引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇教師節(jié)班會(huì)總結(jié)范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?這里小編為大家分享一些關(guān)于幼兒園小班教師考核個(gè)人總結(jié)匯總，希望能幫助到大家！

幼兒園小班教師考核個(gè)人總結(jié)1

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為一名幼兒園的小班老師，我又在自己的崗位上度過了一年。在這個(gè)學(xué)期里，我負(fù)責(zé)擔(dān)任__小班的教師一職。作為小班的老師，在工作中中的要麻煩很多，要考慮的也有很多，但是我成功的完成了，在努力和堅(jiān)持下，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的幫助下，我順利的結(jié)束這一年的工作。并通過這一年的工作中的努力得到了不少的提升。

在這一年的工作中，因?yàn)樽约菏堑谝淮螕?dān)任小班的教師，所以在工作中我通過努力提升了自己許多方面的能力。以下是我這次對(duì)自己的總結(jié)：

一、工作情況

在小班的工作中，我作為老師，在工作中需要時(shí)刻的關(guān)注幼兒們的情況，比起中班和大班的孩子來說，其實(shí)我們班的孩子大部分還比較安靜。但這并不是聽話，而是孩子們還沒能融入幼兒園的表現(xiàn)。為了能讓他們更加積極，更加主動(dòng)，我在工作中下功夫去細(xì)致入微的照料，對(duì)幼兒們們的生活和情緒都用心的去照顧，很快的得到了他們的認(rèn)可。并且在我們的引導(dǎo)下，幼兒們?cè)谠绯亢头艑W(xué)的時(shí)候也不會(huì)像一開始那樣吵著要回家了。這都是對(duì)虧了老師們一起精心準(zhǔn)備的有趣課程和游戲，漸漸的讓幼兒們了解了幼兒園是個(gè)有趣的地方。

在幼兒們吃飯?zhí)羰车膯栴}上，我們通過學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)去領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)幼兒們認(rèn)識(shí)蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)，慢慢的勾起孩子們的興趣，并學(xué)會(huì)不挑食，以及鍛煉獨(dú)自吃飯的能力。

在生活的管理上，我們和保育老師一起照顧好全班__個(gè)幼兒，通過一段時(shí)間的熟悉，我們摸清了幼兒們的習(xí)慣，對(duì)于喜歡睡覺蹬被子和上廁所的同學(xué)，進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)照。在運(yùn)動(dòng)后及時(shí)的給幼兒們更換衣服毛巾，保證幼兒們的健康和清潔。

在這一年的教學(xué)中，還有很多的事情，只有自己管理和教導(dǎo)的話，一定難以做好，都是對(duì)虧了在工作中有這么多的同事一起努力，這才讓__班的幼兒們健康、快樂的度過了這一年。

二、工作的不足

回憶這一年的工作，自己對(duì)于家長(zhǎng)方面的交流似乎是最大的弱項(xiàng)，沒能緊密的聯(lián)系好家庭和幼兒園，實(shí)在是失策。在下一年的工作中，我還是要多多聯(lián)系幼兒們的家長(zhǎng)，讓家庭能配合幼兒園一起做好幼兒們的培養(yǎng)工作。

三、結(jié)束語(yǔ)

作為教師，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，為人師，不能什么事情都半斤八兩。在今后，我還要好好的努力，去提升自己，去努力的突破自己！

幼兒園小班教師考核個(gè)人總結(jié)2

時(shí)間總是飛快的在流逝，今年剛在小童洲從事工作的我們已經(jīng)在這度過了一個(gè)學(xué)期。也在這學(xué)期中，使我看到了孩子們的進(jìn)步，使我們心里感到非常的欣慰。為了使自己以后能更好的工作，我將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一、教育教學(xué)

1、我們班的孩子都是今年剛?cè)雸@的新生，孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個(gè)陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的倆位老師和阿姨始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情，現(xiàn)在的他們也表現(xiàn)的很棒，一點(diǎn)也不遜色，積極的參加活動(dòng)。

2、自理方面有所提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。小班孩子的生活自理能力較弱，在這方面我們老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求，使孩子慢慢的形成一種自覺性的行為。同時(shí)，我們也針對(duì)孩子的文明禮貌的教育，教育孩子要做個(gè)文明禮貌的好寶寶。老師可以帶著孩子一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。，老師也要對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的更新，仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況，在學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)孩的潛能，愛探索的興趣，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓孩子生活充實(shí)更有意義。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。想本學(xué)期我們小小半段就開展了：“三八婦女節(jié)“家長(zhǎng)與孩子的親自活動(dòng)，4月份還開展了“摘草莓”的活動(dòng)，并在6月開展做操比賽，別看我們班人小，在做操過程中還是很棒的，也迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動(dòng)中，很好的發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信了。

二、保育工作

1、注重孩子身、心健康。

我們把保育工作放在較重的位置，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他的愛，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生工作。

保育員阿姨每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，隔離病毒的流傳。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、家長(zhǎng)工作

1.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，孩子在園里的表現(xiàn)，如開學(xué)時(shí)孩子情緒不穩(wěn)定，出現(xiàn)的各種問題。

2.通過家園欄，讓家長(zhǎng)可以在家園欄里知道孩子再園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和情況。

3.向家長(zhǎng)公布兩位老師的電話號(hào)碼，方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。

4.制作“成長(zhǎng)檔案”，讓家長(zhǎng)了解孩子在園得情況，也能使老師與家長(zhǎng)增加了溝通。

5.配合幼兒園召開好每次的家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長(zhǎng)參與孩子配合孩子做的事情的重要性。

幼兒園小班教師考核個(gè)人總結(jié)3

小班一學(xué)期教學(xué)的工作也是結(jié)束了，回顧這群進(jìn)去幼兒園才半年的孩子，感觸很大，從哭哭鬧鬧到而今離開學(xué)校的依依不舍，我也是感觸到他們的一個(gè)成長(zhǎng)，而我們的教學(xué)工作也是得到了家長(zhǎng)們的一個(gè)肯定，我也是對(duì)一學(xué)期的小班工作來做下總結(jié)。

一、教學(xué)工作

小班是剛進(jìn)入了幼兒園的小孩子們，也是剛從家里出來，來到了陌生的幼兒園環(huán)境是會(huì)很不適應(yīng)的，而我們老師不但是要去帶好他們，也是要讓他們來適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，愿意和其他的孩子一起玩，一起分享，一起來學(xué)習(xí)，通過一個(gè)學(xué)期的一個(gè)教學(xué)，孩子們也是適應(yīng)了，愿意跟著我們老師一起來做教學(xué)的一個(gè)活動(dòng)，在玩鬧之中學(xué)習(xí)，在一次次的活動(dòng)中成長(zhǎng)，孩子們也是適應(yīng)的很快，有些孩子更是沒有怕生的，剛到幼兒園沒有兩天就已經(jīng)適應(yīng)了在幼兒園的生活。在教學(xué)中我也是感受到孩子們的變化，雖然一天天的感覺不是很深刻，但是半年的逐漸改變也是讓我知道，他們有了成長(zhǎng)，學(xué)到了東西，也是養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，愿意在幼兒園來學(xué)習(xí)。在教學(xué)之中，我也是不斷的改進(jìn)方法，用各種各樣好玩又有教育意義的活動(dòng)來吸引孩子們，陪伴他們?nèi)コ砷L(zhǎng)，去進(jìn)步。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)

第2篇

1) 師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng)，為我們指引幸福的前程;師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您!我們祝福您!

2) 它沒有親情的偉大，沒有愛情的浪漫，沒有友情的真摯，但是它默默付出，讓人一生受益，這就是師生情!教師節(jié)到了，祝愿天下老師們節(jié)日快樂!

3) 世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)HAPPY!

4) 教的是書，翻開的是人生無數(shù)精彩的篇章;樹的是人，長(zhǎng)成的是世間頂天立地的兒女;燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗;最最親愛的老師啊，9月10日教師節(jié)來臨，愿辛勞的您，收到無盡誠(chéng)摯的祝福，綻放無盡真心的微笑!

5) 爸爸媽媽教會(huì)我們做人，朋友教會(huì)我們互相幫助，愛人教會(huì)我們努力與珍惜，老師教會(huì)我們走自己的路。教師節(jié)到了，身邊那么多人都教會(huì)你那么多東西，請(qǐng)?jiān)谶@一天對(duì)他們說一聲“謝謝”，他們都是我們?nèi)松睦蠋煛?/p>

6) 你就像媽媽教我做人要善良，你就像爸爸教我做事要堅(jiān)強(qiáng)，你就像媽媽教我學(xué)會(huì)感恩，你就像爸爸教我挺起脊梁。做事先要做人，做人要有理想，生活再多坎坷，工作再多迷惘，你對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)一生珍藏。感謝您，親愛的老師，教師節(jié)快樂!

7) 您是一葉輕舟，滿載關(guān)愛與辛勤駛進(jìn)我們心靈的港灣;您是一抹絢麗的陽(yáng)光，帶著教誨與力量讓知識(shí)的花朵綻放光芒;您是一陣溫婉的清風(fēng)，攜著智慧與堅(jiān)毅揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。親愛的老師，您是那么美麗，那么溫暖，真心祝愿您節(jié)日快樂。

8) 一張嘴，開開合合，傳遞知識(shí)和智慧。兩只眼，目光炯炯，飽含期待和關(guān)愛。三尺臺(tái)，辛勤耕耘，培育未來和希望。四方路，有你扶助，放飛夢(mèng)想和青春。親愛的老師，謝謝你。教師節(jié)快樂。

9) 三尺講臺(tái)開辟我們?nèi)松奈枧_(tái)，一根粉筆抒寫我們美好的未來，不倦的教誨指引我們前進(jìn)的道路，耐心的輔導(dǎo)打下我們成功的基礎(chǔ)，教師節(jié)感謝您所做的一切，真誠(chéng)祝愿老師愿您節(jié)日快樂!

10) 你是摩天大樓的粒粒基石，雖然渺小但必不可少;你是跨越江河的座座橋墩，歷經(jīng)風(fēng)雨矢志不移;您是灼灼燃燒淚流心底的紅燭，默默無聞演繹著神奇。老師，節(jié)日快樂!我們永遠(yuǎn)熱愛您!

11) 一日為師情誼深，兩鬢白發(fā)寫青春，三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)愛，四方學(xué)子暖心懷，五體投誠(chéng)謝恩師，六六大順祝福您，愛心傳遞表達(dá)愛，祝您健康樂開懷，萬事順利美如意，開心快樂好運(yùn)聚。

12) 老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!

13) 如果說我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

14) 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…。。老師啊，我怎能把你遺忘!

15) 如果說我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。您萬事如意!

16) 有一所名字叫幸福的學(xué)校，缺少教師一名，經(jīng)考察你身體棒棒、心態(tài)健康、笑容陽(yáng)光、快樂久長(zhǎng)，完全勝任，請(qǐng)你教師節(jié)憑此短信去報(bào)到，一定不要忘了!教師節(jié)短信祝福

17) 有一個(gè)人，引領(lǐng)我們從蒙昧無知走向文明智慧。有一個(gè)人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個(gè)人就是你，敬愛的老師。我們感謝你，祝福你，祝你健康平安，教師節(jié)快樂。

18) 用心書寫一條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞—奉獻(xiàn);用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)槔蠋煟量嗔耍處煿?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂，幸福安康!

19) 用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌;嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳;會(huì)心的笑笑逐顏開，真誠(chéng)地用知識(shí)引導(dǎo)未來;教師節(jié)祝身體健康萬壽無疆。

20) 我們不曾去過大海，卻能描述大海的波瀾壯闊;我們不曾到達(dá)長(zhǎng)城，卻領(lǐng)略了長(zhǎng)城的雄偉壯麗。老師，您是我們的方向盤，是我們的指示燈，帶領(lǐng)我們遨游世界。

21) 說到感恩，您有多少祝福給老師們呢?懷著一顆感恩的心，真誠(chéng)的祝福老師們：節(jié)日快樂!你們辛苦了，祝天下的老師們節(jié)日快樂!

22) 教師節(jié)到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報(bào)純潔的愛;一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!生活如意!

23) 老師一直都是教育的最偉大園丁，栽培了無數(shù)的學(xué)子，在此教師節(jié)來臨之際，給老師送上一份祝福就是最好的禮物，希望老師永遠(yuǎn)幸福。

24) 山攔石阻，大江畢竟東流去;霜欺雪辱，梅花依舊向陽(yáng)開。感謝我大學(xué)時(shí)候曾經(jīng)年輕美麗的班主任，正因?yàn)檫@句話，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。祝所有老師節(jié)日快樂。

25) 教師和學(xué)生一直都處于對(duì)立與包容的雙方面，但是在此教師節(jié)來臨的時(shí)候，給培育自己的老師獻(xiàn)上一份祝福，是最好不過的禮物了，希望能讓老師幸福安康。

26) 教師節(jié)來到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運(yùn)罩，九祝您久久幸福天天笑。

27) 教師是春蠶，春蠶到死絲方盡;教師是園丁，一年四季勤耕耘;教師是燈塔，照亮學(xué)生人生路;教師是太陽(yáng)，溫暖天下孩子心。祝教師節(jié)日快樂，萬事稱心!

28) 今天，我在不斷地翻閱字典，我想尋找最美的辭藻獻(xiàn)給我們的老師;今天，我在不斷醞釀感情，我想把最真摯的問候送給我們的老師!祝教師節(jié)一切都好!

29) 今天是教師節(jié)，我要拜你為師!跟你學(xué)點(diǎn)生意經(jīng)，見哪行有錢就做哪行;跟你學(xué)點(diǎn)戀愛招，看中誰(shuí)了就追誰(shuí);再跟你學(xué)點(diǎn)九陰真經(jīng)，誰(shuí)不說我?guī)浳颐谰捅庹l(shuí)!

30) 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩(shī)篇，贊美我親愛的老師。我是一個(gè)詩(shī)人嗎?不是，所以只能借這條短信表達(dá)我的祝福：祝你教師節(jié)快樂!

31) 教師節(jié)到，花美人好，老師，我送你郁金香，大吉大利，送你玫瑰花，魅力常在，送你康乃馨，健康常在，送你百合花，愿你與愛人百年好和，生活甜蜜!

32) 輕輕的一聲問侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好...... 不管工作有多么的繁忙，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。

33) 書本之上，一個(gè)疑問拋出引玉之磚;黑板之上，一支粉筆引領(lǐng)思想之航;講臺(tái)之上，一張利口綻放智慧之光。教師之節(jié)，一條短信祝福老師吉祥。

34) 師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng)，為我們指引幸福的前程;師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您!我們祝福您!

35) 有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個(gè)人。衷心祝您節(jié)日快樂

36) 一顆愛心，把文明之火傳遞;一支粉筆，用知識(shí)的源泉澆灌;一生無悔，默默燃燒著自己;一句謝謝，感謝師恩大過天;謝謝你老師，祝你節(jié)日快樂!

37) 手中的粉筆慢慢化為漫天愛的雪花，這愛的雪花染白了你原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)。在這特別的日子里，默默獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂，桃李滿天下!

38) 對(duì)待學(xué)生，給予春天般的溫暖。對(duì)待工作，投入火一樣的熱情。對(duì)待錯(cuò)誤，不吝批評(píng)和指正。對(duì)待成就，抱以欣賞和鼓勵(lì)。感謝你，老師。祝教師節(jié)快樂。

39) 雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記，雖然不常看望，卻悄悄把您祝福，時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，親愛的老師，謝謝您，教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂。

40) 老師是一聲光榮的稱謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過沒有那些老師的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您!

41) 桃李滿天下，辛勤園丁路，學(xué)識(shí)在心中，出口便成文，祖國(guó)棟梁才，辛苦培養(yǎng)著，教師佳節(jié)到，祝福年年送，愿你身體好，愿你心情好，愿你宏圖展，愿你笑口開，祝節(jié)日快樂!

42) 教師節(jié)謹(jǐn)祝：快樂像同學(xué)校友越來越多，煩惱像學(xué)校福利越來越少，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說到就到，祝老同學(xué)教師節(jié)快樂!

43) 老師，您是我們?nèi)松Ｑ罄锏囊蛔蹫常v的時(shí)候您為我們補(bǔ)充力量。老師是久旱過后的一場(chǎng)細(xì)雨，給我們無微不至的呵護(hù)與澆灌，教師節(jié)，祝你節(jié)日快樂。

44) 曾經(jīng)，我們調(diào)皮搗蛋的圍在您身邊，現(xiàn)在，我們將展翅飛翔放飛夢(mèng)想，但心中從不曾忘記對(duì)老師的掛念，您的鼓勵(lì)將是我們前進(jìn)的動(dòng)力，祝您教師節(jié)快樂。

45) 您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無以為贈(zèng)，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。

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46) 如果沒有您，我無法知道自己的不足;如果沒有您，我無法領(lǐng)略知識(shí)的快樂;如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您!節(jié)日快樂!

47) 您伴我們?cè)谇啻旱臍q月遠(yuǎn)航，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng)。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂!

48) 講臺(tái)上，粉筆染白發(fā);書桌邊，責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。祝老師節(jié)日快樂!

49) 敬愛的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂!

50) 你是園丁，精心培育國(guó)家棟梁;是蠟燭，燃燒自己照亮別人;是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日快樂!

51) 老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!

第3篇

2.一腔熱情，三尺講臺(tái)育英才，滿身正氣，一只粉筆譜華章，千言萬語(yǔ)道不盡，師恩深厚重如山，教師節(jié)到了，祝愿天下教師節(jié)日快樂！

3.春風(fēng)落葉輕拂過，宛如當(dāng)年您寬厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠(chéng)摯的教化。祝福您我親愛的老師，祝您春節(jié)快樂，幸福如意！

4.美好的記憶留在青春的校園。親愛的老師是其中最美麗的主角。每一次，成功快樂時(shí)，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心！

5.“桃李滿天下”，是教師的榮耀。值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

6.您將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)用心饋贈(zèng)，你將珍貴的青春無私奉獻(xiàn)，你用行動(dòng)帶領(lǐng)著我們邁向成功。教師節(jié)來臨，想對(duì)您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝老師節(jié)日快樂，幸福安康！！

7.母親節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！

8.懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。

9.太陽(yáng)東升西落，花謝了又開，學(xué)生走了又來，親愛的老師，并不只是今天才想起您，是今天特別想您，感謝您的悉心教導(dǎo)，愿您幸福安康，教師節(jié)快樂！

10.我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！

11.恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

12.老師，今天是教師節(jié)，您在睡懶覺嗎?我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會(huì)兒吧！

13.老師是幅美麗的畫卷，紅燭搖曳是故事，粉筆書寫的是清寒的生活，花朵在他的哺育下結(jié)出了碩果，金秋原野，見證著收獲的快樂，尊敬的老師，教師節(jié)快樂！

14.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我智慧之泉的老師！

15.老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

16.老師你是溫暖的陽(yáng)光，照亮了一朵又一朵的花朵；老師你是蠟燭，照亮了學(xué)生們輝煌的道路。你的恩情，學(xué)生們永生難忘，祝你教師節(jié)快樂！

17.陽(yáng)光孕育著花草，大地孕育著樹木，溪水孕育著魚兒，而最無私的愛是您也曾經(jīng)孕育著我們，給了我們最初的教育。快要退休了，祝老師您節(jié)日快樂。

18.老老實(shí)實(shí)育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹成材。

第4篇

一、圍繞中心，服務(wù)大局，積極推進(jìn)教育工會(huì)工作。

今年以來，市教育工會(huì)認(rèn)真貫徹上級(jí)工會(huì)有關(guān)文件精神和要求，3月份召開了全市教育工會(huì)工作會(huì)議，安排部署了20*年的工會(huì)工作。重點(diǎn)工作是抓基層、夯基礎(chǔ)，增活力為主要內(nèi)容的“強(qiáng)基創(chuàng)先”工作思路。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深入開展師德建設(shè)活動(dòng)和“四德”教育活動(dòng)。二是建立健全維權(quán)機(jī)制，大力推進(jìn)民主政治建設(shè)。三是加強(qiáng)幫扶工作，推動(dòng)職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題的解決。四是加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，努力提高工會(huì)干部的素質(zhì)和能力，并要求各級(jí)教育工會(huì)組織要著眼教育發(fā)展大局，牢固樹立教工為本，發(fā)展為先，師德為基，民主為要，基層為重，和諧為尚的工作理念。更好地肩負(fù)起組織引導(dǎo)服務(wù)教職工和維護(hù)教職工合法權(quán)益的政治責(zé)任和工作使命，以真抓實(shí)干、科學(xué)巧干、埋頭苦干的實(shí)際行動(dòng)和工作成效，確保工會(huì)各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，落到實(shí)處，見到效果。

二、以構(gòu)建和諧校園為目的，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理和校務(wù)公開。

為了加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)構(gòu)建和諧校園和各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓了教代會(huì)制度的進(jìn)一步完善，以促進(jìn)各學(xué)校民主管理校務(wù)公開的規(guī)范化、科學(xué)化；促進(jìn)各學(xué)校的民主管理進(jìn)程的實(shí)在化、多元化和廣泛化。為了保證工作落到實(shí)處，我們抓住各種時(shí)機(jī)進(jìn)行宣傳、檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。對(duì)不定期召開教代會(huì)的學(xué)校，摸清情況，并幫助指導(dǎo)督促其按時(shí)開會(huì)，按時(shí)換屆，規(guī)范制度，提高質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮教代會(huì)的作用。

為了把校務(wù)公開工作落到實(shí)處，市教育工會(huì)在認(rèn)真總結(jié)了近幾年開展校務(wù)公開工作的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范公開內(nèi)容，健全公開機(jī)制，加強(qiáng)檢查督促，注重工作實(shí)效，使校務(wù)公開真正成為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理的一項(xiàng)重要工作制度，有力的推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，強(qiáng)化了工會(huì)的維權(quán)職能。

三、以樹立人本理念為核心，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益

1、在關(guān)心教職工的生活和身心健康方面，為市教育局機(jī)關(guān)的150余人（包括退離休職工）購(gòu)買了生日蛋糕并進(jìn)行了健康查體，對(duì)查出重病情的職工進(jìn)行了慰問。通過調(diào)查模底，全面了解困難職工狀況，走訪慰問了11名困難戶職工，發(fā)慰問金6000元。使廣大職工感受到了局黨委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)大家庭的溫暖。5月份按照上級(jí)的要求，組織發(fā)動(dòng)了市直學(xué)校廣大教干教師開展以眾志成城，共獻(xiàn)愛心的募捐活動(dòng)。從領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師，從中學(xué)生到幼兒園的小朋友，大家都紛紛慷慨解囊，爭(zhēng)相捐助。充分發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的社會(huì)主義互助精神，心系災(zāi)區(qū)，支援災(zāi)區(qū)。踴躍為四川災(zāi)區(qū)捐款，歷時(shí)一個(gè)多月的時(shí)間，共收到捐款1043148元。這也是市教育系統(tǒng)捐獻(xiàn)歷史上的最高數(shù)額。

2、在關(guān)注和維護(hù)女教職工的特殊利益方面，首先開展了慶“三八”女教職工權(quán)益保障法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，收繳答卷576份，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)共19名，并進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。組織了女職工健康查體、慶“三八”節(jié)座談會(huì)及旅游活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)上報(bào)了市婦聯(lián)關(guān)于婦女兒童發(fā)展綱要今后三年達(dá)標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施方案。按照市總工會(huì)女工部的要求，在全市女教職工中開展了近幾年女工工作與權(quán)益落實(shí)情況的調(diào)研。建立和完善了女職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的工作機(jī)制，充分發(fā)揮女職工的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)處理問題和解決問題的能力。各學(xué)校工會(huì)女職工委員會(huì)都廣泛深入地、有重點(diǎn)、有特色地開展了以“樹立新觀念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、爭(zhēng)做新女性”為主題的“女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)和“巾幗建功”活動(dòng)，激發(fā)起廣大女教職工的參與熱情和創(chuàng)造性，為她們更好的立足本職崗位，在教育事業(yè)中建功立業(yè)搭建起廣闊的平臺(tái)。同時(shí)也明確了做好女工工作的工作方向，提高了思想方法和工作方法。

3、為使工會(huì)干部不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)和水平。精心組織20名工會(huì)干部參加省教育工會(huì)干部培訓(xùn)班。4月份在全市開展了教育工會(huì)工作狀況調(diào)研活動(dòng)，共收到調(diào)研報(bào)告15篇。在全市爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)方面，今年推薦評(píng)選出省、市表彰的各種先進(jìn)共3名。

發(fā)動(dòng)市直教育系統(tǒng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)，精心組織開展了節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，收繳答卷2100份。為推動(dòng)全市節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。

組隊(duì)參加了市總工會(huì)慶“五一”全市職工“弘揚(yáng)四德、共建和諧”配樂詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng)。選送的*電大代表隊(duì)共60余人參加的比賽以弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德、共建共享諧社會(huì)為主題。充分展示了教育戰(zhàn)線上教師的良好形象。

第5篇

1、設(shè)計(jì)并制作了2019秋季招生簡(jiǎn)章及電子招生簡(jiǎn)章。

2、邀請(qǐng)我區(qū)1500多初中學(xué)生參加技能周展示活動(dòng)和深度專業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)；深入各初中學(xué)校參加初三學(xué)年和初四畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)和班主任會(huì)，讓更多家長(zhǎng)和班主任了解我校的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)狀，擴(kuò)大宣傳，增強(qiáng)他們對(duì)職業(yè)教育的了解。

3、設(shè)計(jì)并制作學(xué)生技能大賽獲獎(jiǎng)喜報(bào)，并送到獲選手畢業(yè)的各初中學(xué)校；制作獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)勵(lì)證書，頒發(fā)給大力支持我校招生工作的各所初中學(xué)校，及有突出貢獻(xiàn)的初中班主任。

4、安排好招生教師周六周日及節(jié)假日期間值班工作，做好家長(zhǎng)接待咨詢工作；中考期間在本區(qū)和外區(qū)、縣進(jìn)行宣傳；采取學(xué)生“帶”學(xué)生的方式進(jìn)行招生宣傳。請(qǐng)班主任做動(dòng)員，請(qǐng)學(xué)生利用節(jié)假日和假期進(jìn)行招生宣傳，目前反饋效果很好；組織教師進(jìn)行電話宣傳。

5、按時(shí)完成市、區(qū)教育局要求的各類材料。

6、完成數(shù)控、烹飪專業(yè)下企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作。

7、在于校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，林麗主任和王玉玨老師具體負(fù)責(zé)，從烹飪和旅游專業(yè)挑選五名學(xué)生參加了省中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。在全省一百多家中職學(xué)校中通過海選，經(jīng)過奮戰(zhàn)取得了全省前十名的好成績(jī)。

二、工會(huì)工作

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在校微信公眾號(hào)對(duì)涌現(xiàn)出的“四有”好老師進(jìn)行榜樣宣傳，提升教師的學(xué)識(shí)能力，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用；按照我區(qū)2019年師德師風(fēng)質(zhì)量年工作實(shí)施方案要求，評(píng)選出6位市級(jí)、8位區(qū)級(jí)、13位校級(jí)“四有”好老師先進(jìn)典型。

2、傳達(dá)市局關(guān)于“四零承諾、教育“微腐敗”的文件精神，制定學(xué)校的“微腐敗”專項(xiàng)整治實(shí)施方案，列出師德問題責(zé)任清單，細(xì)化排查整治措施，明確并落實(shí)工作責(zé)任。

3、以家長(zhǎng)大會(huì)、教師大會(huì)、問卷調(diào)查、個(gè)別約談、公布受理舉報(bào)郵箱、電話等形式，廣泛開展摸排核查工作。

4、傳達(dá)各級(jí)部門關(guān)于預(yù)防中小學(xué)（幼兒園）教師收受紅包等問題十項(xiàng)舉措的精神，幫助教師提高認(rèn)識(shí)，心生敬畏，使教師真正對(duì)相關(guān)要求入心入腦。

5、努力為老師們謀福利，如聯(lián)合122中學(xué)工會(huì)為女教工舉辦《找到最美的自己》職業(yè)形象課程、聯(lián)合政教處組織全校師生開展“走進(jìn)自然”研學(xué)旅行活動(dòng)、教職工健康體檢、舉辦和興校區(qū)1-6月份教工生日會(huì)活動(dòng)等。

6、開展各種活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，本學(xué)期在體育組的協(xié)助下，成功組織了教工羽毛球比賽，還建立單身職工信息庫(kù)、組織勞模教師體檢、建立困難職工信息庫(kù)、探望病患、慰問喪事、慶賀婚嫁、關(guān)心離退休教師工作等。

三、辦公室后勤工作

（一）辦公室工作

1、完成各種信息、文件、計(jì)劃、總結(jié)、典型材料、報(bào)告、媒體稿件等文字撰寫工作；

2、完善學(xué)校微信公眾號(hào)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校重要活動(dòng)信息的撰寫和，提高信息質(zhì)量和時(shí)效，確保宣傳渠道暢通；

3、及時(shí)起草和學(xué)校各類通知，做好學(xué)校信息的上傳下達(dá)工作,保證第一時(shí)間傳達(dá)到位，并負(fù)責(zé)督促各口優(yōu)質(zhì)高效完成上級(jí)任務(wù)及上交相關(guān)材料；

4、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，完善學(xué)校的考勤、請(qǐng)假制度，每周不定時(shí)查崗，督促全校教師嚴(yán)格遵守考勤制度，有病事假和公出及時(shí)填寫相應(yīng)請(qǐng)假單，每月詳細(xì)統(tǒng)計(jì)考勤情況，整理歸檔，作為考勤的重要依據(jù)。

5、協(xié)助財(cái)務(wù)人員規(guī)范公務(wù)出行報(bào)銷制度，認(rèn)真審核和報(bào)送每月各部門老師遞交的公務(wù)出行報(bào)銷單；

6、做好各校區(qū)的常規(guī)值周、節(jié)假日的領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班安排工作；做好各種會(huì)議、活動(dòng)的籌備和各種人員接待、來訪和外聯(lián)工作；做好校務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議、工作會(huì)議等會(huì)議記錄工作；做好各校區(qū)、各部門之間的協(xié)調(diào)溝通工作；做好大型活動(dòng)統(tǒng)一用車的申報(bào)、溝通、安排工作。

（二）后勤、安全工作

1、做好校舍清理的后續(xù)工作

2、完成固定資產(chǎn)清查工作

3、完成校舍的日常維修工作

4、做好學(xué)校辦公備品的發(fā)放統(tǒng)計(jì)工作，做好學(xué)校內(nèi)控管理

5、每月進(jìn)行一次安全排查，完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處

6、假期對(duì)部分教室及學(xué)生寢室進(jìn)行了粉刷，更換藍(lán)領(lǐng)教學(xué)樓的供暖設(shè)備回水管道、烹飪、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室維修等工作，保證為新學(xué)期開學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

六、職教社工作

1、開展職業(yè)教育活動(dòng)周，宣傳我區(qū)職業(yè)教育取得的成績(jī)。

第6篇

1. 情景描述

本節(jié)課是9A Unit 8的Integrated Skills，是一節(jié)綜合技能課。本節(jié)課的目標(biāo)是聽懂有關(guān)警察詢問嫌疑犯的錄音，獲取相關(guān)信息并根據(jù)信息寫出關(guān)于綁架案的報(bào)告，之后再讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)模仿調(diào)查嫌疑犯并作出相關(guān)記錄。

1.1 做好聽前預(yù)測(cè)

在聽力活動(dòng)開始之前，通過電子白板的幕布功能讓學(xué)生先對(duì)已知信息進(jìn)行猜測(cè)，利用聚光燈突出內(nèi)容的重點(diǎn)情節(jié)，再利用拖拽功能將信息拖拽分類。幫助學(xué)生熟悉話題，處理好關(guān)鍵詞，為關(guān)鍵信息的獲取做好鋪墊。

1.2 加強(qiáng)聽法指導(dǎo)

利用電子白板的隱藏、顯示功能，音頻播放功能，快速捕捉相關(guān)信息。對(duì)學(xué)生聽不懂或聽不清的內(nèi)容，反復(fù)聽，提高聽力效果，培養(yǎng)學(xué)生聽的能力。

1.3 練習(xí)反饋

在練習(xí)的過程中，利用智慧筆的互動(dòng)功能，將學(xué)生的答案直接呈現(xiàn)在屏幕上，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，學(xué)生練習(xí)的準(zhǔn)確性及完成進(jìn)度。在教師的講評(píng)時(shí)，在學(xué)生的答題頁(yè)面中同步批注，直觀明了，增加學(xué)生的興趣，提高課堂效率。

2. 反思

2.1 白板的合理使用

白板在本節(jié)課中完全替代了傳統(tǒng)黑板的功能，使我能夠在白板上操作，離開了計(jì)算機(jī)控制臺(tái)，使白板的交互作用得以充分的發(fā)揮。運(yùn)用“幕布”等功能設(shè)計(jì)出的教學(xué)活動(dòng)，能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。

2.2 智慧筆的使用

智慧筆在學(xué)生練習(xí)過程中體現(xiàn)出非常強(qiáng)的互動(dòng)性。如：選擇題可以很快看出學(xué)的得分率，錯(cuò)誤率；其它的練習(xí)，可以根據(jù)需要隨時(shí)變換檢查模式，隨機(jī)抽取某一位學(xué)生的即時(shí)練習(xí)狀態(tài)或者全體學(xué)生練習(xí)的進(jìn)度。糾錯(cuò)時(shí)也可以隨機(jī)抽取，而且可以回放練習(xí)過程。因此，智慧筆的使用使得課堂師生互動(dòng)性更強(qiáng)，節(jié)約互動(dòng)時(shí)間，提高課堂效率。

2.3 交互的反思

電子白板和智慧筆的交互增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加大了課堂容量，極大地提高了教學(xué)效率，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。尤其是電子白板支持任何格式的聲音和視頻插入，使得它在英語(yǔ)聽力教學(xué)中更加方便、高效。在幫助學(xué)生把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的文化交際能力以及課堂反饋和及時(shí)評(píng)價(jià)等方面具有著傳統(tǒng)課堂教學(xué)無與倫比的優(yōu)勢(shì)，在提高英語(yǔ)教學(xué)的有效性和高效性方面發(fā)揮著重要作用。

2.4 PPT的使用

電子白板技術(shù)更新之后，可以直接導(dǎo)入PPT課件再優(yōu)化，智慧筆也可以直接導(dǎo)入PPT使用，方便教師備課并節(jié)省了大量時(shí)間；

3. 思考和建議

其一，與傳統(tǒng)的黑板粉筆相比較，白板筆的書寫和觸摸屏的準(zhǔn)確流暢程度有待改進(jìn)；同時(shí)，傳統(tǒng)的黑板并不能完全丟棄，它可以給上課留下痕跡，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生本節(jié)課的關(guān)注；

其二，智慧筆軟件不支持聲音播放，在語(yǔ)言教學(xué)中有一定程度的不方便，特別在英語(yǔ)的聽說課中，需要改進(jìn)以便可以使用聲音功能；

其三，智慧筆軟件只支持PPT課件，所以上課過程中需要在白板與智慧筆之間切換，造成了一定的不必要的時(shí)間浪費(fèi)。如果它們可以有效結(jié)合，互相支持，會(huì)更大提高課堂效率。

其四，智慧筆最大的優(yōu)勢(shì)是可以明確看到每一位學(xué)生的答題情況但這同時(shí)也是他的弊端。在顯示某位學(xué)生的答題情況時(shí)，勢(shì)必會(huì)給學(xué)生造成一定的心理壓力，尤其是在答錯(cuò)的情況下。所以，在使用過程中還需要關(guān)注到學(xué)生的自尊心。

第7篇

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文一

為了讓同學(xué)了解老師上課工作的辛苦，體會(huì)老師在課上的難處，珍惜和老師在一起的時(shí)間，為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)作教師節(jié)，把感恩長(zhǎng)存于心里，而不是開了班會(huì)或者過教師節(jié)才記得要感謝老師，召開了本次班會(huì)。

在這次班會(huì)中，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié)和總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;文藝委員安排節(jié)目，主持人的培訓(xùn)以及演員的指導(dǎo)和監(jiān)督;其它委員在板報(bào)上展出教師節(jié)主題小報(bào)，其它一些同學(xué)負(fù)責(zé)收集一些相關(guān)資料，并由學(xué)習(xí)委員做資料整理。

此次班會(huì)的組織中，班委會(huì)起到了很大的作用，所有的班干部都為班會(huì)付出了自己的一份力;班會(huì)過程中準(zhǔn)備的都很充分，主持人發(fā)揮的很好;傾注了所有同學(xué)的力量和心意。同時(shí)也有很多熱心的同學(xué)為這次班會(huì)默默的付出了很多。這在無形中培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，同時(shí)也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

這次班會(huì)，達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了激醒學(xué)生尊師的思想，拉近了師生的距離，會(huì)成為師生感情更進(jìn)一步的起點(diǎn)。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文二

又是一年秋來到，隨著天氣漸漸變冷，我們也迎來了我們?cè)诖髮W(xué)里過的第一個(gè)教師節(jié)。老師在每個(gè)人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學(xué)的老師不一定會(huì)記得我們的名字，雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師，但是老師們?nèi)匀辉诮虝颂依顫M天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古語(yǔ)有云：一日為師，終身為父。所以師恩難忘，更不能忘。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師!人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您!老師愿您們永遠(yuǎn)，健康!愉快!幸福!三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑頰。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師!悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給予我智慧之泉的老師。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進(jìn)的道路!老師，謝謝您!

在教師節(jié)這天，我們用開班會(huì)的方式，祝賀我們敬愛的老師節(jié)日快樂。教師是人類靈魂的工程師。通過這次班會(huì)，我們了解更多關(guān)于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會(huì)結(jié)束了，也許我們以后會(huì)變的懂事了!

老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈，我們也需要老師指引我們前行。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師，就讓我們?cè)俅巫８Ｎ覀兊睦蠋煟Ｋ麄兘處煿?jié)快樂，祝他們?cè)谛碌膶W(xué)年能夠心想事成，健康幸福。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文三

20xx年9月13日晚上，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理1班全體同學(xué)和班主任陳鵬程老師在法律與政治學(xué)院22401教室開展了一次主題班會(huì)，該班會(huì)是以“感念師恩”為主題且圍繞老師為了教育嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無私奉獻(xiàn)等的事跡同學(xué)真摯地對(duì)老師表達(dá)感謝和發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師說的話…

會(huì)議項(xiàng)目如下：

1.團(tuán)支書主持會(huì)議并講話：

⑴慶祝教師節(jié)暨“感念師恩”的主題班會(huì)是為了給我們大家一次從內(nèi)心真摯地對(duì)老師說聲謝謝的機(jī)會(huì)。老師為了教育我們嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無私奉獻(xiàn)等的事跡都出現(xiàn)在我們每個(gè)人的求學(xué)之路的路途中，因此，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝和崇敬我們團(tuán)委組織召開了此次主題班會(huì)….

⑵感謝求學(xué)路途之中的各位老師，祝愿老師們教師節(jié)快樂，愿老師身體健康工作順利…希望同學(xué)們?cè)诶蠋熒险n是遵守紀(jì)律。

2.班主任陳鵬程老師講話：

(1)謝謝同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)之際給老師問候和祝愿，也感謝團(tuán)委和團(tuán)支書組織這次班會(huì)，讓大家有了一個(gè)更好的交流時(shí)間，能夠加深彼此的了解和團(tuán)結(jié)老師與同學(xué)的師生情….

(2)老師的愿望是希望每一個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽講敢于提問等成為國(guó)家的棟梁，為自己為老師為學(xué)校為國(guó)家爭(zhēng)光…

3.班長(zhǎng)發(fā)言：感謝所有老師的栽培和教育自己才有了今天，老師好比父母，為了我們成材無私奉獻(xiàn)著…祝老師們教師節(jié)快樂，希望老師身體健康天天開心工作順利。

4.學(xué)生自由發(fā)言：所有同學(xué)都上臺(tái)介紹自己的老師們的辛苦事跡，一一表達(dá)了自己對(duì)老師辛苦教育自己的感謝和對(duì)老師們說一句自己最想說的話…

總結(jié)：今天晚上的班會(huì)開展取得圓滿成功，在這次慶祝教師節(jié)暨“感念師恩”主題班會(huì)的開展中，同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了老師這個(gè)職業(yè)的偉大，老師這個(gè)稱號(hào)的光榮，以及在這偉大和光榮的背后老師們不辭辛勞嘔心瀝血無私奉獻(xiàn)…的精神。我們要謝謝老師們，要對(duì)老師們表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和佩服…老師們，謝謝你們了，謝謝你們教授我們課本知識(shí)和做人的道理以及生存的本領(lǐng)等。因?yàn)槔蠋焸兊慕虒?dǎo)：我們所有學(xué)生才有今天，社會(huì)發(fā)展也才如此的迅速…最后，祝老師們教師節(jié)快樂、天天開心、身體健康、工作順利。

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1.教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2.教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

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4.教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第8篇

這次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，主動(dòng)參與各項(xiàng)班組織的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)過程十分順利，同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情，老師們也體會(huì)到了同學(xué)們感恩的心。

圍繞“銘記師恩，感謝師恩”的主題，我們班開展了以下這些活動(dòng)及具體的過程和效果：

1．同學(xué)們給老師們發(fā)送電子賀卡。 2．班級(jí)傳情短信。主題：老師，我想對(duì)你說。 3．為教師服務(wù)。

經(jīng)過大家的集中討論決定“為教師服務(wù)”事是為老師清潔辦公室。在第二周。尤其是第二組的小品非常精彩，讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。（具體的場(chǎng)景，請(qǐng)見我們的資料：“初一（2）班主題班會(huì)圖片”文件夾）

總的來說，這次活動(dòng)在學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案和班主任的指導(dǎo)下，我們初一（2）班班干組織下，全體同學(xué)積極參與和配合下，效果喜人，讓老師們感受到了愛，讓同學(xué)們懂得如何感恩，所以說這是一次成功的活動(dòng)。

有老師吃，但發(fā)現(xiàn)很難操作，最后決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片（寫一些祝福和感謝的話語(yǔ)）”，由學(xué)習(xí)委員買回來，分到各科代表送給老師，如果對(duì)于星期五該課的老師，可以直接送給他。后來同學(xué)們還想到在每節(jié)課向老師問好的同時(shí)向老師祝福“教師節(jié)快樂！”。星期五這天，很多科任老師都反映2班同學(xué)給了他們一個(gè)驚喜，且課堂表現(xiàn)非常好！

5．在第二周星期五下午的第一節(jié)，我們班舉行了一個(gè)慶祝教師節(jié)的主題班會(huì)。主題為：難忘師恩！

準(zhǔn)備：在星期二（9月5日，即接到通知的第二天），班長(zhǎng)經(jīng)過認(rèn)真思考，著手策劃這次主題班會(huì)，在班上跟同學(xué)們一起商量怎樣搞好這次主題活動(dòng)，后來，大家積極參與討論后，定出：每個(gè)大組出一個(gè)特色節(jié)目，圍繞“師恩”。接著幾天，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，排練節(jié)目。事先邀請(qǐng)了各位科任老師參加，由于老師們都很忙，最后參加我們的班會(huì)有英語(yǔ)老師譚文熾老師。

第9篇

九月十日，是個(gè)人人皆知的日子——教師節(jié)。在這即將來臨的節(jié)日里，我們衷心地向老師說一聲：“老師，您辛苦了!”慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式有哪些你知道嗎?共同閱讀慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式2021，請(qǐng)您閱讀!

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式19月9日晚，以"搶抓機(jī)遇，群策群力，再上臺(tái)階"為主題的"__大學(xué)慶祝第__個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)"如期舉行。應(yīng)邀到現(xiàn)場(chǎng)觀看晚會(huì)的縣委常委、宣傳部長(zhǎng)羅冬甫，縣教育局黨委書記李北建，縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委等領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為晚會(huì)組織嚴(yán)密，主題突出，節(jié)目精彩，氣氛熱烈，取得了圓滿成功。晚會(huì)的成功舉辦，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各相關(guān)處室的密切配合，全體教職工的熱心參與密不可分。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

暑假期間，校長(zhǎng)辦公會(huì)就對(duì)舉辦教師節(jié)慶祝活動(dòng)進(jìn)行了專題研究，并安排學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委會(huì)聯(lián)合承辦一臺(tái)"教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)"，要求各處室、年級(jí)密切配合，發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與。胡鋒平校長(zhǎng)、葛朝暉副書記在正式上課前(8月28日)就已召集相關(guān)人員研究部署晚會(huì)組織、排練工作，親自審定晚會(huì)主題——"搶抓機(jī)遇，群策群力，再上臺(tái)階"。節(jié)目排練期間，兩位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨一線，進(jìn)行督促指導(dǎo)。

彩排時(shí)，他們不但觀看了整個(gè)演出過程，而且對(duì)節(jié)目提出了非常具體的修改意見;對(duì)正式演出期間的組織、安保等工作也做出了具體部署，為確保演出順利進(jìn)行，甚至還督促總務(wù)處做好了臨時(shí)停電情況下的應(yīng)急預(yù)案。晚會(huì)籌備工作的具體負(fù)責(zé)人，在積極協(xié)調(diào)各方面工作的同時(shí)，堅(jiān)持每天巡查各節(jié)目的排練情況，幫助節(jié)目組及時(shí)解決遇到的困難。

二、處室密切配合

晚會(huì)的籌備、演出過程，得到了各處室、年級(jí)的大力支持與密切配合。體衛(wèi)藝處積極調(diào)配人員參與節(jié)目排練，幫助各節(jié)目組整理隊(duì)形，進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)。總務(wù)處在舞臺(tái)布置、水電供應(yīng)等方面提供了及時(shí)、可靠的保障。科技信息中心為節(jié)目錄音，彩排、正式演出時(shí)的音響、燈光控制，電視直播、現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作投入了許多人員和精力。團(tuán)委會(huì)不僅認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練，還切實(shí)做好了觀眾位置安排、演出現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造等工作。高一年級(jí)充分挖掘教師精神，精心選擇節(jié)目形式，積極組織排練工作。

奧賽部為了提高節(jié)目質(zhì)量，見縫插針，將課余休息時(shí)間都用在了排練上。校辦工廠因?yàn)椴逝艜r(shí)演唱效果不佳，立即根據(jù)反饋意見，從其他處室借20人重新進(jìn)行排練、錄音，使得正式演出時(shí)的合唱顯得更有氣勢(shì)。服務(wù)公司為了不影響工作，利用每天上午7點(diǎn)到8點(diǎn)的休息時(shí)間組織排練。其他年級(jí)和處室也都從各自實(shí)際出發(fā)，為晚會(huì)的成功舉辦做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、教師熱情參與

這次晚會(huì)的舉辦得到了全校教職工的積極響應(yīng)，幾乎所有教職工都參與了演出，大家的辛勤付出是晚會(huì)取得成功的決定因素。籌備、演出過程中，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)典型。李向陽(yáng)老師為排練好合唱節(jié)目經(jīng)常廢寢忘食，甚至他自己家里"過屋"，也只能等到排完節(jié)目后再去招待客人。周祎老師為了使晚會(huì)質(zhì)量更高更好，精心策劃，積極組織，認(rèn)真指導(dǎo)排練工作，每天忙前忙后，雖然年輕，但也常常累得坐下去就站不起來。

王繼副主席為舉辦晚會(huì)做了許多具體工作，雖然年過五旬，仍然樂此不疲。夏顯剛主任在演出當(dāng)天下午身體非常不舒服，胃痛難忍，連作為優(yōu)秀教師代表上臺(tái)接受學(xué)生獻(xiàn)花的光榮時(shí)刻都不得不放棄，但他強(qiáng)打精神，出色地完成了《魅力飛揚(yáng)》時(shí)裝秀。李勇老師負(fù)責(zé)晚會(huì)文字撰寫工作并擔(dān)任節(jié)目主持人，為此，他幾次加班到深夜。熊輝老師為設(shè)計(jì)好舞臺(tái)背景，精心構(gòu)思，反復(fù)修改。《魅力飛揚(yáng)》排到一半時(shí)，由于有一位老師工作忙，需要換演員，臨時(shí)找到羅官軍老師，他二話不說，立馬參加排練。李林、呂渭、杜娟明、黎娟等老師也都為晚會(huì)做了許多有益的工作。像這樣為了晚會(huì)的成功舉辦，竭盡己能做貢獻(xiàn)的人還有許許多多。

我校教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，連續(xù)舉辦多年，在師生中、社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響，已經(jīng)成為學(xué)校一項(xiàng)非常重要的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)師德，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，活躍校園文化有著重要的作用。希望各處室、年級(jí)，全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的成功舉辦為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，奮發(fā)進(jìn)取，搶抓機(jī)遇，促使學(xué)校教育教學(xué)工作加快發(fā)展，再上臺(tái)階。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式2在教師節(jié)到來之際，我校開展了“師恩永難忘 尋訪‘老’教師”主題活動(dòng)。全校各中隊(duì)、每位隊(duì)員都積極參與到此次活動(dòng)中來。

少先隊(duì)大隊(duì)以“愛心驛站”假日小隊(duì)成員為代表，深入學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的永康里社區(qū)，探望離退休的老教師——潘政先老師、馬慶珍老師。大隊(duì)用“愛心基金”購(gòu)買了桃子、李子、蘋果等水果，作為節(jié)日禮物送給兩位老師，寓意：桃李滿天下、平安幸福，同時(shí)也送上少先隊(duì)員最誠(chéng)摯的祝福。老教師給隊(duì)員們提出了殷切的希望，鼓勵(lì)孩子們“學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)和人民”。

在校內(nèi)，每個(gè)中隊(duì)分成若干小隊(duì)，去探望、慰問曾經(jīng)給予自己教誨與幫助的老師們。樓道內(nèi)、辦公室里，師生融洽地交談，繪制出我們上海道小學(xué)和諧、團(tuán)結(jié)的畫面。還有一年級(jí)的小同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去慰問了幼兒園的老師;有的同學(xué)向課外培訓(xùn)班的老師送去節(jié)日的祝福。

本次教師節(jié)活動(dòng)，使隊(duì)員了解了教師工作的辛勤，對(duì)教師充滿了敬意，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)了感恩，感謝曾經(jīng)在自己成長(zhǎng)道路上給予過幫助的每一位老師。同時(shí)，本次活動(dòng)也拉近了師生間的距離，增進(jìn)師生間的情感，為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)起到了推動(dòng)作用。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式3在教師節(jié)到來之際，我校以此作為重要的教育契機(jī)，組織隊(duì)員開展了“感恩在心，回報(bào)于行”主題班會(huì)、“感激師恩”主題教育等活動(dòng)，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式

20__年9月9日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

二、“感恩在心，回報(bào)于行”主題班會(huì)

20__年9月9日下午以班為單位召開“感恩在心，回報(bào)于行”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開展了感恩教育，有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

三、“敬師卡”制作活動(dòng)

我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。

四、“敬師歌飄滿園”活動(dòng)

在教師節(jié)前后兩周里，我校通過歌唱感恩教師歌表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的愛。這些歌曲都是由學(xué)生提供的，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝暩槵槪蠋焸冊(cè)诟枨曋懈械叫牢俊?/p>

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會(huì)了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵——感受真愛，學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任，懂得回報(bào)。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式4這一年是第__個(gè)教師節(jié)，我園組織了一系列的慶祝活動(dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對(duì)老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉龐泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。

1、兩天游活動(dòng)。

9月8-9日，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的'身心得到充分的放松。

下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。

晚上6：00，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來回穿梭，樂不思返。

2、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會(huì)所，大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動(dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告格式5金色的九月，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?__幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。

9月10日是一個(gè)周一的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠(chéng)的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長(zhǎng)帶著大班小朋友，為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》，老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié)，__幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意，家長(zhǎng)和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語(yǔ)，再加上這份來自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。