時間：2023-03-16 16:36:02
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目前，很多的中小企業的會計從業人員并不具備相應的資質，企業內部并沒有設置獨立的會計機構，即使設立了相關機構，也會出現分工不明確，責任歸屬模糊的情況。一些中小企業，特別是民營企業中，很多的主辦會計崗位都由企業主的親屬或朋友來擔任，而外聘的一些會計崗位人員很多情況下是以兼職身份加入，他們一般只是定期地來企業來協助完成賬目統計工作。出于各種原因，中小企業的會計核算工作經常會出現違規操作的現象，有些企業內部并不專門設賬，而是通過票據抵賬。而有些企業雖然設有專門的會計部門，但賬目卻十分混亂。除以上所列因素以外，一些中小企業為了節省用人成本，財務會計部門人員都身兼數職，直接給企業內部控制的制度建設帶來了很大的困難。
二、解決相關問題的對策
（一）明確企業會計核算的主體在中小企業的發展過程之中，必須要及時明確企業會計核算的主體。這樣做的目的是為了保障會計制度在企業中有一個合理適當的使用范圍。凡是會計主體就應該進行獨立地核算，決不能允許會計主體之間相互混淆和影響。在制定劃分主體的標準時，企業的出資方和投資方，是否參與企業日常經營和管理，企業自身的規模大小并不存在必然的聯系。在劃分企業的標準過程中，需要考量企業是否從資本市場進行融資，另外也需要審視在企業注冊過程中資本大小。如果企業并未從資本市場融資或者企業在注冊過程之中的注冊資本低于規定標準的企業最終應被認定為中小企業，在企業經營期間應當使用中小企業會計制度來進行會計核算以及監管工作。
（二）切實加強外部監管力度相關的財政和主管部門應當積極地幫助中小企業按照相應的會計工作規范，加快建立起并且努力健全賬簿體系。在工作過程中，應嚴格執行相關行業規范，如果出現了不符合的地方，應該從嚴和從重處理。此外，中小企業的會計從業人員水平參次不齊，為了企業的發展，應該適時建立起嚴格的資格證書管理制度，一些不能認真履行會計職責的工作人員，應當及時依法依規處理，比如撤銷任職資格，吊銷相關資格證書，情節嚴重的要根據法律規定嚴令其不得再從事會計相關工作。相關職能部門應該監督中小企業建立健全企業內部會計控審制度和內部核算制度，而稅務機關也應該改進稅務人員對于中小企業的工作態度和稅務核查方式，應該側重于實質性的查核，這樣才能更有效地對少數偷漏稅企業予以打擊，為社會營造一個更加公平的納稅環境。
（三）加快提升企業會計從業人員綜合素質，進一步完善會計行業職業道德體系建設身為中小企業的會計從業人員，最基本的要求就是具備知法守法的良好素質，只有這樣才有可能真正地完成企業會計人員的本職工作。其次，良好的職業操守對于企業會計人員來說也是非常重要的，在日常工作中，必須能夠時時刻刻對于自己的行為進行約束，嚴格恪守公共道德，要有較好的信譽度。這些要求是會計職業生存和發展的基本保障，只有做到這樣的會計人員，才是真正適應我們社會經濟發展需要的。另外，中小企業的會計人員應該要有比較高的業務素質，綜合判斷能力也要求比較高。對于會計從業人員來說，專業知識是否豐富，業務能力的高低將直接決定會計信息的質量。因此我們必須要重視會計從業人員業務素質的持續提高，需要不斷創造機會，讓他們有機會不斷地進行專業學習新知識和新技能，努力提升自己。
1.1會計信息披露缺乏真實性。
作為中小企業板會計信息披露中最基本且危害程度最高的一項內容，真實性既是中小企業板所需要的，同時也是中小企業板所缺乏的。首先表現在中小企業板的相關會計人員在制度、法規方面缺乏具體的了解，職業素養無法跟上實際需求，在進行會計信息管理的過程中出現偏差；其次表現在由于我國中小企業多以家族的形式進行經營，財務人員與經營管理人員之間往往存在這較大的利益牽扯，導致會計人員在進行會計信息處理時，從自身利益出發，蓄意偽造虛假會計信息，如虛報產值、隱瞞利潤等；另外，中小企業板中較為突出的一個特征是經營權與所有權的分離，注冊會計師對企業的會計信息質量起到了重要的作用，但也使第三方參與審計的程度在一定程度上縮減；最后，雖然注冊會計師提供審計結果的前提在于被審計單位提供真實可靠的材料，但企業向外部所提供的財務信息資料的真實性卻難以保證，致使注冊會計師提供的審計結果的真實性也無法得到確保，在一定程度上降低了外部審計機構對企業會計信息的鑒證作用。
1.2會計信息披露缺乏完整性。
中小企業板在進行會計信息披露時，不僅應滿足決策者對相關會計信息的需要，將企業自身生產經營過程及相關經濟活動的信息進行披露，同時還應注重對社會公共效益的影響。但在當前大部分中小企業會計信息披露的過程中，往往存在著為強調局部經濟效益而僅僅將歷史信息作為會計報表信息進行披露，對信息的可靠性進行過分的強調，而忽略了如何為使用者提供具體價值更高的會計信息，也使公共效益無法進行可靠計量。另一方面，中小企業所應用的財務軟件多為市場上購買的通用軟件，在具體操作的過程中部分特殊業務的核算無法得到滿足，同時，上下級之間未使用統一的財務軟件，導致會計信息在傳遞的過程中受到了一定的阻礙，對各級間會計的信息的一致性產生了不良的影響。
1.3會計信息披露缺乏規范性。
進行會計信息披露時，還應對會計信息的披露保持嚴謹、嚴肅的態度，維持會計信息披露的規范性，但在當前中小企業的會計信息披露過程中，仍然存在著隨意對利潤分配進行調整、蓄意減少對重要數據的披露等不規范行為，不僅在一定程度上破壞了會計信息披露的真實可靠，同時也使企業對于未來信息的掌控力大大縮減，使企業面臨的風險與隱患進一步加深。
1.4會計信息披露缺乏合理性。
當前的中小企業在會計報表的選擇上通常采用傳統報表的固定格式，而忽略了將企業自身特點融入其中，造成了會計科目設置的不合理，導致許多特殊事項無法得到準確的記錄。另一方面，中小企業在進行會計信息披露時，會計報表中所提供的信息所反映的大部分均為前段時間的財務狀況與財務指標，均屬于歷史信息，導致近段期間企業所產生的收益與損失無法得到及時的反映，決策者在這樣的會計信息引導下對財務資料的理解便容易產生偏差。經濟變化的需要在當前社會的發展中日益攀升，企業的會計信息結構也隨之日益復雜，但現實的中小企業會計信息披露已經逐漸無法滿足相應的客觀要求，形成了企業可持續發展的一大短板。
2、改善中小企業板會計信息披露的相關措施
2.1鞏固加強會計基礎工作，提高會計信息披露的真實性。
在企業資產管理工作中，應將企業資產與個人財產、所有權與經營權進行清晰的劃分，在確保公私分明的同時，也對相關會計人員進行合理的會計工作形成了一定的保障。會計人員在進行會計信息處理時，應做到謹遵法律法規，堅守職業道德，而不應一昧遵從管理者的要求。同時還應設置相關的會計機構，由具有從業資格的會計人員進行規范操作，管理人員應做到對會計工作的不參與、不干預，以確保會計信息的真實性。
2.2強化會計職能的控制，完善會計信息披露的完整性。
企業可對自身規模與業務量相結合進行參考，并采用集中核算的方式對核算工作進行統一辦理，并根據企業實際情況而定制定相應的憑證格式，對每一筆業務的操作程序需確保其流程的完整性。除此之外，企業上下級之間可采用一致的財務軟件系統，使所提供的會計數據具有上下一致性，使會計信息在內外系統的整合得以實現。
2.3建立健康環境，保障會計信息披露的規范性。
為保障企業會計信息披露的規范性與可持續發展，企業可在內部建立起完善的激勵機制，打造良好的文化理念，將企業共同利益作為主要導向，從物質層面與精神層面促進相關員工的積極性增長，同時建立起相關的會計規范體系，在無形與有形之間促進企業會計信息披露的規范性穩步上升。
2.4加強會計人員素質培訓，提高會計信息披露的合理性。
中小企業應從加強會計人員綜合素質培訓的方向著手，定期對會計人員進行職業道德培訓教育，加強會計人員的法制觀念，并對其專業水平進行不定期測試，以確保會計人員在專業水平不斷進步的同時加強自身的敬業精神與鉆研精神，且具有一定的預見性，摒除墨守成規的傳統思想，使會計工作能夠與時俱進，提高會計信息披露的合理性。
3、小結
在培訓初期，應注重培養學員對會計這個行業的興趣，并灌輸關于中小企業運營過程中會計所起的基本作用，使學員具備會計相關的基本認知和技能。同時，要保證學員的職業品行、道德水平、交流能力等基本素質的培養。在市場經濟復雜多變的經營環境下，會計的決策應以戰略為導向，全面參與企業戰略管理、產品管理、市場營銷、投資及資產管理等經營活動，以便能夠強化企業經營全過程的決策支撐和價值管理。因此，會計的培訓也應要強調在復雜的工作環境中靈活運用這些知識的能力，和較強的職業判斷能力和解決現實問題的能力。
二、培訓方法
（一）培訓方式
注重硬件平臺的使用和各個學科的綜合，與實際需要相結合。作為會計人員，要注重實質重于形式。在利用公司財務系統落實會計工作的同時，要注意工作形式與公司實際相結合，便于通過會計工作透析公司財務等。要注重培訓的實際應用性，注重在形式上的多樣性。利用多媒體、網絡等培訓方式拓寬培訓的范圍。同時，可以利用培訓人員日常對會計工作的接觸交流意見，建立立體的互動課堂模式。在培訓過程中加大科技的引入，利用多媒體技術的使用，在聲、色、光等方面實現思維的不斷轉換。
（二）培訓內容
提高培訓的針對性。部分企業培訓過程中采用“一把抓”的方法統一對會計人員進行培訓，這種辦法通常會造成會計水平較高的人員對課程內容無法專注學習，而水平低的人員難以快速入門。可以實行高提低的方式，同一公司中的會計人員可時常針對會計基本信息，技術操作，系統升級等工作進行討論，以減少會計人員的水平差異。在培訓過程中降低教學培訓的難度。按層次培訓，提高整體人員的職業素質。由于會計工作人員在學歷和學習水平上存在區別，在培訓過程中影充分尊重會計工作者的個體差異，因材施教，對每位學員都可以因材施教。加強針對性，轉變傳統培訓模式，這樣才能更全面地提高培訓效率，也能夠從整體上提高會計人員的專業水平。同時，注重對會計相關人員的整體素質提升培訓。作為企業會計人員，要十分重視其財務分析能力和預算評比能力，除此以外，其時間管理能力，財務狀況應變能力，談判能力，自我學習能力等都需要全面提升。增加教學案例，提高多培訓教師的素質要求；擴大多媒體的教學范圍，以提升培訓的科學化；建立系統的考核評價制度，督促會計人員時刻吸收更新自己的會計知識儲備；另外，要以市場經濟為導向，培養在新時代條件下能夠有針對性反應市場經濟信息的財會人員。由此，會計人員才能更有效地給企業的財務系統提供較為有力的財務信息。
（三）培訓對象
人員對象方面，按需培訓，拓寬培訓領域。不僅要注重單方面本公司內部人員的培訓，集中本行業的專業技能培訓，還要不斷拓寬培訓的領域，向社會的多方位發展。加大對技術創新的應用，通過多方位渠道提高培訓對象的綜合素質和專業技能。培訓內容方面，全面覆蓋，按企業的內部需要定點劃定。在國家經濟類專業不斷火熱的狀況下，經濟類考試的招生也愈發廣泛，而以注冊會計師為主的各類會計考試的報考人員每年也在不斷增多。這帶來的主要問題是以應試為目的的教育模式極大沖擊了課堂素質教育和能力的訓練，這導致進入企業的會計人員很大一部分只了解會計應試知識，而不能快速應用。因此，企業內部的會計培訓應以活用為主要目的，進行培訓。同時，各個企業的財務模式各有差異，要讓本企業的會計相關人員熟悉企業業務和經濟狀況，這樣才能在報表和財務報告等方面提供有效信息。
三、結論
在課程設置中突出實踐性
明確課程的實踐性、保障實踐課時是提高實習教學效果，開展實踐性教學改革的首要任務。目前的中職會計專業課程多采用學科課程模式，過于強調理論知識的重要性和完整性，在實際教學中與其他科目的聯系明顯不足，理論脫離了實際只能是泛泛而談。因此，在課程的設置方面，應當注重實踐活動課程的開設，注重學生綜合能力的培養，發揮學生個體能動作用，使學生對專業技能掌握度得到提升，同時將實習教學落實到實處，使學生能夠充分將技能、理論、現實聯系起來。在已有的中職財會專業中滲透實踐活動課程，不但對學生的專業知識積累給予了鞏固提高，還鍛煉和開發了學生的創造性思維和創造性能力。一方面應當開展階段性課程實訓，以學生技能訓練為主，增強課時規劃，合理安排理論課時與實踐課時的比例，多花時間加強學生會計專業理論與實踐的有機結合；另一方面，設置綜合實踐課程，加強對學生作業流程和較長時間階段學業的綜合性結合，使學生能夠健全其專業技能技巧與理論體系。
建立穩定的實習訓練基地
會計專業極強的實踐性和其對口工作的繁重均決定了此專業學科的學習和教學需要超長時間的實踐訓練為輔助，而實踐活動的開展必須以實習訓練基地為基礎。實習基地主要分為校內手工模擬實訓環境和校外企事業單位實地實習場所。因此，一方面為了使學生更好地融會貫通會計專業知識和技能，應針對會計專業課程中的內容，對學生實施模擬實驗，在此之前，還應當進行廣泛地、大量的社會行業考察和取證，仿真企業實際情況制作實驗資料，準備好票據、計算工具、辦公軟件以及模擬現實辦公環境等，使學生能夠產生置身企業本身的感覺，使學生的實際操作活動達到最大效果；另一方面，校方應當與校外企業建立友好深厚的聯系，在取得校外企業支持的前提下，積極開展實習小組在企事業單位財務部門中的定期實習活動，使學生身臨其境地接觸財會業務，將學生在學校模擬實驗室中獲得的操作經驗與現實工作進行比對和驗證，不但可以加深學生對會計專業技能知識的積累和提升，還能鍛煉學生的社會適應能力、社會交際能力等，可謂是一舉多得。
加強會計專業師資力量建設
教師是教育事業的先鋒，在中職會計專業實習教育中，教師的專業指導和監督尤為重要，加強教師素質就是發展教學動力。首先，在已有的教師隊伍中開展廣泛的相互交流學習和繼續深造學習活動，多開展教師之間的教學研討會，出盡教師之間創新教學思維的傳播和借鑒，鼓勵教師進行在職學習，并對取得更高職稱的教師以更高水準的待遇，使教師隊伍從內部得到改善和提升；其次對教學人員的錄入要進行嚴格把關，在應聘隊伍中采取擇優錄用的辦法，優先聘用受教育水平、專業知識水平較高的人員，從源頭上做好教師素質建設工作，再次是加強教師隊伍與外界專業人員的聯系，可以讓教師也參與到校外實習活動中去，使教師接受實踐工作的洗禮，還可以邀請校外甚至是國際上的會計專家來校進行教學串講和教學討論活動，增加教師對外界先進理論的吸收效果。
1.1制定明確的教學目標
中等職業教師在講解基礎會計知識時，首先要制定明確的教學目標，讓學生掌握基本的會計理念和主要經濟業務核算方法，同時還要系統了解基礎會計知識結構，加深他們對會計的認識，給予他們更多的思考和學習空間，從而調動他們的學習積極性。除此之外，教師還要明確學生能力培養目標，比如要讓學生掌握賬戶分類、借貸記賬方法及其應用；讓學生能夠正確填制會計憑證，能夠結合會計憑證登記賬簿。學生還要學會如何查找錯賬，掌握相應的更正方法，從而提升會計處理的準確性。
1.2提升學生的會計實踐能力
第一，參與式的教學方法。教師在該種教學方法中可以讓學生積極參與到會計實踐當中來，幫助學生掌握更多的會計知識，及時解決他們學習中遇到的各種困難，降低學生的基礎會計學習難度。同時在這樣的教學模式中，學生也可以相互之間進行探討，認識到自身學習上的不足，相互取長補短，增強他們課堂的互動性，調動學生參與會計學習的積極性。比如教師在講解會計分錄時，許多學生會感覺學習吃力，同各國參與式的教學模式，學生可以相互之間進行提問記憶，教師也可以為學生講解一些記憶規律，最大限度降低他們的學習難度，提升他們的學習質量。第二，開放式教學方法。該種教學方法需要教師積極轉變自身的教學理念，將會計課堂還給學生，為他們創建更加寬松的學習氛圍，讓他們在課堂上敢于思考，敢于提問，從而拓展培養他們的創造性思維，讓他們感受到基礎會計課堂的趣味性，最終達到會計教學目標。比如教師在課堂上講解會計借貸記賬方法時，就可以讓學生自己先進行預習，然后再相互之間交流，教師最后進行總結和講解，加深學生對該種記賬方法的認識，提升他們的會計處理能力。
1.3激發學生基礎會計學習興趣
基礎會計作為中職院校學生會計知識學習的重要課程，教師應該要提升學生的學習興趣，幫助他們找到科學的學習方法，從而滿足他們今后的會計學習需求。激發學生的基礎會計學習興趣，首先教師要給予學生更多的實踐空間，將理論與實踐充分結合，提高他們會計業務處理能力。教師可以帶領學生參觀一些企業，了解企業會計部門的一些職責，然后再開展一些模擬性的企業會計處理課堂，為學生設置一些情景，從而加深學生對會計知識的認識，提高他們學習會計的效率。其次，教師要制定比較完善的教學方案，搜集一些會計處理案例，提升學生會計問題應對能力，為他們以后工作提供有效幫助。
2.總結
近年來，中職院校小企業會計教學課程的開設和完善在不斷發展的同時，也遇到部分困難，各種不利的因素嚴重影響小企業會計教學課程的開展。在進行調查研究的基礎上，筆者對小企業會計教學課程所存弊端做以下分析:
1.中職院校小企業會計教學課程相關的硬件設施設置不到位
(1)學校小企業會計教學相應的電子設備配備不齊全。就目前社會經濟發展的形勢而言，中職院校對財務人才的培育需達到一定的高水準才可適應社會發展的需要，為此，中職院校需要加大對硬件設施的投入力度。然而，多數中職院校由于學校運行不善，資金短缺，無法滿足學生人手具備一臺電子設備的要求，增加了課堂知識傳授的難度。學生在課堂上無法充分吸收所學新知識，進而加重了課后復習和預習的難度，小企業會計教學課程的學習將會陷入惡性循環。
(2)校內實訓基地建設不齊全。多數中職院校考慮到教學的連貫性，將實訓基地設置于校內，方便學生理論學習與實踐操作及時有效結合，強固會計知識學習。會計的學習有一定的邏輯性，在小企業會計教學課程的理論學習中，為能夠科學合理安排教學程序，設置和完善校內實訓基地具有一定的必要性。中職院校的學生處于青春期中期，生理年齡與心理年齡尚未成熟，無法自行將理論學習與校外實踐有效結合，對學校教學設計與安排依賴性較大。
2.中職院校小企業會計教學課程軟件設備實力不強
師資力量是影響教學效果的關鍵因素，中職院校在加強小企業會計教學課程的師資隊伍建設方面缺乏足夠的力度。各個不同地區的中職院校師資交流甚少，教學資源得不到充分的分享與利用。其次，中職院校學生知識基礎較差，學生成績懸殊且學習能力不強，對學習具有一定的惰性，學習興趣與積極性不高。
二、創新小企業會計教學的教育策略
為促進中職院校小企業會計課程更好地開展，筆者提出以下建設性策略以供參考:
(1)規范小企業會計教學課程教學安排。中職院校應根據小企業會計教學課程的特點，嚴格規范課程教學安排。小企業會計教學中涉及的主要教學內容，如小企業會計制度、會計要素等教學設計要劃分明確，以免學生混亂理論概念。對業務性會計處理知識的學習準則與注意事項要區分清楚，幫助學生理清每節課課程學習的目標和意義。
【關鍵詞】中小企業 會計管理 問題 對策
一、我國中小企業會計管理的現狀及特點
會計管理在企業發展中應當居于核心地位，它是基于企業在生產過程中客觀存在的財務活動和關系而產生的，是組織企業資金活動，處理企業同各方面的財務關系的一項經濟管理工作，是企業管理的重要組成部分。然而，目前中國有相當一部分中小企業管理思想僵化落后，只貪圖眼前利益，不顧長遠利益，盲目追求市場占有率、效益最大化，沒有建立健康健全的會計管理機制，導致其面臨的財務風險加大。一朝事發，企業發展便會停滯不前乃至陷入破產困境。
當前我國中小企業會計管理的特點主要包括以下幾點：1.涉及面廣，這是我國中小企業會計管理的重要特點，由于我國中小企業規模有限，其會計管理部門在進行會計管理活動時，除了企業生產方面還涉及到銷售和售后的問題。此外，涉及面廣的特點還表現在會計管理要處理企業與企業外部的各種利益關系。2.綜合性強，現代企業制度下的企業管理包括人事管理、設備管理、技術管理、銷售管理等多個系統，而各個系統之間都需要會計管理來進行協調，這是一項綜合性很強的、復雜的管理活動。3.靈敏度高，隨著我國市場經濟的不斷發展，市場競爭越來越激烈，這就需要中小企業具有高度的靈敏度，結合當地的實際情況及時改變自身企業發展的會計管理政策。
二、中小企業會計管理中出現的問題
（一）資金短缺、融資困難。
雖然目前我國初步建立了多元化的中小企業融資體系，但融資難、擔保難仍是目前制約我國中小企業發展的最大難題。企業要持續生產經營、調整資本結構擴大再生產就必須有足夠的資金支持。而目前大部分中小企業都存在籌資難、貸款難的問題，超八成的小企業一年內的流動資金不能完全滿足生產需求。資金短板是制約企業會計管理的一個重要因素。
（二）管理觀念陳舊，管理模式僵化。
目前有相當一部分的中小企業不能認識到會計管理在企業發展中的核心地位，沒有給予會計管理工作足夠的重視，而落后的會計管理則會制約企業的發展前景。部分企業的管理模式僵化，管理觀念落后，具體表現有：1、企業家族式管理模式突出，目前大部分小企業都是由一個或幾個家庭共同開辦經營的，領導者往往不能進行明確的會計管理，私有財產和企業發展資金不分，導致財務紊亂，為會計管理帶來了巨大的難度。2、企業所有權和經營權高度統一，這種高度集權的經營模式不適應現在的市場經濟發展要求。所以，管理觀念的落后將無法使財務有效地使用到企業的生產過程中，容易造成資源的浪費。
（三）決策信息匱乏，風險意識淡薄，投資決策較差。
投資信息是影響企業投資的關鍵因素。然而目前我國中小企業中投資決策者和會計人員的業務素質普遍不足。他們獲取投資決策信息的能力差，比較大企業存在明顯的弱勢，其獲取投資決策信息的能力和渠道明顯不足。 而投資決策的正確與否，又直接關系到企業的生存與發展前景，決策一旦失誤，企業風險加大，可能會面臨財務困境。因此需要企業的管理人員和財務會計人員共同努力，對投資項目進行分析和風險評估，只有在所承擔的風險和預期的報酬合適的時候，該投資項目才是可取的。目前我國的中小企業中由于家族式管理方式和固有的制約性，投資決策權往往集中在少數的管理者手中，缺乏理性的分析與評估，造成盲目投資，也就容易造成資金的損失。
三、完善中小企業會計管理的相應對策
（一）更新會計管理理念。
會計管理理念是指導會計管理實踐的價值觀，對現在中小企業來講，樹立現代化的會計管理理念，樹立科學規范的會計機制，提升會計管理水平是增強市場競爭力，實現更好生存與發展的重要途徑。 更新會計管理理念可以從以下幾方面做起： 1、樹立專業化經營理念，樹立理財觀念，規避投資風險。企業管理者要提高對會計財務管理的重視，積極吸收接受先進的管理經驗。2、強化風險意識，管理者和會計管理人員要及時分析企業發展過程中遇到的問題，評估影響企業發展因素的危險程度。
（二）提高財會人員整體素質。
企業財會人員的業務素質與職業道德是影響企業會計管理工作好壞的關鍵性因素，因此必須要加強對其專業素質的培養，重視對其的職業道德素質教育，強化其會計管理的理念。保證會計人員的持證上崗，建立和完善獎勵激勵機制以及責任懲處機制，激發會計人員的工作熱情，使之職責明確，全心全意為企業發展服務。另一方面，在會計管理中要樹立以人為本的思想，舍棄以物為中心的觀念，要理解、尊重、規范會計管理人員的行為。
（三）創新會計管理職能。
加強全面預算管理方面的創新利用預算對企業部的各種財務及非財務資源進行分配、考核、控制以便有效地組織和協調企業的生產經營活動，既完成制定的經營目標又能創造額外的價值利潤。 創新資本運營職能，放權給會計管理人員，使其可以將本企業的資本不斷地與其他企業、其他部門的資本進行流動與重組，實現資源的優化配置和產業結構動態重組，使企業運行保持在最佳狀態。
參考文獻：
[1]王文奎，當代新管理理論的四在核心理念[J].財務研究，2013，（10）.
隨著社會經濟的不斷進步與發展，會計作為經濟管理內容的重點，為企業收集和分析了多種渠道的對企業經濟發展有利的經濟信息。會計的基本職能是核算和監督。其中，會計的監督職能就是通過對企業中進行的各種經濟活動的詳細了解，運用合理方法進行控制，確保會計主體所從事的經濟活動的合法性和合理性。新形勢下的企業會計制度為會計監督職能提出了更高的要求，會計監督職能為企業的內部管理和營銷活動實施的規范性和合理性提供了保障，不但優化了企業內部會計監督的機制，同時也完善了會計監督職能的內容。
二、新形勢下中小企業會計監督存在的問題
（一）新形勢下中小企業內部會計監督存在的問題
1.企業內部的會計工作人員時常忽略會計監督的重要性
企業會計工作的主要職能是對企業內部經濟活動進行統計和核算，在此基礎上對經濟活動實施會計監督。但在執行會計監督職能時，大部分企業會計都忽視了會計監督職能的重要性，只是流于形勢。這并不是單純的企業會計忽視了這一職能的重要性，而是工作人員也同樣認為自身的職責就是統計與核算，并沒有真正意識到會計監督對企業發展的重要性。
2.企業內部高層管理人員對會計監督的意識非常淡薄
目前，大部分中小企業的經營管理模式都處理于保守的領導集中制中，權力都比較集中，缺少一定民主與公平。有些中小企業的領導為了個人的利益或便利，很自然的忽略了會計監督工作，按個人意愿核算企業資金；有些中小企業所配備的會計工作人員根本不具備專業的會計工作能力，只是出于家人之間的信任，放心的將其安排在會計崗位，導致企業財務核算混亂等一系列問題。
3.企業內部設置的會計監督體制不足之處較多
在我國社會經濟不斷發展的過程中，中小企業的相關制度也在不斷的完善，規模不大，內部機構設置不完善的小企業也越來越多。由于多方面原因的存在，大多數中小企業沒有將會計監督問題作為企業發展過程中應當關注的重點。雖然一些中小企業設立了相關的會計監督制度，但并沒有付諸實施，這樣不僅導了企業會計工作結果的失真，也造成了一系列不良現象在企業內部產生惡性循環。
4.企業內部會計核算工作不規范
由于中小企業大多屬于家族性企業，需要專職人員勝任的會計崗位常常會被不具備專業素質的親屬兼任或擔任，這就使中小企業的會計核算結果失真，會計核算過程混亂，進而導致會計監督職能喪失了應有的作用。
（二）新形勢下中小企業外部會計監督存在的問題
所謂外部會計監督是由企業外部的有關機構和部門，對企業會計工作實施的監督、檢查工作，即包括政府監督，又包括社會監督。他主要是對企業的內部會計監督活動實施再監督活動，其本身具有獨立性和專業性，彌補了企業內部會計監督的不完善，促進了企業內部會計監督的進一步發展。但政府部門對中小企業所實施的外部會計監督工作仍存在一些不足之處。
1.我國會計監督體制不夠完善
在我國現行的會計管理體制中，各級財政部門是會計工作的主要管理部門，其工作重點是進行政策管理、建設制度、進行業務指導以及對專業人員證書的管理等，而對于各企業會計工作的監督和檢查卻很少過問，基本上只對行政事業單位進行簡單指導。使得大部分從業人員認為，財政部門只是管理從業資格的部門，沒有企業行為的能力。
2.我國政府相關部門之間缺少聯動機制
我國能對各中小企業實施會計監督的部門很多，如財政部、審計部、稅務機關、工商局、金融證券機構等，但這些部門在實際工作各行其政，各部門之間缺少應有的聯動機制，相關監管的信息得不到共享，造成政府部門工作內容重復率很大。因此，所檢查的結果往往缺乏全面性。由于各政府監管部門檢查的側重點有所不同，再加上各政府部門之間缺乏溝通，使得一些中小企業為了取得貸款將企業的財務報表進行美化，即使各政府部門取得的財務信息不一致也無人知曉。
三、新形勢下加強中小企業會計監督的對策
（一）新形勢下加強中小企業內部會計監督的對策
1.提高中小企業內部會計監督管理意識
中小企業的內部會計監督管理的重點是企業的內部環境，企業的管理人員可以從增強員工自身監督意識著手，再通過調整企業內部結構和完善內部機構設置方面制定企業人力資源相關政策，為企業內部會計監督管理工作打造一個良好的實施環境。
2.完善中小企業內部會計監督管理體制內部監督管理工作
主要針對企業的會計實施監督和對企業的稽核實施監督。各中小企業可以按照不同的崗位職務相分離的原則，在內部設置相應的內部會計機構和配置相應的工作人員，使不同職務和不同崗位之間可以相互制約，又可以相互聯系，使其能夠有效的相互制衡。從我國中小企業會計準則角度來說，中小企業要想完善內部監督管理體制可以從完善企業內部監督制度著手，讓企業內部會計控制制度按準則進行規范，將企業會計監督管理制度整合到企業經濟活動的每一個環節。除此之外，中小企業還可通過開展隨機監督活動，對企業內部經濟活動的合法性和合理性以及有效性實施評估和檢查。
（二）新形勢下加強中小企業外部會計監督的對策
1.完善我國中小企業相關會計法律法規
完善的會計法律法規不但可以為政府執行和懲罰會計監督管理工作提供保障，還可以充分發揮會計監督職能的作用。目前，我國出臺的相關中小企業會計的準則，已經全面實施，所有的中小企業正在按準則要求逐步完善企業的會計核算與監督。我國各地政府部門也在不斷加強會計監督執行力度，嚴格審查各企業違規、違紀行為，讓企業的內部監督管理工作有法可依。同時，我為財政部將相關中小企業會計準則落實到實處，避免中小企業偷稅、漏稅的問題出現，更好的在中小企業中發揮會計監督職能的作用。
2.加強中小企業外部會計監督
加強中小企業外部會計監督的重點是使政府部門之間實現信息共享，在履行自身監督職責的同時，減少重復工作比率。首先，充分發揮財政部門的監督職能。財政部門應當按照國家有關財政規范，指導中小企業設立賬簿，對于不符合規定的企業及時糾正；對企業中從事會計工作的人員從業資格問題進行檢查，對未取得從業資格的在職人員限期整改；對于企業中部分未按會計規范履行會計核算和監督職責的人員進行通報批評，情形嚴重的取消其會計從業資格。其次，充分發揮審計部、工商局、稅務局、證監會以及保監會部門的監督職能，對中小企業的經濟活動進行有效監督。審計部、稅務局重點核查各中小企業逃稅、漏稅情況；金融相關部門重點核查企業資金使用情況；工商局可以幫助各中小企業提高其在經濟市場上的誠信度。為各企業營造一個公平、公正的市場經濟環境。最后，在充分發揮政府部門監督職能的情況下，加強各部門之間的合作，實現政府部門間監督信息共享，這樣即可規避中小企業報送財務數據和信息的不致性，又可以曝光不良企業的信息，作為政府核查關注對象。
四、結語
（一）銅加工企業套期保值運用套期會計處理方法的條件并非所有的套期保值都可以運用套期保值準則規定的套期會計處理方法，套期保值準則第十七條明確規定了套期關系的指定、套期預期有效性、現金流量套期涉及的預期交易發生的概率、套期有效性的可靠計量、套期的持續有效性等五方面的條件。只有同時滿足上述五方面的條件，才可以運用套期保值準則規定的套期會計處理方法。
（二）符合條件的銅加工企業套期保值的具體會計處理方法對符合條件的公允價值套期的主要會計處理方法：套期衍生工具的公允價值變動形成的利得或損失計入當期損益。被套期項目因被套期風險形成的利得或損失也計入當期損益，同時調整被套期項目的賬面價值。被套期項目為尚未確認的確定承諾的，該確定承諾因被套期風險引起的公允價值變動累計額確認為一項資產或負債，相關的利得或損失計入當期損益；套期工具的公允價值變動亦計入當期損益。公允價值套期在套期工具已到期、被出售、合同終止或已行使、不再符合套期會計方法的使用條件、或者撤銷了對套期關系的指定時，終止運用公允價值套期會計方法。對符合條件的現金流量套期的主要會計處理方法：套期工具利得或損失中屬于有效套期的部分，直接確認為所有者權益，屬于無效套期的部分，計入當期損益。如果被套期交易影響當期損益的，當被套期的預期交易發生時，則原先在所有者權益中確認的金額轉出，計入當期損益。如果預期交易預計不會發生，則以前計入所有者權益中的套期工具累計利得或損失也應轉出，計入當期損益。如果套期工具已到期、被出售、合同終止、已行使或撤銷了對套期關系的指定，則以前計入所有者權益中的套期工具利得或損失不轉出，直至預期交易影響當期損益。
二、中小型銅加工企業套期保值簡化會計處理方法探討
（一）不改變套期及被套期項目會計處理的方法不改變套期及被套期項目會計處理的方法，即套期項目和被套期項目分別按照各自的業務類型采用相應的會計處理方法。由于套期項目基本上是衍生金融工具，通常劃分為交易性金融資產并進行相應會計處理，其公允價值變動計入當期損益。而對于被套期項目，則按照通常的原材料采購、產品生產及銷售進行相應會計處理。這種會計處理方法簡單易行，可以為多數中小型銅加工企業采用。但這種方法也存在兩個主要弊端：（1）對套期項目和被套期項目完全割裂開來進行相應會計處理，使得不同項目因價格波動對企業利潤的影響不會同步反映，套期項目的利得或損失會計入當期損益，但被套期項目的損益需要等到產品銷售時才能計入銷售當期損益。若企業產品生產周期短、產銷平衡、套期保值業務量平穩且銅價波動幅度較小，則對報告期的業績影響較小，反之，則有可能使企業報表無法準確反映套期保值的有效性，為企業報表使用者提供錯誤信息。（2）由于套期項目和被套期項目分開進行會計處理，且計入損益的時間無法同步，導致難以準確計算套期損益，套期保值業務的有效性無法在財務上直接體現。
（二）改變套期項目會計處理的方法該方法對于被套期項目的會計處理仍然按照通常的原材料采購、產品生產及銷售進行相應會計處理，對于套期項目則將其作為一種純粹的風險規避工具來處理：因為期貨交易采用保證金交易方式，所以在買入相應合約時計入“其他應收款—保證金”，各月末將合約持倉、平倉盈虧及相關手續費一并計入原材料成本，并最終在產品銷售時與被套期項目一并在銷售當期損益反映。相比第一種簡化會計處理方法，第二種方法雖然也無法在財務上直接體現套期保值的有效性，但可以使套期項目和被套期項目產生的損益反映在同一會計期間，增強了財務報表數據的準確性。綜上所述，雖然兩種套期保值業務的簡化會計處理方法存在一定的弊端，但簡化會計處理方法符合重要性原則，可以分別適用于具有不同業務特征的中小型銅加工企業。
三、套期保值簡化會計處理方法的風險及防范對策
