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銷售與管理論文優選九篇

時間:2022-01-29 03:04:06

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銷售與管理論文

第1篇

1.全面預算編制與企業實際發展需求契合度不高

不少石油企業下設了多個銷售處,并分別配以了多名銷售人員,卻將預算編制作為財務行為,企業內部的銷售、生產人員均與預算編制過程不相關聯,這就減少了預算的科學性,企業將全面預算管理錯誤的理解為資金預算管理,這就給企業的預算執行帶來了更多困難;同時,企業編制的預算能不能獲批,很大程度上是由管理層對預算結果的滿意度來決定,這就使得全面預算管理逐漸松弛,甚至走向了兩大極端:一種是在編制全面預算時,故意夸大業務活動所需的資源消耗,目的在于爭取資源投入;另一種則是在編制全面預算時,蓄意縮減業務活動預計的產出額,目的在于獲得更多獎勵性報酬;不管是上述哪種松弛,都容易引起資源分配不勻甚至決策失誤等問題,對企業的生產經營極為不利。

2.預算編制方法較為單一,指標設置不科學

在我國,不少石油銷售分公司則采用增量或減量的方法來編制預算,這是由于:增量或減量編制預算,操作起來較為方便;為預算指標的價格商討提供了可能;肯定了歷史水平的合理性。雖然增減量預算將很多非正常因素考慮在內,不過它在明確增量還是減量的幅度時,帶有明顯的主觀性,這就使企業無法利用預算編制來提高其自身的管理水平。另外,石油銷售公司的考核指標剛性較小,考核力度不大。現有的考核方法還未能反應出企業對預算管理的重視;在評價企業的全面預算管理成效時,各職能部門甚至剔除考核,削弱指標的剛性,從而影響了預算考評的科學性。

3.預算監控與預算執行的具體過程存在脫節的現象

石油銷售分公司往往設立多個考核指標,而忽略了目標成本指標的核心地位。預算考核指標和石油銷售分公司的工資獎金間的掛鉤比例偏低,大部分企業的預算考核指標均是直接與獎金相連,而在當前石油企業收入相對較低的結構下,即便是設立再多考核指標,其力度也遠遠不夠。其次,基本建設資金很大程度上受計劃控制。石油企業一般是根據基本建設項目來投放資金,下級享有項目受益權,卻不具備資金運行或者是結算權,所以很難對企業下級實施考核。再者,專項資金往往受到企業的高級控制。下級只能履行其執行權,而不能對項目預算或資金進行掌控,有時質量不達標,下級也將處于失控局面,此時想要讓第三方進行監控,更是難上加難。

二、提升中國石油銷售分公司全面預算管理能力的對策

以中國石油銷售湖北公司為例,在長期發展進程中,該公司已演變為產品類種齊全、組織機構完善且銷售隊伍壯大的獨立銷售企業,其銷售產品大體包含93#汽油、97#汽油、乙醇汽油組分油、0#、-10#柴油以及非油品業務等;銷售市場全面覆蓋湖北全境,運營油庫11座,銷售收入達230億。中國石油銷售分公司全面預算管理工作已有初步進展,整個預算管理體系也得到了有效完善,然而,實際預算管理中出現的問題,如預算監控與預算執行嚴重脫節等,仍會阻礙企業未來戰略發展目標的實現。在該種形勢下,全面提升石油分公司的預算管理能力,已勢在必行。

1.緊扣成本控制,提高對全面預算管理的理解和認識

在不同的階段,石油銷售方式也有所不同。例如,初級階段為價值銷售;成長階段為差異化銷售;成熟階段轉為顧問式銷售;而到了擴張階段則需轉變為品牌營銷。對于石油企業而言,推行全面預算管理的核心在于成本控制,其根本目標是為了實現石油企業的可持續發展。基于此,石油企業財務部門應正確看待其所處階段及位置,分析石油企業銷售成本偏高的誘因,并制定合理的全面預算規劃。應以科技和石油企業的所有職工為依靠,強化對成本的全過程控制,盡量減少額外的費用支出,為企業創造更高的利潤。各部門應以事先制定的全面預算管理目標為宗旨,明確其所在部門的工作要點及職責,以順利實現企業的成本管理目標。另外,中國石油銷售分公司還應深入了解和把握全面預算管理的必要性及價值。第一,要轉變預算管理僅由財務部門承擔、其他部門只需提供某些參考性數據的錯誤理念,要充分認識到全面預算管理對企業戰略規劃的落實及資源優化配置的重要意義。現實中,石油企業可從下列幾方面努力:要以企業的戰略規劃為落腳點,量化并逐步落實企業既定的戰略目標;要運用價值管理的方式,來推行企業的全面預算管理,實現企業內部資源的優化整合,將企業各部門的具體職責與管理目標結合起來,提高企業業績考核的方向性與向導性。

2.加強預算分析,不斷改進全面預算編制的內容和方法

中國石油銷售分公司應以月度、季度及年度為基準,做好相應的預算分析,要及時分析出現的問題,采取有效的預警及管理方案。預算分析還必須以計算機為支撐,綜合運用各種分析方法,如專項分析(潛盈、潛虧、新增利潤增長點及成本效益分析等)。分析方法的運用應同預算考核連接起來,企業應動員各部門認真做好事前、事中及事后預算及分析工作。要逐步完善預算分析預警機制,讓各部門能從一味壓縮成本轉變為以更少的成本支出來換取更高的企業價值。與此同時,中國石油銷售分公司應立足于自身實際,不斷提高全面預算管理的科學性。石油銷售分公司管理、生產及技術人員應共同參與全面預算管理工作,要認真做好價格、生產工時及勞動定額等多項基礎工作,并堅持價值量、產量及工作量相互協調的基本原則,實現企業權利與職責間的有效統一。如此一來,便可使石油銷售分公司的預算管理工作效率得到有效提升。

3.強化全過程監控,大力提升預算執行的實效性

自2004年以來,我國油品零售市場實行對外開放,加油站數量在不斷減少,日均銷售量效應增加,國內近90%的加油站的年均銷售量低于900噸,社會加油站低于700噸/年;便利性零售業在整個石油銷售行業中占主導,成品油零售業與商業的融合已成為行業必然。在該種形勢下,石油銷售分公司必須科學設置與執行預算指標,認真做好全面預算管理工作。為提高預算執行的有效性,中國石油銷售分公司可從下列幾方面努力:(1)以內部控制為中心,逐步落實各項預算管理工作,明確各部門的預算管理職責;(2)以資金控制為基準,逐步細化和開展全面預算管理工作。全面預算管理的目的在于成本控制,其核心在于資金預算控制。為此,中國石油銷售分公司應重視資金預算與統籌管理,提高資金運作的可靠性,重視并突出編制上報、分解及執行等關鍵環節,形成合理的資金控制體系,以更好地開展全面預算管理工作。(3)立足于企業成本管理目標,全面提高預算管理效率。中國石油銷售分公司應樹立起“經營與節約同在”與“一切成本均可控制、且人人均可控制”的成本管理意識,從而逐步實施全員成本目標管理。應將控制目標分為人工費、材料費等管理單元,以對單項目進行核算;要認真開展技術分析,制定合理的技術決策,從而有效控制企業的預算、運行、組織及結算環節的成本管理。(4)以管理制度為行為指導,提高企業預算管理的方向性。中國石油銷售分公司的預算執行部門,應堅持“以月保季,以季保年”的管理原則,認真編制月度及季度預算方案,編制并貫徹落實每周資金調度會、每月預算執行狀況分析等例會制度,使公司的預算管理能力得到逐步提升。

三、結束語

第2篇

1.收費標準多項目多單一收費手段難以適應

隨著社會經濟對教育需求的不斷增加,現在的高校成人教育事業蓬勃發展,在校生規模迅速擴大。成人學歷教育、自學考試、第二學歷教育到各類專業培訓班等各種成人教育辦學層次,來適應廣大學員的需求。由于成人繼續教育辦學靈活形式多樣:如脫產、函授、業余、自考等的多層次(有專科、專升本、專接本、高升本、第二學歷)教育形式,也有各類專業的培訓班、提升班等應運而生。這種狀況形成了成人教育收費項目多、收費標準多的一大特色,使單一傳統的現金收繳手工開票方式已不能適應當前的成人教育收費管理需求。這給成人教育收費管理帶來一定的難度。

2.各自辦班不利統一管理

成人教育的高速發展,高校高層對成人教育的管理尚未跟上當前的形勢。許多高校對成人教育工作的主要考核指標仍是經費的上繳指標的完成情況。且高校對成教學院(系、部)投入不夠,管理機制不完善,造成各二級學院自主牽頭辦班,直接向學生收取學雜費,學校財務部門對其收費工作不易控制和管理,極易造成違法違規亂收費、私設小金庫等違法行為。各二級學院自主辦班,還造成了辦班重復、辦學成本高、高校整體效益低、惡意競爭等的不良成人教育辦學環境,使成人教育收費管理加大了難度。

3.職能管理部門工作脫節

成人教育收費管理不僅僅是高校財務部門的工作,還應涉及到校內各個部門的配合。如果各管理部門各自為政,不能密切配合,各部門信息數據不能有效的共享,就會造成成人教育收費管理環節上出現一些漏洞。如學生一人有兩個學號兩個收費信息,同名同姓的學生的繳費記錄有張冠李戴的現象。另外,成人教育的學生大多是社會上成人,其流動性大,轉專業、休學、轉學、退學等情況發生頻繁,如此多數據變動,財務部門不能及時掌握第一手資料數據,將會造成少收、錯收、漏收,甚至沒收一分錢就拿到證書的情況發生。有不少的學生未能按時上課、按時畢業造成收費的時間不統一、跨度長的狀況,也給成人教育收費管理帶來不小的難度。

二、應對高校成人教育收費管理中存在問題的解決措施

1.完善成人教育收費管理的內控制度

制訂學生繳費的管理辦法,公開收費制度,公示收費依據、收費項目、收費標準,做到依法收費,接受社會、學生、家長的監督,提高收費透明度。高校根據自身特點,不斷完善收費業務的流程設計,使各種收費均在學校財務管理的控制下。對由各個二級學院和其他部門代收的培訓費、輔導費、報名費、聯合辦學學費等,統一及時繳歸財務部門,并按規定開具正式票據,嚴格杜絕部門私設“小金庫”。嚴格規范學生因降級、轉學、開除、休學、復學等變動,而要求財務部門變更應收款的手續。嚴格加強收費收據的領用和核銷制度,核銷時應審核票款是否相符,是否按規定項目、規定標準收費等。制度與流程的建立與嚴格遵守是成人教育收費工作最基本、最重要的要求。對出納、收費系統管理、審核結算不相容崗位要嚴格按照互相分離的原則科學設置,建立健全授權審批制度,明確招生、教務、學工、財務等職能部門的職責,建立有效的監督檢查機制,優化財務環境,提高高校成人教育收費管理的內控水平。

2.加強統一管理,建全管理機制

應當在高校設立成人教育管理部門——成人教育院(系、部)統一管理其一切事務,或學校成人教育院(系、部)牽頭,各二級學院具體承辦的管理體制,但成人教育學生收費必須納入高校成人教育收費系統統一管理。從而能在源頭上抑制私自亂收費、私設小金庫、個人私自辦班等的違規違法行為。成人教育實行了統一的管理,成人教育工作的主要考核指標可由上繳指標的完成情況為主,上升為以考核可持續、快發展、增效益的管理指標為主的成人教育學院管理模式。高校成人教育有了統一的管理,是高校成人教育事業上規模、提效益、促發展的重要條件,也是做好高校成人教育收費管理工作的先決保證。

3.各職能部門有機協調,高效聯動

第3篇

論文摘要:隨著國家法治化建設的不斷完善和教育改革的深入,大學生維權意識日益增強,而以往以學生義務為本位的高校學生教育管理規范越來越不適應時代的要求。因此,構建以學生權利為本位的法治化教育管理模式,實現法德相濟,便成為高校的現實選擇。

近年來,隨著國家法治化建設的不斷完善和教育改革的深人,大學生維權意識日益增強,層出不窮的大學生狀告學校事件引起了人們對高校學生教育管理絕對權威的質疑。新的《普通高等學校學生管理規定》頒布實施后,使得高校也開始審視自己部規定的合法性、懲戒程序的正當性等問題。由于我國高校形成以道德教化學生的歷史傳統,并以道德規范為基礎構筑學生管理規則,高校對學生的管理實際上是以學生的義務為本位,而不是以學生的權利為本位。在以德管理和依法管理的過程中,學校未能及時區分道德與法律的界限,以至于高校學生教育管理規范在依法治校的過程中越來越顯得不適應時代的要求。因此,構建以學生權利為本位的法治化教育管理模式,實現法德相濟,便成為高校毋庸置疑的現實選擇。

一、學生教育管理以學生權利為本位的基本內涵

學生權利本位是指在肯定學生權利和義務不可分的前提下,以學生權利而不是以學生義務為起點、軸心和重心的教育管理。高校學生教育管理以學生權利為本位,是我國高等教育從精英教育轉向大眾化教育,從以道德和政策管理為主轉向依法管理和以德管理相結合的必然趨勢。特別是我國高等教育實行繳費上學制度以后,相當一部分學生必須付出一定的,甚至昂貴的成本才能進人大學。大學畢業后,國家不再統一分配,就業競爭越來越大。自費就學、自主擇業使得大學生在接受高等教育過程中更加注重自己應該享有的合法權利,當自己覺得權利受到侵害時也就更多地利用法律去尋求保護。近幾年高校教育管理過程中所引發的各種法律糾紛,已經從另一個側面反映了學生的權利正在從一種潛在需要迅速地成為顯性需求,學生越來越追求教育管理過程中的自由、公平與公正,越來越重視教育活動中對自身權利的確認與維護。從學校看,大學生的合法權利能否實現或不被侵害,在相當程度上取決于教育管理是否堅持了以人為本,體現了對學生的人文關懷,是否在制度設計或執行時都遵循了合法、公正的原則,尊重了學生的權利。

過去由于儒家文化傳統根深蒂固的影響,教育管理往往重義務,輕權利,以學生義務、學校權力為本位。這種教育管理主要以道德標準來評價學生的行為,用學生應當或不應當等限制或禁止的義務性規范來設計學生教育管理制度,并以道德規范為基礎構建學生教育管理規則。當然,在高校的特殊環境中,這種教育管理在一定程度上符合高等教育自身發展的規律、符合我國學校傳統的道德文化,也保證了學生正常的學習和生活秩序。但這種教育管理理念對法治原則與精神重視和遵從不夠,主觀隨意性大,特別是在從嚴管理的思想指導下,在制定或執行一些規章制度時,片面強調學校的權力而忽視學生的權利,從而導致學校權力與學生權利的沖突,甚至造成對學生權利的侵害,相應也加大了教育管理的難度。

因此,高校學生教育管理以學生權利為本位,必須明確學生權利的范圍。首先,絕大多數高校的在校學生不是未成年人而是具有完全的民事行為自主能力的人,其法定權利大于中小學校學生的權利范圍,這是高校學生不同于中小學校學生的根本特點。其次,高校學生具有雙重身份,一是受教育者,二是有完全行為能力的公民,由此決定了在校大學生權利的雙重性。作為受教育者,高校學生享有我國教育法、高等教育法等教育法律規范規定的受教育權,如學習權、聽課權、結社權、勤工助學權、畢業權、學位權等權利;作為公民,高校學生享有民事法律和行政法律規定的完全的公民權,如人格權、人身權、結婚權、選舉權、財產權等權利。目前,高校學生教育管理對于學生兩種權利的關注尤其是對高校學生公民權完整性的關注很不平衡,重視學生的受教育權而忽視學生公民權的完整性。所以高校學生教育管理無論從形式到內容,都應該充分反映高校學生的受教育權和完整的公民權。

二、設計學生管理制度要遵循學生權利本位的原則,完善權利保障機制

高校學生教育管理制度從行政法學的角度看屬于學校管理的抽象行范疇,是針對全體在校學生所做出的學校教育管理行為規范。一般而言,應包括三個方面的具體制度:一是實現學生合法權利的制度,包括教育救助制度和教學公開制度、生活保障制度;二是保護學生合法權利的制度,包括學生處分等級、處分決定、處分告知等制度;三是學生合法權益的救濟制度,包括校內申訴制度和聽證制度。學校制定這些教育管理制度的宗旨和目的必須符合學生權利本位的原則。因為在高校學生教育管理實踐中,之所以可能對學生合法權利造成侵害并引發訴訟案,問題主要集中在兩個方面:一個是下位法違背上位法,校內管理規章違背法律法規,對學生實施開除學籍、剝奪學位權等重罰,從而直接侵害到學生的受教育權等基本權利;另一個是學校依法行使自主管理權對學生做出處罰時,缺乏符合法治要求的正當程序,學生沒有參與的機會,只能被動地接受處罰結果。因此,高校要真正構建起一套集科學性、合法性、合理性于一體的學生權利保障機制,應注意和解決以下三方面的間題:

首先,制度內容的合法性。這是學生權利保障的前提和基礎。任何模式的學生教育管理都必須首先制定內容相對完備的規章。法治化模式下規章制度的制定絕不能超越法律法規規定的范圍,不能與法律法規相悖或相抵觸,尤其是涉及學生權利的限制或剝東

其次,處理程序的正當性。這是學生權利保障的基本要求。正當程序是法治的基本原則,也是法治的基本要求。沒有程序的正當,就不會有過程的公開和結果的公毛高校在學生管理活動中,特別是在做出影響學生權益的處理或處分決定時,應當事先告知當事學生,向其說明理由和依據,同時要通過適當方式給當事學生以陳述、申辯的機會,讓當事學生參與到處理程序當中來。

第三,權利救濟的必需性。這是保障學生權利完整性的必要環我有權利就必然有救濟,沒有救濟就沒有權利。法治精神和人文關懷不僅體現在權利的事前保障,還應體現在權利的事后救濟上。就高校內部而言,申訴權是救濟的重要方式,也是學生認為權利受到侵害之后,恢復、補救和維護自身權利的重要途徑。雖然新的《高等學校學生管理規定》對此作了較為詳盡的規定,但學生申訴處理委員會的機構與人員的設置、申訴主體、申訴范圍、申訴程序、申訴的時效與處理期限等,必須根據本校的實際,形成合法的制度機制,并積極創造條件,使其更加完善。

三、學生教育管理以學生權利為本位并不排斥德育

高校作為非政府的公共教育機構,其內部管理涉及的基本主體主要是學校和學生。學校與學生之間具有雙重法律關系。首先,從教育與管理的角度看,二者是管理與被管理的關系;其次,學生與學校之間在貸學金、租賃學生宿舍等方面又成為平等的民事關系。無論是法律關系,都是權利義務的統一體,都要遵循“沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務”這一法律準則。超級秘書網

第4篇

論文參考文獻的撰寫是作者自己本身對寫作標準的定位,所以說論文的參考文獻既包含了技術問題,也包含了對科學的道德問題。關注學術參考網可以查看更多優秀的論文參考文獻,下面是小編整理的關于客戶關系管理論文參考文獻,供大家寫作指導。

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第5篇

分析了互聯網技術對金融業態和金融理論研究帶來的影響,研究了互聯網時代對金融學專業人才培育的新要求,從重構人才培養目標、優化課程體系結構、革新教學內容、改革教學模式四個方面提出了互聯網時代金融學專業人才培養模式的創新思路。

關鍵詞:

互聯網時代;互聯網金融;金融學;人才培養

隨著互聯網技術的快速發展,云計算、大數據、移動終端等技術被廣泛應用于金融服務領域,對傳統金融業產生了挑戰和沖擊,出現了互聯網金融這種新的金融業態。互聯網時代金融領域日新月異的變化,對金融學專業的人才培育目標和培育模式提出了新的要求。

一、互聯網技術給金融業態和金融理論研究帶來了巨大影響

1、互聯網技術對金融業態的影響

(1)支付模式的創新。傳統的支付模式主要是線下銀行間支付體系,互聯網技術為支付業務創造了更便捷的第三方支付平臺。第三方支付是由非金融機構作為收款人和付款人之間的支付中介,提供網絡支付結算、銀行卡收單、預付卡的發行與受理以及中國人民銀行確定的其他支付業務,全面覆蓋了線上和線下,通過第三方支付平臺實現網絡購物、充值繳費等功能。Analysys易觀的2016年上半年金融類APP排行榜,移動支付類App排行前五名依次是:支付寶、翼支付、京東錢包、銀聯錢包和百度錢包,預計未來兩年第三方互聯網在線支付規模將達33.51萬億元,第三方移動市場規模可達52.11萬億元。(2)融資模式的創新。互聯網金融融資模式依托大數據和云計算,通過數據挖掘與信息處理,降低雙方的交易成本和信息不對稱,提供供需雙方直接聯系交易的網絡平臺,個性化金融產品,優化金融資源配置。互聯網金融融資模式主要有P2P網絡借貸、電商小貸、眾籌融資。2015年,通過互聯網融資模式獲得融資的企業已達370家,融資金額為944億元左右①。同年,互聯網金融被納入中國的十三五規劃,P2P網絡借貸、電商小貸、眾籌融資等各個互聯網金融領域得到了國家層面相關政策支持,互聯網融資步入快速發展階段。(3)金融產品銷售與理財模式的創新。互聯網金融拓寬了理財產品的銷售和購買渠道,用戶通過互聯網平臺能夠及時評價理財產品的收益、風險等特征,進行產品的申購、贖回,由此形成了互聯網理財模式,例如余額寶、理財通、平安盈等。互聯網理財模式通過互聯網平臺來管理理財產品,也促進了傳統金融機構理財模式轉型。據宜信公司與零壹財經研究院的《一站式互聯網理財報告》,未來五年內,一站式互聯網理財規模或將達10萬億元,產品與服務供給將更加多樣化、智能化。(4)虛擬貨幣。隨著互聯網和電子支付的普及與發展,為實現支付的便捷、迅速,人們對虛擬貨幣的需求也越來越多。虛擬貨幣相對于傳統貨幣而言更加通用、便捷,主要分為電子幣和電子貨幣。其中,電子幣主要是指游戲幣和專用貨幣,例如騰訊Q幣;電子貨幣與傳統貨幣等值,持有者從發行人處獲取并以電子形式存儲于電子設備之中,可用于支付結算、兌現、儲蓄、信貸,例如比特幣。

2、互聯網技術對金融理論的影響

傳統金融理論是建立在工業經濟的基礎之上的。在互聯網和信息經濟時代,許多傳統的金融理論受到挑戰,正在孕育著新的金融理論。(1)突破現代金融中介理論。現代金融中介理論主要是利用交易費用理論及信息經濟學來研究金融中介為降低交易費用、減少信息不對稱所進行的金融創新活動。由于市場存在交易成本和信息不對稱,金融中介才會存在。然而,互聯網技術的發展使得傳統的金融交易可以在網絡平臺實現,這種交易模式,首先能夠實現信息共享,降低交易雙方的信息不對稱;其次,減少中間環節,降低信息搜尋成本,從而降低交易費用;最后,實現網絡平臺的規模經濟效應,促進價格發現機制的形成。傳統金融中介的部分職能正在被互聯網金融所取代,現代金融中介理論的基石已被挑戰。(2)打破傳統貨幣理論。傳統的貨幣理論指出貨幣的供給由國家控制,國家發行貨幣的基礎是國家信用。而互聯網貨幣產生的目的是為支付結算提供方便。然而,虛擬貨幣的產生與應用勢必會打破傳統的貨幣形態,與現實中的貨幣不同,互聯網貨幣是在社交網絡的共同信用價值基礎上形成的一種虛擬貨幣形態,它的整個發行和運作流程均在網絡之中。虛擬貨幣種類繁多,運作模式有別于傳統貨幣,需要創新新的貨幣理論和貨幣政策。

3、創新金融監管理論

傳統的金融監管理論主要是《巴塞爾協議》提出的資本監管要求。互聯網金融的發展使得金融業態發生了巨大的變化,貨幣形式、產品形態、金融交易模式、金融風險的生成與傳導等,都與原來有很大不同,因此,改革傳統的金融監管模式迫在眉睫。互聯網技術、大數據、云計算等技術的發展,為金融監管部門提供更為科學的監管手段和決策依據。因此,對于互聯網金融監管的理論研究應該著眼于將信息化技術合理運用于監管之中,同時要跟隨互聯網金融的創新步伐,轉變監管理念和監管方式,在鼓勵互聯網金融創新的同時有效防范互聯網金融風險。

4、催生互聯網金融相關理論

隨著互聯網金融的普及與發展,互聯網金融的理論研究也在不斷深入,新的理論層出不窮。KMRW聲譽模型被廣泛運用于研究互聯網交易主體的聲譽特征;互聯網經濟學理論主要研究互聯網經濟的邊際特征;梅特卡夫定律主要研究網絡技術發展規律以及網絡外部性的乘數效應;長尾理論主要研究信息傳播的邊際成本以及網絡屬性;平臺經濟理論研究互聯網金融的平臺經營特征和經濟效應;大數據主要注重數據的采集與分析,云計算主要進行數據的計算處理,將大數據與云計算加以結合,互聯網金融能夠提供更有價值的金融服務。

二、互聯網時代對金融學專業人才培育的新要求

據前程無憂的《2015年第一季度雇主招聘意愿調查報告》可知,2015年互聯網、計算機軟件、電子商務及金融相關領域人才需求增幅超過88%,職位需求占全國職位總數的16%,市場對網絡運營管理、互聯網產品經理、軟件工程師等職位需求數量快速增加。可見,金融學專業人才培養需把握當下行業形勢與人才需求機遇,合理應對互聯網時代對金融專業人才培育的新要求。

1、掌握金融基礎理論,把握互聯網金融的最新發展

在互聯網時代,現代金融人才培養要求厚基礎、寬口徑、重能力、求創新。為此,學生要牢固掌握金融學基礎理論,能夠解讀宏觀經濟及金融相關政策,能將微觀層面知識應用于實踐,能對金融市場、金融企業管理等進行理論分析;其次,學生要熟悉互聯網金融的業態特點及發展現狀與趨勢,學習互聯網金融產品設計、發行、交易等各個環節的原理和實現方式,熟知互聯網金融中可能涉及的風險及風險管理方法;最后,學生要學習法律、計算機技術、電子商務、企業管理等相關知識。

2、具備互聯網工具運用與數據處理能力

根據怡安翰威特和領英中國智庫聯合的《2016年中國互聯網金融人才白皮書》,互聯網金融急需高科技行業人才,吸引力指數排名第一。因此,金融學專業要加強交叉復合型人才培育,要求學生學習計算機網絡技術知識、數據庫技術,掌握一定的互聯網金融的技術支持知識,具備開發互聯網金融產品的能力;學習并掌握相關數據處理軟件,例如MATLAB、SPSS、STATA、EVIEWS等經濟計量軟件,大數據、云計算等互聯網數據處理軟件;掌握HTML5、JAVA、SQL、C、C++等編程語言,順應程序化交易與互聯網金融的發展趨勢。

3、加強持續學習能力的培育,培養互聯網思維和金融創新思維

互聯網金融是互聯網技術和金融產品融合創新的產物,同時也是對自然科學與社會科學的融合,涉及金融、數學、法學、計算機、社會學等多門學科。互聯網技術的快速發展和不斷創新使互聯網金融發展日新月異。因此,互聯網金融時代要求金融學專業人才需具備持續學習的能力、互聯網及創新思維,具備自主學習的精神,形成跨學科、跨專業的知識結構和能力結構,培養創新意識,形成創新思維,具備在互聯網金融環境和業態中思考、工作的能力。

4、強化風險意識,提升風險管理能力

互聯網金融主要借助互聯網技術來傳播個人、機構以及產品等信息,交易雙方通過互聯網平臺進行信息披露,節省了交易費用。交易信息披露是否真實、有效、完整,比較難以監管;安全性是交易雙方關注的重點,它與互聯網技術的發展息息相關;傳統的金融風險有了新的表現,技術風險、信息泄露風險愈顯突出。這就要求金融學專業的人才要加強新的風險管理技術的學習,具備開發新的風險管理技術的能力。

三、互聯網時代金融學專業人才培養模式創新思路

1、重構金融學專業人才培養目標

金融學專業人才培養目標要以市場需求為導向,根據當前金融業態和互聯網技術的發展特征和趨勢,形成新的培養目標,遵循專業基礎扎實、學科知識寬廣、應用能力強的培養原則,培養數據技術型、IT綜合型、應用型等高素質復合型金融人才。

2、優化金融學專業課程體系設置

傳統的金融學專業課程體系設置比較偏重于文科教學,對金融量化分析、大數據以及新的金融業態關注不夠。互聯網金融是傳統金融行業與互聯網技術結合創新的產物,因而互聯網時代金融學專業課程體系的設置要在傳統模式上進行優化改革。金融學專業的課程體系設置要使學生形成全面的、最新的、復合型的知識結構,包括如下知識模塊:一是金融學基礎理論知識,包括基本金融理論、金融企業、風險管理、公司財務、互聯網金融等基礎知識;二是金融產品知識,包括債券、股票、金融衍生品等傳統的金融工具知識,以及結構化產品以及互聯網金融產品等新型金融工具知識;三是基礎數學與數理統計知識,包括概率論、數理統計、數學分析、隨機過程、多元統計分析等數學與統計知識,熟悉這些知識在金融領域的應用;四是計算機網絡技術知識,包括金融計量與統計相關的軟件操作與編程知識,以及大數據、云計算、數據挖掘等互聯網金融相關的信息技術知識。金融學專業的課程體系設置要使學生形成綜合性、多層次的能力結構,培養學生理論知識應用與創新的能力。金融學人才要具備的能力結構:基礎業務操作和管理能力,能夠從事銀行、證券、保險、基金等金融機構的基礎業務工作;計算機操作能力及互聯網營銷能力,能夠熟練使用新技術、新平臺管理公司業務系統,運用新媒體進行金融產品銷售、宣傳;金融分析能力,能夠撰寫行業研究報告,對新的業態、新的政策等有獨特的見解,能運用大數據、云計算等技術處理經濟金融信息;互聯網思維及金融創新能力,能夠熟悉互聯網金融的運作流程和潛在的風險,設計互聯網金融產品,利用新技術進行金融創新。

3、革新金融學專業教學內容

從當前金融學專業人才市場需求來看,金融學專業教學應趨于微觀化、互聯網化、產品化、數量化。因此,革新金融學專業教學內容可從以下幾個方面著手:整合各門課程的內容,避免重復,去除不合時宜、陳舊的知識,納入新知識;在專業課程中加入互聯網金融的相關知識,反映互聯網金融的最新發展;增加案例分析、金融資訊、研報分析等熱點內容,讓學生了解新的財經資訊,學會解讀行業變化和政策信息;加強實驗與實踐教學,培育學生的動手能力與創新能力;注重定量分析與數據處理能力的培育。

4、全方位創新金融教學模式

教師應充分利用互聯網資源和技術,學習新的教學手段和技術,加快金融學專業教學模式創新。在課內教學模式方面,要豐富授課手段,可采用討論會、研究組、結構化、演講等形式,將PPT、音視頻、案例講解、學術沙龍、遠程教學等模式加以組合實現課堂教學;邀請知名學者、業界人士到課堂中與師生進行交流,實現跨校聯合、校企聯合等培養模式。在課外教學模式方面,要充分利用互聯網平臺,大力發展網絡精品課程、慕課資源、云課堂、微信公眾號、學術論壇等,為學生提供豐富的學習資源,學習任務,方便師生交流討論。加強作業布置和考核方式改革。可采用案例分析、小論文寫作、行業研報、財經新聞評論、新金融產品介紹等多元化作業內容,采用課堂布置、網絡布置雙重任務安排模式,激發學生完成課程作業的積極性。將考核貫穿于整個教學過程之中,利用大數據分析學生的學習進度,實行全面考核機制。

參考文獻

[1]郭福春、潘錫泉:融合與重構:大資管時代金融人才培養機制創新———基于互聯網思維的視角[J].高等工程教育研究,2016(5)156-160+165.

[2]張鐵鑄:經濟新常態、創新能力與金融專業人才通識教育[J].高等財經教育研究,2015(4)21-27.

第6篇

許多企業沒有設定符合實際的成本和財務目標,結果導致重大虧損和現金流問題。利潤流失不僅僅是經濟滑坡造成的,它還反映出企業未投入必要的時間和精力,開展至關重要的銷售和需求預測活動。

做好預測其實并不像聽起來那么難。正確地運用成熟的預測技術能顯著提高利潤。具體來說,在規則指導下用統計學方法進行預測,并制定更為動態的企業全面規劃,能夠去除運營決策中的一些猜測因素,讓預測的焦點重返優化盈利,而非等事情發生了再去"救火"。據GartnerGroup稱,成功實施統一預測流程的企業至少可望獲得10%的收入增長。

由于競爭對手和市場狀況變化莫測,許多高層經理人對預測的準確性表示懷疑。但許多大型企業如通用電氣和沃爾瑪已經找到可靠的預測方法,并在整個企業范圍加以運用。

走出預測的誤區

首先要淘汰無效技術。有些企業使用非常復雜的模型,卻沒有適當地把企業的供應商和分銷商網絡考慮在內,從而使結果不可靠。

而在另一個極端,許多企業過分依賴銷售人員和經理的意見來產生結果。證據顯示,不管他們多么富有經驗,這些人員的意見可能導致不確切的結果。因為他們往往:

混淆目標(希望)和預測(現實);以為自己的個人判斷比統計預測更可靠;預測結論為本職能部門服務,不信任其他部門的預測;高估營銷攻勢以及其他收入管理行動的效果。

不要依賴于公司單個部門的預測結論。例如,財務、制造和銷售等職能部門可能各自獨立地產生預測結論,但沒有一個部門監控其他部門預測中的變動因素,并修正自身的預測結論以反映這些變動。

有這些問題的企業必須解決若干技術事項,才能創建可靠的財務預測。所需要的數據通常分布在多個系統中,如財務、生產、銷售和供應鏈。在大多數企業中,獲取所有這些數據幾乎是一件無法完成的任務。但如果信息技術的構造能整合這些不同的系統,員工提取數據就會相對容易些。

許多企業還需要進而解決流程問題,這就要實施系統的、跨部門的預測方法。還應考慮企業政治和信任問題。

六種最佳預測實踐

有些企業已經開始采取措施改善其預測能力。制造和零售領域的許多企業認識到,疏忽大意的預測標準導致了高庫存和低利潤。

為解決這個困擾各方的問題,一些制造商和零售商聯合開發了一套標準,用于整個供應鏈規劃和預測。貿易伙伴運用"協作規劃、預測和補貨"(CPFR),就共同的經營目標和措施達成一致,攜手制定銷售和運作計劃,并通過電子化協作更新銷售預測和補貨計劃。參與各方還運用標準方法收集供應商和顧客的意見,并采用標準數據格式產生銷售預測結論。

采用CPFR的企業包括伊斯曼柯達、貨物零售商JCPenney、金佰利-克拉克(Kimberly-Clark)、凱馬特(Kmart)、那比斯科(Nabisco)和沃爾瑪。根據制造業咨詢公司IndustryDirections的調查,采用CPFR標準的企業,其預測準確率提高了約20%。例如,沃爾瑪的"網上零售鏈"系統向公司5,000多家供應商中的3,500家提供每周預測數據。這些數據讓人觀測到沃爾瑪的零售活動,幫助供應商改進其預測,在正確的時機向零售商提品。然而,大多數企業對預測流程投資不力或者欠妥。

根據零售和其他行業公司的經驗,現已出現由以下6種最佳預測實踐組成的一套方法:

標準化輸入

標準化預測方法

預測頻率

限制偏向

測量績效

采取協作式銷售和運營規劃

盡管情形各異,遵循這些實踐的企業都將提高其預測能力。成功的原因遠不只是購買最精巧的軟件。收益來自于更好的數據、人員、流程和工具。

首先要標準化輸入到銷售預測流程中的信息。如果你的銷售代表都遵守同樣的規則對商機加以分類,預測模型每次就能基于相似的數據標準運行。

標準化就是要以統一的規則對銷售機會加以分類。首先,你要界定銷售周期的階段。然后,界定需要取得什么樣的進展才能進一步上升到下一階段。最后,根據標準規則,確定簽約的幾率。總的來講,輸入的信息應該基于事實而非主觀意見。

最普遍的預測方法是時間序列模型,它依據的是將當前情形跟過去類似階段進行統計比較。它能讓人們觀察當前的活動,預見未來的結果。

有了時間序列模型,你可以根據以往預測的準確度或偏差度,對預測結論加以調整,使得當前的預測更為可靠。譬如,你在新的季度開始前5周作預測,你回顧以往季度開始前5周所做的預測,將預測結論跟實際結果比較,然后相應地調整新的預測結論。

認可數據而非直覺

許多企業擁有收集數據點并運行預測模型的應用軟件。包括ERP和"供應鏈及需求規劃"軟件中的財務和預算模塊。

時間序列模型最適合于短期預測。如果需要做中長期(即超過6個月)預測,時間序列方法就不能揭示出必須考慮的長期趨勢。

大多數企業每季度或每個月產生預測結論。如果所要求的精確程度和回應速度較高,這樣往往是不夠的。在某些情況下,采用實時企業預測模型的公司每周就要做一次預測。你越早更新預測結論,就能越早知道哪些領域需要幫助,需要對生產層面做哪些調整,應該如何調整預算。

預測頻率過低會導致預算和實際結果的嚴重脫節。當然,你不希望停頓業務,光做預測。但一般來說,預測頻率越高,其結論就越準確。

盡管所有工具和研究顯示相反的結果,許多商務人士仍認為自己的判斷比成熟的統計技術更準確。這些偏向性難以預料,因為在不同的時間有不同人員參與預測流程。預測流程中混入個人偏向性,將削弱比較歷史數據的意義。

最佳做法是限制個人主觀預測。總的來說,要相信數據和統計模型而非直覺。如果你必須加入個人判斷,也要等統計模型產生了預測結果之后,而不是在此之前。

要持續改進任何舉措,績效測定都是至關重要的,預測流程也不例外。你需要系統的方法來評審預測失誤,不斷改進自己公司的流程和模型。最佳途徑是組建任務團隊,評審以往的預測。最好由高層經理組成委員會,其使命是改善數據、流程和執行中的薄弱點。

有效實施預測流程

運用統一的輸入信息和標準模型做出更好的預測后,協作性規劃流程就要在全公司和所有供應商當中開始運作。該流程稱為"銷售與運營規劃"(S&OP),通常每周進行一次,涵括所有主要經營領域。它將基線預測跟供應鏈限制、資源可利用性、營銷-促銷信息以及其他相關運營信息結合在一起。

結果就產生了整套供需計劃和財務計劃。這些計劃用來平衡供需,處理需求薄弱領域,并利用各種機會。要確保所有經營領域都追求相同的目標。下面是實施有效預測流程的若干建議:

為當前運營樹立基準。將自己的預測方法跟行業和其他公司的最佳實踐相比較。對公司內部的預測人員做調查,然后將結果與行業調查作比較。

教育預測人員和用戶。由于大多數商學院都不講授預測,許多經理人不懂得預測。要在方法、程序和應用方面對經理人進行教育。針對改進的可能性,解釋為何值得花時間去做。

組建跨職能任務團隊。將中層預測人員和業務經理組成團隊,調查企業的基準,然后確定期望的方法和成果。這種討論會可以演化為常設任務團隊,實施所需要的全企業變革。

評估數據質量。你的機會管理流程是全公司統一的嗎?是否始終如一地在每個領域為每個產品捕捉信息?員工們是否及時利用系統,使數據達到高質量?你很可能會發現許多不一致,關鍵在于找出并解決這些不一致的地方。要讓企業不同部門代表組成的控制委員會參與進來。

實施溝通流程。設計糟糕的流程可能導致預測者和使用者之間的裂痕。這是預測中常見的陷阱。要避免這樣,必須確保仔細規劃自己傳達預測結論的流程。要確保預測者和使用者就數據的格式和數量達成一致意見。

重新設計公司規劃流程。準確的預測應該成為公司規劃流程的關鍵驅動力,而這要求大多數企業完全改變其規劃方式。不應該只是每季度運用不同的假定,從各個領域推導出計劃,計劃應該更為動態,可依據預測的變化短期內進行調整。

第7篇

化妝品工業是全球化的最好注腳,如今它的發展勢頭已經足夠讓所有關注它的人士進行新的評估和梳理。中國改革開放以來,化妝品行業每年的銷售額都保持了30%左右的增幅,眾多國際著名品牌化妝品全都進入中國,有的在中國建廠,有的是定牌加工,有的是產品進口。

從產品結構看,我國的化妝品市場與世界各國相似,以護膚產品為主。護膚產品約占36%,美發產品約占31%,美容產品約占18%,在可預計的將來,我國市場將仍以護膚品為主導。化妝品目前在國內的銷售渠道主要表現在以下幾個方面:

1、 商場形象專柜及超市專柜、貨架銷售;

2、 區域商及終端渠道銷售;

3、 化妝品專賣店及化妝品連鎖超市;

4、 美容院銷售及整店輸出銷售模式。

專賣店的產生和發展

專賣店的產生和發展經歷了獨立化階段、專業化階段、成熟化階段三個階段,不同的階段呈現出不同的特點。

1. 獨立化階段

最早開設店鋪的是手工工匠,后來隨著社會經濟發展,專門從事店鋪經營而不從事商品生產的商人出現,獨立化的專業商店開始出現。

早在路易十三時代,就有一些游商告別浪跡生涯,在城市中開小店鋪,與工匠為鄰。到十七世紀,受商店自身規模、店主的經營能力和當時商品豐富程度的限制,一般商店都以主要經營一類主要商品為主。

2.專業化階段

十八世紀,西方零售業的主要形式是雜貨商店,常采取物物交換和賒銷的形式,提供日常所需用的物品。十九世紀上半期,是西方專賣店發展最為迅速的階段,但大多以小店鋪為主。城市的發展,使城市居民產生了對特定產品的選擇性需求,各類專業化銷售應運而生。

隨著工業化浪潮的興起,人們傳統的生活方式大有變化,專賣店隨之發生了分化。一部分成為滿足人們日常生活需要的專業店,例如:肉店、面包店、鞋店、帽店和食品雜貨店;另一部分成為滿足人們新潮消費的精品店,例如:時裝店、珠寶店、首飾店、香水店、化妝品店等。

3. 成熟化階段

隨著零售業發展多樣化,百貨公司、超級市場等大大小小不同形態的商店愈來愈多,商品種類也琳瑯滿目。但市場競爭日趨激烈,脫穎而出成為賺錢的關鍵,集中銷售專一領域的商品、提供相關深度產品的新型專賣店,適時抓住了市場的脈搏獲得很大發展。

從營銷學的觀點看,專賣店是大型賣場中的產品經過市場區分之后再加以細分化的結果。第二次世界大戰之后,專業商品向高檔化方向發展。提起專賣店,在人們腦海中已不是肉鋪、菜店和糧店,而是時裝店、香水店、電器店等,甚至有的專家將滿足人們日常需要的商店排斥在專賣店之外。

二十世紀七十年代以后,大型百貨商店為了與各類自選市場競爭,放棄了過去價廉貨全的特色,開始突出專業化,并提高商品檔次,重點經營女用飾品和裝飾用品,每個商品部都可以成為一個獨立的專業商店。這樣使百貨商店走出了困境,但使專賣店受到極大沖擊,特別是一些世界級名牌時裝專賣店,品質牌單一、顧客有限,只好靠開拓其他高利產品維持經營,這也是許多時裝店老板兼做香水生意的重要原因。

綜觀海外高收入國家和地區,各類不同專賣店已存在多年。我國國民收入逐年增加,專賣店的前景亦隨之拓展攀升。

而隨著商品經營形態轉變,坐在雅致的服飾店內享受悠閑的下午茶已成為趨勢;咖啡店內各種精美的擺飾也都成了待價而沽的商品。諸如此類采取多元化經營且各具巧思的復合店,已逐漸取代傳統單調而缺乏規劃的商店。

專賣店的定義類型

專門經營銷售特定商品,這些商品具有極強的關聯度,或者同一個品牌的商品,或者一個系列專門的商品的商店,其特征為,非常講究店面裝飾,給人以精品的感覺。

專賣店必須具有這樣幾大特征:

1、著眼于特定顧客群的需求。

2、商品成系列、緊湊,且有品質保證。

3、實施特色經營,講求個性化。

4、與顧客有較強的聯系,并能加以控制。

5、專業化的服務包括提供購買建議、實施概念營銷、售后服務等。

6、售貨員有豐富的商品知識,有較強親和力。

專賣店主要有以下類型:

1、貴重品專賣店。包括專營鐘表、皮革、金銀首飾、手工藝品商店。

2、耐用品專賣店。包括專營電視機、電風扇、電冰箱、洗衣機等電器商品商店。

3、規格型號要求嚴格的商品專賣店。包括專營五金、電料、藥品的商店。

4、花色品種選擇性強的商品專賣店。包括專營棉布、絲綢和服裝的商店。

5、生活用品專賣店。包括專營糧、魚、肉、煤炭等商品的商店。

6、信息類產品專賣店。這類專賣店特意列出來主要是因為這類專賣店隨著IT產業的發展,發展極為迅速,像電腦專賣店、軟件專賣店與各種耗材專賣店。

化妝品專賣店的興起

中國的專賣店模式大約是從1980年前開始操作的,它在日本運作得非常成熟,比大百貨渠道做得還要好,來到中國以后,這種經驗慢慢的被逐步移植。專賣店作為一個嶄新的銷售渠道出現。

在中國,化妝品專賣店還是一個新業態,所占市場銷售份額微乎其微,70%的化妝品仍然是通過商場專柜或超市貨架的形式來銷售的。

專賣店在中國的發展是有目共睹的,但這種新的模式卻有著強盛的生命力,勢必會對傳統的化妝品專柜造成越來越大的沖擊。在屈臣氏、莎莎等國際化妝品連鎖專賣在國內市場進一步推進的同時,“嬌蘭佳人”在全國范圍內的大動作激起了鯰魚效應,眾多國內品牌紛紛自建渠道,廣東和江浙部分中小企業也紛紛跟進,大力開拓化妝品連鎖專賣店渠道。

專賣店的興起使許多傳統的商、經銷商不敢小覷它的實力,他們紛紛進行轉型,以直營店或供貨渠道與專賣店結盟合作,直接導向終端。

炙手可熱的化妝品專賣店的地位發生重大變化,但其生存和發展的壓力并沒有減少。在與商超大型賣場爭奪客源、搶占市場份額的同時,化妝品專賣店還要面對同行之間本區域、跨區域的競爭,謀求自己的發展之路。

從化妝品專賣店整體的發展趨勢來看,現有的生存狀況得到極大的挑戰。由于品牌結構和層次的豐富、化妝品專賣店的公信力、品質得到較大的提高,消費者對化妝品專賣店的認可度、忠誠度、信任度也得到極大的提高。

顧名思義,作為專賣店,就要體現一個“專”字。經營者就要在“專”字上下功夫,一方面以專業的美容咨詢,專業的皮膚護理來抗衡商場超市的沖擊,另一方面可考慮形成精細化的品類專賣店,如彩妝專賣、眼部用品專賣、男士化妝品專賣等。

化妝品專賣店現狀與特性

經過十幾年的培育和發展,我國已成為亞洲第二大、全世界第化妝品市場,行業內品牌化競爭格局已經形成,日益成為集產業化、市場化、國際化為一體的綜合性產業。1980年代中期化妝品專賣店蓬勃興起,并于1990年代中期達到鼎盛時期,然而1990年代后期開始,由于大賣場、連鎖超市等新型終端的強勢擠壓下,化妝品專賣店生存空間日趨狹窄。并面臨新的危機:比如消費多極化導致客源流失,比如惡性競爭和劣質服務引發顧客信任危機。

于是,化妝品專賣店面臨發展征途中新的轉折點:單體化妝品專賣店和連鎖化妝品專賣店將面臨向具有“服務品牌”的品牌專賣店轉變。規模比較龐大、網絡比較健全的大型化妝品專賣店將逐步擠占單體化妝品專賣店的生存和發展空間。

經銷商自有品牌和獨家專賣品牌也在專賣店,特別是連鎖專賣店中,成為爭奪市場的一個重要角色。由于許多化妝品連鎖專賣店有著自己比較龐大的銷售網絡、較強的銷售能力,他們在實現由普通專賣店向具有“服務品牌”專賣店的轉變,需要提供不可替代性的產品和服務,以保護和鞏固自己的市場。

目前在中國化妝品市場上,中高端市場基本上被外資、合資企業所占據,本土企業無一入圍。歐萊雅、寶潔、資生堂、雅芳等幾家國際巨頭形成了寡頭競爭之勢,這其中又數歐萊雅的市場份額最大、實力最強。僅剩的低端市場則由幾千家本土中小企業瓜分。

化妝品專賣店模式未來的發展空間

目前,國內化妝品企業的專賣店經營比重極小,只不過剛剛起步,化妝品專賣在國內市場潛力仍然深厚,存在著極大的發展空間。在企業的組織形式上,今后我國化妝品連鎖專賣店將發展到各種零售業態上,如:百貨商店、超級市場、專賣店面、商業街、商業中心地區、倉儲商場會成為化妝品企業發展的強大力量。根據不同的目標顧客設立不同層次的專賣店。

化妝品專賣店在我國會有長足發展。它們會在化妝品的品牌、經營方式、規范服務等方面形成自身的風格。其中一部分精品店、名品店會進入到大型百貨店中設址;化妝品專賣店將進一步向個性化的發展。隨著化妝品專賣店的擴張,今后要不斷的增加化妝品專賣店的網點,逐步擺脫地域概念、規模擴大、集中程度提高,出現一批優質的、服務好的化妝品專賣店面。體現化妝品專賣店的層次感、時尚感,引領時尚變化的潮流。

隨著化妝品國際化的競爭,化妝品行業越來越快的變化,在化妝品企業的規模擴張過程中,化妝品連鎖專賣的發展速度非常快,尤其是大型具備實力的化妝品企業,通過連鎖專賣店的營銷方式發展速度最快,業態創新成為化妝品企業提高企業競爭力的重要手段。

任何零售業態的產生和發展都取決于社會經濟的發展水平和技術條件。盡管我國各種業態在發展過程中存在很多問題,但是,隨著經濟的不斷發展,社會的物質條件和技術條件等不斷完善,以及我們對各種零售業態內涵的逐步理解,使這些業態完成本土化的過程,再加之國外規范化的零售業態的示范效應,我國的各種零售業態必將逐步走向規范化。專賣店經營模式的引入化妝品行業是一種大膽的探索,專賣店的營銷方式將成為眾多化妝品未來業績增長的重要參考,專賣店的經營模式將成為化妝品行業的主流模式。未來的化妝品專賣店會以什么樣的方式存在,是值得大家探討的一個重要話題。有一點可以肯定:越具有技術創新優勢的業態,越有可能成長為主導業態。

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