引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇德育示范校申報材料范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。

第1篇

1、開設形勢教育大課堂。各中小學要利用兩課教學、班團隊會、業余團校和業余黨校等時間，開設形勢教育課，集中向學生宣傳黨的十七大精神。要列出課時計劃，組織學生觀看教育部下發的形勢教育課光盤。要結合學生實際，組織學生走出校園，開展形式多樣的社會實踐活動。

2、開展校園主題教育活動。要充分利用校園廣播、校報、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳黨的十七大精神，營造學習氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調查、座談等活動，深化學生對十七大精神的領會與認識。

二、狠抓常規教育，全面提高學生文明素質

深化“迎奧運、講文明、樹新風”活動教育效果，進一步加強學生文明素質養成教育工作。要把工作重點放到貫徹落實《守則》、《規范》上，把組織學生尤其是新生學習和貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《中學生日常行為規范》和市教育局制定的“十要十不要”作為一項常規性工作，常抓不懈。提高學生的文明素質。

活動載體：“十要十不要”宣傳教育活動。通過全市征集和網上投票，市教育局制定了沈陽市中小學生“十要十不要”。各校要認真組織好對學生的宣傳教育活動。具體安排見《“十要十不要”宣傳教育活動方案》。

三、狠抓常規管理，全面提高學校德育管理水平

要建立學校在校常規要求，形成符合學校實際、具有本校特點的德育管理制度，大力推行學校一日聯檢制度，使學生在學習、班級內務管理、文體活動、課余活動等各個方面都有指導、有監督、有檢查、有通報、有整改，真正使學生時時刻刻都處在有效的監管下，并逐漸把文明用語、文明行為內化為自己的習慣。

活動載體：第五屆德育巡禮活動。本屆德育巡禮活動包括兩個方面，即德育督導和班主任技能大賽。

德育督導主要包括：

（1）升旗儀式，各校要按照要求和規定步驟認真組織好每周的升旗儀式，要做好各種材料的積累工作。

（2）檢查常規管理工作。主要是學生在校一日常規和每日聯檢制度的落實情況。

（3）德育特色校驗收。

四、夯實德育基礎，抓好德育工作者隊伍建設

1、加強德育主任隊伍建設，實行德育主任月例會交流制度，推廣“一校一品”。輪流在各校召開主任例會，為主任提供學習先進經驗的機會，進一步提高德育主任的工作能力。組織德育主任培訓，提高德育主任的理論水平。

2、加強班主任隊伍建設。建立班主任培訓、考評機制，舉辦班主任培訓班，對全區優秀班主任進行培訓。

3、豐富德育科網頁的內容、完善功能，為各學校提供展示和交流的平臺。

活動載體：

(1)班主任話細節案例電子版整理上傳工作

(2)班主任技能大賽。班主任技能大賽將分四個內容進行，分別是教學技能、主題班會、案例分析、經驗介紹。具體要求見活動方案。

五、固本培元，深化國學教育

1、推廣普及國學示范校的先進經驗。通過國學教育現場會、特色展示等形式，大力宣傳國學教育示范校的成功經驗，普及以固定時間誦讀為基礎，以校本課程、思品課為主渠道，以特色活動為載體的國學教育模式。

2、結合傳統美德教育示范區創建工作，各校尤其是國學教育示范校要認真梳理國學教育經驗，形成具有本校特色的國學教育體系，爭取成為傳統美德教育示范區創建工作骨干校。

活動載體：

（1）國學教育工作調研。根據創建示范區的工作要求，德育科將組織調研小組到各校進行國學教育工作調研，為創建示范區收集資料、積累素材。

（2）傳統節日經典誦讀。各校要利用傳統節日等有利教育時機，舉辦校內國學經典賞讀會。通過賞讀會使學生進一步領略國學經典的魅力，激發學生學經典、讀經典、用經典的興趣，培養學生的經典素養，提高學生的文明素養和文學修養，為將來的學習、生活奠定基礎。2009年，教育局將舉辦國學經典賞讀會，希望各校能夠在下半年積極籌備、組織經典賞讀會，選拔優秀節目，為區內經典賞讀會做好準備。

六、開展主題教育月活動。認真落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，組織開展9月份的民族精神教育月活動，加強對學生的以愛國主義為核心的民族精神教育。

活動載體：

（1）組織收看《圓夢2009》。為了給中小學提供教育資源，中國教育電視臺于9月1日開設空中課堂《圓夢2009》，作為“中小學弘揚和培育民族精神月”的全國啟動。各校上網查找《圓夢2009》并組織學生收看學習。

（2）奧運精神教育，奧運會的成功舉辦，不僅展示了中國強大的國力和完美的組織能力，也展示了中國人民的文明、和諧、友善，展示了體育健兒頑強的拼搏精神，各校要組織學生學習奧運會所展示的中國精神，使學生在文明禮儀、拼搏精神、奉獻精神方面受到教育。

（3）感恩教育，教育學生感恩父母、感恩師長、感恩朋友，組織開展“感恩與成長”征文活動。征文活動在9月底結束，各校在此之前將十篇優秀征文上交德育科進行評選。

七、傳統美德教育示范區創建工作。根據市教育局示范區創建工作方案，進行我區創建工作的調研、規劃和骨干校設立、方案制定等工作，爭取在三年內創建傳統美德教育示范區。各校要積極開發和整合現有資源，爭取成為傳統美德示范區創建工作骨干校。

八、實施“十百千”活動。

在全區評選十所德育特色校、百名優秀德育工作者、千名文明學生。各校要積極申報德育特色學校，并進行相關準備活動。申報材料在九月末上報德育科，德育科將根據學校申報在德育巡禮中進行驗收考評，以確定最終入選學校。具體要求見活動方案。

第2篇

現將《崇明縣教育局*年重點工作和節點計劃表》印發給你們，請結合實際，認真貫徹執行。

各單位要發揚求真務實的工作作風，出實招、辦實事、務實效，扎實工作，乘勢而上，確保全年各項重點工作有力、有序推進。教育局將根據節點計劃，加強對各單位落實情況的督促檢查。

附：崇明縣教育局*年重點工作和節點計劃

1、實施“科教興縣”戰略

編寫“科教興縣”行動綱要：2月下旬至3月底前期準備工作；4—5月起草；6月征求意見、送審批準。

2、構筑教育人才高地

（1）校長職級制評審工作：一月份全面動員，領取有關申報表格；二月份完成一級及一級以上校長的材料報送及專家評審工作；三月份完成一級及一級以上校長的審核工作，并完成二級及二級以下校長的材料報送及專家評審工作；四月上旬審核委員會完成所有申報材料的審核工作。啟動校長年薪制試點工作。

（2）人才引進工作：1—3月赴外省市和本市師資專場設攤招聘；4—6月面試；7—9月材料上報，辦理商調、報到等手續；11月至年底啟動新一輪的人才招聘工作。

（3）師資隊伍建設：1—3月“名師論壇”規劃階段；4月選派部分外語骨干教師赴國外專業培訓；5月開展“名師論壇”專題活動，評選德育骨干教師；7—8月選派部分外語骨干教師赴國外專業培訓，聘請外籍教師來崇培訓部分中小學英語教師；10月“名師論壇”專題活動。3月中、下旬開展“熱愛本職、安心海島、奉獻崇明教育事業”巡回演講。3—6月，完成寄宿制高中、崇明二中招聘教師工作。

（4）職改工作：5月高級教師職聘對象進行教科研成果鑒定；7月中級教師職聘對象進行教科研成果鑒定，初級教師職務聘任；9月各級各類教師職務結構比例測算；10月高級教師職務批聘對象評審并上報；11—12月中級教師職務批聘對象材料評審。

3、不斷提升辦學水平和教育質量（責任人：黃強執行人：基教科）

（！）“二期課改”工作：3月中旬召開“二期課改”工作會議；10—11月，分別召開中小學實施研究型課程、拓展型課程和雙語教學現場教學研討會。

（2）加強教學研究：開展校本研究，聚集課堂教學。3月10日—3月31日組織發動；4月1日—10月31日校級活動；11月1日—12月31日縣級活動；2005年1月總結表彰。

（3）增強德育工作的針對性和實效性：5月啟動“十佳德育干部”、“十佳班主任”“百名優秀德育工作者”評選和班主任技能大賽，9月分別進行表彰和經驗交流。

（4）切實提高3—6歲幼兒入園率：3月做好《上海市0—3歲幼兒教養方案》的解讀工作；4月做好《上海市托幼園所辦學等級評估標準》解讀；5月組織獲2003年終考核優秀獎的單位開展展示活動；上半年召開一次0—3歲嬰幼兒啟蒙教育現場會。啟動幼兒園達標建設工程，3—6歲幼兒入園率達92%。

（5）努力提高小學教學質量：3月下旬召開小班化教育現場研討會；4月開展新基礎教育結題研討活動；5月召開雙語教學工作會議；六月召開二期課改工作推進現場會，開展隨班就讀工作研討活動。

（6）改善學校周邊環境：3月完善工作網絡，明確職責、任務、工作目標；4月召開文化市場義務監督員會議；4—12月分別開展網吧整治活動；4月專項整治校園50米內小攤販；10舉行青保干部培訓班。

4、合理調整學校布局

（1）完成村校撤點：2月底完成規劃論證；6月底前做好各項準備工作；7月底前完成校舍資源的調整、擴建；8月底初步完成村校撤點工作。

（2）完成“五四”分段：2月完成調查摸底、分析論證工作；6月完成師資調配和設備調撥；8月底完成。

（3）組建“崇明二中”：2月下旬確定辦學規模；9月新生入學正常運作。

5、大力發展成職教育

（1）緊缺人才培訓：第一季度培訓200人；第二季度培訓500人；第三季度培訓1000人；第四季度培訓300人，全年合計培訓2000人。

（2）城鄉富余勞動力培訓：第一季度培訓1500人；第二季度培訓2500人；第三季度培訓3500人；第四季度培訓2500人，全年合計培訓10000人。

（3）林業培訓：第一季度培訓150人；第二季度培訓250人；第三季度培訓350人；第四季度培訓250人，全年合計培訓1000人。

（4）建立豎河職校教育聯合體：3月形成方案；5月完成。

6、推進實事項目和重點工程建設

（1）寄宿制高中建設：2月底完成各主體建筑填充墻砌筑；3月初啟動體育場地及人工河等附屬工程的招投標工作，3月底完成征地吸勞養老對象的安置工作；4月初各項附屬工程全面開工；5月底各主體建筑完成安裝及粉刷量的50%；6月底完成各主體建筑的粉刷與安裝任務；7月底刷好各主體建筑的內外涂料；8月上旬完成“后三通”工程；8月中旬項目全面竣工。

（2）東門中學建設：2月底完成二期各主體工程的安裝與粉刷任務；3月底啟動體育場地、水電、道路等附屬工程，完成征地吸勞養老對象的安置工作；4月底刷好二期各主體工程內外墻涂料；5月底各主體工程全面竣工；6月底曹家河整治工程竣工；7月底項目全面竣工。

（3）加強初中建設工程：硬件建設方面：2月底完成調查摸底；3月份完成規劃論證及計劃制定工作；4月份完成校舍修理及設備采購的報批手續；6月底建設工程項目啟動；8月底完成修理項目，年底完成設備裝配。教育教學方面：3月召開重點建設初中校長會議；5月舉行一次加強初中建設現場交流會；10月舉行一次加強初中建設現場交流會；11—12月舉行一次加強初中建設現場交流會，并對13所學校進行中期檢查評估。

7、做好依法治教工作

（1）加強對鄉鎮履行教育職責的督政工作：3月完成《目標責任書》的修訂和簽約工作；7—8月進行中期隨訪督查；12月進行年終考核評優。

（2）加強審計工作：1—2月做好有關校辦企業的經濟效益及財務收支審計；3—12月完成40所學校的財務收支審計；做好有關學校領導干部的責任審計；3—4月對有關單位進行專項回訪檢查。

（3）加大依法治校力度：開展市、縣“依法治校示范校”評選活動。2月宣傳發動、建立機構、制定方案；3月組織培訓、自檢自評、試點交流；4月互檢推薦、評估測評、命名表彰；5—6月學結、經驗交流、推廣提高。