時間：2023-03-10 15:03:18
引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇義工檔案部工作計劃范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。
一 院系教務檔案管理的現狀及存在的問題
1 檔案管理人員對檔案工作的重視不足，缺乏歸檔意識
目前，大多數高校院系檔案員均為兼職檔案員，從事的主要工作并不是檔案管理工作，在檔案管理方面投入的精力較少，而且較多檔案員是為了應付上級指派的任務臨時擔任兼職檔案員，并未接受過系統的檔案專業知識和技能培訓，僅能在低水平的層面上按“想當然”的辦法進行管理，對檔案管理工作缺乏一個基本的系統認識。此外，由于檔案的使用頻率不高，存放的空間有限，多數檔案因短時間內不被用到而被隨意存放，檔案管理工作者忽視了對教務文檔的積累、歸檔，管理意識較為淡薄，很大程度上限制了檔案管理的發展。
2 院系教務檔案標準化、規范化工作有待提高
調查中發現，約 40%的院系教務檔案管理不規范，教務文檔資料收集不齊全，材料缺失情況嚴重[2]，特別是遇到部門人員調動或辦公室搬遷等，往往造成有些重要資料或者有保存查考價值的資料散落丟失，導致有些該用的資料無從查證，影響了日常工作的連接性。紙質存檔材料格式不規范，缺乏分類與編目，沒有及時做好材料的銷毀工作，而電子文檔缺乏必要的鑒定與整理，無法充分發揮便捷、迅速查找和利用的功能。紙質檔案材料的存放較為凌亂，如個別院系將學生考卷按課程分類捆扎后存放，極易出現遺失遺漏的現象，保存檔案的光盤、磁碟等材料也得不到妥善的保管，容易喪失作為存檔價值的意義。
3 尚未充分利用電子檔案管理軟件資源
隨著社會的進步和科技的發展，檔案管理也逐漸智能化，較為先進的電子檔案管理軟件也相繼開發出來，具有公文管理，檔案的立卷、編目、檢索、查詢以及統計等功能[3]，不僅可以使檔案管理人員擺脫部分繁重的手工操作，而且還能使檔案查詢更為簡便，用途更為廣泛。裝備電子檔案管理軟件后管理員只需要根據軟件提示要求將材料錄入或掃描進數據庫即可，日后查閱起來省時又省力，可以大大提高工作效率，節省了人力物力。但現階段較多高校檔案管理人員并未接受過專業培訓，對軟件使用并不熟悉，沒有認識到軟件帶來的優越性，加之部分管理員怕麻煩，缺乏耐心，認為檔案管理并不重要，而且使用頻率也不高，導致檔案管理軟件的作用的發揮在很大程度上被限制。
二 對優化檔案管理的建議
1 增強檔案管理人員的管理意識，提高檔案管理人員的綜合素質
高校應重視檔案管理工作，大力宣傳檔案管理的重要性，增強檔案管理人員的服務意識。檔案管理人員不僅要有高度的責任感，自覺意識到所從事工作的重要性，將做好檔案工作看成自己應盡的義務，還要有吃苦耐勞、樂于奉獻的精神[4]，必須樹立一種良好的職業道德。此外，檔案管理人員還要有扎實的檔案管理的理論知識和實踐技能，尤其是運用現代化科技手段和先進的管理方法管理檔案的基本技能。因此，檔案管理工作者只有涉獵廣博的專業知識，開拓視野，加強對外交流，及時獲取國內外先進檔案管理動態，優化知識結構，提高綜合素質，才能做好教務檔案管理工作，真正提高自身的素質和管理水平。在檔案管理人員加強自我能力提高的同時，高校應多渠道多方位地為管理人員提供各種學習和交流機會，如開展座談交流會、邀請專家開設講座、參觀并學習其他優秀院校的教務檔案管理工作，真正做到“走出去，引進來”，提高檔案管理人員的綜合素質。
有效的檔案管理工作，能夠為高校的教學創造良好的外部環境。首先，檔案管理有利于整個學校管理工作的規范，這就包括對學生學籍檔案的管理，對教師個人履歷的管理，使學生在高校學習的過程中的成長有一個明確的記錄，同時也能夠確保師資力量的優秀。學生和老師是高校教學工作中的主要參與者，通過檔案管理使得二者在高校這個環境中有歸屬感和責任感，有利于教學水準和學習興趣的提高。其次，檔案管理能夠保留大量的科研學術資料，這種專業資料的保留和歸檔，無論是對于學生還是對于教師都是一種知識的財富。通過檔案管理保留下來的這些資料，對于后來的教學工作有著重要的意義，它是一個學校構建可見科研學術氛圍的一個重要歷程。高校教學不僅僅是一般知識的傳授，它有一個更重要的職責就是引導學生勇于創新，高校教學的目的是為社會培養和輸送更多的具有創造性的人才，這就需要高校重視自身科研活動的建設，只有在濃郁的學術科研氛圍中培養出來的學生，才可能掌握更加專業和全面的學科知識。這是檔案管理服務于教學工作的另一個直接體現。
2 進一步完善檔案管理制度，切實加強檔案管理
為使高校檔案管理工作有章可循，檔案管理工作必須以檔案學理論為指導，嚴格遵守《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國保守國家秘密法》等法律、法規，并結合《普通高等學校檔案管理辦法》等規定，進一步完善檔案管理制度，確立院、系兩級檔案管理體制，明確院、系兩級管理權限與責任。
另外，根據學校相關教學檔案管理規定，務必做好教務檔案的收集、整理、分類、歸檔、編研和管理工作，將教務檔案管理工作納入常規工作的范疇，保證院系教務文件資料及時、完整地歸檔，定時做好材料的鑒定、銷毀工作，嚴格執行檔案歸檔、借閱等管理制度，確保院系教務檔案材料的完整性，保證教務檔案的開發利用價值，進一步明確院系在教務檔案管理的職責，使院系教務檔案管理真正走上制度化、規范化的道路。
3 掌握現代化管理技能，運用現代化技術，充分利用高校檔案管理軟件資源
教學檔案的管理應與時俱進，重要的是將“死檔案”變成“活檔案”，將“文字檔案”變成“電子檔案”。電子計算機技術在檔案管理中的運用，可以系統地完成文件的起草、修改、刪減、檢索、打印、登記、匯集統計等工作，能將文件的形成、運行、轉換等各個環節與自動化辦公銜接起來[5]，而充分運用此現代化科技手段和先進操作管理技術，有效發揮其效能，都迫切需要檔案管理工作者去了解并掌握這些技能。檔案管理數字化及信息化是信息社會對檔案工作的要求，也是檔案工作的必然方向。檔案的整理工作繁瑣，重復勞動多，勞動強度大，而利用計算機等現代化手段，則可以收到事半功倍的效果。檔案管理人員應該克服怕麻煩的心理因素，耐心學習如何使用檔案管理軟件，這樣既豐富了檔案管理知識，又加強了現代化管理技能，更為以后更加方便快捷地服務于教學工作打下了良好的基礎。
高校檔案的現代化管理，有一個重要的內容就是高校檔案的信息化建設。信息化建設是信息科學技術革命給檔案管理工作帶來的沖擊和挑戰，傳統的檔案管理工作必須在時代的潮流下重視自身信息化的建設，高科技元素的加入是信息化建設的顯著特征。高校檔案管理工作的信息化建設，要從以下幾個方面來著手：第一，在檔案管理工作中推行計算機的使用。無論是日常的教學工作還是學校的其他管理工作，計算機已經成為使用的常見設備，檔案管理工作要做到為教學服務，在硬件設施和使用工具上首先應該與其他的教學工作和管理工作相配套。第二，自動識別技術的使用。計算機設備只是一種硬件設施的需求，信息化建設除了要對硬件設備進行完善以外，還需要技術的提升，自動識別技術是檔案管理工作今后會大范圍使用的一種技術，這種技術能夠有效地提升檔案管理的工作效率，并且使整個管理工作更加規范，查找起來更加精準，能夠更好地為廣大的學生和老師服務。現代化的檔案管理工作能夠有利于高校教學水平的進步，在新形勢下，高校教學水平的進步也必須重視對各種新技術、多媒體的教學應用，檔案管理工作的現代化，能夠提供給教學工作內容更為豐富的資料，特別是大量數字資料的提供，能夠使教學工作的開展更具有時代性。高校教學水平的提高需要多方面的共同努力，現代化的檔案管理工作能夠有效地促進這一目的的達成。
一、指導思想
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，加大宣傳力度，重視與家長同步同向的合作教育，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點：
1、努力營造家園合力的優質育兒環境：以老師為聚點，以幼兒為紐帶，向各個方向，各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融合度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心，家長家庭教育配合上心。
2、增加對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平、追求服務效率。加強自身監督，事事處處多為家長考慮，為家長解決后顧之憂。
3、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，家園相互反饋評價，相互監督，為幼兒健康成長服務。
4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。
三、工作措施
1、執行并規范家長工作制度，擴大溝通渠道。
(1)家訪工作：家訪前有計劃有目的，家訪中有主題有內容，家訪后有總結有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的家庭，用老師真誠的態度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發展現狀，及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長，避免家園教育出現分歧現象。
(2)家委會工作：以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成，有一定的文化素質，有明確的分工和職責，定期開會開展活動，監督協助配合老師開展各項班級工作，園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。
(3)家長園地：不但版面設計美觀而且還要注重實際效果，使其不成為我們環境布置的一種擺設，動腦筋增加家長的參與度，增加意見欄、留言欄等方便家長說話的欄目。
(4)家長會：定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明，并與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經驗等。
(5)家長半日活動：開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足，與老師交流，有針對性地采取一致方法，實現家園教育的統一。
(6)幼兒成長檔案：定期與家長進行書面交流，所寫內容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。
2、舉行形式多樣的家園互動活動：
(1)家長來園上課、聽課：家長來自各行各業，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會多層面人物展現給幼兒，把社會多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課，一起制作教學具，給孩子們留下學習的新視眼，生活中到處都有學習的內容。
(2)開展多樣化親子活動：利用節日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動，增進家園、親子感情。
(3)家長學校：分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長，采取自學和老師組織相結合，針對本班的實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經驗，理論知識可由老師有計劃講述，經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。
(4)考核評估：家長工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級管理的一個重要方面，不管是以上哪一個家長工作的內容認真制定考核細則，采取行政考核和聽取家長意見想結合、數量考核和質量考核相結合的方法。全面衡量教師家長工作的內涵，使我園的家園合作上一個新的臺階。
3、建立服務制度，增強服務意識。
(1)各班教師根據本班幼兒實際，以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務承諾。
(2)積極主動與家長溝通，針對不同類型的家長，講究溝通藝術。充分利用離園這段時間，向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應，及時了解幼兒在家情況，使家長感受到教師關懷之意。
(3)不斷提高保育質量，開展幼兒一日生活護理的“六無”服務(即：無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲)。
4、密切與社區的合作，共創育兒的大環境。
(1)利用幼兒園自身教育資源的優勢，為社區提供學前教育服務。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教咨詢活動，解決家長教育方面的問題，把科學育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學育兒的水平。
(2)充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。本學期我們將請婦保所的兒保醫生給家長講述衛生保健知識，同時也請家長帶孩子走出去，到居委、超市、xx小區、xx園等社區各個地方了解成人的活動，周圍的環境，領略家鄉的美景，增進愛家鄉的情感。
四、具體活動安排。
二、三月份：
1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內容。
2、各班對新生進行家訪活動。
3、各班進行家長園地評比活動。
4、慶“三八”親子活動。
5、幼兒園家長茶話會議
四月份：
1、全園幼兒進行春游活動。
2、更換家長園地，發放“幼兒成長檔案”。
3、發放四月份“家園小報”。
4、家長講座活動。
五月份：
1、第二屆“將閱讀進行到底”家文比賽
2、做好幼兒體檢工作。
3、做好“六一”活動的準備工作。
4、更換家長園地，發放“幼兒成長檔案”。
5、向大班家長進行家長學校講課活動。
六月份：
1、慶“六一”幼兒文藝活動。
2、園部隨訪個別家長，聽取家長對對我們各項工作的意見。
3、更換家長園地。
4、發放六月份“家園小報”、“幼兒成長檔案”。
5、幼小銜接活動。
(1)大班幼兒家長講座。
(2)大班幼兒參觀到總部學習。
(3)向小學老師匯報課活動。
七月份：
1、大班幼兒畢業典禮。
2、家長家教知識測試。
3、撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。
4、家長學校工作總結。
5、評選優秀家長、優秀學員。
6、做好幼兒發展評估工作。
20xx年幼兒園春季家長委員會工作計劃(二)
一、指導思想：
我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優教優育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據幼兒園的總體安排，特制定本計劃。
二、具體內容：
(一)履行家委會的職責，配合幼兒園抓好文明創建活動和師德教育。
家長委員會帶領、發動全體家長，盡心盡責發揮監督作用，定期收集家長的建議和意見，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內部管理工作。
(二)善于發掘閃光點，弘揚正氣。力所能及地協助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網站及園報投稿。
(三)辦好家園親子活動，寓教于樂。家園親子活動是創造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會凝聚力。并協助幼兒園做好外出安全工作。
(四)配合幼兒園做好社會各界工作，以增強教育合力。做好宣傳工作，發動全體家長，發揮技術、專業、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導。
(五)辦好家長學校，針對幼兒實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經驗，理論知識)可由老師有計劃講述，經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。
(六)完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參與，以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。
(七)飲食，保健方面：從飲食，衛生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養孩子養成良好的衛生習慣，搞好飲食衛生。
具體工作安排：
二月份：
1、進行召生報名工作。
2、大環境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。
3、做好各班入學前的各項準備工作。
4、針對存在的安全、衛生問題進行整改。
三月份：
1、家委會成員會議，交流20xx年家委會工作計劃。
2、組織春游活動獻計獻策，協助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。
3、家長會的召開，請各班家委會成員作記錄。
4、各班推選家長參加義工活動。
5、家長委員會參與食譜的定做。
四月份：
1、開展家長開放日活動并提意見和建議。
2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。
五月份：
1、結合節日進行教育(“五一”勞動節、“五四”青年節、母親節)，并開展相關活動。家委會成員獻計獻策
2、家委員成員為六月一日活動獻計獻策。
3、各班推選家長參加義工活動。
六月份：
1、開展慶“六一”活動。
2、各班清點財產、資料歸檔，做好防暑降溫工作。
3、各班組織(父親節和端午節)活動。
4、全園進行大掃除
七月份：
1、根據工作需要，調整好幼兒園的工作崗位。
2、對園安全、消防、衛生方面存在問題進行檢查、整改、落實。
3、做好老師的職前培訓。
4、搞好招生、分班、收費等開學準備工作。
5、開展教師及保育員的年終考核活動。
八月份
1、加強班級常規教育，搞好環境創設并檢查評比。
2、完善各種計劃，搞好環境創設。
3、準備教師的慶祝活動，開好教師座談會。
4、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。
5、進行師德風教育，修改并完善幼兒園各種考核。
20xx年幼兒園春季家長委員會工作計劃(三)
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發展水平，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。在新的學期里，我們按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃：
一、指導思想
根據《全國家庭教育指導大綱》、《自治區關于指導推進家庭教育的五年規劃(xx-xx年)》及的精神和《克拉瑪依區"xx"教育事業改革與發展規劃》，加強家庭教育課題的研究，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，以服務家長為宗旨，以提升家長素質為核心，努力營造有利于兒童健康發展的家庭教育環境和社會氛圍。
二、工作重點
(一)作好家庭教育基礎工作，完善各項制度建設。
1、幼兒園指導站積極參加家庭教育工作會議。
2、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃，家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優秀傳統文化培訓等方式進行。加強家長學校教材征訂的宣傳動員工作，充分利用好家長學校教材，幫助家長從被動學習到主動學習;做好家長學習資料整理工作(家長學習檔案、考勤表，家長學校授課記錄、教案、家長作業等);指導站每學期進行一次優秀家庭教育工作者和優秀家長評選表彰。
3、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示。
(二)家長學校的組織管理。
1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會。
2、每學期開展1-2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。
3、積極調節家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。
4、進一步加強與委員們之間的聯系，通過例會、網絡等手段，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方法，溝通家教信息，收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見，進一步提高管理的質量。
5、建立健全家長學校規章制度。
三、家長學校具體工作：
1、根據區有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。
一、牢固樹立窗口意識，狠抓內部規范管理
全力彈好“四重奏”，擦亮“親情民政”窗口形象，做到讓新聞媒體隨時來、隨便采、隨處拍，讓社會各界捧著愛心來、含著熱淚看、懷著放心走，讓干部職工愛心不疲憊、耐心不懈怠、責任心不放松。
一是樹理念。為滿足兒童探索新奇、向往自由和尋求安全的天性，市兒童福利院要求干部職工“站在孩子的角度，運用孩子的視野，滿足孩子的需求”，研究工作方法，尋求工作創新，衡量工作好壞。提出了二線圍著一線轉、工作圍著孩子轉的“一線工作法”；推行了貼近服務、細致服務、親情服務的工作方式；實施了用挑剔眼光審視工作的工作標準，逢會必講，以會代訓，使干部職工對新的工作理念、方式方法和工作標準入耳、入腦、入心，自覺落實到實際工作當中。
二是提素質。重點提高中層干部的綜合素質和全體職工的專業素質。通過每周院務會和科室周計劃，讓中層干部及時了解全院工作情況，熟悉不同崗位性質，加強科室協調聯動，著重提升“協調、管理、執行、參謀”四個能力，形成了全院一盤棋的工作格局。采取“請進來”和“派出去”相結合的方式，聘請育嬰、社工、心理等方面的專業人士到院講授相關知識；積極爭取上級業務部門下派的專業技術培訓名額，盡可能安排職工外出學習；鼓勵職工自學考試，對考取社工資格證的，除報銷相關費用外，編外人員每人每月增資50元。目前，市兒童福利院擁有專業資格的職工達27人，其中擁有醫護資格7人，育嬰師13人，營養師2人，康復師、心理咨詢師和社會工作師各1人，專業人員隊伍結構基本與兒童養育工作相適應。
三是建制度。把嚴格衛生管理作為突破口，抓重點促難點，明確了臥床兒童、學齡兒童、院內室內和廚房餐廳等一系列衛生標準，建立健全了衛生檢查通報和達標處罰制度，使院內衛生狀況在短時間內有了較大改觀。同時，貼近兒童成長需要，相繼出臺了《來賓接待制度》、《文明服務語言規定》、《家庭寄養工作制度》、《嬰幼兒護理規范》、《學齡兒童日常管理制度》和《康復訓練流程》等34項規章制度和4項工作流程，并及時上網上墻公開，主動接受社會指導和監督，使各項工作逐步走上科學化、制度化和規范化軌道。
四是抓安全。把每年3月份定為“安全教育月”，全面開展消防、交通和飲食等方面的安全教育，力求“三確保”：一是確保不發生人身安全事故。要求職工在院與孩子時間同步、地點同位，盡量使孩子不離工作人員視線。初中和幼兒園的孩子專車接送，小學生由兩名職工步行接送。投資近20萬元安裝了與公安部門聯網的監控設備，安保人員24小時值班巡邏。二是確保不發生消防安全事故。制定了火災應急預案，每季度組織一次火災逃生演練，增強職工兒童的自防自救能力。定期組織消防安全檢查，發現問題及時解決。三是確保不發生飲食安全事故。采購食品要求合格證、生產許可證和檢驗檢疫證“三證”齊全，接收捐贈食品要求登記生產日期。炊事員每年查體后持《健康證》上崗，嚴格保持個人和食堂衛生，嚴禁加工腐爛變質食物，嚴防食物中毒。每年主動邀請衛生監督部門來院檢查指導，被市衛生局評定為食品衛生B級單位。
二、深刻理解幸福內涵，全面開展親情服務
把保障孩子幸福作為一切工作的出發點和落腳點，全力做好四方面工作，讓孤殘兒童享受到無微不至的照顧、專業科學的醫療、正規傳統的教育、和風細雨的關愛，并最終順利回歸社會。
一是護理養育精細化。對嬰幼兒24小時的起居、飲食、游戲和早期教育等養育工作進行細化，明確了主副班、營養班和早午夜班等工作職責，制定了交接班、安全報告和戶外活動等10項制度；規范了喂奶、喂飯和喂藥等6項操作規程，以及尿布皮炎護理法、紫外線燈管消毒法和室內環境要求。根據每個孩子年齡情況配奶，適時增喂雞蛋羹和各類果汁，以滿足嬰幼兒身體發育多種營養所需。提出了“孩子和我一張臉”的嬰幼兒衛生標準，要求做到“三勤”和“三隨時”，即勤翻身、勤換衣、勤按摩和鼻涕口水隨時擦、嘔吐的衣物隨時換、便后的嬰兒隨時洗。投資近10萬元，為嬰幼兒生活場所配備了空調、加濕器和音響設備，保持室內四季恒溫，分時段播放兒童音樂，張貼各種大型壁畫，豐富了室內色彩，優化了嬰幼兒生活環境。
二是醫療康復科學化。重點為每個孩子建立了“兩證”、“兩檔案”，即醫療保險證、預防接種證和健康成長檔案、心理健康檔案。根據患兒不同情況實行分類施治。對于可以手術矯形的兒童，一律送到專業醫院進行醫治，術后采取家庭寄養方式，實行“一對一”精心護理。對于不能手術治療的腦癱兒童，有計劃地進行康復訓練。對于特殊原因造成的其它隱疾兒童，制定可行的個案處理意見。截止目前，先后成功實施31人次手術治療。為修復孩子的心理創傷，投資近5萬元配備沙盤和畫桌，設立陽光心屋。到目前為止，先后建立心理健康檔案57冊，進行心理疏導680多人次，幫助孩子收獲了信任和陽光。
三是學習教育多樣化。將符合入學條件的孩子全部安排入學就讀，及時增加幼兒園教育，使他們能和其他孩子站在同一起跑線上。縮減辦公用房，擴建電腦室、圖書室和電教室，配備23臺電腦、1.6萬冊圖書和幻燈機等學習設施，給孩子提供充裕的學習空間。根據孩子的興趣和特長，選送26名學齡兒童參加各類文化輔導班，組織23名兒童參加美術、圍棋和舞蹈等9類特長班，收到明顯成效。1名孩子作文獲全國作文奧賽三等獎，1名孩子獲九級音樂證書。積極倡導“行為收獲習慣，習慣收獲性格，性格收獲命運”的教育理念，以簡潔活潑、朗朗上口的短句編排了待人和就餐等8方面的行為禮儀，制作刊板，讓兒童在潛移默化中接受教育和熏陶。利用假期組織兒童參觀教育基地，培養愛國主義精神；開展農田勞動和義務植樹等活動，磨練堅強意志；游覽風景名勝，讓兒童體驗美好生活。
四是生活照料人性化。根據孩子成長需要，保證每個兒童每季至少有兩套內衣、外衣和兩雙鞋。堅持合理安排捐贈衣物與孩子自選相結合的原則，采取“限定金額，孩子自購”的方式，陪同孩子到商場選購自己喜歡的衣服，充分尊重了孩子個性。為保持孩子良好的個人衛生，設立了洗衣房，做到孩子衣物隨臟隨洗；堅持組織孩子寒冷季節每周洗澡，炎熱季節每天洗澡。兒童飲食保證每周一次水餃、一次包子和一次面條，每天一份水果、一個雞蛋、一袋鮮奶。日常飲食以家常飯菜為主，營養師每周制定食譜，確保營養合理搭配。為了培養孩子的親情觀念和感恩意識，給每個孩子制作相冊，記錄在院期間的點點滴滴；將棄嬰入院時的衣服被褥清洗、消毒、包裝，為孩子保管好親生父母的親情印記。組織開展了“大手牽小手，親情伴我行”活動，一名職工至少聯系一名兒童，按時參加學校家長會，經常與兒童談心交流，全面關注兒童的學習和成長。寒暑假前夕，引導孩子利用零花錢為親屬選購禮物，回家孝敬長輩，密切親屬關系。通過“親情日”活動引導孤兒親屬積極與孩子溝通，盡量領孩子回家度假，讓他們感受家的氛圍。
三、積極整合社會資源，努力暢通捐助渠道
立足于宣傳引導，突出抓好“四個轉變”：
一是變無聲為有聲。投資3萬多元開設網站，將工作動態、工作制度和兒童成長情況等全部上網，并協調房地產信息網和信息港等知名網站實行鏈接，實現更大范圍的信息傳播；投資近4萬元印制了宣傳冊，分發給探訪人員，安排行政值班人員全程陪同介紹。加強與在威各大新聞媒體的聯系，形成了相對固定的記者群，實現了社會捐贈活動報紙上有字、電視上有影、電臺上有聲，社會影響不斷擴大。近三年來，日報、晚報刊登兒童福利院新聞近100篇，各類電視上鏡60多次，互聯網文字視頻報道近120次，提高了兒童福利院的社會知名度。
二是變無序為有序。為改變以往部分愛心人士直接將捐贈物品和現金分給孩子的現象，要求做到捐贈物品“三統一”：即統一登記接收，統一入庫保管，統一分發使用。捐贈物品由傳達室專人登記接收，開具收據；財務科每天根據登記清點入庫，設專帳管理；各科室按需領用，財務科根據有效期、庫存數量等統籌發放。捐贈現金做到“一條線”，即所有現金無論多少全由財務科統一接收，填寫紀念明信片，當場開具捐贈收據，及時上繳財政專戶管理，年終申請返還。
安全重于泰山，學校工作中，安全這根弦一刻也不容放松。要繼續加大安全法制方面的宣傳教育，每月定期不折不扣地開展防震和消防疏散演練，舉行安全法制常識知曉活動。這里給大家分享一些關于2021年小學學校安全工作計劃5篇，供大家參考。
小學學校安全工作計劃1一、指導思想
本著“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，全面加強學校安全工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育，經過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護本事，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。要求，扎實做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財產安全，確保全鎮教育系統平安。
二、工作總目標
認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定，建立并完善各種安全規章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構，落實簽訂安全職責狀，做到職責到位。經常向學生進行安全教育，加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救本事。嚴格控制一般事故;不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;不發生群體性食物中毒事故;不發生聚集性傳染病疫情;防止發生溺水事故。
三、具體措施
1、提高認識，增強職責感和使命感。
以強烈的事業心和職責感來要求、警示、督促自我，把學校安全工作做細做實，充分發揮我們的主觀能動性，依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，彌補外部條件的不足。
2、嚴格落實安全職責制和和職責追究制，健全管理。
學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全職責書，落實安全職責制，實行安全工作職責追究制。要求學校教師，人人一手抓教學，一手保安全，兩手一齊抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，一切為了安全干，在全校構成“全員安全”的良好氛圍。
3、扎實開展安全教育。
本著“開展安全教育在先，預防在前”的原則，充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安全講話等途徑根據季節的不一樣有針對性的對學生進行安全教育。各班級每周對學生進行至少一次的安全教育活動，營造安全的教育氛圍，并記錄在冊。資料涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等，本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發生安全事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練，進一步提高師生的應急避險和自救自護本事。
4、本學期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。
學校定期組織全校教師對學校安全進行一次全面排查，并根據排查隱患情景，制度整改方案，及時進行整改。
5、細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在學校內的安全工作。
嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;切實做好護導值日工作，監護學生活動行為。
6、加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課教師應在第一時間與班主任聯系，班主任應及時與家長聯系查明去向，第二天情景不明的，要及時上報學校，學校要相應作出解決。
做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全教育。
小學學校安全工作計劃2一、堅持生命至上，強化責任意識
1、強化責任意識。
根據“一崗雙責”要求，完善安全教育管理及責任追究網絡，落實每一位教師安全教育管理和職責，層層簽訂安全工作目標責任狀，齊抓共管、失職追責，堅持高標準、嚴要求，采取有力措施，加強督促檢查，嚴格考核獎懲，切實將安全責任記在心上、抗在肩上、抓在手上，落實在每一個環節、每一個細節，時刻繃緊安全工作這根弦。
2、強化安全教育。
小學生年齡小，自控能力差，風險意識差，為此，要開展對學生的風險教育。通過視頻、課件、圖片等形式，用教育實例開展風險意識教育，讓學生提高自控能力和風險管控能力。加強防范教育，根據季節變化，定期開展安全形勢分析，及時發出預警，加強教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防騙教育、意外傷害教育、傳染病預防教育、等。要明確防什么，怎么防，通過學習與培訓切實提高學生的防范意識。
3、強化管理與培訓。
進一步完善安全管理制度。利用現有安全管理制度，通過實踐，不斷總結與反思，為完善制度積累資料。強化安全檢查制度，通過檢查來發現問題、解決問題，積累實踐工作經驗，提高發現問題與解決問題的能力。修訂教師安全目標考核條例，把教師參加安全教育、管理與培訓列入考核內容，提高班主任考核、有關管理人員的權重比分。
4、強化安全問責制。
根據網絡管理要求，誰主管、誰負責、誰教育、誰管理，明確責任，強化問責，有效落實一崗雙責要求，把安全隱患杜絕在萌芽狀態。
5、強化安全信息上報制度和事故報告制度。
班級學生發生較輕安全事故，班主任處理后應把發生時間、原因、地點、處理過程、處理結果報政教處備案。班級中發生班主任處理不了的安全事故，救人為先，然后通知學生雙方家長，并逐級報政教處、分管校長，班主任做好事故發生原因調查報政教處備案。
二、聚焦校園關鍵問題，合理有效處置
1、消除安全隱患，確保學生安全。
加強隱患排查與整治，做到定期檢查與分散檢查相結合、常規檢查與突擊檢查相結合、綜合檢查與專項檢查相結合，樹立隱患就是事故的觀念。加強隱患的排查和防范，要特別關注學生的心理健康，對不同年齡階段的學生身防發展規律，加強對學生的挫折教育、逆境教育、生命教育，創設一定的逆境，磨練學生的意志。隱患是一個動態事物，舊的隱患整治了，新的隱患可能又產生了，因此，有效建立及時發現隱患到徹底整治隱患的一套工作程序很有必要，從杜絕隱患上預防安全事故。
2、學生課間活動量大，是事故多發時段。
主要原因是跑步行進、相互追逃而引發的碰傷、跌傷、磕傷。第一，兩則自律制度即“十禁十宜”要很好地引導全體學生校園活動，兩個細則明確引導學生課間什么活動是安全的，可以做;什么活動有危險性，不可以干，提高學生課間活動的安全意識。第二，充分發揮班級安全信息員的作用，對個別行為不規范的學生采用跟、盯的方式，組織優秀學生與其一起活動，限止活動時間與空間，有效預防事故及校園欺凌的發生。
3、體育課、大課間及體訓活動時間也是事故發生的時段。
每學期初開展特殊體質學生摸排工作，班主任與體育教師必須了解所任班級學生的體質情況，有的放矢地開展教學與訓練工作，防止活動傷害事件發生。
4、繼續做好事故處理的培訓工作，讓涉事老師能在有效處置。
要完善事故應急處置預案，減少學校與家庭之間的矛盾。
三、深化安全細節管理，提升應急處置能力
1、構建全科安絡管理工作制度。
各分管校長加強分管工作的安全教育與管理，切實提高安全教育與管理的深度、高度。校長參與全校安全教育、管理、考核的指導工作，使安全工作正常、深入的展開，安全教育、管理真正做到縱向到底、橫向到邊，安全教育管理無死角。
2、完善《教師安全工作手冊》、《家長義工安全管理手冊》，全員培訓教師，提高教師對安全事故的防范能力和處置能力，教師參加培訓情況列入教師安全目標考核內容之一;
培訓家長義工，提高家長義工的參與力度和安全管理水平。每學年開學，對新教師開展安全培訓，對新生開展安全知識培訓。
3、強化學習與監督。
加強學習理解“十禁十宜”提高執行力;加強風險教育，提高學生的管控力;加強巡視，加強檢查，提高消除安全隱患率;加強培訓與考核，減少違紀率，杜絕重大事故發生，限度減少一般事故，力爭不發生事故。
4、采取多種措施加強教育與監督。
對學生與家長每周一提醒，值周老師巡視實行簽到制，校園小巡警巡視檢查制，20__年起違紀學生在班級批評教育的基礎上定期開展教育培訓制，盡量讓學生不想違紀。
四、完善校園防控，優化安全環境
1、要加強安全風險預防。
將安全教育進入課堂，根據季節變化應地制宜有針對性地開展安全專題教育，深化“平安校園”創建活動，定期組織應急疏散演練。
2、加強安保隊伍建設。
定期開展保安和安保應急人員的培訓，提高三防設施的操作能力和突發事件的處置能力。
3、繼續做好文明過馬路教育與管理工作。
通過發接送車停車要求、現場提醒、交警指導等形式做到有序停放車輛，做好__路上治堵力度，確保__路暢通。繼續實施保安、值周教師、家長義工、黨員志愿者等五支力量引導學生文明過馬路，繼續實施我為“自己文明過馬路和家長文明停車”點贊活動，唱好唱響文明贊歌。
4、創造良好的校園外部安全環境。
學校周邊拆遷、改造工程，社會治安復雜，建立學校、社會、家庭的“四聯三防”機制，形成多方參與教育管理的防護體系。
5、要加強學生思想品德教育和心理健康教育，有效遏制學生欺凌和暴力事件發生。
配合相關部門開展網絡游戲市場規范工作，教育引導學生合理使用網絡，自覺抵制網絡不良信息和不法行為，避免沉迷網絡游戲。
小學學校安全工作計劃3為進一步增強小學生的道路交通安全意識、法律意識和文明意識，進一步提高小學生的自我防護能力，防止和減少學生道路交通事故的發生，為學生的健康成長創造一個良好的道路交通環境，結合學校實際，特擬訂我校本學期道路交通安全工作計劃。
一、建立健全學校道路交通安全工作領導小組：
組長：校長
副組長：副校長
成員：各班班主任和科任老師
二、工作目標：
(一)開展交通安全宣傳教育活動，學生的活動參與率達100%、學習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規的知曉率達到100%。
(二)在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規的，使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高，有效預防和減少學生道路交通事故的發生。我校力爭學生的交通事故數為零。
(三)從小培養學生養成遵紀守法的良好習慣;進一步深化“小手牽大手”活動，使“三讓”(即：“車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份秩序;車讓車，讓出一份安全”)的文明交通理念深入人心。
三、工作措施：
(一)加強交通安全學習教育。我校要充分發揮教育職能優勢，通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、“心語”廣播、“名影視”欣賞等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學期開學時和放假前，要上一堂交通安全課;
2、每天放學前，老師要提醒學生注意道路交通安全;
3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;
4、我校將為交通安全知識開辟宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識。
(二)開展平安回家自護訓練。學校將聘請交警擔任校外法制輔導員，利用雙休日和假期空閑時間，創建“少年警校”、“小學生自護學校”等活動，幫助全體小學生提高安全意識和自我保護能力，每個學期的教育訓練活動至少1次。
(三)配合有關部門加強校園周邊交通環境及秩序的監督管理。進一步優化校園周圍交通環境。
四、工作安排：
1、本學期，主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規的施行，集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動。
2、上一堂交通安全課。
3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。
4、在學校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。
5、出好一期交通安全黑板報。
以如何遵守交通安全法規為內容出好一期黑板報，學校進行評比。
6、做好資料的收集和整理。
“中國驕傲”的當選者，深圳南山區南頭城小學的袁媛，在父母親煤氣中毒、生死攸關的危急關頭，臨危不亂，冷靜對待，迅速地處理現場，及時準確地報警，為成功營救雙親贏得了寶貴時間。一個年僅8歲的孩子，怎么有這樣的應急能力?因為在袁媛所在的南頭城小學，有一項由學校設置的校本課程《法制安全教育讀本》，小袁媛就是從這里了解到了許多安全知識，用課堂上學到的技能挽救了她的家庭。有關專家指出，80%的安全事故是可以避免的。我們曙光學校也歷來重視安全教育工作，我校專門編制《曙光學校學生安全手冊》，通過開展安全講座、安全疏散演習等活動，切實提高了同學們的安全意識，教會大家科學有效的自我救護的方法。但是安全問題涉及社會生活生產的方方面面，經濟發展，社會進步帶來了許多安全方面的新問題，比如大型游樂設施、客運索道、電梯等特種設備與我們中小學生的學習和生活密切相關，需要我們大家不斷地學習運用。今天我們有幸請到了安陽市質量技術監督局的李美環局長和李尚清科長兩位專家，他們將給我們帶來“特種設備安全知識進校園”主題講座，為我們講解特種設備安全知識，促進我們從小樹立起特種設備安全意識，增強我們這方面的自我保護能力，有助于我們健康成長。希望我們大家專心聽、認真記，不僅自己能學以致用，還要向其他同學、你的父母、親戚朋友廣泛宣傳。同學們，“安全”兩字說起來簡單，但做起來就不簡單了，只有我們真正將安全牢記心中，安全才能常伴我們左右。
小學學校安全工作計劃4學生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內，但在學習中若能經常灌輸學生的安全意識，那么交通事故同樣可以減到最低。本學年為了加強交通安全管理工作，增強師生的交通安全意識，減少交通違章，預防交通事故，促進交通安全工作計劃的開展，交通安全領導小組特制定本計劃，以此來指導本學年交通安全工作。
一、指導思想
認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神，積極完成縣教委安委會布置的各項任務，小學安全工作計劃中進一步加強中小學校交通安全工作，防止中小學生發生交通事故，切實保障廣大中小學生及教職員工的人身安全。
二、具體工作措施
1、建立交通安全工作小組，健全學校管理工作網絡，形成工作合力，齊抓共管。
2、定期召開工作例會，專題研究學校文明交通安全工作，做到年初有計劃，年終有，工作有考核。
3、與本單位所有司機及私車駕駛員簽定責任書，明確各自職責，確保安全無事故。
4、建立本單位所有司機及私車駕駛員、車輛安全檔案，便于管理。
5、加強對教職工交通安全法宣傳的工作力度，不斷提高其交通安全意識。
6、加強對學生交通法規和交通安全常識的宣傳教育。
利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識，提高學生交通安全意識。
7、認真開展小手拉大手活動，深入家庭、社區開展交通安全宣傳活動。
8、為本單位司機創造條件，確保其按時參加教委安委會組織的例會學習。
9、提醒廣大教職工、司機、學生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛，確保其狀況良好，防患于未然。
10、認真貫徹落實教育系統大型活動審批制度，確保學校組織各種大型活動安全無事故。
11、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設，以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
12、認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。
小學學校安全工作計劃5小學生的交通安全意識是社會主義精神文明的有機組成部分,是學校教育的重要內容。提高少年兒童的交通安全自我保護能力和遵紀守法意識,減少車禍對少年兒童的危害,是一項利在當今,功在千秋的“造福工程”。為進一步加強我校學生的文明交通意識,深化“講文明,樹新風“活動,營造良好的交通秩序與和諧平安的校園環境,根據上級部門有關文明精神,結合我校實際,特制定我校文明交通行動工作計劃：
一、指導思想
為深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,以“關愛生命、文明出行”為主題,以提高全體師生的文明交通素質為主線,切實增強師生文明交通意識,創造良好的道路交通環境。提高廣大師生的自我保護能力。
二、活動主題：關愛生命、文明出行
三、加強領導、健全機構
1、為確保我校文明交通行動計劃順利實施,特成立由校長任組長,分管副校長任副組長,各處室負責人,各班班主任為成員的“文明交通行動”工作領導小組。
具體人員如下:
組長:__
副組長:__
成員:__各班班主任
2、為更好的落實“文明交通行動”,特在學生中成立“少年交通督導隊”,在各班設一名交通安全督導員。
具體名單附后。
四、強化措施,落實責任
1、學校把交通安全教育納入教育教學工作計劃,由專任安全課教師認真上好《小學生安全教育讀本》,讓學生懂得必要的安全知識和基本的自救自護常識。
2、簽訂交通安全責任書。
由學校交通安全領導小組與各班級簽訂交通安全責任書,明確教育責任和要求。
3、各班級安全責任人與學生家長簽訂“學生交通安全責任書”。
規范學生日常上學、放學、騎車、乘車、停放車等有關交通行為習慣。
4、利用校訊通,建立交通安全聯系卡制度。
學校、家庭社會共同對學生日常交通行為的監督記錄,形成社會、家庭、學校對學生交通行為齊抓共管的新局面。
五、全面宣傳,增強交通安全意識
1、每學年至少二次請交通執法人員到校進行交通法律法規宣傳教育。
2、每月至少安排一節課時講授交通安全常識,要求100%的學生達到交通安全“四會”。
(即會安全走路、安全騎車、會安全乘車、會按規定停車)。遇到交通事故懂得撥打“122”報警電話,做到有計劃、有教案、有材料、有測試。
3、結合國旗下的講話,堅持每日的“一日一法規”教育,本學年則重交通法律法規的宣傳教育。
4、堅持培養“路隊”行為習慣,出校門、過馬路時統一列隊行走。
計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。小編為大家準備了學生科干事工作計劃范文模板，僅供大家查閱。
學生科干事工作計劃范文模板一
一、指導思想
本學期學生科將緊緊圍繞學校中心工作，結合學校實際情況，在抓好日常管理的基礎上，創新性地開展工作。繼續以抓好德育工作為目標，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，探索符合學生年齡與身心特點、適合社會發展規律的新舉措，通過各種活動提高學生自我管理，自我服務，自我教育的能力，將德育工作真正落實到學生的學習生活中，不斷增強德育工作的主動性、實效性，力爭形成具有我校特色的全方位、全過程參與的德育模式。
二、具體工作
（一）班主任工作
加強班主任隊伍建設，班主任是班級工作的第一責任人，是學生德育工作的排頭兵，班主任的素質，直接影響班級的整體發展，要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍。
本學期要進一步完善班主任培訓制度，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，探索有效機制鼓勵班主任主動認真地開展工作，使班級管理工作更加科學、合理、有效。本學期學生科將建立班級管理經驗展示和交流的平臺，達到相互學習、相互促進的目的，不斷提高班主任的理論水平和管理水平。
（二）學生工作
1、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范的檢查評比，對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持每天宿舍和教室衛生掃除及檢查，設定每周四為校園清潔日。加強值班教師和值周學生常規檢查反愧督促作用，使常規管理達到精細化。要求開好形式新穎、主題鮮明的班會，學生科將采勸推門聽課”的形式抽查各班班會情況。重視學生干部的選拔，定期對學生干部進行培訓，充分發揮入黨積極分子、學生會、班干部、各種社團在自我管理、自我服務、自我教育工作中的帶頭作用。在學生中樹立榜樣，帶動更多的同學一起進步。
2、常規教育常抓不懈，抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，學生科利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，讓學生終身受益。
3、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
（1）結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節、國慶節、黨的生日等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
（2）以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心身邊的人。
（三）探索建立根據年級特點分年級管理的制度。
學生在校期間不同的年級階段，有不同的特點和工作重點，根據年級特點和工作重點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期將嘗試分年級進行管理，設立年級主任制度，在不同年級中開展側重點不同的德育教育內容，探索根據不同年級學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序。
（1）一年級新生入校第一學期加強入學教育，側重校規校紀的習慣養成教育，幫助學生制定在校學習發展規劃。注重學生的自我服務，自我管理，自我教育，幫助學生為第二年學習專業課做好準備，活動側重于加強學生的團隊意識和自我成長的意識。
（2）二年級要側重于加強學生專業意識，在活動安排上要加強各種與專業、提高能力有關的大賽，側重于上崗證考試和實習前準備，加強禮儀和溝通、職業道德方面的培訓，通過心理劇，課本劇，積極開展志愿者活動，以及學生喜聞樂見的活動來培養學生愛心，潛移默化的影響和教育學生。
（3）三四年級側重于進行創業教育和能力培養，配合學生強化上崗證的培訓，學生會舉辦學生的各種與專業相符合的技能大賽，在大賽中提高專業技能，加強實習前的知識和心理準備，為“畢業即就業”做好準備。積極組織各種志愿者及義工活動，讓學生在活動中更多的接觸了解社會。
（四）加強班級建設。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一次班會，認真設計班會內容，寫好班會記錄，多講身邊人，身邊事。學生科要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的'學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。
（五）抓好“三結合”教育，加強問題學生的教育與轉化。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開家長會。班主任要做好與家長的溝通工作，及時履行學校告之義務，將學生在校情況及時通知家長，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。通過形式不同的家校交流，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
（六）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律宣傳周、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。做好法制宣傳工作，適時開辦法制宣傳小報，在師生中開展法制宣傳。
（七）加強心理衛生健康教育，幫助學生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，班主任要積極創設良好的班級氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。開展心理宣傳周，利用每年x月xx日“我愛我”心理健康周開展學校心理健康宣傳教育活動。堅持陽光體育活動，通過活動促進學生身心健康發展。
（八）強化安全措施，加強安全教育。
完善班主任值班制度，加強宿舍管理；高度重視大型活動的安全，制定教學樓和大型活動的疏散路線，杜絕火災和踩踏事件的發生；嚴禁校內各種打架斗毆事件的發生；完善學生安全責任書的內容，強化學生的安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。尤其，今年學校重點工程開工，要與相關科室密切配合，認真排查安全隱患，增加警示標志，杜絕施工人員進入男女生宿舍，禁止學生進入施工場地，杜絕施工車輛在校園內發生交通事件，安排值班老師認真的完成夜間重點時段的值班任務。
在新學期學生科將以德育工作為重點認真執行工作計劃，積極主動地、創新性地開展工作，努力開創學校學生管理工作的新局面。
學生科干事工作計劃范文模板二
一、指導思想及目標
為了更好的服務于每一位同學，為了更好的完成辦公室的每一項任務，為了讓自己的大學生活過得更充實，為了自己學有所成，嚴格要求自己認認真真，踏踏實實的完成領導交給的每一項任務。經過接下來這一年的學習生活，努力使自己成為一名優秀的學生會辦公室干事。
二、主要工作任務
1、每周一晚九點三十分，在南304準時參加例會，認真做會議記錄，做好會議通知和會場布置工作。
2、多學、多看，在工作中有不懂的地方，及時請教主任和同事。
3、在課余時間，積極主動地到辦公室，做一些力所能及的事情。
4、協調學生會各部門工作。
5、定期了解各部門工作進程，期末交學生會主席團，由此形成學生會工作總結，并以此作為部門考核內容之
6、負責學生會的對外聯系和來客接待工作。
7、負責學生會倉庫公共物品的管理。
8、負責學生會印章管理。
9、負責文件處理。接收、傳閱、督辦上級團，學習組織文件、外來信函材料等；起草、印發學生會文件、總結匯報材料和對外信函等；做好文件管理、檔案（含電子檔案）和信息工作。
10、完成主席團交給的其它工作任務。
11、配合xx大學學生會及xx學院學生會各個部門的工作。
三、個人素質培養要求
首先熟悉學生會的環境，包括人文環境、地理環境、關系環境等，尤其是人文環境，包括各部成員之間干事與部長、副部長間，以及各部門的設置和功能，學生會的功能等，這是開展工作的前提：注重時間觀念是辦公室對成員提出的第一個具體要求；激發成員的榮譽感，珍惜機會，珍惜榮譽，是我們所提供并貫徹的。
四、學習管理理念
1、學校管理工作像企業管理一樣，需要簡潔明了的通知和指示來上通下達，以確保內、外工作的高效完成。
2、社會高速進步，學校管理快速發展，所以作為學生會咽喉部門的辦公室會本著“一切服務學生”的宗旨，作到快速的服務，確保學生工作的順利進行。
3、有了簡潔的號令和快速的傳達作保證，就可達到辦公室追求的工作目標—高效。
4、“友情是一筆寶貴的財富，它將使我們的工作進一步升華，更加趨于團結與統一。
新的學期，新的工作。這一年，我將認真完成自己的工作，爭取在上一屆學生會的基礎上為科信學院學生會插上希望的翅膀。飛的更高更遠！新的學期，新的任務。這一年，我將向各位部長各位主任和同事們認真學習，爭取成為辦公室秀的新干事！
學生科干事工作計劃范文模板三
一、指導思想
在院黨委、院行政的領導下，在各直屬處室的指導下，下學期我系繼續以“示范高職院校建設標準”為目標，認真貫徹學院各項工作精神，把本系各項工作全面提升到一個新的水平。
二、加強黨建工作
1、繼續加強制度建設，規范和完善黨務工作；
2、繼續落實對口發展培養黨員制度，使黨建資料規范化；
3、繼續加強思想政治教育工作；
4、努力豐富組織生活內容；
5、加強對團總支工作的領導和指導；
6、做好組織發展工作。
三、深化教育教學改革，提高教育教學質量
1、加強教師師風師德建設，建設培養一支師德高尚、業務過硬、敬業奉獻的教師隊伍。
2、嚴格教學管理制度，認真做好日常教學管理工作。加強對教學資料的積累和教學信息的收集利用，充分發揮現有的教學設備，并做好教學資料的歸檔。
3、繼續完善我系四個專業的人才培養方案和課程標準。
4、完善教學管理制度和學生學業考核制度。
5、做好實驗、實訓室建設工作，做到科學規劃，突出實用。加強實驗實訓教學環節，加大實踐教學力度，注重學生實踐操作技能培養。
6、完善教研活動制度，著力提高教研活動質量，做到有計劃、有落實、有總結、有提升。
7、堅持工學結合，注意解決好2017級學生頂崗實習與在校學習之間的沖突問題。提前做好離校前課程考核，具體問題具體解決，不一刀切。
8、加強校企合作，使我系四個專業逐步建立起有企業專家、技術人員參與的專業建設指導委員會。
9、開展專業知識、專業技能競賽活動。
10、積極創造條件，為教師外出學習、培訓、參觀提供機會。
四、調動一切積極因素，加強管理，嚴格執行各項規章制度，促進全系各項工作協調發展。
1、把加強學生思想政治教育工作擺在學生管理工作首位，全面提高學生綜合素質。以依法、民主、規范、從嚴為指導思想，堅持“協調、穩妥、量化、求實”的工作原則，全方位、全時空地加強學生管理工作。
2、做好綜合治理工作，消除不安定因素，防止突發性事故的發生。堅持系學生分會、團委會學生干部值班制度，做到分工明確，責任到人，預防為主，教育為先。
3、做好老生報到及新生軍訓、入學教育、專業教育工作。
4、繼續做好違紀學生的思想轉化工作。
5、加強輔導員隊伍建設，提高輔導員的管理水平和主人翁意識。
6、開展大學生心理健康教育工作，重視加強學生殊群體的思想工作。關心困難學生，在精神和物質上給予這些學生一定的關注和支持，保證他們安心讀書。
7、充分發揮系團總支、系學生分會的作用。在院團委的指導下，積極發展和完善社團組織。
8、在院團委、學生處的指導下，開展豐富多彩的校園文化活動，促進學生素質全面發展與提高。
[關鍵詞]留守兒童；關愛；教育管理
隨著改革開放的不斷深入和城市化建設的加速，農村大批青壯年紛紛涌向發達地區務工謀生，造成農村中小學“留守兒童”大量增加。把這些孩子管理好、教育好，不僅是留守兒童自己成長的需要，也是學校良好校風、學風形成的需要，更是促進整個社會和諧的需要。為此，從2004年起，我區就開始了對這項工作進行認真地探索和實踐。
一、成立機構，建立關愛留守兒童工作機制
1.成立機構，建立了留守兒童工作網絡。區委、區政府高度重視留守兒童的教育保護工作，成立了以區委副書記為組長，區政府辦，教育局、公安局、民政局，婦聯等15個部門為成員的關愛留守兒童工作領導小組。全區各鄉鎮、街道、村委（社區）和中小學校都成立了關愛留守兒童組織機構，組建了一支以在校教師、在職干部、離退休老同志、黨員義工、青年志愿者為主體的關愛留守兒童工作隊伍。
2.制訂工作方案，確保了關愛留守兒童工作落到實處。區委區政府先后出臺了《青原區關愛留守兒童行動實施方案》《關愛留守兒童實施辦法》等有關文件。另外，每年都將制訂關愛留守兒童工作計劃，明確各職能部門的工作職責。
二、穩步推進，扎扎實實開展關愛留守兒童工作
1.建立臺賬資料，詳細了解留守兒童的基本情況。每學期開學初，學校都要對留守兒童進行一次摸底調查，建立留守兒童檔案，掌握留守兒童的基本情況，為每個留守兒童建立 “留守兒童成長記錄卡”。
2.加大宣傳教育，努力營造關愛留守兒童的濃厚氛圍。一是在電視臺、報刊、宣傳欄設立專欄，在全區群眾、教師、兒童中發放宣傳資料，依托“農家書屋”在社區、村委會設立農村留守兒童“愛心書屋”，使留守兒童工作知曉率大大提升。二是全區各中學、中心小學都建立了“留守兒童家長學校”，制訂了《留守兒童信息管理制度》《談心制度》《家校聯系制度》《留守兒童結對幫扶制度》等制度，并將教育成效納入班級、教師等各項考評工作中。
3.加大資金投入，不斷改善留守兒童的學習生活環境。從2007年開始，在短短的幾年時間里，投入資金近千萬元，為全區10所中學、8個中心小學全部改建了旱廁；為所有中學和中心小學都建起了新的學生食堂、澡堂和學生公寓；同時，還高標準建設了“留守兒童之家”。
4.開展各種活動，切實解決留守兒童的實際問題。一是充分利用外出務工人員回家探親的機會，在全區中小學中開展了千名教師訪萬家活動，實現學校與家長的有效溝通努力實現學校和家庭共同育人。二是針對留守學生普遍存在性格內向，情感淡薄、行為習慣有較多偏差等心理問題，教體局要求各中小學積極開展心理健康教育和心理咨詢活動，并將活動開展情況列入年度綜合考評內容。三是學校少先隊和團總支積極動員學生班干部和自理能力較強的學生，主動與留守學生結對交朋友，在學習上幫助他們，生活上關愛他們。
三、協同配合，積極探索農村留守兒童教育管理模式
1.“家長”模式，重點解決留守兒童家庭感情缺失的問題。區委常委主動帶頭，每人掛點一所學校。黨員干部齊上陣，他們采取“1+1”結對幫扶的形式，每名黨員幫助一名留守兒童。另外，還大力組建“愛心媽媽”“家長”志愿者隊伍。
2.“活動獻愛心”模式，重點解決留守兒童與社會的心靈隔閡問題。我區中小學校每年都將廣泛開展“自尊、自愛、自護、自強”、“給遠方父母一封信”優秀書信征文、“關注未來，關愛孩子，關心母親”、手拉手、一幫一、城鄉幫扶等系列主題活動。
3.“集體托管”模式，重點解決留守兒童課余教育問題。全區建設了各類留守兒童之家、留守兒童托管中心、家長學校近百家。
學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育，是教育制度的重要組成部分。學校教育的具體活動受到社會需求影響，必須符合社會發展趨勢，承擔著對社會輸送人才的職能。下面是小編整理的關于優秀學校工作計劃報告最新，歡迎閱讀!
優秀學校工作計劃報告最新1一、指導思想：
以貫徹落實《縣關于加快教育改革與發展的決定》。苦字當頭，實干興校，全面實施素質教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學質量。
二、工作思路及重點：
1、加強職業道德建設，提高教師整體素質。
2、抓規范，嚴格學校管理規范化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革，進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革，以改革促發展。
三、主要任務：
1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質和業務水平。
全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，教師是關鍵。因為好的教育內容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設，樹教師新形象，通過定期和不定期的業務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創造性，以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規范的制度，只有形成團結、協作的發展態勢。
教育教學質量的提高才有可能，所以完善和制度規范與科學的考核制度，是提高教師素質，激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫務室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。
準備迎接驗收。
4、加強對青年骨干教師的培養。
5、加強安全教育，培養學生安全意識。
6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。
7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發揮文明班級的帶頭作用。
促進良好學風的形成。
8、切實加強體、衛、藝工作，培養學生體質，提高學生審美鑒賞能力，培養學生綜合素質。
優秀學校工作計劃報告最新2(一)班級建設
1、文化建設：在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性。
2、學習建設：提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。
從提高作業質量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。
3、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。
對于一些危險性的游戲，禁止學生參與;上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。
(二)管理方法、途徑
為了更好地開展工作，提高學生學習的紀律性和自覺性，我認為應該對學生的情況有一定的了解，但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
(1)與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
(2)不定期抽查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
(3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
(4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。
優秀學校工作計劃報告最新3(1)組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢整理好隊伍，依次返回課室。
(2)檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
組織和培養班集體
(1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。
一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
(2)選拔、培養和使用班干部。
實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
(3)做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
班級愿景：
本學期的班級目標是：團結和諧，積極發展!為著這個目標，我們將不遺余力的努力奮斗!
優秀學校工作計劃報告最新41、重大事件信息報告的內容范圍是指學生在校期間發生的與學生利害、學校聲譽相關的各種正面和負面的重大事件。
2、報告程序：事件發生后，事件單位的班主任要及時向學校分管學生工作的主任、副校長報告，主任或副校長接到報告后要及時了解情況并盡快向校長和學校行政會報告。
對于涉及學生人身安全、危重(或傳染性)疾病、打架斗毆、聚眾鬧事、敗壞聲譽等緊急事件，班主任要在第一時間內將第一信息分別同時報告教導處和分管校領導，然后再對情況進一步進行詳細調查了解并將結果上報。
3、依照學校值周制度，凡參加值日、值周的領導和教師在值班期間遇到的學生突發事件均要在最短時間以最快的速度報告學校教導處分管德育的主任、分管副校長和校長，同時要做好記錄。
4、報告形式：分當面報告、電話報告和書面報告三種。
凡重大事件均要求報告人要有書面報告。對于涉及學生人身安全、危重疾病、打架斗毆、聚眾鬧事等緊急事件要求要在第一時間內用最快的方式報告。
5、報告時限：對于涉及學生人身安全、危重疾病、打架斗毆、聚眾鬧事等緊急事件，班主任和其他知情人要在知曉情況時立即上報，其它情況要求在2小時內上報。
無論是何種事件，一日內均要求出具書面報告。
6、報告內容：負面事件要報告清楚時間、地點、事件主要人物、事件經過、應急措施、初步原因、聯系人及有效聯系電話;
正面事件要報告清楚時間、地點、主要人物、事件主要內容及擬采取的獎勵措施。
7、責任追究：凡對學生中發生的各類事件特別是負面事件故意隱瞞不報、謊報、少報、漏報或在規定時間內不上報的，一切后果均由事件單位和相關人員承擔。
希望全體的師生能夠在新的學期里認真落實安全計劃，確保本學期沒有任何的安全隱患，為我校更加和平穩定的發展貢獻自己的力量。
優秀學校工作計劃報告最新5一、總體思路
加強共青團的組織建設，提高我校團員政治素質，把團的工作與德育處德育工作有機的結合起來，發揮團員先進模范帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的臺階。緊密圍繞校園教學工作中心開展各項工作。
二、主要工作
1、加強團的組織建設
堅持正確方向，響應校園加強學生道德品質和心理素質教育的要求，切實加強對廣大團員青年進行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創新精神和良好心理素質的好學生。
本學期將繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，務求落實到學生的日常行為中，狠抓校園環境衛生，開展“國旗下講話”教育活動，利用廣播站切實加強學生的心理健康教育。
2、加強團組織的學習潛力和服務潛力
潛力建設是團的建設的重要課題。要按照學習型組織和服務型組織的要求，加強學習潛力和服務潛力。
增強學習潛力：學習是共青團的重要任務。利用學生黨校，加大力度進行黨的.知識教育，開展深入系統的學習活動。本學年高二和高三年級繼續按照年度黨課安排進行黨課學習，完善推薦選拔、考勤登記、檢查考核等制度，學員學習期滿認真填寫結業材料，并存入學生檔案。高一年級各團支部自主開設團課教育，校團委做好指導和檢查。
增強服務潛力：本學年做好校內校外公益勞動。(值周、花園義工等)，協助校園維護好校園環境。
3、切實加強團建工作，努力促進校園教育
配合校園的教育開展團的工作，是中學團組織義不容辭的任務。本學年，團委將進一步明確團建工作的目標，致力于校園中心工作，服務于青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項活動。依托各班團支部陣地，以“爭當優秀團員、團干”為目標，用心配合校園教育開展工作：
(1)教育團干勤奮學習，在學習中起模范帶頭作用。
(2)幫忙團員學生明確學習目的，端正學習態度。
(3)配合教學開展多種活動。如舉辦主題團日、主題班會，舉辦征文活動、百科知識競賽;各班召開學習方法交流會;開設泰語角活動等。
(4)要經常溝通教與學狀況，主動配合教師改善教學，提高教學質量。團干部要當好教師的助手，及時反饋教與學兩方面的狀況。
4、以素質教育為基點，開展富有特色的校園文化活動和社會實踐活動。
(1)繼續辦好高中課余團校。具體做到：搞好團校課程安排;力求實效加強思想道德教育。
(2)以“國慶”、“一二·一”、“元旦”等重大節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。
(3)加強學生會、廣播站等陣地的建設，開展有利于青少年學生身心健康活動，豐富學生課外活動，增強實踐機會，提高學生的實干精神和創造潛力。
5、學生會工作是學生獨立民主開展活動的載體，本學年校團委將在校園文化活動、宣傳工作、德育處德育工作等方面有機結合起來，協調好工作。
深入學習、貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議以及XX系列講話精神，堅持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，教育引導少年兒童立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，始終秉承“為每一位學生的生命成長奠基” 辦學理念，以“辦高雅學校、做儒雅教師、育文雅學生”為目標，以德載德，以雅育雅，努力開創學校德育工作新局面。
二、工作思路：
學校德育工作的基本思路是“一條主線、兩個重點、三位一體、四節活動、五大主題”。
一條主線--培育和踐行社會主義核心價值觀。
兩個重點--加強德育隊伍建設、抓好文雅學生的養成教育。
三位一體--多渠道加強家校聯系，堅持開展社會實踐活動，實現“學校、家庭、社會”三結合教育。
四節活動--科普節、藝術節、閱讀節、體育節。
五大主題--愛國主義教育、感恩教育、法制教育、健康教育、環保教育。
圍繞德育中心工作，學校提出了以下要求：
育文雅學生，落實好“三個一”：一片操場、一個社團、一本書。引導學生走出教室，參與豐富多彩的文體、社團、閱讀活動，在活動中體驗，在體驗中獲得，從而達到增強體能，開發心智，培養興趣，陶冶性情的教育目的。
做儒雅教師，堅守住“三個一”：一間教室、一班孩子、一堂課。加強班主任隊伍建設，做好培訓輔導工作，引導班主任充分意識到班級文化建設的重要性，在方寸之地動腦筋、花心思。學習和孩子有效溝通的技巧，微笑、快樂地走進孩子，上好晨會、班隊活動課。
辦高雅學校，堅守住“三個一”：一個節約、一方平安、一身健康。學校是一個“育雅”的地方，學校就是要成為一個師生優雅學習生活的高雅之地，努力構建美好校園。通過生態校園、平安校園、健康促進學校等創建活動，引導全校師生養成健康的生活方式和科學的消費觀念，加強對學生安全知識的教育，牢固樹立“健康第一”的思想。
三、工作措施：
1.唱響“三愛”旋律，方式“兒童化”。
(1)完成新學期學校大廳、部分教學樓走廊的文化布置，重點做好“三愛”、“八禮四儀”的宣傳，使教育主旋律深入人心。
(2)按照XX提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的指示精神，引導少年兒童把社會主義核心價值觀銘刻在腦子里、融化在心靈中、落實在行動上。本學期重點從個人層面引導學生深刻領會“愛國、敬業、誠信、友善”的內涵，各班開展“一天一個好故事”活動，由班主任和全體學生共同收集古今賢人愛國、敬業、誠信、友善的故事，通過聽故事、講故事把社會主義核心價值觀的內涵和重要性講清楚、說明白。高年級和低年級結成友誼中隊，組織高年級的 “故事姐姐”和“故事哥哥”到低年級講故事，團結互助，共同進步。
(3)開展“紅領巾尋訪最美蘇州人”主題教育活動，發動少先隊員走出校園、走向社會，以紅領巾小記者團、雛鷹假日小隊等形式，尋訪蘇州各行各業的先進人物和可敬可學的身邊榜樣，與先進人物面對面，從其先進事跡中理解公民層面的社會主義核心價值觀。
2.強化德育隊伍，走向“專業化”。
(1)努力為班主任的成長發展搭建平臺，全面提升班主任的綜合素質。抓好校本培訓，組織班主任工作研討活動，舉辦主題沙龍、專題講座、經驗交流會，特別是加強青年班主任培訓。
(2)組織2年以上教齡、35周歲以下班主任參加學校班會課評比活動，以比賽促進班主任專業成長。
(3)堅持每月的班主任例會，在簡單總結本月工作，并進行下月工作布置之后，根據調查存在的普遍問題，進行研討，實實在在解決一些問題。
(4)公開、公正、合理、認真地做好“五星中隊”“優秀班主任”榮譽評選工作，加強宣傳弘揚優秀班級、優秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、學校教育的輿論和氛圍。
(5)為加快青年教師的成長步伐，使青年教師能夠盡快勝任班級管理工作，所有教齡在五年以內的青年教師與有經驗的班主任結對，在老班主任的引領下學習班級管理的方法。
(6)細化班主任一日常規管理流程，德育處加大指導和檢查督促力度。
(7)做好德育導師工作，通過談心、輔導、家訪等，引導學生形成健康心理、行為和品德。
3.夯實德育基礎，力求“規范化”。
(1)各班重點抓好“自信、自主、自律、自強”的學風建設，各班根據自身情況可以略有側重。學生層面和文雅學生考核結合對學生提出切實可行的要求。班級層面德育處和教導處聯合本學期主要對班級的課堂常規進行指導檢查。
(2)以落實“學八禮”“培育文雅學生”為基點，繼續開展文雅學生常規考核活動。組織學生共同討論制定考核要求、指導學生正確實施禮儀規范、每月進行一次考評、通過班級板報和學校“文雅少年榜”公開表彰和宣傳文雅學生事跡。
(3)以創建“江蘇省健康促進學校(金牌)”為契機，培養學生的健康意識、健康行為習慣，重點為正確的讀寫姿勢、個人衛生、洗手習慣。倡導垃圾分類。
(4)完善六項評比制度，在原有紅領巾志愿者檢查的基礎上，加大級部主任、相關職能部門抽查的力度，使檢查評比結果更客觀。
4.整合德育資源，實現活動“系列化”。
(1)本學期在學校關心下一代工作委員會的指導下，繼續開展好家長學校活動，把家長學校的活動作為系列化活動，定主題，圍繞主題進行相關的活動，發揮家長學校對家長的指導和幫助作用。做到有計劃，有主題，有內容，有過程，有成效。本學期側重于家長會和家長學校講座。
(2)加強對教師家訪工作的組織管理，要求班主任每學期家訪率達班級人數的25%，充分利用好家校路路通，班主任每月不少于8條除作業外的家教指導、班級快訊等發面的信息。
(3)成立第十屆家長委員會，繼續開展家長義工工作。發揮家長義工在校園社團活動、德育主題活動、校外社會實踐活動、校門口放學秩序管理等方面的作用，使其成為學校工作的一道獨特風景。
(4)邀請關工委“五老”來校為學生講古今賢人的故事，參加“一天一個好故事”等德育活動。
(5)組織學生參加楓橋街道文化藝術、繽紛假日等活動。
5.豐富德育活動，追求“特色化”。
(1)開展形式多樣的主題活動。如：慶國慶、我們的節日--重陽、體育節、閱讀節、入學儀式、成長儀式、入隊儀式等 。
(2)班主任認真組織好每周的班隊活動，將心理健康教育、生命教育、文雅少年考評、道德講堂、隊員自主組織的少先隊活動有機的安排其中，本學期結合社會主義核心價值觀各班要重點開展好一次班級道德講堂活動。進一步規范隊儀式，做到隊旗飄起來，隊歌唱起來。德育處本學期對班隊課要普遍走課一次。
6.拓展育人途徑，讓形式“多樣化”。
(1)注重心理健康教育。班隊活動課用好《生命如花》校本教材;心情驛站每天中午12：15--13:15正常開放，接受個別咨詢，完善學生心理健康檔案。
(2)提升電視臺和鼓號隊質量。在本學期中結合“爭雅”和“三愛”等主題活動，發揮電視臺作用，使節目更加生動。
(3)加強校園文化建設。要繼續加強環境、法制、安全教育。教師護導要樹立責任意識，到崗到位;進一步宣傳學校接送制度、禁煙制度;組織一次消防疏散演習。
四、具體工作安排：
九月份：我唱一曲愛國謠
1.舉行開學典禮、一年級入學儀式
2.制定學校德育、少先隊工作計劃，班主任制定班級工作計劃
3.總結、表彰“繽紛假日”活動
4.班級板報評比。主題：“小公民的八字謠”(社會主義核心價值觀宣傳)
5. 召開班主任期初工作會議和新班主任培訓
6. 各班討論文雅學生考核細則
7. 開展“我為祖國生日開party”中隊主題活動
8. 召開一年級家長會
十月份： 父輩敬業我學習
1.開展“我們的節日--重陽”主題教育活動
2.班主任培訓：如何上好班會課
3. “紅領巾尋訪最美蘇州人”主題教育活動
4. 召開六年級家長會、家長學校活動
5.秋季校外綜合實踐活動
6. 2019年閱讀節活動
十一月份 ：誠信做人立根本
1.開展“11·9”消防節活動
2.召開二年級家長會
3.開展四年級學生感恩節活動暨“今年我十歲”成長宣誓儀式
4.青年班主任班會課評比
5.班級板報評比：一年級--隊前教育;二、三年級--小文小雅學八禮;四年級--“今年我十歲”;五、六年級--“紅領巾尋訪最美蘇州人”
十二月份 ：友善互助人人夸
1.開展法制宣傳月活動
2.召開三、五年級家長會
3.2019年體育節活動
4.一年級入隊儀式
5.慶祝元旦活動
一月 ：熱愛學習見成果
1.召開班主任例會。(完成班隊工作總結、少先隊工作總結;評選、表彰優秀班集體)
2.舉行休業式。
一、____年工作基本情況：
（一）關注民生、扶助弱小，全面落實民政和殘疾人工作。
1.嚴格執行優撫安置政策，維護社會大局穩定。
一是各項優撫政策全部兌現。做好新退役士兵的安置工作，按規定組織退役士兵參加兩年免費職業培訓、學歷教育和1個月以上的短期崗位培訓。____年我鎮退役士兵共51名，目前1人考取國家公務員，38人已有固定工作單位（其中推薦就業8人）。落實執行撫恤補助標準自然增長機制，發放退役義務兵一次性就業安置金合182.97萬元。全年符合領取養老津貼的退役士兵約770人8537人次，發放養老津貼金合共85萬多元。通過調查摸底，對農村籍退役士兵身份進行審核確認，預計有300名退役士兵符合條件領取農村籍退役士兵發放老年生活補助。
二是開展節日慰問活動，及時救助困難對象。在元旦、春節和“八一”建軍節期間開展系列擁軍優屬慰問活動，舉辦優撫對象迎春宴會，組織傷殘軍人、優撫對象代表、現役軍人家屬等外出參觀學習，慰問東村革命老區和老區干部，慰問參戰涉核人員，組織“關愛功臣 送醫送藥”活動，舉辦機關轉業、復退伍軍人慰問活動等，共慰問優撫對象1300人次，投入慰問活動經費52萬多元，同時在春節前夕發放臨時價格補貼266人次合共74480元。今年以來對40戶困難優撫對象家庭實行臨時補助，救助金額達10萬多元。
三是做好參戰涉核退役士兵的優撫工作，維護社會穩定。主要通過三種途徑化解矛盾：其一是加強溝通，建立互信互通協商對話的關系。在元旦、春節期間，主動約訪參戰退役人員代表，進行梳理和安撫，制止了他們參與佛山五區的大集會；在清明節期間，組織了對越自衛還擊戰烈屬代表前往廣西祭奠烈士，協調好越戰退役人員代表前往飛鵝永久墓園祭奠烈士的事宜。其二是為參戰退役人員解決實際問題。安置了6名越戰參戰退役人員就業，目前我鎮已有38名越戰退役士兵的上崗就業問題得到解決。同時，對10戶越戰退役人員困難家庭實施困難補助合共26000元。其三是為越戰退役人員一次性繳費購買早期離開國有集體企業工齡。經由社保部門核實，確認符合條件的參戰人員20名，在今年7月份已給其中17人補齊相關檔案資料并繳交了費用，合共11萬多元。目前我鎮對越自衛還擊戰退役人員動態平穩。
2.切實開展民政工作，保障老人和殘疾人權益。
一是爭取為老人提供更多的社會福利和社會服務。
推進村（居）星光老人之家的建設，利用下撥的“星光計劃”福利彩票基金10.5萬元，對部分星光之家進行新建和維護。廣泛開展尊老敬老活動，繼續鼓勵支持全鎮30個村（居）舉辦敬老節活動；為老年人及時更換新的老年人《優待證》IC卡。大力推進長者津貼發放工作，認真做好《關于對順德戶籍老年人發放長者津貼的通知》的宣傳解釋工作，要求村（居）切實做好摸底和前期的申報登記工作，今年共發出長者津貼金31284人次，合共333萬多元。
二是進一步提高婚姻登記服務質量。
今年我們著重提高婚姻登記窗口的服務水平，積極動員新婚夫婦進行婚前檢查，大力宣傳計生政策法規，主動調解婚姻家庭矛盾，我們的熱情服務得到了市民的一致好評。另外，認真作好婚姻登記系統補錄工作，投入大量的人力和時間，在6月底前順利完成38年來近4萬份的歷史婚姻登記檔案進行補錄。
三是積極推動殘疾人事業健康發展。
做好精神病防治和康復工作。投入5.6萬元資助14名精神病患者人入住伍仲佩醫院接受治療；將全鎮精神病人登記在冊，堅持每月免費發藥、復診，每年進行一次體檢，全年資助金額近18萬元；資助13名家庭經濟困難的腦癱兒童接受康復訓練；安排11名困難老年人白內障患者接受免費復明手術，并舉辦了全鎮第二期眼保健及常見眼病知識講座。做好殘疾人需求評估工作。采用落戶及派發宣傳單張等方式，對轄區內的殘疾人員康復需求進行登記匯總。目前有300多名精神和智力殘疾人進行康復需求評估工作，350多名肢體殘疾、言語殘疾、視力殘疾、聽力殘疾等的殘疾人分時段集中到__ __醫院參加殘疾需求康復評估工作。殘疾人康復需求調查和評估工作已基本完成。認真組織“助殘日”活動。在“助殘日”期間，開展系列扶殘助殘活動：向30個村（居）110戶困難殘疾人家庭發放500元節日慰問金；對4戶困難殘疾人家庭代表進行了慰問；組織45名優秀殘疾人代表和扶殘助殘先進個人參加外出參觀學習活動；積級組織殘疾人運動員參加區第二屆田徑、游泳錦標賽，奪得田徑項目團體總分第一名，游泳項目團體總分第三名的佳績。
（二）注重聯系、強化服務，主動開展僑務外事工作。
1.緊密聯系，保持與僑胞鄉親的情誼。
一是藉著春節，組織鎮領導班子赴港舉辦春茗、拜訪香港____同鄉會和重點鄉親，向鄉親們通報家鄉各項事業的發展情況，并聽取鄉親們對家鄉發展的建議。二是積極參加香港____同鄉會的會董會例會和會員聯歡活動，既宣傳家鄉的施政方針，動態信息，建設成果，又傾聽鄉親們對家鄉提出的意見和建議，保持與鄉親們的聯系，增加溝通和了解，增進情誼。三是利用清明節、敬老節等節日期間，一些華人華僑返鄉的機會以加強聯誼，廣交朋友，與鄉親們密切聯系鄉情。四是做好接訪工作。4月份接待香港半島獅子會一行20多人到我鎮敬老院，向125名長者們進行探訪慰問活動，由此建立感情和友誼。
2.加強服務，努力為歸僑僑眷辦實事辦好事。
一是做好香港順龍仁澤基金會捐贈助僑專款申領工作。根據香港順龍仁澤基金會捐贈助僑專款的申領標準，對全鎮30個村（居）進行摸底登記，經核查，我鎮有2名自梳女符合標準，我局協助她們做好申請工作。二是協助上級部門做好“佛山市第四批榮譽市民”頒授大會活動的前期通知、參會情況的落實工作。三是加大僑案的調處力度，幫助協調解決僑民的熱點難點問題。一年來，共調處僑案2宗，分別是龍潭、馬齊的僑民反映用地問題，我局積極與村居、國土等有關部門溝通，掌握實際情況，了解相關政策，實事求是進行調處答復。
3.引入僑源，舉辦全鎮的敬老和獎教獎學活動。
我局積極發揮橋梁紐帶作用，爭取到香港____同鄉會的大力支持，繼續參與家鄉的敬老和獎教獎學活動。我局認真制定了活動方案，細致組織實施工作，悉心安排了同鄉會一行共180人兩天的訪鄉活動。鎮政府聯同同鄉會一齊對參加敬老節的138位老人進行慰問，分別贈送了利是和金牌。在獎教獎學大會上，同鄉會對我鎮的三間中學的先進教師和優秀學生進行了嘉獎勉勵。
（三）常抓不懈、重點破解，穩妥推進農村建設管理工作。
1．村（居）委會和股份社換屆選舉工作順利完成。
在鎮委、鎮政府的領導和區駐鎮工作組的指導下，我局作為本次村（居）委會換屆選舉工作的牽頭單位，認真組織和實施有關選舉工作，使整個選舉工作在依法依規、高效有序的情況下順利開展。全鎮30個村（居）均順利選舉產生了新一屆的村（居）委會班子，共產生村（居）委會成員113名，其中有74名是村（社區）黨委（支部）班子成員，交叉任職率為65.5%；順利選出村（居）民小組長406名，村（居）民代表1888名。為使村居干部自覺規范進行村居事務管理，我局在換屆完成后還組織了一輪村級干部培訓工作。在完成村（居）委會換屆選舉后，我鎮密鑼緊鼓組織了農村股份合作社的換屆選舉工作，依照規定程序完成了29個村（居）32個股份社的換屆選舉，共產生理事長32人，股東代表1810人。
2．村（社區）行政服務站的建設取得良好進展。
積極推進村（社區）行政服務站的建設，全鎮30個村（居）已全部成立行政服務站，并安裝好上墻資料、雕刻了公章，還結合村（居）委會換屆工作明確了服務站和村（居）委會成員的分工。我鎮成立了由黨政辦、組織辦、紀監辦、社工局、財政局、行政服務中心等部門組成的工作組，負責制定一系列的配套文件和實施相關工作。工作組深入基層調研，了解真實情況，獲得大量一手資料，現時已制定了村（社區）行政服務站聘任方案、人員管理試行辦法、人員報酬和考核管理實施細則、績效考評標準、工作行為規范、考勤制度和休假實施辦法等一系列方案的草案，并已報鎮黨委討論。
3.村（居）財務委托第三方管理工作得到全面落實。
我鎮委鎮政府十分重視推行村（居）財務第三方管理和實行NC系統做帳管理模式。目前為止，全鎮共委托第三方做帳的村（居）委會、股份社、資產辦64套，以小組獨立核算的村民小組239個，移交第三方記賬有188個（按生產小組為計算單位）。我鎮的村居財務第三方管理正全面得到落實。
4.農村民主法制建設不斷取得新突破。
為進一步加強農村基層民主政治建設，健全和完善村務公開和民主管理機制，維護農村大局穩定，我鎮從去年年底開始開展村務公開和民主管理示范單位創建工作。目前全鎮共24個村被確定為村務公開和民主管理示范單位。同時，我們還開展了農村黨風廉政信息公開平臺建設、“六好”社區建設、各村（居）成立了財務監督工作小組、對各村（居）的財務進行審計，堅持定期和不定期相結合搞好政務村務公開工作，強化民主管理、民主決 策，民主監督職能，強化涉法事前監管，避免違法行為發生。
5.農村矛盾得到有效緩解。
一是調解了北水、高贊、西北、上地等多起來信來訪事件，基本上沒有讓矛盾進一步激化，部分來訪已得到有效解決。二是集中力量調解外嫁女股權分配問題。據統計，我鎮涉及外嫁女合法權益人數1530人，其中外嫁女1074人，外嫁女子女456人，涉及10個村居55個村民小組，外嫁女及其子女已成為現時全鎮上訪人員中的一個龐大的群體。我鎮成立了由綜治維穩辦、社會工作局、婦聯、財政局、____法庭等部門組成的外嫁女專責小組，制定處理流程方案。目前，共受理了251名外嫁女及其子女的股份分紅申請，涉案金額五百多萬元，已發出行政處理決定書158份，已發出調查舉證通知書236份。其中不服鎮政府的行政處理決定而申請行政復議的10宗，已移送法院申請強制執行的96宗。截至____年9月，鎮政府僅支付廣東宏駿律師事務所律師十二件案件的費用即達66000元。
（四）下大決心、全力以赴，積極推動社會建設和管理創新工作。
1.配合做好深化行政審批制度改革工作。
為配合政府轉變職能，建設服務型政府，我局根據區委區政府和鎮委鎮政府的要求，結合自身職能實際，進一步深化審批制度改革。主要開展四方面工作。首先，成立以局長為組長，常務副局長、主管副局長為副組長的局行政審批改革工作領導小組，落實領導和組織行政審批工作。然后，制訂了行政審批制度改革工作方案，明確了工作目標和任務，提出了改革措施和要求，確定了試運行和正式實施的時間。接著，我們按照行政許可類、非行政許可類和便民類三個類別對所有承接的行政審批事項進行了梳理，經過與上級主管部門充分溝通和對各項審批事項深入研究后，對可以優化的26項審批事項縮短了審批期限，其中，有2項審批縮短75%時限，14項縮短67%時限，4項縮短50%時限,6項縮短30%時限，整個行政審批工作約提效42%。最后，我們將所有審批事項編制成冊，系統列出各事項的有關信息，日后將印制成上墻資料和小冊子，對外公布發放。
2.推進農村管理綜合改革。
我鎮農村改革工作交由鎮經促局負責統籌實施。為做好有關工作，我們采用走出去，請回來的辦法，走出去就是到周邊的先進鎮街調研，請回來就是邀請熟識情況的專家、學者甚至有關領導，征詢他們的意見和建議。同時，聘請中介組織協助制定相關的文件，現時基本制定出農村改革的實施辦法，包括農村改革的系列文件、農村干部管理制度、村居會議制度、村居議事制度等等。
3.推進建立現代社會工作制度。
為進一步建立現代社會工作制度，我鎮采取點面結合，分步實施的方式加以推進。重點是建設和整合社會綜合服務中心，投入約1500萬元，將原有的____敬老院、梁球琚文娛康樂中心和新建的民政綜合樓等整合而成。中心總占地25畝，總建筑面積達9445平方米。服務內容包括群眾文娛康樂、老人托養、老人大學、殘疾人康復中心、康園工療站（庇護工場）、居家養老服務中心、家庭服務中心、義工代表處、愛心超市、敬老醫療門診、慈善會、敬老醫療門診等多項社會服務。目前，我們正加快推進中心各個場室的硬件設施配套工程，進一步優化整個中心的配置，深化規劃、提升管理，真正達到布局合理、資源共享、對象互融、服務到位的目的，并致力將該中心打造成全鎮的社會服務基地，發揮資源調配、人才輸送、技能培訓、專業指導等功能。同時，我們通過中心的示范作用，指導和推動各村居整合資源、發掘內潛、優化配置，建設村居社會綜合服務站，將社工服務輻射到全鎮30個村居，為群眾提供家門口的服務，日后推動大型企業、學校建立社工服務站，對特定對象提供專業社工服務，搭建起覆蓋全社會的全方位、立體式社工服務體系。
4.全面啟動社會建設和管理創新工作。
我鎮成立了以黨委書記為組長， 13個辦局主要負責人和30個村居書記為成員的____鎮社會建設和管理創新工作委員會，委員會下設辦公室設在我局，由我局局長任辦公室主任，組織開展相關的社會建設工作。我鎮在11月中下旬，召開全鎮三大改革及城市升級工作動員大會，發動全鎮各辦局和村居主動承擔起改革責任和任務，積極投身改革。現時，我們已初步擬定全鎮的社工建設行動計劃和改革 實施方案，并要求各辦局就各自職能列出社會建設的具體任務，由鎮社建辦匯編成冊，作為日后改革工作的指引和參照，務求使改革工作達到既立足本職，又符合實際；既切實可行，又行之有效的目的。
二、存在的問題：
1.民政救助工作力量薄弱。現時的救濟體系與社會救助體系日益拓展的實際需要和繁重的社會救助工作任務不相稱，難以適應現實工作需要，影響了社會救助的順利開展。
2.農村問題日新月異，越來越復雜，而我們解決問題的方法有待于提高等。
三、下一年工作計劃：
1.繼續做好參戰涉核退役士兵維穩工作。一方面抓好政策宣傳；另一方面加大關注力度，關心他們的生活、工作和家庭狀況，特別是子女讀書情況。繼續做好退役士兵的推薦就業工作，提高上崗率。此外，還要加強部門溝通協調，積極主動排查梳理不穩定因素，化解矛盾，維持社會穩定。
2.做好鎮殘疾人康復中心及老人大學開業前的相關工作，將中心引入中介，推向社會管理。
3.繼續促進順德愛國擁軍促進委員會____分會的建設。
4.繼續做好村（居）管理，提升管理水平。包括搞好村居行政服務中心建設、完善考核制度、股權轉讓與繼承、村級集體資產交易平臺的建設、審計工作等。
5.繼續做好與僑胞的溝通、服務等工作。做好同鄉會的換屆選舉工作。
