時間：2022-12-28 06:10:09
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一、加強組織領導。建立了平安校園創建工作的組織和機制保障
學校正常教育教學秩序和師生人身安全、國家財產安全的必要保障，加強學校安全工作是構建和諧教育的基礎。平安”平安”平安校園”建設的重要內容。建校以來，校認真貫徹落實山西省《關于在全省開展“平安校園”創建活動的實施意見》精神，把安全工作放在學校管理的重要位置來抓，以“創建平安校園，構建和諧學校”為目標，提出了人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才平安”口號，以學生安全行為習慣養成教育為基礎，以制度建設為規范，致力于平安校園建設，著重抓了三方面的工作：
增強安全意識。2006年全市加強學生行為習慣養成教育試點校啟動儀式在校舉行，1抓學習。校作為全市養成教育試點校之一，把培養學生良好安全習慣納入養成教育的基本內容，制定了學生安全習慣行為細則》以養成教育為基礎，堅持開展安全教育工作，編寫了學生安全自救自護常識》每周開設一節安全教育課（周會每學期集中進行兩次安全教育。安全教育一周一主題（學生應知應會的安全知識一月一活動（安全教育活動廣泛深入的安全學習教育，進一步增強了師生安全防范意識。
強化組織領導。為搞好學校“平安校園”創建工作，校成立了校長任組長，副校長任副組長，各處室主任和班主任為成員的學校安全工作領導組，負責學校安全教育和管理工作的組織、統籌和協調。領導組下設辦公室（設在政教處負責領導組的日常事務工作。隨著學校的發展，校配備了三名專職保安，以專職保安人員和教職員工為基礎，建立起了安全保衛隊伍、義務值班護校隊伍、群防群治機構和搶險救治組織，建立起“平安校園”創建活動的層級管理系統。按照“誰主管、誰負責,2抓隊伍。誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責”管理原則，明確了校長是學校安全管理工作的第一責任人，分管校長按職責分工的工作范圍是學校安全管理工作的直接責任人，職能處室負責人、班主任、科任教師按職責要求是安全工作的具體責任人，從而形成了校長（書記全面抓、分管校長直接抓、職能處室具體抓、教職員工全員抓的安全工作格局。
建立管理規范。為給“平安校園”創建活動提供有力的制度保證，3抓制度。校先后制定了平安校園”創建活動的規劃、計劃，進行全面安排和精心部署。根據學校實際，制定了安全工作例會制度》法制教育制度》值周領導工作制度》安全保衛制度》學困生幫教制度》重大事故報告制度》安全責任追究制度》重大外出活動審批制度》預防學生傷害事故暫行規定》安全管理暫行規定》安全管理若干規定》學生安全文明公約》安全常規“六五”要求》等制度，以嚴格的制度要求人和約束人。結合加強學生行為習慣養成教育工作，制定了文明學生”文明教師”文明班級”評審表彰獎勵制度，制定了中學學生一日常規》每學年都要對文明教師、文明學生、文明班級進行表彰獎勵，每天都對師生日常行為規范進行檢查，并納入班級、師生的考核之中。把綜治工作細化，責任到人，本著“誰主管、誰負責”原則，與各處室教師、班級、學生層層簽訂安全目標責任書，對確定的指標任務和標準實行量化管理，加強檢查考核獎勵。實行安全工作責任追究制度和一票否決制度。由于建立了較強的制約機制，全校師生都能自覺地承擔起“平安校園”建設責任。
二、加強安全教育。實現了平安校園創建工作規范化和制度化
組織教師參加了省舉辦的歷次普法考試，一安全教育常態化。一是深入開展普法教育活動。組織師生認真學習《教育法》義務教育法》未成年人保護法》教師法》預防未成年人犯罪法》等法律法規。開設了學生法制教育課，從師資配備、課時設置、教學內容、學習時間上做到四落實。二是聘請了市法律援助中心主任邢軍霞為法制副校長，每學期舉辦一至兩次法治講座。結合學校工作實際，對師生進行了法制教育、交通安全教育、消防安全教育、反和禁毒教育、防治傳染病知識教育、禁毒宣傳進校園，城管教育進校園和“12.4法制教育活動。三是積極開展心理健康教育。校開辦了心理咨詢室，有專門的心理健康教師，對學生進行心理輔導。校報《連心橋》開辟了心理健康教育欄目，發表了走進心理健康》做自己情緒的主人》如何面對挫折》考試焦慮的成因及應對措施》等文章。編輯了校本課程《心理健康教育輔導》對網絡癡迷者、學困生、違紀生進行平等的心理對話，解孩子們真實想法，進行針對性的幫教，培養了學生積極向上的心理健康狀態，避免了學生因心理問題出現的出走、傷害他人等現象。四是堅持每學期進行一次師生安全自救演練，先后開展了防震應急演練、消防應急演練，使師生能夠正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。五是充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報、宣傳畫和教學多媒體的作用，對學生進行生動、形象的法制安全教育，組織學生觀看了防火、防水、防盜、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育片。
充分發揮教職工主人翁的作用，二安全穩定人本化。校堅持人本管理思想。加強校園安全穩定工作，積極創建和諧文明校園。一是加強教職工政治思想教育，增強教職工政治責任意識，自覺抵制境內外敵對勢力、非法宗教勢力和分子對校園的滲透，確保教育安全和校園風清氣正。二是加強校園和諧建設，正確處理學校與教師之間的關系，確保教師的合法權益。認真開展矛盾糾紛排查調處工作，建立了矛盾排查調處領導和工作機制，建立了領導與教師之間、師生之間、生生之間和諧相處的氛圍，學校未發生群體性上訪事件，初步實現了校園與周邊環境的和諧、師生之間人際關系的和諧、學科開設和學習需求之間的和諧、師生生活和校園物質文化的和諧。
校舍、圍墻、活動場所、防雷設施、教育教學設施及生活服務設施，三安全管理規范化。一是學校設施安全管理。校是一座新建校。符合國家安全規定的標準，定期進行了檢查維護，消除了安全隱患。對學生頻繁使用、易造成損壞的教學樓梯扶欄、運動場體育設施、教室內電器開關等隨時進行了檢查，教學樓、辦公樓、東西樓樓頂裝上了安全防護網，確保了校舍和設施安全。二是消防用電安全。校按規定配置了消防設施、配足了消防器材、保持了消防通道暢通，對電源、電器、電線進行定期檢查，不存在漏電和線路老化的問題。用火管理上，嚴禁將蠟燭、易燃易爆品帶入校園，嚴禁在校園焚燒紙張和垃圾，保證了學校用火安全。三是對有毒和易燃易爆等危險物品的安全管理。校教學用危險品實行專人專管，建立了嚴格的管理制度，配備了相應的防火、防毒、防爆、防腐蝕器材，從采購、使用等環節進行了詳細的登記。四是課堂教學安全管理。教導處是學校課堂教學安全管理的職能部門，任課教師對課堂教學安全管理具體負責。課堂安全提出了教師履行崗位職責和職業道德規范，每節課清查缺課學生并填寫《教學日志》嚴格執行教學大綱，不私自調課、停止學生上課，不私自組織學生課外集體活動，嚴禁體罰和變相體罰學生等方面進行了嚴格的規定和檢查。五是課間安全管理。學生課間操、升旗、集會以及課間活動等方面，結合學校養成教育工作開展了三上三下”活動，即學生的上學下學、上操下操、上樓道下樓道進行列隊規范管理，樓梯所畫的安全黃線作為學生的生命線，培養了學生遵守公共秩序等良好行為習慣。六是食品和飲用水衛生管理。校多年堅持實行了衛生日檢查、周考核、月評比制度，配合衛生、工商、公安等部門進行了專項治理，校園門口嚴禁擺攤設點和“三無”食品出售，對校園飲用水進行定期檢查，確保了學生食品和飲用水安全。七是門衛安全管理。校配備了三名專職保安，聘請了澤州派出所民警唐晉隆負責學校警務工作，嚴格實施了門衛管理安全制度、進出門登記制度、實行全天候值班制度，把好了入門關，建起了校園第一道安全防線，保障了校園安全。八是公共衛生安全管理。校建立了衛生保健室，對學生進行衛生常識教育的同時，加強了校園傳染病、流行病、多發病的監控和防治工作，H1N1甲型流感防治中，嚴格實行了體溫檢測、定期消毒制度和零報告制度，有效地預防了公共衛生安全事故的發生。
經常抓，四安全督查制度化。校安全工作措施細化。抓常規。細致抓，抓細節。嚴格抓，抓預防。天天抓，抓養成，建立了安全排查制度，堅持每學期兩次對校園安全設施、設備進行安全大排查。值周領導和樓道值班人員每天對校園安全進行檢查并將檢查情況填入《安全工作日志》實行了安全臺帳制度和安全報告制度。每學期放假家長通知書印有安全防范提示，逐步形成制度并在全市進行推廣。有效的安全督查初步達到學校安全常規“六五”要求，即校長“五清楚”分管領導“五落實”值周領導“五必查”班主任“五做到教職工“五不準”學生“五知道”
三、搞好周邊治理。為師生創設了安全、和諧、文明的發展環境
也是產品、公司要求我工作認真負責，用以下的事實可以來說明我工作的認真負責。因為我產品質量檢驗人員：推薦文章：科學發展觀個人剖析材料
因此在生產過程中出現了較多的沒有注意到質量細節，1工人師傅大部分都是以前沒有從事過車輛生產的或從別的車輛制造廠里出來后進入我廠的要么不熟悉車輛生產技術要么對我車型不熟悉。就必須將這些工人師傅們沒有注意到細節給指出來并督促改進；比如：舉一些檢驗過程中要嚴格控制的質量點的例子，1-3個左右）
較多的設計變更的情況下，2車型在國產化的過程中進行了較多的設計變更。工人師傅們有時就會遺漏了一些需要更改的地方，就必須將這些設計變更熟記于心，時刻特別關注變更項目的生產，一旦出現遺漏馬上提出來改進，否則流入下一道工序就得返工，不但浪費人力物力，還可能影響車輛對客戶的按期交付—工人師傅可能出現的疏忽，不允許出現；比如：舉一些檢驗過程中要嚴格控制的質量點的例子，1-3個左右）
為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的辦法，為此我們進行相關的實習。這次實習的主要目的是使我對與專業密切相關的化工容器的制造有進一步的了解。
我所在的實習單位是市五環容器制造有限公司。它位于市高新技術開發區漢宜高速公路入口處，北接318、207國道，南臨長江鹽卡深水碼頭，交通便利，氣候宜人，電力充足。公司占地面積19000平方米，5000平方米的雙跨鋼結構車間，現有壓力容器制造所需要的成型設備、起重設備、焊接設備、檢測設備、加工設備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺（套）。主要生產貯運、分離、反應、換熱等非標容器設備和D1、D2類壓力容器，5—50000立方米油罐，1000—50000立方米氣柜，有一支技術過硬、素質良好的職工隊伍。
開始實習的第一天我們就學習了工業安全這個項目，看到那么多真實的工業安全事故讓我們對接下來近一個月的“噩夢”簡直不敢想象，如果真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是……我們大家都為此捏了一把汗。“雖然實習中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器，在高轉速高壓力的情況下稍微一不小心就會出現危險事故的，然而只要我們按照操作規范以及老師的指導來做的話是不會出現以外的……”聽完老師的介紹我們總算可以稍微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了……
由于我所的實習工種是化工容器質量量檢測員，所以實習的第二天工廠對我們進行了半天的培訓，強調了質檢注意事項。比如要求我們再次熟悉有關壓力容器法規、標準；以及與公司的質量相關的方針和質量目標，要求我們嚴格執行有關產品質量檢驗的各項規章制度。與此同時老師還要求我們熟悉壓力容器制造、檢驗流程，能編制各類質量檢驗文件，確保其正確性、真實性和完整性；下午，終于由工人師傅帶領著我們開始了對化工容器的質檢。
化工容器質檢的第一個環節就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設計資料（設計文件至少包括設計計算書和設計圖樣）；原材料（原材料應符合有關標準或規定，具有材料證明文件）；產品合格證及所檢測容器的說明書（鋁制罐體應有產品合格證及罐體說明書）。在實習的前三天，我們幾乎每天都是看設計資料及相關容器說明書。查找并閱讀與我們所檢項目相關的資料。
××*鍋爐壓力容器檢驗所始建于1984年，參加了全國在用鍋爐壓力容器整頓治理工作，1995年度我所被評為××市安全生產先進單位。98年4月，局領導研究決定，鍋檢所與安檢站合并，兩塊牌子，一套班子。機構劃轉后，為適應機構改革的需要，我所不斷加大內部管理力度，規范各項檢驗程序，完善《質量手冊》，努力提高檢驗質量。目前我所在編8人，長期聘用5人，原創：共13人。多年來經過上級部門領導的關心和支持及歷屆負責人、檢驗員的共同努力，我所的各項檢驗檢測工作有了長足的進步。我所于04年獲“××市級文明單位”、“十隹優質文明服務窗口”、及××市級“青年文明號”等多項榮譽稱號，涌現出一批省級“文明職工”、“青年技術能手”等優秀職工。目前我所開展的檢驗項目有：1）在用鍋爐定期檢驗（p≤2.45mpa）；2）第一、二類在用壓力容器定期檢驗；3）鍋爐、壓力管道安裝質量監督檢驗（p≤2.45mpa）；4）安全閥校驗；鍋爐水質監督檢驗及電梯定期檢驗；起重機定期檢驗；電梯、起重機安裝監檢；廠內機動車輛檢測共11個特種設備檢驗項目（危險化學品容器、防爆電氣檢測）。另有射線、超聲波、磁粉、及著色4種無損檢測項目。04年我所共檢測鍋爐臺、壓力容器臺、電梯臺、起重機臺，檢驗效率分別是：%、%、%、%，04年至5月底，我所共檢測鍋爐臺、壓力容器臺、電梯臺、起重機臺，分別占任務的%、%、%、%。現就我所近兩年的工作作一個簡要匯報。
一、加強培訓學習工作，不斷提高全體人員自身的政治、業務素質
人是生產力最活躍的因素，為確保所長運目標的完成和事業的發展，必須建立一支高素質的檢驗隊伍，我所制訂了檢驗人員培訓計劃和人才培養規劃，兩年內先后派出24人次參加國家、省組織的檢驗人員培訓班，目前我所檢驗人員中一人三證率達70%，一人四證率達50%。另外我所有3人通過自學取得了大專學歷，一人攻讀研究生，需要的學費由所按規定報支，今年我所有3人通過了助理工程師評審。我所每月還集中2次進行技術學習，各檢驗人員自擬題目舉辦講座，通過學術交流大家取長補短，共同提高，努力通過各種手段促進我所檢驗技術迅速提高，爭取在幾年內能造就出1～2名行業內的尖子人物。
我所全體人員積極參加政治學習，關心國家大事，認真領會黨的的十六大精神，努力實踐“三個代表”。全所人員努力找準本職工作與經濟建設工作的最佳結合點，進一步樹立起大局意識、責任意識、服務意識、廉政意識，積極為基層排憂解難。檢驗員風里來、雨里去，經常犧牲休息時間加班加點，盡可能滿足企業的需要。我所檢驗人員不怕臟、不怕累，任勞任怨、勤勤懇懇的工作作風，受到了上級領導及基層企業的普遍好評。
二、加強制度建設、規范基礎管理
幾年來，我所在局的大力支持下，不斷增加投入，強化基礎建設。沒有規矩不成方圓，制訂一個符合實際的規章制度，實行公開有效的考核辦法是管理的一個重要環節。我所于94年建立了檢驗工作質量保證體系，頒布了《鍋爐壓力容器檢驗工作質量保證手冊》明確了科學化、規范化、程序化的檢驗質量管理方針，努力使檢驗公正、權威、客觀，為保證所質保體系運轉正常，我所還制定了《獎懲規定》及各類人員的崗位責任制度等十一種管理制度，并根據實際情況不斷修訂完善。為此，在這方面近幾年我們主要做了三件事。
一）、落實責任、強化考核
經所全體職工大會通過了我所的月度考勤、考績、考紀三個方面考核辦法。通過對精神文明、工作任務、環境衛生等方面進行評分考核，將各室的任務量化，指標到室，所對室進行考核，室主任對室人員進行考核，并將考核結果與各室各人的當月獎金津貼掛鉤，做到獎懲分明，真正做到以制度管人。
二）、加大投入，提高現代辦公手段
近幾年我所加大辦公設施的投入，進一步改善辦公條件，共購進空調6臺、電腦6臺、打印機5臺，文件柜6組，并對辦公用房進行了整修，同時購買了一套檢驗報告管理軟件，目前正在調試，這樣從根本上提高了檢測報告的質量和工作效率。
三）、著力提高檢驗質量
檢驗工作的科學化，必須有完備的檢驗設備做保證。我所近幾年來，購置了一批檢測設備，目前有射線探傷機一臺、超聲波探傷機1臺、磁粉探險傷機2臺、硬度計1臺、測厚儀5臺、共計30臺套設備，30萬元。我所儀器設備均能保持完好狀態，并嚴格按《質保手冊》中有關制度要求進行管理。通過運用科學儀器將我所從過去的定性檢測過度到現代的定量檢測上來。今明兩年我所還將進一步加大投入，準備購置一輛檢驗用車及金相、色譜分析儀等尖端設備。原創：另外，我所資料室保存的圖書、標準數量充足、更新及時，我所能認真執行有關技術資料、檢驗資料、檔案資料分類管理制度，做到及時歸檔、查找方便、保存完好、借用有序。
省宣貫新的鍋檢規后，結合有關工作細則的要求，我所頒發了鍋爐檢驗報告填寫規范，增強了檢驗報告的科學性、準確性和嚴肅性。
三、注重內外關系協調，營造良好穩定的環境
檢驗事業要取得跨越式的發展需要營造一個良好穩定的環境。我市經濟欠發達，企業效益普遍較差，行政區域較大，交通不便這些因素，給我們的各項檢驗工作帶來了困難。我們一是，加強領導班子自身建設，形成堅強團結的核心，我們大事講原則，一般事情各部門按各自的分工來及時處理。二是，關心職工切身利益，及明解決各類小的問題和思想偏差，教育引導職工團結一致，共同心情愉快舒暢地一起工作，事實上我所職工心往一處想，勁往一處使，在不同的崗位上做出了應有的貢獻。三是，我們注重對局內部門的協調溝通，主動與安監科聯系，爭取執法支持，把行政監察當作我所質保體系運作的外部動力，當作幫助改進工作，提高檢驗和服務質量的重要措施。四是，加強與安監局、環保局、公安局及總工會的聯系，加強與鄉鎮人民政府的溝通協調，加深感情,繼續取得各方的支持。五是，主動與市安監科、鍋檢所匯報工作取得市局領導對我們的支持和指導，進一步提高我所的管理水平。
四、下半年主要工作安排
下半年，我所除按年初下達的檢驗工作任務，正常開展各項檢驗外，開展鍋爐水質化驗及廠內機動車輛檢驗工作；結合省市要求，再度提高檢驗質量，建章立制，規范管理，修訂完善頒發所《質量手冊》；以便有效地開展檢驗工作；改善工作環境，使環境與我所從事的檢驗工作相適應。
現將中心半年來所做的工作摘要匯報如下：
一、積極開展了農產品質量安全宣傳，努力營造全社會重視關注農產品質量安全的良好社會氛圍
一是利用春季的消費旺季，在××、××、××批發市場等5處人口密集區，大張旗鼓地開展了以農產品質量安全知識為主要內容的宣傳周活動。現場接受群眾咨詢1100人次，發放宣傳資料1.5萬多份。特別是本次活動經新聞媒體報道后，引起了市民對農產品質量安全的普遍關注。
其次是為了使以后的宣傳工作更貼近群眾貼近實際，富有成效，利用“3.15”消費者權益保護日，采取調查問卷的形式，開展了對消費者農產品質量安全認知度和關注度的調查。
二、強化無公害和綠色農產品標準化生產技術推廣和基地的認定，不斷提高農產品安全生產的水平。
1、加強技術培訓和推廣。2005年春季，配合市農業局在全市集中開展了兩次蔬菜無公害生產技術及相關知識的培訓，共計培訓技術骨干350人。同時為搞好培訓，組織有關技術人員編寫了10萬余字的《××市農產品質量安全培訓教材》。另外結合農產品的認證，大力開展了無公害、綠色食品生產技術的推廣，積極向農民群眾普及宣傳農藥、化肥等投入品的安全使用知識，指導農民科學用藥、合理施肥。
2、加快基地認定和產品認證步伐。2005年無公害產地認定15個，產品認證10個，認定面積10萬畝，綠色食品認證10個。截止目前，全市經認證的無公害農產品基地有45個，產品20個，總面積達29萬畝；綠色食品企業35家，產品80個，面積達83萬畝。其中××蔬菜基地已獲得省級標準化示范區稱號。
三、加大檢查監督管理力度，確保農產品安全生產和消費放心。
1、加強對市場監督管理，防止不合格產品流入消費市場。
密切與市農業局放心菜辦公室配合，在加強主要批發市場每天例行抽樣檢測的同時，強化了對重要季節從生產到零售各個環節的全面監督管理，一是在春節前，結合全市放心食品大檢查活動，對市區、批發市場、超市的農產品進行了一次大規模的檢查，二是于“5.1”國際勞動節前，以農藥殘留為重點，對全市的10個無公害生產基地、三大蔬菜批發市場、多家超市的42個主要蔬菜品種進行了全面地抽檢。截止6月底，共抽檢樣品16110個，抽檢合格率達到94.52%。共查出嚴重超標樣品7個，對嚴重超標樣品單位及時發出了整改通知。
2、加強認證基地的管理，確保基地規范生產
一是按照無公害生產標準要求，制定下發了8項“無公害農產品基地管理制度”，要求基地嚴格按照管理制度，規范生產與管理行為。二是加強對認證基地的管理。在加強生產技術操作規程推廣的同時，定期對基地生產進行監督檢查，對不符合要求的，及時下發整改通知，情節嚴重的上報認證職能部門，取消其認證資格。
3、加強認證產品的監督管理，確保認證產品的質量和信譽。
春節前，會同工商部門對全市食品批發市場和超市無公害、綠色食品的用標情況，開展了一次大檢查，對查出的5種有問題產品，由工商部門依法采取了撤柜、沒收違規標識和罰款處理。另外還對10家綠色食品企業30個產品進行了年度檢查，對少數企業存在的不足和問題現場進行了指正，對1家企業發出了整改通知。
四、認真開展“農產品市場準入”的各項準備工作。
一是在對××市和全國部分大城市農產品質量安全管理工作進行考察、學習了解的基礎上，結合我市實際，起草了《××市農產品市場準入實施方案》，該稿經兩上兩下，廣泛征求意見，認證討論修改，已上報市政府待發。
其次是在加快無公害為主的農產品基地認證步伐的同時，通過廣泛的調查、研究、論證，初步完成了全面開展檢測工作所需的125臺主要儀器設備的選型，并收集食品檢測標準300余份，目前正在對化驗室裝修方案進行考察論證。
另外為進一步全面加強監管工作，找準工作的切入點，我們組織技術人員對全市農產品生產安全現狀和生產標準進行了深入的調查。
五、狠抓隊伍建設，努力塑造一支適應農產品質量安全工作需要的管理隊伍
1、抓思想，增強服務意識和責任意識
在全中心深入開展了搞好農產品質量安全工作重要性、必要性的討論教育活動，以增強大家責任感，提高工作的積極性和主動性。
2、抓學習，努力提高執業水平。
面對新工作、新任務的要求，全面加強了職工隊伍的學習培訓工作，制定了全年學習培訓計劃，并確定每周五為學習日，有計劃有步驟地組織大家開展政治理論和相關業務知識的學習，同時還先后6次組織有關人員外出參加各種學習培訓。
3．抓制度建設，規范工作行為，樹立良好的執業形象。
從強化內部管理入手，根據單位實際，制定了各項規章制度50個，對各種工作行為做出了明確的規定，并堅持做到在日常管理中，嚴格照章辦事，不憑感情用事。
4．積極開展“創佳評差”和創衛競賽活動。
在全中心組織開展了以創建文明單位為目標，創建文明科室、爭做文明職工為主要內容的競賽活動，并把創衛工作作為“創佳評差”考核的一項主要內容來抓。
回顧過去的一年，我和各位員工一起在自己的工作崗位上付出了很大的努力。服裝行業每年開年都面臨著人員招聘及人員流失等問題。我在董事長的安排下積極配合綜合辦，生產車間進行人員招聘，做員工的思想穩定工作，同時還協助綜合辦解決勞資糾紛工作，為公司領導分憂解難。上半年雖然做了大量的工作，人員仍流失了一部分，由于人員流失，縫紉車間缺少技術輔導員，我主動承擔了此項工作，并積極配合縫紉車間進行技術輔導及產品檢驗入庫工作。
在2010年5月為了迎接《江蘇省工業企業質量信用現場核查》工作，在公司王總的帶領下，做了大量的準備工作，整理資料，認真做好企業的各項制度及工藝流程編制。如《生產工藝單》《產品檢驗報告》等等，終于于2010年11月13日以優異的成績獲得了AA級信用企業。接著為申報《江蘇省計量合格確認體系》工作也做了大量的工作，同時利用此次機會完善了公司多年存在的一些頑固性問題，以前面，輔料庫長期以來只記流水賬，面，輔料入庫和領用均沒有建立臺賬。技術室于裁剪車間樣板領用沒有正規的交接手續，經常由于樣板缺少產生爭議。裁剪車間收發裁片給縫紉車間無臺賬，以及各項單據填寫涂改，不簽全名的問題嚴重。在此項工作中都得到改善。于2011年元月6日順利得通過專家的認可。2010年11月11日又迎來了《ISO9001:2008質量體系認證》升級工作，經過兩天緊張的工作，順利通過。使企業又提升了一個臺階。雖然取得了這些成績，但是我深知我們企業存在的問題遠遠不至這些，有待于在今后的工作中將進一步去改進和完善。
我們企業一直以來是以民族服裝旗袍，禮服，中老年女裝，棉衣為主。今年8月在楊總的思路引導下，我積極配合開發了中老年羽絨服，從羽絨服制版，打樣的技術性輔導，工藝的指導到生產配置的機械，我都投入了大量的精力，包括羽絨，拉鏈，欽扣等輔料的購置都親力親為，多打聽多比較，力求以最好的質量，最優的價格進輔料。對所進原輔料質量層層把關。順利地使羽絨服開發成功，并取得了可喜的成績。
一年的工作就這樣結束了，在2010年的工作中我做到了盡心盡職，沒有出現過重大失誤，2010年的工作盡管取得了一定的成績，但是還有許多不足之處。沒有創新性的思路，個別工作做的不夠完善。在今后的工作中我將會努力差找自身的不足，以便在以后的工作中加以克服。同時還要多找經驗，掌握好產品的重要性，提高自己的工作能力，加強責任感，及時做好各項工作，不斷的總結與提高，不斷的讓自己充實，提高自身素質，適應企業的發展與公司進步，與員工們共同努力，把各項工作做的更好。
現在,我把學校近幾年取得的主要成績和建設發展情況向各位領導作系統地匯報:
一、“創規”后學校取得的主要成績:
1.硬件建設方面:
硬件建設是學校向現代化方向發展的外在標志,也是我校實際發展所需要的。創建“*市規范化學校”以后,我們把發展的目光投向了更高更遠的境界,對學校的物質建設目標進行了科學規劃。一方面,我們將學校面積由原來的七十畝擴展為現在的130多畝,同時根據學校的地理特點對學校的布局進行了公道規劃,并努力將校園打造成了“三區一場”的基本格式,即生活區、教學區、運動區和文化廣場。它們既相互照映又相對獨立,展示著我校校園格式的獨特魅力。現在,一座能容納1500名學生同時就餐的餐廳、兩棟具備近*個床位的學生公寓樓及其他附屬設施,為學生的生活學習提供了方便、舒適的條件;聳立在校園中軸線上的一棟教學樓、一棟綜合樓和42間為補充的平房教室滿足了近*名學生的學習需要;展有8×400m塑膠跑道的運動場以及比較齊全的體育設施,為師生的健身、娛樂提供了安全寬廣的活動場所;投資40萬元建成的校園文化廣場上,名為“超越”的大型雕塑已經成為學校不斷超越昨天創造輝煌明天的精神象征……另一方面,我們根據科技的發展和教學的要求,完善和擴建了特種室,對某些教學設施和器材進行了補充和更新。現在,學校擁有達省規范化標準的物理、生物、化學實驗室各一個,電化教室、語音室、微機室、電子備課室、圖書室各兩個,美術室、書法室各一個,心理咨詢室、德育室、衛生室各一個,勞技活動室、體育器材室各一個。這些教學資源為培養學生技能、發展學生個性、進步學生素質創造了優越的物質條件。
2.治理創新方面:
我們不僅重視物質方面的建設,而且更重視教育教學各個環節的治理,并使之科學化、*化、高效化。
我們創建了干部治理運行機制:一是實行“分管即主管”的治理模式。根據學校的實際情況,我們將一線工作與后勤保障、教學區治理與生活區服務、科室與級部、級部與班級所擔負的責任明確到人,做到“誰分管誰主管”,將治理權充分下放,給每一個領導干部發揮才華的舞臺。學校在整體工作上科學決策,適時指導,靈活協調,為各部分的工作既有競爭又有合作、相對獨立又融為一體提供有力的保障和支撐。二是實行“學校辦公會提案制”。領導干部和教師就學校工作的某些方面,用提案的形式每周向學校辦公會提出自己的意見和建議。三是實行領導干部周工作匯報制度。在每周的學校辦公會上,所有領導干部就所分管工作的落實情況,以及下周工作打算向辦公會匯報。同時,我們加大了領導干部值班巡查的力度和密度,設計運用了《班級上課人數檢查表》、《宿舍餐廳治理量化表》、《課堂教學常規檢查情況表》、《干部值日情況記錄表》、《日常治理檢查匯總表》等可以全方位涵蓋學校治理的運作方式,使學校各方面的工作盡收“眼底”,便于學校及時、正確地把握各方面工作的運轉情況,保證了領導干部和教師在各自的工作崗位上盡職盡責。學校的治理水平與治理效果都發生了質的奔騰,得到了上級及社會各方的矚目和肯定。學校也因此以盡對上風榮獲“*市十佳治理學校”、“*市教育工作先進單位”“*市德育先進單位”等稱號。我們先進的治理理念和經驗,在膠南市首屆中小學校長論壇上交流推廣,也多次被《*教育信息》、《*新聞》、《現代教育導報》等新聞媒體報道。
3.教育教學方面
學校堅持“科學、*、務實、創新,為學生終身發展奠基”的辦學理念,注重轉變教育教學觀念,改進課堂教學模式,構建了“創新、省時、輕負、高效”的課堂教學模式,“內涵發展,質量立校”之路越走越寬。六年來,我校的中考成績以大幅遞增的方式年年創歷史新高,學生的達線率、錄取率、優秀率均一直榮居*市鄉鎮學校榜首。同時,我們加強校本教研,并承擔著多項市、省和國家級科研課題,學校被授予《研究性學習理論與實踐研究》試驗基地、“*省現代科技教育研究先進單位”等;我們還積極開展各種有意活動,注重培養學生特長,發展學生個性,很多學生在上級組織的多種競賽、文體活動中獲得獎勵,學校也多次被評為優秀組織單位。
4.學校文化建設方面
我們通過“用事業凝聚人心、用贊美遂人心愿、用關懷尊重人性”的“人文”文化建設,把“為了學校大發展,更為自己發展好”的治理理念逐漸內化為師生的情感和意志,進而終極凝聚成為以學校利益為目標,并圍繞學校目標而自覺努力的學校精神;通過建設路邊文化(標語、宣傳欄、路牌等)、活動文化(廣播站、校報、手抄報等)、生活文化、廣場文化、班級文化等來搞好環境文化的建設,全方位發揮環境的育人功能;通過建設制度文化,使學校的規章制度更完善、科學、實效,為師生的學習與生活創造了*、安全、有序的環境,并確保了學校工作“件件有落實,事事有成效”;在建設“品牌文化”的過程中,我們把學校的品牌文化定位于為社會服務和為社會培養人才的目標上,提出了“服務人,發展人”這一代表學校品牌文化的口號,并用師生形象展示學校形象,用教育質量唱響學校的品牌文化,贏得了社會各界對學校的信賴、支持和投進。通過對學校“人文”文化、環境文化、制度文化、品牌文化的精心經營,把校風、學風、教風和美化校園完美地結合起來,形成了以“人文”文化為主體、環境文化為熏陶、制度文化為保障、品牌文化為形象的獨特校園文化風格,從而提升了我校的文化水準,提煉出了社會認可的學校精神,為學校的可持續發展積儲了氣力,埋下了積極向上的種子。
這些優異成績的取得,得益于上級領導的親切關懷和正確領導,也說明了我們在“創規”后確立的發展思路是正確的,采取的工作措施是得力的。
二、“創規”后學校確立的發展思路
我們以為,工作有思路,學校發展才能有出路。為此,我們集思廣益,確立了帶有前瞻性的學校發展思路,即以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,牢牢圍繞進步教育教學質量這一核心,創新治理機制,優化辦學資源,調動各方氣力,努力加快學校的發展步伐。具體地說就是實施“四大戰略”,豐富和發展學校內涵;落實“四種經營”,以求質量立校;抓好初三工作,輸送優秀人才,全力打造我校的優質教育品牌。
三、“創規”后學校發展的工作措施
“創規”后,我們并沒有躺在榮譽薄上駐足不前,而是根據既定的發展思路,動員全校的氣力努力工作著、奮斗著。
(一)實施四大戰略:
1.強師金身戰略:
強化對干部和教師的培訓,進隊伍伍素質,鑄造不敗金身。通過“讀”(閱讀教育專著)、“聽”(聽課學習)、“帶”(老帶新、強帶弱)、“培”(集體培訓)、“競”(良性競爭)、“寫”(寫好課后記)、“研”(研究教學方法)、“著”(撰寫教學論文)戰術,實現教師“單科文化人——教學職業人——教學骨干——科研型教師——專家型教師”四次質的奔騰,實現隊伍德能上的“四個現代化”(即現代化的教育觀念、知識能力結構、教學手段、身心素質)和人才結構上的“五個一批”(即一批能承擔重任、成績突出的教學骨干,一批循循善誘、懂心理、懂治理的班主任,一批精于教學、精通治理的干部,一批勤思考、善總結、樂創新的科研型教師,一批教育思想獨特先進,教育風格突出定型,且被廣泛學習的德藝雙馨的行家里手),建立起推進隊伍成長、進步的機制。
2.課改百花戰略:
教學是學校的中心,課程是教學的心臟。在新課標的指導下,加大課改力度,形成有鮮明特色的課程體系,促進以課改為標志的教育改革百花齊放,邁出“學習——融合——構建”三大步,以課改創優質、保上風。
“學習”:即一方面通過指導、講座、示范、自修等途徑,熟悉并領悟課程標準;另一方面強化知識學習,進步自己的基礎知識及組織、調控能力,將學習和適應新課標的過程作為提升教師素質的有效途徑和措施。
“融合”:即在實施新標準中大膽地、創造性地融進各種新元素,對課程進行公道的再組合、再創造。
“構建”:即構建校本課程,形成有自身特點的校本課程體系,廣泛開設校本選修課、特長課,形成百花爭艷的局面,全面提升學校的辦學水平。
3.硬件添翼戰略:
廣開融資渠道,爭取鎮黨委、政府的支持和社會各界的贊助,不斷加強硬件建設,使教育教學設施進一步上檔次。
(1)、電化教育達到省現代教育技術示范校標準。一方面電腦進辦公室,實現教師備課、課件制作、編組檢測題等工作方式向現代化方向轉變;另一方面班班建成大彩電與電腦交互系統,用多媒體等現代化教學設施促進教學水平的迅猛進步。
(2)、實驗設施設備達到省實驗示范校標準,淘汰或改進物理實驗室、生化實驗室、語音室、勞技活動室等特種室的落后儀器和設備,以一流的硬件設施為創造一流的教育質量提供有力的保障。
4.特色點睛戰略:
特色是個性、是靈氣、是標志。堅持打特色牌、建特色校,宣傳擴大影響等工作,使特色帶動整體,整體發展成為品牌。
(1).牢固確立數學、語文、英語三大學科的特色上風,并由此輻射帶動其他學科教學質量的進步。
(2).確定在學科競賽、音體美勞、德育等方面的發展方向,通過培訓教師(骨干教師、教學能手、學科帶頭人)、建立機制(有理論、有目標、有制度、有保障)等實現特色教育的新突破。
(3).培育學生健康的心理素質,彰顯和張揚學生個性。以《校園風》廣播站、《足跡》校報、《小記者》團隊、重大節日及課外活動等為載體,發展學生特長,活躍和豐富學生課余生活。
(二)落實四種經營
1.經營質量。以質量為生命,強化立校之本。
一是課改以優質為方向,實現百花爭艷;教學以優質為目標,咬定質量不放松。通過加強教師培訓、提倡教學反思、外派學習、實行教研資源共享和發揮優秀教師的“傳、幫、帶”作用,進步教師的業務能力;二是治理以質量為核心,以過程治理為基礎,以終結目標考核為導向,一手抓團體的目標任務,一手抓團隊精神;三是考核以質量為標準,以業績為依據,強化質量效益。
2.經營品牌。即內強素質,外樹形象,優化教育資源。
一是保上風,使教學質量這一主導上風更優;二是抓特色,要力保固有特色,培育新的特色;三是抓治理,注重日常工作的規范化、標準化、人性化、誠信化,四是抓宣傳,擴大學校著名度。用師生形象塑造學校形象,用實際行動贏得社會人心,用教育質量證實品牌上風。
3.經營人心。即以人為本,念好“人”字經,內強凝聚力,外增吸引力,形成人心*的優良環境。
一是隊伍建設,凝聚職工心,增強責任心,激發進取心,走一條“尊重——規范——凝聚——進步”的發展式用人之道。信任尊重而不放縱,理解支持而不牽就,要求建議而不責怪。引領教職工有共同愿景和追求。不斷進步素質,與時俱進,追求事業的卓越。二是優化教育服務和溝通方式,爭取社會、家長的認同心、理解心、并終極贏得社會各界的大力支持。三是干好工作,贏得領導的放心、關心。
4.經營文化。學校是傳播先進文化的重要載體,是優秀文化的產生地。我們將以經營文化凝聚人心,提升精神,進步素質,光大形象。
一是倡導責任文化,樹立集體的憂患意識。二是建立制度文化,在明確共同的利與害、建立共同愿景的同時,走規范化、制度化的治校之路。三是提煉精神文化,激勵先進精神、建立精神家園。四是滲透人文文化,凝人心、重人性、遂人愿、提人氣。五是光大形象文化,物化形象有風格,教育資源有品牌,教職員工有名師,教育教學有特色,*宣傳有主題,社會綜合評價有地位。
(三)突出抓好初三工作
初三工作是“*大教育”的標志,與千家萬戶的利益息息相關,更是創建名校的根本所在。我們始終確立初三工作在學校工作中的龍頭地位,下大力氣和深功夫抓實抓好,確保中考各項指標再創新高,保持學校在全市的領先地位。
1.思想重視。牢固確立“初三工作是學校的重中之重”的工作方針,安排分管業務副校長和教導主任掛靠初三工作。每周深進課堂聽課、評課2——3節,了解情況,指導教學;每月總結工作開展情況,發揚優點,改正不足。
2.方法科學。重視教法和學法研究,杜盡題海戰術;加強對學生的心理指導和考試技巧練習,抓好學生的思想和學習。
3.措施得力。一是組建精干的初三教學班子。挑選專業知識豐富、駕馭課堂和班級能力強、樂于奉獻和敢于拼搏的教師擔當初三教學工作。二是定期和適時召開初三教學專題研究會,及時部署和調整教學策略。三是教科室、教導處、教研組聯手研究試題,幫助指導教師編題、組題。四是加強校際間的聯系,及時了解、傳達與中考有關的信息。
四、“創規”后的發展目標
沒有目標就沒有方向,有了目標就有了動力。我們將學校發展的目標定位于把學校建成在全省有地位、有特色、有發展強勢的名校,具體回結為:
1.實現教學質量的更大進步和中考成績的新突破。
2.爭創省級規范化學校。
3.發展成*名校、齊魯名校乃至全國名校。
一、深入思想發動、認真組織實施。
為確保機關效能建設工作的落實，我局成立了以局長為組長的效能建設領導小組和效能建設辦公室，加強組織領導，結合××局實際，研究制定了《××檢驗檢疫局開展機關效能建設實施意見》。
一是認真傳達上級有關精神，召開局機關效能建設動員會。
2月10日晚組織傳達了省委、省政府召開的全省機關效能建設電視電話會議精神，學習了書記的動員講話；3月10日晚學習傳達了市機關效能建設工作培訓會精神；3月18日上午全局人員參加和收看了市效能建設全員培訓動員會，當天晚上，我局召開了機關效能建設動員大會。對開展機關效能建設進行全面部署。并制定了開展好機關效能建設的七項具體措施：
（1）繼續執行服務外貿、方便企業的一系列措施。如綠色通道制度、特事特辦制度、電話預約報檢及檢驗、24小時無假日預約報檢及檢驗工作制、單證后補等。
（2）嚴格落實首問責任制。對企業詢問的事項要盡可能詳細地給予回答，不準推諉，如：不能說“我不是具體負責這項工作的，不知道，不清楚”等。對來訪者，如回答不全面的，可直接帶企業人員到負責這項工作的處室。對來電者，如對所問問題無法詳細回答的，應說明原因，并問清企業聯系電話，告訴企業待了解清楚后再打電話告知。
（3）要使用文明用語，態度要熱情，服務要周到。如：你好、歡迎再來，再見等。
（4）從3月19日起，上午、下午上班時間提前10分鐘，每天打掃衛生、辦公室整理等都要求在上班之前完成，上班期間不準做與工作無關的事。
（5）上班時間不開全局大會，除特殊情況外。一般會議和學習都安排在休息時間進行，以免企業在辦理檢驗檢疫手續時“坐等”。
（6）上班時間規定四不準：不準在辦公室吃早餐、吃零售；不準上網看新聞、玩游戲；不準串崗、聊天；不準大聲喧嘩、嘻笑打鬧。
（7）上班時間按規定統一著裝，保持良好的檢驗檢疫形象。
二是設立監督投訴機構，公布監督投訴電話，全面接受企業、群眾的監督。重新整理政務公開的有關內容，對部分新的檢驗檢疫規定、流程要求以及收費標準等重新公布上網。
三是認真組織學習市紀委關于對“金龍·沃爾得“事件通報。3月4日，組織全體人員學習了事件的主要內容，并要求全局干部職工吸取教訓、引以為戒，強化中心意識、組織觀念，端正執法理念。組織干部參加了市直干部全員培訓。
四是認真組織學習兩個條例，并組織知識競賽，派出××局代表隊參加全省檢驗檢疫系統兩個條例知識競賽，榮獲第一名。省紀委關于機關效能建設“四條禁令”和市效能建設“五條禁令”下發后，全局立即組織學習，并進行了轉發，局機關效能辦進行暗訪檢查。*上任后，非常重視機關效能建設和行風建設，國慶節前夕，局里專門召開了廉潔自律專題會議，并針對今年新進人員多，專門組織他們學習效能建設有關規定和十不準、八嚴禁要求。駱局長到任第一天就召開黨組會研究如何加強思想政治工作，加強內部管理，樹立檢驗檢疫良好形象，到任第二天就召開了全局思想政治工作會議，并就如何發揮檢驗檢疫作用，做到既嚴格把關，又熱情服務提出具體要求。
二、認真檢查，邊查邊改。
1、開展了行政許可法學習和行政許可項目清理。4月12日晚，召開全局行政許可法培訓和清理工作會議，傳達貫徹全省系統行政許可法培訓會議精神，學習行政許可法全文內容。要求組織開展從項目、依據、主體、程序、收費五個方面開展的行政許可清理工作。
2、對照“八查八看”和五條禁令，組織自查自糾活動。局黨組成員分批到××等地進行了專門調研，走訪了共39家重點企業，聽取了企業對檢驗檢疫工作的意見和建議。同時廣泛征求市直單位和廣大企業意見，通過發放調查表，走訪企業和相關部門查找問題，剖析原因。局向80家市直單位和企業發放《征求意見表》，共收集到9條意見和建議，向局內職工發征求建議表，征集到建議歸納后有20多條。
如：建議在*縣設立商檢辦事處；希望繼續為企業提供有用的新信息；針對慶元、龍泉出口產品的重點，要求解決食用菌等項目檢驗檢疫設點問題，方便企業等。
針對群眾反饋的建議意見，局黨組于5月19日召開專題會議，研究解決辦法和措施，制定了《關于落實機關效能建設工作整改方案的通知》，明確了整改措施、責任部門及完成期限。
3、組織各處室開展“金龍·沃爾得”事件專題討論，結合工作實際，認真查找問題，剖析原因，從中吸取教訓，增強服務意識，規范行政行為，完善制度建設，轉變機關工作作風。
4、進行工作質量檢查。5月21日、10月10日局里兩次專門成立工作質量檢查組開展專項檢查。根據本局情況，對去年以來的工作質量和各項制度落實情況進行檢查，做到查漏補缺，防微杜漸，對存在的問題查找根源，提出整改的措施。
三、突出重點、狠抓落實。
針對我局自查的情況和效能建設《征求意見表》所反饋的意見和建議，以提高服務質量、辦事效率為重點，制定有力措施，狠抓效能建設各項工作的落實。
1、積極主動為企業做好服務，局黨組制定了服務外貿的八項措施。具體是：
（1）大力推行新的檢驗檢疫模式，在出口企業中實行周期檢驗、過程檢驗，改變原來批批檢驗的做法，簡化了檢驗檢疫環節，提高了辦事效率，降低了企業出口成本。
（2）積極推進“三電”工程，全面開通“直通式”電子報檢，企業在辦公室就可完成出口報檢手續，減少了企業辦理檢驗檢疫手續的往返次數，只需來一次就能辦妥。
（3）對符合條件的企業，實行電子轉單快速核放。企業只要輸入電子報檢信息，檢驗檢疫部門即可通過電子審核平臺一次性完成證稿擬制、單證審核、電子轉單等相關程序，并立即將電子轉單號、轉單密碼通過移動通信網以短信息的方式傳輸給企業，使出口企業在辦公室里就可以辦理檢驗檢疫手續，極大地方便了出口企業。
（4）簡化檢驗檢疫程序，合理縮短工作流程，努力提高驗放速度。出口預驗、出口證書簽發縮短了半天，一般單證做到立等可取。
（5）實施“綠色通道”。對政府引資的重點企業做到受理報檢、檢驗檢疫、簽發證書三優先，對需申請許可證的企業，實施為期半年的臨時許可證給予過渡，在臨時證過渡期間，幫助指導企業建立健全質量管理體系，提高產品質量。
（6）實行節假日值班、電話預約檢驗制度。不論是休息天，還是節假日，只要企業有貨物需辦理出口手續，做到隨時受理報檢、檢驗檢疫，保證企業貨物順利出口。
（7）堅持首問責任制。設立咨詢窗口，并將咨詢內容程序化、書面化，在口頭回答咨詢的同時，提供書面資料使企業人員更加明白易懂。
（8）實行新的收費辦法。收費標準由原來的1500個減少到500個，減少60%，收費項目由原來的80余種，合并為6種標準一種計費方式，取消了審批費、外檢費、交通費等收費項目，大大地減輕了出口企業的負擔。
另：還實行上班時間不開大會。除特殊情況外，一般會議和學習教育都安排休息時間進行，以免企業在辦理檢驗檢疫手續時“坐等”。
推行延時服務。上午、下午提前10分鐘上班。檢務大廳只要還有企業人員要取單證，就推遲下班，直到送走最后一名企業報檢員。
工作中要求每個檢驗檢疫人員做到“五個一”：說好每一句話，接好每一個電話，辦好每一件事，接待好每一位服務對象，做好每一天工作。
2、進一步推進檢驗模式改革，擴大周期檢驗范圍。目的是降低企業辦事成本，提高辦事效率。實施周期檢驗的企業已由6家增加到16家，出口食用菌實施檢驗檢疫管理模式的企業從11家增加至19家。
開展創新服務，真正做到“提質提速”，今年我們為××方正電機、××*等6家企業正式開通“電子審單快速核放系統”，企業從報檢到出證只需幾分鐘，真正做到“提質提速”，受到企業好評。
3、急企業所急，想企業所想，為企業外貿出口排憂解難。針對云和玩具企業提出要求在云和設立商檢辦事處和慶元、龍泉出口食用菌檢測設點問題，我局黨組專門研究并組織人員到云和、龍泉及市直有關部門進行調研，上報了調研報告，爭取上級機關的支持，并積極與省局檢測中心聯系，要求縮短檢測時間，簡化手續，為××企業提供方便。
4、加強信息工作，及時收集國外的檢驗檢疫有關信息、標準等資料，局辦公室和局檢驗檢疫協會分別制發了信息，每月向企業發送，企業反映良好。
5、加強對企業指導，幫助企業提高產品質量，提高市場競爭力。積極組織企業人員培訓，4月份，組織了全市木質包裝生產企業檢疫監管培訓，6月9至10日，組織了全市木制玩具生產企業廠長經理培訓，共有76家企業80多人次參加培訓。提高企業管理人員的管理水平和自身素質（去年底，組織了報檢員培訓食品出口企業廠長經理培訓）。
6、合理調整使用人員，保證企業貨物能在規定的時間內實施檢驗檢疫，并順利出口。同時，積極向上級爭取人員編制，多次打報告申請增加人員編制。
7、積極應對國外技術貿易壁壘。今年3月產于*縣輸往西班牙的干香菇被檢出鎘超標，對此歐盟啟動2004-56b號對外衛生預警。致使我市出口到歐盟的香菇貿易受阻，有關香菇生產企業損失巨大。為保證我市出口農產品信譽及出口安全，我局立即對事件進行全面調查，查找鎘超標的污染源，了解我市食用菌重金屬含量基本情況及干、鮮食用菌重金屬含量的差異度。認真做好風險預警工作，對于新出現的限量標準、技術法規、突發事件及時按規定向省局匯報，并積極向市政府和相關企業通報有關情況，以減少企業損失。同時，我局組織人員積極收集了大量的文獻資料，研究歐盟的相關指令，提出該指令中有關鮮食用菌的鎘含量限量指標套用到干香菇上的不科學性，為最終破解西班牙政府這一技術壁壘提供了有力證據，最終8月西班牙政府解除了針對我國的干香菇鎘限量的特殊檢驗措施。
8、加強內部管理和業務建設，提高依法行政的水平和能力。
（1）完善工作制度，加強監督檢查。制定了機關效能建設八項制度，即崗位責任制、ab崗工作制、首問責任制、服務承諾制、一次性告知制、限時辦結制、否定報備制、失職追究制。完善內部管理機制和處室工作質量內控機制，修訂局目標管理季度考評辦法。
（2）切實履行“嚴把國門”的職責。抓好重點與敏感商品的檢驗檢疫把關工作，2004年1-9月，共檢測各類農殘103批310項次，保證了出口產品的安全。加強進口檢驗及后續管理，今年1—9月，截獲進境有害生物3批，有效保護了我市農林生產免受境外有害生物的危害。2004年檢出進口成套設備不合格2批，及時幫助企業挽回損失220萬元（*綠源木業有限公司）。
（3）開展進口食品后續管理工作，做好進口食品安全監管。年初，局部地區禽流感疫情發生后，我局及時對市區范圍大中型批發、零售冷庫如××市鴻興水產有限公司、××市食品廠冷庫等進行了多次進口禽肉專項檢查，保障市場進口食品的安全。積極參與全市食品安全放心工程工作，保證了××市場進口食品的安全。
下一步的工作思路
1、按照《××檢驗檢疫局開展機關效能建設實施意見》，抓好機關效能建設的各項工作落實，實現既提速又提質的工目標。
2、認真實施行政許可法，進一步做好行政許可法的學習培訓，同時，完善相關制度，理順行政執法體制。
3、加大推進檢驗模式改革的力度。在認真做好風險評估的基礎上，進一步擴大周期檢驗的比例和范圍，減少環節、提高效率。今年準備對3個產品的約7家企業實施周期檢驗。
4、積極推進“綠色通道”企業的申報工作，增加“電子審單快速核放”企業數量，推進新“三電工程”的建設，真正給企業帶來實惠。
5、成立浙江國際旅行衛生保健中心××分中心，方便我市出入境人員的體檢和衛生保健。
6、加強實驗室建設。實施“科技興檢”戰略，加大資金投入，積極引進人才，提高實驗室檢測水平。
7、落實服務外貿的八項措施。緊緊圍繞效能建設“提速提質”的工作目標，以求真務實的精神狠抓八項措施的落實，形成“人人講效能，事事要效率”的良好氛圍，在依法行政，依法施檢的同時，努力為外貿服務，積極推出服務企業的措施。
8、積極爭取人員編制，引進人才。加強隊伍建設，以緩解業務增長與人員緊缺的矛盾。
時光飛逝，不知不覺間到工廠已半年時間，從陌生到熟悉，與各位領導和同仁的關心和幫助是分不開的，借此機會向各位表示最衷心的感謝！
承蒙 董和 總的信任使我有機會成為 集團的一員，感謝公司給了我一個這么好的平臺，我會努力學習，取長補短，為公司的發展貢獻自己微薄之力。21世紀是飛速發展的時代，是以品質取勝的時代，品質是企業的生命，是我們每一位員工的責任，要讓品質成為每位員工心中重中之重。我們有好的技術，好的服務，更要有過硬的品質才能在客戶心中樹立公司良好的形象。
2011年1月6日報到至今主要負責貼片類產品的品質工作，從原材料入料至最終的成品出貨，需了解各原材料供應商品質狀況，熟悉產品特性及客戶要求，通過這半年的學習和了解，對工廠的整體運作與自身的責任有了更深刻的認識，壓力也隨之而來，可是俗語說，有壓力才有動力，我會將這些轉化為動力，為工廠的發展盡心盡責。在 大家庭中我資歷最淺，我會努力學習讓自己跟上公司的發展，做一個合格的人。以下是我對年工作及年規劃做一個簡單的敘述，有不足之處還請各位領導給予指正：
一．進料品質控制：
原材料的好與壞直接影響成品的品質和交期，為了更好的掌控原材料進料狀況，及時發現問題，便于品管數據收集與追溯，綜合現有的檢驗記錄，將工廠原有的四份不同類別材料所使用的檢驗記錄進行整合，使記錄實用且更具數據化。二．制程品質控制：
建立了不良日、周、月報，對每天不良狀況做到分類明確，使品管及時發現問題并根據不良實際情況做有效的預防與改善，每周開品質周會分析問題原因預防再發生。經過在貼片類車間施行結果，對產品合格率有較明顯的提升，目前骨架類與行線性車間于12月推行此統計方法。
現場“5s”整理整頓也有了明顯的改善，尤其是貼片電感車間的變化比較大，目前流水線上的廢線已經基本得到控制；記得最初來車間時地上隨處可見原材料及半成品，現在雖然還沒有完全杜絕，但現場管理人員與員工已經意識到此問題的存在，做到積極改善。
年貼片類產品接到客訴27件，總結起來我們所發生的問題均是因為人員疏忽所造成的，27件客訴是給我們的警鐘，同時也說明我們在管理上的欠缺，我們需要在工作中不斷學習加強專業知識。
年是一個嶄新的開始，也意味著新的挑戰到來，如何在新的一年讓品質更上一層樓，計劃從以下幾個方面展開：
1.培訓：讓各位同仁有更好的品質意識，不能在問題發生后再來強調，要從頭抓起，新人的培訓尤為重要，好的習慣要從開始培養，從材料認識，產品特性，讓每一位員工做到心中有數，品質要求要明確化。
2.在器件二部推行“5s”現場管理，并進行評比，使“5s”理念能確實落實到每位員工心中，體現我們企業的優秀文化。
