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半年年度工作計劃優選九篇

時間:2022-05-30 11:33:32

引言:易發表網憑借豐富的文秘實踐,為您精心挑選了九篇半年年度工作計劃范例。如需獲取更多原創內容,可隨時聯系我們的客服老師。

第1篇

經過一個學期的忙碌工作,我級的情況已較為穩定,上學期新加入集體的老師對我園的工作有了一定的熟悉程度,對《綱要》精神也有了一定的了解,逐漸跟上了前進的步伐。在我們的共同努力下,小朋友無論在學習習慣、生活習慣、交往能力方面都比剛入園時有了很大的進步。在上學期,在《綱要》的指引下,我們嘗試根據幼兒的興趣生成課題,雖然只是初步探討,但在教師們積極工作下,總算有了一定的成績,在這個基礎上,我們將會繼續在這方面加以研究,以爭取取得更好的成效。

二、指導思想:

以“積極探索、勇于創新、完善自我、不斷提高”為方向,繼續深入學習《綱要》,更新教師觀念,提高教師素質,將“健康第一”作為宗旨,全心全意為幼兒奉獻。

三、預期目標:

1、 吃透《綱要》精神,更新教師觀念,提高教師用現代信息技術的能力,使

教學活動規范化、現代化。

2、 加強師德建設,堅持依法治教,提高教師素質。

3、 繼續把音樂作為我級的教育特色,提高幼兒欣賞音樂、表現音樂的能力。

4、 每班至少根據幼兒興趣生成一個課題以上。

5、 能每月更新教學具。

四、具體要求:

(一)、教師隊伍建設

1、 提高教師使用普通話的的能力,堅持每周讀報,讓普通話成為幼兒園的日常用語。

2、 提高教師的教學組織能力,安排

教師開展公開活動,讓教師在實踐中總結經驗、互相取長補短,爭取自我提高。

3、 大力推動教師學習現代信息技術的積極性,能通過上網收集資料,豐富見識及為在幼兒園開展活動提供更廣闊的空間。

4、 堅持依法治教,體現“一切為了孩子”的精神。

(二)、班級管理

1、 樹立“健康第一”的觀念,將“健康第一”落實在幼兒的一日生活中。

2、 把音樂教學研究作為重點工作,培養幼兒對音樂的興趣和欣賞能力,堅持每周開展音樂活動及爭取在日常生活中多使用音樂,使幼兒能學會20首歌曲以上。

3、 做好班級的衛生工作,特別是在傳染病高峰期,讓幼兒在衛生、安全的環境中快樂、健康地成長。

4、 根據教學需要更換或增加環境的布置及教學具,讓環境也能成為教育的一部分。并每月進行檢查,做好教學具的登記、存檔工作。

5、 抓好各班的常規,為開展教學活動奠定良好基礎。

五、具體活動安排:

二月份:

1、 制定本學期的各部門計劃。

2、 抓好各班的常規建設。

3、 穩定

新生情緒,使其盡快適應新環境。

三月份:

1、 討論制定“一物多玩”幼兒自編操的評價標準及設計好操節。

2、 公開課研討。

3、 教學具檢查、登記工作。

四月份:

1、 家長開放日。

2、 討論并編寫教材。

3、 早操評比

4、&nbs

p; 教學具檢查、登記工作

五月份:

1、 班主任經驗交流

2、 討論教學活動案例分析。

3、 慶祝“六一”及建園十周年活動。

六月份:

1、 生成課題研討。

2、 本年級優質課評選活動。

七月份:

第2篇

以教學為中心,全面發展學生素質;以“對每個學生負責,助每個學生成功”為教育宗旨,扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作;努力探索年級管理規律,全面提高工作質量和管理水平。

二、教育教學

(一)教育工作

德育是教育的基礎,是設計教育的平臺。教育是一種喚醒,將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現代人,應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現代公民。

工作重點:

1、班級管理理念:“管理就是溝通,管理就是服務,管理就是引領”,以人性化管理,促個性化發展。

2、形成合力,統一意志(一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生),為了學生是教師一切工作的出發點和落腳點。

3、加強學生心理輔導和疏導,排除干擾因素,使學生有良好的心態,以平常心面對學習和生活。

4、加強常規管理,嚴格控制嚴重違紀現象。

5、抓好學生的學習管理,加強早晚自習管理,營造良好的學習氛圍,提高學習效率和學習成績。

(二)教學工作

工作重點:

1、堅持以教學為中心,轉變教育觀念,細化教學常規管理,狠抓教學質量增長點,進一步提高教學質量。

2、加強集體備課,注重實效。

3、加強尖子生的培養。落實基礎,加強能力,統攝規律,提升方法,提高學習成績。

4、抓好教學常規管理,向重點班要質量,向普通班要數量。

具體要求:

教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質量上,功夫下在管理上,實干落在平時上,基礎打在備課上,目標定在發展(高考)上。” 抓點(學習尖子生),又抓面(二本達線率的提高),堅持不放棄一個學生。

(1) 轉變教育觀念

1、教學以學生為中心,以學會學習為目的,以學生全面發展為目標,樹立“以學為本”的思想,讓教育適合學生。

2、教師是學生心理健康的維護者、學生學習的促進者和伙伴,也是教給學生做人準則,送給學生求知鑰匙,引導學生增強能力的導師。因此,要全面關心學生成長,德智體一起抓;關心全體學生,優中差一起抓;提高學生素質,智力因素和非智力因素一起抓;改進教學方法,教與學一起抓;注重多方面協調一致,課內課外、校內校外一起抓。

3、懂得“個人的力量是渺小的,集體的力量無堅不摧。單兵作戰必敗,團隊沖鋒致勝。”的道理,樹立“一盤棋,打總體戰”的思想。

4、教師的失誤生產的不是一個廢品,而是影響一個人的一生。樹立“以學生的終身發展為本,以學生的終身幸福為本。”的大教育觀。

(2)加強集體備課和教研,注重實效。

備好課是上好課的前提,也是提高教學質量的關鍵。樹立“功在課前,效在課內”和“眼前有課本,心中有學生,學法即教法。”的備課理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講,還要備學生怎樣學,而且要把如何組織學生的學習活動做為備課的重點。

集體備課強調的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發揮集體的智慧,是取高合眾,以教師集體去面對學生集體。“用學生的思維去備課,用學生的頭腦去思考。”從而達到集思廣益,減少遺憾,共同提高的目的。

要求:

1、要有目的性、針對性和實效性。備課時先交流上周教后感,后討論下周上課主要內容、重點、難點、注意點及學生易出錯的地方、教學策略等,以提高教學設計的科學性。討論時要各抒己見,集思廣益,充分發揮教研和集體備課的功效。

2、聽課與評課是集體備課的延續和補充。要求教師間互相聽課、評課,以評促教。評課中既要揚長,又要“揭短”,且至少要提出三點不足或建議。

3、每周開展一次教研活動,二次集體備課。對年輕教師的要求:不備不聽,不聽不講。認真填寫集體教研(備課)和評課的有關表冊,及時上交教導處。

(3)強化教學常規管理,狠抓教學質量增長點。

三、公平競爭,公正評價

公平競爭可以極大的調動教師的積極性和工作熱情,公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創造力。

1、進一步健全和完善檢查評估制度,加強對教師作業批改、教案、課堂教學質量,進行定期和不定期的檢查和評估,并將檢查評估結果登記在冊,作為教師年度考核的一個依據。

2、本學年進行六次大型考試。嚴肅考風考紀,認真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作,發現問題,及時解決。建立考后質量分析評價體系,一是對試題做綜合評價,二是考后全體科任教師的質量評價,三是對每一位老師的成績進行橫縱比較,四是對同層次班級中的好中差生進行比對和評價。

3、繼續完善師生每次考試的卓越獎勵機制。

4、對班級的考核、評價仍然采取捆綁式,即班級評優與班主任工作、政教考核、團委考核、教學成績考核等十幾項考核捆綁在一起,最后做出綜合評價。

第3篇

對此我跟據各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

學習方面:

1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語

2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊

3、將全班同學分成若干個學習小組,進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性,并讓大家保持下去

4、作業及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%

體育方面:

1、兩個星期進行一次籃球賽

2、進行晨跑

希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力

文娛活動:

1、三月份:文娛活動“我愛記歌詞”

2、四月份:戶外活動集體大溜冰

3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

4、六月份:八都之行

生活方面:

籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人收發郵件:及時領取我們班的信件包裹,方便大家

班費管理方面:

鑒于上次我們班丟了一個籃球,這執行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出

宣傳方面:

1、盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳

2、積極宣傳我們班的活動

第4篇

一、指導思想

以全面實施素質教育為宗旨,深化課程教學改革,認真探索和研究教學方式和方法,發揚與時俱進,開拓創新的精神,求真務實,抓好本班教育教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,關注對學生的知識與技能,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學生在中考中取得優異的成績。

二、工作目標

1、加強學生的管理與教育,努力形成良好的班風、學風,爭奪“流動紅旗”,爭創“先進班集體”,促進各科成績的提高。

2、努力實現初三畢業會考六合率85%,全優率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

三、工作要點

1、加強與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教育學生,使學生認識到初三復習、中考對學生人生的轉折點意義,從而明確目標,積極投入緊張的學習,爭取更大的進步。

2、聯系各科任教師,對學生的學習方法進行指導,以便使學生在有效的時間中提高復習效率,實現中考會考指標。

3、結合去年班級情況進行全面分析,找出薄弱環節,分析原因,尋找對策。

4、班集體日常管理

(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

(2)班委選派:根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展。

(3)利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

(4)積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

(5)教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

第5篇

一、強化老齡宣傳工作,營造良好的老齡工作社會環境。1、根據工作需要從鄉鎮聘任部分老齡工作宣傳員,并研究出臺《縣老齡宣傳報道和信息工作考核獎勵辦法》,充分調動做好老齡宣傳工作的積極性。2、為慶祝建國60周年,與縣老年體協、通訊等單位聯合舉辦征文活動,擴大老齡工作社會影響面。3、老人節期間在全縣組織開展“敬老月”活動。一是積極開展尊老敬老先進典型評選表彰活動,進一步營造良好的尊老敬老社會氛圍。二是廣泛開展豐富多彩的老人節慶祝活動,采取召開老人節慶祝大會,座談會、聯歡晚會等形式,不斷豐富老年人的節日生活。三是扎實開展助老服務活動,老人節期間對部分敬老院和高齡老人、貧困老人進行走訪慰問。4、充分利用老齡網站宣傳平臺積極宣傳老齡工作方針、政策和法律法規,宣傳我縣尊老、敬老、助老先進事跡和老齡工作先進典型及老齡工作動態,推動基層老齡工作深入開展。

二、加強全縣基層老齡工作機構建設。進一步加強對基層老齡工作的指導,重點對鄉鎮、村居老齡組織進行一次集中檢查,同時確定一個鄉鎮為試點,確保機構、人員、經費落實到位,以點帶面地促進基層老齡工作機構建設規范化,不斷夯實老齡事業發展基礎。

三、全面落實各項老年法規政策,切實維護老年人合法權益。一是協調有關部門,采取督查、檢查和媒體監督等形式,加強執法監督檢查,推動各項老年法規政策全面落實。二是結合省、市老齡辦修訂優待老年人規定事宜,重點圍繞農村老年人養老、醫療、城鎮空巢家庭養老等問題進行調研,探討80-89周歲老年人的長壽補貼政策、提高90歲以上老年人的長壽補貼標準等,不斷調整充實我縣老年人優待政策。三是對近幾年來90周歲以上老年人長壽補貼發放情況進行檢查,確保長壽補貼發放到位。四是積極開展多種形式的救助活動,在全縣繼續開展救助百名貧困老人活動,采取多種措施對其進行幫扶救助,切實解決他們生產、生活中的實際困難。

四、不斷完善養老保障體系,促進養老服務業發展。1、積極爭取省、市對民辦養老機構的扶持補助資金,不斷探索轉變鄉鎮敬老院管理模式的路子,逐步強化敬老院社會化養老功能。2、全面實施“銀齡安康工程”,進一步建立健全社會、政府、集體、家庭商業保險“五位一體”的養老保障體系。3、協調有關部門搞好老年公寓的考察論證及規劃立項,做好老年公寓建設前期的準備工作,研究探討出臺《縣加快發展養老服務業的意見》。4、以老齡事業服務中心為依托,積極為老年人提供旅游、保健、家政等服務業務,不斷提高老年人的生活質量。

第6篇

教研組通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁作用。本學期我們每個成員將自己精彩的一面展現,一一形成合力,在認識自我,求真務實的科學態度中,注意顧全大局,以融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從。

二、服務意識

教育是服務,孩子的快樂,是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,是對我們工作的肯定。因此真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,讓家長感到我們不只是孩子的老師,也是家長的朋友,這是我們本學期在服務意識上努力的方向。因此本學期我們將繼續在服務意識上加強,使工作更加耐心、細心,注意細節,爭取與家長的教育思想達成一致,加深對家園共育的認識,取得家長的理解配合。

三、扎實做好本職工作

幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃,開展教育研究和業務管理,提高教師業務水平和教育質量的重要基地。在新學期來臨之際,我們組的老師將繼續認真執行各類計劃與要求,扎扎實實地做好各項工作,對組里的各項活動,都能積極主動地參加,同時樹立主人翁精神。因為我們相信榮譽不是個人的,是我們整個團隊的每個人努力的結果。

四、加強班級網絡的運用

第7篇

班主任年度工作計劃

今年,我任九(8)班的主任,九(8)班的其本情況是:

全班共59人,男生35人,女生24人,其中男生有少數民族4人,女生有少數民族4人;全班單親家庭學生2人,留守兒童學生3人,父母殘疾家庭學生2人。我就此情況主要做以下兩點;一是尊重每位學生,特別是留守兒童學生盡可能滿足學生的的需要,給其幫助,尊重其的個性發展,為學生的成長營造一個愉快的心理空間。二是善待每位學生,用真誠的愛心對待每個孩子。對于優等生不掩飾他的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到更優秀,對于后進生,不歧視他們,努力去發現他們的閃光點,激勵他們不斷自我完善。

一、學會正確關愛,營造溫馨班級

1.把握班級實際情況

2.用情感感化他們,激發學生學習的欲望

在班集體中,我將設法精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。因為班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來,才能形成合力,共同構筑學生自我管理機制。因此,我想方設法構建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗"施政",有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。充分調動了學生們的積極性。由于學生的整體素質較差,即便給了他工作,還需要班主任時刻提醒他們。這是一項長期的工作,可能短期內效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。

3.事事落實到個人。

明確每位學生在班級中的位置和責任,使學生體會到自身的價值和尊嚴。像我縣的營養餐式工作,為調動每一個學生的積極性,就要使每一位學生都可

以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套"事事有人干,人人有事干"的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關。在這種廣泛的參與過程中,使學生在集體中能夠找到自己的"位置",覺察到自己的利益所在,從而形成責任意識。因為在這種班級中培養學生的責任意識非常重要。這些學生重點不是文化教育,而是教會其如何做人。

二、 配合各學科教師做好教學工作

1.積極配合各科教師做好學生的思想教育工作,工作中思想統一,管理要求統一,及時與各科教師溝通、交換意見,掌握課上第一手資料。

2.調動班長、課代表工作的積極性,使之成為各科教師的幫手,配合教師較好地完成教學任務。

3.隨時檢查學生各科作業、測驗等情況,發現問題及時解決。

三、指導學生學習方法

1.幫助學生建立學習檔案(從開學初做起),期中考試后總結學生的各科成績,并與前面的成績做比較,認真分析成功的經驗,失敗的原因,班內進行學習交流,請年級學習好的學生介紹學習經驗、學習方法等,開展互幫互學。

2.創設良好班級學習環境,制定下一時間段的學習目標。把學生的養成教育貫穿于班主任工作始終。發現問題及時解決發揮班干部的監督、管理作用。

3.關注"學困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,用細心發現他們的閃光點,用耐心幫助他們解決困難,使他們與班集體共同進步。

4.發揮班干部、團員作用,定期召開班干部會議,布置班內工作,使他們在學習中不斷學會管理自己。開學初對班干部、團員各科課代表等提出具體要求,使其在班內發揮實際作用。

四、本學年度每月工作安排

九月份:

1.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好上課的紀律,提高效率。

2. 開好學校要求的安全教育主題班會。

3. 提高板報質量,布置好教室營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。 十月份:

1.作為國慶長假期間的學生安全教育工作。

2.安排期中考試的復習工作。

十一月份:

1.搞好期中考試的總結、交流學習經驗。

2.根據期中考試的情況召開一次主題班會。

十二月份

1.搞好班級建設,迎接檢查。

2.認真學習,養成良好的學習習慣。

第8篇

酒店領班年度工作計劃【一】年時間飛逝,又是新的一年。新的一年開啟新的希望,新的起點引領新的夢想。我作為酒店餐飲領班,根據公司領導的工作安排及去年的工作經驗總結作出今年的工作計劃。

一、廳面現場管

1、禮節禮貌要求每天例會反復練習,員工見到客人要禮貌用語,特別是前臺收銀和區域看位服務人員要求做到一呼便應,要求把禮節禮貌應用到工作中的每一點滴,員工之間相互監督,共同進步。

2、班前堅持對儀容儀表的的檢查,儀容儀表不合格者要求..合格后方可上崗,崗上發現儀容問題立即指正,監督對客禮儀禮貌的運用,員工養成一種良好的態度。

3、嚴抓定崗定位和服務意識,提高服務效率,針對服務人員在用餐高峰期的時候進行合.的調配,以領班或助長為中心隨時支援忙檔的區域,其他人員各負其責,明確各自的工作內容,進行分工合作。

4、提倡效率服務,要求員工只要有客人需要服務的立即進行為客人服務。

5、物品管.從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞,凡事都要求做到有章可循、有據可查、有人執行、有人臨督、跟單到人、有所總結。

6、衛生管.公共區域,要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區域的衛生要求沙發表面、四周及餐桌、地面、無塵無水漬、擺放.齊、無傾斜。7、用餐時段由于客人到店比較.中,往往會出現客人排隊的現象,客人會表現出不耐煩。這時就需要領班組長人員作好接待高峰前的接待準備,以減少客人等候時間,同時也應注意桌位,確保無誤。做好解釋工作,縮短等候時間,認真接待好每一桌客人,做到忙而不亂。

8、自助餐是餐廳廳新開項目,為了進一部的提升自助餐服務的質量,制定了《自助餐服務.體實操方案》,進一步規范了自助餐服務的操作流程和服務標準。

9、建立餐廳案例收.制度,減少顧客投訴幾率,收.餐廳顧客對服務質量、品質等方面的投訴,作為改善日常管.及服務提供重要依據,餐廳所有人員對收.的案例進行分析總結,針對問題拿出解決方案,使日常服務更具針對性,減少了顧客的投訴幾率。

二、員工日常管

1、新員工作為餐廳人員的重要組成部分,能否快速的融入團隊、調.好轉型心態將直接影響服務質量及團隊建設。根據新員工特點及入職情況,開展專題培訓,請保留此標記員工的心態,正視角色轉化,認識餐飲行業特點。使新員工在心.上作好充分的思想準備,緩解了因角色轉變的不適應而造成的不滿情緒,加快了融入餐飲團隊的步伐。

2、注重員工的成長,時刻關注員工的心態,要求保持良好的工作狀態,不定期組織員工進行學習,并以對員工進行考核,檢查培訓效果,發現不足之處及時彌補,并對培訓計劃加以改進,每月定期找員工談心做思想工作,了解他們近期的工作情況從中發現問題解決問題。

3、結合工作實際加強培訓,目的是為了提高工作效率,使管.更加規范有效。并結合日常餐廳案例分析的形式進行剖析,使員員對日常服務有了全新的認識和.解,在日常服務意識上形成了一致。

三、工作中存在不足

1、在工作的過程中不夠細節化,工作安排不合.,工作較多的情況下,主次不是很分明。

2、部門之間欠缺溝通,常常是出了事以后才發現問題的存在。

3、培訓過程中互動環節不多,減少了生氣和活力

四、20xx年工作計劃

1、做好內部人員管理.,在管理上做到制度嚴明,分工明確。

2、在現有的例會基礎上進一步深化例會的內容,提升研討的深度和廣度,把服務質量研討會建設成為所有服務人員的溝通,相互學習,相互借鑒,分享服務經驗,激發思想

3、將在現有服務水準的基礎上對服務進行創新提升,主抓服務細節和人性化服務,提高服務人員的入職資格,提升服務員的薪酬考核待遇標準,加強日常服務,樹立優質服務窗口,制造服務亮點,在品牌的基礎上再創新的服務品牌。

4、在物品管理上責任到人,有章可循,有據可查,有人執行,有人監督。

5、加大力度對會員客戶的維護。

五、對餐廳.體管.經營的策劃

1、嚴格管理制度、用工培訓制度,劃分明確崗位考核等級,增強員工競爭意識,提高個人素質及工作效率。

2、增強員工效益意識,加強成本控制,節約費用開支。培訓員工養成良好的節約習慣,合.用水用電等,發現浪費現象,及時制止并嚴格執行相關處罰制度。

3、加強部門之間協調關系。

4、重食品安全衛生,抓好各項安全管.。

5、開展多渠道宣傳,促銷活動并與周邊各公司相互合作,增加會員率。

酒店領班年度工作計劃【二】一、認識領班的基本工作職責:

在工作中做好督導,協助,榜樣。

二、日常工作的流程和計劃

1.單據報表存檔

2.S帳,漏結,呆賬,信用卡等賬務的處理

3.每周工作計劃及總結

4.每月考勤及排班等

三、學習積極主動管理

1.主動處理突況,解決同事工作中的各種困難

2.以身作則,帶領員工落實完成上級安排的各項工作任務

3.不斷尋找方式調動員工的積極性,激勵其發揮自身最大的熱情和潛力并提高服務質量

4.多觀察。對不足的,錯誤的立即提醒糾正

5.營造良好的工作氛圍。使員工之間互相協助,團結一致

6.主動做員工的思想工作,應善溝通,會協調。給予其關心和幫助

四、自身的改進及提高

1.學習面談,電話,書面等各種溝通技巧

2.改變心態。

學習控制情緒少抱怨并坦然大方,沉著冷靜,朝氣蓬勃。遇事細心分析,勤于思考,果斷地做出處理

3.培養強烈的工作責任心,不推卸不找借口

第9篇

設;穩步推進體制機制建設、指揮平臺建設、通信警報建設;大力提高人防各項指標,提高防空防災能力,加強執法隊伍建設,加大人防執法檢查力度,提高執法水平,狠抓平戰結合,提高人防經濟效益,全辦上下齊心協力,扎實工作,努力實現人防又好又快發展,爭取各項工作再上新臺階。

二、重點工作

(一)按照上級文件要求,結合新一輪編制體制改革,加緊協調落實人防通信站編制人員;在落實縣直和鄉鎮分管人防工作人員的基礎上,加強指導,展開工作。

(三)繼續做好人防指揮業務工作。加強疏散地域建設研究、重點目標防護研究、人防專業隊組訓研究,爭取有突破性進展。

(四)繼續做好平戰結合工程利用,加強檢查監督。在2009年完成金海園人員掩蔽部工程利用的基礎上,積極做好戰備料場倉庫的開發利用,爭取盡早開發,盡早收益。

(五)加強人防行政執法隊伍建設,深化人防行政執法工作。2009年人防執法檢查已拓展延伸到建制鎮,2012年,我們將繼續加大宣傳檢查力度,擴大人防影響,強化全民人防意識,加大人防發展后勁。

(七)加強警報建設,做好通信、警報設備維護管理。2012年繼續推進警報建設納入城鎮配套建設,努力實現社會化維管,力爭電聲警報器占有率達到50%,縣城警報音響覆蓋率達到95%以上,同時,加強警報設施維管,保證完好率達100%,試鳴率100%。積極配合市辦努力搞好國防網建設和使用及維護管理工作,提高現代化指揮通信水平,確保指揮通信暢通。

(八)大力抓好人防宣傳教育工作。做好人防宣傳教育的普及工作,重點是按照人防教育基地“七個一”標準,建設好人防教育基地。努力推動好人防教育“六進入”,即:進機關、進學校、進黨校、進社區、進企業、進網絡工作,抓好社會宣傳和警報試鳴期間的宣傳工作,努力提高人防的社會聲譽和人民群眾的國防觀念。

三、保障措施

(一)加強年度工作的統籌領導,堅持民主集中制原則,充分發揮黨組和黨員領導干部作用,充分調動干部群眾的積極性和工作熱情,搞好各項工作的調研,廣泛聽取群眾意見。

(二)明確工作指標,掌握工作進度,加強工作的預見性和指導性,積極向上級匯報,爭取上級支持。

(三)制定相應工作措施,建立督促檢查機制,建立講評獎懲機制。簽訂目標責任書,明確目標,責任到人。

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