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四風對照檢查材料優選九篇

時間:2023-03-02 15:10:15

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四風對照檢查材料

第1篇

1.

對照檢查材料問題

理想信念不夠堅定

宗旨意識樹得不牢

黨性修養有所放松

紀律觀念有所松懈

2.

對照檢查材料問題

政治理論學習不夠系統

為民服務意識時緊時松

工作能力還需提檔升級

3.

對照檢查材料問題

一是理想信念不夠堅定

二是紀律觀念有所弱化

三是宗旨意識不夠牢固

四是個人修養不夠純粹

4.

對照檢查材料問題

政治理論學習不夠深入

改造主觀世界不夠主動

精神狀態表現不夠積極

群眾意識樹立不夠牢固

5.

對照檢查材料問題

一是大局意識不夠強

二是奉獻意識不夠強

三是學習意識不夠強

6.

對照檢查材料問題

一是政治敏感性還不夠強

三是政治洞察力還不夠強

二是政治紀律認識不夠深

7.

對照檢查材料問題

一是學習覆蓋廣度不夠

二是理解領悟深度不夠

三是理論聯系實際不夠

8.

對照檢查材料問題

一是深入基層調研不夠

二是工作重形式輕實效

三是機械落實上級精神

9.

對照檢查材料問題

一是表率作用發揮不夠好

二是改革創新意識不夠強

三是部署推進工作不夠細

10.

對照檢查材料問題

一是為民服務的意識還需增強

二是為民服務的能力還需提升

三是為民服務的舉措還需完善

11.

對照檢查材料問題

一是工作方式創新不夠

二是考核指標較為單一

三是存在放松懈怠心態

四是抓落實的力度不夠

12.

對照檢查材料問題

一是落實“一崗雙責”還不夠到位

二是落實廉政主體責任不夠主動

三是廉政教育形式內容比較單一

13.

對照檢查材料問題

一是理論學習深度、廣度不夠

二是政治敏銳性不高,洞察力不強

三是創新意識不足、熱情不夠

14.

對照檢查材料問題

一是宗旨意識有所淡化

二是自律意識有所減弱

三是創新意識比較欠缺

四是思路辦法比較缺乏

五是關心干部不夠到位

15.

對照檢查材料問題

一是在落實“一崗雙責”上還存在薄弱環節

二是對黨員教育管理上還存在薄弱環節

三是從深層面反腐倡廉上還存在薄弱環節

16.

對照檢查材料問題

一是理論學習不夠深入系統

二是組織生活抓得不夠嚴格

三是執行上級指示不夠全面

四是助手作用發揮不夠充分

五是工作創新意識不夠強烈

六是工作作風不夠深入扎實

17.

對照檢查材料問題

思想上,沒有找準角色

工作上,不夠干脆利落

學習上,理論知識不夠

生活上,不夠勤儉節約

18.

對照檢查材料原因

理想信念淡化,“總開關”擰得不緊

宗旨觀念弱化,“魚水情”感觸不深

進取精神退化,“領頭雁”意識不強

實干作風虛化,“釘釘子”力度不夠

自律要求軟化,“鐵籠子”扎得不牢

19.

對照檢查材料原因

思想認識不夠到位

宗旨意識不夠牢靠

擔當精神不夠強烈

艱苦奮斗意識不強

20.

對照檢查材料原因

一是理論學習抓得不緊

二是宗旨意識有所淡化

三是主觀世界改造有所放松

四是紀律觀念有所減弱

21.

對照檢查材料原因

放松了理論武裝

黨性鍛煉有所松懈

宗旨觀念不夠牢固

做人缺乏“釘釘子”的精神

22.

對照檢查材料措施

強化黨的意識,堅定理想信念

強化務實擔當,促進改革發展

恪守為民之責,全力服務群眾

夯實清廉之基,爭當紀律表率

23.

對照檢查材料措施

加強學習、提高素質

敢于擔當、開拓創新

服務人民、甘于奉獻

勤儉節約、廉潔從政

24.

對照檢查材料措施

抓學習、提素質,努力提高綜合能力

抓調研、摸實情,全力服務人民群眾

抓班子、帶隊伍,不斷增強班子合力

25.

對照檢查材料措施

一是進一步加強學習,在改造主觀世界上下功夫

二是進一步踐行宗旨,在密切聯系群眾上下功夫

三是進一步履職盡責,在提升業務水平上下功夫

四是進一步改進作風,在帶頭廉潔自律上下功夫

26.

對照檢查材料措施

堅定理想信念,加強理論學習

樹牢“四個意識”,做到對黨忠誠

強化責任擔當,狠抓工作落實

27.

對照檢查材料措施

強化政治建設,在深化學習上嚴要求

嚴守黨的紀律,在整頓作風上出實招

堅持民本情懷,在保障民生上見成效

注重樹好形象,在嚴格自律上促提升

28.

對照檢查材料措施

一是學習深度仍然不夠

二是黨性修養有所放松

三是擔當意識有待提高

29.

對照檢查材料措施

一是加強理論學習,堅守理想信念

二是加強黨性修養,堅守紀律規矩

三是加強擔當精神,堅守務實作風

30.

對照檢查材料措施

強化理論武裝,加強作風建設

嚴格錘煉黨性,增強黨性修養

第2篇

一、從嚴從實查找突出問題(5月至6月上旬)

(一)梳理反饋意見。

辦黨組對學習教育、聽取意見環節征求意見情況進行認真梳理,找出領導班子和領導干部在“”方面的突出問題和具體表現。涉及領導班子的,向全體成員通報;涉及辦黨組班子成員個人的,由辦黨組主要負責人向本人反饋。

(二)認真查擺問題。

聚焦“”,開展“六查”,查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴,查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實。重點對照、中央、省委、市委、市委列舉的“”表現查找問題。對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》及我市實施辦法進行對照檢查,重點聚焦庸懶散拖、推諉扯皮,工作不落實、服務不主動等問題。對于征求到的群眾意見,要及時召開專題會議進行“會診”,注意從群眾反映的切身利益問題中透視“”問題,從近年來發生的典型案例、重大事件中分析“”問題,從積案中查擺作風問題,從基層暴露出的問題中反思班子和領導干部的問題,從班子集體征求到的意見中,分析個人存在的作風問題。同時,要嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和提出的好干部“五條標準”,認真查找班子和個人在選人用人上的不正之風等問題。

(三)深入開展談心交心。

要認真開展談心交心活動,堅持黨組書記與班子成員必談,班子成員與黨員干部必談,相互幫助查找問題。主要負責人要帶頭查擺自己存在的“”問題,又要對班子成員及其他黨員干部存在的問題及時指出,黨員干部相互間既要主動談自己存在的“”問題,也要誠懇地指出對方存在的“”問題,提出改進作風的具體建議。專題民主生活會召開前,領導班子成員相互間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見,再次開展談心交心,進一步溝通思想、交換意見,相互諒解、增進共識,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

二、認真撰寫對照檢查材料。(6月中旬)

辦黨組領導班子和黨員干部要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要寫得實、畫得像。要緊密聯系思想、工作和生活實際,聯系成長進步經歷,找準問題、剖析根源、對癥下藥,重點查找“”方面突出問題,注重從關系群眾切身利益問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題中查找“”問題,把撰寫對照檢查材料的過程變成自我反思、自我警醒、自我凈化、自我提高的過程。

(一)上報領導班子和成員“”突出問題“清單”。撰寫對照檢查材料前,根據征求到的意見建議,分別列出班子集體和個人“”方面存在的問題“清單”。同時,列出關系群眾切身利益的問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題,特別是發生在群眾身邊的不正之風問題“清單”,報主要領導審閱。各領導班子和黨員干部對查找出來的問題,要對號入座,敢于擔責。凡是屬實和基本屬實的,要主動認賬,逐一檢查,不避重就輕,不遮遮掩掩,不上推下卸,不轉移目標;對一些不夠準確甚至與事實不符的,要引以為鑒,有則改之、無則加勉。

(二)領導班子撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料由主要負責人親自主持起草、集體討論,重在剖析班子“”方面的問題及其具體表現,同時,要對整治選人用人上的不正之風情況進行對照檢查,還要對關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題進行查擺剖析,研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。各領導班子的對照檢查材料要提交領導班子集體會議審議通過,并在一定范圍內進行通報和征求意見。

(三)黨員領導干部撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料一般應包括四部分:一是遵守黨的政治紀律,貫徹中央八項規定、省委六條意見、市委二十四條意見和市委四項具體規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》及我市實施辦法,轉變作風方面的基本情況;二是“”方面存在的突出問題;三是產生問題的原因分析;四是今后的努力方向和改進措施。重點放在后三個部分。對照檢查材料要逐項列出“”問題的具體表現、典型事例,對群眾提出的意見和辦紀檢監察室點明的問題要明確做出回應。

(四)按規定程序嚴格審核對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料,經主要負責人審閱后,報市督導組審閱,然后報市委教育實踐活動辦公室審閱備案。

三、以精神開好專題民主生活會和專題組織生活會。(6月中下旬)

(一)做好會前準備。

以緊緊圍繞為民務實清廉主題,以反對“”、服務群眾為重點,辦黨組認真制定專題民主生活會和組織民主生活會方案。方案的內容主要包括:專題民主生活會主題,征求意見、查擺問題、談心談話等相關情況和前期準備工作情況、會議的程序、基本要求、召開時間等。做到“五個不開”,即談心交心不到位的不開,班子和個人問題找得不準不實的不開,對照檢查材料不符合要求的不開,思想認識不統一的不開,會議準備工作不充分的不開。

(二)開好專題民主生活會。

采取“個人對照檢查、自我批評,其他同志批評幫助”的方式,辦黨組召開專題民主生活會,開展嚴肅的批評和自我批評。黨組書記首先代表班子進行對照檢查;隨后,其他黨組成員依次逐個進行個人對照檢查、自我批評,其他同志進行批評幫助。要以樹立標桿、向我看齊的態度,帶頭揭短亮丑,嚴肅認真地開展批評和自我批評。自我批評要明確擺出“”突出問題,明確回應群眾意見和上級點明的問題,明確貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和開展整治選人用人不正之風工作的情況,明確落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求的情況,并從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源,提出改進的具體措施。相互批評要聚焦“”,從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足,幫助分析原因,提出改進建議。批評和自我批評要堅持開門見山、直奔主題,既敢于正視問題、動真碰硬,又堅持實事求是、出以公心,做到“五個不搞”,不搞先表揚后建議,不搞避實就虛、言之無物,不搞只擺現象、不講本質,不搞一團和氣、你好我好,不搞穿靴戴帽、虛晃一槍,使領導干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉,心靈受觸動、思想受教育,紅臉出汗、加油鼓勁,達到“團結—批評—團結”的目的。

(四)召開專題組織生活會。

6月底以前,組織召開專題組織生活會,認真進行批評和自我批評,并開展民主評議黨員工作。召開黨員大會,通報支部對照檢查情況,聽取黨員意見建議,研究提出加強支部建設的意見,并開展民主評議黨員工作。民主評議黨員要依據,采取切合實際、簡便易行的方法進行。對各黨員,重點圍繞履行黨員義務、立足崗位發揮作用等開展評議。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,要嚴肅教育,限期改正;經教育仍無轉變的,要按照和黨內有關規定作出組織處理。

(五)及時總結匯報。

專題民主生活會后,要在一定范圍內通報生活會情況。通報內容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。參加通報會的人員范圍一般為機關黨員干部、服務對象代表參加。活動辦將專題民主生活會議情況報市第八督導組,并請市委督導組對專題民主生活會整體情況進行評價。

第3篇

學院各黨總支、機關各黨支部:

根據《關于做好第一批單位黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會有關工作的通知》(桂群組發z2013{10號)和《關于印發<廣西建設職業技術學院開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作實施方案>的通知》(桂建院黨z2013{20號)等文件精神,為指導學院各黨總支、機關黨支部開好以為民務實清廉為主題的組織生活會,現就做好撰寫個人對照檢查材料有關要求通知如下:

一、總體要求

個人對照檢查材料應嚴格按照中央和自治區黨委的有關要求,開門見山、直奔主題,重點突出、內容實在,剖析深刻、觸及靈魂,不要寫成工作總結或述職報告,不要評功擺好,不要講套話、官話和虛話。撰寫對照檢查材料時,要加強學習,進一步提高對教育實踐活動的認識,為開好專題組織生活會打下堅實基礎。

二、主要框架

主要內容包括五個部分:

(一)對開展教育實踐活動的思想認識和主要收獲

內容要切合作風建設,突出為民務實清廉的群眾路線,尤其是對反對“”、清查“六病”的認識和體會。要注意聯系部門實際、聯系個人工作以及思想實際去談體會,不能照搬照抄上級文件或講話,沒有個人感受,空對空、虛對虛,更不能跑題、偏題(談工作或思路等)。

(二)查擺“”方面存在的主要問題

要從形式主義方面、官僚主義方面、享樂主義方面和奢靡之風等四個方面分析存在的問題,還要結合“六病”的表現分別寫,每個問題都要用具體事例去說明。查擺問題一定要號準脈、像自己。對不像、不深、不準、不誠、虛而空的要打回去重寫。

(三)個人遵守黨的政治紀律和貫徹執行八項規定情況

主要從遵守黨的政治紀律和貫徹執行八項規定情況方面來寫。根據文件精神,要求材料對“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房、管理家屬子女和身邊工作人員不嚴等7個問題進行說明。如本人沒有這方面的內容,要逐個問題進行明示。如本人存在這方面的問題的,要把問題講清楚。

(四)產生問題的原因分析

剖析問題要準,要具體,不能消極回避。剖析問題原因是否深,要看是否只擺現象,不查本質;是否只講客觀,不講主觀;是否只講工作,不講思想作風。看是否從世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、群眾觀的根子上找,從政績觀、發展觀的根子上去找,從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面去分析。要看查擺的問題是否聚焦,是否具體;要看是否把自己擺進去,不可避重就輕、隔靴搔癢;要看是否講實在話,不講官話、套話、虛話或抄人家的話,是否是開門見山、直奔主題,重點突出。

(五)今后努力方向及改進措施

一是思想認識和黨性修養上如何提高;二是針對具體問題提出整改措施。措施要實,要有目標、要有方向、要有針對性,措施要具體、突出重點、不能泛泛而談。

三、其它要求

(一)正處級領導干部或中層正職領導的對照檢查材料,送學院黨委書記和自治區第16督導組審閱;副處級領導干部或中層副職領導的對照檢查材料,送學院領導班子分管黨員領導審閱;其他黨員的對照檢查材料由各黨總支、機關黨支部書記審閱。

(二)各黨總支、機關黨支部在個人對照檢查材料審核通過后,制定出專題組織生活會方案并送交學院實踐辦,由實踐辦統一報送學院黨委審核同意后方能召開專題組織生活會。

四、參考格式

黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

--×××

導語

內容:個人簡要情況及參加教育實踐活動情況。

一、對開展教育實踐活動的思想認識和主要收獲

內容:要求理論聯系實際,不跑題,不偏題。

二、查擺“”方面存在的主要問題

內容:要求聚焦“”(形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風),結合“六病”(軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病)。

三、個人遵守黨的政治紀律和貫徹執行八項規定情況

內容:要求實事求是,逐一對照。

四、產生問題的原因分析

內容:要求講實話,不講空話,重點要突出。

五、今后努力方向及改進措施

內容:要求針對具體問題提出具體措施,措施實在,切實可行。

廣西建設職業技術學院黨的群眾路線

第4篇

一、總體要求和目標

縣交通運輸局領導班子以為民務實清廉為主題,以聚焦“”問題為重點,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結的原則,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真開好縣交通運輸局領導班子專題民主生活會。

通過專題民主生活會,達到紅紅臉、出出汗、排排毒的目的。認真解決縣交通運輸局班子及其成員在形式主義、、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題,以及群眾反映強烈的突出問題,促進班子成員牢固樹立宗旨意識和群眾觀點,切實改進工作作風,提高群眾工作本領,進一步把領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策,善于領導科學發展的堅強領導集體。

二、會議時間和地點

會議時間:2015年8月18日,會期1天。

會議地點:交通運輸局會議室。

三、參會人員

(一)出席人員。

1.縣委督導組第十一組長達瓦絨波;

2.縣委督導組第十一組成員尼美更絨;

3.縣委教育實踐活動領導小組辦公室、縣紀委、縣委組織部各1名成員;

(二)參會人員。

縣交通運輸局局班子、記錄人員。

四、會前準備情況

(一)廣泛征求意見,開展交心談心活動。

通過“群眾提、自己找、上級點、互相幫”等方式,采取基層問、召開座談會、發放征求意見表等辦法,分別征求了干部職工、縣級部門、鄉鎮部門、服務對象等意見建議;同時開展談心談話活動,面對面剖析思想,開誠布公,暢所欲言。截至目前,局班子與各干部職工之間談心談話率達到100%。

(二)深刻自我批評,撰寫對照檢查材料。

局長親自牽頭起草局班子的對照檢查材料,班子成員結合自己的工作生活實際、個人成長經歷等,認真撰寫個人對照檢查材料。班子對照檢查材料在內部征求意見的基礎上,征求了全縣19個縣級部門、1個省州屬單位和1個工委5個鄉(鎮、場)1家施工單位的意見,認真對照修改。在材料送審過程中,又根據縣委第十一督導組和縣委群教辦的意見,作了修改完善,形成最終送審稿。

五、會議議程

專題民主生活會由洪偉主持,會議共四項議程:

1.洪偉代表局領導班子作對照檢查,班子成員圍繞對照檢查內容討論發言。

2.洪偉和局班子成員依次作個人對照檢查發言,每位同志對照檢查發言后,領導班子成員要逐一對其展開評議和批評。

3.督導組負責同志對專題民主生活會情況進行評價。

4.指導專題民主生活會領導講話。

六、會議要求

民主生活會議期間一律不安排出差任務,局班子成員、在家干部職工必須參加會議。會議當天簽到入場并在指定座位就坐,帶好理論學習記錄本,做好學習筆記,嚴格遵守會場紀律。每名班子成員要深入剖析自身存在的問題,深入開展批評和自我批評,既要指出問題,分析問題存在的原因,更要增添改進措施,明確今后努力方向。

七、會后工作

第5篇

深入學習貫徹系列重要講話精神,認真貫徹落實黨的十八屆五中全會和省委十屆六次、七次全會,市委三屆九次全會精神,緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”主題和黨委落實意識形態工作責任制情況,聯系班子和個人實際,深入查擺問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,堅持真理、修正錯誤,立規執紀、抓好整改,確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果,推動進一步形成風清氣正、崇廉尚實、干事創業、遵紀守法的良好政治生態,把黨的群眾路線教育實踐活動成果,特別是“三嚴三實”專題教育形成的嚴和實精神匯集在落實“四個全面”戰略布局、“三線作戰”和打贏脫貧攻堅戰上,為加快建設美麗富饒文明和諧新凝聚強大力量。

二、會議目標

通過召開一場出以公心、開門見山、敢于交鋒、辣味十足的民主生活會,克服和避免“怕”的思想、“繞”的現象、“空”的問題,人人紅臉出汗,認真解決鎮班子和班子成員的突出問題,促進班子成員牢固樹立宗旨意識和群眾觀點,切實改進工作作風,提高為民服務本領,進一步把鎮領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體。

三、民主生活會的前期籌備情況

(一)深入開展學習教育,確保群眾觀念入腦入心

堅持把學習教育與開展群眾工作、廣泛宣傳黨的路線方針政策有機結合,領導率先垂范,層層傳導壓力,采取單位中心組學習和支部集中學、個人自學等方式,堅持把學習貫穿始終,進一步學習一系列重要講話精神,目前,已學習5次,專題討論交流5次,上黨課2次,撰寫學習心得體會16篇,確保時間、內容、人員和效果“四到位”,為開好專題民主生活會奠定基礎。

(二)廣泛征求意見建議,確保突出問題找準找實

鎮“三嚴三實”專題教育活動開展以來,鎮黨委以召開座談會、院壩會、個別訪談的形式,征求領導班子在“三嚴三實”方面存在的問題,共發放征求意見表53份,召開座談會9次。共收集到意見建議139條,其中班子12條,領導干部個人共8條,機關黨員個人共48條,村(社區)班子共63條,村(社區)干部共8條,正在整改;收集到服務群眾“最后一公里”問題共64條,已整改落實48條,正在整改16條。并在此基礎上對征求到的意見進行梳理的同時,進行了自查和回頭看,深入查擺,剖析問題存在的根源,為撰寫對照檢查材料做好準備。

(三)突出問題整改導向,確保教育活動邊學邊改

對查找到問題進行匯總梳理,分門別類建立“五本臺賬”,明確整改目標、主要措施、責任領導、責任人和完成時限。鎮領導班子帶頭根據職責分工,分別牽頭負責給予及時回應、及時解決。從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起,實行整改銷號制,落實一件銷號一件,整改一件銷號一件,確保解決問題“件件有回音、事事有落實”。鎮黨委還專門建立整改落實督查機制,及時掌握整改進度,并通過實地檢查、入戶走訪等形式了解整改效果,對整改滯后的發出督辦函,對解決不徹底、成效不明顯或群眾不滿意的督促其重新整改。

(四)認真開展談心談話,確保達成思想共識

主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管干部之間深入開展了談心談話活動。干部間面對面剖析思想,開誠布公,暢所欲言,坦誠交換意見,征求對方對自己存在問題的意見和改進建議,相互溝通思想、增進了解、化解矛盾,幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識、正視問題。通過相互談心,溝通思想、交換意見,相互諒解、增進共識,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。截至目前,談心談話率達到100%。

(五)撰寫對照檢查發言材料,確保“畫像”準確

領導班子及成員對照“三嚴三實”的要求撰寫好對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料由主要負責同志親自主持起草,班子成員認真撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料開門見山、直奔主題,重點突出、內容實在,剖析深刻、觸及靈魂。班子成員對照檢查材料由主要領導親自審查。

(六)會議材料準備及分工

1.會議材料準備:班子材料撰寫和打印由、負責,個人材料由每個人自行準備;

2.會議室安排:負責;

3.會議主持:;

4.記錄:。

四、民主生活會安排

(一)會議時間

時間:2016年1月5日,會期1天。

(二)會議地點

地點:鎮紀委辦公室。

(三)參會人員

1.參會指導人員:。

2.參加人員:。

3.列席領導:。

4.列席人員:。

(四)會議主持人

鎮黨委書記:

(五)會議議程

1.同志代表鎮領導班子作對照檢查發言,對目前班子存在的問題進行剖析,提出整改措施。

2.鎮領導班子成員圍繞領導班子對照檢查內容進行討論發言。

3.鎮領導班子成員依次作個人對照檢查發言,針對查找出的問題,作自我批評,認真分析問題原因,提出整改措施,確定整改時限。每位同志對照檢查發言后,其他班子成員逐一對其開展批評。

4.縣紀委、組織部領導對鎮民主生活會進行點評。

五、會議要求

(一)遵守會議相關要求

民主生活會前五天將此方案上報給縣紀委、縣委組織部。

(二)嚴格會議組織紀律

會議期間,參會人員帶好理論學習記錄本,做好會議筆記,嚴格遵守會場紀律。班子成員不得請假。

第6篇

黨組書記、局長    羅 

(20  年  月 日)

同志們: 

按照巡察辦要求,結合《關于印發廣西巡視整改專題民主生活會實施辦法(試行)的通知》精神,今天我們在這里召開縣財政局黨組班子典型事例分析會和2018年巡察整改專題民主生活會。

市委提級交叉巡察組于2018年4月2日至2018年5月18日對我局開展了巡察,并于2018年7月30日將巡察情況進行了反饋。巡察組在反饋意見中指出我局在開展黨風廉政建設和反腐敗工作還不同程度存在黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等問題。其中一個比較典型的問題存在個別黨員述職述廉報告網上下載摘抄或抄襲他人的問題。這是個很典型的政治規矩問題,因此我們在召開專題民主生活會之前,把這個問題作為典型事例分析來分析。

7月30日,巡察組對我單位的巡察情況進行了反饋后,我局以“剖析巡視反饋問題、深入推進巡視整改”為主題,認真進行了會前準備。我們通過組織專題學習、開展談心談話、剖析典型事例、撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱,為開好這次專題民主生活會打下了良好基礎,促進了本次會議的順利召開。希望大家在這次民主生活會中把批評與自我批評的武器拿起來、用起來,深刻剖析問題,坦誠開展批評,虛心接受批評,把會議開出“辣味”。 

本次會議共有4項議程,一是黨組書記通報巡察反饋意見;二是黨組書記代表黨組班子作對照檢查;三是黨組班子成員(羅  、陸 波、韋 軍、韋宏松、王 玲、甘群 、韋智等7位同志)逐一進行對照檢查,作自我批評,明確整改措施,之后,其他班子成員再對其進行批評意見、建議;

四是黨組書記總結會議情況,提出整改工作要求。

下面按議程依次進行。

首先由我通報巡察反饋意見

……(完畢)

下面由我代表財政局黨組班子進行對照檢查

……(完畢)

由我作個人對照檢查發言

……(完畢)

請各位班子成員對我提出批評意見

……(完畢)

請陸揚波同志作個人對照檢查發言

……(完畢)

請各位班子成員對陸 波同志提出批評意見

……(完畢)

請韋 軍同志作個人對照檢查發言

……(完畢)

請各位班子成員對 軍同志提出批評意見

……(完畢)

請韋 同志作個人對照檢查發言

……(完畢)

請各位班子成員對韋 同志提出批評意見

……(完畢)

請王巧 同志作個人對照檢查發言

……(完畢)

請各位班子成員對王巧 同志提出批評意見

……(完畢)

請甘群彩同志作個人對照檢查發言

……(完畢)

請各位班子成員對甘群彩同志提出批評意見

……(完畢)

請韋智同志作個人對照檢查發言

……(完畢)

請各位班子成員對韋智同志提出批評意見

……(完畢)

下面由我代表財政局黨組班子作總結發言。

第7篇

 2013年12月27日下午我院領導班子在民干樓343召開領導班子專題民主生活會,學校黨委副書記楊再延同志蒞會監督指導會議。本次民主生活會議程分為六項:一是通報2012年征求意見建議整改情況;二是通報2013年領導班子民主生活會準備情況;三是由胡良人書記代表領導班子作對照檢查匯報;四是領導班子成員分別作對照檢查和領導班子成員間開展批評與自我批評;五是楊再延副書記點評;六是班子及成員表態。現將綜合情況匯報如下:

    一、關于2012年以來征求意見建議整改情況

    2012年以來,我院共召開過兩次領導班子民主生活會,在每次會議之前,都通過問卷調查的形式向廣大師生員工征求學院工作的各項意見和建議,征求的意見涵蓋學院教學、科研、教職工福利、日常管理和教師發展等方面,整改情況如下:

學院領導班子對教學管理做出了積極的調整:通過教學督導,促進教師教學質量的提高,提高學生對課堂教學的滿意度;以教材、大綱編寫修訂為重要抓手,進一步深化教育教學改革;結合學校“提高教育質量大調研活動”,在全院范圍內掀起提高教學質量大調研大討論活動。

    學院領導班子積極轉變作風,將科研工作作為學院的重點工作來抓,從教師自身需要出發,采取了積極措施推進教師科學研究步伐。在各種會議場合,學院領導多次討論和商議科研工作,修改和完善科研獎勵措施,同時邀請校內外專家開設專題講座,以幫助教職工提高科研水平。

學院領導班子堅持制度管事、制度管人,草擬制定了《院務公開制度》、《學院議事制度》、《經費使用管理辦法》、《學生綜合測評辦法》等一系列規章制度。此外,學院將公開本年度經費支出情況,探索財務公開常態化機制;堅持精簡會議,一般的信息傳達,均通過網站、Q群和飛信來傳達,真正實現方便、快捷無紙化。

為提高教職工的福利水平,學院領導班子突破專業限制,努力開拓思路,在合法合理的前提下,想法設法開辟創收渠道,取得了一定經濟效益。

二、關于召開民主生活會前的準備情況

    胡良人書記代表預科教育學院領導班子對召開民主生活會前四個階段的準備情況作了以下通報:在組織學習階段,我院采取集中學習和自主學習的形式,深入學習了各類黨的群眾路線教育實踐活動的文件、材料,做到學深、學透;在征求意見階段,我院多渠道征求群眾意見和建議,共發放征求意見表48份,收回48份,征求到各類意見共計21條;在會前談心階段,學院領導班子把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面,開展了深入的談心活動,為開好民主生活會創造了良好的氛圍;在撰寫對照檢查材料階段,學院領導班子成員認真撰寫并多次對對照檢查材料進行修改,為深入開展批評與自我批評打下基礎。

三、黨總支書記胡良人代表領導班子作對照檢查

胡良人書記代表領導班子作了對照檢查匯報,指出,通過黨的群眾路線教育實踐活動,整個班子對加強作風建設的認識提高了,從根本上糾正了 “認為作風建設是軟的虛的”的錯誤認識。在對照檢查中,一針見血地指出了目前領導班子在“”上存在的突出問題,如在形式主義方面存在“學習的意識還不夠強”、“創新意識、進取精神不夠強”、“政治執行力不夠強”等問題;在官僚主義方面存在“深入教學、學生一線調查研究不夠”、“理解關心幫助青年教師和退休教師不夠”、“班子及干部隊伍建設薄弱,民主依法科學決策不夠”等問題;在享樂主義方面存在“存在畏難厭戰情緒、情緒低迷”、“創新不夠、習慣于傳統做法”的問題;在奢靡之風方面存在“對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強”、“講面子、講排場”的問題。

正是領導班子在政治理論學習不緊不實、世界觀改造不徹底、黨性修養、紀律執行不嚴、機制制度建設不完善等原因導致了班子“”問題的長期存在。針對這些問題,領導班子從規范理論學習、加強院務公開等八個大方向著手,制定了一系列的整改措施。

四、領導班子成員開展對照檢查、批評與自我批評

在本次民主生活會的批評和自我批評環節中,領導班子成員間本著實事求是的態度,堅持高標準,嚴要求,不護短,不遮掩,一針見血,不避重就輕,不回避矛盾,采取逐個剖析的方式,深入剖析了存在的問題。如有的成員存在院務公開、透明度不高的問題;有的成員存在調研不深入、業務生疏的問題;有的成員存在態度松懈,安于現狀,進取精神不足的問題;有的成員存在工作方式方法過于生硬的問題;有的成員存在處事缺乏全局安排的問題,諸如這些問題都一一在會上說清說透。對于整個領導班子來說,既轉變了工作作風,也解決了實際問題。

五、學校領導點評

學校黨委副書記楊再延對本次民主生活會進行了點評,指出預科教育學院領導班子通過廣泛征求意見、認真對照檢查、撰寫材料、交心談心,對民主生活作了充分的準備,在會上對照檢查比較深刻,查擺問題認真仔細,既分析了問題原因,也提出了整改措施。同時,班子成員間結合個人實際敢于開展批評與自我批評。會議開得很成功,達到了學校黨委和實踐辦的要求,是近年來質量最高的一次民主生活會。

六、班子及成員表態

第8篇

一、會前準備充分扎實

一是學習調研認真。教育實踐活動中,兩個單位共組織各種形式的學習教育33次,集中學習培訓累計都達到了15天,學習討論時間累計都超過了50個學時。兩個班子成員撰寫學習心得體會40余篇,形成調研報告28篇。

二是聽取意見誠懇。在教育實踐活動中,采取發放征求意見表、網絡征集、召開座談會、班子成員下基層調研等方式,廣泛征求意見建議,并將征求到的意見和建議進行了梳理匯總,班子成員逐一認領,經過認真討論,針對性地制定整改措施。

三是交心談心真誠。按照“四必談”、“三輪溝通”等工作要求,書記與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與一般黨員干部之間多個層面的交心談心,坦誠溝通思想、加深了解,增進感情、化解矛盾,明確努力和改進方向,達到了共同提高的目的。

四是自我剖析到位。對照經濟發展、服務發展和“”方面存在的問題,兩個單位的班子成員按照“三個案例”、“四個講清”、“五個回應”、“七個明示”等要求,自己親自動手認真撰寫了對照檢查材料。對領導班子提出的問題,各位班子成員主動認領、對號入座,做到突出個人特征。所有班子成員的材料都進行“四級把關”。所有班子成員的個人對照檢查材料,我全部審閱并提出修改意見達5次以上,縣委督導組、縣委聯絡服務組、縣委活動辦及縣主要領導指導修改10次以上。幾上幾下,反復修改完善,兩個單位的對照檢查材料,得到了縣委領導,縣委督導組的充分肯定。

五是專項學習深入。多次召開班子會學習中央和省市、縣委會議精神,兩個單位一起組織觀看了省委書記同志指導保定市委常委班子召開專題民主生活會的視頻資料,學習了縣委常委班子專題民主生活會的精神,提高并深化了思想認識。

六是批評意見相互溝通充分。班子成員根據對照檢查材料和“三輪溝通”情況,認真準備了民主生活會發言提綱,會前進行了充分的溝通交流。兩個班子分別研究制定了專題民主生活會會議方案,報請縣委督導組審核完善,并獲批準通過。經過充分準備,周密安排,確保了專題民主生活會的順利召開。

二、會議取得圓滿成功

8月15日,8月26日,兩個單位分別召開了領導班子專題民主生活會。縣領導、縣委督導組領導、活動辦聯絡組領導全程予以指導。另外我們還邀請了“兩代表一委員”以及企業代表(鎮里是14位,食品城是9位)和部分鎮股級干部列席會議。

這次專題民主生活會的主題,是落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以為民務實清廉為主題,以反對“”、服務群眾為重點,堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結,深入剖析個人作風建設和“”方面突出問題,并從理想信念、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、“三嚴三實”要求等方面深挖細查,促使牢固樹立群眾觀念,切實改進工作作風,提高服務群眾工作水平。

民主生活會上,我分別代表鎮領導班子和食品城領導班子進行了對照檢查,然后進行了個人對照檢查,并帶頭開展批評和自我批評。其他班子成員也逐一作了對照檢查,并相互批評。自我批評開門見山,敢于亮丑;相互批評一針見血,毫無避諱,沒有官話與套話,動真格有辣味,既有紅紅臉、出出汗、揭短亮丑的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。會議開得嚴肅認真、坦誠熱烈,與會同志經受了一次嚴肅認真的黨內政治生活洗禮,達到了“團結—批評—團結”的目的。

這次民主生活會主要有三個特點。一是自我批評不怕揭丑。在對照檢查材料的撰寫中,每名班子成員都能結合經濟發展、服務環境及自身“”方面存在的問題,深入查擺,深挖細剖,分析問題具體到事,從具體問題中剖析思想根源,針對問題提出具體整改措施。二是互相批評務實。班子成員開門見山,真刀真槍的開展批評和自我批評,批評意見做到了“五有”:有問題、有事例、有分析、有定性、有建議,同志們思想有觸動,對他人提出的批評都能誠懇接受,達到了紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病的預期效果。三是整改措施切實可行。大家在深入查擺、深刻剖析的基礎上,分別有針對性地提出了各自的努力方向和改進措施,整改方向明確,推進措施實在,表現出邊查邊改、立行立改的決心,為下一步的落實整改打下了堅實的基礎。

三、以民主生活會為起點,扎實推進教育實踐活動

下一步我們要嚴格按照上級要求,以此次民主生活會為新的起點,持之以恒地抓作風建設,進一步提高思想境界,增進班子團結,凝聚發展共識,為更好的干好工作、加快發展奠定堅實的思想基礎。

一是要狠抓整改,解決問題。“行動比表態更重要”,兩個班子要對需要整改的問題進行梳理分類,列出清單,制定相應整改方案,明確整改措施、整改內容、整改責任人、整改時限,認真整改落實,以實實在在的整改成效取信于民。

第9篇

2014年6月20日(星期五),會期一天。

二、會議地點

六樓會議室

三、會議內容

(一)聽取《關于對縣民政局黨的群眾路線教育實踐活動加強作風建設征求意見情況的報告》、《關于局領導班子帶頭并推動局機關貫徹執行中央八項規定和省委、市委和縣委若干規定情況的報告》、《關于局機關集中解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風等問題的調研報告》;

(二)根據教育實踐活動第一環節征求意見的情況,對局領導班子“”方面存在的突出問題,進一步查擺梳理;

(三)根據查擺情況,討論局領導班子對照檢查材料,研究制定局領導班子解決“”方面突出問題的工作方案。

四、參會人員

(一)局機關副科級以上黨員領導干部(含主任科員、副主任科員、正科級干部和副科級干部),邀請縣政府分管副縣長及5名黨員群眾代表列席。

(二)縣委第三督導組成員。

五、會議議程

主持:班子主要負責同志

(一)同志組織學習中央、省委、市委和縣委關于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評工作有關文件精神;

(二)同志對《關于對局機關黨的群眾路線教育實踐活動加強作風建設征求意見情況的報告》起草情況進行說明;

(三)同志對《關于局機關集中解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風等問題的調研報告》起草情況進行說明;

(四)同志對《關于局領導班子帶頭并推動局機關貫徹執行中央八項規定和省委、市委和縣委若干規定情況的報告》起草情況進行說明;

(五)局機關副科級領以上黨員領導干部(含主任科員、副主任科員、正科級干部和副科級干部)分別圍繞局領導班子“”方面存在的突出問題及整改建議作發言;

(六)同志就《局領導班子對照檢查材料(討論稿)》形成過程及有關情況進行說明;

(七)局機關副科級領以上黨員領導干部(含主任科員、副主任科員、正科級干部和副科級干部)分別圍繞《局領導班子對照檢查材料(討論稿)》,從是否認同該對照檢查材料、按誰分管誰認領原則是否認領、是否有補充意見三個方面作發言;

(八)縣委第三督導組同志講話;

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