時間：2023-03-06 16:04:55
引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇典型發言稿范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。
求真務實積極探索
全力推廣營收稽核系統使用
-分公司經驗發言材料
營收稽核系統自11月上線以來，我公司始終高度重視營收稽核基礎性管理工作，始終堅持開拓創新、求真務實的工作作風，積極配合省公司營收資金稽核系統的上線和使用，加強建立、健全各項稽核制度、探索和創新稽核檢查督導工作方法、制定和推廣標準化業務稽核操作流程。在各級領導的正確領導和大力支持下，在各部門的密切配合以及各級稽核人員的共同努力下，營收稽核系統啟用工作取得了較好的成績。目前，我公司自辦廳“稽核系統應繳數、稽核系統實繳數、銀行實際回單“三組數據準確率達98%以上，非自辦廳稽核系統使用率100%，數據準確率達95%以上，為營收款的稽核到位，杜絕漏洞提供了新的保障。現就我公司日常的一些工作做法和體會介紹如下，不足之處還請各位領導和各位同仁批評指教。
一、領導重視，內部宣貫培訓到位
自省公司財務部【】141號《關于營收資金稽核系統上線試運行的通知》文件下達后，公司領導高度重視，責令相關部門攜手合作全力做好系統啟用工作。為此，我公司由財務部牽頭，市場部協作，開展了內部深入培訓宣貫工作，培訓對象有各營業前臺員工及各級稽核員，現場連接boss系統，實地演示操作，根據省公司培訓資料，一個流程接一個流程進行細化操作，確保每個員工每個環節能準確使用，同時讓員工充分認識到稽核系統啟用的必要性和緊迫性，為下一步工作的推動作好準備。
二、梳理流程，健全制度，使系統使用規范化
為規范營收稽核系統使用，我公司市場部門對現有的營收稽核規范制度及業務操作流程進行了認真梳理和規范。
1、著手對各項營收稽核制度進行全面梳理和業務歸類，并將現行的各項稽核制度、業務操作流程、業務規范等資料通過自行開發和組織大家學習。
2、重點對各級稽核員的相關操作流程進行了全面梳理，對各個工作環節進行了詳細的規范，并針對一日工作流程中的涉及各個資金問題環節的標準化業務處理流程進行了嚴格的規定。
3、進一步細化全市營收稽核工作，實行三級稽核管理，明確各級稽核人員崗位職責，分工明朗化，而又注重互相協作，使各稽核人員崗位的業務處理或管理日趨標準化和規范化。
4、完善了《營業收入稽核考核辦法》，規范和明確了營收稽核操作流程和要求，統一對稽核差錯的處罰標準，將差錯落實到具體的責任人并與績效工資掛鉤，進一步增強稽核員的工作責任心，提高整體操作水平。
三、從嚴把關，求真務實，確保系統數據的準確性
為確保營收稽核系統數據的準確性，我公司財務部根據省公司財務會計考核評比辦法相關要求，嚴格把關，以縣市分公司為單位，重點從系統應收數據、系統實收數據及銀行實際回單方面仔細加以審查。
最初，因稽核系統的啟用增加了各前臺員工和稽核員的工作量，員工不免有些抵觸，同時因業務的不熟練，經常出現數據錄入不及時，數據錄入有錯，直接影響了下輪稽核員的操作，[，！]導致整個分公司數據稽核結果與實際銀行存款不符合，使系統的使用成為虛設。為此，我公司財務部一旬一個通報，對個別做不到位的分公司進行通報批評，同時組織二級稽核員進行培訓指導。經過一段時間的摸索，3月，全市稽核系統的使用開始走上正軌，各個分公司自辦營業廳營業款的上繳均能做到“銀行回單金額=系統應繳金額=系統實繳金額“三組數據完全吻合，確保當天營業款當天內一分不差全額上繳。為財務部營收款的稽核提供了另一有效途徑。
四、積極探索，尋求優化途徑，力求系統完善化
我叫**，今年*歲，現任**鎮**村支部書記。199*年，在組織上和**村黨員群眾的信任支持下，我當選為村黨支部書記，在任這幾年，我始終堅持帶領**村民發家致富奔小康的理念，以“真抓實干聚民心、建設文明富裕村”為己任，以發展養魚業為突破口，在全村黨員群眾的共同努力下，我村的基層組織建設和經濟發展都取得了較好的成績。如今，我村已經發展成為擁有**畝養殖水面，**戶養殖戶，年產鮮魚2000噸，魚種過億尾的生產規模。人均純收入由200*年的**元增至**元，集體經濟收入也由原來的*元增至*萬元。村里群眾給予了我極大的信任，在今年的換屆選舉中，我再一次高票當選；組織上也給予了我極高的榮譽，先后兩次被評為全縣的“五好”村支部書記，并于200*年、200*年連續兩年被市、縣評為勞動模范，200*年當選為縣人大代表。今天縣委安排我在這里發言，我深感惶恐，因為我的每一點成績的取得，都是組織培養和群眾信任支持的結果，其實我個人還有許多方面都做得不夠，所講的也肯定會有許多不到之處，希望領導和同志們批評指正。
一、勤勞致富做典型
在剛尋找致富門路的時候，我幾經摸索和對比，最后把思路鎖定在了養魚致富這個點子上。漁業是我村的傳統產業，有著輝煌的歷史，1958年獲總理親筆題名的“**養魚”獎狀。但隨著市場競爭的日益激烈，**漁業一度陷入低谷。在進行了一系列的市場調查后，我得出了結論，我村漁業的低迷不在于本地的氣候、水源等自然資源不行，而在于市場不通、技術落后、規模不大等主觀因素。找到了原因，我再沒有遲疑，建魚塘、學技術、跑市場，起早摸黑，終于也得到了匯報，我的養魚規模一年比一年擴大，1998年，我的魚塘面積達到45畝，年純收入達10萬元以上。自己富裕了，我的思路也開闊了，我能夠成功，**漁業也一定能夠振興，形成產業規模，不但我個人可以獲益，鄉里鄉親也可以共同致富。
二、危難之時不退縮
剛接手村支部書記時，村里是一團爛攤子，村民們干完自家的那點農活就無事可做，有的整天打牌賭博，為此發生的爭吵事件也時有發生。為了改變村風，我與村干部商量之后覺得要想改變村風，首先就得抓村里的黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用
1、以制度管理人
首先多次召開村組干部、黨員大會，針對村里存在的問題進行研究，制訂嚴格的各項管理制度，量化考核，獎懲兌現，并制訂了村級經濟發展計劃和村規民約，使村民有章可循，出現問題嚴格按村規民約進行處理。
2、加強對黨員、干部的政治理論學習和實用技術的培訓。首先村里拿出4萬元資金修建了標準的黨建會議室，遠程教育B級站，我親自為所有黨員干部上黨課，學習和實踐“三個代表”，永保黨員的先進性，并通過各種形式傳授農村實用技術，我村黨員干部基本上掌握了一至兩門的農村實用技術，這樣一來，全村黨員干部以身作則，首先遠離了打牌賭博，搞起了家庭副業，給全村村民帶了好頭，村風明顯好轉起來，打架吵事的少了，養豬養魚的多了。
三、調優產業共同富
作為一名村支部書記和黨員，我認為光自己富了還不算本事，要帶領全村人民都富起來才算盡到一個支部書記的責任。為此，我和村干部一起想方設法帶領全村人們共同發展經濟。
1、在黨員中開展“三聯三帶”活動，帶領群眾共同致富。
我村共有黨員46名，為了使我村的結構形成一村一品的格局，在村支部的精心組織下，黨員積極開展“富裕黨員聯系貧困黨員、干部聯系群眾、黨員聯系群眾，帶領經濟發展、帶領文明建設、帶領優質服務”的“三聯三帶”活動，有32名黨員共聯系了148戶群眾，并幫助他們進行產業結構調整，幾年來，被聯系戶全部脫貧致富。我以身作責，率先聯系了養魚戶10戶，辦點示范40畝，由于我有一定的技術和銷售網絡，我的示范點當年共盈利10多萬元，這樣的結果對村民來說具有很強的說服力，群眾養魚的積極性空前高漲，我村由原來的100余畝養畝池塘增至近千畝，人均收入由原來的1480元猛增至4786元。村民富了，村里各項基礎設施搞起來也就容易多了，近幾年來，我村新修了3萬米的標準化水渠和一條長達2500米的環村路。
2、帶頭幫助群眾脫貧致富奔小康。
在任支書期間，我對一些有養殖技術卻沒有資金的農戶給予了實實在在的幫助，不但為他們從縣聯社聯系了近百萬元的貸款，還先后拿出10多萬元為他們解決資金問題。村里舒令文，當時養豬失敗，家里欠貸款近3萬元，我看他有一定的養殖經驗，人又肯干，就一次借款給他近萬元修建魚池10畝，并經常為其提供技術指導，在他的精心經營下，他的魚塘2002年一年就盈利近3萬元，到20*年，他不但還清了貸款，還存款近3萬元。還有新塘組的舒增軍，開始對養魚認識不夠，對養魚存在著這樣那樣的顧慮，為了消除他的疑慮，我除了三番五次地教給他養魚方面的知識，還貸款5000元給他開發8畝水田養魚，結果只20*年一年他就盈利了2萬元。嘗到甜頭的他從此對養魚著了迷，不僅對自家的稻田進行改制，還租賃別家的稻田進行改制養魚。如今，他家已有18畝魚塘，年收入近5萬元，一舉擺脫了原來的貧困面貌。給我印象最深的是開發株木養魚區時，當時群眾有顧慮，認為養魚是搞形式，怕養魚不如種田，所以阻力很大。為了提高村民的認識，我個人拿出15萬元將群眾的田租賃并開發成高標準的池塘進行養魚，并連續三年取得了成功，事實勝于雄辯，周圍群眾親眼看到了養魚的前途，20*年冬天，有8戶農戶主動上門，要我將株木開發區近30畝魚池分給他們養魚，我毫不猶豫地以最低價格讓給了他們，通過一年的養殖，8戶農戶的家庭收入都在1.5萬元以上，而我卻因此損失近5萬元。
四、不驕不餒創輝煌
養魚成功了，村民們各自的腰包都鼓起來了，但是村級經濟卻還在原地踏步。為了改變這種局面，我和村干部一道絞盡腦汁壯大集體經濟。
1、引進外資新辦集體廠場，盤活原有廠場。先后于20*年興辦了村成魚場，利用農科隊水田開發魚池30畝，年承包費為1.5萬元。
2、將原來的魚苗繁殖廠魚種整合，形成村規模企業，由原來集體收入2000元猛增至16800元，
3、開發承包閑置的龍眼井水庫，每年為村級經濟增加了3000元的承包費。
4、充分利用村里優勢，鼓勵群眾資金轉移，集資合股辦廠。僅今年一年村民共投資近百萬，在原磚廠、石塊廠、窯地等荒蕪地辦磚廠三個，村收入管理費5000余元，使荒蕪多年的土地變為黃金地。
五、與時俱進謀發展
創業難，守業更難。我村的養魚戶富了，但要長期保持這種狀況，就必須時刻密切關注漁業市場的變化和發展。為了使我村的漁業生產朝著健康的方向發展，在我的倡議下，**村實行了“三位一體”的管理模式，成立了**村養漁協會，為協會會員實行產前、產中、產后服務，解除了養魚戶的后顧之憂，產品暢銷周邊縣市和懷化市、貴州省等地，出現了產銷兩旺的好局面。
通過幾年的努力，我村不論從經濟面貌還是從精神面貌上講，都有了很大的改變，這與黨委政府的支持是分不開的，也是與群眾的支持和理解是息息相關的。在工作當中，我也有一些體會：
一、要把發展作為村里的頭等大事來抓
只有村級經濟和社會事業發展了，才能更好地樹立黨支部在群眾心中的威信。
二、要因勢利導，順乎民意。干農村工作，只有取得群眾支持，才能事半功倍，離開了群眾的支持，只能是背道而馳。
三、要真正做到大公無私，特別是農村工作，如果不做到大公無私，村里的各項工作就會難以開展。
我叫周結論，今年33歲，現任馬家赫茲鎮高嫁妝村支部書記。19999年，在組織上和高嫁妝村黨員群眾的信任支持下，我當選為村黨支部書記，在任這幾年，我始終堅持帶領高嫁妝村民發家致富奔小康的理念，以“真抓實干聚民心、建設文明富裕村”為己任，以發展養魚業為突破口，在全村黨員群眾的共同努力下，我村的基層組織建設和經濟發展都取得了較好的成績。如今，我村已經發展成為擁有0.00001畝養殖水面，-0.0001戶養殖戶，年產鮮魚-2000噸，魚種過億尾的生產規模。人均純收入由20000年的10000元增至-10000元，集體經濟收入也由原來的10000元增至-10000萬元。村里群眾給予了我極大的信任，在今年的換屆選舉中，我再一次高票當選；組織上也給予了我極高的榮譽，先后兩次被評為全縣的“五好”村支部書記，并于20000年、20001年連續兩年被市、縣評為勞動模范，20000年當選為縣人大代表。今天縣委安排我在這里發言，我深感惶恐，因為我的每一點成績的取得，都是組織培養和群眾信任支持的結果，其實我個人還有許多方面都做得不夠，所講的也肯定會有許多不到之處，希望領導和同志們批評指正。
一、勤勞致富做典型
在剛尋找致富門路的時候，我幾經摸索和對比，最后把思路鎖定在了養魚致富這個點子上。漁業是我村的傳統產業，有著輝煌的歷史，1958年獲總理親筆題名的“養魚”獎狀。但隨著市場競爭的日益激烈，漁業一度陷入低谷。在進行了一系列的市場調查后，我得出了結論，我村漁業的低迷不在于本地的氣候、水源等自然資源不行，而在于市場不通、技術落后、規模不大等主觀因素。找到了原因，我再沒有遲疑，建魚塘、學技術、跑市場，起早摸黑，終于也得到了匯報，我的養魚規模一年比一年擴大，1998年，我的魚塘面積達到45畝，年純收入達10萬元以上。自己富裕了，我的思路也開闊了，我能夠成功．
二、危難之時不退縮
剛接手村支部書記時，村里是一團爛攤子，村民們干完自家的那點農活就無事可做，有的整天打牌賭博，為此發生的爭吵事件也時有發生。為了改變村風，我與村干部商量之后覺得要想改變村風，首先就得抓村里的黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用
鎮村支部書記。19999年，在組織上和高嫁妝村黨員群眾的信任支持下，我當選為村黨支部書記，在任這幾年，我始終堅持帶領高嫁妝村民發家致富奔小康的理念，以“真抓實干聚民心、建設文明富裕村”為己任，以發展養魚業為突破口，在全村黨員群眾的共同努力下，我村的基層組織建設和經濟發展都取得了較好的成績。如今，我村已經發展成為擁有0.00001畝養殖水面，0.0001戶養殖戶，年產鮮魚2000噸，魚種過億尾的生產規模。人均純收入由20000年的10000元增至-10000元，集體經濟收入也由原來的10000元增至-10000萬元。村里群眾給予了我極大的信任，在今年的換屆選舉中，我再一次高票當選；組織上也給予了我極高的榮譽，先后兩次被評為全縣的“五好”村支部書記，并于20000年、20001年連續兩年被市、縣評為勞動模范，200*年當選為縣人大代表。今天縣委安排我在這里發言，我深感惶恐，因為我的每一點成績的取得，都是組織培養和群眾信任支持的結果，其實我個人還有許多方面都做得不夠，所講的也肯定會有許多不到之處，希望領導和同志們批評指正。
一、勤勞致富做典型
在剛尋找致富門路的時候，我幾經摸索和對比，最后把思路鎖定在了養魚致富這個點子上。漁業是我村的傳統產業，有著輝煌的歷史，1958年獲總理親筆題名的“養魚”獎狀。但隨著市場競爭的日益激烈，漁業一度陷入低谷。在進行了一系列的市場調查后，我得出了結論，我村漁業的低迷不在于本地的氣候、水源等自然資源不行，而在于市場不通、技術落后、規模不大等主觀因素。找到了原因，我再沒有遲疑，建魚塘、學技術、跑市場，起早摸黑，終于也得到了匯報，我的養魚規模一年比一年擴大，1998年，我的魚塘面積達到45畝，年純收入達10萬元以上。自己富裕了，我的思路也開闊了，我能夠成功，**漁業也一定能夠振興，形成產業規模，不但我個人可以獲益，鄉里鄉親也可以共同致富。
我是公安戰線的一名老兵，也是一名有著48年黨齡的老黨員，從事防爆排爆工作40多年來，先后排除各類炮炸彈15000多枚，經歷了上萬次的生死考驗。曾榮獲2006年度感動中國十大人物、第二屆“我最喜愛的十大人民警察”、“全國公安系統一級英模”、“全國勞動模范”等稱號。
在一次次排爆過程中，只要稍有不慎，都有可能被炸死或炸殘。我也是個有血有肉的人，有一個溫暖的家庭。每次接受排爆任務，妻子都默默為我準備行裝，離開家時，總是一句話：完成任務打個電話。女兒緊緊拉著我的手不愿離開。但是，每當接受任務后，我總是義無反顧，將生死置之度外。在黨和人民需要的時候，我沒有任何理由打退堂鼓，也沒有任何理由當逃兵。
這些年來，在從事防爆排爆工作并取得成績的同時，我堅持從自身做起奉獻社會，先后資助了30多名學生和困難人員。2017年，我在南陽講課時得知一患白血病的女孩，治療費用缺口18萬元，回去跟老伴說了這件事后，她說咱家就21萬元，只當咱又多了一個女兒，便把銀行卡遞給我。我趕緊給醫院匯了18萬元。有人問你圖個啥？我說只圖心里安寧，幫一個人就能幸福一個家庭。
不忘初心，就要永遠奮斗、繼續發揮光和熱。2012年我退休后，了一些力所能及的事情。一是應邀到機關、學校、企事業單位上課、作報告，談自己的人生經歷，談世界觀、人生觀、價值觀的培養改造，很多青年成了我的朋友。二是仍操舊業，發揮技術特長。退休后，全國各地發生不少爆炸案件，當組織需要時我都毅然前往，先后排除銷毀各類炮炸彈5000多枚。三是舉余年之力，全心全意建好工作室。在省公安廳黨委的關心支持下，省警察學院成立了“王百姓工作室”。我多方收集資料，精心傳幫帶，把自己的工作經驗更多地傳給同行。
回首40余年的工作經歷，我認為，人生的意義不在于你干了多少工作、獲得了多少榮譽，而在于你盡心盡力、盡職盡責，做到無愧于黨、無愧于人民、無愧于人生。
文章標題：美容美發化妝品行業頒獎典禮發言稿
各位領導、各方來賓、廣大經銷商朋友：
大家好，首先請允許我代表本次活動的發起單位，對大家的光臨表示熱烈的歡迎，對各位對廣州美博城的大力支持，表示真誠的感謝。信譽是社會進步、市場繁榮的基石，也是我們美容美發化妝品行業不斷發展的動力。此次由中國美容美發協會《美容美發》雜志社、廣州美博城聯合發起的“中國化妝品行業經銷商最佳信譽獎”評選活動，旨在進一步規范和維護我國美容美發化妝品市場，提升行業營銷水平，推動行業繁榮發展。今天，恰逢2004廣東美容美發化妝品春季訂貨會隆重召開，萬商云集、精英薈萃。籍此盛會，我們與來自全國各地的優秀美容美發化妝品經銷商代表共聚一堂，對信譽卓著的美容美發經銷商進行表彰，不僅是對他們卓著工作成績的肯定，更是希望通過此舉，提升我國美容美發化妝品經銷行業整體信譽，促進行業健康發展。廣州美博城作為亞洲目前規模最大的專業美容美發化妝品展覽交易中心，真誠為廣大美容美發化妝品廠商服務，愿美博城能與在座各位一起，攜手共進，創造中國美容美發化妝品行業新的繁榮。最后，我代表廣州美博城對對獲獎經銷商代表朋友表示熱烈的祝賀，并祝愿2004廣東美容美發化妝品訂貨會圓滿成功，祝各位領導、嘉賓、朋友們身體健康、萬事如意，乘興而來、滿載而歸。謝謝！
《美容美發化妝品行業頒獎典禮發言稿》來源于，歡迎閱讀美容美發化妝品行業頒獎典禮發言稿。
【關鍵詞】重點高中生；發展；創造性人格
【中圖分類號】G424【文獻標識碼】A
【文章編號】1007-4309（2011）02-0035-2
“創造性人格”是美國心理學家吉爾福特提出和使用的一個概念，就是由個體內在的創造能力與創造動力構成的較為穩固、持久的組織系統，這一組織系統是由人的精神世界中的多種因素有機組合或整合所形成的復合體。構成創造性人格的內在精神因素是微妙精細、復雜多樣的，但概括起來不外乎兩大類，即理性因素與非理性因素。
在國內也曾有學者對高二的276名學生進行人格測量，采用“卡特爾16種人格因素量表”，結果發現創造力強的中學生與一般學生相比具有高智慧性、高樂觀性、高敢為性和低憂慮性等特點。
綜觀目前已有的關于富于創造性的人的研究，大多數都集中于對科學家、藝術家、發明家特殊人群的研究上，對重點高中學生這一普通人群的創造性人格特征沒有專門的深入研究。在教育教學過程中，我以我校高中學生為研究對象，對構成創造性人格系統的主要因素進行分析，試圖查明該年齡階段創造性人格發展變化規律，以便為重點高中學生的創造教育提供依據。
一、實驗材料
（一）被試
被試信息如表所示：
表1被試基本情況表
（二）測量工具
采用北京師范大學發展心理研究所認知發展課題組編制的創造性人格量表（CPQ）計算機版，此量表主要測查學生的好奇心、獨立性、自信心、挑戰性、敏感性、靈活性、想象力。量表共有79道題目，采用5點記分法，1表示不同意該觀點，5表示同意。
（三）研究過程
測試前統一培訓主試，主試使用統一的指導語，對問卷的解釋達到基本一致，要求被試根據自己近段時間的真實情況回答。
1．問卷施測
對被試進行集體測試，測試時間大約為45分鐘。
2．數據整理與分析
用excel整理數據，剔除無效數據，然后采用SPSS10.0分析數據。
二、結果與分析
（一）描述統計結果：對量表各維度得分進行分析，結果如下：
表2各年級總體情況
（二）發展曲線：創造性人格各維度年級比較
（三）創造性人格各維度性別比較（圖1）
（四）差異顯著性檢驗
我們對創造性人格量表的八個維度進行3（年級）×2（性別）一般線性模型分析，結果如下表所示：
表3差異顯著性檢驗結果
注：*P＜0.05；**P＜0.01；***P＜0.001
如上表所示，年級主效應在冒險性維度和敏感性維度上達到顯著；性別主效不顯著。對年級主效應的事后平均數檢驗表明，高一年級同學的冒險性顯著高于高二同學，但高三與高二之間，高三與高一之間差異不顯著，說明在整個高中階段，高一年級同學的冒險性是最強的。在敏感性維度，高一和高三學生的敏感性顯著高于高二學生，而高一和高三學生之間的差異不顯著，說明在高中階段，學生的敏感性發展曲線呈現倒“U”形（圖2）。
圖1
冒險性維度年級差異比較
敏感性維度年級差異比較
圖2
三、結論
本研究表明，隨著年齡的變化，重點高中學生的創造性人格基本是平穩的發展趨勢。在好奇心、獨立性、自信心、挑戰性、靈活性、想象力等維度變化趨勢平穩。在整個高中階段，高一年級同學的冒險性是最強的。在敏感性維度，高一和高三學生的敏感性顯著高于高二學生，學生的敏感性發展曲線呈現倒“U”形。
高一學生從緊張的初三升學壓力中解脫出來，高一校本課程比較豐富，如研究性課程的開設，課外活動的增多，教學方式靈活多樣，校園環境發生變化，信息通道通暢且多樣化等等，可使學生內心靈魂的自由程度得以舒展，創新性人格系統進一步開放，學生自信心自尊心得到升華，因此，學生人格的冒險性、敏感性維度在一時期維持在最高水平。高二年級課程結構趨于封閉，教學方式單一化，學生學習方式固定化，學生行為模塊化，學生內在自由程度降低，注意力更多關注課本、課堂，學生人格系統趨向于閉鎖，因此，此階段學生人格的冒險性、敏感性維度最低。高三階段學生進入緊張高考復習階段，很多業余活動進入“冬眠”期，心理自由度維持在較低水平，創造性人格系統維持在平衡狀態，人格體系的各個緯度基本維持在一定水平上，但學生即將面臨畢業，他們處于雙向選擇的境地，他們不得不騰出部分心理空間關注社會與環境，這個階段的學生對外在世界的敏感性有所回升。
四、建議
在實際中學教育工作中，重知識輕能力培養的現象比較普遍存在，特別是對培養創造性人才意識更加缺乏。在當前高考指針不變的情況下，要求在中學學科教學過程中采用啟發式，運用創造性教育方法，激發學生創造意識培養，必須培養學生的學習興趣，好奇心和求知欲。為此，在中學的研究性學習課堂中可多采用“潛科學教學法”和“社會探究法”，所謂潛科學教學法是指教師在課堂上的向學生展示自己討論的疑難問題或尚未定論的問題，使學生看到教師創造性思維和創造性想像活動的過程。從而使學生獲得各種有益的啟發，激發其學習興趣，求知欲望，產生創造的愿望和動機。“社會探究法”是指教師提出的社會中的某個問題，由學生開展調查，提出假設，搜集證據，最后教師引導學生分析，概括得出結論。通過社會探究法不但能激發學生的創造意識，而且還能提高其分析綜合、抽象概括、系統化、具體化的思維能力。
【參考文獻】
［1］徐勝蘭.中學教育心理學［M］.北京：人民教育出版社，2001.
［2］林崇德主編．發展心理學（第2版）［M］．北京：人民教育出版社．
［3］B?英海爾德，H?辛克萊，M?博維爾著．學習與認知發展［M］．上海：華東師范大學出版社。
［4］鄭日昌，蔡永紅，周益群著．心理測量學［M］．北京：人民教育出版社．
【收稿日期】2011年1月10日
我叫**，現任第一發電車間副主任，首先感謝各位領導給我提供這個平臺和機會，我將闡述我對運行部副部長崗位的理解，客觀分析自己競聘的優勢，同時我也虛心接受各位領導的批評和指導。
下面是我的自我介紹：
我**年畢業于**電廠熱能動力專業，**年10月在西安電專進行循環流化床鍋爐的理論學習，**年7月就職于鍋爐專業，**年7月至**年3月任發電一車間鍋爐安全員，**年3月任發電一車間副主任，今天既然是競聘那么我也將毫無保留的展現自己，競聘就是競爭，競爭就有比較，閉著眼睛回想自己走過的這幾年，我腦海中只有一個詞，那就是夢想！那一年我帶著幾本書和我的夢想來到了煤矸石發電公司，也許是冥冥之中的注定，也許是一種緣分我們相識，相知，直到今天在這里實現了人生那個被大多數人已經拋棄的夢想，回過頭去看，要感謝的太多太多，領導的知遇之恩，同事的友情相待，這些都是伴隨我成長之中必不可少的條件，其實我最慶幸的是選擇了鍋爐專業，這是一個充滿挑戰和激情的職業，如果不是這特殊的條件特殊的環境就不會有今天站在這里的我。是的曾經我徘徊過，猶豫過，迷茫過，但這不正是一個尋找夢想的男子漢所必須經歷的嗎？站在今天我可以驕傲的說，今日的我已經不是昨天的我，我有充分的自信和能力去干好這份工作，挑戰會有，困難也會有，可我不怕，因為這些只會成為我前進道路上的墊腳石，而不是絆腳石！
今天我站在這個舞臺，以積極的心態和真誠的態度，來競聘運行部副部長一值，以下是我對運行部副部長一職的理解：
首先，發電部副部長是在部長的領導下，協助部長完成發電部的各項工作，認真貫徹執行國家電力方針政策、《電力工業技術管理法規》、《電業安全工作規程》、上級有關運行技術規程、調度規程和《集控運行規程》、結合本廠生產組織落實。其次負責發電部的技術管理、參與年度運行方式的審核、組織制定、審核重大特殊試驗方案、生產調度及運行方式的安排工作，指揮重大操作和事故的處理工作。并且負責督促檢查運行生產計劃、安措計劃的執行情況
我的競聘優勢只有一句話那就是一顆感恩的心，一份責任感，一個成長起來的員工和對工作的合理態度。
如果我有幸能擔任運行部副部長一職，我將以更高的要求去要求自己，以副部長的相關制度為立身準則，以安規為行事原則，認認真真的按規章辦事，踏踏實實的苦干實干，兢兢業業的愛崗敬業。
我的工作思路和具體措施如下：
總體思路：
創新是單位的靈魂，是發展的動力，只有不斷創新，超越自我，才能與時俱進，銳意前行。在我們單位處在十二五規劃的關鍵時期，不斷提高創新能力，形成日益強大的競爭優勢，已成為電力系統的當務之急，也是電力系統每位成員義不容辭的責任。為此，我們要進一步增強創新意識，不斷整合思想和行為，在工作實踐中，不斷培養和增強創新能力、改革能力，用新思路、新方式解決新問題，堅持走內外兩條路線：一是采取“走出去，請進來”的方式，認真開展對標工作，在不斷總結學習比較的基礎上，發現差距，積極探索符合自身特點的創新途徑；二是加強對本單位的調查研究工作，深入挖掘內在潛力，大膽創新，努力創造出自己的品牌。
具體措施
（一）推動管理機制創新
科學的管理機制是單位發展的根基，決定著單位競爭能力和可持續發展能力。為了激勵大家所有運行人員實行，能上能下的用人機制、獎罰分明的激勵機制、工資與崗位和效益掛鉤的公平合理的薪酬機制，增強員工的競爭意識，調動職工的積極性，提高工作質量和工作效率，增強單位的整體工作水平和競爭能力。
（二）推動管理理念創新
管理理念是單位發展的精神支柱，決定著單位的發展方向。我們要注重管理與效益相統一的原則，強化生產意識，完善生產設施，優化生產環境，提高生產水平，時刻以完成全年發電任務，和提高員工收入為己任，樹立煤矸石發電公司良好的社會形象，確保超額完成全年發電任務。
（三）推動管理模式創新
管理模式是單位得以健康發展的重要保障。堅持“以人為本”的原則，造就一支自覺主動、富有責任心、不斷提高業務技術能力、不斷改進思想和作風、適應和接受新挑戰、新環境的職工隊伍。真正做到尊重和使用人才，為職工搭建施展才華的舞臺，鼓勵員工多提合理化意見和建議，推動單位不斷走創新之路。目前我們單位發展速度快，人員配置參差不齊，要大力做好培訓工作。
（四）推動管理手段創新
管理手段是單位發展的關鍵因素。在信息化高速發展的今天，信息化程度的大小決定著單位的前途和命運。我們要充分利用先進的信息技術手段，規劃，健全、優化mis平臺，全面提高辦公自動化水平，實現高效及安全，不斷提高工作質量和效率。
（五）推動業務技術創新
業務技術創新是單位發展的生命力。我們要建立健全設備保養技術、設備控制體系，以提高員工的收入和電廠的效益為目的，不斷采用新工藝、新技術和新材料，大力推進人單合一的市場化改革，降低設備維護檢修成本，提高檢修水平
《高中數學課程標準》倡導積極主動、勇于探索的學習方式，指出：“學生的數學學習活動不應只限于接受、記憶、模仿和練習，高中數學課程還應倡導自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學等學習數學的方式。這些方式有助于發揮學生學習的主動性，使學生的學習過程成為在教師引導下的‘再創造’過程。同時，高中數學課程要設立‘數學探究’、‘數學建模’等學習活動，為學生形成積極主動的、多樣的學習方式進一步創造有利的條件，以激發學生的數學學習興趣，鼓勵學生在學習過程中養成獨立思考、積極探索的習慣。高中數學課程應力求通過各種不同形式的自主學習、探究活動，讓學生體驗數學發現和創造的歷程，發展他們的創新意識。”
研究性學習是一種激發學生學習興趣的好方式，它能克服書本知識的局限性和抽象性，讓學生在實踐中研究并應用所學知識。為更好的做好研究性學習，筆者提幾點建議。
一、明確研究問題
多數學生已經習慣了開學領新書，上課教師講，課下有家庭作業，目標是考試分數的學習模式。這種模式可以說大大限制了學生自主學習能力的培養，不利于素質教育的開展。研究性學習不同了，它要求學生自己選擇研究什么。但很多學生已習慣了原來的學習模式，不知道自己該如何選擇。
其實學生完全可以放開任何限制去選擇，無論是在生活中還是在學習文化課的過程中發現的問題，只要自己感興趣并希望做出更進一步研究，都可以拿過來或自己或結伴研究。新課程下，每個學科內容都比原來增加了很多，尤其是選修課的開設大大擴展了學生的知識面，現代媒體的發展也為學生學習提供了幫助。關鍵是要去細心發現，要去動腦思考，要去整理總結。看到有同學對如何洗衣服更節水、如何存錢能更好理財、如何建房能使采光面積更大等生活問題做進一步的思考，這都是很好的選擇，會對學生未來發展有著深遠的意義。
二、在抽象問題的探索中運用數學思想方法
提倡學生問，還要善于培養學生發現問題和解決問題的能力，不斷地深化思維，增強學生的數學思想方法的應用意識和創新意識，并希望能夠上升為一種自覺地對客觀事物中蘊藏的一些數學模式做出思考和判斷的能力。
在課堂教學過程中，表層知識的發生過程實際上也是思想方法的發生過程。像概念的形成過程、新舊知識的對比過程、結論的推導過程、規律的被揭示過程、解題思路的思考過程等，都是向學生滲透數學思想方法、訓練思維的極好機會。此時提高學習效果，往往會起到事半功倍的作用。如講到高中數學第一冊（上）“反函數”這一節內容時，學生的思維往往搞不清為什么有的函數有反函數、有的函數沒有反函數。這時我積極引導學生，讓他們知道映射是函數，反函數作為一種函數，也必須符合函數的定義，從而推導出在定義域和值域間只有一一映射的函數才有反函數。于是在求y=x2（x≤0）的反函數時能否把條件“x?≤0”去掉，結論當然是不能，如果去掉，則給一個y值時，就不是一個x值與其對應，不是一一映射，就沒有反函數。
三、數學研究性學習中開放題的編制方法
適合學生研究性學習的開放題應具備起點低、入口寬、可拓展性強的特點。用于研究性學習的開放題盡量能有利于解題者充分利用自己已有的數學知識和能力解決問題。編制的開放題應體現某一完整的數學思想方法，具有鮮明的數學特色。其編制方法有：
（1）以一定的知識結構為依托，從知識網絡的交匯點尋找編制問題的切入點。
（2）以某一數學定理或公理為依據，編制開放題。
（3）為體現某一數學研究方法編制開放題。在數學研究性學習中讓學生親身體驗數學家的某些研究，做小科學家，點燃埋藏在學生心靈深處的智慧火種。
（4）以實際問題為背景，體現數學的應用價值編制開放題。如第國際數學教育心理會議的公開課問題:“在一塊矩形地塊上，欲辟出一部分作為花壇，要使花壇的面積為矩形面積的一半，請給出你的設計。”是一道公認的開放題，花圃的圖案形狀沒有規定性的要求，解題者可以進行豐富的想象，充分展示幾何圖形的應用，這種以實際問題為背景編制的開放題往往有趣而富有吸引力。
此外，高中數學的研究性學習還應注意以下幾個原則：
1.訓練“方法”，理解“思想”
數學思想的內容是相當豐富的，方法也有難有易．因此，必須分層次地進行滲透和教學．這就需要教師全面地熟悉高中三個年級的教材，鉆研教材，努力挖掘教材中進行數學思想、方法滲透的各種因素，對這些知識從思想方法的角度作認真分析，按照高中三個年級不同的年齡特征、知識掌握的程度、認知能力、理解能力和可接受性能力由淺入深，由易到難分層次地貫徹數學思想、方法的教學。
2.掌握“方法”，運用“思想”
數學知識的學習要經過聽講、復習、做習題等才能掌握和鞏固．數學思想、方法的形成同樣有一個循序漸進的過程。只有經過反復訓練才能使學生真正領會。另外，使學生形成自覺運用數學思想方法的意識，必須建立起學生自我的“數學思想方法系統”，這更需要一個反復訓練、不斷完善的過程。
3.提煉“方法”，完善“思想”
教學中要適時恰當地對數學方法給予提煉和概括，讓學生有明確的印象。由于數學思想、方法分散在各個不同部分，而同一問題又可以用不同的數學思想、方法來解決。因此，教師的概括、分析是十分重要的。教師還要有意識地培養學生自我提煉、揣摩概括數學思想方法的能力，這樣才能把數學思想、方法的教學落在實處。
研究性學習并不是高難的學習方式，符合當前學生學習的需要。但事由于多方面原因，研究性學習課程在有些學校開設的并不理想，加上時間緊、課程重、高考壓力大，學生沒有足夠的時間與精力放在研究性學習課程上。筆者認為這是培養學生多種能力的很好方式，也將會是未來教育發展的一種趨勢。
參考文獻:
[1]潘振嶸.?課堂教學中創設問題情境的嘗試.?數學通訊
一、縣級廣播電視行政執法依據、范圍
1、廣播電視方面現行的主要法規、規章：
（1）國務院制定頒布的行政性法規：《廣播電視管理條例》、《廣播電視設施保護條例》、《衛星電視廣播地面接收設施管理規定》等。
（2）國家廣電總局制定的主要規章：《有線電視管理規定》、《〈衛星電視廣播地面接收設施管理規定〉實施細則》、《有線廣播電視傳輸覆蓋網安全管理辦法》、《廣播電視廣告播放管理暫行辦法》、《廣播電視視頻點播業務管理辦法》、《境外電視節目引進、播出管理規定》、《廣播電影電視行政處罰程序暫行規定》、《互聯網等信息網絡傳播視聽節目管理辦法》、《互聯網視聽節目服務管理規定》等。
（3）省、自治區、直轄市出臺的主要地方性法規，如《湖北省衛星電視廣播地面接收設施管理辦法》。
2、目前，縣級廣播電視行政執法的范圍主要有：
（1）對違法設立廣播電視臺、站和有線廣播電視網絡及相關設施的行為進行查處；
（2）對廣播電視臺、站、有線電視網絡及其他視聽媒體違法播放、傳送廣播電視類節目的行為進行查處；
（3）對違法銷售、設置、使用衛星廣播電視地面接收設施的行為進行查處；
（4）對損壞、破壞廣播電視設施、妨礙廣播電視設施安全，阻礙廣播電視設施設立的違法行為進行查處；
（5）對違法設立廣播電視節目制作經營單位或違法從事廣播電視節目制作經營業務的行為進行查處；
（6）對違法設立有線電視共用天線工程設計、安裝單位和衛星廣播電視地面接收設施安裝單位或違法從事有線電視共用天線工程設計、安裝及衛星廣播電視地面接收設施安裝業務的行為進行查處；
（7）對違法從事視頻點播系統安裝、開展視頻點播業務、為視頻點播活動供片的行為進行查處；
（8）對擅自從事信息網絡傳播視聽節目的行為進行查處。
二、縣級廣播電視行政執法遭遇的四大難題
1、遭遇廣播電視法律法規真空的難題。部分廣播電視法律法規條文籠統，實際執法過程中操作性不強，處罰找不到相應的條款，使管理工作出現盲目性和隨意性。行政許可法實施前，各行各業對本系統的行政許可項目進行了全面清理，廣播電視僅僅保留了一些涉及國家政治安全、信息安全、傳播安全的大項目，而基層廣播電視企事業單位實際最需要的行政執法項目卻被清理了。
2、遭遇廣播電視法律法規需要執法，但實際工作中不能執法的難題。《衛星電視廣播地面接收設施管理規定》第九條規定“個人不得安裝和使用衛星地面接收設施。如有特殊情況，個人確實需要安裝和使用衛星地面接收設施并符合國務院廣播電影電視行政部門規定的許可條件的，必須向所在單位提出申請，經當地縣、市人民政府廣播電視行政部門同意后報省、自治區、直轄市人民政府廣播電視行政部門審批”。但目前很多農村群眾未經許可，擅自安裝了衛星地面接收設施。據初步統計，我縣私自非法安裝地面衛星電視接收裝置約2萬戶。年，“鑫諾3號”和“中星6B”衛星發射成功，原有接收亞洲3S、亞洲4號，亞太6號、亞太2R、中衛1號和鑫諾1號(中央40路廣播)其6顆衛星廣播電視節目全部調整到接收兩顆專用衛星。國家、省、市廣電部門為讓農村群眾更好地收看電視節目，要求縣廣播電視局工程技術人員為群眾（包括私自安裝使用衛星地面接收設施的用戶）提供轉星咨詢服務和技術保障。轉星調整后，農村群眾認為私自安裝使用衛星地面接受設施已得到了國家認可，不再是違法行為。按照依法行政的要求，廣播電視部門應該開展行政執法，規范衛星地面接收設施的安裝和使用。但為了保障群眾的收視權益，廣播電視部門不僅不能執法，而且還要提供技術服務，讓處在基層的縣級廣播電視部門陷入需要執法又不能執法的尷尬境地。
3、遭遇廣播電視法律法規無人理會的難題。一是部分廣播電視法規的規格和層次較低，缺乏權威性和法律約束力。據不完全統計，截止目前，我國共有23件法律有涉及廣播電視的條款、7件廣播電視行政法規、39件廣播電視部門規章。由于大多數受眾和用戶不懂廣電法規，不了解條文，廣播電視法規意識十分淡薄。許多群眾對于擅自截傳有線電視信號，無證銷售、安裝、使用衛星地面接收設施等行為不以為然。今年，部分省的電信部門擅自開展了IP電視業務，國家廣電總局對此發文作出了“屬于違規行為，情節嚴重，依照相關法律法規應予嚴處和停辦”的處理，但有的地方IP電視業務仍在違規發展。
二是縣級廣播電視行政執法在實際執行中受到其他部門過多牽制，單一個廣播電視行政管理部門顯得孤立無援，嚴重影響了行政監管和行政執法。根據《衛星電視廣播地面接收設施管理規定》，“地衛”設施生產環節歸信息產業部門管理，銷售環節歸工商部門管理，進口環節歸海關和商務部門管理，而廣播電視部門只管理安裝使用環節。要管住“衛星鍋”需要信息產業、工商、公安等多個部門的配合。行政執法過程中，涉及的部門過多，牽制的因素過繁，勢必影響廣播電視行政執法的效能發揮和執法水平的提高。
4、遭遇執法人員少、經費不足的難題。加強廣播電視執法工作，可以為廣播電視事業的健康有序發展營造一個良好、安全、高效的運行環境。長期以來，縣級廣播電視行政執法力量相當薄弱。執法人員少，沒有給執法人員配備必需的裝備，經費又不足，大多數行政執法人員未接受過基本法律知識培訓便上崗執法，幾乎不能完整地履行執法職能。我縣僅有5人具備廣播電視行政執法資格，沒有一個專職人員編制，遇到執法任務，往往是臨時抽調力量完成。由于沒有專職的行政執法隊伍，造成廣播電視系統的行政執法行為不規范，執法水平不高。
三、加強縣級廣播電視行政執法的對策建議
依法進行廣播電視管理，是國家賦予廣播電視部門的行政職能。要適應新形勢、新要求，認真履行依法行政的職責，樹立廣播電視執法的權威和形象，切實保障廣播電視事業健康有序發展，筆者認為要重點抓好以下幾方面工作：
1、及時修改完善法律法規條文。廣播電視是一個高速發展、更新速度很快的行業。隨著廣播電視事業的快速發展以及高新技術在廣播電視領域中的廣泛應用，部分出臺時間較早的廣播電視法律法規，在施行過程中出現了許多新情況、新問題。對于不適應當前形勢、不能發揮作用的廣播電視法律法規，建議上級要及時修改完善。
2、廣泛深入學習、宣傳廣播電視法規、規章，增強法制觀念。一是加強對系統內部的普法宣傳，提高廣大職工的法律意識。在系統內部不但要宣傳國家基本法律，而且要深入宣傳廣電部門自己的法規、規章，使廣大職工明確廣電部門的權利與職責、自身的權利和義務，規范自身行為，從而提高依法管理水平。進一步加強對執法人員的法制培訓及廣電基本業務知識培訓，提高執法隊伍的整體戰斗力。做為一名廣電執法人員，不但要學習掌握本系統的法律法規，而且要學習國家的基本法律以及與執法有關的行政法律法規。只有這樣，執法人員在案件處理中才能做到有條不紊，正確運用法律，正確處理事業發展中出現的新情況、新問題。二是充分發揮廣播電視媒體的優勢，在社會上廣泛深入宣傳廣電法規、規章，使廣大人民深入了解廣電法規、規章，規范自己的行為。三是及時把新的法規、規章和中央、省市關于廣播電視事業的批示精神及時向上級主管領導匯報，爭取主管領導的支持。
3、嚴格按行政執法程序執法，真正做到依法行政，內外一致。依法行政不僅要求實體合法，而且要求程序合法。是否遵循法定程序，有無規范的法律文書，是衡量具體行政行為是否合法有效的重要標準。執法人員只有嚴格按法定程序處理案件，亮證執法，制作行政案件法律文書，才能確保執法行為合法有效，才能真正達到依法管理、依法行政的目的。
