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中暑急救措施優選九篇

時間:2023-03-07 15:20:41

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中暑急救措施

第1篇

具有以下情況可判斷為中暑。

病史在高溫環境下勞動或生活。

臨床表現①熱射病:典型表現為高熱(>41℃)、無汗、意識障礙,伴有周圍循環衰竭,可發展至多臟器功能衰竭。②熱痙攣:發生在高溫環境下強體力勞動后。大量出汗、口渴,大量飲水而鹽量補充不足。四肢陣發性強制性痙攣,最多見于雙側腓腸肌,常伴有肌肉疼痛、腹絞痛及呃逆。體溫多正常。③熱衰竭:發生在老年人、兒童和慢性疾病患者。全身疲乏、無力、眩暈、惡心、嘔吐、頭痛。可有脫水征象:心動過速、低血壓、直立型暈厥。呼吸增快,肌痙攣、多汗。體溫可輕度升高。

簡要搶救流程

見圖1。

具體操作措施

將患者轉移至陰涼處以脫離高溫環境

操作步驟①迅速將患者脫離高溫環境,就近轉移至陰涼、通風處:②患者取平臥位或半臥位;③解開衣扣,除去潮濕衣物;④可用扇子、電扇等降溫。

重要提示①除去衣物時要適當,注意保護患者隱私,并向患者家屬交代,取得理解和配合;②除去女患者衣物時要有其家屬或女性醫務人員在場;③采用電扇降溫時切忌對準患者猛烈吹風。

態度要求搶救中暑患者首先要使其脫離高溫環境,觀察附近有陰涼、通風而且干凈的地方。用最方便的方式,將患者安置平臥或半平臥。如在野外可將患者安置在樹蔭下或用遮陽物品阻擋陽光直射。醫護人員應守護在患者身旁,測量體溫、脈搏、呼吸等生命指征。采取散熱方法可根據當地條件,目的是使患者降溫。在搬運和散熱過程中,勿損傷患者,應體現出對患者的關懷和親切感。及時通報患者家屬并向其解釋病情,有利于得到患者家屬的理解和支持。

補充清涼含鹽飲料以補充液體

操作步驟①根據現場條件,患者口服清潔涼水、涼開水或涼飲料;②有條件時在水或涼飲料中適當加入少量食鹽;③記錄補給的液體種類和補液量;④觀察效果。

重要提示①補充涼開水、涼飲料的量要適當,以口渦緩解,癥狀消失為目標;②涼開水、涼飲料的溫度要適當,不可過低,以免損傷口腔黏膜;③經口服補液后病情不緩解,應及時靜脈補液治療;④意識障礙者不可口服補液。

態度要求補充清涼含鹽飲料以補充液體對于中暑患者及其重要。工作人員可就地尋找涼開水或涼飲料,甚至干凈的泉水、河水等。有條件時加入適量的食鹽。應安慰和鼓勵患者,盡力緩解患者的恐懼和驚慌,要及時向患者家屬解釋病情,取得理解和配合。應該理解患者及其家屬的急躁和焦慮心情,既要嚴肅認真,又要熱情。在幫助患者時,不要怕臟、怕累,讓患者感受到工作人員的真摯感情。在幫助患者補充清涼含鹽飲料時注意補充的量和速度,防止“灌注”患者,避免嗆咳。

吸氧以改善熱射病患者組織供氧和維持生命

操作步驟患者脫離了高溫環境后,如為熱射病,病情嚴重,可給患者吸氧。①準備物品;②向患者解釋吸氧的必要性;③選擇一側通暢鼻孔,并清潔;④連接鼻導管;⑤調節氧流量1-5L/分;⑥固定鼻導管;⑦安置患者于舒適;⑧記錄。

重要提示①嚴格按操作規程進行,確保患者安全;②急性肺水腫在濕化瓶內可改裝20%-30%酒精,起消泡作用;③停止用氧時,須先取下鼻導管,再關閉氧氣開關;④注意防火。

態度要求熱射病病情嚴重,吸氧有助于改善機體缺氧。通常衛生院急救包中應備隨時可用的氧氣袋,以免緊急情況下使用,如現場未備氧氣,應將患者轉運至衛生院后迅速給氧。用氧氣并氧氣袋或制氧機吸氧。應用前進行檢查,保持呼吸道通暢,注意吸氧的有效性,使用氧氣應注意防火。

監測生命體征以利判斷病情

操作步驟

監測生命體征:①監測意識狀態:判斷意識處于清楚、煩躁、淡漠、昏迷狀態;高熱(>41℃)、無汗、意識障礙,伴有周圍循環衰竭,為熱射病表現。②測量體溫:高熱(>41℃)、無汗、意識障礙,伴有周圍循環衰竭,為熱射病表現;熱痙攣時體溫多正常。熱衰竭時體溫可輕度升高。③測量脈搏:記錄次數/分鐘,脈搏增快伴血壓降低為周圍循環衰竭表現;④觀察呼吸:記錄次數/分鐘,中暑患者呼吸往往增快,特別是伴體溫升高者;⑤測量血壓:記錄收縮壓和舒張壓,血壓降低

判斷病情(有無心肺復蘇術的指征):①意識喪失;②心音、大動脈搏動消失;③呼吸停止;④瞳孔散大。

重要提示①發現呼吸心跳停止時,必須立即心肺復蘇;②血壓

態度要求中暑是一種常見病,熱射病時患者生命處于危險之中,應及時嚴密觀察生命體征變化,并據此判斷病情危重程度。觀察生命體征必須仔細認真。測量體溫時應準確,囑患者正確的測量方法。高熱患者應及時降溫處理。監測血壓、脈搏,及時判斷是否存在循環衰竭。注意尿量變化,警惕腎功能衰竭。每一項檢查都要嚴格按照規范進行。要向患者及其家屬解釋監測的重要意義,取得理解和配合。對患者及其家屬的詢問要給以耐心準確的回答,不要敷衍更不要態度粗暴。當患者病情出現危險如心跳呼吸停止時,不要驚慌失措,應當沉著鎮靜,有條不紊,給予及時心肺復蘇處理。要將檢查和觀察結果清楚準確地記錄在病歷中。

降溫以防止器官進一步損害

操作步驟

體外降溫:迅速將患者轉移至通風良好的低溫環境,適當脫去衣物,進行皮膚肌肉按摩,促進散熱。對于無循環衰竭的患者,可用冰水擦浴或將軀體浸入27~30%水中傳導散熱降溫。對于循環衰竭者可采用蒸發散熱降溫,如用15%冷水反復擦試皮膚或同時應用電風扇、空氣調節器等降溫。

體內降溫:體外降溫無效者可用冰鹽水進行胃或直腸灌洗,條件具備也可用20℃或9℃無菌生理鹽水行腹膜透析。

藥物降溫:患者出現寒戰時可應用氯丙嗪25~50mg加入500ml葡萄糖鹽水或生理鹽水中靜脈輸注1-2小時,用藥過程中進行血壓監測。緊急情況下可用氯丙嗪和異丙嗪各25mg加入5%葡萄糖100~200ml中,在10-20分鐘內靜滴完畢。

重要提示①降溫速度決定患者預后,應在1小時內將體溫降至38.5℃左右。②無明顯體溫升高者不采用體內降溫及藥物降溫。③熱射病患者應立即降溫。④藥物降溫不作為首選,如必須采用藥物降溫,應注意進行血壓、神志、呼吸監測。低血壓者酌情補液并給予阿拉明、多巴胺等藥物;昏迷伴呼吸抑制者應及時開放氣道,并慎重選擇藥物降溫的方法。⑤體溫降至38.5℃時,停止降溫措施并嚴密觀察病情變化,如體溫回升,應再次行降溫措施。

態度要求降溫操作前應向患者及家屬解釋操作的必要性和給以配合的方法。應因地制宜采取相應的降溫措施。操作時應同時進行生命體征監測。藥物降溫時應認真核對藥物名稱、劑量,并嚴密監測患者生命體征變化。腹腔透析應當具備相應條件和技術。應當首先采取較易實施的體外降溫。降溫治療中,應加強與患者及其家屬溝通。當病情出現危急情況時,應當沉著鎮靜,及時判斷病情并給予相應處理。對于女性患者應進行必要的遮蔽。要將檢查和觀察結果清楚準確地記錄在病歷中。

學術信息

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第2篇

關鍵詞:綠化 大樹移植 技術措施

綠色,是近年來出現頻率極高的一個詞匯,漸漸地,綠色便成了健康的代表。最原始的綠色,則來自園林植被綠化。大樹移植是園林綠化中一項基本的綠化方法,做好了大樹移植工作,城市的綠化環境能夠得到很大的改觀。但是,在大樹移植過程中,會涉及到很多環節,只有掌握了一定技術才能妥善處理。本文根據大樹移植的基本過程,即移植前期,移植過程中和移植后三個過程,探討研究園林施工中大樹移植的技術措施,提出了一些方法與措施,可為園林大樹移植提供一個簡單的技術參考。

一、大樹移植前期相關技術措施

俗話說,磨刀不誤砍柴工。大樹移植也是需要有一系列的前期準備工作,這些前期準備工作是保障大樹移植后成活的一個基本前提,因此,前期準備工作不容小視。大樹和人類一樣,是有生命的,大樹移植過程類似于人類器官移植過程,在器官移植手術前,是需要進行前期準備的,這些準備都是具有一定技術含量的,大樹移植中前期準備的相關技術措施如下。

1.移植時間的確定。

醫生在給病人進行器官手術移植前,需要通過對病人的觀察,得出一個最佳手術時間。同理,大樹移植也需要提前確定移植時間。根據觀察研究,春季萬物復蘇,大地回暖,大樹在春季處于休眠狀態,如果選擇在這個時間移植,可以保證大樹的生理機能不受到損害。如若選擇在夏季移植,光照強烈,樹木光合作用和蒸騰作用旺盛,在這種情況下進行大樹移植,會造成大樹失水過多,干枯而死。秋季大樹即將進入休眠期,這個階段大樹需要積累養分與水分,若秋季進行大樹移植,易造成大樹營養成分流失。冬季氣溫低,大樹處于休眠期,移植后大樹無法吸取水分與養分,不適宜進行移植。

2.移植地點的確定

并非所有的樹在任何環境下都能夠存活,濕度,土壤營養成分,土壤結構都會影響一棵大樹的成長,因此,在進行大樹移植前,要確定好大樹移植的地點,萬不可隨隨便便就把大樹移植到另一個地方,以為澆澆水,施施肥就可以讓大樹存活,這種情況只有網絡上的QQ農場才能實現,現實中需要根據大樹的特征、習性來判斷大樹所能適應的環境。如果將一棵常年生長在南方的樹木移植到北方,樹木會不適應北方的氣候,最終“客死他鄉”。再比如,喜光的植物,一般不建議移植到陰暗的環境,達爾文也曾提出“適者生存”的道理,如果大樹無法得到需要的光照,最終也會死亡。此外,大樹移植的地點不宜過遠,一般選擇距離較近的移植點進行移植。一是可以保證大樹營養水分的供給,二是可以減少大樹在運輸過程中的損傷,提高大樹移植存活率。

3.大樹運輸中的技術措施

運輸大樹時,首先要確定運輸路線,選擇最佳的運輸路線,不能太長。大樹也是一個生命,需要嚴肅對待。其次,運輸移植的大樹,要選擇一條路況好的道路,防止大樹在運輸途中顛簸,滾動,破壞了樹根或樹冠。大樹裝上運輸車后,要對大樹進行支撐和固定,防止大樹在運輸途中遇到轉彎而滑動,另外,要防止運輸車上大樹與大樹之間的擠壓和碰撞。

二、大樹移植過程中相關技術措施

大樹移植過程,就好比器官移植手術,整個過程都有規范的操作,每個細節都要處理好,否則,無論哪個環節疏忽了,生死就在一線之間。大樹移植過程中,涉及到以下一些主要的技術措施。

1.樹間隙的控制

無論是小樹苗的種植,抑或是大樹的移植,樹間隙都要控制好。土壤里的養分是一定量的,空氣中的水分是一定量的,某區域的光照是一定量的,所以,樹木的數量也應該是一定量的,那么,在大樹移植過程中要根據當前環境,控制好樹間隙進行移植。相反,如果一味追求數量,以為越多越好,不考慮樹間隙,盲目移植,只會導致大樹營養不足,以致大量的樹木死亡,最終造成巨大的經濟損失,對綠化面積也是一大損失。

2.移植大樹的修剪

或許,有人會認為,移植大樹,就是把一棵大樹原封不動地從一個地方移到另一個地方。這種看法有失偏頗,實際上,大樹移植,是需要對大樹進行一番修剪,但是,在修剪過程中,要注意保持樹原本的基本形狀,修剪枝干的多少也是因樹而異的,不同的樹修剪程度不同。其次,在修剪大樹時,要注意平衡大樹養分和水分的供給,維持大樹正常的新陳代謝。

3.大樹入樹坑和填土

將大樹送進樹坑,是移植過程中最重要的一步,這個過程要有專業的操作人員來進行,樹坑的大小要適中,一般60~80cm深,100~120cm寬,將大樹放入樹坑時,要垂直正對樹坑放入,放入時動作力度要掌控好,防止樹根窩在樹坑里,導致后期樹根發育不良。大樹放入樹坑后,在樹坑里均勻填上細土,然后一層一層地夯實,填滿三層后,將樹干向上提一提,保持樹根部分空氣與水分的流通。

4.支撐固定大樹

剛剛移植完的大樹,根基非常不穩定,根部沒有完全扎進土壤里,大樹樹干具有一定的重量,這時,大樹自身無法支撐枝干部分,需要給予大樹外部支撐。支撐材料一般為竹木,支撐角度需要根據當前樹木的狀況及當地當季的風向來確定。

5.澆水

澆水,是一個再簡單不過的事情了,但是,給剛剛移植過來的大樹澆水并不是一件容易的事,需要注重很多細節。大樹移植后,一天之內要澆一次水,用來固定大樹的根部,讓根部盡快扎根,防止大風將樹吹倒。當然,剛移植的大樹不需要每天澆水,移植三天后可以進行第二次澆水,第三次澆水的時間間隔更長一點,需要一個星期后再澆水。

三、大樹移植后期維護中相關技術措施

大樹移植后,后期的保養護理工作也很重要,就如同手術后的病人,還需要悉心照顧,調養身體。如果移植后,維護工作做得不到位,前期的所有工作都失去了意義。后期要定期對移植的大樹進行觀察,做好營養維護,病蟲害防治,水分補給等。夏季要注意降低大樹的蒸騰作用,減少植物水分流失,冬季要注意做好大樹的保暖工作。移植后的大樹,一定要注意病蟲的預防和治療,預防要優先于治療考慮,根據多年園林經驗,在害蟲高發時期,提前做好預防工作,后期不斷增強大樹的病蟲抵抗能力。最后,要做好水分補給,并不是給大樹越多的水,對大樹越好。給移植后的大樹補給水分,要適度,水分過多,要及時排水,水分過少,要及時灌溉,不要給大樹過多或過少的水,防止大樹干枯死亡。后期的照料比前期的工作更加需要耐心與技術,只有按照科學悉心照料好移植后的大樹,大樹能夠在最短的時間里成活,為大地新增一抹綠色。

總結:

園林業是造福人類,造福地球的一個行業,有了好的園林施工,城市才會多一道綠色的風景,生活才會添一絲活潑的生機。大樹移植,作為園林業中的一部分,為綠化工程創造了不小的貢獻。掌握了好的大樹移植技術,可以讓一些城市在最短的時間里,擁有最大的綠化面積。大樹移植技術涉及很多,本文簡單地概述了幾種大樹移植技術措施,力求提高大樹移植成功率,讓生活充滿更多綠色。

參考文獻

[1] 黃群. 城市樹木移植成活機理與技術[J]. 農技服務. 2009(01).

[2] 劉玲. 大樹移植及養護技術淺析[J]. 寧夏農業科技. 2011(05).

第3篇

關鍵詞 制冷系統;空調制冷;數據中心

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708(2017)183-0029-02

1 數據中心機房制冷系統應急措施的作用

對于數據中心機房來講,其組成主要是由計算機組成,其熱量的產生主要是由于電流通過具有電阻的元件時會發生能量轉換,電能的一部分轉化為熱能,因此在計算機高速運轉的過程中將會產生大量的熱能,而往往數據中心機房為了穩定性會建立在室內,這就導致大量的熱量存積在一個房子之內,熱量無法得到有效地釋放則會使得溫度繼續升高,而計算機內部的CPU、硬盤、內存等在長期高溫的狀況下運行不僅僅會影響運行速度,同樣會發生電子遷移現象,導致使用壽命的大幅度縮減,因此降低數據中心機房的溫度不僅僅可以保證服務器的運行質量和速度,同r可以降低對于數據中心內部計算機的維護檢修費用。

如何才能降低數據中心機房的問題是一直以來的討論熱點,在計算機內部安裝單獨散熱系統和在機房室內安裝整體散熱系統都是行之有效的辦法,這就涉及到了數據中心機房制冷系統的構建問題。

所謂的制冷系統是在正常狀態下所采用的制冷系統,而制冷系統的應急措施則是在突況下,需要服務器進行超負荷運轉的情況下,可能會出現比正常運轉情況下更多的發熱量,這就要求制冷系統不僅僅要具有一個應對數據中心正常運轉發熱量的處理情況,同時也要備有針對特殊情況數據中心發熱量不正常的處理方案。

2 數據中心機房制冷系統應急措施主要類型

對于目前數據中心機房制冷系統最為常見也是效果最好的包括了空調制冷系統、液冷制冷系統以及液氮制冷系統,這3種方式各自都具有其優點與劣勢。

2.1 空調制冷系統

空調制冷系統顧名思義是采用在數據中心所在的房屋內安裝大型空調的方式,全天候運轉空調,降低室內溫度的一種制冷系統,這種方式是一種被動式散熱方式,其是通過降低空氣的問題,從而降低整個室內溫度,眾所周知的是空氣的比熱容是屬于比較較低的,這就意味著空氣的導熱性能并不好,為了更生動的表現出來,筆者將采用舉例子的方式進行說明。當空氣溫度達到40℃,計算機滿載狀態下內部溫度通常是在70℃左右,采用空調制冷系統進行散熱,可以迅速將空氣溫度降低至15℃,而此時計算滿載狀態下的內部溫度仍然可以達到40℃左右,這說明了空調制冷系統可以有效降低空氣溫度,但是由于空氣的導熱性能十分低,從而導致計算機元件的溫度沒有得到有效的降低,其利用效率比較差,但是通過數據仍然可以看出空調制冷系統能夠降低數據中心內部溫度,這說明空調制冷系統可以用于數據中心的日常制冷系統,但是空調制冷系統因為空氣導熱性能低這一原因,會發生當空氣溫度低于15℃后,很難有效再繼續降低空氣溫度,因此在特殊狀況下,服務器需要超負荷運行,由此產生超出的熱量,通過空調制冷系統已經十分困難再次降低溫度,這說明空調制冷系統不適于用作數據中心機房的應急制冷系統。

2.2 液冷制冷系統

液冷制冷系統是采用冷凝液等摻加有防凍防腐物質的特殊液體作為散熱媒介,其是憑借水體具有高度的導熱性能,這也是源自水具有較高的比熱容,能夠快速吸收熱量并能有效釋放出去,采用液冷系統散熱對數據中心機房的內部走線布局有著較高的要求,因此在采用液冷制冷系統時,對于數據中心機房的建設要進行充分的建設規劃,預留出足夠的管道布局空間,方便液冷管道進行布局,通常情況下采用上管道與下管道兩種方式進行液冷管道的鋪設,兩者各有各的優點,上管道既指將液冷管道布局在房屋上層天花板下層,而下管道則是將管道布設入房屋的地面之中。液冷制冷系統主要是由的冷水機組、冷卻塔、冷凍水泵、冷卻水泵以及液冷末端組成,通過測試表明液冷系統在日常運行狀態下可以有效降低數據中心機房的計算機元件溫度,并且存在一定程度上的散熱盈余,這就代表著當出現特殊情況,服務器超負荷運轉之時,采用液冷制冷系統,還是可以有效地將熱量排除,保證服務器的順利運行,但是液冷技術仍然存在一定的問題,就是冷卻液的滲漏問題,因為電子元件的特殊性,不能與液體進行接觸,否則通常會導致電路的短路,嚴重時會損壞整個數據中心機房,因此一旦冷卻液發生滲漏,則將會嚴重影響整個數據中心的運行,導致嚴重的運行事故,給公司造成不可挽回的損失,因此對于液冷制冷系統的應用要按時對管道以及液冷口連接處進行檢查檢修,確保不會發生冷卻液泄露的情況,確保數據中心運行的穩定性。

2.3 液氮制冷系統

液氮是液態的氮氣,這種物質十分穩定,是一種惰性物質,不會發生燃燒等特殊情況,正常壓力狀態下液氮的溫度為-196℃,其在氣化過程中能夠吸收大量的熱量。采用液氮進行散熱可以說無論是什么情況下的數據中心發熱量都可以輕松的排除,絕對不會存在計算機過熱而降低運算速度的情況。

液氮制冷系統常常是針對極端環境下的數據服務器運行情況,因為其迅速的降溫特點,一般不適用與數據中心的日常運行,因此在數據中心機房的一般運行中不建議適用液氮制冷系統,正常運行中所發出的熱量完全不需要液氮制冷系統進行散熱,但是在特殊情況下,尤其是服務器需要嚴重過載運行,計算機CPU需要超頻長期運行的特殊情況下,為了防止放生電子元件的過熱斷電以及電子元件表面融化的情況,就可以采用液氮制冷系統進行散熱,其可以迅速降低整個數據中心機房的溫度,保證服務器運行的穩定性。

3 針對數據中心機房制冷系統應急措施總結

數據中心機房最重要的屬性是穩定,對于網絡服務器尤其是重要行業數據運行服務器來講,服務器發生一次運行事故都會導致幾百萬、幾千萬的重大金錢損失,甚至會發生數據丟失等情況,因此在數據中心機房的建設與設立過程中最需要考慮的就是特殊情況的發生,其中很重要的一個情況就是過熱問題。

經過上文對空調制冷系統、液冷制冷系統以及液氮制冷系統的介紹,可以得出一個簡單的結論。針對數據中心機房的日常使用可以采用空調制冷系統或者液冷制冷系統,而針對數據中心機房的散熱應急措施,盡量采用液冷制冷系統以及液氮制冷系統共同作用,這是從制冷系統的散熱效能高低上進行劃分的。但是這3種制冷系統都是具有各自的優點與缺點,因此在選用制冷系統時,選用單獨的制冷系統總會出現一些難以避免的缺點,采用兩種及兩種以上的制冷系統聯合散熱才是保證數據中心機房穩定性的最好方式。針對一般情況下的制冷系統應急措施的選用可以采用日常運行制冷采用空調制冷方式,而在應急措施下應采用液氮制冷方式,根據不同的具體情況進行有針對性的選擇使用。

4 結論

面對目前越來越高的服務器需求量,建立更多的數據中心機房是應有之義,但是在建立之初已經要規劃好一個合理科學適當的制冷解決方案,保證數據中心運行的穩定性,提高數據存放的安全程度。

參考文獻

[1]王大曉.陳奕欣.數據中心機房制冷系統應急措施的研究[J].暖通空調,2016,46(10):33-37.

第4篇

【關鍵詞】房屋施工;技術節約措施;應用

隨著市場化經濟的不斷的發展,建筑行業的競爭日益激烈,要想在當前市場經濟下取得更好的發展,建筑企業就應該采取相應的措施,保障其市場競爭力,節約建筑施工中的建設成本,可以使企業經濟的效益得到有效的提升,從而提高建筑企業的市場競爭力,保障建筑企業在激烈的市場競爭環境下能夠取得更好的發展。

1、房屋建筑施工中常見的浪費現象

1.1房屋建筑施工前準備工作不充分

房屋建筑工程施工前的準備工作的不到為,可能會浪費更多的人力物力,導致工期的延長。另外,在施工的材料的購置上,存在著一些不按照施工的要求來購置相應的材料,在材料的檢查上也不按照規定的要求進行正確的檢查工作,在材料的儲存上比較的疏忽,從而就會造成材料的性能降低,質量下降。此外在工程的建設過程中不按照要求使用施工的材料,偷工減料,這在很大的程度上將影響到建筑工程的質量,造成一定的經濟損失。

1.2施工機械設備的問題

在房屋建設施工的過程中,機械施工設備超期限使用,消耗能源過大以及施工效率低是施工中比較常見的問題,在機械設備施工中,沒有定期的按照相關的規章制度進行檢查和維修,可能會造成機械設備在施工的過程中存在故障,從而影響到施工的工期,造成一定的經濟損失。此外,在房屋建筑施工的過程中,大多數的機械施工設備隨意的擺放,這樣就會加快機械施工設備的老化現象發生,這樣不但會造成經濟的損失,還會影響到工程施工的進度,不利于工程的施工。

1.3施工用水問題

水資源是重要的資源,其關系到人們的日常生產生活,但是在房屋建筑施工的過程中,水資源的浪費現象還是一個重要的問題。在房屋建筑工程施工的過程中,現場用水管理制度還不完善,相應的用水布置合理性也不充足,另外施工過程中還會出現亂扯水管的現象,沒有設置相應的控制開關,這樣就會導致漏水現象發生,造成水資源的浪費。

1.4施工材料問題

在房屋建筑施工的過程中,建筑施工材料的管理也存在著不少的問題,主要的表現在現場管理不善,這樣就會導致建筑施工材料質量降低,甚至會造成材料失效現象的發生,其相應的回收利用率也會下降,同時在原材料的采集過程中管理不到位等現象,這樣就會造成建筑施工材料浪費,不僅會對建筑施工的質量造成一定程度的影響,同時還會造成房屋建筑經濟效益減少。

2、房屋施工中技術節約的有效措施應用

2.1做好施工前的準備工作

在房屋建筑施工前應該充分的做好施工前的準備工作,并且還應該做好相應的施工組織設計工作,其主要的控制的內容是機械設備、施工人力資源、施工物資等多方面,合理的節省投資和縮短項目工程的工期,取得良好的收益。在房屋建筑的設計階段,對于工程的整體費用有著比較大的影響,所以在工程建設項目的設計最初階段就要最好有效的控制管理工作,保障建筑工程的資金投入最小化,促進建筑企業經濟效益的提升。

2.2認真審核施工圖紙

建筑施工企業最基本的原則就是按照相應的施工圖紙進行施工,所以房屋建筑工程施工圖紙的科學合理性就很大程度上會對建筑施工成本有著影響。在房屋建筑工程施工之前,施工的企業就應該結合相關的施工的方案,進行機械性能、操作運行以及施工工藝等各個方面進行綜合的考慮,保障建筑工程施工的經濟性。同時,建筑工程的施工企業應給結合工程實際的條件,對于施工的圖紙進行嚴格的審核,并且針對相應的問題,提出最優化的改進的措施,在經過相關部門同意之后,對于施工圖紙進行相應的修改,從而保障建筑工程的施工成本得到有效的控制。

2.3建立健全的施工成本管理體系

在房屋建筑施工的過程中,應該建立健全的施工質量管理體系,以保障房屋建筑工程的施工經濟性。首先在建筑施工原材料采購之前應該做好相應的準備工作,項目施工的負責人應該對于工程施工的圖紙認真的分析,清楚每一個施工的細節問題,并且要根據工程的實際情況以及相應的預算作為參考的依據,以此來確定工程施工所需的原材料的數量,提供相應的材料購買申請方案,在采購的過程中擇優選擇。在房屋建筑工程施工的過程中,應該極強施工材料的管理力度,并且對于各項工程中材料的使用進行嚴格的控制,對于各個材料的使用都應該做好相關的記錄,以此來作為參考的依據,合理的使用建筑材料。另外還應該做好定期考核的工作,其主要的是為了實現及時發現問題、處理問題的目的,對于每個工作人員都應該明確其責任,在進行考核的過程中,對于表現良好的施工人員給予一定的獎勵,使工作人員的積極性得到有效的提升,更好的促進房屋建筑工程施工節約的進行。

2.4提升施工人員節約施工成本的意識

在房屋建筑工程施工的過程中,建筑施工人員在整個工程的施工中占有很重要的比重,所以,提高整個項目施工人員的綜合素質是十分重要的。在房屋建筑工程施工的過程中,應該注意培養施工人員節約施工成本的意識,讓其充分的了解到建筑節約的重要性,并且實施相應的獎罰制度,優勝劣汰,這樣對于施工人員有很大的促進作用。此外,房屋建筑項目的管理層應該做好模范帶頭作用,此外,還應該提高施工人員的技術水平,讓施工節約的理念深入到建筑工程施工人員的內心,使其施工的技術得到穩步的發展,采用科學合理的施工手段提高施工的效率,保障施工工程的質量,促進建筑企業經濟效益的提升。

總結

隨著市場經濟的不斷的發展,建筑企業之間的競爭日益加劇,建筑企業想要在殘酷的市場競爭下得到穩定的發展,就必須要加強建筑工程成本的節約,對于施工前準備工作、施工過程中以及施工的后期等各個方面都應該將強管理控制工作,對于影響施工成本的各個問題都應該采取有效的方法解決,將在房屋建筑工程施工中有可能會發生成本浪費或者是經濟損失降低到最小的程度,提升企業的經濟收益,保障建筑行業健康快速的發展。

參考文獻:

[1]陶居鳳.房屋施工中技術節約措施的應用探討[J].山西建筑.2013,11(09):87-93

[2]高彩霞.淺析房建施工中的技術節約措施[J].中國新技術新產品.2012,07(20):124- 131

[3]曹宇成,胡振杰.淺析解決項目施工浪費問題的途徑[J].中小企業管理與科技(上旬刊). 2009,05(01):34-41

第5篇

【關鍵詞】道路工程施工中技術管理有效措施

中圖分類號:U41 文獻標識碼:A 文章編號:

前言

隨著經濟的不斷發展,我國交通運輸業也取得了很大的進步。目前我國許多的道路已經無法滿足相關要求,只有有效的提高道路工程的質量,才能使得道路更好的適應市場經濟的發展,從而為我國國民經濟的發展做出貢獻。目前許多道路工程施工技術管理中存在著一些問題,這些問題對道路工程的質量造成了很大的影響,我們只有采取科學合理的措施對這些問題進行解決,才能使得道路工程項目更好的進步發展。

道路工程施工中技術管理的重要意義

道路工程的質量和道路工程管理的質量有著密不可分的聯系。在道路工程施工的過程中,由于其施工過程相對比較復雜,在施工過程中會遇到很多技術方面的問題,因此為了使得施工順利進行,我們必須做好施工中的技術管理工作。在道路工程施工過程中,我們要根據具體的施工情況采取科學合理的施工技術。道路工程施工技術管理工作就是對道路工程施工中的對技術相關的工作進行規劃、管理和總結等。技術管理工作必須按照相關的規則和制度進行,這樣才能使得整個項目的施工順利的進行,從而提高整個道路工程項目的施工質量和施工效率。目前,隨著科學技術的不斷進步發展,越來越多的新技術被利用到道路工程施工中,我們必須做好技術管理工作,才能使得這些技術充分的發揮作用,從而使得道路工程項目的質量提高,也使得道路工程項目在激烈的競爭市場中能夠站穩腳跟。

道路工程施工中技術管理的主要內容

道路施工中技術管理對整個工程項目起著非常重要的意義,我們必須要保證其科學合理的進行。目前道路工程施工中的技術管理工作主要包括以下幾個方面的內容。

3.1建立科學合理的組織機構和責任制

要使得道路工程施工中技術管理工作能夠順利的進行,我們首先要監理科學合理的組織機構和責任制,這些是道路工程施工中技術管理工作進行的基本。相關的部門要根據道路工程項目的實際情況,進行相關組織機構的建立,從而使得相關技術人員能夠很好的完成相關的任務,從而有相應的責任,從而使得整個道路工程項目中的管理工作能夠順利的進行下去。

3.2合理的執行相關的技術規范和標準

在道路工程施工中技術管理工作中,相關的技術標準和規范是管理中的重要內容。它是整個技術管理工作進行主要標準和依據。技術管理的標準是根據目前技術水平的實際情況進行制定的,因此,它會隨著技術的不斷變化發展而做出調整。因此,我們必須根據技術的發展變化,調整相應的技術管理標準,這樣才能使得道路工程項目中的技術管理工作順利的進行下去。在進行技術管理時,要全面貫徹相關的技術規范和標準。必須要做到以下幾個方面的要求:首先,要組織全體的施工人員對相關的技術標準進行學習,從而在施工的過程中嚴格按照技術標準進行相應的工作;其次,對于施工過程中出現的不符合技術標準的行為,任何人都有權利制止這一行為,從而使得施工能順利的進行;最后,可以根據具體的施工任務對技術標準進行分解,從而使得相關的要求能夠落實到個人,從而使得施工符合相關要求。貫徹技術標準是技術管理中的重中之重,只有做好這方面工作,才能保證施工中技術管理的質量,從而使得整個道路工程的質量提高。

3.3使得工程施工管理人員的技術素質提高

施工人員是整個施工過程的執行者,因此施工管理人員的技術素質關系到整個工程的施工質量。因此,相關部門必須要適當的采取科學合理的措施使得整個工程的施工管理人員技術素質提高,及時掌握先進的科學技術。相關部門要根據實際情況科學合理的組織相應的技能培訓活動,也可以組織相應的學習活動,這樣使得施工管理人員的技術素質提高,從而使得整個道路工程項目的質量提高,從而使得道路工程項目在激烈的競爭市場上更有競爭力。

道路工程項目施工中技術管理的措施

只有采取科學有效的措施才能使得道理工程項目技術管理順利的進行。因此,我們必須要根據工程項目的實際情況采取合理的措施。

4.1執行技術責任制

建立技術責任制可以使得各個技術工作位置都能找到相應的負責人,從而使得在技術管理中不會出現無人負責的現象,這樣就是的道理工程施工中的技術管理能夠得到保證,從而使得道路工程項目的技術管理質量提高。采用執行技術責任制可以使得每個技術人員都有一定的職權,從而使得相關技術人員的積極性能夠得到調動。在技術管理的工作中,各個技術人員都要做好自己的本職工作,從而使得整個技術管理工作順利的進行,技術人員也要根據實際的需要及時的進行學習,從而使得自身的專業素質能夠滿足社會發展的需要。

4.2建立和實施圖紙會審制度

在整個道路工程項目施工中,圖紙對于施工的順利進行起著非常重要的作用。在技術管理工作中,對圖紙進行會審可以使得施工圖紙的誤差大幅減少,從而使得施工能夠順利的進行。在進行會審前,相關的人員要對圖紙的相關內容進行充分的了解,從而對施工圖紙中存在的問題進行及時的糾正,為施工的順利進行提供保障。

結語

總之,道路工程項目施工中技術管理對于道路工程項目質量的提升起著非常重要的作用,只有根據實際情況采取科學合理的措施進行技術管理,才能使得道路工程項目的質量能夠符合當前社會發展的要求,使得道路工程項目更好的為國民經濟的發展做出貢獻。

【參考文獻】

[1]朱學道,馬慶洋.市政道路工程施工技術存在的問題分析[J].中國科技縱橫,2011(20).

[2]雷曉波.城市市政道路工程施工技術的探討[J].中華民居,2011(6).

第6篇

[關鍵詞] 初中美術教育;困境;改進措施

隨著新課程改革的開展,素質教育成為我國教育發展的主要理念,全面提升學生的綜合能力成為主要方向。初中美術教育作為培養學生審美思維和激發學生想象力的重要課程,對學生的健康發展有著極大的影響。但是目前我國不少初中學校對于學生的美術教育不夠重視,甚至有的直接取消了美術課,從而剝奪了學生接受美術教育的機會,導致學生綜合素質得不到提高。所以,要想實現新課程改革的要求,實現教育目的,就必須充分注重學生德智體美勞全面發展,對于美術課程要引起足夠的重視,充實教學內容,更新教學方式,讓學生更好地提升自己,適應社會需求。

一、初中美術教育的主要特征

美術是傳授關于美術的知識以及技能,培養學生審美能力和藝術思維的一門課程。美術的學習內容包括素描、色彩、速寫、油畫、國畫、裝裱、平面設計、立體設計、動畫設計等。對于初中美術教育而言,教學的主要內容是培養學生的初步繪畫技巧,如素描、速寫、平面設計等,讓學生掌握基礎美術知識和技能。由于初中生對于美術的概念理解較淺,初中美術教師在教學過程中,要充分結合初中生的生理、心理特點和初中美術教育的主要目的,充分激發學生的學習興趣,提升教學質量。

初中美術教學根據其教學對象的特征,表現出直觀性、啟發性和創新性的特點。直觀性就是教師通常采用直接的教學方法指導學生感知客觀存在的現象,準確把握美術的基本元素,而不是向學生闡述大量的美術理論。比如針對繪畫過程中需要的構圖、色彩以及線條等知識,直接明了地告訴學生,讓學生能夠在短時間內掌握一定的美術技巧。同時也可以采用實物呈現法、示范法等直接教學法,培養學生的藝術感知能力。啟發性是指教師應該通過特定的教學方式,不斷激發學生的藝術思維,充分調動學生的學習積極性和主動性。因此教師要充分了解學生,根據學生的興趣,采用探索法、誘導法等教學方式,培養學生的發散性思維,提升學生的創造力。創新性要求教師在開展初中美術教學時,要充分培養學生對藝術的創新能力,要鼓勵學生積極觀察生活,發揮想象,讓學生能夠隨心所欲地進行創造。教師對學生的奇思妙想要給予肯定,尊重學生的個性差異。作為初中美術教師,在開展教學實踐的過程中要充分注重結合課程的特點和學生的特點,激發學生的學習興趣,簡化美術教學。

二、初中美術教育存在的困境

現階段我國初中美術教育教學質量不高,成效不大,存在著不少困境。只有充分認識這些困境,并能夠對癥下藥,才能真正實現初中美術教育的目標。

1.對美術教育缺乏重視

在應試教育的教學理念下,不管是學生還是教師對于美術都缺乏一定的重視。雖然新課程改革一定程度上改變了教師的教學觀念,但是在不少初中學校,教師和家長將美術課程仍定義為“副課”,不主張學生將過多的精力浪費在美術的學習上。不少學校將大部分的精力放在了學生的文化課上,從而忽略了美術教學。就算設置了美術課,也只是讓學生進行簡單的自學,或者干脆當做自習課來使用,剝奪了學生接受美術教育的權利。對于學生而言,由于教師不注重美術教學,也一定程度上影響了自己對于美術課程的看法,就算自己喜歡美術,但是因為得不到家長和教師的支持,久而久之也開始放棄美術課。對于家長而言,很多都認為學習美術是“不務正業”,從而打擊了學生的學習興趣。綜上所述,社會和教育界對美術的輕視,是現在初中美術教育存在的主要困境,學生也因此很難認識到美術教育的意義和價值。

2.教學方式落后和教學資源匱乏

在我國現階段的初中美術教學中,缺乏創新性的美術教學方式使得美術教學效果不佳;缺乏充足的美術教學資源,使得教師“有心無力”,無法開展多元化教學實踐。教師一般在課堂上對學生進行“填鴨式”的教學,以枯燥乏味的理論為主,使整個美術課堂氣氛沉悶,無法激發學生的學習興趣。另外,農村學校教學資源相對匱乏,如沒有畫室、模型、模特等,讓學生沒有充足的實踐機會,不能夠滿足學生實踐美術創作的需求,從而影響學生的學習積極性,無法完成美術課程的教學目標。

3.學生缺乏學習興趣

興趣是最好的教師,特別是對于處于身心發育關鍵期和敏感期的初中生而言,激發他們的學習興趣是成功教學的首要前提。但是我國目前的初中美術教學,由于課時設置較少,授課方式單一機械,缺乏實踐操作機會,以及評價方式不合理等現象的存在,難以激發學生的學習興趣。此外,不少初中美術教師沒有尊重學生的個性差異,采用“一鍋端”“大雜燴”的方式對學生進行教學,讓學生難以發揮自己的特長,致使美術教學難以取得實效。

三、改進初中美術教育的措施研究

針對初中美術教育存在的困境,學校應給予足夠的重視,應結合自身實際,對美術課程大力支持。同時初中美術教師要積極改變觀念,更新教學方式,營造情境化、創新性的教學方式,充分激發學生學習美術的積極性和主動性,開展高質量的美術教學。

1.改變傳統觀念,重視美術教學

初中美術教師要充分認識到美術課程在陶冶學生情操、提高學生綜合素養方面的積極作用,充分認識自己的價值。對于學生而言,要從根本上認識到美術對于世界文化和文明發展的意義、對于提高自身審美和綜合素質的作用,從而愿意花費時間來學習美術。教師還需要和家長進行溝通,改變家長認為學習美術是“不務正業”的錯誤觀念,特別是對于有美術天賦的學生要積極爭取他們家長的同意,讓他們進一步深造。

2.更新教學方式,注重教學實踐

要想優化初中美術教學,提高教學質量和效率,就必須改變傳統的重理論、輕實踐的教學方式,要結合學生實際,采用多元化的教學方法,注重開展美術實踐活動,讓學生能夠真正在藝術創作中體會到學習美術的樂趣。比如可以通過小組互助、分組教學、課堂討論、寫生等教學方式開展教學,積極營造輕松愉悅的課堂氛圍。對于有美術興趣和美術天賦的學生,應該進行重點指導,充分挖掘他們的潛力。教師可以通過帶領學生參觀美術館、欣賞名人名畫,讓學生接受藝術熏陶,激發學生的審美思維。

3.充實教學資源,激發學生興趣

初中學校要充分保護學生接受美術教育的權利,積極結合自身具體情況,適當加大對美術教育的投入,要配備先進的教學設備和工具,比如畫架、畫板、畫筆、模型、畫室等,讓學生能夠在良好的環境中完成美術學習。另外,學校要積極引入高素質的美術教師,還要通過獎勵機制,促使教師不斷提高自己的專業技能,更加全身心地投入到美術教學當中去。

總之,現階段我國初中美術教育情況不容樂觀,學校和教師應該充分認識困境,從改變教學觀念、更新教學模式、充實教學資源等方面突破美術教育的發展困境,激發學生的學習興趣,提高美術教學質量和水平,從而促進我國初中美術教育的發展。

參考文獻

[1]李政.初中美術教育存在的困境及策略探析[J].美術教育研究,2014,(02).

第7篇

【關鍵詞】農業 土壤重金屬污染 治理措施

引言:污染問題是各國經濟發展中都要面臨的難題。近些年,隨著我國工業化進程的加快,使得土壤重金屬污染日益加劇,許多耕地因重金屬污染受到破壞,這使得我國耕地面積大幅度減少。想要使農作物正常生長就要保障土壤正常狀態,土壤影響著農產品質量,若土壤受到重金屬污染,不僅農產品會受到污染,這些被污染的農產品更會影響人們身體健康,土壤重金屬污染治理具有重要意義。

一、重金屬污染的概念

重金屬是指比重大于5的金屬,重金屬在人體中累積達到一定程度,會造成慢性中毒。對環境造成污染的重金屬包括:汞、鎘、鉛、鉻以及類金屬砷等生物毒性顯著的重元素。重金屬不能被生物降解,被重金屬污染的食物進入人體后,重金屬在體內沉淀,便很難排除體外,還會與體內蛋白質及酶發生強烈作用,使之失去活性,重金屬對人體危害非常大[1]。鉻會造成四肢麻木,精神異常;錫進入身體凝結成塊后,甚至會致人死亡;釩會對人的內臟造成破壞。采礦、廢棄排放、工業排放、污水排放等會造成重金屬污染,導致環境質量惡化。日本就曾經因汞污染引發水俁病,造成許多嬰兒中樞神經造成破壞。近些年,隨著我國工業化進程的不斷加快,重金屬污染問題日益嚴重,已開始嚴重影響人們身體健康,全國各地都因重金屬污染出現了癌癥村,我國必須對重金屬污染提高重視。

二、土壤重金屬污染

我國經濟發展中面臨著嚴重的重金屬污染,其中土壤重金屬污染尤為突出,幾乎全國各地多處耕地存在重金屬污染問題,土壤重金屬污染已成為“公害”[2]。目前我國土壤重金屬污染主要污染物有:汞、鎘、鉛、鉻、砷等生物毒性重金屬元素,以及有毒元素鋅、銅、鎳等。這些主要重金屬污染元素多來自:農藥、廢水、污泥和大氣沉降等方面。如,砷就經常被作為除草劑、殺蟲劑等農藥,大量農藥使用后便很容易造成砷污染;汞則來自含汞廢水。汞、砷都能減弱和抑制土壤中硝化、氨化細菌活動,影響氮素供應。土壤中鎘含量超標時,作物葉綠素結構將受到破壞,吸收水、陽光的能力大幅度下降,農作物生長、發育、產量、品質都將受到影響。土壤中鉛超標時,植物光合能力、氧化能力、代謝強度都將被降低,作物成活率會大大被降低。重金屬有著移動性差、滯留時間長、不能被微生物降解等特性。農作物生長在被污染的土壤中被人類食用,這些重金屬將直接作用于人體,在身體里沉淀。如,鎘污染土壤環境中的作物被人類食用后,將引發高血壓、腎功能失調、心腦血管等疾病。汞則會沉入肝臟,破壞神經系統和大腦[3]。土壤重金屬污染已嚴重威脅了人類生存與發展,加強土壤重金屬土壤治理勢在必行。

三、土壤重金屬污染治理措施

通過前文分析,不難看出土壤重金屬污染的危害性,土壤重金屬污染已成為了制約我國農業發展的主要原因。我國必須提高對土壤重金屬污染的重視,加強治理,采用相應治理措施。下面通過幾點來土壤重金屬治理措施:

(一)化學治理措施

化學治理措施見效快,簡單易行,操作簡單,效果明顯,但若操作不當極有可能造成化學污染?;瘜W治理措施是通過向土壤中投入化學改良劑的方式,來達到降低土壤中重金屬含量的目的。不同化學改良劑,效果有所不同,針對污染情況也不同。其原理是將重金屬吸附、氧化還原。常用化學改良劑有:磷酸鹽、硅酸鹽、碳酸鈣、沸石等。在實施中為了避免對土壤造成二次污染,一定要控制好改良劑用量。

(二)生物治理措施

生物治理措施易于操作,效果好,且不會造成二次污染,這種方式是通過生物削弱、凈化土壤,來降低土壤重金屬含量。例如,利用自然界原有植物或人工培育植物,通過植物吸收方式解決重金屬污染。目前已經發現能夠吸收重金屬的植物多達七百余種。這些重金屬元素被植物吸收后,將被轉化為氣態物質,揮發到空氣中;除植物外,微生物也能夠降低土壤重金屬含量,改善土壤微環境。微生物治理技術主要是應用:動膠菌、藍細菌、藻菌、原菌、硫酸菌等,通過胞外聚合物與重金屬離子結合成絡合物,達到降低重金屬含量和重金屬毒性的目的。

(三)農業治理措施

農業治理指的是通過改變耕作管理制度的方式,降低土壤重金屬污染。該措施實施中要因地制宜,科學結合當地農業發展實際情況。農業治理措施主要有:控制土壤水分調節土壤氧化還原電位,降低重金屬污染。另外,還可通過肥料選擇和控制的方式,減少化肥應用,增施有機肥,降低化肥對土壤造成的重金屬污染。此外,種作物選擇時應選擇具有抗污染的植物,避免重金屬進入食物鏈。鎘污染土壤環境中可種芝麻,實踐證明種植五年芝麻后,土壤鎘含量降低百分之三十四左右,不同植物對改善不同污染有著很好的效果,做好作物選擇至關重要。

四、結束語

農業是國家經濟發展建設的基礎,而農業的基礎是土壤,離開土壤農業發展無從談起。土壤重金屬污染現如今已嚴重影響到了農業發展,威脅到了人們身體健康,加強土壤重金屬治理勢在必行。

參考文獻:

[1]徐梅玉.我國耕地土壤污染解決中機械保護性耕作的作用研究,以土壤中鉛和鎘污染為例[J].湖北師范學院,2011,16.

第8篇

【關鍵詞】防滲漏;建筑工程;技術

前言

在建筑工程中,滲漏問題是比較常見的一種質量通病,不僅是施工單位解決的重點和難點,而且也是物業管理部門的一個老大難問題。近年來,房屋建筑滲漏問題也成為居民住宅質量投訴的熱點。所以,防滲漏技術在建筑施工中的位置越來越重要,從而使其在工程中的應用越來越廣泛。目前,關于滲漏破壞建筑的完整性和管道設備的完好性已經逐漸引起業內人士的廣泛重視,建筑一旦發生滲漏,不僅會給物業管理帶來麻煩,還會給維修人員帶來麻煩。

一、外墻防滲漏技術的簡要概述

在外墻施工時,將防滲漏工作做為外墻施工的重點,門窗、廚房和衛生間以及屋面的墻體的細部處理做為外墻的關鍵環節。作為一名建筑工作者,在作業時要嚴格按照GB50203-2002《砌體工程施工質量驗收規范》中的規定來進行操作,對砌筑的質量給予充分的重視,磚塊要提前進行澆水濕潤,的墻體應當“滿刀灰”砌筑。比如,在工程施工過程中,當降雨量超過10cm/h時,墻面構成整批水幕,這時墻面的凈水壓為70kg/m2,就可能會出現外墻滲漏的情況,此為造成外墻滲漏主要的外部原因之一。

因此,外墻施工每個技術環節及施工步驟都直接影響防水,為確保不發生滲漏,在對外墻進行防滲漏處理時,要對外墻容易滲漏的部位,有全面的、客觀的了解??傮w來說,外墻的防滲漏工程是一個系統工程,因此在主體開始施工的時候,就要適當的采取一些措施,使建筑處于多設防的狀態下。下面針對建筑工程的施工,分多個結構部位逐一闡述相應的防滲技術。

二、門窗防滲漏措施

門窗屬于建筑物上的活動范圍內,且是面積和次數最多的地方,因此門窗的防滲漏工作難度也相對高一些,不僅需要建筑人員的操作技術含量較高,而且要有較強的建筑理論知識,通過將兩者進行結合,才能夠做好門和窗區域的防滲漏工作。在門窗防滲漏工作中對于門窗的安裝和今后的功能使用方面,都要給予充分的重視,活動次數的多少和門窗的面積,都會對建筑物的美觀造成影響,且對居住者以后的使用也有著較為重要的影響,因此對于門窗的防滲漏處理時,要對整體的美觀情況進行充分的考慮。

在進行外墻鋁合金窗的施工工作時,選用的鋁材一定要符合國家的相關標準,并要滿足圖紙設計規定的要求,在搬運和安置的過程中要注意盡量不使半成品發生變形、損壞和扭曲等情況,禁止在半成品變形后人工的進行修正,選用的配件也要符合相關標準,確保安裝牢固且開啟緊密后,要在室內封閉的狀態下,切身感受有沒有風吹入,如果發現有風吹入,那么要對不密實的地方進行重新的封閉,直到感覺沒有風吹入為止。

另外在窗框安裝完成之后,要在四周進行塞縫處理,一般都采用干硬物和集合物防水砂漿,按照 1:2 的比例進行分層的填實工作,在外側涂刷改性防水砂漿兩面道,確保塞縫不會空鼓,要派專業人員逐一的對塞縫進行檢查。保證外窗臺與內窗臺的高度差值不高于20mm,并要做出物向外配水坡度,上面的窗眉要做成鷹嘴的形狀,坡度要保持高于20%,并要把板底涂刷的普通乳膠漆改為防水性能較好的外墻涂料。

三、廚房和衛生間的防滲漏措施

廚房和衛生間是建筑物中用水最多的兩個地方,不論哪處的防水工作不好,都會對人們的工作和生活造成危害,因此在建筑工程中,廚房和衛生間的防滲漏工作都是十分重要的。廚房的地面度要低于客廳和臥室地面50mm,在結構施工過程中,要做出高度差,并按照相關規定進行起坡,地漏口要比相鄰的地面低 10mm 以上,廚房和衛生間的墻體在 0-1.8m 的范圍內要進行內抹灰,并要加入防水粉,煙道和穿樓板管道的封堵材料要使用細石混凝土和微膨脹劑,在周邊要進行鑿毛,并將其清洗干凈,支撐上模板,用細石混凝土進行封堵,在管道四周的200mm的范圍內,要從管邊開始向外進行找坡,廚房和衛生間在進行地面防水施工之前,先要對結構進行試水工作,一旦發現有滲漏的情況,一定要找出滲漏的源頭,并對其進行徹底的處理,然后按照設計的要求進行防水涂膜工作。

四、屋面的防滲漏技術

在建筑施工的過程中,屋面板的施工質量一定要進行保證,且要組織專業的技術人員進行對平成房屋的防水工程的嚴格質量監管,因為屋面板的質量不但會對滲漏等情況起到一定的預防作用,還具有保溫隔熱和承重的功能。

屋面發生的滲漏主要表現在出氣孔管道和天溝、檐溝等地方發生滲漏,面對這些地方的滲漏我們可以采取這樣的措施:對建筑工程所處地的地理位置、環境、溫度和濕度進行調查和分析,選擇合適的防滲漏材料和溫度卷材,且卷材和涂料等防水材料要按照各自的使用規范進行施工,在澆筑鋼筋混泥土時要注意澆筑的連續性,防止因為溫度的下降出現裂縫等情況,從而造成滲漏的方面隱患,在鋼筋混泥土澆筑的時候一定要進行振搗密實,避免出現漏漿、漏筋等情況,在進行找平層的工作時,要保證結構和材料的剛度較強,且結構和強度具有整體性,坡度也要適合,這樣才能夠有效的避免積水滲漏的形成。

五、墻體的防滲漏技術

在建筑工程的施工工程中,引發建筑滲漏的主要因素就是墻體裂縫。從專業的施工工藝和施工技術角度來講,建筑筑墻體裂縫主要是因為地基土質較差或者是建筑形狀不規則等原因,另外,地基發生不規則的沉降或是選擇的建筑材料發生熱脹冷縮等情況也是發生墻體裂縫的原因。一旦發生墻體裂縫,那么滲漏的可能性也會較大。因此,為了有效的提高建筑的強度和剛度,在澆筑混凝土時,要選用水化熱較低的混凝土來進行澆筑,也可以適當的加一些添加劑,都能夠有效防止地基伸縮沉降造成的危害,也能夠有效的減少的滲漏的發生。在防滲工程中使用混凝土時,要根據防水混凝土的抗滲等級來進行選擇。

在一般情況下,建筑工程施工不會在酷熱的夏天進行,而是選擇適宜的溫度開工,在建筑筑的施工中,有必要設置伸縮縫、防震縫和沉降縫等變形縫。如果工程的地基土質較差,那么要根據地基可能發生變化的情況和建筑的對稱情況,來進行適當的調整。如果一些溫度變化或是其他的因素可能會引起應力集中時,那么氣體會產生裂縫等情況,因此要進行伸縮縫的設置工作。

在建筑工程中,滲漏問題是比較常見的一種質量通病,只要在建筑工程的設計階段以及施工過程中進行有效的防治措施,就能夠很好的預防裂縫的產生。

結語

總而言之,國內的建筑工程技術設計單位和研究單位,要加強對建筑的防滲漏技術的研究,從而對我國的建筑施工技術水平的提高也能夠起到一定的促進作用。而且,建筑外墻的防滲漏是一個復雜和漸進的過程。因此,建筑企業應當對其加強技術管理和質量監管,還要對滲漏發生的情況、條件、危害等有全面的了解。由于建筑是工業和民用的建筑,因此一旦發生滲漏情況,造成的損失都是十分巨大的。

參考文獻:

[1]王紅艷,外墻防滲漏技術.百度文庫

[2]項民生,建筑工程中關于防滲漏技術探究[M].科技創新,2012

[3]房屋滲漏修繕技術規程,JGJ/T53- 2011,中華人民共和國住房和城鄉建設部

第9篇

關鍵字:高中;信息技術;教學成效

在信息化的社會里,互聯網傳遞的信息遍及每個人的生活,各種新科技的應用都離不開計算機與互聯網,這就是信息技術,對人們的生活產生的巨大影響,但是我們的社會中正缺乏這種信息技術應用型的人才。那么如何才能高質高量的培養出這樣一批人才呢?

1.激發學生的興趣,強化學生自主學習的能力

興趣是學生探究和開展創新活動的動力,而這種探索、創新的精神正是當今人才所要必備的品質,興趣可以激發學生的求知欲,讓他們成為知識的探索者,積極的參與到教學活動中來,如此,我們的教學工作便會進行的相對順利,否則很難看見成效。傳統的“滿堂灌”的教學方式,早已與新課改的理念背道而馳,就像拼圖游戲一樣,當你把完整拼好的玩具擺在孩子面前,他就只會研究怎么玩,而不是怎么才能讓這些東西變的能玩,看似是一片好意的東西,卻扼殺了孩子的創造力。而我們的教學中,學生才是主體,教師所擔任的僅僅是一個組織和指導教學工作順利進行的角色,現在的“互動式”教學方法就特別好,課堂不再是老師的獨角戲,讓學生們也適時的扮演老師的角色,課堂上共同探討問題,這樣的教學方式也產生了較好的聽課效果,督促了學生們的積極性,為了扮演好小老師的角色,學生們在課下做了許多準備工作,這促使了學生們自主學習的意識,當然也提高了他們的自學能力,讓他們不再產生厭學情緒,努力做到讓學生們愛學、樂學這門課程。

2.研究教材,設計教學任務,豐富課堂教學

教學所使用的教材,一般理論性的東西較多,盡管現在教材的編寫圖文并茂、簡單易學,盡可能的減小了書本知識的枯燥程度,但是學生則對理論性的東西還是產生抵觸情緒,不太愿學。在這種情況下,就要求老師要積極的做好備課準備,在課堂上突出重點,剖析難點,引領學生疏通教材的知識點,查閱相關資料,拓展教學內容。此外還要精心的設計課堂教學任務,明確教學目標,盡量做到讓講課堂內容少而精,由于學生掌握知識和接受知識的能力都有所不同,這就要求老師盡量做到要定制適合多數同學的教學計劃,高目標難以達到,容易打擊學生的積極性,低目標太過簡單,教學質量又難以保證,至于怎么設計,就要靠老師的精心安排了,我覺得首先要明確本堂課的教學內容,其次選取適當的教學方法和策略傳授知識,最后要給學生留有思考和討論的空間,營造良好的課堂環境。課堂上不是只有講授和練習,老師可以組織學生參加一些智力游戲活動,或者讓學生談談關于對本堂課的認識,雖然這些不是課堂必備的,但卻可以讓課堂變的活躍,豐富教學內容,營造出和諧進取的課堂氛圍。

3.建立和諧師生關系,強化實踐操作

在新課改的面紗揭開后,教師從原來課堂的主角變成了配角,僅僅擔任了課堂教學工作的參與者和指導者,而今的嚴師也卸下了面具,變的和藹可親起來。信息技術這門課更注重的是培養學生的動手能力,它要求學生能熟練掌握對計算機的操作,所以在上機課程當中,老師一定也要督促學生們學習操作計算機設備,為學好信息技術這門課奠定基礎。有時候電腦上一些其他的東西對學生的吸引能力遠遠大于課堂本身的教學內容,這就要求老師們要堅決組織好課堂,讓學生們切實學習到知識,可以適當的巡視,對遇到問題的同學加以指導,觀察同學們當中遇到較多問題的時候,也方便統一講解。明確課堂任務,因為現在一般學校的機房使用都相對緊缺,所以學生們的上機課時也較少,所以老師應提前對上機內容同學生們講解,爭取讓他們在課堂上有較多的鍛煉機會。

4.夯實教學內容,培養學生的創新精神

采用多媒體教學后,使得我們的課堂變的更加輕松了,但是這種快節奏、大容量的教學模式,可能讓學生們對知識的掌握并不是很牢固,因此,每堂課之前,老師可以帶領學生們溫故知新,夯實他們的學習基礎,接近課堂尾聲的時候,也適當做下課堂小結,貫穿一下本節課的主要內容。當然,為了培養學生們的創新能力,我們可以成立學習小組,相互交流討論,在不同思想火花的碰撞下,激勵學生們的求知欲,開展關于信息技術的比賽,對交上優秀作品的同學提出表揚和獎勵,并將他們的作品展示出來,讓更多的同學能參與到其中,激發他們對這門課學習和鉆研的熱情。當學生們花較多時間主動思考,努力學習的時候,就是在挖掘他們潛在的創造力,讓學生掌握學習的主動權,給他們多點思考空間,多些表現機會,多些成功的體會,將會使他們在創新這條道路上走的更遠。

總之,教學成效的提高不是一朝一夕的事,我們只有專注于課堂,用心的來從事教育工作,才能循序漸進,取得成功。采用互動式的教學模式,營造良好的課堂學習氛圍,培養學生們的創新意識與開拓精神,增強他們的自主學習能力,這就是我們教育的首要工作。提高教師的自身素質,全面展開教學活動,完成教學目標,為學生的全面發展服務,也是我們教師的光榮職責。

參考文獻:

[1] 宋秀紅.利用信息技術培養學生的創新能力[M].中國教育信息化,2008,(12)

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