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創業自我總結優選九篇

時間:2022-09-04 20:54:52

引言:易發表網憑借豐富的文秘實踐,為您精心挑選了九篇創業自我總結范例。如需獲取更多原創內容,可隨時聯系我們的客服老師。

創業自我總結

第1篇

1、創新為什么這么少,因為我們社會缺少包容失敗的氛圍。很多大的創新,也是一兩個小的點子開始的。

2、什么是成功?每個人眼里的成功都不一樣。我認為,成功不是別人覺得你成功就是成功,成功是一種內心深處的自我感受。我不認為自己是成功者,也不認為自己是失敗者,我只是在追求內心的一些東西,在路上!

3、創業者如何練劍!人若無名便可專心練劍,不必要的會盡量不參加,認認真真做事。

商業成功最重要是,朋友弄得多多的,敵人弄得少少的。

用戶滿意度是根本。把所有精力放在改善產品和服務,讓用戶滿意。

行業霸主總有衰老的一天,但它們會因什么、會在何時衰落,這就是創業的機會。

4、創新就是做別人沒有做過的事情。但創新的風險很大,絕大部分創新最后都是失敗。所以,我認為,創新的本質是不懼失敗的勇氣!創新還需要一個大環境:全社會理解失敗者,寬容失敗者。成王敗寇這樣的觀點,是阻礙創新的因素。

5、去年創辦小米,最難的一個問題:小米要在網上賣手機,這是谷歌都沒有做成的事情,你為什么可以做成?我的回答是:谷歌很偉大,但谷歌不懂電商,我自己已經做了十年電商。

6、中國市場最大,在中國贏了,在全世界就有機會贏。中國不是運營商管制,較美國和運營商捆綁銷售手機的模式開放。同時中國又封閉,表現為跨國公司在中國水土不服。去年小米剛開始起步,我就是這樣說服投資者的。

7、我出任金山董事長后,當務之急是盡快組建一支強大的有戰斗力的領導班子。總結一下進展:(1)張宏江博士出任CEO;(2)阿里巴巴集團財務副總裁王舜德已于10月10日出任金山CFO;(3)引進了兩位新的獨立董事,王川和鄭達祖。下一步,我的任務是幫助他們了解金山、融入金山,共同把金山打造成一家優秀的公司!

8、創業初期,海量廣告容易砸出虛假繁榮,掩蓋一些本質問題。堅持口碑傳播,相信好產品會說話!

9、我總結的創業十條:1、能洞察用戶需求對市場極其敏感。2、志存高遠并腳踏實地。3、最好是兩三個優勢互補的人一起創業。4、一定要有技術過硬并能帶隊伍的技術帶頭人。5、低成本情況下的快速擴張能力。6、有創業成功經驗的人加分。(經典語錄 )7、做最肥的市場。8、選擇最佳的時間點。9、專注、專注再專注。10、業務在小規模被驗證。

10、快速迭代,不斷試錯,逐步走向成功的彼岸。這是互聯網時代的王道。

11、馬云總結得真好:做企業,贏在細節,輸在格局。關鍵是處理好埋頭拉車和抬頭看路的矛盾不容易,我的觀點是做任何事情要順勢而為,不要強求,不要蠻干。順了,自然就成了。

13、創業要大成,一定要找到能讓豬飛上天的臺風口。勤奮、努力加堅持等等,這些只是成功的必要條件,最關鍵的是在對的時候做對的事情。

第2篇

在困難中尋找出路

古語有云創業容易,守業難,這話一點也不假。在經營了DIY材料包的兩個月后我遇到了難題并一籌莫展:沒有銷量,投資出去的錢難以收回。這怎么辦呢?于是我總結原因,發現我的項目市場認識不足,還有90%的人不知道這個產品,面對這個難題我茶不思飯不想。這時我想到了我的創業指導老師,我找到孫峰老師,把我的問題告訴給了他,老師聽了我的情況后,根據我的現狀給我提出了建議:你目前的情況是每個創業者都遇會到的難題,這個情況下需要對項目堅持,這是最主要的,下一步適當做些產品推廣,到其他學校找一些有創業意向而又沒有項目的人做,找一些藝術品店做直銷,在人流量比較多的地方做現場銷售,要主動去接觸市場,增加門店數量,爭取做到連鎖模式。聽了老師的話后我有了很強的干勁,于是我做了些廣告投資,跑了市區幾家十字繡門店,其中部分老板選擇提供場地給我的產品出樣。就這樣,一個月后我的產品銷量有所提高。

經過自己的不懈堅持與努力,目前市場上我的DIY材料包知名度得到很大提高,未來的兩年內爭取將我們產品推廣到縣區,來增加銷量。

第3篇

關鍵詞:工商管理專業;創新創業發展途徑;探索分析

1引言

近年來,工商管理專業人才培養的需求已經無法滿足社會經濟市場的需求。其主要原因是工商管理專業人才的教學方式過于傳統,沒有根據實際市場發展需求來培養人才,導致人才無法適應當前社會的發展現狀。另外,由于用人單位對于工商專業的學生要求變得非常高,不僅要求工商專業畢業生具備專業技術,而且要求畢業生具備很強的綜合素質。因此,需要對工商管理專業的學生進行創新教育發展,才能夠實現畢業生就業。

2工商管理專業創新創業教育發展過程中存在的問題

2.1工商管理專業創新創業目標不明確

工商管理專業創新創業的目的就是幫助社會培養復合型人才,通過發展工商管理專業來滿足社會經濟市場用人單位的需求。首先,需要對當前社會經濟市場發展現狀和工商管理專業現狀以及工商管理專業教學現狀進行詳細的了解。其次,按照用人單位的用人需求來制定出工商管理專業創新創業的目標,從而為單位培養出具備創新、創業意識的人才。同時,需要保證該種人才具備一定的綜合素質能力,有堅定的創業目標和領導管理能力,具備長遠發展的目光,能夠重視國家經濟的發展,有很強的隨機應變能力,有利于為工商管理專業創新創業發展提出實用的建議。

2.2工商管理專業創新創業教學理念傳統

工商管理專業創新創業的發展受到了傳統教育理念的影響,導致學校教師無法及時改善教學方式和教學理念,實現不了創業創新研究。由于工商管理專業對于創業目標和創業方向沒有明確的指導,導致學生在實際學習過程中,只能夠通過不斷摸索和自我嘗試的方式來實現創業,使得工商管理專業的學生學習興趣不高,無法發揮出工商管理專業的作用。同時,由于創業型人才的培養思維受到影響,導致工商管理專業的學生一旦畢業就面臨著找不到工作的問題。因為,對于學生和教師來說,就業與創業相比較,就業比創業實際、簡單。可見,教師的教學觀念、學生的思維方式、教學模式等因素直接影響著工商管理展業創新創業發展。所以,學校需要采用強制性的措施來改變這個局面,嚴格按照教育部門的教學改革理念來改善學校教學模式,增加創新創業教學內容,增加創業實踐模擬教學科目,通過提升教師的專業技能和教學理念來影響學生,讓學生對創新創業產生學習興趣,從而提高學生的創業積極性。

2.3工商管理專業教師隊伍專業技能低下

工商管理專業雖然開始注重創新創業教育,但是由于教師自身教學理念差,專業技能不高,導致創新創業教育發展緩慢。同時,由于學校開展創新創業教育晚,并沒有招聘專門的創新創業指導教師,導致學生在學習的過程中,只注重理論知識的學習,忽視了實踐能力的培養,造成學生創新創業能力不足。

3針對工商管理專業創新創業發展教育提出的措施建議

3.1改變教學結構

學校為了提高工商管理專業畢業生的就業率,需要通過改變教學結構方式來實現工商管理專業創新創業教育的發展。首先,需要確定工商管理專業人才對知識的掌握程度,同時,結合現代社會經濟發展模式,對工商管理專業的發展現狀進行清楚的了解,通過分析編制出科學的工商管理專業創業指導書,并按照社會發展趨勢來不斷完善具體創業指導內容。其次,學校需要按照工商管理專業教學內容和創業指導書來調整教學課程,并注意創業指導教學中理論知識的學習和實踐能力的培養,有利于提升學生對基礎性知識的掌握,讓學生在教學過程中了解當前社會發展現狀。最后,教師需要根據學生掌握知識的程度來安排實踐內容,并根據學校的資源情況進行模擬實踐練習,有利于讓學生更加深入的掌握知識,合理運用知識,從而讓學生對自己的未來有一個明確的定位。

3.2改變教學方式,提高教師專業能力

工商管理專業創新創業教育發展還需要做好教學方式的改變。由于工商管理專業的教學模式非常單一,導致學生在學習的過程中提不起學習興趣。所以,教師需要改善課程學習氛圍,增加學生社會調查實踐研究,創辦課程創業辯論比賽,要求學生制定出完善的創業方案等,有利于培養學生的自主學習能力,同時還能夠積極調動課堂的學習氛圍,提升教學質量,幫助學生積累經驗。同時,學校還需要制定出教師創新創業教育培訓計劃,采取多元化的創新創業教育方式來培養教師隊伍,例如定期組織教師學習和培訓等,加強教師的實踐經驗,才能夠從根本上來改變工商管理專業的教學現狀。

3.3改變教學評價方式

為了提升工商管理專業創新創業教育發展,學校還需要做好教學評價方式的改善,將學生的創業計劃書、創業總結、實踐成績、考試成績的占比進行合理的調整,例如理論考試成績的占比調整只能為全部成績的30%,實踐考試成績為全部成績的60%,學習自我總結、創業意識等占比全部成績的10%。這種評價方式才能夠幫助學生了解自己的實際自我創業能力。為此,學校還需要構建完善的教學體系,為學生營造出真實的創新創業實踐環境,例如創新創業仿真、創新案例分析等,以此來增加學生的實際創業綜合能力,提升學生的創業體驗感,為學生的創業創業發展奠定基礎。

4結束語

由于我國高校工商管理專業創新創業教育發展起步晚,為此,高校想要培養出符合社會需求的綜合性人才,需要改善傳統的教學理念和教學方式,提升教師的創新創業意識,才能夠從根本上提高學生的創業能力,提升畢業生的市場就業率。

參考文獻

[1]朱震宇.工商管理專業創新創業教育發展問題簡析[J].環球市場,2017(13):122.

[2]代春花.工商管理專業創新創業教育[J].今日財富(中國知識產權),2018(1):193.

[3]熊彥.淺談工商管理教育模式的創新改革[J].經貿實踐,2016(18):233.

第4篇

入職昆明xxxx的一個多月時間里,生活緊張,但又有秩序。剛進入公司,一切都是陌生而又嶄新的,所有的事物都要重新去認識和了解;信心來自了解,要了解電工和照明這個行業,了解公司,了解產品;朗能產品柏睿系列的面世使到產品的優勢也顯而易見的,這樣的平臺,就看自己怎么去發揮。人生本來就是一個不斷成長的過程,也許在創業這條路上的艱難險阻使得我必須暫時考慮決定和誰在一起成長!很榮幸能加入公司,在領導和同事以及客戶的幫助中能夠成長;很感謝領導無私的傳授他們的經驗給我,他們是我最好的老師,通過學習他們的經驗和知識,可以大幅度的減少自己犯錯和縮短摸索時間;在這樣一個積極向上的平臺上,自己這樣一個新手,一定要多學,多看,多做事!

這一個多月,公司沒有對我做任何的要求,自己自由發揮,自己去展現自己的才能,剛剛進公司的前幾天,同事小鄭帶我一起去拜訪客戶,使我摸索和感悟了整個銷售流程,現在的我基本上可以從尋找客戶、面見客戶、與客戶交流。每一步驟,每一環節,每一事項,都能進可能地進行分析,幾天過后,我就和小鄭開始獨立去拓展周邊業務,自己本來就是個耐不住寂寞的人,喜歡與人打交道,喜歡社交;看大家從不認識到認識,最后成為朋友;看著一個一個客戶就被自己這樣一點一點挖掘出來,直到做成生意,很享受這樣一個過程,很喜歡挑戰。雖然經驗和閱歷有限,但我一直堅持用心去做好每件事情!因為成功的銷售人員都是敢于堅持自己的目標的人。

在這一個多月工作中成績還是有少許的,相繼開發了昆明紅聚市場永聚照明店,西南建材城萬家燈飾店,景洪孟臘店以及大理佳利三創建材店等經銷商,接下來昆明所有的縣城有待于渠道開拓,以及完善和著手家裝公司的合作,大商匯仍有待開發一二家分銷,還有華洋家具廣場等,接下來今后的工作任重而道遠,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

(1)必須養成學習的習慣;

銷售的第一產品是銷售員自我;成功的銷售員總是能與客戶有許多共識,這與自己本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識,才有多大的格局。這方面自己還很欠缺,必須不斷的學習,這就是一個不斷的自我總結和積累的過程。自己要有目的的去學習,不斷的充實自己!

(2)必須具有責任感和職業道德

業務員的誘惑有很多,剛進公司就犯了嚴重的錯誤,為了個人增收,利用公司給我的資源跑其他公司的產品,承蒙公司領導劉總的大度包容才既往不咎,給于我改過從新的機會,人要想在行業中有沉淀,就必須熱愛自己所在的行業工作,必須誠實守信并奉行職業道德,所以在以后的工作中堅持對公司、對客戶、對自己的責任感,積極、熱情、認真地對待每一天!做到責任和職業道德。

(3)善于總結與自我總結;

現在我工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺,所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結,不斷的完善,不斷加強。現在自己對于銷售的認識也只是表面,對于市場的把握能力更是無從談起,所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。

人品永遠是第一位的,而人品的第一要素就是誠信,小勝憑智,大勝靠德,認真做事,誠信做人。

第5篇

年終歲尾,公司會要求我們做份本年度的工作總結,大家大都是從網上下載幾篇接近自己工作的總結后,編輯、修改一番,應付差事了事,大多不能實事求是地做好總結,說起成績來眉飛色舞,說起不足來冠冕堂皇,對自我的成長作用甚少。

其實,做一份對自身發展有好處的成長總結,實事求是地總結一下自己工作一年來取得的成績,工作中的不足,以便發揚成績,克服不足,意義深遠。

那么,盤點我的2012,有哪些得與失呢?

職業目標 未能達到

身在職場的我們,都會有職業目標,不論是書面,還是印在腦海的,也不論是清晰的,還是模糊的,更不論職業目標的高低,職業目標都是客觀存在的。所以有必要在年終將自己的實際職業狀況與職業目標進行對比,看是否達成,并做實實在在的分析。

我是2010年8月步入銷售崗位的“老”新人,說老是指我在不惑之年步入銷售崗位,說新是指我進入銷售崗位才兩年多。我從沒有因為我是新人而對自己放低要求,因為我是帶著心底的理想從相對穩定的崗位跳到目前這個崗位的,況且年齡也已經不允許我虛度年華。

進入銷售崗位以來,我就沒有滿足于僅僅做一個基層銷售人員,而是計劃著盡快從一個合格的基層銷售人員成長為一個事業部經理,帶領團隊,發揮自己的管理才能,積累更大的物質財富。甚至,實現自行創業的終極目標。

2012年,我主觀上把精力傾注在了具體銷售業務上,只想在業績上有所突破,盡可能地增加個人收入。自身業績不優秀,也就談不上成為管理者的職業目標,更談不上實現自行創業的終極目標。

我今年的業績雖然比去年好了很多,但與理想還是相差甚遠。究其原因,行業不景氣、產品認知度不高、業務成交周期長的客觀因素是存在的。主觀上,在意向客戶減少的情況下,情緒受到影響,對自身的選擇產生了懷疑,以至于影響了行動,也影響了業務的推動進程。客觀因素,我無法改變,主觀上還是要克服低落情緒,積極行動,力爭有好的結果。

工作成績 少得可憐

只要本著對自己負責的態度開展工作,工作一年來就會有或多或少的成績可以總結。總結工作成績,不是為了沾沾自喜,而是為了鼓勵自己,更是為了發揚成績,以利于在以后的工作中做出更好的成績。

2012年我能夠根據公司做大客戶的思路,嚴格執行事業部的制度,協助事業部經理斷斷續續完成了與幾個大客戶的合作,尤其是與青島某建筑集團的合作可圈可點,創公司單個合同額的最高紀錄,也逐漸總結出了做大客戶的方式、方法,對方案式銷售的方式也有了深刻體驗。我還獨立完成了與滕州某建設公司的合作,雖然成交額不是很大,但畢竟是獨立完成的一單合同。

工作成績少得可憐,沒有形成規模,還不足以激勵自己向更高的目標邁進。

杜絕被客戶牽著鼻子走

今年7月4日,預約到客戶那里做軟件演示,非常失敗,客戶認為我是做銷售的,要求公司技術人員出面洽談。深刻反思,覺得自己不該被客戶牽著鼻子走。

之前,我打電話聯系客戶,確認方案情況,客戶極力要求在7月5日左右演示軟件,我以為方案沒什么問題了,也就答應了。

7月3日,我就開始聯系客戶見面演示軟件,直到7月4日上午9點多,客戶才定下下午6點見面演示軟件。

演示軟件是在客戶下班、吃過晚飯后開始的。觀看演示的都是成本管理部的工作人員。我結合事前給客戶編制的方案和我做好的一部分演示數據做了集中演示,自認為準備還算充分。觀看演示的也僅僅是4個人,但演示過程幾次被成本管理部那位女部長打斷。這位部長一邊批改著文件,一邊斷斷續續地“擾亂”著我的演示,氣氛多少被這位部長主導了,結果可想而知。我覺得我本次失敗至少有以下兩個原因:一是方案沒有溝通好就答應客戶要求盲目做演示;二是沒跟客戶主導人溝通好。

張弛有度 延續激情

今年7月份的業績還算不錯。主要是前段時間的積累,在7月份得到了落實,但自我感覺狀態明顯不如前段時間,也有意識地做了休整。

自我總結,狀態不好不是業務影響了情緒,更多的是身體受到了影響。身體狀況極佳地時候,精力充沛,卻沒有有意識地保存精力,多少有了些透支。

做銷售的我們,尤其是出差時,時間主要靠我們自己掌握,難免會“放縱”自己,很多時候會休息不足。這里面有應酬的原因,也有自己不注意休息的原因,我深刻檢討自己沒能休息好的主要原因是后者。

因此,銷售人員要盡可能地合理安排作息時間,尤其要確保充足的睡眠,以保證身體始終保持良好狀態,做到張弛有度,延續激情,以提高工作質量,為取得良好的業績提供保障。

選擇比努力更重要

離開了媳婦和女兒,我孤身一人來濟南工作。我全身心地投入到了新的工作之中,盡可能地把自己的工作安排得滿滿的,以減少對家中媳婦和女兒的思念和愧疚。媳婦一邊工作還要照顧上學的女兒,媳婦的不容易我心知肚明。我深知只有拿最好的工作業績來回報媳婦為我做出的犧牲。

第6篇

為了弘揚在“科技北京”建設背景下的創新創業文化,培育創業企業家精神,營造創新創業氛圍,使北京成為鼓勵創

新、培育創業的沃土,本刊特開辟“創業人語”專欄,歡迎在北京創業,并取得成功的人士,撰寫個人或者團隊在創

業歷程中的感悟,與讀者共享。

2007年,在我還沒有完全畢業的情況下,就和朋友東拼西湊了50萬元,成立了漢朗光電。當時,整個公司只有5個人,4個人都是技術人員,只有我是管運營的。漢朗光電是做新材料的。在幾年的發展中,我們把產品線分布成了三塊:一是電子書,像漢王、亞馬遜的產品;二是調光玻璃,其實這個結構是把玻璃中間灌上液晶,通過電控能使透明度達到磨砂的狀態,起到窗簾和汽車貼膜的作用;三是超大拼接型顯示屏,主要針對國外市場,很多在高速公路旁的大廣告牌,每次更換都需要工人上去撕下來,再把重新打印的貼上去,這樣成本很高,而我們的解決方案首先是成本低,其次也為客戶提供新的商業模式。采用我們的解決方案,戶外高速公路的廣告牌可以按分鐘或小時賣,所以我們的下游主要是廣告商。

創業到現在不過幾年時間,有一些經驗教訓希望能對大家有幫助。創業對于創業者的要求很高,創業者是這個公司從無到有的核心,要考慮公司的方方面面。因此,對于創業者的基本素質要求,我總結了以下4點。

首先是要有欲望,對于成功的欲望。你對成功的欲望越強,相對而言你成功的可能性越大。強烈的欲望會使你在不同的情況下采取不同的解決方式。當然,強烈的欲望對人也有負面影響,這是我在創業第二年的感受。就是說當一個人的欲望很強的時候,人很難把握自己,有可能被欲望控制住。所以,創業的基本素質要求你有一個很強的欲望,但是你不要被自己的欲望控制住,而是學會控制自己的欲望,而且要不斷地去自我調整。

其次是忍耐。我想代表創業者對于想要創業的人說一句,其實作為創業者來說我們的忍耐程度要比大家想象的大得多。創業后我才發現,做企業沒有一定的忍耐力是很難撐下去的。創業初期,我們需要風險投資。投行最關心回報率。他們不管你是誰,有什么背景,就是看你能不能給他創造價值。在我接觸的投行圈里,日本的軟銀公司是最苛刻的,也是最有實力的。當時,對方派了兩位合伙人來看產品。我們已經在液晶屏上做出黑白漢字。對方說:“我們不看漢字,只看圖片。”我們解釋,現有技術不可能做圖片,漢字其實和圖片在工程原理上是一樣的。但軟銀合伙人卻回答:“你別和我說原理。如果沒有圖片,就不要打擾我,我們明天就走了。”面對這么難伺候的主,我們沒有放棄,所有人開始一起編程序。熬了整整一個通宵,程序完成了,圖片也終于顯示了出來。幾個人二話不說,打車就來到軟銀合伙人入住的酒店。軟銀那兩個人吃早餐回來后,發現門口坐著幾個小伙子。我們拿著屏幕走上前:“您要的圖片,我們做出來了。”最終,我們得到了軟銀的數百萬元投資。靠著這筆資金,公司越做越大,后來還拿下了微軟等大客戶的合同,公司資產迅速增至近5億元。

第三是眼界。創業者就是公司的靈魂,如果你沒有開闊的眼界就沒法帶動公司去發展。企業最忌諱的就是閉門造車,你不去溝通,不去交流,不去采集市場數據,那么你做出來的產品一定會有缺陷,一定不會被市場接受。特別是創業初期,如果你失敗了就起不來了。

第四是具備自省的基本素質。以我為例,我如果做錯了,員工會寫一封信告訴我:“你做錯了”。我會欣然接受,因為企業的價值才是核心的利益。

第7篇

[關鍵詞]自主創業 在校大學生 創業案例

中圖分類號:C40文獻標識碼: A

近幾年,大學畢業生總量的跳躍式增長,使大學生的就業難度不斷加大。因此,大學生自主創業就成為了大學生成才的重要模式,更是緩解就業壓力新的途徑。今年從國家不斷推出的針對大學生就業的各種優惠政策中可以看出,大學生創業已引起了社會各方面的關注。各地政府部門都推出了針對大學生的創業園區、創業教育培訓中心等,以此鼓勵大學生自主創業。部分高校也創立了自己的創業園,為學生創業提供支持。在這種創業環境下,很多在校大學生都躍躍欲試,滿懷激情,尤其是在大學臨近畢業那年,很多學生都將學業拋之腦后,全身心投入到創業大軍的隊伍中,然而,并非人人成功。更有甚者,創業失敗,學業也荒廢。經過所指導的09屆畢業生在校創業中,探討應如何正確地引導在校大學生面對創業,提高他們創業的成功機率。

在校大學生創業呈現的問題很多,高校在指導在校大學生創業方面還有很多工作值得探索。回想在09屆畢業生工作中遇到的問題,認真思考后我總結了幾點關于在校大學生自主創業教育的經驗和大家分享。

一 關注大學生創業環境,發掘閃光學生帶動創業

放眼關注大學生創業的環境,近幾年,我們國家對于大學生創業開始重視并予以政策扶持,在很多的方面都對大學生開了綠燈。為支持大學生創業,國家各級政府頁出臺了許多優惠政策,涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。政府在很多方面對于大學生創業降低了門檻,希望以此鼓勵那些立志于創業的大學生能夠放開手腳大膽跨出創業的第一步。 高校作為大學生現階段學習和生活的環境,它的政策也對在校大學生創業起到很重要的作用。如我校就已成立大學生創業園,有學生將公司入駐大學生創業園就是因為它的優惠政策,如第一年免租金,同時有園區扶持,降低了學生創業風險和成本。我們在日常的政治思想工作中,就要將這些新的政策思想傳達給學生,因為新的優惠舉措對于在校大學生,特別是那些有創業意向和創業能力的在校大學生來說是莫大的鼓勵。同時,我們要掌握學生創業動態,發現有能力創業的學生,要及時給與鼓勵和支持。當然,這部分學生畢竟是少數,老師就應該是學生的“伯樂”,提拔已具備創業能力和素質的學生參加創業的相關比賽,灌輸創業思想,重視已有創業基礎的學生,給學生的創業提供平臺。在社會各界普遍關注大學生創業的背景下,還可以鼓勵學生大膽借助媒體宣傳效應,發展自己的事業,這對于事業剛起步的大學生來說,是很有效的手段。在每屆畢業生中,成功創業的典型事例是那些選擇自主創業的大學生的強勁動力,所以,重點培養創業先進典范,帶動有能力的畢業生自主創業是很重要的工作。

二 教育學生以學業為主,防止盲目追從創業

在校大學生要根據自身實際情況決定是否選擇自主創業。在理論和學術上有天賦和造詣的學生就不適宜加入創業的洪流,不善于溝通和合作的學生也不合適創業。如今的大學生,身在校園,與外界社會接觸少,社會經驗缺乏。這些不足導致大學生在選擇創業時存在一定的誤區。創業需要的是冷靜、理智、平和的心態而不是狂熱的沖動。在校大學生創業案例中我們發現大部分人對于創業還只是處于理論認識階段,對自身的行業缺乏深度審視,對社會消費能力、市場前景缺乏理性了解。其實有很多學生到了畢業時才發現學歷、知識的重要性。其實對于大部分學生來說學業扎實了才能提高自我競爭力,在校生選擇自主創業只適合于那些能力突出,心智成熟的學生。因為在校生選擇到社會上創業必然要分散精力,不能很好的完成自己的學業。更何況現在的大學生社會閱歷缺乏,心理承受力小,一旦創業失敗后果很難想象。所以大部分學生最好是先認真完成學業過后先選擇就業,先對社會有一定的了解并且積累相關經驗和人際關系以后再選擇創業,這樣可以大大降低風險,不宜操之過急。創業是一個系統而曲折的過程,每一個環節都會對創業成功與否產生深遠影響。目前,對于絕大多數學生而言,應該走一條面對現實,降低起點,先融入社會再尋求發展的道路,應該樹立“先就業,后擇業,再創業”的觀念。當熟悉一個行業到一定程度,研究它的規律,具備比較成熟的業務關系和一定量的資金時,才能自己創業。老師在教育在校大學生面對創業問題時,應引導學生以學業為主,告知學生必須根據自身實際情況決定是否自主創業。一要考慮自己創業愿望強不強;二要考慮自己有沒有創業資源和能力,創業的勝算有多少,防止學生盲目追從創業。

三 專業培養學生創業能力,提高創業成功機率

現在高校都開設了創業教育的課程,但時間都較短,所以如何專業地培養學生的創業能力是值得我們研究的。我認為,創業教育中應注重能力培養和心理教育。我們在對大學生進行創業教育時,應該著眼未來,側重學生創新能力和企業家精神的培養,而不是簡單地傳授創辦企業的技術。在大學里,課程設置更注重的是理論學習,對于實踐應用卻不夠重視,這就需要大學生自己主動去參與社會活動、鍛煉自我。這從創業案例中可以反映出,交際能力、組織能力、表達能力較強的學生在自主創業中成功機率很大。而這類學生一般都擔任了學生干部。這是因為學生干部在長期的學生自我管理工作中,領導能力、組織協調能力都得到了鍛煉和提高,也更有信心選擇創業。此外,一般到了大三的實習階段學生才能有實踐的機會,這對于學生創業是不利的。我認為,系部可根據本系專業特色,成立工作室,幫助有能力創業的學生盡早接觸本行業,熟悉行業運行流程。同樣,創業的大學生的心理素質的培養也是至關重要的,創業失敗者的例子提醒大學生,只有先擁有一個實事求是的良好的創業心態,才能提高創業成功機率。我們要教育有創業準備的大學生,在學習知識的同時,按照各自的創業理想,積極參與社團活動,有意識地搭建知識架構,組建創業團隊,把創業行動建立在知識的積累和人脈的聚集之上,切不可急功近利。

總之,在校大學生進行創業是有利有弊,我們在創業教育中一定要因材施教,正確引導。今后,多結合在校大學生創業的案例,總結經驗教訓,研究探討出更科學更合理的創業教育方法,提高大學生自主創業的成功率。

[參考文獻]

[1]姚德;淺議大學生自主創業和創業教育;市場周刊(理論研究);2008年09期

[2] 陳欽虹;個人創業發展研究[D];廈門大學;2006年

[3]王海龍;我國高校創業教育研究[D];天津大學;2004年

[4]高耀麗;學生創業教育的實施與高校管理變革[D];江西師范大學;2002年

[5]趙志生. 對大學生創業教育的思考[J].內蒙古社科, 2004(6)

[作者簡介]

第8篇

我相信,拿著初中畢業證的我,無法敲開任何一家企業的大門。2002年到2006年,在老東家從客服到軟件開發再到硬件開發,當我預感到可能會干一輩子程序員時,選擇了辭職。在辭職之后也的確找不到工作,有一個朋友知道我辭職,便叫我兼職幫他寫個軟件,但一個月后就不了了之。后來我便開始開發一個MTK手機的刷機軟件,在那個年代這種原可收費的軟件我免費出去了,這也給我帶來了行業內不錯的名聲和用戶。

免費軟件終歸是免費,需要商業化還是必須銷售硬件產品,好在早幾年我便自學了電子電路開發,那時候開發產品唯一的難題就是資金。當初的積累不足萬元,找來了一位銷售合伙人投資了幾萬元便開始生產,第一款產品生產了200臺,不出預料的失敗了。此時由于合伙人成立了新公司,我也提出了散伙,早前的投資款當借款,承諾加利息歸還,再向其他朋友借來幾萬元,便開始開發第二版的產品。故事的情節在這里開始,產品大賣,我個人獲得了近千萬的利潤,開始擴張業務,投資工廠,買房買車,自我膨脹,那一年我22歲。

潮汕有句老話,叫做“少年得志,家門不幸”。果然,在2008年奧運會前夕,外貿生意一落千丈,國內業務萎靡不振,再加上智能手機慢慢興起,我判斷功能手機的刷機業務一定會死掉,于是選擇轉行。我投入了夢寐以求的互聯網行業,成立了物聯網56.hk。殊不知,這卻是自鳴得意的我做出的人生第一個最大的錯誤決策!

轉行,意味著拋棄掉老業務,全新開始新的業務。從軟硬結合的電子行業,轉為軟硬和網絡結合的物流行業,從研發生產營銷推廣所有的人員,幾乎全換一遍。這個跨度不僅損失慘重,還把跨出去的那一腳撕裂了。

從那以后,只要再聽到有人說轉行,我一定會堅決反對,創業成功的很多因素當中,經驗是很重要的一個,而且經驗是學習不來的,必須慢慢積累下來,在開始你的創業夢想的時候,請先問問你的經驗積累了多久?

之后的2010年,我開始第二次創業,找來了另一個合伙人,在華強北這個大染缸從最簡單的賣手機和配件做起,后來也一些產品做貿易。在守了幾個月檔口后慢慢悟到,我之前對市場營銷這門課幾乎0分,幾年前的產品能銷售那么好是因為有一個總在操盤,現在換我來做,才知道營銷也是門技術活。

于是,我把營銷的活扔給拍檔,并找來另一個技術合伙人,開始研發手機和周邊配件,走自主品牌路線。其實,做產品是對的,我甚至認為處女座的人本就應該做產品,與那種吹毛求疵的特性,追求完美的態度完全匹配。之后,我嘩啦嘩啦在一年內投了很多個產品,雖然有一兩款能賺錢,但其他幾款的虧本已經抵沖掉賺來的利潤,2年多下來資金緊張了。這也導致了一個惡性循環,慢慢地發現每個月都在虧損,而且在你很努力的時候依然改變不了現狀,繼續產品開發的投入有可能會使現金流更加緊張,這個時候加大銷售力度已是于事無補,那么清理庫存,裁員減少開支也是必然之路,到最后,已經完全找不到方向了。

如果你的事業讓你不再熱愛,就應該停下來仔細想想,問題出在哪里?在找不到榮譽與成就的時候,在未來不知道在哪里的時候,我選擇了放棄,讓自己安靜下來。

這兩次失敗的創業花了我8年時間,當然,成功的經歷毫無意義,失敗的經歷才有價值。每個人的成功都有其偶然性,所以,成功一定是不可復制,反而失敗的經驗可以借鑒(借此反對某“博士”成功可以復制的觀點)。

我第一次創業的失敗,完全是因為心理上的狂傲和自大,在進入一個全新的行業,沒有任何的資源幫助,沒有做全面的調查分析,僅僅憑著自己的感覺在前進,產品開發出來之后,碰到殘酷的市場才知道要加強營銷推廣的團隊,但其實已經太晚了。所有的營銷和推廣就像資金一樣,必須先行于產品,產品是兵馬,而營銷推廣就像糧草一樣,一停則兵荒馬亂。

第二次創業的失敗則有更多的運氣成分,相比于第一次得到的教訓,再加上已為人父的我,已經成熟很多了。但第二次失敗依然是在產品和營銷上,任何一家公司的失敗都是營銷的失敗,如果有銷售有收入能維持運作,其它的不足都可以調整。產品上的失敗,我總結了幾點,外觀一定要做精致,功能一定要做減法,做小而美的產品比做大而全的產品成功幾率會大一些。

第一版的產品,影響完美體驗的功能或模塊堅決砍掉,必須在設計的階段要求100分,等生產出來再到消費者手上就可能是60分而已,勉強及格。如果你在設計的階段就隨便和將就,那么生產出來到消費者手上的,一定是一個不及格的產品。你不要幻想把更好的功能留在第二版,其實大部分的產品在第一版就已經死掉了。

第9篇

1、考核的內容。一般包括德、能、勤、績、廉五個方面,重點考核工作實績。

德,主要考核政治、思想表現和職業道德表現;

能,主要考核業務技術水平、管理能力的運用發揮,業務技術提高和知識更新情況;

勤,主要考核工作態度、勤奮創業精神和遵守勞動紀律情況;

績,主要考核履行職責情況、完成工作任務的數量、質量、效率,取得成果的水平以及社會效益和經濟效益;

廉,主要考核執行黨風廉政、行政廉潔自律和接受監督等情況。

要把平時考核納入年度考核的重要內容,用平時考核積累的成果,從德、能、勤、績、廉等方面進行綜合考評。

2、考核結果。工作人員年度考核分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次,評定為優秀等次人數原則上不超過總人數的15%。其他沒有比例限制。

3、等次標準。各等次的基本標準如下:

優秀:能正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的法律、法規和各項規章制度;嚴于律己,廉潔奉公;自覺鉆研業務,工作勤奮,能吃苦耐勞;有改革創新精神,工作業績突出。

合格:能正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守國家法律、法規及各項規章制度;工作中能夠廉潔自律,熟悉業務,工作比較積極,能夠完成工作任務。

基本合格:有一定的政治、業務素質,能夠遵紀守法,能遵守各項規章制度,基本適應工作要求,有一定工作責任感,基本能完成工作任務。

不合格:政治、業務素質較低,組織紀律較差,難以適應工作要求,或工作責任心不強,不能完成工作任務,或工作中造成嚴重的失誤。

二、考核辦法與自我總結

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