時間：2023-03-13 11:25:37
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一、從法律進社區(qū)方面匯報
為把社區(qū)建設(shè)成為治安狀況良好，人際關(guān)系和諧，環(huán)境衛(wèi)生整潔，文明程度提高，人們安居樂業(yè)的文明社區(qū)。在二OO二年司法局在臥龍山莊社區(qū)試點的基礎(chǔ)上在各個社區(qū)全面普開時，我居委根據(jù)本社區(qū)的實際，將“法律進社區(qū)”活動納入了小區(qū)開展的“遵紀守法戶”、“星級文明戶”、“安全文明小區(qū)”等各種創(chuàng)建活動中，做到相互滲透，相互促進。
（一）宣傳發(fā)動形成氛圍
1、利用各種宣傳渠道（如黑板報、宣傳窗）和司法局聯(lián)辦的文化長廊上的專版。在居民群眾中大力宣傳普法知識，提高居民的“四防”意識。
2、舉辦普法宣傳講座：假期里邀請司法局的同志和派出所轄區(qū)民警對學生進行“安全防范法制教育講座”，提高學生自我保護意識；組織學生和居民群眾積極參加安全知識競賽，通過競賽使法律知識進入居民家中，家喻戶曉，人人皆知。
（二）開展活動人人參與
1、修改并健全了居民委員會基層工作管理規(guī)范，以人為本，積極開展文明小區(qū)的建設(shè)。在小區(qū)內(nèi)每個居民樓群的單元上墻“居民公約和法制宣傳及常用電話牌”202塊，方便了居民，提高了安全意識；在小區(qū)樹立了永久性的文明法制宣傳牌15塊。這些宣傳牌的制作得到了結(jié)對共建單位在財力上的大力支持。建立健全了居民的行為規(guī)范，促進了社區(qū)環(huán)境和諧有序，使社區(qū)管理逐步走上了規(guī)范化、法制化的軌道。
2、為不斷提高居民群眾文明建設(shè)，積極爭創(chuàng)“文明樓院”、“文明家庭”、“文明市民”。至目前我社區(qū)有文明樓院32幢，街道級文明家庭619戶，社區(qū)級文明家庭1137戶，使小區(qū)的文明建設(shè)更上一個新的臺階。
3、利用便民服務(wù)的機遇，對社區(qū)居民開展法律咨詢，把法律知識送到居民家門口，受到了大家的歡迎。
（三）各類活動相互滲透
積極開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，大力宣傳，全面發(fā)動。切實維護青少年合法權(quán)益，保障青少年健康成長，有利于整合社區(qū)資源，充分營造全社會共同關(guān)注和參與青少年維護工作的良好氛圍；有利于緩解社會矛盾，預防和減少青少年違法犯罪，推進“平安上虞”。
二、從創(chuàng)建民主法治社區(qū)方面匯報
為進一步對社區(qū)居民加強法制宣傳，提高公民法律素質(zhì)，保障公民民利的實現(xiàn)，推進社區(qū)民主法制建設(shè)，促進社會和諧穩(wěn)定，加快“平安上虞”的建設(shè)步伐，在今年初街道下發(fā)文件后，我社區(qū)就積極申報了創(chuàng)建紹興市三星級民主法制社區(qū)，實行依法治理、管理社區(qū)。主要是分為三部份來做：
1、“三民主”：民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。版權(quán)所有
2、“三公開”：黨務(wù)公開、居務(wù)公開、財務(wù)公開（衛(wèi)生費、共建費）。
【關(guān)鍵詞】360度掃描；和諧社區(qū)
Abstract "Summary" JI in the energy peak peak group three mine community in created harmony community in the, to radar scan principle import and thought political work and community of service management in, all-round, and more angle to on workers and family of thought information, and service information implementation 360 degrees scan, do has ahead of forecast, and science decision-making, and in building harmony community in the for has exploration and tries to, received has good of effect.
Key Words： 360-degree scan; harmonious community
中圖分類號：P24
一、課題研發(fā)的背景
社區(qū)是聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會生活共同體，是整個社會的組織細胞。它的穩(wěn)定事關(guān)整個社會的和諧。作為國有煤炭關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)重組后的社區(qū)，在管理職能和服務(wù)范疇等方面更有其特殊性。2006年三礦依法破產(chǎn)重組為三礦社區(qū)后，歷史遺留問題和社區(qū)發(fā)展中的矛盾逐步顯露，一是在管理職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由原來的煤炭生產(chǎn)管理型轉(zhuǎn)向了社區(qū)服務(wù)管理型，中層以上的管理人員一時難以適應。二是服務(wù)管理難度加大，社區(qū)共有6個家屬生活區(qū)，近3000戶職工家屬，11000多人，社區(qū)總面積達115萬平方米，同時，還要為新三礦、梧桐莊礦進行部分后勤服務(wù)工作，戰(zhàn)線長、居住散、管理難。三是歷史遺留問題多，除了家屬工、企業(yè)工等政策性問題外，職工家屬的居住環(huán)境差，生活設(shè)施簡陋、后勤服務(wù)保障滯后。四是社區(qū)成立后，失去了產(chǎn)業(yè)，沒有了產(chǎn)品，社區(qū)只有靠吃破產(chǎn)經(jīng)費度日，職工收入少，社區(qū)的前景黯，職工對社區(qū)的未來發(fā)展失去了信心。如此等等，造成了職工和家屬思想不穩(wěn)定、情緒波動大，意見紛紛，怨氣滿腹，上找領(lǐng)導，下發(fā)牢燥，上訪事件時有發(fā)生。現(xiàn)實的矛盾和問題直接影響到了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。在探索中社區(qū)從了解職工和家屬的所思所想、了解職工、家屬的所盼所求著手，真心實意地為職工家屬辦實事，解難事，創(chuàng)新適應新時期要求的思想政治工作新形式，服務(wù)管理的新模式，使思想政治工作既要服務(wù)于社區(qū)的發(fā)展，又融入與職工群眾之中，既要融入于社區(qū)經(jīng)營管理的全過程，又要服務(wù)和惠及職工群眾的切身利益，把多角度、全方位地掃描職工家屬的精神和物質(zhì)生活需求作為穩(wěn)住人、凝聚人、鼓舞人、激勵人的動力，促進社區(qū)的和諧發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展。為此，構(gòu)建了把用于軍事上的雷達掃描系統(tǒng)、圓周率、控制論等原理導入到了社區(qū)的思想政治工作和社區(qū)的服務(wù)管理之中的“全天候360度雙掃描”框架。
二、360度掃描的理論依據(jù)
應用雷達掃描、圓周率和控制論的原理，通過信號發(fā)射、信息的收集、匯總、分類、處理、決策和反饋，形成360度全方位、全覆蓋、全時空的掃描，達到對掃描對象信息的及時掌控與處理。
--360度掃描原理的應用
360度的定義：360度是圓的一周，是以度為單位的一個幾何體。就是以一個點為圓心，以一定的長度為半徑，進行多角度、全視角的旋轉(zhuǎn)，達到起點與終點的相對接。在對思想信息和服務(wù)信息的管理中，以其360度全方位掃描，才能有效掌控思想和服務(wù)信息，并通過信息的收集與處理，形成始點與終終點的無縫隙對接。
--360度圓型應用：首先，在占有材料相同的情況下，圓形具有最大的面積。幾何學告訴我們，圓的面積比其他任何形狀的面積都大，用相同數(shù)量的材料做成容積最大的東西，那就是圓形體。所以思想信息和服務(wù)信息的收集通過360度的信息掃描，可達到最大量化的信息收集量。
--雷達原理的應用。掃描就是通過電子束、無線電波等的左右移動，所收集到的相關(guān)信息。掃描系統(tǒng)應用于軍事、衛(wèi)星等領(lǐng)域。如在衛(wèi)星掃描系統(tǒng)，首先由地面控制系統(tǒng)向衛(wèi)星發(fā)出詢問，經(jīng)衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器向掃描對象進行信息傳播，被掃描對象再向衛(wèi)星反饋所需信息，由衛(wèi)星傳輸給控制中心，由控制中心系統(tǒng)進行信息處理。思想政治工作同樣要掌握職工群眾的思想動向，建立思想信息和服務(wù)信息管控中心和信息掃描網(wǎng)點，及時收集有關(guān)信息，才能做到及時處理、有效處理、科學處理。
-- 控制理論的應用。控制，是指對事物起因、發(fā)展及結(jié)果的全過程的一種把握，是能預測和了解并決定事物的結(jié)果。360度作為圓體的控制，可以有效控制物體的流量、流向，減少流動的阻力。如水管、煤氣管道等。把360度應用與思想信息和服務(wù)信息的管理，可以全天候、全過程掌控職工家屬的思想信息和服務(wù)信息的流向，做到超前掌握、有的放矢。
縱觀上述理論原理，全天候360度雙掃描，通過思想信息和服務(wù)信息實施全天候、360度、雙掃描，圍繞社區(qū)管轄范疇，建立思想信息和服務(wù)信息管控中心，布控雷達掃描網(wǎng)點，實施全天候360度雙掃描，及時把職工群眾的思想信息和服務(wù)信息撲捉到信息管控中心，由管控中心綜合分析，巡查產(chǎn)生思想病因，尋找最為科學的決策方案，已達到社區(qū)的和諧健康發(fā)展的目的。
三、實施全天候360度服務(wù)掃描的方法
實施全天候360度雙掃描、創(chuàng)建和諧社區(qū)的核心就是對所服務(wù)對象思想信息、服務(wù)信息進行全方位的掃描，達到服務(wù)對象的滿意。他們先后建立了思想信息和服務(wù)信息系統(tǒng)、信息處理與決策系統(tǒng)和服務(wù)對接的閉合系統(tǒng)。
（一）建立了信息掃描系統(tǒng)。建立有效的信息掃描系統(tǒng)是保證360度掃描落實到位的關(guān)鍵，是正確決策的基礎(chǔ)，在具體做法上：
1、思想信息掃描系統(tǒng)。 1、建立了由宣傳部牽頭，以支部為單位的職工思想信息反饋體系。每月對社區(qū)的職工思想信息進行收集整理，歸納分類。2、建立了由工會牽頭，以職工代表為主的職工思想信息“一卡通”，重點對職工代表反映的意見和建議，采用“一卡通”的形式，直接向主管社區(qū)領(lǐng)導匯報。3、在6個主要家屬居住區(qū)建立由街道主任任組長的信息員隊伍，對職工家屬的思想狀況、生活需求、意見建議進行收集，由社保部進行收集歸納整理，上報社區(qū)領(lǐng)導。使三條系統(tǒng)覆蓋整個社區(qū)，有效地掌控了職工和家屬的思想動態(tài)。
2、服務(wù)信息掃描系統(tǒng)。 1、建立以調(diào)度室為中心的服務(wù)信息掃描系統(tǒng)。進行全覆蓋調(diào)度。主要由社區(qū)服務(wù)信息調(diào)度中心負責 ，重點對職工家屬的水、電、暖、電 訊、環(huán)境衛(wèi)生等日常生活服務(wù)供給系統(tǒng)進行服務(wù)信息的收集、篩選、歸類、匯報和服務(wù)指令的傳達，使服務(wù)調(diào)度更加準確、快捷。2、建立服務(wù)巡查系統(tǒng)，主要由社區(qū)基層服務(wù)單位，按照本單位的服務(wù)職能，對管轄范圍內(nèi)的服務(wù)項目進行巡查。在水電暖科、電訊科、物業(yè)科等直接服務(wù)單位，建立服務(wù)巡查隊，不間斷地對社區(qū)管轄范圍進行巡查，做到了問題早發(fā)現(xiàn)、早排除。3、建立 “120” 應急服務(wù)熱線電話，進行應急服務(wù)，對直接服務(wù)于社區(qū)職工家屬日常生活必須的水、電、暖、電訊、物業(yè)、醫(yī)院等單位，開通24小時服務(wù)熱線電話，隨時應對職工家屬提出的服務(wù)應急維修和醫(yī)療救助。從而形成輻射整個社區(qū)的服務(wù)信息體系，不僅為社區(qū)領(lǐng)導科學決策提供依據(jù)，還對服務(wù)對象的服務(wù)質(zhì)量提供保障。
（二）建立了信息處理與決策系統(tǒng)。1、對思想信息的處理：由宣傳部、工會、社保部負責按照所收集思想信息的類別、輕重緩急進行歸納分類，對反映強烈、思想問題集中的共性思想信息及時向主管領(lǐng)導匯報，對一般性和個性的思想信息做到每月在政工例會上匯報一次。2、服務(wù)信息的處理：按照服務(wù)信息的三條線收集情況設(shè)施分類處理。（1）服務(wù)調(diào)度中心的信息處理。由信息調(diào)度員負責歸納分類，對一般信息，有權(quán)直接向服務(wù)單位下達服務(wù)指令，對重要服務(wù)信息和難以處理的服務(wù)信息，及時向當天值班領(lǐng)導匯報處理。對一時難以處理的信息，值班領(lǐng)導要向上級請示，進行決策處理。（2）服務(wù)巡查信息的處理。服務(wù)單位的各服務(wù)巡查隊，重點對本單位服務(wù)項目進行每日巡查。對巡查出的信息及時向本單位值班領(lǐng)導進行匯報，并按照值班領(lǐng)導的指令進行服務(wù)。對特殊的服務(wù)信息由值班領(lǐng)導向社區(qū)調(diào)度室服務(wù)信息中心進行匯報處理。（3）“120”應急服務(wù)信息的處理，由服務(wù)對象直接通過120服務(wù)熱線，向服務(wù)單位要求緊急服務(wù)，服務(wù)單位值班領(lǐng)導必須在最短的時間內(nèi)下達服務(wù)指令，安排服務(wù)人員及時趕到服務(wù)現(xiàn)場實施應急處理。對特殊的緊急服務(wù)信息，服務(wù)單位值班領(lǐng)導可一邊派人緊急處理，一邊向上級匯報，便以正確、快捷的決策和處理。3、綜合信息的處理與決策。社區(qū)領(lǐng)導堅持每一個工作日前收聽服務(wù)信息和思想信息的匯報，進行研究決策，并下達服務(wù)指令。
通過信息掃描系統(tǒng)的建立，有效地掌控職工和家屬的思想動態(tài)和服務(wù)需求。確保了決策的準確、合理、科學、快捷。
（三）建立服務(wù)對接，形成360度閉合。為了使360度服務(wù)掃描形式有效，驗證思想信息和服務(wù)信息處理的效果， 建立自上而下，自下而上的服務(wù)對接無間隙體系，使360度服務(wù)掃描從信息收集——研究處理——決策下達——落實效果——再到收集形成360度閉合。他們按照領(lǐng)導責任分工，與所管轄單位建立服務(wù)對接，基層單位領(lǐng)導與班隊建立服務(wù)對接，班隊長與本班組崗位員工建立服務(wù)對接。對接的目的就是檢查信息的處理效果，同時收集新的信息。對接的內(nèi)容主要包括所對接層面的生產(chǎn)經(jīng)營情況、安全質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生、職工思想反映以及需要解決的問題和下級的需求等，下級在與上級逐層對接中，要真實的反映出所管轄層面的各種工作情況、職工的思想動向、所要上級處理和決策的問題，確保對接質(zhì)量 ，形成閉合循環(huán)。
四、 全天候360度雙掃描的實踐成效
360度掃描的實施，使服務(wù)管理更加細化、思想信息更加精準、職工群眾思想動向達到了有效掌控，社區(qū)服務(wù)職能達到了充分展現(xiàn)。
（一）社區(qū)的服務(wù)管理得到創(chuàng)新和提高。職工和家屬思想信息、服務(wù)信息掃描系統(tǒng)的有效建立，使職工群眾的思想信息管理工作做到了進一步加強，信息的掃描、收集、整理、歸納、處理與決策形成了程序化管理，科學化運作，為社區(qū)思想政治工作和社區(qū)服務(wù)的決策提供了更加精準、科學的依據(jù)，使思想政治工作和服務(wù)管理做到了超前、準確、有效。改變了過去思想政治工作的盲目性、被動性；改變了社區(qū)服務(wù)管理上的滯后，使社區(qū)管理層在對事物的決策中做到了超前預測、超前處理，為社區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，實施360對服務(wù)掃描以來，社區(qū)實現(xiàn)了服務(wù)零距離，群眾零怨言、治安零案件。非法上訪事件達到了有效控制。
（二）思想信息的及時性、準確性得到了有效掌控。通過對各單位職工、職工代表、職工家屬“三條線”思想信息的掃描，覆蓋了社區(qū)管轄人員思想信息的全部，由于信息掃描的方位全、覆蓋面廣、信息渠道暢通，并且來自于基層、來自于群眾，保證了信息真實性和準確性。去年12月，省頒布了關(guān)于五七工、家屬工繳納養(yǎng)老保險的實施辦法后，通過信息掃描發(fā)現(xiàn)，一些年高多病的五七工、家屬工，存在著各種各樣的擔心。發(fā)現(xiàn)苗頭后，他們采取登門入戶、講解政策、逐一解疑釋惑，順利完成了第一批養(yǎng)老保險金繳納工作。
(三）思想信息的掌控速度得到了有效提速。通過對三條思想信息的掃描和收集系統(tǒng)的構(gòu)建，使撲捉到的職工、家屬的思想信息能夠及時地通過不同渠道反映到社區(qū)決策層之中，為及時掌控職工群眾的思想信息和決策速度提供了保證。改變了過去信息收集散，收集慢、收集難所導致的工作滯后局面。
(四)社區(qū)的服務(wù)職能得到了充分發(fā)揮。通過服務(wù)信息的調(diào)度、服務(wù)巡查隊的組建和120應急服務(wù)，保證了社區(qū)整體服務(wù)的效能。使社區(qū)服務(wù)做到了快捷、高效、今年以來，他們對水、電、暖、電訊、物業(yè)、醫(yī)療、幫貧等9大類，280多條思想和服務(wù)信息進行了及時有效的處理，深受群眾滿意，職工家屬們多次敲鑼打鼓為社區(qū)領(lǐng)導送旗送匾，以表達對領(lǐng)導的贊譽。
一、加強領(lǐng)導
自被確定為市青少年維權(quán)崗爭創(chuàng)單位后，街道團工委專門成立南門街道青少年維權(quán)領(lǐng)導小組，由徐皓主任任組長，綜治辦主任和團工委書記任副組長。同時，在九個社區(qū)和轄區(qū)四個學校，成立維權(quán)小組，不定期為學生舉辦各類法制教育講座，依靠社區(qū)各層面的力量推進青少年維權(quán)工作進程。
二、健全網(wǎng)絡(luò)
隨著社會轉(zhuǎn)型和體制轉(zhuǎn)軌的不斷深入，社區(qū)團員青年的結(jié)構(gòu)分布和流向發(fā)生了重大變化。為加強團員青年的教育管理，將團工作的觸角深入社區(qū)、深入私企，今年，街道分別組織社區(qū)團建和私企團建的工作。6月，成立了西大街社區(qū)團員青年工作部，來自社區(qū)的共建單位蘇州教育學院、市高級技工學校、市田家炳實驗中學、市環(huán)境衛(wèi)生管理處、市五院、盤門旅游開發(fā)公司等十三個單位的團工作負責人加入了這一組織。工作部章程明確規(guī)定了工作部的性質(zhì)、職責、任務(wù)、人員構(gòu)成及工作對象等等。社區(qū)團員青年工作部成立后，積極組織聯(lián)誼活動，協(xié)助帶領(lǐng)社區(qū)團員青年服務(wù)社區(qū)、參與社區(qū)建設(shè)。10月，在民用建筑設(shè)計院和同仁文化傳播有限公司分別成立團支部。支部成立之后，企業(yè)利用團組織的觸角深入社區(qū)，為社區(qū)的發(fā)展提供服務(wù)。同仁文化傳播有限公司還與養(yǎng)蠶里第二社區(qū)的貧困雙胞胎姐妹結(jié)對，每年資助600元的學費及文化用品。
三、完善制度
建立健全了各項規(guī)章制度。如聯(lián)系協(xié)同制度、總結(jié)報告制度等等。聯(lián)系協(xié)同制度，就是團工委聯(lián)合街道綜治辦、司法所、關(guān)心下一代工作委員會、文化站、城管科、各社區(qū)及單位等，充分發(fā)揮各單位優(yōu)勢，廣泛開展青少年維權(quán)活動。總結(jié)報告制度，就是通過例會分析，匯報交流等形式及時總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導小組成員匯報，確保維權(quán)工作正常有序地開展。
四、組織活動
團是黨的后備力量，團工作只有圍繞街道黨工委的中心工作發(fā)揮作用，才能體現(xiàn)其意義和價值。為此，我們團工作積極參與黨工委的中心工作、重點工作。3月份，在“弘揚雷鋒精神，真誠服務(wù)群眾，建設(shè)誠信南門”為主題的廣場服務(wù)活動中，我們組織了共建單位的青年志愿者為社區(qū)居民提供法律、醫(yī)療咨詢服務(wù)，深受群眾歡迎；4月份，蘇州教育學院的團員學生代表南門街道參加區(qū)“兩個務(wù)必”演講比賽，獲得了二等獎；在全國上下一心抗擊非典過程中，我們廣大青年深入社區(qū)，走街串巷，分發(fā)材料，編發(fā)防“非”專題，與社區(qū)干部一起奮戰(zhàn)在抗非一線；八一前夕，組織麥當勞團員青年赴共建部隊，與官兵們聯(lián)歡，共沐魚水情。
為認真貫徹落實共青團____，切實加強青少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，活躍青少年兒童暑期文化生活，使青少年在活動中受教育，在實踐中得到鍛煉。根據(jù)辦事處“關(guān)于印發(fā)《銀河路街道20__年暑期校外教育管理工作安排》”（克區(qū)銀街黨發(fā)[20__]34號）的要求，我們樂園居委會社區(qū)輔導站組織進行了20__年暑期校外教育工作，現(xiàn)匯報如下：
1、為加強對暑期校外教育活動的領(lǐng)導，我們成立了社區(qū)20__年暑期校外教育工作組，由以下人員組成：
組長：（負責校外輔導站全面工作）
副組長：
成員：（校外輔導員）、
工作組成立后，我們根據(jù)街道工委的要求，結(jié)合社區(qū)暑期校外教育工作的實際，制定了工作計劃和暑期活動運行大表，將暑期活動計劃表貼到社區(qū)宣傳欄里，并給第十一小學
校送去了一份暑期活動計劃表，動員他們積極參加社區(qū)居委會組織的實踐活動，為做好該項工作打下了基礎(chǔ)。
2、7月6日，樂園社區(qū)居委會在一樓舉辦了“預防青少年犯罪”知識講座，社區(qū)片警李叢山主要講了什么是犯罪，未成年人犯罪有哪些應負的刑事責任，如何預防未成年人犯罪等知識講座，給社區(qū)54名青少年上了一堂生動的法制課。
3、7月7日至28日樂園社區(qū)居委會舉辦了暑期書法班，聘請樂園社區(qū)志愿者原教育學院教師孫達恒為社區(qū)中小學生講授了書法知識和有關(guān)的要領(lǐng)，提高了學員們的書法水平，充實假期生活，深受學員及家長的好評。
4、為豐富暑期少兒文化生活，7月9日晚9點，樂園社區(qū)居委會在小區(qū)中心廣場舉辦了“少兒年暑期趣味運動會”，項目有：跳繩、呼拉圈、投飛標、拔河等，社區(qū)內(nèi)近200名小學生參加了比賽，產(chǎn)生一等獎13名，二等獎有16名，三等獎有17名。7月23日上午10點，樂園社區(qū)聯(lián)合園林、園丁、向陽北等6家社區(qū)輔導站，組織社區(qū)中小學生進行了暑期青少年籃球友誼賽，以上活動場面非常熱鬧，取得了較好的效果。
5、為普及國防、軍事和消防知識，7月22日早上，樂園社區(qū)輔導站組織社區(qū)的10名中小學生到預備役工兵團和消防支隊進行了參觀學習，預備役工兵團有關(guān)人員帶學生們參觀了部隊訓練場地和設(shè)施，為學生們講解了克拉瑪依的歷史及軍隊支持地方建設(shè)，在抗洪救災、植樹造林、電訊光纜建設(shè)等方面發(fā)揮的積極作用。消防人員為中小學生講解了消防安全和消防設(shè)施的作用和如何使用的知識，學生們感到受益匪淺。
呼燕在調(diào)研期間強調(diào)，基層經(jīng)驗凝結(jié)著基層工作者的智慧和汗水，科協(xié)工作一定要走出機關(guān)，走進基層，走向群眾，多向群眾學習、向?qū)嵺`學習；科協(xié)組織是科技工作者之家，基層科技工作者也要勤于思考，善于總結(jié)經(jīng)驗，加強與科協(xié)機關(guān)的溝通交流，幫助我們提高科普項目管理工作水平，切實把“科普惠農(nóng)興村計劃”和“陜西省科普惠農(nóng)富民計劃”做成推動農(nóng)民科技致富的品牌工程。
呼燕書記看望西安市科協(xié)干部職工并聽取工作匯報（攝影：何帥）
陜西省科協(xié)高度重視本次調(diào)研活動，召開調(diào)研工作協(xié)調(diào)會，安排部署調(diào)研工作方案，研究調(diào)研方法，對相關(guān)材料進行前期了解。10月11日上午，調(diào)研組一行專程來到西安市科協(xié)機關(guān)，呼燕看望了市科協(xié)干部職工并聽取西安市科協(xié)工作匯報。西安市科協(xié)黨組書記、副主席翁正強匯報了西安市科協(xié)近年來圍繞市委、市政府中心工作，在推動科學發(fā)展、服務(wù)民生、凝聚創(chuàng)新人才等方面的主要工作，市科協(xié)副主席李義祥匯報了西安市2006年以來承擔中、陜西省科協(xié)項目實施情況。呼燕在聽取匯報后指出，市科協(xié)近年來緊緊圍繞西安建設(shè)有歷史文化特色的國際化大都市這一中心，注重發(fā)揮科協(xié)組織人才薈萃、智力密集、網(wǎng)絡(luò)健全的資源優(yōu)勢，通過項目帶動、人才引領(lǐng)，推進科技創(chuàng)新、科學普及各項工作，為提高全民科學素質(zhì)、推動西安科學發(fā)展做出了積極的貢獻。她希望，西安市科協(xié)繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，堅持高標準，努力做到特色工作引領(lǐng)全省、領(lǐng)先全國，為陜西省科協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展貢獻經(jīng)驗和智慧，并要求西安市科協(xié)主動探索研究解決科普項目管理中存在的問題，以科普項目管理為抓手，扎實推進科普惠農(nóng)富民各項工作。
呼燕書記在閻良區(qū)向科普示范基地帶頭人詳細詢問生產(chǎn)情況（攝影：何帥）
下午，調(diào)研組一行前往閻良區(qū)養(yǎng)蜂協(xié)會、科農(nóng)瓜菜技術(shù)協(xié)會進行實地調(diào)研，現(xiàn)場查看了養(yǎng)蜂協(xié)會會員企業(yè)西安眾天食品有限責任公司和科農(nóng)瓜菜協(xié)會的甜瓜生產(chǎn)基地，聽取了閻良區(qū)委、閻良區(qū)科協(xié)關(guān)于區(qū)科協(xié)工作和科普惠農(nóng)興村計劃項目的實施情況匯報，并與食用菌協(xié)會、北屯果業(yè)協(xié)會、新華路街道勝利社區(qū)等協(xié)會、社區(qū)負責人進行交流。調(diào)研期間，呼燕詳細詢問了協(xié)會近年來的發(fā)展狀況，科普項目資金的使用情況，并與協(xié)會負責人就“協(xié)會+公司”、“協(xié)會+支部”的發(fā)展模式進行了詳細交流。
調(diào)研組一行在西安塬上葡萄專業(yè)科普培訓基地查看項目實施情況（攝影：何帥）
10月12日上午，陜西省科協(xié)調(diào)研組一行來到位于西安白鹿原上的西安塬上葡萄專業(yè)科普培訓基地、西安秦灞獼猴桃科技示范中心現(xiàn)場考察科普惠農(nóng)興村、富民計劃實施情況，并和西安灞橋區(qū)全保果友協(xié)會等受到科普惠農(nóng)（富民）計劃表彰的基層代表進行交流。“通過引進新技術(shù)、新理念，我們實現(xiàn)了打造公園化生產(chǎn)基地和延長葡萄產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)合，把環(huán)境也變成了生產(chǎn)力，通過建立專家大院，把專家請進來手把手傳授新技術(shù)，破解了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的‘最后一公里’難題。”塬上葡萄專業(yè)科普培訓基地負責人郭纏俊談起自己的葡萄產(chǎn)業(yè)經(jīng)是滔滔不絕。呼燕說，要是每一個基層科技工作者都能念這樣的“產(chǎn)業(yè)經(jīng)”，那科協(xié)工作就真的做到了老百姓的心里去了。這樣的理念代表了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢，不但提高了勞動者的素質(zhì)、帶動了農(nóng)村勞動力的就業(yè)，而且對全省農(nóng)業(yè)發(fā)展具有很強的示范帶動作用。科協(xié)組織要繼續(xù)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助農(nóng)民把專家學者請過來，留下來，把先進適用技術(shù)推廣開來，這也是開展科普惠農(nóng)興村、富民計劃的根本意義所在。
調(diào)研組一行了解新城區(qū)社區(qū)科普項目執(zhí)行情況并和基層代表座談交流（攝影：何帥）
12日下午，調(diào)研組一行來到新城區(qū)群策巷社區(qū)就“陜西省科普惠農(nóng)富民計劃”支持的社區(qū)科普益民學校建設(shè)情況進行調(diào)研，與新城區(qū)中山門、咸東、新園、興盛、群策巷等街道、社區(qū)和科普益民學校教師、學員代表進行座談，查看了社區(qū)科普益民學校的實物資料和資金使用資料，聽取了新城區(qū)委、新城區(qū)科協(xié)關(guān)于科協(xié)工作和“科普惠農(nóng)富民計劃”項目執(zhí)行情況匯報。呼燕指出，區(qū)委區(qū)政府重視科協(xié)工作已經(jīng)成為一種自覺意識，重視科普也成為社區(qū)工作的良好風氣。益民學校真正把工作做到了群眾心里，具有深厚的社會基礎(chǔ)，社區(qū)益民學校的建設(shè)為促進社會和諧和城市精神文明建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。以特殊人群教育“咸東模式”為代表的基層經(jīng)驗值得學習并發(fā)揚光大。今后的科協(xié)工作要在面上普及的基層上，開展重點扶持，樹立典型，帶動各種社會資源關(guān)注科普，重視科普，共同提高科協(xié)組織的工作水平和社會影響力。
此次調(diào)研進一步了解了“科普惠農(nóng)興村（富民）計劃”等科普項目實施情況，并對發(fā)現(xiàn)的一些共性問題提出了整改要求，也為更好地做好全省相關(guān)科普項目的實施，進一步推動科普工作創(chuàng)新發(fā)展提出了有益的探索。調(diào)研同時密切了省科協(xié)機關(guān)同基層干部群眾的聯(lián)系，為繼續(xù)做好科普計劃項目提供了豐富的素材。今后，陜西省科協(xié)還將結(jié)合工作實際，繼續(xù)開展系列主題調(diào)研活動。
誤區(qū)一：語文、數(shù)學、英語等科目大于校本課
學生家長的文化水平參差不齊，多數(shù)家長向孩子灌輸?shù)乃枷胧侵灰麄儗W好主科就可以了；年輕教師較少，師資水平有限，教師的課程意識不強；學校缺少專任教師，大部分教師上的課程較多，再加上學生基礎(chǔ)差，校本課就成了教師落實課程的“第二課堂”……在這種背景下，校本課的地位可想而知。
誤區(qū)二：校本課等于學生學習資源包
常聽到有教師在抱怨上校本課沒教材，或教學內(nèi)容難找，覺得沒有教材就沒法上。于是教師都忙于編寫教材，當拿到“教材”后就按部就班，照本宣科。
誤區(qū)三：校本課相當于放任自流
校本課程在開發(fā)與實施過程中，要鼓勵學生自由選課，引導學生開展豐富多彩的探究性學習活動，幫助學生學會發(fā)現(xiàn)、學會探究，形成發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。但當前的校本課卻像是在“放鴨子”。如一位教師在上《走進社區(qū)探究》的匯報課時，對學生說：“這節(jié)課我們對前段時間的探究成果進行匯報，哪個小組先說？這個小組匯報完下一個小組接著匯報。”整節(jié)課，看不到教師的具體指導，于是學生就如同無頭蒼蠅，沒有方向。如果這位教師能針對前段時間的探究，確定社區(qū)的地理、風俗、文化等內(nèi)容，讓學生按照一定的順序匯報，學生一定會受益匪淺。
校本課教學的這些誤區(qū)，已嚴重影響到課程計劃的正常落實。怎樣才能走出這些誤區(qū)，讓這門課程真正落到實處呢？筆者覺得可以從以下幾方面去探索。
一、強化課程意識，更新課程觀念
作為教師不應只關(guān)注學生主科的成績，而應更多地關(guān)注學生學習的態(tài)度、習慣和能力。校本課程既然是一門新課程，我們就應該有新課程意識。
校本課程具有開放性、實踐性、自主性和生成性等特點，但是在實施教學的過程中，因其沒有現(xiàn)成的教材或素材，或因?qū)W校條件的限制，導致教師忽視了技術(shù)文化和操作能力的培養(yǎng)，這與新課程的理念背道而馳。其實，以上不是校本課步入誤區(qū)的主要原因，主要原因是我們的課程意識不強。如果我們樹立了課程的目標意識、主體意識、實踐意識、開放意識和評價意識，校本課就不會成為學生的“自由活動課”。
二、尋求身邊主題，拓展課程資源
校本課沒有統(tǒng)一的教材，我們一線教師不能只寄希望于地方教材中的有限資源。農(nóng)村學校的本土資源優(yōu)勢是某些城鎮(zhèn)學校不可比擬的，它天然的自然環(huán)境和人文素養(yǎng)為學生的探究性學習搭建了一個良好的平臺。
一位教師在上校本課時對學生說：“同學們，我們學校要建成花園式學校，你們有什么好點子嗎？”話音剛落，教室里就沸騰了。學生在爭論確定什么樣的主題，最終他們確定的主題是制作盆景。當教師問他們?yōu)槭裁磿_定這個主題時，學生異口同聲地說：“因為我們是盆景大鎮(zhèn)。”這下課堂就“活”起來了。我們的課程資源是充滿生命力的鮮活的各種盆景，課堂是盆景園、盆景培育基地和廣袤的大自然，成果是學生親手栽種、剪枝、成型的盆景在不斷成長，為學校增添生趣。
其實，我們的校本課并不缺少課程資源，而是缺少發(fā)現(xiàn)資源的意識。教師要做生活的有心人，從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生從生活中自主地提出具有生命力的鮮活的活動主題，進而開展豐富多彩的實踐活動。
三、課堂形式多元，探索教學方法
校本課程面向的是學生完整的生活領(lǐng)域，關(guān)注學生的興趣愛好和情感需要，為學生提供開放的個性發(fā)展空間，在課內(nèi)外、校內(nèi)外組織廣泛、靈活、形式多樣的探究活動，形成“課堂教學活動化，課外活動課程化”的開放式課程，進行課程資源的對話、溝通、合作和共建。
比如上手工制作時，確定的主題是“手工編織”。我校地處農(nóng)村，編織籃子可以說是當?shù)厝说囊婚T絕活，學生課后都會跟著他們的長輩“學藝”。教師在課堂上可以開展一次比賽，讓學生用廢舊的材料進行手工編織。然后教師針對比賽中發(fā)現(xiàn)的問題，再次給學生布置一個作業(yè)：能不能變廢為寶，編制一個我們學習、生活中需要的用具？這樣一來，就讓學生在課內(nèi)外有目的地忙活，最后達到技能和情感的雙豐收。
傳統(tǒng)節(jié)日活動實施方案一一、活動背景：
我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實踐教學的重要組成部分。
二、活動目的
每年秋季開學沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。為了能讓同學們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的營養(yǎng)與智慧。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標準關(guān)于開展綜合實踐活動學習的要求，經(jīng)同學們商量決定開展以走近中秋為主題的綜合實踐學習活動，讓學生自己實踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷，人們的慶祝方式，由中秋節(jié)所想到的等問題，然后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報調(diào)查結(jié)果。
三、活動目標
綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性。所以我允許不同的學生達到不同的目標，允許學生在不同方面達到不同的目標。因此我制定了以下三條活動目標。
1.知識目標：
(1)學生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習俗;
(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化;
(3)能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。
2.能力目標：
(1)培養(yǎng)學生搜集資料，分析資料、整理資料匯報的能力;
(2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學習方式了解中秋文化;
(3)通過親手嘗試做賀卡，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。
3.情感目標：
(1)以成功的體驗激發(fā)學生對制作美食的興趣，對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛;
(2)通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。
(3).通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。
四、活動時間
10月1日7日
五、活動地點
社區(qū)、學生家中、圖書館、超市等
六、活動內(nèi)容與步驟
(一)活動內(nèi)容
師引導學生通過討論、交流，確定《走進中秋》綜合實踐活動研究主題的內(nèi)容如下：
活動一調(diào)查中秋節(jié)的來歷和風俗
1.知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
2.對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二了解中秋節(jié)的月餅
1.搜集了有關(guān)月餅的資料
2.感受月餅的香甜。
3.體驗勞動和分享的樂趣。
活動三品味中秋節(jié)的詩詞
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四欣賞中秋節(jié)的美景
中秋節(jié)的畫面總讓我們記憶猶新，拿起你的筆來記錄一下中秋節(jié)的美景
(二)活動步驟
1.合作交流，落實任務(wù)
可以個人單獨完成，也可以根據(jù)同學們的興趣、愛好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作，既要盡可能獨立調(diào)查研究，但也要注意合作、交流，某些問題可以采取小組合作的方式共同完成，形成資源共享;
2.分析整理，總結(jié)匯報
學生通過小組合作或單獨完成等形式，利用中秋假期時間調(diào)查研究，搜集資料，分析整理，總結(jié)匯報，完成活動任務(wù)。
3.活動總經(jīng)報告的內(nèi)容一般包括：
(1)活動目的
(2)活動內(nèi)容
(3)活動時間、地點
(4)活動分工
(5)活動步驟
(6)活動過程
(7)活動體會
4.成果展示，反思評價
回到學校，進行成果展示評價。評價搜集資料、整理資料信息的行為，可以評價動手操作的方式方法，重點應放在調(diào)查活動是否具有合理性、科學性、多樣性上。特別要評價在活動中是否應用適當?shù)姆椒ㄕ归_活動，比如查閱資料、調(diào)查訪問、實地觀察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運用水平及交往與表達的能力。
七、活動中應注意的問題
1.調(diào)查態(tài)度要認真謹慎，采訪筆記盡量記詳細，及時做好筆記的整理的工作，并注意保持，為活動保留好第一手的資料。。
2.要親善友好，尊重不同地區(qū)及個人的習俗習慣，包括飲食、服裝、禮儀等。
3..小組成員間保持聯(lián)絡(luò)，注意合理安排活動時間，有困難及時調(diào)整活動方案，確保活動的順利進行。
4.調(diào)查、匯報的準備時間是節(jié)假日、雙修日以及每周綜合實踐活動課。
5.需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系，由指導教師帶入網(wǎng)吧或?qū)W校微機室，任何學生不能擅自個人出入網(wǎng)吧。
6.調(diào)查過程中一定要注意安全，可以邀請自己的父母共同參與調(diào)查研究和設(shè)計匯報形式。
傳統(tǒng)節(jié)日活動實施方案二一、活動背景：
我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實踐教學的重要組成部分。
二、活動目的
每年秋季開學沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。為了能讓同學們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的營養(yǎng)與智慧。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標準關(guān)于開展綜合實踐活動學習的要求，經(jīng)同學們商量決定開展以走近中秋為主題的綜合實踐學習活動，讓學生自己實踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷，人們的慶祝方式，由中秋節(jié)所想到的等問題，然后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報調(diào)查結(jié)果。
三、活動目標
綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性。所以我允許不同的學生達到不同的目標，允許學生在不同方面達到不同的目標。因此我制定了以下三條活動目標。
1.知識目標：
(1)學生通過上網(wǎng)查找資料(material)、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習俗;
(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化;
(3)能使用多種方式獲取資料(material)，合理整理資料(material)，對資料(material)進行歸類。
2.能力目標：
(1)培養(yǎng)學生搜集資料(material)，分析資料(material)、整理資料(material)匯報的能力;
(2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學習方式了解中秋文化;
(3)通過親手嘗試做賀卡，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。
3.情感目標：
(1)以成功的體驗激發(fā)學生對制作美食的興趣，對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛;
(2)通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。
(3).通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。
四、活動時間
20**年7月13號
傳統(tǒng)節(jié)日活動實施方案三一、活動背景：
我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實踐教學的重要組成部分。
二、活動目的
每年秋季開學沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。為了能讓同學們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的營養(yǎng)與智慧。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標準關(guān)于開展綜合實踐活動學習的要求，經(jīng)同學們商量決定開展以走近中秋為主題的綜合實踐學習活動，讓學生自己實踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷，人們的慶祝方式，由中秋節(jié)所想到的等問題，然后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報調(diào)查結(jié)果。
三、活動目標
綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性。所以我允許不同的學生達到不同的目標，允許學生在不同方面達到不同的目標。因此我制定了以下三條活動目標。
1.知識目標：
(1)學生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習俗;
(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化;
(3)能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。
2.能力目標：
(1)培養(yǎng)學生搜集資料，分析資料、整理資料匯報的能力;
(2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學習方式了解中秋文化;
(3)通過親手嘗試做賀卡，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。
3.情感目標：
(1)以成功的體驗激發(fā)學生對制作美食的興趣，對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛;
(2)通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。
(3).通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。
四、活動時間
10月1日7日
五、活動地點
社區(qū)、學生家中、圖書館、超市等
六、活動內(nèi)容與步驟
(一)活動內(nèi)容
師引導學生通過討論、交流，確定《走進中秋》綜合實踐活動研究主題的內(nèi)容如下： 活動一調(diào)查中秋節(jié)的來歷和風俗
1.知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
2.對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二了解中秋節(jié)的月餅
1.搜集了有關(guān)月餅的資料
2.感受月餅的香甜。
3.體驗勞動和分享的樂趣。
活動三品味中秋節(jié)的詩詞
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四欣賞中秋節(jié)的美景
中秋節(jié)的畫面總讓我們記憶猶新，拿起你的筆來記錄一下中秋節(jié)的美景
(二)活動步驟
1.合作交流，落實任務(wù)
可以個人單獨完成，也可以根據(jù)同學們的興趣、愛好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作，既要盡可能獨立調(diào)查研究，但也要注意合作、交流，某些問題可以采取小組合作的方式共同完成，形成資源共享;
2.分析整理，總結(jié)匯報學生通過小組合作或單獨完成等形式，利用中秋假期時間調(diào)查研究，搜集資料，分析整理，總結(jié)匯報，完成活動任務(wù)。
3.活動總經(jīng)報告的內(nèi)容一般包括：(1)活動目的
(2)活動內(nèi)容
(3)活動時間、地點
(4)活動分工
(5)活動步驟
(6)活動過程
(7)活動體會
4.成果展示，反思評價回到學校，進行成果展示評價。評價搜集資料、整理資料信息的行為，可以評價動手操作的方式方法，重點應放在調(diào)查活動是否具有合理性、科學性、多樣性上。特別要評價在活動中是否應用適當?shù)姆椒ㄕ归_活動，比如查閱資料、調(diào)查訪問、實地觀察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運用水平及交往與表達的能力。七、活動中應注意的問題
1.調(diào)查態(tài)度要認真謹慎，采訪筆記盡量記詳細，及時做好筆記的整理的工作，并注意保持，為活動保留好第一手的資料。。
2.要親善友好，尊重不同地區(qū)及個人的習俗習慣，包括飲食、服裝、禮儀等。
3.小組成員間保持聯(lián)絡(luò)，注意合理安排活動時間，有困難及時調(diào)整活動方案，確保活動的順利進行。
4.調(diào)查、匯報的準備時間是節(jié)假日、雙修日以及每周綜合實踐活動課。
一、前半年重點工作
今年1—6月份，我按照領(lǐng)導具體要求，結(jié)合崗位實際，主要做了以下三個方面的十二項重點工作：
（一）科室具體工作
1、籌備舉辦了“隴南市首屆道德模范評選揭曉暨頒獎晚會”。晚會籌備歷時20多天，于1月6日舉行，共評選6類道德模范30名。
2、完成了武都、文縣、宕三縣區(qū)2009年精神文明建設(shè)目標管理責任書的考核情況匯報和全市9縣區(qū)考核結(jié)果的匯總；修訂和補充完善了2010年精神文明建設(shè)目標管理責任書。
3、參加了全省宣傳思想工作會議、全省未成年人思想道德建設(shè)工作會議、全省文明辦主任會議和全省經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域精神文明建設(shè)現(xiàn)場會會議。按照會議要求起草了大會發(fā)言和四個會議精神的傳達提綱及貫徹意見。
4、積極參與了全市宣傳思想文化工作會議的籌備工作。主要起草了《關(guān)于命名表彰市級精神文明建設(shè)先進單位和先進工作者的決定》等三個表彰決定，《隴南市文明旅游景區(qū)建設(shè)管理辦法》，會議主持詞以及服務(wù)大會的頒獎等工作。
5、配合做好了中央電視臺、新華社記者春節(jié)采訪報道的服務(wù)工作。起草了光明日報等新聞媒體的采訪詞。
6、組織開展了文明縣、文明單位、文明村鎮(zhèn)“三大創(chuàng)建”活動。推薦上報第十批省級各類文明單位和精神文明建設(shè)先進工作者37家，修改先進事跡材料、審批表、創(chuàng)建簡介等各類文稿100多份。
7、及時起草了《全市精神文明建設(shè)工作綜述》、各種通知、函件等近20余份。
8、協(xié)調(diào)參與了“倡導文明新風，重建和諧家園”送文化下鄉(xiāng)活動。
9、協(xié)助參與了“文明交通行動計劃”創(chuàng)建活動。
10、按時完成了常規(guī)性工作任務(wù)和領(lǐng)導安排交辦的其它臨時性具體事務(wù)。
（二）參與了市委重點工作督查活動
11、參與了全市重點工作督查活動和2009年度市管領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部及黨風廉政建設(shè)責任責任制考核工作。宕昌縣5天，市直單位10天，起草了宕昌縣考核工作方案、市直單位工交財貿(mào)口領(lǐng)導干部和領(lǐng)導班子考核情況匯報，市委第二考核組關(guān)于宕昌縣科學發(fā)展示范點建設(shè)督查情況匯報、宕昌縣“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象”活動督查情況匯報、宕昌縣扶貧開發(fā)科學發(fā)展示范點創(chuàng)建標準以及宕昌縣“優(yōu)化項目建設(shè)環(huán)境、推動宕昌科學發(fā)展”、“注重實效搞宣講、凝心聚力促發(fā)展”典型材料等7篇文稿。
（三）重點參與了全市文明長廊建設(shè)活動
12、今年重點參與了城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治和文明長廊建設(shè)活動。主要做的工作是：配合協(xié)同其它同志一道起草了市委、市政府《關(guān)于開展全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治和文明長廊建設(shè)活動的安排意見》，動員會議講話、主持詞等；擬定下發(fā)了《隴南市文明長廊建設(shè)活動工作方案》；起草宣傳標語62條；編發(fā)簡報3期；協(xié)調(diào)聯(lián)通公司、移動公司、公路總段等各級各類文明單位制作戶外標牌7塊、噴繪標語13副、橫幅標語20條、LED電子宣傳標語8條、墻體固定標語7塊、社區(qū)宣傳標語44條；制定了《隴南市文明長廊創(chuàng)建標準（討論稿）》和文明長廊重點工作督查表；起草了文明長廊創(chuàng)建活動進展情況匯報和情況通報；收集整理市上和各縣區(qū)文明長廊工作方案等文檔15份；協(xié)調(diào)參加了9次討論安排會議；多次電話和書面匯報、溝通、了解、督促各縣區(qū)文明長廊建設(shè)活動進展情況。
二、領(lǐng)導批示和安排工作完成情況
截止目前，上半年領(lǐng)導批示的主要工作和重點任務(wù)已經(jīng)基本完成。多年來，特別是今年以來，自己竭盡所能，盡心盡力做了一些事情，但感覺是整日忙忙碌碌，疲于完成領(lǐng)導安排交辦的具體工作任務(wù)，沒有時間和精力靜下心來認真思考工作。工作任務(wù)從目前完成的質(zhì)量上看，與領(lǐng)導要求和期望相比，與新形勢和新任務(wù)相比，還存在較大的差距，主要是：工作水平不高，致使完成工作任務(wù)的質(zhì)量不高；工作主動性不夠，致使跟不上領(lǐng)導的工作節(jié)奏；眼界不寬、思想不夠解放，致使工作的超前性、時效性有限；具體事務(wù)太多，致使沒有足夠的時間去思考謀劃工作。
三、下半年工作打算
下一步將重點做好文明長廊建設(shè)工作。具體有四個方面的工作打算：
1、繼續(xù)做好全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治和文明長廊建設(shè)活動的各項工作：
(1)協(xié)調(diào)聯(lián)系領(lǐng)導小組召開的各類會議；
(2)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)整治活動的轉(zhuǎn)段等工作；
(3)做好文明長廊建設(shè)的上傳下達、協(xié)調(diào)、銜接等工作。
2、重點抓好文明長廊建設(shè)工作：
(4)擬定文明長廊創(chuàng)建標準（七個方面）；
(5)擬定文明長廊七個管理辦法；
(6)擬定文明長廊七個測評細則；
(7)編發(fā)文明長廊建設(shè)活動簡報；
(8)協(xié)調(diào)聯(lián)系召開“文明長廊建設(shè)組成員單位會議”；
(9)協(xié)調(diào)抓好文明長廊長廊建設(shè)示范點；
(10)協(xié)調(diào)組織開展文明長廊建設(shè)活動督查指導工作；
(11)做好文明長廊建設(shè)活動的總結(jié)工作。
3、負責抓好創(chuàng)建科具體工作：
(12)組織協(xié)調(diào)全市開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動；
(13)抓好第十批省級各類文明單位的申報考核驗收工作；
(14)起草農(nóng)村精神文明建設(shè)現(xiàn)場會議發(fā)言材料并做好有關(guān)協(xié)調(diào)工作。
4、按照領(lǐng)導的安排做好其它事務(wù)性工作。
四、今后的五條工作建議
籌劃一個會、選好一段路、開展一次督查、確定一些主題活動（載體）、抓好一批示范點。
1、籌劃一個會：召開“文明長廊建設(shè)組成員單位會議”，匯報活動進展情況、分析查找存在問題、明確主題創(chuàng)建活動、提出下一步工作打算。
2、選好一段路：在8縣1區(qū)分別確定1—2個長廊示范路段，在這些路段重點抓好行政村等靠站、公路養(yǎng)護站、收費站、加油站、文化站、衛(wèi)生院、學校、變電所、工商所以及信用聯(lián)社、聯(lián)通、電信、移動各代辦點和各級各類文明單位的軟硬件環(huán)境建設(shè)。
3、開展一次督查：市上組織督查組督查，各縣區(qū)分別組織督查組深入村組一線督查。進一步發(fā)現(xiàn)問題、分析研究解決問題。
區(qū)文體中心圖書事業(yè)處（區(qū)圖書館）面向社區(qū)主要提供以下文化服務(wù)：圖書室業(yè)務(wù)輔導、共享工程業(yè)務(wù)輔導、全民閱讀活動開展等。現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下。
一、發(fā)展社區(qū)文化服務(wù)的做法
區(qū)圖書館結(jié)合自身職能，主要通過以下幾種方式開展社區(qū)文化服務(wù)工作。
一是深入開展基層業(yè)務(wù)輔導工作。包括圖書業(yè)務(wù)和共享工程業(yè)務(wù)兩個方面。區(qū)圖書館將基層輔導工作常規(guī)化、制度化，社區(qū)輔導平均每周1次（2010年基層輔導40余次，輔導社區(qū)業(yè)務(wù)人員120余人次；2011年一季度已開展基層輔導15次輔導25人次）。除了常規(guī)性的、深入各個社區(qū)開展輔導工作之后，還定期舉辦集體培訓班，2010年區(qū)圖書館在全區(qū)舉辦了6次集體培訓班。
二是充分利用區(qū)圖書館現(xiàn)有資源帶動社區(qū)全民閱讀。區(qū)圖書館采取在社區(qū)設(shè)立流動圖書服務(wù)點的做法，結(jié)合社區(qū)的具體閱讀需求提供有針對性的圖書資源，在一定程度上改善了社區(qū)居民的學習條件。目前區(qū)圖書館在街道、社區(qū)、部隊、學校等設(shè)立了69個流動圖書服務(wù)點，其中社區(qū)服務(wù)點42個，年更新圖書10000冊次以上。
三是通過全區(qū)總分館系統(tǒng)建設(shè)工作豐富全區(qū)文化服務(wù)資源。我區(qū)總分館建設(shè)工作于2010年10月份啟動，今年爭取在每個街道辦事處建立1-2個分館，實現(xiàn)同一系統(tǒng)平臺、同一服務(wù)標準、統(tǒng)一通借通還，讓社區(qū)分館圖書室的圖書加入到總分館系統(tǒng)中來，所有社區(qū)分館的圖書都能共享利用。目前長江路、辛安、紅石崖、***和***等辦事處的分館建設(shè)工作均已啟動，其中長江路荒里社區(qū)已基本完成前期技術(shù)及圖書專業(yè)加工等工作。
四是通過全區(qū)圖書館聯(lián)盟工作提升我區(qū)社區(qū)文化服務(wù)水平。區(qū)圖書館充分利用駐區(qū)高校多的優(yōu)勢，聯(lián)合石油大（華東校區(qū)）、山科大、***理工大（***校區(qū)）等六所高校圖書館，于2010年6月份成立了全區(qū)圖書館聯(lián)盟。聯(lián)盟各館面向社區(qū)居民開放，提供報刊閱覽、圖書借閱等服務(wù)，而且聯(lián)盟館的資源與區(qū)圖書館的資源形成互補，既能滿足社區(qū)居民的休閑閱讀需要，也能滿足較高層次的技術(shù)學習需求。
二、社區(qū)文化服務(wù)現(xiàn)狀
1、社區(qū)各類文化公共服務(wù)設(shè)施
根據(jù)2010年區(qū)圖書館在全區(qū)開展的“基層圖書室建設(shè)情況調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示，全區(qū)205個社區(qū)，已建有圖書室的社區(qū)有134個。設(shè)立了專門的電子閱覽室的社區(qū)僅有丁家河、張寶灣、荒里3個。
2、社區(qū)文化服務(wù)情況
通過長年的社區(qū)基層輔導工作掌握的情況，由于大部分社區(qū)圖書室沒有專門的管理人員，不能很好開展日常圖書借閱等服務(wù)工作。
三、目前全區(qū)社區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展存在的主要問題分析
社區(qū)文化服務(wù)工作中，為社區(qū)居民提供讀書學習環(huán)境是比較重要的部分，這依托于社區(qū)圖書室和共享工程電子閱覽室來展開。但我區(qū)的社區(qū)圖書室建設(shè)和電子閱覽室建設(shè)存在一些瓶頸。
一是場地、設(shè)施沒有保障。全區(qū)205個社區(qū)，建有圖書室的有134個，建成率為50.4%；配備了計算機等現(xiàn)代化設(shè)備的社區(qū)僅有丁家河、張寶灣、官廳、荒里、大殷、***辦等10余個；絕大多數(shù)社區(qū)未建設(shè)電子閱覽室（目前僅有3個社區(qū)建有電子閱覽室）。
二是藏書質(zhì)量差、更新不及時。現(xiàn)有社區(qū)圖書室的藏書，多為2000年以前出版的圖書，大部分社區(qū)圖書室近3年未更新圖書。
三是沒有專職管理人員。絕大多數(shù)社區(qū)圖書室均沒有配置專職圖書管理員；部分社區(qū)配有兼職管理員，但因兼顧其他工作，無法保證圖書室的正常開放。
由于存在以上問題，導致社區(qū)圖書室不能發(fā)揮其最基本的文化傳播、社會教育等作用；分析存在這些問題的原因，一是財政保障投入力度需進一步加大；二是考核力度需進一步加強。
四、下一步工作建議
結(jié)合自身工作職能，區(qū)圖書館將在以下幾方面開展社區(qū)文化服務(wù)工作：一是繼續(xù)加大基層業(yè)務(wù)輔導工作力度，不斷提升社區(qū)文化工作者的工作能力和服務(wù)水平，為社區(qū)居民提供良好文化服務(wù)；二是持續(xù)開展流動圖書服務(wù)工作，分享區(qū)圖書館現(xiàn)有文化資源；三是加快全區(qū)圖書館總分館建設(shè)工作，為社區(qū)居民提供豐富學習資源；四是繼續(xù)完善全區(qū)圖書館聯(lián)盟工作，充分發(fā)揮高校圖書館的資源優(yōu)勢。
同時，為做好社區(qū)文化服務(wù)工作，提出以下幾點建議：
（一）多措并舉，解決資金的問題
1、加大政府投入，實行有效的經(jīng)費支持模式
要發(fā)揮街道和社區(qū)圖書室作用，硬件設(shè)施建設(shè)是首當其沖要解決的問題，硬件設(shè)施主要包括三個方面內(nèi)容：一是建好圖書室，包括借閱場所、書架、桌椅及圖書館總分館建設(shè)所虛必要設(shè)備等；二是配備一定數(shù)量的圖書（含報刊）；三是按要求建設(shè)電子閱覽室。這三個方面的經(jīng)費開支是重要的投入，必須在這三個方面形成區(qū)、街道、社區(qū)共同投資的有效模式。
2、利用社會資金，積極拖寬投資渠道
考慮到基層圖書室建設(shè)具有公益性事業(yè)的特點，可通過有效方式，吸引社會資金廣泛參與，如：鼓勵企業(yè)以捐贈形式，通過冠名資助建設(shè)某個街道或社區(qū)圖書室；或者根據(jù)地理位置情況和企業(yè)需求實際，協(xié)調(diào)企業(yè)與街道或社區(qū)以共建共用方式幫助建設(shè)圖書室；或者由政府通過提供稅收減免等優(yōu)惠政策，吸引企業(yè)將資金投入街道和社區(qū)圖書室建設(shè)上來。
（二） 統(tǒng)一選配，解決人的問題
在解決了資金的問題后，要使圖書室有效發(fā)揮作用，必須解決好圖書室管理和服務(wù)問題。考慮到現(xiàn)有街道和社區(qū)圖書室管理員大部分為兼職而且年齡普遍偏大，圖書室納入總分館體系管理后需管理員具有一定計算機技術(shù)等，建議借鑒社保協(xié)管員等公益性崗位管理人員的形式，為街道和社區(qū)統(tǒng)一選配圖書室管理員，采取合同制管理，對年齡、專業(yè)、工資待遇等方面作出明確規(guī)定后面向社會選聘，其人員經(jīng)費開支參照圖書室硬件建設(shè)經(jīng)費承擔模式解決。
（三） 加大考核，解決工作落實的問題
要解決街道和社區(qū)圖書室的問題，關(guān)鍵還要調(diào)動街道和社區(qū)的積極性，如果說上述兩個方面的解決建議是激勵措施外，還必須有相應的約束辦法。要將圖書室建設(shè)列為區(qū)對街道、街道對社區(qū)年度考核的重要內(nèi)容，增加考核分值，強化考核引導，真正發(fā)揮考核的約束作用，同時要完善資金的審批和監(jiān)督，確保正確有效使用，真正用在圖書室建設(shè)上。要完善相關(guān)使用、管理和服務(wù)制度，使街道和社區(qū)圖書室真正能“開門”服務(wù)，使廣大居民真正能“進門”學習。
通過加大投入、人員保障、考核落實等幾個方面，激發(fā)社區(qū)文化建設(shè)積極性、提高社區(qū)文化服務(wù)檔次、規(guī)范社區(qū)文化服務(wù)體系，使我區(qū)的社區(qū)文化服務(wù)工作走向正規(guī)化、標準化，不斷提升社區(qū)文化服務(wù)水平，逐步形成濃厚的閱讀學習氛圍，打造“書香***開發(fā)區(qū)”。
區(qū)文體中心圖書事業(yè)處（區(qū)圖書館）
