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目前我國高速公路路面材料主要采用水泥混凝土和瀝青混凝土。水泥混凝土路面色彩主要為淺色，長時間的駕車容易使駕駛員感覺晃眼，從而造成交通事故。而瀝青混凝土路面色彩一般為黑色，這種路面的吸熱能力低且缺乏環保性。
2高速公路景觀安全設計要點分析
2.1線性組合
高速公路的線性是典型的三維曲線，一般由平、縱、橫三種曲線組成。在公路路線設計中，遵循公路的線性連續和流暢等原則進行規劃設計。在高速公路路線設計中，要注意把美學和公路選線理論結合起來，既能美觀舒適，又能增加行車安全性。
2.2與周圍環境的適應性
高速公路的建設會對周圍的自然環境造成嚴重破壞，如挖方填方對原地形的破壞，損害原有的農田或樹林，迫使河流改道，濕地減少等。大肆的對原環境的破壞對公路建設來說是一種危險的行為，因此在高速公路規劃選線時，應盡量挑選地形地貌簡單的區域;在高速公路建設時，應盡量減少對原有地形的破環，考慮周圍環境，以減少挖方填方對高速公路行車安全的影響。
2.3防止造成駕駛員的視覺污染
人的視覺一直處于搜尋狀態，而當周圍的景色突然出現刺眼的物體或顏色，人的雙眼將會出現短暫的不適應。當在高速公路快速行駛時，公路周圍不當的景色會給駕駛員帶來突兀感。因此位于中央分隔帶或兩側的指示牌、宣傳片或廣告牌應避免使用刺眼的色彩，且應由有關部門統一色調，避免色彩泛濫，以防路面的干凈，使駕駛員的心理產生愉悅之情，給長時間的駕駛帶來輕松感，同樣能夠降低駕駛員的疲勞感，增加行車安全。綠化設計方面除了高度方面應滿足行車安全的功能需求外，還應根據不同環境創造統一協調的公路景觀，緩解駕駛疲勞。如當高速公路進入旅游風景區時，可采用暖色調植物使人產生興奮的感覺;而當公路穿越炎熱或寒冷的地區時，可以分別選擇冷色調和暖色調植物給人帶來不同的心理暗示。優美的景觀設計、正確的心理暗示可以有效改善司乘人員的心情，使行車安全大大提高。
3基于視線安全的高速公路景觀設計實例分析
3.1高速公路邊坡景觀設計
高速公路邊坡的設計應與整體環境相融合，符合駕駛員的審美感受和心理需求且起到指導駕駛員行駛的作用。邊坡的綠化可以美化路容，協調環境，適當調節邊坡土質的濕度和溫度可以起到穩固邊坡的作用。在某項目中，邊坡為土質邊坡，則可以采用種草、鋪設草皮或植樹等方法美化邊坡環境，而草的選擇一般選用適應當地自然環境且根系發達、能固定生長的中莖低矮的多年生品種。采用局部單獨播種和局部混播相結合的播種形式。植樹則選擇低矮且常綠的灌木叢，以豐富公路景觀，固定土壤。
3.2中央隔離帶景觀設計
高速公路的中央分隔帶寬度一般為1～4m，當中央分隔帶在2m以上時，可選用植物進行綠化造景。中央分隔帶起到設置道路標志、分割上下車流和引導駕駛員視線三重作用。中央分隔帶栽植的植物不僅可以遮光、隔離噪音，而且還能減少駕駛員的眩暈感。中央分隔帶中枝葉茂盛、常綠且耐修剪的植物物種具有較高的防眩作用，設置其中的路標牌應避免顏色單一，這樣既能提醒駕駛員，又能給色調單一的高速公路增加幾分跳躍的色彩。因此中央分隔帶的景觀設計對改善駕駛員的疲勞感和提高行車舒適性和安全性有重要的作用。
3.3擋土墻景觀設計
擋土墻的設計應與周圍環境充分協調，顏色和外觀應設計合理。對于重力式擋土墻，可在墻面上進行景觀設計，如可進行具有城市特色意義的雕刻和繪畫。對于錨固式及加筋土等擋土墻，可以對錨桿頭進行美化設計，保證其與環境的充分融合。具有新穎大方的外形，樸素大方的線條，穩固的路用性能的擋土墻才是公路中優良的擋土墻。
4結論
電腦被盜 萬字論文要返工
本報訊（記者蘭藝云）“電腦里有畢業論文的文獻、數據和初稿，沒有備份……”近日，北京師范大學心理學院研三的兩名女生在蛋蛋網上發帖稱，電腦放在16樓的宿舍里被盜，里面的萬字論文也無法找回，畢業可能受影響。目前，警方已經介入調查。“論文已經寫了一半，字數超萬”，發帖的一名魏姓女生告訴記者，上個學期，她就只做了兩件事，一是做調查，二是寫論文。可誰知道，即將完成的論文，一夜之間全無，一切又得從頭開始。
魏同學說，以前從來沒有聽說宿舍東西被盜，自從安裝了門禁以后，她對宿舍安全更加放心。然而，就在裝有門禁，電梯間和樓道口均設有監控的宿舍樓里，一晚上丟了三臺電腦。
據她回憶，2月20日凌晨，她和舍友入睡了，當時并沒有發現什么異常的情況。等早上7點她起床的時候發現，宿舍的門不知什么時候被打開了，放在桌子上的筆記本電腦、手機以及現金被盜。
失竊后，她們立刻報警，并與保衛處一起查看當晚的監控錄像。
為了保護女生隱私，因此只有電梯間和樓門口有監控，電梯間沒有可疑人，門口人多分不出誰有異常。“電腦什么的不重要，關鍵是里面的資料和論文。”魏同學說，她收集的很多資料很難再找到。而且按照計劃，她應該在4月30日交畢業論文初稿，“跟老師說明情況了，但是老師希望我們能按時畢業，所以交論文的時間不能推。”魏同學說。
上午走訪
1寄宿生現狀
以本人所在學校為例，我校地處山區，是百色市右江區學生人數最多的一所鄉鎮學校，全校近1000名學生，生源呈遠、散、僻等特點，部分學生家距離學校十分遠；而且因為偏遠，路況惡劣，所以交通十分不便；再加上[專業提供論文寫作和職稱論文寫作服務lunwen. 1KEJIAN.CO M，歡迎您的光臨]有的家庭父母雙方都外出打工等原因，我校超過95%的學生都寄宿在學校。
2寄宿生面臨的問題
由于年齡較小，適應能力較差，很多寄宿生很難融入學校這個大家庭；再加上自理能力較差，經常生病，因為相當一部分學生的父母都外出打工，所以身體上的不舒服會更加劇學生心靈上的孤單；也有不少父母離異的家庭，將孩子寄養在外婆、爺爺奶奶或其他親戚家，由他們全權負責照顧孩子的學習和生活，這樣的學生心理更加孤僻。寄宿生遠離家庭，遠離父母，由于長期得不到父母的關愛，享受不到家庭的溫馨，加之與監護人之間的年齡差距或監護人管理教育不善等原因，造成寄宿生在思想、性格、行為和學習等方面存在諸多問題，如嬌氣任性、脾氣暴躁、自由散漫或沉默寡言、離群孤獨；有的學生不理解父母，對父母抱憎恨情緒，叛逆性強，故意通過不學習、外出上網、打架等為了引起父母的關注。如果這些問題不能及時解決，后果十分嚴重。所以社會、學校、老師、家長等應密切配合，共同關心、愛護、教育，讓寄宿生更好地融入到學校這個大家庭中去，讓他們也能沐浴在愛的陽光下健康成長。
3寄宿生管理的建議
3.1保證教育經費的投入，為寄宿生創設良好的學習生活環境。
由于經費有限，部分農村初中學校住宿條件相對滯后，以我校為例，前兩年學生住宿、生活設施、用水等問題都非常嚴重，宿舍有限，一間宿舍12個床位，正常地要安排十二個學生，多的時候還需要兩人合鋪，宿舍里面除了床位，所剩空間無幾，只能添兩張桌子讓學生放置碗筷，沒有櫥柜，其他的生活用品只能堆在床鋪底下，宿舍內十分擁擠；用水也非常不便，每層樓七間宿舍，只有一個公共衛生間，而且一到枯水期，三樓以上都沒有水，所以寄宿生生活用水、用衛生間等都極為不便。住宿條件十分困難。校內的娛樂設施較少，寄宿生的課余生活也十分單調。
寄宿生遠離家人來到學校，學校就是他們的第二個家。一個舒適、溫馨的生活環境，能夠更好更快的讓他們融入這個大家庭。國務院明確規定：義務教育經費投入的主體是國家，各級人民政府必須將農村中小學布局調整所需經費納入本級政府的財政預算，并建立財政專戶，做好規劃，嚴格管理，有計劃有步驟地投入到農村基礎教育建設，不斷地改善宿舍、飯堂及各種配套設施，為學校創設良好的育人環境提供有利條件。同時學校可以爭取企業、社會上的其他單位或者愛心人士的支持，改善學校條件。
3.2學校應高度重視問題，加強領導、明確責任，完善管理制度。
為了確保寄宿生健康、安全地學習、生活。學校要盡可能完善寄宿生各項管理工作，做到寄宿生管理工作有章可循；管理上耐心、嚴慈、引導；后勤保障上熱情、及時、到位。成立寄宿生管理機構，做到分工明確，責任到人。對寄宿生生活中出現的問題，主動、及時地進行處理、教育。定期不定期的召開寄宿生工作會議，總結分析寄宿生在生活方面的情況，對存在的問題，及時分析解決。
學校可以充分利用課余時間開展各種形式的學習活動，培養學生的學習興趣。為學生創設多元化學習平臺，促[專業提供論文寫作和職稱論文寫作服務lunwen. 1KEJIAN.CO M，歡迎您的光臨]進學生適應集體生活。如書寫評比、讀書活動、作業展評、美術作品展覽等，讓寄宿生在活動中增長知識和才干。學校規范化管理利于發展學生自我教育意識，養成良好的文明習慣，增強集體主義觀念、勞動觀念、服務和合作精神。培養學生自主、自治、自力，以及主動服務社會的理念。發揮學生的自主性，讓學生成為真正的教育主體，讓學生在學校一切活動中充分發揮群體和個體積極性、主動性和創造性，為學生提供機會和創造條件，從而讓學生獲得全面、健康、主動的發展。
3.3用愛心去幫助寄宿生。
心理專家認為：愛是孩子健康成長的重要條件。寄宿生離開父母很容易造成孤立、沒有安全感，心里煩躁、抵制外界、冷淡等性格。教師是寄宿生在學校最親密的人，應主動了解每一位學生的具體家庭情況，和他們聊天交談，幫助指導他們學會如何料理自己的生活、教會他們如何與人相處等，讓每位學生懂得如何給于愛并收獲更多的關愛。當學生犯了錯誤或在生活、學習上遇到困難的時候，不要一味地批評指責，應該用更多的愛心去感化他們。
生活老師應盡量培養寄宿生的自理能力，培養他們養成良好的生活習慣，注重學生自主學習、自我教育、自我約束和自我管理能力的培養。充分發揮寄宿生的主觀能動性，引導學生自己行動，學著自己的事情盡量自己想辦法解決。在實踐中鍛煉能力，培養創新精神，養成良好生活習慣，提高綜合素質。利用各種講座和黑板報的宣傳加強對學生的安全教育、健康教育、行為規范的教育、衛生知識教育，提高學生的安全意識和防范能力，指導學生養成良好的行為習慣和衛生習慣，培養學生的生活自理能力和獨立生活能力。
3.4加強家校溝通，共同育人。
家長是孩子最親密的人，對孩子的成長有著極為重要的作用。孩子寄宿學校，家長不僅不應有孩子由學校管理，無責一身輕的思想，反而更應因孩子寄宿而給予更多的關注和重視。孩子放假在家的日子里，要深入了解孩子的生活狀況，關心孩子的身心發展，平時加強與老師溝通交流，發現問題及時主動與老師聯系，并根據學生的性格特點，與老師探討教育方法，做到密切聯系，積極配合，共同教育，促進孩子健康成長。家校[專業提供論文寫作和職稱論文寫作服務lunwen. 1 KEJIAN.CO M，歡迎您的光臨]溝通，共同培養，讓每一個寄宿生健康成長。
如何做好農村初中寄宿生管理工作，更好地促進寄宿生的健康成長，還需要進一步在實踐中摸索，總結經驗。但是如果社會、學校、教師、家長都給予寄宿生高度的重視，緊密配合，就一定能取得良好的教育效果，譜寫農村初中寄宿生管理的新篇章，為新農村建設做出新的貢獻。
參考文獻
[1]《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》.
關鍵詞：學生公寓，防火
社會科學技術的不斷進步和經濟發展，科教興國政策的實施, 為培養更多高素質的人材,各地大力發展教育事業。擴大招生以及各學校為提高后勤服務質量,促使了大量學生公寓的建造, 以滿足不同學生求學住宿的需求。然而, 由于現行的《建筑防火設計規范》和《高層民用建筑防火設計規范》中涉及學生公寓的條款不完善, 使得我國目前學生公寓防火在設計和管理上, 簡單地遵循普通的民用住宅的防火設計規定, 脫離了學生公寓的實際特點, 導致學生公寓存在不同程度的火災隱患。因此, 筆者針對學生公寓普遍存在的防火問題, 嘗試作以下分析和探討。
一、學生公寓火災危險性及特點
據不完全統計：
1999年，全國高等院校共發生火災700余起，死亡30人，燒傷70人，直接經濟損失900余萬元。
2002年11月，南京大學成教院發生火災，9輛消防車奮戰近半個小時才將大火撲滅，但宿舍內物品均付之一炬。
2003年3月，武漢大學測繪校區一學生宿舍突發大火，該宿舍樓30多間寢室均遭火劫，造成直接經濟損失約10萬元。
2003年11月24日，俄羅斯友誼大學學生宿舍起火，11名中國留學生魂歸異鄉。
2003年12月，東北大學第4宿舍發生火災，得益于日常的消防訓練，近2000女生機智逃生且毫發無傷。
2008年11月14日，上海商學院徐匯校區學生公寓樓602女生宿舍發生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。
由此可見高校火災事故主要是發生在學生公寓內的，這其中有的是主觀人為因素造成的，有的是客觀防范不力造成的。主客觀行為的存在，給高校學生公寓消防工作的正常運行帶來了許多障礙。
1.1可燃物多。學生公寓雖然大都是鋼筋混凝土結構,但大量的室內設施和陳設用具, 如電腦等電器、木材和棉、麻、絲、紙制品, 這些都是可燃物, 增加了建筑物內的火災荷載。
1.2人員密集, 易造成重大傷亡。學生公寓內的學生,一般一個房間最少住2 名學生, 多者達到12名學生。一座公寓往往住幾百名學生, 若發生火災, 必將產生大量煙霧及有毒氣體, 加上人員心理緊張, 很容易引起混亂,造成重大傷亡。
1.3電器使用不規范，缺乏管理。在公寓內使用電飯煲、電炒鍋、電熨斗、電吹風、熱得快等違規電器，且用電量大，超負荷用電問題時常發生；亂接拉電氣線路（電線板上再串接電線或線路通過床鋪使用等）問題較突出；電視、CD、VCD機、洗衣機等使用后不切斷電源，充電器長時間無人看管進行充電問題尤其突出，長時間通電極容易引發火災。
1.4學校治安管理和消防安全存在矛盾。目前, 很多學校一方面為了安全, 另一方面為了方便對學生的管理, 在公寓的樓梯間或對外出口均設置了鐵柵欄門, 使安全疏散通道不能保持暢通, 一旦出現火災及意外事故, 給學生安全逃離火場及組織人員施救將會帶來很大困難, 學校管理和消防要求之間的矛盾顯得特別突出。
二、學生公寓的防火措施與對策
2.1嚴格學生公寓防火設計審核，杜絕先天火災隱患。
學生公寓是居住建筑, 但畢竟與普通住宅是有所區別的。因此, 筆者認為從學生公寓的使用性質及火災危險性來看, 其防火設計應該從以下幾方面的考慮。學生公寓應屬于公共建筑, 與一般的居住建筑有所不同, 它是學生活動的公共場所, 從臥室可直接到走道, 沒有更多的隔墻進行隔斷, 而且從單位面積上的人數來說是屬于人員高度集中的場所, 所以不能簡單的按照普通住宅的標準進行防火設計。另外, 由于學生這個特定的人群, 有其好動、自控能力較差等特點, 學生公寓建筑的防火設計應在通常情況下適當加強。
2.1.1確定學生公寓的建筑性質。學生公寓從建筑本身的性質上應按公共建筑來定性, 超過24米歸為高層建筑, 超過50 米或每層面積超過1500 平方米就屬于一類高層建筑。這樣進行定性后, 再按現有的《建筑設計防火規范》及《高層民用建筑設計防火規范》的規定, 合理的在消防總體布局, 消防供水, 自動消防設施, 消防供電等方面進行具體設計, 不能簡單的套用普通住宅的條款。論文大全。
2.1.2自動滅火系統的設置。自動噴水滅火系統是一種經濟、實用的滅火系統, 在火災中, 實際使用效果往往比室內消火栓系統還有效。因此, 在高層學生公寓的房間及走道上均應設置自動噴水滅火系統, 確保火災突發時, 學生的安全。
2.1.3公寓的防排煙設施。眾多人員密集場所的火災, 導致重大人員傷亡的, 往往都是吸入火災中產生的大量有毒煙氣窒息而死。而學生公寓人員密集的特點, 使我們不得不在建筑的防、排煙的設計上未雨綢繆。現在很多高校學生公寓的內走道一般都比較長, 每層房間數量較多, 如果不設置機械防、排煙設施, 一旦發生火災, 走道上必然煙霧迷漫,嚴重影響學生的迅速疏散, 特別容易導致學生的大量死亡。因此, 筆者認為設置機械排煙, 在學生公寓建筑設計過程中應當作為重點設計項目來考慮。
2.1.4火災報警設施。從我國學生宿舍的火災發生情況來看, 大多數火災都是在夜間學校統一熄燈后發生。火災發生時, 絕大部分學生已入睡, 故火災不容易被及早發現。為此, 筆者認為利用火災報警系統來探測火災和及時報警, 是預防火災, 減少損失非常有效的方法。而火災探測器設置的位置應考慮到探測火災的有效性, 每間宿舍均應設置。學生公寓的走道一般不裝修且無可燃物, 因此, 在經費緊張時,走道可不設置。
2.1.5內部設施的問題。筆者認為學生公寓在設計中應更加人性化, 既能方便學生的使用, 又能保證安全。從很多學生公寓火災發生原因來看, 很多火災都是由于學生違反學校的規定造成的, 如熄燈后使用明火照明, 點蚊香, 使用大功率電器等。而目前學生自身條件的提高, 對在校學習生活的條件也有了更高的要求, 很多用電設備成為學生在校必不可少的家具, 針對這些情況, 在建筑的電器設計上,可以考慮調整用電負荷和調節用電時間, 使每位學生都能有專用的足夠的供學習、生活使用的電源接口。
2.1.6疏散通道的管理應從消防角度出發。論文大全。學校為方便管理而將疏散通道鎖閉的做法非常普遍, 針對這個問題, 筆者認為不論是從防盜還是從人員進出管理上說, 都不能將涉及大多數學生安全問題的消防疏散問題忽略不計。解決這個問題的關鍵是要合理的設計疏散樓梯的布局, 確保每個分隔區域都必須有兩個樓梯能夠直通地面, 室外出口處人員值班必須要24 小時在位, 同時借助一些先進的報警設施, 在緊急情況下, 能迅速開啟室外出口處的門。
2.2管理與教育相結合，全面做好公寓的防火工作。
2.2.1、學校領導必須重視消防工作，切實抓好消防安全管理工作。院校的各級領導要認真貫徹《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，牢固樹立消防安全責任主體意識和防范意識，普遍實行消防安全責任人制度和消防安全責任追究制度，層層簽訂防火安全責任書，確定各級消防安全負責人，將消防安全責任落實到人。在日常管理中，要始終堅持“誰主管，誰負責；誰分管，誰負責；誰在崗，誰負責；誰出事，誰負責”的原則。同時，院校要注重健全各項消防安全管理制度，針對不同部位的火災特點和致災因素制定合理的防火制度，并對制度執行情況進行隨時檢查，確保制度落實到位。院校還可根據實際情況，成立義務或專業的消防組織，負責日常防火巡查和撲救火災的任務，從而提高院校的火災自防自救的能力。
2.2.2做好公寓消防工作，重在管理。學生公寓應當加強日常消防安全管理，制定公寓消防管理制度，對管理人員要進行專門培訓，組織其每日按時進行防火巡查，保持疏散通道和安全出口隨時暢通，消防設施、器材完整好用，應當不定期的對學生公寓進行檢查，對私拉亂接電線、使用大功率電器和私自使用明火、亂扔煙頭等行為進行糾正、教育，及時消除火災隱患。為了進一步提高廣大在校師生的消防安全意識，院校還應根據《中華人民共和國消防法》第六條第二款之規定關于“教育、勞動等行政主管部門應當將消防知識納入教學、培訓內容”的要求，結合新生進校后的軍訓活動，定期對向廣大師生學生開設專題消防知識課。并依靠共青團、學生會、青年志愿者、學生社團等組織，經常性地利用內部的有線電視、廣播、板(墻)、固定宣傳欄、消防知識競賽、演講等形式開展消防安全宣傳教育活動，把消防常識、消防技能、消防科學和消防文化融入到具體的活動中去，讓院校師生通過參與活動來增強消防安全意識，了解消防常識，學習消防知識，培養消防技能和認識消防文化。
總之，院校學生公寓消防安全工作任重道遠。為此院校各級負責人必須認真貫徹《機關、團體、企業事業單位消防安全管理規定》，落實防火安全責任制，切實落實各項消防安全制度，加大對火災隱患整改的力度。加大消防基礎施建設投入，完善各類消防設施，確保消防器材完整好用。論文大全。加強對學生公寓等重點部位的日常消防安全管理，廣泛開展宣傳教育，增強廣大師生和職工的消防安全意識，從根本上提高院校學生公寓消防安全工作的效果，為院校各項工作的順利開展提供安全保障。
參考文獻：
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關鍵詞：施工項目 施工管理
中圖分類號：TU71文獻標識碼： A 文章編號：
一、施工項目施工管理的重要性
當下，施工項目市場的競爭愈演愈烈，許多施工團隊都難以在市場競爭中尋求生存。而在項目工程的全過程中，要降低工程造價，要縮短建設工期，要確保工程質量，并且還要獲取一定數額的利潤，必須要有良好的施工管理制度。良好的施工管理秩序能夠使一個施工項目有條不紊的進行，因此，進行施工項目的管理是十分有必要的，它的重要性也可見一斑。
此外，施工管理作為施工項目中重要的一個環節，管理質量的高低可能會直接影響到整個施工工程完成的進度和主體項目的安全、建設質量以及后期整個工程造價的高低。所以，提高施工管理的質量，能夠使這個工程進度更為流暢，增強管理的技術水平，深入研究各種有效的管理方法，可以大大降低整個工程的成本，給企業帶來更大的利益，同時也可以給施工工人帶來人身安全的保障。
下面，筆者將從工程項目的安全管理、項目管理的創新和施工現場的管理來淺談如何進行合理的施工管理。
二、工程項目的安全管理
其一，加強現場施工人員的安全教育工作，并且強化安全紀律。首先，每一個進入現場的相關工作人員都要進過嚴格的安全教育和安全技能知識培訓；其次，在施工現場引進新設備和新技術時，必須對相關施工員進行完整的培訓后，才能讓新技術和新設備投入使用；再次，根據場地的變化，要相應補充相關安全知識的普及，提高全體人員的安全意識。
其二，要加強安全管理制度的建設工作，并且增強安全制度的可調控性，要根據現場的實際情況來制度相應的可調控制度。
其三，增強安全管理工作的監督和落實工作，對所有的工作人員都實行安全責任管理機制，提高現場工作人員的警惕性。
三、項目管理的創新
首先，要加強成本管理和質量管理。成本管理是施工項目管理的基礎，也是極其關鍵的一部分。一個項目的良好運轉需要具有合理的成本管理，這樣才能保證這個項目是盈利的。因此，施工單位要建立明確的成本管理責任體制和運行體系，將工程的利潤達到最大化。此外，也要實行質量管理的獎懲方案，提高質檢人員的高度責任心。
其次，轉換機制，更新觀念。傳統的施工項目管理機制中，一般都會出現成本控制、資金管理和合同管理相脫離的現象。要避免這種弊端的發生，必須更新觀念和轉換機制。可以設立合同管理部門，強化和突出合同管理的核心地位，同時也能有效的將成本管理、合同管理和資金管理結合在一起。
另外，選拔高素質的項目經理、來組建一支精銳的項目管理團隊，推行項目管理責任機制以及完善競爭和激勵機制，也能夠促進項目管理的創新。
四、施工現場管理的措施及要點
施工現場管理作為施工管理中最為重要的一部分，也是本論文所要詳細介紹的。筆者結合實際工作經驗，主要總結了一些幾點措施和要點。
第一，加強制度建設。要積極宣傳國家頒發的一系列相關文件，加強對員工的崗前培訓工作，提高員工的整體素質，而且明確規定和要求施工現場的環境設施和衛生指標。
第二，深化現場的安保工作力度。相關的負責部門要安排門衛或者警衛人員實行24小時的輪班制，做好施工現場的安保工作。同時，對于現場的外來人員要嚴格檢查證件，對施工材料的運輸進出也要嚴格控制和審查。警衛人員要高度集中注意力，盡力避免一切安全隱患事物進入施工的現場。另外，安保部門也應該定期做好火災演習和培訓工作，防患于未然，對于一些員工不良的習慣要當面指出并且要求其改正，例如，不帶安全帽進入工地者、或者是私自亂搭電線用電設備者等。
第三，對于施工現場的保潔工作要加強監督。因為工程施工可能會對環境造成垃圾污染、光污染、空氣污染、大氣污染、水污染、噪聲污染等。如果這些污染指度超標，則會受到相關部門的懲罰，污染程度嚴重的可能會被要求停止施工甚至直接要求關閉施工企業。現場施工對環境造成的污染不但會影響周圍居民的身體健康，對環境造成傷害，而且會使企業遭受利益上的長期損失。施工單位不能只顧眼前的利益而至污染環境于不顧，要注重施工現場的保潔工作。
此外，要保證生活區的衛生整潔，比如食堂、宿舍等和施工地比較近的位置，這樣也可以確保不出意外狀況。其次，要堅決杜絕帶泥上路的現象。施工現場有污泥是十分正常并且可以理解的現象，但是很多施工單位并不嚴格把關進出口，讓帶有污泥的運輸工具污染了城市道路，造成了很不好的影響，也使企業的形象受損。企業應該在進出口設置沖洗臺，對帶有污泥的車輛進行徹底沖洗，方能允許其上路。
第四，現場的工具器械擺放等要規范合理化。簡而言之，就是要規范場容。井井有條的施工現場便于管理，也便于員工提高效率性。
第五，消防保衛。
工棚或臨時宿舍的規劃和修建，必須符合防火和衛生的要求。臨時宿舍應當盡可能建設在離開修建的建筑物二十公尺以外的地區，離開森林區應在一千公尺以上，并且不得修建在高壓線路通過的地方。臨時宿舍的使用期限較長或在使用期間正值雨季的，不得修建在低洼潮濕的地帶和其他可能被水淹沒的地帶。在獨立場地上修建成批的臨時宿舍，應當分組布置，每組最多不得超過十二幢。組與組之間的防火距離，在城市中不得小于十公尺，在農村中不得小于十五公尺；幢與幢之間的防火距離，在城市中不得小于五公尺，在農村中不得小于七公尺。廚房、鍋爐房、變電室與臨時宿舍之間的防火距離，不得小于十到十五公尺。
為儲存大量的易燃物品、油料、炸藥等所修建的臨時倉庫，其與永久工程或臨時宿舍區之間的防火距離，應當在一千公尺以上。臨時宿舍區應當修建簡易道路。應當劃定廁所、垃圾堆和污水排出的地點。
此外，還要加強生活區的衛生防疫管理和加強施工現場的安全管理。
參考文獻
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[2]趙宏.淺析進一步加強工程項目安全管理的方法[J].中國城市經濟，2005
1994年底，我搬進了石溪大學的研究生宿舍。比較前面的住處，這里的條件要好許多，冬暖夏涼，月租金220美元。我的宿舍房內住有5人，我和古春光住中間，左邊楊濤、龔春和，右邊是石溪大學醫學院的一位美國學生。
古春光來自四川，聰明靈活，清華本科畢業后，獲石溪機械系獎學金，碩士畢業去了麻省理工大學(HIT)，是那年石溪機械系兩位獲MIT獎學金者之一。古博士畢業后在波士頓工作，后回中國發展；龔春和一一湖南人，聰明，活動能力強，中科院碩士畢業，獲石溪大學機械系獎學金，后獲密西根大學獎學金，博士畢業后到紐約州工作，后去芝加哥發展；楊濤北京人，北大研究生畢業，獲石溪大學獎學金來美留學，后去波士頓大學讀HBA那位美國學生很少住宿舍，交往不多，常帶女孩來玩。
當時古、龔和我交往密切，有“三條好漢”之稱。古有車，周末便帶我和龔去超市購物或兜風。古的女友楊艷是清華同學，在波士頓大學讀書，偶爾來石溪與古相聚，我便去其老鄉錢剛那里住，給楊方便。后來古去MIT后，楊來康乃爾大學讀博士，兩人學校檔次均有提高，只是換了邊。龔人緣好，常組織同學唱卡拉OK或聚會，每次邀我參加，讓我結識了另外一些中國學生，如來自天津大學的李冀，華中科技大學的張添，清華大學的錢剛，中科院的丁全勝等等。武漢老鄉祝海濤在中科院畢業后，獲獎學金來石溪大學讀生物學博士。我和龔、祝一起去海邊玩過，在Port Jefferson留影。長島四周都是海，石溪大學靠近北岸，夏天我們常常約上一些同學去海邊游泳，享受與大自然接觸的幸福。
在研究生宿舍，我還結識了另外一批訪問學者：哈爾濱科技大學佟麗娟教授，北京口腔醫院李東芳博士，天津大學烏時毅博士，山西醫學院劉燕碩士，北京協和醫大曹劍碩士等。因電話費較貴，我與佟、龔及計算機系來自中國科技大學的學生夏朝宇4人共用電話卡。佟年齡大些，國內熟人挺多。烏、劉和李東芳與我年齡相仿。烏很會理發，我離開原住址時，房東周把一套理發工具送給了我，烏便用它來為大家剪發，我則負責烏的頭發。隨著結識學生、學者的增加，信息量得到擴大。或許因為文化因素，學生華人間戀愛的稍多，也有中國女生與美國男生戀愛，中國男生與美國女孩戀愛的比較少。
農歷新年時，大學中國學生學者聯誼會在Student Union大廳舉辦慶祝活動，四五百人參加。表演者水平很高，多是國內專業人才，報幕的還是一位中國央視節目播音員，當時出來陪讀。表演結束，有卡拉OK和其它游戲，登記排隊自娛。我和楊艷合唱過“龍的傳人”，反應不錯；學生組織也在研究生宿舍放映中國電影慶新年，通常在活動中心大房舉辦，有瓜果、點心和飲料招待，免費參加，電影《活著》、《陽光燦爛的日子》就是在那里觀看的。大年三十晚上，我們在佟的宿舍打撲克，烏、楊、佟和她的朋友參加，玩上一個通宵。
美國人常在春秋季節辦Yard Sale(院內銷售)或Gorage Sale(車庫銷售)，將不用的舊物品放到自家門口、車庫或院子做二手貨私人買賣。他們用紙條或紙板寫上廣告，貼于交通要道，標上箭頭，隨方向可以到達指定地點。中國學生，學者剛來時不少人去采購過，像床、電視機、書、計算機、收錄機、電扇、自行車、手表、鍋和衣服等，都可以見到。它們價格便宜，還可以還價，又有各式的選擇和驚奇!我們有時周末相約一起開車出去休閑，順便逛Yard Sale。那次和古春光、龔春和一道買電視的經歷特別有趣。
古有一臺20寸彩電，每次都是龔到我們房間一起看電視，龔曾開玩笑說買臺電視，一定要比古的大。那天周末大家都在家，于是古提議去逛Yard Sale，看龔能否買得到電視。我們駕車向校外駛去，5分鐘后便看到一個Yara Sale牌子，我們按標示方向來到一棟HOuse前。房子挺大，主人是位意大利人，準備舉家遷往中部，決定賣房處理所有物品。待售的東西琳瑯滿目，真還有一部電視，標價20美元。不過走近才發現是18寸的，比古的小2寸，龔沒買。
我們離開這家向前走去，沿途看到幾家Yard Sale，但都沒電視。走了大約20分鐘，發現一個Yard Sale標牌，赫然列有電視兩字，于是我們去了這一家。一位白人老太太挺客氣，東西不少，多是首飾、相框之類，看來看去就是沒見著電視。我倒是看到一部免提帶磁帶錄音的電話，標價5美元，于是拿了下來。不過只有一臺手掌形的小電視，令人大失所望。我們離開這家又朝前開，直到中午都沒再看到賣電視的。
吃過午餐，龔還是不認輸，堅持再去找找，在一個韓國人家里，我們遇上一臺32寸的，――太大了，龔再次放棄。大半天的時間過去了，再也沒看到Yard Sale賣電視，于是我們回到了宿舍。就在路過洗衣房時發現一張張貼不久的Yard Sale廣告，說有電視機。接通電話方知是龔的一位同學，因為轉學，準備搬家，要處理一些東西。仔細一問，原來這臺電視就是來自Yard Sale。“21寸，挺好!多少錢?”龔問。“算了，同學一場，送給你做個紀念吧。”對方答。結果終于以龔的“勝利”而告結束。后來龔還專門做了一桌菜，邀請幾位聚餐，為那位同學餞行，也給這段Yard Sale故事劃上了句號。
在研究生宿舍還經歷過這么一件事。有天早上我出門上班沒帶房門鑰匙，下班回來時才想起鑰匙忘在了書桌上。我的書桌緊靠窗口，這里的窗戶都是雙層玻璃，上下兩部分可以重疊移動，外面有一層鐵紗窗。這時大約是下午5點多鐘，太陽正在落下。我在門外站了一會兒試圖等室友回來，可是過了一個多小時，仍不見他們的蹤影，天色也暗了下來。于是我想從外面打開紗窗，伸手取出鑰匙。沒料到剛開始行動，便被巡邏警車上的警察逮個正著，他們以為是小偷。我向警察作解釋，拿出自己的學校ID證明身份。對方仍然堅持打電話去了學校保衛部門查詢。直到校方證實我的確是這里的訪問學者才肯罷休。這時宿舍管理人員得知后，趕來為我打開了房門。平時常有警車在宿舍周圍巡邏，但對他們的價值體會不深。這件事讓我認識到，是警察的認真和辛苦，才有了整個校園的安全和寧靜。
去奧蘭多參加學術會議
來美以后，發現這里會議的學術風氣與國內有很大的不同。這點在我第一次參加學術會議時體會最為明顯。那是1995年初，在我的研究課題被美國骨科研究會41屆年會錄用后不久，Rubin教授決定我和幾位同事一道于2月份去佛羅里達參加會議。那天一大早，我們乘航班兩個多鐘點便到達了佛羅里達的奧蘭多。雖然在天上的時間并不長，兩地氣候卻宛如不同的世界。剛才還是飛雪冰封，一會已是春意融融了。我們租了一輛車去了開會的Days Inn飯店，這里距離著名的迪斯尼樂園很近。
第二天早上會議開幕，除開幕式和閉幕式在大廳舉行外，論文交流分專題宣讀和墻報展覽(Poster)。墻報展覽是在展覽廳按論文序號排列，文章用大宇和相關圖片組合而成，這一部 分由被選中論文的作者事先準備好帶來，按安排的序號貼上有關材料，我的課題就是這種形式。這里給了論文作者盡情展示自己成果并與欣賞者相互交流、探討的機會。會展開始后，一批批專家陸續來到現場，不時在墻報前駐足觀看，我向他們介紹了自己研究工作的目的、方法和結果，因為語言限制，有些內容Rubin教授幫我作了補充。總的來看聽眾對我的表現是滿意的，他們提的一些問題非常專業，由于準備充分，加上Rubin教授做后盾，沒有出現任何差錯，有些專家學者甚至留下名片希望進一步進行探討。
大會宣讀則是由作者在按專題分類的會議廳限時演講，與會者自由參加感興趣的專題。同事Susannah的論文“Persistent.Low Hagnltude Stralns as the Dominant Source Of Hechanical InformatiOn 1n A Bone’s 24 Hours Strain History(持續低強度壓力24小時作用于骨骼的機械訊息報告)”就是大會宣讀。文章通過記錄和比較實驗動物火雞翅膀高強度和低強度扇動的次數，強調低強度壓力在骨生長中的作用。同時通過分離作用于骨骼的壓力頻率對它們進行了評估。報告非常詳細，與會聽眾也很認真。演講結束，現場聽眾提三個問題。有點像外交部人士答記者問。也許Rubln教授認為Susannah的回答不夠全面，在提問時對她答的第一個問題作了補充性解說。我觀察到在他提問的過程中，聽眾注意力尤其集中，有的人甚至鼓了掌；同事HOnica的論文“Decreased Hormonal Responslveness 1n Gap Junctlon Deflclent Os- teoblaStS(荷爾蒙減少對缺乏縫隙連接成骨細胞的影響)”在大會宣讀并獲了獎。
這屆大會交流了近800篇論文，按研究類別分為：關節炎、軟骨退化、軟骨修復、軟骨成骨細胞分裂增殖因子、軟骨細胞生物學、膠原、腫瘤、礦化、骨質疏松癥、骨發展、骨成骨細胞分裂增值因子、骨細胞生物學，骨生物、細胞力學、軟骨機械，骨機械、骨生理、骨壞死、骨生成、骨移植、骨折治療、骨折修復、神經、肌肉、肌腱、韌帶、前十字韌帶、脊柱、椎間盤、上肢、膝力學、足踝、步態、髖關節成形與重建、全膝植換、植入介面、聚乙烯、碎片、生物材料、血液流動、感染、影像等各項專題。從基礎到臨床，分類之細，第一次看到，的確是見了世面。會議整個程序沒有大會聚餐，也無送禮、合影、集體旅游之類中國的常見形式。更多注重實質上的學術交流和探討，內容豐富，氣氛莊嚴，水平極高，其國際水準讓人不得不服!
會議之余，老板一位朋友請研究所與會者在意大利餐館聚餐。會議結束以后，我去幾個著名風景點進行了游玩。在“未來世界”，“地球太空船”把我們帶進一個空前未有的通訊時代，讓大家體驗高科技的成就。“世界櫥窗”使我了解到世界各國的建筑風格、民俗文化。晚上欣賞的水上雷射煙火，場面壯觀，令人嘆為觀止環球影城最受矚目的是影集片場及模擬攝影棚，還有立體聲電影效果，坐在座位上覺得熒幕里的東西迎面飛來，天上下著雨點，老鼠在腳下竄動，地震帶來顫抖等。我還遏上幾位從武漢來美旅游的年輕老鄉，并親熱地合影留念米高梅影城以動畫，電影、電視及廣播等設計出的游樂園，讓我目睹了媒體幕后制作過程。
關鍵詞：大學校園 消防安全 管理
近些年來我國各地校園頻繁的發生火災，造成了慘重的損失。根據公安部消防局的統計來看，我國校園發生火災事件每年在不斷的增加。因此，加強學校消防安全管理和宣傳教育工作，減少校園火災的發生，是確保學校師生生命財產安全，事關教育健康發展的重要工作。我國當代的高等教育是一個具有開放式的教育，高校在改革中呈現了前所未有的開放性，校園成了一個多元化、多因素、多層次的社會公共場所，安全工作的對象已不僅僅是校內人員，使高校的消防管理工作難度進一步加大。
1、校園火災多發的原因分析
從近些年來校園火災的案例來看，當前學校火災的起火地方多集中在學生宿舍樓、圖書館、計算機中心、實驗室等物資集中和建筑耐火等級較低的建筑物。
1.1 用火不慎引發火災
學生正處于成長發育階段，對許多事物懷有好奇心，吸煙是最典型的，往往幾個學生聚在一起吸煙，亂彈煙灰、亂扔煙頭，同樣容易引發火災事故。熄燈后點蠟燭看書一些學生考試前臨時抱佛腳，晚上在宿舍點起蠟燭加夜班，或是加班加點的看課外書籍，容易導致火災事故。學生焚燒書信雜物。在宿舍或走廊焚燒書信雜物是非常危險的。如果火焰太大失去控制或人離去而火星未熄滅都極易引起火災。
1.2 電氣火災突出
學生大量使用劣質電器產品。學生基本沒有經濟收入，又缺乏專業知識，往往會購買低價劣質的電器，這種電器在長期使用后往往導致火災。校園內私拉亂接電線嚴重。有些學校的教師、學生、員工取暖做飯等隨意亂拉亂接電線，有可能因電線短路、接頭接觸不良導致電氣線路火災。宿舍內違章使用大功率電器。校內人員大量使用電熱毯、電爐、電熱水器等大功率電器。電腦等高科技設備引發火災。隨著科技與教育事業的發展，現在大學宿舍中電腦的使用越來越普遍。這一方面提高了學生運用現代化科技產品的能力，另一方面也為學生宿舍的消防安全帶來潛在的隱患。
2、高校校園存在的消防管理問題主要表現
分析我國校園火災，可以看出其根源是我國的教育部門、學校等對消防安全工作重視不夠、管理不力，對消防宣傳不深人、教育不廣泛。廣大的教師、學生缺乏防火、滅火和火場逃生知識。有的學校的建筑不符合防火安全設計，建筑物內沒有按規定配置消防器材，有的建筑物發生火災后安全逃生困難。消防安全制度不夠完善。有的沒有按照消防安全管理的基本要求，對具體程序、工作內容、工作職責和獎懲措施等予以明確和規范。有的雖然明確，但籠統空洞，可操作性不強，消防觀念僅僅局限于火警電話或等待消防隊的撲救。有的沒有建立防火巡查檢查、安全疏散設施管理、火災隱患整改等基本制度。有的雖然建立了，只是寫在紙上、掛在墻上。在實際行動中沒有明確的監督執行機制，制度多半落空 。安全疏散通道不足。學校的教學樓、圖書館、電教室、食堂、學生宿舍等部位，是人員相對密集的場所，而且經常有超員現象，這些場所校方往往重視不夠，消防管理和消防安全措施不到位。有的學校為了便于對學生的管理，采取了一些不利于消防安全疏散的措施。許多高校都是歷史悠久，部分老式建筑的規劃、結構和設施都未考慮到消防安全要求。存在消防給水不足，消防通道不暢，且大部分都年久失修，火災隱患較嚴重。
3、做好高校防火安全工作幾點對策
（1）加強消防安全教育，提高消防安全素質消防教育實質上是國民素質教育，學校應將消防安全知識教育納人教學內容，在有關制度中中予以確定，使學校的消防教育實現法制化、規范化。教育部門、學校、消防三方要建立長效的消防安全宣傳教育合作機制和協作關系、密切配合，組織開展各種消防宣傳教育活動，促進宣傳教育進一步深人開展，讓廣大師生共同參與、共同提高消防安全意識和自防自救能力。
（2）建立健全校園消防安全管理機制。逐步建立健全校園消防安全管理的長效機制和防火安全責任制。狠抓消防安全責任制度，層層落實防火安全責任制。學校要認真落實《機關、團體、企事業單位消防安全管理規定》，進一步落實消防安全主體責任，明確專人負責防火安全工作，制定明確的消防安全檢查，將消防安全工作納入全年工作計劃與目標管理，制定消防安全管理措施，在不影響教學的情況下，組織教職員工成立各種義務消防隊，建立巡查制度。
（3）加強消防安全管理，建立良好的消防安全環境。營造濃厚的校園消防安全氛圍，傳播消防知識。充分利用高校先進的教育條件，如校報、校園廣播、閉路電視、校園網絡等媒介和傳播手段，開設相對固定的消防宣傳欄目，組織宣傳火災事故教訓，曝光火災隱患，提高防火安全意識，讓大家時時、事事提高警惕，思想上繃緊消防安全這根弦，防止火災悲劇在學校發生。消防監督機構應將各級、各類學校確定為消防安全重點單位，針對學校特點，制定適合本校各重點部位的滅火和應急疏散預案，并定期開展滅火和應急疏散演練，熱情服務，為學校安全出主意、想辦法。重點監督檢查、指導、制訂滅火預案，開展演練。
參考文獻
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[3]楊濤，胡元慶，沈淑梅.淺談高校學生公寓的防火工作[J].三峽大學學報（人文社會科學版），2010.04.
關鍵詞：宿舍文化；家國理念；研究生
在大學校園這個宏大的環境中，以宿舍為單位，宿舍成員共同生活與學習形成的一種文化現象稱為大學宿舍文化[1]。不同的人對宿舍文化研究的角度不同，對宿舍文化的定義也多種多樣。目前多數人認為，宿舍文化建設主要包括物質文化建設、制度文化建設、精神文化建設以及行為文化建設四個方面[2]。宿舍文化是校園文化的重要組成部分，是展示學校風貌的重要窗口[3]，創建豐富多樣的宿舍文化是校園文化及思想教育的進一步豐富與發展。因此，創建具有鮮明特色的宿舍文化生活環境對同學們的生活、學習及思想教育具有重要意義。根據學校研究生宿舍現有條件，以家國理念為指導思想，在宿舍舉辦多種文娛活動以豐富研究生生活，緩解學習壓力，同時進行研究生思想教育，在放松的同時進一步提高同學們對黨、對國家、對生活的進一步認知，珍惜現在美好生活。
一、研究生宿舍現狀
研究生宿舍設施完善。物質條件是宿舍文化建設的基礎，也是滿足研究生生活學習的必要條件。宿舍制度較完善。學校要為研究生提供安全的生活環境，首先要有合理完善的管理制度。我國的教育體制得到不斷的深化，學校學生的培養模式由學年制管理逐漸轉變為學分制管理，學分制的推行，強化了宿舍在學生學習和生活中的作用，學生宿舍成為學習生活的重要場所[6-7]，宿舍的管理的重要性再次提升。目前我校宿舍管理制度基本完善，宿舍安全有有一定的保障。但是隨著網絡時代的迅速到來，宿舍管理面臨新的挑戰，宿舍管理制度有待進一步完善。
學校研究生宿舍文化建設基本完善，對學生的教育發揮著重要作用。但宿舍文化建設依然存在許多問題。在網絡迅速發展的時代背景下，對宿舍網絡文化的模糊認知[8]，使宿舍管理學生行為出現一些漏洞，宿舍管理缺乏時代性與針對性。調查中發現，學校宿舍物質設備齊全，但在教育引導方面還有欠缺。社會環境的變遷影響著大學生的意識形態和價值觀念。現在研究生多為90后，他們思想活泛，行為自由，不拘小節，容易受周圍環境的影響，學校的引導對他們人生觀價值觀的形成有著不可代替的作用，因此，我們不僅要重視宿舍物質條件的提升，也要重視對學生的思想教育。
二、研究生宿舍文化的特征
研究生主要分為全日制在校研究生與在職研究生，宿舍管理的對象主要是全日制在校研究生。在校研究生不只來自于應屆畢業大學生，還有參加工作后再次步入校園的往屆畢業生，因此，研究生年齡差別較大，生活習慣、社會經驗等多方面有很大的差異[9]，形成了獨特的宿舍文化特點。
1.不規律性。
研究生每個人都有自己的研究課題，他們沒有固定的上課時間，更沒有固定的課題研究時間，生活作息都是根據各自的實驗研究進行自我調整，因此，研究生宿舍生活節奏基本上沒有規律可循。不同于本科生，研究生大多根據他們的專業與研究課題進行選課，同一宿舍同一專業的學生的研究課題，也有可能是不同的研究領域，同一研究I域的課題也可能有不同的的研究方向，因此，同宿舍的舍友之間有不同的學習時間與作息時間。特別是進入課題研究階段時，有的學生因為課題研究需要，要不定時調研出差，他們的生活、學習環境發生很大的變化。研究生經過大學四年深造鍛煉，有些甚至還有一定的工作經歷，他們對社會已經有一定的認知，每個人的生活經歷不同，生活習慣也各有不同，因此，研究生宿舍生活具有不規律性。
2.多樣性。
宿舍是學生學習、生活、娛樂的重要場所之一，宿舍文化不同于其他文化，它涉及到學習文化、體育文化、餐飲文化、服裝文化、旅游文化等多個文化領域，學生生源地的不同形成了不同的宿舍文化。學生宿舍對學生生活習慣、價值取向、人生觀念的形成具有重要作用，經過大學的深造鍛煉，大學生的生活習慣已經形成，他們的人生觀、價值觀基本定向。研究生來源于不同大學，生活背景與社會環境不同導致他們具有不同的生活特點，同時帶來不同的宿舍文化。研究生宿舍文化融合了不同的大學宿舍文化，具有多樣性。在不同宿舍文化融合的同時，又產生了適應研究生宿舍環境的新的宿舍文化。不同的學校有不同的研究生文化，不同地區的學校有不同的社會環境，不同的環境背景對研究生的影響程度不同，研究生研究領域的不同形成了多樣的宿舍文化，因此研究生宿舍文化具有多樣性。
3.時代性與傳統性。
北京是我國的政治中心與文化中心，也是現代化的大都市。作為首都的一所高等農林院校，北京農學院校園文化建設不僅注重傳統文化的傳承，同樣注重現代文化學習，傳統文化與現代文化相結合不僅讓我們的優良傳統文化能夠傳承下來，還能不斷學習新的科技文化，讓我國未來的棟梁之材走在時代的前沿，掌握時展的新方向。伴隨著網絡文化的快速傳播與普及，人們可以足不出戶了解社會新動態，隨時隨地與人溝通，網絡平臺逐漸成為人們追隨時代潮流，獲得時事新聞的主要渠道，因此掌握應用互聯網的方法成為現代大學生必備的基礎技能。學習模仿能力很強的現代大學生致力于走在時代的前沿。中華民族的傳統美德是我國五千年歷史流傳下來的，禮讓他人，和睦相處等傳統美德在宿舍文化中扮演者重要角色。研究生具有較高的科研文化水平和較高的思想文化素質，宿舍是他們的第二個家，是他們放松身心、展現自我的溫馨小窩，每個人都能給家人溫暖。
三、宿舍娛樂活動的意義與作用
在這個生活節奏快，身心壓力大的時代，娛樂活動成為人們放松身心的主要方式。人們通過參加不同形式的娛樂活動釋放壓抑的心情，緩解疲憊的身體，陶冶情操，展示特長。學院組織研究生宿舍舉辦文化娛樂活動，為同學們提供一個交流的平臺，他們因活動聚集到一起，相識、相知，通過交流緩解研究生群體面臨的學業壓力、就業壓力，甚至情感壓力，互幫互助；通過活動他們能學到新的技能或者了解一個生活小竅門。研究生會舉辦的宿舍文化活動不僅讓研究生們緩解各種壓力，同時還對他們進行一定的思想教育，展現出學校對他們的關懷，通過活動還能更好的將自己的專業特色展現給大家，共同學習，共同受益，讓宿舍更溫馨更有家的感覺，為研究生提供舒適的生活環境。目前，學校宿舍物質文化建設與制度文化建設已基本完善，研究生會通過每學期舉辦既能體現學生專業特色又新穎有意義的活動，更進一步提高宿舍精神、行為文化建設水平。
四、具有特色宿舍文化活動
1.飲料瓶換綠植活動。
飲料瓶換綠植活動是由研究生會與黨支部共同合作舉辦的。活動主要內容是同學們拿宿舍里積攢的飲料瓶來到活動現場，研究生會組織一部分人收取，并根據飲料瓶的多少發放綠色植物，供同學們布置綠色陽臺。隨著生活水平的提高，人們周圍的生活環境發生很大變化，綠色、環保、節能成為人們提倡與追求的生活，“變廢為寶”成為人們努力的一個方向。作為學生中的佼佼者的研究生當然也不會落后。飲料瓶在生活中到處可見，我們習慣性的把它視為垃圾丟入垃圾桶，但是飲料瓶不僅可以回收再造，還有很多其他用途，如做成花瓶，花盆，簡易灑水壺等等。通過活動同學們有廢棄的瓶子換來植物，免費獲得了植物的同時讓“垃圾”變的更有價值，結合所學專業知識，充分發揮陽臺園藝的作用，將我們的宿舍裝扮成綠色陽臺，綠色環保從我們宿舍做起。農口類研究生將宿舍廢棄的飲料瓶與陽臺園藝結合起來，為學生宿舍增添一抹綠意，為學生們的心情增加一份愉悅。
2.編制中國結活動。
編制中國結活動是由研究生會生活部組織，各研究生宿舍部分成員共同參與一起編制中國結的活動。中國結是我國民間特有的一種手工編織裝飾品，歷史悠久，它顯示了漢族古老文明的情致與智慧，是我國的一項已走向世界的歷史文化遺產，是我國的傳統文化。然而，中國結的制作過程非常繁瑣，越來越少的人會制作中國結，這一文化遺產面臨著被遺失的危險。通過參與編制中國結這個活動，同學們與有著共同興趣的人一起交流，學到中國結編制技術，既能陶冶同學們的情操，也讓這一文化傳承下去。
在宿舍舉辦這些活動，讓沒有交集的人走到一起，一起做都喜歡的事，讓同學們在高壓力的學習生活中偷得半日清閑，偶爾的放松讓同學為接下來學習積蓄更多的力量。活動讓學生結識新的朋友，讓這些遠離家鄉的孩子不再孤單，與不同的人交流過后獲得新的靈感。活動能讓同學們學到很多，也許是新的知識，也許是一個生活小竅門，也許是對未來的憧憬，也許是從來沒有想到的事情，也許是一瞬間的靈感等等。活動讓同學們遠離孤獨，讓同學們感到溫暖。
參考文獻：
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當前高校學生宿管工作中存在思政教育薄弱的主要問題，加強宿管思政隊伍建設和加強宿管制度建設外，還必須以宿管文化為先導，開展主題創建活動。在宿管中充分發揮學生“四自”功能，由此增強高校學生宿管工作的育人功能而提供基本途徑與方法。
[關鍵詞]
高等教育；學生；宿舍管理；思想政治；服務育人
學生宿舍是大學生在校期間學習、生活、娛樂和休息的主要場所，是大學生思想最活躍、最外露的表現所在，學生宿舍環境對大學生的健康成長、世界觀、人生觀和價值觀的正確形成具有重要影響。當前，在各高校宿管已成為學生工作的一個重要組成部分，作為思想教育的延伸和課堂教學的擴展，宿舍是對學生開展思政教育的重要陣地。做好宿舍管理工作，必須融入思政教育理念，不斷增強宿管的育人功能。
一、目前宿管模式的類型綜述
（一）綜合管理模式
綜合管理模式是相對應于行政管理體制而形成的一種宿舍管理模式。這種模式是在高校體制改革前基本采用的模式，其適用范圍很廣，現在仍有較多高校采用這種模式。
行政管理體制是高校按集權管理體制來管理高校的一種管理體制。學校采用行政管理的方法，集中領導，分散管理。它是由后勤部門為在校學生提供住宿條件，由各有關部門分工負責。學校后勤管理部門負責制定管理制度及落實制度執行，住宿學生必須完全服從管理部門的安排，必要時管理部門會施行強制性手段，以保證學生宿舍的正常生活秩序。在這種管理體制下，宿管模式普遍表現為綜合管理模式。
（二）自我管理模式
自我管理模式是相對于高校學生宿舍自我管理體制而形成的一種宿舍管理模式。這種宿管模式高度強調了學生的自主性及自治性，在當前環境下不能成為高校宿管的主要模式，只是宿舍管理模式的補充。自我管理體制是由學校行政管理部門為學生提供必要的住宿條件，并配套設施設備，由住宿的學生自行選聘學生進行管理，成立管理機構，自行制定管理制度、考核及獎勵辦法等。對應于該種管理體制，形成了自我管理的宿舍管理模式。
（三）公寓化管理模式
公寓化管理模式是相對于企業化管理體制而形成的一種宿管模式，是高校后勤社會化改革的要求公寓由行政型向企業型轉變，以現代企業制度來要求其經營、承擔責任。這就形成了當前高校逐漸采用的宿管模式即公寓化管理模式。公寓化管理是近幾年來在高校改革過程中形成與發展起來的，其形式是學生向學校交納一定費用，學校負責統一購置設備及用品，并組織專人對宿舍進行管理，提供全面服務。
二、宿管問題及原因
長期以來，人們視大學生宿舍只是居住及休息的場所，忽視其在教育塑人方面的重要功能。由于對大學生宿舍功能定位的單一，導致學生宿舍的生活配備過于簡單，形成宿舍硬件不硬、軟件不軟的局面。除成立學生公寓管理服務中心的宿管模式外，其他模式均由多個部門對宿舍進行不同方位的管理，其權責不夠集中，導致分散及推諉。就目前我校每棟宿舍配備的宿管員1-2人左右，且只能起著門衛作用，缺少“生活顧問”方面的管理人員，導致宿管員對學生在宿舍的生活真實狀態缺少全面掌握，學生也因此很難尋求到幫助。此外，“我國大學生宿舍的管理人員大多屬于聘用的工人，其素質參差不齊，缺乏專業培訓，在宿舍管理工作中難免存在不足。由于思想認識不夠到位，直接導致育人功能薄弱。思想政治教育本應是學生宿舍管理工作的題中應有之義”，這一重要性缺乏足夠的認識，沒有很好地認識到學生宿舍是學校對學生進行思政教育的重要陣地，沒有充分認識到宿舍管理在學生世界觀、人生觀和價值觀正確形成中所起的重要作用，而僅僅把學生宿管看作是一般的學生生活管理或后勤服務工作問題。加上受經濟效益等方面的影響，宿管部門的部分同志甚至錯誤地認為對學生進行思政教育是學生處和各學院的事，與他們無關，他們更多直接關心的問題是如何實現更大的經濟贏利，并沒有真正把宿管放到高校整個教育管理系統工程中。
三、增強宿管工作育人功能的基本途徑和方法
基于以上分析，筆者作為從事宿管干部，在工作中認識到學生宿管不僅關系到學生的人身安全、財產安全和學生的健康成長，而且關系到學校正常的教學與生活秩序，關系到學校和社會的穩定。所以，高校要注意提高對宿管工作育人功能重要性的認識，采取切實措施加強宿管思政隊伍建設。要注意選派數量足夠、政治素質高、具有較強組織管理能力、善于做學生工作的輔導員進駐學生宿舍，做到“同住、知情、關心、引導”。學管中心要注意加強對宿管員的理論學習與業務培訓，提高綜合素質，使宿管員在具體工作中能積極主動地承擔部分思政工作。此外，要有計劃地充實宿管員隊伍，逐步吸收一些學歷較高的人員或高校畢業生參與宿管工作，這有利于在宿管工作中實施思想政治教育。
除了提高思想認識，加強宿管思政隊伍建設和加強宿管制度建設外，還必須以宿管文化為先導，加強舍區文化建設，優化舍區育人環境。“因為學生宿舍文化是校園文化的一個重要組成部分，它具有導向、育人、凝聚和開發等功能，良好的宿舍文化將為提高思政教育的有效性創造積極的文化氛圍。”在宿舍的主要干道和墻壁等公共場所設立校風、校訓、教風、學風、名人名言及警句格言標語牌，使舍區環境實現最大程度的“人文化”，營造舍區濃厚的文化氛圍，使學生的思想觀念、行為方式、價值取向、心理品質等方面均能受到潛移默化的影響和熏陶，在學生中營造一種良好的自律、自理、自省、自重與自我教育的整體氛圍與風氣，引導學生自覺樹立當代大學生的良好風范和形象。
總之，隨著高校體制及后勤社會化改革的不斷深入，后勤部門理應逐漸成為獨立核算的經濟實體，宿舍管理工作亦應逐步實行有償服務。適應市場經濟的發展需求，適應學生日益增長的物質和文化需求。鼓勵學生創建安全、文明、和諧的宿舍氛圍，引導學生積極創造和享受健康文明的生活方式，培育學生團結友愛、積極向上和拼搏進取的精神風貌，真正讓宿舍成為學生生活、學習、交流的重要場所。
參考文獻：
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