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[關鍵詞]財會專業;畢業論文;選題
畢業論文是本科教學中的一個重要教學環節,直接影響著本科人才培養質量和學校總體教學水平[[]]。它不僅關系到能否培養出合格的創新性的人才,還關系到學生未來的發展[[]]。但隨著我國近年來國民經濟的快速發展和教育教學方式的逐漸改變,現有的畢業論文選題及其指導方法存在針對性不強、監管不到位等問題。本文從現有畢業生未來發展方向的角度出發,分析了現有本科畢業論文在選題和指導方面存在的問題,并提出了一些建設性的意見。
一、當前畢業論文選題與指導中存在的問題
1.選題針對性不強
隨著我國教育事業的快速發展,現在本科生中繼續讀研的比例越來越高,原有的僅以流程訓練為主的畢業論文選題,已經不能適應繼續從事研究工作的需求。除此之外,一部分走向工作崗位的學生,其后續的專業知識需求也與所學專業有較大出入。因此畢業論文選題必須適應時代的變化。
2.選題與實際問題結合不夠緊密
雖然現在部分院系對畢業論文已經進行了分類,允許一些研究型的論文題目,但這些題目中不乏有些重復性、強理論性,以及虛擬性題目。從事這些題目的研究,對于學校來講是一種資源浪費,對于本科生來講也很難達到有效的訓練效果。
3.教師指導不到位
在畢業論文教學過程中,教師對教學質量的影響至關重要。教師指導不到位既有客觀因素,也有主觀因素。學校擴招和承擔科研項目,使教師指導每個學生的有效時間降低,導致了畢業論文質量下降。除此之外,部分青年教師教學經驗不足,題目理論性太強等也會導致學生的工作積極性下降。
4.畢業論文指導過程要求不嚴格
臨近畢業,擇業、補考以及其它事情使得學生從事畢業論文的時間和精力得不到保證。遲到、早退甚至不到場的現象屢見不鮮,個別學生甚至數周不與指導老師聯系,以致部分學生不能按照論文進度要求完成論文任務,出現抄襲現象。這與指導教師的要求關系很大。
二、提高畢業論文質量的途徑和方法
針對現有本科畢業論文在選題和教師指導方面出現的問題,本文以培養學生綜合素質,提高解決實際問題、增強創新能力為目標,提出了一些建議供以討論。
1.合理選擇畢業論文題目
畢業論文題目的選擇是畢業論文關鍵的第一步。選題必須兼顧畢業生的后續學習和工作計劃,同時還需要結合一定的研究性題目,培養學生研究問題、解決問題的能力。題目的選擇還必須注重與實際問題的結合,特別是與科研項目的結合。這樣才能真正做到解決實際問題與提高學生能力的統一、科研與教學的統一,做到學生資源利用的最大化。
2.加強教師指導
教師指導是學生畢業論文順利完成的最有利保障。因此必須加強教師指導,可以采用如下方法加強指導:
(1)強相關性論文題目。可以采用集體指導方法,制定詳細、明確的授課內容進行基礎知識和操作技能培訓,有效提高指導效率。
(2)增加學生的實踐環節。通過多參與實驗研究、課題組內的學術討論等形式,加強學生對問題討論和解決過程的認識和理解,建立對研究和進行創新的興趣。
(3)加強時間管理。建立比較嚴格工作時間制度,讓學生熟悉在日后工作崗位上的生活方式,同時也保障了進行畢業論文的時間。
3.加強畢業論文的管理和監督
需要做到畢業論文科學化和規范化管理及監督,根據畢業論文進程進行階段性檢查,實施質量控制,建立科學的畢業論文(論文)考核辦法是非常必要的。畢業論文過程需要落實三個階段(前期、中期和后期)的檢查,主要是為了保證畢業論文管理目標的實現。
三、結論
本文針對現有本科畢業論文選題和指導過程進行了分析,并針對存在的各種問題提出了相應的解決辦法。總之,在畢業論文的指導過程中,應注意學生綜合素質的培養,以培養解決實際問題能力、創新能力為核心,對學生進行全面專業素質訓練。
總之,畢業論文教學不是畢其功于一役之事,而應該是落實和貫徹在整個本科教育期間的全程性論文寫作教學,要徹底改變畢業論文教學與平時的專業課教學脫節的局面。不能只將畢業論文寫作看作是一個可有可無的教學環節,而要看作是全面提高學生科學思維能力、寫作能力、分析解決問題能力等各方面綜合能力的必要手段,這樣才能充分體現畢業論文的價值,培養出符合社會經濟發展需要的合格人才。在畢業論文的指導過程中,應注意學生綜合素質的培養,以培養解決實際問題能力、創新能力為核心,對學生進行全面專業素質訓練。我們應抓住財會專業畢業論文的特點,通過轉變教學模式,不斷改革畢業論文教學指導的內容和方法,不斷提高新形勢下財會專業畢業論文的教學質量,建立高素質人才培養體系,真正使財會專業的學生成為厚基礎、寬口徑的高素質創造型人才。
(本文系黑龍江省高等教育教學改革項目(JG2012010110)研究成果)
參考文獻:
>> 高職會計專業畢業論文指導研究 淺議高職會計專業畢業生就業現狀及對策 提高五年一貫制高職會計專業畢業論文質量的對策 財會專業(本科)畢業論文質量的現狀及改進對策 秘書學專業本科畢業論文現狀及對策研究 音樂專業本科生畢業論文寫作現狀及應對策略 淺議如何提高高職會計專業學生畢業論文質量 專升本會計專業畢業論文存在的問題及改進建議 財會專業本科生畢業論文寫作現狀及改進 高師英語本科專業畢業論文現狀及分析 高職院校文秘專業畢業論文工作的現狀與對策研究 高等院校畢業論文(設計)工作現狀及對策 日語本科畢業論文書寫現狀及對策 新建本科院校畢業論文選題現狀及對策研究 省屬高校本科畢業論文(設計)選題現狀及對策分析 財經類本科畢業論文指導與寫作的現狀及對策 高職法律專業學生畢業論文存在的問題及對策探析 高職會計專業課程實踐教學的現狀及對策 高職會計專業大學生廉潔教育的現狀及對策研究 高職會計專業綜合實習現狀及對策分析 常見問題解答 當前所在位置:.
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關鍵詞:新時期、高職、財會專業、畢業設計質量、提升
畢業設計是高職學生培養的重要環節,也是考察學生多年學習成果的重要方式,還是提高學生獨立分析問題能力的重要環節。根據對高職財會專業的調查研究,我們發現很多畢業生在畢業設計的選題、研究思路和寫作方法等方面存在一些問題,針對這些問題,立足于財會專業學生的實際,本文這對這些問題提出了若干措施。
1高職院校會計電算化專業畢業論文在選題上存在的問題
1.1選題過大
根據對本屆高職財會學生的調研發現,在學生當中普遍存在選題過大的現象,例如“中小型企業財務管理中存在的問題及解決對策”、“上市公司財務管理存在的主要問題及解決方案”等選題,這些選題涉及的范圍往往很廣,甚至類似的選題對于碩士生和博士生都存在一定難度,超出學生能力的選題自然會為學生的寫作帶來負面影響,最后為了應付任務,很多學生為了只能將論文進行簡單的羅列拼湊,最終導致論文的質量下降。1.2選題重復除了選題過大,選題重復的現象也很常見,例如,有關企業盈虧管理或者職業道德方面的選題比重較大,很多學生的畢業設計題目大同小異,對于新時期的高職學生來說,這并不是一件很好的事情,很多學生由于教學條件的限制,在專業知識的學習方面接觸的知識比較少,很多知識掌握的熟練程度不夠,而且很多學生大部分都是在校學習,很少到社會中進行接觸調研,所以學生能夠利用的論文資料僅僅局限于第二手資料,這也是畢業設計內容出現雷同的重要原因。
1.3選題的時代性不強
生活在新時代的學生,應該具備了解時事的素質和能力,可是很多畢業生在學習期間忽視了這一點,所以在畢業設計的選題方面,存在著選題時代性不強的問題。學生選題的時代性不強的另一層面的重要原因是很多時事的研究并沒有被開發出來,時代性較強的資料可參考的文獻很少,所以很多同學為了避免找不到資料,往往傾向于前人研究過的課題。
2高職院校財會專業畢業設計在研究思路和研究方法上存在的問題
2.1研究思路老套
很多學生在學習期間受到義務教育的限制,思維的發散程度有待提高,從我們的實際調研結果來看,很多同學的畢業設計都是沿著“提出問題—分析問題—解決問題”的思路展開研究的,這種思路雖然不會出現技術性的問題,但是,對于新時期的高職生來說,這樣的研究思路未免過于呆板,中規中矩、沒有新意的研究方式終究不利于學生能力的提高。這樣的研究思路對于研究成果來說也并不是很好的現象。
2.2實證研究不夠
根據我們對本專業學生的調查研究,很多學生的畢業設計采用案例研究,真正提出研究假設的同學少之又少,大部分學生只是通過自己學習的理論,對現有案例進行敘述和分析。隨著網絡的發展和時代的進步,很多研究假設對于學生來說并非難事,財會專業的學生本可以綜合運用財務管理、統計學和計算機的知識,對實踐中的取得的數據進行回歸分析,但是很多同學并沒有嘗試,所以造成了很多畢業設計實證研究不夠,沒有足夠的說服力來打動老師。沒有實證研究支撐的畢業設計往往會論文口號式的作品。
3新時代影響高職財會專業畢業論文質量的因素
3.1專業訓練不足是制約論文質量提高的重要因素
時代的發展和社會的進步,對高職學生又提出了新的要求,傳統的教育模式下,很多高職學校在教學過程中往往會忽視學生的獨立分析分析問題和解決問題的能力,學生知識在接受程式化的訓練,而并沒有做到在掌握基礎知識的基礎上將各學科的知識融會貫通,從而轉或為較強的寫作能力。況且,傳統的考核方式往往以考試為主,很多學生無法因此掌握真正的專業知識,加之很多高職院校并沒有重視開設專門的畢業設計課程,所以很多學生在畢業設計方面難免有些生疏,在這種情況下,學生很容易出現大段抄襲的現象,要么需要指導老師單獨指導。
3.2就業壓力大,分散了學生精力是造成論文質量下降的重要客觀原因
高職財會專業的學生在完成畢業設計之際,往往也是考慮就業的重要時期,以至于很多同學無法較好的處理兩者的管理,特別是今年來就業形勢并不樂觀,很多高職學生在就業層面面臨很大的壓力。很多同學往往大部分的經歷花費在求職就業上,忽視了畢業設計的研究和寫作,最后采用消極的態度完成畢業設計,當然這也是是普遍存在于高職學生當中的態度問題。
3.3指導老師的專業水平直接影響畢業設計質量
除卻學生自身的為題,負責指導學生的老師,也存在一定為問題。高職院校的教師專業水平參差不齊,例如有些教師對理論教學十分精通,但是缺少實踐的經驗,這也是導致學生畢業設計質量低下的重要原因之一。甚至有些教師認為畢業設計這一環節不重要,所以在教學的安排上,并沒有將畢業設計作為重要環節,很多畢業設計將會因此淪為交稿的形式主義,學生在這一環節中也沒有接受到相應的指導。
4新時期高職財會專業畢業設計質量的建議
4.1確定論文選題時要考慮周全
面臨新時期的要求,我們在畢業設計等方面要進行相應的改革。首先在論文選題方面,很多教師要對此考慮周全。論文的選題一定要和本專業密切結合,充分運用本專業的知識;論文的選擇一定要符合實際,在論文在進行畢業設計選題時,要充分衡量論文選題的大小和難易程度;在進行學生選題工作的同時,要注意學生之間的平衡,避免選題過于集中;最后,畢業設計的選題要和實際相符合,充分體現時代的發展特點,做到與時俱進。
4.2論文的寫作應注重規范
研究和實證究的相互結合,鼓勵學生聯系實際會計問題。目前存在于學生當中的重要問題是很多畢業設計過于理論化,對實際問題的解決意義不大,所以當少數學生提出結合自己的實習單位的實際來進行畢業設計時,教師應予以鼓勵,并悉心指導。學生在實習工作單位遇到的問題是學生搜集到的第一手數據,往往也是最具實際意義的選題,并且和學生實際從事的工作相關,也在學生的興趣范圍之內,所以學生的完成度會相對高一些,其研究成果也更具實踐意義。如果學生的論文選題可以和其工作或實習的某一部分聯系起來,能夠明顯提高論文質量。
4.3提高指導老師的專業水平
首先,高職學校需要對畢業生的畢業設計予以充分重視,組織實踐能力較強,業務素質較高的教師隊伍來輔助學生完成畢業設計。全面提升校內教師資源,注重實踐性老師的培養,并且加強青年老師的實踐鍛煉;此外,還要充分利用校外資源,引進校外高級專業人員為畢業生提供指導。
4.4加強畢業論文的組織管理工作
第一,制定嚴格的畢業設計內容標準,在程序生保證畢業論文工作有序進行。在論文規范層面為教師節省出大量時間,將教師的能力和精力充分運用到學生問題解決和學生工作的指導中來,而不是耗費大部分的時間和精力去規范學生畢業設計的字體和段落細節問題。第二,在畢業設計的整個進行過程中,教師要對學生予以充分的關注,并對學生進行階段性的監督和考核。在學生收集資料和調查研究的過程中,指導老師要及時與學生溝通,充分了解其完成進度,保證畢業設計工作的順利進行。第三,答辯是畢業設計的重要環節,同時也是檢驗學成完成程度的重要方法之一,所以答辯環節在畢業設計中至關重要。為此,教師需成立答辯小組,人數不宜過多,否則會造成學生情緒緊張,根據學生畢業論文的質量,答辯小組要秉持公正,給學生一個合理的分數。答辯是畢業設計考核環節的一種常用手段,也是畢業論文的一個重要環節,教師應客觀評價,做到嚴格的質量把關。
5結束語
一、寫作原則
(1)超前性。在論文選題前,要選擇具有前瞻性的題目,即對我國職能部門制定有關方針、政策時有一定參考價值的論題。
(2)實用性。我們在做論文寫作時切忌空談,切忌重復已過時的東西,要選擇工作中對企業有重大影響的現實問題展開討論,并提出新的見解。
(3)時間性。特別提醒撰寫會計方面論文的同學,由于20__年財政部頒布了現行會計制度,因此,我們在進行論文寫作時要注意參考20__年以后刊物發表的文章。如:寫會計信息失真方面的文章同學注意。自從現行制度頒布后,從制度層面已將會計信息造假問題杜絕了,建議這方面的論題就不要再選了。
(4)觀點正確。論文寫作時,其觀點不要和國家的方針、政策規定相違背。
(5)論題要嚴格限定在會計、財務、審計和會計電算化方面;或寫財務會計專業與其他學科交叉方面的論題。如:“稅收籌劃對企業理財活動的影響”等。其主旨必須體現出財務會計專業的內容。否則就離題了。
二、構思
1、選題
(1)不是所有刊物發表的題目都適合我們寫。因為會計專業本科論文完成字數要求在8000至10000字之間,而有些發表的論文題目寫作字數達不到我們規定字數要求,故并不適合我們選用。
(2)若寫與會計專業實踐相結合方面論文時,要突出所學財務會計專業理論與方法對實際工作的指導作用。離開這一指導作用,論文將變成調查報告或工作總結。
(3)要注意審題。有的同學為了追求題目新穎,確定題目時,出現了自相矛盾的情況。如:有的同學把題目定為“企業內部控制機制創新”。我們知道,對于企業內部控制問題有關部門沒有出整的規定,該題屬于探討性問題,更無從在此基礎上創新了。
(4)論題要有探討價值。論文的寫作要以建立和完善相關規定或解決企業財務會計工作中面臨的重大問題為對象,如:“淺談我國的財務分布報告”。該題針對我國現行會計制度的相關規定不夠完善的地方提出了切實可行的建設性意見,對職能部門進一步完善《企業財務分布報告》征求意見稿有一定參考價值。相反,有一些同學《關于會計人員職業道德》、《加強成本管理、提高企業經濟效益》這類題目寫起來很空,又沒有實際內容。因此,建議同學們不要選擇這些題目作為論文來寫。
2、寫作過程
一旦確定題目后,就要開始寫作了,寫作的時候要注意:
第一,確定題目;圍繞題目搜集有關資料;第三,對相關資料進行篩選;第四,根據篩選后的資料確定論文提綱,在提綱中把自己的觀點融入其中;第五,依據詳細提綱開始論文寫作。
同學們在收集資料時,可以到北京圖書館查找一下刊物:《會計研究》、《財務與會計》、《財務與會計導刊》、《財會通訊》、《財會月刊》、《中國農業會計》、《現代會計》、《天津財會》等,還可以參考各財經院校學報有關財務會計方面的文章。
三、應注意的問題
(1)題目和內容要一致。如:有的同學在寫“試論企業內部控制”一題時,夾雜了許多企業財務風險的控制與防范的內容,表現出題目與內容相脫節,從而消弱了主題。
(2)論文結構要嚴謹。論文提綱確定后,要看看其結構是否合理。舉例說明:“試論審計風險的控制與防范”的一般結構應為:
審計風險的定義。進行各國審計風險定義比較,通過比較得出結論;審計風險的特征。對特征進行詳細說明;審計風險產生的原因。對審計風險產生的原因進行逐項分析;審計風險的控制。主要把控制審計風險的步驟寫出來;審計風險的防范。把防范的主要措施寫出來。舉例:例如,在防范審計風險方面,現行會計制度中那些不夠規范的方面還需改進,怎樣改進。國際上成功范例給我們的啟示。
(3)文章內容要詳略得當,重點突出。
【摘要】本文對現行企業所得稅制度中的權責發生制和收付實現制兩種會計確認基礎的運用進行了梳理,對企業所得稅制度在不同情況下適用不同會計確認基礎的原因進行分析,并對企業所得稅制度采用兩種會計確認基礎的處理與協調提出建議,以期對稅法和會計采用會計確認基礎時的協調與處理提供參考和借鑒。
【關鍵詞】企業所得稅制度;會計確認基礎; 權責發生制;收付實現制
會計確認基礎是指會計核算過程中,確認收入、費用等會計要素實現時間的標準和原則。在會計實務中,會計確認基礎通常包括權責發生制和收付實現制兩種。在權責發生制下,凡屬于本期的收入,不論款項是否收付,均作為當期的收入和費用;不屬于當期的收入和費用,即使款項已經在當期收付,均不作為當期的收入和費用。收付實現制是指收入、費用的確認以現金的實際收到或支付為標準。權責發生制和收付實現制在會計確認基礎的體系中,是相對應的關系。現行企業所得稅制度中,會計專業畢業論文范文借鑒和采用了會計確認基礎的概念,權責發生制和收付實現制都有所體現。
一、 企業所得稅制度中的權責發生制
現行企業所得稅制度中,運用權責發生制的典型處理包括但不限于:1. 跨年度工程收入按照完工百分比法計算收入。企業受托加工制造大型機械設備、船舶、飛機,以及從事建筑、安裝、裝配工程業務或者提供其他勞務等,持續時間超過 12 個月的,按照納稅年度內完工進度或者完成的工作量確認收入的實現。2.資本性支出分期折舊或攤銷。企業發生的支出應當區分收益性支出和資本性支出。收益性支出在發生當期直接扣除;資本性支出應當分期扣除或者計入有關資產成本,不得在發生當期直接扣除。包括:固定資產折舊、無形資產攤銷、生產性生物資產折舊、資本化借款費用攤銷。3. 租賃費用攤銷。企業根據生產經營活動的需要租入固定資產支付的租賃費,按照以下方法扣除:以經營租賃方式租入固定資產發生的租賃費支出,按照租賃期限均勻扣除;以融資租賃方式租入固定資產發生的租賃費支出,按照規定構成融資租入固定資產價值的部分應當提取折舊費用,分期扣除。4. 長期待攤費用分期攤銷。作為長期待攤費用的支出,自支出發生月份的次月起,分期攤銷,攤銷年限不得低于 3 年。
二、 企業所得稅法中的收付實現制
現行企業所得稅法制度中,運用權責發生制的典型處理包括但不限于:1. 利息收入。對于企業將資金提供他人使用但不構成權益性投資,或者因他人占用本企業資金取得的收入,按照合同約定的債務人應付利息的日期確認收入的實現。2. 租金收入。對于企業提供固定資產、包裝物或者其他有形資產的使用權取得的收入。按照合同約定的承租人應付租金的日期確認收入的實現。3. 特許權使用費收入。對于企業提供專利權、非專利技術、商標權、著作權以及其他特許權的使用權取得的收入,按照合同約定的特許權使用人應付特許權使用費的日期確認收入的實現。4. 接受捐贈收入,對于企業接受的來自其他企業、組織或者個人無償給予的貨幣性資產、非貨幣性資產,按照實際收到捐贈資產的日期確認收入的實現。5. 以分期收款方式銷售貨物收入。按照合同約定的收款日期確認收入的實現。6. 采取產品分成方式取得的收入。按照企業分得產品的日期確認收入的實現,其收入額按照產品的公允價值確定。7. 股息、紅利等權益性投資收益。對于企業因權益性投資從被投資方取得的收入,除國務院財政、稅務主管部門另有規定外,按照被投資方作出利潤分配決定的日期確認收入的實現。
三、 企業所得稅制度采用多種會計確認基礎的原因分析
首先,權責發生制原則是企業所得稅應納稅所得額計算和確認的基礎。根據2007年12月6日國務院頒布的《企業所得稅法實施條例》,企業應納稅所得額的計算,以權責發生制為原則。企業所得稅法律法規之所以主要采用權責發生制,主要是考慮到:一是權責發生制能夠反映企業真實的權利和義務。有些款項雖然尚未收到,但是相關經濟利益流入企業,已經通過前期發生的經濟業務或契約合同等加以確定,企業有足夠的把握能夠確認計量相關資產和收入的取得。
二是有些款項雖然尚未支付,但是相關經濟利益流出企業,已經通過前期發生的經濟業務或契約合同等加以確定,企業有明確的理由必須確認計量相關負債和費用的發生。此時,權責發生制更能真實反映企業已確定的潛在權利和義務,從會計的角度,更加符合配比原則,畢業論文 會計信息更能反映企業真實的財務狀況和經營成果,更能滿足財務報告使用者的需要。從稅法的角度,更能夠減少人為調控款項收付、操縱納稅義務的發生,堵塞納稅漏洞。其次,在特殊情況下,企業所得稅制度中允許運用收付實現制。《企業所得稅法實施條例》第九條,在明確企業所得稅應納稅所得額的計算采用權責發生制原則的同時,也規定“本條例和國務院財政、稅務主管部門另有規定的除外”,這就為特殊情況下運用收付實現制提供了法律上的可能。之所以在采用權責發生制的同時,還作出這條規定,主要是考慮到在企業所得稅征收過程中,要考慮到納稅人履行和承擔納稅義務的實際能力。在會計上一以貫之的權責發生制,在企業所得稅征收中可能要適當結合實際加以調整,因為前者以核算為終點,而后者在完成會計核算后還要以納稅為終點。正是基于上述考慮,現行企業所得稅制度中,對于納稅人不具有現實納稅能力的合理情形,即使在會計上按照權責發生制確認為所得,在稅法上也可能按收付實現制原則不確認為當期的應稅所得。
四、企業所得稅制度采用兩種會計確認基礎的處理與協調
稅收和會計處理應當在各自的框架下處理會計確認基礎不一致的問題。主要是對于在企業所得稅制度下采用收付實現制的收入、費用,在會計中往往是按照權責發生制處理的。此時,稅法上確認的收入和費用,與會計上的確認時間會發生不一致。這時,企業應當依法將企業所得稅制度和會計確認基礎作出恰當的協調。在稅務處理方面,根據《企業
--> 所得稅法》第二十一條“在計算應納稅所得額時,企業財務、會計處理辦法與稅收法律、行政法規的規定不一致的,應當依照稅收法律、行政法規的規定計算”的規定,即在計算應納稅所得額時,按照收付實現制處理。在會計處理方面,根據《企業會計準會計專業畢業論文則第18號——所得稅》的要求,采用資產負債表債務法,從資產負債表出發,通過比較資產負債表上列示的資產、負債,按照會計準則規定確認的賬面價值與按照稅法規定確認的計稅基礎,對于兩者之間的差異,區分應納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異,確認相關的遞延所得稅負債和遞延所得稅資產。
對于遞延所得稅負債與按照稅法計算的應納稅款之和,或遞延所得稅資產與按照稅法計算的應納稅款之差,確定每一會計期間利潤表中的所得稅費用。對于上述稅法與會計準則之間的差異,根據《財政部、國家稅務總局《關于執行和相關會計準則有關問題解答(三)》(財會〔2003〕29號)的規定,按照會計制度及相關準則規定的確認、計量標準與稅法不一致的,不得調整會計賬簿記錄和會計報表相關項目的金額。
參考文獻:
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abstract: tax accounting is a new arising interdispline which is not only related to the traditional financial accounting but also different from it. influenced by it,/ tax accounting has its own characteristics,but it is obviously different from financial accounting in principle,checking. it has a shor會計專業畢業論文t history in china and there are some problems which need perfecting in practice.
key words: tax accounting; financial accounting; difference
摘 要:稅務會計作為一門新興的邊緣學科,與傳統的財務會計之間既有區別又存在著一定的聯絡,在受財務會計影響的同時,稅務會計自身又具有一定的特質,在準繩上、核算辦法上,論文明顯區別于財務會計,在我國開展時間比擬短,在開展的過程中還存在一些不完善的中央,需求不時在理論中發現問題、處理問題。
關鍵詞:稅務會計; 財務會計; 區別
稅務會計是以財務會計為根底,以稅法為準繩,運用會計學的根本理論和辦法,對征稅人的征稅活動所惹起的資金運動停止核算和監視,維護國度和征稅人合法權益的一種專業會計[1]。目的在于征稅人在不違背稅法的前提下,足額精確及時向稅務機關交納稅款的同時,經過合法謀劃使征稅人獲得合法利益,公平稅負以確保企業涉稅零風險。
稅務會計最主要的特性是征稅雙方都必需承受稅法的標準和限制,稅務會計在一切稅款的核算和交納過程中,必需嚴厲根據國度稅收法規請求辦理,當財務會計與稅法的規則不分歧時,必需依照稅法的請求停止調整。稅務會計是融稅收法令和會計核算為一體的特種會計。隨著我國經濟開展以及財政、稅收體制的不時完善,稅務會計從傳統的財務會計中別離出來是必然趨向,稅務會計固然從財務會計中別離出來,與財務會計有著實質的區別,但在本質性的工作中并不是孤立的,兩者之間依然存在著一定的聯絡,財務會計是稅務會計的前提,兩種會計核算辦法既有聯絡又存在著一定區別。
一、 財務會計與稅務會計的聯絡
稅務會計脫胎于財務會計并依賴于財務會計運轉中的眾多環節和內容。
1. 二者效勞的運營主體相同
財務會計和稅務會計不是籠統理論意義上的概念,而是詳細理論操作的部門和人員,其效勞具有特定的指向性,只要二者處于效勞于同一主體時,才具有實踐的關聯意義。
2. 財務會計和稅務會計工作核算內容相同
以財會中的會計分期( 時間性) 、貨幣計量( 數量性) 、持續運營( 持續性) 為根底,共同施行對效勞主體的效勞。
3. 工作準繩根本分歧
以財會工作中的核算辦法、收益配比、支付才能等為權衡規范。
4. 工作按照的方式內容根本相同
以財會的憑證、賬簿、報表為參照,除征稅報表以外,無需另設會計報表,更無需設置特地稅務會計機構,畢業論文稅務會計的全部核算融于財務會計之中。但這種高度類似性和關聯性并不能消弭現代經濟開展過程中在管理上使二者別離的必然性,不能消弭二者在實質上的區別。
二、財務會計與稅務會計的區別
(一)稅務會計與財務會計準繩上不分歧
1. 相關性區別
財務會計的相關性準繩,請求企業提供的會計信息應當與財務報告運用者的經濟決策需求相關,有助于財務報告運用者對企業過去、如今和將來的狀況做出評價或者預測,強調的是“有用性”; 而稅務會計中的相關性準繩重在計算所得稅時,強調同期扣除的費用要與同期的收入相關聯,二者字面上同屬于相關性準繩,卻有實質的區別。
2. 配比性區別
財務會計核算中的配比準繩突出表如今費用確實認上,為了分別核算不同的產品,需求將直接費用、間接費用、期間費用匯總歸集,然后在不同的產品之間停止分配。而稅法中的配比準繩思索的是,對不同的稅收項目停止分類配比,比方,稅法規則外商投資企業在境內的投資收益不計入應征稅所得額,那么境內的投資損失與其消費運營無關,也不能在當期應征稅所得額中扣除,只能從投資收益中得到補償。所以,稅法對財務會計上的配比準繩持認可態度,允許征稅人將發作的費用,經過合理配比在征稅的當期扣除,同時為了避免稅款的流失,稅法對征稅人稅款的申報做了嚴厲的限制,不允許征稅人在一個征稅年度提早或滯后申報征稅費用的扣除[2]。
3. 本質重于方式的區別 &
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本質重于方式準繩是財務會計中的一項重要準繩,請求企業應當依照買賣或者事項的經濟本質停止會計確認、計量和報告,不應僅以買賣或者事項的法律方式為根據。一項買賣或事項的本質在其外在方式或法律表現方式有時是不分歧的。比方,企業以融資租賃方式租入的固定資產、售后回租、計提固定資產折舊、編制兼并報表等問題都屬于本質重于方式的運用,這些在《企業會計制度》中都有明白的規則[2]。財務會計的“本質重于方式準繩”依托于會計人員的職業判別,稅法對征稅事項確實認依托的是法律根據,不能靠經歷估量,必需有據可依,從某種意義上講稅法的“本質重于方式準繩”表現的是“本質至上準繩”,目的為了避免征稅人應用《企業會計制度》允許的估量偷逃稅款。
(二)稅務會計與財務會計核算上不分歧
1. 目的不同
稅務會計的目的是征稅人向稅務會計的信息運用者提供有助于稅務決策的會計信息,稅務會計信息運用者首先是各級稅務機關,它們依據此信息停止稅款征收、檢查、監視,并作為稅收立法的主要根據。其次是企業的運營者、投資人、債權人等,他們依據此信息理解企業征稅義務的實行狀況和稅收擔負,以做出正確的運營決策和投資決策。同時,論文這些信息也是企業停止稅務謀劃必不可少的根據。而財務會計則是經過對經濟業務事項確實認、計量記載和報告提供真實、精確、牢靠的會計信息。向信息運用者提供與企業財務情況、運營成果和現金流量等有關的會計信息[3],反映企業管理層受托義務實行狀況,有助于會計信息運用者做出正確的運營決策。
2. 根據不同 &nbs會計畢業論文范文p;
財務會計核算的根據是《企業會計制度》、《企業會計原則》,力圖會計信息真實、有用、完好。稅務會計根據的是稅收法律法規,契合稅法的會計準繩,稅務會計給予確認,但凡不契合稅法的會計準繩,不給予供認。正由于兩者核算根據不同,致使會計利潤與稅法上的利潤存在著很大的差別,財務會計收入減去本錢費表現會計利潤,而稅務會計必需依據稅法請求停止收入和本錢費用的列支,超出稅法規則的收支項目即使在財務會計上得以表現,稅法也不允許列為征稅所得的構成要素。
( 1) 收入確認上二者的處置不同: 例如,國債利息收入財務會計作為投資收益記入收入,而稅務會計不把國債利息收入列為收益,不作為應征稅所得額的構成要素。征稅人在根本建立、專項工程及職工福利等方面運用本企業商品的,或將企業自產、拜托加工和外購原資料、固定資產、無形資產和有價證券用于捐贈,以及以非現金資產賠償債務,在財務會計中不計入收入,列為相應支出,而稅務會計均應視同銷售,確認銷售收入。
( 2) 本錢費用列支二者的不同:財務會計可據實列支而稅務會計不允許扣除的項目,如征稅人的消費、運營因違背國度法律、法規和規章,被有關部門處以罰款,以及被沒收財物的損失,各項稅收的滯納金、罰金和罰款、超越國度規則的公益救濟性捐贈等,一切這些支進項目是稅務會計所不供認的,稅務會計規則了嚴厲的列支規范。關于超出的局部作為調整事項,將會計利潤調整為應征稅所得額。
3. 根底不同
財務會計采用的是權責發作制,強調的是收入的實踐發作與費用相配比,會計上已確認的收入并不代表實踐的現金流入量,實踐發作的費用也不代表現金的流出,會計利潤與凈現金流量內涵和外延不盡相同,稅務會計由于本身強迫性的特性,采用了權責發作制與收付完成制相分離的核算辦法,在實踐核算中常呈現與財務會計相偏離的現象,給征稅人形成不利的影響,企業財務會計采用的權責發作制是樹立在應收對付根底上肯定當期收入與費用,應收對付可以真實客觀地反映收入、費用、會計利潤; 而稅務會計即使從財務會計中別離出來,在實踐的核算過程中依然以會計要素為底本,所以,致使采用的收付完成制在外延上要小于權責發作制,這里的收付完成制與權責發作之間產生差別是不可防止的。
三、我國稅務會計的現狀及存在的問題
首先,稅務會計在我國還屬于一門新興學科,處于初級階段,稅務會計還要依賴于財務會計,財務會計的憑證、賬簿和報表是征稅核算的主要根據,如今的會計人員同時統籌會計核算和稅務核算任務,擔負著多項職能,由于缺乏系統的稅務學問,對一些政策的了解存在著偏向,經常在稅款的計算和交納申報時呈現少繳或多繳的狀況,給征稅人和征收機關形成不用要的損失。
其次,會計制度與稅收制度脫節,1994 年 1月 1 日開端執行的《企業所得稅會計處置的暫行規則》只是相對的調整,而 2006 年公布的新會計原則,使財務會計曾經成為獨立的體系,這種時間上的差別,導制稅法與會計制度之間的差別越來越多,這種差別表現在所得稅前調整項目日益復雜,增加了會計核算工作量的同時也增加了征稅人本錢的支出。
再次,稅務會計的主要目的是保證國度稅收的完成,卻無視了征稅人的實踐支付才能,稅務會計當期的收入不思索實踐現金能否流入,均計入應征稅所得額,當企業賒銷業務量大的狀況下資金周轉不暢通,形成征稅艱難[4],許多企業為了征稅以至要舉債,無形中增加了企業的運營本錢,企業的營運才能降低,這種惡性循環限制著企業的開展。
四、處理財、稅會計體制問題的開展思緒
以稅法為根據樹立獨立的稅務會計核算體系。企業會計制度和會計原則是財務會計核算的主要根據,包括資金運轉的全部過程,稅法是稅務會計核算的根據,核算的也只是涉稅事項,這些經濟事項也作為財務會計的核算對象,只是并不詳細,在制定稅務會計的核算辦法時應加以補充,稅務會計的記賬憑證、賬簿與財務會計根本分歧,兩者能夠共用,稅務會計只需單設應交稅金和差別額賬簿。同時要經過培訓考核進步稅務會計人員的專業素質,作為一個合格的稅務會計,只要控制稅收法律法規和征管制度,才干在日常的核算中做到合理合法負稅[5]。
一
--> 個新興學科降生之初必然會存在著許多缺乏之處,這顯然不順應經濟高速開展的需求,但還要看到它的開展將來,置信經過不時的變革和完善,一定能樹立一套獨立完善的稅務會計體系,更好地效勞于企業、國度經濟的開展。
參考文獻: 會計畢業論文
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摘要:在會計學專業人才培養方案的設計過程中,應本著以市場需求為導向、以培養會計職業技能為核心構建會計學專業實踐教學體系,并不斷根據社會的發展情況進行優化,培養具有創新意識的高素質會計人才。
關鍵詞:獨立學院;會計學專業;實踐教學體系;構建;優化
獨立學院會計學專業的辦學目標是培養適應社會發展需要的應用型高級會計人才,而應用型會計人才的培養必須提高學生的職業化素養,實現知識、能力的協調統一發展。實踐教學是培養具有創新意識的高素質會計人才的重要環節,是理論聯系實際、培養學生掌握科學方法和提高動手能力的重要平臺,并且有助于學生職業化素養的提高和正確價值觀的形成。因此,實踐教學體系的構建就成為了獨立學院會計學專業教育的核心問題,在會計學專業人才培養方案的設計過程中,應本著以市場需求為導向、以培養會計職業技能為核心構建會計學專業實踐教學體系,并不斷根據社會的發展情況進行優化。
一、實踐教學體系的設計原則與基本思路
1.設計原則
根據獨立學院會計學專業的實際發展情況,以應用型會計人才培養為目標的實踐教學體系的設計應遵循以下原則:(1)以專業技能培養為目標,強化實踐教學內容,并增加綜合性實踐,博士論文提高學生的創新能力,培養多元化人才;(2)加強任務驅動式教學內容的設計,把企業會計工作各個崗位所需的知識、能力與經驗進行整合,強化學生的會計實戰能力;⑶實踐教學體系是由多門實踐課程構成的一個整體,各門課程之間存在著由單項到綜合、由簡單到復雜、由校內到校外、由學生到員工的漸進過程,課程設置必須以學生能力的遞進為依據。
2.基本思路
構建會計學專業人才培養實踐教學體系,必須緊緊圍繞培養目標,以實踐環節和教學內容為重點。首先要加強實踐教學環節,構建由課程實訓、手工會計模擬實訓、會計電算化模擬實訓與社會實踐鍛煉相結合的多層次、遞進式的實踐教學體系;其次,實踐教學內容必須滿足社會經濟發展對會計人才的需求。
三、應用型會計人才培養實踐教學體系的構建
會計學專業實踐教學體系的設計應體現環環相扣、循序漸進、由淺入深的特點。根據獨立學院會計學專業的人才培養目標,實踐教學應以實現熟練掌握操作技能和形成較強實踐能力為目的,因此,應從培養學生能力的角度入手。一方面將實踐教學與理論教學有機結合,相互滲透;另一方面要形成校內實踐教學與社會實踐鍛煉相輔助的格局,校內、校外實踐層層遞進。
基于此,我校設計并實施了如下的會計學專業實踐教學體系。
1.課程實訓
傳統的專業課程教學方式主要是以教師講授為主,學生接受知識是被動的,老師課堂上講的是要怎么做,是紙上談兵,學生缺乏實際動手練習的機會,這樣的教學方式導致課程結束即使學生考試取得了很好的成績但動手能力卻幾乎為零。為解決這一問題,在專業課教學中加入模擬實訓環節,可使學生在邊學邊練中主動地掌握知識,提高學生對專業基礎知識的應用能力。例如在《會計電算化》課程教學中,有很多同學對知識的理解和運用還停留在手工做賬方面,對數據前后之間的關聯不理解,操作程序不清楚,如是先計提固定資產折舊還是先計提所得稅等,不能很好的利用會計軟件的強大功能,通過實訓,盡管過程不是很順利,有的同學甚至要重做很多次,但通過發現問題、解決問題,一方面他們的會計軟件操作技能得到了很大的提高,另一方面會計工作的操作流程也得到了進一步的理解。
2.綜合實訓
綜合實訓是學生在校期間最系統、最關鍵的實踐教學環節,綜合實訓一般分三個步驟進行:首先在手工會計模擬實訓室根據某單位一個月的經濟業務資料按會計業務分工的不同,確定不同的會計工作崗位如出納、主管會計、銷售核算、往來核算等進行會計業務處理,從企業建賬到最終編制出會計報表,使學生掌握一個完整的會計循環業務處理,并可根據實際需要輪換工作崗位;在手工會計模擬實訓完成之后,安排會計畢業論文范文學生采用同一套案例資料在會計電算化模擬實訓室再次進行練習,使學生系統掌握會計電算化系統的人員配置和崗位分工、建賬、憑證的處理及會計報表的編制等操作,提高學生對會計軟件的實際應用能力,并把手工會計模擬實訓的結果與利用會計軟件操作的結果相印證,使學生從感性上再次領悟到會計電算化的優越性及其與手工會計處理的區別;另一方面,手工會計模擬實訓和會計電算化模擬實訓都是根據會計學專業學生必須掌握的專業知識和操作技能并結合實際工作中各個會計工作崗位所涉及的工作內容來設計的,但對于培養具有綜合思維能力和社會競爭力的應用型會計人才來說還遠遠不夠,因為在前面兩個實訓階段根本沒有利用會計信息對企業未來的經營活動進行預測、決策和控制的能力培養,并且處理數據的方法是確定的,博士論文會計人員職業判斷能力的培養欠缺,至于如何與人進行溝通協調、如何進行團隊合作則基本上得不到鍛煉,在這種情況之下,開展erp沙盤模擬實訓可謂是行之有效。
erp沙盤模擬實訓融案例教學、角色扮演和教師評議于一體,學生的實訓過程與企業實戰相接近,在實訓過程中,學生必須利用自己所掌握的知識進行全面的綜合分析與判斷,充分體現了企業所有人員和部門為實現企業整體目標所作的努力和配合,
--> 在調動學生專業學習積極性的同時,有利于激活學生的創新思維,培養他們的團隊合作精神,促進他們職業綜合素質的提高。
3.技能比賽
為豐富學生的專業知識,強化專業操作技能,提高學生的綜合素質,在課后通過各種技能競賽對促進學生的專業技能訓練、提高會計學專業人才質量將發揮著顯著的作用。一方面可以提升各參賽隊伍的團隊競爭理念,培養集體凝聚力;另一方面能夠輔助優秀會計人才脫穎而出和快速成長,造就熟悉會計技能、精通會計業務、適應時展需要的德才兼備的會計人才。
4.社會實踐
為了更好地促進校內實踐教學,增加學生參與社會實踐的機會,提高學生的調查研究能力,我校開展了暑期社會調查、專題研究、企業頂崗實習等分層遞進式的社會實踐活動。暑期社會調查和專題研究一般安排在大三和大四進行,根據專業實踐教學要求,采用導師制管理模式結合學生科研課題的立項內容進行社會會計專業畢業論文調查,并在此基礎上進行專題研究,社會調查可以采取網上調查、實地調查等形式,通過調查,一方面收集資料,另一方面了解企業的生產經管管理、會計工作的組織、會計工作中存在的問題等情況,運用所學專業理論知識進行分析,提出相關合理化建議,或對實際工作中的先進經驗加以總結,然后根據調查研究結果寫出專題調查報告。企業頂崗實習主要是采取學校利用實踐教學基地的資源組織聯系,以及學生自己聯系的方式,讓學生按手工賬操作、電腦賬操作等對會計工作進行一系列的崗位技能訓練,使學生在頂崗實習階段能夠真正參與實際賬務處理,獨立完成企業的一般會計工作,達到教學目標和就業要求的無縫對接。
總之,獨立學院會計學專業實踐教學體系的構建是一個復雜的系統工作,必須遵循“以滿足市場需求為目標,培養職業綜合技能為核心,系統化實訓項目為載體”的原則來構建適應市場需求的實踐教學體系,并且要把創新的理念貫穿于整個過程中,同時要在實踐中進一步完善和優化。
參考文獻:
[1]劉青等.會計創新性實踐教學體系的構建[j].財會月刊,2011(2下旬):100- 102.
一、高校會計基礎工作存在的問題
(一)人員配備不合理,未定期輪崗 具體表現在:
(1)目前部分高校會計機構負責人為非會計專業人員,且無會計師職稱者居多,對業務不夠熟悉。(2)會計人員的專業素質不高、知識老化。工作中出現的新業務和新問題,不少會計人員只會按領導的意志辦事,不能依據國家會計法規與制度,進行獨立的職業判斷和實務操作。(3)會計各崗位之間未定期輪崗。一些重要崗位如現金出納崗,十幾年來一直由一人擔任;出納人員無證上崗現象也較多。
(二)會計核算不規范 具體表現在:
(1)原始憑證填制、借用不合規。從外單位取得的原始憑證基本要素填制不齊全:無單位名稱、日期和明細清單,金額大、小寫填寫不完整;差旅費報銷憑證缺附件張數及相關出差事由;已報銷的原始憑證不加蓋現金、銀行收訖、付訖章。部分預借收據缺少分管領導審批;對未入賬的預借票據清理不及時;套寫的發票作廢時未加蓋“作廢”章,更有甚者連存根聯也被撕掉。因對方遺失需補制的原始憑證復印件不履行登記手續;當事人原始票據丟失后,沒有原開票單位蓋有公章的說明。(2)賬務處理隨意性大。記賬憑證的摘要編制不科學,表述不準確;會計科目的登記、糾錯不嚴謹;附件張數不填或計數不準,經常漏蓋經辦人、出納、復核等人的名章。憑證裝訂不及時,憑證封面、側面填寫不完整且未加蓋裝訂人、保管人等名章。結賬不規范:現金日記賬未能日清月結、定期盤庫,盤庫記錄沒有或不完整;銀行日記賬各賬號對賬工作不及時,支票簽發人參與銀行對賬工作;資產賬目不能定期與有關實物核實;計算機生成的總賬、明細賬、日記賬格式不統一,不夠規范。(3)財務會計報告重數據、缺分析編制的財務報告只有執行后的具體數據,而缺乏有力的財務分析,特別是對預算和決算數字相差的具體原因的分析。
(三)內、外監督不到位
隨著高校撥款方式的變更,教育主管部門對高校財務工作的外部監管正在弱化;單位內部的會計、審計人員由于隸屬本單位領導,難于獨立行使會計監督職能,難于抵制一些程序合法而內容不合法的事項,如:部門購買的購物卡發票換開成“辦公用品”、“食品”發票在辦公費中列支;私人的考察費、圖書、出租車發票在科研課題經費中列支等,致使這些不真實、不合法的原始憑證得以報銷。
(四)內部管理制度不全,執行不嚴
部分高校缺乏內部牽制制度、會計工作交接的程序、會計檔案管理制度、資產物資管理等多項內部管理制度;有制度的執行會計專業畢業論文范文不嚴,隨意性較強:(1)財務專用章隨意使用,沒嚴格審批;法人名章和財務專用章由一人保管;(2)現金管理不嚴,庫存與支付均超過限額;(3)計算機操作人員登陸密碼設置過于簡單,未定期更換;操作人員中途離開,沒有及時退出財務系統或設置相應屏保口令;(4)未對重要事項(如操作人、操作時間、內容、故障等)進行記錄,防病毒意識不強,內、外網間u盤隨意插拔;(5)故障的防范和補救措施不到位,會計軟件的修改、升級和硬件更換的審批手續不夠完備。
(五)會計檔案保管不規范
具體表現在:(1)高校會計檔案保管人員對業務不夠熟悉,對檔案的立卷、移交、保管期限、銷毀等不到位。(2)會計憑證、賬簿隨意調閱,不履行必要的登記手續;借閱的檔案自行留下,不及時歸還。(3)只重視紙質檔案的保管、忽視電子檔案的保管;重要的電子檔案未能保存雙份且存放在不同地點,未做到定期檢查和復制。
二、高校會計基礎工作問題成因
(一)高校領導重視不夠
高校的領導多數是教學領域的業務骨干,騰不出精力來抓規范化建設,再加上對會計方面的知識了解不多,誤以為會計工作只是簡單的記記賬,對加強會計規范化建設工作的重要性認識不足,畢業論文忽視了對會計人員的職業道德教育和業務知識的培訓,極大影響了會計人員積極性的發揮。
(二)會計人員不重視自身能力培養
部分會計人員缺乏責任感,學習氛圍不濃,不求上進,法制觀念淡薄,受外界因素干擾不能堅持原則,不能恪守職業道德;另外,會計人員由于長期忽視新知識和會計法規的學習,不重視職業培訓和繼續教育,基本技能下降,遇到新問題缺乏應有的會計職業判斷能力,計算機知識與實務操作技能也跟不上會計信息化發展的要求。
(三)內部管理只重資金,忽視其他
工作重點只放在資金管理上,不重視預算管理、資產管理、財產清查、財務分析、債權債務管理等工作。內審機構獨立性、權威性也不夠,人手少且素質參差不齊,工作難開展,內部監督流于形式,評價職能沒得到有效發揮,使違法違紀行為有可乘之機。
(四)外部監管薄弱
外部監督來自兩個方面:(1)來自上級主管部門。因部門人員少,業務忙,對高校會計基礎工作未能較好地負起定期指導、監督、檢查的職能。(2)來自社會中介機構。因不規范的執業環境和不正當的業務競爭,會計事務所對高校的審計避重就輕,浮于表面,未能深挖分析實質問題、實現有效的社會監督。
三、高校會計基礎工作規范化建設改進對策
(一)加強領導,強化管理
領導重視是實現會計基礎工作規范化的重要保證。因為從領導做起,會計人員才能以更嚴厲的制度來取得真實、完整、無誤的原始憑證,并真實的記錄賬簿、規范地填制報表。從源頭上控制,為會計數據的真實性提供保障。單位負責人要定期聽取財務部門的匯報,支持和保障會計人員依法行使職權,督促財務部門加強規章制度建設和基礎管理,并能公正、嚴肅處理違法違規行為,要提高會計人員的職業道德,采用多種方式為規范會計基礎工作創造良好的條件。
(二)培養會計復合型人才,建立規范化基地
鼓勵會計人員參加繼續教育培訓,會計人員不僅要學習新的法律法規、規章制度以及先進的財務管理理念,還要掌握會計信息化的新知識、新技能,努力成為復合型人才;會計人員之間也要定期交流經驗,探討工作中出現的問題。條件允許的情況下,可在高校系統內建立會計基礎工作規范化示范基地,以實物的形式展示會計基礎工作規范化標準,給新會計從業人員提供一個學習、工作、交流互動的平臺,并組建專家隊伍跟蹤監管指導。
(三)完善管理制度,規范財會秩序
各高校要建立內部會計管理體系,明確單位法人對會計工作的領導職責,明確會計機構負責人的職責權限。同時各高校應結合實際,健全內部會計管理制度:如會計人員崗位責任制度、會計
--> 工作崗位輪換辦法、會計事項授權批準制度、賬務處理程序、內部牽制制度、預決算管理制度、預決算執行情況考核辦法、現金管理條例、票據管理、國庫集中支付管理、財務分析制度、會計電算化管理制度、會計檔案管理、資產物資管理等多種制度、辦法。制度是實現會計基礎工作規范化的機制保障,各部門應相互配合,采取多種措施,定期對各項內部會計管理制度的落實情況進行檢查,發現問題及時整改,使單位的會計基礎工作有制可依、依制而行,且及時更新完善,保證各內部規章制度全面貫徹落實。從而使會計基礎工作規范化,實現財務管理向業務領域更深、更廣層次的延伸,使整個財會機制高質量地有序運轉。
(四)健全體系監督,強化信息反饋
監督體系應由政府的監督部門、中介組織和高校內部會計監督三種內外形式構成,主要監督高校經濟活動的合法、合理性以及會計資料的真實性、完整性,三形式應相互配合,力求事前、事中、事后監督到位,使監督貫穿于高校整個經濟活動中,確保學校經濟在法規約束下按國家政策運行。此外,還應建設內網進行動態監督管理,使用信息化手段進行數據采集與處理,改變各部門信息相互獨立的現象,提高會計核算的時效性和工作效率;同時要規范信息的輸出管理,遵循相互制約、安全保密的原則,形成良好的內控環境。
摘 要
高新技術企業是高級技術人才匯集、高新技術密集、高產品附加值的企業。在高新技術企業中,知識技術和人力資源已代替有形資產成為企業發展的基本動力,無形資產占企業資產總額的比例高;企業具有“高投入、高風險、高收益”的明顯特征;企業的生產方式以科技開發創新為主。
基于上述特點,高新技術企業在創立、發展,成長過程中, 為了企業有新的發展與突破,需要有獨特的財務管理方式。
目 錄 摘 要..
1 高新技術企業及財務管理概述.
1.1高新技術企業概述及特點...
1.1.1高新技術企業的概述...
1.1.2高新技術企業的特點...
1.2財務管理概念及功能...
1.2.1企業財務管理的定義...
1.2.2企業財務管理的功能...
2 高新技術企業的財務管理環境、..
2.1高新技術企業財務管理環境分析...
2.1.1高新技術企業宏觀財務管理環境現狀分析...
2.1.2高科技企業微觀財務管理環境現狀分析...
3 財務管理的重要性..
3.1新形勢下企業的所有權和經營權分離,企業成了自立經營的主體...
3.1.1從資金的籌集而言...
3.1.2就資金的使用而言...
3.1.3就經營環境而言...
3.1.4就市場營銷策略而言...
3.1.5就企業經營規模而言...
3.1.6就稅收合理負擔而言...
3.2財務管理的原則企業財務管理是企業經營管理的一個關鍵環節,總的來說企業財務管理必須遵循一下三個原則...
3.2.1風險、報酬平衡原則股東財富最大化的目標依靠對風險和盈利能力的平衡...
3.2.1合理配比原則...
3.2.3貨幣時間價值原則...
4 高新技術企業中的財務問題及改善..
4.1關于高新技術企業價值評估...
4.1.1高新技術企業價值評估的重點應由有形資產向無形資產轉移..
4.1.2無形資產評估的范圍應有所拓寬。.
4.1.3企業價值評估應注重成長性原則...
4.2關于籌資渠道...
4.2.1知識資本籌資...
4.2.2風險基金籌資..
4.2.3股票籌資和銀行貸款..
4.3關于財務激勵與約束機制...
4.4關于財務風險規避...
4.4.1加強各項指標測算,建立風險監控機制...
4.4.2提取科技開發基金...
4.4.3.提高財務人員業務水平.
.. 結束語..
.
1 高新技術企業及財務管理概述
1.1 高新技術企業概述及特點
1.1.1 高新技術企業的概述 本世紀80年代,人類開始進入信息社會時期。在這個時期,科學技術發展日新月異,知識更新與傳播以空前的廣度、深度和速度進行。與此同時,電子信息產業的崛起,為人們展示出高新技術企業將主導21世紀世界產業經濟發展潮流的前景。高新技術企業即為從事高新技術及相應產品的研究、開發、生產、經營活動的企業,是當前最為活躍、發展最快、最有前途的企業群體。據統計,在過去的十年中,經濟合作與發展組織(oecd)成員國的高新技術產品在制造業產品和出口中的份額翻了一番多,年增長率達到20%-25%。作為未來知識經濟微觀基礎的高新技術企業,將成為21世紀市場競爭的主體。
1.1.2 高新技術企業的特點 高新技術企業的特點可以用“高、快、靈”三個宇概括。“高”,指產品技術含量高,附加價值高,員工文化素質高,經營風險高;“快”,指產品更新換代快,市場發展快,企業成長快(相應地,企業稍有失誤,垮得也快);“靈”,指企業對科學技術發展反應靈敏,對市場外界條件變化感應靈敏,對組織結構的設置、管理制度、技術手段和方法的選擇及生產工藝的安排,都更為靈活。
1.2 財務管理概念及功能
1.2.1 企業財務管理的定義 企業財務管理,是指在國家法律法規和方針、政策指導下,根據國民經濟發展的客觀規律和企業對資金管理的要求,有組織地對企業財務活動及財務關系所進行的一項管理工作,是企業生產經營管理的一個重要組成部分。
1.2.2 企業財務管理的功能 財務管理作為企業管理的一個重要組成部分,其意義在于實現企業的經營目標,企業作為自主經營,自負盈虧及獨立的商品生產者和經營者,不僅要盡可能取得最大利潤,而且還要做到穩步發展,增強企業的流動性,避免風險,所以財務管理的職能是圍繞利潤最大化和風險最小化這一經營目標進行的。
2 高新技術企業的財務管理環境、
2.1 高新技術企業財務管理環境分析 “財務管理環境是對財務管理有影響的一切因素的總合。它既包括宏觀的理財環境,也包括微觀的理財環境。其中宏觀環境主要是指企業理財所面臨的政治、經濟、法律和社會文化環境;微觀環境主要是指企業的組織形式、企業的生產、銷售和采購方式等。”(王化成,2000年)影響我國高科技企業財務管理的因素既有宏觀方面也有微觀方面,各種因素互為條件,互相制約。
2.1.1 高新技術企業宏觀財務管理環境現狀分析
(1)產業政策不明確。
至今為止,我國尚無一個明確完善的發展高科技產業的產業政策,這必然導致我國高科技產業發展的無序化,表現在整體分布和產業結構不合理。各地的高科技企業盲目上馬,各自為陣,造成不斷出現低水平重復現象,例如近年來的vcd市場。最后不僅企業無利潤可言,而且造成國家資源的極大浪費。
(2)我國科技基礎研究薄弱。
我國每年在r&d(研究與開發)經費中用于基礎性研究的比例僅為6%.科技基礎研究是科技的持續發展的基礎,科技基礎研究薄弱,會使我國科技發展到一定階段出現后勁不足。而在美國,近十年來,美國政府的r&d經費支出一直呈上升趨勢,在克林頓政府時期,1993-1996年研究與開發費用約2900億美元,1998年r&d經費預算為750億美元,加上私人的投資,美國目前人均r&d經費約500美元。正是大量的科研經費投入為美國保持科技世界領先地位提供了雄厚的資金基礎。
(3)我國高新技術企業融資渠道不暢。
我國高新技術企業的融資渠道主要是靠政府的科技撥款,銀行信貸和企業自籌。如今,政府撥款能力有限;普通銀行信貸又不愿承擔高科技企業的高風險,而企業較小的有形資產也無法滿足抵押的要求;大多高科技企業本身較難滿足主板市場較高的上市要求,無法通過現有的證券市場融資。這樣,我國高科技企業可融通的資金主要是從銀行獲得的短期流動資金貸款。由于發展所需的資金短缺,已經極大地限制了我國高科技企業的發展。
(4)侵犯知識產權的案例時有發生。
我國國民的知識產權意識近年來已有了很大的提高,但距離發達國家的水平還相差很遠。一位it巨子已經給我們提出了警告,如果我國再不加強知識產權的保護,那么中國的軟件業永遠不可能發展。的確,知識產權保護不力,挫傷科技人員的科技創新激情,這對本身就缺乏科技創新的中國高科技企業而言,無疑是雪上加霜。
(5)現行科研體制與時展嚴重脫節。
具體表現在科技開發和創新的成果轉化率低,轉化速度慢,轉化質量不高。現行科研體制將高校、研究院等科研機構與企業截然分開,這顯然是對前者科研能力的極大浪費,使科研成果不能很快的轉化為生產力。
2.1.2
高科技企業微觀財務管理環境現狀分析
(1)高科技企業缺乏完善的公司治理結構。
完善公司治理結構,已成為我國包括高科技企業在內的所有企業一個迫在眉睫的問題。由于高科技企業的老總通常是其核心產品的發明人,及本企業的創辦者。從心理上講,他不希望退出企業管理的一線。但當企業發展到一定的規模時,搞科研出身的人往往會有力不從心的感覺。西方發達國家的高科技企業發展到這個階段時,通常的作法是,創辦者退出直接管理企業的行列,轉而聘用職業經理代其管理,自己轉為對職業經理的經營業績實施監督評估。
(2)高科技企業普遍缺乏持續創新能力。
也可以說是缺乏一種科技創新意識。要知道,科學技術是具有很強的時效性的。高科技企業的超額利潤往往來源于企業產品所含科學技術知識的壟斷性、排它性和先進性。但這種排他性、先進性只可能存在與一段時間內。特別是在知識經濟時代,科技更新的速度越來越快,很多先進技術一段時間后就變得不先進了。而我國很多中小高科技企業在發展初期就沒有很好地注意持續創新能力的投入,僅靠一項技術闖天下,最終只能是曇花一現。
(3)我國高科技企業對財務管理重視程度不夠。
很多高科技企業內部財務管理混亂,缺乏高素質的財務管理人才,沒有制訂或實施完善的資產控制制度、項目評估制度和會計核算制度。這就必然導致財務決策的失誤。其中名噪一時的巨人集團就是一個例子。巨人集團因追求多元化經營,以超過其資金實力十幾倍規模投資于一個自己生疏而且資金周轉周期長的房地產行業,使公司有限的財務資源被凍結,從而使公司的資金周轉困難。而且巨人集團從事房地產開發和建設,卻未向銀行申請任何貸款,不僅使企業白白浪費了合理利用財務杠桿而給企業帶來杠桿效益的機會,而且也使企業因放棄舉債而承擔高額的資本成本,最后使企業陷入難以自拔的財務困境。此外,由于企業的財務管理和會計核算不完善,將給企業今后上市融資帶來很大的困難。
(4)大多數高科技企業的市場開拓能力較差,創建“名牌”的能力不夠。
對于企業而言,生產出高品質的產品只是第一步。成功的將產品賣出去,才是最終的目的。技術創新和市場開拓能力,是企業核心競爭力的重要組成部分,缺一不可。我國目前有一些高科技企業的產品市場前景看好、科技含量高、性能價格比優,但由于企業的市場開拓能力差而發生滯銷。
(5)高科技企業的人才流失嚴重。
人才流失已成為嚴重威脅我國高科技企業生存的一大難題。當前企業間的競爭越來越激烈,相互挖人才的情況屢見不鮮。科技人才的流失,特別是關鍵人才的流失,不僅使企業在人力資本上的投入付諸東流,而且本企業的核心技術也將被帶走,企業的競爭力蕩然無存。
3 財務管理的重要性
3.1新形勢下企業的所有權和經營權分離,企業成了自立經營的主體 企業效益的高低完全取決于外部市場環境和企業內部管理水平。財務管理部門作為資金營運的管理部門,其重要性因而受到了高度重視。這主要表現為財務管理的綜合性:現代企業的財務管理貫穿于企業經營的全過程。不僅對資金的籌集、使用、利潤分配進行管理,而且還要研究企業的經營環境、國家宏觀政策、市場營銷策略、企業經營規模以及稅收合理負擔等。
3.1.1 從資金的籌集而言 財務管理要研究資金的籌集規模、籌集方式,如何借貸,還是發行股票,是內部集資,還是舉債經營,要調節好自有資金與借貸資金比例,要充分考慮所能承受的財務風險,以避免造成以貸還貸的惡性循環。
3.1.2 就資金的使用而言 財務管理要調節好生產性支出與非生產性支出的比例關系,調節好企業各部門之間的比例關系,特別要調節好各產品之間的投資比例,以重點產品為主,次要產品為輔。
3.1.3 就經營環境而言 財務管理要研究企業所處的地理位置、地區政策、生活水平等。如果進入經濟開發區,還是高科技園區,依據哪一方面的優惠政策能使企業取得最優的經濟效益,以避免由于政策原因產生決策失誤,造成不必要的損失。
3.1.4 就市場營銷策略而言 實行市場經濟以后,企業從原料采購到產品加工、銷售等一系列經營活動,都由企業按市場及企業情況自主安排,經營風險由企業自己承擔,這樣,企業就必須由財務管理部門對市場行情進行預測,對市場信息進行搜集管理,以制定營銷策略。
3.1.5 就企業經營規模而言 不同的經營規模,其籌資成本不同,規模成本及效益也不同,這樣,財務管理要研究如何實現最優規模成本水平,創造最優規模效益。
3.1.6 就稅收合理負擔而言 企業是以小規模稅負為佳,還是以一般納稅人為好,都要由財務人員進行科學的測算、分析,以達到企業合理避稅,轉嫁稅負。
3.2 財務管理的原則企業財務管理是企業經營管理的一個關鍵環節,總的來說企業財務管理必須遵循一下三個原則
3.2.1 風險、報酬平衡原則股東財富最大化的目標依靠對風險和盈利能力的平衡 一般說,風險越大的投資項目,所期望的投資報酬也應越高,財務經理要實現股東財富最大化的目標,必須對風險和盈利能力進行最佳的平衡。
3.2.1 合理配比原則 配比原則是指短期資產所需資金應該用短期負債來籌集,而長期資產所需資金應該用長期借款來籌集。財務管理中如果不能很好地遵循配比原則,則會產生一系列的問題。如果用過多的長期資金去融通流動資產的需求,會損壞企業的盈利能力。如果固定資產用短期資金來融通,則會導致資金的短缺。
3.2.3 貨幣時間價值原則 決定貨幣時間價值的因素有兩個:一是時間長短,二是收益率高低。期限越長,利率越高,其將來值越高,現值越低;反之,期限越短,利率越低,其將來值越低而現值越高。財務管理部門要充分考慮貨幣的時間價值,遵循貨幣時間價值原則,充分合理地運用資金。
4 高新技術企業中的財務問題及改善
4.1 關于高新技術企業價值評估
4.1.1 高新技術企業價值評估的重點應由有形資產向無形資產轉移 企業價值評估主要把重點放在存貨、廠房、機器設備等實物資產上,極少關注知識、信息、人力資源等無形資產。而在高新技術企業中知識成為發展經濟的首要資本,使得知識資本在高投入的刺激下不斷擴張,這必然導致企業資產結構的改變。企業資產中,以知識、信息及人力資源為主的無形資產所占的比重大大增加,其重要性也越來越顯露出來,使得無形資產越來越受到信息使用者的關注,逐漸成為企業會計核算和披露的重點。由此勢必導致企業價值評估的重點由重視存貨等有形資產的評估向重視知識、信息、人力資源等無形資產的評估轉變。
4.1.2 無形資產評估的范圍應有所拓寬。
我國2001年頒布的《企業會計制度》第43條規定,納入會計核算體系的無形資產只包括專利權、非專利技術、商標權、著作權、土地使用權和商譽等六項內容,即對無形資產提供者的權益只部分承認,只承認專利和技術等成果化部分,而對大部分的智力資源或知識性資產是不予承認的。從知識經濟的角度理解,這種對無形資產的確認是有缺陷的。因為對高新技術企業來說,企業的價值和競爭力的源泉是其所具有的創新能力。而創新能力的大小主要決定于企業所擁有知識量及知識的積累程度。如果企業不認可知識資產,一方面會導致對資產的計量與反映的不全面,給權益各方造成巨大的經濟損失,使得資產所有者、經營者權益的產權價值得不到保障,影響了投資者信心,使企業籌措資金渠道受阻。另一方面會對企業收益造成影響,人才流動頻繁,扼殺企業的創造及創新能力的形成與提高。
因此,在高新技術企業中,應拓寬無形資產評估范圍,除了現行會計制度中規定的六項內容外,還應將人力資源、網絡域名、軟件版權、特許經營權、管理才能、企業文化、is0質量體系認證、綠色產品標志、產品品牌等列入評估內容,并注重評估方法的合理選擇,如采用收益現值法和市場比較法,全面客觀公正地評價企業的內在價值。
4.1.3 企業價值評估應注重成長性原則 高新技術企業一般經過五個階段,即種子期、創立期、成長期、擴張期和成熟期。在創立期和成長階段的前期,研究與開發費用投入大,技術不穩定、知識資產尚未借助于有形資產發揮其原有潛力與作用,市場前景不明確,使得前期收益很少,有的甚至是虧損;在成長期后期,隨著研究與開發過程不斷深入,人力資源、智力資產等各因素不斷滲透與融合,將各項無形資產轉化為生產力,逐漸開發成可供應用的高科技產品,并滿足市場要求,使企業利潤逐漸上升;到了擴張期和成熟期,產品以其工藝新穎、科技含量高的特點進一步占領市場,擴大市場占有率,企業價值出現高速成長性。如美國雅虎,1996年凈營業收入為1970萬美元,1997為7045萬美元,年增長率為257%,1998年為30327萬美元,年增長率為330%。
因此,對于高新技術企業的價值評估,要注重企業的成長性。評估的重點應放在企業擁有的人力資源水平(包括管理隊伍的構建、科研人力的儲備、人力資源的未來價值和創業者的智慧與運作能力)和技術資源水平(包括技術與產品的可行性、運營能力、市場前景與獲利能力、成長壯大性與未來收益的能力)。4.重視風險評估。高新技術企業具備高速的增長潛力,但未來增長具有很大的不確定性,存在著巨大的風險。在對企業價值評估時,應充分考慮風險因素,建立風險預測模型,測算風險程度。風險性因素評估的主要內容應包括技術風險、市場風險、財務風險、時效風險、人力資源風險等。評估的程序一般經歷風險辨別、分析、管理、控制等過程。
4.2 關于籌資渠道 目前,高新技術企業籌資困難、資金短缺,已成為限制高新技術企業發展的制約因素。因此,應加強對籌資策略的研究,尋找新的籌資渠道。
4.2.1 知識資本籌資 高新技術企業在創立之初,資金短缺,然而它擁有較多的知識人才和知識資本,而知識資本技術含量高,凝結大量的人類智慧,使其起到了價值放大器的作用,普通的有形資產一旦與其結合,便可身價倍增,一旦其獲得成功,便會帶來極高的回報。企業可以吸收知識資本入股,使知識人才成為企業的股東,參與企業剩余價值分配,把個人利益與企業發展聯系起來,促使人才為企業的發展盡最大的努力。
4.2.2 風險基金籌資 高新技術企業的創立階段和成長階段的前期是風險最大期。這一階段,企業的新產品的不可預期性大,信用狀態不穩定,可供抵押的有形資產少,難以獲得銀行貸款。同時,由于以往沒有盈利記錄,在股票主板市場通過上市籌資也很困難,使得企業籌資渠道較窄,間接籌資成本高、難度大。因此,風險基金籌資是這一階段的最佳選擇。風險基金具有二大特點:一是風險資本屬于長期的風險性權益類融資技術,它追求的是最終資本利得,而不是利息或股息收入,這與傳統的籌資方式相區別。二是風險基金的投資者在投入風險資本后,仍與企業家的經營管理活動保持直接聯系。這些特點有利于企業取得長期、穩定、大量的資金,解決資金難題,而且風險投資公司一般都擁有豐富的技術、管理、經營、法律等方面的知識經驗,又有一套成熟的風險管理體系,通過風險投資公司組合有效地分散風險,實施科學管理,從而有效地減少各個階段的風險損失,協助和監督企業健康成長。風險基金為高新技術企業提供了啟動資金,它是企業成長的催化劑。
4.2.3股票籌資和銀行貸款 風險基金不是以控制被投資企業為目的,而是追求早日收回投資,實現高收益,所以風險基金為被投資企業提供啟動資金并與之合作一段時間后,就會通過市場退出機制退出被投資企業。這時高新技術企業可以通過發行股票,增加自有資本,以滿足企業發展的需要。如果公司的規模與財務狀況達到主板市場要求,其股票可通過主板市場上市流通。如果達不到,則可通過創業板市場上市流通。目前,國家正在組建創業板市場,它與主板市場相比有下列特征:一是股票全額流通;二是上市門檻低;三是以成長速度、成長質量為公司上市的根本條件;四是實行完全市場化的機制。這些特點很適合高新技術企業,使得難于在主板市場上市的高新技術企業也可從創業板市場籌集到資金。另外,成熟期的高新技術企業經過前期的經營后,市場前景清晰,各項風險小,而且企業已有一定的資信,銀行愿意為其提供資金,企業還可向銀行貸款,進一步彌補企業資金不足。
4.3 關于財務激勵與約束機制 在高新技術企業中,具備科技創新的智能型技術人才和高素質的管理人才,是企業生存與發展的關鍵。擁有具備高科技創新能力技術人才和管理人才,才能保證企業未來的優勢和利潤。但在激烈的人才大戰中,優秀的人才總是處于稀缺狀態,且有著市場爭奪激烈、流動性大的外部環境,這與高新技術企業對科技人才的高度依賴性是一對矛盾。因此,如何留住已有人才、招來外來人才,并為之創造良好的工作環境和條件,激發其創造力和工作熱情,培養企業的競爭優勢,將決定企業能否生存。這就要求企業決策階層以及財務管理、人力資源部門不斷創造新的財務激勵與約束手段,以人為本,以人的發展中心為出發點,圍繞人的價值管理實行分配政策。
有的企業通過年薪、績效薪酬、銷售提獎等方式提高員工的報酬,也通過直接持股、利潤分成制來進行分配。但前者需要以支付大量現金為前提,對于那些成立不久的企業以及還處于成長過程中的中小型企業來說,資金來源渠道單一、數額有限,不可能支付高級管理人員和核心技術人員很高的工資和獎金;而后者會使高級管理人員為了更多地獲取年底利潤分成或使現期所持股票更值錢,往往更注重企業的短期收益,甚至為了獲取企業短期的繁榮而不惜犧牲企業的長遠收益和發展前途。
因此,高新技術企業應采用股票期權這種約束與激勵機制來調動高級管理人員和核心技術人員的積極性。所謂股票期權,它是一種長期激勵的報酬制度,是公司給予高級管理人員和核心技術人員的一種購買本公司股票的選擇權。股票期權使高級管理人員和核心技術人員把個人收益和企業的長遠目標聯系起來,大大減少他們的短期化行為,使其在做出各種決策和進行科技創新時能更加注重企業的高度成長性。其次,股票期權的魅力不僅僅在于它本身是一種物質獎勵,更重要的是它作為一種精神獎勵,可以有效地吸引和留住人才,增加企業的凝聚力,強化人力資本與高新技術企業的結合。
再次,股票期權制度通過讓高級管理人員和核心技術人員也成為未來的股東,賦予其剩余索取權,一定程度上解決了剩余控制權和剩余索取權相分離產生的矛盾,使其目標函數和股東的目標函數盡可能地達到內在的一致,減輕他們的機會主義行為和所有者對其進行監督的負擔。最后,股票期權使股票期權持有者通過行權來獲取數量較大的報酬,而且這一報酬可以通過資本市場來實現,公司一點凈現金流出都沒有,可以減少企業日常支付現金的負擔,節省大量營運資金投入到企業的科技開發中去,實現企業良性循環。
由此可見,高新技術企業在進行分配時,要考慮兼顧“責任、風險、貢獻、利益”相一致的原則,采取短期激勵和長期激勵相結合的辦法。對于一般員工可以采用績效薪酬、銷售提獎或彈性工資等.一是因為這部分員工的工資和獎金比高級管理人員和核心技術人員數額小得多,二是因為他們不是決策層和核心層,不會影響到企業的長期發展。而對于高級管理人員和核心技術人員采用年薪制、直接持股和股票期權相結合的辦法,在薪酬結構中逐步縮小年薪、直接持股的比例,加大股票期權的比例,利于企業高速成長
4.4 關于財務風險規避 高新技術企業中高成長性與高風險性并存。因此,企業本身必須樹立正確的風險觀,采取各種防范措施。
4.4.1 加強各項指標測算,建立風險監控機制 高新技術企業必須建立風險監控機制,因為科學的財務預測與風險監控機制是一個有機的整體。它應包括以下內容:
其一,風險監控的組織機制。建立風險監控的組織機構,它主要由財會人員、企劃人員、企業管理部門人員參加,同時還可聘請企業外部管理咨詢專家。它獨立開展工作,不隸屬于任何中層機構,對企業最高管理層負責,保證風險控制的有效性。
其二,風險信息收集、傳遞機制。風險監控組織機構中應指定專人利用信息網絡搜集風險預測所需資料,這些資料來自企業內部與外部。前者包括財務部門提供財會信息、營銷部門提供的營銷信息以及技術開發和生產部門提供的開發與生產進度信息、人力資源部門提供的人員儲備信息等,后者包括相關外部市場信息、同行業競爭情況信息、國家產業政策和法規變更等信息。
其三,風險預測與分析機制。利用運籌學、統計學的數學模型對企業籌資、投資、銷售等項目進行預測,根據預測的結果利用多變量模型和單變量模型進行風險分析,找出風險的成因,評估其可能造成的損失。
其四,風險處理機制。在風險因素分析清楚后,應立即制定相關的預防、轉化措施,修正相關數據,實施各種控制方案,將風險降低到最小程度。
4.4.2提取科技開發基金 可仿效美國高新技術企業做法,按照每年銷售額或投資額的一定比例提取科技開發基金,利用謹慎性原則,盡力降低企業在投資與經營方面的風險。
4.4.3.提高財務人員業務水平 吸收高素質財務人才并加大繼續教育力度,不斷提高他們的適應能力和創新能力。首先,財務人員要具備較豐富的知識和合理的知識結構,不但要掌握財會理論知識和實務操作能力,而且要掌握經濟學、統計學、現代數學、金融和網絡技術知識;其次,能利用上述知識優勢,實行多學科滲透,合理科學地測算、分析各種指標,具備捕捉、衡量、防范風險的能力。
再次,高新技術企業是知識經濟的產物,其財務管理內容與傳統企業有很大的不同,財務人員應具備開放性思維和創新能力,摸索出適合于高新技術企業的財務管理方法,以便更好地參與企業的經營管理與決策, 結束語 高新技術企業財務管理是企業經營中的重要部分,它貫穿于企業經營的整個環節,由于高新技術的特性使得財務管理也具有獨特的方式。因此有必要實行與傳統企業管理結合并有所發展的方式控制企業成本,加強資金管理合理利用資金,建立財務監督制度發揮財務管理的重要作用,促進企業財務業務一體化,提高企業經濟效益。
致 謝 衷心感謝我的導師__教授,他嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我學習中的榜樣;他循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。