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中圖分類號：F091.91 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）08-0-02
一、網絡經濟產生的根源
1999年8月邵易波和譚海音在上海創立了易趣公司，正式拉開中國網上購物的序幕，2002年，易趣與eBay結盟更名為eBay易趣，致力于中國的電子商務模式發展。由于電子支付體系及智能物流的缺乏，eBay易趣并沒有完成在中國開創新經濟形勢的使命。2003年5月10日阿里巴巴集團在杭州投資創辦了淘寶網。通過自建電子支付平臺及獨立的信用體系結構，真正構建起了網上大規模多方電子商務交易平臺，真正催生了網絡經濟形態。并且這種勢頭在之后的10年中銳不可當，隨后誕生了各種網上交易、網上服務、網上娛樂、網上媒體等等經濟形態，最終把中國真正推向了實體經濟向網絡經濟轉型的新時代。網絡經濟和實體經濟實現了完美的融合和互補。
馬克思在他的巨著《資本論》第一版序言中指出，社會經濟形態的發展是一個自然歷史過程。所以我們在研究一段時期的新型經濟形態時，就必須抱著歷史唯物主義觀點，在已有文明提供的基礎上，來研究經濟社會向前發展演進的創新和變革，從而發現經濟形態產生的本質。我們來看看經濟社會歷史演變的過程。人類經濟活動的基本內容是人與自然之間發生的物質變換活動和人與人之間發生的利益交換活動。其中，人與自然之間的物質關系表現為生產力狀況、生產方式以及科學技術水平，而人與人之間的關系則表現為產權關系、企業制度以及利益體系。人類的這種二重交換活動使經濟社會具有普遍的二重性：一方面，它具有自然、物質、科學技術所具有的一切屬性；另一方面，它又具有社會、精神、人文人際關系體系所具有的一切屬性。這二重屬性，在經濟社會演進的每一個過程中，都是交織在一起互相關聯共同發生作用的。道格拉斯·諾思提出：推進經濟社會形態演進的兩個重要因素是技術創新和制度創新，經濟社會形態演化過程實際上就是技術變遷和制度變遷的過程。互聯網技術的推廣成為21世紀的主流，從而帶動了網絡技術、網絡通信、網絡市場(電子商務)、網絡社區、網絡生活、網絡社會、網絡世界的逐步形成。市場經濟制度的變遷開始于20世紀70年代，發達國家的GDP越來越依賴于以電子數字技術為基礎的信息活動所創造的經濟價值。正像工業革命把95％的人口從農業中解放出來一樣，現在信息革命也把絕大部分從業者從傳統制造業中解放出來。風險資本對互聯網和電子商務的青睞，指引了經濟社會的取向。從一定程度上來說，網絡經濟就是互聯網技術變遷和信息革命的產物。
二、網絡經濟的特征
從國民經濟構成和主導產業的意義上說，網絡經濟是“信息經濟”；從網絡經濟中經濟活動的技術含量和知識資本的作用來說，網絡經濟又是“知識經濟”；從信息網絡作為第四代傳播媒介，并且被廣泛應用于經濟活動的角度來看，網絡經濟也可以說是“媒介經濟”。分析信息、知識、媒介的特征，我們不難發現，他們同時具備可復制性、規模化、共享性的特征，所以網絡經濟最顯著的特征就表現在虛擬性、開放性和共享性三個方面。
網絡團購的興起有一定的經濟學原理根據。消費者方面受價格優惠、網絡外部性效應和抱團消費等的驅使。供應商受成本結構優勢、規模經濟和兩個市場差異性的價格歧視，使得網絡團購具有獲益可行性。從起步階段的短期來看，網絡團購由于能夠形成正反饋機制、符合供求雙方的利益而發展迅速。但從后期長遠發展而言，由于網絡團購的市場條件逐漸消失，網絡團購的市場份額將不再能夠輕易占據，因此需要應形勢采取相應措施來獲得立足之地。
關鍵詞：
網絡團購；經濟學分析；未來預測；建議
中圖分類號：F49
文獻標識碼：A
文章編號：16723198（2013）02015203
團購即為一個團隊向商家采購，國際通稱B2T（Business To Team），是繼B2B，B2C，C2C后的又一電子商務模式。所謂網絡團購，是指一定數量的消費者通過互聯網渠道組織成團，以折扣購買同一種商品。這種電子商務模式可以稱為C2B（Consumer to Business），和傳統的B2C、C2C電子商務模式有所不同，需要將消費者聚合才能形成交易，所以需要有即時通訊（Instant Messaging）和社交網絡（SNS）作支持。
本文從網絡經濟學的角度對網絡團購的發展進行原因分析，對其未來發展趨勢進行預測，進而提出部分問題的解決對策。不僅有助于理解網絡市場中團購興起的經濟學動因，也為對網絡經濟學感興趣的人關于網絡團購的邊緣性問題研究提供思路。
1網絡團購發展探析
網絡團購發展從興起到蔓延的原因，從網絡經濟學角度分析主要體現在正反饋機制、網絡外部性和特殊的成本結構上，尤其以服務類行業為典型代表，充分反映了網絡經濟環境對團購發展的助推力。
1.1網絡團購具有正反饋機制
所謂正反饋，是指在邊際收益遞增的假設下，經濟系統中能夠產生一種局部正反饋的自增強機制。網絡團購改變了傳統消費規則，實現了從供求方規模經濟到需求方規模經濟的轉變，使得正反饋的產生具有兩方面的推動力。
（1）從消費者角度來說，參與團購最大的核心優勢在于商品價格更為優惠，根據團購的人數和訂購產品的數量，消費者一般能得到從5%到40%不等的優惠幅度，這體現了網絡經濟學中的正的網絡外部性和規模效益。
（2）從商家的成本結構來說，商家的總成本包括固定成本和變動成本兩部分，固定成本是指一定時期和一定產銷量范圍內，成本總額保持相對穩定的成本。變動成本是指一定時期和一定產銷量范圍內，成本總額隨著業務量的變化成一定比例變化的成本，而單位固定成本與產銷量的增減成反比例變化，單位變動成本不隨產銷量的變化而變化。因此，總成本=固定成本總額+變動成本總額=固定成本總額+單位變動成本×產銷量。最終，網絡團購的雙重經濟優勢使得其得以興起和快速發展。
（3）比較典型的例子就是網絡團購中的美容餐飲等服務類行業，消費場所的固定成本表現在房租和員工薪酬等，變動成本主要是產品食材和服務過程中的水電等。低價參團對商家來說，即使沒有多大盈利空間，但是至少可以彌補固定成本的消耗，增加邊際收益。所以，網絡團購對固定成本比重比較大的行業來說是具有很大吸引力的。
1.2價格歧視政策的可行性
所謂價格歧視，是指在同一時間對同一種商品向不同的購買者索取不同的價格。價格歧視實質上是一種價格差異，通常是指商品或服務的提供者為不同的消費群提供相同等級、相同質量的商品或服務時，對消費群進行劃分，對不同群體實行不同的銷售價格或收費標準。
（1）實行價格歧視是廠商為了獲取超額利潤的手段，一般而言，實行價格歧視要具備以下三個條件：第一，市場存在不完善性。當市場不存在競爭，信息不暢通，或者由于種種原因被分割時，壟斷者就可以利用這一點實行價格歧視。第二，各個市場對同種商品的需求彈性不同。這時壟斷者可以對需求彈性小的市場實行高價格，以獲得壟斷利潤。第三，能夠有效地把不同市場之間或市場的各部分之間分開。
（2）以航空機票預訂為例，價格敏感者一般會選擇提前預訂，享受特價機票。而航空公司則可以利用特價票在團購網站上吸引這部分顧客群，用來彌補其高昂的固定飛行成本，對于需要臨時商務出差的商務旅客來說，商務出差的臨時性和不確定性，使得其無法跨過提前預訂的價格門檻享受到優惠機票。同樣的價格歧視在餐飲等行業也具備可行性，對意欲團購餐飲的顧客來說，首先必須經常關注團購網的信息，花費自身的時間成本，其次必須提前做好消費的計劃，并在特定時間段消費，這些條件使得滿足條件的顧客范圍得以縮減。而那些時間成本高，或者說愛好面子的人，則愿意出高價消費，一般不會經常花時間注意團購信息，所以商家的團購活動也不會影響到這些顧客。因此，商家可以通過團購模式在不同客戶群之間實現價格歧視，以便吸引到那些原本不會到餐廳消費的顧客，賺取盡可能多的消費者剩余。
1.3傳統市場和網絡市場的并存的市場條件
（1）網絡團購能夠產生發展的根源是市場條件的滿足，即同時存在網絡和傳統兩個市場。由于網絡團購具備價格便宜的明顯優勢，才使得網民愿意轉戰團購。根據中國互聯網發展統計報告，現在的網民尤其是我國的網民，年齡在20-35歲之間的比重占據50%左右，這些網民形成的網絡市場與非網民之間的傳統市場并存，這讓網絡團購的市場條件得到滿足。
（2）目前網絡市場正隨著網絡規模和網民規模的壯大而變大，傳統市場則逐漸走向萎縮。經營團購網站的廠商開始發現團購的超低價格，會影響到傳統市場的銷量，也就是說網絡團購客戶的增多是以傳統客戶的流失作為代價的。此時，追求利潤最大化的廠商可能會失去繼續提供團購商品的動力。
（3）隨著網絡時代的大規模挺進，網絡市場和傳統市場的界限最終會被模糊。由于區分網絡市場和傳統市場的有效條件喪失，網絡團購存在的市場條件遭受破壞，此時，網絡團購開始走下坡路。
2發展趨勢預測
作為一種新興的消費模式，網絡團購的發展之快令人咋舌。但是，根據最近市場觀察，團購市場出現歷史拐點，增長陷于停滯，在瘋狂后的冷靜反思之余，有必要對其未來發展進行深刻的再思考與預測。
2.1團購市場需要平衡點
由于能參加團購的產品種類和比重都有一定的條件限制，因此團購市場的規模是存在上限的。從網絡團購所具有的的規模經濟優勢和低邊際成本的成本結構來看，團購模式顯然是能夠給一些行業創造額外的價值，但這些額外價值占行業總利潤的比重應該是比較小的，否則會影響到行業的整體利潤水平，進而會影響到商家參加團購的意愿。如此看來，團購市場最終會趨于一個平衡點，在這個平衡點上，商家的盈利來源能夠在團購渠道和傳統渠道之間維持一個合理的比例，從而獲取最優銷售模式和最高的總利潤。
2.2團購網站發展的關鍵在于爭取有質量的商家商戶
爭取有質量的商家商戶，繼而吸引有質量的消費者。團購網站的確能帶來價值，但帶來的價值不會無限制增長下去。目前看來，大批團購網站的裁撤停運和倒閉轉型也說明了一個問題，團購市場的規模是有限的，最終只有能夠給消費者和商家提供最好的服務的團購網站才能生存下去。即使是美國的Groupon，在上市之后，其盈利能力也并沒有出現井噴式的增長。但是，它至少實現了盈利，并且是同行業的佼佼者，其獨特之處在于：每天只推一款折扣產品、每人每天限拍一次、折扣品一定是服務類型的、服務有地域性、線下銷售團隊規模遠超過線上團隊。它通過刪選客戶和消費者，提供高質量團購產品與服務，形成自身獨特的優勢，從而打造正反饋效應。大部分的商家若想要通過網絡平臺做推廣，就會想到他們。從這點看，其未來發展潛力可觀。這也啟示我們團購網站要想形成有益的正反饋效應，提供優質產品和服務的商家是核心。
3對發展團購網站的建議
目前，在大批團購網站倒閉之余，仍有一些實力比較強大的市場寡頭實現了盈利，比如F團北京團購網。但是，對于那些已經占據一定市場的網站而言，他們的成功是不可復制的。僅僅總結成功網站的經驗然后粘貼到本企業網站，這不是長遠之計。網站要突破重圍，科學做法應該是追溯成功網站背后的經濟學原理，然后結合自身現狀和條件，順應市場發展趨勢來創新發展策略。
3.1定位精準化，選擇具有成本結構優勢的產品
根據帕累托定律，一個企業80%的利潤往往來自它20%的項目，這個定律在團購網站的經營中同樣適用。為團購網站創造主要收益的消費項目往往集中在餐飲，住宿，票務等邊際成本較低的行業，聯系到實物產品也是部分邊際成本相對較低的食品和日常消費品當中。因此，團購類網站主要的消費品項目都帶有明顯的服務特性。對于餐館，酒店，影院來說，也就在可變成本較低的前提下，這類消費項目的邊際成本是相當低的，那么為了尋求更大的利潤，商家必定尋找機會尋求更多的銷售機會和盡量利用手上的資源和剩余勞動力去創造更多價值。而對于團購銷售火爆的另一部分產品如保健品和其他邊際成本也較高的消費品，我們發現了以下一些特點：首先，根據價格競爭模型，制造企業的邊際成本一般是一條先降低后升高的曲線，在不斷的擴大生產規模達到MR=MC的節點時，企業的利潤最大化。企業若想進一步在此節點后擴大生產規模，不斷上升的邊際成本會導致企業的最終利潤不斷降低。因此，既要選好銷售模式也要選好產品定位。
3.2提高團購網站產品和服務質量，培養客戶忠誠度
細節決定成敗的道理也適用于團購網站，質量不錯的產品再加上極致的服務體驗會給顧客留下深刻的印象，有助于促使初次消費者轉化為網站的忠實顧客，與團購網站的長遠發展目標相一致。在網絡經濟學中這種現象可以被理解為路徑依賴。所謂路徑依賴，通俗來說是指事物發展過程中一個次要的或者偶然的事件會對結果產生不可逆轉的影響。路徑依賴可以使得早期的老客戶成為新團購網站和模式推廣的障礙，從而被鎖定在既有的團購網站，形成相應的客戶忠誠。要使路徑依賴對網絡團購消費者產生影響，需要運營商重視團購產品和服務中的一些微小的細節，比如產品的微包裝，良好的客服印象，優質的售后服務等，也就是路徑依賴的歷史重要性在客戶印象中的體現。此外，要想在諸多重復性建設的團購網站中脫穎而出，還需要讓消費者對團購網站產生不可逆的選擇，這就要求運營商對消費者的需求和偏好充分掌握和研究，使消費者在選購本網站團購服務的事前事后都覺得選擇是最優的，即一級路徑依賴。
3.3建立網購聯盟，發揮本地化優勢
在網絡時代，只有那些成功地建立了擁有大量鎖定顧客的安裝基礎的團購網站才能賺大錢。所謂安裝基礎，它反映的是某一產品的用戶數量或是一個網絡的加入者規模。安裝基礎越大，說明該團購網站成為其他網站效仿標準的可能性越大，鎖定用戶也就順理成章了。對于構建具有本地化特色的團購網站聯盟，擴大安裝基礎的規模更具有可行性。一個不成文的例子就是騰訊的拍拍網，即使有淘寶網這個強勢的競爭對手，其依然能夠有立足之地，原因在于它擁有中國即時通信市場的最大份額。本地化的網購聯盟可以形成本地商戶壁壘，在提供"本地服務"的獨特優勢上，增強用戶粘度。此外，由于團購實施本地化商務后將促使與移動互聯網的深度融合，借助手機端的方便與快捷滲透，可以實現用戶需求導向，強化精準團購，使得團購在內容和形式上都更具特色，更加符合顧客偏好。
3.4深謀遠慮，謀求產品或服務的差異化
目前的團購網站正呈現出由膨脹向萎縮轉變的態勢，這也說明了團購網站的盛世不會一直持續下去，競爭的異常激烈迫使企業不得不尋求產品或者服務的差異化，這將有助于企業的長遠發展。對網絡經濟市場來說，完全競爭的市場是很難出現的，市場具有壟斷競爭的特性。在這種條件下，企業一旦成功實施了產品的差異化，便能夠擁有對產品具有特殊偏好的客戶群，對這類穩定客戶群，企業可以憑借其差異化優勢實施部分市場權利，比如定價權利和價格歧視政策。所以說，無論發展到什么程度的團購企業，沉醉且依賴于現有優勢和網絡條件是走不遠的，要努力謀求產品差異化，給客戶獨特豐富的體驗，為網絡經濟中的長尾理論打下扎實基礎，未來才會走得更遠。
4結語
隨著市場條件和行業發展環境變化，團購網站整體走向從激進擴張過渡到保守過冬，新用戶的增加難抵遜老用戶的流失，團購用戶從高速增長轉向規模回落。單純研究個案已經不足以幫助諸多身陷囹圄的團購企業走出困境，只有在把握團購背后的經濟學原理基礎上，發揮自身和行業的優勢，走個性的差異化路線，才能助推企業渡過行業寒冬。
參考文獻
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今天講座的題目是網絡經濟對經濟學的挑戰。現在對網絡經濟興起以后經濟學應該怎樣的回應主要有兩個不同的可能性：一個是大家都知道的Varian，他現在應該是在加州大學商學院還是信息系，反正是當dean的。他有一個網站，他和Shapiro 他們幾個人也是在搞網絡經濟學和電子商務經濟學，他們的觀點是認為經濟學沒有變，網絡經濟雖然興起了，但經濟學沒有變，所以原來經濟學的分析工具完全可以用來分析網絡經濟學。他們也出了一些書寫一些東西，他們的分析方法基本上是原來主流經濟學的邊際分析，他們特別強調信息問題、不確定性、對策論等。他們的基本立場是經濟學不需要做什么大的改動，只是說把原來的一些分析方法，主要是邊際分析方法用到這個網絡經濟的分析，甚至可以把原來的一些模型作一些新的解釋，原來說是賣一般產品，現在說是賣信息產品，同樣的有信息不對稱問題啦，有這個道德風險啦，有逆向選擇啦，有這些問題。
但是，我的看法跟這個不一樣。我們也搞了一個網站，我們的看法是，網絡經濟學的興起對經濟學形成了一個很嚴重的挑戰。當然我們也同意他說的觀點，即經濟學的分析方法應該是一致的，能分析沒有網絡經濟時的經濟現象也一定能分析網絡經濟。但是我們覺得經濟學原來的邊際分析方法對于分析沒有網絡經濟時的經濟現象本來就有問題，本來就不夠，網絡經濟起來以后就更加突顯了這個問題。網絡經濟的興起使傳統經濟學，特別是邊際分析方法的局限性更加明顯。所以今天的題目也說網絡經濟對這個經濟學的一個挑戰。如果從這個觀點來看，要應戰不是說用傳統的邊際分析方法就能應戰的，而是說經濟學本身要改革，要升級，才能夠分析現在的所謂的新經濟。這里有兩點要說明的，一個是新經濟有時候并不像現在國內炒的那么新，也就是說它跟舊經濟有連續性，有些東西你本來理解舊經濟沒理解透，然后這個新經濟起來了，你總要趕趕時髦，想要制造一個賣點，把有些不那么新的東西故意說的很新，這是一種偏向。從這個角度來說，Varian他講的那個也有一定道理，他是強調新經濟沒有一般人說的那么新。另一方面呢就是從我們這個角度來說，不管新經濟舊經濟，它的邊際分析方法都不夠用，所以在你強調新經濟和舊經濟的共同點的時候我們也要強調一點，就是網絡經濟的興起使傳統經濟學的這個局限性更加清楚，因此在這點上說新經濟有一些不同的地方。
今天呢，我主要是想來討論這個問題，就是為什么邊際分析處理網絡經濟不夠。邊際分析在經濟學和數學上來說就是一種分析所謂內點解的一種分析方法，就是最優。現在一般搞經濟學和搞數學的人，或者一般搞工程的人都同意我們要用數學優化問題來描述自利決策，就是用一個數學規劃問題把一個目標函數在服從一定的約束時最大化，用這種問題的解來代表自利行為。有個目標函數，有個約束優化過程，就是有一個自利決策的過程。
但是優化有很多很多種方法，基本上可以分兩大類。一類叫做古典數學規劃，另一類是非古典數學規劃。古典數學規劃的基本假定就是假定最優決策是一個內點解。內點解，如果要用非數學的語言來說呢，基本上就是中國孔子說的中庸之道，也就是它基本上都是決策中間都有兩難的沖突，有好處有壞處。我們說機會成本就是說你要做任何事都要付出代價，不可能有免費的午餐，你要吃午餐就一定要付錢。午餐吃到了就是這個好處，要付費也就是你要放棄一些東西，這就是壞處，這種好壞處之間就有兩難的沖突，你要折衷選擇一個最優解，比如說午餐吃的太多得不償失，成本超過你的好處，午餐完全不吃肚子餓，增加的成本比增加的效用要少，所以在這種情況下就要吃。完全不吃是不對的，吃很多也是不對的，這個中庸之道就是找最優的，這一頓飯吃多少花多少錢，這個東西使效用在服從預算約束下最大化，這是中庸之道。那中庸之道就是說最優決策既不是把你的錢全部花在吃這個午餐上，也不是一分錢不花在這個午餐上，它既不是零也不是所有的錢都花在這里，所以它是叫做內點解。內點解就是一個中間的解，既不是它的最大值，也不是它的最小值，是它中間通過這個最優折衷兩難沖突找出來的解。所以古典數學規劃的特點就是叫做內點解。內點解的一階條件就叫做邊際條件。你們學過經濟學的都知道邊際效用等于邊際成本等于邊際收益，這都是內點解的一階條件。
另一種數學規劃叫做非古典數學規劃。它是說最優解不一定是內點解，允許所謂角點解。什么叫角點解呢？角點解就是說允許最優決策值是零。比如說有一千種食品，有饅頭啦、包子啦、小米粥啦，這個那個，一千種東西。你只要吃其中的三種、四種、五種甚至十種，其余的九百九十種你都不吃，也就是那個消費量是零，這個就是角點解。古典數學規劃是不允許角點解的，等于說你所有可吃的東西每一樣都要吃一點點，這個是很不現實的。而非古典數學規劃就比較像我們真正的現實決策，它只是吃其中的一部分，有一些就是零，零就是有角點解。所以這是角點解的問題。角點解是在生活中經常碰到的，我剛才說的這個吃飯的例子，哪些東西吃，哪些東西不吃，就是說你在一千種東西要選十種，有多少種可能的選擇呢？有幾億種可能的選擇，就是一千種東西里面只選十種，但是哪十種就有不同的選擇，這個選擇有上億，比如說，一千種里面只吃三種，那就更多，是一個天文數字，這個決策是很難做的。但是你會說，我就是昨天吃什么，今天吃什么，其實蠻容易做這個決策。那我們再舉個例子，同學們上大學的時候要選專業，這個選專業就是一個角點解，比方說你選經濟學專業你就上微觀、宏觀、計量課，那最優值，所謂花在這三個課程上的最優值就是正值；你不去化學課，不去物理課，那它們那里幾十種課程都是零值。所以這個選專業就是選一個角點，也是一個很難選的。你想想你報考大學的時候可能花了很多腦筋到底要選什么專業。這個選專業很重要，你比如說是文科理科，文科好還是理科好，商學院好還是經濟學院好，這個決策做的對還是不對對你將來的命運影響是很大的。你與你高中同學比一比，由于現在進大學后選了不同專業，十年后命運是很不一樣的。所以這個選專業是個很難很難的問題，比邊際決策要難的多。邊際決策就是你選了專業以后，在選的專業之中哪些課你已經決定上了，決定已經要上的課，我有限的時間在這些課之間怎么分配，這就是一個邊際決策，這個相對來說比較容易。也就是說，邊際決策就是已經選定專業以后把有限的時間在要上的課之間怎分配，而超邊際決策，或者是有角點解的決策，就是選專業。所以中國人""女怕嫁錯郎，男怕入錯行"，這個就是超邊際決策的錯和對，它是一個比較困難的選擇。
這個跟我們網絡有什么關系呢？超邊際決策是yes/no決策，就是說你對哪個專業說"是"，你就是要去選那個專業，對哪個專業說"不"，你就不上它的課。這個女孩子對這個男孩子說"Yes"，對那個男孩子就一定要說"No"，是吧？這個說yes/no決策就是超邊際決策。這個網絡就是一個超邊際決策，你跟誰連還是不連，就是Yes/No的決策。這個是超邊際的，它不是邊際性的決策，邊際決策是how much，就是說你花多少資源在這個活動中，這是邊際決策。而連還是不連，我跟他有關系還是沒有關系，女孩子對這個男孩子說Yes對那個男孩子說No，這個就是超邊際決策。網絡決策肯定是個超邊際決策，對不對？因為它是一個連和不連的決策，是一個說Yes or No的決策，不是一個說所有的東西我都連，只是說有限的時間在不同的東西上花多少時間。網絡的特點就是幾乎世界上的人跟世界上其他任何人都可以連，那么為什么我們要搜索引擎，就是因為可以說yes的東西太多了，不可能對每個說yes，因此只能對其中很少一部分說yes，所以它就是一個超邊際決策。
這種超邊際決策的特點就是最優值在不同的網絡模式之間是非連續的，它是從零到一個正值之間的這樣一個非連續的跳躍，邊際決策中我們都知道假定這個函數是連續的才可以微分，才寫得出一階條件。而超邊際決策就沒法微分，它的最優值是非連續的，跳來跳去的，用數學的話來說就是超邊際決策是要搞組合數學，就是它要把所有網絡模式所有的組合都要考慮，這個當然比邊際決策難多了。所以如果你了解邊際決策與超邊際決策的差別，你就會了解用傳統的經濟分析方法真的沒有辦法分析網絡決策。因此我們說的嚴重一點，網絡經濟的興起已經提出了一個命題--經濟學要重寫，就是原來的這個邊際問題要重寫。中國不是翻譯了很多曼昆、斯第格里茨的書嗎？在那些書里面頭一句話就是告訴你經濟分析就是邊際分析。現在這個網絡經濟的興起已經對這個命題形成一個挑戰。也就是下一代以網絡經濟為基礎的這種分析方法再不能說經濟學就是邊際分析，經濟學現在是要超邊際分析。這個不但對現在的網絡是對的，而且對過去的，就是當沒有電子網絡的時候，實際上這個市場其實也是網絡，市場的本質就是一個網絡。你在決定買什么不買什么，這就是一個超邊際決策，所以這個超邊際決策也不是光適用于網絡經濟，它適用于原來的沒有電子網絡時代的任何市場網絡的分析。但是只是說以前因為數學上的局限人們不重視這個超邊際決策，只是重視這個假定什么東西都買的問題，這個決策相對來說是比較簡單的。
但是網絡決策除了超邊際決策的特點之外，還有一個特點，特別是電子商務。它有一個特點就是叫做非人格的網絡決策。什么叫做非人格的網絡決策呢？也就是說像搜索引擎，像E-mail的服務，提供這種服務的公司有幾千家，有兩三千家，也就是說這些人他沒有辦法控制價格，所以這是非人格網絡決策的一個特點，也就是說當你去連接的時候，你是用Hotmail，用America on line，還是用什么東西，你并不是很在意，你只是在意它這個服務。我有時候找一個搜索引擎，我不是說非要那一個搜索引擎，也就是說它是非人格的。你只是關心它給你提供的這種服務的種類，至于這個提供服務的人姓字名誰呀，你不關心，這就是非人格。
這兩個，一個是非人格的網絡決策，一個是用超邊際來做網絡決策，這兩個特點是傳統的舊經濟里都有的，只是經濟學家一直不注意它。那么最近我們，就是從七十年代末到現在，Garibic，Sherimonson 還有我們自己，發展了一個文獻，這個文獻是說非人格的網絡的超邊際分析，有時候也叫做所謂內生專業化，內生的分工網絡的超邊際分析。超邊際分析這個詞是1962年Buchanan，也是得諾貝爾獎的一個經濟學家提出來的，這個詞是他先提出來的，它的一些技術實質是八十年代九十年代很多經濟學家發展起來的，其中一些重要的經濟實質是華裔經濟學家解決的，比如說非人格的網絡經濟超邊際分析這種模型中的均衡存在性定理是幾個華人，包括周林，姚順天，還有一位原來北大的學生叫孫廣正，我們一起還有別的一些人把一些純理論問題都解決了，也就是說超邊際純理論的水平已經達到了邊際的Aulun Debreu的水平，就是純理論的研究已經達到了這個水平。過去A Debreu研究這種不重視超邊際分析的這種模型，他解決了一些理論問題，存在性問題啦，它的福利意義啦，就是所謂第一福利定理，第二福利定理，這些問題現在我們在超邊際分析里面都解決了，最近兩年把這些問題都解決了。一些是超邊際分析能操作的一些關鍵性定理，比如說，上過我們課的同學都知道沒文定理，那個角點解的個數是一個天文數字，沒有辦法分析，然后要有一些定理使得這個東西用組合數學的方法可以分析。這些理論新的問題都慢慢的解決了，當然這個因為很新，有很多東西還有待解決。
這個東西發展起來以后就特別適合分析網絡經濟，網絡決策，因為網絡決策是超邊際決策，連和不連的決策，所以用這些東西來分析。以前用邊際分析的時候很多經濟學家包括Varian和有一個搞網絡外部性做了很多的叫做Machoal Kess Shapiro這些人，他們都有一個結論，就是說當有網絡外部性的時候市場一般是失敗的。但是我們有了超邊際分析方法以后就發現市場的主要功能就是利用網絡效果，在給定網絡的情況下分配資源是市場的一個比較次要的功能，市場最重要的功能就是利用網絡效果，而且是價格制度最重要的功能。以前說價格制度就是分配資源，這種東西要生產多少，那種東西要生產多少，網絡它沒有辦法解決。現在超邊際分析的這些理論工作建立的一個最重要的成果就是：價格制度最重要的功能就是利用網絡效果。
網絡效果現在的研究有幾個方向，一個叫做策略性網絡決策，這個有一個文獻，這文獻雖然不大也有蠻多文章，就是基本上是用對策論的方法，有的是用合作對策，有的是非合作對策的方法研究這個網絡是怎么形成。但這個文獻有一個缺點，就是在他們的這個網絡決策里面沒有價格而且沒有數量，它就是有點走極端。以前你們研究網絡決策只研究價格、數量，它就不研究價格，也不研究數量，只研究連和不連的這種決策。這是一個文獻，這個文獻得出結論是這種網絡決策是沒有效率的，就是說市場上利用網絡的效果不行。那我剛才說的超邊際分析的文獻發展起來以后，它有一個特點就是傳統的數量價格理論，資源分配理論跟這個網絡決策合在一起了。因為你想一想，市場的價格肯定是跟給定網絡的情況下每一個人買多少有關，而且如果說所有的人都不買一種東西，也就是一個角點解。都選擇一個零購買量，那這個東西價格就會很低，對不對？實際上這個買和不買就是一個超邊際決策，從零跳到一個正值，所以當你決定什么都不買的時候就根本沒有網絡，什么東西都沒有價格。當有一些人決定就買一樣東西的時候，網絡決策它就有這樣一個特點，就是你決定要專業生產的時候，你就會要買那些你不生產的東西。所以就會影響到別人產品的市場，使得別人可以專業化。如果所有的人都不專業化，他們都不買，那么任何一個人都不能專業化。也就是說它這個是一個反饋圈。網絡，分工網絡也好什么也好，它的生產力和參加網絡的人數有關，但是反過來呢，人們是不是參加網絡，也就是參加網絡的人數是跟網絡的效果有關的，就是跟網絡的生產力有關。你的生產力越高，大家越愿意參加，愿意參加，那么參加網絡的人數越多，生產力越高。我們以電話為例，如果所有人都不買電話，那你買一個電話有什么用？你買電話的這個決策就是無效的。由于無效你就不買電話，不買電話這個網絡就小，那別人也是看到沒有人買電話，那嘛要買電話。電話網絡的生產力是跟安電話的人數有關。而每個人決定要不要安電話的決策又反過來決定安電話的人數。這兩個東西互為因果，所以叫做反饋圈，或者叫做因果循環鏈，就是雞生蛋，蛋生雞。像這種網絡決策的時候，很多人都說網絡決策的時候市場不工作。但是我們最近的研究說明你這個買不買不是會影響價格嘛？需求量和供給量和連不連的決策有關，所以網絡決策會影響價格，然后人們看價格來決定參不參加，參不參加又會決定生產力，生產力又會影響價格，所以價格制度正好就是協調大家參不參加的一個最有力的工具。所以價格制度最重要的功能就是協調網絡決策。
如果我們把價格制度跟網絡決策的關系搞清楚了，那以前說的很多問題現在就要重新考慮。這個重新考慮意思就是說，以前你說的市場不能利用網絡效果，因為你假定人笨，他只能做邊際決策，不會做超邊際決策。兩夫妻在家里，那個丈夫把太太打的要命，她不會離婚，她只會搞好夫妻關系。這個搞好夫妻關系就是邊際決策，離婚就是超邊際決策，以前就假定人笨到不會進行超邊際決策，所以就出了很多問題，就是什么這個市場失敗，那個市場失敗。現在說人沒有那么笨，人會做超邊際決策，而且不用動很多腦筋。我剛才講的那個例子，你說人會傻到那樣關在家里被打死了都不離婚嗎？她不需要很多數學就會做這個決策啊。所以人如果會做超邊際決策的話，那個價格制度的功能比任何人可以理解的都要復雜，就是有點像哈耶克說的那樣"你根本不可能理解價格制度是怎樣協調網絡決策的過程的"，你不懂它。太復雜了，復雜到像螞蟻不可能懂得它那個窩符合什么力學原理一樣，搞不懂的。在這種情況下，你不要說你看得出它這個市場失敗，它出現了你還不知道它怎么出現的。所以對以前的市場失敗論，很多就說這個價格制度沒有辦法利用網絡效果，現在就有很多批評。
價格制度如何利用網絡效果，那我們再講一個例子，一個汽車的例子。如果我們不考慮網絡效果，那么我們看到汽車出現了，我們會怎么分析它的供求呢？我們用邊際分析，我們說它可以代替走路，原來買東西我們走路去，現在使用汽車，然后用效用最大化決策，我要消費汽車就用這樣的決策，算出來這個需求不會很大。但是你如果考慮網絡效果會怎么樣呢？網絡效果就是說汽車的出現會改進交易效率。網絡決策中最重要的兩難沖突就是網絡大了，也就是商業化程度高了有一個好處，就是生產力的提高，但是它有交易費用，當交易效率很低的時候，交易費用可能會超過網絡大的好處，所以人就會不買也不賣，也就是不專業化，所以這個網絡就很小。當交易效率改進的話，網絡大的好處就超過交易費用，所以這個網絡擴大。很多原來虧本的專業現在可以賺錢。它看起來好象跟汽車沒有什么關系，但是它有這樣一個效果。有這樣一個效果的話，那我就可以預計汽車市場很大，汽車市場很大呢，那生產汽車的規模就大，那生產成本低，我現在可以預見價格很低還可以賺錢。但是從現在的邊際分析來說，比如說我現在生產，現在市場上只有一百輛汽車需求，一輛汽車賣一萬塊錢還不一定賺錢。但是我如果考慮這個網絡效果的時候，我就看到了這個網絡效果，比如說超級市場沒有汽車的時候是虧本的沒有辦法跟百貨公司競爭，現在有汽車以后超級市場是賺錢的。這樣很多專業出現，它反過來會對汽車產生需求，所以汽車現在的需求可能是一百萬，那這個汽車賣一千塊錢。福特1904年他就是這樣分析的，他當時決定搞一個T-Model，T-Model就是一千塊錢，當時的汽車一般都是一萬甚至上萬塊錢的，而他賣一千塊錢，賣一千塊錢真的就是賺了很多錢。所以他這個就是超邊際決策。當時那個一萬美元的汽車，你把那個價格稍微提高一點或降低一點就是邊際決策，而當時如果把價格稍微提高一點降低一點都會虧本，因為當時已經達到一種均衡了，所以你一定要用超邊際決策，他要把那價格從一萬降到一千，按當時的標準，這樣一個決策一定是虧得一塌糊涂的，它反而賺錢，這個就是考慮到網絡效果的一個超邊際決策的一個案例。現在我們來說電子網絡也是這樣。在沒有電子網絡之前，比如說，現在的報紙都是綜合性報紙，你想搞一個非常專業化的雜志或者報紙很難生存，因為你對消費者只提供一種服務，每一個消費者要跟不同的專業媒體打交道，他的交易費用很高 。所以當電子通信效率提高以后，在美國就出現了一個現象即出現了一些非常專業化的電子雜志。以前全美國有一兩個怎么做木匠的雜志，現在這個怎么做木匠的雜志變成有十幾個了，其中有一兩個是專門教你怎么在家里某一樣家具。這個媒體就變的很專業化了，那些大的綜合性媒體就慢慢的競爭不過這種專業化媒體，它使得這個網絡擴大，使得網絡效應可以利用。以前不能賺錢的一些東西，你現在想沒有電子媒體的時候，你辦一個專門教人在家里怎么做床或者做床頭柜的家具的雜志你可以賺錢嗎？虧得一塌糊涂對不對？而你有了電子網絡的話，這個東西可能就賺錢。
[關鍵詞] 網絡經濟學 研究性教學 教學方法
一、研究性教學模式的概述
研究性教學最早起源于1916年杜威創立的“問題教學法”，其核心理念是“教學與研究相統一”。它要求在學生掌握一定學科理論和分析方法的基礎上，通過教師對多種創新性教學方法的運用，激勵、引導和幫助學生主動去發現問題并予以解決，在探究過程中能動地獲取知識和培養能力，特別是培養學生的研究能力和創新精神。
研究性教學的內容和形式均具有一定的開放性。首先，在教學過程中，教師既要有“綱”所依，切勿天馬行空，又要將教學內容拓寬到教材之外的期刊書籍乃至網絡資源。其次，它并不排斥課堂教學和傳授知識，但認為這并非是學生獲取知識的惟一途徑。授之與魚不如授之與漁。強調學生在教學活動中的認識主體地位，突出研究在教學中的重要作用。通過師生之間雙向和互動交流，激勵學生通過自我學習和主動探究，由被動學習變為主動學習，從而掌握科學的學習方法和研究手段。
近年來，為了培養大學生的研究能力和創新能力，研究性教學模式越來越受到重視，不少典型的研究性教學方法在大學教學實踐中得到了快速的發展。
二、《網絡經濟學》課程研究性教學的必要性
從網絡經濟學的學科特點來看，網絡經濟學是一門新興的經濟學分支，尚未形成較為完善的理論體系。一方面，它以傳統的經濟學為基礎，分析經濟現象時擺脫不了傳統的經濟學分析方法和工具；另一方面，它又修正和拓展了不少傳統經濟學的原理和規律，對傳統經濟學造成巨大的沖擊。另外，網絡經濟學的研究對象本身仍處在劇烈的發展變化過程中，其理論的發展相對滯后于實踐的發展。因此，在教學過程中，教師不應單純地向學生傳輸一些網絡經濟學的理論，而是教育和引導學生如何利用經濟學的分析工具和思考方法去分析及解決不斷發展變化的網絡經濟問題。這要求教師不能以“講述書本內容、講解重點難點、增添實際例子”等傳統的教學模式為課程的主要內容，而應該摸索一套新的教學模式，培養學生的研究能力和創新精神，懂得“像經濟學家那樣思考”。教師在課程上講授的重點不是灌輸新的經濟學理論而是傳輸一種新的經濟分析方法和技巧。因此，應用研究性教學模式對《網絡經濟學》進行課程改革是完全必要的。
從網絡經濟學的開課對象來說，選修的學生已經完成了西方經濟學的學習，基本掌握了一些經濟學的分析方法和工具，有一定的動力和能力應用經濟學理論工具去分析和解決網絡經濟和電子商務的種種現實問題。只要通過適當的引導和指導，學生完全有能力自我學習，自我研究，完成既定的教學目標。因此，教師不應該把學生看成單純的知識接受者，而是一個具有主觀能動性的認識主體，從而引導和幫助學生主動去發現問題、分析問題、解決問題，并在探究過程中能動地獲取知識、提高研究能力和創新能力。
三、《網絡經濟學》課程的研究性教學法
一個科學、合理、可行的研究性教學方法必須綜合考慮幾方面的因素：課程的特點及教學要求、教師的理論知識水平和教學技巧，學生的素質、學校提供的學習條件及對教學改革的支持力度等。此外，單一的研究性教學模式所取得的教學效果往往是有限的。因此，我們從實際出發，探索了多種角度不同、層次不同的研究性教學法。
1.案例教學法
案例教學法是教師根據教學目的和教學內容的要求，運用典型案例，通過學生的獨立思考或相互討論的方式，進一步提高其識別、分析和解決某一具體問題的能力，同時培養正確的管理理念、溝通能力和協作精神的教學方式。
首先，教師在設計教學案例時必須明確主題。根據案例教學的主題選擇出相應具有代表性和針對性的案例，并精心設計相關討論題。案例的來源既可能是通過剪裁和加工網絡、書籍報刊上的案例,也可能是由教師或學生概括身邊的經濟案例。除了具有一定的真實性、典型性和時效性外,案例內容要精簡,主題要突出。
其次，在課堂教學過程中，教師要根據教學內容靈活應用歸納法和演繹法進行案例教學。對于難度不高或學生較為熟悉的案例宜采用歸納法，即先講述典型案例，提出問題，讓學生根據所學知識分析和判斷，教師再闡述相關原理，最后由學生作歸納總結；而對于需要應用較為復雜或學生不熟悉理論分析時則采用演繹法。即先由教師闡述相關原理和分析方法，再引入典型案例，讓學生分析案例，教師作最后總結。因地制宜地交替使用不同的方法，一方面保持輕松活躍的課堂氛圍，激發學生的學習興趣；另一方面盡可能地使學生加深對教學內容的理解和掌握，保證了良好的教學效果。
最后，案例教學要突出學生的主體地位，提高學生的自主學習能力。無論是歸納法還是演繹法，教師的作用只是引導和指導，學生的思考和討論是課堂教學內容的重要組成部分，故不僅要求學生具有扎實的理論基礎，而且要求學生在課前進行必要的預習。教師在整個教學活動中，注意把握課堂教學的節奏和進度，激發學生的興趣和探究熱情，當發現討論產生方向性偏移或深度不足時，要及時加以糾正和引導。
2.基于問題解決學習法
基于問題解決學習法是由教師將學習內容設計成問題，或由學生提出問題，引導學生通過收集資料、學習相關理論和方法，甚至組成項目小組協同解決問題。在教學過程中，教師是引導者和幫助者，學生不僅是學習的主體，還是整個學習過程的組織協調者。整個學習過程一般可分為五個階段：問題的創設階段、資料收集和準備階段、綜合研究階段、成果展示階段和總結反思階段。
在“網絡經濟中的企業商業模式”章節的教學過程中，我們嘗試性地使用了基于問題解決學習法，取得了不俗的教學效果。首先，教師講授了網絡經濟中的企業商業模式的基本類型和構成要素，然后讓學生組成3人～5人的項目小組，虛擬成立一家電子商務企業，深入分析該企業的商業模式，初步形成一份簡單商業計劃書。構造何種類型的企業，采取什么樣的商業模式，由學生根據自身的知識體系和興趣進行問題的創設；為了進一步闡述企業的商業模式，需要學生收集和整理資料、深入學習相關理論、小組協作研究，從而得出問題的解決方式；研究成果完成后，學生在課堂上闡述本企業的商業模式并進行小組間的辯論，從而加深對相關理論的理解和掌握；最后老師進行適當的總結，并提出一些啟發性的問題引導學生進一步思考并完善項目成果。通過這種基于問題解決學習法，激發了學生的學習興趣，提高其理論聯系實際的能力和創新思維。
3.科研論文寫作法
與職業教育不同,本科教育要求培養學生初步具備一定的科研能力。因此,我們在教學過程中,嘗試性地訓練學生進行一些科研論文的寫作。一方面有利于促使學生查找資料,進一步加深對相關理論知識的理解,拓展專業知識的深度和廣度;另一方面將專業寫作訓練融入長期和持續的具體課程的學習之中,強調定性與定量、實證與規范分析方法的結合,為以后的畢業論文寫作打下堅實的基礎。在教學過程中，教師根據教學內容羅列出論文的選題范圍;學生根據個人興趣圍繞這些范圍確定題目,通過學術期刊網站及百度搜索等方式收集并總結相關資料，進行網上和網下調研;然后在教師幫助和指導下進行論文的寫作,最后完成論文并進行課堂交流。在寫作過程中,從文章的選題、論據的充分性和準確性、論證過程的條理性、最終結論的正確性,乃至文章格式的規范性,教師均進行適當的指導，從而幫助學生提高自主學習能力和科研寫作能力。由于屬于課程教學中的小論文,所以選題范圍不宜過于大或過于復雜，既可能是結合教學內容的調研報告,也可能是教師科研課題的部分內容。另外,還應注意控制論文寫作的時間進度，準備材料階段和論文寫作階段的時間不宜過長。
四、總結
教學模式和方法是在改革中不斷變化和發展的。實踐表明，通過一系列研究性教學的改革和探索，學生有效地提高了學習的主動性和積極性，加深了對本學科前沿研究領域的認識和了解，提高了科研能力和創新能力。當然，在教學過程中也暴露了一些問題，如學生的素質與研究性教學要求之間的差距、研究性教學和傳統教學考核之間的矛盾等等。我們堅信，隨著課程教學改革的不斷發展，學校教學制度的不斷更新和完善，教師隊伍建設的不斷深入，學生素質的不斷提高，《網絡經濟學》課程研究性教學的建設將會更上一層樓。
參考文獻:
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通過網絡營銷的專用周學習了解企業的網絡營銷情況，把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
二、 實習時間：
2011年10月7日至2011年12月11日
三、 實習地點：
商務實訓中心
四、 實結：
為期1個星期的實習結束了，我在這一個星期的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。現在我就對這一個星期的實習做一個工作小結：
（一）實習內容介紹
自2011年10月7日進入學習，老師給我們介紹了這周的安排，我們從事了一下主要工作：
1、 學習網絡營銷方案。
學習的方案有：傲景時代創業計劃書、易游網絡服務創業計劃書、尋寶網創業計劃書、俱樂部網站建設方案、晨光學生網創業計劃書、各企業網絡宣傳與推廣
2、選擇目標企業，進行業務流程分析。
通過上面的學習，我們需要進行自己動手做，老師讓我們自己選擇企業，進行分析。我選擇的是：成都人民商場（鹽市口店）。
（1）公司介紹
成都人民商場（集團）股份有限公司鹽市口店前身為成都人民商場，成立于1953年，在西南乃至全國均享有良好的商譽及口碑。多次榮登"全國工商百家知名企業排行榜"、"全國百家最大零售企業"行列。
在激烈的市場競爭和瞬息萬變的時尚潮流中，xx年成功實現由傳統零售企業向現代零售企業的轉型， 確立了"為社會創造財富、為客戶創造價值、為員工創造機會"的核心價值觀，樹立了"真誠服務每一天"的服務理念，建立了"給人才以機會，讓機會造就人才"的用人理念。在全體股東及社會各界的大力支持幫助下，全體成商人將以塑造新的企業文化為契機，開拓創新，積極進取，穩健經營，在做大做強零售業務的同時，加大企業資源整合力度，創新經營模式，積極跨入地產開發與物業經營領域，向"建百年老店、創一流企業"的企業目標努力奮斗在引進、提升品牌的同時，成都人民商場在賣場氛圍上求"熱烈";購物環境上求"舒適";服務細節上求"細膩";使人民商場在不斷提升差異性核心競爭力的道路上又邁出可喜的一步。"真誠服務每一天"在做大做強的同時，向"建百年老店，創一流企業"的目標而奮斗。
成都人民商場鹽市口店經過去年全新裝修、調整、升級，采用國內先進裝修材料和工藝，投入巨資對人民商場外立面和內裝修及商場布局進行改造，新增了更多的時尚元素，提升了市場定位和購物環境，營業面積達60000多平方米，一個嶄新的高檔流行百貨店已在蓉城中心閃亮登場。
（2）業務流程分析
由于成都人民商場（鹽市口店）是屬于"成商集團股份有限公司",他的網站隸屬"
成商集團股份有限公司"（以下簡稱成商），成商沒有在網上開展在線購買，只是做了整個集團的介紹，所以，以下業務流程為我自己在網絡營銷方案中對網站進行規劃后加入了"在線訂購"的一個業務流程分析：
1）商場注冊edi,銀行--商場選擇物流公司
2）商場生成定單--給物流公司發送提貨通知單--商場給物流發提貨通知--物流接貨--辦理提貨手續--生成到貨通知----商場到銀行收賬 ----接受到款
3）各角色進行入庫 出庫 生成財務帳工作
4）注冊每個角色的信息：（商店、物流公司、銀行）然后到銀行進行注冊、申請銀行帳號：
5）進入自己的銀行-申請（客戶； 商店、物流公司）--注冊（注冊時的名稱一定要用注冊時的一致、證件代碼也是注冊后生成的的代碼）
五、兼容性及標準問題
對高新技術的網絡產品而言，產品間的兼容性及標準是一個十分重要而突出的問題。在Intel兼容的PC領域，由于英特爾公司和微軟公司的市場優勢，“Intel－Windows”模式已形成了“事實上的作準”（the de facto standard），這一現實就網絡產品的兼容性及標準問題而言，至少從靜態的角度看，對消費者是有利的。
Katz and ShaPiro（1985）認為，在分析兼容性問題時，理解兼容性程度的提高對均衡產量的影響是重要的。Katz and Shapiro（1985）中的“性質4”表明：在具有整個行業范圍的兼容性（即完全兼容）的情況下，其均衡的總產量水平比任何不完全兼容情況下的均衡產量都要大。Katz and Shapiro（1985）的“性質5”則表述了在涉及兼容性問題時提高行業產量的充分條件；假設兩個廠商集團在使它們的產品互相兼容方面進行聯合，在任何兼容聯合后的均衡中：（a）聯合中的廠商平均產量將上升；（b）不在聯合中的廠商產量將下降；（C）整個行業的產量將上升。根據以上靜態模型的分析，微軟在操作系統市場的壟斷力量及由此形成的在制訂“事實上的標準”方面的領導地位，對整個行業的均衡產量是有正面影響作用的。Economidesand Flyer（1997）在分析有關網絡產品的兼容性和市場結構問題時，甚至得出了這樣的結論：網絡外部性的存在極大地改變了常規的福利分析結果，在網絡外部性很強的市場里總剩余在壟斷情形下達到最大，而隨著其他廠商的進入反而下降了。在不存在網絡外部性的傳統模型中，廠商數量的增加會增加消費者剩余和總剩余。但在存在正的網絡外部性的情形里，這卻不一定成立。在Economides and Flyer（1997）的模型里，只要標準（兼容性）聯合體（平臺）的數量保持不變，任何標準（兼容性）聯合體內的廠商數量的增加會增加消費者剩余和總剩余。但是，如果廠商數量的增加使平臺（標準）的數量增加，那么就會導致消費者剩余和總剩余的下降。平臺數量的增加會降低某些平臺的產量。這些平臺的消費者得到的剩余會因平臺的產量和外部性的降低而降低，盡管他們會得到較低的價格。其他平臺的消費者得到的消費者剩余無法彌補頂尖平臺的損失，因為對于較低的平臺，平臺范圍的網絡外部性要小得多。對于純粹的網絡產品（Pure network goods）而言，在不兼容的情況下，廠商數量的增加會引起消費者剩余和總剩余的下降、盡管在不兼容的情況下，壟斷會使總剩余達到最大，但這樣達到的剩余要明顯小于在兼容情況下的總剩余。Economides and Flyer（1997）的分析結果認為，由一家或少數幾家廠商統治市場可能是網絡產業中市場均衡的一個固有特征。在純粹網絡產品市場，在完全不兼容情形下，總剩余在壟斷的情況下達到最大，因為網絡外部性會隨著平臺的被分割而下降。總之，在存在很強的網絡外部性的領域，有關市場結構的許多傳統的分析結果都可能會被顛倒。
對于肢解微軟的計劃，參加起訴微軟的某些州，當初曾建議不僅要求把Windows業務與應用軟件業務分開，而且要求把Windows業務分割為約三家不同的公司，由這些公司掌握Windows的源代碼。這種建議顯然是過分和極端的。當年美國電話電報公司被分拆后，每個“小貝爾”得到的前公司的業務都有明確的規定。但如果把比爾·蓋茨的微軟分隔成多個Windows銷售商（所謂的“小比爾”），那么，“小比爾”們會在激烈的競爭中開發不同的產品，統一標準的好處將不復存在。這種做法最終會損害消費者的利益，降低社會總剩余，也不利于保護知識產權。
六、結論
綜上所述，我們得出與杰克遜法官的判決并不一致的結論：
1．由于間接網絡效應的原因，杰克遜法官把微軟拆分為操作系統與應用軟件兩家獨立公司的判決弊大于利。
關鍵詞:壟斷;技術創新;網絡外部性;鎖定
中圖分類號:F49
文獻標識碼:A
文章編號:1672-3198(2010)19-0344-01
到1994年之前,中國移動通信市場都是由移動公司一家壟斷。聯通公司的成立,形成移動通信市場上雙寡頭壟斷競爭局面。于是在1999-2005年在我國移動通信市場上,兩寡頭公司為爭奪市場份額進行了殘酷的價格戰,這種競爭的結果自然是兩敗俱傷。在此期間,聯通公司市場所占份額節節攀升,給移動公司帶來了巨大的競爭壓力。在這種情況下,2006年中國移動公司,率先改變競爭策略――進軍網絡領域,開辟了飛信業務,實現移動與互聯網的無縫連接。這一重大技術創新徹底改善了其在價格戰中的不利形勢。之所以如此,原因就是移動公司認清了這樣一個理論事實,那就是網絡經濟不同于以往的傳統工業,相應的競爭模式、制勝手段也應該與傳統工業有很大的區別。
1 網絡經濟理論
網絡經濟區別于傳統的工業經濟。它強調的是信息及其技術、經濟的網絡特征及網絡效應。盡管目前學界對于其定義尚不一致,但國家信息中心的烏家培研究員對網絡經濟定義的界定得到大多數學者的認同。他認為,網絡經濟是指通過網絡進行的經濟活動,是經濟網絡化的必然結果。狹義網絡經濟指基于互聯網的經濟活動。如網絡企業、電子商務、網絡消費等;廣義網絡經濟指以信息網絡(主要是互聯網)為平臺,以信息技術和信息資源的應用為特征,信息和知識起重要作用的經濟活動(烏家培)。網絡經濟作為一種新的經濟形態,它對企業發展產生促進作用。首先,在網絡經濟條件下,企業的競爭主導形式將圍繞技術競爭來進行。由于信息產品的特點,高度的技術競爭及網絡的綜合應用,使得信息經濟各領域出現了壟斷和競爭同時強化的趨勢。在網絡經濟條件下,企業壟斷的同時會有更強的動力開發新技術、進行產品創新。其次,網絡經濟還會因為消費者的規模效應而給企業帶來網絡外部性作用。網絡外部性指的是新消費者加入某產品網絡時,為網絡中已有的消費者帶來正的效用。再次,它會促使消費者在考慮退出或轉換網絡產品時考慮成本問題。因而,網絡產品會對消費者產生鎖定效應,有利于保證企業的消費者數量。
2 飛信開辟了我國移動通信市場上技術創新的競爭思路
基于技術競爭形成的壟斷模式是靠技術優勢搶占市場份額的,技術創新停滯,壟斷地位也將隨之消失。技術的快速進步使得小企業有了與壟斷企業相抗衡的機會。在這種壓力下,壟斷企業會加大技術研發力度從而保證市場份額。移動公司之所以能在移動通信市場上一直保持對聯通等公司的競爭優勢,很重要的原因是它一直處于技術領先的地位而且能把技術看成企業自身的核心競爭力。所以,在面對聯通公司步步緊逼的價格競爭時,移動公司向網絡領域進軍,開展飛信業務扭轉了市場上的不利局面。這也表明他們已經擺脫原來的價格競爭策略,而能把技術創新、開創新技術產品作為競爭的制勝之道。
3 飛信帶來的網絡外部性作用
網絡經濟運行中存在著信息網絡擴張效應的梅特卡夫法則(Metca Law),即使用某一產品或服務的用戶人數越多,消費者從中得到的價值越大。也就是說,網絡的效益是隨著消費者數量的增加而增加的。移動公司在使用飛信時要求必須是移動用戶才能注冊飛信賬號,才能在網絡上使用飛信。于是在一個群體中,如果由一個人使用了飛信,就會帶動聯通用戶轉向移動公司。而消費者的增加會帶來網絡經濟的正反饋效應(所謂的正反饋效應是指某種網絡產品的消費者數量增加會吸引更多的消費者來消費該產品)的增強。
4 飛信加強了移動公司對消費者的鎖定
網絡產品對消費者的鎖定是指消費者轉出該產品的成本會很高,以至于使得他所獲得效用低于它所付出的成本,在這種情況下,理性消費者是不愿意改投其它網絡服務的,于是,用戶會被鎖定在該產品上。由信的使用,用戶可以在網上同時與好友進行免費聯系,這是聯通公司的業務所無法企及的。而一旦轉出移動公司,飛信所帶來的一切正面效用都將隨之消失,而其他的公司卻不能提供同類型的替代服務產品。飛信的這種鎖定效應為移動公司穩定了大量的消費者,進一步確保了它在當前競爭中的不敗地位。
正是因為飛信業務的開發、使用在很大程度上刺激加強了網絡經濟的這三方面作用(技術創新、網絡外部性效應、鎖定效應),尤其這兩個效用的深化為移動的消費擴展發揮了巨大作用。所以我認為移動公司能在通信市場上對聯通公司具有如此大的競爭優勢,飛信業務的研發功不可沒。
參考文獻
關鍵詞：網絡時代；經濟學；網絡經濟學
中圖分類號：F0 文獻標識碼：A doi：10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2013.06.55 文章編號：1672-3309（2013）06-125-02
一、網絡背景下網絡經濟的發展歷程
進入新世紀以來，網絡旋風就席卷全球，伴隨著產生了許多新的理論和現象，網絡經濟這個名詞也逐漸開始進入學術界和理論界的視線，越來越多的人加入到這個課題的研究當中。
1、出現新的經濟現象。一方面，在網絡快速發展后，世界經濟變得更加緊密，跨國集團變得越來越多，世界經濟一體化已經成為了一種新的潮流，世界各國間投資和貿易逐年增長，如今已經演變成了一種不可或缺并且充滿生命力的發展方式。另一方面，企業規模和企業數量也以前所未有的速度在增加，其中高風險的企業占到很大的比重，在高風險帶來高回報的誘惑下，風險企業的數量激增。在企業數量增加的同時，競爭也在加劇，因而產品的創新化速率也變得越來越快。
2、出現新的經濟問題。網絡環境下，社會出現了許多新的經濟現象，隨之出現的一系列經濟問題也逐漸吸引了一批學者來研究，并運用一系列的經濟模型去得出可供參考的理論，比如電子政務，電子商務等。
3、出現新的經濟理論。投資步入新世紀，網絡的影響力可謂空前巨大，經濟學界也受到了影響，經濟學的研究方向始終是隨著社會潮流而變化的，當網絡出現并發展迅速時，伴隨而至產生的新理論也逐漸產生，網絡經濟學應運而生。雖然網絡經濟學這門學科目前還處于初步建立階段，但是理論成果卻逐步增多，相關的研究學者也對這門學科開始關注，經濟學的方向在當下網絡發展的背景下向網絡經濟學的學門傾斜，網絡經濟的研究開始成為當前經濟學的重點研究方向之一。
二、網絡經濟學相關理論
1、網絡經濟學的定義。網絡經濟學是進入新世紀才產生的新型的經濟學，在很早之前也有叫做網絡經濟學的學科，當時它的含義是在通信工程之中，是對電力交通等基礎設施行業進行研究的經濟學科。當前網絡經濟學有了新的定義，網絡經濟學是隨著網絡即Internet的發展而發展起來的，在麥克奈特的《網絡經濟學》著作中，明確了網絡經濟學的英文名稱為Internet Economics。
2、網絡經濟學的研究對象。通常一門經濟學都是研究一個領域或者一個范圍內的經濟矛盾，網絡經濟學也不例外，網絡經濟學就是研究在網絡經濟當中產生的矛盾。網絡經濟學的研究對象就是在網絡貿易當中的生產方式的矛盾，這與之前的工業經濟、農業經濟截然不同，由于這種特別的矛盾，網絡經濟學才變得重要。
3、網絡經濟學的研究主題。網絡通常包括互聯網、局域網和公司內網等幾種形式，網絡是網絡經濟的媒介，是連接貿易經濟體雙方的紐帶，沒有了網絡一切都是空談，在當代網絡資源的重要性不言而喻，探索網絡資源的合理配置和使用其實就是網絡經濟學的核心。
（1） 網絡資源的特性。一是共享性。在網絡中，任何網絡資源都是提供給使用者使用，除了機密內容不對外公開之外，在網絡經濟當中，所有的買家和賣家都可以看到相關的報價信息，不分國界民族。二中壟斷性。互聯網通常都是由大的公司掌控，一切的交易規則和標準由強者說了算，普通的小的競爭者無法與之抗衡。三是風險性。在網絡信息和資源當中，存在許多有用和完全無用的信息，信息量巨大，如何分辨出有用的信息，而排除沒有用的信息就顯得尤為重要。而在這一過程中，判斷錯誤就會帶來嚴重的后果，因此風險巨大。
（2） 網絡經濟運行機制。資源如何分配就要看資源的運行機制如何，網絡經濟發展迅速，資源寶貴，網絡經濟健康長久的發展就需要網絡資源的合理公平公正的進行分配，這就需要一個良好的運行機制。網絡機制目前有這么幾個要求：一是分配要迅速，二是分配要靈活多變，三要具有創新性，網絡經濟要發展就需要不斷的創新，不斷變化的經濟環境也要求不斷創新。
（3） 網絡經濟的一般規律。目前網絡經濟有這么幾個一般規律，一是網絡經濟很超前，二是網絡經濟具有擴散的特性，三是網絡經濟可以整合世界各地信息以及人才等資源，將同一公司的各個分公司聯系起來共同經營，化為一個整體。
三、網絡經濟學的國內外相關研究
1、國外相關研究成果。相比于國內來說，國外對于網絡經濟學起步就早得多了，而且到目前來看取得了不少研究成果，國外對于網絡經濟這一研究領域感興趣的學者很多，因為是新型的領域，需要探索的未知還很多，下面只介紹一下目前研究網絡經濟領域并且有自己研究成果的一些學者專家及其研究理論。
夏皮羅和瓦里按都是美國的當代著名的經濟學家，在美國享有很高的聲譽，兩人同時在大學任教，并且經常一起探討許多經濟問題，在網絡經濟領域內，兩人也是取得了豐碩的成果，他們提出在網絡經濟內，工業經濟的許多經濟理論和經濟規律仍然是切實有效的，這為后來人的研究開了一個先河。
同樣是享有盛名的經濟學家謝伊在前人理論的基礎上，提出雖然有許多工業經濟時期的經濟理論和經濟規律仍然有效，但是也是有區別的，他提出了相區別的四個特性：互補性、標準型、兼容性和消費外部性。這為后來研究邁出了重要的一步。
在此之外還有一位經濟學者名叫了維斯，他將20世紀90年代到當前的關于網絡經濟的相關理論命名為非摩擦經濟，也就是網絡經濟學。在他的觀點中，他認為網絡經濟學與傳統的西方經濟學有著本質的區別，沒有共同性可言，原因有這么幾點，第一，傳統經濟學中經濟媒介是實體經濟，人與人之間的談判協商是貿易的必經之路，而網絡經濟下完全不一樣。第二，他認為在網絡經濟之中，虛擬經濟的產生已經將之前的工業經濟帶入了歷史，成為了過去，開啟的是一種新的生產方式，就像工業經濟代替農業經濟一樣，經濟進入了一個新的時代，當然經濟理論也與之前的完全不一樣了。
2、國內相關研究成果。國內的學者對網絡經濟的研究就要滯后許多年了，原因是多方面的，網絡進入我國發展本來就比西方國家晚很多年，不過還是研究出不少問題和成果。
我國學者紀玉山就根據自己的研究成果表示，網絡經濟其實質是一種有關知識信息的經濟，并且對網絡經濟學和傳統的西方經濟學進行了分析和比較，表示網絡經濟學其實是西方經濟學的一種延伸出來的小領域的經濟學，很多西方經濟學的理論和規律定理都是實用的。
還有一位來自廈門大學的經濟學學者張銘洪教授，他也有著自己的獨到見解，并且建立了一個框架用來解釋網絡經濟下的政府與市場的博弈。后來也有許多像司志剛、孫健等我國的專家學者都提出了自己對于網絡經濟學的看法，并且有的還給出了網絡經濟的概念特征以及基本理論和經濟運行規律，這些都是難能可貴的財富，對于在我國新興起的網絡經濟來說是可喜可賀的。
四、網絡經濟學的未來發展展望
當前，國內外的專家學者都把注意力放在了網絡經濟之上，都去盡力想將這一新型的經濟研究透，以便為經濟做出指導性的規劃，防止經濟出現問題。但是到目前為止，國內外的教授學者還沒有形成統一的觀點和理論，將網絡經濟建立一個完整而有效的理論框架，這一任務還有待后來人去完成。
另外網絡經濟學這一學科與其他傳統的經濟學科之間還是一直存在著聯系，有時還將網絡經濟作為獨立一章放到傳統的經濟學內，沒有完全將網絡經濟學獨立出來作為一門獨立的學科供學者研究探討。
目前對于網絡經濟的研究，許多研究人員還是把注意力和重心放到微觀方面，只是研究許多目前精力內發生的現象，想用理論對其進行解釋，卻沒有觀察到宏觀方面的問題，當然任何經濟學理論的研究定性都是經過一個漫長的過程，相信在不遠的將來，網絡經濟學會成為一門成熟的理論學科。
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關鍵詞：陜西省高校；網絡經濟課程；教學
一、引言
隨著網絡時代的來臨，網絡經濟隨之興起，對傳統經濟學理論提出了挑戰。在這樣的背景下，網絡經濟學應運而生，國內高校也紛紛開設了《網絡經濟學》課程。作為一門綜合性與交叉性課程，《網絡經濟學》教學質量的高低，不僅關系到學生對網絡經濟的理解與把握，而且對學生畢業后從事電子商務分析、運作、管理等實踐工作的能力也有一定的影響。當下，基于大數據、云計算、物聯網、智慧城市和“互聯網＋”等概念的網絡經濟規模在國民經濟中所占的比重逐漸增加，網絡經濟已經成為中國經濟新的增長點和新的發展引擎。此外，在新一輪的高等院校改革中，教育部將大學分為研究型大學和應用型大學。這些都對高校網絡經濟學的教育與網絡經濟人才的培養提出了嚴峻的挑戰，尤其是高校的師資配備與教授方法。因此，高校必須增強網絡經濟課程教育的步伐，加快培養適應當下經濟增長的網絡經濟人才。本文通過對陜西省高校網絡經濟課程教學現狀的研究，找出教學中存在的不足并提出改進舉措。
二、陜西省網絡經濟課程教學現狀及存在問題
1．教育主管部門重視程度不足
陜西省教育主管部門對《網絡經濟》課程的重視程度較低，幾乎沒有高校將其作為經濟學下獨立的一級學科，這導致高校不能開設網絡經濟學專業，只能將《網絡經濟》課程作為其他專業的輔助課程，以此來培養與網絡經濟學相關的專業人才。這種設置進一步導致了陜西省高校中網絡經濟學學術帶頭人較少，從事《網絡經濟》課程教學的多為其他專業畢業的博士，網絡經濟學教學隊伍相對落后，客觀上導致了陜西省《網絡經濟》課程教學效果一般。
2．教學模式和內容有待優化
目前陜西省很多高校《網絡經濟》課程教學強調教學過程以教師為主導，“說教”特點明顯。教師不注重對學生的引導與啟發，只重視向學生灌輸知識而忽視學生參與。學生被動地接受、缺乏主動參與與積極思考，不利于提高學生發現問題、解決問題的能力。此外，網絡經濟學中涉及的先進技術和成功案例往往為英文版教材。然而，到目前為止陜西省采用網絡經濟雙語教學的高校寥寥無幾。
3．課件設計和應用質量不高
多媒體課件是《網絡經濟》授課的輔助手段，是向學生傳播知識的重要載體。陜西省高校的《網絡經濟》課程教學中，雖然已經大規模地采用了多媒體手段，但學生對多媒體教學效果的反應卻比較冷漠。導致這種現象的主要原因有兩點：一方面，《網絡經濟》教學課件設計落后，很多教師仍然停留在PPT的初級階段，甚至有些課件設計畫面凌亂，為了容下更多文字而縮小字號導致重點內容不夠突出，這在一定程度上影響了課件的質量以及課件的效果。另一方面，任課教師對課件的使用比較機械，那些非自行設計而是使用別人課件的教師不能靈活的、創造性的使用課件，結果教學效果不佳。
4．實驗教學效果不佳
陜西省高校尚未專門建立《網絡經濟》課程實驗室，主要利用電子商務等專業的研究和實習基地進行科研和實踐活動，這使學生在實驗中難以真正的體驗以網絡經濟學為中心的運作和決策模式，不利于《網絡經濟》課程的學習。此外，部分高校雖然耗資建立了實驗基地，但是沒能完全地利用實驗設備，降低了網絡經濟學教學的效果。部分高校沒能與企業建立關于《網絡經濟》課程共同培養的戰略合作項目，這使得高校培養的網絡經濟人才缺乏實踐性。
5．課程考核方式單一
在陜西省高校《網絡經濟》課程教學過程中，考核一般采用期末考試為主、考勤為輔的方式。老師通過閉卷考試來考核學生理論知識成績，并結合考勤平時成績來確認期末最終成績。這種傳統的考核方式不能及時、有效地在教學過程中反映學生真實的學習情況，不利于合理調整教學進度、改進教學模式。
三、提升《網絡經濟》課程教學效果的對策與建議
1．提高教育主管部門服務水平與重視程度
在中國步入經濟新常態之際，正進行一場宏大的全方位改革，這場改革需要大量的網絡經濟專業人才。面對這種狀況，教育主管部門不但需要著手擴大設立網絡經濟學專業的高校的數量，增加網絡經濟學專業招生規模，還需批準綜合類的高校和財經類的高校的網絡經濟學專業學士、碩士和博士點。此外，教育主管部門應加大對高校網絡經濟課程的資金投入，促進高校的網絡經濟課程建設，更好地服務于經濟轉型期的中國經濟。對于陜西省財經類、綜合類高校應積極申請網絡經濟學學士點，碩士點和博士點及博士點流動站，提高對網絡經濟學各層次、各領域、各地域人才的培養。此外，陜西省高校應引進國外知名大學網絡經濟學專業碩士和博士人才，提升高校自身的師資力量。第三，設立《網絡經濟》課程教學研發團隊，高校根據自身的辦學定位研發與之相適應的課程設置，并建立案例庫。第四，高校要培養自己的網絡經濟學專業方向學術帶頭人，提升網絡經濟學專業方向學術帶頭人對該專業的教學和研究的指導，提高高校網絡經濟學教學團隊的整體水平，提升高校網絡經濟學教學質量。
2．創新教學模式，優化教學內容
任課教師可以結合網絡經濟學的理論教學模塊，強化案例教學，將網絡經濟學理論與實際案例、探討分析與查閱資料有機結合起來，以激發學生的創造性思維、培養學生的創新思維能力。《網絡經濟》授課教師還要適應快速變化的外部世界，調整網絡經濟學課程內容以緊跟當下經濟發展的步伐，不斷提高自身專業英語能力，通過閱讀英文文獻來了解世界的先進技術與案例，通過國際網絡經濟典型案例分析來拓展學生的國際化視野。
3．提升網絡經濟課件設計與應用質量
首先要轉變對《網絡經濟》課件應用的認識問題。教師借助多媒體課件進行《網絡經濟》課程授課，是為了提高學生的學習積極性、拓寬學生的知識視野，增加課堂教學氣氛，而不是簡單地把書本內容搬到課件里。其次，對《網絡經濟》課程教學課件要有設計與計劃。根據每個高校不同的課程設置情況，對當前授課中采用多媒體手段情況進行整體統計，按照類別把實際使用課件上課的情況進行分類匯總，并明確課件的出處，以及利用課件上課教師的年齡結構。在此基礎上，應對課件設計和應用情況進行具體分析。第三，建立優秀教學課件的評選和獎勵機制。對在實踐教學中取得良好教學效果的《網路經濟》課件的設計教師要給予一定的肯定和表揚，并且不限于精神鼓勵還可包括物質獎勵。第四，建立高校間《網絡經濟》教學課件互通交流通道。對在實踐中表現出較好教學效果的課件要充分發揮其社會效益，通過設立校際甚至全國范圍的《網絡經濟》課程課件互通交流平臺，實現優秀教學資源及時、大范圍的共享，從而有利于將《網絡經濟》課件成果轉化為教學中的“生產力”，以最大程度上及時地發揮其社會效益。
4．加大實驗室投入，與企業共同培養網絡經濟人才
陜西省高校應進一步加大研究基地的建設，增進研究基地的實用性，提高研究基地對學生網絡經濟學學習的效益，幫助學生更好地理解和學習網絡經濟學。在加大實驗基地的投入的同時，陜西省高校還應增強對網絡經濟學實驗基地的利用程度，與企業簽訂共同培養網絡經濟人才的戰略合作項目以提高學生的實物處理能力。
5．優化課程考核方式
《網絡經濟》課程的考核的內容包括三個方面，分別是理論知識、實踐能力以及綜合能力考核。其中，理論知識的考核一般放在期末，主要是通過期末成績來衡量，而實踐能力與綜合能力的考核應放在平常的教學過程中進行，主要通過平時成績來衡量。理論知識的考核依舊可采取閉卷考試的形式進行，而實踐能力的考核可根據具體的考核項目而定。比如要考核學生的實驗時，就將實驗成績作為評判實踐能力的主要標準。綜合能力的評判需要注意把過程評價與結果考核結合起來。比如，可通過設置專題討論的方式考查學生的應用能力。這時教師先提前布置討論題目或范圍，學生根據需要自由組合成3-5人的討論組，根據討論題目搜集材料并進行現場討論。然后教師根據討論過程中學生的表現與最終提交的討論材料進行評價并給予相應的打分，以此作為討論組成員在綜合能力中的最終考核成績。
作者:李楠 單位:西安財經學院管理學院
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