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第1篇

論文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新；實(shí)踐教學(xué)；教師教育；農(nóng)村支教

2O07年，教育部下發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見》?！兑庖姟窂?qiáng)調(diào)，師范生的教育實(shí)習(xí)是中小學(xué)教師培養(yǎng)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，開展師范生的實(shí)習(xí)支教工作是推動(dòng)教師教育改革、強(qiáng)化師范生實(shí)踐教學(xué)、提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施；是加強(qiáng)教師養(yǎng)成教育，引導(dǎo)師范生深入基層，了解國情，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和使命感的必要途徑；是密切高師院校與中小學(xué)的聯(lián)系，促進(jìn)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，從而使高師院校更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育的重要途徑。

鞍山師范學(xué)院作為遼寧省鞍山市的地方性師范院校，承擔(dān)著鞍山地區(qū)基礎(chǔ)教育教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)的重要職責(zé)。2OO8年9月，鞍山師范學(xué)院正式啟動(dòng)了學(xué)院在岫巖農(nóng)村的支教活動(dòng)，首批66名師范生赴岫巖14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行支教工作。隨后，通過對(duì)支教實(shí)習(xí)學(xué)生的一系列的跟蹤調(diào)查和測評(píng)，我們對(duì)實(shí)習(xí)支教工作及其在教師教育中的地位和作用有了新的認(rèn)識(shí)。

一、對(duì)教育實(shí)習(xí)在教師教育中的地位和作用的再認(rèn)識(shí)

教育實(shí)習(xí)在各學(xué)科教師的教育中都發(fā)揮著重要的作用。以往對(duì)教育實(shí)習(xí)目的的認(rèn)識(shí)大都局限于實(shí)踐層面上，即認(rèn)為教育實(shí)習(xí)有助于學(xué)生獲得教育技能。我們通過對(duì)鞍山師范學(xué)院66名學(xué)生進(jìn)行的深度訪談發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)支教目的的認(rèn)識(shí)，并不局限于掌握具體的教育教學(xué)技巧和方法以及實(shí)際的班級(jí)管理的方法上，他們更重視的是在實(shí)習(xí)支教過程中所獲得的對(duì)于教育理論的反思。實(shí)習(xí)支教的學(xué)生都重視實(shí)習(xí)的雙重目的達(dá)成。教育實(shí)習(xí)有雙重的目的。教育實(shí)習(xí)的一個(gè)目的是學(xué)徒意義上的目的，即通過實(shí)習(xí)中的師徒關(guān)系的建立和作用的發(fā)揮，使實(shí)習(xí)生們能有效地掌握教學(xué)的基本技能，掌握班級(jí)教學(xué)和班級(jí)管理的技巧，熟悉或精通教學(xué)工作。教育實(shí)習(xí)的另一個(gè)目的是實(shí)驗(yàn)室式的目的，即教育實(shí)習(xí)所起的作用就像是實(shí)驗(yàn)室對(duì)物理或化學(xué)專業(yè)的學(xué)生所起的作用那樣。實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室的目的就是要通過教育實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得開展學(xué)科教學(xué)所需要的智力、方法和材料，以使未來的教師能較好地掌握他們正在學(xué)習(xí)的教材及專業(yè)知識(shí)和教育類課程的教育意義。在對(duì)實(shí)習(xí)支教學(xué)生的深度訪談中，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)支教目的的認(rèn)識(shí)，并沒有局限在僅僅獲得教學(xué)技能的層面上，而是更關(guān)注對(duì)教育教學(xué)理論的反思和總結(jié)。實(shí)習(xí)支教學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)支教目的的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們進(jìn)一步完善教師教育的課程結(jié)構(gòu)有著重要的啟示，即在教育類課程的教學(xué)中應(yīng)該重視教育理論學(xué)習(xí)的重要性，教育理論的學(xué)習(xí)應(yīng)優(yōu)先于教育實(shí)習(xí)。

因?yàn)椋‘?dāng)?shù)睦碚搶W(xué)習(xí)中包含了實(shí)踐的因素和意義，所以理論學(xué)習(xí)應(yīng)優(yōu)先于教育見習(xí)和教育實(shí)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí)，學(xué)生可以獲得對(duì)基礎(chǔ)教育的觀察力和解釋力，這樣就可以把理論學(xué)習(xí)過渡到對(duì)實(shí)際技巧的掌握上，學(xué)生就會(huì)在理論的指導(dǎo)下觀察教學(xué)。總之，教育見習(xí)和實(shí)習(xí)的目的不僅是要獲得管理課堂和管理學(xué)生的技巧，而且要通過教育見習(xí)和實(shí)習(xí)掌握教學(xué)和教育的本質(zhì)。這不是要弱化教育實(shí)踐的作用，而是強(qiáng)調(diào)要在實(shí)踐～理論一實(shí)踐的循環(huán)過程中，理論的學(xué)習(xí)是使實(shí)踐更有效的關(guān)鍵。因此，在教師教育類課程的教學(xué)中，教育理論的學(xué)習(xí)應(yīng)是重點(diǎn)，但這種教育理論必須是來自于實(shí)踐的理論，必須是對(duì)教育實(shí)踐的總結(jié)和概括。學(xué)習(xí)教育理論還必須強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者通過教育實(shí)踐而進(jìn)行的反思，必須防止純理論的灌輸。調(diào)查結(jié)果也證實(shí)了在評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生的教育實(shí)踐的成果時(shí)，不應(yīng)該將評(píng)價(jià)只停留在學(xué)生對(duì)教學(xué)技能和技巧的掌握方面，以及對(duì)學(xué)生是否具有教育信念的評(píng)價(jià)上，還應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)生能否有意識(shí)地對(duì)教育事件進(jìn)行理論性的反思和評(píng)價(jià)，并將實(shí)習(xí)學(xué)生的反思能力和反思結(jié)果作為對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)定的一個(gè)重要方面。

二、實(shí)習(xí)支教促進(jìn)了實(shí)習(xí)支教學(xué)生實(shí)踐性知識(shí)的獲得

所謂教師的實(shí)踐性知識(shí)，是指以實(shí)踐者的生活史為背景，在其長時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐中借助于教育的案例和教學(xué)實(shí)踐中的問題的解決，逐漸積累而成的對(duì)教育實(shí)踐的見解與創(chuàng)意，它是教師的觀念、才能、直覺與膽略緊密結(jié)合的產(chǎn)物，是教師在實(shí)踐中應(yīng)對(duì)不確定情境時(shí)所表現(xiàn)出來的能力與素養(yǎng)的綜合。實(shí)踐性知識(shí)是一種形成于實(shí)踐并應(yīng)用于實(shí)踐的特殊性的知識(shí)形態(tài)。教師的實(shí)踐性知識(shí)對(duì)于教師的專業(yè)化發(fā)展的重要性現(xiàn)在已逐步得到了教育界的認(rèn)可。教師的實(shí)踐性知識(shí)的獲得，對(duì)于個(gè)體而言，有利于教師勝任教師工作。從教師專業(yè)成長的角度來講，豐富的實(shí)踐性知識(shí)是專家型教師與普通教師相區(qū)別的重要標(biāo)志，實(shí)踐性知識(shí)豐富與否，結(jié)構(gòu)良好與否，直接關(guān)系到教師的教育能力和教學(xué)水平的高低。教師的實(shí)踐性知識(shí)一般通過三個(gè)途徑來獲得：一是來自于教育理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化，二是來自于教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的積累，三是來自于對(duì)教師的培訓(xùn)。在這三個(gè)途徑中，個(gè)體在教育教學(xué)實(shí)踐中的積累是主要途徑。個(gè)體的教育教學(xué)的實(shí)踐包括教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)，更包括從教以后的大量的教育教學(xué)的實(shí)踐。在對(duì)66名學(xué)生的調(diào)查中，99％的實(shí)習(xí)生都認(rèn)為相對(duì)于教育見習(xí)、微格課堂教學(xué)訓(xùn)練等方式，到農(nóng)村中小學(xué)的支教活動(dòng)是一種全方位的因而也是更能獲得實(shí)踐性知識(shí)的重要途徑。學(xué)生在支教教學(xué)實(shí)踐的過程中積極地開展了記錄教學(xué)反思日記的活動(dòng)。通過對(duì)教育教學(xué)中所遇到的問題的分析和評(píng)判性的反思，提高了學(xué)生對(duì)問題的質(zhì)疑能力。學(xué)生充分地利用自己已有的理論知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題，支教實(shí)習(xí)中的教學(xué)反思成了學(xué)生獲得實(shí)踐性知識(shí)的重要途徑。我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生除了從對(duì)自己的實(shí)踐進(jìn)行的反思中獲得實(shí)踐性知識(shí)之外，還從指導(dǎo)教師的經(jīng)驗(yàn)中直接學(xué)得，或是從請(qǐng)教大學(xué)指導(dǎo)教師那里得來。但是，由于學(xué)生的教育理論水平、問題質(zhì)疑能力和反思能力等的限制，所以這些因素也影響了學(xué)生實(shí)踐性知識(shí)的獲得。因此，學(xué)生的實(shí)踐性知識(shí)不能完全依靠學(xué)生通過對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行的反思而獲得，還需要實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、大學(xué)理論指導(dǎo)教師和學(xué)生三方面的共同努力。另外，師徒式的傳幫帶、對(duì)優(yōu)秀課程的觀摩學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)學(xué)生間的合作交流以及大學(xué)指導(dǎo)教師及時(shí)地跟進(jìn)指導(dǎo)等，也能有效地促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐性知識(shí)的獲得。

三、嚴(yán)格的遴選程序是培養(yǎng)新教師的重要環(huán)節(jié)

教育實(shí)習(xí)的另外一個(gè)重要作用就是可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和排除實(shí)習(xí)生中的不能勝任者。教師專業(yè)化發(fā)展的要求也包括在教師教育中必須重視教師的培養(yǎng)和遴選，必須及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并排除其中的不能勝任者。近幾年來，在高等教育向大眾化發(fā)展的過程中，各高校都在擴(kuò)招，對(duì)師范院校的師范生也實(shí)行了雙向選擇、自主擇業(yè)的辦法，這給優(yōu)秀師資的選拔提供了可供選擇的機(jī)會(huì)。師范院校的畢業(yè)生若要到中小學(xué)任教，除了要考得教師資格證書外，畢業(yè)前還要參加各縣市組織的錄用考試；不僅要參加筆試，而且還要參加面試，要通過模擬授課等不同形式的考核。韓國對(duì)教師的任用也采用的是考試的辦法。在韓國，所有準(zhǔn)備從事教育教學(xué)工作的大學(xué)畢業(yè)生，他們?cè)谌〉昧私處熧Y格證書之后，還要參加國家組織的公開考試，考試分為筆試、能力實(shí)踐考試和面試。韓國等一些國家利用教師資格證書和教師任用制度嚴(yán)格地區(qū)分了教師資質(zhì)養(yǎng)成和教師的就業(yè)這兩個(gè)過程。而我國目前還沒有這種嚴(yán)格的區(qū)分。我國的師范院校不僅要負(fù)責(zé)教師的培養(yǎng)，還要重視學(xué)生的就業(yè)。我國各地方師范院校培養(yǎng)的師范生，保證了教師隊(duì)伍的充足的來源，也保證了學(xué)生所學(xué)專業(yè)的較強(qiáng)的競爭性。在這種情況下，國家通過多樣化的考試和面試等方式，可以選拔出個(gè)性豐富、特長突出、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教。

到農(nóng)村中小學(xué)支教的成功開展與支教前的嚴(yán)格的遴選辦法之間有著重要的關(guān)系鞍山師范學(xué)院在啟動(dòng)2008年度的到岫巖農(nóng)村支教的項(xiàng)目之前，首先就對(duì)所有申請(qǐng)參加者進(jìn)行了必要的考查?？疾榈膬?nèi)容包括在挑戰(zhàn)面前能否堅(jiān)持原則、有無正常的思維判斷能力、是否具備影響和激勵(lì)他人的能力、是否具有堅(jiān)持不懈地完成使命的迫切感和毅力、是否具有奉獻(xiàn)精神、是否正直誠實(shí)以及是否具有較好的口頭溝通的能力等。在遴選的過程中，通過考試、個(gè)人面試、集體面試、小組討論和模擬授課等方式，不僅考查學(xué)生的專業(yè)水平，而且考查學(xué)生是否具備勝任教師工作的基本素養(yǎng)和品格，是否具有基本的教育教學(xué)的技能與技巧。在高等師范教育走過了因缺乏師資而加快培養(yǎng)的階段之后，培養(yǎng)和遴選優(yōu)秀的師資就應(yīng)該成現(xiàn)階段師范院校重要的指導(dǎo)思想。只有這樣，才能有利于實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展，才能從大量的優(yōu)秀人才之中選拔出更優(yōu)秀的人才來從事教師工作，從而改善教師隊(duì)伍的整體狀況。

四、模塊化的課程模式為創(chuàng)新教師教育模式提供了有益的借鑒

為了更好地完成實(shí)習(xí)支教工作，鞍山師范學(xué)院特地邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的一線教育工作者以及從事基礎(chǔ)教育研究的工作者共同為支教學(xué)生制定了有效的培訓(xùn)課程。培訓(xùn)課程包括以下幾個(gè)方面：1)了解在低收入、貧困和邊遠(yuǎn)地區(qū)里的有效的教學(xué)方法；2)研讀中小學(xué)的教材，了解中小學(xué)學(xué)生及中小學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)；3)研究班主任的工作要求及班級(jí)事務(wù)管理的辦法；4)對(duì)低于年級(jí)水平或處于弱勢狀態(tài)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的方法。然后，我們采用了模塊化的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。

第2篇

一、項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破。

自去年來，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，一直在多方奔走、積極爭取教學(xué)樓改造建設(shè)，本學(xué)期來，在區(qū)教育局的高度重視和指導(dǎo)下，我校項(xiàng)目建設(shè)邁取得突破性進(jìn)展：

（一）、盤活土地資源項(xiàng)目取得關(guān)鍵性進(jìn)展。

我校土地存量較大，為減輕財(cái)政投入壓力，改善我校辦學(xué)條件，學(xué)校多年來提交的吸納外來資金，校商合作改善辦學(xué)條件的項(xiàng)目建設(shè)方案在區(qū)教育局和大屈校長的指導(dǎo)下，我們對(duì)項(xiàng)目建設(shè)可行性進(jìn)行了多次市場調(diào)研，反復(fù)論證和多次修改，完成了前期市場調(diào)研文字論述、項(xiàng)目建設(shè)的文字方案，并聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院制作了兩套平面圖效果設(shè)計(jì)圖，這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據(jù)。

（三）、校園文化正式進(jìn)入設(shè)計(jì)階段。 校園文化建設(shè)是我校一項(xiàng)重要工作，本學(xué)期學(xué)校后勤犧牲五一假期休息，專門從外地購運(yùn)了兩車價(jià)廉物美的觀賞石。經(jīng)過學(xué)校積極爭取，在區(qū)教育局的高度重視和牽頭下，學(xué)校與全國著名的成都三顧茅廬校園文化策劃公司簽訂了校園文化設(shè)計(jì)合同，我校校園文化設(shè)計(jì)正式啟動(dòng)，目前?；占捌湎嚓P(guān)元素設(shè)計(jì)進(jìn)展迅速。我校多年未實(shí)現(xiàn)的打造中南校園文化的夢(mèng)想如今就要實(shí)現(xiàn)，至此我校也成為伍家區(qū)為數(shù)不多的加固、改造以及校園文化建設(shè)同步進(jìn)行的學(xué)校之一。

二、后勤管理務(wù)實(shí)高效。

（二、）公物管理、綠化維護(hù)效果顯著。 受場地限制，每個(gè)月書法月賽及其他大型活動(dòng)時(shí)，學(xué)生需將課桌椅搬進(jìn)搬出，十分不便且課桌椅損壞也嚴(yán)重，為方便學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物良好習(xí)慣，學(xué)校決定人人使用課桌套，購買塑料小方凳。經(jīng)過周密準(zhǔn)備和細(xì)致工作，學(xué)校利用召開家長會(huì)契機(jī)宣傳了此項(xiàng)工作，贏得了全體家長的理解和支持，最終1個(gè)月時(shí)間全校1-5年級(jí)訂做桌布套400套，購買塑料方凳400個(gè)。為跟進(jìn)桌椅管理，大隊(duì)部將課桌套使用納入班級(jí)常規(guī)考核和班主任績效考核中，一天一檢查，一天一反饋，一周一評(píng)比，如今我校教室里張張桌子有座套，時(shí)時(shí)桌子用座套，不僅課桌椅得到了有效維護(hù)，整齊統(tǒng)一的藍(lán)色桌布套成為學(xué)校一道風(fēng)景。

我校花壇樹木多，綠地面積大，隨著天氣轉(zhuǎn)暖，為抑制雜草瘋長、白蟻橫行，本學(xué)期進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理，專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷，定期殺白蟻，清除操場、花壇、校道周邊雜草，這學(xué)期來整個(gè)校園看不見一絲雜草，整個(gè)操場綠草如茵，綠樹成蔭，受到外校教師一致好評(píng)。

（三）、資產(chǎn)管理電腦化，物資采購規(guī)范化。 本學(xué)期，后勤管理的工作中心是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)和低值易耗品，消費(fèi)品這三大類別財(cái)產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理，分室保管”、“專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管”的管理體制，各室所有資產(chǎn)及09秋季以來增添的設(shè)備設(shè)施，以及一直閑散在外無登記的固定物質(zhì)，均進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計(jì)，并分類錄入到電腦中，有效規(guī)范了校產(chǎn)管理，做到了條目清楚，有據(jù)可查。

結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序，凡各部門欲采購的物品先提交采購申請(qǐng)，一律采用物質(zhì)驗(yàn)收、入庫登記、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù)，各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù)，經(jīng)總務(wù)處調(diào)整再入帳注明，避免了物質(zhì)的重復(fù)采購、莫名丟失和破損。

三、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細(xì)致。

（一）、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購，辦公環(huán)境得到改善。 這一年來我校通過政府采購渠道采購了價(jià)值5萬6千元的電腦等設(shè)備，每個(gè)辦公室安裝了網(wǎng)線，配備了電腦，教導(dǎo)處配備了新式打印機(jī)，改建新微機(jī)室，進(jìn)一步改善了教師們的辦公條件。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，克服一切困難籌集了2.萬元資金改造出一個(gè)約90平米的功能廳，為學(xué)校師生建立了能開展大型教研活動(dòng)舉辦會(huì)議的功能場所，從此中南人終于能敞開懷抱舉辦區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng)了。學(xué)校還購買了300元多元較新的二手行政辦公桌4張和嶄新書法桌20套，添置了價(jià)值4700多元的兩支高頻音響及相關(guān)設(shè)備。每樣設(shè)備的添置，我校都嚴(yán)格按照政府采購制度，不私自購買，杜絕了不良之風(fēng)的產(chǎn)生。

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第3篇

關(guān)鍵詞：車身裝配作業(yè)，人機(jī)工程學(xué)，改善

1 引言

對(duì)制造業(yè)企業(yè)來說，生產(chǎn)系統(tǒng)效率的高低很大程度上影響著企業(yè)整體運(yùn)作效率。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，與工作有關(guān)的疾病日益顯得突出，如肩頸痛、下背痛頸椎病等。它們不僅嚴(yán)重地危害了勞動(dòng)者的身體健康，還導(dǎo)致了生產(chǎn)率下降、缺勤率增加，甚至還導(dǎo)致了工傷事故的發(fā)生，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失[1]。從目前國內(nèi)大多數(shù)汽車制造企業(yè)勞動(dòng)者的工作環(huán)境來看，現(xiàn)有生產(chǎn)現(xiàn)場的模式與人機(jī)工程學(xué)的要求相比較還有很大的差距。這就要求企業(yè)管理者用人機(jī)工程學(xué)的觀點(diǎn)來改善或重新設(shè)計(jì)工作場景。如合理的工作場景布局、符合人體參數(shù)的設(shè)備設(shè)施、利用機(jī)械設(shè)備代替人工搬運(yùn)、安全且便于操作的手工工具、明朗柔和的光線、微小的噪聲、協(xié)調(diào)的色彩、清新的空氣等等。人在這種環(huán)境中，心理和生理因素大部分適應(yīng)，人與設(shè)備、人與環(huán)境的關(guān)系基本協(xié)調(diào)。工作環(huán)境對(duì)人無傷害，人可以在這種環(huán)境中維持較長時(shí)間工作而不感到疲勞。然而，企業(yè)管理者，從高層到基層，甚至包括天天在不良工作環(huán)境中工作的操作者人在內(nèi)，都沒有很好地意識(shí)到這一點(diǎn)，其主要原因在于他們?nèi)狈α己玫娜藱C(jī)工程學(xué)方面的知識(shí)以及勞動(dòng)保護(hù)意識(shí)[2]。這就要求企業(yè)不僅要在管理者、現(xiàn)場工程師當(dāng)中推廣人機(jī)工程學(xué)，還要在一線操作者中間進(jìn)行普及。

2 人機(jī)工程實(shí)施流程的改進(jìn)

2.1 現(xiàn)有實(shí)施流程的不足

人機(jī)工程是否能在企業(yè)中有效地發(fā)揮作用取決于許多因素，包括組織文化環(huán)境、項(xiàng)目實(shí)施過程和方法論等方面。而在SGM，改進(jìn)前的人機(jī)工程實(shí)施主要由人機(jī)工程學(xué)專家來完成，實(shí)施流程及步驟如圖1所示。作者調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)的汽車制造業(yè)，人機(jī)工程的實(shí)施流程均與SGM 類似。此流程雖然在實(shí)施中較簡單，但存在很多不足之處：（1）人機(jī)問題的發(fā)現(xiàn)過于依賴現(xiàn)場工程師與一線操作者。企業(yè)的人機(jī)問題是由他們反映后，人機(jī)工程專家才開始采取措施，這無疑增加了操作者的負(fù)擔(dān)；（2）很難全面地評(píng)估及解決企業(yè)的人機(jī)工程問題；（3） 整個(gè)實(shí)施過程缺乏對(duì)整體的規(guī)劃等等。這些不足都將直接或間接導(dǎo)致企業(yè)員工職業(yè)相關(guān)病的發(fā)生，企業(yè)的生產(chǎn)效率也會(huì)受到影響。

2.2 實(shí)施流程的改進(jìn)

有效的人機(jī)項(xiàng)目實(shí)施需要一個(gè)由多學(xué)科團(tuán)隊(duì)、人機(jī)工程學(xué)專家早期和全過程參與以及一線操作者的積極參與，等活動(dòng)所構(gòu)成的過程，并且有效地整合在企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)改善過程中。根據(jù)人機(jī)工程改善項(xiàng)目在SGM 的實(shí)施過程，包括實(shí)施計(jì)劃、整體評(píng)估分析及改善效果，制定人機(jī)工程的一般實(shí)施過程如下，以期在國內(nèi)汽車制造生產(chǎn)過程中進(jìn)行普及及推廣，從而促進(jìn)人機(jī)工程學(xué)及其改善在國內(nèi)的應(yīng)用與發(fā)展。

（1）目標(biāo)。人機(jī)工程項(xiàng)目的目標(biāo)是建設(shè)性地合作處理工作場地里的人機(jī)工程問題，并且通過持續(xù)地改善工序作業(yè)和設(shè)備裝置等活動(dòng)，減少甚至于完全消除工作場合的人機(jī)工程問題。

（2）參與者。人機(jī)工程改善項(xiàng)目的實(shí)施過程有很多參與者，項(xiàng)目實(shí)施的成功依賴于每個(gè)人都能認(rèn)真地各盡其責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)層：選擇適當(dāng)?shù)馁Y源支持人機(jī)工程項(xiàng)目并鼓勵(lì)全體員工參與。

生產(chǎn)安全部：監(jiān)督和支持人機(jī)工程項(xiàng)目計(jì)劃：監(jiān)督人機(jī)工程項(xiàng)目實(shí)施流程，評(píng)估人機(jī)工程季度報(bào)告等；確保迅速地實(shí)施工作分析和所需的修正措施；評(píng)估項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告。

人機(jī)工程改善項(xiàng)目組：實(shí)施工作評(píng)價(jià)：分析界定企業(yè)的人機(jī)問題，選擇系統(tǒng)中的主要問題作為研究目標(biāo)。比如，長期效率比較低的作業(yè)環(huán)節(jié)；操作者反應(yīng)欠佳的操作及事故頻發(fā)的作業(yè)等； 實(shí)施工作分析和改善：基于工作分析和人機(jī)工程改善原理，提出改善建議，監(jiān)控改善行動(dòng)的實(shí)施對(duì)改善行動(dòng)的后續(xù)工作進(jìn)行再分析；評(píng)估新設(shè)備或生產(chǎn)流程的設(shè)計(jì)：必要時(shí)，到供應(yīng)商、生產(chǎn)現(xiàn)場和其他地點(diǎn)參與新設(shè)備或流程的設(shè)計(jì)評(píng)估；新設(shè)備或流程用于生產(chǎn)時(shí)評(píng)估在新設(shè)備或流程上的人機(jī)工程要素；對(duì)現(xiàn)場工作者及相關(guān)工程師進(jìn)行人機(jī)工程相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)；與醫(yī)療部門保持適當(dāng)?shù)暮献鳎贿m時(shí)地對(duì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行總結(jié)。

醫(yī)療部門：生產(chǎn)相關(guān)的疾病評(píng)估治療及相關(guān)的后續(xù)工作；迅速地向人機(jī)項(xiàng)目組提交有關(guān)的醫(yī)療報(bào)告；必要時(shí)與人機(jī)項(xiàng)目組合作討論可疑工作。

各生產(chǎn)主管：提交安全事故報(bào)告配合人機(jī)工程組的評(píng)估及改善工作；實(shí)施相應(yīng)的改善行動(dòng)包括臨時(shí)管理控制；迅速地向人機(jī)工程組提交人機(jī)改善實(shí)施報(bào)告。

熟練技術(shù)人員：將操作經(jīng)驗(yàn)設(shè)備與工具方面的知識(shí)運(yùn)用到人機(jī)工程；幫助確保工作改善的可行性。

一線操作者：提供信息并參與與主管討論及反應(yīng)潛在人機(jī)工程問題；及時(shí)向醫(yī)療部門報(bào)告身體健康方面的早期征兆和癥狀識(shí)別問題和危險(xiǎn)因素協(xié)助人機(jī)工程組討論改善辦法和可行性評(píng)估；參加人機(jī)工程相關(guān)培訓(xùn)；實(shí)施人機(jī)工程改善方案。

（3）人機(jī)工程改善實(shí)施流程圖

人機(jī)工程項(xiàng)目實(shí)施流程圖如圖1所示，實(shí)施過程可以分為3 個(gè)階段，主要有14個(gè)步驟，說明如下。

第一階：段項(xiàng)目計(jì)劃

步驟1，企業(yè)人機(jī)項(xiàng)目計(jì)劃的啟動(dòng)；步驟2，所有相關(guān)信息的輸入如人機(jī)工程問題相關(guān)的疾病與事故數(shù)據(jù)及治療記錄等；步驟3，人機(jī)工程組與主管等人員審核討論相關(guān)事宜。

第二階段：工作分析及評(píng)估

步驟4，人機(jī)項(xiàng)目組根據(jù)計(jì)劃決定是否需要或是否由于下列原因結(jié)束工作；如工作不再存在調(diào)整已就位改變次要的方法/維護(hù)調(diào)整-涉及到與人機(jī)工程無關(guān)的情況預(yù)見分析等。步驟5，否的話，工作結(jié)束并記錄評(píng)估結(jié)果，以便于最后工作總結(jié)；步驟6，是的話，進(jìn)行工作分析，實(shí)施第一級(jí)篩選及評(píng)估；步驟7，確定是否存在人機(jī)工程相關(guān)問題；步驟8，不確定的話，人機(jī)工程組執(zhí)行相應(yīng)的第二級(jí)評(píng)估；步驟9，第二級(jí)評(píng)估后決定是否需要進(jìn)行改善行動(dòng)。步驟10，否的話工作結(jié)束并記錄工作分析結(jié)果以便于最后工作總結(jié)。

第三階段：工作改善

步驟11，在一線操作者工程師及熟練技術(shù)人員等的支持下。根據(jù)人機(jī)工程學(xué)改善原理。人機(jī)工程組提出可行的改善方案建議；步驟12，實(shí)施改善方案，并由相關(guān)人員監(jiān)控及管理；步驟13，改善行動(dòng)實(shí)施后，人機(jī)工程租將進(jìn)行再次評(píng)估，確定是否達(dá)到預(yù)期改善目標(biāo)，否的話，轉(zhuǎn)到步驟11；步驟14，是的話，則結(jié)束工作記錄，改善方案總結(jié)，整個(gè)人機(jī)工程實(shí)施過程并歸納成文。

3 結(jié)語

首先簡要地闡述了實(shí)施人機(jī)工程在汽車制造類企業(yè)的迫切性，接著對(duì)其現(xiàn)有的人機(jī)工程實(shí)施流程做出了改進(jìn)，包括實(shí)施過程中參與者的角色，與責(zé)任實(shí)施的具體步驟等等內(nèi)容，對(duì)于今后人機(jī)工程在汽車制造企業(yè)中應(yīng)用具有一定借鑒作用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 馬國忠, 張學(xué)盡. 汽車駕駛用座椅的抗疲勞人機(jī)工程設(shè)計(jì)[J]. 人類工效學(xué), 2004,10(3).

第4篇

(一)項(xiàng)目監(jiān)管

在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)管的時(shí)候一般會(huì)出現(xiàn)的問題就是是否能夠選出優(yōu)秀的前期單位，項(xiàng)目的好壞在很大的程度上都是由監(jiān)管單位所決定的。有些監(jiān)管單位進(jìn)行監(jiān)管的時(shí)候太過于形式化，過度追求經(jīng)濟(jì)效益，這樣就會(huì)導(dǎo)致資金的使用效率有所下降。單個(gè)的市政設(shè)施改善專項(xiàng)項(xiàng)目所需要的資金一般都不會(huì)很多，周期也較短，這樣建設(shè)單位自己就可以確定監(jiān)管單位，但是怎么樣確定又是一個(gè)嚴(yán)重的問題。需要注意以下三個(gè)方面，第一，要選擇資質(zhì)高、技術(shù)與設(shè)備較強(qiáng)、有豐富經(jīng)驗(yàn)的監(jiān)管單位，第二，要針對(duì)每個(gè)需要改善項(xiàng)目的特點(diǎn)來制定出詳細(xì)的監(jiān)管策劃，還需要專家來對(duì)監(jiān)管的方案進(jìn)行審查，確保方案可行。第三，加大對(duì)監(jiān)管單位工作審查與業(yè)績的考核。

(二)招標(biāo)監(jiān)管

在招標(biāo)管理監(jiān)控中，一般需要解決的問題主要集中在質(zhì)量問題上。應(yīng)該避免雖然招到價(jià)格較低，但是質(zhì)量卻沒有辦法得到保證的項(xiàng)目。所以，在招標(biāo)的時(shí)候就應(yīng)該要一次成功，也就是報(bào)價(jià)要合理，質(zhì)量也可以得到保證的單位。根據(jù)這方面的問題，政府單位所提出的一些意見，其實(shí)也是起到了積極的作用。雖然有些單位在招標(biāo)的時(shí)候是符合程序的，最終它們施工的質(zhì)量卻沒有辦法令人滿意。所以，這里就應(yīng)該要著重考慮到兩個(gè)方面的問題。第一，針對(duì)投標(biāo)文件的控制，要對(duì)各個(gè)方面的問題考慮的盡量詳細(xì)一些。第二，評(píng)標(biāo)過程中的控制，在招標(biāo)過程中最重要的環(huán)節(jié)就是評(píng)標(biāo)，評(píng)標(biāo)在一定的程度上決定了招標(biāo)能否成功。對(duì)于一些技術(shù)復(fù)雜，時(shí)間方面等有要求的項(xiàng)目一定要安排好時(shí)間，招標(biāo)的代表人也要仔細(xì)的選定，盡可能的選擇對(duì)于項(xiàng)目實(shí)際情況有所了解的人員，這樣就會(huì)更加凸顯出優(yōu)勢來。

二、款項(xiàng)支付與財(cái)務(wù)決算資金內(nèi)部監(jiān)控管理

(一)款項(xiàng)支付

在專項(xiàng)資金內(nèi)部控制管理中最重要的環(huán)節(jié)之一就是款項(xiàng)支付，這其中也是存在著很多的問題。款項(xiàng)支付管理中財(cái)務(wù)人員起到的作用不是很大，僅僅只是起到了記賬的作用，在這個(gè)環(huán)節(jié)中沒有真正的實(shí)施財(cái)務(wù)監(jiān)管的作用，因此要加強(qiáng)專項(xiàng)資金項(xiàng)目在款項(xiàng)支付中的作用。

1.建立完善的專項(xiàng)資金支付審批會(huì)簽程序。

建立完善的專項(xiàng)資金支付審批會(huì)簽程序，有利于項(xiàng)目付款控制的支付簽單，這其中的內(nèi)容主要有項(xiàng)目的名稱、預(yù)算金額等部門意見欄目。財(cái)務(wù)人員在辦理支付款項(xiàng)的時(shí)候要將每一筆的項(xiàng)目在申請(qǐng)合同上進(jìn)行明確記錄。

2.設(shè)置實(shí)用的會(huì)計(jì)明細(xì)賬目。

在預(yù)算的時(shí)候應(yīng)該要根據(jù)相應(yīng)的核算原則，針對(duì)市政改善項(xiàng)目大小的特點(diǎn)等改善項(xiàng)目的計(jì)劃，對(duì)于每個(gè)項(xiàng)目中可能會(huì)涉及到的項(xiàng)目等都應(yīng)該要在財(cái)務(wù)中充分的體現(xiàn)出來，又或者可以在財(cái)務(wù)明細(xì)賬目中要有所設(shè)置，這樣的設(shè)置單位在查找的時(shí)候也會(huì)很方便，同時(shí)也會(huì)節(jié)省單位在竣工時(shí)所產(chǎn)生的成本預(yù)算，節(jié)省了項(xiàng)目在完成之后還需要額外來進(jìn)行決算的時(shí)間。

(二)財(cái)務(wù)決算內(nèi)部監(jiān)控

專項(xiàng)項(xiàng)目財(cái)務(wù)決算主要就是對(duì)項(xiàng)目的投資情況進(jìn)行總結(jié)，這樣就可以很準(zhǔn)確的編制財(cái)務(wù)決算，也就更加的方便了單位與上級(jí)部門掌握資金使用等情況。在日后的設(shè)施改善中合理編制項(xiàng)目資金，有利于提高項(xiàng)目資金的使用率，也可以為財(cái)務(wù)部門的績效提供依據(jù)。但是財(cái)務(wù)決算內(nèi)部監(jiān)控中還是存在問題的，施工單位一般都會(huì)從自身利益出發(fā)，就會(huì)出現(xiàn)向上級(jí)多報(bào)決算的現(xiàn)象。另外，施工單位為了能夠多接項(xiàng)目，一般都會(huì)忙于施工，對(duì)于決算辦理都是能拖欠就拖欠。

1.制定完善的考核制度。

應(yīng)該要明確好財(cái)務(wù)決算時(shí)間上的要求，財(cái)務(wù)決算的結(jié)果應(yīng)該與上報(bào)預(yù)算的差額之間有明確的規(guī)定。

2.加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的決算審計(jì)。

經(jīng)過實(shí)踐證明可以明顯的看出，財(cái)務(wù)決算的時(shí)候引用第三方的審計(jì)是非常必要的，對(duì)于項(xiàng)目中投資若是高于所規(guī)定的金額，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該強(qiáng)制的進(jìn)行審計(jì)，但是在很多的市政改善項(xiàng)目中所投資的項(xiàng)目一般都是達(dá)不到強(qiáng)制審計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)時(shí)候就可以引用社會(huì)審計(jì)，社會(huì)審計(jì)就可以作為第三方。社會(huì)審計(jì)一方面可以交由管理單位直接委托，這樣與施工單位就不會(huì)發(fā)生任何的直接管理，就會(huì)較少出現(xiàn)人為方面的事故。另外，專業(yè)的審計(jì)單位在人力與專業(yè)技術(shù)等方面的優(yōu)勢，也可以提高財(cái)務(wù)決算的準(zhǔn)確性，提高專項(xiàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用率。內(nèi)部控制管理是單位管理中的重要組成部分之一，上面所說到只是市政設(shè)施改善中的一個(gè)部分。在市政設(shè)施中實(shí)施有效的內(nèi)部控制管理具有重要的意義，一方面不僅可以提高項(xiàng)目資金的使用效率，另外對(duì)項(xiàng)目資金的安全性也是起著重要的作用。

三、總結(jié)

第5篇

（一）建設(shè)原則

1、堅(jiān)持農(nóng)村能源建設(shè)與貫徹落實(shí)黨的十七大和全會(huì)精神相結(jié)合的原則。以農(nóng)村能源建設(shè)為紐帶，以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，努力為農(nóng)民辦好事、辦實(shí)事，不斷改善黨群和干群關(guān)系，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

2、堅(jiān)持農(nóng)村能源建設(shè)與促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合的原則。開展農(nóng)村能源建設(shè)要以改善生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，改善農(nóng)村生產(chǎn)條件，提高農(nóng)民生活質(zhì)量為目的，讓退耕農(nóng)民直接受益。

3、堅(jiān)持農(nóng)村能源建設(shè)突出重點(diǎn)、集中連片、統(tǒng)一管理的原則。沼氣池、太陽灶、節(jié)柴灶建設(shè)重點(diǎn)安排在農(nóng)民積極性較高的退耕鄉(xiāng)村實(shí)施，做到集中連片、規(guī)模發(fā)展、充分發(fā)揮綜合效益。

（二）建設(shè)目標(biāo)

1、優(yōu)化退耕還林項(xiàng)目區(qū)農(nóng)戶生活用能結(jié)構(gòu)，項(xiàng)目戶沼氣用量及太陽灶占全年生活能耗的70%左右。

2、項(xiàng)目區(qū)實(shí)現(xiàn)“三化”目標(biāo)，即家居溫暖清潔化、庭院經(jīng)濟(jì)高效化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無害化，達(dá)到節(jié)能減排，優(yōu)化環(huán)境，增加退耕戶收入的目標(biāo)。

3、項(xiàng)目區(qū)實(shí)現(xiàn)生態(tài)良性循環(huán)，生態(tài)環(huán)境和農(nóng)民生活環(huán)境明顯改善，生活質(zhì)量明顯提高，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

二、建設(shè)任務(wù)及規(guī)模

沼氣池建設(shè)主要以解決改善退耕農(nóng)民生活燃料為主，與改路、改水、改院相結(jié)合，營造生態(tài)家園，積極推廣“三沼”綜合利用技術(shù)，取得綜合效益。沼氣池建設(shè)池容為8m3，推廣旋流布料強(qiáng)制循環(huán)高效沼氣池，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)進(jìn)料、強(qiáng)制回流，并配備半自動(dòng)出料裝置。節(jié)柴灶為節(jié)能減排灶，充分利用燃料燃燒，達(dá)到料最大利用，比普通灶節(jié)能達(dá)40%，太陽灶可為農(nóng)戶提供每年能源的20%。

該項(xiàng)目在我縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個(gè)行政村4603戶農(nóng)戶實(shí)施，每戶建8立方米沼氣池一口，共建沼氣池955座。每戶安裝太陽灶一臺(tái)，共3670面太陽灶，節(jié)柴灶4630戶。

三、主要任務(wù)

1、制定項(xiàng)目實(shí)施方案、技術(shù)操作規(guī)程，起劃項(xiàng)目目標(biāo)管理責(zé)任書、合同書及項(xiàng)目管理考核辦法，制定相關(guān)管理制度。

2、成立鞏固退耕還林成果項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)，安排部署項(xiàng)目建設(shè)工作。

3、確定項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)和節(jié)柴灶、技術(shù)人員、沼氣生產(chǎn)工、項(xiàng)目戶的培訓(xùn)及對(duì)各級(jí)干部和項(xiàng)目戶的宣傳工作。

4、完成項(xiàng)目戶的規(guī)劃、篩選、確定、動(dòng)員群眾備砂石料，修建節(jié)柴灶、沼氣池。

5、備料填料，調(diào)試，點(diǎn)火啟用。

6、落實(shí)太陽灶的安裝、發(fā)放工作。

四、組織實(shí)施與管理

（一）明確工作職責(zé)、部門聯(lián)動(dòng)協(xié)作

1、做到“六統(tǒng)一”和“三包一?！薄＜唇y(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)、統(tǒng)一材料供應(yīng)、統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一跟蹤管理、統(tǒng)一由專業(yè)人員施工、統(tǒng)一檢查驗(yàn)收；包產(chǎn)氣使用、包節(jié)柴灶的使用、包損失賠償、包跟蹤服務(wù)；確保建設(shè)質(zhì)量。

2、嚴(yán)格按照制定的技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)施工，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。不得擅自改變池型或結(jié)構(gòu)，一旦技術(shù)指導(dǎo)上出現(xiàn)問題，要嚴(yán)肅追究包村技術(shù)人員的責(zé)任。如在技術(shù)上有改進(jìn)或其他創(chuàng)新的，須經(jīng)辦公室會(huì)議研究通過，并報(bào)請(qǐng)有關(guān)專家和省市業(yè)務(wù)部門認(rèn)定后方可實(shí)施。

3、實(shí)施項(xiàng)目單位要組織招標(biāo)、采購項(xiàng)目建設(shè)材料，確保工程質(zhì)量。負(fù)責(zé)材料的管理、投入，不得影響工程進(jìn)度。

4、負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的跟蹤督查和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)工作。

5、制定相關(guān)管理制度和考核辦法，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村技術(shù)干部的管理，靠實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。

（二）嚴(yán)格項(xiàng)目管理，確保規(guī)范運(yùn)行

1、實(shí)行項(xiàng)目目標(biāo)管理責(zé)任制。縣上要與項(xiàng)目實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村、戶層層簽訂項(xiàng)目目標(biāo)管理責(zé)任書，并納入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)責(zé)任指標(biāo)考核范圍，單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，做到責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰到人。

2、實(shí)行項(xiàng)目合同管理制。實(shí)施單位要與沼氣生產(chǎn)工或施工隊(duì)簽訂施工責(zé)任合同，落實(shí)建設(shè)責(zé)任，依法按合同要求進(jìn)行管理，確保建設(shè)質(zhì)量。

3、實(shí)行項(xiàng)目后續(xù)管理制。項(xiàng)目建成后，施工隊(duì)、建池技工，沼氣灶具配件供應(yīng)廠家和基建材料供應(yīng)廠家，要在一年內(nèi)實(shí)行“三包”（包建設(shè)、包質(zhì)量、包后續(xù)服務(wù)），確保沼氣池的正常運(yùn)行，維護(hù)廣大農(nóng)民群眾的利益。

4、實(shí)施項(xiàng)目資金的使用管理報(bào)帳制。要嚴(yán)格按照國家鞏固退耕還林成果農(nóng)村能源項(xiàng)目資金使用管理辦法，建立專項(xiàng)資金管理制度，實(shí)行專戶專人專帳報(bào)帳制管理，確保?？顚Ｓ?，嚴(yán)禁截留、挪用，最大限度地發(fā)揮資金使用效益。項(xiàng)目竣工后編制決算報(bào)表，上報(bào)審計(jì)部門進(jìn)行資金審計(jì)。

5、實(shí)行項(xiàng)目農(nóng)戶公示制。動(dòng)員廣大農(nóng)戶積極申請(qǐng)參與項(xiàng)目建設(shè)，按照農(nóng)戶資金自籌能力、家庭勞動(dòng)力，確定項(xiàng)目農(nóng)戶進(jìn)行會(huì)示。

6、加強(qiáng)后續(xù)服務(wù)工作。項(xiàng)目實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立鄉(xiāng)、村兩級(jí)農(nóng)村能源技術(shù)服務(wù)體系，引導(dǎo)建立沼氣協(xié)會(huì)，完善村級(jí)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、物業(yè)化管理。

7、項(xiàng)目竣工完成后，項(xiàng)目實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行自查初驗(yàn)后，上報(bào)主管部門，由縣上組織驗(yàn)收人員進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，書寫驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，申請(qǐng)上級(jí)項(xiàng)目主管部門進(jìn)行驗(yàn)收。

（三）廣泛宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍

在“一池四改”項(xiàng)目建設(shè)過程中，要宣傳當(dāng)作一件大事來抓，切實(shí)提高廣大干部和農(nóng)民群眾對(duì)沼氣重要性的認(rèn)識(shí)，確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。

第6篇

一、各階段實(shí)施主要內(nèi)容（Road - Map）

1、識(shí)別（Identify）

識(shí)別階段的主要內(nèi)容是將已完成項(xiàng)目的條件，如產(chǎn)品型號(hào)、生產(chǎn)線體、生產(chǎn)方式等與欲推廣領(lǐng)域?qū)Ρ?，以確定推廣的可行性，并為項(xiàng)目實(shí)施組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和制定實(shí)施計(jì)劃。具體內(nèi)容有：

確定項(xiàng)目推廣內(nèi)容及范圍；

查找與原項(xiàng)目的宏觀差異并制定推廣策略；

確定推廣領(lǐng)域問題的現(xiàn)水平及改善目標(biāo)；

組成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)并制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃；

2、實(shí)施（Do）

實(shí)施階段的主要內(nèi)容是分析原項(xiàng)目和推廣領(lǐng)域的共性問題，對(duì)所實(shí)施內(nèi)容根據(jù)重要度及緊急程度進(jìn)行優(yōu)先順序化，制定實(shí)施方案并實(shí)施。具體內(nèi)容有：

分析實(shí)施領(lǐng)域問題與原項(xiàng)目的共同點(diǎn)，評(píng)估解決方案的適用性并根據(jù)情況進(jìn)行修正；

制定實(shí)施計(jì)劃并實(shí)施改善；

評(píng)估改善效果；

3、最佳化（Optimize）

最佳化階段的主要內(nèi)容是對(duì)照項(xiàng)目指標(biāo)改善情況或針對(duì)推廣領(lǐng)域問題的特殊性及差異性，通過Pugh Matrix、ANOVA、DOE、RSM等方法，進(jìn)一步確定項(xiàng)目優(yōu)化和深化改善的方案并進(jìn)行實(shí)施。具體內(nèi)容有：

查找問題特殊性和差異性的原因或因子并優(yōu)先順序化；

通過頭腦風(fēng)暴法或?qū)嶒?yàn)確定因子的最佳組合及設(shè)定條件；

對(duì)解決方案進(jìn)行優(yōu)選和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；

實(shí)施改善并評(píng)估改善效果；

4、鞏固（Consolidate）

鞏固階段的主要內(nèi)容是對(duì)所實(shí)施的改善內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化和制定控制計(jì)劃，并將其內(nèi)容向所涉及部門和人員進(jìn)行傳達(dá)、貫徹、培訓(xùn)和移交，以鞏固和長期維持項(xiàng)目改善效果。具體實(shí)施內(nèi)容有：

驗(yàn)證改善后流程能力及財(cái)務(wù)和體制改善效果；

制定對(duì)改善內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化及控制計(jì)劃；

文件化共享和移交項(xiàng)目；

二、推廣項(xiàng)目管理方法

1、 項(xiàng)目選擇

推廣項(xiàng)目的選擇通常由部門領(lǐng)導(dǎo)、主黑帶和黑帶確定。選擇時(shí)可與一般六西格瑪項(xiàng)目選擇同步進(jìn)行。但由于推廣項(xiàng)目的實(shí)施周期較短，因此可隨時(shí)選擇推廣項(xiàng)目。

2、 對(duì)項(xiàng)目過程的評(píng)審

與一般項(xiàng)目一樣，推廣項(xiàng)目在實(shí)施過程中也要由主黑帶進(jìn)行過程評(píng)審，但由于推廣項(xiàng)目只有I、D、O、C四個(gè)步驟，評(píng)審也只進(jìn)行四次。

3、 對(duì)項(xiàng)目的評(píng)估

由于推廣項(xiàng)目和一般六西格瑪項(xiàng)目相比，其難度較小，因此在評(píng)定項(xiàng)目等級(jí)時(shí)至少要低于原項(xiàng)目兩個(gè)等級(jí)。

4、 項(xiàng)目實(shí)施周期

第7篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“zhangyanwjx”為你整理了這篇2020年財(cái)政扶貧發(fā)展資金使用情況總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

我縣2020年共收到省級(jí)以上財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金2049.5萬元，市級(jí)資金2392萬元，縣級(jí)資金200萬元，共計(jì)4641.5萬元。按照扶貧資金使用要求，結(jié)合我縣資金使用實(shí)際，現(xiàn)將修文縣2020年財(cái)政扶貧發(fā)展資金使用情況總結(jié)如下:

一、省級(jí)以上財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金2049.5萬元

(一)金融扶貧小額貸款已貼息1.455745?萬元

為幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)，41戶154人利息進(jìn)行補(bǔ)貼。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)使用資金488.8637萬元

實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)，涉及資金488.8637萬元，進(jìn)一步提升了我縣貧困村基礎(chǔ)設(shè)施水平和人居環(huán)境質(zhì)量。

(三)產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展使用資金1246.1443?萬元

實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目21個(gè)，共投入資金1246.1443萬元，進(jìn)一步增強(qiáng)了貧困人口自我發(fā)展能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。

(四)就業(yè)扶貧資金使用287.2433萬元。

開展就業(yè)扶貧項(xiàng)目12個(gè)，共使用資金287.2433萬元，為部分貧困戶戶均增加收入9600元。

(五)項(xiàng)目管理使用資金4?萬元

二、市、縣級(jí)財(cái)政扶貧資金2592萬元

(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)354.5816萬元

已投入市縣資金354.5816萬元，建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)，極大地提升農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施水平和人居環(huán)境質(zhì)量。

(二)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目使用資金1970.6094萬元

發(fā)展產(chǎn)業(yè)43個(gè)，使用資金1970.6094萬元，進(jìn)一步增強(qiáng)了貧困戶的自我發(fā)展能力和收水平。

(三)就業(yè)扶貧發(fā)展項(xiàng)目使用資金54萬元

發(fā)展就業(yè)項(xiàng)目3個(gè)，投入資金54萬元，進(jìn)一步提高了部分貧困戶收入。

(四)生產(chǎn)生活條件改善使用資金137.809萬元

發(fā)展生產(chǎn)生活條件改善項(xiàng)目19個(gè)，使用資金137.809萬元，進(jìn)一步改善了貧困戶生產(chǎn)生活條件和質(zhì)量。

(五)項(xiàng)目管理費(fèi)75萬

三、下一步工作打算

將嚴(yán)格按照《財(cái)政扶貧專項(xiàng)資金管理辦法》規(guī)范用好、用活、用準(zhǔn)每一筆上專資金，做到早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)，全面打好、打?qū)?、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

第8篇

一、今年主要工作開展情況

（一）創(chuàng)新管理工作

1、不斷完善管理與評(píng)估制度。創(chuàng)新與改善是企業(yè)求生存謀發(fā)展的永恒主題。今年我們更加注重創(chuàng)新與改善的有機(jī)融合，一是將《管理創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施辦法》和一年一度的《群眾性性質(zhì)量管理活動(dòng)方案》優(yōu)化整合，重新修訂成《創(chuàng)新與改善活動(dòng)管理辦法》，進(jìn)一步明確了創(chuàng)新與改善活動(dòng)的分類和范圍、工作程序與激勵(lì)辦法。二是將創(chuàng)新與改善活動(dòng)納入了部門年度績效考核，同時(shí)每半年組織一次改善成果評(píng)比，不斷激發(fā)員工創(chuàng)新與改善熱情，有效保障組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新與改善工作運(yùn)行機(jī)制。一是加強(qiáng)培訓(xùn)，為切實(shí)提高各級(jí)人員對(duì)創(chuàng)新管理的認(rèn)識(shí)及成果選題、成果材料撰寫水平，×月×日聘請(qǐng)了專業(yè)老師來廠現(xiàn)場培訓(xùn)并實(shí)行一對(duì)一的指導(dǎo)。二是認(rèn)真組織管理創(chuàng)新課題及改善項(xiàng)目的申報(bào)工作，截止×月底，全廠共申報(bào)管理創(chuàng)新課題×個(gè)，經(jīng)審核篩選向公司申報(bào)了×個(gè)課題；經(jīng)審核立項(xiàng)改善項(xiàng)目×個(gè)。三是注重過程跟蹤輔導(dǎo)，對(duì)審核通過的申報(bào)項(xiàng)目要求各部門提交實(shí)施方案，按照實(shí)施方案職能部門進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，目前各個(gè)課題和改善項(xiàng)目都在實(shí)施之中。

（二）績效管理工作

1、進(jìn)一步完善績效考核指標(biāo)及其評(píng)價(jià)體系。一是根據(jù)公司對(duì)我廠的考核要求以及廠長工作報(bào)告，組織對(duì)廠部年度目標(biāo)和主要工作、重點(diǎn)工作進(jìn)行分解，制訂了《xx年績效考核實(shí)施細(xì)則》和《部門年度績效合約》，明確了各項(xiàng)指標(biāo)考核評(píng)價(jià)方法，建立了部門關(guān)鍵績效指標(biāo)（kpi）及其考核評(píng)價(jià)體系。二是指導(dǎo)各部門按照績效管理理論和方法，對(duì)部門目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，制訂內(nèi)部員工考核方案，組織了員工績效考核的實(shí)施，并根據(jù)一季度員工考評(píng)情況，督導(dǎo)各部門進(jìn)一步修訂完善員工考核方案。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)，逐步提升績效管理體系運(yùn)行質(zhì)量。一是一如繼往開展部門績效規(guī)劃的輔導(dǎo)，每月對(duì)提交的部門績效合約進(jìn)行審核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、輔導(dǎo)，尤其注重績效目標(biāo)的描述，以提高各部門工作計(jì)劃的可行性和充分性，為部門績效目標(biāo)有效達(dá)成提供支持。二是強(qiáng)化執(zhí)行力的考核，一方面將年度重點(diǎn)工作按實(shí)施進(jìn)度納入月度合約，另一方面對(duì)各種會(huì)議部署及領(lǐng)導(dǎo)和職能部門布置的階段性和臨時(shí)性工作，由職能部門以紀(jì)要、專項(xiàng)工作計(jì)劃等形式明確工作任務(wù)、目標(biāo)要求和責(zé)任部門，作為補(bǔ)充合約，按每項(xiàng)×%的權(quán)重納入責(zé)任部門當(dāng)月績效考核。三是每月組織召開績效考評(píng)分析會(huì)，總結(jié)分析績效目標(biāo)完成情況，查找影響績效的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)意見和建議。四是對(duì)改進(jìn)措施的落實(shí)情況組織督查，定期反饋和通報(bào)。通過月初、月中、月末督導(dǎo)，強(qiáng)化了部門工作的執(zhí)行力，確保改進(jìn)措施的有效落實(shí)，部門工作績效得到逐步提升。

第9篇

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮，企業(yè)市場營銷的影響力日漸凸顯。企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立足，就必須重視管理水平的提高。市場營銷活動(dòng)應(yīng)依據(jù)企業(yè)發(fā)展實(shí)際合理展開，并根據(jù)不同項(xiàng)目的特征，加強(qiáng)項(xiàng)目化管理，進(jìn)行營銷策略的靈活調(diào)整，促進(jìn)市場營銷目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。

二、企業(yè)市場營銷過程中項(xiàng)目化管理現(xiàn)狀分析

（一）執(zhí)行力有待加強(qiáng)

市場營銷對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性是顯而易見的，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而項(xiàng)目化管理則是提升企業(yè)管理水平和效率的重要舉措。項(xiàng)目化管理出現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)間還不算太久，正處于不斷的完善階段，其與傳統(tǒng)管理措施具有明顯區(qū)別。部分企業(yè)對(duì)于項(xiàng)目化管理沒有真正認(rèn)識(shí)透徹，只是為了“隨大流”才采用了項(xiàng)目化管理方式，應(yīng)用方式不合理，導(dǎo)致其作用無法正常發(fā)揮。另外，管理者對(duì)于項(xiàng)目化管理的科學(xué)內(nèi)涵缺乏深刻理解，可能導(dǎo)致其貫徹執(zhí)行中存在偏差；員工對(duì)于新事物的抵觸心理，也會(huì)導(dǎo)致貫徹執(zhí)行不力，管理效果很難得到有效改善。

（二）員工綜合素質(zhì)需要進(jìn)一步提高

總體來講，企業(yè)市場營銷其實(shí)對(duì)于員工素質(zhì)基本沒有特殊要求，但是要求其必須具備一定的工作能力。但是，在實(shí)際的營銷活動(dòng)中，部分工作人員業(yè)務(wù)能力有待提高，工作效率低下；還有部分員工對(duì)于項(xiàng)目化管理缺乏科學(xué)認(rèn)識(shí)，不愿意配合進(jìn)行，導(dǎo)致項(xiàng)目化管理工作中存在阻力和障礙，不利于管理目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。

（三）實(shí)施存在諸多困難

企業(yè)市場營銷中項(xiàng)目化管理通常來講需要將營銷目標(biāo)這個(gè)整體進(jìn)行合理的細(xì)化，通過進(jìn)行細(xì)化管理將其有效聯(lián)系起來，促進(jìn)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但是由于項(xiàng)目化管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性的管理工作，對(duì)于專業(yè)程度要求非常高，實(shí)施過程比較系統(tǒng)和復(fù)雜。但是，在實(shí)際的管理過程中，由于人為因素和客觀原因的影響，導(dǎo)致項(xiàng)目化管理很難順利實(shí)施，對(duì)于企業(yè)的市場營銷活動(dòng)產(chǎn)生的積極作用十分有限，不利于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

三、改進(jìn)企業(yè)市場營銷過程中項(xiàng)目化管理的策略探討

（一）規(guī)范項(xiàng)目化管理的流程

要想實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理效果的改善，就必須重視規(guī)范流程，嚴(yán)格依照相關(guān)規(guī)定，并適當(dāng)結(jié)合企業(yè)經(jīng)營實(shí)際，進(jìn)行有效的項(xiàng)目化管理。首先，必須重視明確企業(yè)市場營銷目標(biāo)。在這個(gè)流程中必須對(duì)于企業(yè)發(fā)展實(shí)際進(jìn)行綜合考慮，實(shí)現(xiàn)合理的市場定位和前景規(guī)劃，制定可行的完成額度，確保最終制定的營銷目標(biāo)具有合理性和有效性。第二點(diǎn)，必須進(jìn)行全面的市場調(diào)研，了解企業(yè)所處行業(yè)和市場環(huán)境的真實(shí)情況，依據(jù)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行合理的市場營銷策略制定，應(yīng)盡量保障其具有較高的可行性。在營銷策略制定之后，重要任務(wù)就是進(jìn)行目標(biāo)分解，依據(jù)策略要求，將營銷任務(wù)進(jìn)行分解和細(xì)化，將其合理分配至部門和員工個(gè)人。為確保執(zhí)行，應(yīng)重視加強(qiáng)監(jiān)督管理，制定完善的監(jiān)督措施。同時(shí)，為確保實(shí)現(xiàn)有效的績效管理，應(yīng)對(duì)于員工實(shí)施全面、科學(xué)的評(píng)估措施。再次，在項(xiàng)目實(shí)施過程中，應(yīng)將市場需求和消費(fèi)者心理作為參考依據(jù)，最大程度的保障實(shí)施策略的科學(xué)性。為了確保貫徹落實(shí)，應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)于評(píng)估措施和監(jiān)督體制的完善。第四點(diǎn)，應(yīng)重視加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，科學(xué)認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，依據(jù)企業(yè)實(shí)際，設(shè)置專門的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)。為實(shí)現(xiàn)有效的風(fēng)險(xiǎn)管理，應(yīng)確保風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿市場營銷活動(dòng)的全過程。第五，評(píng)估和總結(jié)。評(píng)估和總結(jié)是最后一個(gè)流程，是對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施的總體評(píng)價(jià)和總結(jié)?？偨Y(jié)項(xiàng)目實(shí)施和管理中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于其中存在的不足和問題，應(yīng)積極進(jìn)行歸納和反思，重視加強(qiáng)改進(jìn)和糾正，為企業(yè)的健康發(fā)展不斷累積成功經(jīng)驗(yàn)。

（二）轉(zhuǎn)變營銷理念，重視人員管理

營銷理念是企業(yè)市場營銷活動(dòng)開展的指導(dǎo)，對(duì)于營銷策略的制定和實(shí)施有著決定性的影響意義。但是，就目前的形勢來講，傳統(tǒng)理念的影響依舊不容忽視，員工對(duì)于項(xiàng)目化管理的認(rèn)識(shí)不全面的情況比較多見，還有的員工對(duì)于項(xiàng)目化管理依舊存有質(zhì)疑和抵觸心理，并沒有真正的接受和理解，導(dǎo)致項(xiàng)目化管理措施的實(shí)施阻礙重重。因此，為了促進(jìn)項(xiàng)目化管理效果的改善和市場營銷目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)，就必須重視對(duì)于員工的宣傳和教育，從根本上轉(zhuǎn)變其思想和態(tài)度，加強(qiáng)管理配合。另外，由于員工對(duì)于企業(yè)市場營銷目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著重要影響作用，所以，必須重視加強(qiáng)職工培訓(xùn)教育，促進(jìn)其綜合素質(zhì)和工作能力的提升。作為職工自身來講，必須加強(qiáng)重視提高自身能力，主動(dòng)進(jìn)行自學(xué)，積極配合各項(xiàng)管理制度和政策的貫徹落實(shí)，為市場營銷策略的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)，掃清工作中的障礙。