時間：2022-06-16 09:05:18
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關鍵字：貧困經濟發展產業改革環境教育
三門峽盧氏縣獅子坪鄉毛河村是位于河南省最靠西位的偏遠山區，全村178戶，617口人，居住分散。介于交通與地理環境原因，經濟發展落后，人均耕地面積處于全縣最低，農作物產量低，主要經濟來源極不穩定。近年，在各級政府和幫扶單位的協助下，村民經濟發展思路有很大變化。近年，有省委組織部派下的分包單位，全力扶助新農村建設，毛河村是新農村建設的重點村。
毛河村黨建工作原則及新農村建設規劃
毛河村村辦是一個年輕有活力有干勁，始終堅定以為人民服務為主責的領導班子。多年被評為五好黨支部，先進村。村長夏明云帶領各村聯委班子成員在招商引資條件不成熟的情況下，借資，墊資，敢想敢干，大力投入公路，村基礎設施，優勢特色產業項目及村民居住條件和科教文衛等方面建設，初期規劃近20年發展方向。
1.基礎設施建設
（1）公路交通。地處偏遠山區，交通問題一直困擾其經濟的發展和人文交流。近年，毛河村通過借資，墊資，已經通入近1300萬人民幣通入公路的修建，預計在2018年6月前將全面完成三條出境的主干道。方便人民的出行。
（2）住房條件。由于自然災害及山區住房破舊分散等原因，毛河村按照新農村規劃，扶貧建設69戶房屋，將危房及過于貧困居住條件下的村民住房問題加以解決。不搬遷的加以規整，給搬遷戶人均XX元輔助資金。為改善和豐富居民生活條件，毛河村正投資百萬建設村級活動場所。包括村級辦公室，大型舞臺，洗浴中心，健身娛樂場所，超市，招待所，農家樂等設施建設。為實現對天然環境的保護和利用，毛河村合理處理垃圾，牲畜糞便，實行廁所，沼氣，豬圈等一體化，設沼氣池，充分利用能源。
（3）經濟發展規劃。毛河村利用天然的水質，山林，規劃并創新一批特色產業。毛河燒酒，毛河臘肉，食用菌，山貨，煙葉，特殊養殖，有色金屬，紅色旅游及國家級森林公園都具有較好的發展前景。并產生產業鏈條，比如毛河燒酒，臘肉及旅游搭配，相互帶動。目前，由于封山育林，毛河村食用菌產業停滯。煙葉，農作物則由于耕地面積過少而不能作為村民的主要經濟來源。有少部分村民正在進行娃娃魚等特殊養殖的試驗，如果經驗成熟將得到大力推廣。毛河燒酒臘肉的制作是每家每戶都熟知的傳統手藝，急需招商引資，集中發展壯大產業規模。有色金屬礦山的開采進入最后審核階段，它將解決大部分村民閑散勞動力問題。開采加工，出售成品，為期十年。十年后的人力資源則可以為即將開發的紅色旅游業來服務。毛河村外出務工人員70余人，目前空閑勞動力200多人，村委也在動員村民外出務工，促進交流和提高村民的社會認知。
2．毛河村發展所存在的問題及困難
（1）資金問題。自新農村建設及改革經濟體制以來，毛河村的資金問題一直很難解決。除國家發放以及幫扶單位捐助的資金外，用于道路，公共基礎設施建設，產業發展建設的資金多是村民，村聯委集資，借資，墊資來進行運作的。招商引資沒有成熟的進行。傳統特色產業無法大規模組建。
（2）如何宣傳。地處偏遠，經過長期的半封閉，毛河村如何面向市場化經濟的大趨勢，推銷自主品牌，發展旅游產業也是個問題。
（3）科技人才。先進文化和技術知識緊缺。懂技術的人才太少，外出務工人員少，對外交流少，很難把生產推向靈活高端的進程。醫療，教育事業也發展緩慢。關鍵是人才的緊缺。如何吸引留住人才是個問題。
（4）環境保護。發展必定帶來環境的改變。毛河特色產業離不開優質的環境資源保障。目前，已經封山育林，但開采礦山，發展旅游對環境的影響也值得關注。
（5）教育大業。貧困是教育問題存在的根本，學生對只是的渴望，家長對教育日漸的重視，針對偏遠山村師資力量的缺乏和部分在職正式老師的職業態度，國家應給予關注和調整。
毛河村的發展總體上正處于瓶頸階段，村領導帶領村民積極地進行最基礎的新農村建設，但資金，將來的出路，部分規劃但未能預知困難的產業項目都緊緊的包圍著這個偏遠山區的村民們。村書記夏明云說：只要我們敢想敢干，作出成績，自會得到上級領導的支持。只要我們以誠信為本，自會得到投資者和來訪者的信任和滿意。
調查背景：
根據20XX年暑期社會農村調查我們得知：盡管國家已經免除九年義務教育的學費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。
這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動，通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況。
實踐目的：
熟悉農村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況，對大學里所學知識進行實踐，以充實暑期生活。
實踐內容：
暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉張村小學支教，在其周邊貧困的鄉村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：
一、教學總結
在教學的過程中我發現孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發展程度，我采取了“玩與教相結合的方法”，事實證明這種方法是正確的。我將教學內容安排如下：
第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學，畢竟心理學存在于生活的各個角落。
第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想，做一個有關理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵。
第七、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。
因為有孩子們很配合，教學進行的比較順利。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學過程中我充分發揮了我的專業優勢，把我學到的理論知識運用到了實踐里，鞏固了我的所學，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習。
二、助學總結
盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉自然很貧困。
在走訪的過程中發現，直到現在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養孩子。
我走訪的一家情況是這樣的：家里現有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現又患有腎結石，妹妹上高二，學習成績很棒。
在調查的過程中父親強調說無力供養小女兒上學，想讓她輟學，她死活不答應，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學習非常認真。
本著不讓一個孩子輟學的理念，我們會將調查結果反映給我們的學校，以便學校給予相應補助。
三、素質總結
1、扎實的專業知識。
2、思想統一，目標明確。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導行動，只有大家的思想高度統一了，才會真正把支教和助學落實到行動中去。
3、團隊作戰的精神，不強調個人英雄主義。
4、強烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點，那團隊將無法凝聚，也就更加談不上發揮超強戰斗力了。
作為一名學生干部，在以后的工作中，我也會努力培養自己的綜合素質，增強協調能力，使自己不斷進步。
四、心智發展
兩周的實習中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1、正確對待挫折
實習中遇到很多不順利的事情，何去何從？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”經過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
2、更加重視實踐
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。
3、正確處理人際關系
1）注意領導的指示，認真領悟其中的意思。要認真仔細的領會判斷，學會察言觀色。同時面對多個領導時更要注意保持平衡，要不偏不倚。對領導要熱情，要多關心領導。
2）做好自己的本職工作最重要，一般情況下最好不要管閑事。
3）對工作認真負責，對領導熱情外，對來訪人員也要好，要一視同仁。對領導熱情是為了自己，對其他人好是為了良心和生命的意義。
4）不要貪小便宜。盡量不要讓單位的公共設備私人化。
5）要熱情大方，要處理好和同事關系，那對于自己工作的開展非常重要，甚至比和領導的關系更加重要。
4、自學能力很重要
在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經驗不足，不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。除了英語和計算機操作，課本上學的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。
實踐總結
在公司里實習的這段時間，我獲得了很多的收獲。接下來是我實習的方方面面：第一天走進公司的時候，我與單位的管事人員進行了簡單的面談之后，他并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，了解一下公司的情況。然后我對貴公司的名片進行了新的設計。這是我的第一個任務。讓我感覺的無限的挑戰。心里還擔心是否能夠得到上司的認同。很幸運在我的設計過程中得到了專業設計人員的指導和幫助。在同事幫助下我順利的完成了任務。然后我就在融洽的人際關系中漸漸學會了一些方法。后來幾天，公司里有了更多的任務，由于業務很繁忙，所以就我們新來的設計人員也同樣要有派上用場，雖然不是出很多的力，但多多少少幫了忙，也學到了很多東西。公司連續不斷的設計任務，很多的包裝需要設計，公司里設計職員很盡心盡力的工作，讓我體會到了他們對藝術的執著。在接下來的幾天，我很認真的對待每一個任務，也很努力的去完成它，希望我能做到最好。在我理解了自己的工作之后，覺得單位的管理條例很細也很嚴，尤其對于我們設計部的要求很嚴格。初到公司，領導覺著我對工作不太了解，一開始要我主要負責設計部的畫圖，然后領導根據我的能力讓我負責包裝和傳單的版面設計，這其中我也遇到了許多難題，我去詢問領導我該如何解決，他回答我，并不是所有的問題你都要請求上司的幫助，自己力所能及的事情，為什么不自己解決呢，這是公司，不是學校，不要指望所有人都幫助你。就這樣打了退堂鼓，心里不是滋味。幸好我解決了排版問題，這其中碰了很多挫折，我明白了不僅僅是自己的想法重要，其他人的想法同樣重要，要溝通中和，不要被顧客批評了就哭鼻子。我學會了別人實用的排版設計。
時間不多，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上，有了好的策劃方案就要在規定的時間范圍內完成它。眼看著十幾天過去了，快接近尾聲期，我學會了要認認真真的對待你的工作，要學好每一個設計軟件，要學會與人溝通，要用創新思維思考問題，要遵守公司規則行事，不得意氣用事可能傷及無辜等。短短的實習過程，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業的領導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來自企業領導的反饋意見。當我們平面設計師要用圖紙表達我們的設計語言，就要與公眾溝通讓其理解，就要像其展示設計方案，設計一切為人民服務，環保實用就會被廣泛推崇，用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。工作中一定要全神貫注的，所作出來的作品才會精致。以前想來排版應該是一種很簡單的工作，真正實踐了才發現自己對版面文字的編排存在著很多問題。我的排版設計在被上司告知了N次文字處理不好，不面向大眾，存在很多細小問題，經過不斷磨練中學會了一些技巧。原來做好每一件事并不是簡單的。臨近后期，我離開了公司，也向朝夕相處了四周的他們和上司告了別。學到了很多意想不到的東西，回到學校要更全面的學習。
短暫的實習期結束，我也做了一些小結：畢業實習是我們走向社會的一個階梯，讓我們順利走入社會的一個必不可少的一個過程，畢業實習時很重要的環節，也是我們最后的沖刺階段，更是我們積累工作經驗的重要階段。為了自己能更好的適應社會，我在這次實習過程當中，不停息的努力，是自己做到最完美。積極而又平靜的對待每一天的實習時間。作為平面設計師，我進入公司以后，也對公司的宣傳冊進行了創新設計，還給很多客戶做了設計方案，我在排版，色彩搭配等方面進行了創新。大膽的應用了自己的專業知識。
國家和地區的平面設計，還有民族習俗的關系，在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和平面設計中的表現力，在安排圖色與底色上，注意了調整圖案和底色的色彩關系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設計中，注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。4）平面設計圖象攝影和平面設計插畫上，通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現，以便來宣傳商品的特征，突出商品的形象；或以攝影圖形來促發消費者的購買欲望，更直觀準確地傳達產品信息。真實的反映商品的結構、造型、材料和品質。平面設計中的插畫有傳統的寫實描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺表現方向發展，重意念而輕形似，從而有助于強化商品對象的特征和主題。在平面設計排版制作的過程中，使用卡通形象作為產品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個性化的形象贏得消費者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態比較自由、活潑而富有彈性，其構成大多采用曲線組合，也有不規則的偶發形態，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內容、主題，與主題無關、牽強的形式只能誤導讀者，削弱傳播力。
學號：080146018
院別：河南大學教育科學學院
年級：xx級 臨床心理學
活動地點：三門峽盧氏縣文峪鄉張村小學
活動天數：14天
活動目的：熟悉農村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況
報告日期：xx 年7月27日
目錄
實踐報告題目
調查背景
實踐目的
實踐內容
一．教學總結
二．數學總結
三．素質總結
四．心智發展
實踐總結
暑期社會實踐調研報告
——艱難求學路.教育體制
調查背景：
根據xx年暑期社會農村調查我們得知：盡管國家已經免除九年義務教育的學費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。
這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動，通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況。
實踐目的：
熟悉農村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況，對大學里所學知識進行實踐，以充實暑期生活。
實踐內容：
暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉張村小學支教，在其周邊貧困的鄉村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：
一．教學總結
在教學的過程中我發現孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發展程度，我采取了“玩與教相結合的方法”，事實證明這種方法是正確的。我將教學內容安排如下：
第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學，畢竟心理學存在于生活的各個角落。
第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想，做一個有關理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵。
第七、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。
因為有孩子們很配合，教學進行的比較順利。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學過程中我充分發揮了我的專業優勢，把我學到的理論知識運用到了實踐里，鞏固了我的所學，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習。
二．助學總結
盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉自然很貧困。
在走訪的過程中發現，直到現在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養孩子。
學號：
院別：xx大學教育科學學院
年級：XX級臨床心理學
活動地點：xxxx縣xx鄉xx小學
活動天數：14天
活動目的：熟悉農村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況
報告日期：XX年7月27日
目錄
實踐報告題目
調查背景
實踐目的
實踐內容
一．教學總結
二．數學總結
三．素質總結
四．心智發展
實踐總結
暑期社會實踐調研報告
——艱難求學路.教育體制
調查背景：
根據XX年暑期社會農村調查我們得知：盡管國家已經免除九年義務教育的學費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。
這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動，通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況。
實踐目的：
熟悉農村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況，對大學里所學知識進行實踐，以充實暑期生活。
實踐內容：
暑假里，在xxxx縣xx鄉xx小學支教，在其周邊貧困的鄉村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：
一．教學總結
在教學的過程中我發現孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發展程度，我采取了“玩與教相結合的方法”，事實證明這種方法是正確的。我將教學內容安排如下：
第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學，畢竟心理學存在于生活的各個角落。
第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想，做一個有關理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵。
第七、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。
因為有孩子們很配合，教學進行的比較順利。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學過程中我充分發揮了我的專業優勢，把我學到的理論知識運用到了實踐里，鞏固了我的所學，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習。
二．助學總結
xx縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉自然很貧困。
在走訪的過程中發現，直到現在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養孩子。
經過為期一周的調查、整理，我們一共建立了xx余份個人健康檔案，其中，老人xx人，高血壓xx人，老年人中患高血壓的有xx人，糖尿病xx人，兒童xx人。從數據看來，在此人群中，高血壓的患病率較高，約8.40%,在老年人中的發病率尤高，達88.11%;糖尿病患病率稍低，但也不容樂觀，約3.53%. 因我們在調查前未與小區物業提前溝通，也沒來得及出通知或公告，所以許多居民不知道有這樣一個活動。
在我們調查的過程中，有很多居民不理解，甚至對我們的身份產生懷疑，不愿意配合調查。特別是涉及姓名、聯系方式、工作、既往病史時，大家都會比較避諱。有人說，單位每年都會組織體檢的，不用建立個人健康檔案；也有人說，自己年輕，沒必要；還有人覺得自己本來就有保險的，用不著，而且他們覺得在社區建立的個人健康檔案會威脅到個人的隱私安全。
我想，這些居民應該還不太了解這項國家政策，并且，對社區衛生服務站的職責和工作不熟悉，缺乏醫與患的基本信任，覺得小衛生站沒什么用，看不了病，一定得去大醫院才能心安，其實，這是不必要的。 當然，也有許多居民非常熱情，很積極地配合我們的調查。當我們無數次的敲門、解釋，得到對方的理解和支持時，那種感激和興奮是難以言表的。因為，他們的認可讓我們相信：我們的所做的事情是對的，醫生的奉獻是有意義的、是社會需要的，而作為醫學生的我們也會對醫生這個職業充滿敬畏和向往。
不論大家的態度怎樣，我們每次敲門總會面帶微笑，重復同樣的內容：“你好！我們是竹苑社區衛生服務站的工作人員，在為社區的常住居民建立個人健康檔案。請問方便打擾你幾分鐘，配合我們填一下調查表嗎？謝謝！”“姓名、年齡、職業、既往病史······”雖然枯燥，我們依然熱情飽滿。 我們去調查時，很多都只有老人在家，兒女都不在身邊，老人很孤獨，我們給他們做調查時也聊些其他的。比如，我們去的時候也會特別叮囑老人：飲食盡量清淡點，平時少食多餐，苦瓜是解暑好菜，夏季可以煮食綠豆粥，盡量不吃剩菜剩飯，注意個人衛生等等。他們非常高興，覺得好久都沒人這么關心過自己了！最后，老人甚至還會 對我們說“謝謝！”,我們心里不禁有些心酸和憐憫，老人們真的很缺乏關愛！
另外，我自己在調查中也作了反思，主要有如下幾點：
一、 準備工作：
需要提前與各個小區物管聯系、溝通，將事情提前通知到位，并按人員合理分配工作任務
二、 關于居民健康知識的普及：
2、以病人為核心，病歷是醫療工作的全面記錄，客觀地反 映疾病病情、檢查、診斷、治療及其轉歸的全過程，是醫務人員在醫療活動過程中形成的所有文字、數據、圖表、影像等資料的有機整合。電子病歷是通過計算機技術將病人的病歷匯集到計算機中，通過計算機獲得病歷的有關資料并對其進行歸納、分析、整理形成規范化的信息。
3、居民健康檔案是記錄有關居民健康信息的系統化文件， 是社區衛生服務工作中收集、記錄社區居民健康信息的 重要工具；是社區順利開展各項衛生保健工作，滿足社區居民的預防、醫療、保健、康復、健康教育、生育指導等“六位一體”的衛生服務需求及提供經濟、有效、綜合、連續的基層衛生服務的重要保證。
4、居民健康檔案的建立原則：
1）逐步完善的原則；
2）資料收集前瞻性原則；
3）基本項目動態性原則；
4）客觀性和準確性原則；
5）保密性原則。
5、居民健康檔案基本內容： 全科醫療健康檔案在內容上分為3個部分，即個人健康檔案、家庭健康檔案和社區健康檔案。個人健康檔案在全科醫療中應用十分頻繁，使用價值也最高。
6、居民健康檔案的特點和意義：
1）內容更全面充分，不僅能記錄病史、病程、診療情況， 還可以完成以居民健康為中心的信息集成；
2）居民健康檔案使用更廣泛，電子健康檔案和計算機信 息系統的應用，將使醫生會診的時間大大縮短，質量大大提高，上下級醫院的信息交流更可以提高基層醫院醫療水平；
3）居民健康檔案使用更方便，其特有的數據格式和集中 的存儲，有利于快捷輸入，迅速檢索查詢、調用處理各種診療信息，為臨床、教學、科研提供大量集成資料，有利于信息資源共享和交流，同時也是統計分析、衛生管理的全面可靠的資料，大大提高了檔案的利用效率；
4）檔案存儲更簡易，能實現大量存儲和實時存取的統一， 占用空間小，保存容量大，能永久保存；
5）居民健康檔案可以直接、快速、準確的為突發性、傳 染性、多發性病提供資料。
三、 社區衛生服務站工作的落實：
1、日常工作時，態度熱情，服務周到，注意健康小知識 的宣傳普及；
2、定期分批次組織社區常住居民進行常規體檢，并注意 通知到位；
3、每次居民體檢結束以及看病后，做好相關記錄；
4、社區可以就近與瀘州醫學院聯系，組織醫學生志愿者 定期在社區為居民量血壓，宣傳實用健康小知識、急救知識等，增強居民衛生意識。
當然，在這次調查中，我們也收獲了許多
一、 團結就是力量。
以兩人為一組，小組之間精誠合作，互相交 流，相互幫助，團隊任務之間相互協調，共同前進，高效完成。隨著工作的進行，我們相互也越來越熟悉，大家也收獲了友誼。
二、 團隊效率有賴于正確有效的指導。
指導老師劉部長每天都會關 心我們的工作業績，以及工作中遇到的困難，并及時給出一些建設性指導和建議，使全隊工作順利完成。
三、 有效的溝通是任務完成的關鍵。不僅要使居民相信自己，還 要讓他們理解、主動配合，讓他們感覺被關心和重視。而我們自己的溝通能力也在此過程中得以提升。
指標定義
1、觀影后品牌認知率:觀眾是否知道植入廣告中宣傳的什么品牌/產品?
2、觀影后品牌記憶度:觀眾對植入廣告中宣傳的品牌/產品具體內容印象的程度?如:是否有印象?印象是否深刻?
3、觀影后故事情節記憶度:觀眾對影片中出現的植入廣告宣傳的品牌/產品相關故事情節的印象的程度?如:是否有印象?印象是否深刻?
4、觀影前品牌好感度:在觀看某部影片前,觀眾對植入廣告中所要宣傳的品牌/產品的好感程度?
5、觀影后品牌好感度:在觀看某部影片后,觀眾對植入廣告中所要宣傳的品牌/產品的好感程度?
6、觀影前產品使用率:在觀看某部影片前,觀眾對植入廣告中所要宣傳的品牌/產品的購買率?即,使用過的人數占總調查人數的比例;
7、觀影后嘗試購買率:在觀看某部影片后,觀眾對植入廣告中所要宣傳的品牌/產品發生嘗試購買行為的比例?
《竊聽風云》植入廣告品牌認知率分析
見圖2,根據藝恩咨詢對觀眾觀影后是否聽說過《竊聽風云》所植入廣告品牌及產品的調研結果顯示:
1、知名汽車品牌豐田的品牌認知率排名最高,LG手機、別克緊隨其后。豐田的品牌認知率超過90%,高出第二名LG手機7個百分點。
2、《竊聽風云》的植入廣告品牌包括6個汽車品牌和2個手機品牌,充分契合了影片偏陽剛、時尚、快節奏的都市感定位。
《竊聽風云》植入廣告品牌及情節記憶度分析
見圖3,觀眾在看過《竊聽風云》后,對別克、LG手機、豐田列品牌和在影片中的相關故事情節記憶度前三名,從側面說明三個品牌的廣告訴求和電影情節找到了較高的契合點。
《竊聽風云》植入廣告品牌好感度對比分析
見圖4,觀眾在看過《竊聽風云》以后,對各廣告品牌的好感度都有不同程度增加,其中豐田、LG手機和別克增加較為明顯。
《竊聽風云》植入廣告產品消費情況對比分析
見圖5,藝恩咨詢對觀眾觀看《竊聽風云》前后的產品消費和使用情況做了以下對比:
1、觀影前,愛國者MP5影迷手機在觀眾中的使用率最高,遠遠高出位居二三名的LG手機和愛國者MP5影迷手機。
2、觀影后,觀眾對各植入廣告產品的使用行為都有不同程度上的變化。其中,觀眾對阿爾法羅密歐、愛國者MP5影迷手機、LG手機的嘗試購買行為變化最為明顯。
品牌植入廣告效果評估:阿爾法羅密歐(示例)
見圖6,觀影過后,觀眾對阿爾法羅密歐的品牌記憶度相對于其故事情節記憶度有明顯的提升,好感度更有大幅增加。
數據顯示,觀眾觀影前,阿爾法羅密歐在電影觀眾中的使用率為33.6%,但看過影片后,觀眾對產品的消費行為發生了顯著變化,嘗試購買率高達27.1%,遠高于《竊聽風云》所有植入廣告品牌產品的觀影后平均嘗試購買率(10.6%)。
品牌植入廣告效果評估總結
(部分品牌)
見圖7,綜合對比《竊聽風云》中別克、豐田、LG和阿爾法羅密歐四個品牌的植入廣告效果評估各指標可見:
1、觀影后故事情節的記憶度均低于品牌的記憶度。其中,別克的觀影后品牌記憶度高達7.95,遠高于其他三個品牌。藝恩咨詢認為,別克汽車作為片中角色的代步工具,其參與的故事情節和橋段較為精彩,品牌與故事情節的契合緊密,給觀眾留下了深刻的印象。
為了使企業有效地參與專業設置、課程開發和教學改革，提高電氣技術專業的教學質量，拓寬招生、就業渠道，及時發現本專業在辦學思路、專業設置、課程體系、學生能力素質培養、學生管理等方面存在的不足，電氣技術教研室的部分專業教師在暑假進行了企業調研。此次調研主要針對企業對技校生的實際需求情況，對畢業生能力、素質的要求，電氣技術所設專業課程的重要性等方面設計調查問卷。通過走訪企業和實習生、畢業生并進行問卷、座談、討論，獲得第一手的資料，為人才培養目標、人才培養方案、課程設置，提供了調整和補充的依據。調研去了金華市的八達電子、今飛、東晶電子、佳環、水輪機廠等8家企業，得到很多啟發。
1 調查情況
1.1 調查對象
技術部電氣工程師、人力資源部經理、實習生及畢業生。
1.2 調查內容
調查畢業生的敬業精神、協作精神、業務能力、專業知識、動手能力、創業精神、人際關系、心理素質、集體精神等方面是否適應用人單位及崗位要求；檢驗學校培養的學生是否受歡迎；學校的專業設置、人才培養目標和方案是否滿足社會的發展需要。
1.3 訪談實錄
八達電子技術部的張工表示，現在的技校畢業生具有一定的基礎知識及專業知識，有一定的操作技能，部分畢業生技能水平較高，在企業實習后能較快適應各種不同崗位的工作，如裝配、調試、檢驗等，確實是企業非常急需的實用型人才。因此，讓學生能較好地掌握專業基礎知識并具備較強的專業技能水平顯得非常重要。
金華市高級技工學校12級畢業生，寧波宣溢水處理設備有限公司電氣技術員說：“我覺得要做個優秀的電氣技術員，電氣設備的制圖設計、安裝、維修、原理等這是最基本的，還有就是有團隊的合作精神以及個人的心理承受壓力能力也是非常的重要。工作環境不可能永遠不給你壓力，要學會自我調節。”對于課程設置，他說：“現在感覺英語這課程比較重要，隨著經濟社會的發展，外企在國內也是越來越多，為了能夠更好地適應社會，融入社會這個大家庭，單單靠自己的專業知識還不夠，多學點兒英語，以后工作就會覺得很有用。”
1.4 浙江機電實業有限公司發電機生產的相關文件
1）定子繞組及繞組絕緣試驗規范：GBT55-2000 旋轉電機技術要求；GB/T1029-2005三相同步電機試驗方法；GB/T7894-2001 水輪發電機基本技術條件；JB/T7608-94 高壓交流電機線圈介質損耗角正切試驗方法；JB8439-1996 高壓電機使用于高海拔地區的防電暈技術要求；JB/T6204-2002高壓交流電機定子線圈及繞組絕緣耐壓試驗；GB/T8564-2003 水輪發電機組安裝技術規范。
2）發電機通用工藝：定子線圈制作，定子線圈制作絕緣膠化，定子裝配，定子線圈端部固化及澆噴漆，磁軛、轉子支架、滑轉子熱套，磁極線圈制作，磁極鐵心裝配，磁極裝配，轉子裝配，鏡板時效處理，鏡板消除加工應力，發電機繞組接頭焊接通用工藝。
2 調查分析、結論
1）用人單位普遍認為此專業設置比較合理，能夠順應社會發展的需要，學生就業率相對較高。
2）學生在單位工作無長期打算，也導致用人單位對學生失去信心。
3）學生在校期間所學專業知識基礎不夠扎實，自己定位高，但實際應用能力與企業實際情況存在差距。
4）企業對人才規格的要求：具有吃苦耐勞的敬業精神；有良好的道德品質與團結協作的精神；普遍強調的還是基礎知識、理論和基本技能，因為這是畢業生可持續發展的基礎；較好的實踐操作能力和知識的應用能力，能夠分析和解決實際問題；具有一定的組織管理能力；心理素質良好，人際關系和諧。
5）課程設置。通過問卷調查表明，從企業對學生掌握專業知識的要求出發，認為電工原理、電子技術、電機學、電氣測量技術、電力電子技術、電子CAD、PLC原理與應用、電力傳動與自動化控制系統、單片機原理與應用、傳感器及應用、數控機床故障診斷與維修、維修電工技能訓練、畢業綜合實習等都是非常重要的課程。
進入21世紀，未來人才的競爭將是適應性的競爭，在競爭日益激烈的知識經濟社會中，能否取勝和立于不敗之地，除了有扎實的專業知識和良好專業技能之外，還需具有良好的心理素質。為了適應社會和我國全面推進素質教育的要求，通過各種途徑和方式加強心理健康教育，提高畢業生的心理素質，提高學生的抗挫折能力。
3 建議
3.1 明確電氣技術專業培養目標及定位
電氣專業對學生的培養目標是：培養具有以現代工控設備為基礎的控制系統的設計、安裝、調試、維護維修能力的高技能專門人才；具有對傳統電氣設備自動化改造能力的高技能專門人才；具有工廠供配電系統的設計、安裝、管理、維護維修能力的高技能專門人才；具有良好身體素質、工作態度、責任意識和團隊精神，具備自主學習、創新發展能力的德、智、體全面發展的高技能專門人才。
電氣專業的定位：培養電氣技術應用技術型人才為主，具有較廣泛的通識基礎，良好的人文素質，扎實的專業知識；具有較強的解決實際問題的能力；面向工程技術應用，重視實踐環節的鍛煉，具有較強的工程適應能力；具備一定的行業自動化專業知識和技能。
3.2 加強與企業合作辦學
進一步深入進行校企合作、工學結合，激發學生學習興趣，提高學生實踐能力，為學生就業打下堅實的基礎。同時，教師在教學過程中，注重學生的理論知識、實際能力、協作能力的培養。
3.3 大力推進教學體系改革，強化實踐教學，提高學生能力
近幾年來，本專業教學及管理以就業為導向，實現一體化教學，注重強化實踐教學環節，提高學生實踐操作和實際動手能力，培養高素質技能型人才。學生踏上社會，接觸生產實踐后，讓學生面對各種高新技術，通過自學資料、短期培訓、刻苦鉆研，盡快掌握各種知識技能，滿足用人單位的要求。
3.4 加強學生敬業教育
引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，教會學生做人、做事。學生要加強學習能力，以便更好地適應將來的工作，注重創造能力、學習能力的培養。
參考文獻
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61，107.
[2]張可心，楊美娜.淺談職業教育下電氣自動化專業的人才培養與教學改革[J].出國與就業：就業版，2010（18）：48.
近年來，我市的高新技術產業取得了顯著的成效，高新技術企業得到長足發展，已經成為全市經濟新的增長點。為及時把握全市高新技術企業發展狀況，了解企業近幾年的發展態勢與走向，為進一步扶持、壯大全市高新技術產業提供參考，我們對全市高新技術企業進行了調查，并在調查研究的基礎上，深入分析了我市高新技術企業發展過程中存在的問題，提出了具體對策和建議。
一、我市高新技術企業發展現狀
1、全市高新技術企業發展概況。
目前，我市共有省級以上高新技術企業29家（具體名單附后），其中國家級高新技術企業10家。從事的技術領域涵蓋了光機電一體化、精細化工、新型紡織品、科學儀器儀表、環保設備、生物技術與新藥、新能源與新材料等7大領域。從各個領域的企業數量看，光機電一體化、精細化工分占前兩位，分別為13家和4家；從地域分布看，市屬企業6家，姜堰鎮屬企業6家，白米鎮3家，蔣垛鎮2家，梁徐鎮2家，婁莊鎮2家，俞垛鎮2家，罡楊鎮2家，溱潼鎮1家，大倫鎮1家，沈高鎮1家，華港鎮1家；從企業規模看，大部分高新技術企業已走過初創時期，進入加快發展階段，年銷售收入超3億元的4家，超億元的5家。周邊地區相比，整體規模不大，缺少銷售收入超10億的大企業、大集團。
2、研發機構及技術研況。
我市高新技術企業都擁有自己的研發機構，主要從事企業的技術管理、自主研發以及引進技術的消化吸收。其中，省級工程技術研究中心3家，博士后工作站2個，雙登和蘇中藥業還在南京設立了研究院。相對于市內其它企業來說，高新技術企業科技人員比例較高，大專以上科技人員占職工總數的比例為32%，高于全市10%的平均值。2004年開發泰州市級以上新產品195項，占全市的50%以上，其中，新增銷售3000萬元以上的新產品13項，占全市的85%，申請專利124項，占全市的44%。
3、與高等院校、科研院所合作情況。
高新技術企業在發展過程中十分重視與高等院校、科研院所的合作，每個企業都與幾家院校建立了長期的合作關系，借助院校的科研力量研制出一批高技術含量、高附加值的技術和產品。2004年，泰州組織的“企業院校行”活動中，高新技術企業與相關院校的會上簽約項目5個，占全市的42%，全年與相關院校合作的項目有10個，占全市的38%。
二、我市高新技術企業發展過程中存在的主要問題
近年來，我市高新技術企業雖然發展較快，但與先進地區相比，差距比較明顯，還存在著諸多問題，主要表現在以下幾個方面：
一是企業規模較小。我市還沒有銷售收入超10億元，利稅超2億元的高新技術企業，缺少像春蘭、揚子江和興達鋼簾線那樣的大企業大集團。有些企業在全國整個行業中也許是老大，其產品的市場占有率在全國也是最高，但由于這個行業本身的盤子較小，容量不大，因此，企業的規模也上不去。
二是沒有形成產業鏈。我市的高新技術企業雖然涵蓋了7大領域，但并沒有真正形成帶動一方經濟的優勢產業集群。我市的汽車關鍵零部件產業是優勢產業，國家火炬計劃汽車關鍵零部件產業基地內聚集了9家高新技術企業，但其產品也僅僅集中在齒輪、曲軸等一些單一的零件上，沒有能形成一個完整的，可以帶動上下游產品的產業鏈。
三是企業在吸引人才方面存在困難。雖然很多企業在吸引人才方面做了大量工作，但由于整個泰州地區都缺少高等院校和省級以上科研院所的直接支撐，加之受地理位置和經濟發展狀況等諸多條件所限，人才問題依然是制約高新技術產業發展的大問題。
四是資金投入不足。由于企業的規模不大，基礎薄弱，融資困難等原因，有些企業對研發經費的投入不足，使新品開發速度不快，也使研發出來的項目不能及時形成產品，不能及時形成規模，導致企業競爭力下降，后勁不強。
五是企業內部管理存在問題。我市高新技術企業管理人員的組織結構比較復雜，管理知識和管理能力參差不齊，不少人還缺乏管理高新技術企業的系統訓練。重眼前，輕長遠的現象還普遍存在，對企業的技術進步、技術創新的遠景規劃和戰略目標研究不夠。使一些很有發展前途的企業得不到應有的發展。
三、進一步推進我市高新技術企業發展的對策和建議
扶持和促進高新技術企業的發展是我市經濟、社會發展的一個長期戰略，要以沿江大開發、長三角大融合、國際產業大轉移為契機，以實施科技“五大工程”為撐竿，實現我市高新技術企業“撐桿跳”式的發展。
1、培育龍頭企業，發展產業集群。
進一步做大做強現有的規模企業，如：飛船、雙登、曙光、蘇中藥業等，使之成為拉動產業鏈發展的龍頭。加快汽車關鍵零部件基地建設，將配套領域向中重型卡車、中高檔轎車轉移。各企業要大力引進先進技術和裝備，提高附加值。充分發揮產業配套優勢，把相關項目的引進作為科技招商的重要內容，增強集聚效應，拉長產業鏈，形成規模較大的汽車關鍵零部件產業集群。
2、加強人才建設，構筑技術高地。必須始終把吸引人才、培養人才、用好人才放在推動高新技術企業發展的首位。
一是為科研人員從事技術開發創造必要的條件，包括課題選擇、資金籌措以及項目開發過程中的配套服務，促使科研人員多出成果、早出成果、出好成果。
二是加強企業博士后科研工作站和企業工程技術研究中心建設，發揮其在吸納和培養高層次人才方面的獨特優勢，大膽采用“年薪制”、“項目招標制”、“專家組閣制”、“技術崗位薪金制”等形式，構筑企業的專業性人才高地。
三是通過高技術研究、課題攻關、項目轉化、學術交流、外派培養等渠道，造就一批懂技術、善經營、會管理、通曉國際慣例的復合型高科技人才。
3、優化發展環境，落實優惠政策。
針對高新技術產業發展的重要環節，全面落實各級政府制定的扶持高新技術企業發展的優惠政策。高新技術企業的技術開發費用可按照實際發生額計入成本，在稅前扣除；其中盈利企業該項費用年增長幅度在10%以上的，經稅務部門審核，可再按實際發生額的50%抵扣當年度的應納稅所得額。加大對高新技術企業的包裝上爭力度，爭取更多科技項目進入省級以上“籠子”，獲取各類貼息和專項資金扶持。
4、建立風險投資，拓寬融資渠道。
切實加大政府科技投入，合理調整投資結構，改進投資方式，提高科技經費的使用效率，發揮其引導作用；采取積極措施，吸引銀行資金，激活民間資金，引進國外資金，推動企業成為科技創新投入的主體。加速建立和完善新的科技投融資機制和激勵機制，特別是適合高新技術產業發展的風險投資機制、保險機制、科技信貸機制和信用評估機制，使資本市場成為科技發展的強有力支撐。大力發展風險投資，加快風險投資體系建設，盡快設立科技創業基金，進一步健全中小型科技企業貸款擔保機制，建立融資擔保機構，并逐步建立以創業投資資金、科技型中小型企業創新資金、創業孵化資金和擔保資金為重要內容的創業資本市場。
