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第1篇

我國(guó)建筑材料檢測(cè)體系仍沿襲20世紀(jì)80年代所形成的基本框架，其實(shí)際的工作已經(jīng)與當(dāng)下的施工環(huán)境存在很大的落差。此方面的不足容易造成檢測(cè)的不遵從以及不準(zhǔn)確等現(xiàn)象。使得檢測(cè)結(jié)果無(wú)法更好的為當(dāng)下的施工建設(shè)提供幫助。在具體的因素分析層面我國(guó)建筑材料檢測(cè)主要面對(duì)如下問(wèn)題:

1)軟硬件更新緩慢

建筑材料在分析的過(guò)程中需要對(duì)材料的混凝土混合比、材料不同部位的規(guī)定成分、含泥量、堅(jiān)固性、壓碎值等相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。在檢測(cè)的過(guò)程中依賴先進(jìn)的設(shè)備，尤其是近些年所推廣的無(wú)傷害以及同步取樣法檢測(cè)對(duì)于設(shè)備以及人員的技術(shù)水平要求較高。而現(xiàn)階段此行業(yè)的發(fā)展多以政府為主導(dǎo)。在這樣的情況下，其設(shè)備的更新受到政府層面預(yù)算的影響，因此在部分地區(qū)檢測(cè)設(shè)備無(wú)法滿足現(xiàn)階段的建筑施工要求。另一個(gè)層面部分檢測(cè)人員由于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)較少，對(duì)于部分設(shè)備尤其是新進(jìn)設(shè)備的掌握程度不足，成為了檢測(cè)過(guò)程中的短板。此種情況在部分地區(qū)成為了其工作開(kāi)展的限制性因素。在這樣的情況下容易造成檢測(cè)結(jié)果的不準(zhǔn)確以及檢測(cè)時(shí)效性差等問(wèn)題。

2)制度執(zhí)行不完善

在制度層面，我國(guó)的政府要求工程在建設(shè)過(guò)程中應(yīng)該開(kāi)展同步的建筑材料檢測(cè)。而在實(shí)際的操作過(guò)程中由于人員以及設(shè)備等因素，此項(xiàng)規(guī)定與要求無(wú)法得到具體的落實(shí)。表現(xiàn)在實(shí)際的檢測(cè)工作中主要形成了如下幾個(gè)方面的不良影響:

a．檢測(cè)制度不完善，尤其是對(duì)具體的檢測(cè)指標(biāo)的規(guī)定層面并不完善。部分可選擇指標(biāo)在報(bào)告中沒(méi)有得到合理的表現(xiàn)。此種現(xiàn)象不僅造成了部分企業(yè)單位在材料檢測(cè)過(guò)程中的造假;更容易存在檢測(cè)環(huán)節(jié)的不遵從;

b．在檢測(cè)的過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境以及實(shí)際施工條件對(duì)于檢測(cè)結(jié)果均有一定的影響。比如檢測(cè)與實(shí)際施工過(guò)程中環(huán)境溫度與濕度的不同;檢測(cè)樣品中的加荷速度不統(tǒng)一等，這樣的差別均能夠造成檢測(cè)樣品與實(shí)際施工材料的屬性差異，進(jìn)而降低了檢測(cè)報(bào)告對(duì)實(shí)際施工評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性;

c．檢測(cè)執(zhí)行體系不到位，部分檢測(cè)項(xiàng)目缺乏必要的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，單純的以施工單位報(bào)告申請(qǐng)的模式來(lái)進(jìn)行。由于上述三點(diǎn)現(xiàn)象的存在導(dǎo)致了部分檢測(cè)的過(guò)程中存在較為嚴(yán)重的制度不清、執(zhí)行不明等現(xiàn)狀。

3)取樣方式合規(guī)性較差

在取樣的過(guò)程中同樣存在一定的問(wèn)題。具體表現(xiàn)為如下幾個(gè)方面:

a．取樣缺乏現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)取樣的緩解，在實(shí)際的檢測(cè)過(guò)程中往往是通過(guò)企業(yè)報(bào)送的方式來(lái)進(jìn)行。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因一方面是由于檢測(cè)方面人力資源的不足所造成的，另一方面也存在一定的不遵從因素;

b．在取樣的過(guò)程中檢測(cè)方面為了降低工作量，在實(shí)際的檢測(cè)過(guò)程中并沒(méi)有達(dá)到相關(guān)的取點(diǎn)要求。表現(xiàn)在檢測(cè)報(bào)告方面則存在以偏概全，以點(diǎn)概面等形式主義問(wèn)題。這樣的取樣方式無(wú)疑是從樣品本身降低了檢測(cè)的合規(guī)性與指導(dǎo)意義。長(zhǎng)此以往使得建筑材料檢測(cè)形同虛設(shè)。

2市政工程常用材料現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制措施

1)按照事先制定的施工規(guī)劃與實(shí)際的施工形式標(biāo)準(zhǔn)

當(dāng)不同材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)，按照總體平面規(guī)劃進(jìn)行放置，分別按其品種、規(guī)格等將材料整合放置，同時(shí)要做好預(yù)防雨水覆蓋措施。掌握土料場(chǎng)蘊(yùn)藏?cái)?shù)量、開(kāi)采、運(yùn)輸條件等方面，同時(shí)需要對(duì)工程核心材料實(shí)施室內(nèi)試驗(yàn)，試驗(yàn)報(bào)告要迅速得出，一定要落實(shí)以數(shù)據(jù)為依據(jù)。按照市政工程質(zhì)量監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)，在工程質(zhì)量方面貫穿落實(shí)監(jiān)督檢驗(yàn)，不合格的原材料堅(jiān)決停止應(yīng)用，預(yù)制構(gòu)件同樣如此，現(xiàn)場(chǎng)需了解工程質(zhì)量動(dòng)態(tài)，糾察問(wèn)題、提出施工中的質(zhì)量隱患并出具預(yù)防措施。材料倉(cāng)庫(kù)、現(xiàn)場(chǎng)材料堆放處均應(yīng)設(shè)立標(biāo)示牌，寫(xiě)明品種、產(chǎn)地、規(guī)格、檢驗(yàn)狀態(tài)，嚴(yán)格按“三檢檢制”執(zhí)行，工作程序必須認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。要想保證工程的質(zhì)量就需要加強(qiáng)市政工程的建筑材料的控制。在加強(qiáng)質(zhì)量控制的同時(shí)就應(yīng)該注意到要加強(qiáng)工程材料的質(zhì)量監(jiān)控需要進(jìn)行檢驗(yàn)和抽檢之間的配合的方法，要采用肉眼測(cè)試和實(shí)際的檢驗(yàn)相互結(jié)合的方法，這樣以便于更好的使得企業(yè)自檢、社會(huì)監(jiān)理、政府質(zhì)量的保護(hù)體系得到科學(xué)合理的完善，與此同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)合同的管理，從而使得百年大計(jì)、質(zhì)量第一的方針得到落實(shí)，要從基礎(chǔ)做起，使得材料的管理程序得到更好的明確，從而使得材料的質(zhì)量管理細(xì)則得到更好的完善，而且同時(shí)我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量檢測(cè)方面法律法規(guī)的認(rèn)知，嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)定來(lái)完善質(zhì)量方面的檢測(cè)，從而使得材料的質(zhì)量得到保證。

2)確定好檢測(cè)取樣的數(shù)量和方法

取樣的數(shù)量看似無(wú)關(guān)緊要，卻是會(huì)影響到檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，取樣數(shù)量少，取樣的部位和方法會(huì)存在一定的偏差，得出的結(jié)果會(huì)不準(zhǔn)確，由于每批建筑材料的數(shù)量是不同的，在檢測(cè)時(shí)需要對(duì)同一批建筑材料的不同部位進(jìn)行相應(yīng)數(shù)量的抽樣檢測(cè)，確保取樣的部位和數(shù)量是具有代表性的，并結(jié)合合理的取樣方法，提高檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確程度。

3)完善檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

要完善檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，制定更加周密的試驗(yàn)檢測(cè)流程，才能更好的保證試驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果的可靠性，保證施工質(zhì)量安全。

a．要制定科學(xué)的有針對(duì)性的試驗(yàn)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，保證建材質(zhì)量過(guò)關(guān);

b．制定多種檢測(cè)方案。如抽樣檢測(cè)法等，確保建材質(zhì)量;

c．制定檢測(cè)人員工作細(xì)則，讓檢測(cè)過(guò)程有標(biāo)準(zhǔn)可依，督促檢測(cè)人員保證檢測(cè)工作的準(zhǔn)確性。

4)控制建筑材料所在環(huán)境的濕度和溫度

對(duì)于建筑材料而言，溫度和濕度是必須高度重視的兩大因素，其對(duì)材料性能的影響最為顯著。例如SBS材料，即彈性體改性瀝青防水卷材，受其防水性能影響，進(jìn)行拉伸試驗(yàn)時(shí)，對(duì)環(huán)境溫度的要求是21℃～25℃，數(shù)據(jù)顯示，若試驗(yàn)在28℃環(huán)境下進(jìn)行時(shí)，試件抗拉強(qiáng)度平均值比標(biāo)準(zhǔn)溫度環(huán)境下低2．85%，而在18℃環(huán)境下，其抗拉強(qiáng)度的平均值則比標(biāo)準(zhǔn)值高出3．55%。可見(jiàn)，必須將溫度和濕度控制在限定范圍內(nèi)，從而確保檢測(cè)、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性、可靠性以及可用性。

5)運(yùn)用先進(jìn)設(shè)備儀器進(jìn)行材料檢測(cè)

第2篇

1.科技創(chuàng)新合作

逐步深入加大科研合作力度，學(xué)校與企業(yè)各有所長(zhǎng)，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)對(duì)企業(yè)技術(shù)難題進(jìn)行科技攻關(guān)，開(kāi)展課題研究，在互利互惠的基礎(chǔ)上達(dá)到研究創(chuàng)新和企業(yè)自身發(fā)展雙贏的局面。百色學(xué)院緊密圍繞廣西14+10產(chǎn)業(yè)中的有色金屬工業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)需求組建科研團(tuán)隊(duì)并開(kāi)展研究工作，聯(lián)合國(guó)家鋁金屬產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、廣西平果鋁合金精密鑄造有限公司共同開(kāi)展廣西科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、廣西科技攻關(guān)計(jì)劃課題等項(xiàng)目的研究工作，在科研服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

2.應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)

質(zhì)量大幅提高充分利用企事業(yè)單位大量的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、雄厚的技術(shù)力量及真實(shí)的就業(yè)環(huán)境，為專業(yè)學(xué)生開(kāi)展以專業(yè)技能知識(shí)方面的創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，幫助同學(xué)們加深對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思考及動(dòng)手能力，并接受崗位實(shí)踐能力培訓(xùn)，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，熱愛(ài)本職工作，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的精神。通過(guò)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)深入企業(yè)生產(chǎn)一線參觀、熟悉設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程、并進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作與思考，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解工程實(shí)際和生產(chǎn)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，幫助學(xué)生增加工作經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)能力。

3.交流合作互惠互利

每年利用暑假時(shí)間，選派數(shù)名年輕教師進(jìn)駐企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉，深入企業(yè)內(nèi)部，與技術(shù)工程師進(jìn)行交流探討，參與企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)攻關(guān)，將自己所學(xué)知識(shí)與企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行共享，幫助企業(yè)解決技術(shù)上的難題，教師也加深對(duì)行業(yè)的了解，拓展專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，提高“雙師型”教師培養(yǎng)質(zhì)量。同時(shí)，積極邀請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)專家、管理者參與專業(yè)設(shè)置、課程體系、培養(yǎng)方法等方面的制訂，邀請(qǐng)企業(yè)工程師、行業(yè)專家到校兼課，做專題報(bào)告，將行業(yè)知識(shí)、企業(yè)文化、科技前沿等帶入學(xué)校，形成校企合作、教產(chǎn)融合的互利互惠局面。

4.學(xué)生就業(yè)合作有所突破

基于良好的校企合作關(guān)系，百色學(xué)院與賀州桂海鋁業(yè)科技有限公司根據(jù)雙方的協(xié)議約定，在百色學(xué)院舉辦了聯(lián)合培養(yǎng)人才的“桂海班”。培訓(xùn)的內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，充分結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，緊緊圍繞生產(chǎn)過(guò)程中需要用到的理論知識(shí)和生產(chǎn)設(shè)備相關(guān)信息，學(xué)生的理論水平得到進(jìn)一步提升，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)知識(shí)有了較深的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束，即有74位同學(xué)順利通過(guò)測(cè)試并與桂海鋁業(yè)科技有限公司簽訂了就業(yè)協(xié)議，在“訂單式”人才培養(yǎng)上邁出的可喜一步。

二、總結(jié)

第3篇

水利工程現(xiàn)場(chǎng)施工材料是在工程施工過(guò)程中完成的，記錄了工程施工的整個(gè)過(guò)程，在工程竣工驗(yàn)收前需要裝訂成冊(cè)，以保證施工材料的真實(shí)性、有效性和規(guī)范性。水利工程施工材料的內(nèi)容主要包括：材料與中間產(chǎn)品合格證，檢驗(yàn)報(bào)告等施工質(zhì)量的保證材料；工序評(píng)定表、單元工程質(zhì)量評(píng)定表和分部工程的質(zhì)量評(píng)定表等評(píng)定材料；組織設(shè)計(jì)方案、施工方案及技術(shù)文件等施工技術(shù)材料；設(shè)計(jì)變更等施工圖紙材料。水利工程材料既是施工質(zhì)量的評(píng)定依據(jù)，也是水利工程維護(hù)和檢測(cè)的基礎(chǔ)，其收集與整理工作有利于提高施工單位的工程施工質(zhì)量，幫助施工單位積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，促進(jìn)施工單位管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。

2水利工程施工材料的收集工作

在水利工程施工前，施工單位需要收集水利工程的招投標(biāo)文件，包括水利工程施工的合同、水利工程的文件與水利工程的設(shè)計(jì)圖紙等，為水利工程項(xiàng)目順利通過(guò)審核提供依據(jù)。施工單位需要對(duì)水利工程項(xiàng)目的地面進(jìn)行測(cè)量，并對(duì)測(cè)量的結(jié)果采取復(fù)核措施，而測(cè)量與復(fù)核的結(jié)果都需要進(jìn)行記錄，收集水利工程量的報(bào)審資料。水利工程中施工單位進(jìn)場(chǎng)時(shí)，需要向監(jiān)理單位或機(jī)構(gòu)提交施工組織計(jì)劃、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工措施計(jì)劃和開(kāi)工申請(qǐng)等材料文件，經(jīng)過(guò)監(jiān)理單位或者機(jī)構(gòu)的核查、審核或者審批后，確認(rèn)施工單位滿足開(kāi)工條件，并由總監(jiān)理工程師簽發(fā)開(kāi)工令才能開(kāi)始施工。在水利工程建設(shè)施工的過(guò)程中，施工單位需要搜集砼和砂漿試塊的抗壓強(qiáng)度檢驗(yàn)報(bào)告、原材料的出廠合格證檢驗(yàn)報(bào)告、隱蔽工程驗(yàn)收記錄、水電工程文件材料、樁基工程文件材料和鋼結(jié)構(gòu)工程文件材料、施工日志與安全資料、監(jiān)理單位與建設(shè)單位下發(fā)的文件資料、施工過(guò)程中的影像資料等。在水利工程竣工后，施工單位需要收集工程竣工驗(yàn)收的會(huì)議紀(jì)要、基礎(chǔ)驗(yàn)收證書(shū)、主體驗(yàn)收證書(shū)、工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和工程竣工驗(yàn)收備案表等材料，為水利工程順利通過(guò)驗(yàn)收奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3水利工程施工材料的整理工作

在水利工程建設(shè)施工的過(guò)程中，施工材料的整理工作與歸檔工作需要同時(shí)進(jìn)行，管理人員一邊對(duì)施工材料進(jìn)行歸類和整理，并以文字、表格、圖紙和圖片等不同的形式存檔，以保證施工資料的完整性和齊備性，一邊對(duì)施工資料進(jìn)行記錄、標(biāo)簽和歸檔，以利于工程各方的查閱。施工單位需要按照監(jiān)理單位與檔案管理部門(mén)的要求與規(guī)定進(jìn)行整理和歸檔工作，如施工技術(shù)管理資料，包括開(kāi)工報(bào)審表、施工組織計(jì)劃、施工機(jī)械報(bào)審表、安全技術(shù)交底和施工技術(shù)交底等；質(zhì)量控制資料，包括各種材料的進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告等；施工質(zhì)量驗(yàn)收材料，包括單位工程驗(yàn)收記錄表，質(zhì)量控制資料核查記錄表和工程觀感質(zhì)量評(píng)定表等，有利于監(jiān)理單位的審核和檔案部門(mén)的分類管理。

4水利工程施工材料管理需要注意的問(wèn)題

施工單位在施工材料的收集、整理和管理中需要注意以下幾方面的問(wèn)題：安排專人負(fù)責(zé)施工材料的收集、整理和管理工作；提高施工材料管理人員的責(zé)任意識(shí)，尤其是對(duì)原始施工資料的復(fù)制保護(hù)工作，需要細(xì)化到個(gè)人；施工單位需要采取制度化的管理措施，及時(shí)將收集的施工材料進(jìn)行歸檔整理，以提高收集和整理工作的效率，以及材料的完整性和齊備性；施工單位需要采用計(jì)算機(jī)技術(shù)，將施工材料電子化，便于施工材料再?gòu)?fù)制，以有效避免施工材料遺失。

5結(jié)束語(yǔ)

第4篇

土木工程材料課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)除了上述實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法存在問(wèn)題外，還有一個(gè)突出的問(wèn)題，即學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)考評(píng)成績(jī)之間并沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系。實(shí)驗(yàn)成績(jī)主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的考評(píng)，依據(jù)單一，而且往往實(shí)驗(yàn)報(bào)告抄襲現(xiàn)象非常嚴(yán)重，以致學(xué)生做好做壞一個(gè)樣，動(dòng)手操作與旁觀一個(gè)樣，預(yù)習(xí)與不預(yù)習(xí)一個(gè)樣，這實(shí)際上是對(duì)學(xué)生不主動(dòng)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)不動(dòng)手操作惰性的縱容。因此，要改變土木工程材料課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于打破這種不對(duì)應(yīng)關(guān)系。學(xué)生課堂學(xué)習(xí)通過(guò)試卷考試來(lái)考評(píng)，但實(shí)驗(yàn)成績(jī)不能采用試卷考試成績(jī)來(lái)考評(píng)，因?yàn)樵嚲砜荚嚥⒉荒苷鎸?shí)反映學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況。那么，要建立實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)考評(píng)成績(jī)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，必須做到學(xué)習(xí)中有考評(píng)，考評(píng)過(guò)程就是學(xué)習(xí)過(guò)程，兩者相互結(jié)合、相互影響，共同促使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，積極思考，真正實(shí)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)教學(xué)的兩個(gè)目的。

二、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)與考評(píng)相結(jié)合的方法

(一)實(shí)驗(yàn)過(guò)程控制

為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行，在實(shí)驗(yàn)課之前，應(yīng)做好以下準(zhǔn)備:

(1)按照自愿組合原則將每個(gè)班學(xué)生分成實(shí)驗(yàn)小組。

(2)詳細(xì)講解考評(píng)規(guī)則，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)考評(píng)的結(jié)合方式，讓學(xué)生清楚考評(píng)規(guī)則。

(3)課堂理論教學(xué)可利用視頻、動(dòng)漫等教學(xué)手段講解實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)課將不再講解實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等。

(4)要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前做好預(yù)習(xí)報(bào)告，對(duì)預(yù)習(xí)報(bào)告格式不作限定，但其中必須包括小組如何分工合作等內(nèi)容。為了讓學(xué)生有充裕的時(shí)間完成實(shí)驗(yàn)，傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)都安排約2個(gè)小時(shí)，其中30分鐘由教師講授實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等。但實(shí)際上，土木工程材料課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并不是很復(fù)雜，實(shí)際操作時(shí)間短，但因?yàn)榻^大部分學(xué)生沒(méi)有做好課前預(yù)習(xí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)不熟悉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)只好邊看書(shū)邊做，或者看別人做完后自己再依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作既沒(méi)有壓力也沒(méi)有動(dòng)力。針對(duì)這種情況，在實(shí)驗(yàn)安排上將實(shí)驗(yàn)時(shí)間從2小時(shí)縮短至1小時(shí)，取消教師講授時(shí)間，將實(shí)驗(yàn)完成時(shí)間納入考評(píng)成績(jī)，以促使學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)以及分工合作安排，做到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小組成員人人動(dòng)手操作，而不是由個(gè)別學(xué)生包辦，并將實(shí)驗(yàn)過(guò)程的分工合作情況納入考評(píng)成績(jī)。1小時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)間分成三部分:5分鐘由教師簡(jiǎn)單介紹實(shí)驗(yàn)用儀器和原材料;40分鐘由學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作;15～20分鐘安排實(shí)驗(yàn)討論。

(二)實(shí)驗(yàn)情況討論

學(xué)生基本上都是第一次接觸實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)失誤。傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師常常擔(dān)心學(xué)生出錯(cuò)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作失誤，就馬上中斷學(xué)生實(shí)驗(yàn)，再指導(dǎo)應(yīng)該如何操作，甚至代替操作。這種教學(xué)方法表面上保證了學(xué)生實(shí)驗(yàn)的順利完成，但實(shí)際上這種做法不僅使實(shí)驗(yàn)過(guò)程變得不連續(xù)，而且打擊了學(xué)生實(shí)驗(yàn)的積極性，不利于學(xué)生獨(dú)立思考。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師是主導(dǎo)方，教師常常無(wú)意識(shí)地用自己成熟的實(shí)驗(yàn)概念強(qiáng)制代替學(xué)生初次的實(shí)驗(yàn)思考。其結(jié)果是學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后對(duì)自己實(shí)驗(yàn)操作是否規(guī)范、實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)、實(shí)驗(yàn)有哪些知識(shí)點(diǎn)需要掌握、實(shí)驗(yàn)操作程序是否正確都不清楚。因此，教師在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中最好不對(duì)學(xué)生進(jìn)行任何指導(dǎo)，不打斷學(xué)生實(shí)驗(yàn)，只在旁邊觀察，了解與掌握每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)情況;實(shí)驗(yàn)完成后再組織學(xué)生對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行討論。在討論過(guò)程中教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納和總結(jié)，尤其對(duì)操作失誤的要進(jìn)行重點(diǎn)分析。討論分析具體步驟如下:先請(qǐng)一位學(xué)生將整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等陳述一遍。在此基礎(chǔ)上，其他學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行補(bǔ)充和討論。在討論過(guò)程中，教師根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)情況以及學(xué)生討論的情況，對(duì)每個(gè)小組實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)與歸納，得出正確的結(jié)論。以下具體舉例說(shuō)明。實(shí)例一:在水泥膠砂實(shí)驗(yàn)討論中，有學(xué)生說(shuō)他們發(fā)現(xiàn)膠砂攪拌后不均勻，影響了試件成型效果。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析，得出引起攪拌不均勻的主要原因是攪拌葉片與攪拌鍋底距離過(guò)大，由此強(qiáng)調(diào)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)設(shè)備對(duì)實(shí)驗(yàn)精確性的影響，每次實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行檢驗(yàn);然后提出如何才能使膠砂攪拌均勻的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中攪拌葉片停止90秒時(shí)應(yīng)該做什么這一實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的討論。在討論過(guò)程中，除了強(qiáng)調(diào)規(guī)范中“用刮具將葉片和鍋壁上的膠砂刮入鍋中”的內(nèi)容外，還可以引出如果用刮具將鍋底膠砂攪拌起來(lái)，將有利于提高膠砂均勻效果這一實(shí)驗(yàn)技巧。通過(guò)討論，加深了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器、操作細(xì)節(jié)重要性的認(rèn)識(shí)。實(shí)例二:粗骨料表觀密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)中包括飽和面干、開(kāi)口孔隙等知識(shí)點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并沒(méi)有用濕抹布將粗骨料表面積水抹干就直接稱量。針對(duì)這一問(wèn)題，在討論時(shí)，首先對(duì)多孔材料空隙結(jié)構(gòu)和表觀密度計(jì)算公式作簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考操作中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，突出實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)的重要性;同時(shí)對(duì)飽和面干、材料空隙結(jié)構(gòu)、表觀密度等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。討論結(jié)束后，再由教師將正確實(shí)驗(yàn)操作程序從頭至尾復(fù)述一遍，突出實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，總結(jié)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模o學(xué)生正確的實(shí)驗(yàn)知識(shí)。

(三)實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容

每個(gè)小組提交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)報(bào)告不拘泥于形式，鼓勵(lì)學(xué)生在形式上自由發(fā)揮，但在內(nèi)容上要包括實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的描述、小組每位成員對(duì)自己所負(fù)責(zé)工作的介紹以及實(shí)驗(yàn)操作的體會(huì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析等。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析鼓勵(lì)采用多種形式，如結(jié)合操作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，還可以對(duì)各小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行橫向?qū)Ρ确治龅取?/p>

(四)實(shí)驗(yàn)考評(píng)方法

考評(píng)內(nèi)容主要包括五個(gè)部分，即實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)討論和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。具體考評(píng)細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)完成時(shí)間的考驗(yàn)占考評(píng)成績(jī)的5%，考評(píng)對(duì)象為各小組，小組成績(jī)即為小組每位成員的成績(jī)。其中每個(gè)班級(jí)10個(gè)小組前兩名得分為100分，中間六名為90分，最后兩名為80分。對(duì)實(shí)驗(yàn)完成時(shí)間的考評(píng)只作為一個(gè)鼓勵(lì)措施，考評(píng)成績(jī)不能太低。

(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)生情況的考評(píng)占考評(píng)成績(jī)的5%，考評(píng)對(duì)象為各小組。根據(jù)每個(gè)小組實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束后對(duì)儀器設(shè)備等的整理情況進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為100分、90分、80分、70分和60分。實(shí)驗(yàn)衛(wèi)生是良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的表現(xiàn)，考評(píng)成績(jī)上可拉開(kāi)差距。

(3)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)占考評(píng)成績(jī)的10%，考評(píng)對(duì)象為小組。主要考評(píng)每個(gè)小組成員合作情況和操作熟練的程度，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為100分、90分、80分、70分和60分。

(4)實(shí)驗(yàn)討論考核成績(jī)占考評(píng)成績(jī)的30%，考評(píng)對(duì)象為每位學(xué)生。所有實(shí)驗(yàn)完成后，討論時(shí)學(xué)生未發(fā)言的0分，有一次發(fā)言的80分，兩次發(fā)言的90分，三次及三次以上的100分。發(fā)言討論能反映學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度，實(shí)驗(yàn)討論成績(jī)占考評(píng)成績(jī)比例應(yīng)大一些，有利于提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的積極性。

(5)實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)占考評(píng)成績(jī)的50%，考評(píng)對(duì)象為小組。考評(píng)內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為100分、90分、80分、70分和60分。在考評(píng)細(xì)則中，只有實(shí)驗(yàn)討論的考核是針對(duì)小組每個(gè)成員的，旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，踴躍發(fā)言;其他四項(xiàng)都是對(duì)小組統(tǒng)一評(píng)分，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作;對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，如果要求小組成員每人一份，很多內(nèi)容會(huì)重復(fù)，流于形式，因此，可調(diào)整為要求小組成員通過(guò)討論，由小組統(tǒng)一提交一份具有實(shí)際內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法實(shí)施要點(diǎn)

相對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，本文提出的方法縮短了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，加重了對(duì)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的考核，在具體實(shí)施過(guò)程中，要求:

(1)教師和助教集中精力，隨時(shí)了解與掌握學(xué)生的操作情況，按照考評(píng)細(xì)則及時(shí)對(duì)每個(gè)小組的完成時(shí)間、衛(wèi)生情況、實(shí)驗(yàn)操作熟練程度和討論發(fā)言做好定量考評(píng);

(2)保證實(shí)驗(yàn)儀器運(yùn)行穩(wěn)定;

(3)討論中要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生參與討論。

四、結(jié)語(yǔ)

第5篇

（1）改革教學(xué)模式；突出強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性

①因?qū)W生學(xué)習(xí)能力參差不齊，在改革初期，可嘗試讓學(xué)生自由選擇是做綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)還是常規(guī)實(shí)驗(yàn)，給有能力的學(xué)生一定的發(fā)揮空間，效果好可推廣到全部學(xué)生；

②實(shí)驗(yàn)材料的選擇。學(xué)生可用老師指定的材料，也可選擇自己感興趣或?qū)嶋H學(xué)習(xí)生活中接觸的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣提高了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的興趣，且讓學(xué)生感覺(jué)到實(shí)驗(yàn)的實(shí)用性，而不是對(duì)一個(gè)毫不相干的零件或材料進(jìn)行測(cè)量；

③時(shí)間自由。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放后，學(xué)生在做足充分的準(zhǔn)備工作后，在人數(shù)允許的情況下，預(yù)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，而不是按規(guī)定批次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一次實(shí)驗(yàn)不成功或者對(duì)結(jié)果不滿意可以重復(fù)進(jìn)行，沒(méi)有時(shí)間限制。

（2）教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革

———強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容更新，滿足就業(yè)需求，增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。具體為首先學(xué)生從多個(gè)不同的任務(wù)書(shū)中任選一份，然后運(yùn)用理論課所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自行查閱資料選擇合適的材料，設(shè)計(jì)加工流程，制定合理的熱處理工藝規(guī)范，并要求學(xué)生親自獨(dú)立完成熱處理操作、硬度檢測(cè)、金相試樣制備、組織觀察與分析等過(guò)程。這種綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式可提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

（3）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)改革的具體場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)改革的實(shí)施應(yīng)該與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)同步進(jìn)行。具體為：

①師資方面：開(kāi)設(shè)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)必須要有高層次綜合性人才的師資隊(duì)伍，應(yīng)具備教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研的綜合經(jīng)驗(yàn)。解決這一問(wèn)題一是可通過(guò)引進(jìn)高層次人才到實(shí)驗(yàn)室工作；二是對(duì)現(xiàn)有的師資隊(duì)伍進(jìn)行培養(yǎng)以提高綜合素質(zhì)；三是提高實(shí)驗(yàn)室工作人員的待遇保證師資隊(duì)伍的穩(wěn)定性及高水平性。通過(guò)多種方式滿足綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)對(duì)師資隊(duì)伍高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

②設(shè)備條件：改革是為學(xué)生創(chuàng)造更好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，給學(xué)生創(chuàng)造更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，因此必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備條件的建設(shè)。一是必須增加設(shè)備臺(tái)套數(shù)，保證每個(gè)學(xué)生有親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)；二是學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)增加，因此設(shè)備的可靠性、性能、規(guī)格必須更高；三是緊跟社會(huì)發(fā)展，及時(shí)更新設(shè)備，讓學(xué)生了解到本學(xué)科的前沿。

（4）網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)

①綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)首先是學(xué)生選擇題目，預(yù)約時(shí)間等，這些可以都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)；

②實(shí)驗(yàn)室是綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)施場(chǎng)所，因此要求實(shí)驗(yàn)室必須實(shí)行開(kāi)放。因?yàn)檎麄€(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)間長(zhǎng)，且以學(xué)生為主體，老師為輔助的方式進(jìn)行。因此可在實(shí)驗(yàn)室增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，比如增加投影儀。學(xué)生可自行查閱與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的資料，比如開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)的管理規(guī)定，實(shí)驗(yàn)任務(wù)書(shū)，鐵碳合金金相電子圖，硬度測(cè)量的換算表，各類儀器的結(jié)構(gòu)及操作要求和注意事項(xiàng)，老師的演示操作錄像等。

③學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)顯微互動(dòng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或照片采集、存儲(chǔ)和粘帖至電子文檔實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，同時(shí)可把自己的結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比等。最終形成電子文稿實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交給指導(dǎo)老師。中間也可與在線的其他同學(xué)或?qū)嶒?yàn)老師交流，對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果，探討實(shí)驗(yàn)過(guò)程所涉及到的問(wèn)題等。

2總結(jié)

第6篇

關(guān)鍵詞：土工合成材料，堤防，防滲，反濾，防沖，加筋

Abstract: in water conservancy engineering geosynthetic materials in more and more wide application, the construction and the city's levees cut of construction, geosynthetic materials play a more and more important role. This paper mainly aimed at the levee construction of the scientific research research, design work, the paper briefly describes and experience.

Keywords: geosynthetic materials, levee, seepage control, the filter, the blunt, reinforcement

中圖分類號(hào)：TV871 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

1 概述

土工合成材料是以人工合成的聚合物，如塑料、化纖、合成橡膠等為原料，制成各種類型的產(chǎn)品，置于土體內(nèi)部、表面或各層土體之間，起到加強(qiáng)和保護(hù)土體的作用。土工合成材料常見(jiàn)的有土工膜、土工織物、復(fù)合型土工合成材料等等。目前土工合成材料已廣泛運(yùn)用于水利、電力、交通、城建等各個(gè)領(lǐng)域。近年來(lái)隨著我省水利事業(yè)的蓬勃發(fā)展和人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，土工合成材料在水利工程中應(yīng)用已十分廣泛，特別是在千里海塘和城市防洪堤的建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮了很大的作用[1,2]。土工合成材料在堤防工程中，主要起到防滲、反濾、防沖保護(hù)、加筋、護(hù)坡保護(hù)等作用。根據(jù)近年來(lái)應(yīng)用土工合成材料的工程實(shí)踐，現(xiàn)分別作簡(jiǎn)要的闡述。

2 應(yīng)用介紹分析

2.1 防滲作用

土工膜的滲透系數(shù)為1×10-11~1×10-12m/s，基本不透水，在堤防工程中利用其良好的不透水性，施工方便的特點(diǎn)進(jìn)行堤防的防滲堵漏，可以節(jié)省粘土回填量，保護(hù)耕地、防止水土流失、有利于環(huán)境保護(hù)。堤防工程防滲心墻或斜墻，可以利用土工膜做成垂直或斜面止水結(jié)構(gòu)。在土堤結(jié)構(gòu)中，常在(上游側(cè))迎水側(cè)的坡面上鋪設(shè)土工膜防滲;老堤加高加固工程中，有時(shí)由于迎水側(cè)亂石較多，鋪設(shè)土工膜有難度;而背水側(cè)填閉氣土方，適合鋪設(shè)土工膜，施工方便且容易保證質(zhì)量。土工膜產(chǎn)品由工廠機(jī)械化生產(chǎn)，其本身質(zhì)量易于保證，但有時(shí)由于現(xiàn)場(chǎng)施工條件的限制，不易控制施工質(zhì)量，因此土工膜宜與閉氣土方結(jié)合使用較好，以達(dá)到雙保險(xiǎn)的作用,設(shè)計(jì)中應(yīng)注意土工膜的滑動(dòng)驗(yàn)算以及膜下排水、排氣設(shè)置，沉降過(guò)大時(shí)，還需注意是否會(huì)引起土工膜拉裂問(wèn)題。由于復(fù)合土工膜的表層土工織物可保護(hù)土工膜，兼作排水層，又能提高接觸面的穩(wěn)定性，故在堤防防滲工程中常作為首選防滲材料。對(duì)于低水頭的堤防工程，常采用土工膜的厚度不小于0.25mm。

2.2 反濾作用

傳統(tǒng)的反濾層采用不同粒徑的砂礫組合，共同構(gòu)成反濾體系，而土工布結(jié)合碎石或粗砂反濾體系，具有施工簡(jiǎn)單、質(zhì)量容易保證，工期短且經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn)，因此大量運(yùn)用于堤防工程的反濾結(jié)構(gòu)中，防止土方流失。在土石堤中透水體和閉氣土體之間的隔離反濾層中，以及堤防的內(nèi)外護(hù)坡下的墊層常采用無(wú)紡針刺土工織物隔離反濾，它可以保護(hù)土體，不被滲流水?dāng)y帶流失。選用的土工布要求具有良好的保土性、透水性和防堵性，滲透系數(shù)和等效孔徑是表征反濾特性的主要參數(shù)，選用的土工布指標(biāo)要與被保護(hù)土體顆粒級(jí)配相匹配，才能達(dá)到預(yù)期的反濾效果。如某圍涂工程標(biāo)準(zhǔn)堤全長(zhǎng)2538.62 米，防潮標(biāo)準(zhǔn)為100年一遇位，工程等級(jí)II級(jí)。該工程的地基表面存在一層厚度約6m的細(xì)砂層，其下為厚約5m含礫粉細(xì)砂層。由于吹填土多數(shù)為粉砂土，為防止吹填土通過(guò)干砌石棱體流失，在吹填土和干砌石棱體之間的隔離反濾層中設(shè)置了300g/m2無(wú)紡?fù)凉げ迹行ё柚沽舜堤钔恋牧魇АＭ瑯佑捎诘袒韺訛榧?xì)砂土，為防止反復(fù)的波浪作用對(duì)涂面淘刷.在涂面上鋪設(shè)一層6T/m復(fù)合網(wǎng)基土工布，復(fù)合網(wǎng)基土工布上鋪500mm石渣墊層，這樣保證了堤基不被波浪淘空，起到反濾的作用(當(dāng)然復(fù)合網(wǎng)基土工布還起到隔離和加筋的作用)。又如某圍涂工程，堤線總長(zhǎng)4485m，圍涂面積6000余畝，防潮標(biāo)準(zhǔn)20年一遇位，該工程位于樂(lè)清灣內(nèi)，地基為厚度35m以上的淤泥或淤泥質(zhì)粘土，堤身閉氣土方直接取自涂泥。同樣為防止堤后的閉氣土體的流失，在閉氣土方(涂泥)和透水體之間的隔離層都鋪設(shè)了400g/m2無(wú)紡?fù)凉げ肌?/p>

2.3 防沖保護(hù)

傳統(tǒng)的石籠采用鉛絲、鋼筋或植物枝藤制成各種籠狀體，內(nèi)裝塊石。用土工網(wǎng)、土工格柵等土工合成材料制成的石籠，強(qiáng)度高、抗腐蝕性好、柔韌性好，取材豐富，明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的石籠。網(wǎng)石籠能適應(yīng)地基形狀變化，緊貼于土面，整體性較好，沉放于堤腳可以防止堤腳被急流淘刷。設(shè)計(jì)時(shí)主要應(yīng)驗(yàn)算石籠單體的重量能夠滿足防沖穩(wěn)定的要求。如在某圍涂工程中，由于該堤段的水流較急，波浪較大，堤腳拋石容易失穩(wěn)破壞，設(shè)計(jì)考慮采用土工格柵制成的矩形網(wǎng)石籠，石籠寬4m，厚1.2m ，石籠沉放于堤腳，這樣即使有局部的刷深，網(wǎng)石籠會(huì)及時(shí)沉底保護(hù)，防止進(jìn)一步惡化，保護(hù)堤身安全，堤腳經(jīng)過(guò)沉放石籠處理，基本上達(dá)到了預(yù)期的防沖目的。

2.4 加筋作用

在淤泥質(zhì)軟土地基或海徐上建堤，往往存在筑堤高度有限，施工緩慢、筑堤材料沉損過(guò)多等問(wèn)題。為解決這一問(wèn)題，可以在軟土基面上鋪一層或幾層土工織物，利用土工材料的抗拉能力和對(duì)地基土層的側(cè)限作用，分散均布地基應(yīng)力，增加堤身的穩(wěn)定性，調(diào)整不均勻沉降。加筋材料常采用織造土工織物或土工格柵.通過(guò)穩(wěn)定計(jì)算確定需要的筋材強(qiáng)度，并處理好筋材的端部錨固問(wèn)題。如為配合大橋建設(shè)，灣南口段近180m范圍的標(biāo)準(zhǔn)堤需裁彎取直，新建堤塘最大外移距離約80m。由于新建堤塘下有一厚約30m(26~33m)的淤泥層。該淤泥層的存在，嚴(yán)重影響了新建堤塘的安全性和穩(wěn)定性。經(jīng)過(guò)分析比較，地基處理考慮采用水平加筋+堆載預(yù)壓的方案。首先在涂面鋪設(shè)一層6t/m 復(fù)合網(wǎng)基土工布，其上鋪設(shè)一層石渣墊層，再在碎石上鋪設(shè)一層8t/m經(jīng)編土工格柵，該層格柵可起到分散應(yīng)力、提高地基承載力、約束水平位移、提高堤身穩(wěn)定性的作用。經(jīng)編格柵鋪設(shè)時(shí)，沿堤橫斷面方向一般不允許搭接，若需搭接時(shí)，搭接寬度不小于50cm；沿堤縱向，搭接寬度不小于50c m。經(jīng)編格柵搭接處采用高強(qiáng)度尼龍繩綁扎。格柵兩端應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)回折一定長(zhǎng)度以加強(qiáng)錨固。這樣經(jīng)過(guò)加筋處理后，預(yù)計(jì)堤塘可順利填筑到設(shè)計(jì)高程。

2.5 護(hù)坡保護(hù)

由于砌石護(hù)坡的造價(jià)較高，為節(jié)省投資，更為美化環(huán)境，堤防工程中經(jīng)常有選擇地采用草皮綠化護(hù)坡。在一些情況下，由于受風(fēng)雨的侵蝕和水流的沖刷，草皮抗沖流速偏低，導(dǎo)致人工綠化失敗采用三維土工網(wǎng)可以提高草皮的抗沖性能和改善生長(zhǎng)條件，土工網(wǎng)能夠有效地把有機(jī)土和草籽固定在坡面上，等草長(zhǎng)出來(lái)后，根系扎入坡面后，既可保護(hù)坡面，又促進(jìn)了草發(fā)育成長(zhǎng)，同時(shí)也保護(hù)了土工網(wǎng)。因此采用植草三維土工網(wǎng)具有削減水流能量、降低流速、美化環(huán)境的作用，同時(shí)也是一種經(jīng)濟(jì)的護(hù)坡措施。堤防工程的迎水側(cè)采用植草三維網(wǎng)必須慎重，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)結(jié)合考慮河道的走勢(shì)、水流流速、堤身的坡度、地質(zhì)條件、草皮的種類、氣候條件等多種因素的影響，從而選擇合適的植草范圍和型式。如在某城市防洪堤部分堤段采用了三維土工網(wǎng)綠化保護(hù)。該城防工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為50年一遇，其中下埠頭江濱北段3.1km防洪堤迎水坡面上，都不同程度采用了三維土工網(wǎng)草皮護(hù)坡，草皮護(hù)坡的底部高程不低于1~10年一遇洪水位，這樣經(jīng)過(guò)綠化的堤身，美化了環(huán)境，給人以一種清新、愉悅的感覺(jué)，改變了堤防工程給人一貫的單調(diào)、呆板的形象，同時(shí)也保證了堤身在行洪時(shí)防沖安全，工程經(jīng)過(guò)洪水的初步考驗(yàn)，實(shí)踐證明三維土工網(wǎng)綠化護(hù)坡是成功的。

2.6 其他

土工合成材料在堤防工程中還可以起到排水、隔離等方面的作用。如塑料排水板排水固結(jié)法處理軟土堤基就比單純的置換法處理節(jié)省大量的土石方，從而減少了土石方的開(kāi)采量;排水固結(jié)法處理堤基時(shí)，為了使水平排水通道和堤基不相互混合，影響處理效果，常常在其界面處鋪設(shè)一層起隔離作用的土工合成材料。這種地基處理方法也間接地保護(hù)了自然環(huán)境，減少了人們對(duì)大自然的破壞。

3 結(jié)語(yǔ)

(1) 在堤防工程中利用土工膜良好的不透水性，做成防滲心墻或斜墻，減少了粘土回填量，保護(hù)耕地、防止水土流失、有利于環(huán)境保護(hù)。

(2) 無(wú)紡?fù)凉げ技铀槭臑V層構(gòu)造，比傳統(tǒng)的濾層做法簡(jiǎn)單、容易施工，很好地解決了堤防工程中土石隔離層的反濾問(wèn)題，避免了可能產(chǎn)生的閉氣土方流失，保證堤身滲透穩(wěn)定。

(3) 土工合成材料的作用發(fā)揮與否不僅與材料本身特性有關(guān)，同時(shí)與溫度、濕度、光等因素的影響有關(guān)，為充分發(fā)揮土工合成材料的作用，除了提高材料性能的措施外，如何正確使用土工合成材料也是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。比如楊府山圍涂工程中的土工網(wǎng)石籠在冬季施工，由于氣溫較低，使得土工格柵脆性易折，導(dǎo)致部分格柵在施工過(guò)程中斷裂，發(fā)現(xiàn)情況后，迅速采取草袋和碎石墊層保護(hù)措施，確保了土工合成材料的作用。

(4) 采用加筋法在軟土地基上筑堤，可以提高堤身的穩(wěn)定性，增加填筑高度，減小不均勻沉降，但不能解決長(zhǎng)期的固結(jié)沉降和次固結(jié)沉降，因此在考慮采用加筋法處理堤基時(shí)，應(yīng)充分預(yù)留沉降，或采取分年度逐步加高筑堤的辦法解決沉降問(wèn)題。

(5) 由于三維土工網(wǎng)綠化具有美觀、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn)，在城市防洪堤工程中得到了一些運(yùn)用，但由于各地環(huán)境氣候地質(zhì)條件都不一樣，同時(shí)不同的草種在不同的坡度上的最大抗沖流速不同，因此這個(gè)問(wèn)題有待進(jìn)一步探討。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王鴻, 朱艷君, 余志峰, 等. 土工格室在長(zhǎng)輸管道水力侵蝕防護(hù)中的應(yīng)用[J]. 油氣儲(chǔ)運(yùn), 2002,21(11).

第7篇

關(guān)鍵詞：夾砂玻璃鋼管；性能；應(yīng)用推廣

1工程概況

澄碧河水庫(kù)位于百色市右江區(qū)北部7.0km的澄碧河上，是一座以發(fā)電為主，結(jié)合防洪，城市供水、旅游等綜合利用的大（一）型多年調(diào)節(jié)水庫(kù)，總庫(kù)容11.5億m3，建成于1961年。澄碧河水庫(kù)水質(zhì)經(jīng)檢測(cè)達(dá)到國(guó)家一類飲用水，是百色市城區(qū)生活用水的主要水源。1993年建成了水庫(kù)向百色市供水一期工程，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益；2004年又建成了二期供水工程。

澄碧河水庫(kù)向百色市輸水二期工程是由水庫(kù)向市城東第三水廠輸水，近期建設(shè)為DN800單管輸水，建設(shè)規(guī)模為5×104m3/d；遠(yuǎn)期建設(shè)規(guī)模為20×104m3/d，工作壓力0.6Mpa。管路大部分通過(guò)地形地質(zhì)條件復(fù)雜的山區(qū)或穿越隧洞，工程施工難度較大，因此部分管路使用了大口徑夾砂玻璃管道（FRP）。這是百色市首次在輸水工程中嘗試應(yīng)用了夾砂玻璃管道，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

2工程設(shè)計(jì)要點(diǎn)

2.1工程地質(zhì)輸水管沿線為三迭系和第四系地層。三迭系河口組（T2h）主要為綠色砂巖、粉砂巖、泥巖等，中～厚層狀，風(fēng)化后呈淺灰、黃色、棕黃色，出露條帶寬度大于700m，分布在輸水管道全線；第四系坡積層（dlQ）為含碎石粘土，呈黃至棕黃色，稍濕，較堅(jiān)硬，厚度1～3米，分布于管線大部分地段。第四系沖積層（alQ）為粉砂質(zhì)粘土及砂土、礫質(zhì)土，分布于一級(jí)階地及河床、漫灘，分布于管線前段過(guò)河邊部分。第四系人工填土（rQ）主要為含碎石粘土，取看破泥巖區(qū)的風(fēng)化層及坡積層填筑，密度較大，分布于管線中段通過(guò)火柴廠、烤煙廠部分。工程地質(zhì)條件復(fù)雜，給施工增加了難度。

2.2輸水管線布置澄碧河水庫(kù)向百色市輸水二期工程輸水管道從已鋪設(shè)的一期輸水管道1+830m樁號(hào)處引接，管路設(shè)計(jì)大部分沿324國(guó)道兩側(cè)3公里范圍內(nèi)的山腳布置。管路總長(zhǎng)9.2Km，除有0.61Km通過(guò)農(nóng)田外，其余均通過(guò)地形地質(zhì)條件復(fù)雜的山區(qū)，其中穿越隧洞1151m。

輸水管以預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土管為主，在連通管及跨度較大的架空管處采用鋼管，在交通、運(yùn)輸不便的管段采用重量較輕的夾砂玻璃鋼管。夾砂玻璃鋼管共2370m，其中架空1336m，其余為地埋。

3夾砂玻璃鋼管及其性能和優(yōu)點(diǎn)

3.1夾砂玻璃鋼管夾砂玻璃鋼管是近年來(lái)國(guó)內(nèi)外逐漸在石油化工、供排水等領(lǐng)域推廣使用的一種新型柔性非金屬?gòu)?fù)合材料壓力管道，其實(shí)質(zhì)是以玻璃纖維為增強(qiáng)材料，以不飽和熱固性聚酯樹(shù)脂為基體，中間夾石英砂的壓力管（英文縮寫(xiě)名FRP，代號(hào)FWRPMP，簡(jiǎn)稱夾砂管）。FRP管道目前執(zhí)行國(guó)家建材行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《玻璃纖維纏繞增強(qiáng)熱固性樹(shù)脂夾砂壓力管》。

3.2夾砂玻璃鋼管的性能和優(yōu)點(diǎn)①比強(qiáng)度高。玻璃纖維按一定的規(guī)律通過(guò)張拉纏繞形成一種多層網(wǎng)狀分布，大大地提高了管道環(huán)軸向強(qiáng)度指標(biāo)。②剛度大。管壁內(nèi)、外層之間夾有0.3～0.8mm粒徑的石英砂，經(jīng)浸透樹(shù)脂固化后提高了玻璃鋼管的剛度。③抗?jié)B防腐性能好。高分子化合物不飽和聚酯樹(shù)脂填充于玻璃纖維網(wǎng)絡(luò)空間并與玻璃纖維良好的浸潤(rùn)，固化后不但起到傳遞荷載和防滲漏的作用，而且起到防止酸、堿、鹽侵蝕的同時(shí)，也保護(hù)輸送的介質(zhì)無(wú)二次污染。④耐久性好。夾砂玻璃鋼管的使用壽命與使用環(huán)境溫度以及掃用材料及管壁結(jié)構(gòu)形式有關(guān)，按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)JC/T838-1998的規(guī)定，通常壽命為50年。⑤重量輕。夾砂玻璃鋼的比重為15～20g/cm3，約是鋼材的1/4。該工程使用內(nèi)徑800mm，管壁厚12～14mm，單管長(zhǎng)12m，重約0.8T的夾砂玻璃鋼管，非常適應(yīng)山區(qū)非機(jī)械施工。⑥流通能力強(qiáng)。夾砂玻璃鋼管內(nèi)壁表面糙率系數(shù)在0.008～0.009之間，管內(nèi)不易被微生物玷污蛀附及結(jié)垢，壓力損失小，管道具有較高的流通能力。

此外，F(xiàn)RP管采用承插連接方式，雙“O”型食品級(jí)橡膠圈密封，每完成一個(gè)接頭立即充氣檢查其嚴(yán)密性；另外，管道內(nèi)襯為食品級(jí)樹(shù)脂，所以此類管還具有綜合造價(jià)低，安裝方便、運(yùn)行可靠、無(wú)毒無(wú)害等優(yōu)點(diǎn)。

4玻璃鋼管施工

4.1施工方法玻璃鋼管施工實(shí)行《給水排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》（GB50268—97）標(biāo)準(zhǔn)。采用手推車運(yùn)至溝槽，手拉葫蘆完成安裝、連接，具體方法和步驟如下：①檢查溝槽，基礎(chǔ)不允許有沉降，保證無(wú)塊石管道直接接觸。②檢查管道是否有運(yùn)輸、吊裝過(guò)程的損傷，橡膠圈是否受損。③用小車或人工將管道移至溝槽內(nèi)，橡膠圈涂上食用油，套于插口，保證其在槽內(nèi)不扭曲，承、接口干凈。④兩端管道調(diào)直，偏角小于2°，均勻插入至規(guī)定尺度。⑤用試壓機(jī)對(duì)雙膠圈之間進(jìn)行充氣試壓，檢查嚴(yán)密性，合格后用銅螺栓封堵。⑥使用無(wú)塊石的粘土對(duì)安裝好的管道周圍15cm范圍進(jìn)行夯填，然后機(jī)械取土掩埋。

4.2施工質(zhì)量管理①經(jīng)監(jiān)理人員現(xiàn)場(chǎng)取樣試驗(yàn)，檢測(cè)結(jié)果為：在5%撓度下管剛度5002Pa，A、B級(jí)撓度水平均合格；管壁材料環(huán)向攔伸強(qiáng)度為1858Kn/m；巴氏硬度外壁53，內(nèi)壁57。試驗(yàn)結(jié)果表明所用玻璃鋼管材料強(qiáng)度符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)JC/T838-1998，管材質(zhì)量合格。②管道注水試壓：管道完成安裝、除接頭外的管道回填后，分段進(jìn)行注水法管道嚴(yán)密性試驗(yàn)，試驗(yàn)壓力為設(shè)計(jì)工作壓力的1.5倍。經(jīng)試驗(yàn)管道嚴(yán)密性符合標(biāo)準(zhǔn)，施工質(zhì)量合格。

5應(yīng)用效果

5.1管道安裝簡(jiǎn)便、成本低。管路2+567～3+609m的樁號(hào)段為穿越原作他用途的DN3000的舊隧洞，由于隧洞橫斷面積過(guò)小，吊裝機(jī)械無(wú)法進(jìn)入；而5+420～5+624m樁號(hào)段及6+375～7+349m樁號(hào)段為地形地貌變化較復(fù)雜山溝及基本保護(hù)水田，用機(jī)械吊裝則施工道路、措施等臨時(shí)工程費(fèi)用較高。采用夾砂玻璃鋼管后，由人工通過(guò)雙膠輪車運(yùn)入、就位，手拉葫蘆完成安裝、連接。

5.2管件制安準(zhǔn)確快速。該工程管路經(jīng)過(guò)地形多變的山區(qū)，沿線有十多個(gè)直供用戶，管件較多，共33個(gè)，使用玻璃鋼管件后根據(jù)實(shí)際尺寸現(xiàn)場(chǎng)加工制作，尺寸精確，速度快，每組一天完成一個(gè)彎頭的制作安裝。

5.3管道嚴(yán)密性可靠。由于使用了雙膠圈，每安裝完成一個(gè)承插接頭，現(xiàn)場(chǎng)立即通過(guò)雙膠圈的氣孔充氣檢查接頭嚴(yán)密性，從而很大程度上保證整條管道嚴(yán)密性的滿足，為及時(shí)回填創(chuàng)造了條件；該工程投產(chǎn)至今夾砂玻璃鋼管運(yùn)行正常。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)

5.4項(xiàng)目投資省。由于夾砂玻璃鋼管管壁薄，管槽開(kāi)挖寬度比砼管小10cm，本工程管槽開(kāi)挖深2.0m，由此減少工程量為200m3/km，單管長(zhǎng)且重量輕，減少場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸費(fèi)及管道安裝費(fèi)和臨時(shí)工程費(fèi)，項(xiàng)目節(jié)省投資。

5.5減少了維修費(fèi)用。12m長(zhǎng)的玻璃鋼采用密封承插連接，節(jié)點(diǎn)減少，不易滲漏。

6結(jié)語(yǔ)

夾砂玻璃鋼管道相對(duì)于傳統(tǒng)的管道來(lái)說(shuō)，具有獨(dú)特的耐腐蝕性，比強(qiáng)度高，壽命長(zhǎng)、重量輕，安裝容易，無(wú)毒害、防滲漏，不污染水質(zhì)和不結(jié)垢，內(nèi)表面光滑等優(yōu)點(diǎn)，在同管徑下，加大了水的流量，不會(huì)產(chǎn)生阻礙物；輸水水頭沿程損失減少，同時(shí)輸水加壓消耗動(dòng)力也減少，而且玻璃鋼管道使用壽命長(zhǎng)，正常使用條件下能安全運(yùn)行50年。玻璃鋼管在澄碧河水庫(kù)輸水二期工程的成功應(yīng)用，不僅表明了其產(chǎn)品的性能可靠、質(zhì)量穩(wěn)定，而且取得了良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，有著廣闊的發(fā)展前景。

參考文獻(xiàn)：

第8篇

關(guān)鍵詞：建筑材料； 質(zhì)量檢測(cè)； 問(wèn)題； 對(duì)策

中圖分類號(hào)：TU5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

1.建筑材料質(zhì)量檢測(cè)的必要性

建筑材料的好壞直接影響著建筑物本身的質(zhì)量和安全，是建筑用戶切身安全的重要保證。長(zhǎng)久以來(lái)，仍然存在著一些單位及個(gè)人以次充好，使用不合格的材料以牟取暴利，導(dǎo)致“豆腐渣工程”屢禁不止，對(duì)于人們的人身安全及社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展都產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。為此，建筑材料的相關(guān)質(zhì)量檢測(cè)成為解決這一問(wèn)題的根源所在，只有在材料檢測(cè)方面做好嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入建筑市場(chǎng)及施工現(xiàn)場(chǎng)，才能使建筑工程的質(zhì)量得到切實(shí)的保證。

2.建筑材料質(zhì)量檢測(cè)中存在的具體問(wèn)題

目前，我國(guó)不同的建筑材料在質(zhì)量檢測(cè)的過(guò)程中存在著各種各樣的問(wèn)題。最主要的問(wèn)題在于質(zhì)量檢測(cè)人員對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與程序了解不透徹，沒(méi)有掌握科學(xué)的取樣方法，同時(shí)在檢測(cè)及材料性能評(píng)價(jià)時(shí)也沒(méi)有充分考慮到材料本身的特點(diǎn)與性能，使得檢測(cè)結(jié)果不夠科學(xué)缺乏準(zhǔn)確性。下面就材料檢測(cè)本身而言，對(duì)于不同材料常見(jiàn)的檢測(cè)問(wèn)題歸納如下：

2.1.鋼材的檢測(cè)

建筑材料中應(yīng)用最廣泛、作用最大的材料當(dāng)屬鋼材，因此，鋼材的檢測(cè)在建筑材料的檢測(cè)中要作為重點(diǎn)。鋼材的檢測(cè)主要包括對(duì)鋼筋的檢測(cè)以及對(duì)焊接試件的檢測(cè)。鋼筋的管理通常在許多問(wèn)題，主要是由于其種類多、用量大且進(jìn)貨渠道復(fù)雜，還時(shí)常受到施工現(xiàn)場(chǎng)的限制等，很難對(duì)其進(jìn)行批次檢測(cè)。很多施工企業(yè)為了節(jié)約成本，經(jīng)常利用廢料鋼筋代替定尺鋼筋，由此得到的檢測(cè)結(jié)果往往不具備代表性。在對(duì)焊接試件的檢測(cè)中，很多施工人員沒(méi)有意識(shí)到焊接前準(zhǔn)備工作的重要程度，也沒(méi)有對(duì)即將焊接的工作進(jìn)行具體分析，導(dǎo)致了測(cè)試結(jié)果偏差較大，失去了檢測(cè)的意義。

2.2.水泥的檢測(cè)

水泥由于其自身的特點(diǎn)，通常的檢測(cè)周期相對(duì)較長(zhǎng)，部分施工企業(yè)為了搶進(jìn)度趕時(shí)間，在檢測(cè)結(jié)果沒(méi)有出來(lái)之前就已經(jīng)對(duì)水泥進(jìn)行生產(chǎn)使用。這樣，如果檢測(cè)發(fā)現(xiàn)水泥的質(zhì)量性能等各方面都存在問(wèn)題的話，對(duì)于工程的影響和企業(yè)的損失是不可小覷的，因此，各企業(yè)一定要對(duì)水泥的檢測(cè)放在考慮的重心，切不可因小失大。另外，由于現(xiàn)場(chǎng)材料擺放的混亂，有些水泥出廠已經(jīng)超過(guò)三個(gè)月了但仍沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行二次檢驗(yàn)，在某些性能已經(jīng)降低的情況下仍然被當(dāng)作合格水泥進(jìn)行正常使用，也會(huì)給建筑工程帶來(lái)不必要的安全隱患。另外，對(duì)于大量的袋裝水泥如果不及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)抽查使得水泥重量誤差較多，這種誤差不僅影響了整個(gè)工程的成本控制，也影響了材料本身的配比準(zhǔn)確程度，從而對(duì)構(gòu)件或砂漿的強(qiáng)度都產(chǎn)生不同程度的影響。因此對(duì)于水泥的相關(guān)檢測(cè)必須要得到重視。

2.3磚

作為建筑物墻體的主體材料，磚的質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)工程的質(zhì)量問(wèn)題。有些小的磚廠為了節(jié)約成本就偷工減料，技術(shù)裝備落后且不重視質(zhì)量問(wèn)題，導(dǎo)致磚的尺寸縮小，不符合產(chǎn)品的最基本要求，另有些企業(yè)直接以次充好，直接把不合格產(chǎn)品應(yīng)用到建筑生產(chǎn)中，為建筑工程的安全帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

2.4砂漿

砂漿是墻體的主要材料，對(duì)于墻體的安全性能有著至關(guān)重要的影響。對(duì)砂漿檢測(cè)的重要標(biāo)準(zhǔn)就是砂漿強(qiáng)度。而對(duì)砂漿強(qiáng)度的檢測(cè)一定要嚴(yán)格把關(guān)，既不能貪圖便宜就使用廉價(jià)黃砂，也不能為了趕工期而縮短砂漿的攪拌時(shí)間，如果砂漿質(zhì)量較差會(huì)直接影響到墻面的質(zhì)量，務(wù)必要做到每一步都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，必須保證工程質(zhì)量。

3.提高建筑材料質(zhì)量檢測(cè)水平的措施

要提高建筑材料的整體質(zhì)量，首先就要從質(zhì)量檢測(cè)著手。除了注意以上幾個(gè)問(wèn)題外，檢測(cè)必須按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)于容易出現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)控制：

3.1對(duì)環(huán)境溫濕度的控制

溫度和濕度都會(huì)對(duì)建筑材料產(chǎn)生非常大的影響。例如，對(duì)于彈性體改性瀝青防水卷材(SBS)的拉伸試驗(yàn)，必須要將室溫控制在23℃，誤差不超過(guò)±2℃。實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)環(huán)境溫度升高10℃，試件抗拉強(qiáng)度將會(huì)降低2.85%；當(dāng)環(huán)境溫度降低10℃，試件抗拉強(qiáng)度就會(huì)升高3.55%。由此可見(jiàn)，溫度對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是多么重要，因此，在試驗(yàn)時(shí)必須要保證溫度在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，才能得到準(zhǔn)確的測(cè)試結(jié)果。

3.2合理確定檢測(cè)項(xiàng)目

建筑項(xiàng)目施工過(guò)程中由于建筑材料的種類多且雜，所以，在對(duì)于各種材料的檢測(cè)都必須按照國(guó)家及行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定來(lái)嚴(yán)格進(jìn)行。例如，對(duì)在對(duì)水泥進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，要根據(jù)水泥的批次來(lái)檢測(cè)及安全性、強(qiáng)度、凝結(jié)時(shí)間以及水泥的粗細(xì)度等。對(duì)于混凝土的粗骨料也要確定其顆粒級(jí)配、密度、含泥量及泥塊含量、針片狀顆粒含量。每個(gè)項(xiàng)目的檢查都要嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。對(duì)大于或等于C35標(biāo)號(hào)的混凝土，要做相應(yīng)的壓碎指標(biāo)檢測(cè)，如果是質(zhì)地疏松的骨料還要做堅(jiān)固性檢測(cè)，對(duì)活性骨料就要做相應(yīng)的活性試驗(yàn)等。因此，檢測(cè)項(xiàng)目必須確定其結(jié)果的準(zhǔn)確性。

3.3取樣試樣的操作規(guī)范

對(duì)樣品進(jìn)行檢測(cè)之前，取樣也有比較嚴(yán)格的規(guī)定，只有按標(biāo)準(zhǔn)取樣，才能使樣品具有代表性，從而反映出整批產(chǎn)品的質(zhì)量水平。取樣和制樣都具有很強(qiáng)的技術(shù)要求，而且不同的樣品的取樣標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同，因此，在取樣前要制訂好相應(yīng)的取樣方案。要想使取得的樣品具有代表性，就必須合理安排取樣點(diǎn)的位置并確定取樣點(diǎn)的數(shù)量，取樣點(diǎn)的安全總體應(yīng)符合隨機(jī)規(guī)律。例如，要對(duì)袋裝水泥材料進(jìn)行取樣，就應(yīng)當(dāng)取生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)時(shí)間、標(biāo)號(hào)、出廠編號(hào)均相同的水泥作為同一批次進(jìn)行檢測(cè)，且水泥總量要小于200噸。此時(shí)取樣的抽樣點(diǎn)數(shù)量應(yīng)大于20個(gè)，取得的樣品總質(zhì)量應(yīng)大于12公斤。

3.4.試驗(yàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)處理

由于建筑材料的特殊性，其檢測(cè)的數(shù)據(jù)有可能出現(xiàn)較大的離散性，因此，對(duì)于離散性較高的數(shù)據(jù)點(diǎn)要進(jìn)行科學(xué)的取舍。例如，在水泥膠砂的抗折強(qiáng)度測(cè)試中，如果三個(gè)強(qiáng)度中有大于平均值10%的數(shù)據(jù)，就應(yīng)當(dāng)將其刪除，然后對(duì)另外兩個(gè)數(shù)據(jù)取平均值并重新進(jìn)行算，進(jìn)而對(duì)其性能進(jìn)行考察。所有的計(jì)算結(jié)果都應(yīng)當(dāng)按照GB/T8107－87《數(shù)值修約規(guī)則》進(jìn)行處理。另外，可能產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的因素也較多，例如操作人員的實(shí)驗(yàn)手法、材料本身的均一性、儀器設(shè)備的誤差及當(dāng)時(shí)環(huán)境條件的影響等，都會(huì)對(duì)檢測(cè)結(jié)果產(chǎn)生一定程度的影響。一旦檢測(cè)結(jié)果的誤差超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)范圍，就應(yīng)當(dāng)對(duì)材料進(jìn)行重新檢測(cè)以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。

4.結(jié)語(yǔ)

影響材料檢測(cè)的因素有很多，要想做到材料檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確無(wú)誤，首先要從思想上對(duì)其達(dá)到足夠的重視。材料檢測(cè)環(huán)節(jié)是確保工程材料質(zhì)量的關(guān)鍵，是保證建筑物安全的必要條件。檢測(cè)人員在工作中必須要具備準(zhǔn)確、科學(xué)、公正的工作態(tài)度，嚴(yán)格遵守材料檢測(cè)流程，對(duì)每一個(gè)細(xì)小的步驟都進(jìn)行足夠的重視，保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性，使不合格產(chǎn)品沒(méi)有容身之地，為建筑品質(zhì)的整體提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 于佳君,建筑工程質(zhì)量檢測(cè)應(yīng)注意的問(wèn)題及責(zé)任制度的建立[J]. 今日科苑. 2010(02)

第9篇

非國(guó)有企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員。

二、評(píng)審級(jí)別

助理工程師（初級(jí)）、工程師（中級(jí)）、高級(jí)工程師（副高級(jí)）。

三、評(píng)審方法

采取“直通車”的辦法，不受每年職稱評(píng)審一次例會(huì)的限制，根據(jù)申報(bào)情況隨時(shí)組織評(píng)審。

四、評(píng)審申報(bào)材料

1、高級(jí)工程師審核表一式三份（中級(jí)以下不需填）；

2、遼寧省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)定表一式三份（帖上照片）；

3、遼寧省專業(yè)技術(shù)資格報(bào)評(píng)推薦表一式三份；

4、反映個(gè)人學(xué)歷、資歷、的相關(guān)證件（原件、復(fù)印件）；

5、主要業(yè)務(wù)成果（獲獎(jiǎng)證書(shū)及有關(guān)業(yè)績(jī)證明復(fù)印件）；

6、論文、著作（原件、復(fù)印件）；

7、一寸照片四張。

五、評(píng)審的工作內(nèi)容

1、計(jì)算機(jī)職稱考試考前輔導(dǎo)；

2、職稱指導(dǎo)與推薦；

3、工程師報(bào)卷資料指導(dǎo)；

4、高級(jí)工程師答辯培訓(xùn)與指導(dǎo)。

六、評(píng)審條件

1、學(xué)歷、資歷要求

高級(jí)工程師：博士畢業(yè)滿2年；本科滿5年。工程師：博士畢業(yè)；碩士、雙學(xué)士學(xué)位滿2年；本科、專科滿4年。

2、業(yè)績(jī)成果要求

高級(jí)工程師須具備下列條件之一：①國(guó)家級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)；②省（部）級(jí)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)；③市、省直廳局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng)或二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)以上；④科技成果被列為市、省直廳局級(jí)以上重點(diǎn)推廣項(xiàng)目，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益，并獲得有關(guān)方面的獎(jiǎng)勵(lì)；⑤市、省直廳局以上先進(jìn)科技工作者；⑥省（部）級(jí)重大科技情況（信息）成果二等獎(jiǎng)。工程師須具備下列條件之一：①省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)；②市、省直廳局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；③科研成果通過(guò)技術(shù)鑒定，并有一定推廣價(jià)值（須附“技術(shù)鑒定證書(shū)”）；④市、省直廳局級(jí)重大科技情報(bào)（信息）成果獎(jiǎng)；⑤科研成果被列為市、省直廳局級(jí)推廣項(xiàng)目。

3、論文、著作要求

在企業(yè)從事專業(yè)技術(shù)工作的人員參加相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審時(shí)，對(duì)論文數(shù)量不做限制性要求。經(jīng)本（行業(yè)）企業(yè)采用的技術(shù)創(chuàng)新報(bào)告、發(fā)明專利、研發(fā)項(xiàng)目、工藝方案、技術(shù)鑒定報(bào)告、可行性方案、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等可替代論文。

4、直接申報(bào)

（1）助理工程師：本科畢業(yè)1年、大專畢業(yè)3年、中專畢業(yè)5年；

（2）工程師：碩士畢業(yè)2年、本科畢業(yè)5年、大專畢業(yè)7年；

（3）高級(jí)工程師：博士畢業(yè)2年、碩士畢業(yè)7年、本科畢業(yè)10年。其工作業(yè)績(jī)、技術(shù)水平和貢獻(xiàn)以近五年內(nèi)取得的成果和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)。工作業(yè)績(jī)、論文（著作）、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)能力水平按現(xiàn)行評(píng)審條件掌握。