時間：2022-10-15 20:39:47
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關鍵詞：高層建筑；工程施工；質量控制
把好工程質量關，關乎人民群眾的生命財產安全，關系企業的生存發展。是企業贏得市場，保證尊嚴，應承擔的一份社會責任。因此做好建筑施工的質量控制工作對于企業發展具有重要的意義。我國進入二十一世紀以來，經濟得到了蓬勃發展，在這個人民生活水平日益提高的大背景下，研究高層建筑工程施工的相關問題，可謂恰逢其時。相比國外發達國家的工程施工，我國的工程施工從人員的培訓到施工階段的現場管理，都不夠成熟，因此本文從高層建筑工程施工容易出現的問題入手，通過長期的實踐，給出一些質量控制的建議，以供相關從業人員在工作中借鑒。
1高層建筑施工質量控制的基本原則
1．1堅持以預防為主
由于高層建筑施工的周期長，造價高，一旦出現問題，就會造成不可估量的損失，因此高層建筑的質量控制不能等事故發生之后再進行補救處理，所以開展高層建筑施工質量控制工作還是以預防為主。在施工前，通過施工質量計劃的編制，確定合理的施工程序、施工工藝和技術方法，以及制定與此相關的技術、組織、經濟與管理措施，用以指導施工過程的質量管理和控制。
1．2堅持全方位的管理
高層建筑具有施工周期長、涉及部門多、技術要求高的特點，決定了高層建筑工程施工呈現多元化、復雜化的趨勢，如何在如此復雜的局面下開展有效的施工質量控制管理工作，這就要求相關質量管理部門全方位的進行管理，讓質量管理滲透于高層建筑施工的各個環節之中，并且建立起相應的管理制度，對每一個細節性的問題都不疏漏，做好質量管理組織方面的建設［1］。
1．3堅持質量第一的原則
無論任何方面的建筑施工，首先考慮到的應該是質量問題，這符合我國的科學發展觀要求。因此把握好高層建筑的質量控制，對于我國經濟建設也具有推動作用，把質量第一的原則融入高層建筑工程施工的每一個環節，這是施工質量管理部門應該思考的一個問題。
2影響高層建筑施工質量控制的因素
2．1施工人員缺乏專業素質
影響高層建筑工程施工質量的首要因素是人為因素，這是由于施工人員在高層建筑施工當中扮演著十分重要的角色，因此施工人員的專業素質將直接影響到高層建筑的施工質量［2］。相比發達國家的建筑施工市場，我國的施工人員呈現專業素質低下的情況，這是由于我國對于建筑工人沒有一個正確的認識，因此導致施工人員缺乏綜合素質。此外有些建筑企業為了節約成本，沒有對施工人員進行上崗前的培訓也是導致我國高層建筑施工人員缺乏專業素養的重要原因，施工人員的工作貫穿高層建筑施工的各個環節當中，由于沒有對施工人員進行規范操作而導致高層建筑質量問題的例子也是屢見不鮮。
2．2施工材料設備監管不到位
任何建筑工程離不開施工材料與施工設備的使用，高層建筑更是如此。因此施工材料與施工設備的使用情況也影響著高層建筑的整體施工質量。高層建筑的施工難度比較大，施工的設備與材料涉及到的影響因素非常多，這也是高層建筑工程施工質量管理工作之所以難以取得很好成效的重要原因，由于施工材料與設備的維護工作沒有做到位而造成施工整體質量問題的例子擢發難數。隨著建筑材料、員工工資等成本增加，讓不少施工企業獲利微薄，這就促使很多企業使用低端甚至劣質不合格的材料，送檢的材料與現場使用的材料不一致。
2．3施工現場管理水平較低
在工程施工質量的管理工作當中，現場管理占到很大一個層面，對于高層建筑的施工現場管理也是一樣的道理，施工階段進行現場管理能夠有效控制高層建筑的質量問題。這要求建筑企業做好動態管理部門的構建，使高層建筑的質量更趨于效率化。我國施工現場管理水平較低的主要原因是高層建筑的質量監督工作非常復雜，存在各部門之間互相推諉的情況，由于前期的責任分配工作沒有做到位，給高層建筑工程施工質量管理工作造成了不利的影響。
3加強建筑工程質量控制的有效途徑
3．1提高作業人員的素質
在現場建成施工樣板展示區，為進場作業人員提供了模范樣板的實體教材。樣板區的設置，嚴格按照國家現行規范結合項目工程施工圖紙，全面涵括了工程施工中可能遇到的各個環節。每一個新班組進場，首先要來到樣板展示區參觀，以此示范工程為標準嚴格要求班組施工質量，若不具備做出該質量標準的建筑產品，堅決不允許進場。建筑施工企業定期開展施工人員的培訓工作，并且針對施工人員的實際情況有側重點的開展專業素養培訓，潛移默化把標準化施工滲透到每一個員工當中。把工程質量意識作為考核施工人員的一個具體項目，并對其中具有良好質量控制意識的員工進行獎勵，以此鼓勵全體施工人員規范操作、嚴格要求自己。
3．2加強施工材料設備的監管
加強對施工材料的質量控制，施工材料的質量直接決定著施工質量。原材料在進入施工現場之前，質檢員要查看材料質量合格證，避免不合格的原材料進入施工現場；加強對材料質量的檢測力度，對進入施工現場的材料進行抽樣檢測，避免出現以次充好的現象。加強對施工設備的管理，根據具體的施工任務選擇與此相適應的機械設備，避免出現因為機械設備數量不足而導致施工進程被迫中止的現象。定期對機械設備進行維修與保養，避免機械設備出現“帶病操作”。
3．3提升施工質量控制的標準
提升施工質量控制的管理標準，是高層建筑工程施工質量控制的有效措施。提升施工質量控制標準，不僅依靠建筑企業的自覺性，從宏觀角度上講，還依靠政府制定的相關法律法規，提高高層建筑的施工質量標準，對高層建筑工程施工的各環節進行嚴格監控和把關，在嚴格的約束下保證我國高層建筑的施工質量［3］。
3．4提高施工現場的管理控制水平
在高層建筑的施工階段進行嚴格的質量控制把關，直接影響高層建筑竣工驗收工作的效果，也間接影響到高層建筑的使用壽命，因此加強施工現場的管理水平，對于我國建筑工程質量管理工作具有深遠的意義，通過對施工的每一個環節進行嚴格把關，從前期的合理制定計劃，到中期施工當中對工程施工的某些技術與材料的運用都十分重要［4］。具體的途徑是建立完善的質量管理體系、保證工作精確到部門，分級責任制的構建。
作者:張晨輝 單位:福建聯美建設集團有限公司
參考文獻:
［1］黃春蕾．房屋建筑工程施工質量控制內容及方法研究［D］．重慶大學，2008．
［2］王鐵軍．高層建筑施工項目質量管理與控制研究［D］．西安建筑科技大學，2009．
建筑產品的好壞，直接關系于人們的正常生產和生活，關系到群眾的切身利益，而且與國民經濟發展也息息相關。一個優良的建筑產品，其不僅具有良好的耐久性，而且在使用過程中維護費用也較低，否則，不僅無法正常使用，而且還要在返工中導致大量的人力、物力和財力的損失，影響投資效率的實現，使人民群眾的財產和生命安全受到威脅，帶來嚴重的不良社會影響。所以對于建筑工程，我們需要對其高標準、嚴要求，確保工程質量，打造高品質的優質建筑產品。
2影響建筑工程質量的因素
2.1影響因素多方面
一項建筑工程項目在施工過程中，對其質量產生影響的因素較多，人員、材料、施工機械、施工技術等都會不同程度的使質量受到影響。如果施工人員整體素質和技術水平都較落后，那么工程的質量就無法得到保證。而在施工中所需材料種類很多，如果不能把好材料的質量關，那么就會導致不合格材料應用到工程建設當中，使工程的質量受到影響。目前在建筑工程施工中，多數作業需要依靠機械設備來完成，這就需要保證機械設備的質量和性能，否則會直接影響到工程的正常施工。
2.2容易產生質量變異
建筑產品的生產過程中不同于其他產品，其沒有流水線，而且也沒有穩定的生產設備，同時在施工過程中還存在著較多的偶然因素，這些都會導致工程質量處于變化狀態下，給工程質量帶來不同程度的影響。
2.3質量檢查終檢的局限性
建筑產品在完工后，不存在著不合格再拆卸來重新施工的可能，也沒有辦法對內部質量進行檢查，對于建筑工程來講，存在著較多的隱蔽性工程，所以質量是內在的，無法用肉眼看出來的，而且即使發現有質量隱患的存在，也沒有辦法來重新進行施工。所以建筑產品其質量終檢具有較大的局限性。
2.4評價方法的特殊性
工程質量的檢查評定及驗收是按檢驗批、分項工程、分部工程、單位工程進行的。隱蔽工程在隱蔽前要檢查合格后驗收,涉及結構安全和使用功能的重要分部工程要進行抽樣檢測。
3建筑企業自身存在的問題
3.1建筑企業內部觀念陳舊
由于當前建筑行業內處于激烈的市場競爭狀態下，企業時刻為項目奔波，而忽視了管理工作的開展，而且管理人員也沒有意識到企業管理工作的重要性，覺得有項目才能利潤，在這種思想影響下，一味的求項目，追求利潤的最大化，而對工程質量缺乏必要的認識，難以保證工程的質量。
3.2建筑企業人才水平偏低
由于建筑施工企業在發展過程了，為了減少人工成本的支出，所以其都是在接到項目后才開始組建施工隊伍，而施工隊伍中大多為外雇的農民工，由于其文化水平較低，而且又沒有經過必要的培訓，所以在施工中無法應付一些技術性的工作，工程質量難以保證。而施工企業由于內部管理混亂，不重視企業內專業技術人員和管理人員的培養，所以普遍存在著人才水平低的問題，這就導致在工程施工過程中無法應對新技術和技術難度較高的工作，為施工質量留下隱患。
4提高我國建筑工程質量管理的對策分析
4.1強化施工項目全員的素質
在建筑工程項目施工過程，其施工人員作為項目的主體，同時也是建筑產品的直接制造者，所以其技術水平和整體素質是確保建筑產品質量的關鍵，可以說施工技術人員和管理人員整體素質的高低直接決定著施工企業的命運，所以當前建筑施工企業不僅需要加強工程的質量控制水平，而且還需要加強施工人員專業技能和整體素質的培養，這樣才能有效的保證建筑產品的質量，確保施工在高標準下進行，使建筑工程的質量能夠得到保證，這對于企業經濟效益和社會效益的實現將起到積極的作用，同時也有利于促進企業的不斷壯大和發展。為企業在市場競爭中取得優勢奠定良好的基礎。
4.2健全質量體系
建筑企業想要將工程質量全面的做好，就需要加強建立完善的質量體系，質量體系實現工程質量的組織和程序以及資源的保障，對于施工企業來說，質量體系是客觀存在的，主要是問是企業質量體系是否科學合理和及健全實用，與國際質量管理和質量保證是否有效的相互接軌。首先，我們需要系統的建立思想和健全文件化的質量體系，對工程質量形成的全過程和所有的質量活動進行統計分析，全面控制并形成文件化；其次，還需要注重質量體系的可操作性，傳統的質量管理體系雖然不能夠使用現代新的管理模式，但是我們也不能夠全部將其，有些精華管理體系我們還是需要借鑒和加以利用，對照新的規范標準我們將傳統可利用部分進行完善和補充；最后，還需要注重持續有效的運行，保證質量體系持續有效和良心循環。
4.3控制好質量管理的全過程
建筑企業對于每一個項目都要質量計劃和質量保證以及質量控制，定期進行檢查，并將質量管理和檢查報告遞交給上級審核，對于施工現場的質量管理我們尤為需要重視，具體可以做以下說明：①要做好事先計劃；②加強施工控制；③重視時候檢查。筆者根據多年實踐經驗，加強施工現場的監督管理是提高建筑工程質量的關鍵，針對施工過程中的每一個細節都需要做到完美銜接，不能夠出現任何一個錯誤。
4.4加強驗收工作
當建筑工程施工結束后，需要對整個工程的質量進行驗收，這是不可缺少的環節。工程驗收包括了分部、分項工程的驗收以及單位工程的驗收。對于工程質量進行驗收時，其重點在于對建筑工程中的各個組成構件性能進行驗收，可要求專業的技術人員對建筑性能進行檢測，保障建筑程參數指標達到標準后再正式投入運用。對出現不符合標準的建筑物需及時通知施工單位安排處理，結合施工圖紙詳細分析原因，再從根本上處理好建筑質量問題。
5結束語
關健詞：房屋建筑學素質培養教學改革
1改進教學方法,注意能力的培養
21世紀,是科學飛速發展、知識迅猛更新的時代,對社會主義現代化建設所需人才提出了更高的要求,不僅要掌握淵博的知識。還必須具備相適應的能力!如獲取知識的能力、分析解決問題的能力。
科學實驗和科學研究的能力等等%。為了適應人才培養的需要,筆者認為在教學思想上必須把“教育的主要任務是傳授知識和技能”轉變到“在傳授知識的同時,還必須注重學生能力的培養”方面來,使傳授知識與培養能力相結合#在教學方法上,用“啟發式”代替“注人式”,教師要講重點、難點、疑點2講思路教方法2引導學生主動思維,培養學生獲取知識的能力。
在教學環節中注意加強實踐教學環節!如教學參觀、資料收集、課程作業、課程設計等%,突出對動手能力、分析問題和解決問題的能力培養,引導學生從觀、思、查、畫等四個方面下工夫。
(1)觀
“觀”就是培養學生觀察建筑的能力,使學生養成觀察的習慣,善于觀察的習慣,善于觀察各種已建成的建筑物。
聯系建筑設計原理分析其優缺點,這樣學生就能從課外獲得大量的建筑感性認識。可是不少學生的觀察能力很差,原因之一是觀察不細。對各種建筑不是認真仔細地去觀察去分析。
大體一看,都認為差不多。沒有認真地從建筑的功能、空間組合、造型特點、藝術處理去分析,忽視了學習重要的部分,結果收獲甚微。為了有目的地培養學生的觀察習慣,提高觀察能力,在講課時,注意經常有意聯系校園內的建筑物向學生發問。檢查他們對周圍環境的觀察能力。
結合民用建筑設計原理的講課,還要求學生寫出合肥市有代表性的民用建筑造型設計特點,使學生用學過的建筑理論和知識去觀察和分析建筑物。
(2)思
“思”就是培養學生的思維能力。
要使課堂傳授的知識真正變成學生自己的東西,就需要由表及里的認識過程。通過學生積極的思維活動及設計實踐,使感性認識逐步上升為理性認識。思維活動又往往是從疑問開始,因此教師不但要注意發問,也要積極鼓勵學生提出問題,甚至當面提出異議。尊重學生的新思想、新觀點,還要善于從學生提出的疑問中去發現存在的問題,把問題引向深人,達到理解、消化吸收的目的。
(3)查
“查”就是查閱和收集設計參考資料。培養學生的知識積累能力和自學能力。學生學習前人的成功經驗,吸取失敗的教訓教師要指導學生有的放矢地去查閱資料,要收集那些經過分析、研究、思考過的有用東西。在收集資料的過程中,不僅需要用腦記、手寫,更需要用筆畫。因此頭腦里留下深刻印象,當設計需要時就會有所幫助,對提高課程設計的教學質量起到了促進作用。
(4)畫
“畫”就是繪制設計圖。
圖紙是工程界的語言,設計意圖都是通過設計圖表達出來的。畫建筑設計方案,是培養學生實踐動手能力的一個重要手段。
課程設計時,要求學生每人至少是拿出兩個設計方案作比較,然后從中選出一個較好的方案進行修改,逐步完善設計,并且嚴格要求繪圖質量。輔導設計改變過去習慣“抱著走”的教學方式,代之為“領著走”、“指著走”。大膽讓學生自己走,培養學生獨立工作的能力。由于課時有限,不可能讓學生把眾多的建筑課題都做一遍。而只能是抓住典型、以點帶面、舉一反三觸類旁通。
學生應該是教師辛勤勞動的“勞動對象”。但這個勞動對象不同于其他工業產品可以任人擺弄。因為這個“勞動對象”是由一群思想活躍、有理想、有追求的青年人組成。專業課老師在教學過程中與學生接觸的時間最長,往往也最融洽,最容易發現他們思想上的毛病和學習中的弱點,可以因勢利導進行教育,使傳授知識與思想陶冶水融,寓思想教育于課堂教學之中。這對于提高教學質量無疑會收到事半功倍的效果。
2結束語
師生交流思想,有利提高教學一個有教學經驗的教師,在課堂上對學生的反應是十分敏感的,隨時都可以從學生的眼神里反饋回來自己的教學效果。若在講課時,看到學生無精打采,漫不經心或小聲講話,無疑這堂課是失敗的。
【關鍵詞】高層建筑；質量控制；安全管理
一、高層建筑施工特點
由于經濟迅猛發展、大量人口不斷涌入城市，城市的高層建筑越來越多。施工的工藝和流程決定了高層建筑的要求完全有別于普通多層建筑的要求。高層建筑的施工要求必須是連續的和高質量的，同時高層建筑的工程規模決定了施工技術和組織管理的復雜性，除具有一般多層建筑施工的特點外，其獨有的施工特點：工程量大、工序多、工種配合復雜；施工準備工作多；施工周期長、工期要求短；基礎深、基坑支護和地基處理復雜；高空作業多、垂直運輸量大；層數多、高度大，安全防護要求高；結構裝修、防水質量要求嚴格，技術復雜；平行流水作業、立體交插作業多，機械化作業程度高。
二、高層建筑工程質量存在的問題
（一）違背建設程序。如不經可行性認證，不作調查分析就拍板定案；沒有搞清楚工程地質、水文地質就倉促開工；無證設計、無施工詳圖，任意設計，不按圖紙施工；工程竣工不進行試車運轉，不經驗收就交付使用等盲干，致使不少工程項目留有嚴重隱患。
（二）未加固處理好地基。對軟土、充填土、雜填土、濕陷性黃土、膨脹土、巖層出露、溶巖、土洞等不均勻地基未進行加固處理或處理不當，均是導致重 大質量事故的原因。必須根據不同地基的工程特征，從地基處理、設計措施、結構措施、防水措施、施工措施等方面綜合考慮治理。
（三）自然條件影響。施工項目周期長、露天作業多，受自然條件影響大，溫度、日照、雷電、供水、大風、暴雨等都能造成重大的質量事故，施工中應特別重視，采取有效措施予以預防。
（四）建筑結構使用問題。建筑物受力不當，亦易造成質量問題。如不經校核、驗算，就在原有建筑物上任意加層；使用荷載超過原設計的容許荷載；任意開槽、打洞、削弱承重結構的截面等。
（五）建筑材料成品及半成品不合格。如：鋼筋的力學性能不符合標準，水泥受潮、過期、結塊、安定性不良，砂石級配不合理、有害物含量過多，混凝土配合比不準，外加劑性能、摻量不符合要求時，均會影響混凝土強度、和易性、密實性、抗滲性，導致混凝土結構強度不足、裂縫、滲漏、蜂窩、露筋等質量問題；預制構件斷面尺寸不準，支承錨固長度不足，未可靠建立預應力值，鋼筋漏放、錯位，板面開裂等，必然會出現斷裂、垮塌。
（六）施工和管理問題。工程質量問題時常由施工和管理不當造成。例如圖紙不熟悉，盲目施工，未經圖紙會審，倉促施工或不按圖施工。不按有關規范及規定施工。
三、高層建筑施工管理措施
高層建筑是城市發展的必然產物，是一項資源投入龐大的生產活動。高層建筑作為一個城市的建筑群體，具有層數高，形體大，基礎埋置深等特點，在施工過程中工程量大，工序多，延續性與安全性要求非常嚴格，這給施工技術和組織管理帶來了難度，因此科學的施工組織與安排顯的尤為重要。
（一）做好施工預案。施工單位應針對高層建筑的特點編制嚴謹、詳盡的施工組織和管理方案。用來指導整個施工過程。內容包括：施工工序的安排，各工種進入工地的時間，關鍵部位的施工方法，對易出現的質量問題提出預控措施，制定出成品保護措施等。
（二）做好施工階段的進度控制。由于現代高層建筑具有規模龐大，工程結構與工藝復雜，建設周期長及相關單位多等特點，決定了工程進度將受到許多因素的影響，要想有效地控制工程進度，就必須對影響進度的有利因素和不利因素進度全面、細致的分析和預測。這樣一方面可以促進對有利因素的充分利用和對不利因素的預防；另一方面也便于來制定預防措施，事中采取有效對策，事后進行妥善補救，以縮小實際進度與計劃進度的偏差，實現對高層建筑進度的靜態控制和動態控制。高層建筑施工進度是一個動態實施過程。施工進度計劃在實施過程中，會因為新情況的產生，各種干擾因素和風險因素的作用面發生變化，使人們難以在執行過程中檢查工程項目實際進度發展情況，并將實際狀況與計劃安排進度做一對比，從中得出偏離計劃的信息，然后在分析偏差及其產生原因的基礎上，通過采取組織、技術、經濟等措施維待原計劃的正常實施。如果采取措施后不能維待原計劃，則需要對原計劃進度調整和修正，再按照新的進度計劃實施。實施進度控制的目標就通過有效的進度控制工作和具體的進度控制措施，在滿足投資和質量的前提下，力求使高層建筑的實際工期不超過計劃工期，以保證高層建筑按期完成。在高層建筑計劃階段所確定的工期目標，往往是綜合考慮各個方面的因素而確定的合理工期，因此，時間上的任何變化，無論是進度拖延還是超前，都可能造成其它目標的失控。因此，如果高層建筑實施過程中出現進度超前的情況，進度控制人員必須綜合分析進度超前對后續工作產生的影響，提出合理的進度調整方案，以確保工期總目標的順利實現。
（三）做好高層建筑施工監理工作。高層建筑施工監理十分重要，它是監督工程質量、確保工程進度、控制工程造價的重要環節。監理工程師在施工階段關系到是否要設計變更和工程變更的決定時，他們往往能根據自身的技術優勢做出合理正確的選擇，這一點許多建設方代表因其經驗、閱歷及技術受各方面的條件制約而無法做到。再者，在施工過程中，甲、乙兩方因各自的立場、觀點不同，有時會出現一些影響施工正常進行的情況，監理單位作為公正的第三方，在施工過程中協調雙方關系，確保工程施工正常進行，這樣能為完成工程造價控制提供有利條件。
四、施工質量管理控制與安全要求
（一）質量管理是為了保證和提高產品質量所進行的計劃、組織、協調、控制等各項工作的總稱，由于市場建筑施工存在著復雜的縱橫關系，非一個施工單位能夠保證整個建筑物全部功能的質量，從設計、施工一直到竣工使用，必須將參加建設的所有單位組織起來，統一協調，分工合作，才能建立起保證體系，確保建筑產品的全部功能質量。一方面，提高全體施工人員素質，從全面質量管理角度對工程質量明確目標，按照國家規范、標準進行質量管理。另一方面，完善質量保證體系，做好工程質量檢查和驗收工作，堅持分項、分部工程質量和驗收，及時評定，保證分項工程質量，建立完善的質量檔案。
（二）高層建筑作業是存在危險源較多、風險較大的工序，作好高處作業的安全防護工作及安全管理、安全監護工作極為重要。高處作業應結合工程特點，以及在建工程周邊的環境，制定相應的安全防護措施，并嚴格執行。深基礎施工。由于高層建筑的地基是整個建筑體的基礎，所以要根據情況，采取有效的支護措施，所有措施要進行設計計算，對已挖完成部分基坑，在雨后、解凍或復工前，均要觀察土的情況，發現問題，要及時解決，排除險情后方可施工。高空作業。高空作業涉及的安全技術范圍較為廣泛，既有一般要求，如設置安全標志，張掛安全立網、安全平網等，也有各種專項安全防護措施。施工時應嚴格執行安全防護措施，堅持“以人為本”的原則，在確保施工人員安全的前提下方可作業。總之，建筑高處作業是一項風險較大的作業，除了以上的一些要求以外，還有很多細節需要注意。
參考文獻：
[1]李琳.淺論多層住宅建筑施工管理.科技設計管理[J].2009.
