時(shí)間：2023-04-06 18:48:09
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1.1公寓寢室的管理難度大為增加
公寓式管理,就是響應(yīng)一些大學(xué)生的號(hào)召,管理稍微寬松一些,尊重學(xué)生的自由,給學(xué)生提供更多的私人空間,讓學(xué)生在寢室內(nèi)有住旅社的感覺(jué),這就增加了管理部門的工作難度。一方面,高校想加強(qiáng)對(duì)寢室的管理,保證不出現(xiàn)任何事故,尤其是防盜、防火、防水之類的重大事情,另一方面學(xué)生不愿意管理人員過(guò)多的步入他們的生活空間,又盼著提供更為熱情、周到的服務(wù),比如網(wǎng)絡(luò)、熱水、洗衣等等,這種兩難選擇考驗(yàn)著管理部門的工作智慧。
1.2大學(xué)生情況比較復(fù)雜
入住在公寓寢室的大學(xué)生,一般都是來(lái)不同的家庭、不同的地域,生活習(xí)慣、文化背景都不盡相同,不同院系、不同專業(yè)、不同班級(jí)的學(xué)生都住在公寓宿舍內(nèi),不可避免出現(xiàn)混合寢室的情況,入住在這里的學(xué)生,不僅僅是本、專科生,還有高知識(shí)群體如碩士生、博士生,甚至是博士后群體,這種文化層次的差異也使得他們對(duì)公寓管理方式的要求也不完全一樣,這種復(fù)雜情況也加大了管理難度。
1.3公寓內(nèi)缺乏富有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的工作人員
公寓式管理,就要求高校后勤部門承擔(dān)更多責(zé)任,后勤人手本來(lái)就相對(duì)不足,加之管理這么多公寓寢室,他們更是不堪重負(fù),迫不得已,后勤部門在社會(huì)上招聘一些人員來(lái)從事公寓管理工作。相對(duì)于從事學(xué)生管理工作的校內(nèi)職工,招聘來(lái)的人員缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人員,這也加重了公寓寢室管理的難度。
2高校公寓內(nèi)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)的重要性
在各個(gè)高校,加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理本來(lái)就是一件棘手的事情,需要花費(fèi)相當(dāng)大的人力和物力。高校公寓寢室復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況,注定了在這種環(huán)境中加強(qiáng)寢室文化建設(shè)尤為重要。
2.1優(yōu)秀寢室文化是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分
大學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),由于學(xué)校教室數(shù)量不足、圖書館自習(xí)室也總是人滿為患,一些大學(xué)生選擇在自己的寢室里上自習(xí)。若想在宿舍里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,必須有一個(gè)或數(shù)個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生起帶頭作用,用這名排頭兵的示范作用來(lái)帶動(dòng)和影響寢室的其他成員,從而充分調(diào)動(dòng)起寢室成員的學(xué)習(xí)熱情,在寢室中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,宿舍成員人人都熱愛(ài)學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上就是營(yíng)造了優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)受益匪淺。
2.2優(yōu)秀的寢室文化有助于提高大學(xué)生明辨是非的能力
寢室是大學(xué)生離不開(kāi)的活動(dòng)場(chǎng)合,在公寓寢室內(nèi),由于大學(xué)生距離學(xué)校稍微遠(yuǎn)一些,他們更多的時(shí)間會(huì)花費(fèi)在自己的寢室內(nèi)。相對(duì)于其他公共場(chǎng)合,大學(xué)生在自己的宿舍里可以對(duì)各種事件自由發(fā)表言論,保持各自的立場(chǎng),他們也可以對(duì)各種事件進(jìn)行自由辯論,暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。這種不受制約的現(xiàn)狀是辯證的,有利有弊,只有形成優(yōu)秀的寢室文化,才能有助于大學(xué)生們明辨是非的能力,對(duì)一些事件保持清醒的頭腦和正確的,增強(qiáng)他們明辨真?zhèn)闻c善惡的洞察力,從而不斷提高思想政治素質(zhì)。
2.3加強(qiáng)寢室文化建設(shè)有助于塑造和諧的寢室人際關(guān)系
在公寓寢室內(nèi),寢室中的每個(gè)成員,來(lái)自不同的家庭、不同的地域,各自有著不同的性格和生活習(xí)慣,因此在日程生活中難免會(huì)會(huì)出現(xiàn)各種小的摩擦。因此,公寓寢室必須重視塑造和諧、開(kāi)放、包容的寢室文化,鼓勵(lì)寢室內(nèi)各位成員相互理解、相互寬容,相互幫助、相互團(tuán)結(jié),增強(qiáng)寢室成員的歸屬感,減少寢室成員之間的不和諧因素,形成健康和諧的寢室人際關(guān)系。
3公寓寢室文化的建設(shè)策略
高校公寓的建設(shè)和發(fā)展是高校后勤社會(huì)化改革中的一個(gè)產(chǎn)物,公寓寢室的組織方式、運(yùn)行程序、和管理策略等,都需要在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步探索,因此,公寓寢室的管理部門應(yīng)主動(dòng)與其他相關(guān)部門攜手合作,采取切合大學(xué)生實(shí)際情況的管理措施,推動(dòng)公寓寢室文化建設(shè)邁向新的臺(tái)階。
3.1增加經(jīng)費(fèi)投入,完善寢室硬件設(shè)施
由于公寓寢室對(duì)設(shè)施要求相對(duì)比較高,學(xué)生對(duì)公寓寢室的硬件設(shè)備的期望值也不低,這就加大了高校后勤部門的經(jīng)濟(jì)壓力。一些高校由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的制約,對(duì)公寓寢室硬件設(shè)施的建設(shè)投入力度不夠,使得學(xué)生對(duì)公寓寢室怨言較大,難以形成對(duì)公寓寢室的認(rèn)同感。
3.2完善寢室管理制度,重視管理隊(duì)伍建設(shè)
公寓宿舍的寢室文化建設(shè),必須建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,制度是對(duì)公寓村寢室實(shí)施有效管理的內(nèi)在依據(jù),是規(guī)范和約束大學(xué)生在寢室內(nèi)言行舉止的重要途徑。除制度建設(shè)之外,后勤部門還應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生公寓寢室管理隊(duì)伍建設(shè),在公寓寢室管理隊(duì)伍中內(nèi),高素質(zhì)、富有工作經(jīng)驗(yàn)的工作隊(duì)伍必不可缺建設(shè),他們可以落實(shí)各項(xiàng)管理制度,打造為大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3.3加強(qiáng)與高校相關(guān)部門的溝通與協(xié)作
后勤部門對(duì)學(xué)生寢室的管理,需要加強(qiáng)與高校相關(guān)部門的溝通與協(xié)作。在大學(xué)生眼里,學(xué)校和老師、尤其是輔導(dǎo)員是他們最信任的組織和力量,他們面對(duì)緊急情況時(shí),內(nèi)心最渴望的還是第一時(shí)間能聯(lián)系上自己的輔導(dǎo)員,由于公寓寢室率屬于后勤部門遠(yuǎn)離學(xué)校,導(dǎo)致了學(xué)生聯(lián)系自己的輔導(dǎo)員和相關(guān)老師存在很大困難。因此,后勤部門可以專門騰出一些宿舍,讓學(xué)生輔導(dǎo)員居住,輔導(dǎo)員是高校思想政治工作的具體執(zhí)行者,既可以方便學(xué)生與輔導(dǎo)員溝通與聯(lián)系,也可以使輔導(dǎo)員及時(shí)、準(zhǔn)確地了解學(xué)生的動(dòng)向,有利于維護(hù)公寓寢室的穩(wěn)定工作。只要各個(gè)寢室都能時(shí)時(shí)保持穩(wěn)定,寢室文化建設(shè)就不是一句空話。
4結(jié)語(yǔ)
一、現(xiàn)階段工人文化宮在繁榮民族文化中存在的問(wèn)題
1、工人文化宮在繁榮民族文化的功能在削弱
工人文化宮的在以往幾乎壟斷了所有的文化活動(dòng)，從教育培訓(xùn)到娛樂(lè)功能再到各個(gè)協(xié)會(huì)無(wú)所不包。但是現(xiàn)在工人文化宮的功能在不斷的被分流，特別是在社會(huì)興辦各種層次的培訓(xùn)，家庭文化娛樂(lè)活動(dòng)不斷增加，多種媒體正在不斷的興起，正不斷的沖擊著工人文化宮的功能。工人文化宮的市場(chǎng)正在不斷的萎縮。當(dāng)然在弘揚(yáng)少數(shù)民族文化的角度看來(lái)，工人文化宮的功能也是在不斷的縮減，之前少數(shù)民族活動(dòng)文化展覽和技藝的展示和傳授不斷的在文化宮中出現(xiàn)，但是隨著大宗傳媒的出現(xiàn)，很多電視、廣播成為了人民吸收少數(shù)民族文化的窗口，造成了工人文化宮功能的逐步縮減。
2、工人文化宮本身陣營(yíng)在縮減
工人文化宮本身陣營(yíng)的縮減不僅體現(xiàn)在文化功能的不斷縮減也表現(xiàn)在工人文化宮的數(shù)量和人員不斷縮減。主要受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，工人文化宮開(kāi)辦各種第三產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)實(shí)體，原有的文化宮的建筑幾十年沒(méi)有改造。文化宮的硬件設(shè)備完全落后于整個(gè)社會(huì)，人力資源方面的軟件也是缺乏，現(xiàn)階段很多職工文化專業(yè)已經(jīng)在高校逐步的取消，專業(yè)性人才缺乏，老一輩的工作者逐漸退休，新鮮血液補(bǔ)充量較少，嚴(yán)重制約了文化宮的專業(yè)性發(fā)展，特別是關(guān)于少數(shù)民族文化的專業(yè)的專門性人才更是缺乏，導(dǎo)致了身處在少數(shù)民族地區(qū)的文化宮在弘揚(yáng)少數(shù)民族文化的過(guò)程中缺乏專業(yè)性指導(dǎo)。
3、運(yùn)行機(jī)制落后
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)確立后，如果工人文化宮還是依舊沿用傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式，專門依靠撥款來(lái)維持勢(shì)必會(huì)被市場(chǎng)淘汰。文化宮的這種現(xiàn)象并不能說(shuō)文化宮沒(méi)有了市場(chǎng)，有的文化宮在市場(chǎng)化的浪潮中被淹沒(méi)有的卻像乘風(fēng)破浪，總結(jié)其原因就在于運(yùn)行機(jī)制落后，不能適應(yīng)市場(chǎng)化的需要。
二、工人文化宮在繁榮民族文化的措施
工人文化宮要在繁榮民族文化的過(guò)程中一定要制定正確的策略，首先文化宮要能夠生存，在生存的基礎(chǔ)上結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)文化予以發(fā)展。民族地區(qū)有著豐厚的獨(dú)特的民族文化資源。相對(duì)經(jīng)濟(jì)資源而言，豐厚的歷史文化遺存和豐富多彩的文化形態(tài)更是它的資源優(yōu)勢(shì)。文化宮要利用民間歌舞、戲曲、剪紙、刺繡、民居、巖畫和民間故事、民間文學(xué)、宗教藝術(shù)等等，這一切都使得民族文化具有獨(dú)特的魅力，是民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)撛诘馁Y源優(yōu)勢(shì)，文化宮要合理開(kāi)發(fā)有效利用資源。
1、文化宮首先必須有自己的經(jīng)濟(jì)支柱
文化宮要利用自己的地域優(yōu)勢(shì)發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，形成自己的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，例如開(kāi)發(fā)文化旅游展演，既發(fā)展了文化又增加了經(jīng)濟(jì)收入，逐步探索一條以文為主的多元化發(fā)展模式。另外國(guó)家對(duì)文化宮要進(jìn)行政策和資金上的扶持，對(duì)文化宮的建設(shè)提供一定的資金，為文化宮的良好發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的土壤和氣候。
2、文化宮要形成獨(dú)特化的文化發(fā)展道路
文化宮要依托自己的多元化的民族文化大做文章，開(kāi)設(shè)民族文化發(fā)展道路，例如與各大旅行社聯(lián)合在劇場(chǎng)開(kāi)設(shè)少數(shù)名族演出專廠，讓來(lái)桂林旅游的游客欣賞到地道的民族風(fēng)情，開(kāi)設(shè)少數(shù)民族展覽，讓市民在休閑之余領(lǐng)略名族文化。重視民族文化資源的生態(tài)保護(hù)。
3、樹立民族文化精品意識(shí)，促進(jìn)民族文化繁榮
文化宮要由教育娛樂(lè)轉(zhuǎn)向大眾娛樂(lè)和技能學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。首先文化宮要突出娛樂(lè)休閑性，開(kāi)發(fā)與少數(shù)民族技能和非物質(zhì)文化技藝傳授和展示表演，突出少數(shù)名族文化特色，讓人們?cè)谏贁?shù)民族文化的熏陶之下進(jìn)行休閑，讓民族文化得到傳承和發(fā)展。例如可以在少數(shù)民族繪畫技藝、工藝品制作、織染工藝等方面下功夫，增加文化宮文化吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。
4、文化宮要密切和民族特色的企業(yè)聯(lián)系，扶持特色企業(yè)文化建設(shè)
結(jié)合多年來(lái)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育理論探索，筆者總結(jié)工程文化的具體內(nèi)涵包括:科學(xué)理論體系，即科學(xué)理論知識(shí)、客觀規(guī)律等;實(shí)際操作過(guò)程，即人類生產(chǎn)、制造產(chǎn)品，實(shí)踐理論等的行為過(guò)程;人文素養(yǎng)的修為，即一切關(guān)于道德、審美、價(jià)值等文化層面的要素。
二、工程文化教育的內(nèi)涵
目前，高等教育的發(fā)展正經(jīng)歷著“偏重文科教育—偏重理科教育—文理教育融合”的階段性轉(zhuǎn)變。正在從理科教育為主向文理教育融合轉(zhuǎn)變。這就要求我們的思維方式、發(fā)展模式、課程體系和結(jié)構(gòu)都能跟上這一轉(zhuǎn)變的要求。為了適應(yīng)新形勢(shì)的變化，培養(yǎng)全面素質(zhì)的人才，工程文化教育更應(yīng)該注重學(xué)科交叉、文理融合，在通識(shí)教育中強(qiáng)化人文知識(shí)和素質(zhì)。人們以往都片面地認(rèn)為只有文科的學(xué)習(xí)才能培養(yǎng)人文素質(zhì)，其實(shí)理科學(xué)習(xí)也能培養(yǎng)人的人文精神，但是關(guān)鍵在于如何把文科理科緊密融合起來(lái)。任何學(xué)科都是人類創(chuàng)造的，并服務(wù)人類、符合社會(huì)與自然規(guī)律的文明產(chǎn)物，在發(fā)展過(guò)程中兩者應(yīng)該是能夠相互作用、相互促進(jìn)的，不應(yīng)該是彼此獨(dú)立，互不聯(lián)系的，無(wú)論是哪種學(xué)科都應(yīng)當(dāng)致力于人類的文明進(jìn)步與人自身的完善，在追求真、善、美的人文精神的目標(biāo)之下共同攜手進(jìn)步。錢學(xué)森寫給錢學(xué)敏教授的信中強(qiáng)調(diào)，在大成智慧教育和人才培養(yǎng)上要做到:大成智慧教育必須理、工、文、藝齊發(fā)展，要打通，必集大成才能得智慧。大成智慧教育必須堅(jiān)持哲學(xué)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，必須加強(qiáng)情感和品德的教育。工程文化觀的教育理念與錢學(xué)森的教育觀其實(shí)是一致的，在工科教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，文理學(xué)科相互融合，大力進(jìn)行世界觀、人生觀、自然觀的教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。高等教育之“高等”其實(shí)就體現(xiàn)在人文素質(zhì)和文化氛圍上。一個(gè)受過(guò)高等教育的人，如果身心是健康的，又具有社會(huì)責(zé)任感，且人文知識(shí)和科技知識(shí)基礎(chǔ)寬厚又能融會(huì)貫通，那么他的視野一定是寬廣的，思想肯定是活躍的，創(chuàng)造能力也是很強(qiáng)的，其綜合素質(zhì)也必然是很高的。事實(shí)上，人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)并不矛盾，很多杰出的科學(xué)家往往也具有很高的人文素質(zhì)，只是在我國(guó)的應(yīng)試教育體制下，理科與文科的學(xué)習(xí)被割裂開(kāi)來(lái)了。理科的科技教育的目的就是期望通過(guò)教育使受教育者獲得生存的技能和本領(lǐng)。科技教育的作用就在于啟迪人的科技思維，培養(yǎng)人的科技技能，鼓舞人克服各種困難的精神。而人文社會(huì)科學(xué)是人類社會(huì)不斷獲得精神需求的豐富源泉。人文素質(zhì)教育的目的就是期望通過(guò)教育使受教育者會(huì)思想、有靈魂、辨真?zhèn)巍⒛軇?chuàng)新。人文教育的作用就在于啟發(fā)人的思想，提高人的修養(yǎng)，凈化和洗滌人的心靈，啟迪人的科學(xué)思維，熏陶人的靈感，孕育人的創(chuàng)造精神。可見(jiàn)，要培養(yǎng)全面高素質(zhì)的人，人文素質(zhì)教育與科學(xué)技術(shù)教育是絕對(duì)不能分家的。具體說(shuō)來(lái)，人文精神體現(xiàn)在理科類學(xué)科的學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上，體現(xiàn)在對(duì)科學(xué)精神的追求上。滲透人文精神的理科教學(xué)將更豐富，更富有生機(jī)，更突出人的主體地位，這樣不僅使學(xué)生得到具體的科學(xué)知識(shí)，而且還受到高尚的人文精神與道德情操的熏陶，有助于使學(xué)生形成良好的品格和習(xí)慣，樹立健康的人生價(jià)值觀。
三、工程文化教育的核心
關(guān)鍵詞:文化民生；公共文化服務(wù)體系；關(guān)系；以人為本
一、文化民生與公共文化服務(wù)體系的含義
民生，是人民的生計(jì)。文化民生，是指文化層面的人民生計(jì)。文化民生建設(shè)的目標(biāo)是讓人民群眾共享國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的同時(shí)， 共享文化發(fā)展成果，獲得精神生活的豐富和提升。在和諧社會(huì)背景下，民生建設(shè)的文化目標(biāo)是通過(guò)建設(shè)社會(huì)主義和諧型民生文化，提升民眾在文化層面的福利狀況。文化民生作為公民的“文化生存”條件，既包括人民群眾的精神支柱，也包括人民群眾的文化權(quán)利，是公民生存權(quán)與發(fā)展權(quán)的有機(jī)組成部分。
公共文化服務(wù)，就是公共部門和準(zhǔn)公共部門，以滿足社會(huì)基本文化需求為目的，共同生產(chǎn)和向社會(huì)提供公共文化產(chǎn)品和服務(wù)的行為總稱。公共文化服務(wù)體系是政府主辦的、非贏利性的、傳播先進(jìn)文化、保障大眾基本文化需求的文化機(jī)構(gòu)和文化服務(wù)的總和。具有保障公民文化權(quán)利、滿足公民文化需求、傳播先進(jìn)文化、推動(dòng)文化創(chuàng)新等功能。
二、文化民生與公共文化服務(wù)體系的關(guān)系
1.公共文化服務(wù)體系建設(shè)是滿足人民群眾精神文化生活需求的現(xiàn)實(shí)任務(wù)
隨著物質(zhì)水平的提高，人們對(duì)物質(zhì)財(cái)富的需求已得到較高滿足,對(duì)精神財(cái)富的需求相應(yīng)上升。隨著生產(chǎn)效率的提高，人們的休閑時(shí)間大大增加，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的精神文化需求。人們不再簡(jiǎn)單地滿足于唱歌跳舞，不再簡(jiǎn)單地要求建設(shè)一兩座文化活動(dòng)中心，而對(duì)更加全面、更加系統(tǒng)、更加完善的覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系提出越來(lái)越迫切的要求。
2.公共文化服務(wù)體系建設(shè)是保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾基本文化權(quán)益的重要途徑
公共文化服務(wù)體系是保障公民基本文化利益的社會(huì)福利事業(yè)。在政府主導(dǎo)下, 積累社會(huì)各界力量，建設(shè)能夠服務(wù)全體公民的文化服務(wù)系統(tǒng)，能夠讓人民群眾充分共享文化發(fā)展成果,保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾基本文化權(quán)益，不斷增強(qiáng)人民群眾的歸屬感、成就感和幸福感, 促進(jìn)民生的極大改善和全面發(fā)展。人民群眾的物質(zhì)生活水平有了很大提高，要求改善文化民生的呼聲也越來(lái)越高，加快構(gòu)建完善的公共文化服務(wù)體系，是維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾基本文化權(quán)益的重要途徑。
3.公共文化服務(wù)體系, 是文化民生建設(shè)的基礎(chǔ)
在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的背景下，關(guān)注民生日益成為一種新的執(zhí)政理念和社會(huì)共識(shí)。在興起社會(huì)主義文化建設(shè)新中，關(guān)注民生的聚焦點(diǎn)不能忽視文化民生。公共文化服務(wù)體系建設(shè)堅(jiān)持以民生理念為主導(dǎo), 重在解決群眾在文化方面最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，最能體現(xiàn)文化的民生精神和人民群眾的幸福指數(shù),它是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，大力發(fā)展公益性文化事業(yè), 加強(qiáng)公益性文化設(shè)施建設(shè)，探索民生文化建設(shè)的新途徑與新載體，是文化民生建設(shè)的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)公共文化體系，改善文化民生的幾點(diǎn)建議：
1.加強(qiáng)政策法規(guī)體系建設(shè)
隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng), 公民權(quán)利意識(shí)迅速覺(jué)醒, 公共文化服務(wù)的需求急劇增長(zhǎng)。我們應(yīng)該抓住機(jī)遇, 精心設(shè)計(jì), 適時(shí)出臺(tái)各項(xiàng)政策法規(guī),使公共文化服務(wù)提供在量上和質(zhì)上都有一個(gè)大的飛躍。以保障公民文化權(quán)利為核心，加緊制定、修訂相關(guān)法律法規(guī)，形成較為完備的公共文化法律體系。依法保障對(duì)公共文化設(shè)施建設(shè)與利用，扶持優(yōu)秀作品和重大文化項(xiàng)目，加強(qiáng)文化資源保護(hù)，盡快出臺(tái)文化投入和扶持、社會(huì)捐助和社會(huì)保障等相關(guān)政策，逐步形成科學(xué)完善的宏觀政策調(diào)控體系，使各類主體有法可依，有章可循，進(jìn)入規(guī)范運(yùn)行的良性軌道。
2.加強(qiáng)公共文化設(shè)施體系建設(shè)
面向所有社會(huì)群體、面向基層, 以農(nóng)戶、居民為對(duì)象, 建設(shè)城鄉(xiāng)文化設(shè)施和文化場(chǎng)所。，大中城市要高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)圖書館、博物館、文化館，大劇院、音樂(lè)廳、美術(shù)館，縣要建文化館、圖書館或綜合性文化中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建文化站, 村里要建文化活動(dòng)室，保證一定人口數(shù)量的群眾擁有一個(gè)公共圖書館( 室)、電影院和文化廣場(chǎng)。確保公共文化單位正常運(yùn)轉(zhuǎn), 重點(diǎn)保障免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放的各級(jí)博物館、圖書館、群眾藝術(shù)館、文化館、美術(shù)館以及農(nóng)村和城市社區(qū)的文化活動(dòng)中心。
3.加強(qiáng)文化產(chǎn)品供給體系建設(shè)
要在群眾看書、看戲、看電影等方面, 保證人民群眾能定期看戲、看電影, 定期參與文化活動(dòng)等，要把“送文化”、“送科技”下鄉(xiāng)等活動(dòng)制度化、規(guī)范化。在保障公共文化產(chǎn)品供應(yīng)的基礎(chǔ)上，以實(shí)施“精品工程”為入手，建立健全文藝精品規(guī)劃、選題、創(chuàng)作、演出、宣傳、申報(bào)和表彰等環(huán)環(huán)相扣的工作機(jī)制。要激發(fā)廣大文藝工作者的創(chuàng)作熱情、創(chuàng)作靈感，發(fā)掘他們的創(chuàng)作潛力，多出產(chǎn)品、多出精品，促進(jìn)創(chuàng)作繁榮。
4.加強(qiáng)人力資源體系建設(shè)
人才是文化建設(shè)的有力保障,是公共文化服務(wù)體系的關(guān)鍵。為此, 要不斷壯大公共文化服務(wù)隊(duì)伍。充實(shí)文藝骨干隊(duì)伍，鼓勵(lì)文藝類大學(xué)畢業(yè)生到基層服務(wù)，鼓勵(lì)民間成立各種形式的業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì), 積極發(fā)展文化志愿者和文化義工隊(duì)伍。提高文化活動(dòng)的覆蓋面，堅(jiān)持在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才。充分挖掘農(nóng)村的草根人才, 通過(guò)他們來(lái)充分了解群眾的文化需求, 向群眾輸送最需要的文化產(chǎn)品。充分發(fā)揮民間藝人、文化能人、文化經(jīng)紀(jì)人的積極作用, 為文化的建設(shè)和發(fā)展奠定良好的人才基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳連生:要更加重視文化民生建設(shè).世紀(jì)行，2008，2.
自動(dòng)化儀表的設(shè)計(jì)和施工
1施工前策劃階段
首先要準(zhǔn)備好資料和相關(guān)物品。資料包括安裝資料和施工技術(shù)準(zhǔn)備。安裝資料包括施工圖、標(biāo)準(zhǔn)圖、廠家安裝圖、質(zhì)量評(píng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)設(shè)計(jì)手冊(cè)等。對(duì)施工方案、質(zhì)量計(jì)劃、技術(shù)要點(diǎn)要合理編寫，做好施工技術(shù)準(zhǔn)備。物質(zhì)準(zhǔn)備包括施工圖上用到的各種自動(dòng)化儀表設(shè)備和材料。要準(zhǔn)備出記錄施工過(guò)程和質(zhì)量記錄的表格，便于調(diào)試儀表。
2施工組織設(shè)計(jì)階段
自動(dòng)化儀表安裝是一種流動(dòng)性強(qiáng)、環(huán)境多變、施工內(nèi)容和難度差別較大的工作，要求針對(duì)具體的施工任務(wù)，制定出相應(yīng)的施工組織設(shè)計(jì)。對(duì)施工現(xiàn)象設(shè)施的要求，需要測(cè)算出水、電、所需機(jī)械設(shè)備、數(shù)量、材料、人工等具體安排，做好相關(guān)環(huán)節(jié)的計(jì)劃安排，不影響物耗和工期，為企業(yè)合理節(jié)約成本。制定出協(xié)調(diào)各專業(yè)交叉作業(yè)的方案，防止專業(yè)不同造成待工，延誤工期。對(duì)工人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，根據(jù)工作能力和操作熟練程度，合理搭配人員，分成班組落實(shí)工作量，將具體工作安排做好分配，降低勞動(dòng)量消耗的同時(shí)提高工作效率。施工之前與自動(dòng)化儀表專業(yè)協(xié)調(diào)配合，做好預(yù)埋件、預(yù)留孔、電纜溝、地面防腐層等基礎(chǔ)工作，為施工階段做好前期準(zhǔn)備工作，對(duì)控制室的要求需特別注意，后期要及時(shí)協(xié)調(diào)更改設(shè)計(jì)遺漏問(wèn)題。
3自動(dòng)化儀表施工過(guò)程
施工階段是自動(dòng)化儀表制作的重要階段，為確保施工質(zhì)量，在施工前要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督管理施工過(guò)程。自動(dòng)化儀表施工階段，任何施工環(huán)節(jié)都不能馬虎，越是小細(xì)節(jié)越不能疏忽，要仔細(xì)、反復(fù)檢查，防止留下隱患造成危險(xiǎn)事故。根據(jù)設(shè)備材料計(jì)劃，對(duì)所有自動(dòng)化儀表設(shè)備規(guī)格型號(hào)及附屬件等技術(shù)參數(shù)做好復(fù)核，保存好相關(guān)說(shuō)明書和合格證方便后期維護(hù)更換時(shí)查閱。校核儀表設(shè)備，將不合格或損壞的設(shè)備及配件，及時(shí)更換。配合其它專業(yè)進(jìn)行施工，尤其是設(shè)備上用到的控制閥、調(diào)節(jié)閥、法蘭底座等要由專業(yè)隊(duì)伍施工。按照施工設(shè)計(jì)圖紙，合理安排人員，嚴(yán)格遵守施工技術(shù)要求和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。高質(zhì)量、快速安全地完成施工任務(wù)。在進(jìn)行化工企業(yè)中自動(dòng)化儀表施工時(shí)，安全管理不能忽視，不能出現(xiàn)任何問(wèn)題。綜合石油化工企業(yè)出現(xiàn)的施工安全問(wèn)題，導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因就是不健全的施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度。所以要保證施工質(zhì)量，必須重視施工的安全管理制度，保障施工順利進(jìn)行。
文化軟實(shí)力是綜合國(guó)力的重要組成部分，文化產(chǎn)業(yè)振興是提升一國(guó)文化軟實(shí)力的必由之路。長(zhǎng)期以來(lái)，文化和商業(yè)之間存在一道鴻溝，大眾普遍認(rèn)為文化應(yīng)該是超越功利、遠(yuǎn)離商業(yè)的。法蘭克福學(xué)派的霍克海默和阿多爾諾在20世紀(jì)40年代合著的《啟蒙辯證法(哲學(xué)片段)》中指出了發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的文化明顯具有工業(yè)化特征，是生產(chǎn)流水線的產(chǎn)物，為以后“文化產(chǎn)業(yè)”在理論與實(shí)踐層面上的探討和推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中，資本將社會(huì)生活的一切領(lǐng)域包括文化層層裹挾，尤其是隨著科技的進(jìn)步，資本、文化、科技的互動(dòng)日益增強(qiáng)，文化領(lǐng)域的商業(yè)化日益加劇，同時(shí)商業(yè)對(duì)于它的利用也越來(lái)越普遍，形成了“文化產(chǎn)業(yè)”的雛形。文化產(chǎn)業(yè)興起的第一股勢(shì)力是旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)已成為中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支柱之一。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，截止2013年，我國(guó)旅游總收入約2．95萬(wàn)億元，國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)約32．62億人次，國(guó)內(nèi)旅游收入約2．63萬(wàn)億元，入境旅游人數(shù)約1．29億人次，旅游外匯收入約517億美元。根據(jù)中國(guó)旅游研究院數(shù)據(jù)顯示，即使面臨著經(jīng)濟(jì)萎靡等不利大環(huán)境，預(yù)計(jì)到2015年，全國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)增加值可達(dá)2萬(wàn)億元左右，約占GDP的4．8%，約占第三產(chǎn)業(yè)增加值的11%。文化主題公園作為旅游產(chǎn)業(yè)衍生出的一支具有多元性、復(fù)合型和互動(dòng)性的特殊文化產(chǎn)品，具有極強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。目前，眾多國(guó)家和地區(qū)都在積極挖掘特有文化資源、不斷拓展文化活力的基礎(chǔ)上把建設(shè)具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ奈幕黝}公園做為提升文化軟實(shí)力的重要手段。從傳統(tǒng)意義上來(lái)說(shuō)，歐洲是主題公園的發(fā)源地，最早可以追溯到古希臘、古羅馬時(shí)期人們通過(guò)戲法、舞蹈等形式吸引顧客而形成的一種新興的商品銷售方式。里程碑式的事件有以下兩點(diǎn):1952年荷蘭的馬都拉夫婦為紀(jì)念兒子在海牙建立的“馬德羅丹小人國(guó)”，它的出現(xiàn)不僅體現(xiàn)了一種人文情懷，也獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。1955年沃爾特•迪斯尼建立的迪斯尼游樂(lè)園被視為現(xiàn)代文化主題公園的先驅(qū)。中國(guó)最早興建的文化主題公園是杭州以張擇端的《清明上河圖》為藍(lán)本的“宋城”(1979)，80年代中后期深圳錦繡中華的建立是中國(guó)文化主題公園發(fā)展史上的里程碑，其文化的獨(dú)特性、市場(chǎng)定位的準(zhǔn)確性、服務(wù)的完備化吸引了大量游客。90年代中國(guó)文化主題公園出現(xiàn)了建設(shè)熱潮，無(wú)錫三國(guó)城、北京世紀(jì)公園、蘇州樂(lè)園等相繼建立。21世紀(jì)初始蕪湖方特樂(lè)園、常州恐龍園等主題鮮明、特色凸顯、技術(shù)先進(jìn)、集教育觀賞、休閑娛樂(lè)于一體的文化主題公園更是如雨后春筍般興建起來(lái)。以上成功的案例，令人耳目一新，但是其背后是眾多文化主題公園的黯然神傷。近年來(lái)各地文化主題公園建設(shè)項(xiàng)目陸續(xù)上馬，規(guī)模不斷擴(kuò)大，種類不斷豐富，但是多是勞民傷財(cái)，既沒(méi)有烘托出主題，也沒(méi)有拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，更沒(méi)有振興文化。中國(guó)現(xiàn)存的文化主題公園中，大約70%處于虧損狀態(tài)，只有10%處于盈利狀態(tài)。針對(duì)這一現(xiàn)狀，放眼文化產(chǎn)業(yè)振興的大背景，研究文化主題公園建設(shè)的緣起和發(fā)展極為重要。
二、中國(guó)文化主題公園建設(shè)存在的問(wèn)題
1.主題選擇盲目趨同。
主題是文化主題公園的精神坐標(biāo)，如何樹立鮮明、獨(dú)特的主題是文化主題公園獲得成功的關(guān)鍵。約瑟夫•派恩等在定義優(yōu)秀的主題創(chuàng)意時(shí)，認(rèn)為有五大標(biāo)準(zhǔn)即:誘惑力、魄力、體驗(yàn)互動(dòng)、景點(diǎn)布局深化、空間時(shí)間感受。相比而言，我國(guó)眾多文化主題公園在主題選擇上機(jī)械、刻板，主要集中在以下六個(gè)方面:①“鬼斧神宮”主題;②中西景觀主題;③民俗風(fēng)情主題;④野生動(dòng)物主題;⑤機(jī)械旅游主題;⑥海洋世界主題。很多文化主題公園的興建均缺乏科學(xué)的論證和深入的調(diào)研，在主題選擇上盲目與重復(fù)，很多都是對(duì)成功文化主題公園的模仿、復(fù)制，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，無(wú)法形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，也導(dǎo)致了本地游客無(wú)法形成文化認(rèn)同，外地游客無(wú)法感受到文化異質(zhì)。在主題選擇上的盲目趨同，嚴(yán)重違背了約瑟夫•派恩提出的主題創(chuàng)意精神，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)旅游業(yè)以及文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2.品牌建設(shè)觀念滯后。
“現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)之父”菲利普•科特勒提出，“品牌是符號(hào)、名稱、術(shù)語(yǔ)、標(biāo)志和圖案，或者他們之間的組合所形成的，用來(lái)識(shí)別企業(yè)或者產(chǎn)品供給消費(fèi)群體的產(chǎn)品或者服務(wù)，并且區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同類產(chǎn)品或者服務(wù)。”可口可樂(lè)公司總裁也曾說(shuō)過(guò):即使可口可樂(lè)發(fā)生大火，燒的什么都不剩下了，至少它還有品牌，它還會(huì)興起。因此品牌形象是一種超越地域、文化、種族的潛在核心資源。文化主題公園作為具有文化和經(jīng)濟(jì)雙重屬性的文化產(chǎn)品，其品牌建設(shè)與傳播更為重要。從游客的角度來(lái)說(shuō)，良好的品牌形象能夠增加其心理上的信賴感，更好地滿足游客需求;從企業(yè)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，良好的品牌形象可以使企業(yè)獲得更多的資源傾斜和支持。品牌形象不僅包括品牌知名度，更包括品牌關(guān)系和溝通。文化主題公園的品牌建設(shè)和品牌價(jià)值提升，理應(yīng)注重方式方法。但是縱觀國(guó)內(nèi)的文化主題公園品牌建設(shè)，觀念較為落后，無(wú)視營(yíng)銷學(xué)專家對(duì)品牌的定義及構(gòu)建路徑，即使在品牌宣傳的資金支出上下大功夫，也難以形成持續(xù)性的效果，游客對(duì)于文化主題公園的品牌形象仍然模糊。皮之不存，毛將焉附，其衍生的相關(guān)品牌建設(shè)也得不到保證，文化主題公園品牌形象的建立也就陷入了雷聲大雨點(diǎn)小的尷尬境地。
3.營(yíng)銷方式單一。
美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家阿爾文•托夫勒在《未來(lái)的沖擊》中曾預(yù)測(cè)到未來(lái)經(jīng)濟(jì)將是一種體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)。縱觀當(dāng)前各行業(yè)的發(fā)展，不論是星巴克咖啡的口味體驗(yàn)還是移動(dòng)互聯(lián)的游戲體驗(yàn)都驗(yàn)證了上述預(yù)測(cè)。約瑟夫•派恩與詹姆斯•吉爾摩合著的《體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代》中指出:“體驗(yàn)就是企業(yè)以服務(wù)為舞臺(tái)，以商品為道具，以消費(fèi)者為中心，創(chuàng)造能夠使消費(fèi)者參與值得記憶的活動(dòng)。其中的商品是有形的，服務(wù)是無(wú)形的，而創(chuàng)造出來(lái)的體驗(yàn)是令人難忘的。”文化主題公園作為一種旅游休閑產(chǎn)品，更應(yīng)滿足游客的個(gè)性化體驗(yàn)需求，而與游客的互動(dòng)更是文化主題公園內(nèi)在生命力的體現(xiàn)。邁克•格勞迪對(duì)互動(dòng)性的認(rèn)知做如下解釋:“如果能夠讓受眾或顧客提交自己的想法和內(nèi)容，才能夠和他們形成良性的互動(dòng)。”關(guān)注互動(dòng)就是關(guān)注營(yíng)銷，互動(dòng)營(yíng)銷、體驗(yàn)式營(yíng)銷是文化主題公園發(fā)展的必由之路。然而，中國(guó)的文化主題公園管理者，忽視了產(chǎn)品和顧客的互動(dòng)，忽視了顧客對(duì)產(chǎn)品的體驗(yàn)，本質(zhì)上是放棄了在深度營(yíng)銷中推介系列衍生產(chǎn)品，拓展知名度，贏得美譽(yù)度。
三、中國(guó)文化主題公園在建設(shè)的途徑
1.凸顯地域文化特色。
“文化是人類精神財(cái)富的積淀和智慧的結(jié)晶，是人類相互溝通、交流和認(rèn)同的產(chǎn)物。”人類進(jìn)步的動(dòng)力之一，源于文化異質(zhì)性所產(chǎn)生的文化競(jìng)爭(zhēng)。在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展繁榮的大背景下，文化固然依賴經(jīng)濟(jì)提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)文化也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。現(xiàn)代文化主題公園是由“文化、創(chuàng)意、科技”有機(jī)結(jié)合而形成的，因此文化主題公園應(yīng)該突出地域特有的文化烙印。中國(guó)深圳市三大文化主題公園的成功源于其從不同角度體現(xiàn)文化特色:錦繡中華盡顯東方園林景觀文化的雅致;民俗文化村生動(dòng)表現(xiàn)了我國(guó)民族文化的精髓;世界之窗則勾畫出西方文明的特色。中國(guó)地域廣袤，民族特色豐富，每個(gè)地方都有其獨(dú)特的、吸引游客的特色文化，只有深度挖掘這些特色文化，才能滿足人民日益增長(zhǎng)的審美需求和審美體驗(yàn)。文化主題公園作為一種備受大家青睞的休閑娛樂(lè)方式，其發(fā)展的重要契機(jī)是如何實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的有機(jī)結(jié)合。“民族的就是世界的”，中國(guó)文化主題公園的建設(shè)，要在與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí)深入挖掘中國(guó)豐富的歷史、人文和民族特色，推進(jìn)現(xiàn)代文明的發(fā)展與進(jìn)步，在促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的振興。
2.打造品牌形象。
縱觀當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)，產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象非常嚴(yán)重，打造品牌形象勢(shì)在必行。企業(yè)的品牌形象———這種存在于消費(fèi)者心理感知中的無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)、產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)。迪斯尼樂(lè)園品牌建設(shè)的成功在于，每一個(gè)分園都有自己獨(dú)具代表性的建筑和品牌形象，每一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目又都與特定的品牌形象緊密聯(lián)系，從而在游客游玩過(guò)程中潛在影響其對(duì)品牌形象的認(rèn)知，對(duì)游客產(chǎn)生持續(xù)的吸引力。當(dāng)前，文化主題公園要凸顯品牌形象，提升品牌價(jià)值，應(yīng)該及時(shí)創(chuàng)造適合文化主題公園品牌發(fā)展的良好環(huán)境，動(dòng)態(tài)評(píng)估文化主題公園的品牌價(jià)值，切實(shí)了解目標(biāo)市場(chǎng)需求，對(duì)評(píng)估結(jié)果加以總結(jié)和改進(jìn)，更好地完善品牌形象。品牌的建立和發(fā)展不是一蹴而就的，要落實(shí)過(guò)程管理:在文化、主題、科技互動(dòng)的過(guò)程中，包裝產(chǎn)品，占領(lǐng)市場(chǎng)，樹立品牌形象，使品牌保持長(zhǎng)久的生命力和持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
3.創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷組合方式。
美國(guó)著名旅游服務(wù)與營(yíng)銷專家阿拉斯塔•莫里森在《旅游服務(wù)營(yíng)銷》一書中提出，現(xiàn)代旅游服務(wù)營(yíng)銷要在4P理論基礎(chǔ)上，把有關(guān)顧客參與的口碑營(yíng)銷和在促銷中采用更多的感性驅(qū)動(dòng)做為新的營(yíng)銷手段。創(chuàng)新性的營(yíng)銷組合已成為現(xiàn)代旅游服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要保證。游客的體驗(yàn)貫穿在與文化主題公園接觸的所有環(huán)節(jié)，體驗(yàn)式營(yíng)銷的突出特點(diǎn)是在滿足游客需求的前提下注重游客在消費(fèi)前、消費(fèi)中、消費(fèi)后的體驗(yàn)。丹麥的樂(lè)高公園，一個(gè)用320萬(wàn)塊積木建成的小人王國(guó)，內(nèi)部設(shè)有專門的游客體驗(yàn)工房，在工房中游客可以依照自己的想法進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的改造，僅體驗(yàn)工房的設(shè)計(jì)就使得樂(lè)高公園吸引了大量來(lái)自世界各地的游客。理論和實(shí)踐都在提醒中國(guó)文化主題公園在營(yíng)銷組合的選擇上，要綜合運(yùn)用事件營(yíng)銷、活動(dòng)營(yíng)銷、口碑營(yíng)銷等多種營(yíng)銷方式。景觀游覽型文化主題公園，要充分發(fā)揮事件營(yíng)銷可在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到信息量最大化和最優(yōu)化傳播效果這一優(yōu)勢(shì)。游樂(lè)型文化主題公園則要與活動(dòng)營(yíng)銷進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)游客的參與互動(dòng)。口碑營(yíng)銷則由于其針對(duì)性強(qiáng)、發(fā)掘潛在游客的成功率高等優(yōu)勢(shì)適宜作為各類文化主題公園的營(yíng)銷手段。現(xiàn)階段，中國(guó)文化主題公園的發(fā)展只有在構(gòu)筑合理營(yíng)銷組合的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身特色，創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷手段，才能更好地吸引游客，提高游客重游率，從而帶動(dòng)相關(guān)文化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
四、結(jié)語(yǔ)
作者：黃燦彬 單位：同濟(jì)大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院
工科院系“卓越工程師”培養(yǎng)分析
1.“卓越工程師”培養(yǎng)目標(biāo)。要成為一名卓越工程師，成為一名工程界的未來(lái)領(lǐng)軍人物，其必須掌握：①精湛的工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)；②對(duì)工程的社會(huì)作用有廣泛的理解；③創(chuàng)造性地提出解決當(dāng)今世界工程問(wèn)題的新辦法；④使自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神和才能。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，大學(xué)生要在社會(huì)上贏得自身發(fā)展的一席基地，必須具備良好的綜合素質(zhì)，才能在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出。具體體現(xiàn)在如下方面：①良好的思想道德品質(zhì)；②社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于人才綜合素質(zhì)要求的持續(xù)感應(yīng)能力；③廣博的知識(shí)面；④健康的體魄；⑤良好的心理素質(zhì)；⑥強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力；⑦高效的學(xué)習(xí)能力；⑧必要的職業(yè)技能與素養(yǎng)；⑨團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與良好的人際交往、溝通能力。2.創(chuàng)新與道德相交融的文化平臺(tái)建設(shè)分析。面對(duì)“卓越工程師”的培養(yǎng)需求，工科院系可以嘗試將道德素質(zhì)教育與專業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合，將道德教育融入大學(xué)生工程能力培養(yǎng)之中，構(gòu)建創(chuàng)新文化與道德文化相交融的一體化培養(yǎng)平臺(tái)，滿足大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的需要，為大學(xué)生的全面成才提供良好的文化氛圍，在提高大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院大學(xué)生的道德素質(zhì)教育，從而提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出一大批“知識(shí)+能力+人格”三位一體的優(yōu)秀工程人才。①大學(xué)生創(chuàng)新文化培育分析。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，只有充分掌握專業(yè)技能、擁有創(chuàng)新精神和能力，才能在以后的工作崗位上立足、發(fā)展，為社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。作為培養(yǎng)“卓越工程師搖籃”—工科院系應(yīng)提倡追求真知、勇于創(chuàng)新的精神；探索新的人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)著眼于激發(fā)本科生的創(chuàng)新思維，拓寬學(xué)生思維方式，引導(dǎo)同學(xué)形成主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，使之能創(chuàng)造地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，培育創(chuàng)新文化的發(fā)展，從而科學(xué)提升大學(xué)生實(shí)踐能力。②大學(xué)生道德文化培育分析。面對(duì)當(dāng)今價(jià)值多元化的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)效率被認(rèn)為是第一要素，很容易在大學(xué)生思想中滋生功利意識(shí)，對(duì)大學(xué)生人格的完善帶來(lái)不利的影響。對(duì)此工科院系要引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)到，人的價(jià)值是更多的為社會(huì)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，讓大學(xué)生形成遠(yuǎn)大的抱負(fù)和人生奮斗目標(biāo)。對(duì)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的教育，奉獻(xiàn)精神的傳播，工科院校不能只停留在書面、口號(hào)上，而要讓大學(xué)生從實(shí)際生活中去親身感受。因此，工科院系可以改革和創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐的模式，利用假期時(shí)間，組織學(xué)生參加形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓工科大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做奉獻(xiàn)”，從而提升工科大學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，加強(qiáng)大學(xué)生道德文化建設(shè)。
同濟(jì)大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院“同路人”文化培育分析
1.交通學(xué)院“同路人”文化內(nèi)涵。同濟(jì)大學(xué)是一所國(guó)內(nèi)外著名的大學(xué)，特別是在工科教育領(lǐng)域內(nèi)，被列為國(guó)家開(kāi)展工程教育改革的10所試點(diǎn)學(xué)校之一。交通學(xué)院在同濟(jì)大學(xué)“同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)世濟(jì)天下”精神文化的繼承中，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，逐步建設(shè)集創(chuàng)新文化與道德文化為一體的“同路人”文化———同路、同心、同德，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)、成人、成才。“同路人”文化精髓在于“同路”，“同路”指所有交通學(xué)院的學(xué)生，在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中凝聚成一個(gè)整體，在人生成長(zhǎng)發(fā)展中一路同行，齊心協(xié)力，互幫互助，共同進(jìn)步；同路也是交通學(xué)院的專業(yè)特色，只有具備了足夠的專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，才能很好的參與社會(huì)建設(shè)，在工作崗位上得到發(fā)展。“同路人”文化貫穿于大學(xué)生在大學(xué)四年的求學(xué)生活中，努力營(yíng)造“同路同心”氛圍，增強(qiáng)集體的凝聚力和責(zé)任感，大力提倡同學(xué)們?yōu)榧w、人民、社會(huì)的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)“同路人”文化的提升和發(fā)展。積極創(chuàng)造“同路同德”的“同路人”文化精神，努力培養(yǎng)有思想、有信念、有技能、有追求的“卓越工程師”。2.搭建科技創(chuàng)新工程，營(yíng)造“同路人”創(chuàng)新文化。交通學(xué)院依據(jù)大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的發(fā)展規(guī)律，根據(jù)各年級(jí)大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和成才需求，在第二課堂層面構(gòu)筑了寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)創(chuàng)新人才的科技創(chuàng)新工程———“三級(jí)”科技創(chuàng)新平臺(tái)：基礎(chǔ)平臺(tái)—交流平臺(tái)—競(jìng)技平臺(tái)，全面營(yíng)造“同路”創(chuàng)新文化氛圍。基礎(chǔ)平臺(tái)主要是包括交通學(xué)科的學(xué)術(shù)講座和交通專業(yè)軟件培訓(xùn)。學(xué)術(shù)講座主要是邀請(qǐng)交通學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的著名學(xué)者、大師，為大學(xué)生講述學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)和工程案例，開(kāi)拓大學(xué)生的學(xué)術(shù)思路，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。專業(yè)軟件培訓(xùn)主要指邀請(qǐng)交通領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)專家、高年級(jí)同學(xué)，對(duì)低年級(jí)同學(xué)進(jìn)行工程軟件培訓(xùn)，提高大學(xué)生動(dòng)手能力。交流平臺(tái)主要是指高低年級(jí)之間的學(xué)術(shù)交流，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系與思想碰撞，拓展大學(xué)生科技創(chuàng)新思維，從而更好實(shí)踐科研梯隊(duì)建設(shè)。競(jìng)技平臺(tái)主要指組織學(xué)院大學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的形式開(kāi)展“同路人”交通科技大賽、全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練等各級(jí)別的工程實(shí)施能力競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，自己尋找合作伙伴，讓同學(xué)自我設(shè)計(jì)、自我實(shí)踐，充分展現(xiàn)自身的才華，使得同學(xué)從實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.以社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)為載體，培育“同心”道德文化。“同心”的精髓在于講奉獻(xiàn)，引導(dǎo)個(gè)體積極向社會(huì)做貢獻(xiàn)。交通學(xué)院根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)院特色，改革和創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐的模式，利用假期時(shí)間，組織學(xué)生參加“校外訪談”、“社會(huì)調(diào)研”、“革命老區(qū)考察”等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。交通學(xué)院于2005年在貴州省赤水市建立大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地，至今先后6次組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴當(dāng)?shù)剡M(jìn)行以愛(ài)心支教及捐助、世博宣傳、社會(huì)主義新農(nóng)村考察、紅色教育、專業(yè)知識(shí)應(yīng)用為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)大力發(fā)展周末及小型假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的比例大幅度增加。積極組織學(xué)院大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)，提高大學(xué)生奉獻(xiàn)意識(shí)。2010年上海世博會(huì)期間，我院500余位同學(xué)積極報(bào)名參與世博志愿者，最終有200多位同學(xué)世博期間在園區(qū)內(nèi)外服務(wù)游客，奉獻(xiàn)世博；同濟(jì)大學(xué)校園交通安全志愿者長(zhǎng)期由我學(xué)院學(xué)生承擔(dān)服務(wù)工作，為校園安全貢獻(xiàn)力量；每年有一百多位同學(xué)自愿報(bào)名參加獻(xiàn)血活動(dòng)。4.成果。在以“學(xué)生為本”的教育理念指導(dǎo)下，交通學(xué)院在不斷豐富和發(fā)展“同路人”文化的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)院大學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)的積極性得到了激發(fā)，全院大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)得到了很大的提高。從2005年起每一屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的比例超過(guò)90%，每年學(xué)院有2000多人次參加學(xué)院組織的文藝、體育和志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)院呈現(xiàn)出充滿著活力與激情的精神面貌。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)院大學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與別人進(jìn)行溝通與合作，懂得了謙讓，這正是當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的。“同路人”文化的建設(shè)，使得學(xué)院大學(xué)生由“被動(dòng)”學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)”學(xué)習(xí)，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)得到了很大的改善，大量的學(xué)生在課后時(shí)間主動(dòng)找老師咨詢與交流。在全院師生的共同努力下，學(xué)院育人工作取得了良好的成績(jī)，主要成果如下：①2003年和2007年，學(xué)院團(tuán)委被評(píng)為上海市紅旗團(tuán)組織和上海市團(tuán)組織標(biāo)兵；②2004~2011年，學(xué)院每年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目被評(píng)為上海市優(yōu)秀考察項(xiàng)目；③2003年和2005年，獲全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)；④2005年至今，先后獲得全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)；上海市“科創(chuàng)杯”二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；“上汽杯”大學(xué)生科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)；第二屆全國(guó)物流大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；上海市大學(xué)生計(jì)算機(jī)能力運(yùn)用大賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；⑤學(xué)院2007級(jí)本科生黨支部被評(píng)為2010年度上海市科教黨委先進(jìn)基層黨支部；2008級(jí)本科生黨支部被評(píng)為2011年度上海市科教黨委先進(jìn)基層黨支部；⑥學(xué)院2011屆本科畢業(yè)生兩百多人，在大學(xué)期間公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文17篇，參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議并宣讀論文4個(gè)人次，EI檢索三篇，在省部級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)10多項(xiàng)。
以前就有學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)，雖然讀的是化工班，但不會(huì)去化工廠。的確，如果對(duì)化工專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行跟蹤的話，工作最不對(duì)口的可能就是化工專業(yè)的學(xué)生。為什么呢？主要是在大多數(shù)人的印象中，化工廠往往跟“難聞”“有毒”“危險(xiǎn)”等聯(lián)系起來(lái)，因此，幾乎沒(méi)多少學(xué)生心甘情愿畢業(yè)后去化工廠工作。而實(shí)際的情況是否是這樣呢？通過(guò)我的走訪，由于本地區(qū)對(duì)環(huán)境問(wèn)題非常重視，采用突擊檢查的方式對(duì)化工企業(yè)進(jìn)行抽查，一旦達(dá)不到要求，就要實(shí)施罰款加停業(yè)整頓的處罰，再加上現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用，化工企業(yè)在工作的環(huán)境上已今非昔比了，不但沒(méi)有難聞的氣味，諾大的車間連來(lái)往穿梭的工人也沒(méi)幾個(gè)，工人都是在控制室通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)分不同的操作段進(jìn)行操作，只需每隔一定時(shí)間去車間巡視一下運(yùn)行情況。所以要讓廣大家長(zhǎng)和學(xué)生接受這個(gè)行業(yè)，就要讓他們了解這個(gè)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。
二、改變現(xiàn)有的課程設(shè)置，結(jié)合企業(yè)需求開(kāi)設(shè)課程
職業(yè)教育是為學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)實(shí)就業(yè)(創(chuàng)業(yè))準(zhǔn)備的教育，所以專業(yè)的課程設(shè)置要根據(jù)人才市場(chǎng)的需要來(lái)安排，以便接受職業(yè)教育的學(xué)生畢業(yè)后能掌握先進(jìn)技術(shù)，從而順利就業(yè)。同時(shí)，課程結(jié)構(gòu)也要合理，讓學(xué)生能有更多的機(jī)會(huì)參與實(shí)際操作，從而培養(yǎng)具備良好的人文知識(shí)與綜合職業(yè)能力的復(fù)合型人才。原有的化工專業(yè)主要開(kāi)設(shè)化學(xué)、化工原理、化工分析、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工制圖、化學(xué)工藝等基礎(chǔ)性的學(xué)科，沒(méi)有鮮明的特色。化工行業(yè)屬于傳統(tǒng)行業(yè)，突出的特點(diǎn)就是行業(yè)內(nèi)分工越來(lái)越細(xì)，專業(yè)創(chuàng)新越來(lái)越重要。化工行業(yè)創(chuàng)新體現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新上。化工行業(yè)對(duì)專業(yè)要求嚴(yán)格，是因?yàn)榛I(yè)技術(shù)含量較高，且門類繁多，不同產(chǎn)品的工藝、配方，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)各不相同，導(dǎo)致人才很難通用，也就是說(shuō)對(duì)于化工人才，專業(yè)是否對(duì)口很重要而化工行業(yè)的分工是及其精細(xì)的，現(xiàn)有課程的設(shè)置沒(méi)有具體到化工生產(chǎn)的哪一個(gè)領(lǐng)域，所以學(xué)生就業(yè)后很難馬上投入工作，往往需要企業(yè)再培訓(xùn)。針對(duì)這一情況，結(jié)合本地區(qū)企業(yè)的特點(diǎn)，我們可以往化工分析或化工檢驗(yàn)的方面培養(yǎng)學(xué)生。據(jù)了解，化工企業(yè)現(xiàn)有的化工檢驗(yàn)或化工分析的人員，學(xué)歷普遍不是很高，企業(yè)也非常愿意招收有對(duì)口知識(shí)的職高學(xué)生擔(dān)任這一崗位。通過(guò)與企業(yè)掛鉤，根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整現(xiàn)有的專業(yè)課程設(shè)置，我們的學(xué)生完全可以具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
三、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課程，鍛煉學(xué)生的操作能力
工程投資估算是工程建設(shè)之前的重要工作之一。—個(gè)工程項(xiàng)目在建設(shè)之前總要進(jìn)行規(guī)劃及經(jīng)濟(jì)研究，認(rèn)為可行才能立項(xiàng)。在這個(gè)過(guò)程中，除考慮國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否需要和技術(shù)上是否可行外，更要考慮工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益如何。因此，準(zhǔn)確、及時(shí)地編制工程投資估算是項(xiàng)目(方案)立項(xiàng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)我國(guó)有關(guān)部門決策的要求和規(guī)定，不同階段的工程投資估算有不同的作用。在工程項(xiàng)目初步可行性研究階段，工程投資估算可以作為一個(gè)項(xiàng)目是否可以繼續(xù)進(jìn)行研究的依據(jù)之一。這時(shí)的工程投資估算起到的是參考作用，沒(méi)有約束力。在項(xiàng)目建議書階段，工程投資估算可以作為政府部門審批項(xiàng)目建議書的依據(jù)之一。在工程項(xiàng)目可行性研究階段的工程投資估算是決策性質(zhì)的文件，它是研究、分析建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效果的重要依據(jù)。在可行性研究報(bào)告批準(zhǔn)后，工程投資估算就作為該設(shè)計(jì)任務(wù)的投資限額，對(duì)后續(xù)初步設(shè)計(jì)階段工程概算起限額控制作用，并作為籌措項(xiàng)目建設(shè)資金的依據(jù)。因此，工程投資估算一定要達(dá)到規(guī)定的深度，并需經(jīng)過(guò)方案的優(yōu)化。
二、工程概算、工程預(yù)算及其作用
工程概算、工程預(yù)算是設(shè)計(jì)技術(shù)、施工技術(shù)以及工程建設(shè)在經(jīng)濟(jì)上的具體反映。它既反映了工程建設(shè)的全部投資情況，又反映了工程設(shè)計(jì)方案的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是國(guó)家控制投資和編制計(jì)劃的依據(jù)。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和投資體制、企業(yè)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，技術(shù)經(jīng)濟(jì)中的概、預(yù)算工作也面臨著許多新問(wèn)題，工程建設(shè)對(duì)其也提高了許多新要求。如在控制工程造價(jià)上要由單純核算走向預(yù)先控制，由單純的靜態(tài)考核走向動(dòng)態(tài)管理，進(jìn)一步講，要從如何提高項(xiàng)目投資效益方面加強(qiáng)管理等等。所以，及時(shí)、準(zhǔn)確地編制工程建設(shè)項(xiàng)目的工程概算、工程預(yù)算，是工程建設(shè)十分重要的基礎(chǔ)工作之一。
1.工程建設(shè)項(xiàng)目的概、預(yù)算是對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和比較的依據(jù)；是控制工程造價(jià)的主要手段。工程設(shè)計(jì)是在整個(gè)工程建設(shè)中具有決定性的一個(gè)環(huán)節(jié)，工程概、預(yù)算又是設(shè)計(jì)方案經(jīng)濟(jì)價(jià)值的反映。設(shè)計(jì)上的節(jié)約或浪費(fèi)都會(huì)在概、預(yù)算中反映出來(lái)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)方案，必然能有效地控制工程造價(jià)，節(jié)約建設(shè)資金，提高投資效益。所以，概、預(yù)算是衡量設(shè)計(jì)方案在經(jīng)濟(jì)上是否合理的依據(jù)。
2.工程建設(shè)的概預(yù)算是編制建設(shè)計(jì)劃的依據(jù)編制工程建設(shè)計(jì)劃要以工程概、預(yù)算為依據(jù)，國(guó)家在確定工程建設(shè)計(jì)劃的投資額時(shí)，是以工程概、預(yù)算作為其決策依據(jù)的。年度建設(shè)計(jì)劃的投資總額屬其構(gòu)成，是以批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)概算作為依據(jù)的。沒(méi)有批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)和概算的建設(shè)項(xiàng)目，不能批準(zhǔn)開(kāi)工，也不能列入年度建設(shè)計(jì)劃。
3.工程建設(shè)概、預(yù)算是業(yè)主或項(xiàng)目法人進(jìn)行工程建設(shè)招標(biāo)時(shí)編制標(biāo)底的依據(jù)4.工程項(xiàng)目建設(shè)的概、預(yù)算是建筑安裝企業(yè)編制施工計(jì)劃和業(yè)主采購(gòu)或申請(qǐng)主要材料的依據(jù)。建設(shè)概、預(yù)算是促進(jìn)建筑、安裝企業(yè)內(nèi)部加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算的工具。建設(shè)概、預(yù)算是銀行辦理工程建設(shè)貸款和工程價(jià)款的依據(jù)。因此，必須根據(jù)“安全、可靠、經(jīng)濟(jì)、適用、符合國(guó)情”的原則，科學(xué)、客觀、公正地編制好工程概、預(yù)算文件。
三、工程決算
工程決算是在工程竣工驗(yàn)收并交付業(yè)主單位后，在工程預(yù)算的基礎(chǔ)上因設(shè)計(jì)變更、施工條件變化、索賠等因素對(duì)工程施工總費(fèi)用進(jìn)行調(diào)整匯總后，對(duì)工程總費(fèi)用的最終結(jié)算。工程決算的總費(fèi)用是業(yè)主單位確定工程建設(shè)項(xiàng)目總體固定資產(chǎn)的依據(jù)，也是工程建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)階段進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析的基礎(chǔ)。
四、電力工程預(yù)算體系的發(fā)展
1.工程建設(shè)項(xiàng)目中普遍實(shí)施了以有限責(zé)任公司形式管理的項(xiàng)目法人責(zé)任制，明確了電力建設(shè)市場(chǎng)的主體。按照《公司法》的規(guī)定，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，法人享有企業(yè)全部法人資產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)權(quán)，對(duì)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的策劃、資金籌措、建設(shè)實(shí)施、生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、債務(wù)償還和資產(chǎn)的保值增值實(shí)行全過(guò)程負(fù)責(zé)，因此建設(shè)項(xiàng)目法人對(duì)項(xiàng)目在立項(xiàng)、籌集資金、經(jīng)營(yíng)運(yùn)作擁有最終決策權(quán)。國(guó)家各級(jí)政府部門不再對(duì)項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)利益上的可行性進(jìn)行決策，只是按照國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控目標(biāo)和地區(qū)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)項(xiàng)目的社會(huì)和環(huán)境影響進(jìn)行評(píng)價(jià)，決定項(xiàng)目是否可行。這樣就明確了政府、法人之間的相互關(guān)系和權(quán)利、責(zé)任，明確了建設(shè)項(xiàng)目法人與其他企業(yè)、組織一樣成為電力建設(shè)市場(chǎng)的主體。
2.電力工程建設(shè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐步規(guī)范化、科學(xué)化我國(guó)的電力工程建設(shè)市場(chǎng)是較早進(jìn)行市場(chǎng)化改革的領(lǐng)域之一，目前設(shè)備供應(yīng)、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理等單位已基本完成公司化改組，隨著招投標(biāo)制度、工程總承包制度和建設(shè)監(jiān)理制度的實(shí)施，電力建設(shè)市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)機(jī)制已逐步建立。建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工單位和監(jiān)理單位在市場(chǎng)條件下成為具有同等法律地位的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，它們依據(jù)市場(chǎng)規(guī)律從各自的經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，特別是工程建設(shè)招投標(biāo)制度的實(shí)行，為電力建設(shè)市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了條件。
