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My name is XXX. Let me tell you something about me.
I am 年齡,and I am a student in 學校.I think that I'm outgoing and funny,so I also think I'm populer at school.
I have 數字 friends in my class.We study together,play together,talk together and laugh together.We are happy every day.
I'm good at XXX(科目),Because I like it very much.And I often get good grades. But I think I can do better.My parents also said to me that I could be more hard-working.So I will work harder than before.
My favorite sprot is XX.I think it is very interesting and I often do that after school or on weekends.I think that can make me be in good health.I like eating XXX,but hate sth very much.
I dream to do...because it was very...I hope my dreamcan come true.
入學生會演講稿范文4篇本文目錄入學生會演講稿范文大學入學生會演講稿范文加入學生會的演講稿競選進入學生會演講稿尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們大家好今天，我有幸得到這個機會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到院辦公室繼續深造，為我的夢
電視臺表彰會學生代表的發言稿尊敬的孫校長以及各位領導，各位老師，各位家長以及親愛的同學們：大家下午好!我是來自201x級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。
學生集會講話稿:復習備考從七“心”開始學生集會講話稿-復習備考從七“心”開始復習備考從七“心”開始今天是x年x月x日，距龍xx整整一個月，距本學期期末考試只有兩周左右時間。學習是一名學生的根本任務，學業成績的好壞將直接影響到自己的競爭力和過春節的心情。
小學生自信的演講稿范文敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：我不行。因為成功不會等待停滯不前的人。
我與中國夢大學生演講稿現在，作為一個大學生，我慶幸自己有一個中國夢，有一個可以為之奮斗理想。我現在需要做的就是為我的中國夢充電，踏實學習知識，做到全面發展，發展好人際關系，多多宣傳我過的國情、當前任務、國內外大事等，幫助更多的同學們樹立為社會
學生發言稿范文參考我的成績在班里還不錯，與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細地回顧了這段時間的學習心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學帶來幫助，同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意
城鄉學生手拉手聯誼活動儀式上的上講話尊敬的各位領導、各位老師、親愛的少先隊員們：大家上午好！今天我們xx學院附小的部分師生來到xx完小，雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯誼活動，作為附小的校長，本次活動的親歷者，我非常的高興和激動。
中考百日誓師大會學生發言稿承載立人夢想 收獲中考輝煌尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！驀然回首，我們懷著美好憧憬，伴著殷殷期望，執著地徜徉在知識的殿堂；放眼今朝，我們信心滿懷，斗志昂揚，毅然奮戰百天后的考場。
競爭市區級三好學生演講尊敬的各位評委老師們，大家中午好！請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的 。今天我非常激動，能夠參加我校“市區級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。
學生家長演講稿(4篇)本文目錄2018學生家長演講稿家長會優秀學生家長代表演講稿家長會優秀學生家長經驗交流演講稿學生家長會參考演講稿尊敬的各位家長：大家好!感謝各位在百忙之能中抽出時間來參加今天這個會議。
職業素養體驗表彰會學生發言稿各位老師，各位同學，大家好！我是精細102班的何xx，在這里我代表我們全體在xx通訊公司實習的同學向大家分享這四個月實習的心得體會。“您好！我是中國移動的客服代表，工號是2366，請問是1390x5798的機主嗎？有一項優惠活動要通知您！
大學新生入學軍訓心得體會從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。 回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。
學生演講稿：我與禮儀有個約會各位老師，各位同學大家好：今天，我演講的題目是《我與禮儀有個約會》。曾經有人說過：生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
大學學生會換屆演講稿尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家好!很榮幸能登上這個神圣的講臺，表達自己由來已久的愿望。我是高一(16)班的林璐。現在，我莊嚴地宣布：我競選的目標是學生會團委會副書記。
學生會組織部演講稿范文3篇本文目錄學生會組織部演講稿范文學生會組織部部長競選演講稿學生會組織部副部競選演講稿尊敬的各位老師、同學：你們好，我是來自XX級市場營銷專業一班的xx，此時此刻站在這個講臺上，內心有太多的感觸。
初中生學生會競選演講稿范本尊敬的領導、老師、親愛的同學們：你們好!我叫劉烜妤，我來自初一(2)班，我曾獲過華杯賽一等獎，英語口語大賽優秀獎以及作文大賽三等獎等。我曾多次擔任各科課代表，現擔任班里的數學課代表。
學生工作總結大會講話稿同學們：大家好！拼搏奮進促發展，精雕細琢育人才！全院師生捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，昂首闊步邁向XX年。在此，我謹代表院學生工作領導小組向拼搏向上、刻苦學習、勤奮工作的學生干部們表示熱烈的祝賀！
高考動員大會學生代表的發言稿敬愛的老師，親愛的同學：你們好!時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁，綿長不息;時而又如春風拂過仁英河的層層漣漪，泛起遐想;時而如西風凋殘了豬圈的絲絲氣味;時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。
中學生演講稿：我心中的明燈1840年，英帝國主義用大炮敲開了中國閉關自守的大門。從此，中國960萬平方公里的土地上變得不再安寧，1856年第二次、1894年中日、19xx年八國聯軍入侵中國、1931年沈陽日本大規模侵略中國。
小學生一分鐘演講稿范文郭敬明依稀說過這么一句話：很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了 。看到這句話的時候，讓我一驚，我們，隨著年齡的增長是否已經忘記了自己?第一次接觸《小王子》這本書的時候，我還是一位三年級
教師在九年級學生大會上的發言同學們，現在我在這里發言是懷著忐忑的心情。因為在這么多德高望重的同事老師面前，在堅強獨立有個性的你們面前，我不知道我該以什么樣的身份來進行發言。后來我想，就以一個剛畢業不久的90后的小姐姐身份吧，如果你們愿意的話。
初中生班長競選演講稿模板首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。
學生會學習部演講稿4篇本文目錄學生會學習部演講稿初中學生會學習部長的學習演講稿競選學生會學習部演講稿競選學生會學習部部長演講稿各位評委.各位老師。各位同學,大家好啊.我是來自高一(8)班的 冷破天.今天我要競選的 是學習部的部長.或許你們認為我很狂,剛進
學生會主席的演講稿范文尊敬的各位領導、老師，親愛的13屆全體學生會成員：大家好!我是高二xx班的xx，很榮幸能夠得到老師和同學的支持，擔任13屆學生會主席!首先，我謹代表13屆學生會全體成員向所有一直以來關心、信任、支持學生會的老師，向所有學生會的前輩們
精選大學生英語演講稿someone said we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite. i dont know who wrote these words, but ive always liked them as a reminder that the future can be anything we want it
學生會演講稿4篇本文目錄學生會演講稿競選學生會文宣部演講稿范文學生會主席競選演講稿學生會副主席演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是。我很榮幸能夠當選信息管理系學生會主席，非常感謝系領導、老師以及在座各位同學對我工作能力和工作成績
立足“三個一”，抓好學生習慣的養成根據學校創建“三點一線”工作模式的整體構想，抓好起點工作，就是以適應性學習為載體，抓好學生習慣的養成教育。作好這項工作，我們必須形成一個共識、理清一條思路、做到一個跟蹤。一個共識是：良好的開端是成功的一半。
英語演講稿——wealth，財富the word wealth always reminds people of money and the sayings or concepts related to money. for example, “money talks”; “money makes the ghosts turn the mill”; “as birds die for food, so men die for wealth”;
學生演講稿范文：媽媽辛苦了各位尊敬的媽媽，親愛的同學和老師們，大家好！在蘇霍姆林斯基任校長的帕甫雷什中學的校門上方，寫著一句話：要愛你的媽媽！有人不解地問蘇霍姆林斯基：你為什么不寫愛祖國愛人民呢？教育家回答：愛祖國容易，愛一個人難。
學生誠實守信演講稿老師、同學們：大家好!我演講的題目是《人人講誠信，世界更美好》。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。
英語演講稿——ON HIS SEVENTIETH BIRTHDAYwe are opposed to that theory. socialism, which is perfectly clear and unmistakable, says the thing you have got to take care of is your distribution.
關于學習演講稿：快樂的學習，快樂的成長老師們，同學們：大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》！ 我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。
小學生演講稿范文參考同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
大學開學典禮學生發言稿范本各位老師同學們，志欽很榮幸能夠作為學生代表站在這里共同歡迎致遠學院xx級的新生。xx年5月，我第一次走進交大。在提前入學的兩個月里，我們上了四門課，其中有一門是語文。
學生校園自我介紹演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候
小學優秀學生代表的發言稿尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!我是六(二)班的林瑤。今天，我很榮幸地作為三好學生代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執教、辛勤工作，給予我們寶貴知識
中學生學雷鋒演講稿精選有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在開騰，有一種崇高的精神在招呼...現在正值文明三月，是我們學雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。
六年級學生學習目標發言稿各位老師，各位同學：大家好！我是六（7）的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。首先，我非常感謝我們的每一位老師，你們辛苦了！如果沒有你們對全班同學教導和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
教師讀書演講稿：沉醉讀書，相信未來尊敬的各位領導、親愛的老師們： 今天，我要演講的題目是：《沉醉讀書，相信未來》。 老師們，請問你們喜歡讀書嗎？你們喜歡讀什么樣的書？是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的書籍，還是那種浮想聯翩的書籍；是那種專業的書籍？還是那
學生會組織部演講稿(4篇)本文目錄2018學生會組織部演講稿學生會組織部部長競選演講稿學生會組織部長就職演講稿學生會組織部長競選演講稿推薦各位老師，各位同學，大家晚上好!很榮幸能站在這里作生化學院第**屆學生會選舉競職演講!首先，我作一個自我介紹：我叫**
七年級學生演講稿：學會珍惜大家好，我是來自惠州的梁知琳，接下來是我給大家做的演講：xx年4月20日8時02分，一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。
學生干部演講稿范文3篇本文目錄學生干部演講稿范文學院團總支優秀學生干部演講稿最新大學學生干部競選演講稿范例尊敬的老師、各位同學，大家早上好：今天，我演講的題目是：在付出中收獲成長曾有同學問過我：“擔任學生干部后，你最大的感受是什么?”我會回答他
小學學生代表的發言稿尊敬的老師、各位家長們:大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體高一20班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。
捐贈儀式學生發言稿尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師，同學們： 大家好！今天，我很榮幸作為學生代表在此發言。我的心情十分激動，遼寧少年兒童出版社，給我們送來了價值1萬元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。
學生會副主席演講稿范文學生會副主席演講稿我叫×××，是高二（5）班班長，我競選的職務是學生會副主席。也許有人會認為我有點狂妄，高一就想當學生會副主席？說實話，面對這么多出類拔萃的競爭對手，我還真想打退堂鼓.但是:馬，只有跑過千里，
大學生演講稿范文：規劃自己的大學生活我想，每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是新學期新計劃，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過，每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。
初二學生演講稿2篇本文目錄初二學生演講稿精選初二學生演講稿：永遠不要說我不行白，白得質樸，白得純潔，白得令人不忍玷污;白得高雅，白得讓人心弦顫動。黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念;黑得鎮定，黑得讓人自信堅定。
關鍵詞：職高英語；課前演講；實踐；思考
具備一定的英語應用能力已成為21世紀國民的基本要求，對于以培養學生實用技能為主的職高學校來說尤其重要，提升學生的英語聽說能力已成為職業高中英語教學的重要內容之一。然而，職高學生普遍學習自覺性差、學習能力有限，英語基礎薄弱、口語表達能力更是欠缺。那么，如何能夠在有限的課堂時間里提高學生英語聽說方面的能力，又不至于影響讀寫方面的訓練效果呢？經過嘗試，筆者認為，實施英語課前三分鐘演講不失為一種有效的方法。
一、選取適當的演講主題
因為是Free Talk，最明顯的問題是演講主題的重復，缺少創新，從而不利于激發學生的興趣和拓展新的知識面。于是，筆者想到以下幾點建議：
1．結合教學內容選取主題
中職教材基礎模塊1 Unit 5 Keeping Fit，可建議學生就How to Keep Fit這一主題進行演講；而Unit 10 Famous People，則可選定A Famous People I like Best的主題，這樣既能確保選材的廣泛性，同時又把書本內容和演講主題有機地結合起來，一方面鍛煉了演講才能，另一方面又達到鞏固書本知識的目的。
2．根據生活實際選取主題
開學時讓學生描述自己豐富的假期生活，學校舉辦運動會則談論對運動的認識和擅長的運動項目。在清明，端午，中秋等傳統節日時，讓學生介紹節日的特色，幫助學生更好地了解中國的傳統文化；在西方感恩節時，讓學生對“I’d like to say thanks to….”這一主題進行演講，以表達自己對家人、老師、同學和朋友的感恩之情。
3．結合寫話練習選取主題
選取恰當的寫話主題讓學生演講，既能起到育人作用，同時也能以此提高學生的寫話能力。例如，我選用了“An unforgettable thing””Suggestions on doing sth.”等主題讓學生演講。學生廣開思路，暢所欲言，通過這樣的課前演講，積累了素材，為寫話做好了準備。
二、采用多樣的演講形式
1．學生個人自述
大多數學生能夠寫好自我介紹，但是寫好并不等于說好，為了能使學生流利地進行自我介紹，教師可以給學生提供一個推銷自我、展現自我的舞臺，并給予一定的點評：表達是否流暢、表現是否大方；內容是否包括了姓名、來自哪里、家庭情況、專業技術能力、個性特征、興趣愛好、理想等，以幫助學生改進。
2.講故事或故事接力
在課堂上，如果老師能夠偶爾采用有童趣的方法，可以幫助學生發散他們的想象力，發掘他們的創造力，講故事或故事接力就很具代表性。同學們講的故事最好要淺顯易懂，并且能和所學專業相結合，這樣有助于他們今后走上工作崗位后更好地學以致用。
3.猜謎語
如介紹班上某位同學或某位名星或某位著名的作家等等，先不說他的名字，通過描述性的語言讓大家來猜猜他是誰，比比看誰猜得又快又準。
4．角色扮演
如A同學扮演Doctor，B同學扮演Patient，情景再現醫生給病人治病的過程，還可用上些道具來輔助表演，如醫生的白大卦和聽診器等；再如可以模仿求職者和招聘官之間的對話，由老師扮演招聘官，一名學生扮演求職者，或者招聘官和求職者分別由兩名學生來扮演，進行模擬對話，為學生以后的求職面試打下基礎。
5.聽唱英文歌曲
很多的英文歌曲都具有簡單易記、朗朗上口的特點，如Jingle Bells， Little Stars ， Spring is Where等英文兒歌，Take me to your heart， Two butterflies等流行歌曲。聽唱英文歌曲可以激發同學們的興趣，還可以訓練他們的語音語調及發音。
三、進行及時的評價
1．教師當場點評
筆者在每一次演講活動結束后都緊跟著完成點評，雖然點評的語句不多，但是實踐證明這是必不可少的一環。可點評的點很多，如演講技巧、文章的立意、最出眾的地方、尚欠缺的地方等。多表揚、多鼓勵，老師恰當的點評，演講學生非常看重，眾多學生也聽得非常認真，這是一個引導的契機，對每位學生的培養所起的作用都很大。
2．評委評分
老師和同學們都是評委，采用十分制或百分制進行打分，算分則可由課代表在課后進行。評分最重要的標準可以從儀容儀表、發音、語音語調語速、現場感染力等多方面來進行評定。所有同學演講的最后得分都將記錄在成長檔案中，作為形成性評價的一個重要依據。
3．優秀演講稿裝訂成冊
教師選出一些結構清晰、語句通暢、用詞優美的優秀演講稿，或裝訂成冊或張貼在教室的宣傳欄上以供全班同學共同學習，積累優美的句子和演講的素材，為同學們今后的演講奠定基礎。注重學生的成功體驗同時也能激勵這些優秀演講稿的作者進一步地提高自己的寫作和演講能力，符合新課標的成功激勵機制。
四、英語課前演講的實效
1.提高學生的英語綜合應用能力，尤其是口語表達能力
英語課前三分鐘演講從表面上看來只是說的能力的體現，但背后其實是英語各方面綜合能力的培養。為了準備演講稿，課前得去“寫”，這有助于提高學生的寫作水平；寫好之后，為了能做到脫稿演講事先得背下來，而背誦演講稿的過程又是不斷的“讀”的過程；之后上臺來演講，通過“說”的方式把自己想要表達的意思呈現出來；而坐在臺下的同學則須認真的“聽”方能理解其演講的主題和內容。可見整個過程實際貫穿的就是聽說讀寫能力全方位的培養。特別要強調的是學生在反復的朗讀、背誦、復述的訓練過程中，更為口語的提高打下來扎實的語言基礎。
2.培養學生自主探究、合作交流的學習能力
新課標要求教師“善于激發學生的學習興趣，能夠充分調動學生的學習積極性和主動性，引導學生自主探究、合作交流”。英語學習的最終目的在于運用，而課前三分鐘演講則為同學提供了個“學以致用”的舞臺。學生為了寫演講稿認真準備、自我探究、鉆研教材，通過學習教材明確了如何寫演講稿及演講的技巧等，同學們利用參與三分鐘演講的方式來參與課堂教學，為了三分鐘演講而采用的合作式學習方法，都符合了教學改革的思路，極大地激發了學生主動學習的熱情，從而變“要我學”為“我要學”。
3.為職高專業學生的職業生涯奠定基礎
課前三分鐘的英語演講讓絕大多數的學生真正意義的感受到“三尺講臺”，比如如何去克服在講臺上的緊張、如何去掌控自己的聲音做到抑揚頓挫。俗話說得好“熟能生巧”，只有經常走上臺來演講，才能練就教學中自信從容的儀容儀態，為小學教育和學前教育專業學生的職業生涯奠定基礎。
參考文獻
[1]張歡歡：職高英語教學淺談[J]. 中等職業教育，2005.
[2]張新萍：課前三分鐘演講―英語課堂的美妙序曲[J]. 校園英語（教研版）.2010.
[3]肖少香：活用課前十分鐘提高學生英語聽說能力[J]. 當代教育論壇. 2011.
[4]陸賢：開展英語課前演講的嘗試[J]. 現代教學（教師論壇），2012.
好不容易等到下課，我的心怦怦直跳。畢竟是全班第一個被叫道辦公室的，而且是第一堂課被抓到發呆兩次。“哎，千萬別被挨罵啊，神啊，保佑我吧。”我默默地祈禱上天。
我輕輕地地敲了敲辦公室的門，推了進去。笑面虎見我來了，又微笑著把我叫過去。這個微笑，代表減少了我挨罵的機率，我松了口氣，鼓足勇氣走了進去。
笑面虎竟讓我坐下，真是令我意外。她遞給我一張紙，我看了看竟是開學典禮的演講稿，是英文的。我奇怪地望著她，她聳了聳肩對我說：“我想你應該英語不錯的，我決定讓你卻參加開學典禮的演講。你同意嗎？”我似乎覺得有點可笑，一向都是老師安排誰去就誰去，在以前的學校，學生根本沒有選擇的權利。笑面虎竟然問我同不同意！我勉強地笑了笑，點點頭。笑面虎老師的笑容更加夸張了，對我說：“你可別讓我失望哦！不懂得可以來問英語老師MISS ZHU。”她用手指了指后面一位年輕的女老師。我點點頭，帶著演講稿離開了辦公室。
我回到座位長長地嘆了口氣，二話不說開始背演講稿。因為，至少我還想給笑面虎老師留個好點的印象。當我背到“keep up the good work!”我感到很熟悉，卻忘了它是什么意思。我來到辦公室，看見MISS ZHU正在備課。我輕輕地喊了一聲：“MISS ZHU,這是什么意思？”只見MISS ZHU抬起頭來，我看見了她那張眉清目秀的臉，兩只大大的眼睛，長長的睫毛，俊俏的鼻子，小巧的嘴巴，還有一頭烏黑的秀發。“哦，這是‘再接再厲’的意思”MISS ZHU答道。我說了聲“謝謝”就離開了。
我立刻把MISS ZHU改叫“卡哇伊老師”，她真的好可愛。
真巧，第二節是英語課，把我樂壞了。上課鈴一響，我端端正正地坐在坐位上，等待卡哇伊老師的到來。
老師邁著輕快的步子走進教室，用目光掃視了全班一遍。做了簡單的自我介紹：“大家好，我姓朱，同學們就叫我MISS ZHU，以后我負責本班的英語，希望大家能刻苦努力，記住：practice makes perfect!（熟能生巧）
“OK，這是本學期的第一節課就不布置作業了。就問幾個簡單的問題”卡哇伊老師望著我說：“那位女生，是叫……歐陽凌敏。please stamd up”我一臉茫然地站了起來。“Do you like English?”
“Yes,I like English very much!”
“Why do you like English？”
“Because I want to speak perfect English.”
“Oh,wonderful! Believe in youself!”
……………………完美的對答。
老師走過來，在我桌子上貼了三朵小花。我覺得好幼稚，剛想把它扒掉，老師攔住我：“這花很重要哦！期末評比考這個多少的。注意保管好。”我點點頭。
老師接著提問其他人，他們的小花都只有一朵或兩朵，只有一個人——他跟我一樣。下課，我指指那個人問我前面的黃曉燕：“他是誰？英語很好吧？”“他叫夏宇輝，是我們班的班長，學習好，天經地義。”黃曉燕不以為然地回答。
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
自我介紹演講稿綜合我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
【學生會自我介紹演講稿二】
尊敬的老師，可愛的同學們：
大家好!我是來自08級市場營銷2班的楊慶，今天我競選的是宣傳部部長一職。說起我進宣傳部的經歷，其實是個意外。剛進入大學，我對大學生活充滿了好奇，我抱著一顆學習的心去學生會面試。但我第一個面試的并不是宣傳部，而是組織部。我在組織部的面試很失敗，當時在講臺上我還沒有講完就感覺進組織部沒戲了。等我演講完畢，當時宣傳部的趙妍部長拿著我的簡歷問我對宣傳部有沒有興趣，我很高興的點了點頭……
我就這樣進了宣傳部。我知道，當時的宣傳部部長之所以把我領進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們為宣傳部奉獻了時間，奉獻了勞動，但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當我在宣傳部工作時，如果我是抱著一顆應付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺很累;如果我是抱著一顆學習的心，即使勞動再多，也會感到很輕松，很快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學習，共同進步。當我們一起工作時，我學會了合作;當我自己工作時，我學會了責任;當別人的工作很出色時，我學會了欣賞;當別人的工作做得不太好時，我學會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺下的學弟學妹們，我不禁感嘆，時間過得真快。從我進宣傳部到現在，一年過去了。如今，當初領我進宣傳部的部長已經畢業工作了，現在的部長也即將退休，馬上面臨就業了。我相信，當宣傳部部長的經歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信，當宣傳部部長的經歷會讓他們終生受益。
我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學習的心，一顆自我學習的心，一顆幫助他人學習的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優秀;明天，我會把宣傳部變得更加優秀!
謝謝大家!我的演講完畢!
【學生會自我介紹演講稿三】
尊敬的學生會：
大家好，很高興有這樣一個機會參加學生會競選!
首先自我介紹一下，我叫劉芳，來自高一、一班，我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸的表達自己由來已久的愿望：我要競選宣傳部部長。在這里我鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的集體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經飛過。”而我想說：“天空沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑，這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，而是自信!一個人如果連自己都不能相信，那么它就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功。
在初中時期，我成功擔任了英語沙龍負責任的職位，并且負責宣傳工作，所以我有一定的經驗和信心能夠勝任這個職位，在任期間，我不禁為同學們提供了高質量的服務，而且還得到了學校領導的一致好評。我知道成績只能代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!希望學生會給我這次機會，讓我能夠出這番力，就會有意想不到的結果。
如果我剛當選宣傳部部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面素質，要進一步體改自己的工作熱情，以飽滿的熱情個積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就該，友好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選宣傳部部長，我應以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到位同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。我知道在朵燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功路上的鮮花，我想我當選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的方法。
希望你們支持我，謝謝。
【學生會自我介紹演講稿四】
我叫***，來自班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。
我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。
假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。
假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。
假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。
我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工 作，積極磨煉自己。
我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
【學生會自我介紹演講稿五】
大家好!
我是來自××(×)班的×××。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
introducing yourself/starting the meeting /opening remarks
ladies and gentlemen, good morning!
(女士們，先生們，上午好)
hello everyone and welcome.
(各位，你們好，歡迎你們)
it’s my great honor to be here.
(我來到這里，倍感榮幸)
it’s very happy to see you all.
(我很高興見到大家)
thank you for being here.
(感謝大家光臨)
最常用的自我介紹：
we haven’t all met before,so i’d better/like to /want to introduce myself. i’m li yang from lyceco./first let me introduce myself.i’m….
(我以為從未會過面，還是讓我來做一下自我介紹。我是李陽，來自李陽瘋狂英語文化傳播有限公司。/首先讓我來做個自我介紹。我是….)
超級謙辭：
i hope you’ll excuse my english.i’m a little out of practice/nervous./please excuse my poor english.
(我好久不說英語/我有些緊張，英語講的不好之處請大家好好包涵)
【瘋狂提示】：千萬別小看上面的這些句子，就算是美國的專業主持人在演講開始前，都要到洗手間反復操練。
第二標準步驟
preparing the aduience
what i am going to talking about today is…
(我今天要談論的是…..)
first i’d like to talk about …
(首先，我想談一談…..)(開門見山，觀點明確)
my topic today is very interesting.
(我今天談論的話題很有趣)
i hope i can share my experiences with you.
(我希望能和大家分享我的經歷)
i’ll start with…and then move on to …finally, i’m going to …/i’ll begin by describing…then go on to …and i’ll end with….
(我將以……開始，然后轉向……最后，以……作為結束)(先總后分，條理清晰)
i think, if you don’t mind, we’ll leave questions to the end ./if you have any questionhs i’ll be glad to answer them.
(我想如果你們不介意的話，我們將把問題留到最后來解決。/如果你們有問題，我很高興為大家解答。)(主次分明 以“禮”服人。)
please hold/save any questions until the end.
(請把所有的問題留到最后)
remember this important point.
(請記住這個重點)
第三標準步驟
delivering the message
firstly….secondly…/first of all…next….
(首先……其次…….)
this brings me to my next point …/feel free to interrupt if you have any questions.(這正引出了我下面要講的一個……./如果你們有問題請盡管打斷我。)
i must emphasize/stre/make clear/i’d like to turn to/i’d like to stress….
(我必須強調/重點指明/我要轉向/強調…….)
at this point we must consider…/at this point we have to bear in mind…
(在這一點上我們必須考慮…….)
now, to digrefor a moment…/now to change the subject for a moment…
(現在，我們暫時撇開這個話題/現在我們臨時換一個話題…….)
to go back to my earlier point…/to return to the point i made earlier…
(還回到我先前的話題…..)
finally…/in conclusion…(最后…..)
(最后…..)
第四標準步驟
winding-up
為進一步配合我市實施科教興市和人才強市戰略，擴大對外交流，為全市中、小學生提供一個學習和交流英語的平臺，提高中小學生學習英語的熱情和英語口語水平，團市委、市教局決定聯合舉辦“恒鷹杯”*市中小學生英語演講大賽。現將有關事項通知如下：
一、大賽主題
大賽以“我愛我的家鄉——*”為主題，要求參賽選手通過對這一主題的學習、認識，真實表達家鄉*經濟社會發展的成就，真實表達自己學校、家庭、衣食住行等各方面的變化，通過演講的表現形式，在全市廣大中小學生中掀起“學英語、用英語”的熱潮，大力弘揚與時俱進的*精神和“創新、和諧、開放”的時代新風。
二、主協辦單位
主辦單位：共青團*市委、*市教育局；
協辦單位：聯想專賣恒鷹連鎖機構。
三、參賽對象
本次大賽分成小學、初中和高中三個組別九個年級進行。小學組的參賽選手為全市所有小學4—6年級的學生；初中組的參賽選手為全市所有初中學校在校學生；高中組參賽選手為全市所有高中學校（含職高、中專類學校）在校學生。
四、時間安排
第一階段：初賽階段（*年9月底前）：由各中小學校組織實施。各中小學校要在本校全體學生中進行廣泛宣傳，堅決克服應付心理，確保學生的知曉率和參與面，使優秀人才真正能夠脫穎而出。縣（市、區）各中小學校于9月28日前完成初賽，并將選拔出的小學組、初中組或高中組的優秀選手名單上報各團縣（市、區）委；比賽規則和獎項設置由各中小學校自行研究確定，具體上報復賽選手名額由各縣（市、區）團委和教育局共同研究確定。市直各中小學校也必須在9月28日前完成初賽選拔，并將選拔出的初中組或高中組每個年級第一名選手名單上報*市直機關團工委（聯系人：陳劍鋒，聯系電話：2091763）；比賽規則和獎項設置由市直各中小學校自行研究確定。
第二階段：復賽階段（*年10月20日前）：分10個賽區進行，即9個縣（市、區）和1個市直賽區。每個賽區將選拔出的小學組（市直賽區由*市實驗學校直接推報）、初中組和高中組三個組別九個年級的第一名連同參賽選手的中英文對照演講稿一式10份，于10月20日前上報*團市委學校部（聯系人：徐麗娟，聯系電話：2091757）。縣（市、區）復賽由各縣（市、區）團委和教育局共同組織實施，比賽規則和獎項設置由各縣（市、區）團委和教育局共同研究確定。市直復賽由*市直機關團工委和市教育局教研室共同組織實施，比賽規則和獎項設置由*市直機關團工委和市教育局教研室共同研究確定。
第三階段：決賽階段（*年10月下旬）：由團市委、市教育局共同組織實施。進入決賽的選手經公示無異議后，分小學、初中和高中三個組別九個年級進行，每個年級各產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎4名。同時，評出優秀組織獎和優秀指導老師若干名。
五、比賽地點
1、初賽地點：由各中小學校自行研究決定。
2、復賽地點：縣（市、區）復賽由各縣（市、區）團委和教育局商定；市直復賽由*市直機關團工委和市教育局教研室商定。
3、決賽地點：由團市委、市教育局商定后另行通知。
六、比賽形式和要求
1、比賽形式：每位參賽選手先進行1分鐘以內的自我介紹；然后圍繞大賽確定的“我愛我的家鄉——*”這個主題進行3分鐘脫稿演講，并現場回答評委的即興提問。
2、評分標準：自我介紹占10%，演講占60%，問答占30%。要求發音標準，語音語調流暢自然，主題鮮明突出，儀表大方得體。參賽演講稿不得抄襲他人文章。
七、其他事項
1、各縣（市、區）團委和市直機關團工委要認真配合當地聯想專賣恒鷹連鎖機構做好有關宣傳工作，并將本地本單位開展初賽、復賽的情況及時上報市大賽組委會辦公室（設在*團市委學校部）。同時，要會同當地教育部門認真做好初賽、復賽階段的檢查指導工作，真正使本次大賽廣泛參與、落實到位。
2、所有參加決賽的選手必須經過初賽、復賽選拔產生，否則一經發現立即取消參賽資格。
3、決賽評委、新聞單位記者和有關工作人員由市大賽組委會負責邀請。
1、Good morning/afternoon/evening, my name is . It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.
上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。今天有機會進行自我介紹深感榮幸。我樂意回答你們所提出來的任何問題。我希望我今天能表現的非常出色。
2、I am -years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and I am currently a freshman(大一新生)/sophomore(大二學生)/junior(大三學生)/senior(大四學生) student at Capital Institute of Physical Education.
我今年……歲,出生在……省/北京,它位于中國的東北/東南/西南……等部。我目前是首都體育學院大一/大二/大三/大四的學生。
3、 My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/
我主修籃球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/網球/田徑/游泳/跆拳道等運動訓練專業。在我畢業以后,我將會獲得學士學位。
4、In the past 1/2/3 years, I spend most of my time on study. I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice.
在過去的1/2/3年中,我把大量的時間用在學習上。我已經通過了大學英語2/3/4/6級。而且,我已經從理論和實踐二方面對運動訓練專業的基礎知識有了一個大致的了解。
5、Besides, I have attended several sports meetings held in Beijing. I am also the volunteers of China Tennis Open, Chinese Badminton Masters…… . Through these I have a deeply understanding of my major—sports training.
除此以外,我還參加了在北京舉行的許多運動會。我還是中國網球公開賽,羽毛球大師賽……的志愿者。通過這些,我對運動訓練專業有了一個更深刻的了解。
6、I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on.
我有很多興趣愛好,如唱歌、跳舞、畫畫等。
7、Thank you!
謝謝大家!
英語自我介紹演講稿
General Introduction
I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program.
Education background
In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.
At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.
Research experience and academic activity
關鍵詞： Free Talk 初中英語 課堂教學
Free Talk， 即自由交談，是當前英語課堂教學的一種有效方法，它以話題為中心，內容豐富多樣，不受語法與詞匯的限制，實施方式靈活多變。在初中英語課堂中開展Free Talk， 不僅能夠營造良好的英語課堂氛圍，創造開口說英語的平臺，而且能夠增強學生的聽說能力，提高學生的寫作水平。
一、 “Free Talk”對初中英語課堂教學的促進作用
1. 創造了開口說英語的平臺，增強了學生的語言表達能力
“Free Talk”不受學生學習成績的影響，鼓勵所有的學生積極參與。以口頭表達練習為主，在反復地練習中學生將會逐漸意識到自己口語表達存在的一些問題，諸如語速太快、發音不準、吐詞不清等，經過長期的訓練，學生將會克服膽怯的毛病，從而會說一口流利的英語。因此，在平時的英語課堂教學中，教師應積極引導主動性差的學生參與自由對話，盡可能使每個學生都有提高。
2. 營造了良好的英語課堂氛圍，強化了學生的英語聽力訓練
當學生主動參與“Free Talk”時，注意力便會集中，在聽到別的同學所講的趣味故事后便會開懷大笑，整個課堂氣氛將會活躍起來。由于中學生有著較強的好奇心與探究欲，當學生進行“Free Talk”時，其他學生的注意力將會集中在這個學生所講的話題上，久而久之，自然有利于加強學生的聽力訓練。
3. 拓寬了學生的英語閱讀視野，提高了學生的英語寫作水平
由于“Free Talk”內容豐富，突破詞匯與語法的限制，學生只需在課前搜集一些資料，將其整理加工，用自己的語言表達出來即可。經過精心準備、熟練掌握以及親身演講后，學生將會對自己搜集的資料、信息有著深刻的印象。事實上， “Free Talk”中的演講廣納了百科知識與新鮮信息，學生的英語閱讀視野自然得以拓寬。此外，學生在進行自由交談前也會對自己的演講稿反復地進行推敲與分析，長期以往，學生的寫作水平將不斷得到提高。
二、 “Free Talk”的實施方式
（一） 話題報告的方式
話題報告的形式多種多樣，如值日匯報、自我介紹、天氣預報、節日問好等。
1. 值日匯報。主要是學生將值日情況向教師與全班進行匯報，內容包括： What day is today？ Who is on duty？ Who is absent？ What did he/she do today？ ... 這樣在激活課堂教學的同時還能為教師掌握班級事務和上課情況提供一定的信息。
2. 自我介紹。這是向他人展示自己、自我認識的有效方式。自我介紹得好壞影響到自己給他人第一印象的好壞。教師在引導學生用英語進行自我介紹時不要只是簡單地說一些關于姓名、出生、年齡的基本內容，而應適當地添加一些別的內容，如自己的愛好、喜歡的食物、影視明星、擅長的運動、有趣的事，各種才藝表演等，這樣不僅能夠很好地展示自我，增強自信心，還能調動學生的學習熱情，鍛煉學生的英語口頭表達能力。
（二） 角色扮演的方式
角色扮演是指讓學生置身于模擬生活情景中扮演不同的角色。這種方式既貼近學生生活實際，具有較強的實踐性，又能幫助學生鞏固所學的知識，激發他們學習英語的興趣。如在學習人教版Unit 7 《What??s the matter？》內容前，學生利用“Free Talk”， 事先在教室內準備好一些東西模擬看病情景，一個學生扮演病人，另一個扮演醫生，進行情景對話。
A代表patient（病人）， B代表doctor（醫生）。對話如下：
A： Good morning， doctor！
B： Good morning， what??s the matter？
A： I feel bad， my head hurt. I??m afraid that I have a cold.
B： How long have you been like this？
A： Since last night.
B： Let??s take the temperature. Don??t worry. It??s not serious， you??ve got the flu. Take some medicine twice a day and drink more water， you will get well.
A： Thank you. How soon can I be all right？
B： If you have a good rest， you will get better sooner.
A： OK. Thank you very much.
B： You are welcome.
