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建筑評價論文優選九篇

時間:2023-04-23 15:38:22

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建筑評價論文

第1篇

(一)技能評價的調查與分析

從學生技能評價反饋中可以看到測量初級、測量中級、施工方案、專業認識的技能考核平均分分別為71.3、72、69.8、74.4,平均分普遍在70分左右,分值偏低。四個技能考核中60~75分的學生所占比例最大,至少占56%以上,甚至達到79.4%,而優秀率卻相對偏低很多,有些只有3%左右。從這個結果來看,大多數學生只能達到合格的要求,也只是泛泛而學的程度,而真正能把技能學精學專的學生卻非常少。合格率除了測量初級,基本都能達到100%的通過率。

(二)具體技能項目分析測量初級、測量中級

主要由第三方評價來完成。主要考核學生對使用水準儀測高程的掌握情況,考試主要是實操,不涉及理論部分。考核相對難度不高,主要分應知和應會兩部分。只要按要求訓練,通過基本沒有問題。但是從考核的情況來看,還有20名考核不合格。從考核的過程來看,學生的操作熟練度不夠,優秀率偏低,學生對技能訓練的熱情不高,沒有刻苦鉆研的精神。專業認識:主要由我校教師自己評價完成。主要是針對新生進行的建筑專業方面認識實訓培訓,考核以任務書的方式完成。該項目相對其他3個項目考核成績總體相對較好,里面涉及的實操較少,主要圍繞專業的入門知識,淺顯易懂,學生完成的情況也相對好些。施工方案制作:主要由我校教師自己評價完成。優秀率和良好率都較低,主要是由于該項目涉及的專業知識較為廣泛,評價優秀需要多門專業課靈活運用,與實際工程結合較為緊密。

(三)存在的共性問題

1.教師的教學

由4個技能考核情況來看,學生的考核優秀率實操為主的明顯不如理論為主的,說明學生還沒完成從傳統教學到技能教學的轉變,應該把“學精技能”的理念灌輸到每個學生心中。4個考核總體合格率高,但是有很大一部分的學生都在60~70分,而對于學生來說,合格就有技能證書,沒有壓力就沒有動力。所以他們對技能訓練不積極或馬虎了事,導致最后優秀率非常低。由于大多數技能訓練在室外進行,建筑班級人數多、男生多,管理難度大,教師不能做到時時督促時時指導,教學效率不高,由于考核時間短、人數多,特別是測量的初級和中級考,考核的內容相對單一,學生平時訓練不努力,最后臨陣磨槍也可以勉強過關,導致學生上課積極性不高。

2.評價的方式

目前除了測量考核采取第三方,其余技能都以專業教師考核為主。考核的方式也較單一,不能體現學生的優點,從而激發學生的學習熱情。

3.考核的效果

考核對全部班級情況是可以做出一定的分析,并得到一定的分析結論,但是對學生個體而言,考核的數據還是顯得有點薄弱,至少不能反映學生的具體能力及進步,對學生個人沒有多少參考價值。同時在結構上比較簡單、信息傳遞方向還較單一,不僅未形成信息反饋網絡,而且也不可能充分調動評價主體與評價客體的積極性和主動性。

二、問題解決的措施針對前面存在的一些共性問題,主要采取的措施:

(一)技能訓練的方法

為了使技能訓練更加有效,每個技能訓練都應有一份詳細的訓練方案,方案中應該包括訓練的方式、內容、考核的時間、考核的內容、考核的方式等。在設計方案的時候,應考慮建筑專業班級人數多教學難度大的問題,如何能做到大班化上課小班化訓練,盡量能讓教師對每個學生進行指導。教師的教學方法也可以根據不同學生的情況進行施教。在訓練的過程中,可以考慮模擬競賽隊的訓練方式方法,達到以賽促教的效果。

(二)技能評價的方式與主體技能評價的方式應多樣化

既有書面理論又有實際操作,既有專業技能的學習又有專業技能應用,既有分解技能項目又有綜合技能項目,既有個人項目又有小組合作項目,既有純專業技能又有結合社會能力的專業技能等等。盡量讓學生各方面的能力得到拓展,同時也可以提高學生訓練的積極性。目前的4個技能考核都是以教師考核為主,除了第三方考核為主的項目,其他技能考核可以加入學生自評、互評環節,畢竟教師不能對全班的學生能做到了如指掌,學生之間相互情況比較熟悉,做出的評價也會更加客觀全面。

(三)讓學生了解評價

如果我們參加一項考試或競技,必須知道其規則要求或評分點,這樣才有針對性,保證最大限度地獲取高分。如駕照考試中,“上坡起步”這個項目,教練會不斷的告訴我們起步時必需打出右轉向燈,如果沒做將會扣分。其實教練所說的不斷給予學員的反饋就是在做評價。讓學生了解評價規則有兩個好處,一是增強學生學生的目的性,增強學習動機;二是做出自我評價和同伴評價,可以促進自我認知水平的發展和提高。

(四)建立綜合技能評價

系統每個技能評價都相互獨立,各個項目的評價只有任教教師清楚,因此對與學生很難提供全面、準確的反饋結果,不能發現學生的優缺點。如在本次技能評價分析中,有些學生的測量評價為優秀而施工方案設計評價卻一般,雖都是技能項目,有些側重于動手,而有些側重于動腦。如果能綜合所有技能項目,建立綜合技能評價系統,給予每位學生系統性的評價,讓學生了解自己的長處,有利于增強自信心,同時便于今后的職業規劃。

三、總結

第2篇

摘要:文章分析了項目風險管理與風險管理審計的關系以及建筑工程項目風險管理審計的自身特點和現狀,闡述了建筑工程項目風險管理審計的一般原理和審計步驟,對幾類工程風險管理審計進行了探討。

風險是指組織內部受到某些不確定因素的影響而遭受某種損失的可能性。建筑工程項目一般具有投入資金多、規模大、周期長、不確定性因素多、易受自然條件及地質水文情況和社會環境因素影響等特點,在工程建設期間,工程項目管理組織將不可避免地面臨各種各樣的風險。隨著現代建筑工程項目逐步大型化,國內一些管理組織在20世紀90年代末不斷將工程項目風險管理理論應用于工程實踐,以使工程項目最大程度上避免各種風險給工程帶來的損失,提高管理效率,促進經濟效益。

本文論述的建筑工程項目風險管理審計是指業主內部審計部門采用一種系統化、規范化的方法,對工程投資決策、財務管理、工程質量、工期、造價、技術等風險的識別、分析、評價、處理等管理行為的一系列審核活動,是對工程項目風險管理的控制、監督及評價的過程。

一、工程項目風險管理與風險管理審計

工程項目風險管理是項目管理人員對可能導致損失的項目不確定性進行預測、識別、分析、評估和有效地處置,以最低成本為項目的順利完成提供最大安全保障的科學管理方法。

建筑工程項目風險管理審計是指工程項目組織內部審計部門、內部審計人員采用一種系統化、規范化的方法,對組織內部風險管理程序、對策及體制、機制的合理性、有效性進行審查和評價,是對工程項目風險管理系統的控制、監督及評價的過程。

關于風險管理與風險管理審計二者的關系《,內部審計具體準則第16號-風險管理審計》中提出“風險管理是組織內部控制的一部分,內部審計人員對風險管理的審查和評價是內部控制審計的基本內容之一”。可以看出,風險管理是風險管理審計的前提和基礎,風險管理審計注重確認和測試風險管理部門為降低風險而采取的方式和方法及相關制度和程序,與風險管理本身有所區別。但從工作步驟、工作方法上看,二者有很多相似,其功能和最終目的都是減少組織風險損失,提高組織管理效益,因而風險管理內部審計從某種意義上說又是風險管理的組成部分和重要內容。

二、開展建筑工程項目風險審計的自身特點和現狀

1.建筑工程項目風險審計的自身特點。第一,審計范圍廣。工程項目風險管理審計注重確認和測試風險管理部門為降低風險而采取的方式和方法,因此審計工作涉及整個工程項目管理系統。第二,審計專業性要求更強。審計人員的審計工作由原來的內部控制審計擴展到所有工程風險管理技術審計,工程項目風險管理審計還要求廣泛運用統計分析、計算機等技術方法,因此,對審計人員專業技能要求較高。第三,開展工程項目風險管理審計要求有較完備的管理系統及其子系統,如風險管理系統、合同管理系統等,為風險管理審計提供支持。

2.我國開展建筑工程項目風險審計現狀。近些年,一些大中型建筑工程項目管理者開始認識到風險管理在現代項目管理中的重要作用,逐步將風險管理理論應用于工程管理實踐。但就總體而言,項目管理者風險意識淡薄,缺乏積極、主動、系統的風險管理行為。工程項目管理過程中的風險管理活動往往是瞬時的或者間斷性的,缺乏對風險進行定期的復核和再評估。另外,大部分工程項目管理組織的風險管理組織架構還不完善,缺乏現代意義上獨立的風險管理部門。這里我們引用風險管理研究與開發項目合作組提出的項目風險管理成熟度模型的四個等級標準,即臨時級、初始級、可重復級、管理級。可以看出,風險管理實踐在我國建筑工程管理實踐中的應用還處在初始級或可重復級。

而風險管理審計工作作為一種現代審計模式,在建筑工程管理實踐中,受到管理者風險意識程度、組織內部機構設置、內部審計技術力量等因素的影響,在大多數工程項目中還未全面開展,工程項目風險管理審計尚處在理論研究與初步實踐階段。

三、工程項目風險管理審計的一般原則和審計步驟

1.一般原則。建筑工程項目的風險管理審計應當堅持依法審計、實事求是、獨立客觀、職業審慎、保守秘密等原則。內部審計人員應認真貫徹執行國家的方針政策、法律法規、規章制度和實務標準,充分考慮工程項目風險管理審計的復雜性、艱巨性,遵循適當程序,采用先進方法和手段,科學有序地按步驟開展審計工作。風險管理審計工作應有利于工程項目生產與管理,增加企業效益。

2.審計步驟。建筑工程項目風險審計的工作要求高、專業性強、責任重、審計風險大。要做好建筑工程項目風險審計工作,防范審計風險,一般要按以下步驟開展各項風險管理審計工作。第一,識別風險。制定工程項目風險管理審計計劃,包括制定工程項目財務風險管理、施工生產風險管理、建筑市場風險管理、項目組織人事風險管理和其他風險管理審計計劃,確定風險管理審計的位置和背景。第二,分析風險。對工程風險跡象進行深入了解、做好記錄,并對風險進行分類。第三,評估風險。分析工程風險的成因及其影響,確定風險程度及等級。第四,監控風險。對可能發生的風險和損失進行跟蹤檢查或后評估。跟蹤已識別風險的發展變化情況,包括在整個工程項目生命周期內,風險產生

的條件和導致的后果變化。第五,處置風險。

以上審計步驟,是開展建筑工程項目的各項風險管理審計具體工作的一般步驟,同時也是風險管理審計的基礎性工作,它與各業務部門風險管理的具體工作既有所聯系,又有所區別。內部審計機構、內部審計人員應協調各業務部門嚴格按照以上審計步驟,扎實地做好風險管理審計的基礎性工作,有效防范審計風險。

四、建筑工程項目的幾類風險管理審計

建筑工程項目的風險管理審計主要包括工程風險管理體制審計、工程風險管理機制審計、工程風險管理程序審計、工程風險管理對策審計。工程項目組織內部審計機構、內部審計人員可以針對建筑工程項目的特點,在工程項目進展的不同階段應有重點地、有計劃地、分步驟地開展以上幾類風險管理審計工作。之間并不是彼此分開的,而是相互聯系、互為一體的,都是開展風險管理審計工作的重要組成部分,只是在工程項目的不同階段審計工作的側重點不同。

1.工程風險管理體制審計。工程風險管理體制審計主要在工程項目組織成立初期開展,審查、評價風險管理體制的合理性和完善性。重點審查、評價建立風險管理制度是否經過充分論證,財務管理體制、考核評價體制和責任追究制度等制度是否健全。

2.工程風險管理機制審計。工程風險管理機制審計一般同風險管理體制審計在項目組織成立初期同期開展,主要審查評價風險管理機制的結構性和盡責性。重點審查、評價高層管理人員和重要崗位業務人員的風險管理理念及對風險管理的重視程度;審查評價工程風險管理人員的結構和素質,是否具備勝任風險管理的能力,有無高度的事業心和責任心;審查評價全員風險管理的情況,包括工程管理人員在風險管理中崗位的設定和責任的明確性。

以上兩項審計是從組織建設方面對風險管理系統的審查和評價,目的是為組織決策層提供組織建設決策依據。雖然這兩項審計相對于后面敘述的工程風險管理程序與對策審計,從技術層面上來講要相對簡單,更加側重于對組織的定性評價,但完善、合理的組織建設是風險管理的基礎,同時,也為風險管理程序與對策審計提供組織方面的支持,因此風險管理體制與機制審計工作要認真做到科學、客觀、公正、有效。

3.工程風險管理程序審計。工程風險管理程序審計貫穿于工程項目管理的始終,審查、評價內容包括從工程項目的可行性研究、設計,直到項目施工、驗收、后期服務等工程項目風險管理框架結構內的所有內容,主要審查、評價風險管理程序的科學性和合理性。內部審計機構應有重點地、有較強針對性地開展審計工作。比如,工程招投標階段,重點審查、評價招投標過程中風險管理部門是否采取了規范化程序規避風險,規避風險程序是否有效運行;施工過程中,風險管理程序是否有效地通過管理信息系統使得規避風險措施在工程管理中得到落實;組織之間、組織與外部之間財務往來核算辦法是否能夠通過風險管理程序有效規避風險等。風險管理程序審計和后面敘述的風險管理對策審計涉及到內部審計機構與組織內部各業務部門之間的協調,同時也需要組織內部各部門間的配合,還需要合同管理系統、施工管理系統等其他管理子系統的協作,是開展建筑工程項目的風險管理風險審計的工作重點,也是工作難點。

4.工程風險管理對策審計。工程風險管理對策審計重點審查、評價工程風險管理對策的周密性,即風險應對計劃是否對已經發現的風險的每個層面均作了應對的安排,制定風險防范對策有否考慮風險的可規避性、可轉移性、可緩解性、可接受性;審查、評價工程風險管理對策的可行性,即風險應對策略是否對已經發現的風險的每個層面采取了有效的措施,是否采取了風險控制、風險自留、風險轉移等對策。利用合同條款規避工程風險是工程中最經常、最廣泛采用的風險管理辦法,因此結合工程實際,工程風險管理對策審計可以通過對工程各級階段簽訂合同以及合同實施情況的審查,并結合其他審計程序來完成,已達到對風險管理對策周密性和可行性的審查、評價。

工程風險管理對策審計更加側重技術審計,工程項目實施階段各種技術應用復雜、繁多,審計人員不可能對每一項風險規避技術做到充分了解、掌握。內部審計機構可以在各具體業務部門聘請兼職審計員,充實到審計隊伍中,增強技術力量,提高工作效率。

五、審計報告

工程風險管理審計報告是風險管理審計的結果,主要包括以下幾個內容:第一,審計情況介紹。包括工程項目風險管理審計的范圍、內容、方式、時間等。第二,工程項目目前進展的實際狀態以及未來狀態。第三,風險分析和風險管理評價。第四,工程項目關鍵的管理問題。第五,最終結論及建議。

審計報告由內部審計機構、內部審計人員撰寫,要求做到客觀公正、重點突出、專業性強,在征求被審計單位意見后提交工程項目組織管理層審核和應用。

六、工程風險管理審計的注意事項

1.注意建立內部審計機構、內部審計人員與組織其他部門的信任。可以通過聘請兼職審計員,增強技術力量的同時,加強組織內部橫向、縱向的聯系,增強組織間信任。

2.工程項目風險管理審計要求內部審計機構能夠及時、準確地獲得與工程項目實施相關的工程信息,要求組織有較完備的信息系統作為工程項目風險管理審計的支持。

3.工程項目風險管理審計作為一種新型的復合型邊緣管理實踐,它要求審計人員不僅要具有良好的專業素質,更要求相關人員具有對復雜環境的洞察力和減少環境復雜性的能力。

工程項目組織應不斷提高審計人員綜合素質,培養高層次的復合型人才。

參考文獻:

1.邱菀華.現代項目風險管理方法與實踐[M].科學出版社,2003

第3篇

1裝配式建筑結構部品施工質量評價內容

1.1結構部品施工前質量評價內容。在項目活動正式開始施工之前的準備階段即被稱為施工前階段,進行準備工作其存在半點疏忽,不僅需要在施工之前要做好,并且在整個施工過程中都要做到完善。施工階段的準備最主要的任務就是給正式施工提供優質的施工環境與條件,為正常施工打下堅實基礎,使得工程質量不僅完成基本要求,還需要在此基礎進一步提高。裝配式建筑結構在開始進行施工前進行質量評估主要包括以下幾點。(1)是否有完整的質量保證資料、是否具備齊全預制構件產品信息。(2)觀察預制構件預埋件、鋼筋、吊環、灌漿套筒、插筋等材料是否符合要求。(3)觀察其預制構件外觀有蜂窩、無露筋、缺棱掉角、麻面、裂縫等缺陷的情況。(4)觀察預制構件是否會出現尺寸偏差情況。(5)研究預制構件是否符合參數或結構性能等基本要求。(6)制訂專項施工方案。(7)構件保護現場存放等各方面情況。1.2結構部品施工中質量評價內容。工程在建造過程與實際生產中則屬于施工中階段,在形成工程質量的過程中,施工中是十分重要的階段,對工程的質量存在著直接影響。在裝配式建筑結構進行施工過程中,其質量評價內容主要有如下幾點:工作中機械設備的情況,在進行建設結構部品時臨時支撐是否達到安全需求,結構部品在進行安裝時垂直方向與水平方向精度,眾多結構部品連接節點的是否進行處理,合理選擇量控制點,部品安裝不合格后進行的處理情況,對施工現場進行的保護措施等。1.3結構部品施工后質量評價內容。主要的質量評價內容主要包括保護施工現場成品,工程驗收合格率,收集整理施工資料等。

2質量評價方法的選擇

而進行質量評價主要有以下3類方法:決定型評價法、系統分析評價法及比較型評價法。因裝配式建筑時進行的施工階段過程十分復雜,為能對該工程的質量進行全面合理的評價,在本文中具體使用模糊綜合評價方法。該方法主要指運用模糊數學概念,用此評估方法對部分復雜的實際情況進行評估,對隸屬度理論將定性評價向定量評價進行轉化。

3裝配式建筑結構部品施工質量評價方法

3.1建立質量評價指標體系及層次模型。主要對裝配式建筑結構部品各施工階段進行簡要研究分析,對評估結果進行參考,建立完善的裝配式建筑結構部品質量評價指標體系,具體模型層次見表1。3.2建立評語集。評語集是對質量評價可能出現的結果的集合v={v1,v2,…,vp}。本文取該集合為優秀、良好、及格和不及格4個等級,即V={v1,v2,,v3,v4}。3.3求解二級質量評價指標的隸屬度,確定評判矩陣。隸屬度有多種方法,通常的隸屬度有這幾種方法:例證法、模糊統計法、專家經驗法、二元對比排序法。通過比較分析這幾種方法,本文采用模糊統計法,即由該領域的專家對各個影響因素進行評分來確定評判矩陣,主要是多因素評判矩陣。.4確定各影響因素的權重該因素的重要程度主要是由該因素權重決定,該因素會對質量綜合評價結果造成直接影響。在本文中主要使用層次分析法來認定各因素的的重要程度。AHP有以下步驟。(1)把各個系統中的因素之間的關系進行研究分析,再建立系統的遞進層次結構。(2)將上一層次中的準則的重要程度與相同層次的各元素進行對比,構建判斷矩陣A。(3)通過判斷矩陣計算該影響因素對于該準則的影響程度。(4)對判斷矩陣進行求解,根據得到的特征向量與特征根對矩陣的一致性進行檢測,如其不滿足,則進一步對判斷矩陣進行修改,直到滿足為止。3.5確定評價等級。裝配式施工質量評價通常使用的是實行10制,評價質量又被分為優秀、良好、及格和不及格等眾多等級,分別表示為9,8,6,0,進行數據計算后,得到的評價結果如下所示:當分數不小于9,質量結果為優秀;如果分數為(8,9),其結果顯示為良好;若如果分數為(6,8)其結果判斷為及格;如果是分數小于6則結果不及格。

4結束語

通過在國內外傳統的現澆混凝土結構建筑工程質量評價的基礎上,進行進一步的研究分析,結合裝配式建筑的各種差異特點。通過簡單方法客觀描述了裝配式建筑結構部品施工質量。

作者:馬健翔 單位:寧波城投置業有限公司

參考文獻

[1]孫青利,王帥,時華駿,等.裝配式建筑施工質量評估指標體系的建立與評估方法研究[J].中國房地產業,2016(15).

[2]朱海鵬.裝配式建筑施工質量因素識別與控制分析[J].工程技術(文摘版),2016(10):217.

[3]魏貫衛.預制裝配式混凝土建筑施工安全和質量評估[J].工業,2016(12):109.

第4篇

建筑學專業畢業設計環節是考核學生專業綜合素質的一個重要環節。其目的是培養學生綜合運用所學知識進行建筑設計的能力,加強建筑技術與建筑藝術的協調,進一步強化建筑師基本素質的綜合訓練,為以后的工作打下堅實的基礎。目前,高校建筑學專業畢業設計環節通常存在以下問題:學生在完成畢業設計的同時,客觀上還面臨著考研、擇業等多項任務,這有可能占用學生大量的時間和精力,特別是畢業設計前期調研及構思方案的時間。另一方面,由于學生處在大學畢業前一個非常特殊的階段,個別學生在畢業設計過程中態度散漫,效率較低。這兩方面導致的結果是:調研深度不夠,方案構思難以進行;中期方案難以深化,甚至方案嚴重不合理,以至重新構思;建筑作品細節推敲不足,作品單調,缺乏個性和特點。針對上述問題,本課題組選取2010~2013屆年度建筑學專業本科畢業設計部分學生作為教改對象,連續4年嘗試畢業設計過程控制和質量評價體系的建立與完善,以期提升建筑學本科畢業設計質量。

2.過程控制與質量評價體系的確定與實施

2.1過程控制方案過程控制方案的主要特點是強調畢業設計過程中的各個環節的訓練和深度要求,將畢業設計總過程劃分為:調研階段、方案構思階段(一草)、方案深化階段(二草)、方案完善階段(三草)、正圖階段、設計文本階段等。每個階段給出具體時間節點,給出明確的成果完成及交付日期,明確給出各階段成果的質量標準與分值。

2.2質量控制與評價

2.2.1畢業設計成績組成我校建筑學院本科生畢業設計成績組成是:平時成績占30%(導師給出),中期考核成績占30%(由全體導師給出的成績平均),終期答辯成績占40%(由答辯小組教師給出的成績平均)。

2.2.2平時成績構成為了保證各個環節的設計質量,必須強調每個環節的比重。給出的是平時成績構成表,其中明確給出了各環節滿分分值和相應要求。有了明確的環節分值,學生對各個環節都予以充分的重視,特別是會對前期的調研、方案構思,投入了應有的精力和熱情,而調研和方案構思的有效實踐與強化訓練,又為其就業面試、考研復試提供了有效的專業能力支撐。

3.考核結果

通過階段培養訓練,2010~2013年度建筑學專業本科畢業設計教改實踐小組的畢業設計學生,均較好地完成了畢業設計成果,未出現不及格階段成績。各方面綜合素質能力有了長足的進步,特別是在方案構思創作能力、實地調研及資料分析能力等方面取得了明顯的進步。2012屆畢業設計教改實踐小組有1名同學獲得校優秀畢業設計二等獎(建筑學專業唯一最高獎),有3名同學獲得學院優秀畢業設計;2013屆畢業設計教改實踐小組有1名同學獲得校優秀畢業設計一等獎(建筑學專業唯一最高獎)。

4.結束語

第5篇

在建設工程項目投標中,投標人通常具備豐富的報價技巧和運作經驗,會詳細分析招標文件、圖紙、工程量清單及現場情況的同時,準確收集建設單位、設計、監理及當地建筑通常做法等信息,在通盤分析工程實施各種條件后采用不平衡報價。投標人的主要做法有如下幾種:

1)對能早日結賬收款的項目提高報價,如土石方工程、地基處理與邊坡支護工程、樁基工程、基礎工程等,將保函手續費、投標開支、臨時設施費等資金攤算到早期工程價格中,以利資金周轉,降低項目在后期的報價,如安裝工程、涂料裝飾工程、吊頂工程等。

2)在工程量計算方面,結算時項目工程量可能會增加的,可提高單價,以增大贏利空間;反之,對在以后工程量會減少的子項可降低單價。

3)因施工圖設計深度不足,導致工程量清單描述內容有變化的,降低一些單價,在合同履行過程中采用索賠來爭取重新組價。

4)在總承包中,對專業性較強的單位工程,如電梯工程、鋼網架雨篷等,若了解到將來業主有可能指定分包時,會降低該部分報價,從而降低總價。

5)對如計日工和零星施工機械臺班小時單價等此類只報單價不定量的項目,適當提高單價。這些單價不包括在投標價格中,發生時按實計算,提高單價即可提高獲利;若個別招標單位或其委托的機構在編制招標清單時,為保證清單完整性,對某些通過現有資料無法確定是否會發生的分部分項工程,如土方工程中挖淤泥或石方開挖等,采用備用單價的方式確定其價格,投標企業就會將其單價提高,以便在項目發生時可獲得更大利潤。

6)招標文件中對某些有特殊施工方案、半成品工藝要求等未作具體要求的,如大型隧道開挖機械要求、地下室后澆帶細部做法等,投標人將降低報價,待中標后根據招標人實際需要提出較高價格簽證。

7)在設計圖紙或招標清單中出現本地區極少采用的材料,或在本地區難以購買的材料,在實際工程中極有可能被替換,投標人將在保持綜合單價不變的情況下,降低材料費,提高人工費和機械使用費,以使得在替換新材料后提高綜合單價而增大獲利。

2不平衡報價對業主的影響

1)增大業主對工程投資控制的難度。國家近年加大在建設項目投資方面的管理力度,加強對建設項目超預算的管控,但由于承包商在投標報價中采用了不平衡報價,即使在合理施工情況下,依然導致工程決算價超過預算價。若出現施工情況異常,致使承包商合同索賠情況產生,則極有可能造成工程竣工決算價大幅超過預算價的情況,出現低價中標、高價結算的狀況,使得業主投資控制的失敗。

2)增大業主對工程質量控制的難度。建設部89號令《房屋建筑和市政基礎設施工程施工招標投標管理辦法》所確定的評標辦法中,各地較常采用“經評審的最低投標價法”,但卻往往將之演變為“低價中標法”,這就導致有些實力較弱的投標單位通過不平衡報價謀取了中標,而真正有實力的施工單位被業主所放棄,給整個工程的質量帶來一定的隱患。

3)增大業主對招投標審核的難度。對于復雜工程,因為項目繁多,為減少漏洞,降低投標單位采用不平衡報價的可能,在審核時常需要投入更多的時間和人力,增大工作難度。

3業主的應對措施

綜上,不平衡報價對業主帶來的影響是不容忽視的,為減弱影響,業主應當在項目實施各階段嚴格控制,具體可采取的應對措施如下:

1)注重工程量清單編制質量的控制,要求工程量計算準確,做到不漏項、不錯項,防止投標方利用清單中工程量的可能變化采用不平衡報價策略。

2)注重對施工圖設計質量和深度的控制,實現施工圖的標前審核,杜絕“邊設計、邊招標”的現象發生,使用經審核的施工圖招標,從源頭上減少工程變更。

3)提供并控制主要材料價格,防止投標單位明以降低材料價格的方式來拉低總價,謀求中標。工程中主要材料和設備要進行詳細的市場調查,獲得準確的價格信息。對于過程中設計表述不明或技術標準高、單項價格高的材料,可在招標中以暫估價形式出現,并在合同中明確暫估價的結算辦法。

4)據實編寫招標控制價,既能有效控制總價又能給評標專家在評審中對不平衡報價項目的判定提供參考依據。

5)工程在評標過程中注重對投標價格的合理性判定,側重在工程量大、單項綜合單價高、大宗材料以及分項存在變更可能性的項目,具體分析投標單位的不合理單價的數量,剔除惡意投標人。

6)對措施項目費進行評審,剔除過分不合理的措施項目費的投標單位;通過合同條款固定措施項目的價格,使得措施項目產生投標報價即為結算價的良好局面。

7)在符合法律框架的情況下,評標辦法中明確對各種不平衡報價的懲罰措施,規定不平衡報價幅度,視工程具體情況而定,一般不超過10%(國際工程一般為15%),超過即為廢標。

8)加強對工程變更與工程簽證的管理工作,施工過程中注重在圖紙會審、施工過程中等階段的工程變更的管理,防止中標方獲得不平衡報價的超額利潤,杜絕中標方在工程量清單報價低的工程內容通過工程變更的方法獲得價格調整以達到價格合法化目的。

4結語

第6篇

關鍵詞:綠色建筑 ;評價體系 ;三維

中圖分類號: G267 文獻標識碼: A 文章編號

Abstract :Departure from the "green building" , on the basis of comparable foreign green assessment system , the status quo of China's development ,the three-dimensional structure of green building rating system . The design phase , construction phase, operational phase of a three-dimensional system , the weight values evaluation principle of the existing evaluation system has been optimized .

Keywords : Green Building; Rating System ;3D

1、前言

作為世界上最大的發展中國家,我國一直致力于應對全球氣候變化問題,而建筑作為能源消耗最大的行業之一,近年來,正在逐步走上大力發展綠色建筑的必行之路。綠色建筑是指“在建筑的全壽命周期內,最大限度地節約資源(節能、節地、節水、節材)、保護環境和減少污染,為人們提供健康、舒適和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑”。綠色建筑技術超越于傳統建筑技術,注重低耗、高效、經濟、環保、集成與優化,是人與自然、現在與未來之間的利益共享,是可持續的建設手段。我國綠色建筑發展起步較晚,但技術研究方向已取得了突出成績,同時也而臨著一系列的瓶頸問題。

本論文研究的目的就是在深入分析國內外綠色建筑評價的研現狀的基礎上,尋求有效的綠色建筑評價技術與方法,實現綠色建筑評價的科學化、智能化,為我國綠色建筑的健康、迅速發展提供理論依據和實踐指導。

2、國內外綠色建筑評價體系現狀

2.1國外研究現狀

圍繞著綠色建筑的推廣和發展要求,國外近年來發展了一些綠色建筑評價預測體系,并有相應的標準和模擬軟件來評價。如美國LEED綠色建筑評估體系、德國的生態導則LNB,英國的BREEM評估體系、澳大利亞的建筑環境評價體系NABERS、加拿大的GBTool、挪威的Eco Profile、法國的ESCALE等,日本等國家或地區也相繼推出了針對綠色建筑設計的評價體系。這些評價體系基本上都涵蓋了綠色建筑的三大主題,并制定了定量的評分體系,對評價內容盡可能采用模擬預測的方法得到定量指標,再根據定量指標進行分級評分。

但是,各國綠色建筑評價體系不利于廣泛的交流共享。各國的綠色建筑評價體系信息化程度不同,指標的建立標準、依據不統一,評價指標移植性、擴展性不強等原因導致難以在全世界范圍內實現綠色建筑評價研究成果的交流和共享。今后,評價工具與設計階段的模擬輔助工具進行整合,并利用網絡信息技術使評價方式與輔助技術手段的更廣泛和全面的應用和發展成為國外綠色建筑評價發展的趨勢。

2.2 國內研究現狀

我國的綠色建筑的建設還處于初期研究階段,缺乏實踐經驗,許多相關的技術研究領域還是空白。我國的這一生態住宅評價體系對于引導綠色住宅建筑健康發展起到了積極的作用。然而,由于受到知識和技術的制約,我國的針對住宅的綠色建筑評價體系難免存在一些局限性,可概括為以下幾方面: (1)該評價體系不具有普遍適用性。針對綠色住宅的評價體系顯然限制了其適用范圍;(2)龐大的指標體系不易管理。由于大量評價指標沒有利用計算機技術進行信息化、模塊化、系統化處理,給統一管理造成一定的困難;(3)評價工作量大,可操作性不強。涉及環境規劃設計、能源與環境、室內環境質量、水環境、材料與資源五個方面的118個指標,對住宅進行全方位評價,由人工操作,工作量很大,效率低下,不能滿足當今信息時代綠色建筑發展的要求。

2.3 國內外綠色評級體系整體評價

2.3.1評價的主觀性

首先,現有綠色建筑評價體系權重系數的確定大都采用特爾菲法。特爾菲法是請一批有經驗的專家對如何確定各目標權重發表意見,然后用統計平均方法估算出各目標的權重值。評價體系權重系數的準確度,主要取決于專家的閱歷經驗以及知識的廣度和深度,這就要求參加評價的專家具有較高的學術水平和豐富的實踐經驗。因此,一般情況下,這種方法有時會很難保證評價結果的客觀性和準確性。另外,除了特爾菲法外,層次分析法和模糊綜合評價法也逐漸應用到綠色建筑評價體系中來。但這兩種方法的信息來源是來自專家咨詢,以致在評價結果中仍然存在主觀因素的影響。

其次,在利用現有的綠色建筑評價體系對建筑進行評價的時候,主要采取的是主觀打分的方法,即工作人員根據建筑負責方提供的建筑設計參數和詳情,結合綠色建筑實際的運行狀況等,參照評價指標對綠色建筑進行打分。在評價實施的過程中,必然會存在評價者的主觀影響,使綠色建筑的評價結果缺乏可靠性。

由此可見,目前綠色建筑評價體系的權重系數的確定及評價過程均含有人為的主觀性,這就直接影響了評價結果的客觀性和準確度。因此,尋找一種能應用于綠色建筑評價,且使整個評價體系受主觀因素的影響最低的評價方法,是一項值得研究的內容。

2.3.2忽視實際運行效果

雖然大多數評價體系都不同程度地從全生命周期角度提出了有關的評價指標和內容,但各個評價體系基本都只是從建筑的設計施工技術措施和管理辦法方面設立了評價指標,也就是說只考慮技術的應用,很少從實際建筑的運行效果上進行評價。這樣導致在建筑領域過多地關注能體現建筑節能和環保的新技術,而忽視了這些技術在實際應用中的運行效果。如某些建筑的空調系統安裝了水泵變頻裝置,但實際運行并沒有啟用,使得先進的技術并沒有發揮其應有的職能。由此可見,以后要更加注重將技術措施和運行效果結合,才能使綠色建筑評價體系更加完善。

2.3.3國內綠色建筑案例

以下是首批“綠色建筑設計評價標識”項目,包括上海市建筑科學研究院綠色建筑過程研究中心辦公樓、深圳市華僑體育中心擴建工程、中國2010上海世博會中心等在建及已建成的重點建筑。

在房地產界,也有一部分意識先進、有責任感的開發商進行了很多綠色建筑的探索和嘗試。比如深圳招商,不僅嘗試了深圳泰格公寓等項目,每年還舉辦論壇活動,邀請國內外專家一起探索綠色建筑之路。還有座位中國房地產行業持續領跑者的萬科,在深圳萬科城等項目中做了很多研究與實踐,還在其售樓展示的生活體驗館中率先推出了綠色生態體驗館。

深圳泰格公寓 深圳萬科城的綠色生態體驗館

3、三維結構綠色建筑評價體系

通過上面對國內外綠色建筑評價體系的比較研究,可以發現現有評價體系存在層次結構不夠清晰,不能實現建筑全壽命周期的綠色評價,指標體系缺乏有效性、代表性、重復設置等問題。評價體系的層次結構是各元素之間相互隸屬關系和重要性的測度。根據對系統的分析,將所含的評價指標分系統、分層次地構成一個完善、有機的層次結構,各種指標的次序、位置關系、權重程序、量化指標等可一目了然。所以,應該建立綜合考慮綠色建筑發展要求的多維度評價體系。受到系統工程方法論的啟發,我們可以建立類似三維結構的綠色建筑評價體系。

3.1三維結構的原理

三維結構模式的出現,為解決大型復雜系統的規劃、組織、管理問題提供了一種統一的思想方法,因而在世界各國得到了廣泛應用。霍爾三維結構是將系統工程整個活動過程分為前后緊密銜接的七個階段和七個步驟,同時還考慮了為完成這些階段和步驟所需要的各種專業知識和技能。這樣,就形成了由時間維、邏輯維和知識維所組成的三維空間結構。其中,時間維表示系統工程活動從開始到結束按時間順序排列的全過程,分為規劃、擬定方案、研制、生產、安裝、運行、更新七個時間階段。邏輯維是指時間維的每一個階段內所要進行的工作內容和應該遵循的思維程序,包括明確問題、確定目標、系統綜合、系統分析。優化、決策、實施七個邏輯步驟。知識維列舉需要運用包括工程、醫學、建筑、商業、法律、管理、社會科學、藝術、等各種知識和技能。三維結構體系形象地描述了系統工程研究的框架,對其中任一階段和每一個步驟,又可進一步展開,形成了分層次的樹狀體系。下面將邏輯維的7個步驟逐項展開討論,可以看出,這些內容幾乎覆蓋了系統工程理論方法的各個方面。

三維結構體系是由時間維、邏輯維、知識維組成的一個立體的跨學科的體系,其三維結構圖如圖1所示。

圖1.霍爾三維結構原理圖

3.2三維結構綠色建筑評價體系

根據三維結構原理圖,綠色建筑的評價體系在層級上可分為四個層級:總目標層、分目標層、準則層和基本指標層。評價方法的層級劃分可以使一個建筑的評價運行在不同的層級上詳細展開。例如,如果不全面分析能量消耗、土地、水、材料等分項,評價資源使用情況是不可能的,綠色建筑評價只有先在低一級的層面上展開,才有可能上升到高一個層級。同時,綠色建筑的評價是一個貫穿設計、建造、運營、回收各階段的全壽命周期評價過程。可見,綠色建筑評價體系正如霍爾三維結構體系一樣,是由時間維、邏輯維、方法維構成的三維結構。其中,時間維對應建筑的建設程序的時間序列,體現全壽命周期各個階段;邏輯維是指綠色建筑評價技術與方法研究的方法與步驟,比如對建筑材料的綠色評價完成后進行建筑部品的綠色評價,最后進行整個綠色建筑的評價;方法維是指按照一定建設程序的時間序列進行由建筑材料到建筑部品再到整個建筑的逐層評價過程中運用的各種科學方法,比如AHP法、模糊綜合評價法等。概括起來,本論文建立的綠色建筑評價三維結構體系可以用圖2表示。

圖2.綠色建筑評價三維結構體系圖

結合國內實際,參照我國《綠色建筑體系評價標準》,進行了相關的層次化和具體化,將評價體系分為一級指標與二級指標,如圖3.

圖3.綠色建筑評價體系指標圖

本文構建的三維綠色建筑評價體系結構,將三維結構定位設計階段(圖4.1),施工階段(圖4.2)與運營階段,并參照3以及《綠色建筑體系評價標準》進行量化打分,并利用權重數學的方法求出該建筑體系的三維結構評價總分。

4、模型評價體系的關鍵技術

4.1良好的專業背景

一般的建筑設計評估是對所設計的建筑成果在滿足并支持人和環境的表面或內在需求及價值方面的程度的評價,評估研究常常搜集行為資料,使用社會學和心理學等方法,實踐中甚至還常由社會學家來完成,而綠色建筑評估注重的是建筑環境特性,評估一般由具有良好的專業背景的專家執行,必要的專業背景包括建筑學、建筑技術、建筑環境與設備、生態學等,某些國家還規定了評估須有由相關部門給與專業認證的評估人執行的。

4.2.一體化設計

如果想獲得更好的評分,可以在項目設計之初,設計人員較早地考慮體系的評估條款,評估專家也可以以某種適當的方式介入、參與設計過程,當然有些方面則需在建筑主體和服務設施建設過程中以及完工后加以驗證;評估已使用的現有建筑,評估專家可以根據管理人員提供的資料,做出一份“中期報告”或一份“行動計劃大綱”,以提供改進措施和意見,客戶可在最終評估報告及評定之前采取改進,以獲得更高的評級。

4.3.評價的指導性

綠色建筑評估不是一個總結性評定,其作用在于使設計者建造者和使用者明確認識什么是達標的條件,應當怎樣去進行策劃和設計,如同國內的防火規范和建筑法規,其目的不是為了建成后的評判鑒定,而是作為依據進行設計建造,因此綠色建筑的評估既是鑒定性的更是指導性的,這也是我們研究綠色建筑評估的意義所在。

參考文獻

[1]賈德昌:《綠色建筑前景廣闊》[J],《中國工程咨詢》2010年第2期第28-31頁。

[2]熊遠勤:《重慶綠色建筑發展中存在的問題及對策》[J],《重慶廣播電視大學學報》2009年第4期第31-32頁。

[3]陳慶修:《發展綠色建筑,推動節能降耗》[J],《智能建筑》2007年第2期第20-23頁。

[4]建設部:《關于發展節能省地型住宅和公共建筑的指導意見》[Z],北京:建設部,2005年第2-10頁。

[5]曾捷:《“綠色建筑技術導則”編制思考》[J],《綠色建筑》2006年第7期第12-18頁。

[6]朱穎心:《綠色奧運建筑評估與綠色建材評價節選(三) 》[J],《中國建材》2005年第7期第21-24頁。

[7]建設部:《綠色建筑評價標準(GB/T 50378-2006)》[S],北京:中國建筑工業出版社,2006年第25-28頁。

第7篇

關鍵詞:綠色建筑評價;建筑師;教學研究

中圖分類號:TU201

文獻標識碼:A 文章編號:1674-9944(2016)24-0124-02

1 引言

綠色建筑評價標準由節地與室外環境、節能與能源利用、節水與水資源利用、節材與材料資源利用、室內環境質量、施工管理、運營管理7類指標組成[1]。為了推進我國綠色建筑的發展,住建部于2006年頒布了GB/T50378―2006《綠色建筑評價標準》(簡稱ESGB 2006),并于2008年開始實施綠色建筑評價標識制度。多年來這一舉措有力的推廣了綠色建筑的普及,廣大民眾的態度也從剛接觸時的懵懂慢慢轉變成對綠色建筑的品質有了更高的要求。截至2015年1月,全國已評出2538項綠色建筑標識項目,總建筑面積達到2.92億m2[2]。

ESGB 2006頒布了近10年之久,其相關指標已不能滿足新形勢的要求,住建部在2015年1月開始實施新版標準(ASGB 2014)以取代之前的版本。無論是ESGB 2006還是ASGB 2014的實施都對建筑師設計能力提出了更高的要求。如何提升建筑師綠色建筑評價方面的能力也成為高校及建筑行業各部門思考的一個問題。基于此,

本文從綠色建筑評價體系的內容入手,分析其對建筑行業和建筑師工作產生的影響,并提出相應的對策建議。

2 綠色建筑評價對建筑師工作產生的影響

2.1 對建筑設計行業的影響

早期的綠色建筑評價工作由于涉及的專業廣度深度和需要專業的軟件進行模擬計算,如CFD、BIM等系列軟件,普及難度大,因此大多數設計單位都是尋找第三方機構來完成相關項目綠色建筑評價標識申報的工作。但是,第三方機構畢竟不是建筑方案的設計者,其提出的綠色建筑設計方案也受到自身設計水平和理解能力的制約。

國家對綠色建筑的重視程度在不斷加大,規模較大的設計單位開始成立綠色建筑研究機構來分擔相應的工作和研究,規模小的單位也不斷招收可以完成綠色建筑設計和評價方面工作的人才。部分高校也開始開設綠色建筑設計方向的專業,如山東建筑大學招收“綠色建筑設計”方向的試點班[3]。行業的不斷發展對建筑師工作能力提出了更高、更實際的要求。

2.2 對建筑師工作的影響

從工作范圍方面看,隨著綠色建筑評價標識項目的逐漸增多,建筑師平常處理的工作范圍也更加廣泛。相對于ESGB 2006,ASGB 2014在評價指標項、評價方式及加分項方面進行了修訂。這些變化使建筑師處理的工作不僅要完成設計方案圖紙繪制以及與結構水電暖通專業進行協作,完成建筑節地、節能、節水、節材、室內環境、施工管理等方面研究的工作,還要重新了解評價思路的轉變。

從工作深度方面看,綠色建筑評價標準的7項內容都需要完成相應的附件內容,如風模擬、日照分析、室內采光等方面的模擬。但是建筑師在接受本科教學中并沒有足夠的時間去學習和掌握這些內容,并且,由于涉及的專業范圍太廣,短時間內很難將這些知識融會貫通。這就造成了實際工作能力需求和建筑師數字化能力之間的矛盾。

建筑師剛畢業就不得不面臨一個殘酷的現實:在學校階段學習到的知識和能力并不能使自己馬上勝任綠色建筑評價相關的工作,工作期間還必須得花很多時間去參加相關專業培訓來提升自身的工作能力,才能循序漸進的參與到相應的工作中。

3 培養建筑師在綠色建筑評價工作中數字化設計能力的對策

3.1 建筑師教學的培養計劃需要融入綠色建筑評價標準方面的內容

《高等學校建筑學本科指導性專業規范》(2013版)[4]中涉及到綠色建筑的內容較少。如《建筑物理》課程涵蓋了37個知識點,然而參考學時僅為72學時,雖然這些知識點涵蓋了綠色建筑的基礎內容,但是在這么短的學時內難以實現理論知識與設計實踐的結合。

另外,規范還對《建筑設備》、《建筑數字技術》等課程規定了部分知識點,涉及的內容深度以熟悉和了解為主。如《建筑數字技術》課程中對建筑技術輔助設計軟件方面有對Ecotect軟件的使用要求,但是參考學時僅為4學時,BIM軟件為14學時,對于軟件的學習來說遠遠不夠。當然,部分高校在課程規劃中設置了相應的任務,采用BIM軟件技術輔助完成建筑課程設計作業[5]。

所以,很多學校也結合自身的情況開設相關的課程以加強綠色建筑方面的學習。如李娟發表的“建筑物理教學中引入綠色建筑理念的思考”、周嬙發表的“綠色建筑理念融入的建筑學專業知識體系框架整合研究”兩篇論文都對重慶大學、山東建筑大學的綠色建筑教學實踐做了介紹和分析。

筆者認為建筑學本科教學也不應拘泥于規范的規定,還應該順應形勢的需要,在專科、本科及研究生階段的培養計劃中融入綠色建筑評價標準方面的內容。此外,還應嘗試與相關軟件企業合作,如與天正、斯維爾、歐特克等公司開展交流,可以在課程教學中邀請資深講師給學生授課。同時,也可以發揮高校教學團隊的優勢,開展校企間的“產、學、研”的合作,同時也可以為設計單位開展相應培訓服務。這樣,建筑師在學習和培訓階段就能夠有機會接觸和學習綠色建筑評價方面的內容。

3.2 行業主管部門需要多開展相應的培訓

住建部不斷擴大執行綠色建筑評價標識制度項目的范圍,綠色建筑設計相關的軟件也較多,常用的軟件有:PKPM軟件系列、綠建斯維爾系列、天正建筑系列、phonics軟件、Ecotect等軟件,剛參加工作或者平時這方面軟件接觸較少的建筑師一時難以掌握如此五花八門的軟件工具。所以,住建部在頒布相應規范的同時也應同時推動相關培訓項目的開展,以推廣相應的技術解決方法。比如在每年的執業建筑師培訓計劃中加入綠色建筑評價的內容,在設計高層次階段普及相關的內容。高校的教師和學生也應該積極加入到培訓的行列中來。

另外,圖紙的審查也應設置相關的規范,以保證建筑項目較好地落實綠色建筑設計。如廣東省建筑節能協會頒布《綠色建筑工程咨詢、設計及施工圖審查收費標準(試行)》。有了相應的審查標準,建筑項目的實施就能更好的執行綠色建筑評價標識的措施,這樣在一定程度上也保證了項目完成的質量。

3.3 建筑師需要有提高自身工作水平的意識

(1)建筑師應該在就業前進行職業規劃,結合企業對員工發展的相關政策規定,為自身的發展制定一個大致的計劃。在學生時代或者工作初期,尋找各種機會增強自身綠色建筑方面的工作能力。

(2)建筑行業的生存壓力越來越大,這就需要建筑師轉變思路,尋求突破。在國家提倡“全民創業、萬眾創新”的理念下,在綠色建筑越發重要的行業趨勢下,建筑設計人員也可以根據自己的實際情況審視奪度,結合物聯網+、VR虛擬現實等新方向,調整自己的工作方向,開拓新思路,不斷創新。

(3)建筑師還需要提高自身的協調工作能力。綠色建筑評價標識工作⒒崾菇ㄖ專業與其他專業的協作溝通更加廣泛和深入,這就需要建筑師具備較強的溝通協調能力,堅持以建筑設計為龍頭,在整體上把握建筑項目的方向。

4 結語

綠色建筑評價標識項目將越來越普遍,特別是ASGB 2014的建筑適用范圍更廣[6],而具備綠色建筑設計及評價能力的建筑師數量缺口仍然很大,這就需要高校、設計單位、建筑企業不斷探索和創新,從各個方面著手,不斷提高建筑師綠色建筑評價的數字化設計能力水平,力爭使建筑行業的綠色建筑設計水平邁上一個新的臺階。

參考文獻:

[1]住房和城鄉建設部,國家質量監督檢驗檢疫總局.綠色建筑評價標準GB/T50378-2014[S].北京:中國建筑工業出版社,2014.

[2]張 川,宋 凌,孫瀟月.2014年度綠色建筑評價標識統計報告[J].建設科技,2015(6).

[3]周 嬙.綠色建筑理念融入的建筑學專業知識體系框架整合研究[D].濟南:山東建筑大學, 2014.

[4]全國高等學校建筑學學科專業指導委員會.高等學校建筑學本科指導性專業規范(2013年版)[M].北京:中國建筑工業出版社,2013.

第8篇

【關鍵詞】 綠色住宅、生態住宅、《綠色生態住宅小區建設要點與技術導則》、《綠色建筑評價標準》

Abstract:Enter since twenty-first Century, green residential concept has win support among the people. Green residential real towards the practice and promotion, must have a comprehensive and feasible evaluation standard for green building, the definition of the scope of implementation, clear goals. The" green ecological residential district construction points and technical guidelines" and" green building evaluation criteria" for example, the first analysis of ecological residence and green residential different concepts, and then introduces the two based on content, comparative analysis.

Key words: Green houseEcological residence

Green ecological residential district construction points and technical

guidelines

Evaluation standard for green building.

中圖分類號:[F287.8]文獻標識碼:A文章編號:

1.綠色住宅的定義

生態住宅與綠色住宅的概念比較:

借鑒約翰?托德(John Todd)在《從生態城市到活的機器:生態沒計原則》(From Eco―― Cities to living Machines:Principles of Ecological Design)關于生態技術原則的論述[西安建筑科技大學綠色建筑研究中心編?綠色建筑?中國計劃出版社?1999],以及文化生態學的觀點,筆者認為如果住宅建筑在建造、使用、以及改造或銷毀再利用的物質循環全過程中體現了以下原則,就可以稱其為生態住宅[?生態住宅設計初探?同濟大學碩士論文?2002]:

建設過程中減少對自然環境破壞,尊重自然界的生態現狀。

利用可再生資源,減少不可再生能源的耗費

體現地域性特點,同周圍自然環境協同發展。

尊重使用者。關注使用者的物理及心理因素,包括其文化需求。

關于綠色建筑的概念,引用《綠色建筑評價標準》[中國建筑科學研究院,上海市建筑科學研究院?綠色建筑評價標準?2006]中的觀點,是指在建筑的全壽命周期內,最大限度地節約資源(節能、節地、節水、節材)、保護環境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑。這個觀點同樣適用于綠色住宅的定義。

由此可見,生態住宅與綠色住宅的內涵是相通的。生態住宅與生態系統相呼應,涵蓋的方位更廣,綠色住宅概念范圍較小,可實施性更強。

2.綠色生態住宅小區建設要點與技術導則

綠色生態住宅技術導則九個評級體系

《綠色生態住宅小區建設要點與技術導則》[建設部住宅產業化促進中心編?綠色生態住宅小區建設要點與技術導則?2001]在能源、水環境、氣環境、聲環境、光環境、熱環境、綠化、廢棄物管理與處置、綠色建筑材料九個方面提出了相關要求: 

1)能源系統要求對電、燃氣、煤等常規能源進行分析優化,采取優化方案。有條件的地方鼓勵采用新能源和綠色能源(太陽能、風能、地熱及其他再生資源),綠色能源的使用率宜達到小區總能耗的10%。 

2)水環境系統:要考慮水質和水量兩個問題。在室外系統中要設立排水、雨水等處理后重復利用的中水系統、雨水收集利用系統等;其使用量宜達到小區用水量的30%。小區的供水推行節水器具。在有需要的地方,同步規劃設計管道直飲水系統。 

3)氣環境系統:室外空氣質量要達到二級標準。居室內達到自然通風,衛生間具備通風換氣設施,廚房設有煙氣集中排放系統,達到居室內的空氣質量標準。 

4)聲環境系統:包括室外、室內和對小區以外噪音的阻隔措施。小區周邊產生的噪音如果影響了小區的聲環境則應采取降噪措施。

5)光環境系統:著重強調滿足日照要求、室內要盡量采用自然光,提倡由新能源提供的綠色照明。 

6)熱環境系統:要滿足居民的熱舒適度要求、建筑節能要求以及環保要求等。住宅采暖、空調應該采用清潔能源,并因地制宜采用新能源和綠色能源。鼓勵采用不破壞大氣環境的循環工質。

7)綠化系統:規定綠地率≥35%,綠地本身的綠化率≥70%,并對植物配置的豐實度,包括:喬木量、立體或復層種植群落占綠地面積、植物種類有相應要求。

8)廢棄物管理與處置系統:包括收集與處置兩部分。生活垃圾的收集要全部袋裝,密閉容器存放,收集率應達到100%。垃圾應實行分類收集,分為有害類、無機物、有機物三類,分類率應達到50%。

9)綠色建筑材料系統:一是提倡使用3R材料(可重復使用、可循環使用、可再生使用);二是選用無毒、無害、不污染環境,有益人體健康的材料和產品,宜采用取得國家環境保護標志的材料、部品。

3.綠色建筑評價標準

《綠色建筑評價標準》用于評價住宅建筑和辦公建筑、商場、賓館等公共建筑。《標準》中的住宅建筑有專項評價指標,包括以下六大指標[中國建筑科學研究院,上海市建筑科學研究院?綠色建筑評價標準?2006]:

1)節地與室外環境:要求場地建設不破壞當地文物、自然水系、濕地、基本農田、森林和其他保護區。人均居住用地指標:低層不高于43m2、多層不高于28m2、中高層不高于24m2、高層不高于15m2。住區的綠地率不低于30%,人均公共綠地面積不低于1m2。并對舊建筑利用、共享公共服務及公交設施、地下空間利用做了引導性規定、

2)節能與能源利用:熱工和暖通設計符合國家批準或備案的居住建筑節能標準。采用集中采暖或集中空調系統的住宅,設置室溫調節和熱量計量設施。并倡導高效燈具、有效遮陽、熱量回收裝置。有可能的情況下再節能20%,可再生能源的使用量占建筑總能耗的比例大于10%。

3)節水與水資源利用:統籌、綜合利用各種水資源,避免管網漏損‘采用節水器具和設備,采用雨水或中水作為景觀用水。有可能的情況下非傳統水源利用率達到10%-30%。

4)節材與材料資源利用:規定建筑造型要素簡約,無大量裝飾性構件;土建與裝修一體化設計施工,不破壞和拆除已有的建筑構件及設施。將建筑施工、拆除和場地清理時的廢棄物分類處理,并將其中可再利用材料、可再循環材料回收和再利用。有可能的情況下可再循環材料使用重量占所用建筑材料總重量的10%以上,可再利用建筑材料的使用率大于5%。

5)室內環境質量:規定了日照、采光、噪聲、通風、室內空氣質量的具體要求。倡導可調節外遮陽裝置,防止夏季太陽輻射透過窗戶直接進入室內;設置通風換氣裝置或室內空氣質量監測裝置。采暖或空調系統(設備)的住宅,運行時用戶可根據需要對室溫進行調控。居室使用蓄能、調濕或改善室內空氣質量的功能材料。

6)運營管理:實施節能、節水、節材與綠化管理制度。水、電、燃氣分戶、分類計量與收費。制定垃圾管理制度,對垃圾物流進行控制,對廢品分類收集。設置密閉的垃圾容器,有保潔清洗措施,生活垃圾袋裝化存放。

4.《綠色生態住宅小區建設要點與技術導則》與《綠色建筑評價標準》的比較

比較《導則》和《標準》兩個技術標準,筆者認為后者是在前者的基礎上進行了幾方面的提升:

1)《導則》中氣環境系統、聲環境系統、光環境系統、熱環境系統綜合為《標準》中的室內環境質量,歸納的更為簡潔明晰,便于申報和實施過程中的管理。

2)《標準》增加了節地與室外環境,對場地和人居用地指標作出了規定,涵蓋方面更為全面,更適合綠色生態建筑的內涵;改廢棄物管理為運營管理,更為清晰的體現了全壽命周期的概念(詳見表一)。

3)《標準》中的條文規定分為控制項、一般項、優選項。控制項為必須達到的指標,一般項和優選項為可選指標。更具可選指標的多少又分為一星、二星、三星的不同等級(詳見表二),這樣既體現了權重比例,又有一定的靈活性。

同時筆者認為也存在一些不足之處:

1)量化指標不足:量化指標的不足不利于綠色住宅切實推廣和評估,《標準》之后,建設部科學技術司于2007年7月試行的《綠色建筑評價技術細則》充實了很多量化指標。但對于切實的指導目前的生態住宅實踐而言還遠遠不足。

2)減少了綠化系統的內容。也許是便于部門的管理,《導則》中專項的綠化系統《標準》中并入了節地與室外環境專項。綠地本身的綠化率,植物配置的豐實度,包括:喬木量、立體或復層種植群落占綠地面積、植物種類等相應要求,都未體現。

3)未體現已有建筑綠色改造的評價。由綠色住宅尚在推廣普及的過程中,《導則》與《標準》中均未涉及已有建筑的綠色改造部分。就綠色住宅的推進時序而言是無可厚非的。但已有建筑量大面廣,逐步推進相應的評價標準,進一步指導舊建筑的綠色改造也是非常有必要的。

第9篇

(長沙理工大學 交通運輸工程學院,湖南 長沙410114)

摘要:隨著人們生活水平的提高,對住宅建筑設計的要求也越來越高,同時對建筑節能的要求也越來越高,致使對住宅建筑的節能評價體越來越重視。論文以綠色建筑理念為出發點,以住宅建筑圍護結構工程為例介紹了DeST軟件的功能與操作流程,定義了住宅圍護結構參數,構建了住宅能耗量推理計算公式,以此可以完成住宅工程建設項目能耗的動態模擬計算。

關鍵詞 :DeST軟件;操作流程;能耗模擬計算

中圖分類號:TU201.7 文獻標志碼:A 文章編號:1000-8775(2015)04-0068-03

稿日期:2015-01-20

作者簡介:李陽馭(1990-),男,漢族,湖南長沙人,碩士研究生,專業:管理科學與工程。

1、引言

我國實行改革開放以來,經濟實力得到了飛速增長,人們對于建筑功能的要求隨著時代的變遷而發生改變,由以前功能比較單一的住房需求進而轉向功能多元化的住宅需求模式。目前我國建筑行業耗能總量約占社會總能耗的三分之一以上,其中住宅耗能所占比重逐步加大,尤其以住宅圍護結構方面的能耗損失更為嚴重,非常不利于經濟可持續發展。所以,住宅能耗研究工作已經成為世界各國關注的焦點,同時也是各國關注的重要科研課題之一。目前,從國內外建筑評價體系的發展狀況來看,針對住宅建筑的節能評價體系的研究尚處于起步階段,目前涉及的建筑評價方法主要有建筑節能性能評價和綠色建筑評價體系。本文重點運用建筑能耗計算軟件DeST(Designer´s Simulation Toolkit),采用動態模擬計算分析和數據比較的方法,定義住宅圍護結構參數,構建住宅能耗量推理計算公式,為住宅工程建設項目能耗的動態模擬提供計算方法,為今后住宅建設項目節能設計方案提供借鑒。

2、DeST軟件功能與操作流程

DeST軟件主要用于住宅建筑的全年動態模擬分析計算、住宅建筑熱環境影響效果研究、住宅建筑熱環境指標的分析、其他終端設備經濟性研究和住宅建筑功能區溫度分析研究等領域。

為了將整個模擬建筑的不同部位單獨分開模擬計算,DeST主要是通過對建筑不同部位單獨進行參數設置來分開進行模擬計算的。

1、建筑繪圖

描述建筑樓宇的拓撲結構:繪制建筑平面圖、建立樓層、畫分隔墻體、識別房間、添加門窗、房間標注。最后全樓拓撲檢查,通過后即確定建筑構圖形式。

2、建筑描述與系統描述

描述建筑物的各項參數,如外墻、內墻、屋面、樓板、門窗等參數;以及建筑方位、建筑朝向角度、建筑地理位置、通風換氣頻率、內擾參數等;還包括空調系統的各項參數,如空調開停時間、添加系統、系統風量變化范圍、空氣處理室屬性等功能。

3、建筑計算預處理

執行“動態模擬計算”中的“建筑動態計算預處理”命令,可對整個建筑進行檢查,確定整個建筑的完整性和門窗布置的合理性,自動刪除一些歧異的圍護結構,并且自動加入房間標識和內擾。若全樓檢查未獲通過,則要對存在問題的地方作相應的修改,直到檢查通過,建筑構圖和系統描述階段的工作才告完成。

4、計算結果統計報表輸出

計算結果統計報表輸出命令是將DeST計算出的數據結果以Excel報表的形式表現出來,里面的數據大部分是關于能耗分析的數據。

3、建模與參數設置

DeST建筑能耗動態模擬軟件是結合CAD圖形處理的基礎上進行參數設置的,是一款基于CAD圖形畫法的應用型研發軟件,同時也對CAD的優點進一步優化,對其缺點進行改善,顯得更加專業化和人性化,計算結果更為精準。

3.1 DeST建模步驟

建模的詳細步驟為:先輸入工程項目的具體名稱,然后新建樓層,在新建樓層的基礎上,設置每個樓層的層高,畫出墻體,由于本軟件特點,墻體的畫法應根據圖紙的相應尺寸大小進行設置;布置平面內房間的位置,設置房間的功能,根據這個定義可以區分不同房間不同的參數進行自動分配,包括室內溫度控制、人們的各項環境要求;然后是對門窗進行設置,在軟件中門窗的相對位置對于建筑的整體能耗影響比較小,可忽略不計,這是本軟件應用的一個設置特點。描述建筑方位,包括地理位置,建筑各個朝向的角度等,這對太陽輻射角度的影響比較大。

3.2 住宅圍護結構參數定義

所有的參數定義完成后進行建筑模擬計算預處理,軟件可以根據不同功能區進行自動參數分配,最后輸出一系列EXCEL能耗數據報表。DeST軟件定義了住宅圍護結構(墻體、屋面、門、窗)材料參數,下面以墻體材料參數為例列表如下,見表3.1。

住宅圍護結構各部位材料參數表所列出的項目是平時建筑工程中應用較為廣泛的傳統材料和各個材料的相應性能參數,主要包括圍護結構的外墻、內墻、門窗、樓板和屋面等。當這些參數被逐一輸入到軟件中進行計算時,由于不同的材料和不同的物理特性,經過計算后的各自平均傳熱系數都不一樣。結合以上數據表格,可以得出:那些常規材料一般熱阻較小,所使用這些材料的圍護結構傳熱系數比較大,導致其熱量的散失比較嚴重。

3.3 住宅能耗推理計算公式

為了便于理論的推導,假定建筑各樓層的面積相等,中間標準層的建筑功能分區和圍護結構、窗墻面積比等也一樣,根據建筑物傳熱原理,對于高層住宅建筑物的能耗計算,可采用下列公式進行推導分析:

建筑物為n層時的單位建筑面積耗能量指標Qn計算公式為:

式中:Qn代表建筑物在n層時單位面積的耗能量,單位為:(kW·h/m2);

Qm代表建筑物在m層時單位面積的耗能量,單位為:(kW·h/m2);

Q標準代表建筑物在標準層時單位面積的耗能量,單位為:(kW·h/m2);

f為建筑物計算樓層的面積;n,m為建筑物的層數,且m<n。

4 實證計算

4.1 項目概況

湖南省株洲市某小區住宅工程建設項目,項目總投資6.10億元,規劃總用地面積16265.7平方米,規劃可建設用地面積16013.9平方米,總建筑面積83509平方米。本項目共包括6幢住宅建筑和相關配套公建、商業建筑,A1A2棟為一組有兩棟16層的住宅組成的高層單元式住宅建筑;C棟為一棟31層的塔式高層住宅;D棟為一棟19層的塔式高層住宅;B1B2為一組由兩棟31層高層住宅組成的單元式住宅;地下室一層和二層主要功能為車庫。本項目計劃工期為:2012年9月開工,2013年12月竣工。

4.2 節能措施前住宅模型能耗的動態模擬計算

本文采用居住能耗模擬計算軟件DeST對建筑能耗進行模擬分析計算。由于本項目建設規模較大,故選取本項目中的A1棟住宅樓作為能耗比較對象。將A1棟住宅樓基本數據在軟件建模時輸入到各相應參數里面,從而可以得出相應的數據結果。

設定本項目建筑選材以常規材料為主,本模型設定墻體結構為:20mm水泥砂漿+240mm墻磚+20mm水泥砂漿;屋面結構:20mm內粉刷+100mm鋼筋混凝土+20mm水泥砂漿+5mm隔汽層+25mm水泥膨脹珍珠巖350+20mm水泥砂漿+5mm卷材防水層+5mm礫砂外表層;戶門:25mm松木云杉熱流方向垂直木紋門;戶窗:12mm平板玻璃。

所選取建筑模型按照我國相關節能標準執行,具體為:

(1)室內溫度參數設定:夏季設計為26℃,冬季設定為18℃;

(2)室外溫度的設定根據項目所處地氣象典型年的數據進行設置;

(3)制冷和空調采暖時,換氣通風次數根據實際情況設置,本項目采用1.0次/h;

(4)空調額定能效比系數選用2.5的;

(5)室內照明的熱平均強度為0.0141kWh/(m2/d),室內其他得熱平均強度為4.3W/m2。

由于A1座高層住宅共包含56戶,為了便于計算結果的直觀性,本次能耗分析模擬計算以一套標準戶型作為基準。軟件運算后可直接輸出節能措施前建筑模型能耗EXCEL報表。

4.3 節能措施后住宅模型能耗的動態模擬計算

節能技術運用后,本模型設定墻體結構為:20mm水泥砂漿+100mm鋼筋混凝土+35mm RE復合保溫砂漿;屋面結構:20mm內粉刷+100mm鋼筋混凝土+20mm水泥砂漿+5mm隔汽層+25mm水泥膨脹珍珠巖350+20mm水泥砂漿+5mm卷材防水層+20mm聚苯乙烯劑塑泡沫板+5mm礫砂外表層;戶門:25mm松木云杉熱流方向垂直木紋門;戶窗:12mm平板玻璃。

同理,軟件運算后可直接輸出節能措施后建筑模型能耗EXCEL報表。

從節能前后(針對建筑圍護結構材料和構造措施的改變)得出的能耗模擬數據對比中,節能前的采暖季熱負荷指標和空調季冷負荷指標分別為95.66W/m2、109.76W/m2,節能后的采暖季熱負荷指標和空調季冷負荷指標分別為78.45W/m2、81.23W/m2,節能潛力:采暖節能率和空調制冷節能率分別達17.99%和25.99%。這一數據僅僅只是一套標準戶(下轉73頁)(上接69頁)型的節能量,同理經過計算均可得出每套住房的模擬節能量,最后可以匯總得到整棟住宅能耗量。

5 結束語

DeST軟件可以對圍護結構的不同材料和結構構造自動計算其傳熱系數,經過修正后得到整體的平均傳熱系數,數據獲取比較便利、直觀。通過對建筑圍護結構不同部位能耗計算公式進行定量分析,采用動態模擬計算分析和數據比較的方法就可以對住宅的圍護結構節能前后進行詳細的模擬計算和分析,并綜合運用增量投資效益分析法對節能后增加的節能專項投資取得的節能效益進行經濟性評價,對能耗的計算可視化程度較高,對建筑能耗的計算提供了較好的公式化運算模型。

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