引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

1、項(xiàng)目現(xiàn)狀

盡量收集齊全所有相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，明確項(xiàng)目在公司和大環(huán)境中所處的位置，最后可運(yùn)用SWOT分析法列出優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、威脅與機(jī)會(huì)。

2、市場(chǎng)分析

這里主要是對(duì)競(jìng)品的認(rèn)識(shí)和分析，一般從三個(gè)角度：產(chǎn)品角度、市場(chǎng)布局與份額、市場(chǎng)空間(具體如何分析，以后詳談，本篇主要分項(xiàng)如何寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū))。

通過(guò)以上的精確了解，大家可以運(yùn)用5W2H(七何分析法：What、Why、When、Where、Who、How、How much)的方法來(lái)進(jìn)一步明確自己能夠做什么，怎么做，便于制定可實(shí)現(xiàn)、可衡量的指標(biāo)。

二、營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)

目標(biāo)是建立在定位的基礎(chǔ)之上，通過(guò)第一步的自我分析與市場(chǎng)分析，要得出一些基礎(chǔ)的定位與方向。

1、營(yíng)銷(xiāo)定位

1.1、產(chǎn)品定位

1.2、市場(chǎng)定位

1.3、目標(biāo)用戶(hù)定位

2、營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)

具體的目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際情況去制定，但一定要符合“可衡量”的原則，就是一定要量化分解。

三、營(yíng)銷(xiāo)策略

策劃在計(jì)劃之上，策略是戰(zhàn)術(shù)層面，是營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的指導(dǎo)思想，說(shuō)白了就是營(yíng)銷(xiāo)思路，所以，這里沒(méi)有固定格式，清晰簡(jiǎn)單即可。如：

1、促銷(xiāo)策略：包括定價(jià)、活動(dòng)、商品等。

2、引流策略：包括渠道、廣告投放、合作導(dǎo)流等。

3、轉(zhuǎn)化策略：包括體驗(yàn)設(shè)計(jì)、詳情頁(yè)優(yōu)化、著陸頁(yè)優(yōu)化等。

……

不同的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)，策略及組合也不盡相同。

四、營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行計(jì)劃

這里是執(zhí)行層面，所以必須遵循一個(gè)原則：明確事項(xiàng)、責(zé)任到人、精確到點(diǎn)，即：誰(shuí)，做什么，什么時(shí)間完成，做出什么結(jié)果。

1、執(zhí)行時(shí)間表

2、重點(diǎn)事項(xiàng)執(zhí)行說(shuō)明。

每一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)中，都包含很多個(gè)小計(jì)劃或策劃，在這里點(diǎn)到即可，詳細(xì)方案可落實(shí)到某人執(zhí)行，以附件形式進(jìn)行后期管理。

五、效果預(yù)測(cè)與需求說(shuō)明

營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)離不開(kāi)人力、物力、人脈等資源的支持，在提出需求之前，必須要讓領(lǐng)導(dǎo)看到效果，才能清晰的評(píng)估投入產(chǎn)出。

1、效果預(yù)測(cè)

2、需求說(shuō)明

六、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控管理

“計(jì)劃趕不上變化”，這里的風(fēng)險(xiǎn)分為兩大類(lèi)：可控的和不可控的。

1、可控風(fēng)險(xiǎn)就是能夠預(yù)測(cè)到的。

2、在執(zhí)行營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃過(guò)程中，根據(jù)每一階段的執(zhí)行效果必須做出相應(yīng)的調(diào)整。

3、有很多意料之外的事情發(fā)生，這個(gè)考驗(yàn)的是應(yīng)變能力和統(tǒng)籌能力。

七、營(yíng)銷(xiāo)分析

為什么寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)呢主要由三個(gè)目的：

1、清晰的梳理自己要做什么

第2篇

1、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》課程模塊規(guī)劃方向。基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)教學(xué)改革。課程是以“崗位主導(dǎo)，學(xué)生主體”的思路進(jìn)行設(shè)計(jì)。遵守“工作過(guò)程導(dǎo)向”的開(kāi)發(fā)理念。第一步，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的基本概念、理論和現(xiàn)狀，了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)面向崗位的工作任務(wù)和職責(zé)。第二步，讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，通曉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的常用工具和方法，具備網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃的綜合應(yīng)用能力，能夠根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、企業(yè)現(xiàn)狀等具體條件為不同的企業(yè)制定靈活多變的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，并組織實(shí)施。第三步，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)和考核，熟練掌握工作崗位的相關(guān)理論和基本操作技能，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。我們以企業(yè)崗位實(shí)際工作過(guò)程為參照，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行排序，通過(guò)科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)和編排，將學(xué)習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化成學(xué)生能具體操作的、并在教學(xué)時(shí)間內(nèi)能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)情景，并嚴(yán)格執(zhí)行。2、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》課程模塊設(shè)計(jì)的依據(jù)。(1)基于工作過(guò)程和職業(yè)崗位任職要求選擇課程內(nèi)容、設(shè)計(jì)課程模塊的原則緊扣專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，認(rèn)真分析職業(yè)崗位，按照實(shí)際的工作任務(wù)、工作過(guò)程和工作情境選擇課程內(nèi)容，開(kāi)發(fā)課程模塊，努力構(gòu)建基于工作任務(wù)和過(guò)程為主線的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系。通過(guò)對(duì)企業(yè)電子商務(wù)人才需求調(diào)研后，確定了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)具體崗位，明確了這類(lèi)崗位的典型工作任務(wù)(見(jiàn)表1)，進(jìn)一步確定了崗位職業(yè)技能和所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，進(jìn)行了基于工作過(guò)程的《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》的課程模塊設(shè)計(jì)。為了實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，該專(zhuān)業(yè)構(gòu)建了完整的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系，除了設(shè)置了《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》外，還設(shè)置了《電商網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)實(shí)驗(yàn)》、《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)》、《網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)驗(yàn)》、《網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)驗(yàn)》等課程，所以《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》課程主要以網(wǎng)絡(luò)調(diào)研員和網(wǎng)絡(luò)推廣員這2個(gè)職業(yè)崗位的工作過(guò)程和職業(yè)崗位任職要求為主線來(lái)設(shè)計(jì)課程模塊。(2)校企合作開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容、設(shè)計(jì)課程模塊的原則只有通過(guò)校企合作的方式才能更好地使課程內(nèi)容契合實(shí)際工作需要。在進(jìn)行《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》課程設(shè)計(jì)時(shí)，充分利用社會(huì)資源，主動(dòng)與阿里巴巴(中國(guó))教育科技有限公司和南昌易尚傳媒有限公司等企業(yè)進(jìn)行合作，如與前者進(jìn)行課程內(nèi)容共建，根據(jù)該公司工作過(guò)程確定課程模塊;與后者進(jìn)行師資隊(duì)伍共建，提升“雙師”能力。

二、工作過(guò)程導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程模塊設(shè)計(jì)

根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》課程的教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)工作過(guò)程導(dǎo)向及校企合作原則，對(duì)該課程進(jìn)行了課程模塊設(shè)計(jì)，形成了與三級(jí)教學(xué)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的三個(gè)模塊，遵循了由淺入深、由易入難的認(rèn)知規(guī)律，符合職業(yè)崗位的任職要求。1、職業(yè)入門(mén)模塊(見(jiàn)表2)這一模塊對(duì)應(yīng)教學(xué)目標(biāo)的一級(jí)目標(biāo)，旨在使學(xué)生建立對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的初始認(rèn)知，能了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的整體框架，對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位任職要求有初步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)該模塊在教學(xué)中也能起到破冰作用。正如新進(jìn)員工入職前必須經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)一樣，學(xué)生在正式學(xué)習(xí)之前都希望了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是什么、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)狀及前景怎樣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)崗位是做什么的以及有什么要求等問(wèn)題。只有解決他們的這些疑惑，才能更好地明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，更快進(jìn)入職業(yè)角色。2、職業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)模塊。這一模塊對(duì)應(yīng)教學(xué)目標(biāo)的二級(jí)目標(biāo)，屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型模塊，涉及網(wǎng)絡(luò)推廣員這一崗位要求的基礎(chǔ)技能。這一模塊的設(shè)計(jì)主要要求學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的常用工具和方法，重點(diǎn)掌握搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)、E－Mail營(yíng)銷(xiāo)、博客營(yíng)銷(xiāo)、微博營(yíng)銷(xiāo)、微信營(yíng)銷(xiāo)及網(wǎng)絡(luò)廣告的基本知識(shí)及操作技能，了解網(wǎng)絡(luò)會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(xiāo)、移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)等的知識(shí)并掌握相關(guān)的基本操作技能。網(wǎng)絡(luò)世界日新月異，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的工具也是層出不窮，通過(guò)該模塊的學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)學(xué)生形成敏銳的洞察力以及自主學(xué)習(xí)更新知識(shí)的能力。除此之外，該模塊還包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)這一子模塊，是難點(diǎn)部分。我院的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)下設(shè)在理學(xué)院，屬于理科背景的專(zhuān)業(yè)，“營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)站的搭建”這類(lèi)技術(shù)性強(qiáng)的內(nèi)容是瓶頸，但對(duì)于學(xué)生更好適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)推廣類(lèi)工作極為重要，因此需要努力強(qiáng)化提高。3、職業(yè)綜合應(yīng)用能力模塊。這一模塊對(duì)應(yīng)教學(xué)目標(biāo)的三級(jí)目標(biāo)，是基于工作過(guò)程導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計(jì)的模塊，主要滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò)調(diào)研員的任職要求并培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)推廣員這一崗位所需的綜合技能。在掌握了利用基本營(yíng)銷(xiāo)工具和方法進(jìn)行單項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)推廣能力之后，網(wǎng)絡(luò)推廣員崗位會(huì)需要員工具備針對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境、具體企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃的能力，這就要求學(xué)生具備獨(dú)立策劃網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案并組織實(shí)施的能力。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃是個(gè)系統(tǒng)工程，需要首先進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研，并形成完整的具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用的調(diào)研報(bào)告;基于對(duì)宏觀和微觀環(huán)境分析之后，要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)細(xì)分、網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)市場(chǎng)選擇、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)定位，這樣才能明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，尋找機(jī)會(huì);接下來(lái)涉及4P策略，合理規(guī)劃產(chǎn)品、定價(jià)、渠道、促銷(xiāo)策略后，才能確定企業(yè)或者項(xiàng)目發(fā)展的骨架;再在整合營(yíng)銷(xiāo)理念指導(dǎo)下，對(duì)線上營(yíng)銷(xiāo)工具和線下媒介組合使用;最后就是形成策劃方案和方案效果測(cè)評(píng)。職業(yè)綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)相對(duì)難度較大，可以借助外部企業(yè)資源，引進(jìn)現(xiàn)實(shí)存在的企業(yè)項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練的方式激發(fā)學(xué)生動(dòng)力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

三、工作過(guò)程導(dǎo)向的《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》課程考核

課程考核采取過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。理論考核采用試卷的方式進(jìn)行，實(shí)際操作的模塊內(nèi)容采用過(guò)程考核的方式進(jìn)行。模塊1、2、3、分別占總成績(jī)的20%，共計(jì)60%;學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)和機(jī)房操作考核占10%;理論考試分?jǐn)?shù)占總成績(jī)的30%，總計(jì)100%。在過(guò)程考核中，形式多樣，可以通過(guò)學(xué)生分組制作報(bào)告，總結(jié)等方式進(jìn)行，并要求學(xué)生將報(bào)告和總結(jié)制作成PPT進(jìn)行演講答辯，也可以通過(guò)效果直接評(píng)估，查看學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)效果，直接查看學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)研和推廣效果，通過(guò)效果給予一定的分值。通過(guò)各種形式的考核，增強(qiáng)學(xué)生緊迫感，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四、結(jié)束語(yǔ)

第3篇

今年暑期工作是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)助理，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)推廣與運(yùn)營(yíng)。大老板是臺(tái)灣人，閱歷深手段狠頭腦精明，財(cái)務(wù)政策能省即省，但是該投入的地方。基本上不用幾個(gè)人就可以辦一個(gè)年?duì)I業(yè)額1000萬(wàn)的以上MBA機(jī)構(gòu)，又是在上海這種行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，僧多肉少的魔都。

作為高端服務(wù)業(yè)EMBA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，面臨的主要問(wèn)題就是市場(chǎng)跟學(xué)生生源。那么這幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)是怎么樣利于網(wǎng)絡(luò)推廣找到源源不斷的生源？

大boss非營(yíng)銷(xiāo)科班出生卻有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。厲害之處就是跟合作各方的協(xié)調(diào)，否則也處理不好美國(guó)校方，教育部認(rèn)可證書(shū)以及到處吸引管理層的人過(guò)來(lái)上課，報(bào)一個(gè)一年10萬(wàn)上24天課的項(xiàng)目。因?yàn)槟繕?biāo)明確就是找學(xué)生，所以就有點(diǎn)集中各方力量攻下堡壘的感腳。營(yíng)銷(xiāo)手段在這個(gè)時(shí)候就非常重要。

上面說(shuō)了公司小，拉生源。學(xué)生就是金錢(qián)，是推動(dòng)公司發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?/p>

小公司都是人人身兼數(shù)職，大老板跟我說(shuō)，學(xué)生的各方面比例是大約是，網(wǎng)站來(lái)源50%+校友推薦30%+合作機(jī)構(gòu)20%。

我只扒一扒我所能看到的這家的網(wǎng)絡(luò)推廣。

畢竟人家10個(gè)生源5個(gè)來(lái)自網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)，老板在這一塊看的很重要，做的也不錯(cuò)。有些軟件也很讓我意外，我所知道的百度推廣，網(wǎng)站SEO優(yōu)化，百度權(quán)重，軟文營(yíng)銷(xiāo)，qq，短信，郵件群發(fā)，EDM，可謂都用上了。

推廣投入

投入費(fèi)用高低對(duì)業(yè)績(jī)的影響非常直接，投入多，效果相對(duì)也更好但是每件事情之前，都會(huì)計(jì)算一下。該省的地方省，不該省的地方也很大手筆。做廣告的都知道，砸的錢(qián)多廣告效果就好，不舍得花錢(qián)的推廣，靠免費(fèi)的小打小鬧，成不了氣候。但是要確保花在推廣上錢(qián)都轉(zhuǎn)化到了你的網(wǎng)站訪問(wèn)量上。

實(shí)際上網(wǎng)絡(luò)推廣方方法好用的也有好幾種。比如，seo，百度競(jìng)價(jià)，qq群，軟文，與站長(zhǎng)合作，微博，微信，分類(lèi)信息，當(dāng)?shù)貓?bào)紙等，選擇的好用的妥當(dāng)，每一個(gè)都可以為您帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)。

推廣手段

百度競(jìng)價(jià)，谷歌排名是必須的，雖然谷歌瀏覽器現(xiàn)在用不了，人家地位在那。別以為做到這里，你的網(wǎng)站排名就會(huì)靠前，還需要不停的刷百度權(quán)重，刷外鏈，通常主網(wǎng)站下有幾個(gè)子網(wǎng)站，用來(lái)刷外鏈。上一個(gè)刷外鏈的工具，淘寶賣(mài)8塊錢(qián)一個(gè)，萬(wàn)能的淘寶啊！！我親測(cè)的，一周刷下來(lái)，反鏈0到8。還有比較牛叉的廣告和新聞的軟體，這些第三方公司或者軟件都是與知名網(wǎng)站或者媒體合作，可以讓你以很低的價(jià)格你的廣告文章新聞軟文等。事實(shí)上，這種新聞和廣告軟文要求不高，收錄快，價(jià)格便宜，而且可以被百度收錄，加外鏈且操作簡(jiǎn)單方便，非常適合這種小公司機(jī)構(gòu)。短信qq，EDM營(yíng)銷(xiāo)我不多說(shuō)，網(wǎng)上有賣(mài)企業(yè)名錄的，也有不少免費(fèi)使用的搜索軟件，群發(fā)短信最便宜可到0.06毛一條，1000條短信60元，有一人回復(fù)，就是10萬(wàn)的費(fèi)用。回報(bào)率不多說(shuō)。這些都無(wú)需自己動(dòng)手，網(wǎng)上有的是資源。

數(shù)據(jù)分析

因行業(yè)需要，全年滾動(dòng)報(bào)名入學(xué)。也就意味著每天都可能有報(bào)名者。網(wǎng)站后臺(tái)是瀏覽情況跟數(shù)據(jù)分析的來(lái)源，我們都是每?jī)芍軐?duì)網(wǎng)站瀏覽情況，生源來(lái)源情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。后來(lái)數(shù)據(jù)分析是很重要的環(huán)節(jié)，如果每次訪客都是對(duì)你的網(wǎng)站點(diǎn)擊一次，只打開(kāi)主網(wǎng)站，那么說(shuō)明，很大程度上，你的網(wǎng)站是很失敗的。這樣網(wǎng)站的整個(gè)布局都要優(yōu)化，設(shè)計(jì)。沒(méi)有人有義務(wù)通過(guò)你凌亂的外表看你的內(nèi)在美。除此之外，就是根據(jù)數(shù)據(jù)，看那種推廣方式更有效，減少不必要的推廣投入，增加有效推廣。并不斷嘗試新的推廣方式，比如微信公共號(hào)，現(xiàn)在微信營(yíng)銷(xiāo)一片紅海，用來(lái)營(yíng)銷(xiāo)效果基本為零，現(xiàn)在做的好的微信平臺(tái)盈利模式也是先吸引粉絲，然后賺取廣告費(fèi)。但是當(dāng)手機(jī)端逐漸高于pc端，微信是大勢(shì)所趨，所以不少企業(yè)愿意花時(shí)間跟精力做這個(gè)東西。更像是門(mén)面的象征。大老板在不怎么熟悉微信的情況下，也是花了銀子做了微信擴(kuò)展?fàn)I銷(xiāo)平臺(tái)。

提高pv

大家都知道的一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，叫做PV，也就是頁(yè)面瀏覽量。就是一個(gè)人進(jìn)了網(wǎng)站看了一個(gè)頁(yè)面，就是一個(gè)pv，看了10個(gè)頁(yè)面，就是10個(gè)pv。我們辛辛苦苦做個(gè)官網(wǎng)的。你是希望他在你的網(wǎng)站上只看一個(gè)頁(yè)面，還是盡量多看幾頁(yè)呢？為什么？假如大多數(shù)人，到你的網(wǎng)站只看1頁(yè)就走掉，那說(shuō)明你的網(wǎng)站可能是不很受歡迎的，滿(mǎn)足不了訪客的需求。所以還會(huì)有一般網(wǎng)站下方添加友情鏈接或者推送相關(guān)類(lèi)似內(nèi)容，就是為了增加pv，像小米，就是通過(guò)在官網(wǎng)建立論壇，達(dá)到粉絲互動(dòng)，增加訪問(wèn)量。但是我們公司只是加了幾個(gè)子網(wǎng)站，一是刷收錄二是提高pv，網(wǎng)站主頁(yè)內(nèi)容詳細(xì)豐富，文字鏈接多。同一般網(wǎng)站一樣都有對(duì)話(huà)咨詢(xún)框，這個(gè)插件好用，但是出現(xiàn)頻率等也要通過(guò)數(shù)據(jù)測(cè)試控制好，太快或者太慢都不利于訪客咨詢(xún)。

成交率

網(wǎng)站的成交率，這個(gè)需要網(wǎng)站內(nèi)容跟客服兩個(gè)共同起作用了。簡(jiǎn)單的就是淘寶客服，你買(mǎi)一件衣服，看中了，還關(guān)注物流售后，衣服材料尺碼等問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)回答問(wèn)題看起來(lái)有專(zhuān)業(yè)性和好脾氣的客服，但是也要有基本的判斷力，不是目標(biāo)客戶(hù)，不用浪費(fèi)口舌。我覺(jué)得營(yíng)銷(xiāo)推廣是需要有執(zhí)行力跟策劃的事情，像我這種，在前期構(gòu)想上也許可以，但是放到執(zhí)行上， 就會(huì)出現(xiàn)拖延粗心，所以，營(yíng)銷(xiāo)推廣還是網(wǎng)絡(luò)推廣，要做好，還是執(zhí)行強(qiáng)有力。我們公司就是tommy跟boss親自回答咨詢(xún)，tommy行業(yè)五年，boss就很厲害不說(shuō)了，在回答訪客咨詢(xún)上很有技巧。一個(gè)好的客服是成功的一半，回答好訪客的內(nèi)容至關(guān)重要。

介紹率

其他生源，也就是校友介紹，網(wǎng)絡(luò)推廣術(shù)語(yǔ)叫介紹率。一般人們都很樂(lè)意把自己覺(jué)得好的東西介紹給朋友。利用好這點(diǎn)，有點(diǎn)類(lèi)似于我們說(shuō)的人脈，不過(guò)的確，來(lái)這邊的不是總裁就是經(jīng)理，接觸到的人跟資源當(dāng)然也就很好。提高轉(zhuǎn)介紹率，就看你整個(gè)流程下來(lái)，你自己的服務(wù)跟整個(gè)機(jī)構(gòu)的魅力了。一個(gè)好漢三個(gè)幫，好做好事攢人品總是沒(méi)錯(cuò)的。你要造，你拼死拼活的事情，也許就是別人一句話(huà)的事。提高自己的產(chǎn)品服務(wù)價(jià)值是提高介紹率的關(guān)鍵。

第4篇

虛擬化技術(shù)VMware虛擬機(jī)一、引言

隨著我國(guó)高校教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，招生人數(shù)不斷地增長(zhǎng)，但是各種教學(xué)資源和實(shí)驗(yàn)設(shè)備并沒(méi)有得到增加。由于高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要熟悉各種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下設(shè)備的操作能力，這就需要學(xué)校有足夠的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。如何利用現(xiàn)有的設(shè)備資源完成更多教學(xué)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，成為各高校當(dāng)前一個(gè)重要的研究課題，尤其是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)習(xí)需要完成各種網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)操作，需要的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備數(shù)量多且價(jià)格昂貴，因此大部分學(xué)校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備都不足，如何克服這種設(shè)備不足帶來(lái)的矛盾，成了學(xué)校管理者和老師們共同關(guān)心的課題。

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生需要完成互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服務(wù)器技術(shù)、局域網(wǎng)技術(shù)等核心課程的學(xué)習(xí)，這幾門(mén)課程的教學(xué)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是實(shí)踐性特別強(qiáng)，并且需要用到較多的硬件設(shè)備，如路由器、交換機(jī)、電腦、尤其需要多臺(tái)電腦才能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求。每做一次實(shí)驗(yàn)，有時(shí)需要幾臺(tái)電腦和幾種不同的操作系統(tǒng)環(huán)境，一般的機(jī)房難以滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要，如果單獨(dú)建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，價(jià)格高且利用率低。例如，在講服務(wù)器技術(shù)時(shí)候，可能需要學(xué)生學(xué)習(xí)在Windows Server2003和Linux兩種不同的操作系統(tǒng)環(huán)境下搭建Web、Ftp、DNS、DHCP、E-mail等服務(wù)器的實(shí)驗(yàn)。在現(xiàn)今的高等學(xué)校中，許多實(shí)驗(yàn)都采用公共多媒體機(jī)房來(lái)做。由于受維護(hù)和病毒等因素困擾，機(jī)房一般都加裝有還原卡，安裝和卸載軟件都是不允許的行為，并且機(jī)房里的電腦一般不可能同時(shí)安裝多個(gè)操作系統(tǒng)，因此，許多學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐課程的實(shí)驗(yàn)得不到很好的開(kāi)展，甚至一門(mén)課程難得做幾次實(shí)驗(yàn)，學(xué)生都是通過(guò)教師的理論教學(xué)和多媒體課件來(lái)理解課程內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)課程形同虛設(shè)，導(dǎo)致學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力不斷下降，課堂教學(xué)效果受到很大的影響。

二、虛擬化相關(guān)概念

針對(duì)上面教學(xué)實(shí)驗(yàn)中存在的困難，如何去解決這個(gè)問(wèn)題，采用虛擬化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)可以使這個(gè)問(wèn)題很到很好解決。虛擬化是將計(jì)算機(jī)中的運(yùn)算、存儲(chǔ)、空間以及應(yīng)用程序等資源分離成個(gè)體，經(jīng)過(guò)合理調(diào)配讓資源的使用方式更具有效率。如今，隨著計(jì)算機(jī)硬件制造技術(shù)得到飛速的發(fā)展，現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都具有強(qiáng)大的運(yùn)算和處理能力，僅僅運(yùn)行單個(gè)操作系統(tǒng)和簡(jiǎn)單應(yīng)用程序，對(duì)這些計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)大多數(shù)時(shí)間處于空閑狀態(tài)，計(jì)算機(jī)的運(yùn)算和處理能力沒(méi)有得到充分應(yīng)用。利用虛擬化技術(shù)，可以在在一臺(tái)物理計(jì)算機(jī)上運(yùn)行多個(gè)虛擬機(jī)，這些虛擬的計(jì)算機(jī)和真正的物理計(jì)算機(jī)一樣，具有真實(shí)的CPU、硬盤(pán)、內(nèi)存、BIOS和操作系統(tǒng)，使得計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件資源得到充分利用，也解決了利用物理主機(jī)虛擬多臺(tái)計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行虛擬網(wǎng)絡(luò)連接和服務(wù)器實(shí)驗(yàn)，既節(jié)約了經(jīng)費(fèi)，也提高硬件資源的利用效率。

（一）虛擬機(jī)

虛擬機(jī)是指利用一臺(tái)計(jì)算機(jī)的物理資源可在多環(huán)境空間被共享。它是一種嚴(yán)密隔離的軟件容器，它的運(yùn)行過(guò)程類(lèi)似真實(shí)物理計(jì)算機(jī)，虛擬機(jī)擁有自己的操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序，它是基于軟件實(shí)現(xiàn)自己的虛擬（包括CPU、內(nèi)存、硬盤(pán)和網(wǎng)卡）不含任何硬件，完全由軟件組成。操作系統(tǒng)無(wú)法分辨虛擬機(jī)與物理機(jī)之間的差異，應(yīng)用程序和網(wǎng)絡(luò)中的其他計(jì)算機(jī)也無(wú)法分辨，甚至虛擬機(jī)本身也認(rèn)為自己是一臺(tái)“真正的”計(jì)算機(jī)。由于虛擬機(jī)完全由軟件組成，不包含任何硬件組件，因此，與物理硬件相比，虛擬機(jī)有許多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。虛擬機(jī)具以下三個(gè)特性：

1.兼容性，指虛擬機(jī)與所有標(biāo)準(zhǔn)的x86 計(jì)算機(jī)都兼容；

2.隔離性，指虛擬機(jī)相互隔離，就像在物理上是獨(dú)立分開(kāi)的一樣，各自有不同的系統(tǒng)和應(yīng)用軟件；

3.封裝性，指虛擬機(jī)將整個(gè)計(jì)算環(huán)境封裝起來(lái)，因此代替物理計(jì)算機(jī)做一些破壞性的實(shí)現(xiàn)，而對(duì)真實(shí)的物理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不會(huì)產(chǎn)生任何的影響。

（二）虛擬平臺(tái)

虛擬機(jī)技術(shù)應(yīng)用于試驗(yàn)平臺(tái)有很多種途徑，最簡(jiǎn)單就是安裝虛擬機(jī)軟件，從而在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上部署若干臺(tái)互相獨(dú)立的計(jì)算機(jī)，這種方法被廣泛應(yīng)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，平臺(tái)虛擬化表現(xiàn)為在一個(gè)給定的硬件平臺(tái)上宿主機(jī)創(chuàng)造一個(gè)模擬的計(jì)算機(jī)環(huán)境（虛擬機(jī)）提供給客戶(hù)。虛擬機(jī)軟件對(duì)于用戶(hù)應(yīng)用程序沒(méi)有限制，宿主機(jī)允許運(yùn)行真實(shí)的操作系統(tǒng)。虛擬機(jī)就好像直接運(yùn)行在計(jì)算機(jī)硬件上。虛擬機(jī)對(duì)硬件資源的訪問(wèn)被統(tǒng)一管理在一個(gè)比處理器和系統(tǒng)內(nèi)存更有限制性的層次上，客戶(hù)軟件經(jīng)常被限制訪問(wèn)計(jì)算機(jī)周邊設(shè)備，或者被限制在較低的設(shè)備性能上，這取決于宿主機(jī)硬件訪問(wèn)策略的設(shè)定。

三、虛擬化軟件VMware Workstation

（一）VMware Workstation簡(jiǎn)介

VMware Workstation是VMware公司桌面級(jí)的虛擬化應(yīng)用軟件，教師使用 VMware Workstation為學(xué)生創(chuàng)建虛擬機(jī)，在其中包含課程所需的所有課件、應(yīng)用和工具。每堂課結(jié)束時(shí)，VMware Workstation 可以自動(dòng)將虛擬機(jī)恢復(fù)到原始狀態(tài)，為下一批學(xué)生做好準(zhǔn)備。Workstation 還可以模擬整個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，其中包括客戶(hù)端、服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)虛擬機(jī)，整個(gè)環(huán)境都在單臺(tái)物理機(jī)上。利用VMware Workstation無(wú)需重啟即可在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上同時(shí)運(yùn)行多個(gè)虛擬機(jī)，并且每個(gè)虛擬機(jī)都可選擇不同的多種操作系統(tǒng)（包括Linux、Windows XP Windows Server 2003），它不象物理計(jì)算機(jī)在同一時(shí)刻只能運(yùn)行一種操作系統(tǒng)，利用這種特性來(lái)搭建網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，既節(jié)省計(jì)算機(jī)硬件數(shù)量，也提高計(jì)算機(jī)硬件的利用效率，同時(shí)降低實(shí)驗(yàn)成本。利用VMware Workstation的“快照”功能，可以快速地把系統(tǒng)還原成初始狀態(tài)，這樣做完一次實(shí)驗(yàn)后，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的還原又可以做下一個(gè)試驗(yàn)，使用“克隆”功能可以快速地建立多個(gè)虛擬機(jī)，保證實(shí)驗(yàn)正常開(kāi)展，同時(shí)學(xué)生在虛擬機(jī)上做實(shí)驗(yàn)，對(duì)真實(shí)的物理設(shè)備不會(huì)產(chǎn)生任何影響，特別是一些本來(lái)對(duì)系統(tǒng)有損壞的實(shí)驗(yàn)，如系統(tǒng)的安裝、BIOSS的設(shè)置等。

（二）VMware構(gòu)建虛擬機(jī)具有以下優(yōu)點(diǎn)

1.真實(shí)性，虛擬機(jī)就象真實(shí)物理設(shè)置一樣，具有物理設(shè)置所有的屬性，用戶(hù)覺(jué)察不到是虛擬機(jī)還是物理設(shè)備。

2.安全性，通過(guò)VMware軟件構(gòu)建的虛擬機(jī)與宿主機(jī)和其他虛擬之間相互隔離，虛擬網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)相互隔離，因此不會(huì)對(duì)外部網(wǎng)絡(luò)和主機(jī)產(chǎn)生破壞。

3.多樣性，用戶(hù)可以根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和需求，靈活生成需要的虛擬網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)和虛擬機(jī)配置，不用擔(dān)心硬件設(shè)置不足。正因?yàn)樘摂M機(jī)有以上的這些特性，所以在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常都應(yīng)用虛擬機(jī)來(lái)做相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，節(jié)省資金，提高設(shè)置的使用效率。

（三）VMware虛擬化網(wǎng)絡(luò)連接的實(shí)現(xiàn)

安裝VMware Workstation軟件后，VMware為虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接提供了以下三種連接方式：

1.Bridge（橋接）模式。虛擬機(jī)直接連接到外部網(wǎng)絡(luò)，在該模式下所有虛擬機(jī)都可以看成是一臺(tái)實(shí)際存在的物理機(jī)，每一個(gè)虛擬機(jī)都擁有獨(dú)立的IP地址，宿主機(jī)和虛擬機(jī)都是通過(guò)VMnet0作為虛擬交換機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)訪問(wèn)其他物理主機(jī)和Internet。這種模式可以模擬Windows Server 2003和Linux環(huán)境下Web、Ftp、DHCP、DNS等各種需要靜態(tài)IP地址的服務(wù)器搭建。

2.NAT（地址轉(zhuǎn)換）模式：該模式下使用Vmnet8作為虛擬交換機(jī)，虛擬機(jī)使用已共享的主機(jī)IP地址，在這種模式下面由于虛擬機(jī)沒(méi)有靜態(tài)IP地址，通過(guò)DHCP服務(wù)器獲取動(dòng)態(tài)IP，因此外網(wǎng)主機(jī)不能訪問(wèn)虛擬機(jī)，但是虛擬機(jī)可以訪問(wèn)宿主機(jī)和Internet。

3.Host-only（僅限主機(jī)）模式：連接虛擬機(jī)到一個(gè)私有網(wǎng)絡(luò)，這種模式下虛擬機(jī)和宿主機(jī)之間使用VMnet1作為虛擬交換機(jī)進(jìn)行相互訪問(wèn)，但不能和外網(wǎng)主機(jī)以及Internet進(jìn)行相互訪問(wèn)。這種模式可以模擬局域網(wǎng)中的環(huán)境，做一些以太網(wǎng)環(huán)境下的實(shí)驗(yàn)，因此在實(shí)驗(yàn)中可以根據(jù)實(shí)際情況，靈活選用不同的連接模式來(lái)完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

（四）VMware虛擬化網(wǎng)絡(luò)原理

虛擬網(wǎng)絡(luò)中的各組成元素和物理網(wǎng)絡(luò)中的組成相似，提供了虛擬交換機(jī)（VMnet0）、虛擬網(wǎng)卡、虛端口等。網(wǎng)卡設(shè)置和真實(shí)環(huán)境一樣具有MAC地址，可以設(shè)置IP地址和網(wǎng)關(guān)、DNS等，虛擬機(jī)操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序，通過(guò)常用的設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序或者VMware用于虛擬環(huán)境優(yōu)化的設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序與虛擬網(wǎng)卡進(jìn)行通信。在虛擬機(jī)外部，虛擬網(wǎng)卡擁有自己的MAC地址，并且根據(jù)需要可以安裝一張或多張?zhí)摂M網(wǎng)卡以滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)的需要。這些虛擬網(wǎng)卡與物理網(wǎng)卡一樣遵守標(biāo)準(zhǔn)以太網(wǎng)協(xié)議。不論哪種情況，虛擬機(jī)操作系統(tǒng)中的通信與物理設(shè)備通信一樣。虛擬交換機(jī)的工作原理和二層物理交換機(jī)也一樣，每臺(tái)宿主機(jī)都有自己的虛擬交換機(jī)，虛擬交換機(jī)的一端與虛擬機(jī)連接，另一端與虛擬機(jī)所在宿主機(jī)物理網(wǎng)卡相連，虛擬機(jī)通過(guò)與虛擬交換機(jī)上的鏈路和物理網(wǎng)卡與外部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行通信。虛擬網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)如圖1所示：

四、利用VMware搭建網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)

實(shí)例分析：

通過(guò)以上分析，我們利用VMware workstation在Windows Server 2003和Red hat linux 9.0環(huán)境下搭建Web和Ftp服務(wù)器，其中有一臺(tái)Windows Server 2003虛擬機(jī)帶兩張網(wǎng)卡，模擬跨網(wǎng)段訪問(wèn)服務(wù)，測(cè)試所建服務(wù)是否正確。實(shí)驗(yàn)拓樸圖如圖2所示：

需求分析：根據(jù)拓樸所示，本實(shí)驗(yàn)需要5臺(tái)電腦，其中四臺(tái)裝Windows Server2003，另一臺(tái)預(yù)裝Red Hat Linux9.0操作系統(tǒng)，交換機(jī)一臺(tái)，兩臺(tái)不同環(huán)境的服務(wù)器，2臺(tái)測(cè)試機(jī)，一臺(tái)作為路由器。如果采用虛擬機(jī)軟件來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果硬件配置比較好，則只需要一臺(tái)物理主機(jī)，從主機(jī)里裝四臺(tái)虛擬機(jī)，選擇Vmare橋接模式就可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證在不同環(huán)境下建立Web、Ftp服務(wù)器的操作能力，同時(shí)體驗(yàn)網(wǎng)段的概念，在雙網(wǎng)卡服務(wù)器路由沒(méi)打開(kāi)時(shí)和打開(kāi)以后，在宿主機(jī)上訪問(wèn)服務(wù)器的的變化情況。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

1.首先安裝Vmware workstation（安裝步驟省略）；

2.安裝虛擬機(jī)，由于有四臺(tái)Windows Server 2003的虛擬機(jī)，只需要安裝其中一臺(tái)，其余三臺(tái)用選擇“虛擬機(jī)”-“管理”―“克隆”，快速克隆另外三臺(tái)虛擬機(jī)節(jié)省安裝時(shí)間。而Red Hat Linux需要重新安裝。

3.設(shè)置IP地址，并分別在Windows 2003和Red Hat Linux9.0服務(wù)器上創(chuàng)建Web服務(wù)器和Ftp服務(wù)器（創(chuàng)建過(guò)程許多書(shū)上網(wǎng)絡(luò)上都有，本文不再敘述）。

4.分別在ip地址192.168.1.4虛擬機(jī)和宿主機(jī)192.168.2.2上IE地址欄輸入http：//192.168.1.2、http：//192.168.1.3測(cè)試Web服務(wù)器是否正確。其中在宿主機(jī)上測(cè)試時(shí)需要打開(kāi)雙網(wǎng)卡虛擬機(jī)的路由功能。

5.分別在ip地址192.168.1.4虛擬機(jī)和宿主機(jī)192.168.2.2上IE地址欄輸入Ftp：//192.168.1.2、Ftp：//192.168.1.3測(cè)試Ftp服務(wù)器是否確。

五、結(jié)束語(yǔ)

隨著計(jì)算機(jī)硬件處理能力的提高和虛擬網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)的推廣應(yīng)用，一定程度上緩解了高校招生規(guī)模的擴(kuò)大而帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足的問(wèn)題，同時(shí)由于虛擬網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的特殊性，學(xué)生在做各種實(shí)驗(yàn)的時(shí)候提高了設(shè)置的安全性，減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)設(shè)備的危害，減輕設(shè)備維護(hù)的難度，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，增強(qiáng)學(xué)生解決問(wèn)題的綜合素質(zhì)能力，通過(guò)虛擬網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生不僅可以用它來(lái)組建各種局域網(wǎng)、對(duì)等網(wǎng)以及各種環(huán)境下服務(wù)器的搭建實(shí)驗(yàn)，還可以做一些服務(wù)器集群等對(duì)硬件要求較高的實(shí)驗(yàn)。因此，虛擬網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的使用，對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)的實(shí)現(xiàn)起到積及的推動(dòng)作用，對(duì)提高設(shè)備效率，節(jié)省設(shè)備購(gòu)置資金具有現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)：

第5篇

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；消防信息化工作；應(yīng)用；存在問(wèn)題；對(duì)策

文章編號(hào)：1674-3954（2013）09-0336-02

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的技術(shù)，它的理論基礎(chǔ)是信息學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)以及管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作貫穿于社會(huì)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，引領(lǐng)著我國(guó)信息化建設(shè)的前進(jìn)方向。在現(xiàn)如今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作的開(kāi)展情況更是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事，必須予以高度重視。在消防工作領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用產(chǎn)生了正反兩方面的作用：一方面，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)了消防信息化的進(jìn)程，使消防信息的傳遞更為方便快捷，有利于加強(qiáng)各個(gè)消防區(qū)域之間的聯(lián)系，緩解了消防工作的沉重壓力，推進(jìn)了消防信息化工程的進(jìn)展；而另一方面，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也造成了消防信息丟失、信息泄露等一系列嚴(yán)重問(wèn)題，威脅著消防工作的安全。我們有必要認(rèn)真分析這些問(wèn)題的產(chǎn)生根源，并結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，提出解決問(wèn)題的有效對(duì)策。只有這樣，才能使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更好地服務(wù)于消防信息化工作。

1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與消防信息化

1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，指的是用一定的設(shè)備將多個(gè)不同地點(diǎn)的計(jì)算機(jī)連接成一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)，并實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享的一種信息技術(shù)形式。這種技術(shù)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，它的發(fā)展變化經(jīng)歷了一個(gè)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的演變過(guò)程。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)功能較齊全的高科技網(wǎng)絡(luò)，它的主要功能包括實(shí)現(xiàn)各用戶(hù)之間的資源共享、實(shí)現(xiàn)用戶(hù)之間的信息傳遞，以及協(xié)調(diào)用戶(hù)之間的工作進(jìn)程，促進(jìn)合作。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以節(jié)省數(shù)據(jù)與信息傳遞的成本，擴(kuò)大數(shù)據(jù)與信息傳輸量，并能將世界各地的信息在短時(shí)間內(nèi)傳遞到不同的用戶(hù)端，省去了用戶(hù)查找有用信息的麻煩。

1.2消防信息化

消防信息化，是指綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)、衛(wèi)星定位技術(shù)和呼叫技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)手段，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行消防信息的收集、處理以及儲(chǔ)存等工作，實(shí)現(xiàn)消防信息的高效共享與消防資源的共同使用。

消防信息化的實(shí)現(xiàn)有著重大意義：①消防信息化的發(fā)展，有助于提高消防工作人員的日常工作效率，提升日常工作的信息化水平，省去了以往許多高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)，從而提升了消防工作的質(zhì)量和速度，增強(qiáng)了消防工作人員的應(yīng)變能力和救援能力；②消防信息化在消防隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)了信息公開(kāi)，提升了工作的透明度，有助于督促?gòu)V大消防官兵改善服務(wù)質(zhì)量、提高自身綜合素質(zhì)、增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，信息公開(kāi)也方便了廣大人民群眾對(duì)于消防工作的監(jiān)督，使消防隊(duì)伍的良好形象得以進(jìn)一步確立；③消防信息化大大提高了信息傳遞的速度，擴(kuò)大了有效信息的獲取范圍，增加了信息傳送的準(zhǔn)確程度，從而使消防工作走向規(guī)范化，有效地降低了工作誤差率。

加強(qiáng)消防信息化建設(shè)，主要應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手：①要加強(qiáng)信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要完善消防工作的通訊網(wǎng)絡(luò)，努力構(gòu)造多層次的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)信息傳遞的網(wǎng)絡(luò)化和體系化；②要加強(qiáng)消防信息的安全保障工作，確保消防信息網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全、信息數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。應(yīng)當(dāng)著重采取措施，防止外來(lái)人員對(duì)消防信息的竊取和騙取，為信息設(shè)置密碼和客戶(hù)訪問(wèn)權(quán)限，防止信息出現(xiàn)被盜現(xiàn)象。在發(fā)生信息丟失等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠啟動(dòng)應(yīng)急措施，將損失降至最低；③要加強(qiáng)對(duì)于消防信息網(wǎng)絡(luò)的管理。在確保網(wǎng)絡(luò)體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，完善網(wǎng)絡(luò)體系管理的相關(guān)制度，為消防信息的便捷高效傳遞提供制度保障。

2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在消防信息化工作中的應(yīng)用及存在的問(wèn)題

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在消防信息化工作中的應(yīng)用，主要表現(xiàn)在消防信息的收集、消防信息的分析整理以及消防信息的分類(lèi)儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)上。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，各個(gè)消防分隊(duì)之間以及分隊(duì)與總隊(duì)之間可以實(shí)現(xiàn)信息的互通，方便溝通；消防官兵與廣大百姓之間也可以在第一時(shí)間實(shí)現(xiàn)溝通，有助于險(xiǎn)情的早發(fā)現(xiàn)、早解決。然而，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在消防信息化工作中的應(yīng)用還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要是安全方面的問(wèn)題。歸納起來(lái)，這些安全問(wèn)題主要分為以下方面：

2.1缺少信息安全監(jiān)測(cè)措施

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)剛剛興起的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)者安全意識(shí)較為淡薄，建設(shè)資金也不夠充足，這導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建成以后，在信息安全的監(jiān)管方面存在很大隱患：①計(jì)算機(jī)主機(jī)沒(méi)有得到有效監(jiān)控。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)者只考慮到了對(duì)一些接入計(jì)算機(jī)的外部設(shè)備進(jìn)行安全監(jiān)測(cè)，卻忽視了對(duì)主機(jī)本身的控制，從而對(duì)整個(gè)消防網(wǎng)絡(luò)的安全構(gòu)成威脅；②可以移動(dòng)的信息存儲(chǔ)設(shè)備沒(méi)有得到有效監(jiān)控。很多消防官兵在使用消防計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，習(xí)慣用硬盤(pán)等下載數(shù)據(jù)并存儲(chǔ)工作信息，而這些硬盤(pán)本身有可能是計(jì)算機(jī)病毒的攜帶者，它們一旦接入計(jì)算機(jī)，就可能造成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的癱瘓，并影響到其他網(wǎng)絡(luò)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；③外部的來(lái)訪用戶(hù)沒(méi)有得到有效監(jiān)控。由于消防網(wǎng)絡(luò)具有分布比較分散的特點(diǎn)，每一臺(tái)機(jī)器都有可能成為外部用戶(hù)訪問(wèn)的對(duì)象，這些用戶(hù)自身攜帶的病毒和異常程序也會(huì)因此進(jìn)入消防網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)部，造成重要信息泄露或丟失、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等一系列嚴(yán)重后果，影響消防部門(mén)的正常工作進(jìn)程。

2.2缺少信息安全管理制度

從表面上看，大多數(shù)消防單位都有自身的安全管理制度體系，但實(shí)際上，這些制度在工作實(shí)際中的落實(shí)情況卻并不理想。這主要是因?yàn)橛行┫绬挝粚?duì)于信息安全不夠重視，沒(méi)有將信息安全責(zé)任落實(shí)到人，致使安全管理制度只停留在書(shū)面層次上，而沒(méi)有實(shí)際起到預(yù)防和監(jiān)督作用。有些消防單位在遇到網(wǎng)絡(luò)安全威脅等突況時(shí)，就采用消極的方法進(jìn)行回避，如干脆將網(wǎng)站的入口關(guān)閉，或者不讓用戶(hù)繼續(xù)使用信息等。這種做法實(shí)際上破壞了消防安全制度的嚴(yán)肅性，使制度的執(zhí)行效果大打折扣。

2.3缺少信息安全教育培訓(xùn)

很多消防官兵認(rèn)為，自己的工作任務(wù)就是組織好與實(shí)施好具體的消防工作，至于消防信息安全知識(shí)，他們不需要掌握得太詳細(xì)，只要能看懂計(jì)算機(jī)上顯示的信息，會(huì)一些基本的計(jì)算機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)常識(shí)就可以了。實(shí)際上，這種認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自身的安全問(wèn)題也層出不窮，例如計(jì)算機(jī)病毒、黑客入侵等。如果廣大消防官兵不加強(qiáng)信息安全意識(shí)，不注意提高自己的信息安全知識(shí)水平，就有可能難以識(shí)別一些新型的消防系統(tǒng)信息安全問(wèn)題，難以及時(shí)采取措施，防止危害的進(jìn)一步擴(kuò)大。從這個(gè)角度來(lái)講，消防官兵有必要接受專(zhuān)業(yè)的信息安全技術(shù)培訓(xùn)，消防官兵可以利用業(yè)余時(shí)間參加一些網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的培訓(xùn)班，有條件的消防單位也可以組織官兵開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的消防信息安全學(xué)習(xí)，督促他們做好學(xué)習(xí)筆記，并開(kāi)展一些實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高他們的理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平。

3 保障消防信息網(wǎng)絡(luò)安全的具體對(duì)策

3.1技術(shù)對(duì)策

要解決消防信息化工作中存在的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，改善技術(shù)是基礎(chǔ)。在技術(shù)層面，我們要全方位加強(qiáng)信息監(jiān)管，確保系統(tǒng)內(nèi)部的信息安全，并有效阻止外部的有害信息侵入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部。具體來(lái)講，可以完善信息防火墻，隔離消防系統(tǒng)自身的網(wǎng)絡(luò)與外部的網(wǎng)絡(luò)，阻止外部的用戶(hù)違法進(jìn)入消防信息系統(tǒng)，從而保護(hù)系統(tǒng)內(nèi)部的信息不受侵害，又不妨礙信息之間的互通；可以定期更新和升級(jí)計(jì)算機(jī)殺毒專(zhuān)用軟件，使殺毒軟件的更新能夠趕得上計(jì)算機(jī)病毒種類(lèi)的增加速度，從而有效實(shí)現(xiàn)殺毒功能；可以對(duì)于消防信息系統(tǒng)內(nèi)部的重要信息進(jìn)行加密處理，使信息的具體內(nèi)容不會(huì)輕易暴露給外界，保障信息的安全性；可以完善系統(tǒng)安全監(jiān)測(cè)制度，對(duì)于外來(lái)信息進(jìn)行時(shí)時(shí)檢測(cè)，并記錄下信息的進(jìn)入情況，發(fā)現(xiàn)有異常情況時(shí)及時(shí)報(bào)告，對(duì)異常信息進(jìn)行限制；可以對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部用戶(hù)的訪問(wèn)進(jìn)行一定的控制，防止用戶(hù)任意訪問(wèn)某些重要的信息，以確保重要信息的安全。

3.2管理對(duì)策

要解決消防信息化工作中存在的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，規(guī)范管理是關(guān)鍵。規(guī)范消防安全網(wǎng)絡(luò)管理，主要應(yīng)當(dāng)從日常工作中的細(xì)節(jié)入手，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，將制度責(zé)任具體化，確保規(guī)章制度能夠得到全面實(shí)施。例如，可以建立負(fù)責(zé)人制度，指派專(zhuān)人對(duì)信息系統(tǒng)的某個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理，帶領(lǐng)小組成員開(kāi)展實(shí)在的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管工作；可以確定信息安全監(jiān)管重點(diǎn)，對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)安全問(wèn)題或者存在較大安全隱患的領(lǐng)域?qū)嵤┲攸c(diǎn)監(jiān)管；可以進(jìn)一步完善監(jiān)管程序，保證消防官兵在信息化工作中按流程辦事，提高程序意識(shí)。

第6篇

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；信息化建設(shè)；應(yīng)用

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1007-9599 (2010) 15-0000-02

Network Technology Application in the Construction of Vocational School Informatization

Li Ni

(Shanghai School of Administration,Shanghai200333,China)

Abstract:Along with the computer network technology fast development,the networking widely applies in each domain,especially has the significant influence to the education.

This paper take the middle-vocational colleges as an example,give a network informationization construction scheme of middle-vocational collegesby the networking related knowledge’s understanding and exist some questions of middle-vocational colleges,proposes middle-vocational colleges network informatization construction plan,And explains with examples the networking in middle-vocational colleges informatization construction application.

Keywords:Networking technology;Infromatization construction;Application

隨著計(jì)算機(jī)硬件的普及，信息資源的不斷豐富，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域亦產(chǎn)生著重大的影響。目前我國(guó)越來(lái)越多的中職院校在運(yùn)行和準(zhǔn)備運(yùn)行自己的校園網(wǎng)絡(luò)。“教育信息化”這一概念伴隨著20世紀(jì)90年代信息技術(shù)高速公路的出現(xiàn)而逐漸被人們提了出來(lái)。我國(guó)中職院校如何迎接現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)特別是信息技術(shù)的挑戰(zhàn)，針對(duì)我國(guó)中職院校的信息化建設(shè)的數(shù)量低、質(zhì)量差、缺乏對(duì)教育功能的開(kāi)發(fā)等很多問(wèn)題，如何及時(shí)應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，已引起了教育界的普遍關(guān)注[1]。

一、中職院校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)現(xiàn)狀

目前國(guó)內(nèi)仍有些中職院校沒(méi)有進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，在校園管理和教學(xué)方式上主要是采用傳統(tǒng)的管理方式；雖然各地區(qū)中職院校在教學(xué)組織形式及教學(xué)內(nèi)容上有所不同，但主要集中于兩種形式：一種是在新生入學(xué)之后就對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行選報(bào)，打破行政班直接進(jìn)行分項(xiàng)教學(xué)。另一種就是對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行身體基礎(chǔ)課的教學(xué)，在二年級(jí)以后開(kāi)始實(shí)行選項(xiàng)教學(xué)。總體來(lái)講，選項(xiàng)這種教學(xué)模式較之從前的學(xué)具有非常積極的意義，但在教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)課時(shí)安排、課余指導(dǎo)方面還存在一定的問(wèn)題[2]。

二、職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)方案

職業(yè)院校各個(gè)建筑群區(qū)域一般距離較遠(yuǎn)，分布不夠集中，給整個(gè)校園的資源統(tǒng)一管理帶來(lái)很大不便及工作效率低下。為解決上述問(wèn)題，有效地提高整個(gè)校園的管理水平及資源的充分合理利用，本文利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)中職院校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)。根據(jù)職業(yè)實(shí)際的需求情況進(jìn)行建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，中職院校的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)方案圖如下圖1所示。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中職院校的建設(shè)大大提高了校園的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也擴(kuò)大了學(xué)校與外界的學(xué)術(shù)交流，豐富了學(xué)校的信息化知識(shí)，也更能滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生對(duì)外界知識(shí)的渴望。因此，校園網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)和規(guī)劃自然成為中職院校信息化建設(shè)的關(guān)鍵[3]。

（一）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高了中職院校的管理效率

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中職院校的應(yīng)用，明顯提高了學(xué)校的管理水平。在校園的管理方面，學(xué)校管理者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)獲得全面、準(zhǔn)確、快速地獲取校園師生的詳細(xì)的資料，省去了大量的工作量，大大提高了工作效率；在學(xué)校服務(wù)方面：學(xué)校管理者可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站的形式重要的通知，這樣有便于師生的快速獲取信息。學(xué)校的服務(wù)部分、教育部門(mén)、研究部門(mén)的相關(guān)資料、檔案、數(shù)據(jù)庫(kù)的上網(wǎng)使學(xué)校的服務(wù)更加完善、更加方便快捷。

（二）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中職院校的應(yīng)用，使教師角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的教學(xué)是通過(guò)教師的講授，把知識(shí)傳遞給學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)處于被動(dòng)接受的地位，使學(xué)生不能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)多媒體的教學(xué)則不同，它結(jié)合課程的特點(diǎn)，有效地創(chuàng)造教學(xué)情境，能把知識(shí)融于新穎別致的行駛中，使學(xué)生產(chǎn)生較強(qiáng)的吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中，它以學(xué)生為主體，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體的方式把相關(guān)知識(shí)傳遞給學(xué)生，增強(qiáng)了學(xué)生的主動(dòng)性和交互性，教師完全從教學(xué)的控制者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的指導(dǎo)者和組織者。因此，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用大大提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

（三）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)了教師與學(xué)生、學(xué)校之間的緊密聯(lián)系

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在校園中的建設(shè)，大大縮短了教師、學(xué)生與學(xué)校之間的距離，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)可以方便地聯(lián)系對(duì)方。例如：BBS論壇為學(xué)生、教師和家長(zhǎng)提供一個(gè)虛擬的交流平臺(tái)，通過(guò)BBS論壇，可以使教師、學(xué)生及校園管理者更進(jìn)一步的交流。

三、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中職院校教學(xué)管理工作中的應(yīng)用

中職院校網(wǎng)絡(luò)信息化的建立，在系統(tǒng)功能和網(wǎng)絡(luò)通信上給學(xué)校的各個(gè)方面帶來(lái)了極大的便利性，有利于校園管理者對(duì)校園的資源科學(xué)管理和充分的利用，也大大提高了高校的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也擴(kuò)大了高校與外界的學(xué)術(shù)交流，豐富了高校的信息化知識(shí)，也更能滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生對(duì)外界知識(shí)的渴望[4]。受文章篇幅限制，本文就以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中職院校教學(xué)管理工作中的應(yīng)用舉例，如下圖2所示為校園課程教學(xué)管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。

校園課程教學(xué)管理體統(tǒng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，它可以經(jīng)過(guò)系統(tǒng)管理專(zhuān)業(yè)人員的操作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接口，自動(dòng)獲取學(xué)生點(diǎn)課信息，教師個(gè)人信息，各專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置信息，可對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生在課程的點(diǎn)課情況進(jìn)行查詢(xún)、拷貝、打印等。學(xué)生可在校園網(wǎng)的教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫(kù)課程管理軟件上，根據(jù)規(guī)定的時(shí)間和要求，在只要有計(jì)算機(jī)與校園網(wǎng)連接的任何一個(gè)地方，使用普通瀏覽器，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)愛(ài)好項(xiàng)目，自己認(rèn)定課程教的好的老師，去獲取信息，點(diǎn)擊其課程。該系統(tǒng)的軟件操作包括學(xué)生、教師、系統(tǒng)管理人員三者，都各自擁有不同的操作權(quán)限。其中學(xué)生擁有查詢(xún)、選課、退課權(quán)限；教師擁有查詢(xún)、成績(jī)登錄權(quán)限。而成績(jī)修改權(quán)限不直接屬于教師本人，而是要提交成績(jī)改正報(bào)告查明原因，經(jīng)教學(xué)管理部門(mén)認(rèn)定后，由學(xué)校教務(wù)部門(mén)修改。而教師一旦在學(xué)期結(jié)束前輸完學(xué)生成績(jī)，并經(jīng)過(guò)確認(rèn)，信息轉(zhuǎn)送后是再也不能改動(dòng)的。系統(tǒng)管理人員擁有課程目標(biāo)、課表編排分班、成績(jī)公布、建立數(shù)據(jù)庫(kù)、建立教師的個(gè)人信息和代碼等操作權(quán)限。

在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)中，針對(duì)不同訪問(wèn)者和操作者設(shè)置不同的權(quán)限，充分考慮到網(wǎng)絡(luò)信息的安全性。學(xué)生管理實(shí)現(xiàn)以全校各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的大管理方案。數(shù)據(jù)庫(kù)可以通過(guò)校園網(wǎng)直接從學(xué)生管理系統(tǒng)中讀取學(xué)生資料。學(xué)生只要在網(wǎng)上注冊(cè)，就可以點(diǎn)擊課程，否則不能選課、上課。選課管理包括選課、退選處理。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)了解選課情況，如發(fā)現(xiàn)所選課程名額已滿(mǎn)，學(xué)生可以進(jìn)行退選和二次重選。教師可查詢(xún)選課情況，進(jìn)行最后安排。成績(jī)管理包括選課點(diǎn)擊后下載的課程班級(jí)名單，學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、成績(jī)。該成績(jī)只能由任課教師通過(guò)密碼，供自己操作，其他任何人在不知密碼情況下，都不能更改內(nèi)容。任課教師在學(xué)期結(jié)束前輸入學(xué)生的課程成績(jī)，經(jīng)過(guò)一次校對(duì)后，確認(rèn)該成績(jī)，一經(jīng)確認(rèn)后，成績(jī)生存，并輸入網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生可在網(wǎng)上查詢(xún)自己的本學(xué)期成績(jī)。

校園課管理系統(tǒng)不僅在學(xué)校教學(xué)工作管理上可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，還可以通過(guò)窗口建立起自己的網(wǎng)頁(yè)，在上面學(xué)校教師及課程簡(jiǎn)介，課程查詢(xún)，網(wǎng)上作業(yè)答疑等信息資源。教師、學(xué)生通過(guò)使用本系統(tǒng)，可以迅速的得到教學(xué)信息，充分做好網(wǎng)上選課的準(zhǔn)備，并能方便快捷的對(duì)學(xué)生成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，建立學(xué)生檔案袋，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，進(jìn)而可以客觀而準(zhǔn)確的對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。

四、結(jié)束語(yǔ)

隨著信息化建設(shè)在各行業(yè)的普及，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中職院校的應(yīng)用也非常的普遍。因此，如何建設(shè)一個(gè)較好的校園網(wǎng)絡(luò)，是校園管理者所關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，校園網(wǎng)信息化建設(shè)的好與壞，直接影響著中職院校的教學(xué)科研事業(yè)的發(fā)展。建立一個(gè)好的校園網(wǎng)絡(luò)，有利于全校師生進(jìn)行科學(xué)合理的教學(xué)改革的頭等大事情，需要全體師生的共同關(guān)心和參與。我們應(yīng)不斷利用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)，建立比較科學(xué)合理的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)解決方案，對(duì)中職院校的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)具有重要的意義。

參考文獻(xiàn)：

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[2]周志明.論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)和教師角色的轉(zhuǎn)變[J].江西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2002,2:33-36

[3]顏景林.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較和思考[J].教育信息化,2004,4:41-44

[4]王麗華.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校校園里的綜合應(yīng)用[J].太遠(yuǎn)科技,2004,6:88-91

第7篇

關(guān)鍵詞：智能化小區(qū) 網(wǎng)絡(luò)通信 接入網(wǎng)技術(shù)

接入網(wǎng)技術(shù)作為住宅小區(qū)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的核心，關(guān)系到智能化家庭與小區(qū)管理中心的交互信息效果，關(guān)系到通信網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，關(guān)系到提供綜合信息與咨詢(xún)服務(wù)的能力，是信息高速公路的“最后一公里”。綜合考慮其適用性和先進(jìn)性，對(duì)接入網(wǎng)技術(shù)按無(wú)線接入和有限接入進(jìn)行討論和分析。

一、有限接入網(wǎng)技術(shù)

有限接入網(wǎng)是目前應(yīng)用和研究最多的接入網(wǎng)技術(shù)。因其接入方式和組網(wǎng)技術(shù)不同，按傳輸線路分為DDN專(zhuān)線，基于電話(huà)網(wǎng)，CATV網(wǎng)，電力網(wǎng)，ATM接入技術(shù)。

（一）DDN專(zhuān)線接入。采用DDN專(zhuān)線接入，用戶(hù)要填表申請(qǐng)，并與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商ISP連接。用戶(hù)端無(wú)需任務(wù)操作鏈路層的連接已預(yù)先設(shè)置。可實(shí)現(xiàn)與電話(huà)撥號(hào)上網(wǎng)完全相同的功能，且省去撥號(hào)麻煩；上網(wǎng)速度快，可隨業(yè)務(wù)量的增大靈活增加信道帶寬或增加信的信道。記費(fèi)方式為包月記費(fèi)，價(jià)格不菲。適用于業(yè)務(wù)量大，適時(shí)性強(qiáng)的用戶(hù)使用。

（二）基于電話(huà)網(wǎng)的接入技術(shù)。電話(huà)網(wǎng)具有豐富的網(wǎng)絡(luò)資源和很高的普及率，是目前實(shí)現(xiàn)個(gè)人用戶(hù)上網(wǎng)比較實(shí)際有效的方式。個(gè)人用戶(hù)上網(wǎng)最基本的是采用Modem方式，用戶(hù)PC終端連接56Kbps Modem經(jīng)過(guò)PSTN到達(dá)ISP，或者經(jīng)過(guò)小區(qū)專(zhuān)用電話(huà)網(wǎng)到達(dá)本區(qū)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)，然后進(jìn)入ISP。用戶(hù)可以獲得的帶寬為560Kbps，繼而發(fā)展起來(lái)的ISDN和xDSL技術(shù)已經(jīng)得到了廣發(fā)應(yīng)用。

（1）ISDN接入技術(shù)。ISDN能夠提供端到端的數(shù)字連接，承載多種電信業(yè)務(wù)，通過(guò)一組標(biāo)準(zhǔn)多用途的用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)接口接入。它的基本特征是在各住戶(hù)之間實(shí)現(xiàn)以64kbps速率為基礎(chǔ)的透明傳輸。ISDN的速率和標(biāo)準(zhǔn)接口有兩種：基本速率接口BRI和基群速率接口PRI。用戶(hù)可以獲得128kbps的帶寬。ISDN線路質(zhì)量穩(wěn)定，數(shù)據(jù)傳輸誤碼率低。

由于ISDN技術(shù)對(duì)分組交換和電路交換只是在用戶(hù)入網(wǎng)接口上實(shí)現(xiàn)，因而綜合不完全。其速率仍無(wú)法滿(mǎn)足高清晰度、高音質(zhì)的多媒體傳輸?shù)囊蟆Ｍ瑫r(shí)，鑒于ISDN是以數(shù)字電話(huà)網(wǎng)為基礎(chǔ)，限制了ISDN技術(shù)的發(fā)展及其支持新技術(shù)和業(yè)務(wù)的能力。ISDN目前還有一定的應(yīng)用性，適用于間歇式通信且分布零散的用戶(hù)。

（2）xDSL接入技術(shù)。xDSL是一種新的傳輸技術(shù)，在現(xiàn)有銅質(zhì)電話(huà)線路上采用較高的頻率及相應(yīng)調(diào)制技術(shù)獲得高傳輸速率。在各種xDSL技術(shù)中，ADSL技術(shù)目前是最吸引人的。不對(duì)稱(chēng)數(shù)字用戶(hù)線路ADSL能夠通過(guò)電話(huà)銅對(duì)雙絞線告訴創(chuàng)術(shù)數(shù)據(jù)、語(yǔ)音信號(hào)、使用頻分多址服用和回波抵消兩種方法將帶寬劃分多個(gè)信道。下行速率為1.5Mbps-8Mbps，上行速率為每個(gè)用戶(hù)獨(dú)享，可較好地保證帶寬，在用戶(hù)端只需增加一個(gè)ADSL Modem即可實(shí)現(xiàn)高速上網(wǎng)。最大傳輸距離為5.5Km.ADSL構(gòu)架簡(jiǎn)單，能夠同時(shí)支持電話(huà)業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，即使ADSL設(shè)備故障，普通電話(huà)業(yè)務(wù)POTs也不會(huì)受到影響。當(dāng)然，還應(yīng)看到，ADSL Modem價(jià)格較貴，而且傳輸率和距離相互制約等問(wèn)題需要還研究和解決，但因其功能優(yōu)勢(shì)和成熟的技術(shù)，專(zhuān)家估計(jì)ADSL技術(shù)在近幾年將得到大規(guī)模商業(yè)應(yīng)用。

（3）基于CATV網(wǎng)的接入技術(shù)。傳統(tǒng)的有限電視網(wǎng)一直是單僅向的，僅能提供下行信號(hào)單向傳輸給用戶(hù)，通過(guò)有限電視網(wǎng)改造，提供回傳通道，使具備承載雙向交互式業(yè)務(wù)的能力。以HFC為典型應(yīng)用。

二、HFC綜合接入網(wǎng)技術(shù)

HFC綜合接入網(wǎng)技術(shù)是目前有限電視網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)重要方向，具有可擴(kuò)展、可開(kāi)發(fā)的空間，它以模擬頻發(fā)服用技術(shù)為基礎(chǔ)，綜合應(yīng)用模擬和數(shù)字傳輸、光纖和同軸電纜技術(shù)、數(shù)字壓縮、射頻技術(shù)，采用Cable Modem，以中分割方式把傳輸頻譜分成語(yǔ)音和數(shù)據(jù)通信，實(shí)現(xiàn)了HFC網(wǎng)雙向通信業(yè)務(wù)，上行信道為JFC回傳通道，是HFC交互式業(yè)務(wù)的關(guān)鍵技術(shù)。

利用CATV網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造，節(jié)省了小區(qū)布線的人力、物力和資金。但由于HFC分層樹(shù)結(jié)構(gòu)，用戶(hù)分享帶寬，如果一條線路用戶(hù)太多，將減慢速率，而且該網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)脆弱，容易以點(diǎn)帶面，個(gè)別設(shè)備故障會(huì)影響一片用戶(hù)。

（4）基于電力網(wǎng)的接入技術(shù)。把電力線通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微處理器技術(shù)相結(jié)合，以電力線為物理媒介，把分布在住宅的微處理器和PC機(jī)連成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的全分散式控制和管理。該技術(shù)的跨媒體傳輸方式，能在有限媒體（電力線、同軸電纜、雙絞線、光纖）和無(wú)線媒體（紅外線）和（射頻）之間相互轉(zhuǎn)發(fā)包。

電力線和信號(hào)線合二為一，無(wú)需增加專(zhuān)門(mén)的布線工程，家電也無(wú)需增加雙絞線紅外接口，只要在內(nèi)部配備電力線載波通信芯片，并更新程序即可。不足之處如電力載波數(shù)據(jù)傳輸速度比較慢，傳輸質(zhì)量也較差，難以實(shí)現(xiàn)多媒體互動(dòng)平臺(tái)，信息傳遞難以跨越變壓器。

目前已經(jīng)研究出的低頻載波技術(shù)允許信號(hào)在電力線上傳輸很遠(yuǎn)的距離，甚至能穿過(guò)變壓器。在電力線上同時(shí)使用高頻和低頻信號(hào)，提高了網(wǎng)絡(luò)性能。

（5）基于ATM接入技術(shù)。ATM具有定長(zhǎng)短信元和面向連接的特點(diǎn)，同時(shí)綜合了電路交換和分組交換的有點(diǎn)，ATM把網(wǎng)絡(luò)帶寬分配給通信服務(wù)，使多媒體信息通信靈活地共享帶寬和時(shí)間，適應(yīng)于猝發(fā)的數(shù)據(jù)通信和不連續(xù)或?qū)崟r(shí)的數(shù)據(jù)通信。其端口總速率可達(dá)565Mbps。ATM技術(shù)有應(yīng)用管理虛擬鏈路，能夠?qū)崿F(xiàn)端到端通信。可以通過(guò)DDN專(zhuān)線或虛擬與服務(wù)器建立連接。

二、無(wú)線接入網(wǎng)技術(shù)

無(wú)線接入網(wǎng)技術(shù)是新興的網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)，主要用于解決固定用戶(hù)接入，或允許用戶(hù)在小范圍內(nèi)移動(dòng)。采用移動(dòng)網(wǎng)技術(shù)如FDMA，TDMA以及無(wú)繩電話(huà)技術(shù)實(shí)現(xiàn)多址，通過(guò)無(wú)線擴(kuò)頻路由器組網(wǎng)，提供數(shù)據(jù)包交互技術(shù)為基礎(chǔ)的無(wú)線通信平臺(tái)。

無(wú)線接入網(wǎng)技術(shù)適用于智能樓宇或住宅小區(qū)環(huán)境中桌面PC連網(wǎng)。傳輸速率高、功能穩(wěn)定，抗干擾、抗衰落能力強(qiáng)，無(wú)需申請(qǐng)頻率，無(wú)需繳納頻率占用費(fèi)，一次投資長(zhǎng)期使用。但目前設(shè)備器材價(jià)位比較高，在超表的穩(wěn)定性還有待提高。隨著無(wú)線應(yīng)用協(xié)議的發(fā)展及其產(chǎn)品的成熟，住宅小區(qū)無(wú)線接入網(wǎng)將具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值和前景

三、結(jié)論

新的接入網(wǎng)技術(shù)還在不斷涌現(xiàn)，要充分考慮到小區(qū)目前的功能需求，經(jīng)濟(jì)造價(jià)和未來(lái)發(fā)展的適應(yīng)性。而如何滿(mǎn)足用戶(hù)增多、細(xì)化的需求，如何既保護(hù)用戶(hù)現(xiàn)有投資，又可以迅速提供新增業(yè)務(wù)，確保網(wǎng)絡(luò)整體

低成本和可持續(xù)發(fā)展，顯然都是應(yīng)思考和解決的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫躍軍.智能化住宅小區(qū)的綜合布線[J].建材技術(shù)與應(yīng)用，2015，2.

第8篇

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；消防信息化；網(wǎng)絡(luò)安全

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393.0；TU998.1

1 高校消防工作的現(xiàn)狀特點(diǎn)

高校作為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的地方和人員密集場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)并造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失和學(xué)生人中傷亡，其結(jié)果是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。其社會(huì)和政治影響將十分巨大而惡劣。首先消防安全工作要足夠重視。消防安全是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，要讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到消防工作與自己的切身利益息息相關(guān)，其次是消防安全責(zé)任落實(shí)到位。高校要層層鑒定責(zé)任書(shū)，內(nèi)容要根據(jù)具體部門(mén)的具體情況有所區(qū)別，把責(zé)任落實(shí)到具體的崗位和人員身上。在消防安全檢查上，不能做表面文章，要切實(shí)把消防工作落到實(shí)處。高校師生眾多，人員密集，消防宣傳教育應(yīng)是重中之重。高校在消防宣傳教育方面次數(shù)要增多，內(nèi)容要豐富，效果才能理想。只有不斷增強(qiáng)師生們的防火意識(shí)，在日常生活和學(xué)習(xí)中采取必要的防范措施，才能避免危險(xiǎn)的發(fā)生，而不致于當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)只知道打119。

2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)及消防信息化的基本內(nèi)容

在現(xiàn)代信息社會(huì)，我們處處都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有節(jié)省經(jīng)費(fèi)、資源共享、可擴(kuò)充性等特點(diǎn)。而消防信息化正是通過(guò)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、衛(wèi)星定位技術(shù)、呼叫求助等現(xiàn)代化科技手段的綜合利用，并運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)作為其載體，進(jìn)行消防信息的采集、分析、優(yōu)化處理以及數(shù)據(jù)的及時(shí)存儲(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)消防工作硬件基礎(chǔ)設(shè)施和消防信息資源得到高質(zhì)量、高效率、高效益的共享。而消防信處化的安全保障體系則是實(shí)現(xiàn)部門(mén)間消防信息共享、遇到情況快速反應(yīng)和高效運(yùn)行的重要保證。

消防信息化的運(yùn)用不僅能夠有效提高高校消防部分在日常工作中的自動(dòng)化水平，并能能夠使以往的工作強(qiáng)度大大減弱，并且把消防救援工作提升到一個(gè)新的更高的高度。實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)進(jìn)行處理，把損失降到最低點(diǎn)。消防信息化實(shí)現(xiàn)了消防工作的透明化，使消防工作做到有數(shù)據(jù)可參考、有記錄可警示、有方法可運(yùn)用。

3 消防信息化的安全保障體系建設(shè)

安全保障系統(tǒng)首先應(yīng)保證網(wǎng)絡(luò)的安全、可靠運(yùn)行，在此基礎(chǔ)上保證應(yīng)用系統(tǒng)和業(yè)務(wù)的保密性、完整性和高度的可用性，為將來(lái)的擴(kuò)展應(yīng)用提供空間。安全保障體系建設(shè)的基本要求是：（1）確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境的安全、持續(xù)運(yùn)行和可靠，并能夠防止來(lái)自外部各種不利因素的惡意攻擊和內(nèi)部因素的蓄意破壞；（2）提供網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行容錯(cuò)、容災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)保障；（3）在保證安全的條件下盡量為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用提供方便，實(shí)行消防信息網(wǎng)內(nèi)統(tǒng)一的身份認(rèn)證和基于工作角色的訪問(wèn)控制；（4）保障信息的完整性、機(jī)密性和信息訪問(wèn)的不可否認(rèn)性；（5）建立完備而嚴(yán)格的消防信息化安全管理制度。

4 消防信息化在網(wǎng)絡(luò)安全上面臨的問(wèn)題及對(duì)策

4.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的定義

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里，利用網(wǎng)絡(luò)管理控制和技術(shù)措施，保證數(shù)據(jù)的保密性、完整性及可使用性受到保護(hù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全包括兩個(gè)方面，即邏輯安全和物理安全。邏輯安全包括信息的完整性、保密性和可用性。物理安全指系統(tǒng)設(shè)備及相關(guān)設(shè)施受到物理保護(hù)，免于破壞、丟失等。

4.2 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的脆弱性

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的脆弱性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）操作系統(tǒng)的安全脆弱性，操作系統(tǒng)不安全，是計(jì)算機(jī)不安全的根本原因。（2）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全脆弱性體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)安全的脆弱性；計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的故障；軟件自身的“軟肋”；軟件的信息漏洞。（3）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的安全脆弱性主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的大量信息存儲(chǔ)在各種各樣的數(shù)據(jù)庫(kù)中，而這些數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的安全問(wèn)題卻很少有人考慮到。（4）防火墻的局限性。（5）其他方面的原因，如環(huán)境和災(zāi)害的影響，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中任何重大的技術(shù)進(jìn)步都對(duì)安全性構(gòu)成新的威脅等。

4.3 入侵消防通信網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)形式

由于消防工作的社會(huì)性水平大大提高，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)各界提供全方位的消防信息的方面也更多，如網(wǎng)上受理各類(lèi)消防業(yè)務(wù)，為高校師生提供服務(wù)，增強(qiáng)師生們對(duì)消防工作的滿(mǎn)意度；有關(guān)消防工作的法律法規(guī)、消防知識(shí)的宣傳等；在利用網(wǎng)絡(luò)提高工作效率和簡(jiǎn)化日常工作流程的同時(shí)，也面臨許多信息安全方面的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：（1）內(nèi)部資料被竊取；（2）利用系統(tǒng)漏洞入侵，瀏覽、拷貝甚至刪除重要文件；（3）Web服務(wù)被非法利用；

4.4 消防信息化在網(wǎng)絡(luò)安全方面采取的對(duì)策

4.4.1 采取有效的安全技術(shù)措施

就現(xiàn)階段高校消防信息化建設(shè)的程度來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在辦公自動(dòng)化方面、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、局域網(wǎng)服務(wù)、Web服務(wù)上。應(yīng)當(dāng)避免消防信息網(wǎng)絡(luò)與Internet直接連接，而是配置一臺(tái)性能穩(wěn)定的服務(wù)器，整個(gè)高校的消防信息網(wǎng)通過(guò)這個(gè)服務(wù)器上網(wǎng)，上網(wǎng)終端在Internet上是沒(méi)有真實(shí)IP的，能夠避免常規(guī)的攻擊。

防火墻是一種將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問(wèn)網(wǎng)（如Internet）分開(kāi)的方法，好比內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)之間的“門(mén)戶(hù)”，它實(shí)際上是一種隔離技術(shù)。防火墻是在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)通訊時(shí)執(zhí)行的一種訪問(wèn)控制尺度，它能允許你“同意”的人和數(shù)據(jù)進(jìn)入你的網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)將你“不同意”的人和數(shù)據(jù)拒之門(mén)外，最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來(lái)訪問(wèn)你的網(wǎng)絡(luò)。

加密就是對(duì)信息重新編碼，使信息的內(nèi)容更加隱蔽，消防信息經(jīng)過(guò)加密處理后，其安全性和保密性則更有保障。安裝殺毒軟件的作用是殺毒和防止病毒入侵。軟件要定期進(jìn)行升級(jí)，因?yàn)椴《驹诓粩喔轮校瑲⒍拒浖惨S之更新，才能更有效地防毒、殺毒。

4.4.2 制定嚴(yán)格的安全管理措施

良好的安全管理制度是確保網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵。首先是制定網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，規(guī)范管理流程。在消防信息化工作中，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的管理工作，只有不斷簡(jiǎn)化管理環(huán)節(jié)、強(qiáng)化管理基礎(chǔ)、優(yōu)化管理過(guò)程、細(xì)化管理流程，才能達(dá)到信息化目，完善網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。如制定消防工作人員日常行為準(zhǔn)則、加強(qiáng)工作人員的資格審查；避免工作人員單獨(dú)完成作業(yè)，將具體操作與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)分離等。只有把消防信息化的安全意識(shí)深入人心，才能使安全防范真正落到實(shí)處。

5 結(jié)論

將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于高校消防信息化方面是一個(gè)全新的嘗試，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把原本分散的日常管理工作綜合在一起，將分散在各處的資源整合在一起，使高校消防部門(mén)的工作效率得以提高。并用不斷重視消防信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全狀況，采取先進(jìn)可靠、切實(shí)可行的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全防護(hù)的技術(shù)與管理手段，提高管理和使用人員的素質(zhì)，才能增強(qiáng)系統(tǒng)抵抗各類(lèi)人為和非人為的因素影響等安全問(wèn)題，全面提升消防信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行性能，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在高校消防信息化工作中的順利進(jìn)行，只有這樣才能更好地服務(wù)于師生員工，為他們的工作學(xué)習(xí)保駕護(hù)航！

參考文獻(xiàn)：

第9篇

關(guān)鍵詞 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；高校；學(xué)籍檔案管理；信息化建設(shè)

中圖分類(lèi)號(hào) TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2016）172-0130-02

伴隨著當(dāng)前我國(guó)高校教育制度改革力度的持續(xù)深入、辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大、專(zhuān)業(yè)設(shè)置及學(xué)生數(shù)量也日漸增加，傳統(tǒng)的學(xué)籍檔案管理模式已經(jīng)難以滿(mǎn)足于當(dāng)前高校的實(shí)際發(fā)展需求，因此，基于這一現(xiàn)狀情況之下，應(yīng)用最新的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，同時(shí)結(jié)合有關(guān)高校自身的實(shí)際情況來(lái)搭建起新型學(xué)籍檔案管理平臺(tái)，最終必將促使學(xué)籍檔案的管理工作能夠得以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、高效化的管理目標(biāo)。

1 高校學(xué)籍檔案管理現(xiàn)狀分析

隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展速度日新月異，國(guó)家教育部門(mén)對(duì)于學(xué)籍信息化管理的有關(guān)政策也逐漸出臺(tái)，同時(shí)，“中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”以及“學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺(tái)”等有關(guān)學(xué)籍信息管理及查詢(xún)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的功能性也逐漸得以完善，各大高校在對(duì)于學(xué)生的學(xué)籍信息自主管理模式已經(jīng)逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)榱私y(tǒng)一管理，從客觀層面來(lái)看目前我國(guó)絕大多數(shù)的高校學(xué)籍檔案信息化平臺(tái)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面性的整理與合并。然而需要注意的是，當(dāng)前對(duì)高校學(xué)生的學(xué)籍檔案管理平臺(tái)其功能性還有待完善，無(wú)法完全滿(mǎn)足高校對(duì)于學(xué)籍檔案管理當(dāng)中的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)分累積、畢業(yè)審核以及應(yīng)用在需要進(jìn)行重大決策之時(shí)的大規(guī)模報(bào)表統(tǒng)計(jì)需求。近幾年來(lái)部分高校已經(jīng)逐漸的開(kāi)展了自主或是多校合作研發(fā)符合本校自身學(xué)籍檔案管理實(shí)際需求的綜合性教務(wù)管理系統(tǒng)，尤其是其中的學(xué)籍管理部分尤為關(guān)鍵。為了達(dá)到國(guó)家教育部門(mén)對(duì)于學(xué)籍檔案管理信息的具體要求，相關(guān)的管理人員不僅需要依據(jù)國(guó)家教育部門(mén)以及上級(jí)教育主管單位對(duì)于學(xué)籍檔案信息的管理要求，來(lái)針對(duì)本校的所有在校學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍檔案信息的管理與維護(hù)工作；同時(shí)還要基于高校自身的學(xué)籍檔案管理實(shí)際需求來(lái)針對(duì)學(xué)籍檔案管理信息系統(tǒng)之中的數(shù)據(jù)信息采取管理及維護(hù)工作，因而這也就直接造成了學(xué)籍檔案管理人員工作勞動(dòng)強(qiáng)度的提高，對(duì)于工作效率也會(huì)產(chǎn)生十分不利的影響。同時(shí)絕大部分高校的學(xué)籍檔案管理人員往往僅對(duì)學(xué)籍檔案管理業(yè)務(wù)較為了解，但是對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力卻較為有限。因此也就導(dǎo)致了在高校的綜合教務(wù)管理信息系統(tǒng)之中，對(duì)于學(xué)籍檔案管理部分的日常管理及維護(hù)工作普遍存在有功能缺失、同實(shí)際工作需求不相符、難以滿(mǎn)足于日常的教育教學(xué)需求、數(shù)據(jù)共享能力嚴(yán)重低下等多種問(wèn)題，探究其深層次的原因主要是由于軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)者對(duì)于高校學(xué)籍檔案管理工作的日常工作流程了解不足，以及學(xué)籍檔案管理人員對(duì)于軟件系統(tǒng)的主要功能未做到有效的掌握所共同導(dǎo)致的。因而，在開(kāi)展學(xué)籍檔案管理信息化建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)籍檔案管理人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力水平的培養(yǎng)，大力鼓勵(lì)其能夠成為在檔案管理業(yè)務(wù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩方面均具有較高水平的復(fù)合型人才，以實(shí)現(xiàn)對(duì)高校學(xué)籍檔案管理工作信息化建設(shè)的有效推動(dòng)。

2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于高校學(xué)籍檔案管理的優(yōu)點(diǎn)

當(dāng)前，進(jìn)行高校學(xué)籍檔案的開(kāi)發(fā)工作僅憑一次軟件開(kāi)發(fā)，依然存在有許多難以處理的問(wèn)題，然而借助于對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有效運(yùn)用，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)籍檔案管理的網(wǎng)絡(luò)化必將成為主流趨勢(shì)。應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展高校學(xué)籍檔案管理工作具有以下幾個(gè)方面的顯著優(yōu)勢(shì)。

1）一次錄入多次應(yīng)用。利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將招生部門(mén)所發(fā)送的學(xué)籍信息應(yīng)用軟件系統(tǒng)導(dǎo)入至學(xué)籍檔案管理數(shù)據(jù)庫(kù)，并對(duì)學(xué)籍檔案管理過(guò)程中所需要的各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息予以必要的補(bǔ)充，盡管采取一次錄入的方式單次工作量相對(duì)偏大，然而在錄入之后，即可隨時(shí)獲取應(yīng)用，應(yīng)用起來(lái)十分便捷高效。

2）檔案檢索高效便捷。在具備了基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)之后，系統(tǒng)能夠提供以多類(lèi)的信息查詢(xún)服務(wù)，有關(guān)的管理人員還可實(shí)現(xiàn)自主查詢(xún)，并個(gè)性化的制定出查詢(xún)條件信息，利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)籍檔案管理數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)及信息獲取，并進(jìn)一步將所獲取到的數(shù)據(jù)信息顯示于本地計(jì)算機(jī)當(dāng)中，同時(shí)還可實(shí)現(xiàn)查詢(xún)及打印服務(wù)。

3 在高校學(xué)籍檔案管理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的幾點(diǎn)思考

1）加強(qiáng)接口軟件研發(fā)。增強(qiáng)對(duì)學(xué)籍檔案管理多個(gè)信息化平臺(tái)間的接口軟件開(kāi)發(fā)力度。為了達(dá)到國(guó)家教育部門(mén)對(duì)學(xué)籍管理信息的實(shí)際要求以及高校自身實(shí)際管理需求，相關(guān)的管理人員不但要能夠依據(jù)國(guó)家教育部門(mén)和上級(jí)教育單位的具體要求，針對(duì)學(xué)校的在校學(xué)生學(xué)籍信息予以及時(shí)維護(hù)處理；并且還要能夠基于學(xué)校自身的實(shí)際管理需求，來(lái)針對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng)之中的學(xué)籍管理部分開(kāi)展必要的數(shù)據(jù)信息維護(hù)工作。不斷增強(qiáng)學(xué)籍管理數(shù)個(gè)平臺(tái)間的數(shù)據(jù)合并，此舉將直接促使學(xué)籍管理的效率得以顯著提升。

2）依據(jù)實(shí)際需要，開(kāi)發(fā)管理軟件。學(xué)籍檔案管理軟件的研發(fā)者同軟件的使用者之間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，軟件研發(fā)者應(yīng)當(dāng)依據(jù)軟件使用者的實(shí)際工作需求做出一些針對(duì)性的設(shè)計(jì)，以增強(qiáng)軟件應(yīng)用的實(shí)效性，只有確保此兩者的合作無(wú)間，方可研發(fā)出能夠滿(mǎn)足于高校學(xué)籍檔案管理工作的實(shí)際需求，切實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)籍檔案管理工作的信息化建設(shè)目標(biāo)。

3）提升管理人員素質(zhì)水平。緊跟時(shí)代的發(fā)展潮流，打造出一支具備有較高綜合素質(zhì)水平的學(xué)籍檔案管理人才隊(duì)伍。對(duì)于學(xué)籍檔案管理工作的信息化建設(shè)工作所能夠取得的成績(jī)與效果，在很大程度上是取決于管理人員自身的水平素質(zhì)。為了能夠滿(mǎn)足于高校的實(shí)際發(fā)展需求及崗位標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校的教務(wù)處、各院系當(dāng)中著力打造出一支思想上對(duì)學(xué)籍檔案管理工作足夠重視，在工作業(yè)務(wù)上能夠刻苦鉆研，不斷探索且具有較高的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)綜合素質(zhì)過(guò)硬的檔案管理隊(duì)伍，以促使學(xué)籍檔案管理工作的信息化建設(shè)能夠?yàn)楦咝５娜粘＝虒W(xué)及管理工作做好基礎(chǔ)信息服務(wù)工作。

4）做好基礎(chǔ)安全防范措施。在顧及到學(xué)籍檔案管理信息系統(tǒng)的安全性以及數(shù)據(jù)信息的穩(wěn)定性時(shí)，在學(xué)籍檔案管理系統(tǒng)的前期設(shè)計(jì)分析階段便就應(yīng)考慮到有關(guān)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性，并依據(jù)實(shí)際工作需求及軟件系統(tǒng)的應(yīng)用環(huán)境制定出詳盡的安全策略同時(shí)將之落到實(shí)處。需要引起重點(diǎn)關(guān)注的是對(duì)用戶(hù)權(quán)限的等級(jí)劃分、用戶(hù)密碼管理等均是最為關(guān)鍵的安全保障措施，對(duì)此必須要定期進(jìn)行監(jiān)督核查，及時(shí)查找安全隱患，以確保安全漏洞能夠被扼殺在萌芽狀態(tài)，最大程度的保障高校學(xué)籍檔案管理系統(tǒng)的安全性。

4 結(jié)論

總而言之，當(dāng)前伴隨著高校招生人數(shù)的逐年增加，其均面臨著學(xué)籍檔案信息量不斷增加以及如何有效利用好學(xué)籍檔案的重大難題，而要想促使管理及服務(wù)工作的質(zhì)量水平能夠有效的提升，將學(xué)籍檔案的應(yīng)用價(jià)值有效的發(fā)揮出來(lái)，就必須要依賴(lài)于對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息化管理技術(shù)的綜合應(yīng)用，只有利用好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高效化、自動(dòng)化以及多元化的特征，方可滿(mǎn)足于高校學(xué)籍檔案管理部分的日常工作需求，并更好地服務(wù)于高校的教學(xué)工作。

參考文獻(xiàn)