時間：2022-06-25 20:54:54
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一、引入項目管理方法的背景和思路
隨著研發中心管理模式從受中國航天科技集團公司第一研究院直接管理到逐步接受指導、自主管理的轉變，研發中心所面臨的內外部環境也必將繼續發生很多、很大、很深的變化，必須解放思想、轉變觀念、積極應對，以院本部的調整變化為著力點，大膽探索，采取相應的措施，確保中心健康、快速發展，這也給中心的綜合管理機關——辦公室的服務保障工作帶來了巨大壓力，也對服務保障水平和管理能力提出了更高的要求，在這種情況下，亟需探索出一種管理方法更加高效、高質量地處理繁雜的事務。為解決中心綜合業務管理中面臨的制定科學、實用工作計劃，覆蓋到所有業務和提高工作效率、高質量地推進任務完成兩大亟待解決的問題，需要編制辦公室綜合管理服務工作“一本計劃”，并實施進程控制：在辦公室層面制定節點計劃，根據工作進展情況動態調整，及時預警；在班組層面制定實施計劃，明確計劃完成人，按日推進實施計劃完成；在員工層面領受計劃安排，通過日常工作記錄卡控制單項工作的輸入、匯報、執行、布置、檢查、反饋等環節。
二、實施方案和效果
依托Project工作計劃表統籌安排全年工作計劃，并將每日的重點工作和臨時工作錄入工作計劃表，便于動態管控和調整工作計劃，合理調配人力資源。實施過程中，在安排編寫本崗位、本組工作計劃的同時，立足工作實際，著眼未來發展，在完成日常工作的前提下，不斷探索亮點工作，培養創新思維能力，使各項工作安排得更加科學有效，在這個過程中鍛煉每個人的全局把控能力，增強大局意識，培養處理重點工作和日常工作的統籌能力。通過一年的實踐，效果良好。實現了工作計劃的程序化管理，有效規避了漏項風險。通過項目管理方法，鍛煉了每個人的全局把控能力，增強大局意識，培養處理重點工作和日常工作的統籌能力。
三、創新點
首次將項目管理辦法引入綜合管理工作。改變了傳統的工作計劃表達方式，采用Project工作計劃表編寫工作計劃；為量化考核的科學性和人力資源的合理調配提供參考依據；改變了過去工作計劃的隨機性和無序性，實現了各項工作的閉環和規范。
四、應用情況及前景
（2018—2019學年度第一學期）
為了深入開展校本研訓工作，轉變思想，更新觀念，提高教師的業務素質，進一步實施好新課程，全面推進素質教育，提升教育教學質量，實現“學校發展，教師成長，學生成才”的目標，特制定本計劃。
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，以學校發展為本，以提高教師的素質和專業化水平為目的，以解決教師在課程實施過程中所面對的各種具體問題為突破口，開展本學期的校本研訓工作。通過研訓來培養教師能力、提高教師素質，為教師的自我發展、課堂教學服務，從而提升教學質量。
二、工作目標
1、突出一個中心:以提高課堂效益為中心；狠抓兩種提升：提升教師教學效能；提升教師專業能力；強化兩種改變：教學模式的轉變（繼續推廣六步教學法）；轉變教研與實際教學活動相脫節的現象，在變中求發展。
2、堅持開展常規校本研訓活動，繼續搞好教師聽、評課活動，教學競賽活動等。
3、加強對已立項課題的研究指導和管理工作，積極組織有究能力的教師申報新課題。
三、工作重點
（一）抓學習培訓
1、學習培訓以教師個人自學和集中學習相結合的方式進行。集中學習主要在教導處組織下單周進行，以觀看講座、課堂實錄為主。內容為：課程標準培訓，先進的教育教學理念和方法培訓、班主任工作方法培訓、六步教學法培訓等。通過學習培訓，提升專任教師的業務水平和能力。
2、其它形式培訓以教師自學、教研組內學習為主。培訓內容為各學科專業知識的理論學習，從而提高從事所任學科教學的能力。
（二）抓主題研訓
組織方式做到六定：定時間、定主題、定參加人、定組織者、定主講人、定議程，
主題來源：教學中的問題或困惑為研究內容，圍繞主題上公開課或示范課，再通過說課、聽課、評課等形式展開討論，談自己的想法，集思廣益，達到同伴互助，共同提高
主題教研每周都要舉行，三個教研組輪流進行。
（三）抓競賽活動
本學期安排兩次比賽活動：說課與做課大賽，通過大賽激發教師參與活動的積極性，將比賽結果納入績效考核
（四）組織好階段性質量測試與質量分析會，積極反思教學中存在的問題，達到在反思中求進步。
（五）抓好“易地研訓”工作，加強與兄弟學校的學習與勾通，結合我校實際，同兄弟學校共同研討，取長補短，共同進步。
四、課題研究講實效、出成果
1、課題研究注重過程化。教導處要加強教育研究管理，統籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦課題研究講座，提高教育科研理論水平。課題組要根據制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研論文。
2、課題研究講求實效性。根據學校已經形成的《課題管理制度》等規定，教導處要加強對課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。課題組負責人要積極有效地帶領教師進行課題研究工作。確實發揮作用，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。
五、主要工作措施:
1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。提高教學質量。
2、教導處要參與各教研組和活動，并進行交流，加強指導，以加強對課堂教學的監控，保證教學質量的提高。
3、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，具體落實好各種學習培訓、主題教研、理論學習等活動，每次教研活動，相應教師要按時參加并積極發言，與同伴互動、共同進步。
4、認真積極參加上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。
5、同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現象，進行閑談，發表評論，并努力獲取有價值的教育教學經驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協助，共同解決。
六、教研活動安排：
甲村中心小學校本培訓活動安排表
2017-2018學年度第一學期
周次
時間
培訓內容
主講人
備注
2
9.5
學習《學校工作計劃》
崔建強
4
9.19
《六步教學法》——魏書生講座
侯永軍
7
10.10
《從難點到亮點——有效學習微課堂》（6）
高彥軍
9
10.24
《從難點到亮點——有效學習微課堂》（7）
侯永軍
11
11.7
班主任培訓
侯東格
13
11.21
《從難點到亮點——有效學習微課堂》（8）
高彥軍
15
12.5
《高效課堂講座》
侯永軍
17
12.19
班主任培訓
田艷琴
19
1.2
《從難點到亮點——有效學習微課堂》（9）
高彥軍
甲村中心小學教研活動安排表
2017-2018學年度第一學期
周次
活動內容
負責人
備注
1
全鄉教師會，安排具體工作
梁保順
2
各教研組制定教研工作計劃
崔建強
3
語文教研組教研活動觀摩
侯永軍
4
數學教研組教研活動觀摩
高彥軍
5
綜合教研組教研活動觀摩
苑月亮
6
國慶假期
學校
7
語文教研組教研活動觀摩
侯永軍
8
數學教研組教研活動觀摩
高彥軍
9
綜合教研組教研活動觀摩
苑月亮
10
語文教研組教研活動觀摩
侯永軍
11
期中考試
高彥軍、侯永軍
12
期中考試質量分析
高彥軍、侯永軍
13
數學教研組教研活動觀摩
高彥軍
14
綜合教研組教研活動觀摩
苑月亮
15
語文教研組教研活動觀摩
侯永軍
16
數學教研組教研活動觀摩
高彥軍
17
綜合教研組教研活動觀摩
苑月亮
18
期末復習
侯永軍
19
期末復習研討會
高彥軍、侯永軍
20
學期工作總結
侯永軍
1、亮點：手術室和分娩室清潔。
2、不足之處：
（1）管理人員未參加過醫院感染管理培訓學習，無上崗證；醫務人員醫院感染控制意識薄弱，相關知識欠缺。
（2）手術室和分娩室洗手設施及空氣消毒設施欠完善
（3）消毒容器及器械未嚴格執行《醫院消毒技術規范》
（4）未進行生物監測，無自查及持續改進措施。
（5）醫療廢物分類處置不完善
3、改進建議：
（1）加強醫務人員醫院感染控制相關知識培訓，提高基礎知識。
（2）進一步完善分娩室及手術室空氣消毒設施，認真執行《醫院消毒技術規范》；
（3）加強醫療廢物管理。
（4）加強質控督查、管理力度。
二、醫院管理部分
1、亮點：法律、法規、規章和診療護理常規文本齊全，培訓學習落實到位。
2、不足之處：
（1）職能部門負責人未參加管理知識培訓；
（2）醫院中長期發展未明確具體的目標和實施步驟，近期工作目標不明晰。
（3）應急物資儲備不齊。
3、改進建議：制定明晰的醫院中長期發展規劃，經職代會審議后組織實施。
三、感染性疾病管理部分
1、亮點：制度齊全、資料完整，按時完成傳染病培訓，專人負責傳染病疫情報告，報告率100%。
2、建議：完善出院病人督查工作。
四、后勤保障管理部分：
1、亮點：資料裝檔有序，制度職責健全上墻規范，標識醒目清楚，室內外衛生清潔舒適、地面明亮。設有后勤科并有后勤專職管理人員，后勤保障落實到位。
2、不足之處：無設備設施臺賬及維護、維修、保養登記，有組織培訓、無培訓記錄。
3、建議：完善各項表冊登記和組織培訓記錄，加強后勤保障規范管理，確保臨床工作正常運轉。
五、藥事管理部分：
1、亮點：有藥學專業人員，各種制度資料齊全、整潔、完善，藥品擺放整齊。
2、不足之處：藥庫、藥房面積不足，無除濕、防潮等設備、設施；無陰涼庫，溫濕度登記記錄欠規范，藥品儲存條件不足；近效期藥品管理落實不到位；不合格處方比例高，抗菌藥物分級管理不到位；未開展抗菌藥物臨床合理應用監督管理與評價。
3、改進建議：改善藥品儲存基礎設施建設；建議按《處方管理辦法》規范處方管理；嚴格執行抗菌藥物分級管理，建議開展抗菌藥物的監測與評價以及加強近效期藥品管理。
六、病人安全目標部分：
1、亮點：各種管理制度健全，資料規范，有序存檔。
2、不足之處：管理制度未完全落實到位，個別醫護人員對圍手術期管理工作流程熟悉程度差。
3、整改建議：科室人員應加強病人安全目標管理相關制度的學習，各種制度要真正落實到位，做到人人熟悉。
七、醫療質量體系及管理部分：
1、亮點：醫院質量管理組織齊全，各管理委員會人員構成合理，崗位職責明確，定期對醫療質量進行考核，有檢查、分析、整改措施及總結，資料完整，歸檔整潔。
2、不足之處：XX年來的持續性資料欠完善，無新技術應用檔案資料。
3、整改建議：醫院各管理委員會要繼續認真開展工作，發現問題及時整改，做好記錄并規范存檔，如有新技術開展，要做好相關檔案資料。
八、護理管理部分：
1、亮點：人員配置相對合理。
2、不足之處：思路不清晰，資料不齊，歸檔凌亂；無護理人員三基培訓、考核記錄；無護理質量考核、評價記錄；分級護理落實不到位；無危重患者護理質量檢查、反饋、統計記錄；搶救藥品、物品、儀器設備不齊全，未處于備用狀態，無定期檢查記錄。
3、整改建議：認真熟悉醫院等級評審標準與細則；完善護理管理組織；定期進行護理質量考核、評價；加強各項管理措施的落實；加強護理人員三基培訓、考核及搶救藥品、物品、儀器設備管理設備。
九、病人服務部分：
1、亮點：醫院流程清晰，健康宣傳開展好，病人可隨時獲得相關診療信息，患者就醫環境清潔舒適，各種警示及溫馨標識規范，醫德醫風考評、病人投訴與糾紛處理工作細致扎實。
2、不足之處：在架病歷中無病人病情評估；知情同意告知不到位；無專人負責壓力容器操作維護，操作人員無相關資質；病室病床之間無布簾隔斷，不能很好保護病人隱私。
3、整改建議：按規定及時完成住院病人病情評估工作，認真落實知情同意告知制度，做好病人隱私保護工作。
十、 財務管理部分：
1、亮點：無
2、不足之處：財會人員屬兼職無資質；無成本核算，無成本效益分析；制定的年初工作計劃不符合醫院實際，年初預算不詳細，缺少年末財務分析；沒有對重大經濟事項的決策和實施權限實行分級負責制度，沒有重大經濟事項的決策與實施跟蹤記錄，重大經濟事項的集體討論缺少參會人員簽字；沒有醫院內部價格管理制度，雖然有兼職醫藥價格管理人員，但未建立醫藥價格管理人員崗位職責；缺少藥品及耗材招標相關資料；價格公示牌懸掛過高，字體過小，無法看清。
3、整改建議：按規定配備相關具備資質的財會人員，根據醫院的實際情況制定詳細的工作計劃及年初預算，并進行有效的年末財務分析；完善重大經濟事項集體討論制；建立醫院內部醫藥價格管理制度，并建立醫藥價格管理人員崗位責任制；完善藥品及耗材招標相關資料；醫藥價格公示要求醒目清楚，便于病員知曉。
十一、 醫療質量部分
1、 亮點：核心制度及各項規章制度完善、齊全。
2、 不足之處： 對核心制度的知曉率不熟悉，門診病歷、住院病歷中核心制度落實不到位，無上級醫師查房記錄，病例特點不突出，與體格檢查互相拷貝，診療計劃欠規范（必要的輔查資料無）。
3、 整改建議：加強業務的開展和核心制度學習并落實到位，加強急診急救設備的操作訓練，規范病歷書寫。
十二、醫院功能與任務部分
1、 亮點：完成政府指令性任務100%，公益性社會活動開展較好；各種資料齊全。
2、 不足之處：科室配備欠規范，少數醫護人員對心肺復蘇術欠熟練。
3、 整改建議：加強科室建設，加強業務學習。
十三、醫技管理部分
1、亮點：各種管理制度健全，落實到位，培訓學習記錄完整。
20**年度物業秩序維護部工作計劃
根據公司的發展需要與秩序維護部的實際情況，特制定20**年度的工作計劃如下：
一、團隊建設
團隊建設的好壞，象征著一個企業后繼發展是否有實力，也是這個企業凝聚力和戰斗力的充分體現。，我們將從以下幾點做好團隊建設：
1.從員工做起，員工之間親密團結，協作到位。
2.管理者心理始終裝著員工，支持員工的工作，關心員工的生活，用管理者的行動和真情感染身邊的每位員工，平時多與員工溝通交流，給員工以示范性的引導。
3.發現員工的閃亮點，激發員工的積極性和創造性，讓員工參與管理，給員工創造一個展示自己的平臺形成一個團結協作的氛圍。
4.讓員工感到家的溫暖，在這個家里面分工不分家、有福同享有苦同擔，個人的事就是團隊的事，團隊的事就是大家的事，對待每個人每件事都要認真負責。
二、專業技能、服務意識的提升。
物業管理安保服務為園區提升的治安防范、消防監控、存車管理、車輛登記、檢查等，尤其是相應的消防演練和專業技能的學習。要求保安的服務質量和專業素養的提升。有預防處理治安事件、防范控制火災事故、控制消除危機事件等，建立維護正常秩序、保護園區和業主利益安全。
三、崗位職責、對客溝通、品質提升
1.熟悉物業管理區域內的治安、消防、存車管理情況及業主情況。
2.根據物業服務合同及公司的管理要求，編制保安工作計劃并組織員工加以實施。
3.根據保安工作計劃，負責組織安排保安班組的日常工作。
4.監督、檢查、指導保安班長的工作，全面掌握保安人員到崗和值勤情況。
5.關心保安隊員的生活，了解保安隊員的思想狀況，對保安隊員進行業務培訓。
6.根據物業管理區域的治安情況，妥善安排保安隊員的工作，以適應情況的變化。
7.根據公司制定的突發事件應急預案，合理安排保安人力，消除各種不安全因素。
8.按月檢查各班組任務的執行完成情況，并給予相應的獎勵處罰。
9.經常與當地的公安、交警、消防等部門聯系，聘請他們給予業務指導和幫助。
10.注意降低無效成本、實施點滴節約，減輕公司的負擔。
11.及時完成公司交辦的其他任務和臨時行工作。
12.確保物業管理區域內的治安、消防和存車的安全。
13.并且做好相應的登記記錄和存檔。
14.加強各園區巡邏的頻率，對園區的死角、圍墻四周、地下室等地方重點排查。
按照徐xx局長要求，領導班子成員和學校中層以上領導要坐下來，學習材料，便于明確新學期工作要求和工作思路。今天的會議首先傳達XX年寒假干部會內容，以及我校新學期工作的幾點強調與商討，其次中午一起吃個工作餐，有些工作也方便一起說一說。讓自己以嶄新的心態和良好的狀態投入到新學期的工作中來。
二、寒假干部會內容
1、2月22日上午在旅順教師進修學校召開，會議由劉x副局長主持。會議上，馬xx副局長就XX年工作進行了簡要總結，就XX年工作進行了重點解讀；賈xx書記回顧了XX年黨委工作，明確了XX年黨委工作重點；最后，徐xx局長進行了重要講話。
2、學習文件。王書記傳達《xx區教育局開展作風建設年活動實施方案的通知》、王校長《XX年xx區中小學辦學水平發展性督導評估工作報告》、韓晶《關于對XX年全區中小學發展性督導評估結果的通報》、巧蓮《教育局爭先創優活動總結》、冬梅《xx區教育局XX年工作總結》、冬雪《xx區教育局XX年工作計劃要點》、楊主任《XX年xx區人民政府教育督導工作計劃要點》
3、徐xx局長對新學期工作做了五點強調。
⑴強力推進“創強”工作，高水平完成。
①高度重視，認真謀劃
②吃透標準，明確任務
③精心準備軟、硬件，硬件要創強，軟件要充實，達到一定的體量。
④彰顯特色，凸現亮點。
⑵規范辦學，減負提質。
①進一步規范辦學行為（在校時間、收費補課、其他不規范行為）
②提高課堂教學質量是根本。
③落實教研和備課的實效性
④有效教學方法和學習方法的落實與發現
⑤教師教和學生學的提煉與推及
⑶突出抓好特色辦學。內涵外拓發展，提升品質；特色與學校發展實際的有機結合。學校的第一看點。
⑷改進作風，提高效能。
①強化學習。政治理論的學習，明晰方向，適應發展。強化“三”深入——深入課堂、深入教研組、深入學生，了解真實情況，解決實際問題。
②凝聚人心，激發熱情，積累正能量。爭先進位，爭創一流的意識
③維護穩定，確保安全。發展是第一要務，穩定是第一責任，安全是第一重點。開學第一天，安全第一。
三、人事安排
1、韓主任、王月麗繼續承教四年四班。
2、蔣杰調走，課節王校長安排分擔。校長書記都可以承擔教學。
四、評估說明：我們在一起共同努力的一個好結果，只有三項沒有滿分，a級學校，值得慶賀，謝謝各位。但是從督導總結上，很少看到對我們的工作的肯定與表揚。這里面說明幾點：1、我們很多工作缺乏亮點，乏善可陳，還有很大空間需要我們發揮； 2、我們的教學質量，成為我們走進a等的重要砝碼，必須明白我們工作的揚長避短。
五、XX年我校重點工作——
1、教學質量的均衡與整體提高。教學質量是一所學校的根和本。我們的心思要下在這里，時間要花在這里，其他工作都要圍繞這一中心工作來制定和進行。
2、校規校紀的重視與日常落實。期末家長會我也強調：教育孩子懂規矩將是XX年我們主抓的一個重點。
3、負責寒假工作總結的巧蓮主任，要將少先隊活動、安全公約的上交質量（格式及內容、書寫認真、有家長和學生簽名、1月16日及時上交）、英語單項比賽、田字格本書寫比賽評比結果、3~6年級上交學生個人總結質量（稿紙、內容、書寫）五項內容權重評比出半數左右的優秀班級。
4、開學初，做好教師用書的甄別與采購，方便教師備課之需。同時監督和提醒杜絕教輔材料的統一私購，也是規范辦學行為的需要。
5、外出參加區域內輔導的教師，要有返回匯報制，尤其開學初，教學領導要主動追問。
6、教師上班第一天校務會（各自針對自己上學期負責工作中存在的問題，做針對性的強調和指導性的要求及評價性的標準）學科教師會：1、常規東西印發給大家，按章辦事。2、實例展示，提供質量導向。3、征求意見，調整促進。4、不要每年重復講，昏昏欲睡。
7、開學第一天，安全第一。校長提前做好校園安全巡視，書記做好學前班巡視，了解情況。王書記責成于成國與保安，巡視各班級桌椅、門窗、用電等設施設備，發現問題，及時修復。保證新學期開學使用。
8、中層干部在學期初制定了個人工作計劃和具體安排，臨近期末階段對自己分擔的工作進行了梳理，上交了XX上學期個人學期工作匯總提綱。我對照了一下，完成的參差不齊，里面有很多好的設想與預計，在我一個學期的觀察里，只實施在計劃的紙面上。個人學期計劃是咱們自己為了工作整體布局與協調上交的，這不是給外人看的，咱就實實在在。今天咱們開完會，每個人都要針對自己分擔的工作，根據上學期評估檢查負責的項目，參照《督導評估細則》和打算自主探索的工作，寫出自己的本學期個人工作任務和目標，要具體，有落實措施。
9、在座的每個人，我們走在一起，有大局意識，互相包容、補臺，聚人氣，更要接地氣，凝聚正能量，減少負攀比，首先在我們這些人身上形成主流教學觀、工作觀。接地氣就是局里提到的“三”深入。深入課堂、深入教研組、深入學生。做到了三深入，就不會出現或減少出現老師作業批改不及時，上課體罰變相體罰現象，學生作業本不規范，班級學科教學成績差異巨大等一系列問題。我們別一天看似忙得夠嗆，卻干出東西來。正能量，提前到校，做好充分的工作準備，留出機動的余量；學校臨時性工作，搶著干，比如掃雪，點點滴滴，就是一種無聲的凝聚。我們不但要看到問題，更要找到解決問題的途徑——杜絕牢騷和怨言，我們的言行，也要釋放正能量。
光陰如水，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編整理的下學期年度園務工作計劃，希望對大家有所幫助。
一、情況分析：
上學期，我園積極響應規范辦園，科學保教，提高質量，加強校園安全，開展了一系列活動，并取得較好成效。通過“集體分科備課”，初步嘗試了教師的資源整合；通過“親子活動”取得家長對幼兒園教育形式和理念的理解和支持；通過“鄉土資源的開發”課題的研究，初步建立了具有我園特色的課程框架體系。通過了“省級綠色學校”的復評工作。本期我們將繼續圍繞“常規管理出品質”、“保育工作顯細致”、“課程教學出成果”、“游戲活動顯特色”、“安全工作出成效”、“宣傳工作出亮點”、“職工生活顯高雅”等方面開展工作，使我園的工作更上一層樓。
二、指導思想：
以《綱要》為指導方針，堅持“以服務立園、以特色興園、以質量強園、以形象榮園”辦園宗旨，認真落實教體局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，扎實開展教育教學工作，以科研為先導，努力提高工作成效。
三、工作目標及要求：
（一）、常規管理出品質。
學期之初，認真制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將對照《幼兒園工作質量考核細則》制訂相應的常規活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，定時檢查和統計，保證考核的公正、公平、公開。并把考核結果作為評選優秀班級、先進個人和結構工資的客觀依據。
教學管理：教師采取多種形式，結合主題活動，以激發幼兒學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。
生活管理：嚴格執行幼兒園一日生活常規，堅持體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。
后勤保障：加強固定資產的清理和管理工作，確保教學秩序正常。總務處對園大型公共固定資產和班級領用物品進行清理和登記；及時維修班級報修物品，對報損和報修的物品及時進行登記。提高財務工作人員的業務能力，做到帳目清晰合理。做到每學期學校帳目公開。
校園文化：加強環境創設，發揮環境潛移默化的教育作用；完善幼兒園榮譽室的建設，豐富學校內涵，初步形成環具有我園特色的校園文化。
家長工作：成立家長委員會，開辦家長學校，召開家長會、辦好班級博客，做好家訪工作，向家長開放半日活動、請家長參加我園重大活動，更好地做到家園一致的教育。積極開展社區活動，利用社區資源，讓孩子感知社會，認識社會。
（二）、職工生活顯高雅。
認真學習國家中長期教育改革和發展規劃綱要及全國教育工作會議精神，深刻領會國家的教育方針政策，全面貫徹落實國家教委頒發的《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規程》。以師德師風建設為重點，以家長滿意為標準，以民主考評和爭先創優為契機，讓廣大教師增強服務意識，提高服務質量，努力提高幼兒園教育工作的質量。
建立良好的園風園貌，豐富教職工的業余生活，開展每月讀一本好書、每天跳一支健身操、每學期組織一次教工活動，把教師們打造成健康、時尚、優雅的知識女性，使幼兒園成為一個團結、和諧、平等、快樂的大家庭。
（三）、安全工作出成效。
本期重點：完善門衛管理及食堂衛生管理，確保幼兒健康與安全。
本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強門衛管理，嚴格執行開鎖門制度、來人來訪登記制度、教職工掛牌上崗制度等，消除幼兒園安全隱患第一關。每天幼兒入園離園時，安排固定的人員督促幼兒到班和及時離開幼兒園；所有幼兒入園后不得中途離園，如有特殊情況必須報申請到班級，由教務處批準，到總務處領取臨時出入證，方可離園或入園；幼兒園組織大型活動由班級統一發放臨時出入證，家長必須持證進入幼兒園。
加強園舍設備的使用管理，定時檢查及維修，消除不安全隱患；加強大型活動組織的安全工作及活動進程的安全管理，嚴格按程序履行報批手續；各班教師把安全工作納入日常教學活動中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
加強食堂衛生管理。做好食品供應的索證、檢驗工作，確保食品衛生安全；做好幼兒的膳食營養分析，制定品種齊全營養豐富的幼兒食譜；及時做好食堂用具、幼兒碗勺的消毒工作，做到生熟分開，嚴防食物中毒；堅持幼兒伙食“三方監督”工作，使幼兒營養膳食始終保持一類水平。
（四）、宣傳工作出亮點。
加強宣傳力度，搭建家園合作教育的平臺，及時向社會展示我園特色與亮點。
定時更新宣傳櫥窗、制作“寶貝電視臺”節目、登錄學校網站瀏覽及回復家長留言、督促班級更新班級博客、結合課題《利用網絡傳媒促進家園共育的研究》的研究，更好地搭建家園合作教育的平臺。及時上傳學校各項活動新聞，向社會展示我園活動、特色與亮點。
（五）、保育工作顯細致。
加強保育員業務能力的培養，堅持期學習制度，幫助他們掌握基本的幼兒保健理論知識，提高教養員的保育意識。嚴格落實一日保育工作常規，形成良好細致的工作秩序。定期做好保育工作的檢查工作，使保健制度的各項內容落到實處。
認真開展幼兒健康檢查工作和幼兒健康檔案的'建立。對身體發育出現異常的幼兒，要及時與家長取得聯系，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。
加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。
（六）、課程教學出成果。
組織教師學習《綱要》，理解掌握各科課程教學的目標，制定出切實可行的教學計劃。本期我園采用南師大出版社出版《幼兒園滲透式領域課程》的幼兒教材，由骨干教師分科帶領教師認真學習教材各領域目標及學科內容，組織教師開展一系列學科教研周觀摩活動，熟練掌握及使用教材。
加強教師培訓工作，積極聯系上海、合肥等地的幼兒園及幼兒教育培訓機構，分期派教師外出學習，并回園二級培訓，使我園的教育教學水平得到穩步提高。
積極開展多種形式的崗位練兵，組織語言、音樂、數學教研周、全園優質課評比、新教師“一課三研”，發揮“青年骨干教師”的骨干帶頭作用，努力提高教師的業務素質。
結合各科課程目標，開展《幼兒園鄉土教育資源的開發》課題研究，充分挖掘寧國的鄉土資源運用于教學，使課程更具現代化、本土化，從而為我園園本課程的構建打下基礎。
做好《利用網絡傳媒促進家園共育的研究》、《幼兒園鄉土教育資源的開發》和《幼兒“早期閱讀”資源的開發和利用》課題開展和結題工作。
（七）、游戲活動顯特色。
本期計劃帶領教師赴合肥觀摩區角游戲，由教務處帶領教師學習相關理論知識，提高教師指導游戲活動的能力。組織全園游戲觀摩及向家長開放活動，全面提高我園的區角游戲水平。
區域游戲：如手工區、計算區、科技區、語言區等。各班按照本班幼兒智力發展和課程教學的需要，有計劃、有目的、有層次地制作和投放游戲材料，保證游戲材料的實用性、可操作性。
護理目標：
20XX年我們要以服務提高質量，素質決定能力，更好的為前勤服務。把以前的被動服務變為主動服務。爭取做到收發物品主動熱情，無差錯。消毒滅菌準確徹底，無延誤。提高素質加強學習，爭先后。年終工作滿意率爭取100%，計劃完成率》95%。
護理計劃：
一、接受最新知識，提高業務素質。
制定規范的學習計劃，申請到上級醫院學習，上網查閱最新消毒感染知識，全面培訓科室護士。分級培訓每季度一次，全體培訓每月四次，有考核有實踐。全面提高業務素質，更好的做消毒滅菌工作。
二、主動熱情服務，提升服務理念。
收發滅菌物品主動上門，及時準確。按規范進行護理操作，樹立良好的服務形象，加強與前勤溝通的技巧，拉近合作距離。更周到的做好服務。
三、強化科室管理，提高安全意識。
區區長多年來反復強調：教研是教育的發動機。
分析：作為教研教學工作的領導者，必須擁有“三力”：思想力；行動力；影響力。
強調幾個重點：
1、堅持“為學生終身幸福奠基”的理念
教育創新行動計劃提出這一核心理念，是指導未來幾年教育工作的核心文件。
教育局的新標語。
羅村實驗小學的實踐。
2、先行先試。
我區于今年順利成為“廣東省推進教育現代化先進區”，專家在評估報告中明確要求“爭創國家教育綜合改革示范區”。
《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要（2010—2020年）》也提出珠三角地區要“爭創國家教育綜合改革示范區”。
教育部、中央教科所、中國教育學會近年來一直在推進各個層面的試驗區工作。
在保持教育觸覺的敏銳性，在“先知先覺，已知已覺，后知后覺，不知不覺，無知無覺”中最起碼要做到“已知已覺”。
“敢為天下先”的前提是“已知天下先”，否則方向錯了，走得越勤錯得越多，走得越快錯得越遠。
3、體制、機制的創新
體制、機制的創新是新一輪教育改革的關鍵所在。
評價機制方面：績效導向；教育狀態公布制度。
辦學體制方面：民辦學校要加強；基本需求靠政府，個性需求靠民辦，達到優質均衡。
銜接機制方面：加強小學、初中、高中、大學之間的銜接；九江經驗。
4、機會
學校：特許學校，培育特色學校。
教師：名師工程。
學生：全面，可持續發展。
5、區教研工作計劃的幾個關鍵詞
加強高考備考研究：學生。
深化新課程改革：高效。
進一步完善教學質量監控體系：應用。
大力加強教科研工作：品牌。
加強教研隊伍建設：名師。
組織學生學科競賽和教師專業競賽：特色。
二、分組會議（區直）
1、幾所學校工作計劃的亮點：
石門中學：訓練題目的再創造，推廣歷史科級不訂資料的經驗；
綜合科4＋1，即每周上課4節，自習1節。
南海中學：強化課堂教學效果，開展同課異構研究，開展課型研究。
績效評價：促進教師三年規劃，三年負責。
石門中學獅山校區：行政班與走讀班并舉。
依托組織力量：“教師專業發展研究學會”，“學生科學院”。
九江中學：三突出：精講多練；學生活動；學法指導。
南海一中：辦學就是辦文化；
高中三年立足于“學習”之上，而非立足于“高考”之上。
教學管理把“學生自我分析”放在第一位，然后是教師教學反思，年級組分析和學校質量分析。
桂城中學：繼續推進“教研共同體制度”。
“教案學案一體化”教學方式。
桂華中學：課例研究；有效教學。
羅村高中：以學案為中心。
南海中學分校：“一人一課”：示范課；研討課；匯報課。
桂城中學分校：抓師德，規范，落實。
黃岐高中：高效課堂。
西樵高中：申報示范性高中。
里水高中：加強學法指導，加強反饋檢查。
官窯高中：關注課堂，開展有效教學。
2、高考工作的定位：提高影響力
在全區高考多年來高位發展的基礎上，必須提高高考影響力。
下：學校，教師，學生。
中：家長，社會，兄弟單位。
上：政府，教育部門，專家。
一個提示：銷售管理的第一要務是“管理顧客的期望值”。
3、高考工作的原則：以學生為核心
向學生管理要質量。以學生為中心來設計。
黃訓堂《師友如是說――高分的背后是什么》。“學德、學力、學法”三位一體的學習觀。
4、高考工作的關鍵：把握好幾個度
精細度：到人（師、生）；到位（事）；到點（知識，能力）。強調質量監控體系。
協調度：班主任（四科大總分）；綜合科備課組長（綜合科內部小總分）；家校。
執行度：計劃性（農業的靠天吃飯和工業的可控性）；反饋系統（多條如國務院的網絡問政，通暢，真實）；人性（《未來是濕的》）。
5、高中學校的特色化發展
大學自主招生。
初、高中有效銜接。
積極貫徹市藝術教育工作的精神，認真做好學校有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發展而努力，積極參加市各項藝術活動，根據我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動，豐富學生的課余生活，培養學生的藝術素養。以新課程改革為契機，以學校新學期發展計劃為指導，大力推行藝術特色教育，促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發展，使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。
二、工作重點：
1.成立小學藝術興趣小組。
2.實施小學藝術教育工作計劃。
3.提高藝術學科的教育質量。
4.加強校內外藝術環境建設。
5.細化、完善藝術器材的管理和使用制度。
6.嘗試藝術的多元化發展，提高藝術教育的生命力。
三、主要工作：
（一）切實提高藝術學科的教育質量。
1.加強藝術教研組建設，定期開展形式多樣的教研組活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式，加強教師間的互動與交流。
利用網絡加強集體備課，確保一人上好一節優質課。各年級至少有一到兩次集體備課，備課內容可以是要上的校級或組內公開課。由上課教師主備，其余教師提出修改意見，并以博客的形式發到校園網上，由主備教師整理后完善備課。
公開課后認真開展評課活動，評課內容也以博客的形式發到校園網上供大家學習交流。
利用現有的教學資源充實教研活動，多觀看一些優秀案例和課堂實錄，學習先進的教學理念和方法，并撰寫學習心得。
2.重視課堂常規，在教學中充分發揮學生的積極性和主動性，發揮藝術課審美教育的作用，藝術教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當、熟練地運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正學習的主人。
3.加大常規監督力度，與教研組長配合多下課堂，加強常態課的聽課力度，了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。
4.改革調研形式，注重學生藝術技能的考核，確保每年級每學期調研一次。五年級結合“體藝2+1”項目的實施，進行全面的考核，其余年級以抽測為主。
5.繼續做好“六認真”檢查工作，藝術備課本學期側重于反思的檢查，藝術檔案夾仍然是檢查的重點。
（二）注重課外藝術教育活動的開展，尋求新亮點和發展點。
1.抓好第二課堂活動，創設藝術教育的課外活動氛圍，大力促進校園文化建設。
繼續開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動，各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內容，進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質量的作品。
2.積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽，及時發掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響。
3.結合“藝術節”開展豐富多彩的藝術類活動。
4.加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合，以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經有了一個較好的開端，“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果，本學期將繼續深入地開展。
（三）加強校內外藝術環境建設，增強藝術育人氛圍。
首先，繼續利用校園網創設一個利于學生交流學習的良好的藝術環境。
其次，結合“藝術節”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動，做好向家長、社會的藝術教育宣傳，使之形成全面的教育觀念，取得社會各界的支持，促進學生素質的整體發展。
（四）細化、完善藝術器材的管理和使用。
根據上學期創建市現代化學校專家提出的意見，實施好整改方案。
1.各類器材要分類貼好標簽，標簽上不僅要有名稱，而且要標明總的數量，其中同一種類的器材也要貼好小標簽，做到一物一卡，便于查漏和管理。
2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛生工作，而且要學習相關器材的養護、保養方法。各類器材應定期檢查，按時保養，及時維修，并做好日常養護、維修記錄。
3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用申請表”，管理員根據申請表才能借出器材，同時管理員要填寫器材借用登記薄。
4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課，并逐步增加駐專用教室辦公的時間，由此逐漸向駐室辦公過渡。
四、具體安排
二月份：
1.制定工作計劃。
2.簽定專任教師責任書。
3.組建學校藝術興趣組，并規范興趣組管理。
4.校日常學科教研活動。
三月份：
1.藝術教研組組內研討活動。
2.完善網絡藝術環境建設。
四月份：
校藝術教學研討活動，完善藝術教研網。
五月份：
校“藝術節”活動。
六月份：
