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第1篇

以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，從實際出發(fā)，結(jié)合新建的具有完整體系的先進自動化技術(shù)示范實訓中心，制定周密的建設(shè)計劃與方案，通過教學改革，重點突破，分步實施，把“本專科分段培養(yǎng)”課程改革貫穿于課程建設(shè)的全過程［1－2］。以“突出能力，強化素質(zhì)，注重實踐，強調(diào)實用，形式多樣，引進開放”作為課程建設(shè)的基本方針［1－2］，建設(shè)特色課程、優(yōu)質(zhì)課程。依托蘇州市職業(yè)大學先進自動化技術(shù)聯(lián)合示范實訓中心，開發(fā)新的實訓項目，培養(yǎng)自動化專業(yè)“本專科分段式”學生的應(yīng)用性實踐能力。

2．課程體系的構(gòu)建內(nèi)容

在構(gòu)建思路的指導(dǎo)下，從自動化專業(yè)入手，調(diào)研分析其對應(yīng)的職業(yè)資格標準、相關(guān)企業(yè)任職核心能力，科學地分類與歸納出專業(yè)職業(yè)能力層階遞進，建立高職、應(yīng)用型本科教育有效銜接的原則與方法，以此為出發(fā)點，構(gòu)建自動化專業(yè)本專科分段培養(yǎng)的課程體系。其中電路分析與實踐、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、PLC應(yīng)用技術(shù)、運動控制系統(tǒng)和現(xiàn)代過程控制技術(shù)為核心課程。根據(jù)課程建設(shè)思想，我們將部分核心課程作為建設(shè)的重點，啟動了包括《PLC應(yīng)用技術(shù)》、《運動控制系統(tǒng)》、《現(xiàn)代過程控制技術(shù)》等課程在內(nèi)的重點課程建設(shè)項目。具體做法如下:(1)根據(jù)人才培養(yǎng)目標要求，深入研討教學內(nèi)容的安排、教法的實施、例題及習題的選取［1］，協(xié)同制定核心課程的教學標準，協(xié)同編寫符合自動化專業(yè)“本專科分段式”人才培養(yǎng)目標體系的系列教材。(2)建立了以西門子PLC系列為主要內(nèi)容的教學改革。基于S7－Smart－200學習《PLC應(yīng)用技術(shù)》、以西門子總線為基礎(chǔ)學習《工業(yè)數(shù)據(jù)通信與控制網(wǎng)絡(luò)》、基于西門子S7－300學習《運動控制系統(tǒng)》、基于西門子wincc學習《工業(yè)組態(tài)監(jiān)控技術(shù)》、基于西門子S7－400學習《現(xiàn)代過程控制技術(shù)》。(3)明確自動化專業(yè)“轉(zhuǎn)段選拔”的“階段性”評估方法及考核方式，使考核工作更科學化、規(guī)范化。(4)協(xié)同探索運用靈活多樣、注重實用性、富有個性化的教學手段，以提升課堂教學效果、提高教學質(zhì)量。(5)協(xié)同定期對課程體系設(shè)計進行評價驗收。檢查培養(yǎng)目標與教學目的、教學目的與教學內(nèi)容方法、教學內(nèi)容方法與教學效果是否統(tǒng)一［1－2］，對此做出評價判斷，從而確定課程體系設(shè)計的合理程度，以及課程銜接過程中要解決的主要問題。

3．總結(jié)

第2篇

關(guān)鍵詞：自動化專業(yè) 實踐能力 創(chuàng)新精神 培養(yǎng)機制

THE CULTIVATION MECHANISM WITH PRACTICE ABILITY AND INNOVATION SPIRIT OF AUTOMATION MAJOR

Zhang Tao

（North China Institute of Science & Technology， Sanhe， Hebei， 065201）

Abstract： The application type and innovation type cultivation mechanism of automation major in my university has been improved and matured by construction for several years. The paper summarizes and analyses the constructer， contents， styles and effects of application type and innovation type cultivation mechanism of automation major in my university. The paper especially expounds the cultivation effects， organization relation and mechanism characteristic of the application type and innovation type cultivation mechanism of automation major in my university. The practice teaching system has useful significance for others.

Key words： Automation Major； Practice Ability； Innovation Spirit； Cultivation Mechanism.

0 引言

華北科技學院是國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局惟一直屬的普通高等學校，始建于1984年，其前身是北京煤炭管理干部學院分院，1993年經(jīng)原國家教委批準改建為華北礦業(yè)高等專科學校，2002年初經(jīng)教育部批準升格為本科院校。學院面向全國招收普通全日制本、專科學生。學校設(shè)置有37個本科專業(yè)，涉及工學、理學、文學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學等七大門類學科，已經(jīng)形成以全日制本科教育為主，專科教育、成人學歷教育、安全培訓、函授教育并存的多學科、多層次、多形式的辦學體系。

我校的自動化（專科）專業(yè)成立于1999年，2003年升格為自動化（本科）專業(yè)，面向全國招生。目前，自動化（本科）專業(yè)包括本科、專接本科、第二學位本科等多種本科辦學形式，共有4個年級、20個班級，645名學生。

經(jīng)過幾年的發(fā)展，自動化專業(yè)的綜合實力逐漸增強，教學質(zhì)量和辦學水平逐年提高。2007年，自動化專業(yè)被華北科技學院批準成為首批校級重點與特色專業(yè)建設(shè)點。2009年，自動化專業(yè)被教育部批準成為國家級特色專業(yè)建設(shè)點（編號：TS1Z214）。

本文就自動化專業(yè)學生的實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)機制的建立、運行、完善等方面進行了闡述，并對具有我校特色的自動化專業(yè)實踐能力與創(chuàng)新精神培養(yǎng)機制的培養(yǎng)效果進行了總結(jié)與分析。

1 自動化專業(yè)人才培養(yǎng)計劃

1.1 自動化專業(yè)簡介

自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控（制）管（理）結(jié)合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。學生在畢業(yè)后能夠從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

2.培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓練；具有系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力。

1.2 自動化專業(yè)的課程設(shè)置

自動化專業(yè)的課程設(shè)置應(yīng)該能夠體現(xiàn)自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求，使學生掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的、較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，并受到較好的工程實踐基本訓練，在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應(yīng)能力。

1.自動化專業(yè)的主干課程

自動化專業(yè)的主干課程包括電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子、電機拖動、直流控制系統(tǒng)、交流控制系統(tǒng)、自動控制原理、過程控制、微機原理、計算機控制系統(tǒng)等課程。自動化專業(yè)的學生必須深入理解和掌握這些課程的理論及其實踐。

2.自動化專業(yè)的課程設(shè)置

自動化專業(yè)的課程設(shè)置包括通識基礎(chǔ)教育課程、專業(yè)基礎(chǔ)教育課程和專業(yè)方向教育課程三個方面的課程，每一方面的課程又包括理論教學課程和實踐教學課程兩大部分。自動化專業(yè)課程體系的設(shè)置如圖1所示。

2 自動化專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的教學改革

2.1 教學內(nèi)容改革

為適應(yīng)21世紀對人才的基本要求，在認真研究和借鑒以前運行的人才培養(yǎng)計劃的經(jīng)驗和做法，并結(jié)合我校的辦學定位和實際情況，我們對自動化專業(yè)的教學內(nèi)容進行了多次研討論證，主要包括教學課程設(shè)置的合理性、開課時間、理論學時與實踐學時的分配、實驗項目的設(shè)置、實踐項目等內(nèi)容。

教學內(nèi)容改革的具體做法是：

一是根據(jù)實際條件的變化，適當增加實驗課程的學時，適當調(diào)整實驗課程的內(nèi)容。例如《信號與系統(tǒng)分析》課程，因?qū)嶒灄l件的改善，將原教學計劃理論教學32學時、實驗教學0學時，調(diào)整為理論教學28學時、實驗教學4學時。

二是根據(jù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，適當增加專業(yè)選修課程的學時，適當調(diào)整專業(yè)選修課程的內(nèi)容。例如《自動化仿真技術(shù)》、《自動化組態(tài)技術(shù)》兩門專業(yè)選修課程，就是考慮到自動化專業(yè)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，突出自動控制系統(tǒng)仿真和組態(tài)方面的教學而增設(shè)的。

2.2 教學方法改革

正確靈活的教學方法將有助于深化提高教學效果，起到事半功倍的作用。教學方法改革的主要內(nèi)容包括：

一是積極推進課堂討論教學法，讓學生在課外網(wǎng)絡(luò)上查找資料，然后在課堂教學過程中引導(dǎo)學生對學習內(nèi)容進行研討、推理，適時讓學生在課堂上進行發(fā)言討論，最后總結(jié)得到合理的結(jié)論和推理。通過討論，調(diào)動學生學習的積極性，教會學生怎樣掌握新知識、探索新知識、獲取新知識，并會運用新知識解決新問題，從而培養(yǎng)學生獨立的探索精神和獨立的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì)。

二是創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系，為促進提高教學效果奠定基礎(chǔ)。師生關(guān)系是對立統(tǒng)一的，教師處于矛盾的主要方面，在運動變化中起著主導(dǎo)作用。因此，構(gòu)建良好的師生關(guān)系關(guān)鍵在于教師，但同樣也離不開學生的密切配合和積極響應(yīng)。關(guān)于如何建立良好和諧的師生關(guān)系，請參考作者的相關(guān)論文《大學和諧師生關(guān)系的構(gòu)建策略研究》（華中師范大學學報（人文社會科學版），2007）。

2.3 教學手段改革

在課堂教學過程中，講授教學內(nèi)容時可以采用黑板板書與多媒體相結(jié)合的教學手段。應(yīng)該盡可能地利用多媒體教學這一現(xiàn)代化教學手段，因為多媒體教學可以對抽象的微觀結(jié)構(gòu)采用形象生動的動畫，生動地展示教學內(nèi)容，幫助學生理解抽象的概念，擴大教學內(nèi)容的有效信息量，從而提高教學效果。

在大學教學過程中，采用多媒體教學也存在其有利的一面和不利的一面。對此，作者進行了研究，請參考作者的相關(guān)論文《大學中采用多媒體技術(shù)對教學的影響》（華北科技學院學報，Vol.4，2007）。同時，該論文獲華北科技學院“深化教學改革，提高教學質(zhì)量”研討會優(yōu)秀論文二等獎，并在大會上進行了宣讀交流，論文的獲獎證書如圖2所示。

3 我校自動化專業(yè)學生的實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)機制

3.1 培養(yǎng)學生實踐能力的途徑--實踐教學體系

為提高學生的實踐動手能力以不斷適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的要求，我校自動化專業(yè)特別重視實踐教學方面的投入和改革。目前，在我校自動化專業(yè)已經(jīng)形成多層次開展、多學科綜合、并具有安全特色的實踐教學體系。

我校自動化專業(yè)的實踐教學體系的內(nèi)容豐富、層次合理，主要包括：

（1）實驗類：各類課程的附屬實驗課程。

（2）設(shè)計類：各類課程的課程設(shè)計。

（3）訓練類：各類技能訓練。

（4）實習類：認識實習、生產(chǎn)實習。

（5）綜合類：畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計。

3.2 培養(yǎng)學生工程素質(zhì)的途徑――工程訓練平臺

為實現(xiàn)高等工程本科教育的培養(yǎng)目標，達到目標所要求的學生應(yīng)具備的工程素質(zhì)，我們認為，一是要求具備良好的師資隊伍，二是要對學生進行工程素質(zhì)訓練。

師資隊伍建設(shè)應(yīng)從以下幾個方面著手進行：進一步提高師資隊伍成員的職稱和學歷，加強“雙師型”教師的培養(yǎng)；按照“學有所長，利用所長”的原則，使師資隊伍成員不斷進行專業(yè)方向凝練；推出“自動化專業(yè)學術(shù)論壇”，加強學術(shù)交流合作，濃厚團隊學術(shù)研究氛圍。

對學生進行工程素質(zhì)訓練應(yīng)采取循序漸進的訓練策略。首先，立足于河北省高校實驗教學示范中心-華北科技學院電工電子實驗中心的豐富實驗資源，引導(dǎo)學生以嚴謹務(wù)實、認真仔細的態(tài)度對待每一個實驗環(huán)節(jié)，在實驗當中體驗科學研究的全過程。其次，利用實驗、實習、科研、畢業(yè)設(shè)計（論文）、工程實訓等各個環(huán)節(jié)對學生進行工程素質(zhì)訓練，不斷提高學生的工程素質(zhì)和能力。圖3為學生正在進行電動機PLC控制系統(tǒng)訓練的過程照片。

3.3 培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的途徑――科技創(chuàng)新機制

培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神是一項長期性、系統(tǒng)性的工程，我們認為，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神一是要有相應(yīng)的機制保證，二是要有具體的實施措施，這兩方面缺一不可。

培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新的機制建設(shè)包括：分別成立學生科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組、學生科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師團隊、學生科技創(chuàng)新活動小組；學校提供科技創(chuàng)新所必需的活動場地、設(shè)備器材、經(jīng)費支持等。

培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新的具體措施包括：一是進行實驗室開放，鼓勵學生到開放的實驗室進行各種教學實驗和研究實驗；二是設(shè)立創(chuàng)新實驗室，鼓勵和引導(dǎo)學生在創(chuàng)新實驗室開展各種科技創(chuàng)新活動，圖4為我校設(shè)置的學生科技創(chuàng)新實踐室。

3.4 自動化專業(yè)學生的實踐能力與創(chuàng)新精神培養(yǎng)效果

經(jīng)過自動化專業(yè)相關(guān)部門和教師的共同努力，自動化專業(yè)學生的培養(yǎng)情況良好，在招生、就業(yè)、考研、科技創(chuàng)新活動等各方面取得了一系列重要的成績。

自2003年開始招收自動化專業(yè)本科學生以來，自動化專業(yè)的辦學規(guī)模在穩(wěn)步發(fā)展。近幾年，每年的自動化專業(yè)招生計劃均為210人，入學報到在190人以上，編為6個班級。

自動化專業(yè)學生的就業(yè)情況良好，一次就業(yè)率較高。特別地，自動化專業(yè)作為華北科技學院煤炭主體專業(yè)，著力突出煤礦安全自動化這一行業(yè)特色，自動化專業(yè)畢業(yè)生積極響應(yīng)號召，投身于煤炭相關(guān)企業(yè)、為突出我校的安全生產(chǎn)特色方面做出了重要貢獻。

自動化專業(yè)學生積極進行科技創(chuàng)新活動，取得多項科技創(chuàng)新成果。僅在2011年，獲得全國大學生電子設(shè)計大賽全國二等獎2項；飛思卡爾杯智能車競賽全國一等獎1項，全國二等獎2項；全國挑戰(zhàn)杯大賽河北省二等獎1項。圖5為學生制作的科技創(chuàng)新作品（激光識別智能車），該作品獲得2011年全國大學生電子設(shè)計大賽全國二等獎。

自動化專業(yè)學生的考研情況良好，考研錄取率一直位居前列，表1為近幾年自動化專業(yè)學生考取研究生情況匯總表。

4 總結(jié)與建議

作者認為，只有堅持循序漸進的培養(yǎng)策略，才能保證學生培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。學生能力培養(yǎng)的層次關(guān)系應(yīng)為：實踐能力的基本標準，工程素質(zhì)是最低要求，創(chuàng)新精神是最高追求，三者的層次關(guān)系如圖6所示。

經(jīng)過幾年的發(fā)展，我校自動化專業(yè)學生的實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)機制已經(jīng)逐步完善、成熟，其特點可以歸納為以下幾點：

（1）在完成教育部規(guī)定培養(yǎng)目標的前提下，進行教學內(nèi)容改革、教學方法改革和教學手段改革，不斷提高和強化教學效果。

（2）構(gòu)建自動化專業(yè)的實踐教學體系，豐富實踐教學內(nèi)容，合理布局實踐教學層次，加強實踐基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。

（3）構(gòu)建自動化專業(yè)的工程訓練平臺，通過PLC工程實訓項目和單片機工程實訓項目等途徑，使學生掌握自動控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制作、檢驗等步驟的全部過程。

（4）構(gòu)建自動化專業(yè)的科技創(chuàng)新機制，鼓勵和引導(dǎo)學生在開放實驗室、創(chuàng)新實驗室開展各種科技創(chuàng)新活動，取得科技創(chuàng)新成果。

同時，我校自動化專業(yè)學生的實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)機制還應(yīng)進一步進行改革、充實、提高、完善，以不斷滿足人才培養(yǎng)的需求和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。

例如，訓練類實踐教學課程是提高自動化專業(yè)學生動手能力的重要手段和途徑，對培養(yǎng)學生的理論聯(lián)系實踐的能力和實際動手能力有明顯的幫助作用。因此，訓練類實踐教學課程的下一步改革思路是：教師提出更有難度的訓練題目，學生可以采用多種方法實現(xiàn)訓練題目的目標，進一步提高學生利用自動控制理論來解決實際問題的能力，最大程度地發(fā)揮訓練類實踐教學課程促進教學的良好作用。

參考文獻

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2 薛鵬騫，潘玉民，張濤，等.煤礦安全檢測技術(shù)與監(jiān)控系統(tǒng)[M].北京：煤炭工業(yè)出版社，2010.

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9 張濤，靳文濤，薛鵬騫. 豐富和完善自動化專業(yè)實踐教學體系的研究[J]. 華北科技學院學報. 2009（3）.（華北科技學院教育思想觀念大討論活動優(yōu)秀論文二等獎）

10 苗志全. 以轉(zhuǎn)變教育觀念為先導(dǎo)，建設(shè)大學生創(chuàng)新實驗中心實踐探索[J]. 教育科學博覽. 2012（4）.

作者簡介

第3篇

【關(guān)鍵詞】工業(yè)，自動化，現(xiàn)狀，發(fā)展方向

【 abstract 】 Since the reform and open policy, our country should strengthen the development of the industrialization, strengthen to advanced industrial technology research, industrial equipment and technology continuously realizes the breakthrough, perfect for industrial management, through many years development, our country at present already gradually by farming industrialises, with the development of scientific technology and the introduction of new technology, new equipment research and development, China's industrial automation level get promoted continuously, in many industrial fields automation have reached the pinnacle of achievement, but and western developed country, compared to our country industrialization level or whether the progress of industrialization, there are a large gap, therefore, from China's actual conditions, enhances our country industrial automation level, our country to promote the comprehensive national strength and international competitiveness, and has an important role. This paper is in China's industrial automation present situation, find out the industrial automation development in our country, the problems of China's industrial automation, the development trend of our country and the industrial automation development put forward some Suggestions.

【 key words 】 industry, automation, the current situation, development direction

中圖分類號：F4文獻標識碼： A 文章編號：

一． 前言

. 隨著我國現(xiàn)代科學技術(shù)的繁榮發(fā)展，煉油、化工，冶金、電力、生物、制藥等行業(yè)的投資生產(chǎn)的規(guī)模越來越呈現(xiàn)多層次化，復(fù)合化，施工難度更加復(fù)雜化，隨著對新設(shè)備的引進和新的操控技術(shù)的掌握，各種可以一部分代替操作人員的手工操作，有力的保證了施工標準的執(zhí)行，規(guī)范了操作程序，降低了工作人員的生命財產(chǎn)風險，提高了生產(chǎn)管理的效率，降低了生產(chǎn)管理的成本，為整個工業(yè)化的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。工業(yè)自動化綜合運用控制理論、電子裝備、儀器儀表、計算機和相關(guān)工藝技術(shù)，對工業(yè)生產(chǎn)過程實現(xiàn)檢測、控制、優(yōu)化、調(diào)度、管理和決策，達到增加產(chǎn)量、提高質(zhì)量、節(jié)省能耗、降低消耗、減少污染、確保安全等目的的一種綜合惟技術(shù)，使生產(chǎn)在不同程度上自動地進行，并達到預(yù)定的目標，這種用自動化裝置來管理生產(chǎn)過程的辦法，稱為生產(chǎn)過程自動化。

二． 我國工業(yè)自動化的發(fā)展現(xiàn)狀

我國的經(jīng)濟發(fā)展近年來已經(jīng)取得了輝煌的成果，工業(yè)化的水平不斷得到提升，工業(yè)中的自動化程度也日益加深。但是從我國的整體工業(yè)化發(fā)展狀況來看，我國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)存在著技術(shù)裝備陳舊落后，能源消耗率高，資源浪費多，產(chǎn)品質(zhì)量難以得到保障，對工業(yè)化自動化的管理水平較低，這些方面與西方發(fā)達工業(yè)國家相比，有著巨大的差距，我國自改革開放來，雖然加大了對設(shè)備技術(shù)等方面的引進和研發(fā)，但在核心技術(shù)上的突破艱難，設(shè)備技術(shù)自動化水平遠遠落后于西方發(fā)達工業(yè)化國家。面對著激烈的世界競爭，我國必須將現(xiàn)代電子技術(shù)，現(xiàn)代信息技術(shù)運用到我國的傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)的實施上來，不斷提高我國工業(yè)化水平和自動化水平，這是提高企業(yè)素質(zhì)，提高整體效益最有效的方法之一。

三． 我國工業(yè)自動化存在的問題

1. 工業(yè)企業(yè)整體規(guī)模相對小，資金積累不夠，難以留住高端的優(yōu)秀管人才，企業(yè)的積累缺乏，是工業(yè)化，自動化缺乏動力。

2. 企業(yè)工業(yè)化水平提高，但缺乏鉆研突破的研究技術(shù)精神，缺乏對核心技術(shù)的研究，自動化設(shè)備多采用進口和引進，難以形成自己企業(yè)的核心專利，難以保持自動化的核心競爭力。

3．自動化市場尚不完善，不夠健全，惡性競爭，市場規(guī)范不嚴格，且產(chǎn)品品牌單調(diào)，品牌知名度不高，難以和國際知名自動化品牌競爭。

四． 我國工業(yè)自動化的發(fā)展方向

1. 自動化將會朝著智能化方向發(fā)展。

工業(yè)智能化。從工業(yè)自動化的發(fā)展趨勢看，智能化是其核心部分，所謂智能化表現(xiàn)在其具有多種新功能。在工業(yè)控制方面，有關(guān)的現(xiàn)場儀表在一起，在現(xiàn)場實現(xiàn)自主調(diào)節(jié)，從而實現(xiàn)控制的徹底分散使調(diào)節(jié)要加及時，并提高了整個系統(tǒng)的可靠性。

2. 自動化的操控更為精確，更加精工。

工業(yè)生產(chǎn)對產(chǎn)品質(zhì)量的要求越來越嚴格，先進技術(shù)的采用，科學管理方式的實施，自動化水平不斷升高，使得施工標準更為嚴格，產(chǎn)品的精度朝著更高的方向發(fā)展，因此，自動化在工業(yè)生產(chǎn)中會有著更嚴密精確的要求。

3. 工業(yè)無線技術(shù)是自動化操作更簡便準確。

該技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)非接觸傳輸，特別適用于惡劣環(huán)境或振動、高速旋轉(zhuǎn)對象的監(jiān)控，而且降低了安裝成本、持續(xù)降低運行維護成本，同時更換方便，便于升級。還能夠減少接插件故障，移動自由且不受限制，工業(yè)無線技術(shù)是工廠測控模式的變革，傳統(tǒng)認為成本過高，無法大規(guī)模部署傳感器進行監(jiān)測的應(yīng)用，但這次變革將會有力的推進我國工業(yè)自動化進程。

五． 我國工業(yè)自動化的發(fā)展建議

1.政府加強對自動化實施的引導(dǎo)和扶持

工業(yè)自動化企業(yè)關(guān)系到民用甚至軍工行業(yè)的制造水平，政府要加大對工業(yè)自動化企業(yè)的引導(dǎo)和扶持。政府部門要引導(dǎo)自動化企業(yè)轉(zhuǎn)變觀念、穩(wěn)定心態(tài)，提高產(chǎn)品質(zhì)量以及服務(wù)質(zhì)量，引導(dǎo)優(yōu)秀的國產(chǎn)品牌進入重要領(lǐng)域，為民族企業(yè)的發(fā)展提供空間。

2.企業(yè)加大對自動化核心技術(shù)的研究，加大投入力度。

對以生產(chǎn)產(chǎn)品為主或者專門進行系統(tǒng)開發(fā)的企業(yè)特長推出主打產(chǎn)品能，才能取得進一步發(fā)展。務(wù)必要在應(yīng)用上展現(xiàn)自己的專業(yè)化，在系統(tǒng)平臺方面則可以考慮開放化和標準化。未來的技術(shù)開發(fā)靠某個企業(yè)單打獨斗可能性較低，企業(yè)應(yīng)考慮資產(chǎn)重組或者進行聯(lián)合開發(fā)，企業(yè)只有拿出自己的核心技術(shù)，整合資源，才能不斷增強本企業(yè)的核心競爭力。

3.要樹立品牌意識，要增強本企業(yè)品牌的國際競爭力。

我國的自動化工業(yè)產(chǎn)品在國際上具有相對弱勢，很多企業(yè)品牌設(shè)計理念不鮮明，產(chǎn)品質(zhì)量難以提升，對產(chǎn)品的市場把握不夠敏感，難以組合的營銷自己的產(chǎn)品，宣揚自己的產(chǎn)品品牌。因此，必須樹立品牌意識，提升產(chǎn)品質(zhì)量，提升核心品牌的競爭力。

六． 結(jié)束語

我國要真正實現(xiàn)工業(yè)化實現(xiàn)自動化，就必須將自動化控制技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)，相互融合，對我國的傳統(tǒng)工業(yè)控制進行系統(tǒng)升級，提高我國工業(yè)化水平，通過采用先進技術(shù)和科學設(shè)備，不斷提高經(jīng)濟效益，提高自動化水平，在國家重視和企業(yè)不斷研究的過程中，加快核心技術(shù)的突破，努力提高我國自動化水平，改善經(jīng)濟效益，為我國的經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平的提高，奠定良好基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1] 李勃淺談工業(yè)自動化的發(fā)展趨勢 [期刊論文] 《科技傳播》 -2011年8期

[2] 侯志敏 工業(yè)自動化技術(shù)的發(fā)展與展望——工業(yè)自動化技術(shù)應(yīng)用淺談 [期刊論文] 《企業(yè)技術(shù)開發(fā)（學術(shù)版）》 -2012年2期

[3] 侯傳安 我國工業(yè)自動化企業(yè)發(fā)展出路探析 [期刊論文] 《企業(yè)技術(shù)開發(fā)（學術(shù)版）》 -2011年12期

[4] 左金龍 淺談我國工業(yè)自動化企業(yè)發(fā)展出路 [期刊論文] 《投資與合作》 -2011年8期

第4篇

【關(guān)鍵詞】高職 自動化專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計教學 頂崗實習

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2016）12C-0168-02

當前，全球正在興起新一輪工業(yè)革命，以機器人、人工智能、3D打印和新型材料等為代表的新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在來臨。它將極大改變傳統(tǒng)的商品制造方式，并推動生產(chǎn)制造模式的變革，從而改變就業(yè)的格局。而作為信息技術(shù)的基礎(chǔ)學科自動化技術(shù)則是這一輪工業(yè)革命的發(fā)展基石。與德國工業(yè)4.0相比，中國很多制造業(yè)還處于2.0、3.0階段，其本質(zhì)就是中國企業(yè)的自動化技術(shù)水平距德國企業(yè)的自動化技術(shù)水平還有相當大的差距，因此，如何盡快培養(yǎng)出能夠適應(yīng)當今科技產(chǎn)業(yè)革命的高水平自動化人才，就成為了高職教育的一個重大課題。

畢業(yè)設(shè)計是達到培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)。不僅能夠培養(yǎng)學生的綜合分析和解決工程實際問題的能力，而且還能夠?qū)W生的思想品質(zhì)、工作態(tài)度及作風產(chǎn)生很大的影響。但近年來，高校不斷擴招，高職教育規(guī)模不斷擴大，高職原有的教學資源顯得嚴重不足，能夠跟得上潮流的新技術(shù)的教育資源更是鳳毛麟角。因此，很多學生對畢業(yè)設(shè)計的重要性認識不夠到位，畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量也逐年下滑，甚至社會上有人提出取消畢業(yè)設(shè)計的建議。因此，如何改革畢業(yè)設(shè)計，提高培養(yǎng)質(zhì)量成為高職教改的難點之一。

一、高職畢業(yè)設(shè)計教學中存在的問題

（一）畢業(yè)設(shè)計題目科學性不足。隨著新一輪的技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革的到來，以“互聯(lián)網(wǎng)+”“機器人”為代表的新技術(shù)正在不斷地與傳統(tǒng)的自動化技術(shù)相互融合，從而不斷地改變現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式。然而以往的高職畢業(yè)設(shè)計，過于強調(diào)對以往所學知識進行全面總結(jié)，因此很多畢業(yè)設(shè)計題目要么過于理論化脫離實際，缺乏實用性；要么陳舊單一，重復(fù)率高。從而導(dǎo)致學生興趣下降，降低了他們的主觀能動性，勢必影響學生的畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。

（二）系統(tǒng)方案創(chuàng)新率低。首先大部分學生在選擇畢業(yè)設(shè)計課題時，都會選擇以前用過的或者相類似的題目，再者，所設(shè)計的系統(tǒng)方案也大都是書本上的翻版，缺少創(chuàng)新性的原創(chuàng)，而且重復(fù)率非常高。因此，畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量會大打折扣。

（三）系統(tǒng)設(shè)計實用性不足。由于大部分學生沒有現(xiàn)場工作的實戰(zhàn)經(jīng)驗，所以，在做系統(tǒng)設(shè)計時，要么操作不方便，要么安全性不夠，要么與現(xiàn)場其他設(shè)備不匹配，要么性價比較低等，導(dǎo)致做出的系統(tǒng)設(shè)計往往脫離實際，從而降低了畢業(yè)設(shè)計的實用性。

（四）論文缺乏條理。首先由于大部分高職學生很少寫過學術(shù)論文，所以，學生的畢業(yè)設(shè)計論文往往缺乏整體布局，因而論文中經(jīng)常出現(xiàn)結(jié)構(gòu)不完整，內(nèi)容顛三倒四，上下兩段明顯割裂開來，缺乏自然過渡，層次不明，看起來費力，論證不得力，缺乏邏輯性等缺點，從而降低了畢業(yè)設(shè)計論文的質(zhì)量。

（五）畢業(yè)答辯流于形式。由于每年擴招的學生不斷地增多，就業(yè)壓力不斷地增大，所以找工作就成了學生們最重要的課題，因此，很多學校的畢業(yè)答辯就流于形式了，不僅畢業(yè)論文質(zhì)量低下，答辯也就成了走過場。不僅無法達到畢業(yè)設(shè)計的培養(yǎng)目標，而且無法準確衡量畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量，同時對學校未來的就業(yè)也產(chǎn)生了很大的隱患。

針對以上問題，并結(jié)合自動化專業(yè)的特點，本文提出將畢業(yè)設(shè)計與頂崗實習進行有機結(jié)合起來，讓學生在實際崗位中全面鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力，從而提高畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。

二、畢業(yè)設(shè)計教學改革措施

（一）結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際選題。學生可以將企業(yè)里的技術(shù)改造，產(chǎn)品開發(fā)，系統(tǒng)集成等科目內(nèi)容，并根據(jù)自己的興趣愛好，選擇適合于自己的科目內(nèi)容作為自己的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容。自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的題目大概有如下幾種類型：（1）技術(shù)改造型：以PLC或DCS為控制核心的工業(yè)現(xiàn)場集散控制系統(tǒng)的技術(shù)改造。（2）產(chǎn)品開發(fā)型：以單片機為控制核心的電子控制系統(tǒng)等裝置產(chǎn)品的開發(fā)。（3）系統(tǒng)集成型：以PLC或DCS控制系統(tǒng)與以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相互融合的MES系統(tǒng)等集成系統(tǒng)。（4）實驗研究型：以機電一體化為核心的機器人等新技術(shù)的實驗研究。由于學生的畢業(yè)設(shè)計題目就是自己的實習內(nèi)容，具有非常高的實用性，所以會激發(fā)學生的主觀能動性，使學生主動地去學習了解相關(guān)的知識和技術(shù)，從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）加強技術(shù)指導(dǎo)。雖然參加頂崗實習的學生，都已經(jīng)在學校學習過自動化專業(yè)的基本理論與基本知識，但是由于自動化學科的自身特點，使它能夠在不同行業(yè)內(nèi)與不同的專業(yè)技術(shù)相融合，比如與通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、液壓技術(shù)、機械、數(shù)據(jù)庫等技術(shù)相互融合，因此，就需要從企業(yè)里的技術(shù)人員或者專業(yè)人士中聘請為指導(dǎo)導(dǎo)師，對學生進行其相關(guān)專業(yè)或者行業(yè)知識的技術(shù)指導(dǎo)。不僅能夠有效擴大學生的知識面，提高學生的綜合運用能力，還能夠有效減少系統(tǒng)設(shè)計漏洞等缺陷，大大增強了畢業(yè)設(shè)計的實用性。

（三）加大對實驗裝置的經(jīng)費投入。隨著自動化技術(shù)的迅猛發(fā)展，自動化裝置的更新速度也在不斷加快。為了讓培養(yǎng)出的學生能夠跟得上企業(yè)的發(fā)展步伐，就需要加大對新技術(shù)的實驗裝置的引進。通過對新實驗裝置的引入，既可以提高教師與學生的技術(shù)水平，還能夠讓做畢業(yè)設(shè)計的學生有了一個充分的展示平臺。學生可以將自己的創(chuàng)新構(gòu)想與才華在這個平臺上充分的發(fā)揮，從而不僅能夠提高畢業(yè)設(shè)計的技術(shù)水平，而且還能夠提高學生的創(chuàng)新能力與實踐能力，并將自己的知識技能和體驗不斷地提高與升華。

（四）加強論文寫作指導(dǎo)。畢業(yè)論文是畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)，因此要想寫好畢業(yè)論文不僅需要前期的技術(shù)工作的積累，還涉及組織材料等相關(guān)寫作技巧等知識。所以，學生可以從企業(yè)里的技術(shù)報告、技術(shù)方案、技術(shù)總結(jié)等各個方面入手，鍛煉學生的寫作能力。在撰寫畢業(yè)論文的初期，可以幫助學生確定論文的整體布局和結(jié)構(gòu)，在初稿完成后，可以幫助學生檢查內(nèi)容、邏輯、語句、格式等方面的錯誤，提高學生的寫作水平，從而不斷提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

（五）深入企業(yè)開展畢業(yè)答辯。畢業(yè)設(shè)計是衡量高職畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標尺，也只有能夠解決實際問題的畢業(yè)設(shè)計才具有實用價值，才符合培養(yǎng)學生實際動手能力的需求。將企業(yè)里的技術(shù)專家與學校內(nèi)的專業(yè)老師組合成的答辯專家，能夠更加全面地檢驗學生的畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。通過企業(yè)里的技術(shù)專家現(xiàn)場出題，可以有效檢測學生是否能夠把所學的理論知識與生產(chǎn)實踐有機地結(jié)合起來，同時能夠給予學生更加全面專業(yè)的建議，從而幫助學生獲得最快的成長。同時企業(yè)也能夠通過此類答辯發(fā)現(xiàn)適合自己企業(yè)所需求的技術(shù)人才，同時有效地促進了學校的就業(yè)。

總之，畢業(yè)設(shè)計是專業(yè)教育的重要組成部分，通過將畢業(yè)設(shè)計與頂崗實習相結(jié)合，能夠有效培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與技能分析、解決工程實際問題的能力，希望能夠為我國的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級所需的技能人才的培養(yǎng)有一定的作用。

【參考文獻】

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[4]徐麗玉，鄧嘉明.地方高校二級學院教學質(zhì)量監(jiān)控的研究[J].柳州師專學報，2015（2）

【基金項目】2014年度廣西教育廳科研項目（YB2014497）

第5篇

關(guān)鍵詞：計算機技術(shù)，電壓無功，自動化，應(yīng)用

 

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，居民和各類企業(yè)對供電質(zhì)量和可靠性的要求日益提高，從改善電能質(zhì)量和節(jié)約人力方面比較電壓無功優(yōu)化自動控制裝置具有不可比擬的優(yōu)勢，已逐步取代原來通過值班員手動調(diào)節(jié)檔位和投切電容器來調(diào)整電壓的方式，在維系電力系統(tǒng)穩(wěn)定中的作用已充分展示出來。論文參考，自動化。電壓無功優(yōu)化自動控制裝置由大量的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)計算、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)控制、程序執(zhí)行元件組成，通過一系列自動化技術(shù)將其功能整合在一起，因此，了解電壓無功優(yōu)化自動控制中的自動化原理對于研究電壓無功優(yōu)化自動控制有著十分重要的作用。為此本文著重分析了電壓無功優(yōu)化控制中的自動化技術(shù)。

一、自動控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

（一）調(diào)壓方式

無功優(yōu)化控制系統(tǒng)設(shè)計在設(shè)置母線電壓限定范圍后，自動對高峰負荷時段、低谷負荷時段的電壓值進行適當調(diào)整，以保證在合格范圍內(nèi)的電壓滿足逆調(diào)壓方式。論文參考，自動化。當電壓超出額定范圍時，則與同級和上級變電所的電壓進行比較，然后判斷出應(yīng)該調(diào)節(jié)同級還是上級變電所的主變檔位。

（二）調(diào)整策略

電壓無功優(yōu)化自動控制包含兩個方面，分別是電壓優(yōu)化和無功優(yōu)化：

1、電壓優(yōu)化

當母線電壓超上限時，首先下調(diào)主變的檔位，當不能滿足要求時才切除電容器；當母線電壓超下限時，首先投入電容器，當不能滿足要求時再上調(diào)主變檔位，總之要確保電容器最合理的投入。

2、無功優(yōu)化

當系統(tǒng)電壓保持在限定范圍內(nèi)后，通過系統(tǒng)的自動控制，決定各級變電所電容器的先后投入，使得無功功率的流向最平衡，最能提高功率因數(shù)。

二、自動化數(shù)據(jù)采集、計算和傳輸

作為一個自動控制系統(tǒng)，全面的數(shù)據(jù)采集是整個控制過程最關(guān)鍵的一部，其采集數(shù)據(jù)的精度和安全直接影響整個系統(tǒng)的精度和安全。論文參考，自動化。一個完善的無功優(yōu)化自動控制系統(tǒng)應(yīng)該能實時自動的從調(diào)度中心、各監(jiān)控站采集電網(wǎng)電壓、功率、主變檔位、電容器運行狀態(tài)等數(shù)據(jù)并能確保當遙測遙信值不變時不與SCADA系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)傳輸，減少系統(tǒng)資源占用。

在采集到實時數(shù)據(jù)后，過往的自動控制系統(tǒng)都是通過“專家系統(tǒng)”對數(shù)學模型進行簡化和分解，然后利用潮流計算和專家系統(tǒng)等方法進行求解。隨著自動化技術(shù)的高速發(fā)展，自動控制系統(tǒng)能夠突破優(yōu)化計算難于尋找工程解的難題，采用模糊控制的算法，充分考慮諧波，功率因數(shù)擺動，電壓波動和事故閉鎖等因素，通過一系列精密芯片的配合計算出使電網(wǎng)電能損耗最小的變壓器檔位、電容器投入量和電網(wǎng)最優(yōu)運行電壓以供控制部件執(zhí)行。

系統(tǒng)在數(shù)據(jù)傳輸上使用只與內(nèi)存交互數(shù)據(jù)而不存取硬盤的內(nèi)存數(shù)據(jù)庫技術(shù)，既提高了數(shù)據(jù)的存取速度，又節(jié)省了硬盤使用。為了提高傳輸效率，系統(tǒng)還會根據(jù)傳輸數(shù)據(jù)的類型和要求的不同，自動采用不同的傳輸協(xié)議：使用TCP/IP協(xié)議傳輸大量的重要數(shù)據(jù)，使用UDP協(xié)議傳輸少量的廣播數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)傳輸準確度方面，子站在接受到數(shù)據(jù)后會自動向主站發(fā)送反校信號，以驗證所受數(shù)據(jù)的準確性。

三、系統(tǒng)的自動控制

電壓無功優(yōu)化控制的基本過程如下：首先是主站控制系統(tǒng)進行電壓無功計算，然后把計算得到的各級變電所的功率因數(shù)、電壓的區(qū)域無功定值結(jié)果通過光纖通道傳達至各級變電所的電壓無功控制系統(tǒng)。各級變電所的控制系統(tǒng)周期性的把本站的功率因數(shù)、電壓和接收到的定值結(jié)果比較，以判斷是否越限。

為了保證電網(wǎng)損耗最低，主站的控制系統(tǒng)要不斷跟緊電網(wǎng)運行方式的變化，隨時計算出最新的區(qū)域無功定值結(jié)果并傳達至各級變電所的電壓無功控制系統(tǒng)。由于主站的控制系統(tǒng)計算最初的區(qū)域無功定值時需要一定的時間，這就會造成各級變電所從啟動控制系統(tǒng)至接收到第一個信號間有一個時間段，系統(tǒng)定義這段時間內(nèi)的定值是按照本地系統(tǒng)運行的。論文參考，自動化。

當主站系統(tǒng)遇到特殊情況（如有影響電網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)的遙信變位發(fā)生）時，能夠即時撤銷子站控制系統(tǒng)當前正在執(zhí)行的區(qū)域無功定值。子站控制系統(tǒng)即以本地無功定值運行，待再次受到主站重新計算的定值時才轉(zhuǎn)以新定值運行。論文參考，自動化。子站控制系統(tǒng)實時監(jiān)視主站的定值下傳通道是否正常，通信異常時，立即改為執(zhí)行本地定值，直至通道恢復(fù)正常。論文參考，自動化。

四、系統(tǒng)自動化的安全保證

目前國內(nèi)的一些系統(tǒng)僅僅只做到了一層閉環(huán)控制，安全可靠性根本無法保證。而隨著自動化技術(shù)的發(fā)展，最新的系統(tǒng)則是采用主站和子站同時的雙層實時閉環(huán)反饋控制結(jié)構(gòu)。實驗證明由于采用了雙層實時閉環(huán)反饋控制結(jié)構(gòu)，當運行中發(fā)生用戶定義的需要閉鎖的異常事件時，控制系統(tǒng)能夠立即執(zhí)行閉鎖，符合電網(wǎng)結(jié)構(gòu)和調(diào)度運行特點，適合各種大小電網(wǎng)的安全可靠運行，能更有利地保證提高電網(wǎng)的電能質(zhì)量，其具體的安全策略如下：

自動估算電網(wǎng)電壓，使電容器平穩(wěn)投切，避免出現(xiàn)振蕩；自動估算電壓調(diào)節(jié)后的無功變化量，使主變檔位平穩(wěn)調(diào)整，避免出現(xiàn)振蕩。

當需要調(diào)節(jié)的變電所的主變并聯(lián)運行時，為了避免出現(xiàn)其中一臺主變頻繁調(diào)節(jié)的情況，首先調(diào)節(jié)據(jù)動率較高的那臺主變的檔位。應(yīng)對于主變和電容器出現(xiàn)的異常情況，系統(tǒng)能夠自動減少主變檔位調(diào)整次數(shù)，使設(shè)備壽命增加，電網(wǎng)安全得到保證。當遭遇設(shè)備異常時，系統(tǒng)自動閉鎖，而且必須人工手動來解除封鎖。具體的異常情況有：電容器或主變檔位異常變位；系統(tǒng)需要采集的數(shù)據(jù)異常；系統(tǒng)數(shù)據(jù)不刷新。特別的當發(fā)生10kV單相接地時，系統(tǒng)自動閉鎖電容器的投切。為避免采集到的數(shù)據(jù)不準確，系統(tǒng)采用同時判斷遙測數(shù)據(jù)和遙信數(shù)據(jù)的方式，提高了采集數(shù)據(jù)的準度。

五、結(jié)論

本文通過對電壓無功優(yōu)化控制系統(tǒng)的淺要介紹，分析了其包含的自動化技術(shù)，從一個側(cè)面反映了我國電力系統(tǒng)自動化科技的發(fā)展，也展現(xiàn)了電力行業(yè)專業(yè)人才的卓越才能。本文對電壓無功優(yōu)化控制系統(tǒng)從設(shè)計思想，系統(tǒng)構(gòu)成方面進行的論述，可作電力專業(yè)的教輔材料，也可供電壓無功優(yōu)化控制裝置設(shè)計和運行參考。

參考文獻

[1]鄭愛霞，張建華，李銘，李來福，吳強.地區(qū)電網(wǎng)電壓無功優(yōu)化控制系統(tǒng)設(shè)計及

第6篇

【關(guān)鍵字】自動化儀器儀表發(fā)展現(xiàn)狀趨勢

中圖分類號：P335+.1文獻標識碼： A 文章編號：

一、自動化儀器儀表的簡介

1. 自動化儀器儀表的定義

自動化儀器儀表是用于化學、物理方面的技術(shù)工具和設(shè)備，可以檢出測量各種物理量、物質(zhì)成分。從廣義來說，儀器儀表也可具有自動控制、報警、信號傳遞等功能。顯微鏡、望遠鏡能使人們擴展自己的視野，體溫計能讓人們測量自己的身體的溫度；此外，還有一些儀器儀表如磁強計、射線計數(shù)計具有特殊功能，可以感受和測量到人的感覺器官所不能感受到的數(shù)據(jù)因子。

自動化儀器儀表又被稱作信息機器，因為它的主要功能是信息形式的轉(zhuǎn)換，可以將輸入信號轉(zhuǎn)換成輸出信號。信號按時間域或頻率域表達，信號的傳輸則可調(diào)制成連續(xù)的模擬量或斷續(xù)的數(shù)字量形式。

2. 自動化儀器儀表的分類

自動化儀器儀表是多種科學技術(shù)的綜合產(chǎn)物，有很多種類，有的按用途分類，有的按功能分類，不同的分類方法對應(yīng)著不同的產(chǎn)品，本文主要介紹兩種分類方法。

（1）按不同用途來分類

儀器儀表有各種用途，有的用在運輸上，比如汽車儀表、拖拉機儀表；有的用在航空上，比如船用儀表、航空儀表；有的用在地質(zhì)上，比如地質(zhì)勘探測試儀器、地震測試儀器；另外隨著科學技術(shù)的發(fā)展，很多儀器儀表應(yīng)運而生，比如教學儀器、醫(yī)療儀器、環(huán)保儀器等。

（2）按不同功能來分類

隨著我國自動化技術(shù)的成熟和各種行業(yè)的需要，產(chǎn)生了各種功能的儀器。比如工業(yè)自動化儀表按功能可分為檢測儀表、記錄儀表、計算儀表等；檢測儀表按被測物理量又分為溫度測量儀表、壓力測量儀表、流量測量儀表等。

二、我國自動化儀器儀表行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

自動化的內(nèi)容在近10 年來隨著電子信息技術(shù)和光電技術(shù)等相關(guān)學科的發(fā)展而發(fā)生了許多變化。從縱深上講，可以涵蓋從最底層的自動化感應(yīng)部件、各種檢測傳感器、變送器、各種間接測量設(shè)備、各種執(zhí)行機構(gòu)等到自動回路調(diào)節(jié)器、自動控制單元、各種大中小型裝置控制系統(tǒng)到綜合優(yōu)化調(diào)度與協(xié)調(diào)系統(tǒng)和企業(yè)綜合管理信息系統(tǒng)等。從應(yīng)用的行業(yè)性質(zhì)上分，自動控制系統(tǒng)可以分成以流程過程控制為主的過程控制系統(tǒng)(如各種DCS、回路調(diào)節(jié)系統(tǒng)等) 和以運動和傳動控制為主運動控制系統(tǒng)( 各種邏輯控制PLC 和傳動控制系統(tǒng)如CNC 等，工業(yè)自動化儀器儀表主要是針對自動控制系統(tǒng)而言。

2002 年我國工業(yè)自動化儀表制造業(yè)共有309 個企業(yè)，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)量136.24 億元，銷售收入133.75 億元，利潤總額8.99 億元。行業(yè)綜合水平總體上達到國際八十年代水平。30%的產(chǎn)品實現(xiàn)了數(shù)字化，達到國際八十年代末期水平; 約15%的產(chǎn)品實現(xiàn)了智能化，達到國際九十年代水平。品種門類較為齊全，有一定的成套能力。可能承接60 萬千瓦火電站、核電站、30 萬噸合成氨、30 萬噸乙烯、500 萬噸煉油、10000 立方米空分、4000 立方米高爐、120 噸轉(zhuǎn)爐、日產(chǎn)30 萬立方米城市煤氣站、日處理40 萬噸污水、日產(chǎn)5000 噸水泥等大型工程的控制系統(tǒng)和儀表成套項目。

三、當前的儀器儀表技術(shù)存在的主要問題

儀器儀表行業(yè)技術(shù)發(fā)展雖然迅速，但較國外先進的高性能、高實用性的領(lǐng)先技術(shù)比起來，我們還存在著10~15年的差距，當前的儀器儀表技術(shù)還存在著一定的問題：

1、自主創(chuàng)新成果比例過少，應(yīng)用技術(shù)不足

我國儀器儀表行業(yè)的初期是通過引進國外的先進技術(shù)，近幾年，也有不少科技型企業(yè)加大了自主研發(fā)力度，但從總體上說，自主創(chuàng)新的成果還是非常少，并且技術(shù)的實用性欠缺。對于一些關(guān)鍵核心工藝加工制造技術(shù)力量非常薄弱。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是因為中外合資與先進技術(shù)引進與自主研發(fā)嚴重脫軌。

2、中低檔產(chǎn)品居多，研發(fā)投入不足

我國現(xiàn)階段的儀器儀表產(chǎn)品較國外比較，大部分都屬于中低檔產(chǎn)品，產(chǎn)品創(chuàng)新能力弱，高端精準儀器儀表數(shù)量非常少。其原因是現(xiàn)階段的儀器儀表行業(yè)缺少對于高端檢測、數(shù)字化精進技術(shù)人才，限于各大企業(yè)和單位的指導(dǎo)思想和投入規(guī)模，研發(fā)投入也不夠，包括設(shè)備資金、人才培養(yǎng)等各方面的投入。

四、我國自動化儀器儀表的發(fā)展趨勢

近年來，經(jīng)濟全球化的發(fā)展要求技術(shù)的全球化，計算機和智能機器的發(fā)展對儀器儀表的發(fā)展有很大的促進，我國應(yīng)該在現(xiàn)有的技術(shù)基礎(chǔ)上，借鑒國外的微電子技術(shù)，掌握關(guān)鍵技術(shù)，生產(chǎn)更多國有品牌，提升國際競爭力。我國自動化儀器儀表技術(shù)的發(fā)展前景廣闊，與國際自動化儀器儀表的發(fā)展相比，可以分為智能化、高精度化和網(wǎng)絡(luò)化等趨勢。

1. 智能化

智能化技術(shù)是儀器儀表的一種發(fā)展趨勢，與國外產(chǎn)品相比，國內(nèi)產(chǎn)品在智能化方面有很多不足，我國儀器儀表在智能化方面與國外存在明顯差距，因此，我國應(yīng)該加大創(chuàng)新力度，改變創(chuàng)新模式，在智能化方向改革創(chuàng)新。自動化儀器儀表的智能化是指采用大規(guī)模集成電路技術(shù)、接口通信技術(shù)，利用嵌入式軟件協(xié)調(diào)內(nèi)部操作，使儀表具有智能化處理的功能。采用智能化的產(chǎn)品可以很好的自主調(diào)節(jié)控制，利于信號的傳遞，提高了工業(yè)效率，更能適應(yīng)國際技術(shù)的發(fā)展。

2. 高精度化

自動化儀器儀表對技術(shù)要求很高，只有高度精密化才能提升我國產(chǎn)品的核心競爭力。國外很多儀器儀表產(chǎn)品具有高精度化的特點，我國的產(chǎn)品在這方面明顯落后，因此提高儀器儀表的精密是大勢所趨，也是應(yīng)對國際激烈競爭的必然選擇。當前的重點是研究和發(fā)展多維精密加工工藝，精密成型工藝，球面、非球面光學元件精密加工等工藝。

3. 網(wǎng)絡(luò)化

在國外市場以現(xiàn)場總線技術(shù)為代表的數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了快速發(fā)展，但是我國自動化儀器儀表在總線技術(shù)方面還不完善，許多產(chǎn)品功能還不完備，核心技術(shù)的掌握也差強人意，因此，網(wǎng)絡(luò)化是我國自動化儀器儀表的發(fā)展趨勢和方向。發(fā)展網(wǎng)絡(luò)化就要充分利用計算機數(shù)字化通信技術(shù)，完成信息的轉(zhuǎn)換，構(gòu)造一個龐大的信息化網(wǎng)絡(luò)，這樣信號流通順暢，更能提高生產(chǎn)效率。

總結(jié)

自動化儀器儀表是很多自動化元件組成的，包括各種功能的自動、智能和微型技術(shù)工具。儀器儀表有不同的用途，對應(yīng)的功能也不同，有的具有測量、顯示功能，有的具有記錄、報警功能。近年來隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術(shù)的進步，微電子、計算機、網(wǎng)絡(luò)通信等日新月異發(fā)展的新技術(shù)對自動化儀表產(chǎn)生了深遠的影響。我國自動化儀器儀表發(fā)展歷史久遠，隨著新技術(shù)的出現(xiàn)不斷出現(xiàn)新的儀器，對我國經(jīng)濟的發(fā)展起了很大的促進作用，從目前來看，我國自動化儀表技術(shù)發(fā)展迅速，但與國際上比起來還是有一定的差距。自動化儀表的改進有重大的應(yīng)用前景，我國應(yīng)該加大資金扶持力度，轉(zhuǎn)變創(chuàng)新方式。

【參考文獻】

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[4]周駱斌.馮冬芹.褚健工業(yè)自動化儀表的發(fā)展趨勢[期刊論文]-電工技術(shù)雜志 2004(3)

第7篇

【關(guān)鍵詞】:機械自動化 發(fā)展 技術(shù) 發(fā)展

目錄

摘要......................................................1

1 如何發(fā)展機械制造自動化技術(shù)..............................4

1.1實用機械自動化技術(shù).....................................4

1.2低成本機械自動化技術(shù)...................................4

1.3現(xiàn)代機械自動化技術(shù).....................................5

1.4配套發(fā)展機械自動化技術(shù)..................................6

2 機械制造技術(shù)的特點......................................7

2.1機械制造技術(shù)是一個系統(tǒng)工...............................7

2.2機械制造技術(shù)是一個綜合性技術(shù)...........................7

2.3機械制造技術(shù)是市場競爭要素的統(tǒng)一體.....................7

2.4機械制造技術(shù)是一個世界性技術(shù)...........................8

3 機械自動化在我國的特點及作用............................8

3.1機械自動化的特點.......................................8

3.2機械自動化的作用.......................................8

4 機械自動化的產(chǎn)生........................................9

5 機械自動化的現(xiàn)狀........................................9

5.1管理方面...............................................9

5.2設(shè)計方面..............................................10

5.3制造工藝方面..........................................10

5.4自動化技術(shù)方面........................................10

6 機械自動化的發(fā)展歷程...................................10

7 機械自動化的發(fā)展趨勢和方向.............................11

7.1機械自動化的發(fā)展趨勢---農(nóng)業(yè)自動化.....................11

7.2我國機械制造技術(shù)的發(fā)展方向............................11

結(jié)論.....................................................14

致謝.....................................................15

參考文獻.................................................16

1 如何發(fā)展機械制造自動化技術(shù)

首先先介紹機械自動化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展是機械制造業(yè)技術(shù)改造、技術(shù)進步的主要手段和技術(shù)發(fā)展的主要方向。就如何發(fā)展機械制造自動化技術(shù)從四方面進行闡述。

機械自動化, 主要指在機械制造業(yè)中應(yīng)用自動化技術(shù), 實現(xiàn)加工對象的連續(xù)自動生產(chǎn),實現(xiàn)優(yōu)化有效的自動生產(chǎn)過程, 加快生產(chǎn)投入物的加工變換和流動速度。機械自動化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展, 是機械制造業(yè)技術(shù)改造、技術(shù)進步的主要手段和技術(shù)發(fā)展的主要方向。機械自動化的技術(shù)水準, 不僅影響整個機械制造業(yè)的發(fā)展, 而且對國民經(jīng)濟各部門的技術(shù)進步有很大的直接影響。

如何發(fā)展我國的機械自動化技術(shù), 應(yīng)實事求是, 一切從我國的具體國情出發(fā), 做好各項基礎(chǔ)工作, 走中國的機械自動化技術(shù)發(fā)展之路。

1.1 實用機械自動化技術(shù)

結(jié)合生產(chǎn)實際, 注重實用發(fā)展機械自動化技術(shù)。先進制造技術(shù)的全部真諦在于應(yīng)用。發(fā)展機械自動化技術(shù), 應(yīng)以企業(yè)的生 產(chǎn)和發(fā)展的實際需要及具體條件為導(dǎo)向。只有對合適的產(chǎn)品采用與之相適應(yīng)的自動化方式進行生產(chǎn), 才能收到良好的技術(shù)經(jīng) 濟效益和社會經(jīng)濟效益。我國發(fā)展機械自動化技術(shù), 應(yīng)結(jié)合實際, 注重實用, 即對國民經(jīng)濟產(chǎn)生實際效益。那種盲目搞自動化、 自動線的做法, 全年生產(chǎn)任務(wù)只需1~2 個月就完成的低負荷率生產(chǎn)也要搞的傾向應(yīng)當糾正, 對國民經(jīng)濟不產(chǎn)生顯著促進、效率低下的要緩搞。我們要的是效益, 而不單純的是速度。

1.2 低成本機械自動化技術(shù)

第8篇

我國高校的規(guī)模在近幾年得到了突飛猛進的發(fā)展，畢業(yè)生人數(shù)年年創(chuàng)下新高。高校在追求規(guī)模上的擴大和保證畢業(yè)生的質(zhì)量這兩個方面矛盾的調(diào)和上獲得了前所未有的關(guān)注，高校畢業(yè)生論文答辯更是其中不可回避的問題，作為矛盾的中心之一，對高校畢業(yè)生論文答辯管理的研究正日益受到廣大學者的關(guān)注。

(一）高校畢業(yè)生論文答辯管理的現(xiàn)狀

對于校方而言，組織畢業(yè)論文答辯是為了進一步審査論文，即進一步考査和驗證畢業(yè)論文作者對所著論文紐到的刪的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察畢業(yè)論文作者對專業(yè)知識掌握的深度和廣度；審査畢業(yè)論文是否學員自己獨立完成等情況。

對于答辯者來說，答辯的目的是通過論文答辯，按時畢業(yè)，取得畢業(yè)證書。畢業(yè)生要順利通過畢業(yè)論文答辯，就必須了解學校組織畢業(yè)論文答辯的目的，然后進行有針對性的準備，繼續(xù)對論文中的有關(guān)問題作進一步的推敲和研究，把論文中提到的基本資料搞準確，把有關(guān)的基本理論和文章的基本觀盤徹底弄懂弄通。

畢業(yè)論文答辯是答辯委員會成員即答辯老師和撰寫畢業(yè)論文的畢業(yè)生面對面，由答辯老師就論文提出有關(guān)問題，讓學生當面回答，它有4‘問”有“答”，還可以有“辯”。

在畢業(yè)生參加畢業(yè)論文答辯前由專門的老師負責為他們分組，每小組再選擇三到四名答辯老師，答辯結(jié)束后又專門的老師負責成績匯總，畢業(yè)論文答辯是一個十分繁瑣的過程。

(二）現(xiàn)行管理模式的弊端

畢業(yè)論文答辯有問有答的形式，近些年我國高校規(guī)模不斷擴大畢業(yè)生數(shù)量逐年增多的現(xiàn)狀及畢業(yè)生管理的特殊性決定了，要高標準、高質(zhì)量、高效率的完成畢業(yè)生論文答辯工作難度大、任務(wù)量重。我閏大多數(shù)高校畢業(yè)生答辯目前采用的管理模式還是人工為主，每位畢業(yè)生都要參加答辯。這種管理模式的弊端在于費時、費力、低效。有些高校畢業(yè)生參加答辯的時間僅有3到4分鐘，這大大影響了答辯質(zhì)量，對畢業(yè)生是一種極其不負責任的做法，但要改變這種現(xiàn)狀，單靠人工管理是無法實現(xiàn)的。

二、高校畢業(yè)生論文答辯的自動化管理

在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，各大高校紛紛推行形式多樣的自動化管理方式，但在畢業(yè)論文答辯的管理上自動化的程度還相當?shù)停纳颇壳暗墓芾砟Ｊ降奈ㄒ环椒ň褪且剿饕环N自動化的管理方式，借助計算機實現(xiàn)對畢業(yè)論文答辯的自動化管理，提高畢業(yè)論文答辯的工作效率和工作質(zhì)量，保證畢業(yè)論文答辯在一種相對寬松有序公平公正的環(huán)境中完成。作為高校畢業(yè)生論文答辯自動化管埋的一種積極探索，普通高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)應(yīng)運而生，它是高校畢業(yè)生論文答辯自動化管理的一種有效補充。

(一）普通高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)介紹

普通高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)基于C/S結(jié)構(gòu)，采用微軟最新推出的與Windows操作系統(tǒng)緊密結(jié)合的SQLServer2000數(shù)據(jù)庫，在VisualBasic6.0+AD0+SQLServer2000^式下開發(fā)的信息管理系統(tǒng)。每名畢業(yè)生在系統(tǒng)中錄入自己的個人詳細信息，然后點擊“開始抽取”按鈕，單擊“確認”后就會顯示抽中或未抽中，使學生對是否參加畢業(yè)論文答辯有充分的準備。學生抽取后，在數(shù)據(jù)庫中存有的事務(wù)曰志便于教師對學生答辯情況進行管理，并形成打印成報表。

(二）普通高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)的特點

1、面向四個層次

普通高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)面向?qū)W生用戶，面向教師用戶，面向操作人員，面向維護人員四個層次，通過這四個層次的有機結(jié)合實現(xiàn)對畢業(yè)論文答辯的自動化管理。

2、界面風格

普通高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)在設(shè)計過程中，充分考慮到計算機應(yīng)用水平和人們應(yīng)用計算機的習慣，采用極為友好，易懂易用的界面設(shè)計，使整個系統(tǒng)界面美觀，使用方便，倡導(dǎo)人性化的管理，同時降低了對使用者計算機知識的要求。

3、易于操作和維護

用戶在通過安全認證后，可直接在后臺進行操作，管理維護員只需在本地機上進行修改，極大的減少了系統(tǒng)操作和維護的工作量，緩解了工作量和系統(tǒng)維護的矛盾。

4、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)

畢業(yè)論文對于每位畢業(yè)生來說都是極其重要的，畢業(yè)生的信息都是相對保密的，普通高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)采用比較先進的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，設(shè)置身份驗證的形式，采用口令，權(quán)限控制等手段，充分保證了系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全性，阻止各種非法人侵和惡意的破壞。

5、精密的數(shù)據(jù)算法

通過模塊結(jié)合相互結(jié)合的方式使系統(tǒng)各個功能部分有機結(jié)合起來，系統(tǒng)管理員可以根據(jù)本學校的對畢業(yè)論文答辯的具體要求，結(jié)合參加論文答辯畢業(yè)生的數(shù)量，對抽取比例進行任意修改，達到了學生抽中的比例可以隨意調(diào)整的目的。

(三）普通高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)的功能模塊

1、學生登陸模塊：畢業(yè)生將個人詳細信息錄入到系統(tǒng)中，確認信息無誤后開始抽取。

2、學生抽取模塊：學生抽取模塊是系統(tǒng)中最重要的模塊，點擊“開始抽取”按鈕后，進行抽取，單擊“停止”按鈕確認結(jié)果，將抽取結(jié)果保存到數(shù)據(jù)庫中。

3、管理員登陸：管理員對數(shù)據(jù)庫內(nèi)的學生信息進行統(tǒng)一的管理和維護，另外管理員可以對抽取比例進行修改。

4、報表打印模塊：形成結(jié)果后，學生可直接打印，為是否參加答辯做好準備。

(四）普通高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)的優(yōu)勢

普通高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)在國內(nèi)高校的畢業(yè)生論文答辯管理上，屬于科技上的創(chuàng)新，對畢業(yè)生的管理將會起到很大的輔助作用。普通高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)是在現(xiàn)有的人工管理方式不能完全勝任的情況下產(chǎn)生的，實現(xiàn)了學生的隨機抽取，教師的統(tǒng)一管理。

三、推廣價值及其意義所在

基于c/s的高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)是以科學管理為基礎(chǔ)的，以面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計和企業(yè)級數(shù)據(jù)庫為手段的，既先進又高效的畢業(yè)論文答辯管理模式。它的出現(xiàn)為進一步推進高校信息化建設(shè)，吸收新的技術(shù)和教學管理經(jīng)驗提供了有效手段，尤其在更新高校畢業(yè)生論文答辯的管理手段，方便教師對畢業(yè)生的管理等方面具有極其重要的意義。因此，基于c/S的高校畢業(yè)生論文答辯隨機抽取系統(tǒng)將對高校的畢業(yè)生論文答辯管理產(chǎn)生翻天覆地的變化，傳統(tǒng)意義上的畢業(yè)論文答辯管理模式將被完全顛覆，這一先進的模式將徹底取代傳統(tǒng)意義的畢業(yè)論文管理模式，在各種類型的大學、高等職業(yè)院校都有廣泛的應(yīng)用前景和極高的推廣價值。

四、結(jié)束語

第9篇

英文名稱：Techniques of Automation and Applications

主管單位：黑龍江省科學院

主辦單位：黑龍江省科學院自動化所;黑龍江省自動化學會

出版周期：月刊

出版地址：黑龍江省哈爾濱市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1003-7241

國內(nèi)刊號：23-1474/TP

郵發(fā)代號：14-37

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1982

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