時間：2023-03-07 15:16:56
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一、 領導重視,措施有力.
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識.還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉.從而形成了學校校長直接抓,分管副校長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面.
二、各項安全制度,實施扎實到位.
1、建立安全責任制和責任追究制.與班主任等簽訂相關安全責任合同,將安全工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度.凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理：根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任.情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任.
2、簽訂責任書.學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”.學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任.將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度.貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人.
3、不斷完善學校安全規章制度.建立學校安全各項規章制度,并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實.建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度.教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則.對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞.
三、強化安全檢查,及時整治整改.
加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力.放假前對學生進行預防豬流感的有關知識講座,要講究個人衛生預防疾病.多次利用晨會、班會、進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育.開展常規檢查.每學期開學前,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,對各教學點的教學設施及周邊環境等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治.對存在的隱患及時向上級反映,及時整改.
四、存在的問題及下一步打算.
我校在安全教育方面得到加強.安全演練增多,學生的安全意識加強.但仍有很多不足.
一、主要工作
1、成立安全教育領導小組，有專人負責；經常學習《安全工作制度》，讓學生知道什么可以做，什么不可以做；讓學生背誦安全條例，每星期背誦一次。
2、讓學生寫《保證書》，保證不去做有危險的事。如：保證不爬樹，保證不到河塘里游泳、玩耍等。
3、開展各種活動。如讀書報活動。報紙中經常登有發生事故的報道，組織學生讀，使學生深刻體會到安全事故所帶來的危害，并要學生寫好心得體會。
4、開展安全知識競賽，引起學生的重視。
二、主要經驗
1、要根據實際情況，對學生進行安全教育。各種實際情況不同，對學生的教育不同。如：有的地方附近有鐵路，要經常教育學生不到鐵路上玩耍或放牧。沒有鐵路的地方，這方面的教育比重就低些?？傊?，要根據本地實際情況，可能存在哪些安全隱患，就要在哪些方面多做工作。
2、以實際事例教育和舉行各種活動為主。籠統的講授理論對于學生來說幾乎沒有起作用，今天說了明天就回忘記。以實際事例從反面教育能引起學生的重視和加深印象。實際事例可以從新聞中或附近發生的事故中獲得。開展各種活動，又可以使學生受到正面教育。
仙居支行全體員工通過學習觀看了案例視頻錦集，真心覺得安全“代價”實在太大了。防范風險時刻能不松懈，它時刻和我們的人身安生企業財產安全息息相關。風險防范是銀行每時每刻都存在的話題，所以每個柜員都必須深刻的認識銀行存在的風險和防范風險發生的方法。通過這些案例的學習，能促使我增強自我保護意識，在平時的小事上在心中筑起“防火墻”，現將總結匯報如下：
一、沉重的代價是強烈的警示。
發生案件不但會給我行銀行造成重大資金風險和損失，還會嚴重損害銀行的形象；發生案件，不但要嚴懲銀行內部的涉案人員，還要追究相關經辦崗位，管理崗位和領導崗位人員的責任；發生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。
二
安全保衛工作說起來容易，看起來簡單。
安全教育但真正干起來是非常不容易的，過去我們自己對保衛工作的認識比較單一，認為不出問題，不出事件，安全保衛工作就做好了，通過觀看一系列的安全視頻講座覺得我們的工作實踐和安全保工作的內容很豐實，任務很艱巨，責任很重大。
三、安全防衛工作思想上必須有高度的重視，執行力上必須堅決、果斷。
總結全年的工作，在培訓中主要存在以下不足：
（1）教育計劃安排地非常倉促，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓方面，往往是在施工任務比較緊，而用工單位又沒有預前制定詳細的用工計劃的情況下卻急需用人（用工計劃不大，經常是三到五人）。因此，不但教育的時間難以保證，而且培訓的質量也大打折扣。
（2）有計劃的培訓在實施過程中不能達到預期效果。在5月份舉辦的“安全生產管理人員培訓班”中，按原有計劃預測，應有五十余人參加培訓，實際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關，只是為本單位湊數而來。
（3）培訓的內容也有待于繼續完善。對于新入廠人員而言，只進行安全生產方面的培訓是不能滿足實際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛科等其它職能部門進行相關一般性技能常識和管理規定的培訓，并對其進行職業道德等企業文化方面的教育。
針對存在的以上問題，應進一步人力資源培訓教育工作力度，如要求基層單位結合年內施工計劃情況制定階段性人力需求計劃，使培訓工作做到有的放矢。同時，確定一支業務技能較為熟練，教學能力較強的師資隊伍，并采取相應激勵措施保證這支師資隊伍的穩定和培訓教育工作的質量。
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為進一步做好安全生產宣傳教育工作，深刻吸取**區“4•3”石灰窯坍塌事故的教訓，落實安全生產責任制，建立健全各項安全生產規章制度和操作規程，防止類似安全事故的發生，市***于4月17日下午組織全體干部職工召開安全生產專門會議，全體干部職工參加了會議。會議傳達貫徹了自治區、市安委會及市局有關生產安全的文件精神，要求全體干部職工進一步認清形勢，振奮精神，落實安全生產工作。
黨總支副書記、副隊長***宣讀了《關于貫徹落實<國務院安委會辦公室關于江蘇****市“3•11”房屋坍塌事故的通報>的通知》和《關于**區“4•3”石灰窯坍塌事故的通報》，明確了目前我區安全生產的工作目標和具體要求，會議還傳達了《關于**市市政市容局4月份安全生產工作要點的通知》精神。
隊長***強調了安全生產工作的極端重要性，結合工作實際，深入分析了單位當前的安全生產形勢，并提出以下要求：一是各科室、各班組要進一步提高認識，認真學習有關安全生產的文件精神，落實安全生產，杜絕事故發生；二是切實加強安全管理，特別是車間要經常性地開展安全隱患排查，做好春季和大風天氣的消防安全工作，對發現的問題及時進行整改；三是加強道路安全作業，春季天氣轉暖，清洗護欄、應急搶險送水作業日趨頻繁，駕駛人員一定要提高道路交通安全意識，防范事故發生。
*書記還強調24小時門衛值班制度和辦公室消防安全注意事項，他指出安全生產工作是一個動態的、長期的工作，它涉及面廣，廣大干部職工一定要高度重視，合力推進安全生產工作落到實處。
會議結束后，針對會議精神，我單位專門組織安全生產領導小組，在組長***同志帶隊下，召集副組長***、***同志及成員***等同志，對單位的重點部位、生產車間的用電問題、設備的安全操作情況及消防設備的擺放情況一一進行檢查、指導和部署，要求車間嚴格控制火源、電源，加強對消防設施、器材的檢查維護。為進一步做好安全生產教育宣傳工作，大力宣傳好黨和國家的安全生產法律法規和方針政策，領導小組還將2009年5月1日即將實施的《中華人民共和國消防法》和《安全生產事故應急預案管理辦法》與車間的實際情況相結合，現場對廣大干部職工進行了安全教育，希望廣大干部職工能夠深刻吸取**區4•3石灰窯坍塌事故教訓，落實各項安全生產職責，杜絕類似事故的發生。
隨后，領導小組又檢查了辦公樓各個科室的用電情況、消防設施的完好情況等，要求辦公人員要提高認識，以身作則，做好安全生產工作，并依據職能、職責把安全工作責任進行分解，層層落實，確保安全工作落到實處。
一、指導思想
通過開展安全教育，讓孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
二、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育
體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
②、防毒安全教育
教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
③、勞動安全教育
教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
④、防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座。
3、結合品德生活課，進行安全教育
①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項：①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故;③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關窗、鎖門的習慣。
一、安全工作。
1、進一步完善了制度建設。根據‘沈北新區教育系統突發公共事件應急預案’進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度，提高應對突發事件的應急反應機制能力，有效避免和減少安全事件的發生。
2、全面作好安全教育活動月工作。根據教育局安排，4月以創設良好的衛生環境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。
3、認真開展安全工作大檢查。中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查，要求各校加強自檢力度，不留隱患和死角，新增設了消防點，購置了成套的消防器材。
4、認真做好安全法治教育課堂工作。充分發揮了課堂教育主渠道的作用，繼續開展了安全法治教育進課堂工作，聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節安全法治教育課，效果非常好。
5、作好我鄉乘車學生的調查和安全教育工作。繼續實行實名制乘車，摸清了底數，每周向鄉校車辦上報一次，作好了家長工作，簽定了乘車協議，確保了學生乘車安全。
二、綜合治理工作
6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動，作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作，開展了‘崇尚科學，抵制’活動，組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。
7、繼續作好禁毒宣傳教育活動。結合全國‘6.26’禁毒日，積極開展以‘珍愛生命，遠離毒pin，’為主題的征文活動，利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳。
通過加大職工安全教育培訓，干部職工的安全意識、安全素質有了更進一步的提升改善，特別是安全操作技能和自主保安意識得到了大幅度提升。
基本概況
截止2018年十一月底，全礦在冊人數2591人，井下人數1627人（三長人員111人），地面964人（三長人員38人）。
一采區井下人數856人，二采區井下人數583人，地面單位井下人數34人，機關部室井下人數154。
通過各類培訓，1-11月份共培訓人員27216人次。其中：區隊全員培訓人員19139人次；礦集中培訓52期，培訓人員6541人次；一般從業人員安全資格證培訓1080人次；三項崗位人員456人次。
一、區隊“全員培訓”自主培訓情況
區隊“全員培訓”自主培訓共培訓19139人次。
其中：一采區共培訓人員人8469次；二采區共培訓人員5841人次；直屬廠隊共培訓人員4829人次。
二、礦集中培訓及外培人員
礦組織各類培訓52期，培訓人員6541人次。
1）干部上講臺“一月一講”培訓班9期，參加人員599人次。
2）“一月一專業”組織通滅、機電、鉆探、皮帶、運輸、掘進、采煤專業隊全員技能提升培訓班共7期，參加 1379人。
3）組織班組長、跟班隊長、“三大員”培訓班3期，參加人員1094人次。
4）組織安管人員、工程技術人員《煤礦安全生產標準化》訓班12期，參加人員571人次。
5）組織涉爆單位、涉爆人員事故應急救援相關知識培訓班2期，參加人員198人次。
6）組織新招（聘）從業人員培訓班3期，參加人員167人。
7）組織參與安全風險評估人員安全風險辨識知識培訓班1期，參加人員100人。
8）組織機房硐室崗位人員（風和絞車司機）壓的現場實訓1期，16人。
9）組織煤電公司自編培訓教材培訓班1期，培訓1460人。
10）組織瓦斯煤塵爆炸事故應急避險知識培訓班1期，參加人員92人次 。
11）組織參加火災事故應急救援演練培訓班1期，參加人員92人。
12）組織參加水災事故應急救援演練培訓班1期，參加人員67人。
13）組織采掘開班組長“頂板管理、礦壓防范”專業知識培訓班1期，參加人員230人。
14）大師室特殊工種專業技能提升培訓5期，培訓人員145人。
15）人人都是班組長培訓班1期，參加人員110人。
16）“四新”培訓班3期，參加人員 73 人。
17）離崗人員重新上崗崗前培訓 59 人。
18）轉崗人員培訓189人。
三、外培：
一般技術工種共計培訓1048人。其中：初訓培訓班4期，參加人員373人；復訓培訓班5期，參加人員675人。
班組長培訓班4期，參加人員32人。
特殊工種初復訓人員309人。
安管人員培訓班11期90人。
工程技術人員繼續教育14期57人。
四、安全教育培訓完成情況說明
根據年初的計劃安排，統一安排部署，完成了培訓計劃。
采區從事井下生產正常出勤人員1439，除三長人員111人，正常出勤1328人。根據區隊培訓人數，區隊每月完成培訓97.96%。
從業人員每年再培訓率95.83%。
五、工作存在的不足及2019年工作打算
1、職工教育培訓機構作用發揮不夠，各職能部門責任有待進一步加強。
2、由于礦井生產條件差，工作量大等各種原因，工學矛盾突出。
一、提高工作認識，落實安全責任
教育局從維護穩定發展的大局出發，高度重視學校安全工作，做到警鐘長鳴、常抓不懈，層層簽訂安全責任書（教育局與校（園）長簽訂；學校與教職工、家長簽訂），做到安全責任落實到位，安全工作認識到位。8月28日教育局召開教育系統安全工作專題會，會上鄧云勇局長親自安排部署安全生產工作，同時印發本年度安全生產工作要點（教育局2020年秋季工作計劃），進一步增強安全意識、落實安全責任、掌握安全知識、促進安全管理。各校進一步完善安全工作制度建設，及時修補和更新各項安全規章制度。積極開展“安全生產月活動”，全面提高了各中小學幼兒園危機意識和危機應對處理能力，增強了廣大師生的安全意識和自我救護能力。
二、深入開展安全生產專項大排查大整治活動
教育局通過春季開學大檢查對各中小學、幼兒園進行了三次以食品安全（9月初學校食堂食品安全專項檢查，5月28日州教育局李興美老師帶隊在的專項檢查；市監局在11月“不忘初心牢記使命”主題教育中的專項檢查）、交通安全、危險化學品和消防安全為重點的安全專項大檢查，做到不留死角。重點對學校實驗室、學生公寓（宿舍）、食堂、燃氣設施、供電設施、圖書室、計算機房等人員集中場所進行一次全面徹底的安全大檢查，出動車輛10余次、人員100余人次、查出安全隱患50余處，對在檢查中發現的問題和安全隱患，即知即改，不得拖延；對一時難以整改的，也應采取了切實有效的措施，嚴防死守，并督促學校落實整改，堅決防止危及師生員工安全的事故發生。要求學校認真堅持一日一巡檢的好做法，抓好安全隱患排查工作，建立健全安全臺賬，做到即查即改、不留死角、不留隱患，確保學校安全穩定。
三、加強安全防范，切實開展掃黑除惡確保校園平安
進一步完善校園安全應急預案體系，建立健全突發公共衛生應急預案、防控防暴安全應急預案、防震減災應急預案、防洪應急預案、消防應急預案等各類應急預案，不斷增強預案的針對性和實效性。督促學校開展防震、消防、防泥石流、防恐防暴等應急演練活動72場次，不斷提高師生的安全防范意識和自護、自救和互救能力。
四、完善監管體系，加強監督管理（校車的監督管理）
進一步完善安全監管體系，強化監管工作。加強學生在校期間的管理，建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網絡，對學生實行全天候監管（全系統全校園全部實現了無死角監控），確保不出空檔。我系統校車只有普萊斯特幼兒園有1輛，12月4號安全辦親自到普萊斯特幼兒園檢查該園校車運行、管理的情況，形成了專卷歸檔。
五、強化“三生”安全知識教育，增強安全意識
各學校以《中小學安全教育指導綱要》為依據，以課堂為主陣地，以橫幅、櫥窗、黑板報為載體活化教育內涵，加強對學生進行“三生”（生命、生存、生活）教育，切實將安全教育、法制教育、德育教育、心理健康教育和綜合實踐活動有機結合起來，集中班主任、思品教師、政教干部、德育干部、法制副校長、校外輔導員等多方面力量，讓安全教育工作落實到位、達到實效。
六、加強部門聯動，做好重點防御
1、集中派出所、交警、學校等多方面的力量，協同配合，落實交通安全工作。
2、在綜治、安監、公安、文化、城管等部門的大力支持下，開展校園周邊環境的綜合治理工作。
3、在春季開學之際，積極與衛生疾控、食品藥品監督部門取得聯系，以防為主，抓好學校食品衛生防疫工作。
七、突出工作實效，抓好工作落實
認真督查各校切實抓好安全常規檢查、常規管理、常規教育和常規建設等安全常規性工作，做到抓常規堅持不懈，并力爭出成效。該檢查的檢查，該教育的教育，該記錄的記錄，把工作做實，做細，做全。
八、切實開展了安全大檢查工作
截止2020年11月5日我局根據工作要求排出安全大檢查工作組23個，檢查學校、幼兒園74所；排查出隱患50個全部及時整改，共投入整改資金100萬余元。
九、強化了值班值守工作
加強了門衛管理工作，加強了節假日期間，重大節慶活動的值班值守和巡察工作；保證了安全穩定工作。
十、加強了食品安全監管工作
一方面加強明廚亮灶的建設，人防物防的推進工作；另一方面嚴格食品安全監管工作，嚴格食品入口關到出口關的監管，每一個流程都做到監管有力，全年無任何食品安全事故發生。
十一、建立完善中小學安全教育機制
全面落實安全生產責任制，建立嚴密科學的安全生產責任體系，安全生產責任制是保障安全生產最基本、最重要的管理制度。只有明確各單位、各部門、各崗位的安全生產職責，分清責任，各盡其責，才能形成嚴密科學的安全生產責任體系。明確安全生產責任單位主要負責人在安全生產工作中居于全面領導和決策的地位。為了切實落實主要負責人的安全生產職責，各校園明確要求安全生產第一責任人必須按照《安全生產法》的規定履行好安全生產的六項職責，即：建立完善安全生產責任制，組織制定安全生產規章制度和操作規程，保證安全生產投入的有效實施，督促、檢查安全生產工作，及時消除事故隱患，組織制定和實施事故應急救援預案，及時報告處理事故等。
建立完善安全生產監管體系，加強監管隊伍建設安全生產管理離不開管理的組織、管理的手段和管理的方法。要實現安全生產，國家的方針、政策、法規制度以及各項安全技術措施固然很重要，但如果沒有相應的組織和人員，這些方針、政策就不能得到很好地執行，各項安全技術措施就不能得到很好地落實，安全生產也就無從談起。
