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【關鍵詞】非法吸收公眾存款 變相吸收 擾亂金融秩序
一、案情簡介
2001年11月起,被告人徐楊進伙同袁敏等人,先后以簡稱國泰君安福山路營業部以及上海方洋實業發展有限公司等名義,通過委托理財、國債投資、保證金存款等的名義,采取支付高于銀行同期利率的方式,以高達8%-10.5%不等的年固定回報收益率,對外進行非法吸收資金的行為。其中徐楊進主要負責聯系存款單位、確定存款規模、利率,而袁敏則主要負責具體辦理吸入資金、還本付息資金、拆借資金的調配、劃撥工作等。至2005年6月,先后非法吸收了上海明誠投資有限公司、上海中誠物業有限公司等48家單位及季紅兵、許蕊等106名個人的資金,金額共計42.7億余元人民幣,至案發,造成5.18億余元人民幣本金未償還。上述非法吸收的公眾存款,除直接被用于還本付息外,陸續被徐楊進、袁敏用于拆借給楊本坤、陳亮等個人及方洋公司、上海華屋經濟發展有限公司、東方物產(集團)有限公司等用于炒股、收購公司股權和投資房產項目等。
二、案例分析
《刑法》第176l規定,違反國家金融法規,非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款,擾亂金融秩序的行為,構成非法吸收公眾存款罪。嚴重的非法集資犯罪活動對我國經濟社會的建設有著巨大的危害,為了促進我國金融市場健康發展,最高人民法院于2011年1月4日頒發了《最高人民法院關于審理非法集資刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》(以下簡稱《解釋》),該《解釋》中對非法吸收公眾存款罪的行為的定罪標準予以量化,加強實務案件辦理的可操作性。
本文將結合《刑法》及《解釋》,從主體、主觀方面、客體、客觀方面四個部分來對國泰君安非法吸收公眾存款案件進行簡要分析。
(一)犯罪主體
所謂犯罪主體,是指需依法對本人所實施的犯罪行為負刑事責任的人,包括自然人主體和單位主體?!缎谭ā返?76條第2款規定,我國非法吸收公眾存款罪的主體為一般主體,自然人或單位均可以成為本罪的犯罪主體。
單位犯罪,通常是指犯罪行為是經由一個單位的決策機構經集體決定后實施的行為。對于非法吸收公眾存款罪來說,個人犯罪與單位犯罪的定罪標準是不同的,因而區分本罪的主體到底是個人還是單位,對于定罪量刑都具有重要意義,而區分的一個首要標志就是:吸收公眾存款是以個人名義還是單位名義實施的。如果是以個人名義實施的,就不可能構成單位犯罪。只有是以單位名義實施的,并且非法所得歸單位所有,才可能由單位構成非法吸收公眾存款罪。
國泰君安福山路營業部作為一個獨立營業部,享受獨立的經營權,并且能夠以自有財產獨立承擔民事責任,可以成為單位犯罪的立體。徐楊進作為該營業部的總經理,全面負責經營工作,對經營部的經營活動具有決策權,其決策營業部開展吸收公眾存款的活動,在一定程度上可以看作是單位意志的體現,而后續一系列吸收公眾存款的行為,皆通過營業部的名義進行,且是基于為營業部謀利的目的而開展的。徐楊進應認定為單位犯罪中直接負責的主管人員,袁敏應認定為單位犯罪中的直接責任人員,二人行為構成非法吸收公眾存款罪。
最高法2001年下發的《全國法院審理金融犯罪案件工作座談會紀要》中指明對單位犯罪案件中僅直接負責的主管人員和其他直接責任人員但未單位的情況的處理意見:“對于應當認定為單位犯罪的案件,檢察機關只作為自然人犯罪案件的,人民法院應及時與監察機關協商,建議監察機關對犯罪單位補充。如監察機關不補充的,人民法院應依法審理,對被的自然人根據指控的犯罪事實、證據及庭審查明的事實,依法按單位犯罪中的直接負責的主管人員或其他直接責任人員追究刑事責任,并應引用刑法分則關于單位犯罪追究直接負責的主管人員和其他直接責任人員刑事責任的有關條款”。
本案中,公訴單位僅將徐楊進和袁敏作為非法吸收公眾存款罪中的直接負責的主管人員和其他直接責任人員追究刑事責任,雖未將國泰君安福山路營業部作為被告予以指控,但并不影響其單位犯罪的成立。
(二)犯罪主觀方面
所謂犯罪主觀方面,是指犯罪主體在實施犯罪行為時的意識形態,是犯罪主體與犯罪客體之間需要搭建的精神橋梁。
通常來看,非法吸收公眾存款罪的成立要求行為人主觀上應為故意,即行為人明知自己非法吸收公眾存款的行為會造成擾亂金融秩序的危害結果,但是希望或者放任這種危害結果的發生。本罪的行為人通常都有利用非法吸收的公眾存款來進行牟利的主管目的,但行為人事實上是否存在任何獲益以及獲益的數額大小并不會影響對本罪的定性,即本罪的成立不需要具備特定犯罪目的。
本案中,徐楊進和袁敏兩名被告人均具有非法吸收公眾存款罪的犯罪故意。判定徐楊進、袁敏是否具有犯罪故意,關鍵不在于二人是否明知國泰君安福山路營業部是否具有委托理財的資格,而在于二人是否明知其行為違反了有關法律法規,采用了以承諾保本付息方式融資的實質。本案中,徐楊進和袁敏二人承諾8%-15%的固定年回報率即變相承諾保本付息,2015年《證券法》第144條內容規定:“證券公司不得以任何方式對客戶證券買賣的收益或者賠償證券買賣的損失作出承諾”,而二人均為證券從業人員,應當了解相關證券法律規定,但仍然以承諾保本付息的方式吸收公眾存款,可認定二人具有非法吸收公眾存款的犯罪故意。
(三)犯罪客體
所謂犯罪客體,是指我國《刑法》所保護的、而為犯罪行為所危害的社會關系。
非法吸收公眾存款罪的犯罪客體是國家正常的金融秩序,明確兩點內容:第一,非法吸收公眾存款的行為必須觸犯國家金融法律法規。這其中首先要明確對于“存款”這一概念的認定,吸取公眾資金的行為是否觸犯本罪,必須先行判斷該資金是否屬于非法吸收公眾存款罪意義上的“存款”。第二,非法吸收公眾存款的行為的危害程度應當足以擾亂國家正常的金融秩序。對于危害程度的判斷必須考慮行為人的主觀目的,即行為人進行融資的目的是為了正常的日常生產經營活動還是為了進行資本經營活動牟取經濟利益,如果第一種行為則不一定全部認定為非法吸收公眾存款罪。
本案中,海明誠投資有限公司、上海中誠物業有限公司等48家單位及季紅兵、許蕊等106名個人將個人資金用于對徐楊進、袁敏等人對外宣傳的委托理財、國債等固定收益金融產品進行投資,符合存款人能夠按照自己的意愿存取欠款,且徐楊進、袁敏等吸收資金者有吸收貸款并予以發放的行為,綜上行為可認定本案中徐楊進、袁敏等吸收的資金屬于非法吸收公眾存款罪含義下的“存款”。
《解釋》第3條規定:非法吸收或者變相吸收公眾存款,具有下列情形之一的,應當追究刑事責任:
第一,個人非法吸收或者變相吸收公眾存款,數額在20萬元以上的,單位非法吸收或變相吸收公眾存款100萬以上的;
第二,個人非法吸收或者變相吸收公眾存款對象30人以上的,單位非法吸收或者變相吸收公眾存款對象150人以上的;
第三,個人非法吸收或者變相吸收公眾存款,給存款人造成直接經濟損失數額在10萬元以上的,單位非法吸收或者變相吸收公眾存款,給存款人造成直接經濟損失數額在50萬元以上的;
第四,造成惡劣社會影響或其他嚴重后果的。
本案中,徐楊進、袁敏等人以簡稱國泰君安福山路營業部和上海方洋實業發展有限公司等名義進行吸收公眾存款的活動,前文中認定本案屬“單位犯罪案件”,其中非法吸收存款的款額達到42.7億元,遠超于《解釋》第3條第1中100萬元的規定,非法吸收存款的對象人數達到單位48家、個人106名,滿足第二款的入罪規定150人以上標準,至案發時逾5.18億元本金未償還,遠超第三款中給存款人造成直接經濟損失數額50萬元以上的規定,已經達到造成惡劣社會影響的程度,應認定徐楊進、袁敏等人的行為達到非法吸收公眾存款罪的入罪標準,違反國家金融法規,屬于“擾亂金融秩序”的行為。
(四)犯罪客觀方面
所謂犯罪客觀方面,是指犯罪行為人實施犯罪的客觀活動行為,即犯罪活動所具有的外在表現形式,是溝通犯罪主體與犯罪客體間不可缺少的物質中介。我國《刑法》規定,非法吸收公眾存款罪是指違反金融管理法規,非法吸收公眾存款或者非法變相吸收公眾存款,擾亂金融秩序的行為。
《解釋》第1條規定:違反國家金融管理法律規定,向社會公眾(包括單位和個人)吸收資金的行為,同時具備下列四個條件的,除刑法另有規定的以外,應當認定為刑法第176條規定的“非法吸收公眾存款或變相吸收公眾存款”:
第一,未經有關部門依法批準或者借用合法經營的形式吸收資金;
第二,通過媒體、推介會、傳單、手機短信等途徑向社會公開宣傳;
第三,承諾在一定期限內以貨幣、實物、股權等方式還本付息或者給付回報;
第四,向社會公眾即社會不特定對象吸收資金。
如果行為人吸收資金的行為并未向社會公眾公開宣傳,而僅僅是針對親友或者在單位內部范圍內向特定對象進行吸收資金的行為,則不能夠認定為非法吸收或變相吸收公存款。
1.關于“公眾”。1996年最高法出臺的《關于審理詐騙案件具體應用法律的若干問題的解釋》中指出:“‘非法集資’是指法人、其他組織或個人,未經有權機關批準,向社會公眾募集資金的行為?!?/p>
一是“公眾”的“多數人”應理解為“符合一定人數標準的眾多人”。多數是一個比較級的概念。要明確多數的范圍則首先需要有一個相對確定的范圍標準,在這個標準內再來區分多數和少數的概念才有現實意義。非法吸收公眾存款罪中明確要求出現擾亂金融秩序的結果,如果所確定的范圍標準不夠大,我們在這范圍內認定了“多數人”的界限,但從理性范圍標準的設定角度來看,事實上只吸收“少數人”的資金,即使吸收資金的數額達到巨大的標準,也只能看作是一般的行政違法行為,而不能認定為非法吸收公眾存款的行為。非法吸收公眾存款罪指向的法益是國家金融管理秩序,只有達到一定數目的多數人現實參與集資活動才有可能會達到沖擊國家金融管理秩序的實際效果。
二是“公眾”的“不特定”應理解為“可以包含但不局限于親友或單位內的人”。根據《辦法》和《解釋》的相關規定,非法吸收公眾存款罪中的“公眾”僅僅是指“不特定的對象”,針對特定對象進行的非法集資的行為即使數額巨大也不能認定為向“公眾”集資。《解釋》還規定到:“未向社會公開宣傳,在親友或者單位內部針對特定對象吸收資金的,不屬于非法吸收或者變相吸收公眾存款。”一方面,對象不特定具有相對性。只有針對不特定對象進行的委托理財行為,才有構成非法吸收公眾存款罪的可能。另一方面,關于特定范圍的限制表現為社會性和非社會性。這里的社會性是指行為對象不限于親友或單位內部,非社會性則相反,指行為對象局僅限于親友或單位內部。
2.關于“存款”。非法吸收公眾存款罪的犯罪對象應為公眾存款。因此,一個吸收公眾資金的行為是否觸犯金融法律法規,達到構成非法吸收公眾存款罪的程度,首先要判斷的一個問題就是該資金是否屬于“存款”。根據《中國人民銀行法》、《商業銀行法》等法律法規規定,存款人能夠依照自己的真實意思對該筆資金進行存取,吸取資金者有吸收該筆資金后予以放貸的盈利行為,即應認定為本罪意義上的“存款”。
3.關于“變相吸收”。2015年修訂的《證券法》第144條規定,證券公司不得以任何方式對客戶證券買賣的收益或者賠償證券買賣的損失作出承諾。依據國務院《非法金融機構和非法金融業務活動取締辦法》第4條的規定,非法吸收公眾存款,是指未經中國人民銀行批準,向社會不特定對象吸收資金,出具憑證,承諾在一定期限內還本付息的活動;變相吸收公眾存款,是不以吸收公眾存款的名義,但承諾履行的義務與吸收公眾存款性質相同的活動。
本案中,國泰君安福山路營業部先后非法吸收了上海明誠投資有限公司、上海中誠物業有限公司等48家單位及季紅兵、許蕊等106名個人的資金,符合非法吸收公眾存款罪中關于“公眾”的要求,且被害人依自己的意思存取資金,國泰君安福山路營業部有吸收存款予以放貸的行為,應認定被害人的資金為本罪意義上的“存款”。
從行為的客觀方面看,國泰君安福山路營業部的行為具有變相吸收公眾存款的實質。營業部開展的所謂委托理財活動,究其實質,均具備如下特點:一是約定保本付息,承諾給予客戶固定的理財收益;二是客戶只獲取收益,不承擔虧損風險;三是營業部對客戶資產進行了實質性的支配,并且并不體現客戶的意愿。國務院《非法金融機構和非法金融業務活動取締辦法》第4條規定,變相吸收公眾存款是指未經中國人民銀行批準,不以吸收公眾存款的名義向社會不特定對象吸收資金,但承諾履行的義務與吸收公眾存款性質相同的行為。而吸收公眾存款承諾履行的主要義務就是還本付息。國泰君安福山路營業部吸收資金的行為反映出的特征,恰恰符合上述規定,應當認定為借理財之名行融資之實的變相吸收公眾存款的行為。
三、結語
筆者通過四要件角度對國泰君安福山路營業部非法吸收公眾存款這一典型案件進行分析,明確實務中非法吸收公眾存款罪的認定標準,為我國司法實踐中關于該罪的各項司法適用提供一定的借鑒意義。
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00935 婚姻家庭法原理與實務
西方監獄制度概論(加) 00933 罪犯改造心理學
本表說明:1、本表公布后,若報名前有所調整,請按有關通知執行。
金融特色鮮明的應用型行政管理人才培養模式的轉型要求
為了實現行政管理人才的培養目標,上海金融學院行政管理專業人才培養在“十二五”期間應實現三個轉變:
1由缺乏特色到金融特色鮮明轉變
隨著就業形勢的變化,雖然國內絕大部分高校的行政管理專業在人才培養方面仍無突破性變化,但已經有部分高校進行了非常務實的探索。例如,大連海事大學的行政管理專業,注明為“港航行政管理方向”,突出航運特色,旨在培養滿足航運企事業發展需要的應用型人才[2]。浙江海洋學院公共管理學院的全永波提出,海洋類大學行政管理專業課程體系的完善可以將海洋行政管理人才培養作為一個重要方向,開設海洋科技概論、海洋管理學、海洋法律、海商法等課程,體現海洋特色[3]。東北林業大學的劉百惠提出,農林院校行政管理專業應突出農林公共管理特色,應與農業、林業緊密結合,依托農林學科優勢,以農村事務管理為主要發展方向,培養具有農林特色的行政管理人才[1]。上海對外貿易學院行政管理專業的課程設置也與“國際貿易”密切相關,開設的相關課程有國際貿易、國際貿易實務、國際金融、WTO與行政體制、比較政治制度、涉外經濟法、國際商貿制度、國際政治學等,充分體現了學校特色[4]。金陵科技學院的行政管理專業設有“行政法”和“高級秘書”兩個方向。根據上海金融學院校情,按照錯位競爭的要求,應打造金融特色鮮明的行政管理專業。目前,我們已經在課程設置、論文選題、科學研究等方面邁出了步伐,今后還需在師資力量、教材建設、科研方向等方面進行探索。
2由重理論知識學習到重實踐能力培養轉變
我國高校的人才培養強調學生對宏觀理論和專業知識的學習,忽視實踐能力的鍛煉,“用非所學”現象比較突出,人才培養與社會需要相脫節,行政管理專業也存在這一共性問題。目前,上海市中長期教育規劃綱要(2010~2020年)提出要提升學生的學習能力、實踐能力和創新能力。具體到行政管理專業,根據人才培養目標的定位及用人單位對人才素質的要求,實踐能力包括溝通能力、執行能力、組織能力和領導能力。其中,溝通能力(包括書面寫作和口頭表達)是最基本、最核心的能力;創新能力是對學生的最高要求,而學習能力貫穿在溝通能力、執行能力、組織能力、領導能力和創新能力的培養之中//圖1。
3由以公共行政管理人才培養為主向以企業行政管理人才培養為主轉變
從社會需要出發,人才培養模式的探索應當從行業和職業對人才素質的要求著眼,行政管理專業的人才培養不能囿于公共行政管理的需要,而應當放眼于社會對文員、行政助理、商務秘書和人事行政等管理類人才的需要。從專業發展來看,行政管理的英文名稱叫PublicAdministration,即公共行政,公共行政管理和企業行政管理原本就具有共同的淵源。管理大師德魯克認為,“管理”最初并不是應用在企業上,而是應用在非營利組織和政府機構里;經理人(manager)這個名詞……最初也不是應用在企業里,最早被稱為經理人的職業是城市經理人。但是在美國大蕭條時期之后,因為對企業的敵視和對企業主管的不滿,管理與企業管理才開始有所區分。為了不與企業界掛鉤,公共部門的管理開始自稱為“公共行政”,主張不同的原則———在大學里自成科系,有自己的用詞、自己的升遷方式[5]。隨著20世紀末新公共管理運動的發展,由于管理本身具有相通性,西方國家在行政改革實踐中廣泛引進企業管理的方法,并用企業管理的理念來重塑公共部門的組織文化,把源于私人部門管理實踐的項目預算、績效評估、戰略管理、顧客至上、人力資源開發等融合到公共部門管理中去。在這一背景下,一些高校的行政管理專業不斷強調打通公共部門與私人部門的界限,已經突破了一般意義上的“PublicAdministration”(公共行政)。例如,山東經濟學院的行政管理專業偏重企業行政管理,主要特色是在政府管理與企業管理之間架起一座橋梁,既研究政府的“企業化管理”,又研究企業的行政管理[6]。上海對外貿易學院把行政管理專業的培養目標定位為:掌握扎實的現代行政管理理論知識、具備較高職業素養及組織管理協調能力和較強英語應用能力、熟悉商務運作規則和法律規則的外向型和復合型企業行政管理人才[4]。有學者也提出,“我國的財經類大學可以側重于企業行政管理”[7]。這樣的轉型也符合1998年教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄和專業介紹》提出的能在“企事業單位……從事管理以及科研工作的管理人才”的培養目標。在實現“三個轉變”的過程中,要處理好“學科”與“專業”的關系?!皩W科”與科研密切相關,“專業”與教學和人才培養密切相關。因此,不應當以學科淵源來要求行政管理專業的學生系統掌握公共行政學、管理學、政治學等學科理論,不應當以它們的學科體系來架構行政管理本科專業的課程體系[8]。當然,根據“復合型”人才的要求,行政管理專業的學生就業方向也不能囿于行政管理方面的崗位。
實現金融特色鮮明的應用型行政管理專業人才培養模式轉型的措施
人才培養模式從根本上規定著人才特征,它不僅直接反映著教育思想、辦學理念和工作思路,決定著專業發展和就業方向,而且關系著學校辦學特色的形成。實現金融特色鮮明的應用型行政管理專業人才培養模式的轉型,需要在課程體系、實踐教學、師資隊伍、教學方法、教材建設和科學研究等方面采取切實有效的措施。
1完善課程體系
為適應社會變化和人才培養的需要,上海金融學院行政管理專業2010年的人才培養方案進行了較大幅度的調整,在課程體系方面邁出了堅實的步伐。復旦大學、上海交通大學、同濟大學等綜合性高校行政管理專業沿襲了傳統的課程設置,課程的“公共”色彩(或“政治學”色彩)明顯,如當代中國政治制度(或當代中國政府與政治)、西方政治制度、行政法學等課程都屬于專業必修課,而我校把這些課程設置為專業選修課。相比而言,我校行政管理專業課程設置的“行政”色彩(或“管理學”色彩)突出。目前我校開設了公共管理學(雙語)、公共部門人力資源管理和公共部門項目管理等打通公私界限的公共管理類課程,并開設了公共關系學(雙語)、組織行為學、領導科學與藝術和管理溝通等跨越公共部門和私人部門的一般管理類課程,同時也開設了秘書學、行政文書寫作、社會統計與社會調查方法、公關禮儀、檔案管理學等實務技能類課程,以提高學生的實踐能力。在體現金融特色方面,開設了財政學、財務管理學、金融學、投資學、金融法學、金融行政管理和金融市場學等課程。在未來的課程設置上,要注重引進企業實訓課程、職業資格證書課程和國外的課程。同時,要緊盯學科發展前沿,及時更新、補充、優化教學內容。
2突出實踐教學
為了充分鍛煉學生的實踐能力,培養動手能力強的應用型行政管理人才,我們已經形成了“以實踐能力培養為核心目標,以課內實踐和校內實驗為基礎,以社會實踐和第二課堂為重點,以公民教育和創新創業教育為特色”的全過程、全覆蓋的實踐教學體系//圖2。目前,校內實驗室開設有辦公自動化與電子政務、人力資源管理實務、SPSS和ERP沙盤課程。在社會實踐方面,組織大一、大二的學生深入社區進行調查,到福利院、民工子弟小學進行志愿服務,讓學生有機會將理論應用到實踐。大三結束后的暑假,我們積極為學生聯系暑期專業實踐。進入大四后,安排學生進行畢業實習。此外,根據專業的特點,我們成立了瞻遠行政人協會,以協會為平臺,開展豐富多彩的第二課堂活動,包括演講比賽、策論大賽、行政職業能力測試大賽、公益創業計劃大賽、瞻遠論壇和社會調查等,同時鼓勵學生參加學校和其他學院組織的第二課堂活動,注重培養學生的溝通能力、執行能力、組織能力、領導能力、創新能力和學習能力。
3優化師資隊伍
沒有高素質的師資隊伍就沒有高質量的教育,高素質的師資隊伍是實現人才培養目標的保證。目前,行政管理專業的師資隊伍雖然學緣結構、專業結構比較好,學歷層次比較高(全部為博士),但還存在結構性短缺的問題:一是缺乏高職稱、高水平的學科帶頭人,二是缺乏“雙師型”的教師,這給整個專業的發展和學生實踐能力的培養帶來了挑戰。今后,一方面可利用各種進修、培訓、見習和掛職鍛煉的機會,提升教師的實踐教學能力;另一方面教師也可積極做好科研和教學工作,爭取多拿課題,多出成果,為職稱評定和團隊建設打造奠定堅實基礎。在做好“內部提升”的同時,也需要做好“外部招募”的工作,一方面可以聘請實務部門人員做兼職教師,為學生開展專題講座;另一方面也爭取引進高職稱、高水平的學科帶頭人,優化職稱結構。
4探索教學方法
教學方法是連接教師和學生的“橋梁”,是教師把自己的知識“渡”給學生的“船”,是教師鍛造學生能力的“工具”。在教學的過程中,我們積極探索啟發式、探究式、討論式、參與式等教學組織形式,并積極采用案例教學、項目教學、情景教學等教學方法。近兩年,已經發表了《項目教學法在高校創新創業課程中的應用》《LBL—CBL—PBL—RBL四軌模式在管理教學實踐中的整合與運用》等教改論文,承擔了“高峰體驗理論在創業課程案例教學中的應用”、“人才培養創新考核方法研究”等教改課題。今后仍需對案例式、啟發式教學進行深入研究,并舉行教學研討,把各種教學方法純熟地運用于教學之中。
5抓好教材建設
教材是教學的基礎,是教師授課和學生系統掌握理論知識和提高實踐能力的必備參考。為突出我院的金融特色,我們借鑒國內外的經驗和做法,努力做好金融和行政管理的結合,以實現錯位競爭和特色發展。我們即將出版《金融行政管理》,并為學生開設了金融行政管理課程。該教材主要介紹政府的金融調控、金融監管和金融服務以及金融企業行政管理的內容和方法,有助于學生全面了解和掌握政府的金融行政管理和金融企業的行政管理。該教材在介紹理論的同時,重視學生實務技能的培養,讓學生畢業后能更快更好地適應行政管理工作。同時,根據上海金融學院的人才培養目標和發展規劃,我們不僅在課堂上更多地采用案例式教學,同時還積極籌備案例教材建設,力圖將案例教學作為行政管理專業的特色。目前,我們計劃編寫的案例教材包括《公共管理案例教程》《領導學案例教程》《政治學案例教程》《公共政策案例教程》等。
時間 10月18日(星期六)
10月19日(星期日)
課程 上午
9:00—11:30
下午
14:30--17:00
上午
9:00--11:30
下午
14:30--17:00
專業名稱 金融
020106 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學 00076國際金融
00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要
00077金融市場學 00015英語(二)
01214培訓管理
00079保險學原理 國際貿易
020110 03709基本原理概論
00100國際運輸與保險
00045企業經濟統計學 05963績效管理
03601服務營銷學
00101外經貿經營與管理 03708中國近現代史綱要00102世界市場行情
00055企業會計學
00096外刊經貿知識選讀 01214培訓管理
00098國際市場營銷學
00099涉外經濟法 農業經濟管理
020114 03709基本原理概論
00130作物栽培學(一) 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要
00128農業技術經濟學 00015英語(二)
01214培訓管理00134農業統計學 經 濟 學
020115 03709基本原理概論
00009政治經濟學(財經類)00143經濟思想史 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經濟學 03708中國近現代史綱要
00138中國近現代經濟史 00015英語(二)
01214培訓管理 餐飲管理
020119 03709基本原理概論
00989國外飲食文化 00986中國飲食文化 03708中國近現代史綱要
00987餐飲美學 00015英語(二)
01214培訓管理 調查與分析
020121 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00009政治經濟學(財經類) 05963績效管理
03601服務營銷學
00142計量經濟學 03708中國近現代史綱要
02628管理經濟學 00015英語(二)
01214培訓管理 工商企業管理
020202 03709基本原理概論
00067財務管理學 00054管理學原理
05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00154企業管理咨詢 00015英語(二)
01214培訓管理00152組織行為學 會計
020204 03709基本原理概論
00058市場營銷學
00162會計制度設計 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00159高級財務會計 00015英語(二)
01214培訓管理
00158資產評估
00161財務報表分析(一) 市場營銷
020208 03709基本原理概論
00185商品流通概論
00186國際商務談判 05963績效管理
03601服務營銷學
00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00055企業會計學
00184市場營銷策劃 00015英語(二)
01214培訓管理
00098國際市場營銷學 旅游管理
020210 03709基本原理概論
00067財務管理學
00058市場營銷學
00163管理心理學 05963績效管理
03601服務營銷學
00198旅游企業投資與管理 03708中國近現代史綱要
00196專業外語 01214培訓管理00152組織行為學00197旅游資源規劃與開發 電子商務
020216 03709基本原理概論
00910網絡經濟與企業管理 00915電子商務與現代物流
00995商法(二) 03708中國近現代史綱要
00906電子商務網站設計原理 00015英語(二)
00997電子商務安全導論
01214培訓管理 電子商務
(移動商務管理方向)
020216 03709基本原理概論
00910網絡經濟與企業管理 00995商法(二)
00054管理學原理 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學 00015英語(二)
00098國際市場營銷學
00144企業管理概論 人力資源管理
020218 03709基本原理概論
06091薪酬管理 03325勞動關系學
00261行政法學
00107現代管理學 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
06093人力資源開發與管理 00015英語(二)
00152組織行為學
06090人員素質測評理論與方法 物流管理
020229 03709基本原理概論
00067財務管理學
00009政治經濟學(財經類) 05963績效管理
03601服務營銷學 03708中國近現代史綱要 00015英語(二)
01214培訓管理00043經濟法概論(財經類) 公共事業管理
020230 03709基本原理概論
00163管理心理學
00147人力資源管理(一)
03312勞動和社會保障概論 00261行政法學
05723非政府組織管理 03335公共管理學 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
05725文化管理
00449教育管理原理 00015英語(二)
02382管理信息系統
05722公共經濟學
00034社會學概論
00040法學概論 工程管理
020279 03709基本原理概論
00067財務管理學
02194工程經濟 00054管理學原理
07138工程造價與管理
01854工程質量管理 03708中國近現代史綱要
02197概率論與數理統計(二)
01856建設與房地產法規 00015英語(二)
00122房地產評估
01853工程項目招投標與合同管理 采購與供應管理
020282 00009政治經濟學(財經類)
05374物流企業財務管理
03708中國近現代史綱要 00015英語(二) 銷售管理
020314 03709基本原理概論 00149國際貿易理論與實務 03708中國近現代史綱要
00055企業會計學
00181廣告學(一) 00015英語(二)
00043經濟法概論(財經類) 中小企業
經營管理
020320 03709基本原理概論
00058市場營銷學 00054管理學原理 03708中國近現代史綱要
02204經濟管理
00154企業管理咨詢 00015英語(二)
00043經濟法概論(財經類) 法律
030106 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法
00242民法學 00227公司法
00262法律文書寫作
00257票據法
00246國際經濟法概論
00265西方法律思想史 03708中國近現代史綱要
00263外國法制史
05680婚姻家庭法
00167勞動法 00015英語(二)
00228環境與資源保護法學
00169房地產法
00233稅法 律師
030108 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法 00227公司法
00246國際經濟法概論
00993法院與檢察院組織制度 03708中國近現代史綱要
00167勞動法
00229證據法學
00924婚姻家庭法原理與實務 00015英語(二)
00228環境與資源保護法學
00233稅法
00917民法原理與實務
00925公證與基層法律服務實務 行政管理學
030302 03709基本原理概論
00067財務管理學
00320領導科學
00024普通邏輯 00315當代中國政治制度
00319行政組織理論
00341公文寫作與處理 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00316西方政治制度 00015英語(二)
00034社會學概論
00322中國行政史
00323西方行政學說史
00144企業管理概論 公安管理
030401 03709基本原理概論
00372公安信息學 00235犯罪學(一)
00354公安學基礎理論 03708中國近現代史綱要
00860公安行政訴訟 00015英語(二)
00373涉外警務概論 偵查學
030405 03709基本原理概論
00024普通邏輯
08029國內安全保衛
01426犯罪心理學 00235犯罪學(一)
08032物證技術學
08033擒敵技術 03708中國近現代史綱要
00229證據法學
08035劫持人質案件處置 00015英語(二)
00376現場勘察學
00382刑事偵查學導論 學前教育
040102 03709基本原理概論
00024普通邏輯
00401學前比較教育
00409美育基礎
00398學前教育原理 00341公文寫作與處理00883學前特殊兒童教育
00881學前教育科學研究與論文寫作 03708中國近現代史綱要
00402學前教育史
00885學前教育診斷與咨詢
00884學前教育行政與管理 00015英語(二)
00403學前兒童家庭教育
00886學前兒童心理衛生與輔導 教育管理
040107 03709基本原理概論
00454教育預測與規劃00459高等教育管理 00341公文寫作與處理00455教育管理心理學
00457學前教育管理
00458中小學教育管理 03708中國近現代史綱要
00449教育管理原理
00445中外教育管理史 00015英語(二)
00456教育科學研究方法(二)
00453教育法學 教育學
040108 03709基本原理概論
00464中外教育簡史 00341公文寫作與處理00469教育學原理 03708中國近現代史綱要
00449教育管理原理
00466發展與教育心理學
00468德育原理 00015英語(二)
00456教育科學研究方法(二)
00453教育法學
00471認知心理 體育教育
040302 03709基本原理概論
00498體育統計學 00341公文寫作與處理
00500體育科研理論與方法 03708中國近現代史綱要
00501體育史
00499體育游戲 00015英語(二)
00503體育教育學
00497運動訓練學 秘書學
050104 03709基本原理概論
00320領導科學
00523中國秘書史 00261行政法學
00107現代管理學
00341公文寫作與處理
00524文書學 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論 00015英語(二)
00312政治學概論
00526秘書參謀職能概論
00525公文選讀 漢語言文學
050105 03709基本原理概論
00540外國文學史 00341公文寫作與處理00813外國作家作品專題研究
00816文藝心理學 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00539中國古代文學史(二) 00015英語(二)
00541語言學概論 英語
050201 03709基本原理概論
00600高級英語
00087英語翻譯 00341公文寫作與處理00830現代語言學
00836英語科技文選 03708中國近現代史綱要
00833外語教學法 00603英語寫作
00840日語
00841法語
00842德語 日語
050202 03709基本原理概論
00609高級日語(一) 00341公文寫作與處理
00611日語句法篇章法 03708中國近現代史綱要
00838語言與文化 06042日語寫作
00845英語
00841法語
00842德語 廣告學
050302 03709基本原理概論
00662新聞事業管理00642傳播學概論
00639廣播電視廣告 00107現代管理學
00530中國現代文學作品選
00341公文寫作與處理 03708中國近現代史綱要
00321中國文化概論
00641中外廣告史 00015英語(二)
00034社會學概論
00040法學概論00244經濟法概論 新聞學
050305 03709基本原理概論
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00529文學概論(一) 00341公文寫作與處理00659新聞攝影 03708中國近現代史綱要
00182公共關系學
00321中國文化概論 00015英語(二)
00312政治學概論00244經濟法概論00660外國新聞事業史 音樂教育
050408 03709基本原理概論
00734中外音樂欣賞 00341公文寫作與處理00733音樂分析與創作 03708中國近現代史綱要
07124西方音樂史 00015英語(二)
07123中國音樂史 美術教育
050410 03709基本原理概論
00698素描(四)(理論) 00341公文寫作與處理
00742美術技法理論 03708中國近現代史綱要
07125色彩(2)(理論) 00015英語(二)
00747美術教育學 服裝藝術設計
050419 03709基本原理概論
03520服裝材料(一) 07537服裝CAD(二) 03708中國近現代史綱要
07540服裝色彩 00015英語(二)
07539時裝畫(理論) 室內設計
050432 03709基本原理概論
00058市場營銷學
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