時間：2023-02-28 15:56:13
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本學期組織部切實以精品團日大賽、團務交流會等工作為本學期的工作核心，以推優、評優、團關系轉接、團組織生活、團員統計、團費收繳等一系列常規工作為基礎，合理分配工作，做到工作模塊責任制，從而保證了每項工作的積極、順利開展。同時，本學期我部門進一步完善了各項規章制度、活動方案，在聯系同學、服務同學的過程中取到了很大作用。
一、團委學生會換屆
三月份，xx團委學生會試用委員第二輪面試。通過第二輪面試我們組織部正式確定了新任的6名委員，為組織部工作更好的開展注入新的動力和支撐。
二、發展新團員
三月份我們部門進行了發展新團員的工作，針對符合條件的同學進行申報審查，共有xx人次作為本次工作的發展對象。該項工作按時按質完成。
三、評優
本學期的評優工作主要是根據團省委和團市委20xx—20xx年評選優秀集體和個人的通知開展。三月份進行了湛江市優秀共青團員的申報名單和資料收集，最終確認了政治xx82班的吳泳梅為我院的湛江市優秀共青團員的推薦人選，吳泳梅師姐也最終獲得了湛江市優秀共青團員的稱號。四月份我部門主要針對20xx—20xx學年度獲得學校優秀團干和優秀團員稱號的名單進行確認并填寫證書。以上兩項內容均在規定的時間內完成。
四、推優
本學期的推優工作主要在三月底和四月初進行，在團支書的以及黨支部的協助下各個支部嚴格遵守推優程序，順利推薦了共36人作為本次的入黨積極分子。本學期在推優工作上我們部門進行了一點改進，就是讓符合資格的同學進行預填電子表格，再審查無誤后進行紙質版的填寫。這一項措施雖然增加了一點工作量但減少了失誤，是一個好的嘗試，在以后的工作中我們會繼續完善工作的方法，更好地提高推優的工作效率與效果。
五、團費收繳
五月份，應要求我部門對我院的支部進行了20xx年上半年地團費收繳，共收繳團費1800員整。
六、團關系轉出
五月底、六月初針對畢業生的團關系轉接，我部配合校團委組織部以及院團委老師對大四的三個支部進行了轉接資料的整理并按時上交校團委組織部。
七、團組織生活
本學期的團組織生活在形式上做了很大的改革，把很大的權力下放到各個院的團委，這給予了各個支部很大的自由度，我院組織部經商討決定我們部門在以后團組織生活當中只起指導性的作用，如主題的引導，真正的內容形式由各個支部自行決定安排開展，不再安排本部委員進行現場檢查但每個支部開展活動結束后要上交總結和照片。這是一個新的嘗試同時存在很多的不足，因此在今后我們會改善這方面工作。
八、精品團日大賽以及團務交流會
精品團日大賽以及團務交流是本學期我部門的核心工作，在四、五月份校院兩級的活動過程中，我們通過組織、宣傳、引導等方法，提高團員知曉率，充分調動活動參與積極性。在校級精品團日大賽中，我院代表隊伍政治1xx2和社會1xx1聯合支部取得了較好成績。而在院級精品團日大賽中，我們鼓勵各支部的形式、內容創新，使整次活動形成良好的氛圍，支部參與率也達到了80%以上。經過近兩個月的活動，最終社會1xx2、社會xx91和政治xx92分獲院級的一、二、三等獎。活動后期，我們策劃了團務交流會，邀請了兄弟學院的相關負責人，各班團支書，交流精品團日活動、活力在基層、挑戰杯以及其他團務工作的經驗。通過這一活動提供了交流的平臺，增進各方了解，對工作的提升有很大的幫助。
九、其他
對于2019年的工作，我校將以創新的思維，發展的眼光，敢為人先的勇氣作好本職工作。先將我校2019年的工作要點計劃如下：
一、全面加強思想建設，提高團員理論知識水平
1、繼續積極貫徹黨的路線、方針政策，起到上請下達的作用，掀起理論學習的新，爭做“三個代表”的實踐者，將黨的思想真正貫徹下來；
2、充分利用宣傳陣地，宣傳黨團知識，形勢政策，使廣大團員了解更多黨團知識和國內形勢；
3、積極開展思想性知識味性于一體的主體鮮明的主題團隊活動；按學校計劃，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養人才，發展能力，對學生進行全面的培養、教育；
4、開展豐富多彩的校園文化活動，促進學風建設；
6、不定期對團總支內團員進行思想調查，掌握其思想情況，使其更加進步；
二 重點開展組織建設，積極充實團的后備軍
1、全面貫徹例會制度，要求團總支各團支部定期召開會議，總結近期工作狀況等，明確例會要求，實行會議考核制度；
2、明確團總支職責，提高工作效率；要求各支部制定自己的支部制度，實行工作標準化，規范化，作到按時完成規定任務，決不拖延工作；
3、團員團籍按時注冊，按時交納團費；
4、明確團總支內部工作任務，要有明確分工，實行責任制，每一工作有專人負責，對做的不符合要求的，要在團總支總結會議上提出批評；
5、根據上級組織的嚴格推優標準，加強推優工作嚴格化標準化力度，健全推優程序，積極行使團總支考核推薦指責，認真做好推優工作。
三 注重學風建設，建立良好的管理工作規范
1、進一步加強我校學風建設，在校長室的領導下加強對我校學生工作的指導，加強大學生行為規范教育和日常管理，努力使管理工作規范有序；
2、開展學生行為規范教育，組織學生重溫學校有關規章制度，增強學生遵守校紀校規的自覺性，使我校學風建設再上新臺階，加強學生日常管理工作。
四、著重開展青年志愿者活動和社會實踐活動，提高青年團員的工作經驗
1、積極組建活動小組，專人負責；
2、經常開展青年志愿者活動，關愛弱勢群體，為構建社會主義和諧社會獻出一份微薄之力，從而也可以吸收廣更多青年志愿者為人民服務的隊伍中來；
3、認真做好活動紀錄，對先進個人予以表彰；
五、積極指導監督學生會工作，更好地為本校學生服務
1、指導配合學生會工作，和學生會應積極配合，大膽地、有步驟地統一開展工作，進一步改進學生會干部的工作方法，行之有效地開展各項工作，保證學生會干部隊伍整體素質不斷提高。
一、基本情況
二、完善團組織建設
10年，是油化工程建設深入推進的一年，也是油化分指團委工作起步之年，能否將共青團工作融入到工程建設之中，發揮團員和青年的積極作用，切實推進和保障工程建設，是分指團委開展工作的中心問題。對此，分指團委首先從組織建設入手來展開工作，認識到只有建立一支與時俱進、作風過硬的團組織隊伍，才能帶領好團員隊伍在工程建設中開展好各項工作。10年3月，根據個人能力及表現，分指團委組織重新調整，撤換了一名團委委員。結合團員青年的分布，正式成立了8個團支部，在各單位抽選了8名思想進步，表現優秀，各有特長的青年擔任團支部書記。經過一年來共青團工作的開展，各團組織作用發揮明顯，較好地完成了上級交給的各項任務。
三、建立健全各項規范制度
按集團團委的要求，為規范化、制度化開展共青團工作，油化分指團委從成立起便展開了整章建制工作。一年里，結合團青工作實際，陸續建立了《油化分指共青團工作考核細則》、《團委班子建設規范》、《團干部培訓制度》和《油化分指團委流動團員管理制度》，各項規范制度的建立和完善，為油化分指共青團工作的順利開展提供了堅實的制度保障。
四、積極開展、參與團組織活動
五、認真落實團青推優和“五小”成果申報工作
10年，按集團團委文件精神，油化分指團委認真開展了團青推優和“五小”成果申報工作。向集團團委推選“十佳青年”2人，申報“五小”成果4項。在評選“十佳青年”和申報“五小”成果過程中，團委本著實事求是的原則展開推選和申報，做到過程透明，內容真實。
六、組織團員、青年隊伍積極投入“十一五”工程建設
10年，油化分指團委以保障工程建設為著眼點，動員和鼓勵團員、青年投入油化工程建設。在分指黨委的組織下，通過對團員、青年思想素質、專業技能摸底，分別向分指各單位推薦技術人才。一年來，分指團委共推薦70名團員、青年參與到油化現場工程建設當中。充實了各單位骨干力量。
一年里，油化分指團委在集團團委的領導下，有序開展各項工作，圓滿完成了各項任務。在下步工作中，分指團委將不斷創新工作思路，以黨的十七大和團的十六大精神為指導，落實科學發展觀，和諧建團，推進團建工作與企業發展的最佳融合。
油化分指團委2012年工作計劃
2012年，油化分指團委將嚴格落實集團團委各項指示精神，全力推進分指團建工作再上新臺階。
一、進一步完善各項規范制度，做到制度化建團，規范化建團。
一、加強宣傳，全心服務，不斷增強社員對團支部的認同感
社團支部自成立以來，堅持以廣大青年社員的切身利益為根本出發點，以服務社員青年成長成才為工作宗旨，以推進社團各項工作全面發展為主要任務，定期召開支委會研討社團工作。支部委員經常性地和社團成員溝通交流，及時了解他們的實際需求，組織召開陽光義工愛心社成員大會針對支部建設的具體問題廣泛征求團員意見、傾聽青年心聲。通過工作，社員青年們對團支部工作的認同感有效加強，參與支部活動的積極性明顯提高，團支部的凝聚力和戰斗力進一步增強。
二、建章立制，強化管理，不斷規范社團日常工作
緊密結合社團特點和實際需要，由團支部牽頭，認真草擬制定有關社團運行的各類規章制度，對社團活動、社團例會、社團獎懲等方面做出了具體而明確的規定，從而使社團朝著更加規范化更加科學化的方向發展。不斷加強團支部對愛心社日常工作的管理和指導，將愛心社工作納入到團支部的管理建設體系之中，統一規劃、統一管理。建立和完善了愛心社內部評優、推優機制，對愛心社工作任務和管理目標等方面予以考評，并通過量化考核的競爭和激勵機制，促進社團日常工作的積極開展、取得實效。
三、整合資源，搭建舞臺，不斷推動社團工作的健康發展
通過不斷加強基層團組織建設，擴大與兄弟團組織間的溝通和聯系，為愛心社搭建更加廣闊的工作平臺，進一步拓展社團的工作領域和活動空間，努力實現“支部搭臺、社團唱戲、團社共建、互利雙贏”的良好工作局面。例如，愛心社團支部聯合多所大專院校和多家知名企業開展了“迎奧運，環保行”大型環保公益宣傳活動，歷時十個月，行程一萬里，宣傳環保40余次，取得了突出的成績和良好的社會反響，同時得到了市、區領導的充分肯定和一致好評。再如，愛心社長期為特困家庭和困難母親提供幫助，在愛心社團支部的大力倡導下，團員青年們紛紛慷慨解囊，積極主動地為他們捐款捐物，還利于業余時間義務為這些家庭的孩子們提供家教服務，此外，團支部骨干還經常帶領團員們到老年公寓和敬老院慰問老人，與老人結對子獻愛心。通過團支部的帶動和引領，社團的工作領域進一步延伸，工作陣地進一步拓展，工作效果進一步凸顯。
一、以換屆選舉為契機，鞏固和發展團的創先爭優活動
今年教育局團委直屬團委(支部)適逢任期屆滿，按照《團章》有關規定都要相開團代會進行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進行，同時為下半年教育局第六次團代會的召開做好充分準備，局團委專門下發文件，提出了換屆選舉工作意見。為了把思想政治素質好、文化水平高、工作作風實、熱愛黨團事業的優秀青年選拔到團干部崗位上來，我們請示局黨委同意，在直屬學校實行團委書記競聘上崗。為確保競聘上崗活動的順利進行，教育局團委于_月份專門在市一中組織了團委書記競選觀摩會。
在學校黨總支(支部)的領導下，絕大部分學校有序、成功地開展了團委書記競聘上崗活動，并順利召開團代會，認真回顧、總結了前二(三)年的工作，研究部署新一屆委員會的各項任務，切實把換屆選舉工作作為整頓團的組織，加強團的建設，活躍團的工作的一次過程。經過換屆選舉，共調整了_所學校的團書記。目前，團干部隊伍素質普遍提高，__所學校的團書記全部為大專以上學歷，他們在工作實踐中脫穎而出，有的成為黨的發展對象，有的正逐漸成為教育教學能手。
二、以思想道德建設為中心，構筑團員青年精神支柱
中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》指出，要充分發揮共青團組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。學校團組織作為共青團的源頭，在推進學校素質教育，加強學生思想道德建設方面有著義不容辭的作用。
紀念“五四”運動__周年，各直屬團組織開展了形式多樣、內容豐富的主題教育活動，成效顯著。學校團組織通過板報、圖片、專題講座等形式，積極宣傳“五四”運動“愛國、民主、科學、進步”的精神。通過開展主題團日活動較好地用“五四”精神激勵和凝聚青少年。學校團委先后組織了“五四”征文、“激揚青春、紀念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動。教育局團委參加團市委組織的大合唱比賽獲一等獎。
抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統教育月”開展了系列活動，組織師生集體祭掃烈士陵園，緬懷先烈，并以此為契機深入開展革命傳統教育。
_月__日是全國第__個教師節，為隆重紀念這一節日，歌頌教師可親可敬的事跡，教育青年教師奮發有為，為**教育再創輝煌爭光添彩，上半年，我們聯合教育工會一起在全市開展了“紅燭之光”教師演講比賽。
三、以學生志愿者協會為指導，規范志愿者管理發揮
**市學生志愿者協會的協調和指導作用，要求各直屬學校分類建立志愿者花名冊，建好志愿者資料庫，不斷充實各專業志愿者隊伍。上半年，完成注冊____名青年志愿者的任務，壯大了志愿者隊伍。
在注冊志愿者工作完成的基礎上，我們積極組織志愿者參加各類志愿服務。_月__日，組織__名志愿者參加義務植樹活動。_月初開始，每兩周安排_名志愿者參加交通執勤活動。_月__日，**電大的___名志愿者為國際競走大賽提供了外語聯絡、維護秩序和現場供水等服務。_月份和_月份，我們還兩次組織志愿者在玉山廣場、柏廬廣場舉行升(入)學、考試咨詢會，滿足廣大百姓的需求。與此同時，各校也充分發揮志愿者作用，完善校園文明監督崗組織建設，開展多層面志愿服務活動，還能組織、督促志愿者到社區、到德育基地、志愿者服務基地開展系列活動，培養了青少年尊老愛幼、幫困助殘、環境保護和法制紀律等方面的意識。
四、以主題教育活動為載體，全面創先爭優活動
主題教育活動作為一種載體，對提升青年學生的整體素質能起到良好的作用。
組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對學生進行思想道德教育的主陣地之一，能使學生懂得成人的意義及自身擔負的責任。上半年，**中學在五月四日舉行了十八歲成人儀式，儀式結束后還以班級為單位進行了“我為學校盡一責”志愿服務活動。
組織“五四”系列活動。今年是“五四”運動__周年，學校團組織一方面利用團校加強團員意識的培養，加強共青團知識的培訓;另一方面，抓住“五四”契機，開展系列活動，團歌比賽、個人主頁、網頁設計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過活動展現團員青年的精神面貌，引導團員青年積極向上的生活態度。職一中、**電大等校還積極參加了“學習實踐‘三個代表’，為團旗增輝”主題團日活動。
提高青少年綜合素質。我們積極推進“青少年讀書計劃”，引導青少年牢固樹立終身學習的觀念，養成良好的學習習慣。市二中等校積極參與**市青少年FLASH動畫設計大賽，提高學生識毒、防毒和拒毒的能力。
五、以服務師生為宗旨，提高常規工作的實效抓好評優和推優工作。
團員民主評議工作和推優入黨工作始終是共青團工作的重點。我們結合團員民主評議抓“評優”，結合“評優”抓“推優”。“五四”前夕，局團委對直屬團組織的先進團員和團干部進行了表彰，在廣大團員青年中樹立先進典型，發揮榜樣示范作用。**中學等幾所高中抓好青年********學校的建設，加強培訓、考核、推優工作，上半年，有數十位同學成為中國******預備黨員。
一、基本情況
油化分指團委于2010年1月15日經集團團委批復正式成立，現有團委委員5人，團支部8個，現有團員106人（占職工總數的15%），青年420人（占職工總數的59%）。
二、完善團組織建設
10年，是油化工程建設深入推進的一年，也是油化分指團委工作起步之年，能否將共青團工作融入到工程建設之中，發揮團員和青年的積極作用，切實推進和保障工程建設，是分指團委開展工作的中心問題。對此，分指團委首先從組織建設入手來展開工作，認識到只有建立一支與時俱進、作風過硬的團組織隊伍，才能帶領好團員隊伍在工程建設中開展好各項工作。10年3月，根據個人能力及表現，分指團委組織重新調整，撤換了一名團委委員。結合團員青年的分布，正式成立了8個團支部，在各單位抽選了8名思想進步，表現優秀，各有特長的青年擔任團支部書記。經過一年來共青團工作的開展，各團組織作用發揮明顯，較好地完成了上級交給的各項任務。
三、建立健全各項規范制度
按集團團委的要求，為規范化、制度化開展共青團工作，油化分指團委從成立起便展開了整章建制工作。一年里，結合團青工作實際，陸續建立了《油化分指共青團工作考核細則》、《團委班子建設規范》、《團干部培訓制度》和《油化分指團委流動團員管理制度》，各項規范制度的建立和完善，為油化分指共青團工作的順利開展提供了堅實的制度保障。
四、積極開展、參與團組織活動
本著保障工程建設，提高團員、青年工作積極性的原則，油化分指團委以服務團員、青年，調動團員、青年參與工程建設熱情為出發點，一年里，在集團團委的帶領下，相繼開展、參與了形式多樣、健康向上的團組織活動。10年1月18日，與職培中心團委聯合開展了“青春嘉年華”新春聯誼會；10年1月28日，參加了集團團委組織的“你好青春”迎新春青年聯誼會；10年2月4日，分指團委組織開展了迎新春猜謎、拔河活動；10年4月，在全體團員、青年中開展了“建功油化、宣傳油化”新聞投稿活動；10年7月21日，參加集團團委開展的“我和我的華錦”青年攝影、書畫、文學作品展活動；10年10月12日，參加集團團委開展的安全教育站工作；10年11月26日，參加集團團委開展的“青春建功十一五”青年誓師大會。通過這些活動的開展，有效的穩定了團員、青年思想，調動了團員、青年參與工程建設的積極性。
五、認真落實團青推優和“五小”成果申報工作
10年，按集團團委文件精神，油化分指團委認真開展了團青推優和“五小”成果申報工作。向集團團委推選“十佳青年”2人，申報“五小”成果4項。在評選“十佳青年”和申報“五小”成果過程中，團委本著實事求是的原則展開推選和申報，做到過程透明，內容真實。
六、組織團員、青年隊伍積極投入“十一五”工程建設
10年，油化分指團委以保障工程建設為著眼點，動員和鼓勵團員、青年投入油化工程建設。在分指黨委的組織下，通過對團員、青年思想素質、專業技能摸底，分別向分指各單位推薦技術人才。一年來，分指團委共推薦70名團員、青年參與到油化現場工程建設當中。充實了各單位骨干力量。
一年里，油化分指團委在集團團委的領導下，有序開展各項工作，圓滿完成了各項任務。在下步工作中，分指團委將不斷創新工作思路，以黨的十七大和團的十六大精神為指導，落實科學發展觀，和諧建團，推進團建工作與企業發展的最佳融合。
油化分指團委2010年工作計劃
2010年，油化分指團委將嚴格落實集團團委各項指示精神，全力推進分指團建工作再上新臺階。
一、進一步完善各項規范制度，做到制度化建團，規范化建團。
二、圍繞企業發展建設展開團建工作，做到保障有力。
三、深入開展團建活動，穩定青工思想，調動廣大團員、青年愛崗敬業積極性。
xx年，是一個喜慶的年份，在這一學期中團工作主要包括：基層團組織工作調研；配合學校學士學位評估；學生會干部改選；籌備第三屆校園文化藝術節，系部預備黨員競選方案的改革、xx火炬觀看、地震災害的募捐和祈禱祝福、支部活動等！
在接到學校和系的工作安排后，以及在系團干部會議的安排下，我們支部對相應的工作在支部具體的落實了下來。
基層團組織工作調研：為了配合系團總支的調研以及各個支部的調研，我們和其他的支部一樣，將自己支部的工作開展以及以往的活動如：學雷鋒活動、精神文明建設以及學風建設等方面開展的相應活動的策劃和活動具體開展的過程并活動的總結整理成冊，然后遞交到系團總支，迎接校團委的調研。所說我們支部沒有參加學校的調研會議，但是我們也在積極的配合上級團委的安排，完善調研工作。
學生會干部改選：對于此項，我們支部沒有什么特別的工作，作為團支書的同時我也是系學生干部，所以對此相對于其他的支部了解的可能也多一點。校學生會的改選，由各個支部成員自我推薦，然后遞交申請到校學生會參加競選。
配合學校學士學位評估：為了配合學校的和系部的工作，我們支部的在學習方面主要有加強大家對白天上課的認知，認知到上課的重要性，能夠正常的參加學習，不缺課，不曠課，不遲到，上課的時候不睡覺，能夠集中注意力，不說小話，將課堂學習努力作好。并且在課余的時候走出寢室多到室外活動，到圖書館和教學樓學習，少坐在電腦前，少上網，少玩游戲。在生活方面，注意主要注意衛生方面，寢室作為我們生活的主要場所，所以寢室衛生是非成重要的，所以我們支部的成員所在的寢室，團支部小組，要求了每個成員能夠將寢室衛生做到很好，衣服、床鋪、鞋子、其他生活用品等，整齊的擺放，做到文明優秀寢室。在生活中，注意個人的衛生，勤洗澡，不穿拖鞋進教室。
另外我們將團支部工作手冊填寫好，上交作為調研的第一手資料；在“優秀團支部”、“優秀團員”、“優秀團干”、“優秀班級”、“十佳優秀青年”的評比中，我們支部采取投票產生了朱旺南、段平兵為優秀團干，xx、李楊秋、周彥為優秀團員，另外支部小組整理了07年下學期至08年現今所有的活動，撰寫了優秀團支部的申請材料，所有這些都及時的上交到了系團總支，參加評比。在青年志愿者協會與心理素質拓展部共同策劃的“奔跑的青春，舞動的xx”活動中，作好了宣傳和動員，讓大家能夠熱忱的投身到活動中，既是一項體育運動，也是一次對xx的宣傳，更是在學習之余加強大家對運動的意識提高。在與電信系、其他系及學院的書畫作品比賽中，我們同樣動員支部成員參加，在比賽結果中，我們支部的劉俊同學和肖偉忠的作品分別獲得了一等獎和優秀獎。
三月的腳步已悄然走入我們的生活，我們也迎來了第四十五個學習雷鋒的紀念日。雖然雷鋒離開我們那么久，但我們身邊的活雷鋒卻是層出不窮。xx年是xx年，全國更是掀起學習雷鋒的狂潮。我們總是不斷地學，可是卻很少靜下心來思考，我們為什么要學雷鋒，我們到底要學習雷鋒什么精神。就此我們班開展了一個“我向雷鋒學什么”的主題研討會。希望借此能從根本上讓廣大同學樹立為人民服務的思想。
四月，一直是精神文明建設的重點，在精神文明建設方面，針對支部現在的狀況以及班級出現的問題，制定了一方針，提高大家的精神建設以及文明建設。我們把杜絕網游，走出寢室，步入學習，作為重點。由于支部成員中有極個別對網絡游戲癡迷的狀況，支部讓寢室其他成員互相帶動學習，走出寢室，到教學樓或者是圖書館參加學習活動，或者到運動場、體育館進行體育運動。大二學期即將結束，我們面臨專業方向的抉擇，對此支部將每個成員的想法及時的匯報給了老師，并在老師和其他學長學姐的指導和幫助下，將專業方向不明確的同學引領出迷茫。
五月是紅火的一月，在期間也發生了不少的事情！五四紅旗表彰，在之前四月份的五四優秀個人和優秀團支部的申請后，我們支部在此次的表彰結果中段平兵、朱旺南同學獲得“優秀團干”榮譽稱號，李楊秋同學獲得“優秀團員”榮譽稱號！雖然我們支部的優秀支部申請沒有通過，但是我們仍然堅持我們班級的優秀舉措，不斷進取，在更多方面吸取優秀支部的特色，完善支部的建設，爭取在下次的評比中能夠爭取到“優秀支部”的榮譽稱號！此外，團學干部學習也正式開始開學，不少同學都加入到其中，但愿他們都能夠順利結業。
六一，我支部組織全體支部成員，一同參觀了湖南省博物館，在博物館的參觀中，我們對博物館展示的豐富西漢馬王堆文化，和其間的書畫、藝術、陶瓷、青銅、石器、竹制品以及體育專展和湖南省十大新考古發現有了很大了解，對文化和藝術的氣息有了更深層次的滲透！
在我系出臺了新的推優入黨方案后，規定每個推優者必須團干和黨校都結業，1年之內無任何考試不幾個與重修現象，并且優秀個人優先！而且群眾投票都需要在召開正式的班會后，無記名的投票，產生推優入黨者！所以在本月的推優入黨工作中，我們班級嚴格的按照上級的制度，產生了我班的入黨分子。在后面的入黨積極分子如黨工作中，我支部成員朱旺南進入預備黨員，正式考察時期！
在開學初的機電系同學捐助和對xx災害的捐助中，我支部也積極的投入到其中，貢獻自己微薄的力量，在為災區的祁福和短信祝福中，大家也沒有放棄，也都積極的參與！
更加值得關注的是，在xx長沙傳遞的那天，我支部成員20幾人在課后于系組織下在xx一帶迎接xx火炬的到來，場面甚是壯觀！
【關鍵詞】班級；認識；設計；活動；集體
一、班級活動管理概述
班級活動是指在教育者的組織和領導下，為實現教育方針和培養目標，完成學校的教育工作計劃，組織班集體成員參加的一系列活動。
班級活動從外延上可分為兩個系列，一個是課堂學習活動系列，比如聽課、自學、討論、小組合作和實驗等；另一個是班級集體活動系列，比如晨會、班會、文體活動等。這兩類活動在促進學生健康成長的過程中發揮著不同作用。
二、班級活動的重要性
班級活動基于班級，要將班級打造成一個班集體，那就需要在班級活動上下苦工夫。班級是班級活動的基礎，班級活動是建設良好班集體的關鍵因素。
（一）班級活動能促進學生全面、和諧發展
學生不僅僅要學會課本上的科學、文化、專業等知識，還要學會生活、學會適應社會、學會調適自己的心態等等。因此，僅僅靠老師的課堂教學是不夠的，我們還需要開展各式各樣的班級活動，讓學生能夠全方面和諧的成長發展。
（二）班級活動能滿足學生多方面的需要，有利于提高教育效果
學校的學習不能滿足學生多方面的需要。比如說，某位學生愛好跑步，但是學校的課程有所限制，因此每星期只有一次體育課，不能滿足該學生的需求，可能因此難過而導致學習成績下降。因此，我們需要開展班級活動去滿足學生多方面的需要
（三）班級活動是組織、建設良好班集體的有效方法
班集體是在實現班級的奮斗目標的實踐活動中發展和鞏固起來的。班級活動能使學生認識個人與集體，個人與他人的關系，培養他們的集體主義精神和對集體的責任感、義務感。
（四）班級活動有助于形成正確的輿論和良好的班風
在班級中，每個學生在行為發生的過程中總會出現對錯，班級活動可以引導學生努力向上，積極進取，克服和遏制消極和錯誤的言行，幫助學生明辨是非，激發他們的榮譽感和責任感。
三、對班級活動管理的認識
班級活動管理是班級管理的重要組成部分，不是自然而然發生的，而是需要進行規劃和管理的。因此，班級活動管理具有目的性、計劃性和系統性。
目的性就是能促進全體同學德智體美勞諸方面的全面發展和健康成長。如果缺少了這個目的，那么班級活動就失去了意義；計劃性就是在組織班級活動前要有周密的計劃，以方便活動順利有效的開展；系統性可理解為制定的計劃要完整。如開展單個活動時，我們需要在事前對活動進行設計和準備，然后開始實施，最后評價這一系列過程。
四、各類班級活動的設計
根據當下中職學生班級的情況，結合班級管理課程的學習，我把班級活動的基本形式按主次的不同分為：
（一）理想信念引導人：抓牢兩大法寶，不斷提升班級同學的眼界、理念與智慧
抓牢增強共青團員意識主題教育活動這一活動法寶。以各個重大節日為契機，開展相應的主題教育活動，引導班級成員增強愛國意識、團結意識和發展意識，用正確的思想武裝頭腦。
抓牢“會前一刻學習”制度這一活動法寶。班團委在開會前執行“會前一刻學習”制度，比如學習學生干部的說、寫、做，學習如何制作PPT等等的內容，在潛移默化中提升班團委的思想政治素質和業務操作能力，從而起到帶頭作用。
（二）組織建設感召人：健全制度，不斷激發班級同學的朝氣、活力與作為
做好推優活動。健全民主推優制度，促使班級“推優”工作更加規范化、制度化和人性化，按照公平、公開、公正、擇優的原則，認真做好團員推優工作。
利用制度為班級活動打下基礎。健全班級工作制度，結合學校對班級的創建要求，制定德育考核制度，引導班級成員以爭先為動力，牢固樹立“優先”的價值追求和“爭優”的精神動力，努力將班級建設為“組織建設好、團員教育好、活動開展好、青年反應好”的四好班級。
做好團日活動。健全團日活動制度，為使班級團日活動能夠激發班級成員的朝氣和活力，以招標制將團日活動交給班級部分愿意承辦的同學，由其根據主題自主開展活動。并建立《班級精品團日活動評比制度》，大力支持班級同學創新開展活動，從而達到預期效果。
（三）先進文化塑造人：打造兩張名片，不斷增進班級活動的品質、影響與價值
打造誠信名片，結合學生職業素養養成要求，開展以“誠信”為主題的班級活動，培育學生“誠實守信”的人文精神，引導學生在今后的職業人生中做誠信人，辦誠信事。
打造感恩名片。感恩，是每個人都應該學會的。我們要利用班級活動，引導學生樹立“學業有成，精神富有”信念的一張名片。開展“真情送母親，家書抵萬金”真情書信等活動，讓身處網絡時代的大學生能夠重溫傳統禮孝文化，拿起擱置的鋼筆，在母親節等重要的節假日寄書信于故里，送真情于父母，涵育學生的感恩心靈。
（四）團隊建設鼓舞人：抓好兩個指標，不斷提升班團委隊伍的責任、能力與干勁
一是抓好一月一次團體輔導。為加強班級學生的歸屬感與團結協作精神，班級應組織每月一次團體輔導訓練，通過設計與組織“小風吹”、“驛站傳書”、“搭寶塔”、“無小組討論”等項目，引導學生通過參與活動，思考自己的優缺點，提高收集、傳遞信息和領導執行的能力。
二是抓好一學期一次的學生干部考核。為樹立班團委優良的工作作風，班級應制定了《學生干部考核制度》，并定期開展學生干部考核活動。學生干部考核能增強團隊責任感，促進班團委的活力與干勁。
（五）社會實踐磨練人：不斷拓寬班級學生的視野、才干與貢獻
抓好一星期一次的志愿者服務活動。班主任應引導班委定期定點開展志愿者服務活動，讓班級同學在志愿服務活動中，學會“奉獻、友愛、互助、進步”。
抓好一年一次的暑期社會實踐活動。班主任應鼓勵班委和班級同學找到對接的服務基地，利用暑假開展一系列的社會實踐活動，利用實踐服務活動，讓班級學生在實踐中積極拓展視野、發揮才干、做出貢獻。
五、總結
想使班級成長為一個班集體，我們就要創建具有特色意義的活動。我們要堅持“理想信念引導人、組織建設感召人、先進文化塑造人、團隊建設鼓舞人、社會實踐磨練人”這一理念，在增進班級活動品質、提升班團委隊伍的責任、能力與干勁的同時不斷提升班級同學的眼界、理念與智慧，實現由班級向班集體實質跨越。
參考文獻：
[1]馬欣川.現代心理學流派[M].華東師范大學出版.2003.26-61
[2]陳孝彬.教育管理學[M].北京師范大學出版社.2004.36-54
一、 加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色。
本年度我校團委共有團支部15個，包括14個班級團支部和一個教工團支部，各團支部班子健全、制度完善。
1、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。
加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。近年來，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，我校團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責不同的年級工作，實行年級委員負責制，負責各個級的團支部具體工作，各年級可依據本級學生實際情況和教學進度不同，獨立開展各類型的團主題活動。經過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強，兼容了各級團工作的獨立性和級與級之間的統一性。既保證了團委對學生的縱向管理，也加強了各級的橫向管理。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。全年共培訓入團積極分子名。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
2、健全團委的規章制度。
設立團委、團支部工作規劃，明確團委委員、支部委員的工作內容與范圍，健全支部常規工作。以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。根據我校特點，學生的實際情況，我們進一步規范制度，在組織設置，團干部配置，團隊考評，團員獎懲，團的活動經費和陣地建設等方面，做出了明確規定，并通過豐富團日主題活動，重溫入團誓詞，規范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用，使團的工作，有章可循，有法可依，并在制定規章制度的過程中，加強了學習，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴格遵守，使團組織的自身建設更加規范，達到制度科學化，管理規范化，效果顯著化。
3、本年度學校團委在學校領導及上級團委的領導下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委交給的任務。規范學生團員團籍管理，做好團員民主評議工作，加大團員發展力度，壯大團員隊伍，不斷為團組織輸入新鮮的血液。對全校新舊團員重新進行登記造冊，查漏補缺，加強團籍管理，對在籍團員收取團費，充實團委活動經費，加強對團員的權利和義務教育，從細微處入手，提高團員的思想意識，增強團員的責任感和使命感；同時舉辦團校學習班，通過團課學習教育培訓，考試合格的同學吸收入團，真正做到“嚴把關、保質量、重規范”，切實做到推優入團，本年度發展品學兼優的學生加入團組織隊伍，壯大團員隊伍，真正發揮團員的模范帶頭作用。發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃，入學開始，沒有支部的成立支部。然后以各團支部為單位，發展新團員。
4、指導學生會順利地完成了換屆工作，通過競聘建立一批高素質的學生干部隊伍，樹立學生干部在廣大學生中的威信，培養學生會在校黨委領導、在校團委指導下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務的“三自”方針，更好地為廣大學生做好服務工作，切實地起到橋梁紐帶作用。
二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。
1、全校師生開展學習“八榮八恥”并舉行各種活動, 如黑板報宣傳, 主題班會, 國旗下講話,關于“八榮八恥”的演講比賽，關于“八榮八恥”的征文比賽，“十七大報告”學習心得體會研討等。
2、組織選拔學生會、團委學生干部，精心安排工作，布置任務，參加學校的管理工作，服從學校領導的安排，為學校教學服務。團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，參加學校的衛生評比，墻報評比等等。同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內搞衛生，搞大掃除。積極開展 “學雷鋒活動”。通過開動員大會，進村便民服務，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優”帶“后”、學校校園環境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。
3、在下半年圍繞校園文化建設，開展了大項小項系列校園文化活動，涵蓋了校園文明工程建設，素質教育、文體活動、科技活動、高雅藝術、學生社團活動、第二課堂活動等內容，加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉換，推出文化精品活動，作為校園文化的示范性導向，進一步構筑了我校豐富多彩的校園文化平臺，拓展了新的校園文化活動的體系。充分展現了廣大學生的精神風貌，提高了學生的綜合素質。整個藝術節期間共有 1000 余人次參與了活動，進而擴大了校園文化活動的影響力，取得了豐碩的成果。積極參加縣級文藝匯演。我校選送的舞蹈、受到普遍好評。
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