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【關鍵詞】金屬礦山；陀螺全站儀；地面三維激光掃描；測繪新技術
礦山測量服務于礦山勘探、設計、開發和生產運營的各個階段，必須將先進的現代技術同礦山測量的實際工作、具體特點相結合，拓寬礦山測量的生存空間和業務范圍，促進礦山測量的改進和發展，適應礦山體制改革的需要。目前陀螺全站儀、地面三維激光掃描儀等新技術、新儀器已經在地下開采礦山測量中得到了廣泛的應用，探討其工作原理、作業流程有利于優化作業程序，提高工作效率。以某金屬礦山為例，分析了陀螺全站儀定向的精度及地面三維激光掃描儀的作業流程及應用范圍。
1 陀螺全站儀在礦山測量中的應用
1.1 陀螺全站儀工作原理
陀螺全站儀是將陀螺儀和全站儀結合在一起的儀器，采用陀螺尋北本體與全站儀共同配合來測定任意測線的陀螺方位角。陀螺儀相對于慣性空間有定軸性的特性，而地球相對于慣性空間有自轉效應，因此在地球表面某一緯度φ處的陀螺儀就可以測量出相對于慣性空間的自轉角速度ω，然后將地球的自轉角速度分解為水平分量和垂直分量，其中水平分量ωn=ωcosϕ沿地球經線指向真北；可見，通過慣性技術測量敏感地球自轉角速度的水平分量便可以獲得地球的北向信息，這就是尋北儀工作的基本原理。
1.2 陀螺全站儀測量方法及限差
1.2.1 陀螺全站儀測量方法
陀螺全站儀定向采用中天法進行觀測，定向程序為：
（1）先在地面任意點上測定儀器當地的比例常數C值。觀測6個測回，計算出3個C值，取平均值作為當地本儀器C值，在一定時期內，50km范圍內可以使用同一C值；
（2）在地面已知邊上觀測3個測回，計算儀器常數；
（3）在井下待定邊上用2測回測量陀螺方位角；
（4）返回地面后，在原已知邊上采用3測回測量陀螺方位角，再求得三個儀器常數。
根據以上測量成果來檢驗儀器的穩定性和測量的精度，確保陀螺定向成果的可靠性和精度。
1.2.2 陀螺全站儀觀測限差要求
為了保證觀測精度，測量時需要嚴格執行以下各項限差：
（1）陀螺全站儀的C值測量互差不大于0.06；
（2）儀器的懸掛帶零位不能超過±0.5格，測量前后零位值的互差不得超過0.2格；井上下零位差超過0.3格時，應加入零位改正；
（3）相鄰擺動時間的互差不得大于0.4秒，間隔擺動時間的互差不得大于0.6秒；實踐總結可以保證相鄰擺動時間的互差不大于0.3秒，間隔擺動時間的互差不大于0.4秒；
（4）兩個鏡位觀測測線測前方向值、測后方向值。測前測后方向值的互差不得超過10"；
（5）測回間方向值互差不大于40"。
1.3觀測精度
根據測量得到的數據，計算儀器常數一次測定中誤差、儀器常數平均值中誤差、井下陀螺方位角一次測定中誤差、井下測定陀螺方位角平均值中誤差，根據儀器常數平均值中誤差 、井下測定陀螺方位角平均值中誤差 ，得到螺定向邊最終定向中誤差為：
可以看出，在本次礦山測量方位定向中，陀螺全站儀穩定可靠，精度較高，可節省大量的勞力和時間，提高了測量的精度和工作效率。
2 地面三維激光掃描儀在礦山測量中的應用
2.1 地面三維激光掃描工作原理
地面三維激光掃描系統由三維激光掃描儀、數碼相機、掃描儀旋轉平臺、軟件控制平臺，數據處理平臺及電源和其它附件設備共同構成，是一種集成了多種高新技術的新型空間信息數據獲取手段。地面三維激光掃描技術的工作原理，即由三維激光掃描儀內部的一個發射體發射激光脈沖，再通過兩塊反光鏡有序快速旋轉，把由發射體發射的窄束激光脈沖按一定次序掃過目標區域。通過測量每束激光從發射到物體表面反射回儀器的時間計算相關距離，并且編碼器還會測量脈沖的相關角度，最終得到目標的真實三維坐標。軟件處理后，便會輸出實體建模。運用地面三維激光掃描技術，從事各類復雜、大型、不規則、非標準的實景或實體三維數據的采集，快速重構目標的三維模型。
2.2 地面三維激光掃描工作流程
（1）實地踏勘實際情況，制定合理的施測方案。合理布設掃描測站，劃分地面三維激光掃描作業面，保證整體埽，掃描無缺失，避免數據過度冗余，提高掃描效率。
（2）按照制定的施測方案計劃進行數據采集工作。根據精度要求設置掃描分辨率，對于規則區域，采用較低的分辨率，不規則區域采用高分辨率掃描。掃描完成后在現場初步分析數據質量是否符合設計要求，保證地面三維激光掃描采集的數據既不缺失，又不過度冗余。地面三維激光掃描的過程中避免人員走動，以減少異常點的出現。
（3）對采集好的點云數據進行數據預處理，包括：點云的拼接、去噪以及統一坐標系統等工作；并進行數據處理，得到觀測數據及三維模型等成果。
2.3 地面三維激光掃描在礦山測量中的應用方向
（1）礦區地形圖測繪：地面三維激光掃描儀可以實現遠距離非接觸性測量，對于人員難以企及和十分危險的地段進行測量具有明顯優勢,可以根據測量得到的點云數據，繪制大比例尺地形圖，可以滿足1:500比例尺地形圖的精度要求。
（2）三維模型構建：根據地面三維激光掃描得到的點云數據，可以提取特征點，利用專業軟件構建三維立體模型，使得地形地物的表達更加直觀形象。
（3）巷道變形監測：可以根據不同時期的地面三維激光掃描獲得的點云數據進行處理，并通過數據分析，進行巷道的變形監測。
3 結論
在金屬礦山巷道定向測量中，使用陀螺全站儀僅需測量幾小時，精度可以達到±6.2″，遠遠高于單井定向和兩井定向，投點和井下基本控制導線起始方位角傳遞任務是單獨完成的，排除了投點誤差對起始邊坐標方位角傳遞的影響，因而，提高了定向的精度；地面三維激光掃描可以具有遠距離無接觸測量的特點，可以用于礦區地形圖繪制、三維模型構建、巷道變形監測中，節省大量人力物力，并得到海量的點云數據，提供直觀的三維成果。可以看出，陀螺全站儀、地面三維激光掃描儀等新技術、新方法的出現，極大的促進了礦山測量的發展。
參考文獻
[1]靳朝陽,王潤平,胡光,等.陀螺全站儀在井下導線測量中的應用[J].礦山測量,2010(6).
[2]馬立廣.地面三維激光掃描測量技術研究[D].武漢:武漢大學碩士學位論文,2005.
關鍵詞 礦山；測量；數據處理
中圖分類號TD1 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2010）33-0248-01
1概述
我國是一個礦產資源非常豐富的國家，煤、鎢、錫、鐵及以稀有元素礦物的儲量都居世界前列。因此，我國有大量的礦山在進行生產。礦山生產也促進我國經濟的快速發展，但是，我國的大量礦山并沒有建立起一套完整的礦山地理信息系統，這給礦區可持續發展帶來了困難，為了解決好日后礦山的可持續發展、礦區環境的改善及礦山安全的防范，需要建立起一套完整的礦山地理信息系統。
2 礦山測量技術淺析
由于井下測量的特殊性，先進的一些測量儀器如GPS等不能應用于井下測量，而且很多礦山單位也都未配備全站儀，所以經緯儀仍然是井下測量的主要工具。
2.1井下角度測量
井下測角一般用測回法測量角度p時，在C點安裝經緯儀，正平對中，在后視點A前視點B懸掛垂球線作為站標，并用礦燈蒙上白紙照明垂球線。
測回法的步驟如下：1）正鏡瞄準后視點A，使水平讀盤大致對于00，讀取水平讀盤讀a1，并使十字絲的水平中絲照準垂球線上的標志，使豎盤指標水準器的氣泡居中后，讀取豎盤數Ln；2）正鏡順時針方向旋轉照準部，照準前視點B，讀取水平讀盤讀數b1和豎盤讀數LB；3）倒鏡后逆時針旋轉照準部，照準前視點B，讀取水平讀盤讀數場和豎盤讀數RB ；4）倒鏡逆時針旋轉照準部，照準后視點A，讀取水平讀盤讀數a2和豎盤讀數RA；5）最后計算一測回所測水平角為：
豎直角δ的計算公式隨經緯儀豎盤刻劃方法的不同而異。若豎盤以全圓順時針方向注記，且當望遠鏡水平時豎盤讀數為900（正鏡）和2700（倒鏡），則豎直角s的計算公式為:
2.2井下邊長測量
井下多采用懸空丈量邊長的方法。具體做法是在前、后所掛垂球線上用大頭針作出標志，作為測量傾角時經緯儀望遠鏡十字絲水平中絲瞄準的目標和鋼尺量邊時的端點。丈量邊長時，鋼尺一端刻劃對準經緯儀的鏡上中心，另一端用拉力計施加在鋼尺比長時的標準拉力，并對準垂球線上的大頭針出在鋼尺上的讀數，要估讀到毫米，每尺段以不同起點讀數三次。并且導線邊長必須往返丈量。
2.3井下高程測量
井下高程測量主要是測出各相鄰測點間的高差。施測時水準儀置于二尺點之間，使前、后視距離大致相等，這樣可以消除由于水準管軸與水準軸不平行所產生的誤差。在計算兩點間的高差時，與地面水準測量一樣，用后視讀數a減去前視讀數b，即
h=a-b
當測點在頂板上時，只要在頂板測點的水準尺讀數前冠以負號即可。
2.4礦山聯系測量
礦山聯系測量主要采用連接三角形法。由于不能在垂球線A. B點安設儀器，因此選定井上下的連接點C與C’，從而在井上下形成了以AB為公用邊的三角形ABC和ABC’，一般把這樣的三角形稱為連接三角形。當已知點D點的坐標以及DE邊的方位角和地面三角形各內角及邊長時，便可按導線測量計算法，算出A. B在地面坐標系統中的坐標及其連線的方位角。同樣，己知A，B的坐標及其連線的方位角和井下三角形各要素時，再測定連接角s’，就能計算出井下導線起始邊D’E’的方位角及D’點的坐標。
3 測量數據處理以及三維數據的選擇
測量數據或觀測數據是指用一定的儀器、工具、傳感器或其他手段獲取的反映地球與其他實體的空間分布有關信息的數據。觀測數據可以是直接測量的結果，也可以是經過某種變換后的結果。任何觀測數據總是包含信息和干擾兩部分，采集數據就是為了獲取有用的信息。干擾也成為誤差，是除了信息以外的部分，為此，就要對采集到的數據進行平差處理。為了記錄和保存這些數據，更為了方便實用，就必須設計相關的數據平差計算系統。
將常見的數據處理歸納起來列表顯示。當然，這些平差的基礎是條件平差和間接平差。
4結論
本文重點研究了礦山測量數據的處理方法，對礦山測量的施測做了一定的研究，分析和介紹了測量數據處理的方法，并根據測量數據平差計算的特點，給出了平差計算的教據結構，并建立了數學模型。礦山測量數據計算機處理和三維巷道模型構建及其可視化是數字礦山的重要內容。
參考文獻
[1]張國良，朱家飪，顧和和.礦山測量學.中國礦業大學出版社，2000：4-75.
[2]武漢大學測繪學院測量平差學科組.誤差理論與測量平差基礎.武漢大學出版社，2003.
【關鍵詞】空間信息技術；3S；礦山測量
0 前言
空間信息技術是20世紀80年展起來的，其核心和主體是“3S”技術，即遙感、全球定位系統、地理信息系統，作為一項綜合性的技術已構成當代高技術的一個重要組成部分。與傳統的對地觀測手段相比，它的優勢在于能夠提供全球或大區域精確定位的高頻度宏觀影像 ，擴大了人類的視野，加深了對地球及其變化的了解。目前，空間信息技術已在全球與區域通信、導航定位、資源調查、災害和環境的動態監測、區域和城市規劃等領域得到了廣泛應用[1]。
近年來，中國空間信息技術發展取得一系列重要進展，其中，遙感信息技術方面，已建立資源衛星數據服務體系，形成一定市場規模，相應遙感數據生產加工市場潛力巨大，相關企業也正在迅速發展與壯大。此外，衛星定位技術方面已得到廣泛應用，并形成相當規模的產業群體[2]。礦山測量應用于礦區生產與管理的各個環節，礦山測量技術經過幾十年的發展，在理論和技術上基本能夠滿足礦山開采生產的要求，但信息時代的礦山測量面臨的是新的任務和要求，近十幾年來空間信息技術在礦山測量界取得了較大進展，其理論研究和實際應用不斷發展和完善，這些先進技術已經在一些礦區得到廣泛應用，并取得了顯著的經濟效益。
1 空間信息技術在礦山測量中的應用
以“3S”集成為主導的空間信息技術體系已逐漸成為測繪學或地球信息學（Geoinformatics或Geomatics）新的技術體系和工作模式，其先進性、時效性明顯。以空間信息技術為技術支撐，現代測繪儀器、技術正處于快速的發展之中。空間信息技術是礦山測量實現其現代任務的重要的技術支撐和保證，以“3S”技術和其他測量儀器技術的有機結合為基礎的礦區資料環境信息系統就是空間信息技術在礦山測量中應用的綜合性成果[1]。
1.1 遙感及其在礦山測量中的應用
遙感依據不同的物體的電磁波特性不同來探測地表物體對電磁波的反射和發射，從而提取這些物體的信息，完成遠距離識別物體。遙感包括衛星遙感和航空遙感，航空遙感作為地形圖測繪的重要手段已在實踐中得到了廣泛的應用，衛星遙感用于測圖也正在礦究之中并已取得一些意義重大的成果，基于遙感資料建立數字地面模型（DTM）進而應用于測繪工作已獲得了較多的應用。
遙感科技正在走向定量化 、自動化與實用化。遙感觀測技術向多傳感器、多平臺、多角度和三高（高分辨率、高光譜、高時相）的方向發展；1m及更高空間分辨率的多光譜遙感數據已商品化；具有幾十、上百個光譜段的高光譜遙感正在從航空向航天平臺邁進，它能夠鑒定礦物巖石的成分及土壤的物化性質；合成孔徑雷達圖像處理與應用發展喜人；無地面控制遙感影像定位技術，國際上已達到15m甚至更高的精度[3]。
遙感技術在礦山測量中的應用已經歷了較長的時間，并積累了豐富的經驗。應用遙感資料，可獲取礦區實時、動態、綜合的信息源，對礦區環境進行監測，為礦區環境保護提供決策支持，在進行找礦、礦區地質條件研究、煤層頂底板研究等方面也已得到應用。合成孔徑雷達干涉（InSAR）測量技術是近年來微波遙感發展的一個重要方向，InSAR 利用雷達信號的相位信息提取地球表面的高精度三維信息，可以測量地面點的高程變化，是目前空間遙感技術中獲取高程信息精度最高的一項技術，由于它可以獲得全球高精度的（毫米級）、高可靠性的（全天時、全天候）地表變化信息，因此能夠有效地監測由自然和人為因素引起的地表形變。
1.2 全球定位系統及其在礦山測量中的應用
全球定位系統（GPS）是20世紀70年代由美國國防部批準，陸海空三軍聯合研制的新一代空間衛星導航定位系統。其主要目的是為陸海空三大領域提供實時、全天候和全球性的導航服務。全球定位系統共三部分構成：空間部分、地面控制部分、用戶裝置部分等。GPS的主要特點是全天候、全球覆蓋、三位定速定時高精度、快速省時高效率及應用廣泛。未來幾年中，GPS和俄國研制的GLONASS兩個衛星導航定位系統的技術水平、精度和抗干擾能力將會大幅度提高。有中國參與的歐洲Galileo 衛星導航定位系統 2005年已進入實質建設階段，將于 2010年前后建成，其精度和性能將大大優于目前的 GPS系統，從而打破美國GPS在全球的壟斷局面[2]。
GPS作為一項引起傳統測繪觀念重大變革的技術，已經成為大地測量的主要技術手段，也是最具潛力的全能型技術，在礦山測量、控制測量、工程測量、環境監測、防災減災以及交通運輸工具的導航方面發揮著重要的作用。由于GPS不僅具有全天候、高精度和高度靈活性的優點，而且與傳統的測量技術相比，無嚴格的控制測量等級之分，不必考慮測點間通視，不需造標，不存在誤差積累，可同時進行三維定位等優點，在外業測量模式、誤差來源和數據處理方面是對傳統測繪觀念的革命性轉變。
目前，在礦山測量中，主要應用GPS技術建立區域性或局域性的大地測量GPS控制網，進行礦區地表移動監測等等。其中，定位精度比 DGPS高100倍的GPS-RTK實時載波相位差分技術，以其高精度、全天候、高效率等優勢，在大地測量和工程測量中，顯示出巨大的潛力和廣闊的前景。傳統的定位和施工放樣，不僅儀器種類繁多，需要人員多，而且精度容易受施工作業現場影響。GPS-RTK 綜合了其他測量儀器的功能，提高了作業效率，對于圖形的數字化管理和使用也起到了促進作用，利用 GPS-RTK 測量手段可以得到每一個測點的三維坐標，并采用數據、圖形和位置等不同的表現形式反映到不同的應用環境中，解決了圖形不能統一到國家坐標系中這一問題。GPS-RTK 在礦山測量中的應用，使得代表著當今尖端科學水平的3S技術在礦山測量中成功實現突破[3]。
1.3 地理信息系統及其在礦山測量中的應用
GIS是近20年來發展起來的一門綜合應用系統，它能把各種信息同地理位置和有關的視圖結合起來，并把地理學、幾何學、計算機科學及各種應用對象、Internet、多媒體技術及虛擬現實技術等融為一體，利用計算機圖形與數據庫技術來采集、存儲、編輯、顯示、轉換、分析與輸出地理圖形及其屬性數據。這樣，就可根據用戶需要將這些信息圖文并茂地輸送給用戶，便于使用。地理信息系統作為對空間地理分布有關的數據進行采集、處理、管理、分析的計算機技術系統，其發展和應用對測繪科學的發展意義重大，是現代測繪技術的重大技術支撐。GIS正在向地理信息科學或空間信息科學的方向發展，并與計算機技術、信息技術相互借鑒、滲透，將成為一門獨特的影響廣泛的空間信息科學技術。
地理信息系統在地質、礦產領域的應用可以概括為三個方向：GIS技術建立多源數據找礦模型、礦山地理信息系統（Mine GIS，MGIS）和三維礦山[4]。目前雖然在我國礦山資源勘查、開發和生產管理中已經有多種GIS軟件系統發揮了作用，但是由于許多原因如地下礦產資源數據獲取不易性、不完整性及礦山地下采掘空間動態性等等，使得這些軟件在礦山不完全實用，因此致力于研發適宜礦山特點的礦山地理信息系統是十分必要的，十幾年來國內外的科技人員特別是礦業界的科技人員在MGIS的基本理論、技術體系、方法及實用軟件開發方面做了大量的工作，取得了可喜的成果；三維礦山是礦山客觀實體的一個模型描述， 通過三維礦山的建設，地質、礦業界人士能夠更直觀、更精確地圈定礦體邊界，了解不同礦體分布的三維形態，準確地解譯和圈定地下地質體，借以指導礦業開發和深部找礦預測，現在三維礦山已成為地學與信息科學的交叉技術前沿和熱點。
2 結語
隨著計算機技術、空間信息技術的發展，平面模型在向空間模型轉化，數值記錄在向數字模型轉化 ，測繪科學也正逐步發展為內涵更為豐富的地球空間信息學，以“3S”集成技術為主導的空間信息技術雖然還在起步階段，但其對于礦山測量的發展所起到的促進作用是不可估量的，在空間信息技術技術的推動下，礦山測量學正在演繹著深刻的變革，朝著“礦山空間信息學”的方向前進。
【參考文獻】
[1]3snews中國地理空間產業門戶網站[OL].http：///.
[2]郭達志.論“礦山空間信息學”：礦山測量的現展[J].測繪工程，2006，15（3）.
1．1課程現狀
目前，中國礦業大學采礦工程專業教材采用高井祥老師編寫的《測量學》，課程主要分為理論課和實驗課兩大部分，其中課堂授課為24課時，實驗課8課時，內容設置如表1所示。實驗課程主要開設水準測量、角度測量及全站儀認識與使用及地形圖認讀等內容。
1．2課程存在的問題
分析課程現狀，目前中國礦業大學采礦工程專業測量學課程的設置存在如下幾個問題:
(1)課程內容較多，而學時較少
從測量基礎理論知識到礦山測量的應用，課程幾乎涵蓋了大部分測量學科的相關知識，但只有24課時的課堂教學明顯無法面面俱到，不得不對部分內容進行縮減，課程內容的連續性不易保證，影響了教學效果。
(2)基礎理論多，而專業應用內容少
測量學的基礎理論知識占到總課堂學時的91.7%，而與采礦工程專業相關的礦山測量知識較少，只講解基本概念，無法讓學生對井上下測量工作有深刻的認識。此外，還有礦圖、開采沉陷變形及控制等內容沒有包含在內。
(3)實踐內容不足
實踐是測量學這門課程的必備環節，能夠加深同學對課程相關理論知識的認知，便于在生產中綜合運用。為此，中國礦業大學專門建立了實驗室開放系統，全校同學可以根據自己的情況進行預約實驗。但是現有的8課時實驗內容全部集中在測量基礎知識的學習上，未涉及將來工作中可能用到的礦山測量知識，導致學生學習和生產應用的脫節。
(4)測繪新技術和理論講述較少
近年來，測繪技術的變化日新月異，GPS、攝影測量、遙感等技術在各行業的應用越來越廣。煤礦企業大多都配備有先進的測量儀器，如GPS、全站儀、自動安平水準儀、陀螺儀等。因此，在講課過程中需要對測繪新技術、理論及儀器設備進行講解，使學生能夠把握測量知識的應用方向，而目前課程對此方面的講述明顯不足。
2理論教學內容的改革
2．1課程內容改革
(1)精簡或刪除部分基礎測量理論及技術。
對于距離、高程和角度測量等內容，應精簡鋼尺量距、視距測量、經緯儀測角等占的比例;對小地區控制測量部分，應精簡三角網和小三角測量及交會法定向的內容;對地形測圖等內容，應刪除平板儀測圖、經緯儀聯合小平板儀測圖，精簡經緯儀測圖。
(2)增加測繪新技術、新理論的比例。
增加自動安平水準儀、數字水準儀、全站儀的相關內容和應用;在控制測量部分增加GPS、RTK的等原理的講述;在地形圖測圖部分增加航空、低空攝影測量及遙感成圖的相關內容。
(3)加強礦山測量部分的應用教學。
加強井下控制測量、巷道施工測量的內容;增加礦圖的認識及開采沉陷變形監測;拓展新型沉陷變形監測技術，如合成孔徑雷達干涉測量技術(InSAR)、激光三維掃描等新技術的介紹。
2．2教學方法、手段改革
多媒體是目前高校普遍采用的一種教學手段。與傳統的黑板教學相比，多媒體教學圖文并茂，便于演示，可以提高課堂教學效率和效果，但也存在內容多，信息量大的缺點，致使學生思路跟不上，容易走神。因此，有必要將多媒體和板書進行有機結合，以達到最佳的教學效果。例如在講解經緯儀整平對中時，可以在多媒體中增加動畫效果，模擬圓水準氣泡、管水準氣泡的移動同三腳架、腳螺旋移動的關系，使學生有直觀的認識。在講解方位角、導線坐標等公式的推算時，先采用板書推導，使學生的思路能夠循序漸進，促進學生思考問題，推導完成之后，可以采用多媒體再播放一遍推導過程，鞏固重點和難點內容。中國礦業大學在2012年新的教學大綱中要求課堂教學中應有一定的研討學時，采礦專業測量學課程設置4課時。這把傳統上以“教”為主的教學模式轉變為以學生“學”為主的教學模式，在課堂上采用“啟發式”、“問題式”、“討論式”、“探究式”等互動教學方法，可以激發學生的學習興趣和積極性，加深學生對知識的理解，培養學生學以致用的能力。實施過程中可以采用分組討論、辯論及學生講課等形式。案例教學是一種非常重要的教學手段。學生通過案例分析可以更加深入的同應用相結合，有助于鞏固課堂理論知識，培養學生分析問題和解決問題的能力。例如:在講述大比例尺地形圖測繪時，將校園作為實例，對平面控制測量和高程控制測量，甚至是GPS控制測量進行講述和分析，然后再以學院樓、道路、花池等為例介紹大比例尺成圖的過程和方法。由于同學對校園環境非常熟悉，更容易掌握相關的知識點和工程應用。
2．3考試與考核改革
課程考核是對學生掌握知識、技能、理論應用的一次檢測，也是評定學生能否獲取課程學分的一個重要依據。多數高校都將期末考試的70%～80%作為最終的課程考試成績。這種一次考試定成績的考核方式容易使學生出現考前突擊、死記硬背、一知半解等情況，難以達到課程教學目的。因此，課程考試考核應采用多元化的方式，在課程教學中可以增加小測驗、研討、期中考試、課程論文等過程考核，完善現有的考試考核方式。此外，計算機技術也可以作為考核的一項重要手段，例如在完成導線計算的講述后，可以讓同學采用程序開發的方式實現導線的內業計算。這既可以讓學生深入掌握導線計算的方法和流程，也可以鍛煉學生的程序開發和應用能力。
3實踐內容的改革
實踐是培養工科專業學生動手操作、理論應用、團隊協作意識等綜合能力的必備環節。隨著測繪儀器、理論及計算機技術的飛速發展，原有的一些測繪實踐內容已無法滿足社會需求，因此需要在有限的課時內對相關知識進行取舍優化，以達到實踐教學的目的。
3．1實驗教學改革
目前，中國礦業大學采礦工程專業只有8課時實驗課，主要開設水準測量、角度測量及全站儀認識與使用及地形圖認讀等內容。實驗課中課時安排不夠合理，也未涉及礦山測量知識。此外，水準測量和角度測量所采用的儀器仍然為DS3水準儀和DJ6經緯儀，儀器過于陳舊，因此有必要對實驗內容進行改革。將原有的水準測量實驗仍設置為2課時，但需講述DS3水準儀和自動安平水準儀的使用;原有角度測量減少為2課時，儀器改為全站儀測角和使用;去除全站儀認識與使用及地形圖認讀的實驗內容，改為數字化測圖(2課時);增加礦山測量實驗內容，如礦井聯系測量，實驗場地可以設置在地下車庫，以便模擬井下環境。
3．2科研促進教學
礦山測量是中國礦業大學的特色課程，采礦工程專業必須能夠認識礦圖，了解井下測量工作和開采沉陷及變形控制。中國礦業大學教師與礦山企業聯系緊密，各類與礦山相關的科研項目較多，內容涉及礦山測量、井下開采方案設計、充填開采、開采沉陷及變形控制、建筑物損害鑒定、土地復墾及生態規劃及重建等方面。在課堂、實踐等教學過程中，適當穿插與科研項目相關的內容，可以增強學生的思考、動手、理論聯系實際等能力，并且對礦山相關新技術能有初步的認知。這豐富了教學內容和方法，能夠讓學生了解所學知識的應用之處，有助于提高學生的學習興趣。
4結語
【關鍵詞】地質測繪；測繪技術；應用；發展
引言
地質的測繪主要是運用地質相關的理論對工程項目的建設及地質進行精密的觀測和分析，了解對于建筑區各個工程地質的內在條件和它們之間的密切關系，然后按照測繪比和論文的尺寸把它們更好地繪制在圖紙上，并且通過勘測和試驗等編制成工程地質圖，作為工程勘測的首要的資料，供給對于項目各個部門的參考。對于長期的地質測繪它依靠于經緯儀、平板儀、水準儀這三種較為局限的應用，在未來的發展中，逐漸的采用了相對來說較為先進的技術設備和設計的理念。現代的地質繪圖技術主要依賴于衛星導航定位系統、遙感勘測技術和地理信息系統技術。
1、工程地質測繪
工程地質測繪是巖土工程勘察的基礎工作，在諸項勘察方法中最先進行。按一般勘察程序，主要是在可行性研究和初步勘察階段安排此項工作。但在詳細勘察階段為了對某些專門的地質問題作補充調查，也進行工程地質測繪。
工程地質測繪是運用地質、工程地質理論，對與工程建設有關的各種地質現象進行觀察和描述，初步查明擬建場地或各建筑地段的工程地質條件。將工程地質條件諸要素采用不同的顏色、符號，按照精度要求標繪在一定比例尺的地形圖上，并結合勘探、測試和其他勘察工作的資料，編制成工程地質圖。這一重要的勘察成果可對場地或各建筑地段的穩定性和適宜性做出評價。
根據研究內容的不同，工程地質測繪可分為綜合性測繪和專門性測繪兩種。綜合性工程地質測繪是對場地或建筑地段工程地質條件要素的空間分布以及各要素之間的內在聯系進行全面綜合的研究，為編制綜合工程地質圖提供資料。在測繪地區如果從未進行過相同的或更大比例尺的地質或水文地質測繪，那就必須進行綜合性工程地質測繪。專門性工程地質測繪是對工程地質條件的某一要素進行專門研究，如第四紀地質、地貌、斜坡變形破壞等；研究它們的分布、成因、發展演化規律等。所以專門性測繪是為編制專用工程地質圖或工程地質分析圖提供資料的。無論何種工程地質測繪，都是為工程的設計、施工服務的，都有其特定的研究目的。
2、現代測繪技術的應用
現代測繪技術作為一門新的信息科學在經濟和社會可持續發展的諸多領域正發揮著愈來愈大的作用。在這里主要介紹現代測繪技術在礦山測量方面、濕地方面、水利工程方面和地理信息系統的發展情況。
2.1礦山測量方面
遙感技術在礦山測量中的應用已經歷了較長的時間，并積累了豐富的經驗。應用遙感資料，可獲取礦區實時、動態、綜合的信息源，對礦區環境進行監測，為礦區環境保護提供決策支持。遙感資料用于找礦、礦區地質條件研究、煤層頂底板研究等方面都已得到應用，所有這些，都說明遙感技術應用于礦山測量是礦山測量實現其現代任務的重要保證。
2.2濕地方面
利用遙感技術對濕地生物資源的分布、生長狀況及其變化進行估測。利用遙感技術多層次、多時相的動態監測功能獲得及時可靠的數據，通過地理信息系統技術進行相關數據的實時更新，并對這些數據進行空間分析，可得到濕地的動態變化情況。
2.3水利工程方面
遙感技術能夠實時地對大江、大河和湖水水位進行監測，可實時監測洪水災害面積。RS和GIS集成能及早預報洪水淹沒范圍和干旱災情范圍，為防災、抗災提供準確信息。在水利樞紐工程竣工后，需對水庫大壩、大型橋梁等進行連續的、精密的監測。現代測繪技術提供了連續、實時的安全運行監控手段。
2.4地理信息系統的發展
從系統角度看，在未來的幾十年內，地理信息系統（GIS）將向著數據標準化（Interoperable GIS）、數據多維化（3D&4D GIS）、系統集成化（Component GIS）、系統智能化（Cyber GIS）、平臺網絡化（Web GIS）和應用社會化（數字地球DE）的方向發展。Interoperable GIS 互操作地理信息系統（Interoperable GIS）是GIS系統集成平臺，它實現在異構環境下多個地理信息的系統或其應用系統之間的互相通信和協作，以完成某一特定任務。Web GIS 基于WWW的地理信息系統（Web GIS）是利用Internet技術在Web上空間信息供用戶瀏覽和使用。Digital Earth 它是對真實地球及其相關現象統一性的數字化重現和認識，其核心思想是用數字化手段統一地處理地球問題和最大限度地利用信息資源，從而完成數字地球的核心功能，光纜、衛星通信技術以及計算機網絡等技術則完成海量空章數據的傳輸任務。
3地質測繪技術發展
3.1大地控制測量。
控制測量是地質測繪的基礎，地質礦區布設平面控制的方法，一是在國家一、二等三角控制下進行三、四等三角點的加密，另一是在國家一、二等三角點下不能加密情況下布設獨立的三、四等三角或五秒小三角鎖網作為礦區基本“平面控制.獨立的三角鎖網必須測定鎖網的起算邊長。我單位在上世紀末期引入載波靜態相對定位技術即多臺套GPS接收機結合后處理軟件以來，精密控制測量就不再限制于通視條件、距離條件這些因素，控制測量的工作模式有了很大的改觀，對于相對獨立斷點分布的礦區工程點不再需要長遠距離的測三角鎖從其他地方引入控制點，只需從起算點采用邊點連接跳躍式地可以直接引入到測區，極大地簡化了工作步驟，節省了時間和人力。
3.2地形測量技術。
地形測量的加密圖根控制，傳統的方法是在礦區基本控制點下布設測角圖根線形鎖及測角交會點，現在則采用導線測量、GPSRTK模式，極大地減少工作量，也提高了精度。
地形測量是地質測繪工作重要的任務，長期以來的測圖方法，以大平扳儀測圖，至今在大比例尺地形測圖中仍然是普遍采用的主要手段之一。但是占主導地位的已經是全野外數字化測量了，采用全站儀、RTK一天的工作量已是大平板儀所不能比擬，完全不可同日而語了。
4、結語
現代科學技術發展的綜合化整體方向極大地影響著現代測繪科學的發展趨勢，這種趨勢表現在現代測繪新理論的概括性增強，測繪新技術的技術綜合程度提高，各專業學科之間的相互交叉與滲透，測繪學與其它門類科學的聯系增強加大，測繪學吸收和移植其它學科成果的速度加快，這種學科內外的綜合化發展，將使現代測繪學不斷開拓出新的領域。測繪將成為構建“數字地球”、“數字中國”的主力軍。
5、參考文獻：
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[2]魏建華，張展，許月光.工程地質測繪中的幾個研究對象[J].黑龍江水利科技，1999，（4）.
英文名稱：Acta Geodaetica et Cartographica Sinica
主管單位：中國科學技術協會
主辦單位：中國測繪學會
出版周期：雙月刊
出版地址：北京市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：
國內刊號：
郵發代號：
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：1957
期刊收錄：
CBST 科學技術文獻速報(日)(2009)
EI 工程索引(美)(2009)
中國科學引文數據庫(CSCD―2008)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊榮譽：
Caj-cd規范獲獎期刊
聯系方式
關鍵詞：礦山；井下測量；問題；預防措施。
中圖分類號：TD167文獻標識碼： A
一、引言
礦山測量工作主要包括：建立礦區地面控制網、礦區地形圖的測繪、礦山施工測量、地表移動沉降觀測和礦體幾何圖繪制等。其中，礦山施工測量是礦山建設和開采過程中為各種工程的施工所進行的測量工作，即地面上的土建工程測量、井下控制測量和施工測量、豎井定向測量和豎井導人高程測量、豎井貫通測量。在施工建造過程中和運營管理階段，還需定期進行巖層與地表移動沉降觀測、巷道及井身各部位及其相關建筑物及輔助建筑物的沉降觀測和位移觀測，以及為礦區的復耕進行測量服務等。
二、煤礦井下測量中常見的問題
2.1在井下遺漏工具
在井下開展測量工作的時候，有時因為粗心大意，會將自己的測量工具忘在地面辦公場所，例如，可能會忘記垂球、記錄本、筆、工具袋等這些體積比較小方便隨手攜帶的物件，到達井下工作點后，在沒有工具的情況下也不可能完成測量工作，因此必須返回井上拿回工具，這樣就會耽誤施當天測量進度，造成工作效率降低；另外一種情況，再井下完成測量任務后，把棱鏡、三角架、工具忘記帶，落在工作地點或載人車上，造成測量工具的丟失。2.2現場測量時測量人員用錯導線點
由于前視人員、后視人員、儀器操作人員不精心用錯了導線點,造成測量數據錯誤。在1307皮順測導線時,由于皮順門口有3個點(為1307聯絡巷開門口所用,其中中間一個為導線點),當時后視人員錯誤的把最前面的點當成導線點,導線施測Zoom至迎頭撥正時,發現迎頭點的方位比設計方位大2“50‘,第二天對巷道進行了復測,發現中間點才是開門口所用得導線點,后視人員沒有弄清楚就把它當成導線點用,導致了導線測量的錯誤。又如1301上幫面開門口時,當時用一410水平北翼膠帶大巷聯絡巷中的導線點作為起始資料,為了對其進行校核,又從北軌底盤的控制點起測。當時所用點為指示北軌方向的三個點,其中中間點為控制點,由于噴漿巷道控制點標識被噴住,觀測時錯誤的用了后面的一個點,導致兩次觀測的開門口點的數據不一致,上井后經過反復校核與演算,發現北軌底盤的檢查角對,但導線點間距離不對,觀測人員錯把撥正點當成了導線點,導致了此次導線測量的錯誤。
2.3數據的遺漏
盡管測量工作中有規定，并且長期以來工作習慣，必須認真謹慎，但是測量人員難免有時會遺漏，造成一些失誤；在地面記錄數據時遺漏記憶方位角、邊長，導致不能進行解算，妨礙了按時標定；有時井下作業數據丟失，使測量的結果不準確不完整，例如遺漏前視點高、儀器高、巷道高度、點距兩幫的距離等等。尤其是在測量前視點高的時候，總是有測量人員忙著標定，卻忘了記錄相關的數據，致使無法計算巷道標高。
三、針對井下測量常見問題所采取的措施
3.1下井前注意檢查工具
下井工作前，由組長或主要測量人員先檢查自己的測量工具比如筆、線、起始數據、鋼釘、坡度規、垂球、皮尺、鋼尺、紅漆等是否齊全，也可以安排測量人員相互檢查，認真清理，核實對方的測量工具，保證測量工具齊全后下井工作；還可以選定比較細心的后勤管理人員管理測量工具，下井前，直接由后勤管理人員清點后交給測量人員，這樣可以防止忘帶測量工具的現象發生。
3.2每次測量時,都要把測點周圍的無用的線繩標記處理掉
把沒用的點號及時擦掉,把使用的點號劃清楚,特別要區分好導線點和撥正點,以防以后用錯測點。在巷道開門口時,一定要把開門口所用導線點測兩遍,且檢查水平角時一定要將前后視距離重測一下,以便校核所用導線點的正確與否。同時,每次測量時前視人員應把所用的導線點親自指給儀器觀測者。同樣,儀器觀測者把測點指給后視人員。這樣,可以避免用錯測點造成不必要的損失。
3.3加強井下測量人員的日常業務學習
提高他們的技術業務水平。要讓測量人員在實踐中盡量多練習井下測量儀器的整平、對中、讀數、瞄準目標以及給線的方法,井下的記錄、計算、反算、以及中腰線標定數據的計算等,以及給完線后如何校對所給線的正確與否。上井后及時相互對算井下的測量數據,發現問題及時下井更正。
3.4 嚴格遵守測量規程
嚴格執行《煤礦測量規程》和實施細則的要求，及時復測，并逐點測量起始點至巷道施工導線點，并認真進行內業整理對算，如果誤差較大則需重新復測；在井下現場標定時，要求測量人員認真對起算數據進行核對并互算，確保無誤，方可標定。
結束語
測量是指導煤礦生產的重點,測量的失誤會給煤礦生產帶來諸多不便。測量人員責任重大,測量工作的正確與否直接影響了井下區隊的施工進度和質量,所以要求測量人員在井下施測的過程中一定要嚴格按照《煤礦測量規程》中的有關規定進行,要做到工作認真仔細,提供的數據、圖紙及時、準確。
參考文獻
[1] 薛昌仁.煤礦機電管理存在問題及對策[A]. 2007年贛皖湘蘇閩五省煤炭學會聯合學術交流會論文集[C].2007.
關鍵詞：數字礦山;測繪;課程體系
中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：A 文章編號：1002-4107（2016）01-0034-02
數字化時代已經到來，并還將進一步發展。中國礦業面向未來尋求可持續發展，必須走“數字礦山”之路才能使傳統的礦山企業在采礦工藝、生產管理、組織結構、工程決策等方面有大的調整，進而提高企業生產效率和生存空間[1]。目前，礦業類院校測繪工程專業礦山測量方向在“數字礦山”技術方面的培養還非常滯后，人才培養主要是以“傳統測量技術”和“3S技術”（GPS，GIS，RS，全球定位系統，地理信息系統，遙感）兩大能力模塊進行培養，但尚沒有建立起“數字礦山”相關概念，也就更無從談起在未來的工作中能夠承擔起構建和維護“數字礦山”這個重要使命了[2-3]。這已經凸顯出目前的人才培養與市場需求脫節，在此背景下，研究高校測繪工程專業如何制定培養方案、構建專業課程體系、優化教學內容，以適應我國現今對測繪人才需要顯得尤為重要。
一、測繪專業的人才培養目標與建設思路
第一，以對學生進行測繪工程專業知識和技能培養為根本;使學生系統地掌握數字測圖、測量平差、大地測量、空間定位技術、攝影測量、遙感、地圖學、地理信息系統等方面的基礎理論和基礎知識。
第二，以社會需求為導向、以服務經濟社會發展為宗旨，使學生掌握基礎測繪、工程測量、礦山測量、變形監測、地籍測量的理論和方法;掌握攝影測量、遙感圖像處理的理論和方法;掌握地圖編制和地理信息管理、應用的理論和方法;熟悉測繪行業方針、政策和法規;具有較強的計算機應用能力。
第三，提升學生的工程素質和工程實踐能力。使學生具有基于常規測繪和“3S”技術進行控制網的建立、數字化成圖、各種工程施工測量及變形監測，具有專題地理信息系統應用及設計的基本能力。
以“厚基礎、寬口徑、高素質、創新型”為指導思想，以培養復合型、創新型、應用型測繪人才為根本任務，以培養學生的專業能力為主線，以就業為導向。為了實現人才培養目標，需要將創新教育融于人才培養的全過程，全面提高學生的綜合素質[4-6]，突出黑龍江科技大學“大德育、大工程、大實踐”的三大教育理念，堅持立德樹人，用科學理論武裝學生頭腦，促進學生身心健康，貫穿大工程，重點落實大實踐教育理念，掌握扎實的專業知識，具有較強的專業實踐技能培養學生創新精神與實踐能力，提高學生人文素養和科學素養，使學生成長為中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
二、測繪工程專業課程體系建設路徑
（一）課程體系的構建
根據黑龍江科技大學學分制課程體系的統一要求，構建了自主立交式學分制課程體系。課程體系中，按照性質分為公共必修課程、專業必修課程、專業選修課程、公共選修課程，按照課程類別分思想政治與健康教育平臺、公共基礎教育平臺、專業教育平臺、素質拓展與創新教育平臺，學生在規定的修業年限內達到學校對本科畢業生提出的德、智、體等方面的要求，完成人才培養方案規定的全部教學環節，修滿各模塊標準學分，共修滿185學分后，完成畢業設計（論文），答辯合格，方準予畢業。在課程當中核心課程有：“測繪學基礎”、“數字測圖原理與方法”、“誤差理論與測量平差基礎”、“大地測量基礎”、“攝影測量原理”、“GNSS原理及應用”、“遙感原理與應用”、“地圖學”、“地理信息系統原理與應用”、“工程測量學”等。
實踐教學環節有：“綜合實驗”、“數字測圖實習”、“大地測量實習”、“GNSS實習”、“地籍測量實習”、“3S技術綜合實習”、“工程測量綜合實習”、“工程訓練”、“畢業實習”、“畢業設計”等。
（二）課程體系的特點
1.注重專業理論知識與實踐能力的培養。重視學生道德素質教育，重視人文科學、自然科學和社會科學協調發展;注重學生創新能力的培養，重視學生個性發展。
2.必修課程與選修課程比例適宜。必修課與選修課的比例約為3：1，這有利于促進學生的個性發展，拓寬知識面和培養能力，更好地為社會培養復合型、創新型、應用型測繪人才。
3.注重夯實理論知識，突出實踐能力。注重培養學生掌握扎實的理論知識，開設了大量以培養學生基本知識，基本理論為目標的理論課程。重視加強學生實踐能力的提高，開設了大量以培養學生實踐能力為目標的實踐課程。加大實踐課程在課程體系中的比重，對于培養學生的實踐能力以及創新能力，提高學生的實踐能力和就業能力具有重要意義。
4.課程國際化增強。在課程設置上，開設了“英語”、“專業英語”及5門雙語課程，一是培養了學生的外語能力，二是培養了學生國際化的理念、教學思想。
5.強化綜合素質培養。注重培養學生的創新意識和實踐能力，學生在大一進入實驗室進行科學研究探索;大二進行中期研究性學習;大三進行各級創新實驗，培養創新能力;大四進行生產實習、畢業實習、畢業設計。
6.強化“數字礦山”人才培養。為了適應“數字礦山”人才培養需求，深入“數字礦山”高新企業龍軟公司、數字礦山實驗室和構建“數字礦山”的現場企業進行兩方面內容的調研：一是“數字礦山”方向人才實際需求和技術要求;二是深入了解“數字礦山”建設技術流程和關鍵技術。有針對性地開設“數字測圖原理與方法”、“GNSS原理及應用”、“地理信息系統原理與應用”、“攝影測量原理”、“遙感原理與應用”、“測量程序設計”、“CAD及測繪制圖”、“數據庫在測繪中的應用”、“數字礦山關鍵技術變形觀測與數據處理”、“開采沉陷與綜合治理、“數字礦山實用技術”、“數字攝影測量”、“數字地面模型原理”、“GIS工程設計”、“網絡地理信息系統與應用”、“三維GIS建模”、“計算機圖形學應用”、“數字圖像處理”、“遙感編程基礎”、“數字三維激光掃描技術及應用”、“GNSS數據處理”、“雷達干涉測量及應用”等課程。學生通過這些課程的學習，掌握“數字礦山”的關鍵技術，畢業后具有從事“數字礦山”事業的技術與能力，從而為加速推進“數字礦山”的建設和推廣做出應有的貢獻。
三、測繪工程專業課程體系分析
本文通過問卷調查對測繪工程專業課程體系進行研究和分析，為進一步完善課程體系提供一些結論性和經驗性的幫助。問卷一共設計了30個問題，通過對黑龍江科技大學測繪工程專業在校學生進行問卷調查，發放216份問卷，調查學生對測繪工程專業課程體系的一些客觀評價。問卷共收回212份，有效問卷210份，有效回收率99.06%。
通過調查，可以看出課程體系的優點，但也存在不足。在問卷調查中，71.4%的學生對本專業的培養目標是滿意和認可的。課程體系具有科學性、合理性和實用性，這主要體現在以下幾個方面。
1.課程有助于提高專業基礎知識。78.6%的學生認為自己所學課程設置有助于專業基礎知識的提高。
2.有助于培養學生的創新型自主學習能力。58.1%的學生認為自己所學課程設置有助于培養創新型自主學習能力。
3.有助于拓寬知識面，培養各方面的能力，拓寬就業面。問卷調查中，86.3%的學生認為自己所學課程設置有助于拓寬知識面;69.2%的學生認為該課程體系有利于學生各方面能力的提高;68.3%的學生認課程體系有助于拓寬就業面。
4.有助于學生的個人發展。通過優化課程體系，培養學生多方面的能力，提高學生的專業素質和就業能力。問卷調查中，23.6%的學生認為課程體系對自己將來的發展作用非常大，48.4%的學生認為課程體系對自己將來的發展作用比較大。在以下兩方面需繼續加強：一是在學生對測繪工程專業人才培養目標和人才培養模式的了解程度上還需加強;二是在提升學生對測量科學的興趣方面有待提高。
通過進行理論研究、比較分析、問卷調查與分析，筆者認為黑龍江科技大學測繪工程專業課程體系能夠滿足“數字礦山”對測繪人才的需求，該課程體系注重知識、能力和素質的協調發展。其人才培養的價值取向是通過提高多方面能力，拓寬就業面，最終目標是為國家“數字礦山”事業培養緊缺的測繪人才。在今后的研究中，可以對測繪工程專業課程體系的質量進行評估，從而可以更有效地發現課程體系中存在的問題，更好地完善課程體系。
參考文獻：
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一、適用范圍
本條件適用于測繪專業各分支專業，即大地測量、攝影測量與遙感、工程測量（含礦山測量、水利測量等）、地形測量、海洋測繪、地籍測繪、房產測繪、地質測繪、地圖制圖與地圖制印、地理信息工程專業中從事科學研究、技術設計、技術生產及測繪儀器設備維修、質量檢查監督、技術管理、技術開發、科技信息等工作的工程技術人員。
二、政治思想條件
遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神。任現職期間，年度考核合格以上。
三、學歷、資歷條件
獲博士學位后，從事本專業技術工作，取得工程師資格2年以上。或大學本科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得工程師資格5年以上。
四、外語、計算機條件
（一）較熟練掌握一門外語，參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。
（二）較熟練掌握計算機應用技術，參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。
五、專業技術工作經歷（能力）條件
取得工程師資格后，具備下列條件之一：
（一）省（部）級測繪科技項目、工程項目的主要參加者。
（二）主持完成市（廳）級測繪科技項目、工程項目兩項以上。
（三）主持技術推廣項目，采用新技術、新材料、新工藝或開發新產品兩項以上或主要參加三項以上。
（四）編制和審核大中型測繪項目綜合技術設計兩項以上或單項設計書四項以上，并組織或主持完成大型測繪工程項目或生產項目一項以上。
（五）主持完成三項以上大中型測繪工程項目的質量檢查，編寫相應的技術報告。
（六）編輯設計或編審大型普通地圖集或專題圖集，并已出版。
（七）承擔完成三種類型10臺以上測繪儀器維修或檢測鑒定任務，并能獨立解決其重大技術難題。
（八）承擔完成重大測繪儀器的研制、改裝或精密儀器安裝調試工作。
（九）主要參加基礎地理信息系統的建設及技術推廣，完成數字化制圖或編輯入庫等項目工作。
六、業績成果條件
取得工程師資格后，具備下列條件之一：
（一）國家、省（部）級測繪科技成果獲獎項目的主要完成人、或市（廳）級測繪科技進步一、二等獎獲獎項目的主要完成人。（以獎勵證書為準）
（二）主持或組織完成的項目成果獲得市（廳）級優秀成果獎、優秀圖書獎一等獎以上。（以獎勵證書為準）
（三）主持完成大型測繪項目，經省級業務主管部門審定，其項目設計水平先進、質量優良，產生顯著的效益。
（四）主持開發、推廣的科技成果兩項以上，取得明顯的經濟效益。
七、論文、著作條件
取得工程師資格后，公開發表、出版本專業有較高水平的論文（第一作者）、著作（主要編著譯者），撰寫有較高價值的專項技術分析報告，具備下列條件之一：
（一）出版本專業著作1部。
（二）在省級以上專業學術期刊2篇以上。
（三）在國際或全國學術會議宣讀或交流論文2篇以上。
（四）為解決復雜技術問題撰寫有較高水平的技術報告2篇以上或重大項目的立項研究（論證）報告2篇以上。
八、破格條件
為不拘一格選拔人才，對確有突出貢獻者，并取得工程師資格2年以上，具備下列條件中的兩條，可破格申報：
1、獲國家級發明獎、自然科學獎、科技進步獎項的主要完成人；或省（部）級自然科學獎、科技進步獎二等獎一項或三等獎二項以上，獲獎項目的主要完成人。（以獎勵證書為準）
2、在推廣新新技、新工藝和科技成果轉化等方面取得了重大經濟社會效益，處于本行業領先水平，并被省（部）級授予優秀科技工作者榮譽稱號。
3、擔任大、中型工程項目中的技術負責人，完成大型工程一項或中型工程二項以上，取得顯著的經濟效益，并通過省級權威部門鑒定，填補了省內外技術領域空白。
4、在國家級學術刊物上發表有價值的學術論文3篇、省級5篇以上，或正式出版專著1部（獨著10萬字以上，合著20萬字以上）。
九、附則
1、凡冠有“以上”的，均含本級（或本數量）。
