引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇大學(xué)生自傳范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

我叫***，男，漢族人，1987年08月13日出生，籍貫吉林省松原市，共青團(tuán)員，本科生在讀，現(xiàn)就讀于青島大學(xué)，在商學(xué)院主修管理科學(xué)。家庭成員：父親****，黨員，公司職員，母親******，普通群眾，農(nóng)民。我1987年08月13 日出生在*****省*****的一個(gè)普通家庭，爸爸是一名老黨員，對(duì)中國***也有著堅(jiān)實(shí)的信仰和深厚的感情，從小就給我講黨的歷史，給我講優(yōu)秀黨員的事跡，我也通過電視、電影看到了無數(shù)的黨員為了中國人民的幸福拋頭顱灑熱血，我被他們的精神深深的感動(dòng)著，讓我從小就對(duì)成為一名黨員有了一種朦朧的向往。1994年09月，我進(jìn)入了大新小學(xué)小學(xué)，在這里開始了我的求學(xué)生涯。在一年級(jí)的時(shí)候就作為第一批學(xué)生光榮的加入了少先隊(duì)。當(dāng)我第一次帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾、第一次喊出我的宣誓口號(hào)時(shí)，我感受到了人生的第一次飛躍，我知道那紅領(lǐng)巾是無數(shù)先烈用鮮血染紅的，我一定要好好的保存它。在青島我念到小學(xué)四年級(jí)，因種種原因我轉(zhuǎn)回啟東學(xué)習(xí)，在鎮(zhèn)屬中心小學(xué)度*過了剩下的小學(xué)生活。兩年的時(shí)間里又我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，我們有著相同的愛好和相似的性格，那時(shí)的我們對(duì)未來充滿了希望。在五年級(jí)時(shí)我憑借自己一口流利的普通話，代表學(xué)校在啟東市廣播電臺(tái)進(jìn)行播音，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。整個(gè)小學(xué)時(shí)光我積極刻苦，成績也得到了大家的肯定，“三好學(xué)生”、“雛鷹少年”都是我小學(xué)時(shí)代的坐標(biāo)。

1999年09月我跨入了長龍中學(xué)的校門，我的新生活又將開始。入校后不久我就在學(xué)校的廣播電臺(tái)任職。每周，我和其他三位同學(xué)會(huì)在班會(huì)時(shí)間進(jìn)行播音，報(bào)道學(xué)校趣事和新聞，給同學(xué)們的課余生活增加趣味。初二那年我開始在班上任職，先后擔(dān)任了校文明監(jiān)督員、班長等。2002年12月31日，我就因?yàn)槌煽儍?yōu)異思想進(jìn)步，第一批進(jìn)入了中國共青團(tuán)，成為了一名光榮的共青團(tuán)員，在宣誓的那一刻，我無比激動(dòng)，但同時(shí)也感受到了一種責(zé)任。共青團(tuán)員是青年學(xué)生中的先進(jìn)分子，成為了共青團(tuán)員就要更加嚴(yán)格的要求自己，為周圍的人樹立一個(gè)榜樣，讓大家共同進(jìn)步。因?yàn)槲业目炭嘤眯模以谥锌家?10，考入了******市重點(diǎn)高中——****中學(xué)。

2002年9月，我走進(jìn)了

高中。高中是一個(gè)完全不同于初中的概念，在這里無論是學(xué)習(xí)還是工作想要做出成績非常不易。但是我相信這是一種挑戰(zhàn)，在智商、情商完全平等甚至不及別人的時(shí)刻我只能用自己加倍的努力保證我的成功，我也這樣做了。通過我的努力，第一次月考我拿到了年級(jí)第五班級(jí)第二的好成績，我的優(yōu)異顯露無疑，我也成了大家追趕的對(duì)象，帶領(lǐng)著大家向著更高的地點(diǎn)進(jìn)軍。除了主要課程的學(xué)習(xí)之外，我還對(duì)一些副科知識(shí)，如歷史、地理和政治，非常感興趣，在這些科目的考試中還經(jīng)常拿到滿分。整個(gè)高中，我拿到了全國奧林匹克第二名、三好學(xué)生等證書，這些都是我刻苦努力的成果，收獲高考是我的必須，讓自己更加充實(shí)。2008年9月，我進(jìn)入青島大學(xué)，開始了我的大學(xué)生活。我并沒有被選入班委，但是我參加了學(xué)生社團(tuán)。在數(shù)目繁多的社團(tuán)中選擇了****協(xié)會(huì)，并成為其中的一名干事。因?yàn)槲业暮脤W(xué)和勤奮，我在大一下半學(xué)期即被認(rèn)定*****社長。大二，我接任****，對(duì)院青下達(dá)的任務(wù)直接負(fù)責(zé)。大學(xué)至今快三年的時(shí)間里，我積極參加了院系和學(xué)校的活動(dòng)，同時(shí)也取得了一些學(xué)習(xí)*上或者工作上的成績。當(dāng)然，在大學(xué)中我更加注意對(duì)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，入黨的愿望也越來越熱切。大一一開學(xué)我就遞交了自己的入黨申請(qǐng)書，并且在大二上半學(xué)期就接受了黨校學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。通過學(xué)習(xí)《中國***》等諸多有關(guān)黨的理論知識(shí)，聽了老師的講解和優(yōu)秀黨員的演講增進(jìn)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，拉近了我和黨的距離。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解。中國***是先進(jìn)的黨，加入中國***可以更好的為人民服務(wù)，因此，我志愿加入這個(gè)先進(jìn)的集體，為社會(huì)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

我現(xiàn)在是一名大學(xué)生，在歷次的堅(jiān)定不移的聽從***的指揮，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學(xué)，積極主動(dòng)的參與集體的工作和社會(huì)實(shí)踐以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生成為德智體美等全面發(fā)展的人才。今后我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真地體會(huì)黨全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵，努力使自己的行為向一名真正的黨員靠攏。

第2篇

中國如此，外國的情況又怎樣呢？拉里?阿金斯在美國網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論網(wǎng)站發(fā)表研究文章Online publishing changes the three Reasons for college students（《網(wǎng)絡(luò)出版改變大學(xué)生的三個(gè)理由》），他的研究認(rèn)為美國幾乎所有學(xué)生都開有自己的博客，但只有大約10%的學(xué)生擁有自己的網(wǎng)站，博客和網(wǎng)站的使用價(jià)值并沒有得到有效發(fā)揮。因此，他呼吁新聞專業(yè)大學(xué)生要利用博客或網(wǎng)站為求職增加成功的機(jī)會(huì)，原因至少表現(xiàn)在如下三個(gè)方面。筆者結(jié)合自己的觀察和思考，對(duì)三個(gè)方面的原因加以分析，期待對(duì)我國大學(xué)生就業(yè)帶來借鑒與啟示，幫助他們?cè)诋?dāng)前全球性金融危機(jī)帶來的巨大壓力下脫穎而出。

一、開設(shè)博客和建立網(wǎng)站成為一項(xiàng)基本新聞技能。

當(dāng)今時(shí)代，日新月異的高科技媒介技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到工作市場(chǎng)的方方面面，因此，對(duì)于今天的大學(xué)生甚至高中生來說，他們都需要建立自己的網(wǎng)站或博客，這不但可以展示自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞科技的應(yīng)用能力，而且可以通過網(wǎng)站或博客向媒介和社會(huì)展示自己的才華。

西方大學(xué)新聞專業(yè)的學(xué)生中，多數(shù)都沒有建立自己的網(wǎng)站，然而幾乎所有學(xué)生都在Facebook或MySpace上開設(shè)了博客，擁有自己個(gè)人網(wǎng)站的學(xué)生只有大約10%，而且內(nèi)容主要發(fā)表自己的作品、文章和隨筆，卻沒有意識(shí)到用它們創(chuàng)造實(shí)習(xí)或兼職的機(jī)會(huì)。因此，大學(xué)生千萬不能一味地怨天尤人，把就業(yè)難的問題推給社會(huì)，而要充分利用博客和網(wǎng)站推銷自己，以個(gè)性化的技術(shù)設(shè)計(jì)、睿智的文字和亮麗的形象，把一個(gè)能力突出、才華橫溢、朝氣蓬勃的形象展示給社會(huì)，這樣就能增加自己的網(wǎng)絡(luò)透明度和社會(huì)透明度，從而為在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中尋找就業(yè)機(jī)會(huì)增加新的渠道。但要注意的是博客個(gè)性很容易暴露作者的隱秘性情，平時(shí)在網(wǎng)上發(fā)帖時(shí)的“個(gè)性”風(fēng)格往往不易被接受，新聞單位都比較注重穩(wěn)重專業(yè)操守和專業(yè)精神，所以既不要使用過分個(gè)性化的文字，也不要過多放任寫作時(shí)的拼寫、語法等細(xì)節(jié)性的低級(jí)錯(cuò)誤，以免因?yàn)榧?xì)節(jié)錯(cuò)誤而失去可能成功的機(jī)會(huì)。而且，過分隨性的寫作態(tài)度往往還會(huì)給人自由、散漫的印象，容易導(dǎo)致美好的期待事與愿違。

阿金斯本人是坦普爾大學(xué)和阿卡狄亞大學(xué)的新聞學(xué)教授，他認(rèn)為新聞專業(yè)的大學(xué)生更要善于利用博客和網(wǎng)站等媒體，因?yàn)樗麄儗砭蜆I(yè)的工作領(lǐng)域就是媒體行業(yè)，而網(wǎng)絡(luò)新聞業(yè)的發(fā)展恰恰是未來新聞業(yè)的重點(diǎn)。阿金斯對(duì)他的幾個(gè)學(xué)生的做法表示滿意，他認(rèn)為這才是當(dāng)代新聞專業(yè)大學(xué)生的典范。考夫曼是坦普爾大學(xué)的學(xué)生，她在大學(xué)期間與同學(xué)合作創(chuàng)立了BarelyPolitical.省略，現(xiàn)在已成為美國國家足球聯(lián)盟的會(huì)員網(wǎng)站，每年的廣告收入達(dá)到10000美元，他的個(gè)人博客也被著名的今日美國報(bào)接收為合作伙伴。

二、博客或網(wǎng)站成為與傳統(tǒng)媒體合作的有效渠道。

在網(wǎng)絡(luò)媒體日益發(fā)達(dá)的時(shí)代，博客和個(gè)人網(wǎng)站成為傳統(tǒng)媒體關(guān)鍵的消息來源。曾經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的萊溫斯基事件消息的首發(fā)媒體就是被稱為博客祖師爺?shù)柠溙?德拉吉的個(gè)人博客，然后才是傳統(tǒng)媒體與德拉吉的合作和大量的跟蹤報(bào)道，從而引爆了在位總統(tǒng)克林頓的“拉鏈門”事件，這被稱為美國網(wǎng)絡(luò)博客歷史上的里程碑。去年2月，德拉吉在個(gè)人網(wǎng)站上率先捅破了哈里王子正在阿富汗服役的秘密，這一消息隨后成為全球眾多媒體的頭條。博客和個(gè)人網(wǎng)站成為傳統(tǒng)媒體的先行者與合作伙伴。基波?杰波是新聞專業(yè)的視頻制作高手，他與同學(xué)合作的視頻新聞經(jīng)常在電視臺(tái)的“今夜秀”節(jié)目中播出。瑪麗?考克斯在博客中開設(shè)的“講壇”，已經(jīng)成為《時(shí)代雜志》等媒體的簽約文章。貝爾?西門斯的“波士頓運(yùn)動(dòng)之星”網(wǎng)站，現(xiàn)在已成為的常設(shè)專欄“運(yùn)動(dòng)之星”的子欄目，他本人也多次被評(píng)為“網(wǎng)絡(luò)之星”。

但需要提醒大家，一是不管是個(gè)人網(wǎng)站還是博客，必須做到及時(shí)更新，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，否則很難引起人們的持續(xù)關(guān)注而失去影響力；二是的內(nèi)容不要面面俱到，而要體現(xiàn)出個(gè)性與特色，語言寫作要飽含激情。如果愛好運(yùn)動(dòng)，博客或網(wǎng)站內(nèi)容就要圍繞這一主題，可以采寫體育明星、體育愛好者和運(yùn)動(dòng)感悟等。如果熱愛音樂，可以就新推出的CD唱碟采寫樂評(píng)，或就現(xiàn)場(chǎng)音樂會(huì)采寫樂迷和自己的感受等，甚至也可以把自己創(chuàng)作的音樂作品上傳。總之，展示自己的天分和能力也許是最重要的內(nèi)容。大眾媒體的許多記者與編輯，他們習(xí)慣于從博客和個(gè)人網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)新穎的個(gè)性化的聲音。而且，他們還往往利用搜索引擎，挑選那些實(shí)力派的高手或?qū)嵙?xí)生，為他們提供就業(yè)或工作機(jī)會(huì)。因此，你的個(gè)人網(wǎng)站或博客也許隨時(shí)就可以被搜索出來，被媒體納入其挑選范圍。

但值得注意的是網(wǎng)絡(luò)江湖是一汪渾水，要引起傳統(tǒng)媒體注意或增加被搜索的機(jī)會(huì)，必須通過不懈努力創(chuàng)立品牌博客或網(wǎng)站。當(dāng)然，除此之外還有一些技巧值得重視，比如在網(wǎng)站或博客文字中使用眼下最熱門的關(guān)鍵詞，可以大大提高曝光的機(jī)會(huì)。

三、網(wǎng)站或博客還可以創(chuàng)造一筆不菲的經(jīng)濟(jì)收入。

就目前的經(jīng)驗(yàn)來看，依靠網(wǎng)站或博客實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入的途徑主要有兩個(gè)，一個(gè)是通過內(nèi)容吸引點(diǎn)擊，點(diǎn)擊量越大，廣告價(jià)值就越大，廣告商投放廣告的熱情就越高；另一個(gè)是與知名商業(yè)媒體機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)合作，品牌的知名度越高，合作的收益就會(huì)越大。

因此，創(chuàng)建自己的個(gè)人網(wǎng)站或博客，必須把內(nèi)容鎖定在自己十分熟悉和了解的專業(yè)領(lǐng)域，自娛自樂的網(wǎng)站或博客就無法獲取經(jīng)濟(jì)收入。就目前大學(xué)生普遍經(jīng)驗(yàn)來看，創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)站也基本有兩種類型，一種是靜態(tài)型，這相當(dāng)于一個(gè)展示性的個(gè)人主頁，不需要更新，以展示個(gè)人簡歷、自傳和作品為主；另一種是互動(dòng)型，需要及時(shí)更新內(nèi)容，爭取與盡可能多的網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)鏈接，特別是與同一選題相近的網(wǎng)站進(jìn)行鏈接，這樣才能實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊量。網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則就是點(diǎn)擊量越高，經(jīng)濟(jì)收益才會(huì)越多。當(dāng)然，直接的經(jīng)濟(jì)收入值得期待，而潛在的社會(huì)收益也不可忽視。所以，需要克服急功近利的短視眼光，這也許比經(jīng)濟(jì)收入更為重要。

第3篇

一、在思想上

還記得高考結(jié)束后，我其實(shí)已經(jīng)知道了自己考的并不好，可我對(duì)自己還是抱有了那么一絲幻想的，可當(dāng)我真的查詢到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心都變得空蕩蕩的。可是生活還是要繼續(xù)的，最終我還是選擇來到了xx大學(xué)，在這里我重新開始了我的學(xué)習(xí)。

雖然在剛?cè)雽W(xué)校時(shí)，我很迷茫，因?yàn)槲衣犨^不少人都說一個(gè)大專生在以后根本找不到工作，在學(xué)校里只是混日子的。我在聽到這些話后，不禁陷入了沉思，我來這里讀書真的是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇嘛？好在經(jīng)過老師和同學(xué)們的疏導(dǎo)后，我也認(rèn)清了自己，我相信自己只要肯在這三年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，那我就不需要擔(dān)心以后。

二、在學(xué)習(xí)上

我知道自己的基礎(chǔ)知識(shí)不行，而且對(duì)于自己的專業(yè)其實(shí)也不算很了解，之所以選擇自己的專業(yè)是因?yàn)閯e人都說這個(gè)專業(yè)還行，所以為了追趕上那些學(xué)習(xí)比較好且專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)，我認(rèn)真的在課堂上聽課。雖然在剛開始的時(shí)候我對(duì)于一些知識(shí)表示無法理解，但是隨著我的知識(shí)越來越豐富后，我已經(jīng)能把老師布置的任務(wù)圓滿的完成了。

除了在教室里聽老師講課外，我還會(huì)花空余的時(shí)間去網(wǎng)上看一些教學(xué)視頻，畢竟課堂上老師給我們講授的知識(shí)都是比較基礎(chǔ)的，而且也很少會(huì)直接運(yùn)用在以后的工作中，所以我們要想大幅度提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技巧的話，必須要不停地去課外補(bǔ)習(xí)。

三、在生活中

在這三年里，我結(jié)交了不少的朋友，他們對(duì)我的幫助很大，讓我體會(huì)到了溫暖和感動(dòng)，在此我要特別感謝我的幾位室友，是室友們帶著我一起學(xué)習(xí)，幫助我重新找到了自己的目標(biāo)。除了和室友同學(xué)們打好交道外，我也經(jīng)常會(huì)去幫助輔導(dǎo)員展開工作。現(xiàn)在，樂于助人就是我的一個(gè)準(zhǔn)則。

第4篇

在學(xué)生信誓旦旦的保證下，我拉上了我四個(gè)自動(dòng)化專業(yè)的朋友報(bào)名太原富士康。在考試結(jié)束后的第一天，我們便包車駛往山西太原，那么短路程車費(fèi)120。

從安陽到太原的路上太行山脈群山環(huán)繞，峰巒起伏，很多同學(xué)都為這一壯觀景象吸引，爭相拍照，感慨聲一片，<蓮~山 >帶著興奮的心情我們奔向了不可預(yù)知的旅途。

抵達(dá)太原已是深夜，選擇了一家據(jù)說是賓館的小旅館，35個(gè)人共預(yù)定了4個(gè)房間，我們四個(gè)女生擠在兩張并起來的單人床上將就了一夜，一翻身就能碰到胳膊腿，一側(cè)臉就看到腳…雖說如此，可旅途疲憊大家也睡的挺香。第二天又陸續(xù)來了十個(gè)人，房間依舊是四個(gè)…

然后收了250元后說不再收費(fèi)，等第三天早上我們集合時(shí)說臨時(shí)有變?cè)偈?0元不然不能保證進(jìn)廠，很多同學(xué)沒預(yù)料到要交那么多已經(jīng)身無分文了，于是我不東拼西湊交齊了。交上后說全部能保證，讓我們放心。

讓我們?cè)诼灭^前的路口站成兩隊(duì)等人引進(jìn)我們過去，學(xué)生說我們中間不經(jīng)過中介，可是……有人來了，把一隊(duì)人先領(lǐng)走了，剩下我們15個(gè)翹首以盼，羨慕他們比我們先走啊。

過了很久一個(gè)年輕小伙領(lǐng)走了我們之中的10個(gè)，對(duì)剩下的5個(gè)說人多了不好進(jìn)過會(huì)來帶他們。旅途中通過他們打電話得知他們5個(gè)再也沒機(jī)會(huì)進(jìn)廠了……

我們10個(gè)被拉到一片空地上，下車時(shí)才發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)聚集了三四百號(hào)人，看起來都像學(xué)生，有時(shí)來個(gè)被人喊做老身的人一打聽原來是中介，領(lǐng)我們的小伙去和中介商量問多少錢能帶進(jìn)去一個(gè)，306一分都不能少，中介看著學(xué)生多才狠抬價(jià)，我們都在抱怨為何不能直接面試進(jìn)廠，卻非要通過中介……后來才知道沒有中介根本無法進(jìn)廠，這是后話。

可是一個(gè)小時(shí)過去了也沒見什么學(xué)歷證明拿來。方意識(shí)到，受騙了…

最后我們領(lǐng)頭過來說你們四個(gè)只要混進(jìn)去了就行，我給你們個(gè)號(hào)碼找一個(gè)中介就成事了。我們無語，和別人一樣交了那么多中介費(fèi)到頭來還的偷偷摸摸的混進(jìn)去。因?yàn)槟莻€(gè)中介很早就領(lǐng)人進(jìn)去了。混就混吧，第一次被人發(fā)現(xiàn)呵斥出來了，第二次我們四個(gè)往人堆狠扎才順利進(jìn)去。經(jīng)一個(gè)小時(shí)左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關(guān)必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請(qǐng)大家聽好了，我們只招長期工和技術(shù)工，不招暑假工，學(xué)歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學(xué)歷請(qǐng)到太原人才市場(chǎng)應(yīng)聘合適崗位。狠扎才順利進(jìn)去。經(jīng)一個(gè)小時(shí)左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關(guān)必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請(qǐng)大家聽好了，我們只招長期工和技術(shù)工，不招暑假工，學(xué)歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學(xué)歷請(qǐng)到太原人才市場(chǎng)應(yīng)聘合適崗位。狠扎才順利進(jìn)去。經(jīng)一個(gè)小時(shí)左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關(guān)必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請(qǐng)大家聽好了，我們只招長期工和技術(shù)工，不招暑假工，學(xué)歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學(xué)歷請(qǐng)到太原人才市場(chǎng)應(yīng)聘合適崗位。領(lǐng)頭的中介說，都是嚇唬人的，到時(shí)候可以通過正常手續(xù)辭工。至于學(xué)歷我們是以一個(gè)中專學(xué)校的名義進(jìn)的這可以放心。也是，回顧大廳全是中介率領(lǐng)的部隊(duì)，什么晉中供銷，晉中計(jì)算機(jī)…都是山西一些沒聽過名字的中專院校，領(lǐng)頭的被稱做老師，要進(jìn)只能以學(xué)校的名義進(jìn)，看到富士康體檢大廳貼的標(biāo)語：富士康招工不收取何費(fèi)用，所有收費(fèi)的都不代表富士康。我笑了。人資部的部分人員和中介沆瀣一氣這可是公開的秘密。

12點(diǎn)時(shí)體檢完畢，做大廳里等候消息，得知我們一行45個(gè)人有機(jī)會(huì)進(jìn)來的就6個(gè)，其中一個(gè)因?yàn)樽÷灭^受涼拉肚子，吃了片藥，結(jié)果被檢測(cè)出血紅蛋白偏高，不幸淘汰。我們都感慨，那片藥真貴啊！其他人員被退還了440元中介費(fèi)中的300各自回家了……

在大廳一直等到下午3點(diǎn)半，由于早晨體檢要空腹餓的已經(jīng)沒力氣說話了，口袋里也無分文，當(dāng)聽說免費(fèi)提供午餐的消息，興奮不能自制。跟著別人一路狂奔打了一大碗水餃，沒感覺到飽，又去搶了兩個(gè)免費(fèi)的白饅頭，又喝了一碗開水，過后胃脹的難受…想想一路的奔波，想想現(xiàn)在的狼狽心酸的想掉淚…還好總算安定下來了，可真的安定下來了嗎？

下午填了一系列表格，發(fā)了臨時(shí)識(shí)別條，吃過了免費(fèi)午餐，辦理了入宿手續(xù)折騰完也就8點(diǎn)多了，還好我小表舅是里面的員工，下班了給取了幾百塊錢救急。我們四個(gè)約定在同一地點(diǎn)集合，回我們租的地方取行李，園區(qū)太大找人就找個(gè)半個(gè)小時(shí)。

回到旅館，說給我們每人交了20元學(xué)歷證明費(fèi)，我們方知那人是騙子無疑。

7月5號(hào)夜，我們搬進(jìn)了宿舍，洗刷完畢躺在床上睡了個(gè)舒服覺。7月6號(hào)簽了一系列合同又簽了一個(gè)勞動(dòng)合同補(bǔ)充說明，說是如公司需要要服從公司安排前往深圳培訓(xùn)3個(gè)月。車費(fèi)自付，中途辭工要扣薪。當(dāng)時(shí)就有擔(dān)心，但不簽就要立即走人，特地問了下工作人員，他說去深圳概率很小，也就減少了顧慮。

下午發(fā)廠牌，激動(dòng)啊…有廠牌就能成為正式員工了，真恨前面的隊(duì)伍走的太慢了，心里默念淡定淡定…終于輪到我了！……竟然、竟然沒有我的廠牌！

有好多人和我一樣的情況，工作人員最后安排我們集合，說我們報(bào)道手續(xù)不齊全，勞動(dòng)合同失效，要么去深圳培訓(xùn)，要么離廠。若是去深圳，現(xiàn)在跟他到人資部報(bào)道，但是沒多少人愿意去深圳，有一大半人都走了，我們一行十幾個(gè)人跟他同去。我們的工號(hào)，部門宿舍都分配好了，我只是想看看究竟是怎樣的原因我們未完成報(bào)道手續(xù)。去到他們說，你們是選派深圳的一批人，公司要引進(jìn)一條新生產(chǎn)線需要懂操作的技術(shù)工人，所以要培訓(xùn)。培訓(xùn)期間待遇和深圳那里相同，一切照合同上安排。仔細(xì)考慮下，若有同意的明天8點(diǎn)過來。他在我面前晃了晃廠牌說，你們是第二批被抽出的人。目前你們的廠牌是凍結(jié)的。我一眼就看到第一張就是我的，照片上的自己輕松的微笑著，現(xiàn)在是再也笑不出來了。中介費(fèi)加上吃住費(fèi)用已經(jīng)塊六百了，眼看著不能整回來就都打水漂了…晚上給老爹打電話還被怪了一通，說你沒經(jīng)驗(yàn)外邊騙子多吧你還不信………

這是怪誰呢，首先是中介讓我們以長期工形式進(jìn)廠，公司便以長期工形式對(duì)我們，培訓(xùn)時(shí)一個(gè)工作人員說了一句話，看你們的英文水平，看你們眼睛的厚度，我們都知道大家的身份，大家干不長…現(xiàn)在明白了，無論他們?cè)鯓佑迷捳Z體諒，我們假期打工的學(xué)生的利益也得不到保障。公司和中介就是想通過我們這群廉價(jià)的勞動(dòng)力來賺取自己的利益。

7月7號(hào)一大早我就跑去了，去請(qǐng)求他們給予留太原的可能，和我同去的有一個(gè)女生和兩個(gè)男生，其他人都放棄了。我們好話說遍，在那里生耗了兩個(gè)多小時(shí)，對(duì)方態(tài)度依舊很強(qiáng)硬，最后一個(gè)女工作人員過來說你們是不打算去深圳了。我們回答是。往返路費(fèi)自付，中途辭職扣薪，誰愿意呢。然后她說，那你們現(xiàn)在就離廠，不然我打110送你們走。好一盆冰冷的涼水，110都掂出來威脅了，我們落魄如此啊、醞釀了打工夢(mèng)就此破滅。

退完宿舍，開好放行證，我頭也不回的離開了這個(gè)沒有人情味的地方。

好在爸媽就在離廠不遠(yuǎn)處的工地處包工，我提著行李跟著老爸回到他們的住處。

第5篇

長長的暑假，能安下心來學(xué)習(xí)的人寥寥無幾，很多在校學(xué)生選擇進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐做假期工，一則打發(fā)時(shí)光，二則可以掙些零花錢，自己掙的錢花著也舒坦。

在學(xué)生信誓旦旦的保證下，我拉上了我四個(gè)自動(dòng)化專業(yè)的朋友報(bào)名太原富士康。在考試結(jié)束后的第一天，我們便包車駛往山西太原，那么短路程車費(fèi)120。

從安陽到太原的路上太行山脈群山環(huán)繞，峰巒起伏，很多同學(xué)都為這一壯觀景象吸引，爭相拍照，感慨聲一片，<蓮~山 >帶著興奮的心情我們奔向了不可預(yù)知的旅途。

抵達(dá)太原已是深夜，選擇了一家據(jù)說是賓館的小旅館，35個(gè)人共預(yù)定了4個(gè)房間，我們四個(gè)女生擠在兩張并起來的單人床上將就了一夜，一翻身就能碰到胳膊腿，一側(cè)臉就看到腳…雖說如此，可旅途疲憊大家也睡的挺香。第二天又陸續(xù)來了十個(gè)人，房間依舊是四個(gè)…

然后收了250元后說不再收費(fèi)，等第三天早上我們集合時(shí)說臨時(shí)有變?cè)偈?0元不然不能保證進(jìn)廠，很多同學(xué)沒預(yù)料到要交那么多已經(jīng)身無分文了，于是我不東拼西湊交齊了。交上后說全部能保證，讓我們放心。

讓我們?cè)诼灭^前的路口站成兩隊(duì)等人引進(jìn)我們過去，學(xué)生說我們中間不經(jīng)過中介，可是……有人來了，把一隊(duì)人先領(lǐng)走了，剩下我們15個(gè)翹首以盼，羨慕他們比我們先走啊。

過了很久一個(gè)年輕小伙領(lǐng)走了我們之中的10個(gè)，對(duì)剩下的5個(gè)說人多了不好進(jìn)過會(huì)來帶他們。旅途中通過他們打電話得知他們5個(gè)再也沒機(jī)會(huì)進(jìn)廠了……

我們10個(gè)被拉到一片空地上，下車時(shí)才發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)聚集了三四百號(hào)人，看起來都像學(xué)生，有時(shí)來個(gè)被人喊做老身的人一打聽原來是中介，領(lǐng)我們的小伙去和中介商量問多少錢能帶進(jìn)去一個(gè)，306一分都不能少，中介看著學(xué)生多才狠抬價(jià)，我們都在抱怨為何不能直接面試進(jìn)廠，卻非要通過中介……后來才知道沒有中介根本無法進(jìn)廠，這是后話。

可是一個(gè)小時(shí)過去了也沒見什么學(xué)歷證明拿來。方意識(shí)到，受騙了…

最后我們領(lǐng)頭過來說你們四個(gè)只要混進(jìn)去了就行，我給你們個(gè)號(hào)碼找一個(gè)中介就成事了。我們無語，和別人一樣交了那么多中介費(fèi)到頭來還的偷偷摸摸的混進(jìn)去。因?yàn)槟莻€(gè)中介很早就領(lǐng)人進(jìn)去了。混就混吧，第一次被人發(fā)現(xiàn)呵斥出來了，第二次我們四個(gè)往人堆狠扎才順利進(jìn)去。經(jīng)一個(gè)小時(shí)左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關(guān)必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請(qǐng)大家聽好了，我們只招長期工和技術(shù)工，不招暑假工，學(xué)歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學(xué)歷請(qǐng)到太原人才市場(chǎng)應(yīng)聘合適崗位。狠扎才順利進(jìn)去。經(jīng)一個(gè)小時(shí)左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關(guān)必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請(qǐng)大家聽好了，我們只招長期工和技術(shù)工，不招暑假工，學(xué)歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學(xué)歷請(qǐng)到太原人才市場(chǎng)應(yīng)聘合適崗位。狠扎才順利進(jìn)去。經(jīng)一個(gè)小時(shí)左右的波折總算在大廳里找到中介拿到了有關(guān)必要證件。就坐下等體檢了。大廳喇叭喊著，請(qǐng)大家聽好了，我們只招長期工和技術(shù)工，不招暑假工，學(xué)歷要求是初中中專和高中，如果你是大專及其以上學(xué)歷請(qǐng)到太原人才市場(chǎng)應(yīng)聘合適崗位。領(lǐng)頭的中介說，都是嚇唬人的，到時(shí)候可以通過正常手續(xù)辭工。至于學(xué)歷我們是以一個(gè)中專學(xué)校的名義進(jìn)的這可以放心。也是，回顧大廳全是中介率領(lǐng)的部隊(duì)，什么晉中供銷，晉中計(jì)算機(jī)…都是山西一些沒聽過名字的中專院校，領(lǐng)頭的被稱做老師，要進(jìn)只能以學(xué)校的名義進(jìn)，看到富士康體檢大廳貼的標(biāo)語：富士康招工不收取何費(fèi)用，所有收費(fèi)的都不代表富士康。我笑了。人資部的部分人員和中介沆瀣一氣這可是公開的秘密。

12點(diǎn)時(shí)體檢完畢，做大廳里等候消息，得知我們一行45個(gè)人有機(jī)會(huì)進(jìn)來的就6個(gè)，其中一個(gè)因?yàn)樽÷灭^受涼拉肚子，吃了片藥，結(jié)果被檢測(cè)出血紅蛋白偏高，不幸淘汰。我們都感慨，那片藥真貴啊！其他人員被退還了440元中介費(fèi)中的300各自回家了……

在大廳一直等到下午3點(diǎn)半，由于早晨體檢要空腹餓的已經(jīng)沒力氣說話了，口袋里也無分文，當(dāng)聽說免費(fèi)提供午餐的消息，興奮不能自制。跟著別人一路狂奔打了一大碗水餃，沒感覺到飽，又去搶了兩個(gè)免費(fèi)的白饅頭，又喝了一碗開水，過后胃脹的難受…想想一路的奔波，想想現(xiàn)在的狼狽心酸的想掉淚…還好總算安定下來了，可真的安定下來了嗎？

下午填了一系列表格，發(fā)了臨時(shí)識(shí)別條，吃過了免費(fèi)午餐，辦理了入宿手續(xù)折騰完也就8點(diǎn)多了，還好我小表舅是里面的員工，下班了給取了幾百塊錢救急。我們四個(gè)約定在同一地點(diǎn)集合，回我們租的地方取行李，園區(qū)太大找人就找個(gè)半個(gè)小時(shí)。

回到旅館，說給我們每人交了20元學(xué)歷證明費(fèi)，我們方知那人是騙子無疑。

7月5號(hào)夜，我們搬進(jìn)了宿舍，洗刷完畢躺在床上睡了個(gè)舒服覺。7月6號(hào)簽了一系列合同又簽了一個(gè)勞動(dòng)合同補(bǔ)充說明，說是如公司需要要服從公司安排前往深圳培訓(xùn)3個(gè)月。車費(fèi)自付，中途辭工要扣薪。當(dāng)時(shí)就有擔(dān)心，但不簽就要立即走人，特地問了下工作人員，他說去深圳概率很小，也就減少了顧慮。

下午發(fā)廠牌，激動(dòng)啊…有廠牌就能成為正式員工了，真恨前面的隊(duì)伍走的太慢了，心里默念淡定淡定…終于輪到我了！……竟然、竟然沒有我的廠牌！

有好多人和我一樣的情況，工作人員最后安排我們集合，說我們報(bào)道手續(xù)不齊全，勞動(dòng)合同失效，要么去深圳培訓(xùn)，要么離廠。若是去深圳，現(xiàn)在跟他到人資部報(bào)道，但是沒多少人愿意去深圳，有一大半人都走了，我們一行十幾個(gè)人跟他同去。我們的工號(hào)，部門宿舍都分配好了，我只是想看看究竟是怎樣的原因我們未完成報(bào)道手續(xù)。去到他們說，你們是選派深圳的一批人，公司要引進(jìn)一條新生產(chǎn)線需要懂操作的技術(shù)工人，所以要培訓(xùn)。培訓(xùn)期間待遇和深圳那里相同，一切照合同上安排。仔細(xì)考慮下，若有同意的明天8點(diǎn)過來。他在我面前晃了晃廠牌說，你們是第二批被抽出的人。目前你們的廠牌是凍結(jié)的。我一眼就看到第一張就是我的，照片上的自己輕松的微笑著，現(xiàn)在是再也笑不出來了。中介費(fèi)加上吃住費(fèi)用已經(jīng)塊六百了，眼看著不能整回來就都打水漂了…晚上給老爹打電話還被怪了一通，說你沒經(jīng)驗(yàn)外邊騙子多吧你還不信………

這是怪誰呢，首先是中介讓我們以長期工形式進(jìn)廠，公司便以長期工形式對(duì)我們，培訓(xùn)時(shí)一個(gè)工作人員說了一句話，看你們的英文水平，看你們眼睛的厚度，我們都知道大家的身份，大家干不長…現(xiàn)在明白了，無論他們?cè)鯓佑迷捳Z體諒，我們假期打工的學(xué)生的利益也得不到保障。公司和中介就是想通過我們這群廉價(jià)的勞動(dòng)力來賺取自己的利益。

7月7號(hào)一大早我就跑去了，去請(qǐng)求他們給予留太原的可能，和我同去的有一個(gè)女生和兩個(gè)男生，其他人都放棄了。我們好話說遍，在那里生耗了兩個(gè)多小時(shí)，對(duì)方態(tài)度依舊很強(qiáng)硬，最后一個(gè)女工作人員過來說你們是不打算去深圳了。我們回答是。往返路費(fèi)自付，中途辭職扣薪，誰愿意呢。然后她說，那你們現(xiàn)在就離廠，不然我打110送你們走。好一盆冰冷的涼水，110都掂出來威脅了，我們落魄如此啊、醞釀了打工夢(mèng)就此破滅。

退完宿舍，開好放行證，我頭也不回的離開了這個(gè)沒有人情味的地方。

好在爸媽就在離廠不遠(yuǎn)處的工地處包工，我提著行李跟著老爸回到他們的住處。

第6篇

從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的從容、坦然。面對(duì)未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會(huì)實(shí)踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!

為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

一個(gè)人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

大專大學(xué)生畢業(yè)登記表自我鑒定范文二 不知不覺中大專三年以后走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學(xué)長們的腳步，從這里踏上社會(huì)的旅途。

驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個(gè)階段總結(jié)，給自己一個(gè)很好的定位，亦是對(duì)未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大專階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大專生的主題。

除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以一專多能,全面發(fā)展來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績。

第7篇

關(guān)鍵詞：自主學(xué)習(xí);中藥專業(yè);學(xué)習(xí)模式

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）18-0173-02

自主學(xué)習(xí)，是一種與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對(duì)的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者為主體，獨(dú)立地進(jìn)行探索、分析、實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的[1]。通常是指學(xué)生們自行樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定適合自己的學(xué)習(xí)方式、監(jiān)控學(xué)習(xí)過程、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的過程。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力是現(xiàn)代化素質(zhì)教育的中心任務(wù)和重要內(nèi)容。中藥學(xué)專業(yè)的總體目標(biāo)是培養(yǎng)能夠從事中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)及藥學(xué)服務(wù)等方面工作，并具備將來在中藥教育、研究、管理、流通、國際交流及文化傳播等行業(yè)發(fā)展的潛能的畢業(yè)生。基于中藥專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，中藥學(xué)專業(yè)自主學(xué)習(xí)模式主要有基于課堂教學(xué)的自主學(xué)習(xí)模式、基于實(shí)踐教學(xué)的自主學(xué)習(xí)模式和基于第二課堂的自主學(xué)習(xí)模式。

一、基于課堂教學(xué)的自主學(xué)習(xí)模式

基于教學(xué)課堂的自主學(xué)習(xí)，主要表現(xiàn)形式為互動(dòng)式。通過生師互動(dòng)、生生互動(dòng)，幫助學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案、確定適合自己的自主學(xué)習(xí)方法，從而完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)。

1.生師互動(dòng)：通過探討觀點(diǎn)性問題，引導(dǎo)學(xué)生提出質(zhì)疑，探討解決的途徑，最后總結(jié)歸納出結(jié)論;通過提出問題，帶領(lǐng)學(xué)生基于問題學(xué)習(xí)理論知識(shí)，最后用學(xué)到的知識(shí)解決提出的問題;通過具體事例，引導(dǎo)學(xué)生提出解決方法，并做深入研究，最后上升為理論知識(shí);通過設(shè)置具體情境，設(shè)置相應(yīng)問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，并創(chuàng)造性地解決問題;通過把已有經(jīng)驗(yàn)方法提供給學(xué)生，讓學(xué)生找漏洞，從而提出完善的方案，達(dá)到提高學(xué)生對(duì)新情況、新問題、新思路的分析探索能力[2]。

2.生生互動(dòng)：學(xué)生們通過交流學(xué)習(xí)中的問題、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，互相鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，共享學(xué)習(xí)信息，分享學(xué)習(xí)成果。比如建立課堂討論小組、學(xué)習(xí)興趣小組，互相評(píng)論解答問題情況等，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生們共同進(jìn)步。

二、基于實(shí)踐教學(xué)的自主學(xué)習(xí)模式

實(shí)踐教學(xué)可以夯實(shí)理論知識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生實(shí)際操作能力。通過實(shí)踐教學(xué)這一有效途徑，加深學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的認(rèn)知，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)中藥專業(yè)人才，并為學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、掌握科學(xué)方法、提高課外實(shí)踐能力搭建廣闊平臺(tái)。針對(duì)中藥專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)。中藥學(xué)專業(yè)課程計(jì)劃中綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程占實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例達(dá)90%以上，并開設(shè)一定數(shù)量的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。通過開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鞏固了學(xué)生們的理論知識(shí)，同時(shí)提高了其實(shí)際操作能力。

2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)。中藥學(xué)專業(yè)的課程計(jì)劃中，安排一定學(xué)時(shí)（學(xué)分）的實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生在模擬情境中聯(lián)系理論知識(shí)，做到活學(xué)活用，從而獲得知識(shí)綜合運(yùn)用的能力。

3.實(shí)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)。中藥學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置中，必須安排學(xué)生進(jìn)行必要的見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)，保證一人一題，并與實(shí)際生產(chǎn)問題要緊密結(jié)合。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)習(xí)方向，設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)內(nèi)容，制定實(shí)習(xí)方案，形成實(shí)習(xí)成果。

4.專業(yè)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐中的自主學(xué)習(xí)。專業(yè)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐有利于拓展學(xué)生學(xué)習(xí)思路，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)能力和綜合能力的提升。我院中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生在大二暑假期間安排去野外進(jìn)行為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，采藥，制作標(biāo)本。由同學(xué)們自由分組，自行決定采集標(biāo)本的種類，根據(jù)采集到的標(biāo)本，查閱相關(guān)資料，獲取與該標(biāo)本相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)，中藥專業(yè)的學(xué)生每年暑假，每個(gè)人自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐，并根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)歷，撰寫實(shí)踐總結(jié)，從而鍛煉和提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

三、基于第二課堂的自主學(xué)習(xí)模式

第二課堂是相對(duì)教學(xué)課堂而言，指在完成本專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃的專業(yè)課程之外，基于專業(yè)知識(shí)，在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下利用課余時(shí)間開展的各項(xiàng)課外實(shí)踐活動(dòng)。通過第二課堂培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、運(yùn)用知識(shí)的能力、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐能力等。

作為第一課堂的有效補(bǔ)充和延伸，第二課堂活動(dòng)的開展應(yīng)該符合專業(yè)特色，符合學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)課程設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)。中藥學(xué)專業(yè)的第二課堂應(yīng)充分體現(xiàn)中藥專業(yè)特色，促進(jìn)學(xué)生獲取知識(shí)與接受知識(shí)的融合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的融合。

1.開展專業(yè)類課外活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)知識(shí)面。在以學(xué)生為本的育人理念下，針對(duì)不同年級(jí)，開展系列豐富多彩的課外科技實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)。（1）明確專業(yè)理念，了解課程設(shè)置，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。針對(duì)一年級(jí)中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生，可以安排樹立專業(yè)學(xué)習(xí)理念的講座，讓學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)初步的了解，在此基礎(chǔ)之上，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)，針對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，各年級(jí)同學(xué)根據(jù)自身專業(yè)知識(shí)水平，本著人人參與的原則，開展“我和自主學(xué)習(xí)”為主題的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)理念大討論，帶領(lǐng)學(xué)生參觀天士力、達(dá)仁堂等制藥廠，標(biāo)本館和設(shè)備展覽館科研院所等活動(dòng)。（2）抓基礎(chǔ)，重提高，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，離不開扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)的形成，可以為創(chuàng)新打下良好基礎(chǔ)，為創(chuàng)新激發(fā)靈感，為創(chuàng)新提供可能，因此，中藥專業(yè)學(xué)生應(yīng)秉承提高和基礎(chǔ)并重的原則，針對(duì)二三年級(jí)學(xué)生開展系列活動(dòng)。如舉辦中藥知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涉及中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、方劑學(xué)、中藥化學(xué)等學(xué)科，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)中藥知識(shí)的熱情。依托本科生“創(chuàng)新”課題，培養(yǎng)學(xué)生課外科技實(shí)踐創(chuàng)新能力。通過開展本科生科研課題，能夠讓中藥專業(yè)的學(xué)生得到多方面的鍛煉和提高，比如查閱文獻(xiàn)能力、整理文獻(xiàn)能力、運(yùn)用知識(shí)能力、語言表達(dá)能力、實(shí)際操作能力等，從而使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中，能夠提高自身綜合素質(zhì)，培養(yǎng)科研思維，為今后的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。依托學(xué)生學(xué)術(shù)科研社團(tuán)，開展各種學(xué)術(shù)講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等專業(yè)課外活動(dòng)。同時(shí)依托學(xué)校和學(xué)院整體組織召開的學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)月等活動(dòng)，積極鼓勵(lì)中藥專業(yè)學(xué)生參加，通過參與活動(dòng)，提高專業(yè)技能，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，由“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”。

2.加強(qiáng)對(duì)班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師考核。為每個(gè)教學(xué)班設(shè)置了班主任，制定班主任工作制度，為每位班主任制作工作手冊(cè)。班主任定期為班級(jí)召開主題班會(huì)，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念、專業(yè)課程設(shè)置、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面，跟學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流。要求班主任嚴(yán)格遵守工作制度：定期下學(xué)生宿舍、定期進(jìn)課堂、定期找學(xué)生談話，了解學(xué)生基本情況、定期召開主題班會(huì)以及進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)輔導(dǎo)。學(xué)院每年12月份對(duì)班主任工作進(jìn)行考核并備案，班主任考核實(shí)行個(gè)人總結(jié)與學(xué)生評(píng)議相結(jié)合的方式，學(xué)生評(píng)議采取問卷調(diào)查方式。

3.充分利用新媒體資源，宣傳中醫(yī)藥思維。新媒體資源的廣泛普及，拓展了生師互動(dòng)、生生互動(dòng)的渠道。比如目前流行的MOOC教學(xué)、PBL教學(xué)等。充分利用qq微博、人人網(wǎng)平臺(tái)、新浪微博、微信公共平臺(tái)等。充分利用這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傳播中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化，比如上傳中醫(yī)藥經(jīng)典著作、上傳中醫(yī)藥基礎(chǔ)課程課件，開展PBL教學(xué)，更大范圍營造中醫(yī)藥文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生中醫(yī)藥思維。

4.開展文體類活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合中藥學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，廣泛開展一系列形式多樣的文體活動(dòng)，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、才藝大賽、迎新晚會(huì)、球賽、辯論賽等。既豐富學(xué)生課余生活，又陶冶學(xué)生情操。學(xué)生們通過參與活動(dòng)，提升了自身綜合素質(zhì)。

中藥高等教育的根本目的是為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)的中藥人才。加強(qiáng)中藥高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，進(jìn)一步提高中藥人才培養(yǎng)質(zhì)量，是推動(dòng)中醫(yī)藥現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)為人民提供更好的醫(yī)藥衛(wèi)生保健服務(wù)的需要。如何培養(yǎng)高素質(zhì)中藥專業(yè)人才，全力推進(jìn)中藥高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，成為中藥專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)作為學(xué)生培養(yǎng)的一種學(xué)習(xí)方式，越來越受到高校的認(rèn)可。學(xué)校應(yīng)重視“以學(xué)生為中心”教育理念指導(dǎo)下的教學(xué)方法的改革，探索以問題為中心的探究式、討論式、參與式、案例式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)以及中醫(yī)思維和批判性思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和解決問題的能力。除了建立適合本專業(yè)發(fā)展的自主學(xué)習(xí)模式之外，還應(yīng)該設(shè)置相應(yīng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)價(jià)方法。比如以自主學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生形成性評(píng)價(jià)為評(píng)價(jià)方法等。總之，探索適合中藥學(xué)專業(yè)發(fā)展的自主學(xué)習(xí)模式，是促進(jìn)中藥學(xué)專業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。

參考文獻(xiàn)：

第8篇

端正態(tài)度。有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí)、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則，積極投入到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時(shí)間，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。

注重實(shí)踐。三年中，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長了見識(shí)，提高了融入社會(huì)的能力，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。我始終堅(jiān)持用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。

第9篇

當(dāng)你面對(duì)挫折、面對(duì)不如意的時(shí)候，應(yīng)該有淡定如水的心境。讀懂了淡定，才算懂得了人生。下面是小編為大家整理的大專畢業(yè)生自我鑒定五篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

大專畢業(yè)生自我鑒定1通過三年的函授學(xué)習(xí)，我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的提高，這將這次的充電作為人生的一大起點(diǎn)。

(一)政治思想上。

本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自身的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自身的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并且把自身的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自身水平和能力的機(jī)會(huì)。

(三)收獲和體會(huì)。

平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并且促使我研讀各種文學(xué)書籍，并且把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。

在校工作期間，我一邊盡力做好自身的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自身的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并且取得不錯(cuò)的成績。

(五)存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并且不多。大部分的知識(shí)還得靠自身的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自身。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)!

大專畢業(yè)生自我鑒定2這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。

在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮Ｎ膽{而失去自信心，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)。我相信：努力一定能贏得精彩!塑造一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

大專畢業(yè)生自我鑒定3本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以患者為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。

實(shí)習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高，實(shí)事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除患者之病痛使之有一個(gè)完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué)，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)在臨床實(shí)習(xí)期間積極向臨床各科上級(jí)老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充實(shí)自己提高自我在師友的教育和鼓勵(lì)下我不斷努力下打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。

雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識(shí)的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無，從簡單到深?yuàn)W，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點(diǎn)。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大專畢業(yè)生自我鑒定4要畢業(yè)了，有很多的不舍和離別的情緒在同學(xué)間蔓延，雖然說在大學(xué)的這段時(shí)間我沒有留下什么遺憾，但總感覺還希望再長一些，再多一些時(shí)間在我們的大學(xué)當(dāng)中。讓自己的學(xué)習(xí)能更多一些時(shí)間，但我也知道，這是不可能的事情，過去了，那么就改變不了，現(xiàn)在我得好好的去迎接未來，在過去的三年當(dāng)中，我也希望我自己的知識(shí)積累是足夠的，但越是學(xué)習(xí)，越是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不足的地方還有很多，自己的知識(shí)就像是一個(gè)圓，你學(xué)的越多，那么圓周也越大，未知也更多，不過我已經(jīng)有了很多的收獲了，我也要向下一個(gè)階段出發(fā)了。

在大學(xué)的生活以及學(xué)習(xí)方面，我一直以來都是特別認(rèn)真的去對(duì)待，無論是老師講的課，一些專家的講座，或者日常的社團(tuán)活動(dòng)，我都是盡量積極的去參加，去收獲，讓自己學(xué)到更多的東西，我覺得其實(shí)大學(xué)可以學(xué)的東西真的特別的多，無論是專業(yè)的課堂，或者一些選修課，以及社團(tuán)的活動(dòng)也是很能鍛煉自己交際的能力，合作的能力，同時(shí)我也是經(jīng)常的去我們學(xué)校里面的圖書館，去看各種不同的書籍，讓自己的知識(shí)面能夠拓寬，能讓自己有更多的一些收獲，我覺得，只有讓自己一直是處于一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中，那樣自己也是會(huì)不斷的有進(jìn)步，不會(huì)有松懈的，大學(xué)里面其實(shí)誘惑的東西太多了，游戲，娛樂，社交活動(dòng)等等，如果自己不是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度去對(duì)待，而是只想著玩樂，其實(shí)真的會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間。

除了學(xué)習(xí)，我也是會(huì)實(shí)踐的，在周末的時(shí)間，我會(huì)去社會(huì)上找一些與我們的專業(yè)比較相關(guān)，或者以后畢業(yè)后我可以從事的職業(yè)來做兼職，在寒暑假的時(shí)候，也是做一些社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，讓自己學(xué)到的東西能夠有一些運(yùn)用，不然我學(xué)了其實(shí)也是會(huì)白學(xué)的，畢竟那些知識(shí)只是停留在我的腦海里，如果不能實(shí)際的去運(yùn)用，那么也是轉(zhuǎn)化不成我的能力的。必須要去實(shí)踐，就像英語，如果不去溝通，不去看英語原版的書籍，其實(shí)你學(xué)了之后，很快也是會(huì)忘記的，所以我在學(xué)過之后也是會(huì)去找一些翻譯的兼職來做，來把所學(xué)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的一個(gè)能力。

在大學(xué)里我成長了很多，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己有一些不足的地方，像我雖然交際能力不錯(cuò)，但是卻容易沖動(dòng)，而且做事情比較的毛躁，不夠細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，這些也是要在以后去改進(jìn)，去讓自己變得更加的優(yōu)秀。

大專畢業(yè)生自我鑒定5轉(zhuǎn)眼之間就到了20__年了，這一年對(duì)我來言既是全新的一年，也是轉(zhuǎn)變的一年。再過不久我就得從學(xué)校里畢業(yè)了，到時(shí)候我就不再是一名在校大學(xué)生了，當(dāng)然了，我也有著其它的選擇，例如專升本考試等等。雖然我只是一名大專生，但是我同樣有著更高的夢(mèng)想和追求，我十分渴望能改變自己，所以在校的這兩年多時(shí)間，我努力過也拼搏過，以下便是我對(duì)自己的鑒定。

一、在思想上

我一直都努力地尋求自己的轉(zhuǎn)變，原本我這個(gè)人在剛?cè)胄ｉT時(shí)，還不知道自己在以后的校園生活里要做點(diǎn)什么事情，更不清楚未來要從事什么工作，但我經(jīng)過學(xué)校種種的思想教育課程的幫助以及學(xué)長學(xué)姐的提點(diǎn)后，很快就明白了自己的任務(wù)，那就是在校期間好好地學(xué)習(xí)一番，爭取讓自己的個(gè)人能力和專業(yè)水準(zhǔn)得到明顯的提升，這樣才能有機(jī)會(huì)去選擇更好的生活。所以，在校這幾年，雖然我在思想上有過一段時(shí)間的松懈，但是我一直都記得自己的任務(wù)和目標(biāo)，那就是要把生活過的充實(shí)一點(diǎn)。

二、在生活中

在大一軍訓(xùn)還沒結(jié)束完的時(shí)候，我就去參加了校學(xué)生會(huì)的面試，并順利地通過了學(xué)習(xí)部的考驗(yàn)，成為了學(xué)習(xí)部的一名干事，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)抽查一些班級(jí)的出勤，然后再配合老師和同學(xué)組織一些活動(dòng)，每天的工作是比較考驗(yàn)自己的耐心和交流能力的，這對(duì)我的幫助很大，因?yàn)樵谄饺绽镂沂且粋€(gè)比較靦腆的人，所以在部門里工作了一段時(shí)間后，我的性格也變得開朗了不少。在校園里我經(jīng)常會(huì)去幫助自己的同學(xué)，還順便完成一些老師交代的任務(wù)，此外在寒暑假里，我經(jīng)常也會(huì)去參加一些社會(huì)實(shí)踐，有時(shí)候打打零工或者體驗(yàn)一下當(dāng)志愿者的滋味，過得還是比較有意義的。

三、在學(xué)習(xí)上

學(xué)習(xí)真的是我們的人生大事之一，在大學(xué)里的學(xué)習(xí)尤為重要，因?yàn)樵诟咧兄暗膶W(xué)習(xí)，基本上都是理論知識(shí)，但是在大學(xué)中，我們會(huì)學(xué)習(xí)到許多能運(yùn)用在實(shí)際工作中的知識(shí)和技能，這要是錯(cuò)過了的話，那就很難再花時(shí)間找補(bǔ)回來了，所以我在校的這兩年，聽起課時(shí)是十分專注的，尤其是在上自己的專業(yè)課時(shí)，我一直都跟隨著老師的節(jié)奏在走，等到了寢室后，我還會(huì)在網(wǎng)上找一些教學(xué)資料來看一看，這使得我的專業(yè)成績一直都保持在不錯(cuò)的水平上。