時間：2023-03-16 16:37:10
引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇石油化工設備論文范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。
根據化工企業生產特點可知，技術改造的實質就是進一步優化設備檢測、維護方法。總結現階段常見的設備檢測、維護技術，無損檢測方法是一種常見的故障檢測技術，通過微型計算機清晰顯示設備內部情況，為維修人員解決相關故障提供真實資料。對化工企業而言，應用無損檢測技術具有以下幾方面優勢：①無損檢測技術無需拆卸設備外殼，并且能在設備運行過程中完成檢測，滿足化工企業設備工作量大的特點；②無損檢測技術適用于多種設備檢測，滿足化工企業設備種類繁多等特點，可為企業降低維修成本。因此，對于化工企業而言，應在技術改造過程中，可進一步擴大無損檢測技術的應用范圍。
2設備維修
設備維修的主要目的，是為保證設備能恢復良好的工作狀態，與設備日常維護相比，設備維修屬于一種消極的補救辦法。但總體而言，設備維修在提升設備運行能力中發揮著重要作用，能提高設備品質，改善設備使用效率。（1）設備維修方法①預防性維修：預防性維修是指通過設備檢修，發現潛在故障風險并進行維修，以防止更大的故障發生。常見的預防性維修方法主要為：設備內部擦拭、向設備內部添加油等。②修復性維修：修復性維修是指在設備發生故障后，為保證設備能恢復到最佳工作狀態而進行的維修活動，常見的修復性維修方法主要為：更換設備零件與設備經濟性改良等。（2）維修方法選擇從設備運行角度來講，設備的故障具有征兆，是可以預測的，因此，在選擇維修方法之前，可通過預測、觀察和記錄，及時判斷設備的狀態維修。一般而言，具有規律性但無明顯發展期的故障，可按照設備使用壽命，開展定期修理；或設備故障不明顯，可采用事后維修。對于部分偶發性并具有發展期的故障，例如軸承故障等，由于軸承出現故障的概率的不確定的，但故障卻具有相應的發展期，可通過日常檢測發現故障，所以應當采用狀態維修。對于部分易于修理的零部件，可選擇事后維修方式，并將維修工作的重點轉移到其他故障處理中。對于偶發性但無發展期的故障，因無從得知其將要發生故障，只有采用事后維修，但對于重點設備，突然停機損失較大，應設置備用機器，出現故障時可立即更換或代用，直到故障排除為止。
3結語
英文名稱：Journal of Beijing Institute of Petro-Chemical Technology
主管單位：中國石油化工集團公司
主辦單位：北京石油化工學院
出版周期：季刊
出版地址：北京市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1008-2565
國內刊號：11-3981/TE
郵發代號：
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：1993
期刊收錄：
核心期刊：
期刊榮譽：
聯系方式
【關鍵字】化工設備，化工機械，高效化，措施
中圖分類號：TQ05文獻標識碼： A 文章編號：
一．前言
近年來，隨著經濟的發展，以及全球化和市場化的不斷深入，企業要想在市場競爭中得到發展，就必須要有創新意識，必須要對傳統的設備和機械進行改革和技術創新。當然在化工企業的生產中，化工機械和設備對于化工企業的生產具有重要的作用。當前，在我國化工企業的生產中，對于化工機械設備的使用的效率不是很高，很多的化工機械和設備沒有得到高效的利用，造成化工機械設備的浪費和資源的消耗，這對于化工企業的發展，以及化工生產的具體實施具有十分重要的影響。因此，如何保證化工機械設備的運行使用的高效化，最大限度的提高化工機械設備的使用效率，已經成為當前化工企業的首要考慮的問題。同時這也是我國化工機械設備在未來的使用中所需要解決的問題。只有這樣，才能真正促進生產的發展，促進技術的革新。
二．化工機械和化工設備的基本介紹
1.化工企業的設備主要包括化工機械和化工設備。化工機械一般是指泵、風機和壓縮機等；主要是轉動的動設備，也稱為動設備。而化工設備一般是指反應器、蒸發器、干燥器、反應爐、化工容器、換熱器、塔等，統稱為靜設備。在化學工業的生產中，經過對原材料進行處理、化學反應、反應物精制等這些過程就制造出符合要求的化工產品了。在化工生產中是這些機械和設備是非常重要的。隨著經濟的發展，以及化學工藝和化學工程的進步，對于化學機械工程和材料工程具有重要的影響，導致化工機械設備的制造和設計水平有了很大的提高。
2.化工設備和化工機械的完善和技術水平的提高，對于化工產品的生產、成本的節約、質量的提高具有重要的作用。同時化工機械和設備必須要符合安全可靠運轉的要求，符合要求的強度，良好的耐腐蝕性，良好的密封性能等，這樣就可以保證化工生產的正常運轉。
三．保證化工機械和設備的高效運行的措施
1．加強機械設備采購環節的質量控制
化工機械設備在出廠前，往往在生產或者是組裝的過程中，會出現各種問題，這就會影響到化工機械的質量。因此，在化工機械設備的采購中，要仔細的檢查產品的質量，包括產品的設計、工藝、外形、規格型號、技術參數等，不斷加強采購環節的質量控制，使采購的機械設備能滿足企業的使用要求。
2．提高設備安裝的水平，保證設備的安裝質量
機械設備在到達規定區域后，要認定設備存放環境符合設備技術要求，要放在最合理的位置，平穩固定并打牢基礎，要細致正確的進行安裝調試。安裝要根據設備說明書，由專業人員進行操作，設備的使用條件是設計時就已經規定的，例如溫度、電壓、安裝條件等是根據設備特點設定的。安裝時要根據規范的要求，嚴格控制機械設備的安裝精度
3．注重化工機械的操作、養護管理
每個企業都制定有設備的操作規程，提高操作人員的技術水平，在這些化工機械設備的操作中要嚴格遵守操作規程，避免違章操作造成機器故障甚至危險發生。在生產過程中，不能讓機械設備超負荷運轉，每次使用前要做好準備，檢查設備的具體狀況。機械設備無法避免的就是磨損、老化。每臺機械設備都有它的壽命，在使用時間范圍內，我們要重視機械設備的日常保養，保養工作會延緩機械設備的老化速度。要定期檢查維護，檢查機械設備是否螺絲松動、是否規定部位缺油、是否環境條件不適宜。定期檢查、適時養護，發現問題立即采取合理有效的方式解決，讓機械設備快速復原，避免造成因機械設備問題影響到企業正常生產。
4．對重要設備實施監測
實施設備監測可以保證設備的維修保養，可以使管理者掌握設備運行狀態、缺陷情況、設備存在的隱患，幫助管理者選擇適當的維修方式，在適當的時機對其進行維修，保證其可靠連續運行。
5．加強化工機械的維修管理
（一）化工機械設備要每天面對高危害性的化工介質，不僅如此，這些高危害性的物質還是持續停留在化工機械設備中，因此，要保證機械設備能穩定供給化工產品需要，就要建立巡回檢查制度、同步檢修制度、協同檢修制度。巡回檢查要求操作人員要經常巡回檢查、生產區域維護人員巡回檢查，現場管理人巡回檢查，把機械設備發生故障的可能降到最低。
（二）化工生產是各個設備之間共同作用的結果，多個操作單元，多個系統之間要良好配合，合理運轉。各個生產設備之間形成沒有間斷的連續作業，形成一個自由順利的生產通道。生產原料多數具有高腐蝕性，在運轉期間的各個環節，要連續、不間斷，從進料到生產到運輸要嚴格執行操作規程。
（三）化工生產往往涉及特殊工藝，特殊工藝對化工機械設備提出很高要求，所以同步協同的檢修制度能夠在生產過程中發現問題、解決問題，讓化工生產工作處于高效運轉狀態。
（四）化工機械設備要注重大修，設備大修制度是我國特有的一種維修模式。設備大修要嚴格遵循設備技術要求。設備的使用期限一般分為初始期、穩定期、衰老期。大部分設備一年為初始期，經過三年到五年的穩定期，進入衰老期。停產大修的時間要選擇銷售淡季，大修工作雖然細致，但是時間不宜過長，時間長會造成生產率低，影響經濟效益。所以，在保證化工機械設備正常運轉的前提下，用適時維修的方式減少故障發生，故障發生少了，化工機械設備的生產率、利用率自然得到高效發展。
四．結束語
化工機械和設備運行的高效化對于化工生產具有重要的意義，同時對于經濟的發展也會產生積極的作用。因此，應該切實采取措施，保證化工企業機械設備的高效化運行，為企業創造更多的經濟利益。
參考文獻：
[1]張文華 袁文 關于提高工藝專業化工設備設計能力的幾點看法 [期刊論文] 《黑龍江科技信息》 -2010年36期
[2]劉潔 張和平 禹言芳 我國化工裝備制造業發展現狀與未來探討 [會議論文] 2004 - 江蘇省裝備制造業與信息化高層論壇
[3]邵澤波主編 化工機械及設備 北京.化學工業出版社-2000年第二版
2013年新入選 CODE 期刊名稱
L034 石油化工高等學校學報
L021 石油化工設備技術
L019 石油機械
L031 石油勘探與開發
L030 石油煉制與化工
E126 石油實驗地質
L005 石油物探
L028 石油學報
L012 石油學報石油加工
L006 石油與天然氣地質
L008 石油鉆采工藝
L025 石油鉆探技術
G387 實驗動物與比較醫學
A113 實驗技術與管理
C009 實驗力學
Y018 實驗流體力學
A115 實驗室研究與探索
G512 實用癌癥雜志
G875 實用兒科臨床雜志
G534 實用放射學雜志
G586 實用婦產科雜志
G746 實用肝臟病雜志
G457 實用骨科雜志
G224 實用口腔醫學雜志
G700 實用老年醫學
Q919 實用臨床醫藥雜志
G652 實用皮膚病學雜志
G834 實用藥物與臨床
G324 實用醫學雜志
G760 實用醫院臨床雜志
G768 實用預防醫學
G856 實用腫瘤學雜志
G890 實用腫瘤雜志
* U049 食品安全質量檢測學報
U005 食品工業科技
U006 食品科學
U035 食品與發酵工業
U641 食品與發酵科技
U547 食品與機械
U029 食品與生物技術學報
* H838 食用菌學報
E363 世界地震工程
E548 世界地質
A201 世界科技研究與發展
G906 世界科學技術-中醫藥現代化
G485 世界臨床藥物
G484 世界中西醫結合雜志
G483 世界中醫藥
A023 首都師范大學學報自然科學版
G073 首都醫科大學學報
F033 獸類學報
R005 數據采集與處理
W009 數理統計與管理
B015 數學的實踐與認識
B007 數學進展
B004 數學年刊A
C036 數學物理學報
B006 數學學報
B012 數學雜志
S032 數值計算與計算機應用
中國科技核心期刊（中國科技論文統計源期刊） 2013
2013年新入選 CODE 期刊名稱
W022 數字圖書館論壇
H008 水產學報
H232 水產學雜志
Z016 水處理技術
X533 水道港口
P007 水電能源科學
W004 水動力學研究與進展A
W013 水科學進展
R050 水力發電
R049 水力發電學報
R587 水利經濟
W011 水利水電技術
W502 水利水電科技進展
W006 水利水運工程學報
W003 水利學報
F010 水生生物學報
H850 水生態學雜志
H015 水土保持通報
H287 水土保持學報
H056 水土保持研究
E540 水文
E154 水文地質工程地質
X528 水運工程
R566 水資源保護
W570 水資源與水工程學報
U056 絲綢
T094 四川兵工學報
J051 四川大學學報工程科學版
G045 四川大學學報醫學版
A006 四川大學學報自然科學版
* F027 四川動物
Z007 四川環境
V007 四川建筑科學研究
A033 四川師范大學學報自然科學版
G575 四川醫學
G745 四川中醫
H862 飼料工業
H864 飼料研究
G074 蘇州大學學報醫學版
T106 塑料
T014 塑料工業
T536 塑料科技
T079 塑料助劑
T580 塑性工程學報
X634 隧道建設
E123 臺灣海峽
L009 太陽能學報
J011 太原理工大學學報
M544 鈦工業進展
T527 炭素
T015 炭素技術
N043 探測與控制學報
V531 陶瓷學報
H041 特產研究
V027 特種結構
T999 特種橡膠制品
L505 特種油氣藏
N065 特種鑄造及有色合金
A041 天津大學學報
[關鍵詞]工程實踐 教學模式 綜合實驗 認識實習 生產實習
[中圖分類號] G712 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2013）11-0084-03
中國石油大學（北京）化學工程與工藝專業（化工專業）以石油、天然氣、煤炭等化石能源的加工利用為背景進行人才培養，滿足國家能源化工發展重大戰略對專業人才的需求，是教育部特色專業和綜合改革試點專業。經過多年的建設和發展，我校化工專業具有鮮明的石油石化特色，主要體現在以下幾個方面：1.石油加工類專業課程的開設，包括“石油加工工程I”、“石油加工工程II”與“有機化工工藝”3門專業限選課，“近代煉油技術”專業選修課，以及40學時的“石油加工工程實驗”必修課；2.在國有大型石化企業設立了實習實踐基地，以此為依托開展專業認識實習與生產實習；3.絕大多數專業教師有著良好的石油實踐背景，不僅講課案例多與石油有關，而且為學生提供的畢業論文（設計）題目以及大學生課外科研訓練題目也多與石油相關；4.學生就業去向主要是石油石化企業以及與此相關的單位。
學生工程實踐能力的培養是工科專業人才培養的核心。我校化工專業學生的工程實踐能力主要通過實驗、實習、設計、科研訓練、畢業論文（設計）等環節進行培養，其中在專業實驗與實習方面進行了培養模式的探索與嘗試，取得了良好的效果。
一、項目導向的研究式專業綜合實驗模式
實驗是培養學生動手操作能力的重要途徑。石油加工工程實驗是我校化工專業的重要專業實驗課程，為了更好地培養學生的工程研究與實踐能力，創新了實驗教學模式，優化了實驗教學內容。石油加工工程實驗的開設以項目研究為導向，主要內容包括30學時的油品綜合評價實驗和10學時的中試演示試驗，在培養學生動手操作能力的同時，注重培養學生的科研能力、協作意識與表達交流能力。
油品綜合評價實驗以原油評價為核心，先通過對原油的實沸點蒸餾切割得到汽油、煤油、柴油、減壓餾分和減壓渣油等不同餾分油，然后讓學生分組完成各個餾分油的性質測試，最后小組內部匯總各位同學的測試數據，撰寫綜合實驗報告，提出原油的可行加工方案，并答辯匯報。[1]通過這一研究式綜合實驗，使學生掌握了原油蒸餾和餾分油性質測試的基本方法，模擬了石化企業對原油評價的整個研究過程，體會了石油煉制工業過程的內涵，學會了針對原油性質確定合適的加工方案，不僅學習鞏固了基本知識和操作技能，同時培養了學生團隊協作的精神，并通過最后的答辯環節培養學生的表達交流能力。
中試演示試驗依托重質油國家重點實驗室強大的科研平臺和化學工程學院中試科研基地而開設，主要內容涉及原油的二次加工過程，包括渣油溶劑脫瀝青、多功能提升管催化裂化、固定床催化加氫、碳四烷基化以及冷模流態化。學生分組參加中試演示試驗，指導教師結合課堂所學理論知識講解各中試裝置的用途、原理、特點、工藝流程以及相應技術的工業應用狀況等，并進行現場提問與討論。通過中試試驗的訓練，引導學生了解了石油化工工藝發展的最新動態，培養了學生的工程放大意識以及將理論應用于實踐的能力，并激發了學生的科研和實踐熱情。
二、“校內―校外―校內”的三段式實習模式
實習是工科專業工程實踐教學的重要環節，是將學生所學的基礎理論知識、專業知識和實際應用相結合的實踐過程，是深化課堂教學效果的關鍵途徑。我校化工專業的實習環節包括金工實習、認識實習和生產實習三部分。其中認識實習和生產實習分別在大二暑假和大三暑假進行，主要依托校外實習實踐基地來開展。但是目前大型石化企業的自動化和技術集成程度越來越高，在企業“安全第一”的要求下，學生幾乎失去了動手操作的機會，在企業現場的實習“只能看，不能動”，致使實習效果不佳。
為解決上述問題，提高認識實習和生產實習的教學質量，學校在校內建設了學生可以動手操作的實踐基地，包括設備拆裝實驗室和煉油化工與自動化仿真實踐教學基地，并在此基礎上提出并實踐了“校內―校外―校內”的三段式實習模式。學生首先在校內實習相關的理論知識，然后到校外實習基地（煉油企業）進行現場實習，最后回到校內實踐基地進行操作訓練。
（一）認識實習
認識實習的主要目的是讓學生初步了解煉油企業，對企業、生產車間、生產裝置有個初步的印象和概念，簡單了解主要的煉油工藝過程、原油及石油產品，掌握加熱爐、換熱器、蒸餾塔、反應器、泵、風機、壓縮機、管道、閥門等常見單元設備的工作原理、結構特點、主要用途等，并為《化工原理》、《化學反應工程》等后續課程的學習奠定良好的基礎。
認識實共2周時間，首先在校內花約2天時間學習加熱爐、換熱器、蒸餾塔、反應器、機泵等常見單元設備的工作原理、結構特點及主要用途。然后到校外實習基地進行一周的現場實習，主要是在煉油廠參觀典型化工設備，如泵、風機、換熱器、過濾機、精餾塔、反應器等，請企業技術人員講解設備的操作、維護與保養。另外，簡單了解石化企業對原油的加工流程、典型加工過程，如常減壓、催化裂化、加氫、重整裝置等。通過現場學習，使學生對石化企業單元過程設備以及由其組成的工藝過程有初步的感性認識，為專業課程的學習奠定基礎。最后回到校內的設備拆裝實驗室，結合所學理論知識和現場的參觀實習，對照圖紙進行設備拆裝實習，了解化工設備內部的實際結構及特點，如蒸餾塔的塔盤及裝填方式，壓縮機活塞、進氣閥和排氣閥、離心泵的軸承座等的機械密封結構，安全閥和控制閥的執行機構的特點等。通過拆裝實習，學生對設備的內部結構及工作原理有了直觀和深入的理解。
（二）生產實習
我校化工專業生產實習的主要目的是讓學生進一步了解煉油企業的生產過程，熟悉原油特點、實際加工方案及主要加工過程的工藝流程，了解或掌握某一生產車間的原料與產品、工藝流程與原理、產品質量控制指標與控制方法，加深理解主要工藝設備的結構、原理和操作，培養學生的安全與環保意識和工程實踐能力，并為《石油加工工程》、《有機化工工藝》和《近代煉油技術》等后續課程的學習奠定基礎。
生產實共4周時間，具體實施步驟如圖1所示。首先結合煉油企業的具體實習車間，在校內用兩三天時間學習原油加工方案與主要工藝過程的原料、產品、工藝流程、操作參數等理論知識。然后到校外實習基地進行兩周的現場實習，并采用“集中-分散-考核-集中”的現場學習模式。[2]第一個“集中”是指學生進入企業后，請企業培訓人員向學生集中介紹企業概況、車間概況、安全與環保規范及案例等，并到石油化工安全實訓基地接受與企業員工類似的安全培訓。“分散”指的是將學生分配到具體的車間進行崗位實習，熟悉學習車間的生產原理、工藝流程、原料處理、產品精制及用途、裝置特點及作用、工藝操控、事故處理方案等。“考核”是指崗位實習一段時間后，由指導教師逐一對學生的掌握情況進行現場考核。最后一個“集中”是指現場實習結束前一兩天，由指導教師分組帶領學生對企業進行參觀學習，讓學生對各車間以及其之間的聯系有一個宏觀的了解。通過現場實習，培養學生的生產安全與環保意識，了解石化企業的實際生產過程、生產車間與崗位的工作環境與規范要求，熟悉工藝過程與生產原理。最后回到校內的煉油化工與自動化仿真實踐教學基地，進一步學習主要煉油工藝過程的原理、流程，特別是產品收率與質量調控方法，并進行操作模擬，了解裝置的開停工操作，掌握工藝參數調整對產品收率與質量的影響規律、生產事故的排查與處理方法。通過仿真實踐環節，解決了現場實習“能看不能動”的缺陷，培養了學生的工程運行能力。與此同時，學生要完成生產實習報告和仿真培訓報告，按照標準繪制現場實習車間與仿真單元的詳細工藝流程圖。
■
圖1 生產實習實施步驟示意圖
三、校內外實踐基地的建設
實踐基地是開展工程實踐教學的載體，在一定程度上決定了實習質量與效果，因此需要加強實驗室與校內外實踐基地的建設。[3]為更好地實踐三段式實習模式，我校在校內建設了設備拆裝實驗室和煉油化工與自動化仿真實踐教學基地，并在燕山石化、華北石化、石家莊煉油廠等建立了穩定的實習基地，與燕山石化共同建設了國家級石油化工安全實訓基地。
（一）設備拆裝實驗室
設備是拆裝實驗室的主體。為此，從石化企業引入了一批典型設備，如換熱器、壓縮機、熱油泵（單級與多級）、計量泵、螺桿泵、控制閥、安全閥等設備；專業教師提供了不同類型的蒸餾塔盤；設計建造了加熱爐、往復泵、軸流泵、蒸餾塔、反應器等有機玻璃動態演示模型。
（二）煉油化工與自動化仿真實踐教學基地
在廣泛調研的基礎上，學校于2010年建成了煉油化工與自動化仿真實踐教學基地，包括煉油化工過程的仿真培訓系統和催化裂化半實物工藝流程仿真系統兩部分。
煉油化工過程的仿真培訓系統基于霍尼韋爾先進的ePKS（即Experion過程知識系統）DCS控制系統及Unisim模擬平臺。該系統與目前石油石化企業仿真培訓系統一致，與企業保持技術零距離。該系統由兩部分構成：第一部分包括一套ePKS DCS控制系統；第二部分包括5套Unisim仿真模擬系統和5個標準工藝模型（常減壓CDU、連續重整CCR、柴油加氫DHDS、加氫裂化HCU、催化裂化FCCU），其中催化裂化FCCU模型為定制開發，與所建設的半實物工藝流程仿真裝置匹配。
催化裂化半實物工藝流程仿真系統按照真實煉油廠催化裂化裝置進行8：1比例縮小建設，包括反應再生設備、塔、壓縮機、機泵、換熱器、空冷器等設備構件，體現提升管反應、兩段再生、外取熱、原料摻渣油、小回煉、催化裂化產物分離、液化氣生產、汽油處理和穩定等過程的特點。裝置內不運行實際物料，部分重要輸入輸出數據與真實DCS相連接，以DCS控制系統為中心，獲取操作員仿真培訓系統中催化裂化五套標準工藝模型的數據，反應―再生和分餾系統的重要數據在實物裝置上顯示，重要閥位數據可現場顯示和調節雙向傳送。
（三）石油化工安全實訓基地
石油化工安全實訓基地是我校與燕山石化按照“優勢互補、互利共贏”的原則共同建立的。在基地的規劃與建設過程中，充分利用了燕山石化公司的設備、人力、場地、師資條件，并融入學校在安全方面的研究成果，提高了實訓基地的技術水平。該實訓基地是北京市校外人才培養基地和國家工程實踐教育中心的重要組成部分。
安全實訓基地位于燕山石化教育培訓中心，包括基本安全技能實訓室、現場安全操作和安全管理技能實訓室、提高型安全實訓室三部分。基本安全技能實訓室包括個人防護基本技能實訓室、搶險救護基本技能實訓室、安全監測技能實訓室、公用工程現場模擬實訓室、危險品標識實訓室五部分。現場安全操作和安全管理技能實訓室包括電氣安全實訓室、危險化學品物性測試實訓室、現場直接作業環節安全管理技能實訓室、應急救援能力實訓室、事故模式預測實訓室。提高型安全實訓室包括人機工程安全實訓室、設備危險性預測實訓室、綜合現場管理實訓室。
四、結束語
實踐教學是培養工科專業大學生的重要教學環節，伴隨我國高等教育對工程教育的重視，近年來各高校紛紛強化工科專業大學生工程實踐能力的培養。工程實踐教育的實施需要依托有良好的實驗室和實踐基地，更要有可行的實踐教學模式。中國石油大學（北京）化工專業創建了良好的專業實驗教學條件與穩定的大型國企實習基地，并擁有中試研究基地、設備拆裝實驗室、煉油化工與自動化仿真實踐教學基地等特色校內實踐基地，以及石油化工安全校外實訓基地，為學生工程實踐能力的培養奠定了良好的基礎。另一方面，專業教師多年來致力于工程實踐人才培養模式的探索與實踐，形成了較為成熟的具有石油特色的工程實踐人才培養模式，如項目導向的研究式專業綜合實驗教學模式、“校內―校外―校內”三段式實習模式。良好的工程實踐硬件設施與可行的實踐模式相結合，必將培養出具有較強工程實踐能力的專業人才。
[ 參 考 文 獻 ]
[1] 李瑞麗， 徐春明. 石油加工工程綜合實驗的教學與實踐 [J]. 實驗技術與管理， 2007， 24，（4）： 108-109.
[2] 孟祥海， 孫學文， 周亞松. 提高化學工程與工藝專業生產實習質量的措施 [J]. 中國石油大學學報（社會科學版）， 2010， （S2）： 124-126.
[3] 劉淑芬. 以教育規劃綱要為指導全面提升工科高校大學生工程實踐能力的培養 [J]. 大學教育， 2012， 1（8）： 27-28.
【關鍵詞】化工“三建”項目 質量控制 質量評定
隨著我國經濟水平的迅猛提高，我國國內化工工程項目的數量也呈現出了持續穩步上升的可觀趨勢。但是化工行業的具體發展水平不僅僅取決于其企業數量的增長，還和化工行業企業的規格的擴大和效益的漲幅等緊密相關。而設計采購施工深度重疊，周期較長、投資額較大，多工種多專業交叉作業多等又是化工項目最為顯著的特點，因此，單靠化工項目的新建來發展化工行業是行不通的，要做到化工項目的“三建”――新建、改建、擴建相結合，使得我國化工行業規范化，健康、有序、科學的發展。
1 化工新建、改建、擴建項目的區別和聯系
1.1 新建項目、改建項目、擴建項目的區別
按照建設項目的性質對其進行劃分，可將其分為新建項目、改建項目、擴建項目、遷建項目以及恢復項目等。以下主要闡述本文中重點論述的“三建”項目的差異。
新建項目，即新開始建設的原本不存在的項目；亦包括原本已存在但基礎薄弱，經擴大建設之后，其自身新增固定資產價值超過其原本固定資產價值三倍以上的項目。即指基本上是“白手起家，從無到有”的項目。
改建項目，即原本存在的企業以“變化產品方向、改善產品質量、提高新興科學技術含量、提高生產效率和經濟效益”為主要目的，對原本存在的固定資產加以技術改造的項目；亦包括部分企業本著“平衡和改善有本的生產作業能力”目的而對原本存在的附屬作業車間以及非生產性質的固定資產進行擴增建設的項目。
擴建項目，即原本存在的事業單位或是企業以“提高經濟效益和原有產品生產能力，或者是新增產品生產能力”為主要目的，對原有作業車間等固定資產或工程項目的擴大建設。
由此，明顯可見新建項目、改建項目、擴建項目的不同和區別。
1.2 新建項目、改建項目、擴建項目的聯系
改建項目和擴建項目是建立在新建項目的基礎之上的，是對原有項目的改進和擴大。而新建項目是項目取得性質上的新突破之根本，是質的飛躍，更是改建項目和擴建項目的必要前提。
并且化工建設項目均具有“設計采購施工深度重疊，周期較長、投資額較大，多工種多專業交叉作業多，對周邊環境影響較大”等特點。因此，化工建設項目應該進行合理的科學化安排，即化工項目的“三建”――新建、改建、擴建科學結合，共同發揮作用，使得項目投資獲取到最大的收益
和回報。
2 化工建設項目的管理
2.1 化工建設項目的管理現狀
長久以來，我國化工建設項目基本上算得上是由國家在計劃經濟的管理下統籌安排的，與社會現狀不甚相符，以致工作效率不甚滿意，并最終導致了有待完善的體制和尚未成熟的市場。
化工建設項目全程統籌造價管理的意識還有待提高。我國國內現有的造價管理大多為非全過程性管理模式，從而導致了化工建設項目的造價管理重點脫離實際，影響建設進度。
國內管理理念落后。國內現行集體負責的管理制度，導致了管理重點安排不合理、管理方法不科學，這就影響了責任、結果和協調工作的效率。
2.2 化工建設項目的管理優化措施
參考國際、結合現狀，優化管理模式、和現有管理團隊。
注重培養所需人才，提高管理團隊的專業素質。
改善項目開發體系，提高項目建設的質量和速度。
提高科技進步、技術創新的速度和建設項目的建設水平。
總體來說，通過化工建設項目管理的優化，化工“三建”項目的管理最終要做到“三同時”，即新建、改建、擴建項目的安全、防火、環保三注意事項及要求要同時滿足。
3 化工項目中的質量控制與評定
對影響化工項目質量的因素進行歸納，得出以下4M1E五個主要因素。其中的4M是指機械（Machine）、人（Men）、方法（Method）、材料（Material）四個主要影響因素；其中的1E是指環境（Environment）這一主要影響因素。
3.1 化工項目中的質量控制
質量控制即著眼于對工程項目質量要求的滿足，為了達到標準、規范以及合同 等的規定和要求而采取相應手段、方法和措施的過程。而質量標準、設計文件以及合同等均為質量要求的一般表現形式。
化工建設項目中的質量控制也要遵循一定的標準和原則，總結概括有以下幾條：
（1）“以人為核心”原則
其中的人是指從事操作、管理、組織和決策等相關工作的人員。
（2）“堅守職業道德規范”原則
（3）“防患優于災難”原則
（4）“質量第一”基本原則
化工建設項目的質量與經濟效益和人身財產安全緊密相關。在化工項目的建設過程中務必堅持“百年大計，質量第一”這一質量控制的基本原則。
3.2 化工項目中的質量評定
工程項目中的質量評定工作是工程項目管理過程的必要組成部分，是項目建設完成后必要進行的工作內容。質量評定工作要求專業人員按照相關標準進行。評定的結果是將工程項目質量等級分為“優良”以及“合格”等，并且要對項目建設中的待完成事項和質量缺陷等給予指出。項目的驗收與評定結果有著直接的聯系，“不合格”項目不許予以驗收。
在《石油化工設備安裝工程質量檢驗評定標準》落實以來，化工項目質量評定工作已然按照有關強制性標準的規定扎實的執行。然而，因監理單位職責落實、施工單位水平差別的真實存在，當下的化工項目質量評定工作依然存在著現實問題。例如，實質性的工程項目質量評定報告的欠缺，導致工程的質量得不到真實且有深度的反映；不夠細化的專業工程項目質量評定，導致工程項目綜合質量評定的依據不足等。針對此項工作不足，我們應該完善已有規定，將其深度具體化、標準化，從而對該評定工作提供嚴格的執行標準，使得該工作得到應有的實效。
4 結語
隨著我國經濟水平的不斷提高和社會主義經濟體制的不斷改革，我國國內化工工程項目持續增多并最終導致化工行業成為了國民經濟的命脈。因此，化工項目建設工程的質量也越來越受關注。化工“三建”項目中的質量控制與評定工作中的不足也迫切需要彌補和改善。通過寫該論文，了解了化工新建、改建、擴建項目的區別和聯系、化工建設項目的管理以及化工項目中的質量控制與評定等相關工作的具體內容。明白了質量的控制是安全生產的必要前提。
參考文獻
[1] 吳振霞.淺析從事故分析入手完善石油化工設備安裝措施的落實[J].中國科技博覽，2009（29）
[2] 魏力，孫云.論化工建設安裝工程質量評定工作常見問題[J].遼寧化工，2007（12）
[3] 黃勇瑞.淺談石油化工安裝工程施工的質量控制[J].廣東化工，2010（5）
[4] 王志偉.石油化工關鍵設備的安裝管理研究[J].科技資訊，2009（26）
現場安裝調整很不方便的缺點。本論文對蝶形彈簧支吊架進行設計說明，主要完成以下內容：介紹彈簧支吊架在國內的使用情況，本著節能環保的目的提出改進彈簧支吊架的必要性。說明自限式彈簧支吊架的主要部分以及工作原理，明確了設計改造自限式彈簧支吊架的重要性。
關鍵詞：自限式彈簧支吊架設計 支吊架 集鎖緊系統 限位系統。
根據國家可持續發展規劃要求，在生產生活中都要努力降低能源消耗和降低廢氣物等對環境污染。
市場前景廣闊。自限式彈簧支吊架主要用于鍋爐本體、電廠的汽、水、煙、風四大管道，化工設備及管道以及燃燒器的懸吊部分，產品主要用于國內外各大石油化工產區、電廠，其中國內用于整個油田市場年建安生產產值總量在600億左右，且年需求量正在以20%的速度遞增。項目產品主要為中、外石油及石化產業相關裝置配套，隨著“中石油”、“中石化”在海外業務快速拓展，產品銷售前景廣闊。
1、行業經濟運行情況
2003 年我國支吊架行業總產值為200億元，2012年，中國支吊架產業繼續速迅猛發展，支吊架行業總體經濟效益均穩步上漲。全行業銷售收入600億元，同比增長90.4%；
單位：萬元
中國的管道支吊架產業，它既不是“朝陽產業”，也不是“夕陽產業”，而是與人類共存的永恒產業，且在中國還是一個不斷發展的產業。20世紀80年代以后，中國的經濟發生了突飛猛進的變化，管件行業更加突出，全國管道支吊架制造廠家近千家，并形成了獨立開發研制一代又一代新產品的能力，產品的技術性能已接近發達國家水平。管道支吊架是經濟發展時代不可缺少的商品，未來將如何發展，是非常值得研究的。
中國管道支架制造業取得了長足的進步，目前已可以生產多種不同規格，品種的管道支吊架，已成為當今世界管道支吊架生產和使用最多的國家。同時，輕工紡織、能源化工、電力等支吊架相關產業的迅速發展給支吊架行業帶來了廣闊的發展空間和發展動力。
2、行業生產技術情況
國內生產普通支吊架的的企業很多，主要有大慶油田裝備制造公司等企業。現有的彈簧支吊架是按GB10182-88及華東電力設計院，西北電力設計院的技術標準等設計制造。由于使用了圓柱螺旋彈簧支吊架體積大，重量重，特別是對于一些大載荷、小位移要求的場合，用傳統的支吊架，不但材料難以組織、國內工藝加工水平很困難，而且成本很高、重量重，結構不盡合理，現場安裝調整很不方便。而自限式彈簧支吊架架克服了上訴缺點，在應用范圍、生產效率、生產成本上有絕對優勢。
管道在工作狀態下承受的應力分為一次應力和二次應力。一次應力是指管道在內壓、自重和其它持續外載（包括支吊架反力等）作用下所產生的應力；二次應力是指管道在熱脹、冷縮或其它位移受約束時產生的應力。
自限式彈簧支吊架克服了以往的不足，滿足外部及內部的力或力矩的平衡法則。自限式彈簧支吊架集鎖緊系統、限位系統及防護系統于一體，便于現場安裝位、維護及調試。考慮了一次應力的特點是沒有自限性的缺陷，使管道在使用過程中不會受壓變形。同樣，自限式彈簧支吊架也充分對管道使用時易受到二次應力的破壞進行了解決。采用絕熱管托同時具有隔熱、保冷和承重的雙重作用，它采用保溫墊層和保冷墊層，有效地解決了管道的熱量損失和冷量損失的問題，從而保證了管道熱介質和冷介質的安全運行，與非絕熱管托相比可節能70%。
產品結構、制造工藝流程
2.1產品結構
自限式彈簧支吊架按其結構分為：管部、根部結構件、功能件及連接件。功能件主要包括恒力彈簧支吊架、可變彈簧支吊架、液壓阻尼器等。
圖1自限式彈簧支吊架結構件圖
2.2 制造工藝流程
詳見圖2 制造工藝流程圖
結論：
本文在自限式彈簧支吊架的設計上，采用蝶形彈簧 ，自限式彈簧支吊架集鎖緊系統、限位系統及防護系統于一體，便于現場安裝位、維護及調試；可在高溫和惡劣工作條件下工作；在承受沖擊作用時固有頻率基本保持不變，且在大沖擊負載作用產生共振時，具有限制系統響應振幅的功能；具有低頻特性并可承受超載；結構緊湊。整個機構的厚度尺寸方面，其尺寸更小，減小了體積、減輕了重量，降低了成本并且可使用于很多空間的夾緊的裝置。通過試驗校核可知：設計結果能夠以自限式彈簧支吊架為研究對象，設計的重點是自限式彈簧支吊架，將所學專業的理論知識與實際機械的設計相結合，通過對自限式彈簧支吊架的結構分析，設計自限式彈簧支吊架總體結構及各組成零件。該設計滿足工作要求。
圖2
參考文獻：
[1]JB/T8130.1-1999 恒力彈簧支吊架 上海發電設備成套設計所 中國機械工業出版社
[2]HG/T20644-1998 變力彈簧支吊架
關鍵詞：延遲焦化；油氣管線；高溫硫腐蝕；沖蝕；控制和防護
中圖分類號：TE988.2 文獻標識碼：A
一、高溫硫腐蝕
高溫硫腐蝕通常就是指高溫硫化物對裝置的全面腐蝕。延遲焦化的工藝由于本身的生產線比較長，而且工藝的反應的溫度也達到了500攝氏度左右這也正為高溫硫的腐蝕提供了條件。在裝置當中焦炭塔壁、焦炭塔頂的大油氣線、爐出口到焦炭塔管線和部分轉動裝備等等都頻繁的發生了這種腐蝕，也由于介質中的含硫量的程度不同，它們的腐蝕程度也有很大的差距。在裝置之中腐蝕最為嚴重的就是加熱爐的表皮，這種腐蝕嚴重的影響了加熱爐的正常作業。此外，在被腐蝕的配置之中，焦炭塔的外壁也算是腐蝕程度比較大的，它焊有立柱有加強或者是不太保溫的部分使得由于冷凝作用產生了一種H2S-HCl-NH3-H2O型低溫腐蝕介質。有些腐蝕介質的來源，來自工藝工程中的高溫水解，生成大量的氯化物。對于整個焦炭塔來說它的塔頂腐蝕最為嚴重，其腐蝕形態大多是塔壁減薄，在焊接處一般不會有腐蝕現象的發生。高溫硫的腐蝕影響著整個工藝的持續進行。它主要包括的因素有原有介質當中的活性硫的含量，在工藝中活性硫的含量越高，則介質對配置腐蝕程度越大。工藝進行中的溫度會持續上升，溫度的上升為介質中的硫化物與金屬的反應提供了條件，同時它的升高會將部分的非活性的硫化物進行分解，伴隨著溫度上升，腐蝕的速度和程度加大。介質流速的加大也影響著腐蝕程度，流速的加大使得金屬表面本身存在的保護膜的快速脫落，讓金屬完全的暴露在介質上，進一步的加大了腐蝕。在油氣管線的彎頭和設備的進出口處的接管等部位上已形成湍流，使得沖刷金屬表面，大大提高了腐蝕率。
二、沖蝕
在延遲焦化工藝運行過程中，有多相向流動的介質對裝置的設備進行著沖刷，但是加上介質本身的腐蝕作用就會對裝置進行沖蝕。沖蝕具有突發性和局部性，多數會影響發生部位的減薄速度加快，這種情況給防護工作人員造成了許多困難和不便之處，使得安全事故頻頻發生。正是因為沖蝕是介質與機械的沖刷下發生的，所以要解決這個問題，首先就應該對整個裝置在運行的過程中被減薄的地方進行研究。通過研究和數據的分析，并用科學的理論指導，更要根據實際情況來對腐蝕減薄的問題進行深入探究并采取相應的防護措施，提出相應的改進辦法。與此同時，特別要對塔頂的油氣管線的出口部分進行研究，研究出如此嚴重程度以及造成穿孔的主要原因是在工藝運行中水蒸氣在改變為浮渣水之后，使得冷焦階段中攜帶的大量的顆粒高速流體加強了對裝置壁面的沖刷。此外，在延遲焦化的裝置中，正加熱爐是此裝置的主要設備。其中的輻射爐管是腐蝕程度最大的設備之一。而且爐管的狀況有關系到了加熱爐以及整個裝置的運行。在延遲焦化的爐管內注入干氣來代替注水，這樣可以大大減少注水時產生的含有硫的污水的腐蝕。這種方法還可以在一定狀況下減少能量的消耗。我們也必須注重的階段還包括摻煉浮渣水在冷焦的那個階段，采用先前的防護經驗和現代科技進行沖蝕仿真模擬。然后再對結果和實際情況進行分析比較，制定出解決方案，并提出優化的方針來達到通過減弱沖蝕的行為來有效地解決油氣線管明顯的減薄問題。科學的運用數值模擬的方法可靠地并具有可行性進行分析與研究。
三、控制與防護
工藝裝置設計控制和防護過程中，要盡量減少設備結構中的死區，讓介質均勻的流動不出現滯留。工藝運行中要避免溫度過高。同時控制好硫的含量，在每段工作線上都必須定時測量硫含量，以免硫含量過高。油氣管線的分配也要合理，改變一些結構，使得較少的出現流速巨變的情況，來減少湍流沖蝕。焦化裝置的腐蝕預防也是十分關鍵的，時常的檢測會避免一些毫無必要的損失。在裝置中高級別材料的使用也相當重要，把存在裝置當中的易被高溫硫腐蝕的碳鋼材料統一換為不銹鋼或者是高合金鋼的材料。同時可以采用一些技術來改變材料的表面性質。在運行過程中，積累一些防腐效果明顯的設備，制定防腐檔案，建立起一定的防腐機制與體系，防止大面積腐蝕現象的發生。有必要的話，規定期限進行檢測。工藝的進行除了有良好的設備的支持還需要平穩的有序的操作，一定杜絕在超溫超壓的情行下運行設備，完善操作。
結語
對于延遲焦化工藝的過程中，高溫硫的腐蝕與沖蝕是不能避免的。但是減少降低裝備在運行過程的腐蝕是可行的。在注重裝備的升級和改進的進程中同時，要注重對設備的監控工作，制定好一定的體系與機制，讓裝置受到一定的防護，來減少油氣管線的腐蝕。運用一些現代的科技和高級別的材料，科學的的布置裝置結構，做好在生產線上的控制和防護工作，會取得更多更大的效益。
參考文獻
[1]偶國富，楊健，肖宗亮，鄧嘉胤.石化管道彎頭內壁沖蝕規律的流動仿真預測研究[A].第三屆全國管道技術學術會議壓力管道技術研究進展精選集[C]，2006.
[2]林玉珍，劉景軍，雍興躍，李煥文，曹楚南.數值計算法在流體腐蝕研究中的應用─（Ⅰ）層流條件下金屬的腐蝕[J].中國腐蝕與防護學報，1999.
[3]高俊生.日常設備管理在延遲焦化裝置長周期安全生產中的重要性[J].石油化工設備技術，2010.
相對于本科學生而言，研究生教育僅僅停留在基礎課程、專業課知識的鞏固、論文的寫作方面是不夠的，研究生教育的核心內容是其創新能力的培養。研究生在完成了本專科教育以后，已具備了進行科研方面和創新能力培養所必備的專業素養。與重點大學相比，普通院校研究生的培養通常更加注重研究生小論文和大論文的完成情況及就業問題，專業知識和前沿科技水平更新速度較慢，特別是學生做大項目和實際課題機會很少，大部分研究生只是在實驗室里用計算機軟件模擬比較虛的研究，一些研究生只是簡單分析別人已有的成果或者用軟件驗證已有的結果，因而也造成有水平的學術成果太少，學生創新能力得不到較好的鍛煉。[1-5]
一、阻礙地方院校研究生創新能力發展的主要因素
1.研究生課程設置
當前，我國研究生培養單位大部分都是利用一年的時間完成公共學位課、專業學位課和非學位課學位課的學習，用剩余一年半的時間完成畢業論文，在課程教學過程中歷來是重理論、輕實踐，過分強調基礎知識的學習，部分地方院校基礎學科授課時數達到45%以上，專業學位課程只占35%～45%，而且大多數專業課程缺乏與實踐結合的教學環節。
2.研究生導師存在的問題
導師是保證研究生培養質量最關鍵的外部因素，研究生的創新能力直接受導師素質的影響。研究生導師只有站在學科的前沿，掌握最新的科技發展動態，才能培養具備創新能力的研究生。近幾年隨著研究生的擴招，研究生數量越來越多，致使導師隊伍嚴重缺乏。一些普通院校降低了研究生導師隊伍的門檻。另外，個別研究生導師的科研項目偏少，科研經費明顯不足，導致很多學生并沒有直接參加科研課題，只是紙上談兵，缺少真正進行科研的機會，不能將理論知識和科研實踐結合起來。也有個別導師雖然自身學術能力很強，但只顧忙于自己的社會活動和科研課題，對學生的培養缺乏責任心，對所帶的學生采取放任的方式。這樣必然會造成所培養的研究生創新能力不足，嚴重影響了研究生的培養質量。
3.研究生招生存在的問題
近年來我國碩士研究生的招生數量以一定的速度增長。另外，我國研究生招生以考試為主，且只考數學、英語和政治。至于專業課，一些學校考題的重復率很高，并不是考查考生的研究能力。在面試階段由于時間有限很難判斷其研究能力，并且部分院校招生困難，生源不足，報考地方院校的往往是本校中等的學生或本三的學生。還有一些跨專業的考生只匆匆學習了很少兩門考研的專業課，基礎知識可想而知，根本沒有創新的基石。這樣的學生，其創新能力可想而知。
4.研究生培養質量方面的問題
在研究生培養質量方面，國外多采用寬進嚴出，如美國博士生的淘汰率為30%～40%，日本大約為45%，而我國的研究生教育和國外研究生教育正好相反，屬于“嚴進寬出”型，研究生學位答辯通過率在95%以上。[6]我國研究生在攻讀學位過程中都需經過“開題報告—中期考查—論文答辯”幾道關。對于不負責任的導師來講，這些過程明顯存在著“走過場”的問題。真正對論文質量進行公正評價的是盲審制度，但需盲審的研究生所占比例太小。一部分研究生為了應付學校的要求，在寫作論文時根據能找到的資料盲目堆砌或四處剽竊別人的研究成果。有的干脆直接移用別人的論文，更有甚者直接高薪聘請“”代勞。這些情況嚴重影響了研究生的創新能力。[7-9]
二、提高地方院校研究生創新能力的對策
1.調整和改進研究生課程
研究生教育應重視學生的個性，給學生發展個性提供足夠空間。要鼓勵和支持導師與研究生任課教學老師在創新意識培養方面的新模式、新方法、新思路和新途徑。為了進一步提高研究生的素質和能力，要根據專業的特點設置課程，設置的原則是基本體現基礎課程的前沿性和專業課程的適用性，增設跨學科課程，增加一些專題課程，以利于培養學生的探討、分析和研究能力。特別是鼓勵學生針對感興趣的內容自己備課、給同學講一次課，老師給予補充和更正。對部分有特殊才能和專長的研究生，培養計劃可適當改變，實行個性化培養和個性化處理。比如我專業開設了強化傳熱技術、化工設備流場仿真分析及應用、化工設備有限元分析及應用、化工設備現代設計、流體機械結構創新設計等課程，使研究生的創新能力得到提高。
2.強化導師隊伍建設
研究生導師研究能力的高低直接影響著學生的學術水平和科研能力。為此加強導師隊伍建設是提高研究生創新能力的關鍵。為了提高研究生的培養能力，研究生指導教師的遴選和聘任要堅持標準，保證質量，嚴格控制研究生導師的數量和質量，要求導師必須有一定的科研經費，并要求導師在研究生的培養方案、課程選擇、培養過程等方面要特別重視，激發研究生掌握知識、提高素質、培養能力和為社會服務的熱情、科研欲望。采取措施激勵優秀導師脫穎而出，比如只要獲得國家級項目就直接被聘為研究生導師。同時，對研究生導師進行定期考核，考核不合格的導師不能再擔任研究生導師。
3.改革研究生招生和質量管理方法
（1）改革研究生面試制度，加大研究生面試成績比例，延長面試時間，以重點選拔具有創新潛力的人才。
（2）為保證課程體系的完善和落實，在選用國內優秀教材的同時還要引進部分國外原版的優秀教材，對于我國研究生的培養教育有非常重要的作用。
（3）定期舉辦學術報告講座。在研究生課題進行過程中，研究生要定期向課題組匯報研究進展，所有研究生要參加并且提出問題，從不同角度、不同方面獲取他人工作的指導。
（4）為了保證評閱的公正性，所有研究生的學位論文均采用盲審評閱。
4.建設研究生創新培養基地和實踐平臺
為不斷滿足新形勢下企業發展對技術創新、人才素質提高的要求，充分發揮高等院校對社會進步和經濟發展的積極作用、提高我校研究生的創新能力、變封閉式培養為產學研聯培養模式，鼓勵研究生積極參加社會實踐話動，我專業和河北陽煤正元化工集團、河北博宇節能設備有限公司、石家莊東方石油化工機械廠等企業簽訂了研究生創新培養基地和實踐平臺，為我校科技成果的轉化應用、中試研究、技術服務等工作提供便利條件。研究生要積極參與指導教師和學校的科研課題，成為導師的助手和研究合作者，提高科研水平和實踐能力。讓研究生負責整個課題或子課題的實施，以便更好地激發科研興趣，發揮他們的主動性和創造性。研究生論文結合這些企業的實際問題進行闡述，提高了研究生分析問題和解決問題的綜合能力。這是研究生參加科研實踐鍛煉的一個很好的機會，為研究生建立了創新平臺，營造了創新氛圍，逐步提高研究生的創新能力。
5.營造培養創新能力的氛圍
創新能力的提高、培養離不開必要的外部條件和良好的學術氛圍，鼓勵研究生多參加學術交流，建立研究生信息和學術交流論壇，舉辦各種形式的論壇、校內外專家學者的學術講座。設置優秀研究生論文獎、優秀學位論文獎等創造濃厚的學術氛圍，開拓創新的課外科技活動，資助優秀碩士生參加重要的國際學術會議。研究生在參加上述活動過程中會潛移默化地將所學知識與實踐密切結合，這必然會使得研究生的創新能力得到提升。
三、結語
研究生創新能力的培養是一項系統工程，直接影響到研究生以后的工作能力和對社會的貢獻。高校研究生培養如何改革創新以適應現代化經濟、科技與社會發展的需要是當前研究生教育所面臨的緊迫而重大的研究課題。各地應當從實際出發，努力探究提高研究生創新能力的有效措施，采取多種措施在各個方面促使地方院校研究生的創新能力得到發展，以提高研究生的創新能力。
參考文獻：
[1]崔海亭，郭彥書.強化工程實際訓練，培養學生創新能力[J].實驗技術與管理，2010，27（12）：13-15.
[2]彭培英，崔海亭，韋玉堂.以科研促教學 提高本科生培養質量[J].實驗技術與管理，2009，26（8）：14-16.
[3]夏登峰，江寧，劉宏建.淺談研究生教育與創新能力培養[J].科技創新導報，2011，（5）：146-147.
[4]錢存陽.研究生創新能力培養的障礙與對策分析[J].高教探索，2004，（1）：51-53.
[5]鄭冬梅，王悅.構建研究生實驗教學體系，培養研究生創新能力[J].實驗技術與管理，2010，27（5）：146-148.
[6]李孝紅，崔文國，翁杰，等.工科研究生創新能力培養現狀與改革[J].西南交通大學學報，2010，11（4）：76-79.
[7]李福華.實行開放式研究性教學，培養研究生的實踐能力與創新能力[J].實驗技術與管理，2009，26（5）：18-20.
