時間：2022-03-20 12:17:55
引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇考研復試自我介紹范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。
2) 自我介紹的主體內容。
① 姓名。介紹自己姓名時，發音一定要準(南方考生要多加注意)。
② 年齡。年齡可以跟在姓名后帶過(I am XXX, 25 years old)。
③ 原來的院校、專業。注意：一定要把原來學校的英文名稱、專業的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業的學生)。
所屬的公司、職位。注意：在職考生則應將自己公司、自己職位/職稱的英文名稱弄明白。
④ 性格、能力。可以著重強調你的個性對你報考的專業有何積極的作用。如果報考的是學術性的專業，可以說自己細心(carefully，detail- oriented)、條理分明(logical)、踏實(steady)等；如果是研究性、應用性更強一點的專業，可以說自己負責 (responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
其他的一些表示性格、能力的形容詞有：active, aggressive(有進取心的)， adaptable, amicable(友好的)， analytical(善于分析的)， cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主見的)， innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一絲不茍的)， temperate等等。
在職考生或有過工作經驗的考生還可以強調一下你的工作成績，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation。
⑤ 愛好。All work and no play make Jack a dull boy. 除了強調你的學習的重視，同時也要避免給考官一種“書呆子”的感覺。一般可以從體育、音樂、電影等方面來說，同時要簡單說明這些愛好對你的積極意義 (build my body, relax myself, open my mind…)；注意避免提到那些可能引起考官反感的愛好，如：playing computer games，watching TV等。
⑥ 你對報考的專業有興趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可適當舉出一些例子，如經常看相關的書籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強調知識教育對工作的影響： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I long for entering your prestigious university。
3) 結束時可以用說：That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention。
2. 家庭、家鄉、學校篇。考官其實是要通過你的家庭、家鄉或學校來了解你的成長的環境。
1) 家庭。需要注意的是，考官并不是為了做人口調查而提出這個問題的，所以應該避免流水賬似地介紹家庭成員；要盡量說明家人(尤其是父母)對你造成哪些方面 (性格、職業規劃、做事風格等)良好的影響。可以參考以下句式結構：Just like my father, I am especially interested in history. / Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me。
2) 家鄉。正所謂“一方水土養育一方人”，考官實際上是想從你對家鄉的介紹中找出有關你性格、志向的線索。可以從歷史、歷史人物、著名景點、獨特風俗或特產等方面來簡單介紹，注意要表達熱愛家鄉的情感。
3) 學校。如果是本校考生的話，在自我介紹中就可以點到(拉近跟考官的關系)。如果是外校，考官通常會問：Why did you choose our university? 那么我們就可以說說它與報考院校之間的異同，然后說明為什么你選擇這個學校(I do love the atmosphere in your university. It is full of youthful spirits。)；要注意的是：一定要說明你對在原來的院校接受教育心存感激之情appreciation(從好的方面說一說)，著重強調希望能被錄取，表達自己堅定的決心、展望一下未來。
在自我介紹完了老師就會開始問你問題這里列出一些常見的問題，可以認真準備。注意在準備的過程中，要結合自己的經歷和見解來準備答案，讓自己回答的問題和整個的自我介紹融為一個整體。要不然很容易被考官抓住把柄，問個沒完，很容易因緊張而露出馬腳。
在每一年的面試中都會有很多相同的問題，這些問題看起來很平常，卻有很多陷阱，一不小心就會被考官抓主小辮子了。回答這些常見的看起來很平常的問題，是很有藝術的。
傳統面試問題(Sample Traditional Interview Questions)
1、"What can you tell me about yourself?" ("關于你自己，你能告訴我些什么?")
This is not an invitation to give your life history. The interviewer is looking for clues about your character, qualifications, ambitions, and motivations.
這一問題如果面試沒有安排自我介紹的時間的話。這是一個必問的問題。考官并不希望你大談你的個人歷史。是在尋找有關你性格、資歷、志向和生活動力的線索。來判斷你是否適合讀MBA。
The following is a good example of a positive response. "In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best."
下面是一個積極正面回答的好例子："在高中我參加各種競爭性體育活動，并一直努力提高各項運動的成績。大學期間，我曾在一家服裝店打工，我發現我能輕而易舉地將東西推銷出去。銷售固然重要，但對我來說，更重要的是要確信顧客能夠滿意。不久便有顧客返回那家服裝店點名讓我為他們服務。我很有競爭意識，力求完美對我很重要。"
2、 "What would you like to be doing five years after graduation?"("在畢業以后5年內你想做些什么?")
Know what you can realistically accomplish. You can find out by talking to others MBA about what they accomplished in their first five years with a particular company after graduation.
"I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also."
你要清楚你實際上能勝任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。問問他們在畢業后在公司的頭5年都做了些什么。
可以這樣回答："我希望能在我的職位上盡力做好工作，由于在同一領域工作的許多人都被提為區域負責人，所以我亦有此打算。"
3. "What is your greatest strength"?" ("你最突出的優點是什么?")
這是很多面試考官喜歡問的一個問題。
This is a real opportunity to toot your own horn. Do not brag or get too egotistical, but let the employer know that you believe in yourself and that you know your strengths.
"I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned. I've set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor's thesis."
這是你"展示自己"的最佳機會，不要吹噓自己或過于自負，但要讓雇主知道你相信自己，你知道自己的優點。
如可答："我認為我最大的優點是能夠執著地盡力把事情辦好。當做完一件工作而其成果又正合我的預想時，我會有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標。比如說，我要成為出色的畢業生。盡管在大學一年級時我啟動慢了些，但最終我以優等論文完成了學業。
4. "What is your greatest weakness?"("你最大的弱點是什么?")
You cannot avoid this question by saying that you do not have any, everyone has weaknesses.
The best approach is to admit your weakness but show that you are working on it and have a plan to overcome it. If possible, cite a weakness that will work to the company's advantage. "I' m such a perfectionist that I won't stop until a job is well done.
你不應該說你沒有任何弱點，以此來回避這個問題;每個人都有弱點。最佳策略是承認你的弱點，但同時表明你在予以改進，并有克服弱點的計劃。
可能的話，你可說出一項可能會給公司帶來好處的弱點，如可說："我是一個完美主義者。工作做得不漂亮，我是不會撒手的。"
5. "How do you feel about your progress to date?" ("對于你至今所取得的進步你是怎樣看的?")
Never apologize for what you have done.
"I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class." "As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.
絕不要對你以前的所作所為表示內疚。
如可答："我認為我在學校表現不錯。事實上，有好幾門功課我的成績居全班第一。""在某公司實習時，我獲得了該公司數年來給予其雇員的好幾項最高評價。"
其他值得參考的問題：
6.Why did you choose peking university?
7.Why did you choose MBA?
8.What would you like to be doing five years after graduation?
9.What has been your greatest accomplishment?
10.Describe your greatest strengths and weaknesses.
11.What have you learned from the jobs you have held?
行為面試問題(Sample Behavioral Interview Questions):
12.Describe the best/worst team of which you have been a member.
13Tell me about a time when your course load was heaviest. How did you get all of your work done?
14.Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.
15.Tell me about a time when you were creative in solving a problem.
16.Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together.
17.Tell me about a time when you made a bad decision.
壓力面試問題(Sample Stress Interview Questions):
18.What kinds of people do you find it difficult to work with?
19.What are some of the things you find difficult to do?
20.How would you evaluate me as an interviewer?
21.What interests you least about MBA?
22.How do you handle rejection?
23.What is the worst thing you have heard about our school?
24.See this pen I'm holding. Sell it to me.
案例面試問題(Sample Case Interview Questions):
25.A chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis. Each store deals independently with its suppliers. The president of the chain is wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse. What are the key considerations in making this decision?
A magazine publisher is trying to decide how many magazines she should deliver to each individual distribution outlet in order to maximize profits. She has extensive historical sales volume data for each of the outlets. How should she determine delivery quantities?
非常規問題：
26.It is the 15th Century. How do convince the Pope that the Earth is round?
27. If I gave you an elephant, where would you hide it?
28. Why are soda cans tapered on the top and bottom?
29. How much RAM does a PC need to run Windows95?
30. You are in a boat on a fresh water lake. In your hand is a rock. You throw the rock into the lake. How is the lake's water level affected?
31. If it rained music, what would grow?
32. Describe your best friend and what he or she does for a living.
33. In what ways are you similar or different from your best friend?
34.What are your career's strengths and how do you capitalize on them?
35. Are you a happy person?
36. According to JRM, Jr., a fast growing software company asked this question... You have a wealthy aunt who weighs 300 pounds. Tell me how you would redesign her toilet.
其他常見的英語面試問題：
37.Would you please make a brief introduction about yourself?
38.Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in China?
39.Why do you choose RENMIN University to study MBA? Tell me a little about RENMIN University form your understanding.
40.How do the people around you review MBA?
41.What’s the difference between MBA program at home and abroad?
42.If you failed this time what will you do in the near future?
43.Why do you want to be a part of MBA students?
44.Why do you think you are qualified for MBA program?
45.Do you have a career plan in 5 years?
46.Do you have a study plan if you were accepted as a MBA student?
47.What’s your opinion about the requirement that a MBA student must have working experience?
48.How do you define marketing or management?
49.Do you think English is quite important in MBA study? Why?
50.Do you think MBA training courses will help you a lot in your future life? Why?
51.What do you want to do after your MBA study?
52.What is the most important qualification that a MBA student should have?
53.Say a little about teamwork.
54.Say a little about management.
55.How communication works in organizations?
56.Tell me the relationship between the management and management theory.
57.What will you do if you can’t find a job?
58.Do you think that the economy will get better?
59.Who are you currently employed with?
60.What kinds of opportunities are you looking for?
61.What is your biggest accomplishment on the job?
62.What joy did you enjoy the most and why?
63.What would your former boss say about you?
64.Why did you leave your last job?
65.Please tell me a little about your working history? What kind of fields?
66.Say a little about your educational background.
67.What are your strengths and weakness?
68.What do you do in your spare time?
69.What is your impression of Beijing?
70.What is CFO? If you were a CFO, what would you do?
71.What is the difference between sales and marketing?
72.What do you think is the most important as a manager?
在面試快結束的時候，一般考官都會問，你有沒有什么要問的。除非你是最后一個面試者，你明顯感到所有的考官都急切的想離開，一般不適合說“I don’t have any question.”可以問考官一兩個你關心的問題(Questions you should ask the recruiter)：
73.What changes do you anticipate in our school? (你希望我們學校會有些什么樣的變化)
74.Which is the best course in our school? (什么課程是我們院最好的課程)
考研英語復試時自我介紹多長時間最合適呢? 最多不要超過三分鐘的，太多了也容易出錯。另外有些學校會不太一樣的，可能直接是專業英語的交流。現在網上的自我介紹文章很多的，你可以搜下。英語面試的自我介紹，其實就是再考查下你的基本的英語交流能力，所以也不要太擔心的。
2017考研英語復試自我介紹需要注意哪些?
1、基本上每個院校每個專業的口試中都會涉及這一方面。考官其實是要借此了解你的口頭表達能力以及你的報名表之外的一些信息。自我介紹時間以2-3分鐘為宜。思路要清楚，要突出重點，口語盡量流利。
2、考官要求你作自我介紹時，開頭可以用一句話引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here. 然后進入主題開始介紹姓名和年齡等等。
3、自我介紹的主體內容時，發音一定要準(南方考生要多加注意)。原來的院校和專業介紹時一定要把原來學校的英文名稱、專業的英文名稱弄清楚。如果報考的是學術性的專業，可以說自己細心(carefully，detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(steady)等。在職考生或有過工作經驗的考生還可以強調一下你的工作成績，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company.
4、除了強調自己對學習的重視也要說說自己對電影音樂等等，同時要簡單說明這些愛好對你的積極意義(build my body, relax myself, open my mind)。
5、對報考專業的興趣可適當舉例，如經常看相關的書籍、論文、新聞等。
6、 結束時可以用說：Thats all about me. / Well, thats who I am. Thanks for your attention.
考研復試英語自我介紹怎么做得更好? 復試面試的英語自我介紹部分很重要，如果大家做得好會給面試官留下很好的印象，下面小編就具體談談如何做好這個自我介紹。
一般來說，自我介紹包括開場白、姓名、畢業院校、畢業專業、為什么讀研、將來從事的方向意、讀研時的打算、結束語等等。
開場白比較簡單，一般就是一個簡單的問候和寒暄，如：Good morning，dear distinguished teachers! I am very glad to be here for this interview.其中要特別注意要與面試老師打招呼。
第二點關于姓名，畢業院校，所學專業部分不是自我介紹的重點，同學們在講這部分的時間基本就是面試老師們瀏覽個人簡歷的時間，這部分按部就班介紹就可以了。參考表達：I am Li Ming. My English name is Jacky Lee. You can call me that if youd like to. I am majored in Electronic Science and Technology, I will graduate from Xidian University in this coming July.
考研原因幾乎是每個導師都會關心的問題，因此最好把這個問題就放在自我介紹里面說了。這部分的內容我們務必要讓考官感到我們選擇這個專業是經過深思熟慮的，是一個理性的選擇而不是一時沖動。通常我們可以從以下三個方面來回答。
1、興趣，即強調對所報考的專業懷有極大的興趣(have significant interest in)。如果本科就讀的專業與報考的專業一致，則可以說明想繼續深造(further education)的愿望。如果不一致，則要說明報考專業對你的吸引力 (appeals to/attracts me a lot)。
2、優勢，即強調研究生相對于本科生在知識、學術方面的優勢，如：知識面更廣(wider knowledge)，學術更專業(more professional)，眼界更廣闊等(broaden ones horizon)。
3、益處，即強調考研對你的未來的積極影響(have a positive effect on)，可以從求職、職業規劃、人生經歷等方面入手進行說明。可參考的詞匯、短語如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to 等等。
對于那些在職考生或有工作經驗的考生來說，考官樂于知道他們為什么(放棄工作而)重新學習。考生可以直言在工作發現某些知識或技能很重要，希望能通過學習在這些方面進行提高。例: In my work, I found is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself.
然后，可以在自我介紹中展現自己對未來的規劃，其目的在于向老師們展示自己對時間、學習、人生有一定計劃性和掌控能力。
參考回答：I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of ... and make a solid foundation for future profession after three years study here. After graduation. I would like to work as a .... I hope that in five years after graduation, I can....
2022考研復試會網絡面試嗎
預計復試時間為3月中旬至4月。由于近期疫情反復，復測涉及跨地區，流動性大。而且，還有中高風險地區。因此，總體而言，部分地區可能會繼續采用線上網絡復測。建議多關注我省市及目標高校所在省市的防疫要求，做好線上復試的準備工作。
考研是綜合考核。現階段考生需要擺正心態，積極備考。做好“線上”和“線下”復試的準備工作，尤其要了解網絡復試的注意事項。請及時通知省招生網官網及招生單位、官方微博、公眾號相關信息。利用現有的復習資料和課程，合理安排復習時間。
考研復試如何準備
參加考研，掌握信息非常重要。我們必須掌握獲取信息的能力。
如果你想準備考研復試，可以從了解往年考研復試的情況開始。可以登錄各高校官網查看近年錄取的研究生名單。然后你就可以知道每年有多少人進入考研和復試，初試和復試的結果怎么樣，有多少人被錄取了。
赴學院面試前，學校可發出通知，要求參加考研的學生提前準備所需材料。
除了一些必要的材料外，一些高校可能還會要求畢業生準備畢業證書，并加蓋一些相關部門的印章。高年級學生需要準備原籍系印章和學校公章。
這些都需要提前準備。不要等到考研和復試的時間來了。很可能會發生一些困難的事情。如果影響考研復試，得不償失。
每年，熱心人士都會在論壇和貼吧自己的考研復試經驗帖。有的是成功的經驗分享，有的是失敗的經驗教訓。讓我們收集更多其他人的考研復試經驗。
尤其要仔細閱讀和自己同校同專業的考研和復試經歷。雖然每年情況都不一樣，但這些考研復試經驗還是很有參考價值的。
考研復試的注意事項
1、了解復試的形式和復試的內容，如筆試、面試、英語口語、實驗操作等；
2、了解復試內容，筆試要考什么，考什么科目？有參考書嗎？有專業的英文翻譯嗎？面試是否涉及專業問題？面試是否需要英文自我介紹、對話等；
3、做好自我介紹的準備，寫下自己的優勢、科研成果、競賽獎項和本科獎項（有一定分量）。如果你沒有簡歷，老師一般會從你的自我介紹中問你問題，所以要做好準備，不要給自己挖坑；
國家線公布之后，各研招單位陸續開啟復試工作了，考研復試預計會在3月份進行，部分高校也可能會安排在3月底或者4月進行。
受疫情影響，考研復試工作或將延遲舉行
近日，教育部有關部門已印發通知，明確原定近期舉行的碩士研究生的復試錄取工作、有關招生單位博士研究生招生工作推遲舉行。具體工作安排由各相關招生單位在所在地省級高校招生委員會指導下，結合本地本單位疫情防控情況確定。
原定4月初左右進行的全國碩士研究生復試工作是否延期，將視疫情發展變化情況另行通知。
2020考研國家線或將于3月20日后公布
近日，太原理工大學針對考研國家線相關問題作出回復：
問題二、我校2020年碩士研究生招生考試各專業復試線何時公布?
答：我校2020年各專業復試線須在教育部公布國家線之后才能確定(國家線往年在3月15日左右公布，今年受疫情影響可能會推遲至3月20日以后)。考生現可上網查看往年國家線，登錄太原理工大學研究生招生網查看我校往年專業復試線。
2020考研復試該如何準備呢?
考研復試工作可能會延遲，不少同學就松懈了考研復試的準備工作，小編在這里提醒各位考生，復試時間尚未確定，但復試備考不能停止，各考生要認真備考積極準備復試。
1、復試從哪幾方面做準備?
勤動手上網搜查一些復試的訣竅信息，英語口語、聽力、專業課、綜合面試都需要準備的，準備的東西比較多，網上有一些常問問題，至少這些先準備好。
2、除了復習復試專業知識方面的東西以外，還需要做些什么呢?
專業知識的準備不僅僅是專業書籍的準備，還要閱讀專業文獻方面的儲備。因為在復試的時候會問到一些與專業相關的專業問題，還會問到你社會熱點問題，這就需要你關注時事，關注熱點新聞。
3、沒出國家線前，分數剛過往年國家線的話怎么準備?
做兩手準備，一、復試準備;二、調劑準備;無論哪種準備學生自己都要有作好專業課、綜合能力、英語的表達準備。
4、考的分數剛剛超過去年的復試線，需要做好哪些準備來應對即將到來的復試?
你應該做好兩手準備，除了要備考復試，還要時刻關注調劑信息，做好調劑準備。對于復試的準備，建議你從專業課以及綜合面試上入手，如果你能在面試過程中表現優異的話，勝利的希望很大的。提前做好所有面試的準備，需要的資料，準備如何回答老師的問題，整個面試過程要表現大方得體。總之你還有很多時間來準備復試，希望你能做足準備，做到有備無患。
5、招生目錄上并沒有寫任何復試內容，我該怎么準備?
一般院校專業在公布分數線后會公布復試相關事宜。如果在招生信息上沒有體現復試內容，可以通過其他渠道了解。準備內容的話可以從以下幾方面著手：專業課初試考察的范圍、往年專業試卷、命題教師的重要著述和研究方向、本年度的相關時事內容以及專業熱點等等。除了這些同學們可以看看一些專業的基本理論知識、初試科目等。
別人在過圣誕節的時候，我在進行著考研初試；
別人在參加跨年活動迎接雞年的時候，我在為考研復試而埋頭苦干。
2017年12月24日和25日，對所有參加考研的學生來說，都是一場沒有硝煙的戰斗，
或許你會為自己的某些失誤懊惱不已，或許你對自己在考場上的優異發揮甚為滿意，
但當你走出考場的那一刻，這一切將全部定格為歷史，
接下來你要做的，不是狂歡放縱，不是安逸等待，而是進入緊張的復試階段。
考研復試如何準備？我們采訪了幾位過來人，請看我們的取經記。
耐下性子“莫估分”
又是一年畢業季，各高校畢業生完美展現了“條條大路通羅馬”“八仙過海各顯神通”的技能，或是三五結伴自主創業；或是考研、考公務員、考教師資格證等給自己的未來添磚加瓦；或是奔赴各大招聘市場尋找心儀的工作單位。對于選擇考研的同學們來說，這時初試已經結束，看著身邊的朋友忙得熱火朝天，心里想必也是急切難耐。可能有的同學感覺初試發揮得不如人意，抱定過不了線的想法，急忙開始找工作，但越是在這種關鍵時刻越不能慌亂行事。既然選擇了考研，已經付出了這么多的時間成本、機會成本，找工作也不急在這一時了，與其匆忙尋找出路，不如先做好眼前事。
關于考后估分，畢業于中國青年政治學院，2016年考上中國傳媒大學傳媒教育專業的研究生余永聰認為，這不是必須進行的步驟，要因人而異。想要準確估分是難以做到的，因為對于大多數考生來說，估分只涉及政治和英語的客觀題，專業課以及政治、英語的主觀題無法準確衡量。所以無論自己的估分結果如何，都不要因此放棄準備復試。
有的同學感覺自己初試發揮得不好，但是“感覺”有時也不準確，實際成績可能與感覺并不相符。有的同學可能認為這時成績尚未公布，準備復試為時尚早，如果初試成績沒有過線，不是更加浪費時間？但是，“學習”永遠不會浪費時間，就算是最后復試線沒過，也學到了東西。有目標是好事，但我們更需要腳踏實地，著眼未來，要知道厚積才能薄發，也許此時學習的知識，在未來某一天會助你一臂之力。
時刻關注官網動態
一般來說，考研復試包括復試筆試、專業面試以及外國語聽力及口語測試（少數民族骨干考生參加漢語水平測試）三部分內容。大多數院校會在考研結束后下一年的二月中旬出成績，三月下旬進行復試。考研成績構成如下：①復試總成績=專業課筆試成績×筆試權重+綜合面試成績×面試權重+外語聽說能力成績×外語成績權重）②錄取總成績=初試總成績×初試成績權重+復試總成績×復試成績權重。大部分院校復試成績占錄取總成績30%～50%左右，各學校可根據有關規定結合自身情況設定，但無論占比多少，復試成績都是總成績中重要的一部分。
山東農業大學2016屆隋師兄考取了上海理工大學。當年他要考取的專業只招收10個研究生，而進入復試的有12名同學。由于他的初試成績最差，按照往年的情況，倒數第一很可能被刷掉，他抱著試一試的心態參加了面試。結果他的復試成績很高，最終總成績排名第四，成功被錄取。后來他請教導師吳教授當年為什么看好他，吳教授說：“你身上洋溢的那種自信，以及廣闊的知識儲備，說明你是塊做學術的好苗子。”
隋師兄介紹說，復試準備初期獲取信息是第一步，是要時刻保持著對信息的敏銳度，耳聽六路、眼觀八方，奪取復試的制高點。獲取信息的途徑不外乎兩種，第一，網絡搜索。時刻關注報考院校的官網，一方面能密切關注官網更新的最新信息，另一方面也可查閱去年的復試信息。一般復試的信息包括復試流程、參考書、具體細則等，考生須根據報考院校的要求進行準備。同時還要關注往年的復試分數線，這樣在二月中旬出分時可以初步判斷自己是否過線，以便正式開始復試備考。獲取信息的第二種主要途徑是目標院校的師兄師姐，與師兄師姐及時溝通，不僅可以學習經驗，也能夠了解該專業的導師情況，以便有進行有針對性的復習。
余永聰在回憶自己的復試經歷時說：“我在復試備考時和初試時一樣，每天去自習看書，先大致定個計劃，比如這一周將整體框架看完，下一周看具體細節等等。實際上復試主要準備的就是專業課，由于我的專業比較特殊，初試的內容主要是復試中面試的內容，復試的筆試又是另外一門學科的內容，所以我就把初試的內容拿出來鞏固一下，再看一些復試筆試的學科就差不多了。我面試的內容是兩門學科的結合，但多數同學復試的內容是初試的更加細化，就是具體到自己的方向。”由此可見，掌握復試信息，根據各學校復試的側重點進行準備，才能做到有的放矢、事半功倍。
對導師多些了解
克敵制勝要做到知己知彼，考研復試也不例外，了解自身的實際情況以及目標院校的出題風格、所報考專業導師的研究方向都有助于我們在復習過程中抓住問題的主要矛盾，提高效率。
余永聰在備戰復試時有自己的一套方法。“我們面試的內容是一些熱點話題和老師近幾年關注的領域，所以在初試結束后那段時間，我會把之前打印的本專業老師的論文再拿出來讀一讀，熟悉老師們主要的研究方向、關注的熱點有哪些。我讀論文主要分兩部分，一是老師近幾年發表的，二是有關學科前沿和近些年來學界比較關注的話題。看論文的好處是可以對某個問題有個框架性的認識，這對于初試和復試中筆試的論述題都很有用，拿到一個問題后，我首先會想可以從哪些角度來考慮。因為我看東西比較快，我會喜歡把我能搜索到的相關論文全部瀏覽一遍，然后把里面重點的挑出來，再認真分析別人論證的框架。”
功夫不負有心人，余永聰復試的最后一道大題，正是兩篇他讀過的論文。清楚了這個話題最新的研究熱點和方向，答起題來也就輕松多了。“當然我們專業大的方向還是在新聞傳播方面，所以發生了什么大事啊，有什么熱點啊，這些都要繼續關注。”
山東大學招生辦的張老師說，老師重視學生的專業素養，主要指既能重點突破，也要廣泛涉獵。說到底，過硬的專業知識是考生最強有力的競爭籌碼。四年的學習不一定能有專家級別的知識和技能，但至少要培養起專業敏感度。所以考生事先一定要λ報考導師的研究成果有所了解，仔細研讀導師的相關學術論文，對最具代表性的學術成果進行必要的思考和把握。與此同時，也要關注所報考專業的發展情況，一個對所報專業的發展現狀和前景漠不關心的考生是不會博得老師好感的。這也正與余永聰的復習策略不謀而合：“明確導師到底想要帶什么樣的研究生，做到知己知彼，才能更好地武裝自己。”
把話題引向自己熟悉的領域
成績公布以后，若初步判斷自己有過線的可能性，就要立即開始系統性的復習。專業筆試內容一般是初試中專業課的進一步深入，因此仍需研究歷年復試真題，把握考試的方向和重點。
面試是最終決定能不能留下來的關鍵。大家都知道第一印象的重要性，要努力給老師留下好的印象。這個好的印象不只是有禮貌，而是要盡力把你知道的東西展現給老師。總體來說，面試和筆試考核的內容差不多，首先不可出現知識性的錯誤。其次，還要讓老師了解你的能力，你的學習態度，讓他知道你是德才兼備、全面發展的。
在理工科的專業面試中，老師比較注重學生的實踐能力，傾向于考察操作性、實用性強的知識，但老師的研究領域各有不同，范圍涉及廣泛，現場提問時難免會遇到自己不熟悉的問題。為盡量避免這種情況，電子科技大學電路與系統專業的研究生劉明心有她的獨到見解：“一般在面試開始時有一個簡短的自我介紹，包括畢業院校，大學期間所獲榮譽以及參加的實踐活動等，這時可以多說一些自己之前參與的學術活動，一方面可以展示學術能力，另一方面可以引起老師的興趣，這樣老師就可能針對這些學術活動進行提問，就有了很多可以聊的內容。”與其被面試老師牽著鼻子走，在老師所設的“陷阱”中越陷越深，不如把老師引領進自己熟悉的領域進行交流，這是面試時的一個重要策略。
復試的第三個部分是對英語聽力與口語能力的考核，有的院校是考生自由選擇搭檔兩兩一組，現場抽取題目，進行二人對話，如電子科技大學；有的則是考生先使用英語進行簡短的自我介紹，然后播放一段英語聽力，考官就這段聽力提出兩到三個問題，最后考生抽取一道其他題目進行回答，中國傳媒大學采取的就是這種形式。一般來說，復試中對英語能力的考核不會太難，除非該專業有特殊的要求。考核主要注重考生的英語表達能力、應變能力，所以無論自己的英語水平如何，都要敢于表達，如果能力有限就不要片面追求使用長難句和生僻詞匯，揚長避短，簡潔的語言、靈活的句式同樣能得到考官的青睞。
與其緊張不如看書
在準備復試的過程中，考生的心理狀態普遍會比初試緊張，擔心自己這“臨門一腳”踢不好，因此不敢掉以輕心。余永聰認為，一定的壓力可以使考生在備考中更加認真，但是壓力過大、緊張、焦慮等負面情緒過多也會制約考生發揮出應有的水平，所以尋找適合自己的情緒紓解渠道至關重要。“有的人面對這種情緒傾向于自我開導，有的人則喜歡找人傾訴，說完了就能夠繼續回到學習中了。無論哪種方法，只要可以平復心緒就可以稱之為一種好方法。”
緊張是一種再正常不過的心理狀態。比起花時間胡思亂想，不如腳踏實地行動，面對決定人生轉折的一次大考，誰也不可能真的做到不緊張，但我們要學會對自己進行積極的心理暗示，事實上，實際行動才是真正有用的。當我們真正拿起書本看書復習了，也就沒時間去想一些無謂的結果了。每一次的付出都是為以后作積累，就算考不上就算被刷，那也是考試結束后才應該考慮的事情，杞人憂天是無濟于事的。
2016年考取了北京大學生態學專業的謝學姐特別提醒學弟學妹：在復試的時候，也一定不要過于緊張。許多導師會在提問學術問題之前營造一個輕松的對話氛圍，讓學生就愛好，興趣等等暢所欲言。學生不必時刻提防，只要口氣自然自信即可，過分城府和老道反而適得其反。一句話，輕裝上陣，以平常心應對復試中出現的各種情況。還有的考生會糾結考前到底要不要聯系導師這個問題，余永聰給出的回答是：“沒必要。據我了解，北京的高校相對來說是比較公平的，所以我的建議是好好做好自己。”
第一步：了解報考院校專業英語口語形式、考官、復試規則
各院校各專業的復試口試形式各不相同，一定要對癥下藥。可以通過詢問以前考過的師兄、師姐們來了解復試口試的形式，可能的話，了解一下口試中常出現的問題。總的來說，復試口試有這樣幾種類型：自我介紹;讀某篇英文文章，然后進行翻譯或回答相關問題;抽到某個話題進行演講、闡述;兩三人就同一個話題進行討論、辯論(多人一起復試的情況);自由問答(可能是專業或與專業相關的時事熱點問題，也可能只是了解個人情況)。
我們必須了解考官在該專業的研究方向，可能的話，看看他們寫的書，因為在專業問題上，導師一般都會往自己研究方向上靠攏;其次，了解導師在口試 中常問的一些問題及習慣(這個又得求助于師兄師姐們了);最后，可以給導師打電話，讓他/她知道你是誰，有你這么一個考生參加復試。
決定復試后，考生第一步要做的就是認真閱讀所報考院校的復試規則或復試實施辦法，了解復試內容和程序，同等學力考生要弄清是否有加試科目、是否要求發表或提交相當于學士水平的論文、是否要提交大學英語四級考試證書等等。另外考生要認真復習考試分析或所報考院校指定的復試參考教材。一般情況下，初試結束后，考試用書就被大家束之高閣了，基礎知識雖然還有印象，但已經很生疏了，所以筆者認為鞏固基礎知識、做好一定的知識儲備是必要的。
考生還要廣泛搜集所報考院校近幾年的專業課和英語的復試試題，從而有的放矢地復習。對考生來說，英語可能是一道門檻，平時比較重視基礎知識的學習，而在一定程度上忽視了聽說訓練，因此在復試之前還是有必要“抱佛腳”的。考生可按照搜集的往年英語口語題目，自己先做答案，要注意語法正確、用詞恰當，然后把這些答案準確記憶。至于聽力，考生要事先“熱熱身”，根據自己搜集的信息，做好聽力訓練。
第二步：鞏固專業課基礎，盡快掌握復試內容
研讀復試綱要: 復試前,學生可以根據所報學校公布的復試綱要和復試方式,結合自己報考專業的考試特點展開有針對性的復習。復試的參考書目一般學校都會公布，不過你最好盡早從師兄師姐那里早些了解，因為學校公布的時間通常都比較晚。跨專業考生和外校考生最好向參加過該學校復試的師兄姐們咨詢復試過程，以便充分準備。
要參加復試的同學,首要的是專業課的復習, 準備,是需要拿出初試的決心去看書的.其次最好是了解一下面試老師的材料，以及所報考院校專業的研究方向、發展方向，當然也有近幾年內所出的成果，有這些東西，在一定程度上可以判斷該專業和老師的偏好，還可以增加自己復試時的自信。
面試導師考查考生的角度主要有：專業知識、研究方向、畢業論文、等，因此考生的準備也應按照這幾個方面有針對性地進行。
1、專業知識。老師可能會問一些行業內的熱點新聞，要求你根據自己所學的知識，來談談對這些熱點事件的理解。考生一定要避免就事論事，也不能空談理論，而是要將理論與實踐結合起來，用理論來指導實踐，或將實踐總結提升為理論。
2、研究方向。很多專業在研究生階段對于研究方向分得非常明確，考查的內容也大相徑庭，考生最好的參考就是導師的研究方向，面試的時候導師的興趣點很可能與他的研究方向有關。因此，考生平時要多看相關專業領域的權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解。
3、畢業論文。很多老師都會問及考生本科的畢業論文。對于跨專業考生，本科畢業論文方向的選擇會反映考生在論文上的敏感和專業上的偏好，也是導師關注的重點。所以在面試前一定要好好把握畢業論文的內容，建議在本科論文和研究生專業有結合點的地方好好準備一下。
4、及著作。有的導師在面試過程中會問考生是否有，因此有論文和著作的，最好提前復印一下當面給老師留下，沒有的話，可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。
5、閱讀的著作。要準備這樣一道題：請你介紹一本自己閱讀過的專業書籍，這幾乎是文科專業面試時的必考題。這是導師了解考生的一個窗口。
第三步：掌握溝通技巧
在復試面試過程中，還需要注意一些其他的細節，比如禮儀、著裝等方面。因為導師對考生的印象是非常重要的，會直接影響到考生的最終得分以及錄取情況。在面試當天，男生應盡量穿西服，做好儀表衛生，女生可以適當化些淡妝。在回答問題過程中要有自信，眼神不要游離，同時要禮貌、謙和。面試結束離開考場時，要鞠躬向老師道別，并再次表達進入學校讀書的強烈愿望，可以提高印象分。
首先，反應要迅速。再者，不要緊張。熟悉的地方可以多說一點，不懂的地方盡量避開，不要不懂裝懂。如果一開始就察覺到自己的把握不是很大，就不要順著老師的思路走，把老師引到你熟悉的領域去。最后，注意真實。可以多說自己比較優秀的一面，但是不要虛夸，回答要有理有據，用辯證的方法全面看待問題，不要隨意貶低某個學派或者觀點。
面試時面帶微笑，會給老師心理暗示，暗示他你和他交流非常愉快，而且也顯得自信，這樣導師對你的印象當然也不錯。自信的時刻也會讓你的能力更好的展現出來。考前調整自己的心理狀態很重要。考生在考前面對鏡子練習自我介紹，對著鏡子說一句鼓舞自己話，建立自信。
關鍵詞： 全方位 高校畢業生 就業工作
一、引言
促進大學生就業是學校、家長、畢業生和社會關注的熱點問題，解決好大學生就業既是以學生為本又是檢驗學生培養質量的重要標志之一。我以湖北經濟學院會展Q1041班畢業生就業工作為例，從全方位做好畢業生就I工作視角，分析總結我從事畢業生就業工作的主要做法和思考，以期對做好當前高校畢業生就業工作有所啟示。
二、班級概況
我于2012―2014年擔任湖北經濟學院旅游與酒店管理學院會展Q1041班主任。會展Q1041班共計33人，男生9人，女生24人。最終8人成功考上研究生繼續深造，25人順利就業，其中2人自主創業，13人在本專業內就業，2人在教育機構就業，1人在銀行就業，7人在其他行業靈活就業，就業率達100%。
三、具體做法
（一）針對學生職業意識形成和從業能力發展的不同階段，注重就業指導過程的全程性。由于大學生就業觀念的形成、對職業和社會的了解都需要一個過程，就業指導的任務之一是培養學生的從業能力。從業能力培養有賴于職業意識的形成，而職業意識的形成也要經過蒙困惑期、考察選擇期和適應發展期這樣一個漸進的過程。因此，就業指導工作不可一蹴而就，應該貫穿大學全過程，根據不同階段有所側重地進行教育引導。
剛開始接手會展Q1041班級，學生正處于大二下階段，我就指導學生進行職業生涯規劃教育和指導，通過邀請會展系系主任進行專業介紹、就業前景分析；會展Q0941班級優秀的專業實習生為本班學生全方位講解了專業實習和未來就業方向的相關問題。通過各種形式對全體學生進行各種形式的就業教育，幫助學生了解專業發展前景，樹立正確的擇業觀。
大三階段，一些學生在就業和升學兩種方向上會有分流，為了盡早為畢業各種出路做好準備，我充分利用晚講評的時間了解大家的就業意愿和升學深造意愿，為此在大三上學期一開學，我班專門成立了考研討論小組和就業互助小組，分別針對考研和就業的學生召開專題班會，在考研指導上做到事無巨細，為我班有意愿考研的學生做了詳細的講解和指導，從考研時間準備、學校選擇、各科復習方法、考研心態調整等諸多方面都有詳細的經驗介紹；針對畢業后直接就業的學生，我利用晚講評的學生詳細了解了我班就業學生的具體情況，按有無意愿從事本專業方向工作的標準進行了劃分，要求每位就業學生在大三有空的時候參加一場招聘會，提前體驗和感知就業氛圍，并向就業的學生講解現階段的就業政策和就業技巧。與此同時，建議我班所有學生參與旅游與酒店管理學院2013年舉辦的“優秀畢業生交流會”，通過交流會分別向考研成功和就業理想的學長學姐取經。
大四階段，實施與完善班委成員與學生黨員的引領與幫扶作用。考研學生處于考研備考關鍵階段和復試準備工作階段，就業學生很多忙于畢業實習，針對這一實際狀況，班級成立了由主要班委和學生黨員組成的幫扶小組，負責大四期間班級日常事務與考研、就業信息資源的共享，考研和外出畢業實習的學生有任何困難需要幫助的時候，主要班委和學生黨員永遠是他們堅強的后盾，為考研和在外的學生提供及時的幫助。與此同時，針對我們班考研人數較多的實際狀況，我充分利用自己的英語專業優勢，為我班所有考研進入復試的學生開展專業的英語復試指導，為每位復試學生親自指導復試時英語考核的流程與基本內容，為他們提供一整套英語復試資料，包括英語自我介紹、常見問題等；根據我以往考研復試的經驗，為進入復試的學生做了考研復試面試指導，從面試心態、常見面試問題回答技巧、專業學習規劃等方面做了細致的介紹，做到有的放矢，增強學生復習的針對性。根據我院成立了2014級考研復試調劑小組的實際狀況，積極為進入復試的學生聯絡可以提供幫助的院內老師，其中一位學生在學院領導的積極聯絡和幫助下，成功考入山東大學深造。
（二）堅持以提高綜合素質和實踐能力為中心，強化就業指導內容的全面性。社會發展對人才培養提出了更高的要求，除專業成績外，更注重學生的綜合素質和實踐能力。高校培養的畢業生不僅是求職者，還應該是具備綜合素質和實踐能力的高級人才。為進一步拓寬學生的知識面，加強綜合能力和人文素質培養，特別注重提高學生的創新能力、實踐能力、適應能力和創業能力。我從擔任會展Q1041班主任開始，多次鼓勵學生參加豐富多彩的學校實踐活動，如在大二至大三期間，我們班多位學生擔任學校和院系黨支部、學生會、各學生社團組織的主要負責人，鍛煉學生的管理和組織協調能力。學生就業指導工作應將素質教育滲透其中，將就業指導工作與高素質的人才培養體系結合起來，注重學生的全面發展。除加強對學生就業技巧的培訓外，更注重學生兩個能力的培養：一是適應職業需要的實踐能力的培養，如創造能力、決策能力、社交能力、操作能力和組織管理能力等；二是適應變化的自我發展能力的培養，同時也要培養他們具有團隊精神、敬業精神、創新精神和求知欲望。為此，充分利用學校鼓勵大學生自主創業的機會，鼓勵和培養學生的自主創業精神，使之逐漸成為就業崗位的開拓者和創造者。會展Q1041班最終有2名學生成功地實現了自主創業，開辦了一家以武俠主題為背景的主題餐廳，截至目前，餐廳運營狀況良好。
此外，極引導學生利用課外時間參與校級以上組織的學科競賽、課外學術、科技作品競賽及社會實踐活動，鼓勵學生參加學校各類社團活動，與此同時指導成立有學院專業特色的學生學科性社團：會展協會。并于2012年5月策劃、組織、實施舉辦了湖北經濟學院旅游與酒店管理學院第一屆會展策劃大賽，提高了學生的專業認可度和就業自信心，也充分鍛煉了學生的實踐動手能力。2013年6月，本班學生以會展協會為平臺，成功策劃了湖北經濟學院首屆“愛眼節”為主題的展覽會活動，活動的成功開展滿足了廣大學生自我鍛煉和培養專業興趣的迫切要求，最大限度地為學生提供了鍛煉的機會。此外，為了提高畢業生的就業能力，提供就業鍛煉機會，學院、會展系、班主任等積極為畢業生牽線搭橋、多方聯系實習單位，于2013年暑假圓滿組織了部分學生參與上海展覽會公司的實習，其他學生則充分利用武漢舉辦展覽會的機會參與實習，提前走向社會，參與實踐鍛煉，了解就業市場、專業課外活動的開展及社會實踐活動的開展，為大學生就業能力和綜合素質的培養創造良好的條件。
（三）圍繞就業影響因素的多重性，重視參與就業指導的全員性。影響大學生就業的因素有主體的，也有客體的，涉及學生、家庭、學校、社會等多個方面。為此，做好畢業生的就業指導工作和服務體系是一項集學校、學生、社會（用人單位）于一體的全方位、系統性工程，需要全社會的參與。充分了解我校的就業指導工作，我校逐步實現專門人員指導變為全員指導，形成由各級領導、輔導員、班主任、任課教師等全員參與的就業指導工作網絡，同時積極動員學生家長、校友、友好撾徊斡胙生就業指導工作，通過政策的詳細了解，更具體有針對性地指導本班學生順利就業。
在大四上學期，通過每周晚講評的主題班會，了解班級學生的就業思想和就業動態，包括有多少學生家里可以為就業提供幫助，哪些學生屬于就業困難，哪些學生愿意在本專業領域就業，哪些學生有意愿從事其他行業，做好充分的數據統計。及時向班級學生學院、學校的就業信息，積極落實學院就業周報制度，同就業困難學生談心，緩解他們心理上的就業誤區和就業壓力，成立以班主任為組長，主要班委和學生黨員為主要幫扶成員，為班級學生再就業工作上提供力所能及的幫助。充分旅游與酒店管理學院在就業工作上的各種平臺，積極推薦學生就業，充分發動專任教師、學生家長、校友資源等力量，通過大家的共同努力，有針對性地做好每一位學生的培養與就業指導工作，不斷拓寬就業信息渠道，提高人才培養質量和畢業生的就業率，最終圓滿達到全員就業的良好效果。
（四）全方位做好畢業生的就業工作，以及就業困難學生的精準幫扶工作。隨著高校畢業生就業總量壓力持續加大，供需不匹配的結構性矛盾依然突出，就業形勢更為復雜、任務更加艱巨。為進一步提高畢業生的就業質量和就業率，就業困難學生的精準幫扶顯得越來越重要。
要做好就業困難學生的精準幫扶工作，前提是摸清學生就業困難的原因。針對就業困難畢業生不同的就業困難類型，對他們開展“一對一”的精準幫扶。
1.針對家庭經濟困難的畢業生，我們在校期間通過學校勤工助學服務中心，為他們提供合適的志愿服務和勤工助學崗位。另外，針對家庭經濟困難的畢業生，還為這些學生積極爭取相應的經濟援助，如國家和學校有《關于做好高校畢業生一次性求職補貼發放工作的通知》的資助政策，幫助這些困難學生減少求職中的經濟顧慮，消除心理自卑，鼓勵他們積極主動地參加各類招聘會，獲取求職應聘的機會。
2.針對就業觀念困難的畢業生，從大學低年級開始就建議這些學生選修職業生涯規劃課和就業指導課，讓他們對自己未來的職業生涯有一個定位和目標。組織他們在校期間多從事社會實踐和社會活動，讓他們了解社會，了解各種職業，提高他們的社會實踐能力和社會交往能力。邀請就業指導專家、職業規劃師、人才測評師等舉辦就業指導講座，有針對性地進行全程化和個性化的就業指導，引導他們轉變就業觀念，調整就業期望值，拓展就業思路。
3.針對就業心理困難的畢業生，我們積極聯系校心理咨詢室，幫助他們調適擇業心理，緩解就業壓力。組織他們參加模擬招聘活動、就業實踐等各種就業訓練活動，使他們對就業過程有一個感性認識，消除就業恐懼心理，樹立自信，走出心理困境。
4.針對就業能力困難的畢業生，組織他們到學校的實習實訓基地，參加學校舉辦的各種基本技能培訓班、職業訓練營、職業生涯規劃大賽、社會實踐等個性化活動，提升他們的素質，有意識地幫助他們提高就業能力。除此之外，通過校友及學院專任課教師等資源，為這些就業困難的學生推薦合適的就業崗位。
總之，針對就業困難的畢業生，要通過不斷完善幫扶方式，對困難畢業生優先提供個性化就業指導服務、優先提供就業信息、優先提供就業崗位、優先入駐大學生創新創業基地開展創業活動。要在畢業生離校前實現困難高校畢業生就業幫扶全覆蓋，千方百計地讓困難畢業生就業都能接受有質量的就業幫扶，幫助他們實現就業，阻斷貧困代際傳遞。
參考文獻：
[1]高云輝.對應用型高校畢業生就業工作的幾點思考[J].就業調研，2008（14）.
