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第1篇

1.1完井工程技術(shù)

完井工程技術(shù)是目前最成熟的采油技術(shù)之一，整個(gè)采油工程主要通過(guò)鉆井來(lái)實(shí)現(xiàn)，但鉆井的施工由于石油工程是想獨(dú)立的狀態(tài)。當(dāng)鉆井作業(yè)完成之后，即可實(shí)現(xiàn)向井下輸送套管進(jìn)行固井作業(yè)，包括射孔、排液、管柱安裝等一系列過(guò)程，都是完井工程的必要構(gòu)成部分。完井工程技術(shù)的密封性很好，普遍適用于直井、斜井、水平井類(lèi)型，在二次和三次采油技術(shù)應(yīng)用中發(fā)揮了很好的基礎(chǔ)作用。

1.2人工舉升技術(shù)

人工舉升技術(shù)是采油過(guò)程中最常見(jiàn)的手段，又被稱(chēng)之為“機(jī)械采油”技術(shù)，主要針對(duì)與一些由于壓力減弱，需要利用人工力量向油井下補(bǔ)充能量，促使原有不斷被開(kāi)采出來(lái)的方式。我國(guó)在人工舉升技術(shù)的應(yīng)用的實(shí)踐持續(xù)了半個(gè)世紀(jì)之久，在技術(shù)研發(fā)方面取得了顯著的成果，目前基于這一技術(shù)存在的的有電動(dòng)潛油泵采油技術(shù)、水利活塞技術(shù)等。

1.3分層注水技術(shù)

分層注水技術(shù)主要利用在二次采油過(guò)程中，油井下方是多層油藏，其關(guān)鍵在于提高注水行為在地下形成的波及效率。這一技術(shù)在我國(guó)上世紀(jì)九十年代開(kāi)始普遍采用，目前也達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。

1.4熱超導(dǎo)技術(shù)

熱超導(dǎo)技術(shù)的原理是利用了物質(zhì)的熱阻差別，主要根據(jù)化學(xué)技術(shù)原理，在密封的管體內(nèi)填充化學(xué)介質(zhì)，促使它的熱阻趨近于零；由于化學(xué)機(jī)制在受熱情況下產(chǎn)生不均有的變化（相變），導(dǎo)致汽化潛熱中產(chǎn)生巨大的聲速傳遞能量。熱超導(dǎo)技術(shù)的的特點(diǎn)是作用明顯、成本低、效率高，同時(shí)對(duì)地下油井的影響業(yè)很小，具有環(huán)保親和性，是一種安全性較高的技術(shù)。

2采油技術(shù)中存在的問(wèn)題和解決方案

第2篇

為了選出適合于培養(yǎng)目標(biāo)為高級(jí)應(yīng)用型人才的石油工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，避免以往的題目重復(fù)率高、內(nèi)容偏多、難度較大的問(wèn)題，在畢業(yè)設(shè)計(jì)選題時(shí)，石油工程系首先組織指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理文件，領(lǐng)會(huì)文件的精神，結(jié)合石油工程系的實(shí)際，組織編寫(xiě)了石油工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題指南，分指導(dǎo)教師版和學(xué)生版。指導(dǎo)教師版指南詳細(xì)指出了每個(gè)老師可以申報(bào)的題目方向和數(shù)量，要求了內(nèi)容和題目與往屆的重復(fù)率；同時(shí)，對(duì)題目的內(nèi)容和深度也做了明確的要求，最后詳細(xì)圖解了在畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)中申報(bào)課題的過(guò)程。學(xué)生版選題指南主要圖解在系統(tǒng)中選題的過(guò)程，特別強(qiáng)調(diào)不能跨專(zhuān)業(yè)方向選題。在指導(dǎo)教師申報(bào)完題目后，系上審核環(huán)節(jié)主要關(guān)注題目的重復(fù)率、題目的廣度、題目的深度以及題目適合的專(zhuān)業(yè)方向。對(duì)不符合我校石油工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的、雖來(lái)源于現(xiàn)場(chǎng)但題目偏難內(nèi)容偏多的、內(nèi)容與往屆重復(fù)等情況的題目則退回指導(dǎo)老師重新申報(bào)題目，直到題目符合人才培養(yǎng)目標(biāo)。在學(xué)生選題前，舉行了石油工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員會(huì)，學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)從畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的、意義等方面對(duì)全體畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員；石油工程系采用實(shí)例詳細(xì)介紹了選題過(guò)程和步驟，特別強(qiáng)調(diào)不能跨方向選題等注意事項(xiàng)。最后，學(xué)生在網(wǎng)上選題后，指導(dǎo)老師在網(wǎng)上確認(rèn)，系上進(jìn)行二次審核，主要看是否有跨方向選題。石油工程2013屆畢業(yè)設(shè)計(jì)采用上述選題過(guò)程進(jìn)行選題，指導(dǎo)教師申報(bào)的題目合格率達(dá)到90%，學(xué)生錯(cuò)選率不到10%，未出現(xiàn)過(guò)難和過(guò)寬的題目。

二、規(guī)范開(kāi)題答辯

2013屆石油工程專(zhuān)業(yè)共有414位學(xué)生獲準(zhǔn)進(jìn)入了畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，按重慶科技學(xué)院實(shí)踐教學(xué)規(guī)范及石油工程系石油工程專(zhuān)業(yè)2013屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，開(kāi)題答辯放在第六周。在第四周，在廣泛征求指導(dǎo)老師和畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，石油工程系制定了開(kāi)題答辯方案，并傳達(dá)到所有畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師和畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，同時(shí)做好開(kāi)題答辯準(zhǔn)備。由于是首次搞開(kāi)題答辯，因此隨機(jī)抽取了畢業(yè)生總數(shù)的20%分油藏、鉆井和采油三個(gè)組進(jìn)行答辯。答辯分兩個(gè)階段：匯報(bào)和提問(wèn)。在匯報(bào)階段，畢業(yè)生從目的意義、國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、主要內(nèi)容、工作條件和工作計(jì)劃等方面闡述自己的課題；在提問(wèn)階段，答辯老師著重從題目的適用性、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀的闡述、內(nèi)容的廣度和深度、工作思路等方面就課題與答辯學(xué)生進(jìn)行交流，針對(duì)性地提出建設(shè)性的修改建議和意見(jiàn)。總共有82位畢業(yè)生參加了開(kāi)題答辯，建議修改題目的有15名，建議修改研究?jī)?nèi)容的有20名。同時(shí)，未參加答辯的學(xué)生也按時(shí)完成了開(kāi)題報(bào)告，做好了開(kāi)題答辯的準(zhǔn)備。通過(guò)開(kāi)題答辯，使學(xué)生能及時(shí)與指導(dǎo)老師協(xié)商，完善題目和內(nèi)容，理清工作思路，保證了后續(xù)設(shè)計(jì)工作的順利進(jìn)行。

三、中期檢查

2013屆畢業(yè)設(shè)計(jì)在中期檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了進(jìn)度滯后、題目寬、內(nèi)容多、難度大以及實(shí)驗(yàn)條件不滿足等問(wèn)題，分別采取強(qiáng)化指導(dǎo)、調(diào)整題目和內(nèi)容、補(bǔ)貼實(shí)驗(yàn)課題經(jīng)費(fèi)的方法來(lái)解決，保證了畢業(yè)設(shè)計(jì)的按時(shí)完成。

四、嚴(yán)格評(píng)閱

2013屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)閱采取“雙盲評(píng)閱、異人評(píng)審”模式。在開(kāi)展評(píng)閱前，石油工程系制定了2013屆石油工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯方案，詳細(xì)規(guī)定了畢業(yè)論文的評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等，并傳達(dá)到所有的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師和畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生。評(píng)閱的具體做法為：答辯前一周，學(xué)生提交隱去指導(dǎo)老師和畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生信息的論文，然后指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中評(píng)審“雙隱”的畢業(yè)論文，只有指導(dǎo)老師評(píng)閱成績(jī)大于等于60分的論文才能進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)———交叉評(píng)閱。在交叉評(píng)閱前，系上根據(jù)每個(gè)課題的具體學(xué)科方向，在系統(tǒng)中預(yù)先指定研究方向與課題相同或相近的老師作為論文評(píng)閱老師，只要需要評(píng)閱的論文通過(guò)指導(dǎo)老師評(píng)閱，交叉評(píng)閱老師就會(huì)在畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)看到相關(guān)論文。交叉評(píng)閱根據(jù)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)規(guī)范的具體要求，從完成的工作與任務(wù)書(shū)的符合度、工作量、內(nèi)容深度和廣度以及格式的規(guī)范性等方面對(duì)看到“雙隱”論文進(jìn)行評(píng)閱，給出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)和成績(jī)，只有評(píng)閱成績(jī)?yōu)?0分及以上的論文才能進(jìn)入答辯前的預(yù)審階段。這種評(píng)閱方式，避免了評(píng)閱時(shí)指導(dǎo)老師的干擾，保證了評(píng)閱結(jié)果的客觀公正。交叉評(píng)閱結(jié)束后，2013屆畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生有34位同學(xué)的論文未通過(guò)交叉評(píng)閱，不能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。

五、改革答辯

答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量控制的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。往屆答辯時(shí)，自己指導(dǎo)的學(xué)生在老師所在的答辯組答辯，答辯多媒體和畢業(yè)論文上都有指導(dǎo)老師姓名，存在一定干擾因素。因此，2013屆答辯總的原則為“匿名答辯、異組答辯”，匿名答辯要求學(xué)生答辯時(shí)所用的材料（畢業(yè)論文和匯報(bào)多媒體）必須隱去指導(dǎo)老師姓名；異組答辯是指學(xué)生只能在非指導(dǎo)老師所在的答辯組答辯。答辯分組時(shí)，采用按方向分組原則，不管指導(dǎo)老師的學(xué)科方向，只認(rèn)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題本身的學(xué)科方向，按課題學(xué)科方向分組，同時(shí)盡量避免分到指導(dǎo)老師所在的答辯組。在答辯前，系上組織人員進(jìn)行二次形式復(fù)查，對(duì)照學(xué)校關(guān)于工科畢業(yè)論文的格式要求，對(duì)提交的“雙隱”論文進(jìn)行格式審查，格式規(guī)范的論文則直接進(jìn)入答辯分組環(huán)節(jié)，格式嚴(yán)重不規(guī)范或未進(jìn)行“雙隱”的論文直接判定為不合格，進(jìn)入補(bǔ)答辯。答辯時(shí)，答辯學(xué)生用多媒體從緒論、主要工作、結(jié)論等幾方面闡述論文的主要內(nèi)容，限時(shí)8分鐘；然后答辯組就論文本身以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提5~8個(gè)問(wèn)題，答辯學(xué)生即時(shí)回答，答辯組根據(jù)回答情況并結(jié)合論文本身給出答辯成績(jī)。在答辯過(guò)程中，答辯小組秘書(shū)對(duì)論文進(jìn)行一致性檢查，檢查完成的內(nèi)容與任務(wù)書(shū)內(nèi)容的一致性，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不符則立即停止答辯并視為不通過(guò)。同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)答辯材料未進(jìn)行了匿名處理，則直接進(jìn)入二次答辯。2013屆石油工程畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前，有10位同學(xué)未通過(guò)石油工程系組織的形式審查，共有370位學(xué)生進(jìn)入了答辯環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)兩批次共計(jì)4天時(shí)間的答辯，油藏有4人、采油5人、鉆井14人共有23位學(xué)生未通過(guò)首次畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，其中包括3位未對(duì)答辯材料進(jìn)行匿名處理的畢業(yè)生。隨后組織了兩次補(bǔ)答辯，最終有8位同學(xué)未通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，未按時(shí)取得畢業(yè)資格。

六、結(jié)束語(yǔ)

第3篇

高等學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的主要組成部分是課程結(jié)構(gòu)，課程及其順序構(gòu)成了學(xué)生為達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所應(yīng)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容體系。課程則是把教學(xué)內(nèi)容按一定程序組織起來(lái)的一個(gè)系統(tǒng)，學(xué)生知識(shí)、技能的獲得，智力、能力的發(fā)展，以及思想、品德的形成，在一定程度上，取決于課程所組織起來(lái)的教學(xué)內(nèi)容。而教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與水平，受教育方針、科學(xué)發(fā)展水平所決定，也受教師水平和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律所制約。大學(xué)課程體系不僅應(yīng)包括前人累積的知識(shí)，更應(yīng)反映專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，根據(jù)學(xué)科發(fā)展的邏輯選擇有效的、對(duì)學(xué)生個(gè)體具有發(fā)展價(jià)值和實(shí)用價(jià)值的知識(shí)，使課程體系始終處在動(dòng)態(tài)建設(shè)之中，既具有系統(tǒng)性、穩(wěn)定性，又具有發(fā)展性、前瞻性。本課程體系構(gòu)建采用“四個(gè)層次，多個(gè)模塊，先主干課程，后選修課程，課程內(nèi)容高度整合，理論與實(shí)踐互為補(bǔ)充”的設(shè)計(jì)思路。以石油工程專(zhuān)業(yè)面向崗位的工作需要為依據(jù)，設(shè)置專(zhuān)業(yè)課程平臺(tái)。根據(jù)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的需要，設(shè)置專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程平臺(tái)。考查知識(shí)的適用性和廣泛性，適當(dāng)拓寬基礎(chǔ)，結(jié)合對(duì)學(xué)生需具備的人文、科學(xué)和工程等三方面的綜合素質(zhì)要求和所屬領(lǐng)域?qū)I(yè)群的共性需求，設(shè)置公共基礎(chǔ)課程平臺(tái)，并按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置通識(shí)教育課程平臺(tái)。構(gòu)筑通識(shí)教育課程平臺(tái)、公共基礎(chǔ)課程平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)課程平臺(tái)等相互聯(lián)系且逐級(jí)遞進(jìn)的平臺(tái)化課程結(jié)構(gòu)。

1.合理設(shè)置必修課程與選修課程

必修專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置主要考查石油工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生面向的職業(yè)崗位群對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的要求。必修專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程是在分析研究專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)需求后設(shè)置的。必修公共基礎(chǔ)課程是在分析工科學(xué)生要求和所屬領(lǐng)域?qū)I(yè)群的共性需求基礎(chǔ)上設(shè)置的。通識(shí)教育課程平臺(tái)按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的通識(shí)教育課程平臺(tái)設(shè)置必修課程、選修課程和實(shí)踐教學(xué)課程等。注重學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)生通過(guò)通識(shí)教育課程平臺(tái)的學(xué)習(xí)，獲得大學(xué)生的基本素質(zhì)訓(xùn)練，樹(shù)立正確的世界觀，提高思維和觀察判別能力，以及較好的溝通表達(dá)能力。對(duì)四個(gè)平臺(tái)的課程都設(shè)計(jì)有相應(yīng)的必修課程模塊和選修課程模塊。通識(shí)教育課程平臺(tái)的必修課程模塊為41學(xué)分，選修課程模塊不小于10學(xué)分；公共基礎(chǔ)課程平臺(tái)的必修課程模塊是27學(xué)分，選修課程模塊不小于8學(xué)分；專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程平臺(tái)的必修課程模塊29.5學(xué)分，選修課程模塊不小于8學(xué)分；專(zhuān)業(yè)課程平臺(tái)的必修課程模塊42.5學(xué)分，選修課程模塊不小于6學(xué)分。

2.整合優(yōu)化課程

整合課程內(nèi)容是國(guó)外高校課程改革的一種趨勢(shì)。課程整合的結(jié)果應(yīng)該是提高課程教學(xué)的針對(duì)性和效率。課程內(nèi)容整合不是對(duì)原有課程內(nèi)容的機(jī)械拼湊，而是進(jìn)行有機(jī)的組合和全新的創(chuàng)造。在保持課程內(nèi)容的基本理論、基本方向具有一定穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)出先進(jìn)性、綜合性、實(shí)用性，把內(nèi)容的理論和工程應(yīng)用很好地結(jié)合起來(lái)。專(zhuān)業(yè)課程的內(nèi)容整合，以成熟的基本理論和工藝技術(shù)為基礎(chǔ)，遵循理論與工程實(shí)際相結(jié)合、突出工程應(yīng)用、反映行業(yè)的規(guī)范性和技術(shù)的科學(xué)性等原則，既要考慮知識(shí)的系統(tǒng)性、穩(wěn)定性，又要考慮其內(nèi)容的發(fā)展性和前瞻性。

課程內(nèi)容編排上注重課程知識(shí)體系與實(shí)際工藝過(guò)程的結(jié)合，考慮到人們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知規(guī)律和工程實(shí)際應(yīng)用，遵循循序漸進(jìn)的原則。在本課程體系中，多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程整合力度較大。①鉆井工藝原理課程。包括：破巖鉆進(jìn)、鉆井工具、工程設(shè)計(jì)、鉆進(jìn)技術(shù)、固井和完井等全部工藝流程。②鉆井液工藝課程。包括：鉆井液、完井液、油氣層保護(hù)等全部工藝技術(shù)。③采油（氣）工藝原理課程。包括：各種采油方式的工藝與施工、采氣工藝與施工、非常規(guī)油氣開(kāi)采工藝與技術(shù)等。④專(zhuān)題研討課程，以案例教學(xué)和研討形式進(jìn)行。給學(xué)生建立石油工程的健康、安全、環(huán)保理念，了解油氣井壓力控制的基本工藝技術(shù)，了解工程中的特殊大型施工流程。關(guān)于石油工程行業(yè)的“健康、安全、環(huán)保”和“井控技術(shù)”，是從業(yè)者必須經(jīng)歷的崗前培訓(xùn)項(xiàng)目。行業(yè)規(guī)定，員工應(yīng)通過(guò)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并取得相應(yīng)的培訓(xùn)合格證書(shū)，才能上崗工作，且這一從業(yè)證書(shū)具有時(shí)效性。在校學(xué)生通過(guò)專(zhuān)題研討課程對(duì)此有所認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)培養(yǎng)了分析和解決工程問(wèn)題的能力。⑤專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程。包括：現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)踐、工程專(zhuān)題設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。⑥石油工程地質(zhì)課程，把石油地質(zhì)基礎(chǔ)、鉆井地質(zhì)錄井、開(kāi)發(fā)地質(zhì)基礎(chǔ)等石油工程需要的地質(zhì)方面知識(shí)整合在一門(mén)課程中。⑦油層物理與滲流力學(xué)基礎(chǔ)課程，把油層物理基本知識(shí)、滲流力學(xué)基本知識(shí)進(jìn)行了整合。

3.注重實(shí)踐教學(xué)課程

為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才和具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的創(chuàng)新型人才，實(shí)踐課程比理論課程更為重要。為此，在課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化中，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變實(shí)踐課程依附于理論課程的觀念，建立起科學(xué)、完整和相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐課程模塊。對(duì)一門(mén)理論課程教學(xué)中開(kāi)設(shè)的實(shí)踐課時(shí)小于1個(gè)學(xué)分的實(shí)踐環(huán)節(jié)，在理論課程教學(xué)過(guò)程中，安排課程實(shí)驗(yàn)完成。對(duì)實(shí)踐課時(shí)大于1個(gè)學(xué)分的實(shí)踐環(huán)節(jié)，單獨(dú)開(kāi)設(shè)實(shí)踐課程。包括：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專(zhuān)題研討、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、學(xué)位論文、社會(huì)實(shí)踐、科技活動(dòng)等環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系，融為一體。同時(shí)注重實(shí)踐性課程形式的綜合化和工程化，提高綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)踐的比例，并注重與理論課程的并行推進(jìn)、有機(jī)結(jié)合，使實(shí)踐教學(xué)貫穿于整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程之中。

二、課程體系特色與運(yùn)行難點(diǎn)

1.源于專(zhuān)業(yè)崗位群和大學(xué)生綜合素質(zhì)要求的課

程體系構(gòu)建依據(jù)石油工程專(zhuān)業(yè)面向崗位工作的需要，從專(zhuān)業(yè)課程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)課程通識(shí)教育課程的路線建立專(zhuān)業(yè)主干課程，注重理論與實(shí)際相結(jié)合和專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)用性，考慮大學(xué)生的人文、科學(xué)和工程等三個(gè)方面的綜合素質(zhì)要求配置課程，考慮與理論課程協(xié)調(diào)互補(bǔ)設(shè)置實(shí)踐教學(xué)課程，加大實(shí)踐教育課程比例。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，這也是實(shí)現(xiàn)高級(jí)技術(shù)技能應(yīng)用人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。

2.由通識(shí)教育課程到專(zhuān)業(yè)課程各平臺(tái)選修課程

門(mén)數(shù)呈減少趨勢(shì)這是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)不同于研究型大學(xué)的一種趨勢(shì)。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性，在課程體系構(gòu)建時(shí)，考慮拓展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)面、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的同時(shí)，不能離開(kāi)專(zhuān)業(yè)崗位群的需求。對(duì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，恰當(dāng)?shù)倪x修課程學(xué)分有助于保證學(xué)生的培養(yǎng)方向和目標(biāo)。

3.對(duì)工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題研討課程

把工程問(wèn)題以工程案例的形式提出，引導(dǎo)學(xué)生參與案例分析和討論，并要求學(xué)生對(duì)工程案例提出各自的解決方案，使學(xué)生在了解工程問(wèn)題的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)，有助于提高學(xué)生分析和解決工程問(wèn)題的能力。

4.課程內(nèi)容整合力度較大

第4篇

隨著海上油氣開(kāi)發(fā)的不斷發(fā)展，海洋石油工程技術(shù)發(fā)展迅速。目前，全世界已有2300多套水下生產(chǎn)設(shè)施、204座深水平臺(tái)運(yùn)行在全世界各大海域。目前，中國(guó)海洋石油總公司正在啟動(dòng)深水鉆井、鋪管裝備等方面的前期研究；我國(guó)的FPSO建造速度和建造質(zhì)量已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，在深水油氣田開(kāi)發(fā)方面已實(shí)現(xiàn)了零的突破。在國(guó)家863計(jì)劃的支持下，深水油氣田開(kāi)發(fā)公用技術(shù)平臺(tái)正在建設(shè)中。

2.海洋石油工程概論課程改革的必要性

我國(guó)海洋深水區(qū)域具有豐富的油氣資源，但我國(guó)海洋石油工程自主開(kāi)發(fā)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)僅限于200m水深之內(nèi)，與國(guó)外深水海洋石油工程技術(shù)的飛速發(fā)展尚有很大距離。我校石油工程、機(jī)械工程、安全工程、海洋工程等專(zhuān)業(yè)均開(kāi)設(shè)有“海洋石油工程概論”課程，對(duì)海洋石油開(kāi)發(fā)工程進(jìn)行系統(tǒng)的介紹，能夠全面地講述海洋石油從勘探到開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程。但如今海洋石油開(kāi)發(fā)技術(shù)日新月異，目前使用的教材缺乏最前沿的技術(shù)介紹，這就要求教師的課堂教學(xué)要有更前沿的科普知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，教學(xué)設(shè)備比較陳舊，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)較少。對(duì)于最常用的海洋石油鉆采工具，學(xué)生也缺乏直觀的認(rèn)識(shí)。受限于各種因素，我校對(duì)于海洋石油工業(yè)所需人才的培養(yǎng)還相對(duì)緩慢，因此對(duì)海洋石油工程概論課程進(jìn)行教學(xué)體系改革迫在眉睫。

3.海洋石油工程概論課程教學(xué)體系改革

3.1以前沿知識(shí)介紹為主，優(yōu)化課堂內(nèi)容

減少枯燥的理論知識(shí)講解，增加科普性知識(shí)介紹，優(yōu)化課堂教授內(nèi)容，構(gòu)建課程新體系。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)海洋石油工業(yè)的熱情，拓寬知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)中滲透海洋石油開(kāi)發(fā)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。制作多媒體課件，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生參與技術(shù)問(wèn)題的討論，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

3.2以工程培養(yǎng)為本，增加實(shí)踐教學(xué)比重

在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增加實(shí)驗(yàn)課時(shí)量，動(dòng)畫(huà)演示海洋石油鉆采工藝流程，提高學(xué)習(xí)的興趣和積極性，在教學(xué)中引入科研項(xiàng)目，充分利用現(xiàn)有的科研資源，鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際操作鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)。

3.3利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，開(kāi)發(fā)教學(xué)平臺(tái)

隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)資源，直觀的描述實(shí)際海洋環(huán)境與海洋石油開(kāi)發(fā)的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)與教學(xué)內(nèi)容相匹配的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)海洋石油工程概論課程的興趣，加深理解。建立海洋石油裝備模型展廳，以模型展示、多媒體演示及展板介紹等方式對(duì)多種主要的海洋石油鉆采、生產(chǎn)、運(yùn)輸裝備進(jìn)行展示與介紹。目前已有的海洋石油工程實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ团c裝備，其中深水防噴器模擬樣機(jī)由我校機(jī)電工程學(xué)院老師自主研制開(kāi)發(fā)。海洋石油開(kāi)發(fā)工程技術(shù)是當(dāng)代石油開(kāi)發(fā)工程技術(shù)方面的前沿性技術(shù)之一，有著廣闊的應(yīng)用前景，并且能帶來(lái)顯著的經(jīng)濟(jì)效益。海洋油氣開(kāi)發(fā)工程是一門(mén)跨學(xué)科、跨部門(mén)、多領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新工程，我國(guó)海洋石油開(kāi)發(fā)工程領(lǐng)域當(dāng)務(wù)之急就是盡快縮短與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)之間的差距，使我們的海洋石油開(kāi)發(fā)技術(shù)達(dá)到或超過(guò)國(guó)外同類(lèi)技術(shù)水平，也是海洋石油工業(yè)與相關(guān)工業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

4.結(jié)語(yǔ)

第5篇

石油工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的完成，為學(xué)院石油天然氣工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了契機(jī)。有利于進(jìn)一步拓展辦學(xué)思路，整合社會(huì)資源，加強(qiáng)技術(shù)研討和交流；也有利于搭建良好的校企合作平臺(tái)，建立院校之間和校企之間等各方面合作的穩(wěn)定機(jī)制，從而進(jìn)一步提升石油天然氣工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)水平，為我國(guó)石油天然氣工業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、石油工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量工作中的成效

1.轉(zhuǎn)變了高職人才培養(yǎng)模式

學(xué)院充分利用中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金和配套資金，使石油工程實(shí)訓(xùn)基地達(dá)到了實(shí)訓(xùn)設(shè)備種類(lèi)齊全、技術(shù)水平先進(jìn)的目標(biāo)。由于學(xué)生在校期間就能掌握與生產(chǎn)一線一致的專(zhuān)業(yè)技能，很好地滿足了學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求。實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生提供了實(shí)踐性、職業(yè)性、開(kāi)放性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，教育教學(xué)培養(yǎng)模式也隨著教學(xué)條件的改善發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。把部分課堂講授的理論知識(shí)搬到基地講授。結(jié)合實(shí)物，結(jié)合生產(chǎn)過(guò)程，教師邊講邊示范，學(xué)生邊學(xué)邊練，講練一體，工學(xué)結(jié)合，收到了較好的教學(xué)效果。同時(shí)把過(guò)去驗(yàn)證性、演示性的實(shí)驗(yàn)，改為實(shí)訓(xùn)課程。把實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容和學(xué)生職業(yè)資格培訓(xùn)有機(jī)融合，讓學(xué)生掌握實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)生綜合職業(yè)能力不斷提高。從2011年開(kāi)始，在油氣開(kāi)采技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)施了“工學(xué)交替、分段遞升”人才培養(yǎng)模式改革。2012年，《高職院校“工學(xué)交替、分段遞升”人才培養(yǎng)模式改革研究》課題在天津市高職教育研究會(huì)立項(xiàng)，結(jié)合石油類(lèi)專(zhuān)業(yè)在華北油田山西煤層氣的學(xué)習(xí)性實(shí)習(xí)情況，按照該課題運(yùn)作模式進(jìn)行實(shí)踐。代表該模式實(shí)施成果之一的課題研究，已于2014年12月結(jié)題并通過(guò)驗(yàn)收。

2.加強(qiáng)了“雙師”型師資隊(duì)伍建設(shè)

石油工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作開(kāi)展以來(lái)，先后選派26人次教師下廠鍛煉或參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，共24人次取得國(guó)家承認(rèn)的技能等級(jí)證書(shū)和職業(yè)資格考評(píng)員證書(shū)。石油工程教研室還從企業(yè)聘請(qǐng)了15名具有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)技術(shù)工人和工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師。專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中，所有教師都具備了“雙師”教師資格。2014年，石油工程教研室新引進(jìn)了2名油氣田開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生來(lái)學(xué)院工作，增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)師資力量。

3.深化了實(shí)踐教學(xué)改革

利用石油工程實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái)，對(duì)“采油工程”、“鉆井工程”等多門(mén)課程實(shí)施教學(xué)改革。通過(guò)引入任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、案例分析等教學(xué)方法，學(xué)生的職業(yè)能力和實(shí)踐技能大幅提升，教學(xué)改革效果良好。教師充分利用實(shí)訓(xùn)基地的儀器設(shè)備，開(kāi)展教學(xué)科研和技術(shù)攻關(guān)，先后完成在上級(jí)有關(guān)部門(mén)立項(xiàng)的多項(xiàng)科研課題。如，《“采油工程”工學(xué)結(jié)合課程改革研究》、《基于采集輸技術(shù)系統(tǒng)的采氣工程課程開(kāi)發(fā)研究》等多項(xiàng)課題，并通過(guò)驗(yàn)收。其中，部分項(xiàng)目還在華北油田公司和學(xué)院獲獎(jiǎng)。近幾年，專(zhuān)業(yè)教師參與和主編了《油水井生產(chǎn)與管理》、《鉆井液的配制及處理》等教材34部，發(fā)表了《鉆井過(guò)程中的數(shù)學(xué)模型和計(jì)算機(jī)模擬》、《發(fā)揮行業(yè)特色與專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)石油高職學(xué)習(xí)型教研室》等65篇學(xué)術(shù)論文，建成1門(mén)天津市精品課，建成3門(mén)院級(jí)精品課。其中，“采油工程”成為2013年天津市精品資源共享課。

4.推動(dòng)了職業(yè)技能競(jìng)賽及職業(yè)技能鑒定工作

天津市提出，“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”，職業(yè)技能競(jìng)賽在天津市職業(yè)教育工作中占有非常重要的地位。借助實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)院連續(xù)舉辦了三屆“海藍(lán)科技石油杯”職業(yè)技能大賽，共計(jì)參賽856人次。依托實(shí)訓(xùn)基地，通過(guò)修改完善石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，較好地滿足了中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)海油和地方石油企業(yè)發(fā)展的需要。將“雙證書(shū)”培養(yǎng)納入人才培養(yǎng)方案并確定為必修學(xué)分，要求學(xué)生必須參加職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定，取得職業(yè)資格證書(shū)比例達(dá)到100%。近3年，共計(jì)2000余人次在石油工程實(shí)訓(xùn)基地通過(guò)訓(xùn)練考核，并獲得職業(yè)資格證書(shū)。目前，石油工程實(shí)訓(xùn)基地成為鉆井工、采油工、井下作業(yè)工、采氣工等多個(gè)工種的職業(yè)資格培訓(xùn)及鑒定考點(diǎn)。

5.促進(jìn)了校企合作

石油工程實(shí)訓(xùn)基地建成后，面向社會(huì)和企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)和社會(huì)化培訓(xùn)。近三年，完成了渤海鉆探工程公司364名鉆井操作工崗前培訓(xùn)任務(wù)，完成了中國(guó)石油大學(xué)（北京）305名學(xué)生的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，為華北油田參加中國(guó)石油集輸工技能大賽的選手進(jìn)行培訓(xùn)，取得了三金兩銀的歷史最好成績(jī)。與中國(guó)石油大學(xué)合作，完成了國(guó)家“863”計(jì)劃項(xiàng)目“壓力管理鉆井技術(shù)研究”PWD工具井下試驗(yàn)等一批科研成果。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)和對(duì)兄弟學(xué)校開(kāi)放共享，基地的輻射作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，提高了實(shí)訓(xùn)基地的社會(huì)影響。

三、石油工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)

1.項(xiàng)目建設(shè)前進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的論證

石油工程實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)前，學(xué)院聘請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家進(jìn)行了充分的論證。結(jié)合基地現(xiàn)有條件，未來(lái)幾年石油行業(yè)人才需求調(diào)查及預(yù)測(cè)，以及基地建設(shè)的必要性等，項(xiàng)目組一致認(rèn)為，石油工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才需求旺盛，發(fā)展前景廣闊，該項(xiàng)目建設(shè)非常必要。項(xiàng)目建設(shè)依據(jù)天津市、華北油田公司及學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，制定了完善的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案。石油工程實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)瞄準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域一流水平，以加快培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)石油工業(yè)發(fā)展需要的高技能人才為目標(biāo)，充分借鑒職教與培訓(xùn)的先進(jìn)理念和方法，增強(qiáng)職業(yè)教育輻射、集聚和服務(wù)社會(huì)的功能，努力打造融在校學(xué)生教學(xué)實(shí)訓(xùn)，石油企業(yè)在職人員培訓(xùn)及職業(yè)技能資格鑒定，以及石油職業(yè)技能大賽于一體的，學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書(shū)相融通的，校企合作和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的門(mén)類(lèi)齊全、設(shè)備先進(jìn)、共享型和開(kāi)放性的實(shí)訓(xùn)基地。

2.項(xiàng)目建設(shè)中實(shí)施規(guī)范化的管理

為確保實(shí)訓(xùn)基地高效運(yùn)行，學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了由教學(xué)主管院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，實(shí)訓(xùn)部、教務(wù)處、教學(xué)系和教研室人員等為成員的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和管理組織機(jī)構(gòu)。同時(shí)，細(xì)化分工，明確責(zé)任。教務(wù)處負(fù)責(zé)總體教學(xué)組織安排與協(xié)調(diào)，實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地的管理及規(guī)章制度的制定，教學(xué)系具體負(fù)責(zé)組織教學(xué)、培訓(xùn)、實(shí)踐技能鑒定、設(shè)備維護(hù)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)和對(duì)外合作等工作。嚴(yán)格遵照學(xué)院《財(cái)務(wù)管理辦法》、《專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》等相關(guān)規(guī)定，確保經(jīng)費(fèi)的有效使用。依據(jù)《合同管理和招投標(biāo)管理辦法》、《物資采購(gòu)管理辦法》、《設(shè)備管理程序》和《貴重設(shè)備管理辦法》等管理辦法，進(jìn)行設(shè)備購(gòu)置、管理、維護(hù)保養(yǎng)及維修工作。嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)部門(mén)頒布的相關(guān)法規(guī)及條例，以及學(xué)院《安全管理辦法》、《特種設(shè)備安全管理辦法》等，進(jìn)行實(shí)訓(xùn)環(huán)境管理，制定設(shè)備操作管理規(guī)程，完善勞動(dòng)保護(hù)措施，確保基地建設(shè)符合國(guó)家、行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)并按期完成。2013年5月，由設(shè)備管理、資產(chǎn)管理、合同管理、紀(jì)委和使用單位等各部門(mén)的負(fù)責(zé)人組成的項(xiàng)目驗(yàn)收組，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。未發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，基本符合標(biāo)書(shū)和使用要求。在實(shí)訓(xùn)設(shè)備運(yùn)行中，建立健全了實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備臺(tái)賬，編制了儀器設(shè)備安全操作規(guī)程和使用手冊(cè)，開(kāi)發(fā)了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，編寫(xiě)了實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)等。通過(guò)制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)儀器設(shè)備技術(shù)文件建設(shè)，實(shí)施目標(biāo)管理，責(zé)任落實(shí)到人，保障了實(shí)訓(xùn)基地的高效運(yùn)行。

3.實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)注重參照企業(yè)化模式

實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以掌握職業(yè)崗位所需的專(zhuān)業(yè)技能為培養(yǎng)目標(biāo)，邀請(qǐng)油田企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)專(zhuān)家、用人單位的負(fù)責(zé)人參與基地實(shí)訓(xùn)計(jì)劃的制訂或修訂工作。通過(guò)職業(yè)分析，設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，科學(xué)制訂人才培養(yǎng)方案，努力使實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和改革符合石油行業(yè)發(fā)展的需要。成立了專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。在指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，從實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備的整體布局，到設(shè)備間距方位；從設(shè)備質(zhì)量的精度要求，到標(biāo)語(yǔ)制度的完善，都與石油企業(yè)文化相融合。實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位的對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接，以及學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)的對(duì)接。從而使學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)基地的培訓(xùn)，完成了與企業(yè)的零距離對(duì)接，有效地保證了專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才適應(yīng)企業(yè)的要求。

4.注重發(fā)揮石油工程實(shí)訓(xùn)基地的輻射作用

基地不但要滿足本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，而且還要為學(xué)院其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)、兄弟院校和石油企業(yè)提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、員工培訓(xùn)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)等工作，明確各共享單位（主要包括學(xué)院、油田企業(yè)、其他石油高職學(xué)院）之間的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系。石油工程實(shí)訓(xùn)基地已初步成為職業(yè)院校、科研院所和油田企業(yè)共享的資源中心，職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證中心。

四、對(duì)高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理的建議

1.創(chuàng)造亮點(diǎn)

目前，學(xué)院有數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、汽車(chē)檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)基地、石油工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、焊接技術(shù)及自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地獲得了中央財(cái)政實(shí)訓(xùn)基地專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)資金資助。天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前正在進(jìn)行天津市高等職業(yè)教育示范校的項(xiàng)目建設(shè)。作為一所示范性院校，必須要有吸引人眼球的內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)基地就是示范性院校的閃光點(diǎn)，是可示范的內(nèi)容。這是符合高職辦學(xué)規(guī)律和時(shí)代潮流的，是可以學(xué)習(xí)和借鑒并具有推廣價(jià)值的。

2.打造特色

石油工程實(shí)訓(xùn)基地不但要培養(yǎng)高素質(zhì)石油人才，推動(dòng)石油科技發(fā)展，而且還肩負(fù)著傳播和引領(lǐng)石油文化，弘揚(yáng)石油精神的光榮使命。把以“大慶精神”、“鐵人精神”為主要內(nèi)涵的石油精神作為校園文化建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，構(gòu)建獨(dú)具特色的校園文化，讓石油精神在學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大，并成為激勵(lì)廣大師生奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

3.創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)

石油工程實(shí)訓(xùn)基地作為示范校建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)，在形成特色的過(guò)程中，瞄準(zhǔn)示范校建設(shè)的目標(biāo)，抓住發(fā)展機(jī)遇，把握時(shí)代脈搏，尊重客觀規(guī)律，堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，加大實(shí)訓(xùn)基地人力、財(cái)力投入，不斷推進(jìn)改革，在實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)生實(shí)訓(xùn)管理、培訓(xùn)服務(wù)、產(chǎn)學(xué)合作，以及人事和用工制度改革、收入和分配制度改革、后勤服務(wù)體系等若干方面形成了改革驅(qū)動(dòng)成果和可學(xué)習(xí)推廣的經(jīng)驗(yàn)。

4.鑄造品牌

實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)不可能一蹴而就。石油工程實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)始于2004年，經(jīng)歷了10年的建設(shè)與發(fā)展，具有一定的歷史積淀，在較長(zhǎng)的發(fā)展進(jìn)程中，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，形成特色，已成為一個(gè)品牌。先后被中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會(huì)命名為“石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國(guó)示范性實(shí)訓(xùn)基地”，被教育部和天津市人民政府命名為“濱海新區(qū)緊缺人才培養(yǎng)基地”，天津市人力資源和社會(huì)保障局授予學(xué)院“天津市高技能人才培養(yǎng)基地”。實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)無(wú)論是大到企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、校級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，或者小到系級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，均努力成為專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的品牌。

5.擴(kuò)大影響

第6篇

1.合同管理持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

合同的形成和履行是一個(gè)持續(xù)過(guò)程，因此，合同管理必然在項(xiàng)目周期內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)地、不間斷地進(jìn)行，它不僅包括施工期，還包括招投標(biāo)和合同談判以及保修期，一般時(shí)間持續(xù)1—2年，長(zhǎng)的可達(dá)5年或更長(zhǎng)時(shí)間。

2.合同管理對(duì)工程經(jīng)濟(jì)效益影響很大

由于石油工程項(xiàng)目規(guī)模大，合同價(jià)格高，合同管理對(duì)經(jīng)濟(jì)效益影響很大。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，對(duì)于正常的工程，合同管理成功和失誤對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生的影響之差能達(dá)工程造價(jià)的20％。

3.合同管理影響因素多、風(fēng)險(xiǎn)大

由于石油管線及站場(chǎng)類(lèi)項(xiàng)目的復(fù)雜性，使合同關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜、合同管理受外界環(huán)境的影響大，并且許多因素難以預(yù)測(cè)，不能控制，容易造成經(jīng)濟(jì)損失，使合同管理極為復(fù)雜、繁瑣，也充滿風(fēng)險(xiǎn)。

二、石油工程項(xiàng)目合同管理要點(diǎn)

1.合同管理的前期工作

石油工程總承包企業(yè)在決定對(duì)某個(gè)項(xiàng)目投標(biāo)之前，要對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行徹底的了解，了解內(nèi)容大致包括業(yè)主資質(zhì)、項(xiàng)目資金、項(xiàng)目立項(xiàng)、業(yè)主需求、資金給付等。在對(duì)項(xiàng)目的基本情況了解并決定投標(biāo)后，為了獲得更高的中標(biāo)率，造價(jià)人員首先要對(duì)工程所需當(dāng)?shù)刂饕牧稀趧?dòng)力供應(yīng)數(shù)量及價(jià)格、社會(huì)化協(xié)作條件和當(dāng)?shù)匚飪r(jià)水平等做到準(zhǔn)確了解、掌握，這樣有利于投標(biāo)書(shū)的編制。其次，造價(jià)人員應(yīng)到當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)主管部門(mén)、稅務(wù)主管部門(mén)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行咨詢，對(duì)項(xiàng)目所在地的經(jīng)濟(jì)、文化、法規(guī)等進(jìn)行全面的了解。接下來(lái)要做的就是對(duì)業(yè)主提供的招標(biāo)文件進(jìn)行仔細(xì)研讀，因?yàn)檎袠?biāo)文件中包含業(yè)主針對(duì)合同總價(jià)風(fēng)險(xiǎn)控制方法、付款方式、結(jié)算方式、質(zhì)保金及保修服務(wù)條款等等內(nèi)容分，總承包方掌握這些內(nèi)容后，就可以從業(yè)主的要求出發(fā)，編著投標(biāo)書(shū)、確定工程預(yù)算，只有符合業(yè)主的要求才能中標(biāo)，簽下合同。

2.合同談判與鑒定階段的管理

合同的談判有兩個(gè)方面：一方面是與甲方的談判，一方面是與供貨商或服務(wù)商的談判。以公司瑞麗站項(xiàng)目為例，在與甲方（中緬EPC第五合同項(xiàng)目部）簽訂瑞麗站樁分包合同時(shí)，本著“為公司追求利益最大化”的態(tài)度選擇適合我方的合同類(lèi)型（綜合單價(jià)），在合同主要條款約定上與甲方人員多次磋商，力求做到公平、公正、互惠共贏，并及時(shí)向公司匯報(bào)溝通。在與材料供應(yīng)商、設(shè)備租賃商和技術(shù)服務(wù)商簽訂現(xiàn)場(chǎng)材料、機(jī)械、服務(wù)合同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)公司和公司內(nèi)部的合同管理細(xì)則。堅(jiān)持做到所有款項(xiàng)的支付都以合同為依據(jù)通過(guò)公司財(cái)務(wù)，如超過(guò)固定金額的支付限額時(shí)及時(shí)簽訂相應(yīng)補(bǔ)充合同。截止2014年5月，公司所承建瑞麗站總圖部與業(yè)主方共簽訂2份合同；與分包商簽訂共計(jì)簽訂合同140份（含10份補(bǔ)充合同），其中技術(shù)服務(wù)合同5份，材料采購(gòu)合同125份，租賃合同3份，供電合同1份，加工定做合同1份，其它合同5份。

3.合同履行階段的管理

(1)建全合同管理臺(tái)賬和歸檔制度建全合同管理臺(tái)賬和歸檔制度，對(duì)合同編號(hào)、標(biāo)的類(lèi)別、標(biāo)的名稱(chēng)、雙方當(dāng)事人、標(biāo)的的規(guī)格和數(shù)量、交付期限、執(zhí)行記錄等情況進(jìn)行登記，以便隨時(shí)掌握合同訂立及履行情況；對(duì)已經(jīng)生效的合同要編號(hào)登記，逐個(gè)建立檔案，與合同有關(guān)的文書(shū)也要附在合同卷內(nèi)歸檔；履行完畢的合同按檔案保管期限保管。(2)通過(guò)合同管理實(shí)現(xiàn)成本控制目前項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)的所有供應(yīng)商和服務(wù)商都是通過(guò)單一采購(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、多家比選等方法確定。作為現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理人員，全程參與公司瑞麗站項(xiàng)目物質(zhì)采購(gòu)定價(jià)，服務(wù)商比選等工作。選擇服務(wù)商或供應(yīng)商在談價(jià)時(shí)，嚴(yán)格以公司與業(yè)主簽訂合同中的綜合單價(jià)為準(zhǔn)繩，結(jié)合實(shí)際人、材、機(jī)的測(cè)算后，在保證公司利潤(rùn)的前提下再尋找最優(yōu)合伙商，最后對(duì)合同細(xì)則進(jìn)行談判。加強(qiáng)與現(xiàn)場(chǎng)管理人員的溝通，做好合同內(nèi)、外工作量的界定，定期到工地巡視并核對(duì)。每天歸集入場(chǎng)材料和定期更新各服務(wù)單位的工程進(jìn)度（統(tǒng)計(jì)一手資料），為撥付進(jìn)度款和后期結(jié)算提供依據(jù)。在施工前確定各分部分項(xiàng)工程的目標(biāo)綜合單價(jià)，定期將目標(biāo)綜合單價(jià)和實(shí)際綜合單價(jià)定期對(duì)比、分析、如出現(xiàn)偏差，及時(shí)制定方案糾偏、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理，準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)分析進(jìn)而提高成本控制力度。(3)簽訂補(bǔ)充合同瑞麗站項(xiàng)目特殊性、施工和設(shè)計(jì)同時(shí)進(jìn)行等原因，前期施工圖紙未能及時(shí)到位，加上石油單位合同定理繁瑣，為不影響資金撥付和工程進(jìn)度、部分合同的簽訂都是暫定工程量，導(dǎo)致后期大量服務(wù)合同都簽訂了補(bǔ)充合同。(4)加強(qiáng)合同變更管理瑞麗站的初設(shè)與竣工圖紙差距太多，公司所承包的總圖與建構(gòu)筑物部分存在很多的現(xiàn)場(chǎng)變更及合同外變更，需要做好現(xiàn)場(chǎng)簽證單并收集好各項(xiàng)附件。如瑞麗站的初設(shè)地基處理為灌注樁，施工前變更為振沖碎石樁，作為這類(lèi)金額較大的設(shè)計(jì)變更需要多次配合業(yè)主代表、監(jiān)理代表等相關(guān)人員上報(bào)變更預(yù)算、變更施工方案，做好變更合同的解釋工作。

4.協(xié)助做好供方材料、構(gòu)配件和設(shè)備管理

協(xié)助公司其他管理職能部門(mén)收集產(chǎn)品信息和選擇產(chǎn)品供方。合同立項(xiàng)前期要求供方提供生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)，證明是經(jīng)國(guó)家工商部門(mén)批準(zhǔn)、頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的生產(chǎn)企業(yè)或經(jīng)銷(xiāo)商。瑞麗站采購(gòu)范圍主要有鋼材、水泥、砼、機(jī)磚、砂子、石子、防水材料、主要裝飾材料及安裝用零和電料、電器、五金、工具、計(jì)量器具、電焊條及一般裝修材料等，對(duì)各類(lèi)物資供方的供貨和服務(wù)情況作記錄（包括產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)等），同時(shí)便于今后在其他項(xiàng)目中對(duì)同類(lèi)供貨商進(jìn)行比選。

5.EPC工程總承包項(xiàng)目合同收尾管理

第7篇

保障海洋石油裝備與設(shè)施的質(zhì)量和安全是實(shí)現(xiàn)海洋石油工業(yè)經(jīng)濟(jì)生存發(fā)展的關(guān)鍵，如何有效管理設(shè)備設(shè)施是海洋石油工業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)。加強(qiáng)設(shè)備監(jiān)理，可有效提高項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和投資效益，從而推動(dòng)海洋石油工業(yè)健康發(fā)展。

2海洋石油工程特點(diǎn)

2.1工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格

海洋石油工程與陸地石油工程相比更具挑戰(zhàn)性，具有風(fēng)險(xiǎn)高、投入高的特點(diǎn)，如海底勘察掃描技術(shù)、大型導(dǎo)結(jié)構(gòu)平臺(tái)技術(shù)、浮式儲(chǔ)油處理技術(shù)、深水海底設(shè)施技術(shù)、動(dòng)力定位技術(shù)等，高科技特點(diǎn)更加突出。因此，海洋石油工程質(zhì)量要求非常嚴(yán)格。海洋石油工程項(xiàng)目施工和檢驗(yàn)多采用國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，如DNV（挪威船級(jí)社）和ASTM（美國(guó)材料與試驗(yàn)協(xié)會(huì)）。海洋石油工程中大部分生產(chǎn)裝置及設(shè)備對(duì)氣候、環(huán)境等要求較高，而海洋氣候多變，施工環(huán)境惡劣，再加上石油化工設(shè)備在運(yùn)行時(shí)具有高壓、易燃易爆、有毒有害等特性，增加了海洋石油工程建設(shè)的難度，這就要求海洋石油工程建設(shè)質(zhì)量必須更加嚴(yán)格。

2.2工程涉及專(zhuān)業(yè)廣泛

海洋石油工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境比較復(fù)雜，海洋石油工程建設(shè)的設(shè)備監(jiān)理摘要：本文介紹了海洋石油工程建設(shè)的特點(diǎn)，分析了設(shè)備監(jiān)理在海洋石油發(fā)揮的作用和面臨的形勢(shì)，認(rèn)為加強(qiáng)設(shè)備監(jiān)理是保障海洋石油建設(shè)工程質(zhì)量安全重要舉措。

2.3工程質(zhì)量管理難度大

海洋石油工程建設(shè)規(guī)模較大、周期長(zhǎng)，從初期的勘探設(shè)計(jì)，到中期的海管鋪設(shè)、組織設(shè)備安裝再到后期的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，涉及的施工單位及人員數(shù)量多、施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜、專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求高等因素造成海洋石油工程質(zhì)量管理產(chǎn)生較大難度。

2.4設(shè)備更新較快

隨著社會(huì)科技的快速發(fā)展，各種新技術(shù)、新材料、新設(shè)備被應(yīng)用于海洋石油工程中。例如，目前越來(lái)越多的深水鋪管船、特種作業(yè)船、雙金屬?gòu)?fù)合管、軟管、智能檢測(cè)設(shè)備等高性能船舶、高性能石油管道、高科技檢測(cè)設(shè)備被用于海洋石油工程中。

3設(shè)備監(jiān)理發(fā)揮的作用

由于海洋石油工程建設(shè)規(guī)模大、現(xiàn)場(chǎng)施工人員復(fù)雜、管理難度大、危險(xiǎn)性高等特點(diǎn)決定了設(shè)備監(jiān)理不可或缺的作用。首先，設(shè)備監(jiān)理在海洋石油工程前期嚴(yán)格控制設(shè)備、管道等生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量，為海洋石油工程建設(shè)打好基礎(chǔ)。其次，設(shè)備監(jiān)理在海洋石油施工現(xiàn)場(chǎng)依照施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督設(shè)備安裝質(zhì)量、管道焊接防腐質(zhì)量，保障海洋石油工程施工質(zhì)量。在整個(gè)施工過(guò)程中設(shè)備監(jiān)理對(duì)生產(chǎn)建設(shè)中的施工安全進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，減少施工現(xiàn)場(chǎng)的安全事故。

4海洋石油設(shè)備監(jiān)理

海洋石油工程的設(shè)備監(jiān)理具有其特殊性，由于海洋施工設(shè)備和工程投資大、風(fēng)險(xiǎn)高，業(yè)主為保險(xiǎn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，會(huì)為取得某船級(jí)社的船級(jí)而自愿申請(qǐng)?jiān)摯?jí)社對(duì)設(shè)備的制造和安裝過(guò)程進(jìn)行檢驗(yàn)。這就需要船級(jí)社人員對(duì)海上石油設(shè)備的制造和安裝過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，因此，形成了海洋石油設(shè)備監(jiān)理船級(jí)社人員和設(shè)備監(jiān)理人員同時(shí)進(jìn)行監(jiān)督管理的特色。船級(jí)社人員作為第三方，和監(jiān)理人員共同對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量和進(jìn)度進(jìn)行把控。第三方人員以關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和重要施工程序的見(jiàn)證作為工作重點(diǎn)，監(jiān)理人員則一般負(fù)責(zé)產(chǎn)品制造和安裝全過(guò)程的質(zhì)量管控和進(jìn)度管理，同時(shí)還要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，在項(xiàng)目管理方面參與度較大。海洋石油設(shè)備監(jiān)理單位的服務(wù)模式可以分為專(zhuān)業(yè)化設(shè)備監(jiān)理和全方位項(xiàng)目管理兩種模式，專(zhuān)業(yè)化的設(shè)備監(jiān)理是對(duì)項(xiàng)目施工過(guò)程中的質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督和管理，主要是突出監(jiān)理的監(jiān)督作用。全過(guò)程項(xiàng)目管理是對(duì)項(xiàng)目從建設(shè)前期的可行性研究到設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試等的質(zhì)量、進(jìn)度等實(shí)施監(jiān)督和控制，也就是全過(guò)程、全方位的項(xiàng)目管理，設(shè)備監(jiān)理單位提供咨詢、監(jiān)督和管理3方面的服務(wù)。

5設(shè)備監(jiān)理存在的主要問(wèn)題及分析

5.1業(yè)主對(duì)設(shè)備監(jiān)理作用認(rèn)識(shí)不足

設(shè)備監(jiān)理工作的范圍主要是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)造、現(xiàn)場(chǎng)安裝、設(shè)備調(diào)試、試車(chē)運(yùn)行等，而業(yè)主往往將設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)造現(xiàn)場(chǎng)安裝等內(nèi)容列為自己的工作范圍，設(shè)備監(jiān)理單位的工作范圍被壓縮，被僅僅局限在質(zhì)量控制這一個(gè)點(diǎn)上，監(jiān)理人員被等同于質(zhì)檢員，不能充分發(fā)揮設(shè)備監(jiān)理的保障作用。有些業(yè)主對(duì)于在工程建設(shè)項(xiàng)目中開(kāi)展設(shè)備監(jiān)理活動(dòng)不理解，他們認(rèn)為制造過(guò)程完全是乙方生產(chǎn)單位的責(zé)任，只要乙方按照合同要求去做就可以按時(shí)保質(zhì)完成設(shè)備制造，有無(wú)監(jiān)理人員在現(xiàn)場(chǎng)并無(wú)明顯區(qū)別，這種情況在成立時(shí)間越久的甲方單位表現(xiàn)越明顯。但工程設(shè)備制造和施工具有其特殊性，大多是由業(yè)主確定技術(shù)規(guī)范，制造廠根據(jù)技術(shù)參數(shù)要求進(jìn)行制造和安裝，所以各環(huán)節(jié)的質(zhì)量對(duì)最終質(zhì)量具有舉足輕重的作用。更重要的是，某些工序具有極強(qiáng)的隱蔽性，一旦錯(cuò)過(guò)就失去了驗(yàn)證的機(jī)會(huì)。所以，要保證設(shè)備的制造和安裝達(dá)到合同規(guī)定的要求，就必須對(duì)制造及安裝的主要過(guò)程進(jìn)行必要的監(jiān)督，否則當(dāng)設(shè)備或工程即將交付時(shí)才發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，不但會(huì)影響工程進(jìn)度，還會(huì)直接影響生產(chǎn)效益。

5.2被監(jiān)理方對(duì)設(shè)備監(jiān)理的認(rèn)同度不高

盡管目前有不少業(yè)主方已經(jīng)認(rèn)可了設(shè)備監(jiān)理的價(jià)值和意義，但是有些企業(yè)還是沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)監(jiān)理存在的意義。很多時(shí)候，設(shè)備監(jiān)理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之后，并沒(méi)有得到生產(chǎn)廠家的積極配合，造成監(jiān)理實(shí)施的困難。在某些生產(chǎn)單位的意識(shí)里，設(shè)備監(jiān)理的身份只是業(yè)主請(qǐng)來(lái)的質(zhì)量檢驗(yàn)員，監(jiān)理人員只需要最終驗(yàn)貨確認(rèn)就可以，無(wú)需參與到制造或安裝過(guò)程中去。甚至有生產(chǎn)單位會(huì)以技術(shù)保密為由，阻止監(jiān)理人員進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域，使得監(jiān)理工作喪失了最重要的價(jià)值。監(jiān)理工程師有其按照法規(guī)和合同規(guī)定對(duì)被監(jiān)理方進(jìn)行檢查監(jiān)督的權(quán)利，在質(zhì)量安全方面承擔(dān)監(jiān)理責(zé)任。另外，如果由于監(jiān)理方造成的被監(jiān)理方技術(shù)、商業(yè)機(jī)密的泄漏，監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的行政、刑事、民事責(zé)任。同時(shí)，有很多被監(jiān)理方在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題既不向監(jiān)理人員反應(yīng)，對(duì)監(jiān)理人員要求其整改的問(wèn)題也不理會(huì)，認(rèn)為只需和業(yè)主搞好關(guān)系就可以。實(shí)際工作中，確實(shí)也有部分業(yè)主認(rèn)同這種工作方式，這就極大地削弱了監(jiān)理人員的權(quán)威性，從而影響了監(jiān)理工作的效果。

5.3監(jiān)理單位和人員對(duì)行業(yè)的影響

目前，國(guó)內(nèi)大多數(shù)項(xiàng)目業(yè)主一般在項(xiàng)目的可行性研究和設(shè)計(jì)階段不請(qǐng)監(jiān)理。原因有兩個(gè)方面，一是業(yè)主方認(rèn)為在這兩個(gè)階段實(shí)施監(jiān)理的意義不大，并會(huì)增加一部分額外的費(fèi)用，二是對(duì)監(jiān)理單位的能力持懷疑態(tài)度，并不認(rèn)為監(jiān)理單位的業(yè)務(wù)素質(zhì)能達(dá)到對(duì)項(xiàng)目的整個(gè)運(yùn)行階段進(jìn)行監(jiān)理。而事實(shí)上，目前大部分監(jiān)理企業(yè)的能力確實(shí)還不足以對(duì)項(xiàng)目的全過(guò)程，進(jìn)行全方位的項(xiàng)目管理。因此，造成了監(jiān)理單位不能充分發(fā)揮設(shè)備監(jiān)理的作用，影響了業(yè)務(wù)的開(kāi)展。作為設(shè)備監(jiān)理的直接參與者，設(shè)備監(jiān)理工程師在工作時(shí)，需要跟多個(gè)部門(mén)打交道，需要面對(duì)各種各樣的情況，要把參與設(shè)備制造項(xiàng)目的所有人的行為都規(guī)范到設(shè)備質(zhì)量和進(jìn)度的總目標(biāo)下。同時(shí)，設(shè)備制造和安裝環(huán)節(jié)涉及的技術(shù)方面較多，各個(gè)工程又具有很大的差異性，采用的工藝和標(biāo)準(zhǔn)門(mén)類(lèi)繁多。這就要求監(jiān)理人員具有極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力。在實(shí)際工作中，確實(shí)存在有部分監(jiān)理人員對(duì)所從事的監(jiān)理項(xiàng)目不熟悉，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的掌握不如被監(jiān)理方和業(yè)主方，造成在工作中不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不準(zhǔn)確，進(jìn)而影響了正常的生產(chǎn)，這必然會(huì)造成業(yè)主方和被監(jiān)理方對(duì)監(jiān)理人員的不信任。部分監(jiān)理人員在工作中缺乏必要的溝通技能，也造成了監(jiān)理工作開(kāi)展不順利。作為被監(jiān)理方，受到監(jiān)理人員檢查時(shí)，內(nèi)心上多少會(huì)存在抵觸情緒，所以，如果監(jiān)理人員再不講究溝通技巧對(duì)其指指點(diǎn)點(diǎn)、橫加指責(zé)，更會(huì)引起對(duì)方的反感和不配合。有些監(jiān)理人員認(rèn)為自己的工作只是發(fā)現(xiàn)被監(jiān)理方的問(wèn)題，不會(huì)向被監(jiān)理方提供解決方案或者有益的建議，認(rèn)為問(wèn)題如何解決與自己無(wú)關(guān)，沒(méi)有將自己置身于整個(gè)工程中。這種工作思路就將自己完全置于被監(jiān)理方的對(duì)立面，長(zhǎng)此以往，既會(huì)讓制造單位反感，也會(huì)影響工程的整體進(jìn)度，同時(shí)也不利于自己業(yè)務(wù)水平的提高。

5.4監(jiān)理制度未深入人心，法規(guī)不健全

設(shè)備監(jiān)理是一個(gè)新概念，相對(duì)于工程監(jiān)理制度，設(shè)備監(jiān)理制度的推行延遲了近20年，設(shè)備監(jiān)理制度尚未深入人心，相關(guān)法律法規(guī)尚不健全。地方的立法實(shí)踐雖然已有所開(kāi)展，但由于高層級(jí)的上位法依據(jù)欠缺，缺乏系統(tǒng)性，制度也難以完善和統(tǒng)一，大大影響了地方立法實(shí)踐工作的開(kāi)展。設(shè)備監(jiān)理單位及其從業(yè)人員法律地位較低，監(jiān)管部門(mén)職能缺乏上位法依據(jù)。

6結(jié)束語(yǔ)

第8篇

1.工程前期造價(jià)管理

在石油工程項(xiàng)目建設(shè)前期，相關(guān)的造價(jià)管理人員應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目可行性報(bào)告制度出詳細(xì)的投資估算，明確具體的投資規(guī)模并且對(duì)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中可能存在的一些影響造價(jià)的風(fēng)險(xiǎn)因素，如市場(chǎng)材料價(jià)格波動(dòng)、環(huán)境因素、技術(shù)因予以充分考慮，并采用相應(yīng)的防范措施。因此，所謂的投資估算應(yīng)采取動(dòng)態(tài)估算模式，即為后期的各種造價(jià)影響因素留取足夠的變動(dòng)空間，以便于最大限度發(fā)揮其對(duì)項(xiàng)目投資的控制作用。同時(shí)，如經(jīng)過(guò)投資估算后的經(jīng)濟(jì)效益不高的項(xiàng)目，應(yīng)避免盲目投資行為的發(fā)生。

2.項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的造價(jià)

控制設(shè)計(jì)是項(xiàng)目施工的藍(lán)圖和依據(jù)，根據(jù)過(guò)往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，石油項(xiàng)目在設(shè)計(jì)階段對(duì)于整體造價(jià)的影響通常都在35%—75%之間，設(shè)計(jì)階段造價(jià)管理的重要性由此可見(jiàn)一斑。作為現(xiàn)代化石油企業(yè)，控制好設(shè)計(jì)階段造價(jià)，可以從以下兩方面著手：

(1)將設(shè)計(jì)理念貫穿于具體設(shè)計(jì)中來(lái)

設(shè)計(jì)階段控制造價(jià)的關(guān)鍵子阿姨處理好技術(shù)和經(jīng)濟(jì)二者之間的關(guān)系。一方面，參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員不僅應(yīng)熟悉自己本專(zhuān)業(yè)內(nèi)的技術(shù)知識(shí)，如材料性能、規(guī)格、結(jié)構(gòu)等，還需要了解市場(chǎng)中不同材料的市場(chǎng)價(jià)格及行情等，以便于在設(shè)計(jì)過(guò)程中在滿足技術(shù)條件的基礎(chǔ)上降低建設(shè)成本。例如，在選擇建筑材料時(shí)既要反對(duì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)節(jié)約投資而不顧項(xiàng)目先進(jìn)性、安全可靠性和節(jié)能性，又要避免造價(jià)高低，不切實(shí)際地追求先進(jìn)、保險(xiǎn)、功能齊備的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該從過(guò)去的“畫(huà)了算”轉(zhuǎn)變?yōu)椤八阒?huà)”，即帶著節(jié)約成本的理念一邊計(jì)算一邊設(shè)計(jì)。另一方面，石油企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)造價(jià)人員應(yīng)積極參與到設(shè)計(jì)階段中來(lái)，給設(shè)計(jì)人員從經(jīng)濟(jì)的角度提出合理的建議或更好的方案，以便于從建設(shè)單位的角度來(lái)控制造價(jià)。只有充分做好技術(shù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完美結(jié)合，做好設(shè)計(jì)方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)比選優(yōu)化，動(dòng)態(tài)地跟蹤反饋造價(jià)信息，才能主動(dòng)地控制工程造價(jià)，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，減少不必要的資源浪費(fèi)。

(2)推廣標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)

油田地面建設(shè)工程中，除了地理位置和環(huán)境的影響之外，其它因素都具有很大的相似性。例如儀器設(shè)備以及管道的敷設(shè)等，尤其是氣田建設(shè)的相似性更大。因此，項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段應(yīng)積極推廣標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)和模塊化設(shè)計(jì)，這樣可以有利于節(jié)約設(shè)計(jì)費(fèi)用、縮短設(shè)計(jì)周期，最終降低項(xiàng)目建設(shè)成本。另外，推廣標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，還有利于項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)施工單位提前準(zhǔn)備組織、生產(chǎn)，使施工速度大大加快，有利于保證工程質(zhì)量，又能降低建安工程費(fèi)用。生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件能使工藝定型，有利于提高工人的技術(shù)水平和降低人工費(fèi)用的發(fā)生。

3.施工階段造價(jià)管理

施工階段是石油工程建設(shè)和費(fèi)用發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，石油企業(yè)要想提高項(xiàng)目整體質(zhì)量并且降低成本，就應(yīng)當(dāng)做好施工階段的造價(jià)管理。通常，施工階段各項(xiàng)費(fèi)用的發(fā)生都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的預(yù)算，因此該過(guò)程的關(guān)鍵就在于將預(yù)算和實(shí)際費(fèi)用進(jìn)行嚴(yán)格的對(duì)比，確保各項(xiàng)費(fèi)用都是在預(yù)算基礎(chǔ)上發(fā)生的。如實(shí)際費(fèi)用超出預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)及時(shí)分析其原因并在后續(xù)工作中予以調(diào)整。另外，施工階段應(yīng)在滿足質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡量控制好各項(xiàng)變更的發(fā)生，從而減少工程索賠。因?yàn)樽兏ǔ儆谠O(shè)計(jì)以為的內(nèi)容，這部分造價(jià)在前期的預(yù)算中也多數(shù)沒(méi)有被考慮到，而降低工程變更和索賠的內(nèi)容，對(duì)于建設(shè)單位而言無(wú)疑是有利的。

4.項(xiàng)目竣工決算階段

決算階段是控制造價(jià)的最后一道關(guān)卡，作為建設(shè)單位造價(jià)管理人員，應(yīng)首先根據(jù)施工單位提交的竣工資料和竣工圖紙與現(xiàn)場(chǎng)工程內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)，尤其是核實(shí)重要材料的規(guī)格型號(hào)是否與圖紙相符，工程量?jī)?nèi)容是否與施工合同相吻合等。石油工程項(xiàng)目中，多數(shù)都是隱蔽工程，這就要求在部分工程隱蔽之前的驗(yàn)收環(huán)節(jié)，造價(jià)管理人員應(yīng)和現(xiàn)場(chǎng)工程師一起驗(yàn)收，主要核實(shí)隱蔽工程量和工程質(zhì)量是否合格，并做好現(xiàn)場(chǎng)文字和圖片記錄，以便于竣工后與施工單位進(jìn)行核算。其次，造價(jià)管理人員應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)和為企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，在核算過(guò)程中不確定的問(wèn)題不能僅僅依據(jù)竣工圖紙，而是到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)量實(shí)測(cè)，并且相關(guān)的造價(jià)費(fèi)用也應(yīng)當(dāng)自己獨(dú)立驗(yàn)算，然后和施工單位提交的決算書(shū)進(jìn)行核對(duì)，這樣才能降低發(fā)生漏洞的風(fēng)險(xiǎn)。

二、結(jié)語(yǔ)

第9篇

1.認(rèn)識(shí)石油工程造價(jià)控制的重要性

在造價(jià)控制模式完成之后，要全面把握建設(shè)項(xiàng)目決策階段的可行性的研究與評(píng)估，在這之前，要做好項(xiàng)目決策的科學(xué)化和合理的投資估算指標(biāo)的預(yù)估。科學(xué)的決策體系和決策責(zé)任制是決策科學(xué)化的核心環(huán)節(jié)，因此建立科學(xué)的決策體系，明確各個(gè)部門(mén)的決策責(zé)任制、編制全方面高質(zhì)量的估算指標(biāo)，可以合理確定投資估算，為研究與評(píng)估打下良好基礎(chǔ)，接著，對(duì)擬建項(xiàng)目計(jì)算期（建設(shè)期和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)期）內(nèi)的投入產(chǎn)出進(jìn)行分類(lèi)核算，對(duì)于項(xiàng)目面對(duì)的諸多經(jīng)濟(jì)因素進(jìn)行全面的調(diào)查、分析、研究、論證，對(duì)比、選擇出最優(yōu)方案。最后需要專(zhuān)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合理性的評(píng)價(jià)，這一環(huán)節(jié)是項(xiàng)目可行性研究和評(píng)估的核心內(nèi)容，它的目的是在經(jīng)濟(jì)條件允許條件下，使石油工程的投資項(xiàng)目在造價(jià)最少的情況下獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益。

2.綜合運(yùn)用比較分析法和因素分析法

前者是將每項(xiàng)工程中的直接費(fèi)用,，如：人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械臺(tái)班費(fèi)各自所占的比重同預(yù)估的各種基本指標(biāo)相比較,根據(jù)對(duì)比，得出反映的各種現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象，找出差異和聯(lián)系，指引下一步的分析方式。后者是在石油工程項(xiàng)目的投資額和預(yù)估投資額的差異原因的分析中進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)分析。先要對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi)，同類(lèi)別的工程之間必然會(huì)存在一定的共性，可以有效的推動(dòng)其它類(lèi)工程規(guī)范化的發(fā)展，也就是說(shuō)一類(lèi)工程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，可以推動(dòng)其它類(lèi)工程朝著更加規(guī)范化的發(fā)展前進(jìn)，根據(jù)石油工程需要而消耗的人力資源、設(shè)備資源費(fèi)用等級(jí)作為標(biāo)準(zhǔn)額度進(jìn)行分層次編制，我們還需要多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析，比如：基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)、概算標(biāo)準(zhǔn)等等，依據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)對(duì)石油工程項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi)，合理控制工程造價(jià)，同時(shí)在落實(shí)實(shí)際情況下，合理壓縮人工費(fèi)、設(shè)備材料費(fèi)、管理費(fèi)以及相關(guān)價(jià)格費(fèi)用等，根據(jù)項(xiàng)目涉及的對(duì)象不同確定不同的目標(biāo)和定額，這樣可以大幅度的降低工程造價(jià)的同時(shí)提升石油工程的管理質(zhì)量，對(duì)市場(chǎng)實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控，企業(yè)內(nèi)部工程項(xiàng)目造價(jià)指標(biāo)也要綜合考慮在石油工程造價(jià)分析的因素之內(nèi)，當(dāng)今市場(chǎng)的需求瞬息萬(wàn)變，我們要時(shí)時(shí)依據(jù)市場(chǎng)要求對(duì)石油工程項(xiàng)目的技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行合理的計(jì)價(jià)并進(jìn)行施工和組織工作的開(kāi)展。

二、結(jié)束語(yǔ)