不完全統計,全國高爾夫球場數量已達500多家,目前海南全省已建成開業的球場有21家。高爾夫球場項目建設內容主要包括球場及其附屬配套設施,大致可分為會所區、球道區和管理區[2]。其中會所區包括:會館、停車場、球童室、進出場道路、練習果嶺、其它公共活動區(網球場、游泳池等)。球道區包括:發球臺、球道、果嶺、高草區、沙坑、水域、球車道和練習場等。管理區包括:供辦公、維修、倉儲和職工生活的場地等。總的來看,球場的占地面積相對較大,建筑占地面積相對較少,污染設施或污染物排放量小,環境綠化較好,相對于其它污染型建設項目,更像是一項生態綠化工程。目前,國內外學術界對高爾夫球場的生態環境影響仍存在一些爭議,焦點是高爾夫球場的占地面積過大、對植被的破壞、對水資源的消耗、農藥對水體的污染等。我們在驗收過程中應實事求是,透過現象看本質,依據驗收規范,結合項目的特點,抓住項目重點,認真細致開展驗收調查工作。
3調點
除了按驗收規范要求的內容開展驗收工作外,根據球場特點,還應重點關注以下幾方面:
3.1 驗收標準驗收標準包括質量標準、污染物排放標準、總量控制指標,原則上以環評報告及其審批文件中確定的標準為主。如驗收期間有修訂新頒布標準,應按照其環評報告及其審批文件中確定的標準執行,同時用現行新標準作校核,對項目的各項指標是否滿足現行標準要求做達標評價,并提出驗收后按新標準進行達標考核的建議。對于環評報告及其審批文件沒有明確規定的,可按法律、法規、部門規章的規定參考國家、地方或發達國家環境保護標準。
3.2 驗收工況《建設項目竣工環境保護驗收規范――生態影響類》對公路、鐵路、港口、水利水電、油氣開發等工程項目的運行工況有明確要求,其它類型的建設項目如果短期內生產能力確實無法達到設施能力75%或以上的,驗收調查應在主體工程運行穩定、環境保護設施運行正常的條件下進行。由于海南的高爾夫球場客源主要來源于境外和國內球客,淡旺季差別較明顯,因此,項目的驗收應盡量安排在旺季或周末等運營負荷相對較大的時間進行驗收,并注明實際調查工況,分析客流量對污染物的產生情況及對主要環境要素的影響。
3.3 生態影響調查生態調查是環保驗收調查的重要內容,其主要工作是根據調查方案確定的專題內容進行調查。除一般的工程占地、工程生態狀況、生態敏感目標、水土流失狀況、自然生態影響等調查內容外,高爾夫球場的生態影響調查還要重點關注球場生態恢復與綠化、生物多樣性變化,農藥、化肥施用,水資源使用,水環境污染影響情況。
3.3.1 生態恢復與植被綠化調查高爾夫球場植被覆蓋面積大、種類多,應調查分析其植被類型、面積變化和覆蓋率變化,對生態環境功能和生態景觀的影響,并對整體生態恢復效果做出評價。評價工程建設是否帶來了某些新的生態變化或使某些生態影響嚴重化,是否使生態問題發生時間與空間上的變化。影響的變化程度可采用定性與定量相結合的方法,為了更為直觀地表達生態影響程度及恢復狀況,除以翔實的調查資料為事實依據進行表述外還可附上現場拍攝的圖片輔以說明。若能收集到建設項目所在地施工前后的對比圖片,則調查報告更有說服力[3]。
3.3.2 生物多樣性變化調查生物多樣性變化情況可對照項目環評報告,通過走訪當地居民、球場經營管理人員,結合現場勘察等手段,調查分析工程建設前后的動、植物種類和數量變化情況,可定量與定性結合,并說明球場建成后對區域內生物多樣性的影響程度。有些地區還要關注區域內是否有國家保護名錄內的植物,以及樹種的生境和保護情況,球場園林綠化中是否引入外來物種及其影響等。
3.3.3 農藥、化肥施用及影響情況調查高爾夫球場草坪在養護過程中會不定期施用農藥、化肥,因其草坪面積較大,長期施用農藥、化肥的量不可忽視。應詳細調查球場常用農藥的種類、名稱、毒性,農藥的使用量,施用面積和施用頻次,并檢查農藥購買記錄,核查農藥購買渠道和品種是否符合相關規定。為了解球場施用農藥對環境影響,有必要進行球場內水體、土壤和植被的農藥殘留檢測分析。檢測的農藥必須是球場近期使用或常用農藥,按球場的不同功能區采集人工湖、球道土壤和草坪草進行殘留檢測分析,并設場外對照點。值得一提的是,目前我國還沒有球場農藥殘留標準或相關規定,驗收檢測只能根據是否檢出及檢出濃度進行分析,可參照無公害農產品質量標準,對球場環境管理提出建議。化肥施用方面,有必要對其人工湖水質、土壤理化性質、有機質含量等進行監測,了解土壤質量現狀,水體是否存在富營養化趨勢等,為環境監管提供資料。
3.4 環境管理狀況及監控計劃落實情況調查環境管理檢查能夠全面地反映出驗收項目環境保護管理工作的情況,給環境管理部門提供比較全面的驗收依據,使建設項目環保設施竣工驗收監測真正起到為國家環境管理、治理和決策服務的作用[4]。其主要內容包括建設項目全過程執行國家環境保護的有關規定和標準的落實情況,“三同時”制度的執行情況,環境保護監測機構的設立、監測人員和儀器設備的配置和日常監測是否落實了環評及批復要求等[5]。生態影響型建設項目相比污染型項目,建設單位往往沒有設置單獨或專門的環境保護管理機構,管理部門對環境保護的認識也往往局限于對生活污水、垃圾的處理,對生態影響方面采取的減緩措施或環境管理重視不夠。對于高爾夫球場來說,環境保護工作一般由不同的部門分管,如污水處理站由工程部管理,生態綠化由草坪部管理等。因此,根據實際情況,環境保護管理機構并不一定非要單獨設置,但應檢查其相關規章制度制定、執行情況,環保人員專兼職設置情況,以及環境保護相關檔案資料的齊備情況。目前, 從我們對球場環境管理檢查的情況來看,存在由于建設單位認識程度不夠,對環評中提出的水質、土壤日常監測計劃往往認為無關緊要,大多不予落實的情況,但球場根據其管理需要一般都會定期對土壤質量進行檢測,驗收時應詳細進行調查,落實情況,并提出切實可行的環境管理和改進建議。
3.5 結論與建議生態影響型建設項目竣工環境保護驗收調查報告的結論,應重點概況說明工程對生態環境的影響程度及恢復效果、工程建成后產生的主要環境問題及現有生態環境保護措施的落實情況及有效性等。同時根據工程已產生的實際環境影響和可能的潛在影響,對環境保護措施提出改進措施和建議,最終根據調查和分析的結果,從技術角度做出項目是否符合建設項目竣工環境保護驗收條件的明確結論。
參考文獻:
[1]宋沿東,田貴全.生態影響類建設項目竣工環保驗收調查方法[J].環境與可持續發展,2009 (1):18.
[2]袁華瑩.中國高爾夫球場用地現狀與發展研究[D].北京,北京林業大學,2005:6.
[3]劉怡靖.淺談生態影響型建設項目竣工環保驗收調查報告編制.2004,16(4):44.
【關鍵詞】地理 微格教學 調查
【中圖分類號】G65 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）02-0001-01
1.研究背景簡介
Microteaching的創始人是美國斯坦福大學的Dwight w. Allen教授，他將微格教學定義為：“它是一種縮小了的可控制的教學環境，它使準備成為或已經成為教師的人有可能集中掌握某一特定的教學技能和教學內容。”國內稱之為微格教學。微格教學要求將學員分成10―15人的小組，由指導教師進行現場指導，小組成員參與評價，學員下來需要反復觀看教學錄像。本文以調查報告的形式對學生在微格教學的具體情況、微格教學的執行力度情況進行深入探究，為微格教學提供一些可行性建議。
2.研究對象
四川師范大學地理學院10級地理科學專業的學生大約120人，分為8個微格訓練小組，每周微格訓練的時間為90分鐘。在實際的微格訓練過程當中，我們發現有的同學參與微格訓練的積極性方面、進步空間方面以及利用微格教學資源方面存在差異。為了能夠深入分析微格訓練中出現的這些問題，特進行此次調查。此次調查采取觀察法，問卷調查和訪談法，調查的對象為地理學院10級地理科學專業的學生。
3.研究方法
根據觀察法得出的結論編制問卷調查表，設計問題。然后將編制好的問卷調查表發放到學生手中，進行預調查。對預調查的結果進行分析，找出問卷調查表中存在的問題，進行修改。形成最終的問卷調查表。在學生中隨機抽取35名學生，將編制好的問卷調查表發放到學生手中，進行調查。
4.調查結果及其分析
4.1學生就業意向分析
雖然調查對象全部為地理科學的學生，但是他們的就業意向不同。從而導致學生對微格教學的態度也不盡相同。在所有的調查對象中，只有近70%的學生打算畢業后從事教師行業，因此，與后面在微格教學的準備充分與否的調查上，有大約30%的學生準備不足相符合。在一定程度上可以看出學生的就業意向和學生在微格教學的準備上，即微格教學的態度上存在一定的正相關。
4.2新課程改革相關理念在微格教學中的使用情況分析
四川省從2010年在高中階段實施新課程起，其相應的微格教學中也需要體現新課程的要求。在微格教學中，有意識使用新課程改革相關理論指導教學實踐的學生只占總人數的27%。有意識卻很少使用的占47%。還有26%的學生根本沒有這方面的意識，也不知道自己使用沒有。
4.3需要改進的分解技能分析
微格教學是把教學中的技能分解開來進行針對性的練習，一般主要分為導入、講解、板書、演示、提問、語言、強化、組織、和結束等技能。每次微格教學都是針對某一分解技能進行重點訓練和點評。經過近一個學期的訓練，在語言和講解技能上，絕大部分學生的能力還有所欠缺。
4.4微格教學與中學教學區別分析
雖然微格教學中有教師，學生，使用的也是中學的教材，但是是一種模擬的教學環境。在調查的人員中，30%的學生認為微格教學沒有相應的教學背景和教學氛圍。53%的學生對微格教學中實行分解技能訓練的合理性提出質疑。12%的學生認為中學教師面臨著工作的壓力，而微格訓練中卻沒有。
4.5微格教學學生實踐情況分析
微格教學強調實時評價和反復觀摩，而微格課后學生的錄像觀摩進行的情況則成為衡量學生實踐微格教學的主要指標。而在對學生的調查中卻發覺有80%的同學在最近的一次微格課后未進行以上工作，微格教學的效果遭到減弱。
4.6學生對微格教學的建議分析
根據調查問卷中最后一道開放式問題的整理處理，可以知道學生對微格教學的建議，總結如下：（1）希望能夠由中學一線教師擔任微格教學的指導教師；（2）希望知道教師在適當的時機進行示范課教學；（3）多在陌生的學生中上課，加強微格小組人員的流動；（4）加強實地觀摩和經驗交流。
5.建議
5.1無論就業意向如何，加強學生對微格教學的重視程度
5.2加強理論修養，跟上時代步伐
5.3增強分解技能的訓練力度
從前面的分析可以得知：講解、語言、組織、提問、板書是學生當前訓練中的薄弱環節。因此，在實際的操作過程中，指導教師應該著重針對這些環節進行指導，學生下來也應該有針對性地進行改進。調查發現：講解、組織、提問三個技能學生受高中教師的影響較大，但經過訓練，學生能夠形成自己的風格。而語言和板書技能，在學生的心目中，是經過微格訓練不能看到明顯的進步的，更多的是受學生自身條件的限制。因此，學生在微格訓練外的時間，應該加強“三筆一話”等教師基本素養的訓練。
5.4調整角色，構建逼真度較高的微格教學環境
在微格教學的過程中，塑造逼真度較高的教學環境，是很有必要和必須進行的。針對課堂教學環境的塑造，有以下兩點建議：第一，觀念轉變是角色轉變的前提。教師在講課的時候，就不需要顧忌指導教師和自己的同學。下邊聽課的學生就應該將自己的知識背景、性格背景調整到相應的階段。第二，要有意識地模擬中學課堂。無論是教師還是學生，都應該注意在微格訓練中模擬中學教學的實際情況以及一些突發狀況。
5.5增加微格課外的微格訓練時間
微格訓練的本質也要求學生在微格課外加強訓練。微格教學的最后一個環節是：根據反饋評價中提出的問題修改教案，針對不足重新設計微格課程，并進入下一輪循環。而調查結果卻顯示，只有20%的學生達到這個步驟。因此，要想取得較好的微格訓練效果，還要加強微格課外的微格訓練。
6.結論
本文主要采用問卷調查法和訪談法，對我校地理學科專業大三學生進行抽樣調查，根據調查，可以得出以下結論：（1）學生的就業意向和在微格教學的準備上成正比；（2）絕大部分學生有意識卻很少把新課程理念運用于微格教學中；（3）在語言和講解這兩個分解技能上，學生的能力還有待提高；（4）學生在微格教學中沒有進行實時的反饋評價，以至于未能從根本上提高自己的教學能力。
參考文獻：
[1]劉恭祥. 地理微格教學[M]. 廈門：廈門大學出版社，2007
[2]胡良民等. 地理教學論[M]. 北京：科學出版社，2005
