時間：2022-12-19 07:49:08
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關鍵詞：土木工程；混凝土；施工技術
0 前言
近幾年來，隨著國內基本建設領域不斷擴大，大型現代化工業建筑、民用建筑，城市基礎設施不斷規模化發展。大體積混凝土結構施工就被廣泛地應用到實際工程中，其施工過程的監控對預防混凝土裂縫，確保建筑物的使用安全至關重要。
1 導致混凝土自縮的原因
1.1 水泥因素。混凝土材料的關鍵是水泥，但是不同的水泥有著不同的特性，每一種都是有自己的使用性能的，他們各自的自縮能力也是不一樣的，一般來說鋁酸鹽水泥、早強水泥的自縮值偏大，中熱、低熱水泥的自縮值較小，礦渣水泥到了使用后期時的自縮值才會增大。再加上不同水泥的細度是可以影響到其的自縮值的，倘若使用的水泥細度太細，這樣是會導致其早期的自縮速度更大的。
1.2 礦物摻合料因素。配制混凝土時常常會向水泥中添加比表面積在400平方米/千克以上的礦渣，而120d的自縮值會隨著礦渣的摻量增多而相應變大；在水泥中加入比表面積為338平方米/千克的礦渣時，其120d的自縮值卻不受到礦渣的摻量變化的影響。硅灰添加到水泥之后會造成混凝土的自縮值增大；而硅灰的摻量變大后會造成水泥漿自縮值的增加。混凝土的自縮值隨粉煤灰摻量的變大而減小，尤其是出現自縮值減小的現象很明顯。3d齡期后摻加粉煤灰混凝土的自縮增長速度大于空白混凝土。粉煤灰摻量大于20％后，減小自縮的作用較小。偏高嶺土添加到水泥之后，在偏高嶺土含量為10％時，水泥漿的自縮值則為最大。
1.3 外加劑因素。減水劑的作用是為了達到增加流動性的作用，高效的減水劑能夠很大程度的降低自縮值，但是高效減水劑種類不同或者在摻加時的量不同，這些在一定程度上沒有明顯的差異。因為干縮減少劑能夠降低毛細水表面張力，所以其能降低自縮值50％，還有就是不同類型的膨脹劑也會最終導致自縮作用的不同，而氧化鈣型的膨脹劑是降低自縮值的；但其他類型的膨脹劑雖然開始的時候有明顯的膨脹，但是一段的時間過后他們各自的收縮結果也是明顯不同的。
1.4 其它因素。通常而言，水泥的自縮是受到溫度的影響的，它是會隨著溫度而變化的，尤其是當溫度達到15～40℃以后，這對于水泥攪拌體的自縮值、自縮速度的影響更大。而當水灰的比減少的時候，混凝土的自縮值和自縮速度會顯著增大。對于混凝土結構的養護是什么重要的，如果不能及時的對其進行養護，就會因為外面的環境等因素影響其本身不同的自縮。以此同時骨料多少的占有量對于混凝土自縮也是有著不能輕易忽視的作用的，如果骨料占有量增加，混凝土的自縮值就會減小。那么不同骨料的使用自然也是會對混凝土的自縮有著不同的作用，對于人工的那些骨料混凝土其自縮值明顯是比常規的要小的，而且輕骨料混凝土的自縮值會因隨著輕骨料的含水率和干密度變大而減小。6％體積分量的鋼纖維添加到混凝土，能使得自縮值減小20％。
2 工程施工方案的設計
2.1 設計機理。參照混凝土結構控制裂縫的標準，把廣場的底板實施了分塊：后澆帶則把整個底板劃分為4塊，以建立4個澆筑單元，塊中未設置膨脹加強帶，又將其分為4塊，整個底板涉及到16塊。確定底板的分塊之后，墻板與頂板與底板相同位置設計一個后澆帶、加強帶，以鞏固整個結構的穩定性。膨脹加強帶寬2米，邊緣每側設密孔鐵絲網用鋼筋加固，避免加強帶外混凝土流入加強帶內。膨脹現象會減弱混凝土結構的強度，因此膨脹加強帶的混凝土強度等級需不斷提升。
2.2 配合比的設計。使用的砼材料：a.水泥：選擇42.5Mpa常規硅酸鹽水泥；b.砂：使用長江中砂，細度模數Mx=2.6～2.8，表觀密度2.64克/立方厘米，松散密度1410千克/立方米，緊密密度1550千克/立方米，含泥量≤3％；c.石：使用湖州石子，粒徑為5～31.5毫米連續級配，壓碎指標8％～9.8％，含泥量≤3％；d.膨脹劑：ZY膨脹劑；e.摻合料：選用中成電廠的Ⅱ級粉煤灰。
3 工程施工運用到的技術
3.1 后摻少量減水劑的控制。對于混凝土的澆筑是要密切關注當時的施工環境的，特別是對于溫度的掌控。對于春夏交際也就是7～8月的時候，氣溫高的時節時候混凝土的澆筑最容易發生的就是混凝土坍落度損失過大，這樣就會影響混凝土的結構的整體穩定。如若對于混凝土的澆筑過程中發生什么意外的話，比如在運輸的土中堵車、施工當中的事故等等是一定要有一段之間耽擱的，這樣是會影響到混凝土的入模時間的，所以就是時混凝土坍落度損失增加從而不能達到使用性能的足夠需要。配合比中FDN2I減水劑量為0.8％，通常此減水劑的摻量最高為1％，在后摻減水劑時只考慮在0.2％以內。后加入比先摻入或者相同摻量下減水的作用都是不斷的加強的，這樣就是慢慢的補償坍落度的損失。那么在施工單位安排混凝土運輸車的時候，要做的就是最快的攪拌30轉或1分鐘以上，還要安排專業的技術人員對于材料的配比進行控制。
3.2 地下室頂板澆注的控制。具體情況具體分析，所以對于地下室的結構而言，大型長無縫混凝土結構就必要的需要按照正確的施工計劃進行，這樣做到方案和實踐中使用的狀況相符合。對于地下室的頂板標準有著自己的澆筑流程，澆筑完地下一層墻板至地下室頂板梁下口后，完成地下室頂板的混凝土澆筑。對于早一階段裂縫的形成在澆筑頂板的時候要很好控制和把握，從混凝土收縮裂縫怎么發生的時序上來看，裂縫出現的時間大多是混凝土初次和最終凝結的時候這個時間段，那么施工的工作人就要按照實際的情況結合自己經驗做好必要的調整，將頂板的二次或三次搓平、抹壓，特別是初始凝結使的抹壓，以此做出可以控制在初期的裂縫的措施，這樣才能最好的掌握裂縫控制。
3.3 地下室墻體混凝土配合比的控制。必須做到的就是對于墻板混凝土的配比做到更好的施工方案，要實踐證明之后做出使用什么樣的配比方案更合適，底板與墻板同為C30、P12，底板的水灰比為0.47，而墻板的水灰比為0.41，混凝土的坍落度指標底板為20cm，控制墻板坍落度指標為15cm。通過這種處理方案可以減小用水量，防止混凝土的收縮。
3.4 地下室混凝土的養護。前文已經說到必要的養護措施是必不可少的，對于保持混凝土使用性能是很重要的。那么實際情況是地下室的底板、墻板、頂板均選擇了摻加ZY膨脹劑的混凝土。按照養護的這個準則，在混凝土抹壓之后是要在上面鋪好麻袋片或者草席的，用水來澆濕保證保養工作，隨著混凝土的硬化，在3到4個小時之后，要在底板與頂板均筑堰放進3到5厘米的水，這樣實施保養，對于墻板要做到不間斷的保溫措施，通常是14d，所以同樣的要在7d之后拿掉墻板的側模。通過這些的保養計劃和實行，這樣就能夠對于地下室特殊的結構起到很好的保護作用。
4 結束語
綜上所述，對于大體積混凝土施工的技術的要求對于現代的建筑也是很需要的，而且也被大量的使用，那么做到使其性能得到最好的發揮就是很重要的了，這就需要不同的方案和不同的針對措施，以此保證大體積混凝土結構的整體穩定性和固定性。
參考文獻
關鍵詞：筑混凝土工程；主體結構；施工技術；模板工程
在當今的建筑行業發展中，人們越來越重視住房的質量，所以在這樣的情況下，施工單位就一定要在工程建設的過程中重視施工質量，同時還要對施工的材料和工藝進行有效的控制，這樣才能更好的保證建筑工程的經濟價值和使用價值，提高建筑工程的安全性和可靠性，本文結合某個工程的整體施工過程對混凝土主體結構的綜合施工技術進行簡要的分析和探討。
1 工程概況
某建筑工程的結構形式為鋼筋混凝土結構，采用現澆鋼筋混凝土施工而成。在該建筑工程的混凝土工程施工過程中，施工人員采用的是高性能混凝土.原材料的選購、配合比、外加劑都是按照國家及施工單位的標準制度完成。在混凝土工程竣工之后，技術人員需要根據外界的氣候條件，季節來對其進行養護，將結構的偏差控制在可控的范圍之內，并且在施工現場還需要設置臨時防電、防雷、防風等各項措施。在對混凝土工程設置防雷設施的過程中，技術人員還需要對基礎部分、梁、柱部分進行綜合考慮，然后與電氣專業的施工人員進行協商并施工，滿足工程的施工要求.在工程施工過程中，技術人員根據施工規定標準來設置一個固定的沉降觀測站，了解建筑工程的沉降情況。在建筑工程施工或投入使用之后，施工人員應該將建筑物沉降的觀測工作委托給勘測公司，并與其相互配合實現工作，保證建筑工程的正常使用。
2 模板工程的施工
2.1 模板支設的質量要求
在對建筑工程進行施工的過程中，施工人員需要對構件的安裝位置和結構的尺寸進行有效的控制，這樣能夠使得構件在安裝之后能夠順利的進行模板的搭設環節，在進行模板搭設之前，施工人員一定要對模板進行嚴格的檢查，確保模板的各項指標都能夠達到設計的標準和要求，保證其在施工中能夠承受來自各個環節產生的負荷，在進行混凝土澆筑施工之前，一定要對構件的各項性能進行嚴格的檢查，同時還要看一看構件的質量和穩定性，同時在施工的過程中還要對安裝中所產生的誤差進行嚴格的控制和管理，一定要將誤差控制在合理的范圍之內，如果偏差不在合理的范圍內，施工人員首先要對其進行調整，待誤差處在合理范圍之內才能進行下一個程序的施工。
2.2 模板支設的質量控制
在支設模板之前，首先應該對模板進行設計，同時還應該繪制出焊接模板的草圖，在支設的過程中一定要保證每一個模板都能夠承擔一定數量的重荷，同時還要在施工的過程中不斷的對模板的安裝和拆卸過程進行有效的監督。在進行墻、柱模板施工的過程中一定要在其上加設一塊墊木，這樣做的目的是為了防止混凝土對模板產生一定的不良影響，同時，在混凝土澆筑施工之前也一定要在模板的表面刷上一層防腐劑，這樣能夠為模板的拆卸提供一定的便利。
在模板安裝施工中，施工人員還要采取一定的保護措施，首先，事前鋼筋綁扎工作就已經全部完成，所以在吊裝的過程中就很容易對工程帶來一些損傷，所以在進行安裝的過程中一定要有專門的人員扶住模板，在吊裝就位時一定要控制好力度，這樣就能夠有效的防止鋼筋給模板帶來一些不利的影響。其次是在鋼筋和鋼管焊接的過程中焊接人員應該在焊接的位置上墊上一層鐵皮，這樣就可以很好的避免焊接的過程中對模板造成一定的損害。再次在施工之前一定要根據設計的相關要求做好電管和水管的設置工作，這樣能夠更好的保證施工的質量，同時也能夠有效的保證施工的周期。最后一點是在混凝土澆筑或者是振搗的過程中一定要避免相關設備在運行的過程中影響到模板，同時在振搗和澆筑施工中，還應該對施工的時間進行嚴格的控制，這樣才能更好的保持模板自身的形態。
2.3 模板的拆除
通常情況下模板的拆除流程和安裝流程正好是相反的，同時在模板拆除的過程中相關的施工人員一定要在施工的過程中對施工現場的具體情況進行有效的控制，在施工的過程中一定要重視模板拆除之前的準備工作，同時在施工的過程中也一定要對邊緣位置進行一定的保護，同時還要將拆卸下來的模板進行及時的清理，在清理的過程中也不能使用硬度過大的工具，必須要使用專門的模板清潔劑。
3 鋼筋工程的施工技術
當選購的鋼筋進入施工現場之后，相關技術人員需要對鋼筋的性能全面檢查，要求鋼筋的質量、規格等滿足工程的設計要求.在本工程中，技術人員可以直接在施工現場對鋼筋進行制作，將其偏差控制在允許的范圍之內進行安裝。要求鋼筋的種類、規格、數量等都達到設計的要求。在錨固鋼筋的過程中，技術人員需要將其錨固長度控制在300mm以上，并采用機械設備來對鋼筋進行錨固。包括附加錨固端頭在內的錨固長度可取錨固長度的0.7倍。構件縱向受力鋼筋的保護層厚度要符合要求，保護層的厚度不小于鋼筋的直徑；板、墻、側壁的分布筋保護層為10，柱中箍筋和構造筋的保護層為15。
鋼筋制作綁扎注意事項。預見性地提出和處理鋼筋有關設計的矛盾問題或施工難處，需核定的要及時與設計院、建設單位聯系核定，做到準確翻樣。所有鋼筋下料單及翻樣處理均由現場綜合技術組、質安組負責校審批準；鋼筋制成的半成品進行掛牌驗收，專人負責清料，質安組負責抽查；梁、柱節頭的鋼筋都需要達到緊密的效果，核心箍不允許遺涌，綁扎確實困難的部位，將箍筋制成兩個型，待綁扎就位后，按搭接10d焊接成封閉箍：受力鋼筋保護層厚度按設計圖紙要求執行；柱的豎筋在樓面的位置。加焊一層相同規格的定位箍和定位筋，以預防鋼筋偏移：樓層負筋等安裝配置完畢，再進行綁扎，樓板負筋綁扎應加10m筋馬凳，間距縱橫1.0m負筋綁扎好后，嚴禁在上面踩踏，以保證負筋位的正確：板鋼筋除靠近兩行相交點全部扎牢外，中間部分的相交點可間隔交錯扎牢，但必須保證受力鋼筋不位移，雙向受力的鋼筋須全部扎牢；當次梁支承在主梁上或次梁相互交叉時，凡未特殊注明者，一律在梁側將箍筋各加密四道，直徑同主梁箍筋。
結束語
在混凝土施工中，一定要重視對施工質量的控制，這就需要在施工中的每一個環節都進行有效的監督和管理，同時還要按照相關的要求進行施工，在施工的過程中一定要做好質量檢驗工作，在一個環節的質量符合相關標準和要求之后才能進行接下來的施工，只有這樣才能更好的確保建筑工程的安全性和可靠性。
參考文獻
關鍵詞：現澆混凝土 后澆帶 施工方法
1 適用范圍
本方法適用于高低結構的高層住宅、公共建筑及超長結構的現澆整體鋼筋混凝土結構中后澆帶的施工，其他有特殊要求結構中的后澆帶施工可參照本方法。
2 施工工藝
2.1 后澆帶應按設計要求予留，并按設計規定的時間先澆筑混凝土，一般寬度為700mm―l000mm，間隔一般為20--30m，貫通整個結構的橫截面，將結構劃分為幾個獨立區段，但不一定直線通過一個開間，以避免鋼筋100％有搭接接頭。后澆帶一般從粱、板分跨部通過或縱橫墻相交的部位或門洞口的連粱處通過，板、墻的鋼筋格接長度為45d，梁的主筋可以不斷開，使其保持一定聯系。
2.2 若上述部分設計有明確要求的，嚴格按圖紙施工。
2.3 后繞帶共有四種形式：平直縫、階梯縫、凸形縫和凹形縫。若設計無明確要求，采用何種形式應視具體情況定，其中地下室外墻一般采用平直縫，并安裝鋼板止水帶。
2.4 在施工基礎墊層時，宜將后澆帶處基礎墊層降低50―100mm，以便處理施工縫、清除垃圾和排除積水。雨期施工時，后澆帶應每間隔50m設置集水坑，以便及時排除雨水和養護用水。
2.5 后澆帶四周應做好防護，頂部應遮蓋，以防施工過程中垃圾等污染鋼筋及施工縫結合面。
2.6 支設模板應根據分塊圖劃分出混凝土澆筑施工層數，并嚴格按施工方案進行。后澆帶施工縫一般采用快易收口網、鋼絲網或堵頭板作側模，堵頭板應按鋼筋間距上下刻槽。
2.7 后澆帶混凝土施工前，應清除鋼筋表面銹層，混凝土表面鑿毛(若采用快易收口網或鋼絲網)，用壓力水沖洗。
2.8 鋼筋若采用斷離法，則按設計及規范要求搭接接長或焊接，有加強附加鋼筋的，還需視附加鋼筋具置穿插施工。
2.9 后澆帶兩側混凝土達到設計規定的齡期后，按照設計規定和施工規范規定的時間，澆筑后澆帶混凝土。后澆帶混凝土必須采用無收縮混凝土，宜采用微膨脹混凝土，強度等級宜提高一級。且宜摻入早強減水劑，認真配制、精心振搗，為了保證混凝土密實，垂直施工縫處應采用鋼釬搗實。
2.10 后澆帶施工縫處理自下而上逐層進行，后澆帶混凝土強度達到設計要求后，視工程特點按規定逐層拆除模板。
2.11 后澆帶混凝土初凝后，應在12h內覆蓋澆水養護14d，養護期間要保持混凝土表面濕潤。
2.12 冬季施工：水和砂子根據冬季施工方案規定加熱并加防凍劑，并宜采用綜合蓄熱法養護。降溫不宜超過5℃／h。拆模時結構表面溫度與周圍氣溫的溫差不得超過15℃。
2.13 規范規定后澆帶允許偏差表
3 后澆帶施工工藝中應注意事項
3.1 由于施工原因需設置后澆帶時，應視工程具體結構形狀而定，留設位置須經設計院認可，不能根據施工經驗或某些資料來確定。
3.2 后澆帶的保留時間。應按設計要求確定，當設計無要求時，應不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應保留60天。沉降后澆帶宜在建筑物沉降基本完成后進行。
3.3 帶有混凝土粉狀和片狀老銹，經除銹后仍留有麻點的鋼筋嚴禁按原規格使用。
3.4 后澆帶的保護。基礎承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
3.5 混凝土澆注厚度應嚴格按規范和施工方案進行，以免澆注厚度過大造成鋼絲網模板側壓力增大而外凸出，造成尺寸偏差。采用鋼絲模板的垂直施工縫，在混凝土澆注和振搗過程中，應特別注意分層澆注厚度和振搗器距鋼絲網模板的距離。為防止混凝土振搗時水泥漿流失嚴重，應限制振搗器與模板的距離（采用Ф50振搗棒時不小于400mm，采用Ф70振搗器時不小于50mm。
3.6 后澆帶的封閉。澆筑結構混凝土時，后澆帶的模板上應設一層鋼絲網，后澆帶施工時，鋼絲網不必拆除。后澆帶無論采用何種形式設置，都必須在封閉前仔細地將整個混凝土表面的浮漿鑿除，并鑿成毛面，徹底清除后澆帶中的垃圾及雜物，并隔夜澆水濕潤，鋪設水泥漿，以確保后澆帶砼與先澆搗的砼連接良好。地下室底板和外墻后澆帶的止水處理，按設計要求及相應施工驗收規范進行。后澆帶的封閉材料應采用比先澆搗的結構砼設計強度等級提高一級的微膨脹混凝土澆筑振搗密實，并保持不少于14天的保溫、保濕養護。
4 施工要點
①后澆帶砼中使用的微膨脹劑和外加劑品種，應根據工程性質和現場施工條件選擇，并事先通過試驗確定摻入量。②所有微膨脹劑和外加劑必須具有出廠合格證及產品技術資料，并符合相應技術標準和設計要求。③微膨脹劑的摻量直接影響混凝土的質量，因此，其秤量應由專人負責，允許誤差一般為摻入量的±2%。④混凝土應攪拌均勻，否則會產生局部過大或過小的膨脹，影響混凝土質量。所以應對摻微膨脹劑的混凝土攪拌時間適當延長。⑤后澆帶砼應密實，與先澆搗的砼連接應牢固，受力后不應出現裂縫。⑥在預應力結構中，后澆帶內的非預應力筋必須為預應力筋的錨固、張拉等留出必要空間。⑦預應力結構中的后澆帶內有非預應力筋、預應力筋、錨具、各種管線等，此處的后澆帶砼澆搗時，應高度注意其密實度。⑧地下室底板中后澆帶內的施工縫應設置在底板厚度的中間，形狀為“U”字型。⑨后澆帶混凝土澆筑完畢后應采取帶模保溫保濕條件下的養護，應按規范規定，澆水養護時間一般砼不得少于7天，摻外加劑或有抗滲要求的砼不得少于14天。⑩澆筑后澆帶的混凝土如有抗滲要求，還應按規范規定制作抗滲試塊。
5 質量要求
鋼筋、水泥、砂、碎石外加劑焊條等原材料必須符合設計要求和有關標準規定。后澆帶施工時模板應支撐安裝牢固，鋼筋進行清理整形，其規格尺寸、數量、間距、接頭位置、焊接質量、接頭長度須符合設計要求和規范規定。施工質量應滿足鋼筋混凝土設計和施工驗收規范的要求，以保證混凝土密實無裂縫。
【關鍵詞】綜合防水；混凝土結構；地下室；防水卷材
某商住建筑為兩棟單體建筑，地下通過人防通道連接，商業為地上3層，地下1層；住宅為地下1層（車庫），地上16層。兩棟建筑物通過地下通道連接。樓長114m，順長中間部位、住宅與車庫連接處均設后澆帶，寬800mm。地下水位埋深4m～9m，第一層潛水標高為31m--36m；基底標高為36m，但水位變化幅度較大，地下室防水為I級，設計采用多道防水。結構自防水（P10，C35混凝土），外部3mm+3mm兩道SBS防水卷材，回槽為三七灰土。因此，相關防水的施工質量對保證建筑物的正常使用尤為重要。
1.采用地下室后澆帶及其施工縫施工方案設計
地下室混凝土設計標號為C35，抗滲等級為P10。需要合理申請自防水混凝土配合比，并選用適宜的原材料。如采用中砂，石子粒徑為2mm--25mm連續級配，并摻適量粉煤灰（水泥用量10%～20%）和微膨脹劑（水泥用量5%），以此保證混凝土的和易性，增加其密實度，減少混凝土收縮量。由于地下室模板采用穿墻螺栓，為截斷此處地下水的滲透路徑，螺栓桿中部焊接超出外徑3cm見方、厚5mm的止水環。混凝土澆筑完成后，在迎水側剔出深3cm。10cm見方的凹槽，燒斷螺桿，并用密封膏和防水砂漿封閉，外涂水泥基滲透結晶型涂料。
穿墻管道應在管道周邊設寬度不小于100mm的翼環，并在管道迎水面的管道根部預留15mm厚、20mm寬凹槽，用密封材料密封后進行防水施工。
2.防水工程施工順序
基坑開挖基層混凝土施工砌筑800mm高卷材保護墻底板卷材附加層鋪貼底板卷材鋪貼 干鋪油氈層澆筑底板卷材細石混凝土保護層底板混凝土施工外墻混凝土施工外墻基層清理涂刷卷材處理劑外墻卷材附加層鋪貼外墻卷材鋪貼抹外墻卷材砂漿保護層砌筑外墻卷材保護墻土方回填后澆帶混凝土澆筑。
3.卷材基層施工
對于混凝土結構的地下室進行卷材基層施工時，需要對底板和外墻兩個部位分開施工。
對于底板的卷材基層施工來講，首先要在基坑驗槽之后，盡快在地基上鋪設一層素混凝土作為基礎墊層，并抹平壓光，隨后在底板墊層的周圍砌筑一道約800mm高的卷材保護墻，砌筑砂漿最好采用石灰砂，以便于后期拆除，并同樣進行墻面壓光處理。保護墻的砌筑作用是為了能把底板防水卷材引出來，并確保其接頭處能夠更好的滿足質量要求，同時也可以當做外側模，因而臨時進行卷材保護墻的砌筑是非常有必要的。
對于外墻的卷材基層施工來講，首先應當將固定模板用的對拉螺栓周邊混凝土鑿成直徑50mm，深25mm的外大內小的洞，在根部將對拉螺栓割除，再將所留空洞澆水洗凈，濕潤后，用防水砂漿塞實、抹平、壓光，對模板接縫處的水泥渣用磨光機磨平，對外墻、塑料止水帶表面水泥漿等雜物用鏟刀和鋼絲刷清理干凈，最后將混凝土表面灰塵掃凈。
4.防水卷材施工
防水卷材鋪貼分兩步施工，先施工800mm高保護墻以下的部位，采用外防內貼法；后施工800mm高以上部位，采用外防外貼法。同樣要分為底板與外墻的分別施工。
底板防水卷材施工中，首先粘貼柱坑、電梯井坑、陰陽角、后澆帶等部位的附加層，然后根據鋪貼順序、搭接寬度，卷材尺寸等彈好卷材鋪貼線，再進行大面鋪貼。待底板卷材施工完畢，在底板卷材上干鋪1層油氈，然后澆筑50mm厚C20細石混凝土保護層；在800mm高保護層處卷材上抹20mm厚1：2水泥砂漿保護層。
外墻防水卷材施工中，在基層處理干凈后，涂刷與卷材配套的基層處理劑，以增強卷材基層的粘貼力，2h后方可鋪貼卷材。首先鋪貼止水帶、后澆帶，陰陽角等處附加層，然后拆除底板側面800mm高保護墻最上層3皮磚，將露出接頭清理干凈，再從一側開始自下而上垂直進行大面鋪貼。鋪完卷材后，在卷材上抹15mm厚1：2水泥砂漿保護層。待砂漿保護層具一定強度時，立即砌240mm厚保護磚墻。最后收頭時，一定要按設計要求固定牢固。在保護墻全部砌完后，開始回填土方。
5.防水混凝土施工
在完成卷材施工后，就接入了綜合防水施工技術中最后的一個施工環節，即防水混凝土的施工。在混凝土的施工中，不但要確保其防水性要滿足技術需求，同樣也要使混凝土的外觀、強度等各方面均能滿足要求。為此，筆者認為應當從以下幾點加強對防水混凝土的施工質量控制：
5.1施工縫的留置
由于在設計中對地下室的底板與外墻都設計了后澆帶及施工縫，因此在施工中應首先將浮漿清理干凈，并對其進行打磨直到露出石子為止。繼而對鋼筋和塑料止水帶進行清洗。且在安裝止水條時，要嚴格按照技術規定進行固定，并確保其在混凝土澆筑之前做好防水工作，以免因水泡后膨脹起來失去應有的作用。
5.2底板混凝土施工
混凝土采用普通硅酸鹽水泥。對澆筑中出現的泌水，使用潛水泵及時清除，并在地下室周圍埋設降水井。混凝土采用覆蓋1層塑料薄膜及2層麻袋進行養護。在養護過程中，隨時掌握內外溫差，并采取相應措施進行調整。
5.3外墻混凝土施工
外墻混凝土采用溜槽入模，使混凝土從一側開始逐漸向前推進，并在混凝土斜面均勻布位振搗。每個層高的混凝土以0.5mm高為1層分層澆筑至頂，混凝土采用噴淋法進行養護，養護時間不少于14d。
5.4后澆帶防水混凝土施工
本工程設置了2道貫穿整個地下室的后澆帶，這些部位是防水最薄弱點。后澆帶混凝土采用C40S8，在地下室后澆帶兩側混凝土澆筑后2個月以后開始澆筑，其振搗、養護方法均與外墻混凝土相同。
6.小結
本文主要論述了在混凝土結構中地下室的綜合防水施工技術，我們在設計施工時采用了后澆帶留置縫的技術方法，并進行柔性防水與剛性防水相結合的綜合防水技術，實踐證明這種設計施工方法取得了很好的防水效果。由本文所述可以總結出以下幾點施工經驗：
（1）采用后澆帶的施工方法可以有效解決建筑物基礎的不均勻沉降這一問題，且在于膨脹混凝土結合應用后，加上一定的外防水措施能夠確保地下室的防水施工質量。
（2）在后澆帶的施工匯總，鋼筋的布置應當按照連續的手法進行布置，且留置后的施工縫要及時處理干凈，并確保其處于干燥的環境中，繼而做封閉保護措施。
關鍵詞：混凝土結構工程；質量通病；預防措施
中圖分類號：TV544文獻標識碼： A
前言
我國工程建設領域中，混凝土結構以其造價低、設計理論成熟、施工技術成熟、抗震性能良好等優點占有絕對的比重,如何控制混凝土質量，就成為質量控制中一項極其常見而重要的工作。
一、模板工程質量通病
1、構件軸線位移
構件軸線位移原因：翻樣不認真或技術交底不清，模板拼裝時組合件未能按規定到位；軸線測放產生誤差；③墻、柱模板根部和頂部無限位措施或限位不牢，發生偏位后又未及時糾正，造成累積誤差。
防治措施：嚴格按1/10～1/50的比例將各分部、分項翻成詳圖并注明各部位編號、軸線位置、幾何尺寸、剖面形狀、預留孔洞、預埋件等，經復核無誤后認真對生產班組及操作工人進行技術交底，作為模板制作、安裝的依據；模板軸線測放后，組織專人進行技術復核驗收，確認無誤后才能支模；墻、柱模板根部和頂部必須設可靠的限位措施，以保證底部位置準確。
2、結構構件變形
結構構件變形原因：支撐及圍檁間距過大，模板剛度差；組合小鋼模，連接件未按規定設置，造成模板整體性差；墻模板無對拉螺栓或螺栓間距過大，螺栓規格過小。
防治措施：模板及支撐系統設計時，應充分考慮其本身自重、施工荷載及混凝土的自重及澆搗時產生的側向壓力，以保證模板及支架有足夠的承載能力、剛度和穩定性組合小鋼模拼裝時，連接件應按規定放置，圍檁及對拉螺栓間距、規格應按設計要求設置。
二、表面缺陷
1、孔洞
現象：混凝土結構內部有尺寸較大的空隙，局部沒有混凝土或蜂窩特別大，鋼筋局部或全部。
產生的原因：在鋼筋較密的部位或預留孔洞和埋件處，混凝上下料被擱住，未振搗就繼續澆筑上層混凝土；混凝上離析，砂漿分離，石子成堆，嚴重跑漿，又未進行振搗。混凝土一次下料過多，過厚，下料過高，振搗器振動不到，形成松散孔洞；混凝土內掉入工具、木塊、泥塊等雜物，混凝土被卡住。
防治的措施：在鋼筋密集處及復雜部位，采用細石混凝土澆灌，在模扳內充滿，認真分層振搗密實，預留孔洞，應兩側同時下料，嚴防漏振，砂石中混有粘土塊、模板工具等雜物掉入混疑土內，應及時清除干凈；將孔洞周圍的松散混凝土和軟弱漿膜鑿除，用壓力水沖洗，濕潤后用高強度等級細石混凝土仔細澆灌、搗實。
2、蜂窩、麻面
蜂窩的現象為混凝土結構局部出現酥散，無強度狀態。麻面的現象是混凝土局部表面出現缺漿和許多小凹坑、麻點，形成粗糙面，但無鋼筋外露現象。防治的主要措施是：認真設計、配合比嚴格控制，經常檢查，做到計量準確以及拌合均勻，坍落度適合；使模板的表面保持干凈，不得粘有干硬水泥砂漿等雜物，混凝土在澆灌之前，應澆水使其保持濕潤，模板應澆水充分濕潤并涂刷脫模劑，模板縫隙，用膩子、油氈紙等堵嚴，模板支撐情況應隨時檢查防止漏漿；模板應選用長效的隔離劑，涂刷均勻，不得漏刷。
澆灌下料應分層，分層振搗，防止漏振，振搗時間要適中不可過振。平板振搗器在相鄰兩段之間應搭接振搗3～5cm；為保證上下混凝土良好結合，使用插入式振動棒時振搗棒應插入下層混凝土2cm以上。混凝土下料高度超過2m應設串筒或溜槽，保證混凝土不產生離析；基礎、柱、墻根部應在下部澆完間歇1～1.5H后再澆上部混凝土，避免出現“爛脖子”。
3、裂縫、夾層
混凝土施工中的裂縫分為干縮裂縫和溫度裂縫兩種，其中干縮裂縫產生的主要原因是在施工前混凝土構件沒有嚴格按照規范進行存放而是長期露天堆放，沒有進行防水和抗潮處理，在進行混凝土振搗時由于振搗時間過長形成砂漿層最終導致水泥的收縮量增大，混凝土成型后由于風吹口曬造成表面和內層的濕度變化差異較大以及養護不當都會造成裂紋。
產生原因：混凝土施工縫處泥土、磚塊、鋸屑等雜物沒有清除或者沒有清除干凈，未除去軟弱混凝土層及充分濕潤就灌注混凝土。澆筑混凝土高度過大，沒有設溜槽、串筒，導致混凝土發生離析現象。底層交接處未灌接縫砂漿層，接縫處混凝土未很好振搗。混凝土夾層是混凝土內部存在水平或垂直的松散混凝土的現象。分層澆筑的混凝土上下層澆筑時間隔的非常長，上下層銜接不好，或混凝土的配合比有一定的差異，混凝土表面的溫度變化較大產生溫度裂紋；具有較強的貫穿性和深入性，會給整個結構造成破壞性的傷害。
防治措施：一般根據不同裂縫的成因類型和開縫寬度，采用涂抹法、貼補法、充填法、錨固法、灌漿法等進行防治。選用的材料有水泥漿、環氧漿液、丙烯酸橡膠、聚氯乙烯膠泥、土工布、止水橡膠、紫銅片等。加強混凝土的振搗和施工期的防風防曬，灑水養護，表面覆蓋，摻加適量引氣劑減少裂縫。接縫處鋸屑、泥土、磚塊等雜物必須要干凈清理。混凝土澆筑高度不小于2m時必須設溜槽或者串筒。嚴格按照施工規范和設計要求控制溫度，混凝土澆筑后，要及時加強保溫養護措施，避免混凝土內外溫差過大產生裂縫。
4、強度偏低勻質性差
原因分析：水泥過期或受潮，活性降低；砂、石集料級配不好，空隙大，含泥量大，雜物多，外加劑使用不當，摻量不準確；混凝土配合比不當，計量不準，施工中隨意加水，使水灰比增大；混凝土加料順序顛倒，攪拌時間不夠，拌合不勻；冬期施工，拆模過早或早期受陳；混凝土試塊制作未振搗密實，養護管理不善，或養護條件不符合要求，在同條件養護時，早期脫水或受外力砸壞。
預控措施：確保混凝土原材料質量。水泥進場必須附有質量證明文件，并按文件對其品種、標號、包裝、出廠日期等進行檢查驗收。重要結構用的水泥或對水泥質量有疑問時，應進行復查試驗，并按試驗結果的標號使用。應加強對水泥的保管。水泥庫盡量搭設在地勢高、干燥、運輸方便處。水泥堆放時，下面要墊高約30cm，四周離墻30cm以上，堆放高度一般不超過10包，便于取用。同時，應按不同品種、牌號、標號、出廠日期分別堆放，插上標簽，避免搞錯。要做到先到先用，避免存放三個月以上。散裝水泥宜置于專用斗倉內。砂子、石子堆放場地要進行清理，防止雜草、木屑、石灰、粘土等雜物混入。砂、石堆底層，應經篩洗處理后再用。一般混凝土砂子含泥量不得大于5%，碎石或卵石含泥量不得大于2%；有抗滲要求或高于和等于C30以上的混凝土，砂子含泥量不得大于3%，碎石或卵石含泥量不得大于1%。嚴格控制混凝土配合比，保證計量準確。現場來料后，應及時將原材料按規定取樣送試驗室申請配合比，并嚴格按配合比施工，正確控制加水量和外加劑摻量。外加劑宜事先分裝成小袋包裝。現場混凝土原材料配合比計量偏差不得超過下列數值：水泥和外摻混合材料按重量計為±2%，骨料（砂、石）按重量計為±3%，水和外加劑溶液按重量計或按重量折算成體積計為±2%。各種計量器具應建立校驗、維修、保管制度。骨料含水率應經常測定，雨天施工或材料蒸汽加熱時，應增加測定次數，并根據含水率情況，及時調整配合比。冬期施工時，混凝土水灰比不得大于0.6。
結束語
混凝土結構工程施工質量問題產生的原因有很多也很復雜，對于混凝土工程中只要肯努力付出，相信在以后這一項工程的發展會更加的好，我國的建筑行業也會不斷的發展與進步。
參考文獻
[1]席曉鵬,孫秉華.淺談混凝土質量問題防治措施[J].青海交通科技,2011,04:50-51.
關鍵詞：大體積混凝土；混凝土自縮；施工技術，方案；措施
Abstract: the mass concrete structure construction technology and measures directly related to the use of concrete structure performance. Combining with a project example, the mass concrete structure construction technology and design and construction measures in this paper.
Keywords: mass concrete; The shrinkage of concrete; The construction technology, project; measures
中圖分類號：TU37文獻標識碼：A 文章編號：
伴隨著現代科學技術和社會經濟的迅速發展，我國建筑技術也不斷進步，建筑物的規模也在不斷擴大，高層現代化建筑設施不斷增多。因此大體積混凝土結構逐漸成為高層現代化建筑設施主體的重要組成部分。本文主要結合某工程實踐案例，綜述了大體積混凝土結構施工技術的應用。
1工程概況
某商場地上12層，地下2層，總建筑面積26994m2，建筑總高度為48.85m。地上為框架核心筒結構，地下為框架剪力墻結構。
該工程基礎底板厚度為1500mm，混凝土強度和抗滲等級為C40P8，基坑底板的標高是-15.47m，混凝土澆筑方案是：采用斜面分層法澆筑，由防水保護層往上一次性澆筑1.5m，直至基礎底板上標高，每層厚度約為500mm。基礎底板屬大體積混凝土工程。
2影響混凝土自縮的因素
2.1水泥對自縮的影響
不同種水泥凈漿的自縮能力是不同的。鋁酸鹽水泥和早強水泥的自縮值較大，而中熱、低熱水泥的自縮值較小，礦渣水泥后期的自縮值較大（21d齡期時的自縮值大于普通水泥的自縮值）。水泥的細度對自縮值也有影響，較細的水泥在早期表現出較大的自縮速度。
2.2外加劑對自縮的影響
摻加高效減水劑來增大流動度時，高效減水劑可稍微降低自縮值，但不同類型、不同摻加量的高效減水劑對自縮的作用差別很小。干縮減少劑可減小自縮值50%，這可能與干縮減少劑可減小毛細水的表面張力有關。膨脹劑對自縮的作用取決于它的種類，某些氧化鈣型的膨脹劑可以減小自縮；而其他類型的膨脹劑雖在早期有膨脹，但隨后的收縮速度與空白樣相同。引氣劑對混凝土的自縮沒有影響口。
2.3礦物摻合料對自縮的影響
在水泥中加入比表面積在400平方米/千克以上的礦渣時，其120d的自縮值隨礦渣的摻量（不大于70%）增大而增大；而在水泥中加入比表面積為338平方米/千克的礦渣時，其120d的自縮值不隨礦渣的摻量（不大于70%）改變而增大。在水泥中摻加硅灰將便混凝土的自縮值增大；硅灰的摻量越大，水泥漿自縮值越大。混凝土的自縮值隨粉煤灰摻量的增大而降低，特別是早期自縮值降低得非常明顯。3d齡期后摻加粉煤灰混凝土的自縮增長速度高于空白混凝土。粉煤灰摻量超過20%后，減小自縮的效果并不顯著。在水泥中加入偏高嶺土，在偏高嶺土（比表面積為12平方米/克）含量為10%時，水泥漿（水膠比為0。55）的自縮值最大。在水泥中加入經過防水處理的粉末，可以減少自縮。經過防水處理的偏高嶺土對自縮的減小作用在后期消失了；而經過防水處理的硅質粉末對自縮的減小作用能保持很長時間，其取代量為10%時就對自縮有明顯的減小作用。
2.4其他因素對自縮的影響
溫度對水泥漿體的自縮影響很大，在15～40℃范圍內，水泥漿體的自縮值和自縮速度隨溫度的增加而增加。水灰比對自縮值的影響比較大，隨水灰比減小，混凝土的自縮值和自縮速度增大。隨養護齡期的增加，自縮值逐漸增大，早期自縮值增加得非常快，以后發展比較緩慢引。混凝土中骨料的含量對混凝土自縮值的影響很大，隨著骨料的含量增加，混凝土的自縮值減小。骨料的種類對混凝土的自縮也有影響，人工輕骨料混凝土的自縮值比普通混凝土小，且輕骨料混凝土的自縮值隨著輕骨料的含濕量和干密度的增加而減小。在混凝土中摻加6%體積分量的鋼纖維，可以降低自縮值20%左右。
3施工方案設計
3.1設計機理以摻加ZY膨脹劑的補償收縮混凝土為基本材料，以加強帶取代后澆帶連續澆筑超長混凝土結構。根據混凝土結構無縫設計的要求，將廣場的底板進行了分塊：后澆帶將整個底板分成4塊，形成4個澆筑單元，塊中又設有膨脹加強帶，將其再分成4塊，整個底板分成了16塊。底板的分塊確定后，墻板與頂板與底板相同的部位留設后澆帶及加強帶，其留設的方法與底板相同。膨脹加強帶寬2米，邊緣每側設密孔鐵絲網用鋼筋加固，防止加強帶外混凝土流入加強帶內。混凝土澆筑時，先澆帶外混凝土，澆到加強帶時改用摻量ZY膨脹劑混凝土施工。考慮到膨脹作用會使強度降低，膨脹加強帶的混凝土強度等級應該提高，并加大膨脹劑用量，用這樣的方法循環施工達到超長無縫結構的目的。
3.2補償收縮混凝土根據“混凝土外加劑應用技術規范”的規定，產生0.2至0.7MPa以下自應力混凝土為補償收縮混凝土。為了實測出限制膨脹率，實驗室進行了摻加ZY試件的限制膨脹率試驗，試驗證實摻加ZY確實可獲得微膨脹性，摻量的大小對膨脹率的大小是有直接影響的。
3.3配合比的設計砼材料的選擇：①水泥：采用42.5Mpa普通硅酸鹽水泥；②砂：選用長江中砂，細度模數Mx=2.6～2.8，表現密度2.64克/立方厘米，松散密度1410千克/立方米，緊密密度1550千克/立方米，含泥量≤3%；③石：選用湖州石子，粒徑為5～31.5毫米連續級配，壓碎指標8%～9.8%，含泥量≤3%；④膨脹劑：ZY膨脹劑；⑤減水劑：選用中成電廠的Ⅱ級粉煤灰。
4施工技術措施
4.1后摻少量減水劑的預備措施混凝土澆筑正值7～8月份高溫季節，易造成混凝土坍落度損失加大，降低混凝土工作度方面的要求，加之可能出現的運輸途中堵車或施工中出現臨時需處理的問題，使澆搗速度減緩，延誤了混凝土的入模時間，因時間延長造成混凝土坍落度損失加大，致使不能滿足泵送要求，此時應嚴禁加入生水，而應采取二次摻少量的FDN2I減水劑的后摻法，補償和恢復混凝土的坍落度損失。在配合比中FDN2I減水劑量為0.8%，一般該減水劑的摻量最高為1%，在后摻減水劑時只考慮在0.2%以內。后摻法比先摻法或同摻法在相同摻量下減水作用顯著提高，是能補償坍落度損失的。但應注意凡后摻減水劑的運輸車，應快速攪拌30轉或1秒以上。其摻量和攪拌時間由專人負責實施。
4.2地下室墻體混凝土配合比及澆筑的措施在墻板混凝土配合比設計試配，確定設計配合比階段，采取了降低水灰比的措施。底板與墻板同為C30P12，而底板的水灰比為0.47。而墻板的水灰比為0.41，混凝土的坍落度指標底板為18～20厘米，墻板坍落度指標控制在14～16厘米。采取該措施的目的在于減少用水量、降低混凝土的收縮。在混凝土澆筑階段，采用二次振搗的工藝，即在混凝土初凝前進行二次振搗。避免混凝土因沉降收縮而引起的裂縫。
4.3地下室頂板的混凝土澆筑的控制按照地下室超大型長無縫混凝土的施工方案，地下室頂板的澆筑順序是，澆筑完地下一層墻板至地下室頂板梁下口后，進行地下室頂板的混凝土澆筑。在頂板的澆筑過程中，主要是要控制好早期裂縫的產生。從混凝土收縮裂縫的形成時間看，裂縫往往發生在混凝土初凝到終凝這段時間內。在施工方案討論過程中，將頂板二次或三次搓平、抹壓，特別是初凝抹壓作為控制早期收縮裂縫的一項重要控制措施，這對于彌合部分早期裂縫是不可缺少的工藝。
4.4地下室混凝土的養護地下室底板、墻板、頂板全部采用了摻加ZY膨脹劑的混凝土。按照養護制度，在混凝土抹壓后，能上人時，即鋪上麻袋片或草席，用水澆濕保養。混凝土硬化3～4小時后，底板與頂板均筑堰蓄水3～5厘米進行養護，墻板采取不間斷淋水保溫，采用這些養護方法不得少于14天，墻板側模的拆除也不少于7天。以上養護措施的實施對地下室應用超長無縫結構的成功起到了非常重要的作用。
4.5細部處理①外墻與邊柱的配筋率不同，收縮差也不同，其連接處應插入1～1。5米Φ10@200錨入柱內20厘米的水平增強鋼筋，防止因應力集中發生縱向裂縫。②由于底板配筋為雙向Φ25錨入基礎梁一、二排主筋之間，使底板與柱節點處板面混凝土保護層過大，可在柱邊1米范圍鋪Φ8@200雙向鋼筋網片，防止板面出現裂縫。③所有外墻對拉螺桿突出部分都要割掉，用ZY摻量為10%的1：2水泥砂漿封堵；所有穿外墻管道按要求作防水處理。
5結語
最后通過對該工程的基礎底板大體積混凝土施工前的預控和施工后的監控，達到了預期的效果，圓滿地完成了工程任務。大體積混凝土施工技術已經在多個工程施工中進行了嘗試，經過嚴格按照制定的施工方案進行施工，所有已建或在建工程至今都未發現裂縫
參考文獻：
［1］中國建筑科學研究院.GB50204-2002混凝土結構工程施工質量驗收規范［S］.北京:中國建筑工業出版社，2002.
從誕生之日起，晉城就以資源型經濟為基礎，靠小冶煉、小礦山、小煤礦、小機械、小化肥“五小工業”起步，實現了經濟的較快發展。然而，隨著市場經濟的深入發展，隨著經濟全球化步伐的加快，煤挖完了怎么辦，“五小企業”關閉之后怎么辦，資源開發帶來環境污染怎么辦的矛盾和問題日益凸顯出來，縈繞在決策者們的腦海里，擺上了決策者們的議事日程。
進入新世紀后，晉城市委、市政府始終把發展作為第一要務，確立了爭先發展的戰略思路，先后出臺了一系列加快發展步伐的決定、意見、方案，在經濟結構調整、寬裕型小康建設、發展民營經濟、基礎設施建設、城市管理與建設等方面均邁出了可喜的步伐，取得了驕人的成績。2003年前半年，全市國內生產總值完成96.71億元，同比增長11.5%；財政總收入完成16.64億元，同比增長41.14%。
進入新世紀的晉城正以全新的姿態、堅實的步履，向經濟強市、園林城市、一流文明城市、優秀旅游城市的目標昂首挺進。
產業爭奇斗艷
經濟結構調整，最大的難點是選擇什么環節、以什么辦法來推進，也就是切入點在哪里。
晉城市從支持產品做起，確立了以“三加一新”為主攻方向、以培育壯大潛力產品為切入點的基本思路。按照這一思路，選擇一批成長性好、帶動性強、科技含量高、具有一定發展潛力的產品和項目，形成了“2316”規劃的總體方案，力爭在“十五”期間集中人力、物力、財力，抓好20個農業產業化龍頭企業、30個戰略帶動性工業項目、10個高新技術產業化項目和6個生態文化旅游景區，以產品結構調整牽引產業結構調整，牢固確立煤炭、電力、化肥、冶鑄、建材、絲麻、飲品、旅游等支柱產業的比較優勢，進而帶動軟環境的整體改善，最終形成經濟發展的良性循環。
圍繞這一總體部署，三年多來，堅持動態管理，2002年全市共實施結構調整項目65個，總投資76.5億元，累計完成投資53.4億元，建成投產或部分投產項目53個。一批企業通過高新技術的導入，技術裝備水平大幅提升，產品開發能力明顯增強，主導產品實現了升級換代，形成了具有晉城特色的工業產品結構，涌現出了大麻面料、離心鑄管、稀土合金、新型墻體材料、精密鑄造、無煙煤煉焦、大顆粒尿素等一大批名牌產品，培育了一大批強鄉、強村、強企業，支柱產業得到鞏固和壯大，產業結構日趨合理，經濟運行的質量和效益明顯提高，“三年初見成效”的目標基本實現。按現價計算，2002年，規模以上工業企業實現增加值51.31億元，較1999年增長76.02%，三年平均增速為20.74%；銷售收入111.09億元，較1999年增長74.51%，三年平均增速為20.39%；利潤9.24億元，較1999年增長2.85倍，三年平均增速為56.73%；上繳稅金11.97億元，較1999年增長1.09倍，三年平均增速為27.91%。2003年，全市工業經濟又博得了“滿堂彩”：到2003年6月底，規模以上工業企業實現的增加值、銷售產值分別達到32.05億元、62.47億元，同比增長分別為20.39%、32.67%。
20個農業產業化龍頭企業的實施，不僅帶動了工業結構的調整，而且促進了農業結構的優化，為增加農民收入開辟了新的途徑。
民營經濟異軍突起
個體、私營等各種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展具有重要作用。
在工業結構調整中，晉城市把發展非公有制經濟作為突破口，按照思想放開、政府放手、干部放膽、群眾放心的“四放”思路，堅持在市場主體地位、市場準入領域、市場資源配置上“三個一視同仁”，不斷創優非公有制經濟發展環境，推動非公有制經濟的數量、規模、檔次、經營方式、經營理念、經營領域都發生了積極變化。民營經濟已經成為全市經濟發展中最活躍的因素。
全市資產100萬元以上的非公有制企業達到375家，1000萬元以上的達93家。2002年全市安排的53項技改項目中，有19項是非公有制企業作為投資主體。興高焦化、泫氏鑄業、九州玻璃等5家非公有制企業已取得自營進出口資格。一批非公有制企業已跳出單純依賴煤鐵資源發展的圈子，將經營觸角伸向了農副產品加工、旅游服務等多個領域。許多非公有制企業引進了職業經理人制度，將所有權與經營權分離，實現了由傳統的家庭式經營模式向現代企業制度的轉變。非公有制企業家的社會、政治地位也得到了充分肯定，有力地促進了非公有制企業家為社會多做貢獻的自覺性。2002年年底，全市非公有制經濟增加值完成52.5億元，占到全市國內生產總值的30.5%，同比增長15.9%。
改革創新優化環境
對于一個產業結構重型化、產品初級化、科技水平相對不高的城市，創新就意味著財富。
在工業結構調整中，晉城市不斷的創新就像是跳動的琴弦，演奏著經濟成長的美妙樂章。
一是技術創新。2003年共安排技術改造項目54項，總投資28.3億元，同比增長1.43倍，逐步把經濟增長轉向了依靠技術進步的軌道上來。綠洲大麻紡織有限公司 改變了大麻不可機紡的歷史，在大麻紡織的工業化實踐上走出了一條成功之路。興高焦化有限公司致力于無煙煤搗固煉焦技術研究，開創了無煙煤煉焦的“神話”，產品經專家鑒定后，認為是“冶鑄行業最希望得到的難能可貴的理想產品”。
二是體制創新。國有困難企業的改革脫困工作取得實質性進展，鄉鎮企業采取拍賣、租賃、股份制等多種方式加大了改制力度，民營企業按照現代企業制度開始實施公司制改造。全市國企改制面達到87%，鄉企改制面達到98%。特別是重點調產項目已全部完成改制，一批企業建立了比較規范的現代企業制度。高平泫氏鑄業公司董事長朱文斌聯合5個民營企業家籌資建設球墨鑄管工程。煤氣化公司董事長賈根柱個人入股100萬元。實踐證明，這一做法真正使企業家與企業的發展“連心連肉連骨頭”，增強了企業的內在活力，為結構調整注入了新的活力。
三是金融創新。三年來，市級共統籌4.3億元資金用于調產項目，各縣（市、區）也都根據各自財力拿出一定資金用于省、市配套和各自調產項目的資金到位。各級政府都建立了產業發展基金，采取財政貼息入股方式，逐步滾動發展。市、縣兩級多次召開銀企協調會，促使銀企合作，為優勢企業爭取貸款牽線搭橋。僅2002年3月召開的“2316”規劃項目銀企洽談暨產品展銷會，就簽訂銀企合作意向53份，涉及金額達26億元。
四是環境創新。在強化硬環境建設的同時，從解放思想入手，立足雙贏，注重實效，不求所有，但求所在，著力塑造出了“大晉城”的觀念：凡在晉城這塊土地上的企業，不論是中央企業、省屬企業、外資企業，都視同晉城的企業；凡到晉城投資創業的客商，不論是哪種所有制，都是晉城的納稅人；凡關心和支持晉城發展的有識之士，都要真誠相待，熱烈歡迎。同時，加快了行政審批制度改革步伐，分期分批取消、下放、轉移審批事項四百余項。社會保障體系進一步完善，下崗職工按時足額領到了基本生活費，企業離退休職工養老金按時足額發放率和社會化發放率均達100%，失業保險覆蓋面達到95%，城市低保基本實現應保盡保，農村低保穩步推進。硬、軟環境的不斷改善，帶來了良好的開放效應。山東魯能集團已同晉城市達成合作 協議，投資600億元的煤電冶化項目即將落戶這里。
功在當代利在子孫
Abstract： Plane Drawing Recognition and Steel Reinforcement Calculation is the basic course with stronger comprehensiveness which is set up in construction engineering major. Through the summary of many years' teaching experience for the course， combined with the current needs of student employment positions， this paper made thinking and summing up on the teaching of the course， hoping to training students' professional and technical capabilities， self-learning ability， practical ability， analytical skills of the specific issues and organizational communication capabilities.
關鍵詞： 平法識圖；鋼筋算量；教學；思考
Key words： Plane Drawing Recognition；Steel Reinforcement Calculation；teaching；thinking
中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）03-0055-02
0 引言
“平法”是“混凝土結構施工圖平面整體表示方法”的簡稱，是把各個結構構件的尺寸和配筋等信息，按照平面整體表示方法制圖規則，整體直接表達在各類構件的結構平面布置圖上，再與相應標準構造詳圖相配構成的一套完整的結構施工圖的方法。在《平法識圖和鋼筋算量》這門課程多年教學的經驗里，對它有了自己的一些認識。
1 建筑工程類專業開設該課程的必要性
近些年來，平法的推廣和應用是我國結構施工圖表示方法的一次重大改革，它重新規定了結構施工圖的表示方法。對于我們建筑工程類專業來講，學生畢業后只要是從事和建筑工程相關的工作，幾乎都要接觸到圖紙。所以學生在校的學習過程中，這種結構施工圖表達方法的學習就顯得尤為重要。
1.1 平法概述 平法的創始人是山東大學陳青來教授，在創立平法的時候，他在山東省建筑設計院從事結構設計工作。當時正值改革開放初期，設計任務非常繁重，為了加快結構設計的速度，簡化結構設計的過程，他吸收了國外的經驗，結合中國建筑界的具體實踐，創立了平法。該方法不僅提高了設計效率，還提高了設計質量，大幅度降低了設計成本，特別是國家重新修訂了混凝土結構設計規范和建筑抗震設計規范即《GB50010—2010混凝土結構設計規范》和《GB50011—2010建筑抗震設計規范》，隨后11G101系列平法圖集取代了03G101系列平法圖集。這也標志著經過十多年的發展，平法已經相當成熟，并且成為我國目前現行的具體工程結構施工圖設計的主要方法。
1.2 開設《平法識圖和鋼筋算量》課程的必要性 首先，思維模式要變從源頭抓。由于結構施工圖長期使用的是傳統設計圖紙，思維與認識仍然傳統的模式中。因此，要從源頭把這種表達方法普及，就要從學校抓起、從學生抓起，培養出能夠勝任運用平法表達方式的人才，在今后的工作中能夠順利地與設計人員和施工人員進行溝通和交流，就必須開設《平法識圖和鋼筋算量》這門課程。
其次，鋼筋構造很重要。作為建筑工程類專業來講，學生畢業后無論是以后從事現場施工管理、工程監理還是工程造價工作，鋼筋構造都是一項最基本，也是最重要的工作。比如，工程造價來說，鋼筋在工程上是用量多，價格昂貴的材料，鋼筋工程量能否準確計算，直接影響到能否準確計算工程造價。平法識圖主要就是要看懂鋼筋的布置規則，而計算鋼筋工程量又要拿著平法結構施工圖去算的。同理，在建筑工程施工過程中，鋼筋下料長度的確定和數量的選擇，也是在看懂結構施工圖的前提下進行的。所以，必須開設《平法識圖和鋼筋算量》這門課程，才能讓學生準確的鋼筋算量。
再者，平法本身信息較為復雜和集中。傳統的圖紙簡單直觀明了，有些人沒有經過專業的學習與培訓，也有能看懂圖紙，按照自以為是的的方法進行鋼筋算量。平法采用標準化的設計制圖規則，結構施工圖表達國家化、數字化、符號化，單張圖紙的信息量高而集中，這也增加了讀圖難度。讓學生自學或者偶爾培訓講座是很難達到學會平法識圖與鋼筋算量的目的。必須開設《平法識圖和鋼筋算量》這門課程，才能讓學生準確看懂圖紙。
通過《平法識圖和鋼筋算量》的學習，可以提高同學們的專業技能，就業后能加快學生適應、勝任本崗位的角色。在當今就業競爭日趨激烈的形勢下，讓我們的學生畢業時多一些就業的籌碼顯得尤為重要。
2 教學實踐中教學方法的分析研究
《平法識圖和鋼筋算量》這門課程具有抽象性、專業性、實踐性等特點，特別是對于部分高職院校同學生源多樣化的現實，部分同學學起來感覺不是那么容易，但是它又是建筑工程類專業的專業基礎課，對后繼課程的學習起到重要的作用，針對這一實際情況，對教學實踐中的幾點方法進行了總結。
2.1 課程教學設計 本課程的總體教學設計采用1本教材＋3本圖集（11G101）＋1套完整的平法結構施工圖紙（本校的某棟教學樓），教學部分分為梁、板、柱、墻及基礎5個模塊，每個模塊進行3個階段教學。
第一階段，講授該構件平法識圖的基本理論知識，使學生掌握該構件平法的意思表達。基本教學思路是：先對該構件的平法表達通例進行講解；后結合課本所給例題進行識圖練習，掌握各個數值及符號的意義；最后結合完整的平法結構施工圖紙進行對應類型構件識圖訓練。
第二階段，講授該構件鋼筋構造的基本理論知識，使學生掌握該構件平法的意思表達的同時根據平法結構施工圖紙，對該構件進行鋼筋翻樣。基本教學思路是：通過以前學過的課程，利用多媒體等手段明確該構件具體實物，通過該構件的受力特點及作用用途分析鋼筋所放置的位置及形式；明確細部構造（比如起步距、保護層、端部錨入長度、向跨內延生長度、搭接長度等等），繪出不同種類鋼筋的“鋼筋分離圖”；最后結合完整的平法結構施工圖紙進行對應類型構件繪制“鋼筋分離圖”訓練，為鋼筋的算量做好鋪墊。
第三階段，根據第二階段講授的“鋼筋分離圖”，針對實際工程進行施工圖的鋼筋算量。基本教學思路是：在“鋼筋分離圖”的基礎上，進行鋼筋算量，這時的“鋼筋分離圖”你可以把它看成是“已知間距求根數”和“已知線段求長度”進行思路轉化，把工程問題轉化為基礎數學問題；最后結合完整的平法結構施工圖紙進行對應類型構件鋼筋算量練習。
這種方法最顯著的特點是“以項目為主線、教師為引導、學生為主體”，改變了以往“教師講，學生聽”被動的教學模式，創造了學生主動參與、自主協作、探索創新的新型教學模式，也體現了高職院校以“理論夠用，注重實踐”的宗旨。所以，本課程的項目教學瞄準了崗位需要，圍繞真實的項目圖紙為中心進行教學。
2.2 課程教學方法
2.2.1 充分利用現代化教學技術 運用多媒體、互聯網和數碼攝像等技術手段，將《平法識圖和鋼筋算》所涉及的基本理論、基本概念及構造要求制作成教學課件，通過豐富生動的多媒體教學資源，增加直觀效果，提高學生的學習興趣、提高學習效果。如在KL鋼筋構造時可以將KL鋼筋構造的實物圖片和KL構造鋼筋的演示動畫相結合，讓學生有直觀的視覺認識，這比只拿著書講半天要強的多。在直觀認識的情況下，對構件鋼筋構造進行理解和歸類，就顯得容易一些了。
2.2.2 繪“鋼筋分離”圖 利用1套完整的平法結構施工圖紙為輔助資料。從中抽取用平法表達的梁、板、柱和基礎構件結構施工圖作為實例，從中抽取每一種類型的鋼筋，依據平法圖集確定出每種鋼筋的構造形式。讓同學把每種鋼筋的構造形式用線段畫出來即為鋼筋分離圖，而不是急著算量。在進行過多次“鋼筋分離”練習后，再計算其長度和根數即算量。其中框架梁、樓板、框架柱（中柱和角柱）、筏形基礎主梁和筏形基礎底板各舉一例。
2.2.3 采用現場教學法 不少高職院校由于實訓條件的關系，實訓室還不能完全完成對建筑結構的認識，但是可以到施工現場進行教學。把“教室”設在工地，聘請有經驗的企業技術人員為學生現場指導，使“教、學、做”融為一體。如框架結構梁、板、柱的配筋構造，請結構工程師現場教學，可讓學生對構件的配筋有更直觀的感受。不少同學還主動和施工現場的工人進行交流，了解鋼筋翻樣下料的工序，這樣的教學形式可以將理論與實踐有機結合起來，加深學生對各個構件鋼筋構造的認識，以真實的作業環境感染學生。
2.2.4 自制“簡易模型” 對于某些構件，同學們在日常的生活中很不容易直觀感受，并且在施工過程中要及時掩埋和隱蔽，很難見到實物的。比如條形基礎加腋部分構造，就是不少同學比較陌生的。針對此類情況，在利用對媒體教學的同時，為了更好的給同學一個直觀的認識，要求同學分組自制構造模型，并且一次為一次作業。同學們都能夠利用生活中的各類包裝紙盒，大致按比例能把條形基礎及其加腋（水平加腋和豎向加腋）部分表現的很直觀。不僅提高了學生的學習興趣，還增強了學生的組織協調能力、動手能力。
2.2.5 分角色模擬圖紙會審 在課程教學將要結束的幾周，留出一定的教學時間，運用一套完整的平法結構施工圖紙，進行綜合模擬圖紙會審。按計劃把班級同學分成不同小組，讓各小組扮演不同的建設參與單位的角色，即建設單位、監理單位、施工單位、設計單位。比如讓學生模擬施工單位、設計單位的一次圖紙會審。通過角色扮演，同學們在模擬會審的過程中，對圖紙進行全面交底，加強平法識讀綜合能力的同時，也使學生了解了圖紙會審的目的、職責和程序，進一步提升了本專業職業技能。通過分角色模擬圖紙會審的情景可以使教學效果起到事半功倍。
3 小結
隨著我國建筑行業的發展，特別是11G101圖集的大力推廣的今天，不少高職院校適應時代的要求，把《平法識圖和鋼筋算量》作為一門核心課程面向工程造價、建筑工程技術、建筑工程管理、建設工程監理等專業學生進行講授。通過近幾年的教學實踐證明，這些教學方法用于本課程的教學是可行的，這些方法注重提高學生的崗位能力，增強學生的就業、擇業競爭力，使學生在教學學習中提前進入職業崗位工作狀態，為學生后繼學習和將來就業打下堅實的基礎。
參考文獻：
[1]11G101混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖，中國建筑標準設計研究院，2011.8.
識讀施工圖是高職土建施工類學生畢業后從事建筑行業專業崗位工作的基礎。文章闡述了高職土建施工類專業識圖能力的重要性，論述了對培養識圖能力起支撐作用的建筑構造與識圖、鋼筋混凝土結構、混凝土結構工程施工等多門課程的改革思路，介紹了探索有效教學方法與手段的教學實踐。
關鍵詞：高職教育；識圖能力；課程改革；平法施工圖
中圖分類號：TV3-4；G642.423 文獻標志碼：A 文章編號：
10052909（2013）04002304
高職土建施工類專業主要面向建筑工程生產一線培養技能型人才。畢業生主要在土建施工企業從事施工現場管理、工程項目組織、質量驗收、材料檢測、施工安全、技術資料及工程造價等工作。主要崗位是施工員、質量員以及安全員、試驗員、資料員、造價員等。根據《建筑與市政工程施工現場專業人員職業標準》（JGJ/T250-2011），施工員和質量員需要掌握施工圖識讀、繪制的基本知識，還要參與圖紙會審等工作（見表1）[1]。由此可見，識讀施工圖是高職土建施工類學生畢業后面臨的首要工作任務，是從事建筑行業一切專業技術工作的基礎。因此，高職土建施工類專業識圖能力的培養是非常重要的教學任務。
隨著建筑業的發展，工程規模越來越大，圖紙越來越復雜，目前基本以高層鋼筋混凝土框架結構和剪力墻結構為主，且有一定的深度和難度，因此，在學校短短的兩年多時間里，如何培養學生熟練地識讀各種圖紙是需要認真研究的問題。施工圖識讀能力的培養是個循序漸進的過程，需要一系列專業課程知識的支撐。筆者結合多年來在專業教學體系、教學內容、教學模式等方面的改革和實踐，就高職土建施工類專業識圖能力培養體系做了有益的探討。
一、建筑工程制圖與識圖的基本要求
建筑工程制圖與識讀是培養制圖與識圖能力的基礎課程，主要學習制圖的基本知識、投影的基本原理和建筑施工圖的識讀。教學目標定位在培養學生空間想象與分析能力，使學生熟練規范地繪制施工圖，閱讀基本的建筑施工圖，為后續課程的學習打下基礎。教學中，適當講授點、線、面投影的基本理論，組合體三視圖的投影教學，重點在施工圖識讀，并結合《房屋建筑制圖統一標準》和《建筑制圖標準》，介紹工程制圖國家標準的規定，使學生了解建筑工程圖的圖示方法、圖示內容，培養學生閱讀和繪制建筑施工圖的基本技巧。在此過程中著力培養學生按照國家規范繪制施工圖，這
是非常關鍵的環節，要求做到圖樣表達準確，圖線清晰，尺寸標注完整合理，文字書寫規范，符合制圖規范[2]。課程結束時一般安排一周的繪圖實訓，讓學生練習繪制建筑平、立、剖面圖。
建筑構造與識圖課程是識圖能力提高的關鍵，該課程主要培養學生對建筑構造的認識和施工圖的識讀，也是支撐施工員、質量員、造價員、資料員等崗位工作的主要課程。目前建筑構造與識圖課程存在知識點多、雜、散及課程內容不系統的問題，教學中應將傳統的以知識為本位轉變為以能力為本位，以身邊的建筑為典型案例，實行理論與實踐一體化的教學。
（一）建筑構造與識圖課程教學改革思路
以施工員、質量員、造價員等崗位需求為出發點，以學生職業能力和職業素質的培養為重點，以標準圖集、國家規范為依據，以真實的工程圖紙案例、學習任務為載體，推進建筑構造與識圖課程的教學改革。如課程設計以學生身邊的學校教學樓工程案例進行建筑構造部分內容的講解，并結合圖紙、標準圖集，培養學生對建筑構造的認知能力；識圖部分結合有代表性的典型工程圖紙，進行施工圖識讀和繪制的講解。整個教學過程聯系學生身邊熟悉的工程案例展開，既提高了學生的學習興趣，又因為可操作性強，學生也容易接受；每堂課以任務貫穿始終，真正以培養學生實際能力為目的。
（二）建筑構造與識圖課程的改革實踐
建筑構造與識圖課程分為建筑構造和建筑施工圖識讀兩個項目，具體采用項目教學、分組教學、案例教學、多媒體教學等多種教學方法和手段。
建筑構造項目，以學校教學樓圖紙案例展開教學，設置基礎和地下室、墻體、樓地面、樓梯、屋頂、門窗、變形縫共七個部分的構造認知。每部分教學思路如下：引導學生識讀教學樓施工圖中相應的構造內容并進行現場觀察，掌握其構造。在此基礎上，幫助學生掌握教材的相關知識點，查看標準圖集，參觀建筑構造實訓室、裝飾構造實訓室，進一步熟悉各部分常用構造。
以樓地面子項目的地面裝飾單元教學為例，學生首先查看學校教學樓工程，根據圖紙，明確普通教室、走廊、樓梯間、衛生間的地面裝飾做法，然后根據課本、《建筑做法說明L06J002》、裝飾構造實訓室的構造展示，詳細了解常用地面裝飾做法。
在建筑構造項目教學中，以身邊完整的工程案例貫穿教學過程始終，這樣既有識圖，又有構造認識，知識會更加系統，克服了傳統教學中知識點多且散的不足。
在建筑施工圖識讀項目教學中，以真實的工程圖紙案例為基礎，由簡單到復雜，由低層到高層，由磚混結構到框架結構，科學地收集、提煉和整理教學實例并融入課堂教學。基于以上思路，施工圖識讀項目設置了磚混結構低層別墅、多層住宅樓、框架結構辦公樓三個典型的工程案例圖紙的識讀。在具體教學過程中，以培養學生施工圖識讀審核會審等能力為
目標來組織教學。首個識讀案例——磚混結構低層別墅由教師引導學生識讀，并繪制部分施工圖，如指定位置的剖面圖、基礎平面圖，以此鍛煉學生的空間想象能力，加深對圖紙和制圖規范的理解。隨著學生對圖紙掌握的逐漸深入，在多層住宅樓、框架結構辦公樓工程案例中，引入圖紙審核和會審環節，采用角色扮演方式，由教師扮演建設方來主持，將學生分組組成設計小組、施工小組、監理小組。由各小組首先識讀建筑施工圖，完成識讀報告，進行圖紙審核，然后設計小組對圖紙交底，介紹圖紙的內容及設計思路，施工小組、監理小組提出圖紙中存在的問題，最后由各小組共同研究，提出解決問題的思路，統一意見，完成圖紙會審紀要。這種教學方式以職業能力的培養為核心，以實際需要選取教學內容，實現了學習過程與工作過程的有機統一。
三、結構施工圖識讀能力的培養
結構施工圖的識讀是課程的重點，也是難點，其課程教學效果直接影響整個專業的教學質量和人才培養的知識結構，并對學生未來職業的發展起著重要作用。
（一）鋼筋混凝土結構課程的改革思路
高職土建施工類專業的鋼筋混凝土結構課程，既要體現課程的職業性，又要體現課程的高等性，因此其教學內容不能僅是本科教材的壓縮版，也不能局限于書本的內容，要把新理論、新規范及時地融入課程教學。
結構施工圖的平法標注，對學生來說較抽象且難以理解，因此，在教學實踐中，將《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土框架、剪力墻、梁、板、板式樓梯）》的內容納入鋼筋混凝土結構課程，作為教學的主要內容之一。
該課程教學應圍繞學生將來主要從事的工作要求來展開，重點培養學生對結構設計的認知和對結構施工圖的識讀能力。教學中，不僅要讓學生讀懂結構施工圖，更要讓學生理解相關知識點。如在柱梁板中，鋼筋應該如何配置？哪些位置應該有什么鋼筋？各種鋼筋的作用等，使學生在學習專業知識的同時，分析和處理結構問題的能力也得到同步提升。
（二）鋼筋混凝土結構課程的改革實踐
本著必需、夠用的原則，講解配筋設計的理論知識，這是識讀結構施工圖的基礎。目前高職學校普遍弱化了力學知識的教學，但力學與混凝土結構聯系密切，可使學生對結構受力及配筋的理解更加深入。因此在教學中，應進一步讓學生熟悉簡支梁、雙跨梁、多跨梁、懸挑梁等的彎矩圖，在此基礎上，理解并繪出各種梁的跨中和支座處各種鋼筋的設置，而不僅僅是讀懂配筋圖。
依托框架結構施工圖案例，融入平法施工圖的制圖規則，講述梁、柱、板、樓梯等構件配筋。以“框架梁平法配筋圖識讀”為例（教學設計流程如圖1），整個教學過程將知識和技能融為一體，將學與做融為一體，學生由被動的接受知識轉為主動的認知，動手能力明顯提高。
四、識圖能力的提升
混凝土結構工程施工是土建施工類專業課改后的核心課程，主要講述基礎以及柱、梁、板、剪力墻、樓梯等構件的施工。該課程進一步深化了混凝土結構平法施工圖識讀的相關知識，應重點圍繞柱、梁、板、樓梯、剪力墻的圖紙會審、鋼筋下料、技術交底等內容展開教學，培養學生熟練運用相關圖集規范解決有關鋼筋構造問題和現場鋼筋布置操作指導的能力。
該課程涉及鋼筋混凝土基礎、柱、梁、板、剪力墻、樓梯等主要構件，每個構件又涉及施工圖識讀、會審、鋼筋下料、腳手架搭設、鋼筋施工、模板施工、混凝土施工等任務。學生在圖紙識讀的基礎上，應明確柱、梁、板、剪力墻、樓梯等構件中鋼筋的詳細構造，進行鋼筋抽樣，列出鋼筋表，并計算出各種鋼筋的下料長度[3]。《混凝土結構工程施工》中各構件鋼筋部分所選內容如表2所示。
教學改革需要一定的教學條件作保障。課程團隊準備多套工程藍圖，如低層別墅、磚混結構住宅樓、框架結構教學樓、框架結構辦公樓、剪力墻結構小高層住宅、鋼結構廠房等，保證專項識圖練習的開展。一體化教室、施工實訓場等也為分組教學、多媒體教學、現場教學等創造了條件。教學中采取分組教學，由老師布置任務，各組展開競賽，學生圍繞項目任務和圖紙內容進行討論，優勢互補，相互學習，加深對知識的理解。任務完成后各小組代表總結發言，老師點評，由優秀的小組介紹經驗。在此過程中，學生的思考能力、自學能力、團隊協作能力和語言表達能力得到鍛煉和提升。
五、結語
課改前，很多畢業生反映在校接觸工程圖紙太少，工作后識圖還需要一段時間的適應期。課程體系及內容改革后，在對2010級建筑工程技術專業182名頂崗實習學生進行教學效果匿名問卷調查中，在“識讀施工圖能力”方面，有47%的學生選擇“很好”，39%的學生選擇“較好”；對“專業課程的教學效果”，有42%的學生選擇“很好”，46%的學生選擇“較好”；對“就業適應能力”，有36%的學生選擇“很好”，39%的學生選擇“較好”。在各授課教師反饋的評價意見中，均認為在課程體系及內容改革后，學生在工程圖紙識讀、思考與解決問題、自學等方面的能力有明顯提高。
由此可見，通過上述一系列課程的改革實踐，學生不僅掌握了施工圖識讀的技能，而且能熟練運用各種標準圖集指導施工，職業行動能力有效提高，學生能較快適應相關工作，為從事建筑行業專業崗位工作打下良好基礎。
參考文獻：
[1]JGJ/T250-2011建筑與市政工程施工現場專業人員職業標準[S]中華人民共和國行業標準，中華人民共和國住房和城鄉建設部，2011.
[2]侯衛，周雪峰，齊峰，陳翔.基于應用能力培養的土木工程制圖課程教學研究[J].高等建筑教育，2010（19）：70.
[3]成如剛.鋼筋平法構造識讀與鋼筋翻樣課程創建與開發[J].山西建筑，2010（1）：222.
Research and practice on training system of reading drawings ability
of civil construction specialty in higher vocational colleges
WANG Jing
（Civil Engineering Department， Shandong Polytechnic ，Jinan 250104， P. R. China）
Abstract：
